演講稿范文是為了展示演講者的觀點和主題，激發聽眾對話題的興趣。那么，現在請大家跟隨我一起閱讀一些精彩的演講稿范文，享受演講的魅力吧。

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇一

珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。

令老師感到欣慰的是：很多同學已經意識到時間的珍貴：有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘;有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當，學習娛樂有機結合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。

同學們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當的復習方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可想而知，時間是多么的寶貴。

從古至今，有多少人惋惜時間易逝。于是發出感嘆，“時間之快，人生應及時行樂”。確實如此，時間的飛逝是人們難以預測的，更是用言語無法形容的。

一個人珍惜時間，就是在珍愛他自己的生命。時間是構成一個人生命的主體。每一個人的生命都是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時間也就隨之結束了。可見，人與時間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時間”，而世界上最快，最慢，最長，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時間”。

自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時間。

我們是新時代的少年，即使做的不比古人強，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負，有信心，要努力學習新時代的科學文化知識，要為祖國的繁榮與昌盛，獻出自己火紅的青春，那就更應該珍惜寶貴的時間。

謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇三

老師們同學們：

大家好！

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。

魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。

他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想說：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們:。

大家好！

生命，每個人都明白，是需要珍惜的。珍惜他人，珍惜自己，時光的流逝，會預示著生命火花的滅亡。

當我們這些正常人遇到困難時著急，遇到挫折時氣餒，而那些殘疾人遇到困難時，著急又有什么用呢？喪失克服困難條件的他，恨不得把有些正常人浪費不用的器官拿來自己用。可是，他做不到，他也不能怨恨上帝待人不公，因為上帝對待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣呢？后悔，懊惱，還是自暴自棄？千萬不要那樣，要珍惜現在，珍惜時間，珍惜生命，只有這樣，你才會感到幸福。

《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道：“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的.：當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜現在，度過短暫而幸福的一生！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇五

大家好！

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命。

前幾周，我們班主任給我們看了一段視頻，是關于“奔跑男孩”的一段新聞：16歲的“奔跑男孩”xxx，從12歲開始帶著母親上學，每天都奔跑在母親和學校之間，細心地照顧母親的生活起居，小小的肩膀撐起一個家。看了視頻我深受感動，他真了不起。小小年紀居然能承擔起這么繁重的重擔。與這位哥哥相比，我真是太不中用了，我也已12歲，有時放學回家，媽媽叫我帶一下妹妹，我都不愿意，想想真不該。

我們應該像xx哥哥那樣，珍惜親情，孝敬長輩，因為父母為我們子女、家庭操了許多心，我們應學得懂事些，多為父母做一些自己能做的事，母親為我們盛飯時要說一聲謝謝，父親撫摸自己的頭時，要說聲：“爸爸真好！”要珍惜這份親情，珍惜時間。因為時間是我們所擁有的最寶貴的東西。

所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的辦法就是，在決定如何使用時間之前，先想清楚自己的目標。只有這樣，才會知道自己曾經做了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么。

有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間；也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。所以我們必須珍惜現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們:。

大家好！

時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

“浪費時間等于謀財害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。

時間對于每個人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我，又能怎樣呢？兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個字：珍惜時間！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

非常高興能夠站在這里和大家分享“珍惜時間”的經驗，大家應該都是因為我那篇《我和時間手拉手》的文章而知道我的吧？那是我在認識到我的人生興許得多那么一些磨難時寫下來鼓勵我自己的，沒想到感動了我自己的同時，也感到了我的語文老師。是她幫我把文章發表到學校的文學社里，這才有了這一次我站在這里跟大家分享經驗的機會。

同學們，我們都已經高三了。我是家庭條件特殊，沒有許多時間可供我浪費，其實我想了想高三在座的各位，其實你們也沒有那么多時間可供你們浪費的！你們知道嗎？父母為我們花錢，舍得為我們花錢，不一定是為了要我們回報他們，但他們也一定不希望自己的孩子隨隨便便糟蹋了他們辛苦掙來的血汗錢的。興許你能夠衣食無憂的走到今天，是你的.父母付出了極大的代價才換回來的。你想想，你要是沒有把這些他們為你付出的代價通過學習考好大學換回來的話，你們一個家庭的投入可謂是血本無歸了。

我家的條件不好，這讓我對這些現實的問題看得比較重，可我還是挺感謝我的這份現實感的，因為人活著就是非常現實的柴米油鹽衣食住行組成的，人活著就得消耗，你沒有收入，只是一直在消耗，那你的身體也都會承受不起的。

同學們，我們一起來珍惜時間吧！在最后的這三個月里，緊扣住每一分每一秒，不讓自己的過去走過的路白走了，不讓我們未來的自己恨現在的我們自己！咬緊牙關，也就最后三個月了，這三個月是我們涅重生的機會，希望大家都能夠好好的珍惜。我們每個人沒有那么多個十年的。

謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

今天我國旗下講話的題目是《我們要珍惜時間》。同學們，你們知道嗎?世界上有這樣一種東西，既看不見的，又摸不著;既是最多的，又是最少的;既是最長的，又是最短的;既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。

有人把時間比作金錢，那是因為它的珍貴。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的.時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。古往今來，有多少文人圣賢視時間如生命、財富。我們敬愛的周總理經常是：三更未睡五更起，他認為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪，憑著惜時如金、不斷進取的精神，在與時間的賽跑中實現了自己人生的價值。

然而，在我們的身邊，卻有許多的同學在消磨時間，虛度年華，逐流隨波，同學們，你們知道嗎?當你在洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;同學們，再過幾天就是20xx年了，我們生命的年輪又多了一圈。當“神舟六號”進入太空尋覓神奇時，同學們我們怎么辦?我們應該知道時間是公平的，它給每個人一天都是24小時，就看你怎么去對待它。時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

你們知道嗎？我有次沒有珍惜時間，結果造成很大的問題。

當我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業不顧。打到晚上九點多，直到我媽媽回來才想起作業一個都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來，就這樣，寫到了晚上十一點才寫完，導致我第二天精神狀態極差，考試都只考了84分。

講了壞的例子，再講講好的例子吧。

我身邊有這樣一位同學，她十分珍惜時間，從來不浪費一分一秒。她就是我的同桌――xxx。每個課間，她總是不顧一切，奮筆疾書的寫作業。吃午飯時，她總是把中午作業寫完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來寫作業，如果作業全做完的話，她還會寫她的日記或者練練字。

名人當中也有珍惜時間的好例子喲。

德國作曲家巴赫，小的時候，父母雙亡，他只好去寄宿學校上學。白天的時候，他勤奮的學習，夜晚的時候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了的作曲家。

時間飛逝，一去不返，請珍惜當下。

謝謝大家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十

太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。

時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業和朋友玩。開學了，老師氣沖沖的請家長到學校，要家長把我領回去，把寒假作業寫完了，才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想，應該怎樣珍惜時間，啊！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。

我的字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。

時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十一

一年級時我們常玩一種游戲，叫做“有沒有緣”。大家玩得正起勁時，一個同學蹦出來說：“我們能夠相遇在一個班級就是緣分。”直到現在我才明白這句話的真正含義。

五下時，語文老師因身體離開了我們。新的代課老師在時，我不會下課圍著她轉，總覺得跟她沒有什么共同語言。六上又來了一位老師，我覺得她是我人生的引導者之一。

她一來，我就對她充滿了敬佩之情。第一節課她以雷厲風行的態度，搞定了幾個搗蛋鬼；放學布置作業，原本讓我們覺得叫天天不應，叫地地不靈的語文作業少了很多，成績卻比五下時好，令我佩服不已。

與她相處的時間，雖然短暫卻令人難忘。上課時她的舉手投足，她批改作文時的評語，分析題目時的嚴謹，無不令人覺得這是位好老師。

在那段幸福的時光里，我從來沒有想過會與她分離。但生活總是充滿了不確定的。

她生病了，沒有一點前兆，沒有一聲通知，我為之惋惜。可新老師是個剛畢業的大學生……我對她的思念愈發強烈，只是沒有溢于言表罷了。每次上學，我多希望能在校園里碰見她，跟她道聲“早安”；上課時，我多希望站在講臺上的人是她；發下作文本時，我多希望格子上留下的是她的字跡。

也許是上天眷顧我，她回來了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡潔的馬尾辮，而是披肩的長發；不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發。她沒有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會珍惜與她在一起的所有時間，讓自己永無遺憾。

珍惜時間吧，因為那是你的生命。珍惜與你所想之人相處的時間吧，因為那是你快樂的曾經。學會珍惜，這將是你人生的最大啟迪。

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十二

晚上，當我躺在床上，準備入睡時，突然意識到一天又過去了。時間，真的'像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪里了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看著時間流逝，卻沒有一點辦法阻止它。

時間，一直在流逝。你回不到去年、上個月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時間的手，和時間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無意義。

我們，是很貪婪的人。奢求時間為我們停止或倒流。可我知道，它過去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當時間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那么也可以說你失去了它——永遠的失去了它。

每個人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因為我們有這么多時間，貧窮是因為它們在不斷地流失。當它們沒有時——一點也不剩時，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十三

數百只鳥從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無家可歸的鳥，因為它們生活的森林已經被罪惡的人類毀滅了。

鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的。沒有這群人，地球將充滿和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園，悲傷的鳥兒無處可去。無數的鳥被埋在地下，有些被埋在獵人手中......

鳥視人類為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們在那里唱歌跳舞。唉，這一切都被人類的手踐踏了。

鳥兒獨自站在電線桿上，充滿了寒風和悲傷。最后，一只鳥提出了一個問題：人類不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環境？很多鳥在紛紛議論，人類永遠滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發生在我們身上的悲劇肯定會在人類身上重演......

電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會引起人的倒影吧？

呼吁：保護自然資源，合作綠色生活；保護森林，給鳥兒一個溫暖的家！

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十四

無厘的思緒隨風而逝，思著時見的哈，思著時間的壞。

心知肚明，沒一個人都是從哭聲出來的，以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……。

為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。

時間教會了我們很多，但是時間傷害了我們很多。

一切的一切都有關于時間，為什么？為什么？誰能告訴我？

演講稿六年級珍惜時間（優質15篇）篇十五

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

希望大家珍惜時間，也希望它可以給你一些啟發！