寫心得體會是一種反思和思考的過程，可以提升我們的思維和表達能力。在這里，小編為大家整理了一些關于寫心得體會的經驗和技巧，供大家參考和學習。
研修心得體會政治（模板16篇）篇一
政治是人類社會發展中不可或缺的一部分，它關系到國家和社會的穩定與發展。近日，我參加了一個政治研修活動，通過一系列的學習和交流，我對政治有了更深入的理解，也意識到自身在政治中扮演的角色。在這個研修活動中，我深刻體會到政治對社會的影響，以及作為個體應如何參與其中。
首先，我了解到政治不僅僅是與政府相關，它是社會各個方面的綜合體現。在研修中，我們學習了政治的定義，它涵蓋了國家機構、政治組織、社會底層團體以及個體層面。政治決定著國家的命運，影響著人們的生活。在這個過程中，我認識到政治不僅僅是國家領導人的事情，每個人也都是政治的參與者。
其次，政治的核心是利益的博弈和平衡。在研修中，我們討論了政治中的利益關系以及各種政治策略。政治是一場博弈，各方之間利益的交換和平衡是其中的關鍵。在現實生活中，我們經常會面臨到各種各樣的利益問題，而政治教會了我重視利益的博弈，以及良好的溝通和談判能力。只有平衡各方的利益，才能推動社會的發展和進步。
進一步，政治是權力的分配和制衡。在研修中，我們學習了政治中的權力概念，以及不同的權力制衡機制。權力是政治的核心，它是決定人們命運的關鍵因素。在政治中，權力的分配和制衡是非常重要的。如果權力過度集中在某一個群體或個體手中，就會導致濫用權力和社會不公。因此，政治需要各方共同參與和制衡，保證公正的權力分配。
此外，政治也是價值觀的體現。在研修中，我們也學習到政治與價值觀的密切關系。政治的核心是為社會提供公共利益，而這背后需要有一定的價值觀支撐。政治家和政治組織的行為和決策往往受到其價值觀的影響。在我看來，政治應該是為了人民服務，追求社會公平和正義的價值觀是政治的核心。
最后，我體會到政治需要每個人的參與和責任。在研修中，我們進行了一系列的案例分析和小組討論，這讓我認識到政治不僅僅是高層決策的事情，每個人都可以參與其中，發揮自己的作用。我們要關注社會問題，表達自己的想法和訴求，參與社會公共事務的討論和決策。只有身體力行，親身參與，才能真正推動社會的進步和改變。
總結起來，政治研修活動讓我對政治有了更深入的理解，并體會到政治對社會的影響以及自身在其中的角色。政治是社會的綜合體現，關乎人們的生活和命運。政治的核心是利益的博弈和平衡，以及權力的分配和制衡。政治也需要有一定的價值觀支撐，追求社會公平和正義。每個人都可以參與政治，發揮自己的作用，推動社會的進步和改變。參加這個研修活動是我人生中一次重要的經歷，它讓我進一步認識到政治的重要性和個體的責任。我會繼續關注政治，為社會的進步貢獻自己的力量。
研修心得體會政治（模板16篇）篇二
政治是社會發展和國家治理不可或缺的重要組成部分。通過參加研修活動，我進一步認識到政治的重要性以及政治對社會的影響。研修期間，我深入學習了政治理論和現實政治問題，并與其他參與者就這些問題展開了熱烈的討論，這使我對政治有了更加全面和深入的認識。本文將以政治的重要性與意義為主線，分五段介紹研修心得和體會。
第一段：政治對個人和社會的重要性。
政治是一個廣義的概念，它不僅涉及國家的治理和決策，也包括個人之間的協調和集體利益的追求。政治對個人和社會都有著重要的影響。作為個體，我們可以通過政治行動來爭取權益，參與社會事務的決策，這不僅可以增強個人的社會參與感和歸屬感，還可以促進社會的公平正義。而社會整體的政治環境和體制也決定了我們的生活質量和社會發展的方向。因此，了解政治的重要性是非常必要的。
第二段：政治對社會的影響。
政治決定了社會的方向和格局。一個穩定的政治體制和公正的政治環境通常能為社會帶來繁榮和發展，而政治不穩定和缺乏公正則可能導致社會動蕩和社會不公。例如，過去的一些國家由于政治制度不當，導致經濟落后，民眾權益得不到保護，社會問題層出不窮。通過學習政治，我們可以借鑒過去的教訓，避免重蹈覆轍。同時，政治也影響到國際關系和全球治理，因此，了解政治對于理解國際局勢和參與全球事務也是非常重要的。
第三段：政治教育的重要性。
政治教育是培養公民意識和社會責任感的重要途徑。通過政治教育，我們可以了解和學習國家的政治體制、法律法規和公民的權利和義務。這不僅可以幫助我們更好地參與社會事務的決策，還可以增強我們的社會責任感和公民意識。政治教育還可以提高我們的政治素養和思考能力，使我們能夠獨立思考和判斷政治問題，正確追求個人和集體的利益。
第四段：參與政治的方法和途徑。
政治參與是實現社會公平正義的重要途徑之一。通過政治參與，我們可以為社會問題發聲，爭取自己的權益，并推動社會的進步和發展。政治參與的途徑有很多，例如，可以參加各類政治組織和社會組織，參與選舉和投票，也可以通過社交媒體和網絡表達自己的觀點和看法。政治參與需要我們了解社會的需求和問題，并通過合理的方式表達自己的意見。
第五段：結語。
通過研修活動，我進一步認識到政治的重要性和意義。政治不僅對個人和社會有著重要的影響，而且決定了社會的發展方向和格局。政治教育也是培養公民意識和社會責任感的重要途徑，通過政治參與，我們可以為社會問題發聲，爭取權益，推動社會的公平和正義。因此，我們應該重視政治，積極參與政治，努力推動社會的進步和發展。
研修心得體會政治（模板16篇）篇三
近年來，我校高度重視學生政治思想教育工作，不斷加強師資隊伍建設，推進校本研修。作為參與校本研修的一員，我深刻感受到了校本研修對于學生政治學習的積極影響。下面我將從學習方法、政治素質、智力發展、思維拓展和目標塑造五個方面，對校本研修政治學習的心得體會進行總結。
首先，校本研修在學習方法上給予了全新的探索。傳統的政治學習往往只是重復性死記硬背，很難引發學生的興趣。然而，在校本研修中，老師通過多樣化的教學方法，使政治學習更加活潑有趣。例如，老師會以小組討論、實地考察等方式，讓學生自主參與，激發學生積極思考和學習的興趣。在這樣的學習環境中，我逐漸形成了積極的學習方法，通過討論、思考和實踐，將知識學以致用。
其次，校本研修對于政治素質的培養起到了重要促進作用。政治素質是現代人所必備的一項重要素質，而校本研修正是培養學生政治素質的重要途徑。在這個過程中，老師引導我們了解國家的歷史、政治制度、法律法規等方面的基本知識，培養了我們的國家觀念和公民意識。同時，校本研修還引導我們關注社會熱點，了解國際形勢變化，提高了我們的政治敏感性和對問題的分析能力。通過這些學習，我逐漸樹立了正確的政治觀念，增強了自己的政治素養。
第三，校本研修對于學生的智力發展起到了積極作用。政治學習是對學生智力的一種鍛煉，而校本研修則為這種智力鍛煉提供了更多機會。在學習過程中，我們需要主動尋找信息、分析問題、進行判斷。這種思維活動，不僅提高了我們的分析思維能力，也培養了我們的判斷能力和解決問題的能力。通過校本研修的學習，我發現自己的智力得到了極大地發展，逐漸具備了獨立思考和解決問題的能力。
第四，校本研修對學生的思維拓展起到了積極推進作用。政治學習需要學生具備開放、寬廣的思維方式。在校本研修中，老師經常引導我們進行思維拓展，通過以案例分析、辯論等方式，激發我們的思維能力。例如，在辯論環節中，我們可以分析一件事情的利弊，分別提出不同的觀點，展開激烈的辯論，這讓我們的思維不再局限于固定的觀點，而是能夠更加開放、多元地思考問題。在思維拓展方面的提升中，我發現自己的思維變得更加靈活，觀點也更加全面客觀。
最后，校本研修對學生的目標塑造起到了積極引導作用。政治學習是呈現國家歷史和社會發展的過程，而校本研修則是為了讓學生更好地理解這一過程。在研修過程中，老師會給我們展示一些成功人士的事跡，讓我們了解他們的奮斗歷程和為國家作出的貢獻。這樣的學習讓我們逐漸形成了積極向上的人生目標，激發了我們的學習動力和社會責任感。通過校本研修，我明確了自己的目標，立志為國家的發展做出一份貢獻。
總之，校本研修政治學習對我的影響是深遠的。它不僅改變了我的學習方式和思維方法，培養了我的政治素質和智力能力，還塑造了我的人生目標。因此，我相信，在未來的學習和工作中，我都會時刻記得校本研修政治學習的心得體會，不斷追求進步，為實現自己的目標而不懈努力。
研修心得體會政治（模板16篇）篇四
近年來，隨著我國政治教育的發展和改革，校本研修成為了提高教師政治素質的重要途徑之一。作為一名教師，我有幸參與了校本研修，并且收獲了很多寶貴的成果。通過系統的學習和實踐，我感受到了校本研修對于提高教師的政治學習水平和教育教學能力的巨大作用。下面，我將以此為主題，結合個人經歷，分享一下關于校本研修政治學習心得體會。
第一部分：政治教育的重要性。
政治作為一門學科，對于培養學生正確的思想觀念和價值觀念起到了至關重要的作用。從國家和社會的角度來看，一個具有良好政治素質的公民是國家和社會發展的重要保障。從教育的角度來看，政治作為一門重要的課程，是培養學生綜合素質的重要渠道。因此，作為一名教師，學習政治知識、提高自身的政治理論水平和教育教學能力是非常有必要的。
第二部分：參與校本研修的收獲。
在校本研修中，我參與了政治學習相關的課程和主題，包括政治理論和教育法律等。通過系統地學習和參與討論，我對于政治理論的認識有了更加深入的了解，學會了如何將政治理論運用于教育教學實踐中。同時，校本研修還為我提供了一系列的教育法律知識，使我能夠更加了解和把握學校管理中的相關法律法規，有效地提高了自己的管理能力和水平。
第三部分：校本研修對于教師成長的作用。
通過校本研修，我認識到教師的成長是一個永無止境的過程。只有不斷地學習和提升自己，才能更好地適應社會的變革和學生的需求。校本研修作為一種專業發展機會，提供了一個良好的平臺，使教師能夠在學習和交流的過程中與其他教師互相啟發和促進，不斷地充實自己的知識儲備和專業能力。
第四部分：校本研修的實踐效果。
除了理論的學習，校本研修還提供了實踐的機會，使我能夠將所學的政治理論知識應用到課堂和校園管理中。尤其是在課堂教學中，我通過運用政治理論的方法和手段，積極激發學生的學習興趣，提高學生的學習能力和思想品質。同時，在學生的日常管理中，我采用了多種政治教育手段，加強了學生的思想道德教育和精神文明建設。這些實踐取得了良好的效果，并得到了學生、家長和社會的認可。
第五部分：進一步發展的思考。
參與校本研修的經歷，讓我深感自己在政治學習和教育教學方面的不足之處。因此，我決心進一步加強自己的學習和提升，不斷地充實和完善自己的政治知識和教育教學能力。同時，我也希望通過校本研修，攜手教師同仁共同成長，為學生的全面發展和社會的進步做出更大的貢獻。
總結起來，校本研修是教師提高政治學習水平和教育教學能力的重要途徑。通過校本研修，我不僅學到了豐富的政治知識，還深刻體會到政治教育對于學生的重要性。同時，校本研修為我提供了一系列的實踐機會，使我能夠更好地將所學的理論知識應用到課堂和校園管理中。通過這一過程，我不斷地提升和完善自己，實現了自我的成長和發展。我相信，只要我們堅持不懈地學習和實踐，通過校本研修這一平臺，我們一定能夠成為一名優秀的教師，為學生的成長和社會的繁榮做出更大的貢獻。
研修心得體會政治（模板16篇）篇五
我從事教育教學工作近三十來，努力做好學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。現將我做學生思想政治工作的情況總結如下。
在教學程中能運用教育學、心理學理論，堅持教書育人，始終把對學生的思想教育和良好的行為習慣的養成教育貫穿于教學過程之中。如，在我的政治課堂中，我經常安排表演過課，給孩子提供一個自我展示的舞臺，鍛煉孩子在眾人面前的自信能力，在表演的同時就出現一個問題，就是怎樣當一個文明的小觀眾？我要求學生無論表演者表演的好壞都不能取笑別人，唱的不好要給予更多的鼓勵，當別人開始表演的時候，要認真、安靜的聆聽，對別人的尊重也是對自己的尊重。在教唱革命歌曲，通過介紹作曲家的生平，著名的音樂家們的成長經歷，音樂本身的魅力等等，將思想品德教育滲透在教學的各個方面。同時結合本職工作，建立了積極的課堂教學評價機制，善于轉化學困生，熱愛全體學生，把握學生的身心特點，不斷激發學生的求知欲，讓學生端正學習態度，規范日常行為，不斷爭取進步。通過開展豐富多采的活動游戲寓教于樂，寓教于活動，如課外興趣活動、課外歷史興趣活動等等，采用了“聽一聽、演一演、唱一唱”等學生喜聞樂見的形式，對學生進行思想政治教育。
在活動中培養學生的主人翁意識和集體榮譽感。集體活動是學生個體為實現與個人目標一致的共同目標而參加的共同活動，活動有著極強的目的性，它是實現目標的重要途徑。我積極組織學生參加學校和社會組織的對學生有益的活動，讓他們在那些大熔爐中去鍛煉、受到啟迪。有事讓班委管理，困難讓大家一起解決，八仙過海，各顯神通。我只是宏觀管理，使他們的聰明才智得以發揮，特長得以展示。使他們的表現欲望得到滿足。如我現在擔任20__級班主任以來培養出一批優秀的干部。班長李強組織能力強。班務工作安排得井井有條。口才好講起話來滔滔不絕，曾多次代表雁江鎮到縣上演講獲二等獎、三等獎。
在班級建設中，建立等融洽和諧的師生關系。政治教師應適應學生身心發展的特點，確定以人為本的教學思想，班主任要關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等對待每一個學生，營造一種融洽和諧的班級氣氛，讓每個學生真正從心里感受到集體的溫暖。我在教20__級1班的時候，班上有一名女生名叫任文倩，該生在校表現好，成績優秀，因爸患肺結核，媽常年多病，家庭經濟非常困難我組織班上55位同學給她捐助學費，每生2元，我捐50元，學校也給適當的生活補貼，使她感到班集體的溫暖，眼看要輟學的學生在老師和同學們的幫助下，順利地讀完了初中，家長感恩不盡，得到社會和各界的好評。我教的班只要有困難的學生大家都自告奮勇地幫，從無怨言。我常常給病了的學生墊支藥費，給沒生活費的墊生活費，給沒零花錢的同學墊支零花錢（如理發費）等沒要學生還過。師生關系對學生思想，班風的形成起著相當大的作用，學生畏懼我，學生敬佩我，我生贊嘆我，學生離不開我。
發揮學生自我教育功能，讓學生自管理自己。密切配合班主任，靈活處理各種關系，共同做好學生工作。在教學中既能教好書又能育好人，密切結合學科特點，對學生進行做人、做事和學習的教育。把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，把一些影響班風，學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習，生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了所任教班上大多數學生的喜愛和信任。
總之，我在教育教學中遵循思想教育和良好行為習慣的養成教育的規律，融于教學活動之中，充分挖掘教材蘊含的德育因素，采用了行之有效的方法對學生進行了思想政治教育，收到了良好的效果。所教班級班風正，學風濃受到了師生、家長的好評。
研修心得體會政治（模板16篇）篇六
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發言討論。深入學習實踐科學發展觀和__屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負職責的表現。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發展的潮流，始終持續一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和__屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫忙，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
研修心得體會政治（模板16篇）篇七
與自己的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績，在紀念抗戰六十周年紀念活動中，我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。比如：對xx屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統地學習，逐章逐節反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，還再次學習了在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
研修心得體會政治（模板16篇）篇八
近年來，我國政治建設的重要性日益凸顯，為了提高廣大干部的政治素養和政治能力，各級組織紛紛開展政治能力研修班。我有幸參加了一次政治能力研修班，通過學習和實踐，獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對政治能力研修班的感悟和理解。
第一段：確定學習目標和重視政治素養。
政治能力研修班的第一步就是確定學習目標，并且重視對政治素養的培養。政治素養是一位優秀干部必備的能力，通過深入學習國家法律、政策和理論常識，了解國家的方向和目標，我們將更加具備正確的政治判斷力和決策能力。在研修班上，我們系統地學習了馬克思主義基本原理、中共黨史、國家法律法規等內容，真正做到了提高政治素養和政治敏感性的目的，從而為實際工作提供了有力的支持。
第二段：培養政治敏感性和解決問題的能力。
政治能力的培養不僅需要政治素養的加強，還需要培養政治敏感性和解決問題的能力。在研修班中，我們通過案例分析和討論，提高了我們對政治事件和社會問題的分析能力和解決問題的能力。通過分析案例和討論，我們能夠更加準確地捕捉到問題的要害，有針對性地找出問題的根源，進而提出解決問題的辦法和措施。這對我們日常工作的必要性是不言而喻的，只有具備這樣的能力，我們才能更好地適應復雜多變的工作環境。
第三段：加強政治溝通和協調能力。
政治能力的培養還需要加強政治溝通和協調能力。政治溝通和協調是一種重要的組織行為，通過政治溝通和協調，我們能夠解決各方面的矛盾和糾紛，推動工作向前發展。在研修班中，我們通過角色扮演和小組討論等方式，鍛煉了自己的政治溝通和協調能力。通過溝通和協調，我們能夠更好地理解他人的觀點和想法，調動各方面的積極因素，形成合力，取得最終的勝利。
第四段：提高組織管理能力和領導力。
政治能力的培養還需要提高組織管理能力和領導力。組織管理能力和領導力是一種全面的能力，通過這種能力，我們能夠管理好組織資源，合理安排工作和時間，協同各方力量，實現工作目標。在研修班中，我們通過學習和實踐，了解了組織管理和領導力的重要性，提高了自己的組織管理能力和領導力。無論是在組織內部還是在組織外部，我們都能夠發揮自己的作用，推動工作的開展和發展。
第五段：持續學習和實踐的重要性。
政治能力的培養需要持續學習和實踐的支持。政治能力是一種與時俱進的能力，只有持續學習和實踐，我們才能夠不斷提高政治能力。在研修班中，我們重視學習和實踐的結合，采取了講座、講習班、實地考察等形式，提高了我們的學習積極性和實踐能力。通過不斷學習和實踐，我們不斷優化自己的政治能力，切實提高了自己的工作效能。
綜上所述，政治能力研修班是提高干部政治素養和能力的重要途徑。通過參加研修班，我們明確了學習目標和重視政治素養的重要性，培養了政治敏感性和解決問題的能力，加強了政治溝通和協調能力，提高了組織管理能力和領導力，深刻認識到持續學習和實踐的重要性。通過這次研修班，我深刻體會到政治能力對干部工作的重要性，也為自己今后的發展提供了重要的借鑒和指導。我相信，只有不斷提高政治能力，我們才能夠更好地履行自己的工作職責，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷做出貢獻。
研修心得體會政治（模板16篇）篇九
第一段：引言（150字）。
在政治生活中，政治能力扮演著重要角色。為了提高自身的政治能力，我參加了一期政治能力研修班。在這次研修班中，我學到了許多知識和技巧，并經歷了一段難忘的學習之旅。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：學習理論知識（250字）。
政治能力研修班首先給我們提供了豐富的理論知識。我們學習了政治制度、政治思想、政黨理論等多方面的知識。通過學習，我更加深入地理解了政治的本質和形式。我意識到，政治能力不僅僅是領導或參與政治活動的必備條件，還是每個公民應具備的素質。我學到了如何分析政治事件、理解政治決策的背后邏輯，以及在政治參與中如何運用策略和技巧。這些理論知識為我在日常生活中更好地理解和參與政治提供了堅實的基礎。
第三段：實踐經歷（250字）。
政治能力研修班不僅僅注重理論學習，還提供了豐富的實踐機會。我們參觀了國家機關、政治組織和社區，與政府官員和社區領導進行了交流，并親身參與了一些政治活動。通過實踐，我深刻感受到政治的現實與理論之間的差距。實踐中的問題和挑戰遠比理論中描述的更加復雜和困難。然而，這些實踐經歷讓我更加深入地理解了政治的本質，并增強了我的政治敏感性和解決問題的能力。
第四段：與他人的交流互動（250字）。
政治能力研修班還為我們提供了與他人交流互動的機會。在班級中，來自不同背景和經驗的同學們相互交流思想，分享學習心得。這些互動讓我從不同的角度來看待政治問題，并學習了不同思維方式和分析方法。與同學們的交流也增進了我們的友誼和團隊合作意識。我們在小組項目中共同合作、討論和解決問題，從而提高了我們的政治能力，并增強了我們彼此的理解和信任。
第五段：結語（300字）。
通過參加政治能力研修班，我不僅僅學到了理論知識和實踐經驗，更重要的是提高了我的政治能力和意識。這次研修班激發了我對政治的興趣，并激發了我為社會發展和改革做出一份貢獻的愿望。我將繼續努力學習和實踐，在日常生活中更加關注政治事件，積極參與社會事務。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠不斷提高自己的政治能力，并為社會的進步和發展做出更大的貢獻。
總結：
政治能力研修班是一次難忘的學習之旅。在研修班中，我學到了理論知識、實踐經驗，并與他人進行了廣泛的交流互動。這次研修班讓我更加深入地理解了政治的本質和形式，提高了我的政治能力和意識。通過不斷學習和實踐，我將繼續提升自己的政治能力，并為社會的進步和發展做出自己的貢獻。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十
近年來，我國高等教育中對于學生政治學習的重視程度逐漸提升。為了更好地培養學生的政治素養，學校不斷推出校本研修政治學習的活動。本文將結合自身參與經歷，從宏觀和微觀兩個角度，闡述校本研修對于政治學習的重要意義，并分享個人的心得體會。
首先，校本研修對于學生政治學習的重要意義不可低估。政治學習不僅僅是學生獲取知識和理解概念的過程，更是培養學生思考問題、分析社會現象的能力。通過參與校本研修，我深切感受到了這一點。在研修活動中，我們不僅僅是坐在教室里聽老師講課，更多的是通過實地參觀、座談交流等形式，深入了解黨和國家的政策措施，親身感受到了政治學習的實踐價值。這種全方位的學習方式不僅提高了我們的政治學習效果，還培養了我們的實踐能力和團隊合作精神。
其次，校本研修對于培養學生的社會責任感和愛國情懷有著重要作用。政治學習的本質是培養學生的愛國主義情感和社會責任感，通過讓學生走出課堂，親身感受社會的狀況和變遷，從而加深對國家和人民的認同，增強對國家前途和命運的責任感。在我參與的一次校本研修中，我們深入到基層農村，與當地群眾交流，了解他們的生活與困難，這讓我深刻體會到了人民對美好生活的向往和追求。這種親身經歷激發了我更加熱愛國家、熱愛人民的情感，激發了我在中國夢的實踐中砥礪前行的決心。
再次，校本研修對于提高學生的綜合素質有著重要推動作用。政治學習不是孤立的學科，它要求學生具備相應的綜合素質，包括語言表達能力、組織協調能力、溝通交流能力等。通過參與校本研修，我們不僅僅是收獲了政治知識，更鍛煉了自己的綜合素質。在一次研修中，我們需要在規定時間內完成對當地發展狀況的深入調研，并向相關部門提交研究報告，這既考驗了我們的研究分析能力，也鍛煉了我們的團隊協作能力和時間管理能力。這些都是我們今后走向社會、從事各類工作所必備的能力。
最后，我想分享一下個人參與校本研修政治學習的心得體會。首先，要主動參與研修活動，積極尋找學習資源和機會，不僅要參加學校組織的研修活動，還要自覺利用課余時間進行自主學習。其次，要善于思考和總結，在參與研修的過程中不僅要積極參與，還要通過對所見所聞的思考和總結，提高自身的學習效果。再次，要多與他人交流溝通，通過和同學們的交流，共同思考問題，討論研究方向，擴大視野和學術交流，提高自己的學術素養。最后，要將所學知識運用到實踐中，通過參與社會實踐、志愿者活動等方式，將所學的政治知識和理論融入到實踐中去，提高自己的實踐能力和社會責任感。
綜上所述，校本研修政治學習對于培養學生政治素養和社會責任感具有重要意義，同時也對學生的綜合素質提出了更高的要求。我們應當充分發揮校本研修的作用，主動參與學習，思考總結，與他人交流溝通，并將所學應用到實踐中去，為實現中國夢的偉大目標奮斗。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十一
教了幾年政治了，心里也有點心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經驗，在這里把自己的一點小經驗跟大家分享一下，希望大家多指教。
一、聯系社會政治生活中的重大事件進行時事政治的教與學。
理論聯系實際，這是我們思想政治課進行教與學的一個重要原則，也是我們進行時事政治教與學的最主要方法。要做到理論聯系實際，首先就要學好思想政治課教材的理論，然后根據教材特點聯系國內和國際時事政治等社會現象來教與學，這既可使學生掌握時事政治，又可使學生加深對課本的理解。如，在講授人民代表大會制度時，我聯系第十屆全國人民代表大會，立法討論和決定國家重大選舉和決定、國務院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事，與政治教材結合起來就有了現實性、真實性和新鮮感。理論既聯系了實際，提高了學生的分析能力，又進行了時事政治的教與學，改變了課堂教學枯燥乏味的狀況，提高了學生的學習興趣，可謂一舉兩得。
二、利用現代化電教手段進行時事政治的教與學。
我常用幻燈、投影儀、電視機、多媒體等電化教學手段，用直觀、具體、形象的東西感染學生，使時事政治的教學內容具體化，使學生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練。“多聽”與“多看”，每天晚上7點按時收看中央電視臺的新聞聯播;“多讀”，要求學生多讀《半月談》、《中學生時事政治報》等報刊雜志;“多記”，要求每個學生準備一個筆記本，把時事政治材料分成國內和國際兩部分記下來，國內又分為政治、經濟、科學、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學校和教室的黑板堅持每兩周出版一期時事政治墻報，每周舉行一次時事政治測驗，每學期進行兩次專題輔導，一次全校大測驗。
三、借助豐富多樣的材料進行時事政治的教與學。
對于比較重大的時事政治，如“三個代表”和黨的“xx大”等問題，請有關專家以及學校宣傳部領導給學生上專題課。每節思想政治課前講一些近期發生的國內外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內容分散開來，減輕學生突擊背誦的壓力。
運用本土材料，加強時事政治教與學的真實性。例如：講“重視和加強社會主義精神文明建設”內容時，可以結合本縣、本校見義勇為事跡。
運用新聞材料優化教學內容，解決了教材中的一些內容與形勢發展不相適應的狀況，使課本與時事政治知識融為一體，提高學生對時事政治的學習興趣，填補教材內容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎：的經濟制度”時，及時將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度”等相關內容進行分析。這既補充了教學內容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學生的求知欲，收到了良好的效果。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十二
政治是人類社會不可或缺的一部分，它涉及到國家行政、社會發展、人民生活等各個方面。在中國，政治不僅僅是政黨和政府的事情，更是每個公民都應該了解和參與的重要事務。為了更好地規范政治活動，許多政治規矩被制定和遵守。在本文中，我們將探討政治規矩的重要性以及如何遵守它們。
政治規矩是指約束政治活動的準則和規定，它的作用在于維護政治秩序和促進政治合理化發展。政治規矩包括憲法、法律、條例、規章制度等各方面的制度，這些規定為政治活動制定了明確的方向和界限。政治規矩的存在和遵守，可以有效保障國家的安全和穩定，促進人民的生活幸福和發展。
政治規矩的遵守對于政治活動中的各個主體都至關重要。政黨和政府必須恪守憲法和法律法規，維護社會穩定和法治。企業和個人也必須遵守政治規矩，保障公共利益和個人權利。政治規矩的遵守可以有效維護公平公正，保障各方合法權益，讓社會更加和諧穩定。
第三段：政治規矩遵守的挑戰和困難。
政治規矩的遵守并不是簡單的事情，尤其在一些復雜的政治環境中更是如此。在一些情況下，政治規矩被忽視或者被弱化，這導致了無序和混亂。此外，政治規矩的遵守需要全社會的努力，而在教育和輿論方面仍存在一定的不足。
第四段：如何遵守政治規矩。
政治規矩的遵守需要全民參與，需要政府、企業、個人等各個主體共同努力。首先，政府和政治黨派應當加強對政治規矩的宣傳和教育，增強全民的法律意識和政治參與意識。其次，企業和個人應當盡可能地遵守各種政治規矩，在合法的范圍內發揮積極的公民意識和社會責任感。最后，各個主體應該加強合作，形成政治規矩的聯合維護機制，共同維護和促進公平、公正和法治。
第五段：結論。
在當今社會，政治規矩的遵守對于國家和公民來說都至關重要。只有保障政治規矩的遵守，才能促進社會的和諧、穩定和繁榮。政治規矩不是一張空頭支票，而是一份真正的承諾。每一個公民都應當積極參與和遵守政治規矩，以實現國家和個人的共同發展。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十三
隨著社會的不斷發展，個人的政治覺悟和素養也日益受到重視。在這樣的背景下，政治研修活動為提高我們的政治素養提供了一個非常好的機會。在參加了政治研修活動之后，我對自己的政治認識有了更加清晰的認識和更加深入的理解。以下是我的政治研修心得體會。
政治研修是一種非常重要的活動，它不僅僅是為了提高我們個人的資格素質和政治素養，更是提高我們公民的品德修養和政治素質的一種重要方式。通過參加這樣的活動，我們可以了解社會的發展和社會變革的趨勢，進一步深化我們的思想和認識，掌握更多的知識，提高我們自己的政治素質。因此，我們必須高度重視這樣的活動。
政治研修活動具有很大的價值，它可以為我們個人提供很多的啟示和幫助。首先，它可以讓我們形成一個理性的、客觀的世界觀和人生觀，不受個人情感、自我中心的干擾。其次，政治研修可以讓我們提高個人的社會意識和政治意識，增強我們的公民責任感，做到在互動中合作，建設社會主義和諧社會。同時，它也有利于我們在工作中具有更高的數字化、環保、文化意識，更好地為企業和社會發展作出貢獻。
參加政治研修也是我人生中一種非常有意義的體驗。通過這個過程，我不僅學到了知識，也收獲了成長。它對于我個人的意義就是幫助我理解真正的世界，并發現自己在群體中所處的位置，找到了一個和諧共處的規劃，能夠在自己的職業上發揮所長，擴大自身的影響力，讓自己成為一個更有價值的人。通過政治研修，我也認識到自己在平時的生活中可能發生的意識偏差，進一步調整我的思想，提高了我的道德觀念和精神境界，發揮了更大的個人價值。
在企業的發展過程中，高素質的人才一直是企業發展的基礎。而參加政治研修活動可以提高我們的知識和素質，增強我們的社會責任感，為企業和社會發展做出更多的貢獻。參加研修活動后，我們有了更多的思考，更深刻的見解，可以幫助企業制定更合理的發展規劃，做出更正確的決策，更好地推進未來的發展。
第五段：結論。
政治研修活動可以鍛煉我們的思維和認知能力，使我們更好地心理和精神上的成長，發揮更大的個人價值并為企業、社會創造最大價值。在未來，在工作和生活中，我們應該更積極地參與政治研修活動，加強自我修養，不斷提高自己的政治素質，為實現個人追求和全社會進步貢獻自己的力量。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十四
政治是社會運行的基石，對于每一個公民來說，了解和參與政治事務是非常重要的。在我接觸政治的過程中，我逐漸認識到了政治的復雜性和重要性。這篇文章將分享我對政治的一些心得體會，包括政治的定義、政治對個人和社會的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權力和決策相關的活動。政治的定義可能因為不同的角度和文化背景而有所不同，但無論如何，政治都是人類社會組織和管理的一種方式。通過政治，人們可以表達自己的意見和需求，參與決策，維護自己的權益。政治是社會運行的基礎，它對個人和社會的影響是無處不在的。
其次，政治對于個人和社會有著深遠的影響。政治決策的制定和實施將直接影響到每個人的生活和發展。政治穩定和公正的社會將為個人提供機會和平等的環境，以發揮自己的潛力。政治的不穩定和不公平將導致社會的動蕩和不平等，給公民帶來困擾和不安。因此，每個人都應該關注政治，了解政治的運作，以及努力使政治更加公正和負責任。
第三，政治參與是每個公民的責任和權利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對政治決策的關注和批評。政治參與是每個人表達意見和需求的重要途徑，也是監督政府和推動社會發展的有效方式。每個人都應該積極參與政治，為自己的需求和權益發聲，并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會的面貌。
最后，政治的草根力量是實現改變的重要驅動力。政治改革和社會變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過組織和行動來推動政府和社會的變革。草根力量的重要性在歷史上已經得到了證明，許多重要的社會運動都是由草根人士發起和推動的。我們每個人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價值和理念奮斗。
總之，政治是我們每個人生活的一部分，我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個公民的責任和權利。政治的草根力量是實現改變的重要驅動力，我們每個人都可以為政治的進步做出貢獻。讓我們共同努力，推動一個更加公正、平等和民主的社會。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十五
當前，國際關系進入新世紀以來發生的深刻變化正在繼續，一些具有規律性的特點和趨勢進一步顯現。國際環境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰和問題有了新的發展，值得關注。
一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩定態勢，但局部性的戰爭、動蕩與緊張有所加劇。
當前，大國關系繼續以合作為主調并保持相對穩定。美歐、美俄之間因伊拉克戰爭出現的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關系在中國臺灣問題、經貿問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領域與共同利益仍在擴大，雙邊關系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰略伙伴關系進一步鞏固，合作關系繼續加深;中日政治關系雖因日政界對二戰態度、雙方領土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經貿合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎深厚，日趨成熟，雙邊關系發展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經濟關系均保持積極態勢，對促進地區的和平與發展具有重要意義。相對穩定的大國關系，反映和平與發展作為當今世界的主流不可逆轉。
然而，當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區性的戰爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的動蕩與緊張有所加劇，當今世界很不太平，和平與發展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩定與發展帶來嚴重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關地區的和平與發展環境。這不僅使一些地區的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區與世界其他地區的發展水平拉大，導致世界發展不平衡問題進一步加劇。其二，間接影響了整個世界的發展環境。如今國際石油價格居高不下，相當程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國關系中的隱患，從而威脅整個世界的和平與穩定。當今許多局部沖突和地區爭端都發生在國際地緣政治和地緣經濟的敏感地帶，直接間接牽動世界主要國家在這些地區的戰略利益。事實上，在當今多數地區性沖突的背后，都有不同大國之間的利益角逐。地區性沖突、戰亂的增多和加劇，必然導致大國利益關系的復雜化，對大國關系構成負面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩定。
二、霸權主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權主義在伊拉克雖遭受挫折，但元氣未傷，美謀求單極世界霸權的勢頭仍將延續相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭，仍是國際斗爭的主線。
當今世界多數熱點問題，如伊拉克戰爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續和升級、朝鮮半島形勢的緊張，雖涉及各種復雜因素，但從根本上說都與霸權主義干預密切相關。霸權主義直接間接地引起、激化或加深了當前世界的許多地區性沖突、動蕩和緊張，是不爭的事實。
三、國際形勢變化趨勢對我國的影響。
對我國來說，對當前國際形勢進行評估，最重要的問題是如何認識國際環境對我國在全面建設小康社會過程中所面臨的重要戰略機遇期的影響。這既涉及對當前形勢的判斷，也涉及到對當今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認識。
首先，從總體上看，當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰，有利于我國繼續推進全面建設小康社會的國家發展戰略。以和平和發展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發展提供的巨大動力和機遇，是長期性、可持續的。只要我們堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放的基本國策，這些機遇就會繼續促進中國的經濟建設和社會發展。
其次，當前國際矛盾的特點、世界戰略格局的調整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經濟全球化進程中出現的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強化國家主權在國際關系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位，對于國家主權在國家利益中的核心地位和基礎價值必須有清醒的認識。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動，推動建立更加公正合理的國際秩序，必須堅持和倡導在相互尊重主權的前提下，積極尋求存異基礎上的求同，多元基礎上的共識，共贏基礎上的合作。
最后，世界經濟保持繁榮、中國經濟高速增長，加大了對世界各種資源的需求，同時也促使世界經濟利益分配格局調整加快，有關國家之間為爭奪資源和市場、解決生態環境問題產生的磨擦增多。這使中國在未來的發展和開放過程中面臨更多的壓力，也對中國繼續參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取，高舉和平、發展、合作的大旗，積極應對這些問題，處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關系。
研修心得體會政治（模板16篇）篇十六
一年來，按照上級的統一安排，學校黨支部組織了政治學習，對照自己的工作實際，進行了反思。
陶行知說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養“五條禁令”是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創新施教，因材施教，其四要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細心，”三心俱到，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進取，有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應該是倡導終身學習的模范。其模范作用應具體表現在：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變為“學習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學習讓我進一步提高了思想認識。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴格要求自己，在業務上刻苦鉆研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業發展做出更大的貢獻。