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高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)

時間:2025-05-29 作者:JQ文豪

制定實施方案需要全面考慮各種資源的利用和配置,以實現預期的目標。為了幫助大家更好地制定實施方案,我們匯總了一些實用的范例供大家參考和學習。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇一

1、職業農民培訓。職業農民培訓主要分為生產經營型、專業技能型和專業服務型三類。生產經營型主要培訓種養大戶、家庭農場主、農民合作社骨干等;專業技能型主要培訓農業工人、農業雇員等;專業服務型主要培訓農機服務人員、統防統治植保員、村級動物防疫員。培訓對象遴選條件:長期穩定從事農業、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲,其中生產經營型職業農民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農民人均純收入2倍以上且產業達到一定規模。培訓對象遴選遵循立足產業、農民自愿的原則,由縣農委按照個人申請、村委推薦、鄉鎮初審、縣農委確定的程序擇優確定。20xx、2015年已培訓的職業農民今年不再培訓。

2、電商人才培訓。主要培訓種養大戶、農民合作社、家庭農場、農業企業中,從事農產品電子商務的技術人員和管理人員,以及返鄉農民工、大中專畢業生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件:已開展或有開展農產品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農委按照職業農民遴選程序擇優確定。電商人才與職業農民培訓對象當年不得重復。

(二)遴選培訓機構。

培訓機構條件:具有獨立法人資格、農民培訓資質(辦學許可或培訓、推廣職能),必要的培訓場所、專業教師、現代教學設備和實踐實訓基地,具備與培訓內容相適應的培訓能力和跟蹤服務能力等。培訓機構由項目縣農委會同縣財政局采取符合規范的方式遴選,并報省農委備案。每縣承擔培訓任務的培訓機構不得超過6個。項目縣農委要與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。

(三)明確培訓內容。

按照農業部推介發布的《新型職業農民培訓規范》要求,科學安排培訓內容和課程,培訓內容要符合當地現代農業發展需要,廣泛征求新型農業經營主體培訓需求,鼓勵采取新型農業經營主體“點單式”培訓。培訓內容分為公共基礎課和專業技能課兩部分。

1、職業農民培訓。公共基礎課,重點培訓新型職業農民素養、涉農政策法規、現代生態農業產業化建設、農業生態環保、農產品質量安全、農產品品牌化經營、市場營銷、“互聯網+”農業、現代農業經營與管理等內容。專業技能課,重點培訓農業綠色增產增效攻關模式、良種良法配套、農信農機農藝融合、一控兩減三基本、農業標準化生產、農產品儲藏保鮮加工等技術技能。

2、電商人才培訓。公共基礎課,參照職業農民培訓內容安排。專業課,重點培訓農產品電子商務知識、網絡店鋪建設、產品包裝、客戶服務、網絡店鋪營銷等內容。

(四)規范培訓方式。

1、職業農民培訓。實行分類型、分專業、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產經營型職業農民培訓時間累計不少于15天,專業技能型和專業服務型職業農民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果,原則上每期培訓班不超過50人;結合農業生產周期、農時季節和農民對技術需求等,分時段培訓,每段培訓時間不超過2天;注重實踐技能操作,理論課和實踐課時間按1:2安排;做到系統知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統培訓方式與現代培訓手段相結合。

2、電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天,其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結合,提高學員的參與性、互動性和實效性。

(五)做好考試考核和認定發證工作。

培訓結束后,培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式,對學員進行考核,考核結果報縣農委審定。對考核合格者,由培訓機構頒發《新型職業農民培訓證書》。對培訓合格的生產經營型職業農民,按照省農委皖農科〔2015〕125號文件要求,進行新型職業農民認定,頒發《新型職業農民證書》。對培訓合格的專業技能型和專業服務型職業農民、電商人才進行統計造冊。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇二

2xxx年我鎮百萬農民培訓工程“主要任務是:以農民科技培訓和農村勞動力轉移培訓為重點,培訓農民5500人次,其中:農民實用技術培訓4500人;科技入戶工程示范戶培訓100人;農村勞動力轉移培訓400人次。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹關于“三農”工作的重要論述和對、對工作的重要指示批示精神,以推進鄉村振興“三步走”為主線,圍繞“保供固安全、振興暢循環”,創新培訓方式,統籌推進新型農業經營和服務主體能力提升、種養加能手技能培訓、農村創新創業者培養、鄉村治理及社會事業發展帶頭人培養,為推進全縣農業農村現代化提供強有力的人力資源支撐。

圍繞保供、銜接、建設、要害、改革等重點任務,以家庭農場經營者、農民合作社帶頭人為重點,加快培養各類鄉村振興帶頭人。

2021年全縣高素質農民培訓工作繼續按省、市、縣分層分類開展。項目資金111萬元,全縣共培訓407人(含增加10%培訓任務),各鄉鎮高素質農民培育任務指標見附件。其中省級培訓共47人,由省農廣校組織,重點開展各類帶頭人示范性培訓;市級培訓共34人,由市級農民培訓機構會同退役軍人事務局、婦聯、共青團、浙大農研院等部門共同組織,重點開展退役軍人、鄉村振興青年先鋒、長三角城市優質農產品供應基地帶頭人創新創業等專題培訓:縣級培訓共326人,其中282人由縣農業技術推廣中心(縣農廣校)組織培訓,44人(骨干農機手)由縣農業機械促進服務中心組織培訓。

嚴格落實糧食安全黨政同責要求,圍繞小麥、水稻、玉米等主要糧食作物生產,開展良種推廣、防災減災科學施肥用藥、低碳綠色生產等技術培訓,提升種植管理水平,促進糧食豐收。圍繞經濟作物生產,因地制宜開展蔬菜、果樹等經濟作物生產管理培訓提高特色農業發展水平。圍繞糧食作物機收減損,加強農機手操作技能培訓提高駕駛操作和安全使用水平,促進豐產豐收。圍繞耕地質量提升,加強高標準農田建設與管護、節水灌溉、土壤培肥改良、測土配方施肥等技術培訓,增強農民保護耕地意識,提升和改善耕地質量。

重點面向退役軍人、返鄉創業大中專畢業生、農民工等返鄉入鄉群體,以農業農村發展形勢、產業格局、鄉風民俗等為重點,幫助其補齊農業農村知識短板,了解掌握“三農”政策,厚植知農愛農情懷,更好地融入鄉村,帶動農業產業發展。加強創業創新群體的職業技能培訓,提升就業創業能力。圍繞優勢產業、特色產業、鄉土產業發展壯大,以電商營銷、直播帶貨、農村文旅等新技術、新模式、新業態為培訓內容,大力培育農村創新創業人才,發展壯大新一代鄉村創新創業帶頭人隊伍。圍繞市實施鄉村振興“三步走”,以強力打造長三角中心城市農產品供應基地為導向,以倉儲保鮮冷鏈物流、農產品質量安全、“物聯網+”智慧農業、對外貿易、產業化聯合體打造等為內容,開展農業產業領軍人才培養,提升農業農村產業發展農民企業家創業展業能力。

面向村“兩委”成員,開展思想政治、法律法規、村莊建設管理等方面培訓,培養一批農村基層治理人才。培養婦幼工作、文旅體育、環境整治、鄉村康養、衛生防疫等專業人才,打造一批鄉村社會事業發展帶頭人。圍繞新時代農村精神文明建設,加強社會主義核心價值觀、傳統鄉土文化等培訓,推動形成文明鄉風、良好家風、淳樸民風。加強農民生態文明、農業綠色發展培訓,助力改善農村人居環境。加強鄉村規劃、休閑農業、鄉村康養、冷鏈物流、農產品加工等技能培訓,完善鄉村產業體系。

項目資金主要用于授課人員的講課費、食宿費、交通費,學員的食宿費、誤餐交通補助,實習實訓、參觀交流、培訓場所租用、培訓資料和耗材(杯子筆記本、筆、包、服裝、口罩等)購置、在線教學資源費(每人費用標準120元)、資料印制、組織招生、管理、跟蹤服務、信息化手段利用以及培訓宜傳等方面的支出。

嚴格執行《高素質農民培訓規范(試行)》,精準遴選培訓對象,要以鄉鎮為單位對培育對象進行調查摸底,摸清參訓農民的數量和需求,建立培訓對象庫,組織培訓對象登錄中國農村遠程教育網“農民教育培訓申報系統”或手機下載“云上智農”報名參加培訓。充分利用廣播、電視、報紙、微信等現代傳媒手段,加大開展高素質農民培訓宣傳力度做到有愿望參加培訓的農民應知盡知。

各培訓機構要根據培訓需求制定“訂單式”“差異化”培訓計劃,合理設置培訓時長,強化訓后技術指導和跟蹤服務。要順應農民需求開展全產業鏈培訓,同時將轉基因科普、黨史學習等內容納入培訓計劃。加大“走出去”培訓力度,實地學習外地先進典型和模式。加大在線教學力度,探索利用天天學農新平臺開展線上教學試點工作,把利用天天學農平臺開展高素質農民培育線上學習作為培訓跟蹤服務階段(總學時30學時)的內容,培訓課時12學時,真正實現線上線下混合式教學,提高培訓針對性和質量效果。

統籌利用各類優質教育培訓資源,構建開放、多元、立體的高素質農民培育體系。充分發揮農廣校農民教育培訓主體力量作用,積極開展摸底調查、組織實施、系統管理、項目指導等工作,協助做好監督管理、績效評價等工作。充分發揮行業、農業龍頭企業、農業合作社等各類農業教育資源,構建多元化培訓載體。引導市場化教育培訓機構通過政府購買服務等方式有序規范參與高素質農民培育工作,規范市場主體培訓行為。鼓勵利用鄉村振興人才培養優質校資源,探索建立農民學分銀行,推進農民短期培訓、職業培訓和學歷教育銜接貫通。

強化訓后技術指導和跟蹤服務,持續跟蹤農民訓后產業發展,開展政策宣講、項目推介、技術指導等延伸服務。加強與金融部門溝通協調,積極對接金融信貸,鼓勵農業信貸擔保公司面向農民開展符合規定的信用貸款擔保業務,支持農商銀行面向農民開展相關信貸業務,幫助農民解決產業發展融資難、融資貴的問題。指導農民專業技術協會、產業聯盟等發揮作用,幫助農民抱團發展、協作發展、互補發展。支持并組織高素質農民參加多種形式的產銷對接、展覽展示、創業創新項目路演專業技能大賽等活動,搭建交流平臺,促進互學互助。

各鄉鎮要認真貫徹落實《中國******農村工作條例》把農民教育培訓納入黨委政府“三農”工作和鄉村振興重要議程,明確職責分工,完善工作機制,加強組織管理,任務落實到人。要加強黨史學習教育,將農民教育培訓與黨史學習教育有機結合,教育引導農民聽黨話、感黨恩、跟黨走。婦聯、共青團、退役軍人事務局等部門要主動參與農民教育培訓工作,形成培育工作合力。

縣農業農村部門要采取有力措施,落實落細《高素質農民培訓規范(試行)》的工作要求,加強培訓全過程監管,定期督導培訓進度,隨機抽查培訓執行情況,提高參訓農民滿意度。要充分利用農民教育培訓信息管理系統,開展培訓在線監管和績效評價,及時組織參訓農民對培訓教師、培育基地、培訓組織和培訓效果進行線上評價,實現參訓農民基本信息100%入庫,培育全程可監測可追溯。

各培訓機構要規范、合理使用項目資金,嚴肅財務和培訓工作紀律,提高資金使用效益,確保培訓資金專款專用,杜絕違紀違規問題。縣財政、農業農村等相關部門要做好資金審核、撥付、管理等工作,及時撥付項目資金,履行資金監管責任,保障資金使用有力有效。

相關部門要認真總結挖掘高素質農民培育的典型經驗和創新做法,積極組織開展名師、精品課程和高素質農民典型等評選活動,樹立一批各具特色新模式和好典型。要充分利用廣播電視、報刊以及新媒體開展宣傳報道,講好高素質農民成長成才故事,大力弘揚“學習光榮、素質高貴、創造偉大”的時代風尚,營造全社會關心支持高素質農民培育工作的良好氛圍。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇四

為深入貫徹落實省委、省政府《關于加強農村公共文化服務體系的意見》(云辦發〔20xx〕1號)《縣人民政府辦公室關于印發縣文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校實施方案的通知》(雙政辦發〔20xx〕190號)精神和要求,為建設社會主義新農村培養具有一定思想道德素質和科學文化素質的新型農民,充分發揮文化在服務“三農”中的重要作用,現就我鎮開展“文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校”建設,制定本實施方案。

建設“文化信息資源共享工程農民素質教育網絡培訓學校”(以下簡稱“農文網培學校”)是貫徹落實省委、省政府一號文件及雙政辦發〔20xx〕190號文件的重要舉措。建立“農文網培學校”,是新形勢下提高農民群眾思想道德素質和科學文化素質的`新途徑,通過將文化信息資源共享工程與鄉鎮綜合文化站、村文化活動室建設緊密結合起來,有利于充分發揮共享工程在農村的功能和作用;有利于擴展農村公共文化設施的服務功能,促進農村文化建設;有利于保障農民群眾享有基本的文化權益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓網絡,采取網絡教學、多媒體教學、流動教學等形式,創新農民素質教育的渠道和途徑,根據群眾不同的文化需求,提供農民群眾所需的各類知識信息,切實幫助他們提高思想道德和科學文化素質,為新農村培養新型農民。

(一)辦學宗旨。

文化樂民、文化育民、文化富民。

(二)目標任務。

與建設社會主義新農村的歷史進程相適應,按照資源共享、網絡健全、運行有效、惠及農民的原則,以提高農民思想道德素質科學文化素質為目標,以文化信息資源共享工程為平臺,以鄉鎮綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學為方式,動員社會各界積極參與,努力構建覆蓋全鎮的農村文化信息素質教育網絡。通過建立“農文網培學校”,從而推動文化設施資源與文化信息資源的優化組合和共建共享,實現站點向學校的轉換,全面擴展鄉鎮綜合文化站、村文化活動室的服務功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂、公益文化講座等多項服務功能,為社會主義新農村建設培養具有一定科學文化素質和某項專門技能的新型農民。

勐勐鎮“農文網培學校”設名譽校長1名(聘請分管文化工作的副鎮長擔任);設校長1名(由文化站站長擔任),負責學校日常的管理工作;設教員2名(由文化站站長及工作人員擔任),負責學校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學輔導、設備維護等工作;設輔導員若干名(從鎮專業技術人員中聘請),負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下:

名譽校長:李應明(鎮人民政府副鎮長)。

校長:代云紅(鎮文化站站長)。

教員:潘衛華(鎮文化站工作人員)。

輔導員:董華蘭(勐勐鎮黨校校長)。

“農文網培學校”下設辦公室在鎮文化站,辦公室主任由代云紅擔任,工作人員為潘衛華。各行政村設立分校,聘請村支部書記擔任分校校長,村文化活動室或農村黨員活動室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。

(一)培訓對象。

1、村“兩委”委員、村民小組組長、農民群眾。

2、本鎮轄區內民辦企業職工、個體工商戶等。

(二)教學方式。

1、根據“三農”工作的需求和農民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求,確定培訓項目和內容,科學合理制定教學計劃和課程設置,有計劃分步驟地組織實施。

2、專項培訓以上機自學為主,集中授課為輔,基地實訓為重,采取學時制和學分制的方式,對學員進行綜合考評,對考核合格并達到學分規定的頒發培訓合格證書。

3、流動培訓主要是為廣大農民群眾提供科技文化資源和信息服務。

(一)電子閱覽室的基本配置。

1、培訓資源專用服務器1臺,用于培訓資源的存儲,管理與服務;

3、投影機及投影布(100寸)一套,用于集中培訓和輔導;

4、高清移動播放機1臺,用于流動培訓和輔導,以及電影的流動放映;

5、互聯網接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯網接入;

6、其他設備配置:音箱設備、網絡設備、穩壓電源、標牌等。

(二)培訓教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關用品。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇五

參加了由區水產技術推廣站組織的新型職業培育培訓班的學習,使我學到了水產方面的很多知識,像龍蝦養殖、泥鰍養殖以及南美白對蝦的參觀學習等,還有水產的法律法規的知識,感謝黃贊局長、劉賦華書記、萬鋒主任等領導、工程師教授的精彩授課,使我們學員在養殖生產過程中不走彎路,從而達到養殖盈利的目的。

作為學員,除了要做一個有文化、懂技術、會經營、善管理之外,還要懂得感恩,上級政府單位花費大量的人力、物資和財力精心組織了這次培訓,目的是讓我們學員學習更多的水產養殖技術帶頭致富,從而達到帶動周邊群眾致富,使我區漁業蓬勃發展。產業發展規劃、農莊農業、種植無公害優質水稻、稻種養魚蝦、綠草喂雞、餐飲垂釣等一條龍服務,提高當地產業發展。學習能讓人進步,實踐能讓人自信,相信我們在不斷地學習和實踐經驗當中讓我們學會科學養魚,讓養魚提高利潤,讓我區每一位漁民能開開心心養魚,開開心心致富。

最后再一次感謝各位領導對我們這些漁民的關懷,沒有你們的大力支持和關懷來舉辦這次培訓,我們不可能了解到這么多的漁業行情以及漁業養殖技術,非常感謝!

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇六

2xxx年農民培訓工程,以提高農民對農業科技認知和應用能力為核心,緊緊圍繞《中衛市有時特色農業發展五年繪畫》和我鎮農業主導優勢產業,以增強農業綜合生產能力和轉移農村剩余勞動力為出發點,堅持“政府統籌,站組協作、村隊組織、農民參與”的原則,充分利用各種教育培訓資源,推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式,對全鎮農村主要勞動力進行實用技術普及性培訓、節水技術培訓、科技示范戶主體培訓和農村勞動力轉移就業培訓,著力提高農民的科學文化素質,為我鎮農業和農村經濟實現跨越式發展提供必須的技術支持和智力保障,推動我鎮農業增效、農民增收和農村經濟發展。

2xxx年我鎮百萬農民培訓工程“主要任務是:以農民科技培訓和農村勞動力轉移培訓為重點,培訓農民5500人次,其中:農民實用技術培訓4500人;科技入戶工程示范戶培訓100人;農村勞動力轉移培訓400人次。

今年”百萬農民培訓工程“實行常規培訓與集中培訓相結合,農閑集約化培訓與農時季節性培訓相結合,時間安排從2xxx年10月開始至2xxx年6月。

按照全區農村會議、科技大會精神和《中衛市有時特色產業發展五年規劃》確定的優勢特色產業規劃意見和目標,采取專家巡回講課的方式,講授現代產業理念、生活理念、經營理念和創業意識、合作意識、社會意識等。實用技術培訓重點講授,設施蔬菜、養殖、食用菌載等產業的無公害、標準化生產以及重點、難點技術和市場營銷等方面的科技知識,并結合各產業發展中存在的核心問題確定培訓內容,重點是:

1、主要作物測土配方施肥技術;

2、枸杞無公害規劃化種植技術;

3、奶牛高產規劃配套技術;

4、肉羊雜交改良及舍飼棧養技術;

5、農村戶用沼氣建造及安全使用技術;

6、設施蔬菜節本增效和資源高效利用技術;

7、青貯玉米種植及玉米青貯技術;

8、”三元結構“高效種植;

9、水稻旱育稀植規劃化載陪及輕簡栽培技術;

10、農作物病蟲害防治與動物疾病控制技術;

11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術;

12、水稻節水高產控制灌溉技術;

勞動力轉移就業培訓:以農產品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業技能為主,同時兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。

(一)根據市人民政府和區農牧局的文件精神和要求,今年的百萬農民培訓工程實行項目管理制,按照“政府引導、站組協作、村隊組織、農民參與”的方針,加大對農民的科技培訓“原則,在鎮政府的統一部署和組織領導下,農民實用科技培訓”的原則,在鎮政府的統一部署和組織領導下,農民實用技術和優勢特色產業帶主推技術培訓由市農牧中心牽頭,農業科技入戶工程培訓由鎮、農牧中心組織實施;巾幗科技致富工程培訓由婦聯組織實施;青年農民科技培訓工程由團負責。

(二)優勢特色產業科技培訓、農民實用技術培訓繼續推行“三個一”(即免費發給農民一張培訓卡、一本培訓教材、每個培訓點配送一張vcd培訓光盤)的模式機制,科技入戶。

(一)加強領導,明確責任,層層抓好落實。今年是實施“十一五”規劃的開局之年,各村要充分認識“百萬農民培訓工程”實施的重要意義,切實履行職能作用,明確目標、精心組織、周密部署,做好培訓工作。各村要切實做好組織工作,認真落實培訓場地和受培人員,保證培訓時間的落實和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續實行目標管理責任制,要層層簽訂目標責任書,明確各培訓目標任務,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制,切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農民,力爭通過較長一段時間的持續強化培訓,造就一批有文化、懂科學、善經營、講誠信的新型農民和“精英農戶”,讓他們成為科技興農和科技致富的“排頭兵”。

(二)增加投入,加大力度,扎實推進農民培訓。加強農民培訓,提高農民科技素質,是解決“三農”問題的治本之策,是一項長期的基礎戰略任務。積極籌措資金,加大投入力度,努力營造“學習型”鄉村、培養“學習型”農民,把“百萬農民培訓工程”、“農業科技入戶工程”和“農村勞動力轉移培訓陽光工程”引導深入,把農民教育培訓工作推向一個新階段。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇七

你們好!我來自于大幕鄉鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子,我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業農民培訓班為我們農村、農民帶來學習科技知識,樹立新理念的良機,使農村充滿春意盎然的蓬勃生機。

你們為了使我成為一位“有文化,懂技術,會經營,善管理”的新型職業農民,千方百計的不遺余力的幫助,可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識,你們邀請市農院、區農局、司法部門的專業人員、組織專家團隊,聯系外訓,犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事,使我認識到科技興農的重要性和農業集約化的必然性,作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

我們農村經濟發展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農產品。良性競爭是人類社會進步發展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統的溫飽農業引領到現代新農業,發展農村經濟、增加農民收入的新動力,是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。

我們通過15天的學習,總覺得老師、領導與學員之間沒有隔閡,沒有高人一等的架勢,很融洽,那種平易近人的感覺歷歷在目,講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭,使我受益匪淺。

我是一位普通的農民,是你們指導我怎樣學會科學知識,盡快從辛苦的勞動過程中解救出來,收到事半功倍的效果,是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次,及時適量,合理配方,精確施肥、施農藥從而使農產品有效增產,增收達到符合食品安全的標準,生產發展到一定規模的時候怎樣運用電腦軟件,全程安全監控,銷售,購買,一應俱全,是我們這代人的夢想。

咸寧是一朵花,那么大幕是這花上的綠葉,怎樣呵護這片綠葉。食品質量安全、保護自然生態環境才是領導、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民,我們是責無旁貸,也是任重道遠。愿生命之樹常青,與人類生存息息相關的綠色“金礦”永存。

最后,感謝咸安區農業局、區農廣校、大幕鄉鎮各位領導對我們學員的大力支持與關愛,愿全體領導、老師、學員們身體健康、工作順利,待到山花爛漫時,我們都在叢中笑有所成。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇八

從年開始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農村基層干部和優秀青年,開展不脫產學習的大專以上學歷教育,通過二至三年的培訓,使培訓對象掌握現代農業科學技術和經濟管理知識,成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實用性的農村實用人才、農村基層干部和后備干部,提高全縣村級干部整體素質。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇九

各級勞動保障部門要根據農民工技能提升培訓的需要,按照國發5號文和省政府貫徹意見的要求,做好經費預算,協調當地財政按規定安排農民工培訓就業補貼資金,并納入財政年度預算。企業應按照有關規定提取職工教育培訓費,并按農民工占全部職工比例,結合所承擔的培訓任務,安排農民工在崗技能提升培訓經費。對不履行義務的企業,按規定強制提取,用于政府組織農民工培訓。中央財政補助資金主要用于資助外省籍農民工培訓,省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農民工培訓。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十

堅持“圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品”的總體要求,采取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規范管理的管理機制,圍繞主導和優勢產業,以從事農業生產經營的專業農民以及種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和農業專業合作組織領辦人等農村實用人才為重點,以村為基本實施單元,開展農業生產技能和相關知識培訓,提高廣大農民的生產能力和經營水平,為發展現代農業、扎實推進社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十一

依據市農業農村局關于印發《市20xx年高素質農民培育項目實施方案》的通知的通知精神,現結合我市專業生產型和技能服務型人才對高素質農民培育的需求,市農業技術推廣總站制定了《20xx年市高素質農民培育項目培訓計劃》,并組織實施。

20xx年全市高素質農民培育工作以促進現代農業高質量發展為導向,以滿足農民理念知識技能需求為核心,以提升培育質量效能為關鍵,深入推進農民教育培訓提質增效行動,全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業、服務農民的愛農業、懂技術、善經營的高素質農民隊伍,為我市率先實現農業現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。

按照市農業農村局《市20xx年高素質農民培育項目學員遴選標準》,具有初中以上文化程度,身體健康,致力于農業生產經營的18-60歲青壯年農民,原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養業的基本理論知識,現代農業生產理念,實際技術操作能力,經營、應對市場變化能力和管理能力,善于應用現代農機裝備和科學技術從事農業生產經營,是農業生產、服務、管理過程中的骨干人才。生產經營規模標準:生產經營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.

20xx年農業技術推廣總站高素質農民培育項目培訓任務為186人。

(一)培訓專業及規模。

(二)培訓內容。

專業課:鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產栽培技術等。

(三)師資配備。

按照《20xx年市高素質農民培育項目培訓計劃》,扎實開展好20xx年高素質農民培育工作,計劃聘請農業科技學院等教授授課。

(四)時間安排。

高素質農民培育項目按照累計培訓不低于5天(40學時)的要求。

(五)班級管理。

為強化培訓管理,保證培訓質量,將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理;二是成立班委會,選配好班委會成員;三是以鄉鎮街為單位成立學習小組,指定農業站專人任組長,負責整個培訓期間的學員管理。

(六)資金及使用。

20xx年農業技術推廣總站高素質農民培育項目任務186人,國補資金22.32萬元。累計5天的集中培訓,按人均1200元標準進行補助。按照“錢隨事走”的原則,高素質農民培訓資金主要用于農業農村部門及培訓機構、開展高素質農民培育全過程的支出。主要包括招生、學員學習用品教材費耗材費、學員培訓食宿交通、租車、參觀,租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。

差旅費、會議費和培訓費有關問題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執行。

高素質農民培育項目培訓預算223200元,其中課堂培訓及實訓支出165200,參觀交流支出58000元。

嚴格執行《省20xx年高素質農民培育工程項目實施方案》規定使用培訓補助資金。

1、加強組織領導。在市高素質農民培育工作領導小組的正確領導下全面開展好年度培訓工作。

2、創新培訓模式。實行“分段式、重實訓、參與式”培育模式,做到“一班一案”,建立指導員制度。注重實踐技能操作,提高參與性、互動性和實踐性,推進信息化手段在高素質農民培育工程中的應用。

3、強化培訓管理。一是采取班組聯合辦學模式,在教學班內以鄉鎮街為單位設立學習小組(鄉鎮街教學班)指定專人進行培訓管理;二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進行管理;三是嚴格按照省里制定的管理規范進行日常操作。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十二

20xx年光大新型農民培訓工作總結為了認真總結經驗,為了今后抓好更多的培訓提供依據,現將20xx年的培訓工作總結如下:

20xx年,新型農民培訓任務數300個,實際培訓307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍,至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。

通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。

1、培訓計劃及內容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,棉花玉米病蟲防治技術,有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術,農田化學除草新技術。

2、培訓教師:參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。

3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。

通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,并帶動周邊農戶采用新技術,促進生產發展。

由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由于棉花玉米生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十三

1、建立項目領導小組。成立以分管農業的副鄉長朱任組長,農業、財政、畜牧、水利等相關部門負責人為成員的大橋鄉新型農民科技培訓項目”領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在農業技術推廣站,具體負責項目建設的宣傳發動、組織協調、監督管理等項工作。各鎮圍繞新型農民培訓工作中心,成立相應的工作班子,分管農業的領導親自抓,農業助理、農業技術推廣站站長具體抓,并明確工作職責,分解目標任務,落實各項工作措施,確保項目順利實施。

2、建立鄉村兩級培訓體系。建立鄉級講師團。請縣級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業、業務精良的同志組成鄉級講師團,負責對我鄉的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。

建立村級技術指導組。從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成技術指導團,每村2―3人。負責對本村農民進行普及性培訓,并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導,實行分片負責。

成立教學班,明確班主任。從鄉級講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高農業技術水平、熟悉農業推廣工作和了解農民需求的農業科技人員擔任教學班班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓,做好教務管理、學員管理等項工作,及時發放培訓教材,做好教學日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術指導員,在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。

(二)科學制定實施方案,嚴格按序時進度實施。

根據農作物生長周期,結合農時季節、農村生產安排培訓內容,保證培訓內容具有相對連續性和適應性、實用性。承擔項目培訓的農廣校和農業技術推廣中心按照項目實施方案,明確優勢主導產業培訓的時間,內容、次數、地點和教師(見附表),使進村培訓指導工作各個環節按進度進行。

(三)創新培訓形式,提高培訓效果。

按照一鄉一業、一村一品的產業發展模式,通過深入農村,把急需的農業知識送到農民手中。整個培訓工作采取“五個一”培訓模式,即為骨干農民發放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”,即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合;室內與田間地頭相結合;請進來與派下去相結合;教師授課與現場示范相結合;傳統方法與現代手段相結合。

1、編印培訓教材。農業技術推廣站要按照培訓內容編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材,從田間準備,播種期,生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術,病蟲草害綜合防治技術,不同栽培方式高產栽培技術,編寫技術手冊、明白紙等培訓資料,發放到人,做到人手一冊。

2、采取多種培訓方式。針對培訓對象的文化水平、接受能力、培訓內容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓。在“五個一”培訓模式的基礎上,根據新型農民科技培訓的要求,采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發放資料等多種培訓形式,做到集中與分散相結合、現代化教學手段與傳統方法相結合、項目培訓與送科技下鄉活動相結合,在各鎮建立試驗示范基地,作為現場培訓指導農民的試驗田,由單純指導農民變為帶著農民干的新方式。二是多渠道開展培訓。培訓過程中,除利用確定的技術人員進行培訓指導外,繼續開展農技110咨詢服務幫助農民解疑釋難,利用大橋鄉新農村信息網,介紹新品種、新技術,及時解決農民在生產過程中遇到的技術難題,以提高培訓效果,擴大培訓的輻射面。

(三)明確責任,加強新型農民科技培訓項目的管理。

1、建立各項規章制度。制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規則。項目領導小組辦公室負責農民培訓工程工作督導、管理、檢查、考核等工作,協調解決在培訓工作存的問題。

2、設立專職教師和聯系戶。農業技術推廣站要在每個村設專職培訓教師1名,充分發揮專兼職教師的作用,讓農民學懂、學會、學透,提高農民教育培訓質量。并在村里建立3―5個聯系戶,向農民發放技術明白紙和有關資料,組織講座和播放技術光盤,結合農時進行現場培訓和技術指導。

3、規范管理,完善培訓檔案。“新型農民培訓”項目實行聯系教師負責制,每次進村培訓指導活動都要有詳實的受訓農民登記表、培訓內容、指導老師簽字、培訓現場照片,保留第一手培訓資料,健全檔案,以備檢查驗收。

4、建立信息報告制度。培訓基地、實施村設專職聯系人1名,定期上報鄉新型農民培訓活動進度、及時反饋培訓效果、推薦學用科技示范戶、典型戶。

5、建立講師團成員評價考核制度。通過評價和考核,聽取骨干農民及一般農民及相關人員的意見和建議,及時發現和解決問題,對培訓項目實施工作得力的先進單位、優秀班主任、優秀教師給予表彰獎勵;對工作開展不力的,將給予通報批評,限期整改,確保2008年新型農民科技培訓項目的順利實施。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十四

(一)培訓經費。專科學員畢業最低需修滿78學分,每學分由廣播電視大學從80元減免至64元,全學程需總學費4992元。在這些學費中,廣播電視大學再減免1950元。縣扶貧辦從扶貧培訓資金“雨露計劃”中每生補助2500元(第一年1500元,第二年1000元),其余不足部分約542元由學員個人承擔。學習所需的書本費、考試費由個人承擔。學生考試住宿費由廣播電視大學黨校教學點按最低標準收取。

(二)培訓基地。廣播電視大學黨校教學點是“一村一名農民大學生”培訓基地,負責培訓對象的招生、管理和教育教學、考試、實習、考察工作,對學生思想政治品德每年進行考評。

(三)生源組織推薦和錄取。對符合招生條件的對象,采取組織部門按指標下達招生計劃、鄉鎮宣傳發動、個人自愿報名、村委會集體研究確定,填報《中央廣播電視大學“一村一名農民大學生”報名登記表》一式三份,并附本人申請、身份證復印件、畢業證原件及復印件,經村委會初審,鄉鎮政府審核同意后,報送廣播電視大學黨校教學點,本人到指定地點照相。經縣扶貧辦、縣委組織部確認同意后,由廣播電視大學黨校教學點登記注冊,發放入學通知書,納入學籍管理。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十五

(一)確定培訓重點和內容。按照綜合培訓、按需培訓的思路,在培訓內容上,各村根據本村的主導產業發展實際,提出培訓內容和培訓要求,培訓機構必須按照村里的培訓要求開展培訓工作,重點培訓專業農民從事主導產業的產前、產中、產后的生產技能和標準化生產、農產品質量安全知識,以及生態環境、經營管理、政策法規等內容。在培訓產業上,重點開展以突出農民增收為重點的專業培訓,主要培訓糧油、蔬菜、水果、茶葉、食用菌、生豬、山羊、家禽、獺兔、水產養殖等產業及加工業技術知識。在單項產業上,培訓內容要落實到主導品種和主推技術。在公共知識上,普遍開展農業政策、法律常識、農戶經營和市場信息等知識培訓。

(二)確定培訓機構。充分依靠各級各類農業技術推廣機構、農業廣播電視學校、科研機構、大專院校和農業產業化龍頭企業等單位,積極參與農民科技培訓工作。根據《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》,組織有關專家,按照公開、公平、公正的原則,招標確定培訓機構。項目縣農業部門與招標確定的培訓機構簽訂項目實施合同,明確培訓任務和培訓要求。培訓機構要按照項目管理要求,嚴格執行培訓合同,明確法人責任,建立管理制度,制定培訓計劃,落實培訓對象,采用正規教材,優化培訓方法。通過內選外聘,確定培訓教師,落實指導教師,做到培訓教師分片包干,指導教師進村入戶。此外,充分依托市州農科所的科技推廣力量,每個農科所在本市州內確定不少于5個村作為培訓示范村。

(三)采取靈活多樣的培訓方式。在培訓方法上,采取集中培訓、現場指導和技術服務等方式相結合開展。集中培訓采取“五個一”培訓模式,即“免費發給農民一張培訓記錄卡、一本公共知識手冊、一本技術手冊、一張明白紙,在每個培訓點配送一張生產技術光盤”。在培訓時間上,對40名骨干專業農民每年集中培訓不少于15天,每天集中授課不少于3小時,開展現場指導和技術服務不少于15次。對周邊輻射農民主要采取明白紙和遠程培訓等手段靈活開展。

(四)實行培訓卡管理。為加強培訓工作考核,各地要對每個參訓骨干農民發放培訓記錄卡,記錄培訓工作開展真實情況。記錄卡要記載受訓人基本情況(姓名、住址、生產規模等)和培訓記錄。培訓機構要在每次給農民集中培訓或入戶分散指導后,在記錄卡上記載培訓情況(包括培訓內容、培訓時間、培訓地點等),培訓機構和農民雙方簽字認可。培訓記錄是農業行政部門檢查驗收培訓工作落實情況的主要依據,參訓骨干農民要妥善保管(培訓記錄卡參照格式見附件2―1)。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十六

(一)加強領導,明確責任,層層抓好落實。今年是實施“十一五”規劃的開局之年,各村要充分認識“百萬農民培訓工程”實施的重要意義,切實履行職能作用,明確目標、精心組織、周密部署,做好培訓工作。各村要切實做好組織工作,認真落實培訓場地和受培人員,保證培訓時間的.落實和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續實行目標管理責任制,要層層簽訂目標責任書,明確各培訓目標任務,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制,切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農民,力爭通過較長一段時間的持續強化培訓,造就一批有文化、懂科學、善經營、講誠信的新型農民和“精英農戶”,讓他們成為科技興農和科技致富的“排頭兵”。

(二)增加投入,加大力度,扎實推進農民培訓。加強農民培訓,提高農民科技素質,是解決“三農”問題的治本之策,是一項長期的基礎戰略任務。積極籌措資金,加大投入力度,努力營造“學習型”鄉村、培養“學習型”農民,把“百萬農民培訓工程”、“農業科技入戶工程”和“農村勞動力轉移培訓陽光工程”引導深入,把農民教育培訓工作推向一個新階段。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十七

5、互聯網接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯網接入;

6、其他設備配置:音箱設備、網絡設備、穩壓電源、標牌等。

(二)培訓教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關用品。

高素質農民培訓實施方案(匯總18篇)篇十八

培訓對象是在我省城鎮就業的農民工,其中外省農民工不少于70,外來城鎮戶籍流動就業人員可參照執行。財政補貼對象是指經定點培訓獲得專項職業能力證書、國家職業資格證書,并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農民工(含城鎮戶籍外來工)。

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自我介紹是建立人際關系,并在新環境中融入的重要環節之一。如果你需要寫一篇令人印象深刻的自我介紹,不妨先看看以下是小編為大家準備的示例范文。我這個人呀!小時候,媽
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