述職報告是對自己工作表現進行總結和概括的一種重要材料。以下是一些出色的述職報告范文，你可以從中學習到一些寫作技巧和方法。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇一
20_年是綜合支部設立開展工作的第一年。在局黨委的正確領導下，我和支部一班人認真履行黨建工作主體責任，加強班子自身建設，強化支部的政治引領力，大力推進服務型黨組織建設，扎實開展黨風廉政建設工作，圍繞局黨委黨建工作要點和建設合格黨支部、爭創黨支部和紅旗黨支部要求，以“兩學一做”學習教育、支部主題黨日為抓手，從嚴從實開展各項工作，支部規范化建設扎實推進，黨建工作質量不斷提高，“兩個作用”進一步發揮。
一、主要工作落實情況；
和支委成員黨建工作責任清單。堅持黨務、業務一起抓。針對支委成員基本上都是首次承擔具體黨務工作的情況，要求各位支委成員把黨務實操作為今年的重要學習任務。支委成員積極參加省局和市直機關工委舉辦的黨務培訓班，選派支委到市司法局、市農業局等黨建先進單位考察學習。堅持在學中干、在干中學，基本上做到了“不說外行話、不做外行事”，各人的工作有條不紊、規范有序。支委成員之間交流溝通坦誠相見、商量辦事團結配合。
二是從嚴從實抓黨員教育管理發展工作。采取原原本本學、突出重點學、結合自身實際學等方法，深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引導黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。黨員參學率達95%，人均學習筆記1萬字以上。積極參加局黨委開展的“有事好商量”、“孝善之星”評選、“水文人風采隨手拍”等文明創建、文化建設活動，策劃并承辦了20_年第一期以“深入落實綠色發展理念，在服務河湖庫長制中彰顯水文價值”為主題的道德講堂活動。通過召開座談會、發布調查問卷、個人書面匯報等方式開展了4個季度黨員干部思想動態分析。嚴格按照黨員發展工作細則要求，做好3名入黨積極分子的確定和培養教育工作、1名發展對象培訓和培養工作。全體黨員及時、足額繳納黨費。認真落實黨員手冊記實制度。
三是從嚴從實抓組織生活。嚴格按局黨委的統一安排，落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、報告工作等基本制度。遵守每月第一個星期一下午開展“支部主題黨日”活動制度，圍繞每月討論主題，做到“提前布置，深入思考，積極發言，相互教育”。落實談心談話制度，先后于7月和12月兩次在支部書記與支委和黨小組長、支委成員之間開展談心談話活動。6月4日，召開“學習黨紀國法，凈化政治生態”專題組織生活會，支部班子集體、支部委員以及支部所屬3個科室(站隊)，先后兩次對照形式主義、官僚主義10種表現進行查擺整改。支部班子梳理出6個方面共24個問題，我個人對照檢查7個方面的不足，各位黨員也認真查找了自己的不足，相互之間非常坦誠地進行了批評與自我批評。綜合辦、財務科分別開展針對崗位要求的廉政談話活動。我分別于5月、12月以“始終做一個心有所畏、行有所止的黨員”和“不忘初心、牢記使命——重溫《共產黨宣言》”為題上黨課。
四是從嚴從實抓制度執行。嚴格按照制度規定要求、程序開展黨務工作。結合支部工作實際，制定并嚴格執行“三會一課”、支部主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、黨內選舉、談心談話、思想動態分析、黨員幫扶等18個制度，整理、印發《黨員發展流程》。每季度對黨員紀實情況進行一次監督檢查。從落實紀律作風、廉潔從政制度方面來說，首先是自己身體力行。中央八項規定精神入腦入心，嚴格按照局黨委貫徹落實中央八項規定實施細則精神實施辦法要求開展工作。工作注重落實、注重實效、注重結合實際。個人注重道德和文化修養。在協調各方關系、處理各種事務時，堅持從水文事業出發，從發展大局出發，不帶任何偏見，不從個人恩怨出發，不以個人好惡為標準，努力做到客觀、公正。擺正自己的角色位置，不攀比、不計較，淡漠個人得失，樂于讓名讓利。時刻繃緊廉潔自律這根弦，在維修改造、資產管理、機關事務管理各個方面，放權而不爭權，權限交給分管人員、具體辦事人員，公事公辦，不謀私利。其次，加強學習教育、預防監督。在綜合辦，專題學習貫徹局黨委黨風廉政工作會議精神;兩次召開司機會議，加強公車及司機管理;專題學習討論局黨委貫徹落實中央八項規定實施細則精神實施辦法;專題召開兩次集體廉政談話提醒會，逐崗指出風險點，提出防控要求。在支部，上一堂廉政黨課;結合談心談話，先后兩次與支委成員、黨小組長進行廉政談話，談廉潔自律要求。
五是從嚴從實抓作用發揮。支部成員和全體黨員學用結合，積極投身到社會水文、創新水文、綠色水文、智慧水文、和諧水文“五個水文”建設的主戰場，以服務為紐帶，做好結合“文章”，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。馬家潭站各項工作繼續走在前列，是測站規范化建設管理的標桿站，也是黃岡水文測站形象的窗口站。財務科和綜合辦公室積極發揮職能作用，切實做好改革發展的綜合保障工作，財務工作受到省局通報表揚，在全省率先完成內部控制手冊編制工作;黨務、人事業務工作多次受省局肯定，檔案工作省一級驗收達標，安全生產工作在全省會議上作經驗交流。20_年“七一”期間，綜合黨支部被省局黨委授予“先進黨支部”稱號，并在省局會議上交流發言;3名黨員分別被省局黨委、市直機關工委授予“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”稱號，1名黨員被局黨委授予“優秀共產黨員”稱號。
二、突出問題及整改情況；
針對局黨委黨建工作督查檢查指出的《支部工作手冊》《黨員手冊》記錄內容不完整、格式不規范，第二季度思想動態分析空泛無針對性，談心談話不夠，操辦酒宴只口頭報備而未書面報備，資產臺賬不完善、管理不規范，上級重要文件精神和市局重要工作部署學習研究不夠等問題，分別通過支部和科室(站隊)兩個層面及時進行整改。
存在的不足：一是黨建業務還不夠熟悉。對有些具體工作的要求把握不夠、程序不熟練，離“行家里手”的標準還有較大距離。二是部分工作沒有完全做到位。在志愿活動、黨員進社區、聯系服務群眾、黨員培訓等方面，沒有全部達到黨支部、紅旗黨支部創建要求。三是支部工作制度針對性不強。雖然建立了系列制度，但多數照搬照套，結合本支部實際不夠。四是支部工作法還未形成。提出了“三抓”工作法，但不能準確體現綜合支部黨建工作特點。
三、下一步工作打算；
認真學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)》，加強支部標準化、規范化建設，增強綜合支部的組織力、引領力，切實發揮服務中心、建設隊伍作用，為全面履行綜合辦、財務科和馬家潭站職能職責、完成年度目標任務提供保障。一是抓規范，在提高黨建質量上下功夫。圍繞“合格黨支部”“”黨支部和“紅旗黨支部”創建標準，積極適應黨建新要求，在黨的建設質量上下功夫，著力推動支部建設全面進步、全面過硬。二是抓黨員，在激發工作活力上下功夫。圍繞“合格黨員”標準，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化;堅持黨員主體地位，注重思想政治工作，不斷激發黨員干事創業的內生動力。三是抓結合，在深化工作成效上下功夫。圍繞水文中心工作和改革發展，強化服務功能，做好結合文章，以服務促黨建、以黨建促發展，切實發揮黨建引領和保障作用。
述職點評意見200字。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇二
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
本年度本人被組織聘為_，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。
首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。
作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達_多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為_二中的發展，為_教育事業貢獻自己的力量。
述職點評意見200字。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇三
尊敬的領導和同志:。
大家好!
本人_x，現年_歲，時任_x村黨支部書記。我村人口1368人，轄7個村民小組，耕地面積1225畝，黨員45人。_多年來，在鄉鎮黨委、政府的正確領導下，_x在村支部兩個委員會和全體村民的大力支持下，本人以科學發展觀為指導，按照建設和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極探索經驗，帶領和團結熊家坪村全體村民努力建設社會主義新農村，為熊家坪村的社會穩定和經濟發展做一些力所能及的工作，取得了一些小成績。現在回顧總結今年以來的工作和學習情況，吸取經驗教訓，為熊家坪村未來新農村建設做出更大貢獻。
一是加強黨的建設，提高隊伍素質。
1.認真組織黨員和村支部兩委成員學習黨的十九大精神，實踐三個代表的重要思想，貫徹科學發展觀，繼往開來，全面落實爭創小康文明村的目標，提高兩委成員的思想水平，促進我村全面工作的順利發展。堅持培養和監督支部成員，高標準、高要求，突出思想作風建設，解決擺攤、混日子、無所作為等問題，不斷加強自身建設。在支部的帶領下，提高兩委成員和廣大黨員的凝聚力和戰斗力，充分發揮各項工作的領導核心作用，逐步建設成為品德好、能力強、作風好、威望高的優秀黨支部。
2、規范村兩個委員會的工作，增強領導小組的整體功能，明確村黨支部是各項工作的領導核心，明確其思想、政治和組織的領導職責。在村黨支部的領導下，村民委員會積極做好職責范圍內的工作。村兩個委員會成員自覺維護黨支部的集體領導和團隊團結，積極做好主管工作，共同做好村里的工作。
3.充分完善各項管理制度，進一步落實村務、財務、民主管理、群眾監督制度，提高工作透明度。各項工作有章可循，有法可循，責任明確，工作積極有效。
4.加強后備干部和入黨積極分子。
5、充分發揮遠程教育平臺的作用，積極組織黨員和村組干部多次觀看黨員教學課件和優秀黨員及黨支部事跡的報告，堅持每周集中學習討論兩次，認真學習十九大的精神，使科學發展觀的理論深入黨員的心和腦。
1、蔬菜產業是熊家坪村的主導產業，蔬菜產業的發展一直是我村村支兩委主抓的工作重點。
2、近年來，我村主要圍繞“一村一品”的思路發展蔬菜產業，組織村民積極加入蔬菜合作組織，從而使蔬菜的種植和管理，銷售都更加合理和科學。
3、在市區兩級蔬菜辦與農業局的支持和鄉黨委、政府的高度關心下，把我村打造成了千畝蔬菜園示范基地。并為本鄉及其他區縣市的蔬菜種植提供了經驗。
4、有了自己的品牌，掌握了市場的規律，村民的種植積極性提高，經濟效益越來越好，村民的整體生活水平提高。
1、一年以來，全心全意為村民工作是我以及我們這一屆村支兩委的工作宗旨。深入群眾，了解群眾的困難，并積極解決群眾的困難。為解決村民的出行難問題，我們通過村民集資的形式新修村組道路。蔬菜基地上新修垃圾池和化糞池，安裝夜光引蛾燈，為蔬菜的增收增值打下了堅實的基礎。
2、為貧、弱、殘等弱勢群體提供幫助。一方面對有行為能力的群眾提供各種技術支持，使其慢慢完成從貧到脫貧的蛻變，另一方面為無行為能力和喪失勞動能力的村民積極申請低保等生活補助。
繼續抓好計劃生育工作，注重專職主任和婦女小組長的學習和培養，提高他們的思想素質和業務水平，分責到崗，崗位到人，使他們人人有責任感、壓力感，督促他們完成好各項計劃生育指標。同時，村委會還從人、財、物上給與傾斜，保證了人員工資、獨生子女優惠政策的各項指標所需要的資金，計劃生育工作取得好成績。
加強社會治安綜合治理工作，理順各方面關系，創造優良的社會環境，搞好安民工程，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，依法打擊邪教，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結的局面。
即將過去的一年里，我村取得了一定的成績，這份成績的取得離不開鄉黨委、政府和廣大村民的支持，但工作中也還存在一些問題。為了不辜負各位領導和村民的期望，我將以更高的工作熱情和更理性的工作思路認真工作，再接再厲發揮更好的個人領導才華，為熊家坪村新一年的發展獻出自己的綿薄之力!
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇四
王春華同志作為開關公司黨建工作的第一責任人，按照圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展的思路，堅持把黨建工作與企業生產經營同步規劃、同步部署，在發揮黨組織戰斗堡壘作用，推動企業發展上成效明顯。
值得肯定的主要工作措施：一是注重發揮黨員骨干在科技創新中先鋒隊作用。按照“兩推薦、三培養”要求，堅持以生產力為標準，有計劃做好黨員發展工作，把科技人才骨干優先吸收到黨內來，堅持發展質量和標準，做到成熟一個發展一個;二是注重典型宣傳，積極開展黨支部責任區、黨員示范崗和勞動立功競賽活動，黨員的示范作用明顯。三是重視了黨風廉政建設。支持紀律監督委員會工作，認真落實黨務廠務公開制度，健全了教育防范機制，企業風氣正。
存在問題和不足：開關廠作為全市的龍頭企業，各項建設比較全面，要再接再厲。作為黨委書記對黨組織建設要加強工作指導，經常過問;黨組織活動有時還不夠活躍，黨員教育形式有時單一，需要作些新的償試。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇五
同志對企業黨建工作重視，思路清晰，能夠結合企業實際，創造性地開展工作，較好地履行了“第一責任人”的職責，推動了企業黨建工作水平不斷提高。
值得肯定的有效工作措施：
一是加強了黨委班子自身建設。實行了黨政班子交叉任職，黨委成員全部進入董事會或監事會，從制度上保證了黨組織參與企業民主決策。二是發揮黨員思想骨干作用，推動企業穩定發展措施有力。注重黨員的教育管理，堅持每月一次政工例會和黨委班子成員下車間制度，掌握職工思想動態，及時化解思想矛盾。三是圍繞建設和諧企業，不斷拓展黨建工作路子。以增強企業黨建工作活力為抓手，以創新的思維、發展的理念，通過落實新“三會一課”和民主管理等制度，運用行政、經濟、思想政治工作等手段，激發黨建工作在企業經濟發展和穩定中的積極作用，使企業煥發了新的動力和活力。
存在問題和不足：色職集團是由原多家國有紡織企業轉制兼并組成的，傳統行業的特色明顯，通過努力，走出了多元化經營的發展方向，在黨建工作上有好的基礎和優勢，隨著企業組織結構的變化，同樣面臨著新問題。表現在落實黨建工作制度上有待進一步加強，在年輕黨員干部的培養和典型的選樹上要進一步加大力度，要加強對分廠、分支部的指導和組織管理，同時，在陣地建設上繼續提高標準。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇六
領導是在一定條件下，指引和影響個人或組織，實現某種目標的行動過程。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
按照xxx黨委統一要求，今天我們召開黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會議，這既是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，也是對各基層黨組織書記落實管黨治黨第一責任的一次集中展示和檢閱，既能有效傳導壓力、壓實責任，也為大家搭建了一個相互學習、相互交流的平臺。剛才，各位黨組織書記就抓基層黨建工作進行了述職，總的感到，大家準備得很充分，總結成績實事求是，查擺問題具體深入，謀劃工作思路清晰，聚焦主業的意識明顯，體現了高度的政治責任感。2020年，xxx黨委各基層黨組織以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真履行管黨治黨政治責任，積極推進全面從嚴治黨向基層延伸，充分發揮基層黨組織在“融合、規范、創新、提升”中的政治向心力、組織力和戰斗力，基層黨建工作責任到位、落實有力、成效顯著。主要呈現出以下幾個特點：
一是黨建責任落實到位。各位書記落實“書記抓、抓書記”工作機制要求，實現了黨建工作與教育教學工作同頻共振、互促互進。比如，xxx同志將黨建工作列入學校、處室年級工作計劃中，做到支部建在年級、黨小組建在教研組，支部書記與年級主任一身兼。xxx同志堅持對黨建計劃、黨建安排親自研究、重點督查，不斷增強黨組織的凝聚力和吸引力，骨干教師要求入黨的愿望明顯增強。xxx同志制發學校黨建工作責任清單，將黨建工作納入個人績效目標考核，聘任黨總支成員為學校思想政治輔導員，做好方向引領。
二是黨內政治生活制度不斷完善。xxx黨委各學校、幼兒園黨組織以“三會一課”等制度為依托，抓基礎、抓規范，形成了常態長效。比如xxx同志組織黨員開展宣講比賽、赴市黨建圖書館開展讀書交流，與新疆兵團農六師軍戶農場學校黨總支手拉手結對聯誼等活動，開展黨務督查并印發簡報。xxx同志組織黨支部領導班子成員認真學習榜樣的先進事跡，到黃河口文化館、劉集紅色教育基地開展專題教育，積極參加“學習強國”知識學習，收看慶祝新中國成立70周年大會。
三是抓黨建促業務形成共識。xxx黨委各學校、幼兒園黨組織圍繞業務抓黨建、抓好黨建促業務，實現了黨建與業務的良性互動和相互促進。比如，xxx同志帶頭確立家校共育、課后延時服務等為民實事4件，開展“百師訪千家”等集中志愿服務活動4次，參與課后延時服務活動黨員干部達300余人次，用實際行動為群眾辦好事、辦實事。xxx同志堅持以黨建促發展，強化精細常規管理，深化教學改革，學校辦學水平和教育教學質量穩中有升。xxx同志深入推進“三亮三引三有，助推實小發展”黨建品牌創建活動，組織黨員志愿服務xx多次，使黨員精神面貌時時有進步，黨組織活力得到了提升。
在肯定成績的同時，也要清醒地看到，當前推動全面從嚴治黨、加強基層黨建工作面臨著不少新變化、新挑戰，與開發區黨工委要求相比、與群眾期盼相比，我們的工作仍存在不少差距和不足。剛才各位書記也都分別查擺了自己在抓黨建工作中的主要問題，集中表現在：一是管黨治黨壓力傳導不夠。落實主體責任還停留在上級布置什么就完成什么，缺乏開展工作的主動性和原創力。沒能將全面從嚴治黨要求延伸到基層、傳遞到一線，壓力傳導一定程度存在遞減現象。管黨治黨缺乏常抓的韌勁和細抓的定力，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，管黨治黨的政治自覺和行動自覺沒有真正形成。二是基層黨組織的戰斗堡壘作用發揮不充分。黨建責任壓力傳導不到位，“只見校長、不見書記”的現象還一定程度存在，黨組織抓中心議大事的能力不強。有的學校黨建工作和業務工作找不到結合點，認為黨建抓得太緊，就會影響教學的錯誤認識。三是對黨員隊伍監督管理不嚴。對黨員干部的黨性鍛煉抓而不緊，忽視黨員教師隊伍管理，個別黨員教師宗旨意識出現偏差、行為偏離師德，師德師風建設有待加強。在筑牢黨員教師廉潔從教思想防線、幫助黨員干部有效抵御廉政風險方面，還沒有建立有效的防范機制，沒有拿出治本之策。這些問題，削弱了基層黨組織的凝聚力和戰斗力，必須引起高度重視，采取有力措施，切實加以解決。下面，就進一步落實好全面從嚴治黨主體責任，進一步夯實基層黨建，我講三點意見。
一、突出政治統領，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。
一要牢固樹立“四個意識”。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記對教育工作的系列指示要求，不斷增強“四個意識”、樹牢“四個自信”，做到“兩個維護”，確保各基層黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用。
二要規范黨內政治生活。切實貫徹執行組織生活記實制度，進一步規范“三會一課”，嚴格貫徹執行民主集中制，用好批評和自我批評的武器，開展嚴肅認真的組織生活，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，使之真正成為每個黨員錘煉黨性的熔爐。
三要發揮戰斗堡壘作用。全面落實黨支部教育管理監督黨員的職責，通過黨支部建設引領和帶動教育教學工作，引導廣大黨員強化黨的意識，堅定地服務教育教學、服務學校發展、服務廣大師生、家長，堅決同危害我們黨的領導的各種錯誤思潮和行為作斗爭，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，確保黨的旗幟在教育領域高高飄揚。
二、明確工作重點，用心用力推進學校黨建任務落實。
一要突出服務中心。把教育置于新時代的視野中去審視、謀劃和展望，以改革創新精神謀劃教育教學中心工作，探索黨組織和黨員發揮作用的載體平臺，立足崗位職責，緊扣目標任務，激發爭先熱情，增強創造活力，推動黨的建設和教育教學工作有機結合、深度融合，實現合力推進、協調發展。
二要強化隊伍建設。聚焦黨支部書記這個關鍵，真正把政治強、事業心強、能力強的人員選拔到基層黨支部書記崗位上來，切實加強培訓和管理，教育引導他們加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提升履職能力。積極探索適應新時期黨員剛性需求的工作方式和管理手段，建立健全激勵引導和關懷幫扶機制，教育引導廣大黨員教師在教育一線建功立業、干出實績，充分發揮黨員教師的模范引領作用，切實把黨員教師的形象樹起來。
三要鍛造過硬作風。進一步強化正風肅紀，持之以恒抓好“四風”整治。針對物資采購、基建項目、設備招投標、干部考核、評優評先、職稱評定等重點領域、關鍵環節，要加強監管，規范運行；針對群眾反映強烈的問題，要抓早抓小、形成震懾。要健全各項規章制度，以制度鞏固師德師風建設成果，真正讓好的作風成為黨員干部的一種信念、一種習慣，成為一種風氣、一種氛圍。
三、強化責任落實，努力推動學校黨建工作再上新水平。
一要強化主體責任。各基層黨組織尤其是黨組織書記，要強化“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作是不稱職”的理念，經常深入基層，深入到每一個班級、廣大教師中去，了解掌握黨員思想和工作情況，及時解決黨建工作中的困難和問題，盡最大努力為黨支部開展工作創造條件，真正成為熟悉學校黨建情況、善抓學校黨建工作的黨組織書記。
二要層層傳導壓力。健全責任分解機制，明確領導班子的主體責任、黨組織書記的第一責任和班子成員的“一崗雙責”。要堅持書記抓、抓書記，一級抓一級、一級帶一級，將壓力層層傳導下去，把責任壓緊壓實，構建橫向到邊、縱向到底的責任體系。要加強政策統籌、資源統籌、力量統籌，推動形成上下聯動、齊抓共管，全員抓學校黨建的濃厚氛圍。
三要嚴格考核問責。擔當，要有問責來保障；問責，要用行動來體現。黨建工作出了問題必須要問責。各學校、幼兒園黨組織書記作為抓黨建的“第一責任人”，一定要對從嚴治黨的重要性、緊迫性有清醒的認識，切實擔負起全面從嚴治黨主體責任，狠抓建章立制，強化黨員管理，真正以黨建促進教育教學發展。下一步，xxx黨委將充分發揮考核“指揮棒”作用，加強對學校、幼兒園黨建工作的督導考核，對履行黨建責任不到位的，要嚴肅批評，對管黨治黨不力、出現嚴重后果的要嚴肅追責，確保黨建工作責任制落到實處。大家一定要增強政治敏銳性，自覺把基層黨建工作擺上突出位置來推進，切實把責任扛起來、把壓力傳下去，以最大政績來保證和檢驗各項工作的成效。
謝謝大家！
按照xxx黨委統一要求，今天我們召開黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會議，這既是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，也是對各基層黨組織書記落實管黨治黨第一責任的一次集中展示和檢閱，既能有效傳導壓力、壓實責任，也為大家搭建了一個相互學習、相互交流的平臺。剛才，各位黨組織書記就抓基層黨建工作進行了述職，總的感到，大家準備得很充分，總結成績實事求是，查擺問題具體深入，謀劃工作思路清晰，聚焦主業的意識明顯，體現了高度的政治責任感。2020年，xxx黨委各基層黨組織以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真履行管黨治黨政治責任，積極推進全面從嚴治黨向基層延伸，充分發揮基層黨組織在“融合、規范、創新、提升”中的政治向心力、組織力和戰斗力，基層黨建工作責任到位、落實有力、成效顯著。主要呈現出以下幾個特點：
一是黨建責任落實到位。各位書記落實“書記抓、抓書記”工作機制要求，實現了黨建工作與教育教學工作同頻共振、互促互進。比如，xxx同志將黨建工作列入學校、處室年級工作計劃中，做到支部建在年級、黨小組建在教研組，支部書記與年級主任一身兼。xxx同志堅持對黨建計劃、黨建安排親自研究、重點督查，不斷增強黨組織的凝聚力和吸引力，骨干教師要求入黨的愿望明顯增強。xxx同志制發學校黨建工作責任清單，將黨建工作納入個人績效目標考核，聘任黨總支成員為學校思想政治輔導員，做好方向引領。
二是黨內政治生活制度不斷完善。xxx黨委各學校、幼兒園黨組織以“三會一課”等制度為依托，抓基礎、抓規范，形成了常態長效。比如xxx同志組織黨員開展宣講比賽、赴市黨建圖書館開展讀書交流，與新疆兵團農六師軍戶農場學校黨總支手拉手結對聯誼等活動，開展黨務督查并印發簡報。xxx同志組織黨支部領導班子成員認真學習榜樣的先進事跡，到黃河口文化館、劉集紅色教育基地開展專題教育，積極參加“學習強國”知識學習，收看慶祝新中國成立70周年大會。
三是抓黨建促業務形成共識。xxx黨委各學校、幼兒園黨組織圍繞業務抓黨建、抓好黨建促業務，實現了黨建與業務的良性互動和相互促進。比如，xxx同志帶頭確立家校共育、課后延時服務等為民實事4件，開展“百師訪千家”等集中志愿服務活動4次，參與課后延時服務活動黨員干部達300余人次，用實際行動為群眾辦好事、辦實事。xxx同志堅持以黨建促發展，強化精細常規管理，深化教學改革，學校辦學水平和教育教學質量穩中有升。xxx同志深入推進“三亮三引三有，助推實小發展”黨建品牌創建活動，組織黨員志愿服務xx多次，使黨員精神面貌時時有進步，黨組織活力得到了提升。
在肯定成績的同時，也要清醒地看到，當前推動全面從嚴治黨、加強基層黨建工作面臨著不少新變化、新挑戰，與開發區黨工委要求相比、與群眾期盼相比，我們的工作仍存在不少差距和不足。剛才各位書記也都分別查擺了自己在抓黨建工作中的主要問題，集中表現在：一是管黨治黨壓力傳導不夠。落實主體責任還停留在上級布置什么就完成什么，缺乏開展工作的主動性和原創力。沒能將全面從嚴治黨要求延伸到基層、傳遞到一線，壓力傳導一定程度存在遞減現象。管黨治黨缺乏常抓的韌勁和細抓的定力，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，管黨治黨的政治自覺和行動自覺沒有真正形成。二是基層黨組織的戰斗堡壘作用發揮不充分。黨建責任壓力傳導不到位，“只見校長、不見書記”的現象還一定程度存在，黨組織抓中心議大事的能力不強。有的學校黨建工作和業務工作找不到結合點，認為黨建抓得太緊，就會影響教學的錯誤認識。三是對黨員隊伍監督管理不嚴。對黨員干部的黨性鍛煉抓而不緊，忽視黨員教師隊伍管理，個別黨員教師宗旨意識出現偏差、行為偏離師德，師德師風建設有待加強。在筑牢黨員教師廉潔從教思想防線、幫助黨員干部有效抵御廉政風險方面，還沒有建立有效的防范機制，沒有拿出治本之策。這些問題，削弱了基層黨組織的凝聚力和戰斗力，必須引起高度重視，采取有力措施，切實加以解決。下面，就進一步落實好全面從嚴治黨主體責任，進一步夯實基層黨建，我講三點意見。
一、突出政治統領，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。
一要牢固樹立“四個意識”。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記對教育工作的系列指示要求，不斷增強“四個意識”、樹牢“四個自信”，做到“兩個維護”，確保各基層黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用。
二要規范黨內政治生活。切實貫徹執行組織生活記實制度，進一步規范“三會一課”，嚴格貫徹執行民主集中制，用好批評和自我批評的武器，開展嚴肅認真的組織生活，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，使之真正成為每個黨員錘煉黨性的熔爐。
三要發揮戰斗堡壘作用。全面落實黨支部教育管理監督黨員的職責，通過黨支部建設引領和帶動教育教學工作，引導廣大黨員強化黨的意識，堅定地服務教育教學、服務學校發展、服務廣大師生、家長，堅決同危害我們黨的領導的各種錯誤思潮和行為作斗爭，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，確保黨的旗幟在教育領域高高飄揚。
二、明確工作重點，用心用力推進學校黨建任務落實。
一要突出服務中心。把教育置于新時代的視野中去審視、謀劃和展望，以改革創新精神謀劃教育教學中心工作，探索黨組織和黨員發揮作用的載體平臺，立足崗位職責，緊扣目標任務，激發爭先熱情，增強創造活力，推動黨的建設和教育教學工作有機結合、深度融合，實現合力推進、協調發展。
二要強化隊伍建設。聚焦黨支部書記這個關鍵，真正把政治強、事業心強、能力強的人員選拔到基層黨支部書記崗位上來，切實加強培訓和管理，教育引導他們加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提升履職能力。積極探索適應新時期黨員剛性需求的工作方式和管理手段，建立健全激勵引導和關懷幫扶機制，教育引導廣大黨員教師在教育一線建功立業、干出實績，充分發揮黨員教師的模范引領作用，切實把黨員教師的形象樹起來。
三要鍛造過硬作風。進一步強化正風肅紀，持之以恒抓好“四風”整治。針對物資采購、基建項目、設備招投標、干部考核、評優評先、職稱評定等重點領域、關鍵環節，要加強監管，規范運行；針對群眾反映強烈的問題，要抓早抓小、形成震懾。要健全各項規章制度，以制度鞏固師德師風建設成果，真正讓好的作風成為黨員干部的一種信念、一種習慣，成為一種風氣、一種氛圍。
三、強化責任落實，努力推動學校黨建工作再上新水平。
一要強化主體責任。各基層黨組織尤其是黨組織書記，要強化“抓好黨建工作是本職、不抓黨建工作是失職、抓不好黨建工作是不稱職”的理念，經常深入基層，深入到每一個班級、廣大教師中去，了解掌握黨員思想和工作情況，及時解決黨建工作中的困難和問題，盡最大努力為黨支部開展工作創造條件，真正成為熟悉學校黨建情況、善抓學校黨建工作的黨組織書記。
二要層層傳導壓力。健全責任分解機制，明確領導班子的主體責任、黨組織書記的第一責任和班子成員的“一崗雙責”。要堅持書記抓、抓書記，一級抓一級、一級帶一級，將壓力層層傳導下去，把責任壓緊壓實，構建橫向到邊、縱向到底的責任體系。要加強政策統籌、資源統籌、力量統籌，推動形成上下聯動、齊抓共管，全員抓學校黨建的濃厚氛圍。
三要嚴格考核問責。擔當，要有問責來保障；問責，要用行動來體現。黨建工作出了問題必須要問責。各學校、幼兒園黨組織書記作為抓黨建的“第一責任人”，一定要對從嚴治黨的重要性、緊迫性有清醒的認識，切實擔負起全面從嚴治黨主體責任，狠抓建章立制，強化黨員管理，真正以黨建促進教育教學發展。下一步，xxx黨委將充分發揮考核“指揮棒”作用，加強對學校、幼兒園黨建工作的督導考核，對履行黨建責任不到位的，要嚴肅批評，對管黨治黨不力、出現嚴重后果的要嚴肅追責，確保黨建工作責任制落到實處。大家一定要增強政治敏銳性，自覺把基層黨建工作擺上突出位置來推進，切實把責任扛起來、把壓力傳下去，以最大政績來保證和檢驗各項工作的成效。
謝謝大家！
一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行科學發展觀思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。
3、努力學習，提高工作水平。
我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加_市推行的345課堂教學模式的學習與實踐;加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。
4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
5、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
4、本人自己被評為_市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。
圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。
認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
按照黨的提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。
認真學習貫徹黨的、系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。
督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。
督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。
堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。
“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。
加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。
堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。
為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。
創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1。7萬元;出資1。5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：
(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業的發展。
(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，進一步落實好黨建工作責任制，在20xx年工作的基礎上，充分調研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。
一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行科學發展觀思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。
3、努力學習，提高工作水平。
我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加_市推行的345課堂教學模式的學習與實踐;加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。
4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
5、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
4、本人自己被評為_市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
同志們：
剛才，機關各黨支部書記、各分局黨支部書記分別就個人思想政治狀況，履行“一崗雙責”、完成重點工作、落實全面從嚴治黨主體責任等情況作了述職。從述職的情況來看，各位書記圍繞黨的建設和履職發展，既總結了成績，又剖析了不足；既匯報了思想狀況，又分享了個人體會。給我的感受是，各位總結工作有高度，剖析問題有“精度”，匯報思想有深度，分享體會有“溫度”。可以說，x年各支部在“黨建引領、助力發展”理念的指導下，不僅支部建設抓得有聲有色，業務工作也是成績斐然。在這里，我作為機關黨委書記，首先向各位辛勤付出的支部書記表示感謝！下面，我主要就各支部書記的述黨建情況進行點評。
x年各支部的黨建工作情況，可以概括為“四個提升、一個突出”。“四個提升”即。
政治站位進一步提升。各支部書記能夠不斷提高自身政治站位，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；能夠正確認識支部黨建工作的重要性和緊迫性，自覺按照機關黨委的要求，把支部黨建工作放到更加突出位置，積極組織支部開展活動，落實相關工作，切實履行了抓支部黨建“第一人”責任。
理論水平進一步提升。各支部能夠圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想，組織本支部黨員經常性地開展學習。尤其是主題教育期間，大多數支部在時間緊、任務重的情況下，仍然能夠端正態度、直面問題，堅持帶著問題學、針對問題改，不斷推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走。機關各黨員干部對新思想的認識有了較為顯著的進步。
組織生活規范性進一步提升。利用“主題黨日”活動這一載體，各支部開展了經常性的黨內活動，不斷幫助支部黨員增強自身身份意識和責任意識。“三會一課”、組織生活會、民主評議等基本組織生活制度在頻率達標的基礎上，程序更加規范。特別是今年的“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會，從會后報來的發言資料以及各個支部反饋的情況來看，大多數各支部按照規定程序征求了意見、檢視了問題，開展了批評與自我批評，達到了自我體檢、自我革命、自我進步的效果。
作風形象進一步提升。各支部認真落實“抓作風、樹形象”活動的相關要求，聚焦“五個有之”以及形式主義、官僚主義等作風問題，開展排查、建賬、整改、銷號。同時，圍繞初心和使命，認真解決改革發展穩定中的熱點難點問題和人民群眾最急最憂最盼的緊迫問題，把學習成效體現到了增強黨性、推動工作之中，有力地鞏固了我局務實便民的社會形象。
“一個突出”指x年工作業績亮點突出。在黨建工作的引領下，今年我局有多項工作成績突出，多項任務指標超額完成，許多部門的業績與兄弟局相比名列前茅。具體成績這里就不一一細說。
x年的工作成績是有目共睹的。但是，成績不說跑不掉，問題不說不得了。在肯定成績的同時，我們還是要清醒的認識到:我們的黨建工作對照習近平總書記系列重要講話精神，對照黨的十九大，十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，對照總局黨委的部署，仍存在著一些短板，主要是：
在支部的班子設置上，部分支部還未及時調整到位。部分支部由于人員變動需要補選支部委員；部分因為新人進入，黨員人數超過7人，需要設立支委會、增選委員。由于種種原因，這些支部的班子調整工作還未開展。在黨員管理上，部分支部書記還存在著“老好人”思想。不敢管、不真管的現象仍然存在，對“支部委員抓的緊，對一般黨員干部要求松”的現象沒有完全消除，較真碰硬、大膽批評的風氣還沒有完全形成。在組織生活上，少數支部與其他支部存在較大差距。與大多數支部相比，還有少部分黨支部開展黨內組織生活的主動性和經常性不夠。對于“規定動作”，仍需多次督促才能夠完成。在黨日活動上，活動的形式還有待進一步創新。除少部分支部結合自身特點進行了積極、大膽的嘗試外，大部分支部的活動形式仍是以開會為主，嚴肅有余，創新不足。久而久之，會削弱黨日活動的效果。
對于上述成績和不足，大家要認真思考、辯證看待。對于成績，要認真總結經驗，努力將其固化為習慣；對于問題，要認真剖析根源，仔細做好查改。
在區委、區政府的正確領導下，在區直機關工委的領導和幫助下，我局黨總支堅持以黨的xx大精神為指南，認真實踐“xxxx”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆三中全會和省、市、區全委會精神，緊緊圍繞省委總體取向和市委總體戰略，以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”為工作原則，以統籌推進全區房地產業發展為第一要務，不斷加強制度建設和組織建設，充分發揮黨組織和黨員干部在推進城鄉統籌、“四位一體”科學發展中的先鋒模范作用，為開創加快科學發展，推進富民強區，建設和諧龍泉新局面提供堅強的組織保證，較好地完成了今年機關黨建工作，現就自查情況報告如下：
(一)認真抓好了全體黨員干部的政治理論學習，組織全體黨員干部深入學習了“xxxx”重要思想、黨的xx大、xx屆三中全會及省、市、區三會精神，堅決貫徹落實省委“加快發展、科學發展、又好又快發展”總體取向和市委總體戰略，緊緊圍繞區委九屆五次全委會安排部署，扎實抓好機關黨建工作。
(二)認真制定學習計劃，定期開展黨支部學習，積極面對和主動適應今年國家宏觀調控及世界金融危機的新形勢，結合推進區域房地產業發展、提升房政管理服務水平、完善社會住房保障體系、推進農村房屋產權制度改革國家出臺的一系列房地產宏觀調控政策，及時開展學習，不斷提高黨員干部的政治理論水平。
(三)以機關各科室黨員干部為重點，加強黨員的學習培訓。除要求黨員干部參加上級舉辦的各種學習會、培訓會、報告會外，還結合機關工作實際，各科室部門定期不定期的組織開展了行之有效的業務學習培訓，引導廣大黨員干部牢固樹立自覺學習，終身學習的的先進理念，從而形成黨員學理論、學知識、學業務，創建學習型機關的濃厚氛圍。
(四)認真貫徹落實了中央、省、市、區關于一手抓抗震救災、一手抓經濟發展的要求，組織全體黨員干部開展了“災區群眾艱難困苦，全國人民傾情相助，我們應該怎么辦”思想大討論活動。全體黨員干部紛紛表示要立足本職工作，大力發揚自力更生、艱苦奮斗的作風，把抗震救災精神具體化，以實際行動支持災后重建工作。
(一)認真分解黨建工作目標，落實“一崗雙責”，制定了年度黨建工作和學習計劃，明確黨建工作的職責和年度工作目標，定期對目標完成情況進行督查，建立健全行政“一把手”負責黨建工作責任制，今年聽取下屬單位支部工作匯報4次。
(二)認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，堅持“三會一課”制度，召開黨總支會議和組織學習共12次。學習貫徹xx大及xx屆三中全會報告、省市區“三會精神”、新黨章等內容，傳達上級黨組織的工作意見，研究制定農村黨支部結對促建工作，研究總支、黨支部改選工作及程序，黨小組學習會，民主生活會等等，對強化基層組織建設，提高黨組織的戰斗力、凝聚力發揮了重要作用。
(三)為了加強局總支和局屬支部的組織建設，我局對局總支和四個支部的委員，按照規定程序進行了改選，通過改選，增強了黨組織的活力，為全面完成年度各項目標任務提供了有力的組織人員保障。
(四)堅持黨員發展標準，認真做好黨員發展與管理工作，按照“成熟一個發展一個”的發展原則，嚴格執行黨員的發展程序，做好轉正前的公示。按季度收繳黨費，并積極參加區直機關工委、區委宣傳部、區委組織部等上級部門組織的各類黨務培訓活動。全年黨員轉正3人，發展新黨員2人，培養入黨積極分子4人。
(五)按照省、市委組織部黨員管理和黨內統計工作的要求，認真做好“黨組織信息庫”、“黨員信息庫”、“流動黨員信息庫”和“申請入黨人信息庫”建設工作，安排專人對全局的黨員信息資料進行收集、整理和錄入，對人員變化情況及時進行了更新。
(一)堅持“誰主管、誰負責”的原則，制定工作辦法，對黨風廉政建設的基本要求、責任范圍和內容等作出了明確規定，明確責任分工。堅持“一把手”負總責，分管領導各負其責，科室部門、下屬事業單位負責人抓好責任范圍內黨風廉政建設，形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面，確保黨風廉政建設各項工作落到實處。
(二)深入貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力開展廉政文化進機關等多種形式的黨性黨風黨紀教育活動，引導黨員干部，特別是領導干部帶頭講黨性、重品行、作表率。一是堅持正面與反面典型教育相結合，采取請進來、走出去的辦法，請先進模范個人和紀檢監察干部到我局作報告，宣傳先進思想，先進事跡，并利用典型案例，開展警示教育，收看警示教育專題片，并組織黨員干部到川西監獄接受警示教育，用正面典型來教育人、感化人、激勵人，筑牢黨員干部的思想道德防線，努力營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政氛圍。二是認真貫徹落實中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利的若干規定》，結合我局實際，制定了黨風廉政建設制度，要求黨員干部，特別是領導干部，不得接受管理服務對象以各種名目饋贈的禮金，有價證券，因各種原因難以拒收的，必須在10日內上交局監察室，由局監察室登記處理。同時認真清查工作人員是否利用職權和職務之便為其配偶和子女及其他親友、個人經商和辦企業提供方便謀取利益的違紀違規行為，堅持用制度管理人，用制度約束人，增強了黨員干部廉潔自律的自覺性。三是認真查找我局在制度建設、約束機制、監督檢查等方面的薄弱環節，針對存在的問題，進一步完善制度，增添措施，從源頭上扼制了腐敗現象的發生;三是進一步完善和加強了行風監督，充分發揮行風監督員的作用，采取明查暗訪、跟蹤檢查等多種督查辦法，廣泛收集意見，獲取信息，及時糾正違規違紀行為，使我局的黨風廉政建設取得了實效，全年無違紀違規現象發生。
為進一步深化規范化服務型機關建設工作，提升服務水平，提高行政效能，今年，重點抓了五個方面的工作：一是深化干部職工隊伍工作作風建設，認真貫徹落實區委區政府深化干部職工隊伍作風建設的實施意見，統一思想、提高認識，認真查找干部職工隊伍在作風建設方面存在的突出問題，增添工作措施，完善工作機制，建立了干部職工工作作風建設形勢分析、作風巡查、行政問責、正面導向、績效考核等制度，堅持把干部職工隊伍作風建設作為一項重要工作常抓不懈，班子成員帶頭抓，科(室)部門具體抓，形成了良好的工作機制，對作風建設存在的突出問題，發現一起、嚴肅查處一起，為全面完成全局年度工作目標提供了有力的紀律保障。二是優化科(室)機構職能，推行行政審批集中辦理，形成了“高效便捷、公正透明、協調聯運”的并聯審批運行機制。三是完善政務服務延伸體系，對派駐區政府政務中心和經開區管委會服務中心的服務“窗口”，做到充分授權、限時辦結，切實解決“只掛號不看病”的問題，有力的促進了我區軟環境建設工作。四是進一步完善相關制度，堅持“規范執法、文明執法”，杜絕違反規定亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派以及行政不作為行為，確保了我局執法工作合理合法、規范完整。五是加大投入，改善辦公設施及環境，努力實現辦公自動化，辦事效率和服務質量顯著提高。
一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行科學發展觀思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。
3、努力學習，提高工作水平。
我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加_市推行的345課堂教學模式的學習與實踐;加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。
4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
5、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
4、本人自己被評為_市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
今天的這次會議是一次特殊的會議，是我公司新一屆黨委班子成立以來首次組織支部書記述職考核會議，可以說是意義重大。剛才14位同志都針對各自在2014年度開展的整體工作，進行了述職。下面我講兩點意見，一是為什么要組織這次述職，二是對黨員領導干部提幾點要求。
述職考核的三個目的和意義：
剛才對大家在去年分管的黨務工作進行了檢查、考核和落實。通過這次述職，讓大家明確自己的位置，包括你的職務描述、職務職責和職務目標，簡單地說就是你是干什么的?應該有哪些義務和權力?應該干到什么樣的程度，達到什么樣的目標?有一個清醒認識。其次，這次述職會議參加人員的范圍比較廣，基層黨委書記及支部書記全部參加了述職、南京區域的書記也提供述職材料，通過委托的方式參與述職。通過實事求是述職，大家分別就20xx年的工作進行總結、分析、評價，同時找出各自支部和個人存在的問題，分析了原因，讓大家互相增進了解、交流溝通，互相取長補短、學習提高。達到提高各自支部工作的目的，達到提高領導干部的計劃組織、總結匯報等綜合素質的目的。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇七
受黨組織選派，20__年11月我有幸作為第六批掛職扶貧干部一員奔赴祁門縣平里鎮花橋村擔任第一書記兼駐村扶貧工作隊隊長，一年來在鎮黨委的直接領導下，在各級部門的親切關懷下，在花橋村兩委及廣大黨員群眾的大力支持下，我嚴格履職盡責，以農村基層黨建為抓手，以為民扶貧解困為目標，較好地完成了各項工作任務。現將本人一年來的思想工作情況述職如下：
一、加強學習主動作為，迅速完成角色轉換。
我認真學習了黨和國家對農村的方針、路線、政策，尤其是__大精神，深刻領會其內涵，積極參加市、縣組織部舉辦的各類黨建培訓和扶貧辦組織的精準扶貧業務培訓等，通過實地走訪調研，向老黨員、老干部請教、與領導溝通，同事交流，群眾座談等形式，完成了到村后的村情調研報告、年度工作計劃，村集體建設規劃等，從而迅速實現了從一名機關辦事員到村第一書記的轉變。
二、履行村第一書記職責，黨建工作卓有成效。
作為第一書記，我深知支部戰斗堡壘作用的重要性，通過堅持“三會一課”制度，健全和落實議事、學習、辦事公開等多項制度，在黨員發展、村級項目建設和低保評議等重大事項上都嚴格按照“四議兩公開”的步驟實施。為此我認真準備每一次學習材料，精心制作每一堂會議課件，周密組織每一次議事會議，一年來按組織程序發展了2名預備黨員，2名預備黨員轉正，經過一年來的努力堅持，我村的黨建工作特色明顯，卓有成效，得到了有關領導和縣委組織部的高度好評，并在七一期間獲得了“先進黨支部”的榮譽稱號，得到了縣電視臺的采訪宣傳，在《祁門新聞》上專題報導。
三、履行扶貧隊長職責，扶貧項目穩步推進。
作為駐村扶貧工作隊隊長，我緊緊圍繞改善村級基礎設施建設和提高群眾生活水平開展工作，全面推進村集體建設發展。為此我嚴格按照“四議兩公開”和組織程序上報實施扶貧項目，親自起草每一個扶貧項目方案，全程參與每一個上報實施環節，做到項目有計劃方案和公示招標，財務有預算監督和審計核算，確保項目質量和服務群眾。一年來為村集體和民生服務爭取項目建設資金累計達130余萬元，項目包括：
1.20__年12月底投資22萬元完成井花至花新組1.2公里道路硬化工程。
2.20__年12月投資3萬余元新建公開欄，將黨務、村務和財務進行公開公示。
3.20__年8月底完成6萬元的“一事一議”梨源組500米道路硬化工程。
4.20__年10月底完成康村組自來水飲水工程，扶貧資金4萬元，群眾自籌1萬共計5萬元，目前等待上級驗收。
5.20__年11月中心村800米道路硬化和路燈亮化工程已由縣交通局啟動實施，預算60萬。中心村河道清理整治和堤岸損毀修復目前正由縣水利局組織實施。
6.20__年11月爭取扶貧資金5萬，整合選派資金5萬，共計10萬元，發展石壁下水庫農家樂項目，目前已完成廚房改造和餐廳裝修，準備啟動廚房用品和餐具空調等物資采購程序。
7.20__年11月爭取扶貧資金__萬，實施岔發組林場生產便道拓寬工程，目前已完成工程招標程序，即將開始實施。
8.20__年11月爭取扶貧資金25萬，新建村辦茶廠廠房建設，目前已完成征地、地基平整，廠房建設招標程序。
9.20__年9月爭取文化資金2萬，募集善款5萬元，完成板溪組“誠一堂”祠堂維修。
通過積極爭取上級資金，解決人民群眾反映的道路和飲水等問題，翻新擴建村中心小學，新建村民文化廣場，路燈亮化，新建垃圾池和垃圾桶等，讓全村群眾切實感受到村容村貌的新變化。
四、嚴守黨風廉政紀律，廉潔自律不觸紅線。
一年來，我在工作中嚴格按程序、按規矩辦事，通過與組織簽訂廉潔自律責任書，向全體黨員作公開承諾，自覺接受黨內和群眾監督、使自己處于全方位、公開、透明的監督之下。生活上嚴格遵守各級關于廉潔自律的有關紀律規定，堅決抵制各種歪風邪氣，心中始終牢記為民服務的宗旨和踏實做事的原則，自覺繃緊“紅線”意識，做到干凈做人，明白做事，問心無愧。
五、存在的主要問題和今后的努力方向。
回顧過去的一年的工作，有收獲也有遺憾。成績的取得是村兩委共同辛勤工作的結果，不足的存在則是我個人努力不夠的必然。主要表現在農村工作知識欠缺，對當前農村政策和農村知識學習不夠;在一些具體事情處理上對農村解決問題的慣性方式掌握不多，農村工作經驗不足，工作方法和點子不多，創新能力不強等。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇八
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
按鄉黨委安排，我就20_年履行黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。
(一)認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、省第x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十三次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關于黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。
(二)推進黨支部規范化建設。
認真落實“三會一課制度”、“__生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
20_年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次__生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脫貧規劃科學，脫貧措施實在。
我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣約2萬元。
(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。
(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。
20_年，我校積極訂閱黨刊報刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
(一)信仰信念不堅定。作為學校支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關系，導致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。
(二)落實廉政建設責任不到位。認為學校不屬于黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放松了要求，沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過于籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任，導致支部的黨員和干部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。
(三)執行黨內制度不嚴格。我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等于落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發揮。民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。
(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。
(一)我將嚴格遵守學校每周集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和習總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊。堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閱讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。
(二)不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
(三)繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
(四)立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。
(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務他人快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
謝謝大家!
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇九
在我任今天雖不是領導、一位領導放心的好干部。我確立的教學的學習習慣、教師具備優秀的教學能力、學績和較好的信譽度和公信力。基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來，我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學為了學生們的健康成什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學身修養，豐富完善自己。
要辦好學俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業學習是我的學性。在學中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
一
教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任北川小學繞基礎教育的改革發展方向，完善了教[教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分研為主導、教師為主體，保證了教育教學課教師和專模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分全方位督查，確保學完善了《北川小學教質量評估及獎懲制度》，以及《北川小學班主任管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學實到了學學生到制度，文明習慣養成準則制度、是加強學生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問好，規范了“兩操一課活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的會、載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的康成、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的師風建設，努力提高教育教學質量教學質量是學學終把提高教育教學質量牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實制度，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行平、公正、公開。
為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有基礎出發，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優秀教師脫穎而出。一年來，我樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻，學生學業成績迅速提高，教學成績在全縣名列前茅。
1、認真做好教學常規程開足課時，嚴格執行《小學管理規程》，教學常規是對老師的備課、課堂教學、料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開展群眾性的教研活動，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”，在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合革過程中，本人經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本交流等，不斷提高專題試驗的質量。
來到舟山小學，新的史責任，使我對素質教育進行了重新思考，我在教育實踐中越來越深刻認識到，要與時俱進，要適應教育創新的要求和社會發展的需要，學揚師生的個性創造條件、搭建平臺，才能促進師生自我改造、自我教育和自我發展。當時，我提出“抓基礎，辦特色，揚個性”的思想，組織教師學習國內外先進教育理論，以先進的教育思想指導并滲透于教學研究，將學我仍主持并研究課題有省級的“在現代信息技術下小學教學與品格教育的研究方案”。學內容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎，《計算機輔助教學在數學等學科課堂教學中的運用研究》獲省課件三等獎。我在學習的主動權還給學生，“導”在學生疑惑處，“撥”在學生情緒低落時。課堂上，師生關系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學煥發出師生生命的光彩，噴發出師生智慧的火花。促進了師生互動發展，學前茅。
1、抓好學、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。
5、堅持嚴于律己，以身先做到。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十
根據剛才述職和平時掌握的情況，**同志講政治、守規矩、顧大局，事必躬親、率先垂范，有力推動了xx經濟社會發展，特別是在管黨治黨、從嚴治黨上取得了很好成績。一是主題教育開花結果。以主題教育為契機，開展“守望初心、服務群眾”、知識挑戰賽、講初心故事等活動，高效推動中石化西南油氣分公司入場、污水處理廠征地、軟弱渙散黨組織整頓提升等重點工作。二是黨建引領成效顯著。創新落實“四聯四共”舉措，探索構建黨建一體化;突出黨員示范引領，打好“四大戰役”精準脫貧，創新“融合行動”，大田村人居環境試點通過三級聯創驗收。三是從嚴治黨精準施策。創新廉政“五進”，落實三級談心談話制，開展專項整治成效顯著，“大走訪”結合社情民意電話形成全面覆蓋，社會評價較去年有大幅提升。四是意識形態繼往開來。開展“走、學、助”，提高中心組理論學習質效;發展非遺項目，xx剪紙在白俄羅斯國家圖書館永久性展出。
同時，還存在以下問題和不足：一是村級陣地建設嚴重滯后。九龍、杜家等7個村村級陣地破舊簡陋，基本喪失議事、培訓、服務和活動的功能。二是黨建基礎工作不規范。區委巡察發現村級黨支部工作手冊，農民夜校、遠程教育記錄不規范，對基層黨組織黨建業務培訓力度不夠，部分村黨務工作者業務不熟。三是抓干部日常監管不嚴。例如針對中層干部林遠志工作紀律意識差、工作拖拉等問題，提醒談話、教育批評不夠，在干部中形成了軟懶散的作風。四是意識形態工作重視不夠。對意識形態工作的長期性、復雜性、艱巨性的認識不足，對保密工作宣傳教育不夠。
下一步，希望**同志進一步增強主責主業意識，履行好管黨治黨政治責任，持續化開展主題教育問題檢視、問題整改工作;抓實黨務干部、后備力量的培養，打造叫的響、能推廣、可復制的黨建經驗;持續加強作風建設，嚴格執行黨風廉政建設各項規章制度，有力推動廉政機關建設;堅持正確輿論導向，總結推廣好經驗好做法，結合剪紙元素抓好剪紙小鎮的謀劃和布局;持續推進大田角現代農業產業園建設，探索發展集體經濟;做好老信訪戶的化解工作，打造幸福美麗和諧xx，不斷為建設成資同城化創新發展先行區貢獻xx力量。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十一
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。
圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。
認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
按照黨的提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。
認真學習貫徹黨的、系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。
督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。
督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。
堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。
“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。
加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。
堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。
為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。
創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1。7萬元;出資1。5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：
(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業的發展。
(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，進一步落實好黨建工作責任制，在20xx年工作的基礎上，充分調研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十二
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
一年來，按照**鎮黨委的要求，以黨的“**大”和**屆x中全會精神為指導，深入學習的一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了預定的工作目標，為雙河村的發展做出了應有的貢獻。現將我村一年來黨建工作做匯報如下。
1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事跡，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，村里重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
2、思想建設落實。一年來，認真學習黨的和黨的十八屆三中全會精神，學習習一系列講話精神，通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，發放調查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部。提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
3、組織建設落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應社會發展的需要，支部成員能充分發揮推動村級經濟發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。
專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
5、陣地建設落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
1、思想認識到位。自黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來說，主要意義有三：（一）、開展群眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。（二）開展群眾路線教育實踐活動，就是要**村級集體發展難題。如何迅速提高黨員干部的自身素質，真正發揮黨員干部服務農村、服務農民，服務農業的作用。（三）開展群眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們，自身存在的“四風”問題。讓全體黨員干部輕裝上陣，以嶄新的作風和面貌迎接新的挑戰。
2、學習教育到位。在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規定、全國兩會精神和省、市規定的學習內容。
3、聚焦目標到位。這次活動對于我們來說：反對形式主義，就是要著重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對組織布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差；有的對本質工作不認真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就不干；有的上班不遵守作息時間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，一些工作*蛇尾、半途而廢；反對官僚主義，就是要著重解決服務不主動，不作為問題。在平時工作中，我們有的墨守成規、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業倦怠感，缺乏創新、爭先的意識；有的專業意識不強，對本質工作不學習、不思考、挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文；反對享樂主義，著重解決安于現狀、不思進取問題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員干部的精氣神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；反對奢靡之風，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、干部堅持節約光榮、浪費可恥的思想觀念。
和整改進度，積極整改、確保到位。二是完善了制度。健全完善了常規管理制度。嚴格上下班簽到制度、出差下鄉制度、節假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設的長效機制，強化公務消費的透明和監管。
5、解決問題到位。通過整改學習著力解決了五個問題。一是著力解決了作風不良的問題。二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規范問題；從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。三是著力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。四是著力解決了服務意識不強的問題。規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。
1、加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。
2、加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核和評定，本支部共8個黨小組，現有黨員51名。其中在崗的黨員5名；經過認真考核評估，全部黨員都達到了三以上等次。
3、加強“黨員服務”。所有在崗黨員按照自己的工作職責范圍都做出了崗位，要求每位黨員時時對照自己的，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4、加強了自身建設。為了適應雙河村發展的需要，適應村級組織工作需要。解決“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，加強業務能力和自身素質學習，全面提高村干部的執政能力。
5、加強主要工作任務的落實。鎮黨委政府安排部署的各項工作任務，我們都認真的對待并能很好的落實到位。針對每一項工作任務我們都會制定詳實的工作方案，并且每一項工作都由村干部負總責，黨小組長牽頭，黨員帶頭，層層落實，責任到人，落實到位。
一年來，在全村上下的共同努力下，我村在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名支部書記應有的作用，但是我也清醒地認識到，與黨委政府的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創新；二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大；三是部分黨員干部服務的意識有待加強。在下步工作中，我們將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。
述職點評意見200字。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十三
同志們：
聽了大家的述職報告，真切地感受到大家一年來在基層組工崗位上所付出的辛勞。20*年，大家工作的任務是繁重的，服務中心、服務發展、服務基層黨員干部群眾，工作千頭萬緒，擔子重、壓力大，全體同志任勞任怨、敬業奉獻、令人敬佩。一年來，大家工作的業績也是顯著的，收獲多多，可圈可點。在這里，我代表部長室向大家表示真切的慰問和誠摯的謝意。下面，在各位組織委員述職的基礎上，我講三點意見：
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十四
在過去的二季度內，特警**黨支部在支部書記**同志的帶領下，各項工作穩步開展、扎實推進，完成了任務、做出了成績、突出了特色。
一、能夠按照市局基層黨委和特警黨總支的要求，保質保量完成各項任務。例如“深化'三個以案'警示教育”專項活動的開展、“三會一課”的落實、黨費的收繳以及黨組織關系的正常維護、談心談話的開展、組織生活會的召開以及黨課等都能按部就班的開展;。
二、積極帶頭摸索、開展創新工作、積累經驗、體現特色。“紅黃榜”的實行、“崗區隊”的建立等工作的率先展開對其他支部相關工作的開展起到了積極帶頭、經驗分享的重要作用。
一、對支部的政治理論學習質量不是很高，要入腦入心、深刻體會。帶領支部開展的理論學習很多，很全，但是對每個黨員、民警的深入體會和深刻領悟要求不高。
二、黨內生活的開展不夠豐富。二季度的黨員生活除了參加黨總支組織的幾次活動以后，基本沒有組織本支部再開展活動。
一、政治理論的學習要結合工作開展，學重點、重點學、融會貫通、領會領悟。
二、在支部內部積極開展活動，豐富黨內生活，提升廣大黨員、民警的感知度。
三、希望**同志再接再厲，把**黨支部工作提升一個新臺階。
支部書記述職報告領導點評范文（15篇）篇十五
各位領導、同志們：
你們好!我是xxxx年8月1日被組織提拔任命為xx鉆井隊黨支部副書記的，xxxx年6月25日調到xx鉆井隊擔任黨支部副書記。xxxx年5月隨原xx隊整建制從新疆回撤，組建xx鉆井隊，我擔任黨支部書記。
回顧今年的工作，我在上級領導的正確指導和親切關懷下，在本隊干部的大力支持和積極幫助下，在全體職工的密切配合和共同努力下，以確保完成本隊各項工作為中心，以全心全意為廣大員工服務為宗旨，以加強員工思想教育和員工培訓為手段，以全面提高隊伍的整體素質、全面保證職工的生活需要、確保我隊完成生產任務為出發點，根據上級精神和指示，根據我隊的實際情況開展所負責的各項工作。
現就本人今年所做的具體工作分六個方面，向在坐的各位領導和同志們作如下匯報：
1、圍繞一個中心，即鉆井生產施工這一中心。為使我隊的黨群工作始終在圍繞鉆井生產施工這一個中心上發揮最大功效，我和隊上其他干部共同商議、共同想方設法，從各方面保證生產施工的順利進行，我主要是做好后勤保障工作，職工培訓工作和思想教育工作等，解除大家思想上、生活上、精神上的各種包袱，提高員工操作技能和理論水平，為員工加油打氣，使大家全身心投入到鉆井生產施工之中，為生產順利進行提供強有力的保證。
2、發揮兩個作用：黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。確立黨支部的戰斗堡壘作用和地位，建立“黨員先鋒崗”“黨員模范崗”，劃分黨員責任區，在接受群眾監督、支部嚴格考核的基礎上，使每個黨員明確責任，工作有了動力、有了目標，自我加壓，認真完成工作、學習和思想政治任務。真正做到了積極學習使覺悟高于群眾，努力工作使業績高于群眾，鉆研業務使技能高于群眾，形成人人爭做優秀黨員的良好風尚、給群眾做出了良好的示范和表率作用。
3、理順三種關系，干群關系，黨群關系，黨政關系。通過上級精神、指示和班子學習，使黨員干部更加明確了組織和群眾的重托和厚望，深知了權力就是責任，領導就是協調，干部就是給給員工服務的。黨員干部都能用積極的心態對待工作、對待人生;用感恩的心態對待組織、對待群眾。從而全面的促進了干群、黨群關系，使干部、黨員和群眾在生活和工作中，都能打成一片，為隊伍的和諧和工作的順利開展打下了堅實的基礎。黨支部和隊委會在增強黨性的基礎上統一思想，黨政雙方互為依存，互相補臺，互相促進，相互制約和監督。在確定生產經營方針、人員調整、制度制訂、保障職工主人翁地位等重大問題上，都能做到用黨性原則統一思想，統一步調。無論是黨務干部還是行政干部，遇事都能從大局出發，能站在對方的角度上考慮，達到了遇到問題豁然開朗，有了誤解及時化解，有了分歧心平氣和的商議，黨政的關系處理的很融洽。促進了班子的團結，增強了隊伍的凝聚力，戰斗力和核心競爭力。
4、采取四種方法：問，文，穩，溫。問，就是了解職工的需要和困難，意見和想法，不滿、建議以及情緒和心里包袱，及時進行分析和解決。文，就是進行集中思想教育和個別談心教育，打開心結，化解矛盾，糾正消極思想，端正工作態度，改變錯誤觀念，消除各種誤會。穩，就是想辦法，確保和促進職工隊伍的穩定。溫，就是讓職工感覺到本隊的溫暖，我們協調幫助解決員工工作和生活中遇到的困難，像給家庭困難的員工申請補助等，讓不少職工感受到意外的驚喜和組織的溫暖。
5、夯實五個基礎：黨、政、工、團、班。
黨支部是我隊的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動，一言一行，都代表著一個基層黨組織的形象。因此，在支部建設上，我始終銘記著自己肩負的責任。把握一個“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設，樹立全心全意為職工群眾服務的思想，把黨支部的各項工作全部溶入生產經營工作之中。加強黨支部班子建設，發揮黨支部戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，加強黨員管理，。堅持“雙培雙提高”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實實的工作，感染和帶動群眾，發揮模范帶頭作用。今年預備黨員轉正3人，發展入黨積極分子3人，黨支部建設得到加強和提高。
在本隊領導班子建設上，我堅持班子學習、班子民主生活和民主集中制。注重發揮集體的智慧和力量。把員工的調整、獎金分配、先進的評選等一切涉及生產、勞動分配和職工群眾切身利益的事，都做為大事，慎之又慎，集體研究決定。凡事都要事先交流思想，形成統一認識后，再提交職工代表會議上進行討論。尊重班子每位成員的意見，群策群力，擇善而定，不搞“一言堂”、不跳“獨腳舞”，從而激發、調動了每一個班子成員的積極性，依靠集體的力量把各項工作開展起來。另外，還注重加強干部作風建設，讓干部做好職工群眾的領頭羊、排頭兵。
鉆井隊的工會工作密切的關系職工切身利益。所以工會建設及工會工作的開展上，我也非常重視，嚴格按照上級要求和有關規定認真開展工會工作，確保了職工代表參與重要決策和重大問題，對職工代表提出的問題，督促隊上及時的進行解決和處理，確保員工合法利益的維護。認真開展工會勞動保護監督檢查工作，對檢查出的問題及時進行整改。隊上的重要事情，像考勤、工資、獎金、材料、生活采購和收支情況等方面都在工會組織的監督之下，使員工對隊上的各種事情清楚明了，確保工會職能的發揮，確保隊伍的穩定。
團支部是黨支部的助手，是培養青年員工的學校。我協助團支部成員按照上級組織的要求、結合本隊的實際情況積極的開展工作，通過教育引導和開展的一系列活動，陶冶了青年員工的情操，提高了他們的素質，豐富了他們的生活，緩解了他們的情緒，使青年員工進步成長很快，大部分都成為我隊發展的人才，一些人還能獨擋一面。
班組是企業的最基本單元，更是我隊發展的根基，制約著我隊的發展前景和發展速度。因此我對班組建設向來重視，我通過職工大會、周會、班組座談會和個別談心，引導和鼓勵班組長大膽管理，正確管理，既給班組長布置任務，施加壓力，又給他們出主意，想辦法，教方法，理順各種關系，解決各種矛盾，協助他們上傳下達，管理班組人員、工作、學習和生活，使廣大員工都能遵守公司和隊上的各項管理制度和要求，確保了各項工作的正常開展。尤其督促各班組進行人員教育、培訓及“五型”班組工作的開展和星級員工評比工作的落實。使各班組的工作都得到了長足的發展，尤其工程二班由后進班組，成為先進班組。
6、著重六個方面：黨風廉政建設，“三禁一反”和綜合治理，員工教育培訓，營地管理，隊伍管理以及基層建設。
七、落實七項活動：百日三禁一反，百日安全，迎奧運系列活動，節能降耗活動，安全群眾性戰爭，慶雙節活動，事故案例學習。
總結今年來的工作我更感到自己及工作上的不足，深知要適應改革和發展需要，必須不斷更新思想觀念，加強各種知識的學習，提高自身素質，提高業務能力，為適應新的需要和干出成績打好堅實的基礎。來年，我會認真履行崗位職責，更加努力的工作爭取給領導和同志交一份更滿意的答卷。
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