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一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:飛雪

教案是一種記錄教學(xué)過(guò)程和計(jì)劃的工具,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)非常重要。教師們可以借助這些一年級(jí)教案范文,更好地改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方案。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇一

1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。

總結(jié):“生命如此秀麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外,坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通安全常識(shí):此刻,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身色彩或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇二

安全教育有很多種,例如校園安全,交通安全,食品安全,家居安全等,下文,百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的就是家居安全教育教案范文,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助!

通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1. 用電安全

隨著生活水平的.不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記,快樂(lè)常伴我和你!

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇三

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

一、導(dǎo)入。

二、教授新課。

1、安全用電標(biāo)志。

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電。

(1)我們生活中的.每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦。

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?

(3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源,應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)。

1、我們經(jīng)常看到電池,你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇四

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇五

1、讓一年級(jí)學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓一年級(jí)學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、剛才你們看到了什么聽(tīng)到了什么想到了什么

4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

(二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么

生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么你們想說(shuō)什么

4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢怎樣才能預(yù)防

5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)

7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇六

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,務(wù)必十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.群眾外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍狀況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

1.要經(jīng)常檢修自行車,持續(xù)車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

2.騎自行車要靠公路的右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周狀況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

3.經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛。

4.騎車時(shí)不要雙手撤把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

5.騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過(guò)重的東西,不車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。

6.不準(zhǔn)被帶的同學(xué)站在車后架上或者后車輪軸心上;不準(zhǔn)搭肩搭背騎車;不準(zhǔn)撐傘騎車,一只手撐傘,一只手握車把;不準(zhǔn)快速騎車,甚至s形穿梭快速行駛;不準(zhǔn)隨意橫穿公路;邊騎車邊說(shuō)話,邊騎車邊嬉戲等。

7.騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

8.雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。

9.雪天騎車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣能夠增加與地面摩擦,不易滑倒。

10.雪天騎車,應(yīng)與前面的車輛、行人持續(xù)較大的距離。

11.雪天騎車、要選取無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。

12.雨雪天氣。道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)狀況,騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。

汽車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

1.不坐無(wú)牌﹑無(wú)證﹑車況不合格及超員的車輛,不坐超載的車輛。

2.乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

3.不要把易燃﹑易爆等的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

4.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,同時(shí)也避免造成環(huán)境污染。

5.乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

6.乘車時(shí)要保管好自己隨身攜帶的貴重物品;下車時(shí)注意不要將自身物品遺漏在車內(nèi)。

橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)個(gè)性注意安全。

l.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車透過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。

4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

5.不要突然橫穿馬路,個(gè)性是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車、電動(dòng)車,以防出現(xiàn)安全事故,造成人員傷亡。

教育學(xué)生行車在橫穿公路時(shí)要一慢、二看、三透過(guò);要寧停三分,不爭(zhēng)一秒;要高高興興上學(xué),平平安安回家,確保行車安全。學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),能夠說(shuō),他們能否健康成長(zhǎng),不僅僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福美滿,而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)角度上講,加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意史好處。期望班主任和全體老師要重視學(xué)生的身心健康安全,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真、用心組織組織好這次主題班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,使學(xué)生增長(zhǎng)交通知識(shí),提高交通意識(shí),認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇七

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓一年級(jí)學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓一年級(jí)學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

二、教學(xué)過(guò)程。

(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。

2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安。

(二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)。

3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)。

7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇八

1、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,積累生字新詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。懂得幸福生活的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人。

1、識(shí)字、寫(xiě)字。

2、理解詩(shī)歌,體會(huì)感情。

課件、生詞卡片、牛奶、蘋(píng)果。

一、談話導(dǎo)入新課。

1、物品:學(xué)會(huì)觀察。

2、教師板書(shū)課題《不應(yīng)當(dāng)只記得》。

二、初讀感知,認(rèn)讀生字。

1、教師范讀生字,學(xué)生一邊聽(tīng),一邊找出不認(rèn)識(shí)的生字。

2、學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音自讀課文。

3、全班反饋?zhàn)宰x生字的情況。

三、讀講結(jié)合,理解第一節(jié)詩(shī)。

1、指名讀第一小節(jié),其它思考:

a、不應(yīng)當(dāng)只記得什么?

b、還應(yīng)當(dāng)知道什么?

2、教師范讀指導(dǎo)第一小節(jié),注意讀出句子的停頓和重音。

3、學(xué)生感悟,體會(huì)練習(xí)朗讀。

4、認(rèn)讀生字“應(yīng)”、“瓶”、“例”、“擠”。

四、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

1、以自己喜歡的方式讀第二小節(jié)。

2、指名反饋。

3、認(rèn)讀詞語(yǔ)“菜藍(lán)”、“取出來(lái)”、“摘下”、“肥”。

4、重點(diǎn)講解“肥”字。

五、課中操。

六、擴(kuò)展練習(xí)。

七、繼續(xù)讀文、理解感悟。

1、提問(wèn):聰明的'小朋友你們知道我們是哪來(lái)的嗎?

2、指名反饋。

3、自由誦讀第三小節(jié),感悟“這個(gè)世界很大很大,有許多許多的人,共同生活在一個(gè)太陽(yáng)下。”

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇九

1、讓一年級(jí)學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

一、教師講解交通安全的重要性:

學(xué)生自由談.

教師總結(jié):

就是交通事故,尤其是對(duì)于我們一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎

4、什么燈亮?xí)r才可以走

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

學(xué)生1:這是叫車子往前走。

學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái)。

學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái)。

主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

五、五名學(xué)生表演小品《馬路上

主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

1、學(xué)生自由談.

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

3.開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)一年級(jí)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使一年級(jí)學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容:

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。

三、教學(xué)過(guò)程:

教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。

(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),一年級(jí)同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十一

x月x日(周日)晚上5點(diǎn)。

1教402教室。

化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班。

化學(xué)系系11級(jí)全體成員。

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。

讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的`安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例。

(3)準(zhǔn)備背景歌曲。

(4)各個(gè)工作分配:

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。

3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。

5、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

6、結(jié)束語(yǔ)。

7、注意事項(xiàng):

(1)保證人員全部到達(dá);。

(2)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。

(3)不得有人員早退。

(4)堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;。

(5)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十二

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以這天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的`名稱及其好處。

(三)看小品,議一議:

1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次教學(xué),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十三

(一)班會(huì)目的:。

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

教室。

(三)教育重點(diǎn):。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)、班會(huì)流程:。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:。

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:。

1、第四組代表:。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

(七)、班會(huì)后記。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十四

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):教室。

活動(dòng)方式:講演。

班會(huì)目的:

1、透過(guò)讀新聞的形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

班會(huì)開(kāi)展過(guò)程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

日上午7時(shí)40分,衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一齊交通事故,造成9名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,1人失蹤,另有10名學(xué)生被緊急送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。目前,1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡,4人因搶救無(wú)效死亡,遇難人數(shù)上升至14人。

據(jù)了解,受清晨濃霧影響,一輛由松江鎮(zhèn)東塘村開(kāi)往因果村的三輪車。

運(yùn)送20名小學(xué)生,在駛到因果橋時(shí),發(fā)生交通意外,整車墜入河中。事故發(fā)生后,衡陽(yáng)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)立即指示,要求不惜一切代價(jià)搶救落水學(xué)生,搶救受傷學(xué)生。

目前,失事車輛司機(jī)陳某已被當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)控制,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。善后處理工作正在有序進(jìn)行。

2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其好處。班會(huì)小結(jié):

1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在自己的手里,期望大家透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

2、安全教育是校園教育的一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每一天空上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比較復(fù)雜,個(gè)性是我們校園周圍的交通狀況更是復(fù)雜。透過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識(shí),明白該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后必須要去了解更多的交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,做到時(shí)刻注意交通安全,讓家長(zhǎng)、老師放心。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十五

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)生討論。

2、團(tuán)體歸納。

(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

(5)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(6)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十六

教學(xué)目標(biāo):

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里.

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿.

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn).

不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng):

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠.

2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任"。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈.

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的'道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè).

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.為什么不能提前到校?

校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識(shí)。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

“119”—-—-火警。

“110”--——報(bào)警。

“120”————急救“122”---—交通事故報(bào)警。

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征.

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十七

近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。

教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

一、導(dǎo)入課題:

1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。

(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

二、探究學(xué)習(xí):

1、教師小結(jié):

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等

(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。

(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開(kāi)著門(mén)。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;

2、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?

3、學(xué)生交流。

活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié):

(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師

(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記住:成長(zhǎng)路上,我們與法同行。

三、拓展延伸:

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十八

教學(xué)目標(biāo):

在同學(xué)們遇到他人溺水等危機(jī)情況下如何進(jìn)行快速反應(yīng)。并且還要加強(qiáng)安全的游泳意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo):

對(duì)防止溺水注意安全的觀念進(jìn)行加強(qiáng),從而更加注重同學(xué)們各自的安全問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程:

一、得以一場(chǎng)合適的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始這一課。

同學(xué)們?cè)诩倨谟绕涫鞘罴俚臅r(shí)候,通常都會(huì)結(jié)伴到游泳池,小溪,海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對(duì)游泳的安全是比較輕視的,而重在玩上了。

二、新授。

1、同學(xué)們?cè)诩倨趤?lái)臨的時(shí)候去游泳所要注意的問(wèn)題,在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的同意下,不要去游泳;如果沒(méi)有熟悉水性的成年人陪同的話,不要去游泳;尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學(xué)們不能去的地方。

2、通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實(shí)例,先讓學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng),討論為什么會(huì)釀成悲劇的發(fā)生,然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。

溺水的原因主要包括:

1、不熟悉水性。

2、因?yàn)檫^(guò)長(zhǎng)時(shí)間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞。

3、在游泳存檔過(guò)程中突發(fā)急性病,比如心臟病,抽筋等。

3、遇到溺水者我們所該做的。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下,應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險(xiǎn)。

同樣,先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié),在遇到溺水者的時(shí)候千萬(wàn)不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭(zhēng)取很對(duì)的時(shí)間;如果你的水性好,也可以直接跳下水進(jìn)行施救。施救時(shí)所要注意的是在接近溺水者的時(shí)候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn)。

如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),則不應(yīng)該貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)該大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時(shí)尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭(zhēng)取時(shí)間。

(2)溺水者上岸后應(yīng)該做什么。

這里主要由老師進(jìn)行講解。

第一:當(dāng)溺水者被拉到岸上以后,通常意識(shí)都會(huì)比較模糊,這個(gè)時(shí)候應(yīng)立即清除口腔內(nèi)部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話,這是候就應(yīng)該以食指和中指向下推下頜骨,將牙關(guān)搬開(kāi)。

第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢(shì),將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,這樣可以排除溺水者腹內(nèi)的積水。

第三步:如果溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄,甚至心跳停止的話,那么就需要立即進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個(gè)時(shí)候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。

三、課堂總結(jié)。

先由同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)總結(jié),老師再補(bǔ)充總結(jié)。

一年級(jí)安全教育班會(huì)教案(專業(yè)19篇)篇十九

1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論,激發(fā)學(xué)生向往過(guò)寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)寒假。

3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

圖片、錄像帶。《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰觯行┦虑槲覀兦f(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)學(xué)生對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(學(xué)生討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水)

二、使學(xué)生了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生過(guò)寒假的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過(guò)幾天我們學(xué)校就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的'表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

2、學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請(qǐng)學(xué)生看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六、延伸活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)學(xué)生《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長(zhǎng)在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

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采購(gòu)部門(mén)需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系,以便在需求變化時(shí)能夠及時(shí)響應(yīng)。以下是一些供應(yīng)商管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的采購(gòu)工作有所幫助。甲方:乙方:郵編:郵編:地址
調(diào)查報(bào)告需要詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和客觀的分析,以確保最終結(jié)果的可信度和可靠性。接下來(lái)是一份關(guān)于XX的調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。充分開(kāi)發(fā)人力資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解學(xué)校教育改革與發(fā)展的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教育方針,共同參與教育改革。想要了解家長(zhǎng)會(huì)的一些典型案例和總結(jié)方法,不妨看看小編為您帶來(lái)的
申請(qǐng)書(shū)是我們向目標(biāo)組織或機(jī)構(gòu)傳達(dá)自己的價(jià)值和期望的重要途徑。讓我們一起來(lái)看看下面這些申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。黨委:本人,現(xiàn)年歲,中共黨員,現(xiàn)任副主
技術(shù)合同的簽訂有助于雙方更好地管理和控制合作過(guò)程,確保合作項(xiàng)目的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些技術(shù)合同案例,可以作為寫(xiě)作合同時(shí)的參考和啟示。甲方(簽字蓋章):乙方(簽字
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開(kāi)頭、主題陳述、論證、結(jié)論等部分。無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,這些范文都可以對(duì)你的發(fā)言稿寫(xiě)作提供一些有益的指導(dǎo)。
貿(mào)易能夠促進(jìn)資源的合理配置,提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和效率。小編整理了一些成功企業(yè)的貿(mào)易總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。法定地址:_________。電話:______
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。在下面的范文范本中,你可以找到各類文章范例,從而更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。今天我們懷著無(wú)比悲痛
項(xiàng)目策劃是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定具體計(jì)劃和步驟的過(guò)程。以下是一些項(xiàng)目策劃的模板和步驟,可以幫助大家快速開(kāi)始項(xiàng)目策劃工作。中國(guó)是牙膏生產(chǎn)和消費(fèi)的大國(guó),2005年全
畢業(yè)論文的寫(xiě)作需要充分審視和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。小編為大家整理了一些經(jīng)典畢業(yè)論文的示范,希望能給大家一些靈感。尊敬的各位老師:您們好!我叫xx,學(xué)號(hào)是xx
教學(xué)反思是一個(gè)反思性的過(guò)程,可以幫助我們不斷提升自己的教育能力。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)和思考,供大家參考和學(xué)習(xí)。譯文。原文。[1/6]。當(dāng)初,魯肅聽(tīng)說(shuō)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思并總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方法。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。
通過(guò)對(duì)范文范本的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的規(guī)律和套路。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和總結(jié),可以幫助我們避免類似的錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)。大家可以閱讀一些活動(dòng)總結(jié)范文,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。1、讓幼兒知道
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的思考和指導(dǎo)。
在自我鑒定中,大學(xué)生可以從成功和失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展能力。這是一些大學(xué)生自我鑒定的實(shí)際案例,讓我們一起來(lái)看看吧。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦
施工需要合理安排人員和資源,確保工程的順利進(jìn)行和高效完成。以下是一些成功的施工經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享,希望對(duì)大家有所幫助。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理與文明施工是安全生產(chǎn)的重要組成部
在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們需要深入思考和回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。這次總結(jié)讓我明白了總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種自我評(píng)價(jià),更是對(duì)自己的一種激勵(lì)和鼓勵(lì)
中班教案是教師教學(xué)的重要支撐,它可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享幾篇中班教案范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。1、有興趣地探
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些思路和觀點(diǎn)。
離婚申請(qǐng)書(shū)的提交應(yīng)當(dāng)遵守法定的時(shí)間限制和程序要求,否則可能導(dǎo)致申請(qǐng)被駁回或?qū)徖硌舆t。以下是小編為大家收集的離婚申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)范文可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn)和要點(diǎn)的理解,提高我們的整體學(xué)習(xí)和工作水平。總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間進(jìn)行思考和總結(jié)的結(jié)果,希望以下范文能給您帶來(lái)啟發(fā)。
報(bào)告范文是一種詳細(xì)介紹某一事物、現(xiàn)象或問(wèn)題的書(shū)面材料,它可以用來(lái)向他人匯報(bào)研究成果、提出建議或分析問(wèn)題。近期我們需要寫(xiě)一份報(bào)告范文了吧。這些報(bào)告范文也可以作為創(chuàng)
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫(xiě)作形式。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)并探討以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,相信對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃表是我們?cè)诠ぷ髦杏脕?lái)安排和管理任務(wù)的一種工具,它能夠幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率。這些工作計(jì)劃表范例展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作任務(wù)和時(shí)間安排,希望
服務(wù)月的舉辦可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的共建共享,形成良好的服務(wù)氛圍。以下是小編整理的一些服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。xxx:以“互惠、互利、誠(chéng)
月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下月工作總結(jié)樣本,并思考如何運(yùn)用到自己的工作中。1.組織系籃球隊(duì)參加院里的籃
月工作總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),可供日后參考和借鑒。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。  1、是抓好骨干隊(duì)伍自身建設(shè),夯實(shí)員
調(diào)查報(bào)告是根據(jù)實(shí)地調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)和信息,對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行分析和展示的一種書(shū)面形式。為了讓大家更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方式和技巧,以下是一些經(jīng)典的范文供大家參考。
通過(guò)制定工作計(jì)劃,幼兒園可以系統(tǒng)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心和智力發(fā)展。在這里為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過(guò)程。下面是一些名人對(duì)于成功和幸福的心得體會(huì),他們的言論可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
工作心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并提供改進(jìn)的方向和方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。初入社會(huì),懵懂的我,可
描述自己在工作中的成果和亮點(diǎn),能夠讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作有更深入的認(rèn)識(shí)。如果你需要參考一些成功的述職報(bào)告范文,那么以下內(nèi)容將對(duì)你有所幫助。一年來(lái),我校在縣教育局和中
在開(kāi)始一項(xiàng)重要的工作或?qū)W習(xí)任務(wù)之前,我們往往需要撰寫(xiě)一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)。下面是一份全面的計(jì)劃書(shū)范文,結(jié)合不同領(lǐng)域的講解,希望能給你的計(jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供幫助。
工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排時(shí)間和資源,提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。以下是一些系統(tǒng)化的幼兒園工作計(jì)劃范文,幫助教師建立有機(jī)的教學(xué)體系和教育模式。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠找出自己的不足和需要提升的方面。希望大家能夠閱讀下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,從中汲取寫(xiě)作
運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、物流效率和人口流動(dòng)都具有重要意義。我們將為大家推薦一些運(yùn)輸行業(yè)的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料,供大家深入學(xué)習(xí)。尊敬的__公司領(lǐng)導(dǎo):針對(duì)9月份出
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。最后,請(qǐng)大家保持積極的態(tài)度和開(kāi)放的思維,共同探討并提出想法。宋祖英唱的不是歌,是孤獨(dú);。郭冬臨、牛莉
采購(gòu)是企業(yè)中非常重要的一環(huán),它直接關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)作和發(fā)展。小編為大家整理了一些關(guān)于采購(gòu)總結(jié)的優(yōu)秀文獻(xiàn)和案例研究,供大家參考使用。我們即將迎來(lái)新的一年。隨著公司的
在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見(jiàn)和建議,以提高方案的可行性和可接受度。希望這些策劃方案范文能夠幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施方法。經(jīng)過(guò)天貓、京東
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠滿足目標(biāo)的要求,并且具備靈活性和可變性,以適應(yīng)不同的情況和變化。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃需要遵循科學(xué)教育原則和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致的制訂。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地制定自己的教學(xué)
大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、課堂教學(xué)流程等一系列教學(xué)要素,使教師能夠有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。這些大班教案范文包含了多個(gè)學(xué)科和主題的教學(xué)內(nèi)容,幫助教師
正式開(kāi)場(chǎng)了,讓我用我的主持之力為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩紛呈的活動(dòng)。如果您對(duì)這個(gè)話題有任何疑問(wèn)或想法,請(qǐng)舉手示意,我們會(huì)安排時(shí)間給您提問(wèn)。班會(huì)流程:夢(mèng):落葉在空中盤(pán)旋,
教師轉(zhuǎn)正是教育系統(tǒng)中的一項(xiàng)重要制度,對(duì)于提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)教育發(fā)展具有積極意義。接下來(lái)是一些教育界權(quán)威人士對(duì)教師轉(zhuǎn)正的權(quán)威解讀和評(píng)價(jià)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)年,本
教學(xué)工作總結(jié)是每位教師必備的重要素材,通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的教學(xué)方法和效果。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感,推動(dòng)我們的教
在現(xiàn)代社會(huì),制定應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)成為各個(gè)組織和個(gè)人必備的一項(xiàng)能力。掌握應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是保障安全、保護(hù)生命財(cái)產(chǎn),以下是一些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)典案例供大家學(xué)習(xí)。
報(bào)告范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、研究或?qū)嵺`進(jìn)行概括和歸納,呈現(xiàn)出一個(gè)整體的情況。范文的閱讀和學(xué)習(xí)有助于我們提高寫(xiě)作能力和論證水平,使我們的報(bào)告更具有權(quán)威性和說(shuō)
勞動(dòng)合同有助于用人單位與勞動(dòng)者之間建立起穩(wěn)定的合作關(guān)系,促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。下面是一些精選的勞動(dòng)合同示范文件,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)
競(jìng)聘是一種通過(guò)選拔機(jī)制來(lái)選拔符合條件的人才的過(guò)程,它是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些競(jìng)聘范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào),促使各部門(mén)之間的協(xié)同配合。在這個(gè)部分,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照國(guó)家局《五條紀(jì)律
讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品的理解和感受的表達(dá),可以幫助我們更好地理解并思考所讀內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。《羊脂球》這個(gè)短篇小說(shuō)是
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),以下是一些范文供你參考,或許能夠給你一些靈感和思路。基建處、后勤管理處、后勤
職場(chǎng)禮儀的規(guī)范可以幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)形象,提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。懂得給予他人贊揚(yáng)和感謝,并學(xué)會(huì)正確地接受他人的贊揚(yáng)和感謝。中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們炎
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并為解決這些問(wèn)題提供思路和建議。以下是小編為大家收集的精品活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。20xx年4月15日是全民
對(duì)于大型活動(dòng)而言,活動(dòng)方案是必不可少的,它可以幫助組織者更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。希望以下的活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些啟示和思路,祝愿大家活動(dòng)順利、圓
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。第一段:引言(150字)。輪崗實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代職
范文范本不僅是一種學(xué)習(xí)工具,也是一種檢驗(yàn)自己寫(xiě)作水平和提高自身能力的方法。在閱讀這些范文范本時(shí),記得用自己的眼光和思考去理解和評(píng)價(jià)。2.請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)類,為了明朝悅耳
范文范本是對(duì)某一類文章、作品或者表演等的最佳參照樣本。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和靈感。xxx:承諾人_______,因資
生產(chǎn)的效率和質(zhì)量直接關(guān)系到產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率。以下是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考借鑒。進(jìn)入冬季是火災(zāi)高發(fā)季,消防安全猶為重要,為進(jìn)一步增強(qiáng)物業(yè)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種向?qū)W校提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的書(shū)面材料,它需要準(zhǔn)確地描述個(gè)人的原專業(yè)情況和轉(zhuǎn)專業(yè)的理由。以下是一些成功申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。
范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,能夠指導(dǎo)我們寫(xiě)作中的一些困惑和問(wèn)題。請(qǐng)大家閱讀以下的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)江南網(wǎng)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、
年終總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要部分。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些靈感和思路。3、負(fù)責(zé)每季度收集一次該區(qū)域內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作風(fēng)格和優(yōu)勢(shì),從而在工作中更好地發(fā)揮自己的才能。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)
護(hù)士工作的本質(zhì)是關(guān)注和照顧病人,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和人性化的護(hù)理。通過(guò)閱讀這些護(hù)士的總結(jié),你可以了解到他們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和經(jīng)驗(yàn),也能夠獲得一些啟示和借鑒。
教案模板能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過(guò)程更加有序。以下教案模板范文可以幫助教師們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。我認(rèn)為本節(jié)課是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的
承包合同是一種法律上的協(xié)議,用于規(guī)定承包人承諾完成特定工作,并約定相應(yīng)的報(bào)酬。下面是一些承包合同的經(jīng)典案例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。茲有乙方承包甲方教學(xué)場(chǎng)
活動(dòng)方案的制定還需要結(jié)合實(shí)際情況和資源情況,力求做到合理高效。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮各種因素和需求,以下范文或許能給你一些靈感。紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富
各級(jí)各類單位都普遍要求員工定期提交述職報(bào)告,以便更好地了解員工的工作情況。下面是幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告,通過(guò)閱讀,希望能夠給大家提供一點(diǎn)啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們
范文范本是對(duì)某一類寫(xiě)作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。我整理了一些寫(xiě)作大師的總結(jié)佳作,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
范文范本的匯編和整理需要嚴(yán)格遵守相關(guān)版權(quán)法律法規(guī),保護(hù)原創(chuàng)作品的合法權(quán)益。范文范本是以優(yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作范文范本時(shí),
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。光陰似箭,一眨眼,兩年豐富多彩的高中
考試總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)及考試情況進(jìn)行深入分析的方式之一。小編為大家準(zhǔn)備了一些考試總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)過(guò)了
撰寫(xiě)演講稿需要提前準(zhǔn)備,對(duì)主題進(jìn)行充分了解和研究,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和豐富性。如果你正在寫(xiě)演講稿,不妨參考一下下面這些范文,它們可能會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。
辭職申請(qǐng)書(shū)是我們離職過(guò)程中必不可少的一環(huán),需要認(rèn)真對(duì)待和準(zhǔn)備。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作方法。尊敬的x總:來(lái)到
范文是提升寫(xiě)作水平的捷徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫(xiě)作能力。在以下的范文范本中,你可以看到不同類型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式。當(dāng)郁郁蔥蔥的綠色再
教案的目的是為了幫助幼兒園教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。下面是一些以游戲和互動(dòng)為主題的幼兒園教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、能感受兒歌的節(jié)奏美。2
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以向上級(jí)展示自己的工作態(tài)度和能力,爭(zhēng)取到更多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。請(qǐng)大家閱讀以下的工作匯報(bào)實(shí)例,了解一些寫(xiě)作習(xí)慣和表達(dá)方式。今年以來(lái),全市宣
年終總結(jié)是對(duì)自己的一次審判,通過(guò)總結(jié)和評(píng)估,我們可以了解自己在工作和生活中的狀態(tài)和表現(xiàn),從而做出更好的調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家搜集了一些精選的年終總結(jié)樣本,供大家
在進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們需要對(duì)自己在教學(xué)中的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,是實(shí)施新課程改革的第一學(xué)期,我
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通過(guò)檢討書(shū),我們可以反思自身的行為和態(tài)度,以期在未來(lái)做出更好的決策。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的班主任老師:您好,向您遞交這
發(fā)言稿可以通過(guò)幽默、引用名人言論、給出具體案例等方式增加其趣味性和可讀性。下面是小編為大家整理的一些精彩的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家寫(xiě)出令
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