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最美風(fēng)景初中范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:紫薇兒

9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇一

在我的記憶中,我從入學(xué)起,學(xué)校操場(chǎng)升旗臺(tái)旁邊的那棵大榕樹(shù)總是無(wú)論春秋冬夏挺立著。

我不知道那棵樹(shù)有多久的歷史,但那棵樹(shù)在我每天晨跑時(shí),總是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。出發(fā)時(shí),它給我鼓勵(lì),跑完三圈后,也是它為我喝彩。體育課自由活動(dòng)時(shí)間,它總會(huì)為我們遮住熾熱的陽(yáng)光。那棵樹(shù)下有一個(gè)蟻穴,一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹(shù)生長(zhǎng)、繁衍。這棵樹(shù)不僅是我晨跑的起點(diǎn),也是一個(gè)個(gè)小生命的起點(diǎn)。

樹(shù)皮十分堅(jiān)硬,上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走,凹下去大約一厘米,四年級(jí)科學(xué)老師帶我們下來(lái)操場(chǎng)觀察時(shí)還專門(mén)說(shuō)過(guò):這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累成的,。聽(tīng)到這句話是,我不禁腦補(bǔ)了那個(gè)畫(huà)面——高大的榕樹(shù)迎接著猛烈的暴風(fēng)雨時(shí)的畫(huà)面。

在我的印象中,那棵樹(shù)的葉子似乎無(wú)窮無(wú)盡,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,被搜刮下來(lái)的葉子堆滿了草場(chǎng),那棵樹(shù)看起來(lái)卻毫無(wú)變化,仍然茂盛的生長(zhǎng)著。不過(guò)那棵樹(shù)并不筆直,而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹(shù)形優(yōu)美,都會(huì)聯(lián)想到“高大筆直”等詞,但榕樹(shù)微微傾斜,卻也有著格外的韻味。

就像比薩斜塔,正因?yàn)樗男倍雒?/p>

微微彎曲傾斜,更能積蓄力量,滿弦的弓也是因?yàn)閺澢拍軐⑺辛α糠e蓄于一點(diǎn)。對(duì)于這棵榕樹(shù)來(lái)說(shuō),這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機(jī),而且它雖然傾斜,但樹(shù)冠從來(lái)都是向上的,從來(lái)不低頭。

我們步小學(xué)子也是這樣,將力量積蓄于一點(diǎn)而突破,才能取得新的進(jìn)步。每每看到這顆樹(shù),想到這些,我都會(huì)涌起無(wú)限的干勁,甚至是立馬進(jìn)入“中二狀態(tài)”。每一次努力,都絕不會(huì)沒(méi)有結(jié)果,將來(lái)的我,希望會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。

這棵樹(shù),承載著學(xué)校的校風(fēng)與靈魂。雖然略微傾斜,但從不低頭,這也是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇二

秋天,不像春天那樣芳香宜人、百花爭(zhēng)艷;不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的風(fēng)景。

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛紛降落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了大地母親溫暖的的懷抱中,享受太陽(yáng)的沐浴。一片桃葉落在我的身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮,大的蘋(píng)果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里……地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。

秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首秋天的交響曲。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇三

正值7月的收稻季,好不容易趕上的星期天,這不又和老爸奔波回"家"的路上。

一路上到處彌漫著這溫馨的魅力,讓人忘記鎮(zhèn)上的喧囂和擁擠,馳騁在這條金色的公路上。很快到了灣里,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們正忙的熱火朝天,剛一到站老爸就沖到梗坡上嚷嚷著扛稻去了,遠(yuǎn)處的大伯在收割機(jī)上顛簸的勞作著,很快收好了一波,金燦燦的稻子由“口”而出,干癟的蛇皮袋不一會(huì)圓潤(rùn)起來(lái)。大家很齊心,百十來(lái)斤的稻子一捆接著一捆在你我之間傳遞著,沒(méi)有私,沒(méi)有利,就在這轟隆的田野間傳遞著。

那么重的袋子我是扛不動(dòng)的,心有余而力不足的我也只有掄板的份了。所謂的板就是像耙但又沒(méi)有齒的東西,用它鏟起稻子使其均勻的鋪開(kāi)來(lái)曬。掄板子說(shuō)著輕巧,然而事實(shí)并非如此,在這三十多度的高溫下忽晴忽陰的很少悶熱,如此環(huán)境下愣是掄個(gè)十幾分鐘我便是罷工不干了。

說(shuō)是來(lái)幫大伯幫忙但現(xiàn)在連個(gè)正臉都沒(méi)見(jiàn)到。正好剛從田中來(lái)了位長(zhǎng)輩,我便上前詢問(wèn)了一番。放眼遠(yuǎn)眺,果然佇立在收割機(jī)的便是大伯了。還沒(méi)眨眼功夫老爸就催了,雖說(shuō)很是不情愿但畢竟今天是重補(bǔ)課班里逃出來(lái)的,也不好意思嘀咕,只好埋頭苦干了。天真的是很熱,又是悶的要死,汗水也是不住的往下淌,中間是休息了幾次但仍止不住那份虛脫感。

終于還是垮掉了,一屁股坐在板凳上,兩條腿軟軟的在那兒支著。風(fēng)兒徐徐吹拂著,吃著大媽給的雪糕好是舒坦。

大伯啊,是這帶的老好人,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的一些事都喜歡找他幫忙,禮尚往來(lái),如今正值收割,真能不去幫忙。

該來(lái)的還是要來(lái),大伯騎著三輪車(chē)搖搖晃晃的開(kāi)了過(guò)來(lái),離遠(yuǎn)看盡像個(gè)黑咕隆咚的影子,烈日當(dāng)空,我上前遞支雪糕好讓其補(bǔ)給補(bǔ)給。大伯伸出他那雙黑中透紫的手,干瘦的手上開(kāi)滿了裂子,裂縫中鑲滿了泛黃的沙泥,與干裂的皮形成了鮮明的對(duì)比,與其說(shuō)是一雙說(shuō)更不如說(shuō)它像是陳腐多年的焦木,煥光的臉上爬滿了褶皺,縷縷銀發(fā)在這風(fēng)中搖曳著,活像羅立忠畫(huà)筆下的《父親》。

我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記大伯接過(guò)雪糕時(shí)的那份笑,唇齒見(jiàn)土黃中混雜著翠白在這藍(lán)天白云中,在這太陽(yáng)下,一切都是那么的醇厚樸質(zhì),成為了我心中長(zhǎng)駐的風(fēng)情。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇四

歷史是一幅巨大的山水畫(huà)卷,那一抹抹鮮艷的顏色,那一個(gè)個(gè)奇麗的景物構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

畫(huà)卷的上方,是一輪紅日。從向上跳動(dòng)的火苗中,走出一位羽扇輕搖的智者。他用他的忠心向大地播撒著紅,釋放著熱:他把火燒博望坡的智慧化作鮮艷的紅色,畫(huà)卷便是春天;他把東吳長(zhǎng)廊舌戰(zhàn)群儒的口才化作熾熱的鮮紅,畫(huà)卷便成了夏天;五丈原前,長(zhǎng)明燈滅后,數(shù)盡蜀國(guó)忠士,嘔進(jìn)一腔熱血,便把操勞化成溫暖的紅色,秋便成了畫(huà)卷的主角;畫(huà)卷的冬天來(lái)了,他已再無(wú)力放熱,只能任嚴(yán)寒侵蝕整個(gè)畫(huà)卷。

孔明啊!你一生操勞,收二川,定南蠻,東和北拒,用心酬三顧!你那一片赤膽忠心化作紅日,照耀在歷史風(fēng)景畫(huà)上,永不褪色。你,是我心中最美的風(fēng)景!

如果一幅畫(huà)沒(méi)有水,那便沒(méi)有生機(jī),而歷史風(fēng)景畫(huà)這么完美的作品,怎么能缺少水的點(diǎn)綴呢?畫(huà)卷的下方,一條洶涌的江水向東奔流,那一朵朵激起的浪花中跳出一個(gè)奇怪的畫(huà)面,一位君王身著布衣的君王睡在柴草上,而旁邊還放著一顆苦膽。他用他的一生描繪著畫(huà)卷中江水的起落。戰(zhàn)事失敗后,他異常平靜,很快從失敗的痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái),睡柴薪,嘗苦膽,提醒自己不忘國(guó)仇,他把希望化作綠色灑向畫(huà)卷。而那一江春水,緩緩地流淌著,沒(méi)有一絲波瀾,只默默地接受這綠的生機(jī)。時(shí)機(jī)已成熟,他把多年來(lái)的養(yǎng)精蓄銳化作力量,化作劍刺向吳國(guó),這爆發(fā)的生命力把那一江春水染成了深綠色,不斷地撞擊著巖石,激起的浪花似乎也是綠色的。

勾踐啊,你將恥化作力,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,用“等”雪國(guó)恥!你那富有生機(jī)的綠,是我心中最美的風(fēng)景!

歷史的畫(huà)卷還在不停的鋪展開(kāi)來(lái),而那最美的風(fēng)景卻永不消釋!

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇五

徐靜雅,快,過(guò)來(lái)。龔老師在激情的操場(chǎng)上大聲呼喚。

這里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。除了運(yùn)動(dòng)員,其他人都坐在酷酷的看臺(tái)上,很舒服。但是龔老師只能做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的指揮官,有點(diǎn)悲哀。

在我感慨萬(wàn)千的時(shí)候,易玉敏的一句話擊中了我的心:張鷺,請(qǐng)你陪我下去送水!好,好,只是約會(huì)!結(jié)果我和易就把手上的紅茶打理好,給了龔老師。

離開(kāi)露天看臺(tái)。哇,真熱!過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)晃著我的眼睛。幸虧易同學(xué)拉著我,我才找到了龔老師。

龔老師,我們是來(lái)給你拿飲料的。易同學(xué)搶先說(shuō)道。龔老師把注意力轉(zhuǎn)向我們。我看見(jiàn)她卷起兩只袖子,露出雙臂,臉被太陽(yáng)曬得通紅,額頭通紅,額角上有幾顆汗珠。龔老師聽(tīng)了,不好意思地笑了笑,撓了撓額頭,擦了擦閃著的汗,接過(guò)易遞過(guò)來(lái)的飲料,說(shuō):哦,把飲料還給龔老師,謝謝。我和我的同學(xué)易都給寫(xiě)信,并且笑了。看到龔老師那么和藹,不像平時(shí)那么嚴(yán)厲,我就大膽地說(shuō):不客氣,不客氣,應(yīng)該的!這時(shí),一陣微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像一杯清澈的山泉滲透到我們的心里,像一只溫柔的手撫平了熱氣。總之我覺(jué)得很幸福。

到了看臺(tái),只見(jiàn)龔老師喝著我們送的飲料,在樹(shù)蔭下稍作休息,又指揮起來(lái)。我和易相視一笑。

照片中,我們都在笑,有著平易近人的臉,有著龔的側(cè)臉,有著我的背影,有著老師手里拿著的飲料,有著燦爛的笑容,有著被風(fēng)吹動(dòng)的頭發(fā)。

突然覺(jué)得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇六

冬至將至,天氣漸冷,北雁南遷。鄉(xiāng)村老家,家家戶戶散發(fā)著臘肉的香氣。

十一月中旬,是做臘肉的最佳時(shí)間,家家戶戶這個(gè)時(shí)候都忙活起來(lái)了。

“篤篤篤”,天剛朦朧亮,切肉的聲音就喚醒了我。

來(lái)到廚房,只見(jiàn)姑婆正在剁肉。剁完肉,把肉碎倒入腌肉盆,開(kāi)始下腌料。

姑婆隨手抓起一把鹽,一揮,覺(jué)得不夠;再一撒,方才停止。又拿起勺子,舀了勺糖,一倒。再拿起白酒瓶,擰開(kāi)蓋子,將白酒倒入肉里,剎時(shí),馥郁的香氣在空氣中彌漫。“好香”我使勁地吸了吸鼻子。

三小時(shí)后,姑婆準(zhǔn)備將肉碎灌入灌腸機(jī)里。我覺(jué)得好好玩,便想嘗試,可姑婆阻止了我,并告訴我這是個(gè)技術(shù)活:壓腸子時(shí),力氣太大,豬腸會(huì)破;力氣太小,豬肉灌不進(jìn)。于是,我只好做觀眾了。

姑婆開(kāi)始灌腸了,只見(jiàn)她左手握著桿子,右手端著盤(pán)肉,將桿子往下一壓,抽出桿子,再將右手盤(pán)中的肉往下一倒,再一壓,如此反復(fù)多次,姑婆的臉上就沁出汗珠了。

“來(lái),小灝,幫姑婆把肉腸掛到竹竿上”,我蹦跳著,幫姑婆將肉腸掛到了房子的露臺(tái)上。

綢綢的陽(yáng)光,透過(guò)門(mén)口的木棉花樹(shù),照射到姑婆的臉上,斑斑駁駁。突然我感覺(jué),這畫(huà)面很美。

一周后,肉腸變?yōu)榕D腸,這時(shí),是一家人最高興的時(shí)候,尤其是姑婆,沉浸在豐收的喜悅之中。她往往會(huì)叫我?guī)退∨D腸,而我總是滿心歡喜地,蹦著,跳著,跑到露臺(tái),扯出一串臘腸。她將夾著些白白的肥肉的臘腸,伴上菜心,下鍋一炒,便成了一道最美味的佳肴。

現(xiàn)在,科技進(jìn)步了,很多工廠也在做臘腸,但我總感覺(jué)比不上我姑婆用親手做的臘腸。那美味的臘腸,姑婆的笑容,全家人的歡笑,在我心中,已成了一道最美麗的風(fēng)景。

是的,臘腸已成為咱們家最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇七

寒冬時(shí)節(jié),百花凋零,梅花依舊芬芳濃郁。若去賞梅,還沒(méi)有走近,沒(méi)有看到花,便先有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái),為你引路。徜徉在梅花叢中,香氣盈懷,深深吸上一口氣,清香沁心入脾。掐幾支梅花帶回家,那梅香仍沾襟染袖。

我喜愛(ài)梅花,不僅僅是它的清香,我更愛(ài)她的傲然,梅花不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,嚴(yán)冬里,花兒大多低頭折節(jié),但梅花不畏風(fēng)霜雨雪,傲然怒放,暗香浮動(dòng)。

零落成泥碾作塵,只有香如故。皚皚白雪中,那一縷暗香是最美的風(fēng)景。

清水出芙蓉,天然去雕飾。

漫步在盛開(kāi)荷花的湖畔,放眼遠(yuǎn)眺,青翠欲滴的荷葉層層疊疊,紅白蓮花點(diǎn)綴其間,有的嫩蕊凝珠,有的含苞欲放,有的綻開(kāi)笑臉,一湖碧水半是花,微風(fēng)吹過(guò),漣漪蕩漾,綠葉翻卷,花枝搖曳,猶如蓮步輕點(diǎn)碧波翩翩起舞的舞者。

我欣賞蓮,不僅僅欣賞她的美艷,更欣賞她“出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的高潔。一莖清逸的蓮,純潔得如同一位仙子,不施粉黛,不染塵埃,安靜從容。

清水出芙蓉,天然去雕飾。層層清漣中,那一莖菡萏是最美的風(fēng)景。

蘭之猗猗,揚(yáng)揚(yáng)其香。

如果說(shuō)水仙是花中的“凌波仙子”,那么蘭花一定是花中的“皇后”了,蘭在空谷中挺立,在寒風(fēng)中怒放,那綴滿枝頭的花瓣在風(fēng)中舒展著嫵媚,如同一只只香氣宜人的蝴蝶在飛舞。

我鐘意蘭,不僅僅她如空谷蝴蝶般飄逸,我更鐘意于她的淡泊,蘭生于幽幽峽谷,雖天生麗質(zhì),卻寧與荒草碎石做伴,不與群芳爭(zhēng)艷,花開(kāi)花落,蘭葉長(zhǎng)青,如同平凡的人生,與世無(wú)爭(zhēng),不逐名利,也不會(huì)因狂風(fēng)雪雨的摧殘而折腰。

從來(lái)巖穴姿,不競(jìng)繁華美。幽幽空谷中,那一叢蘭草是最美的風(fēng)景。

花開(kāi)花落,云卷云舒,星月流逝,不變的是鐫刻在心中的最美的風(fēng)景,她將伴隨我走過(guò)青春歲月。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇八

羅菩山——炎炎夏日的最佳去處,也是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

夏日的清晨,不像中午那么灼熱,是清涼的。羅菩山里煙霧繚繞,微風(fēng)徐徐。清晨人們都還在美夢(mèng),羅菩山還沒(méi)有人,一切那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),留下的,是葉子顫抖的“嚓嚓”聲。空氣中散發(fā)著茉莉花和綠草的味道,甜甜的,又澀澀的,卻是自然清新。

山腳下有一個(gè)大大的湖,湖面繚繞著薄霧,好似一層輕紗,湖面隱隱約約更顯得神秘。扶著圍欄把頭探下去,可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在四處游竄著,清晨時(shí)分,魚(yú)兒便顯得活力四射,真惹人愛(ài)。

湖的一邊種著一排大樹(shù),它們挺立著,就像是保衛(wèi)著湖的士兵,日夜不息,依舊站得筆直。這些大樹(shù)又像是一排路標(biāo),指引我們通往哪個(gè)方向。沿著大樹(shù)走,不遠(yuǎn)處,就看見(jiàn)一道樓梯,這樓梯一定是走上山的路。樓梯的磚頭一塊一塊的,有一些是長(zhǎng)方形,有一些是正方形,有的則成不規(guī)矩圓形,還有點(diǎn)像薯片,這也許是我餓了產(chǎn)生的幻覺(jué)吧!

樓梯的兩邊都種著花草樹(shù)木,這些花草樹(shù)木并不是人工的,而是自然生長(zhǎng)的。葉子的顏色都綠得像翡翠,摸上去柔嫩光滑,也有些葉子有兩面顏色,一面是綠色的,一面是紅色的,綠色的摸起來(lái)是光滑的,而紅色的葉面摸起來(lái)卻是有些粗糙的。這種葉子有些長(zhǎng)長(zhǎng)的,有些卻短短的,形狀不一,大小不一。

樓梯邊上的樹(shù)也是千奇百怪的,有些有一個(gè)根卻長(zhǎng)出兩個(gè)頭,分成兩邊伸展出去;有的樹(shù)一開(kāi)始是筆直的,中間卻突然彎成一個(gè)閃電形;還有的樹(shù)枝葉繁茂,連續(xù)蓋過(guò)幾棵樹(shù)呢!還有許多千奇百怪的樹(shù),讓人嘆為觀止。

最后我們沒(méi)有走上山頂,很遺憾。但是我們還是看到了許多自然界中的奇跡,是那么讓人驚嘆,讓人震驚。

仙境般的羅菩山,讓我的眼睛,讓我的心靈領(lǐng)悟到了自然界的奇特。這就是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇九

清風(fēng)與墨香,話一聲情誼綿長(zhǎng)。落在似水的流年里,看時(shí)光款款有酒,看天上流云飄動(dòng),夢(mèng)里木樨綻放,滿園飄香。最美的風(fēng)景在記憶深處沉淀,散發(fā)幽香。

擇一本古卷,捧一段詩(shī)意流年。翻閱一本本書(shū)卷,一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰,墨香氤氳了你青春年華。

出生在官宦家庭,卻因情徘徊在世間無(wú)涯的荒野里,與他繾綣在流年中。縱然萬(wàn)劫不復(fù),相思入骨,也像待他眉眼如初、歲月如故。鼠標(biāo)翻動(dòng)著你的平生,心尖不由微顫。不論是“因?yàn)閻?ài)過(guò),所以寬容”的釋然,抑或是“生命像一襲華美的袍,爬滿了虱子”的淡漠,都是我對(duì)張愛(ài)玲深深的喜愛(ài)。

她對(duì)他來(lái)說(shuō)也許僅是心頭的蚊子血,而他對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是抹不掉的朱砂痣。她舉手投足間的一舉一動(dòng),眉眼間的一顰一蹙,都是我心中難以遺忘的絕世風(fēng)景。

與張愛(ài)玲不同,林徽因這個(gè)如蓮一般的女子,清新淡雅,與她所愛(ài)的蓮一起出生在六月。林徽因所在的年代正趕上漂洋過(guò)海的熱潮,若沒(méi)有這次旅程,怎會(huì)有那一段唯美浪漫的康橋之戀?若沒(méi)有了她,康橋也就失了那一份溫情,揉碎在浮藻間,尋尋覓覓。

林徽因讓徐志摩思念了一生,讓金岳霖牽掛了一生,更讓梁思成寵溺了一生。林徽因注定不凡,她那影影卓卓如云漂泊的身影,讓我心中便是最美的風(fēng)景。

有人說(shuō)年輕就要遠(yuǎn)行,身體和靈魂至少有一個(gè)在路上,我們追逐的腳步在路上,以風(fēng)為友,以夢(mèng)為裳,縱使世俗的樊籬阻擋我們前進(jìn)的腳步,但我們?nèi)砸蜿?yáng)而生,逆風(fēng)翻盤(pán)。夢(mèng)遠(yuǎn)天長(zhǎng),逆風(fēng)飛翔,要有路飛16歲獨(dú)自走向未知海洋的勇敢和立志成為海賊王的決心,方能沿途看盡世間最美的風(fēng)景。

坐銷(xiāo)歲月于幽幽困菀之下,而生意未曾盡失。沖破前方的桎梏,喧囂盡頭是晴好,是風(fēng)輕,是歲月的一朵雙生花。彎路走盡,創(chuàng)造獨(dú)屬于我們自己的最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十

走在馬路上隨處可見(jiàn)塑料礦泉水瓶、被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙。它們安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。我們賴以生存的家園不知不覺(jué)中變成了特大廢品回收站。令人匪夷所思的是,路過(guò)的行人都對(duì)此視而不見(jiàn),無(wú)人愿意彎腰拾起垃圾。

那日,父母與我在紅沙灘旅游。一走進(jìn)紅沙灘,看到一座座山峰連綿不斷,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片清秀的淡紅映入眼簾,好像是天使在遙遠(yuǎn)的天邊,把千萬(wàn)紅沙撒落在人間,勾勒成這美麗的人間仙境。遙望遠(yuǎn)方,還有迷迷蒙蒙的霧色伴著寂靜的山谷,一起傾訴著心里話。在群山的懷抱中,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖,不正是“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”嗎?在這個(gè)無(wú)比潔凈的世界,所有人都抬著頭欣賞這幅美景,然而有那么一位約摸三十多歲的女子在不斷低頭撿拾,起初我只當(dāng)她是保潔人員,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我才發(fā)現(xiàn)她也是一名游客。頗覺(jué)意外的我,不由自主向她走去,提出了我的疑問(wèn)。她淡淡地說(shuō):“那么美的景,怎能被垃圾所破壞呢?”現(xiàn)場(chǎng)隨即轟然響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我不禁對(duì)她肅然起敬,我想,美的不是景,而是她彎腰拾起垃圾的那一幕。

還有那么一幕,是我心中最美的。那天,我獨(dú)自走在通往學(xué)校的小路上,在蒙蒙細(xì)雨中,我感到花草陣陣撲鼻的芳香。忽然,一個(gè)背影出現(xiàn)在我的視野中。風(fēng),涼嗖嗖的;雨,細(xì)蒙蒙的。他,一個(gè)六七十歲的老爺爺,穿著一身綠色的工作服,正吃力地鏟著路旁的垃圾。豆大的汗珠順著他那把生銹的鐵鏟滾落在地上。頭發(fā)早已斑白,背有點(diǎn)駝,但很精神。綠色工作服也被汗水和雨水浸透,緊緊地貼在身上。他眉頭緊鎖,全神貫注地打掃著衛(wèi)生。我看到了一片綠色——綠的草,綠的樹(shù),還有這位穿綠色工作服的`好爺爺。多美的綠色,多美的老人啊。

這兩幕是我心中最美麗的一道風(fēng)景。無(wú)論是隨手撿起一片紙屑的游客,還是辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人,他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——將自己的家園變得更加美麗、和諧。

就讓我們向她們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,攜手共建綠色家園。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十一

說(shuō)起辣椒,我可是行家,做出的東西香不香全靠這辣椒。在我心里沒(méi)有什么能替代得了外公自制的辣椒醬了!不信,你瞧!

外公提著一籃籃辣椒,從小石子路上走過(guò),火紅的辣椒上,晶瑩的水珠,美麗極了,看起來(lái)十分新鮮。方方正正的四合院中,一塊上了年紀(jì)的老木板,一把閃著寒光的寶刀早已在此等候辣椒的到來(lái),外公拿起刀,輕而快地切下去。“嗒嗒”幾刀,辣椒就在外公的手下四分五裂了,外公一邊切一邊唱著農(nóng)家小曲。

切完辣椒,外公又開(kāi)始洗辣椒。紅紅的辣椒躺在竹制的籃子里,他穿過(guò)石子小路,來(lái)到大河邊。外公一邊揮舞著竹籃,一邊觀賞著河邊美麗的風(fēng)景,籃中的辣椒,一會(huì)兒朝上,一會(huì)兒朝下,金黃的辣椒子飄在水面上一下又一下。河中泛起的陣陣水波,讓人心神蕩漾。

曬干的辣椒已由紅色變成深紅色,黃色的子夾在其中,外公粗大的手臂不斷揮動(dòng)著,懷中大大的抄子,晃動(dòng)著,發(fā)出沙沙的落葉聲。劃動(dòng)的弧線如旋風(fēng)一樣,不斷有些雜質(zhì)露出,隱隱約約,外公蒼老的臉上有了一絲笑意,我問(wèn):“外公,你為什么一定要做辣椒醬呀?”外公笑了,放下抄子,摸了摸我的頭,神仙眉略微向上揚(yáng)起:“我不做你們這些小饞貓還能吃得到嗎?再說(shuō)送點(diǎn)給鄰里鄰?fù)猓螛?lè)而不為呢?”外公大笑起來(lái),蒼老的臉上多了幾分天真,頭上幾滴未來(lái)得及擦去的汗珠正慢慢下滑,滿頭的黑發(fā)中已藏著一縷縷白發(fā)。

一轉(zhuǎn)眼,外公老了,但他還是在做辣椒醬,每當(dāng)他舞動(dòng)那巨大的抄子時(shí),臉上總會(huì)寫(xiě)著認(rèn)真這兩個(gè)字。望著他的背影,我不由得產(chǎn)生了一種敬佩與感動(dòng)。外公今年已經(jīng)63歲了,卻一直堅(jiān)持著去做辣椒醬,為什么呢?因?yàn)樗胗盟膼?ài)為子女、兒孫們作出一些貢獻(xiàn),他的愛(ài)就是我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十二

伴隨著蟲(chóng)鳴的消失無(wú)蹤,夏天漸漸遠(yuǎn)去;悄悄的,秋天來(lái)了!

曾經(jīng)蔥郁的銀杏樹(shù)葉,又被季節(jié)的雙手搓紅。秋風(fēng)過(guò)后,一片又一片樹(shù)葉從空中墜落,猶如五彩的蝴蝶綻放出生命最后的芳華。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝干,留下些許斑駁的影子。林間不時(shí)可見(jiàn)早起晨練的老人,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,或提籠遛鳥(niǎo),或太極八卦,或輕搖慢語(yǔ)……他們的腳步,踩過(guò)鋪滿樹(shù)葉的路面,沙沙作響;他們的花白頭發(fā),在金黃的背景下,熠熠生輝。

麥子歷經(jīng)了春的萌芽,夏的澎湃,迎來(lái)了秋的成熟。一行行、一排排,像列隊(duì)的士兵,等待將軍的號(hào)令;又像待在閨中的少女,正在召喚陽(yáng)剛的鐮刀。

十月的國(guó)旗在秋風(fēng)的吹拂下顯得更加紅艷,耳畔響起激情洋溢的歌曲。街道邊、福利院里,不時(shí)可見(jiàn)身穿黃背心的志愿者們,有的在清理垃圾雜物,有的在維護(hù)交通秩序,有的在幫助孤寡老人遞水果、倒茶水……那一張張笑臉,那一個(gè)個(gè)紅艷的蘋(píng)果,那鮮黃的志愿者背心……映出了人間真情。

秋天有著最美的風(fēng)景:最和諧的風(fēng)景——銀杏林中晨練的老人;最甜蜜的風(fēng)景——麥田里揮鐮的農(nóng)民;最溫暖的風(fēng)景——志愿者在行動(dòng)。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十三

夏天來(lái)了,驕陽(yáng)炙烤著大地,直到七月底終于下雨了,可是一連就是下幾場(chǎng)大雨,整天烏云密布,把我的好心情全攪沒(méi)了。

傍晚,雨過(guò)天晴,抬頭望去,西邊的天上赤橙一片,暖暖的色調(diào)充滿了神秘。晚霞,真紅,真美,天空似乎著了火。

“哈哈”“你追我!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)妹妹的聲音。村子里的小孩子們正在嬉鬧。

還記得修我家門(mén)前這條水泥路時(shí),也下了場(chǎng)大雨,因此把水泥沖成了“泥漿”,導(dǎo)致修好后都凹凸不平的,易積水,但是今天它卻變成我們的游樂(lè)場(chǎng)。我家的三個(gè)小孩和鄰居小豆豆一起出來(lái)趟水、嬉戲。追著每一個(gè)水坑跑,一落腳,便擊起浪花,不一會(huì)兒,每個(gè)人都濕透了,變成了一只只“落湯雞”。

我們的笑聲回蕩在整個(gè)小巷,新鮮的空氣,嫩綠的樹(shù)葉,快樂(lè)的臉蛋,一切都是美好的。

妹妹追過(guò)來(lái)了,我將腳放在水洼里,使勁踩下去,一個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)身,水簾就撲向妹妹。“呀!”一陣尖叫傳出,才發(fā)現(xiàn)小弟弟也被鄰居小豆豆“洗了腦”。哈哈,真有意思!水花有大有小,綻放又落下,你追我趕,推推搡搡,雨后的嬉鬧,這可比關(guān)在空調(diào)屋睡覺(jué)好玩多了!

天空又下起小雨,只不過(guò)是毛毛細(xì)雨,我們繼續(xù)在水洼里嬉戲,路邊的牽牛花羞答答的看著我們,它貪婪的吸吮著雨水,直到飽脹地低下了頭。

夜幕四合,夜色暗了下來(lái),半空中猶如哪只大手拉下幕布。今晚,天上的星星亮了,少了圓圓的明月,地上,卻添了圓圓的笑臉。

來(lái)吧,和我們一起踩下水洼,賤開(kāi)水花,一起靜靜地欣賞。這,是炎夏最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十四

每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景,它讓你記憶深刻,讓你留連忘返。我看過(guò)很多風(fēng)景,其中最美的當(dāng)屬心中那抹獨(dú)一無(wú)二的背影。

那時(shí)我十歲,還在家鄉(xiāng)住。都說(shuō)農(nóng)村的孩子早成熟,從小就經(jīng)常幫母親喂豬,跟著父親一起捕魚(yú)。現(xiàn)在想想還挺有趣,畢竟這些都是我的童年記憶。

說(shuō)起我的家鄉(xiāng),別的倒是沒(méi)有,就數(shù)蘿卜最多。人們把這些蘿卜曬干、切成絲,就成了家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的美味佳肴。也因此,家鄉(xiāng)的蘿卜絲出名了。那是我第一次跟著父親去田里拔蘿卜,來(lái)到田里,只見(jiàn)父親挑起兩個(gè)水桶,邊走邊澆蘿卜。我脫掉鞋,光著腳踩在田里,看著一畝田滿滿都是蘿卜,就恨不得撲到上面去,因?yàn)檫@一年冬天的收入就靠這些蘿卜了。

父親教我怎樣辨別熟了的蘿卜,說(shuō)著順手把一個(gè)蘿卜拔起,再把蘿卜上面的泥土洗干凈放到筐里。就這樣,我和父親忙碌了一下午,到了傍晚,父親挑起兩筐蘿卜回家,大汗淋漓地對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧!別走丟了。”當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,就坐到蘿卜上面去。父親挑著蘿卜和我走回家了。夕陽(yáng)下,女兒高興的坐在蘿卜上面,手里拿著的風(fēng)車(chē)隨風(fēng)慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,跟著一個(gè)微駝的背影消失在夜幕中。

長(zhǎng)大后,我問(wèn)父親:“以前你挑我的時(shí)候重嗎?”父親卻說(shuō):“多大一點(diǎn)兒的小孩,現(xiàn)在挑你的話,我照樣可以挑得起。”我看著父親那張被無(wú)情的歲月刻下皺紋的臉,很是愧疚了。我知道父親在撒謊,他已經(jīng)老了,頭發(fā)也白了,連走路也一瘸一拐的(那是因?yàn)轱L(fēng)濕引起的)。我問(wèn)父親:“那現(xiàn)在你肩上的擔(dān)子重嗎?”父親微微一笑:“只要你們有出息就行。”“爸,你把肩上的擔(dān)子放下吧!我們來(lái)替你扛起。”每聽(tīng)到我們這么說(shuō),父親總是不經(jīng)意的笑笑——這便是我的父親!

每個(gè)人的心中都有一道最美的風(fēng)景,而我心中那道最美的風(fēng)景,是歲月帶不走的,雨水沖不掉——那就是父親的背影。

父親那瘦弱微駝的背影,如同一盞不滅的指路明燈,指引我前進(jìn)的道路,它在時(shí)刻提醒著我,那道“風(fēng)景”也是獨(dú)一無(wú)二的光芒。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十五

李商隱有詩(shī)曰“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我佩服他的洞察力,居然能欣賞到這么美麗的風(fēng)景。然而,家鄉(xiāng)夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻,才是世間最美麗的風(fēng)景。

依昔記得童年中的爺爺奶奶互不搭更大,各自忙碌著,我捉弄了幾年,也不知道為什么,直到今天才明白。

以前,我總是愣愣地看著夕陽(yáng)下的一高一矮的兩個(gè)身影。吃飯時(shí),奶奶總是喚著爺爺吃飯,爺爺總是愛(ài)理不理的,然后奶奶就生氣了,我總是在一旁偷著樂(lè)。

時(shí)間飛快地流逝,爺爺奶奶就在互不搭理中匆匆走過(guò)。

幾年后,爺爺奶奶越來(lái)越老,白發(fā)增添了許多。我隱隱約約記得:爺爺奶奶是為了父母?jìng)兞粝碌倪z愿,才走到一起的。從此,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的奶奶跟著沉默寡言的爺爺,幾十年過(guò)去了,他們依然每天說(shuō)不上話。可是,自從爺爺病倒起,就發(fā)生了改變。

爺爺?shù)牟∧菚r(shí)時(shí)治不了的,可誰(shuí)也沒(méi)有放棄,尤其是奶奶。每天晚上,我們輪流看護(hù),可我總是看到奶奶在忙碌,在看護(hù),在嘆氣,在發(fā)呆。我當(dāng)時(shí)有說(shuō)不出的悲痛。終于,奇跡出現(xiàn)了,爺爺蘇醒過(guò)來(lái)了。

那些日子,我便經(jīng)常在夕陽(yáng)西下的余暉中看到奶奶端著沖好的牛奶走向爺爺,余暉把爺爺和奶奶的身影合為了一體,我分不清哪個(gè)是爺爺,哪個(gè)是奶奶。“快喝了吧,別涼了。”爺爺頭一回利落地從奶奶手中端過(guò)碗一飲而盡。

“塞翁失馬,焉知非福”,爺爺和奶奶彼此珍惜現(xiàn)在的日子,他們?cè)谙﹃?yáng)下一前一后的身影像是幾百年前的古畫(huà)定格在那余暉中。這是我今生在家鄉(xiāng)年看到過(guò)的最美麗的風(fēng)景!

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十六

“奶奶!”我俏皮地喊著!

“干什么?”奶奶回過(guò)臉來(lái),一臉茫然地說(shuō),“又有什么事了?我的寶!”

我撒著嬌說(shuō):“今天是星期六,我們?nèi)コ匈I(mǎi)點(diǎn)什么東西好不好。”奶奶立馬答應(yīng):“當(dāng)然ok啦。我就知道你會(huì)讓我陪你去超市。不去你心里難受是吧!”我咧著嘴說(shuō):“哈哈,被你猜中啦!”

“你呀!”說(shuō)著,奶奶用手指點(diǎn)了一下我的小額頭。我也順著奶奶的手指歪到一旁,逗得奶奶哈哈大笑起來(lái),我也笑了。

“啦啦啦,外面風(fēng)景真美呀!”我看著外面的風(fēng)景后便唱起郊游歌。那首歌幼兒園時(shí)便會(huì)唱了。“走走走走走,我們大手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”唱了三遍后,到了超市。我沖進(jìn)去,一眼就看到了一塊綠中帶點(diǎn)白的愛(ài)心形狀的玉,很開(kāi)心自己能找到這東西。于是求著奶奶買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)完一切東西后,我們便付款走人。

出了超市,我才發(fā)現(xiàn)胸前的玉佩不見(jiàn)了。我跟奶奶說(shuō)明情況后,奶奶說(shuō):“趕快去吧,把你那塊‘寶貝’找回來(lái)……”沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我便向一支射出去的箭一樣沖進(jìn)超市。我仔細(xì)尋找,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去。最終,我發(fā)現(xiàn)了那塊玉,可看看時(shí)間,一小時(shí)都過(guò)去了。我想奶奶一定等得急壞了,便馬上跑進(jìn)超市。我在門(mén)后邊停了一下,看到奶奶在原地打轉(zhuǎn),頭上的汗珠不停地流下來(lái),嘴里還不停念叨:“徐夢(mèng)婷,快回來(lái)呀!”我望著奶奶的背影,流下了淚水。慢吞吞地走了過(guò)去,沒(méi)想到奶奶不止不罵我,還輕輕的對(duì)我說(shuō)了聲:“沒(méi)事吧?找不到?jīng)]關(guān)系,回來(lái)就好!回家,奶奶給你做好吃的。”聽(tīng)著奶奶一連串的話,我將原本準(zhǔn)備的話又咽了下去,輕輕地抱住我可愛(ài)的奶奶,心底默默的念著:奶奶,您也是我心中最重要的。

奶奶,您的背影深深刻在了我的心中。您是我見(jiàn)過(guò)“最美的風(fēng)景”,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十七

公園里有許多景物,給我留下了很深的印象,但是最令人向往的,卻是那隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)。

我們家旁的公園里就有柳樹(shù),上下學(xué)都會(huì)碰到,它是多么迷人啊!

春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)它使勁兒地吮吸著春天的露汁,漸漸地冒出嫩黃色的小芽,整個(gè)公園都會(huì)因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,給人們帶來(lái)了享受,給予了這個(gè)世界無(wú)限的憧憬和遐想。濕漉漉的微風(fēng)輕輕拂過(guò),柳樹(shù)的枝葉在風(fēng)中飛舞,好似天空派來(lái)仙女在梳理著那鮮綠的頭發(fā)。

到了四月中旬,一群潔白的天使紛紛落下一一柳絮。雖然公園里的柳絮并不算多,沒(méi)有那種“大雪紛飛”的景象,但總歸有“星星點(diǎn)點(diǎn)”的夢(mèng)幻。我想去拾一點(diǎn)兒,可它似個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)人使喚。我雙手一合,它又從手縫中溜走了。我決定要和他爭(zhēng)斗下去,可沒(méi)等我碰到,它又被氣流吹走了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)蠻力不行,看來(lái)只能智取。我放慢腳步,輕輕的靠近他,用手一捏,柳絮居然乖乖的躺在我的指尖上了。嘿!拿著了!“你怎么同我這樣固執(zhí),哈哈!”我嘲笑著柳絮的倔強(qiáng)。

讓我真正愛(ài)上柳樹(shù)的,其實(shí)和它另一個(gè)名字有關(guān)一一垂柳。使“柳”區(qū)別于其它樹(shù)的就是這個(gè)“垂”字,讓我對(duì)“柳”有了不一樣的認(rèn)識(shí)。大家都聽(tīng)過(guò)《上善若水》這篇文章,而我卻要說(shuō),“上善若柳”,在別的樹(shù)正在拼命向上伸展,渴望高升時(shí),柳樹(shù)卻把它的枝葉向下延伸,善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),它給了人們?nèi)绱嗣篮玫木跋蠖鴱牟慌c之爭(zhēng)搶,這才是大善。

我愛(ài)柳樹(shù)那婀娜的姿態(tài),更喜愛(ài)它那低調(diào)的風(fēng)格,這就是我心目中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十八

毒辣的太陽(yáng)穿透云層,沖破樹(shù)葉,筆直的照射在挑著一根老焦扁擔(dān)的老人頭上,肩上,身上。好似一個(gè)被金色和白色環(huán)繞的老人。那個(gè)老人便是我的至親--奶奶。

奶奶同所有40年代的農(nóng)民一樣,淳樸,節(jié)儉。來(lái)自農(nóng)村的她,身體瘦小,卻因常年干農(nóng)活而力氣很大;皮膚因常年暴露在太陽(yáng)下而黝黑發(fā)黃,卻有一種說(shuō)不出的堅(jiān)韌與沖破苦難的剛毅。

烈日炎炎,搬到城里后的我們一家人,奶奶還是怎么也先閑不住。38,39攝氏度的高溫?zé)浦鴿L燙的大地。大家都緊閉門(mén)窗,開(kāi)著空調(diào),街道上鮮有人群來(lái)往,大都過(guò)客匆匆,不曾回首。只有一個(gè)背影,提著一個(gè)黑色的大袋子,穿著白灰的寬松上衣和一條黑色長(zhǎng)褲。在人群之間彎著腰,駝著背,緩慢的走著。她非常仔細(xì)地在垃圾筒里翻找一些空瓶子和紙箱。一滴滴汗水滲透了她的衣裳,黃豆兒大的汗珠在她的額頭上翻滾著,像是一場(chǎng)拉鋸賽,汗珠搖搖欲墜,奶奶也來(lái)不及抹汗。

每一次拿著一個(gè)空袋子出去“走走”,每一次又“扛”著兩大袋子“乒乒乓乓”地回來(lái)。每一次默默付出,每一次又無(wú)人察覺(jué)。

那天傍晚,我跟她慢慢地走過(guò)樓道,奶奶走得很慢,一步有一步,我默不作聲的跟在她后面幫她提著東西,并盡量時(shí)不時(shí)地注意放慢步子。奶奶還是每走幾步就停下來(lái)喘口氣。忽然間,我發(fā)覺(jué)奶奶真的老了。往日,我不知道奶奶是怎么用她那瘦小的身體來(lái)接送那個(gè)小小的我。或者說(shuō),我可能幾乎很少認(rèn)真、仔細(xì)的看過(guò)奶奶,尊重過(guò)奶奶。歲月的輪回就在不經(jīng)意間旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

奶奶蹲下來(lái),將扁擔(dān)往肩上一挑。擔(dān)上的東西其實(shí)并不太重,但我覺(jué)得,它像兩塊巨石壓在我的肩上,喘不過(guò)氣來(lái)。我想過(guò)去幫奶奶,奶奶堅(jiān)持不肯,我尊重她的意愿,卻又不知自己的做法是否正確,是否違背了道德。

陽(yáng)光再一次灑下來(lái),金色的光芒與銀色的發(fā)絲交織在一起,是我對(duì)奶奶最好對(duì)描繪,最美的風(fēng)景,和藏在心底的愛(ài)。

最美風(fēng)景初中范文(19篇)篇十九

燈火星星,人聲杳杳,歌不盡天上星火,看不盡人間風(fēng)景。

——題記。

風(fēng)吹花零落,花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤(rùn)的珍珠,時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒,美得無(wú)與倫比。她不是名勝古跡,也不是迷人的公園,只是一個(gè)普通的初二學(xué)生。她,姓李,名佩璇,號(hào)稱“朱自清”,一方面是因?yàn)樗奈恼聦?xiě)地好,另一方面是因?yàn)榕c朱自清的字“佩弦”接近吧。

那年暑假,我十歲,她十一歲。她也加入了我們這個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí),我已學(xué)了一年多,她才第一次接觸毛筆這東西,幾天時(shí)間就學(xué)完了十幾個(gè)筆畫(huà),而有些同學(xué)一學(xué)期才學(xué)十幾個(gè)筆畫(huà)。學(xué)了一個(gè)暑假,她的字已趕上我這個(gè)學(xué)了一年多的了。老師也連連夸贊她進(jìn)步快。我向她尋求方法,她笑著說(shuō):“哪有什么方法,也只是仔細(xì)觀察,多練習(xí)罷了”。

直到暑期班結(jié)束后的某一天,我去她家一起練字,走進(jìn)她的書(shū)房,我大吃一驚。“哇塞!”她的墻角,壓滿了練習(xí)過(guò)的毛邊紙,每張紙折三下,最上面用一塊石頭壓著,整整齊齊,有二尺多高,與我一年多練習(xí)的紙差不多了。我每周共寫(xiě)四張,可想象她這二十幾天每天練幾張了,怪不得進(jìn)步那么快,我才明白了她所謂的“多練”的含義了,也真正明白了“功夫不負(fù)有心人”的含義了!她的恒心,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

這年寒假,我十二歲,她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點(diǎn)整,天還黑乎乎的,而且溫度幾乎都在零下幾度,吹來(lái)的風(fēng)也格外刺骨。一路上我們很少說(shuō)話,就像學(xué)校的跑步一樣正規(guī),等到跑完后,已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練,那是“假跑”。說(shuō)白了,就是一起溜達(dá),一起玩,一起聊天。

剛開(kāi)始我興趣十分濃厚,幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來(lái),另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”,走起路來(lái)一瘸一拐的,腿酸疼酸疼的。大年初三,我剛好有點(diǎn)腸胃炎,就找借口沒(méi)去,但她一個(gè)人一直堅(jiān)持到了收假前一天。她的毅力,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

她僅大我一歲,但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字,她把練字桌及毛氈讓給我,自己坐在一個(gè)又小又低的桌子邊,下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影,她買(mǎi)一些零食總是讓我多吃點(diǎn),而她總以晚飯吃多了,不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋,我總是先跳皮筋,她總是先撐皮筋;一起下五字棋,我總是走第一步……她的謙讓,就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。

又是一年繁花盛景,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,驚艷于四方。在我的記憶深處,她就是一道最美的風(fēng)景,讓我以這美麗的風(fēng)景為半徑,勾勒出我的絢麗人生吧!

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尊敬的**廳長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記立足新的歷史方位和實(shí)踐要求,圍繞為誰(shuí)創(chuàng)造業(yè)績(jī)、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)、怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)等重要問(wèn)題進(jìn)行了深邃思
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)中的付出和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,以期望在未來(lái)的教學(xué)中不斷進(jìn)步。借鑒他人的教師工作總結(jié)是提高自己寫(xiě)作水平和思考能力的有效方式,希望大
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同活動(dòng)和目標(biāo)的需求。在這里,小編為大家提供一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示。為了更好地關(guān)愛(ài)留守
教學(xué)反思可以幫助教師提高對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。教學(xué)反思是一個(gè)重要的教師成長(zhǎng)路徑,以下是一些教師在反思中的心得體會(huì)。小數(shù)乘法這個(gè)單元總算上完了。我原以為這個(gè)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,并加以思考和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。接下來(lái)是一些成功人士的培訓(xùn)心得分享,愿與大家一起探討學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路。。“師德”一直是個(gè)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。觀看《奮斗新征程—2
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的收獲和不足之處。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。1、通過(guò)游戲讓幼兒
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家收集的感恩的故事,希望能夠給大家啟發(fā)和思考。親愛(ài)的.老師、可愛(ài)的孩子們:3再次,需要根據(jù)
主持詞可以利用幽默、故事等手法來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,增加活動(dòng)的趣味性。親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我們今天召開(kāi)此次會(huì)議的目的是…以下是我們整理的相關(guān)資料,供大家參考。希
當(dāng)我們需要在公開(kāi)場(chǎng)合演講時(shí),一份準(zhǔn)備充分的發(fā)言稿是必不可少的。以下發(fā)言稿范文選取了一些成功的演講案例,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿撰寫(xiě)有所幫助和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
讀書(shū)心得可以幫助我們回顧和反思自己在閱讀過(guò)程中的感悟和收獲。推薦大家閱讀以下讀書(shū)心得范文,它們涵蓋了各類書(shū)籍的內(nèi)容和主題,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理工作取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的過(guò)程,可以為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編精選了幾篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。心得體會(huì)的撰寫(xiě)幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。直播營(yíng)銷(xiāo)是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種新興
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。今天是勞動(dòng)節(jié)。當(dāng)我起床
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我反省和總結(jié),也是個(gè)人成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié)。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考,歡迎大
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。首先,我改掉了我的對(duì)電的“
一年級(jí)教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。下面是一些根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)的教案,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)幾天的集體備課,今天
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。南湖公園坐落在濱東小學(xué)的西
個(gè)人總結(jié)要具備一定的針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出具體的改進(jìn)措施和計(jì)劃。如果你對(duì)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)監(jiān)督的基本組成部分,可以幫助發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題和困惑,有利于及時(shí)引導(dǎo)和糾正錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。下面是一些寫(xiě)作精華,分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有所幫
師德師風(fēng)問(wèn)題的存在會(huì)導(dǎo)致教育失范,影響教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。師德師風(fēng)范文的分享,能夠?yàn)閺V大教師樹(shù)立正確的師德師風(fēng)觀念。當(dāng)一名小學(xué)教師,首先要有一顆愛(ài)心,要懂得營(yíng)造
在現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)成為了越來(lái)越重要的一種求職或求學(xué)文書(shū)。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同類型申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供參考和借鑒。
活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和不確定因素,同時(shí)考慮保證活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到活動(dòng)方案的不同形式和實(shí)施要點(diǎn),從而提高自
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意掌握合適的語(yǔ)言風(fēng)格,既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些參考和借
安全工作總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的重要手段,有助于提高安全工作質(zhì)量。隨著新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用,安全工作總結(jié)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。20xx年6月,在參加寧波市旅游局安全生產(chǎn)標(biāo)
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,從而提高決策的準(zhǔn)確性和效果。策劃書(shū)的編寫(xiě)需要注重整體的邏輯性和條理性,確保各項(xiàng)內(nèi)容的相互關(guān)聯(lián)和銜接。
合同協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括合同目的、雙方的權(quán)利義務(wù)、履行期限、違約責(zé)任等要素,以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考。每個(gè)范本都是根據(jù)
由于通知的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,它被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括企業(yè)、學(xué)校、政府等。拿起這些通知范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和掌握通知寫(xiě)作的技巧吧!全場(chǎng)廣大居民:目前,全國(guó)已無(wú)中
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