在工作中，適時進行工作匯報可以加強團隊溝通和協作，促進工作效率的提升。以下是一些精彩紛呈的工作匯報案例，其中蘊含了豐富的寫作技巧和表達方式，希望能給大家帶來一些啟示。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇一
以下是小編整理的學校關工委工作匯報材料，希望您喜歡，上公文站，發現學習。
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以第十七次全國代表大會和xx屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩定起到了積極作用。
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-。
議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節目，還為他們打掃衛生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款，奉獻出應有的愛心。
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用。
日記。
征文講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學發展觀”為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定，用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長。現總結如下：
1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，并及時向學校領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳。
活動總結。
)科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委。
工作總結。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團，在全鎮小學進行巡回報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團，由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，并深入村小進行巡回演講，對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。
6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學生去網吧，上游戲廳的現象。
1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學?？蒲许椖浚F在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作，通過新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動，不但在學習上給予幫助，在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助，并利用周六周日及假期對學生補課50余節。
通過我校關工委的努力，我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收，同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創新，爭取更好的成績。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇二
對照年初工作計劃，一年來，學校關工委協同政教處、教導處努力辦好家長學校，成立了家長委員會，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。我們秉著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座，專家咨詢等多種形式的教育活動。每學期舉行一次規模較大的家長學?；顒?，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇三
我校是中小學合一的學校，學生大多是農民工子女，生源素質較差，面對這樣的現狀，如何抓好教育教學工作？如何提升學生的綜合素質？……就是擺在我們面前的一道難題。
多年來，我校注重挖掘和開發“關心下一代”工作主陣地的作用，學校明確在教育目標的執行中學生健康成長是工作的首位，“為了一切的孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”！
——高度重視！
學校領導非常重視校關工委工作，把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作，對關工委工作真正實施督管和指導，了解工作開展的實際情況，確保關工委組織與學校日?；顒佑袡C結合融為一體，形成育人合力。
一年來，學校開展組織了一系列宣傳教育活動。工作中引導青少年從自己做起，從身邊事做起，在全校推進“文明禮儀伴我行”主題活動，對學生的學習禮儀、社交禮儀、集會禮儀、宣傳禮儀等進行了規范、約束、教育和實踐，很大程度地改良了學生的行為習慣，對學校的人文管理起到了不可估量的作用。
校內，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區和家庭。
——讀書睿智！
讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養成了解歷史、關注社會的好習慣，引導同學積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增強了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。
學校根據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了“中華魂”讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區、校參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。
與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學生、子女的經歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉變教育觀念，樹立科學的家教意識，開展學生的教育工作。
——詩詞誦讀！
幾年來，我們積極響應區關工委部署，認真落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發，發揮老師的作用，通過主題團、隊會活動，讓孩子們在誦讀優美的中華經典詩文——在賞析《論語》、李白等詩詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！
每天的課前“十分鐘展演”，每學期一次的集中展示，促使每名同學和班級都行動起來，在詩詞的誦讀中，中華傳統的美德在他們的身上得到了體現，學生在平常的學習生活中更加注意自己的行為習慣了。
——有益活動。
以活動為載體，全面提高青少年的思想道德水平。一年以來，學校深入開展了各種活動，用豐富多彩的形式來影響、教育和引導學生。
加強德育。
利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學生學習校訓、學訓，以此來激發孩子們的高尚感情，淘冶他們熱愛學校，熱愛學習的情操。
2010年6月初，組織學校的師生，開展了向汶川大地震災區學生捐款獻愛心捐款活動，間接的顯示出學校在對學生進行勤儉節約教育，開展‘自立儲蓄’活動的成效，而捐款救助活動，對學生也起到了慰藉心靈、完善自我、升華靈魂的作用和意義。
組織參觀紀念館，牢記歷史?！熬拺严攘?，報效祖國”的愛國主義教育活動，使隊員們受到一次愛國主義與革命英雄主義的教育……進而進行征文、書畫、手抄報評展，進行自我教育。
“奧運在我身邊”活動等形式多樣的教育活動。
安全教育。
扎實抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應急預案，落實安全工作責任制與責任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。
定時晨檢、通風、督查……通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學生懂得了鍛煉身體的重要，加強文體活動的開展，豐富學生的課余生活。每學期都有兩次校園緊急疏散演練、每學期不定期的安全講座及測試，……實現了無一傳染病例發生、無一項重大事故發生，做到防患于未然。
關愛學生。
學校利用每一次家長會、教師的每次家訪，把關心下一代工作向家庭拓展、向社區延伸，將家庭教育、社區教育作為我們教育學生的第二課堂。和家長共同做好“后進生”的教育轉化工作，采取“手拉手”、“結對子”方式幫助輔導“后進生”的學習和生活，使學業成績有顯著的.提高。
主動為貧困學生牽線搭橋，捐資助學。老教師陳香玲等同志主動與班主任聯系，為生活非常貧困的學生購買書包、鋼筆、作文書等學習用具，送去衣服等生活用品的同時，送去了溫暖。
……。
雖然學校依據上級關工委的要求落實了任務，但是我們仍要加強自身建設、提高認識，使工作落實走上制度化、規范化的發展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇四
根據中學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協助學校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇五
姑孰鎮農經站：
為深入推進基層民主政治建設，進一步鞏固黨在農村的執政基礎和地位，在農村產權制度改革過程中，建立完善農村基層治理機制，著力建設文明、和諧、繁榮的社會主義新農村，結合我村實際，現將我村建立村民監督委員會以來的具體工作匯報如下：
2、監督村財務管理;。
3、監督村干部貫徹落實黨在農村的各項方針政策情況;。
4、監督村干部對村民反映情況的落實辦理情況;。
5、監督村兩委工作運行情況、廉潔情況;。
6、監督黨務、村務、財務公開情況;。
7、監督村社集體經濟的運行情況;。
8、監督其他村務。
運行機制情況。
村監委會主要實行“五定期”工作運行機制。
1、定期監督“三務”公開。定期監督黨務、村務、財務在公開欄上的公開。公開欄每兩月更新一次，緊急事項必須及時公開，公開時應有村監委會主任簽字。
2、定期走訪收集民情。村監委會成員每旬安排1天以上，深入到群眾中，收集群眾意見，聽取群眾心聲，及時整理匯總，向村黨支部匯報。
3、定期列席村兩委重要會議。村監委會成員列席本村重大決策、重大開支及涉及群眾利益的重要村務會議，對村集體資產、資源、資金的管理實施全過程監督，并提出建議意見。
4、定期評議村兩委工作。村監委會每半年對村兩委工作運行情況進行評議，評議時請村民代表參加，強化群眾對村兩委的監督。
5、定期報告工作。村監委會每季度向鎮紀委及鎮農經站匯報一次工作，每半年向村民代表大會作一次工作報告，同時接受評議，促進提高監督工作質量。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇六
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學發展觀”為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定，用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長。現總結如下：
1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，并及時向學校領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團，在全鎮小學進行巡回報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團，由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，并深入村小進行巡回演講，對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。
6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學生去網吧，上游戲廳的現象。
1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學?？蒲许椖?，現在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作，通過新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動，不但在學習上給予幫助，在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助，并利用周六周日及假期對學生補課50余節。
通過我校關工委的努力，我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收，同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創新，爭取更好的成績。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇七
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以第十七次全國代表大會和xx屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩定起到了積極作用。
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-。
議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節目，還為他們打掃衛生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款，奉獻出應有的愛心。
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇八
關心貧困學生，不讓任何一個學生因貧失學，是我校關工委工作的指導方針。為此，我校發動教師對學生的家庭情況進行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學期都對家庭困難學生實施救助，每學年達1000余人次之多，幫困經額達110余萬元。
救助辦法是：個人申請，村委會出具證明，學校統一調查研究，然后張榜公示。整個操作過程都是陽光操作，體現了公平、公正、公開的原則。
當然，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，請上級領導對我們的工作進行批評指導，使我們在今后的工作中能不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇九
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。我校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長蘇立祥、書記屈宋來為顧問、工會主席陽良忠為主任、退休教師廖宇聲等為副主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。蘇立祥校長定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，并多次召開行政會議，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作，從實際和需要出發，及時調整和充實骨干力量。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十
開展道德品質教育，促進孩子健康成長，是關懷下一代的重要前提。學校以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量，以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
1、提出并重視“班級文化建設”
我校提出了“班級文化建設”這一工作新舉措，并將它作為提高學校育人質量的突破口。各班班主任組織全體學生參與討論，并結合班級實際情況，制訂了各具特色的班級、小組名稱，制定了班訓、班規、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了奮斗目標。
2、深化養成教育。
為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校實行了班級值周制度，讓學生參與學校紀律、衛生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作，使之在實踐中理解養成教育的重要性，自覺形成良好的習慣。
此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由各部門領導進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，我校團委以培養學生文明習慣、提高自身素質為目的，向全校學生發出倡議書，召開全體學生遵守社會公德，遵守公共衛生，養成良好的生活及衛生習慣，提高自身的素質。
教育處每年組織新生開展軍訓，加強紀律教育和吃苦耐勞品質的培養，學習了《中小學生日常行為規范》、《新邵八中校規校級》，并請同學們對照自身的'行為進行了自查，自己努力做養成教育的主人。
學校在每年3月組織青年志愿者活動，還舉行“文明班級”評選活動，在社會上引起了良好的反響，學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十一
近年來，我校在上級關工委的指導下，大力加強關工委組織建設、隊伍建設和制度建設，以立足學?！耙匀藶楸尽睘榻逃砟?，以“想青少年所需”為工作方針，組織發動離退休老同志采用多種方式參與學校關心下一代工作，進一步發揮他們的政治優勢、經驗優勢和時空優勢，努力構建和諧校園，加強學生的愛國主義教育、理想信念教育和公民道德教育，充分發揮了關工委的育人功能。現把我校關心下一代健康成長所采取的措施和做法匯報如下：
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。我校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長蘇立祥、書記屈宋來為顧問、工會主席陽良忠為主任、退休教師廖宇聲等為副主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。蘇立祥校長定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，并多次召開行政會議，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作，從實際和需要出發，及時調整和充實骨干力量。
要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘退休老教師如廖宇聲老師等擔任委員，使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優勢，他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三，為了感謝老教師對關教事業付出的心血，春節、教師節等相關節日，學校領導和工會委員代表都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。
開展道德品質教育，促進孩子健康成長，是關懷下一代的重要前提。學校以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量，以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
1、提出并重視“班級文化建設”
我校提出了“班級文化建設”這一工作新舉措，并將它作為提高學校育人質量的突破口。各班班主任組織全體學生參與討論，并結合班級實際情況，制訂了各具特色的班級、小組名稱，制定了班訓、班規、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了奮斗目標。
2、深化養成教育。
為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校實行了班級值周制度，讓學生參與學校紀律、衛生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作，使之在實踐中理解養成教育的重要性，自覺形成良好的習慣。
此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由各部門領導進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，我校團委以培養學生文明習慣、提高自身素質為目的，向全校學生發出倡議書，召開全體學生遵守社會公德，遵守公共衛生，養成良好的.生活及衛生習慣，提高自身的素質。
教育處每年組織新生開展軍訓，加強紀律教育和吃苦耐勞品質的培養，學習了《中小學生日常行為規范》、《新邵八中校規校級》，并請同學們對照自身的行為進行了自查，自己努力做養成教育的主人。
學校在每年3月組織青年志愿者活動，還舉行“文明班級”評選活動，在社會上引起了良好的反響，學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。
近年來，我們在抓好常規的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。我校聘請檢察院檢察長石東明為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》等專題報告，讓學生從小學法懂法；請派出所協助做好學校周邊治安環境的檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環境；邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動，提高師生的安全安全意識。
與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。重要地段設立了警示牌，宿舍、教室、辦公樓配備了滅火器、應急燈，配有專門的宿舍管理員并即將安裝監控器，這樣為學生的安全提供了有力的保障；學校對學生進行全封閉式管理，每天有3名值班領導、2名保安人員在學校大門口、校院內、宿舍區進行巡邏值班，發現問題及時處理；實行了外來人員來訪登記制度；學校定期對學生進行防火、防盜、防交通事故、防傳染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育，建立了應急預案，學校定期對校園的各項安全措施進行全面的大檢查，及時消除安全隱患，并進行消防、地震逃生演練，進一步加強學生的安全防范意識，確保學校一方平安。
為了豐富學生學習生活，促進學生健康成長，學校還積極組織開展豐富多彩的社團活動。近年來，經常性開展活動的社團有武術、籃球、足球、繪畫、舞蹈、音樂、演講等二十余個。由學校團委和學生會牽頭，精心組織和開展的各項文體活動，給學生提供了鍛煉自我、完善自我、展現自我的平臺。這些活動包括校運會、元旦聯歡晚會、校園文藝活動月（每年五月）活動，還有校園十大歌手大賽、《黨在我心中》等專場晚會以及各種演講、辯論賽。與移動公司舉行的“八中——移動兩家親”和“魅力青春”專場晚會充分展示了八中的良好形象，也贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后獲得了“全市鄉風文明建設經驗交流現場會文藝晚會”優秀組織獎、“新邵縣‘新龍杯’歌詠大賽”三等獎、“縣中華頌、經典朗頌大賽”高中組二等獎。
學校文學社“偶得詩社”擁有會員50余人。2009年以來，詩社開展了豐富多彩的活動。開展了詩詞創作講座，舉辦了多次全校師生詩詞征文活動，定期出刊《八中詩詞》墻報。會員作品已集結成《疏影暗香》一書出版。
多彩的社團活動和課外活動，不僅極大地豐富了學生的課余生活，為他們的成長提供了良好的環境，也提升了學校的文化品位，促進了學校的教育教學。
根據中學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協助學校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。
對照年初工作計劃，一年來，學校關工委協同政教處、教導處努力辦好家長學校，成立了家長委員會，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。我們秉著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座，專家咨詢等多種形式的教育活動。每學期舉行一次規模較大的家長學?；顒?，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。
關心貧困學生，不讓任何一個學生因貧失學，是我校關工委工作的指導方針。為此，我校發動教師對學生的家庭情況進行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學期都對家庭困難學生實施救助，每學年達1000余人次之多，幫困經額達110余萬元。
救助辦法是：個人申請，村委會出具證明，學校統一調查研究，然后張榜公示。整個操作過程都是陽光操作，體現了公平、公正、公開的原則。
當然，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，請上級領導對我們的工作進行批評指導，使我們在今后的工作中能不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十二
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育的的全過程和各項活動之中，對少年兒童健康成長和學校工作起著導向、動力和保證作用。一年來，我校關工委在上級關工委的正確領導下，突出以德育人，注重養成教育，組織和配合學校各部門開展德育活動，引領兒童健康成長，取得了較好的德育績效。我們的主要做法是：
一、突出一個重點，開展主題教育。
今年是慶祝建黨九十周年的大慶之年，學校關工委開展了“光輝的旗幟”主題教育，使學生明白了“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色的社會主義”的深刻道理，牢固樹立了跟共產黨走的堅定信念。
1、加強領導，健全機構。
學校成立了“光輝的旗幟”主題教育讀書活動領導小組，校長任組長，黨支部書記任副組長，其他有關領導為組員，少先隊大隊輔導員羅琴任領導小組辦公室主任，具體抓主題教育讀書活動工作。學校將主題教育工作納入了重要的議事日程，多次開會研究活動開展工作，解決實際困難，確保主題教育順利進行。
2、加強宣傳教育，營造良好的主題教育讀書活動氛圍。
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校會、班會、隊會等形式，廣泛宣傳“光輝的旗幟”主題教育的目的和意義，舉行了隆重的“光輝的旗幟”主題教育啟動儀式，做到入腦入心，為主題教育讀書活動營造了濃厚的輿論氛圍。
3、開展了形式多樣的主題教育：
（1）“光輝的旗幟”演講比賽：活動前進行了周密的工作安排，共有四至六年級14名學生參賽，全校師生參加聽演講，參賽選手深情回顧了黨的奮斗歷史，熱情謳歌了黨的豐功偉績，表達了永遠跟黨走的堅定信念，最后評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。89班黃夢穎同學演講的《不落的太陽》獲學校、全縣小學組第一名，并獲市級特等獎。
（2）“光輝的旗幟”征文比賽：本次活動共收到征文55篇，經過評選，學校共評出一等獎7篇，二等獎8篇，三等獎16篇。上交6篇優秀作品到教育部關工委評選，4篇獲一等獎，2篇獲三等獎。學生的征文真切感人，結合閱讀《光輝的旗幟》，聯系學習生活實際，寫出了親身體會，表達了對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，對共產黨人浴血奮斗的崇敬，確立了為建設祖國而努力學習的遠大志向。
（3）“唱支紅歌給黨聽”獨唱比賽活動：4月11日下午，在學校多媒體教室舉行了“唱支紅歌給黨聽”的紅歌獨唱比賽。比賽中，選手們有的唱響革命歌曲，精神抖擻，讓在場觀眾也情緒高昂；有的用甜美的歌喉唱起美好的生活，讓人陶醉；還有低年級的小朋友那稚嫩的童聲更是沁人心脾……選手們載歌載舞，聲情并茂的演唱贏得了現場評委和觀眾的連連鼓掌、叫好！最后，在激昂雄壯的《沒有共產黨，就沒有新中國》全體大合唱中，本次比賽落下帷幕。比賽共決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
（4）清明祭掃活動：4月1日上午，學校四年級全體師生300余人來到粟裕將軍紀念碑舉行了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明祭掃活動，師生滿懷凝重的心情，向將軍獻上花圈，并深深鞠躬默哀，表達對先烈的無盡哀思。學校梁山老師向全體師生講述了粟裕將軍的英雄事跡，全體少先隊員在將軍紀念碑前莊嚴宣誓：發揚革命傳統，樹立遠大理想，奮發有為，振興中華。最后，師生們瞻仰烈士墓碑、敬獻小白花、參觀粟裕將軍紀念館，心靈受到了震撼，真正受到了一次生動的紅色教育。
二、抓好一條主線，繼續抓好養成教育。
眾所周知，良好的行為習慣使人終生受益，好習慣必須從小培養。我校關工委及德育室一直以來都把培養學生良好的行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。
一是做到“落實規章，嚴格要求”.學校一直堅持貫徹落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。每周確定常規訓練要求。周一國旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。晨會班會時，班主任結合班級實際再作細致指導，要求學生時刻對照自己的言行。少先隊通過每日的禮儀、安全、衛生、紀律、學習的五項檢查，有力地促進了學生良好行為習慣的`養成。舉行了“關愛明天，普法先行”法制教育活動，強化了學生學法、守法、用法的意識。
二是做到“樹立典型，表彰先進”.,每周紅領巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表揚學?；顒又杏楷F出的好人好事。開展了星級學生評比活動，每周每班評比一次，每學期學校進行一次總評，評選校級“十佳星”學生，并在“六一”兒童節進行了隆重的表彰獎勵。讓學生學有榜樣，趕有目標，使全校學生明確努力的方向。
三、塑造一個亮點，深化愛的教育。
關愛學生是我們的義務，對學生進行愛的教育是我們的職責。一年來，學校關工委號召全體教師關愛留守兒童，為他們解決學習生活中的實際困難，協助團縣委舉行了“心手相連，關愛農民工子女”的啟動儀式，為留守兒童捐贈了學習用品用具。同時，組織學生參加了學雷鋒做好事、為特困學生捐款、創衛生縣城清掃街道檢查衛生等公益獻愛心活動。舉行了“感恩勵志教育”報告會，邀請教育專家來校進行感恩教育演講，全體師生和家長都深受感染和教育，愛父母，愛親人的教育進一步升華。
四、營造一種氛圍，積極實施環境育人。
校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有宣傳師生先進典型、介紹學校成績的宣傳窗，精心雕刻的名人名言文化墻和噴繪制作的古詩學習墻，有統一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖及體育運動示范圖，有激勵人奮發向上的雕塑，有校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，創設了一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
五、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面。
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每學年開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議?，F在，家長學校已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。
總之，一年來，學校關工委以關愛學生為核心，通過多種形式對學生進行思想品德教育，提高了學生思想道德素質，促進了學生良好習慣的形成。關心教育學生是一項長期艱巨的任務，今后我們將進一步做好關愛學生的工作，讓每位學生都健康成長。
林城二完小關工委。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十三
“大人下班晚，可是小孩四點鐘就放學了，這段時間孩子會去哪里？又在干什么？”這是令許多學生家長擔心的問題。調查也顯示，許多未成年人安全事故都是發生在放學后、回家前的這段“脫管”時間。
針對這一難題，麗豪社區按照社區主導、學校配合、家長監督“三結合”的要求，以自愿參與，無償或低償服務的方式，把未成年人校外活動納入到“四點鐘學?！敝小Ｉ鐓^以室內圖書閱覽室、遠程教育室、書法室、市民學校室等設施為依托，在社區形成了思想教育、道德實踐、文體活動、興趣培養等多個系列的教育陣地，吸引轄區未成年人在放學后能主動加入“四點鐘學?！边@個大家庭。
二、社區未成年人“四點鐘學校”組織網絡在未成年人教育活動中，我們開展了一系列內容鮮活、形式新穎、吸引力強、寓教于樂的教育活動，形成了社區、家庭、學校相互銜接、相互貫通、相互補充的未成年人教育工作格局，成立了以社區書記為組長，社區主任及轄區民警為副組長，社區其他工作人員為成員的未成年人教育工作領導小組的領導機制，負責活動的工作部署和具體實施，制定并完善了社區負責人工作職責等各項規章制度，建立了信息員隊伍及教育工作臺賬，使“四點鐘學校”教育工作逐步規范化、制度化。
三、發掘社區人力資源？構建“四點鐘學校”教育隊伍網絡良好的活動載體需要良好的師資隊伍提供人力支持。“四點鐘學?！背浞职l掘社區豐富的人力資源，形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊伍網絡。
一是聘請熱心社區公益的老干部、老戰士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務宣傳員、輔導員和監督員，到“四點鐘學校”對未成年人進行愛國主義教育、革命傳統教育和法制教育。
二是結合“千名教師進社區”活動，社區多次邀請學校優秀教師為轄區居民、青少年講解家庭教育中存在的問題及對策，青少年良好道德品質、行為習慣的養成等有關未成年人教育方面的知識，充分發揮學校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
三是把轄區內有文藝特長的藝術家、體育輔導員、青年教師等組織起來，作為“四點鐘學校”四、社區未成年人“四點鐘學校”的運行社區的思想道德教育與學校的規范性教育相比，有其獨特的優勢和不可替代的功能。社區“四點鐘學?！弊鳛槲闯赡耆苏J識社會、體驗生活的“第二課堂”，精心設計了豐富多彩的活動載體：一是堅持請進來與走出去相結合，與xx海關駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領巾藝校等10余家轄區單位簽訂了共建協議，發揮共建單位的職能優勢，使他們在未成年人教育活動中，各展所長，共同推動未成年人教育活動深入開展。
xx市五中的教育專家為家長講解了近年來家庭教育中出現的一些新情況及應對措施，并與家長一起探討了如何正確教育子女，如何從自然家長成為合格家長等有關未成年人教育方面的知識；社區組織轄區未成年人到xx海關駐xx辦事處進行了參觀學習，使孩子們了解了海關的`一些基本知識，內容豐富的教育活動使學生和家長不僅興趣盎然，而且受益匪淺。
二是開展系列主題教育活動。利用節慶日、各類紀念日，組織多種形式的主題活動。如在母親節以“感恩母愛、祝福母親”為主題，開展以實際行動“我為媽媽做家務”活動；在社區未成年人教育活動室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片；在少兒俱樂部舉辦“為媽媽寫句祝福的話”。通過系列活動的開展，使孩子們理解了媽媽的辛苦，增強了對媽媽的感恩意識。
三是開展道德實踐活動。對閑置物品進行舊物置換，爭當“環保小衛士”；走進敬老院，關愛孤寡老人，爭做“愛心小天使”；組建社區紅領巾服務隊，爭做“社區小義工”；積極學習知榮辱，樹新風文明禮儀，爭做“文明小使者”等社會實踐活動。其中，社區組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹新風”活動都曾被《xx日報》進行了報道。
四是開展興趣拓展活動。利用未成年人好動、好強、好勝的特點，組織開展了少兒棋類競技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書畫大賽等活動，鼓勵引導未成年人學習新知識，動手創造新天地。
五是加強未成年人法制教育。首先社區組織家長、學生觀看了電教片《模擬法庭》，讓大家了解法庭程序、增強法律意識；社區還邀請社區民警等以授課的方式開展法制課堂。通過開展系列法制宣傳教育活動，使未成年人豐富了各方面的法律知識，增強了法制觀念。
近幾年來，社區“四點鐘學?！辈粌H培養了孩子的社交能力，同時也為孩子們提供了一個相互接觸、交流的平臺，解決了雙職工家庭和留守兒童家長的后顧之憂，逐步成為未成年人思想道德建設的新平臺，為實現轄區家庭和睦、鄰里和美、社會和諧奠定了良好的社會基礎。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十四
一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，全面推進“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學校不發生一件安全事故，維護了廣大教師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環境美的六中形象，為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強領導，構建安全網絡。
我校領導十分重視學校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規管理的重要內容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態和學校各項工作動態及安全狀況，并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯系，為學生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網絡機構，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發事件中起到了良好的組織作用。
二、落實各項安全制度，強化崗位責任。
我校把安全工作納入學校常規管理的重要內容，落實“三進二十六防”的各項內容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛隊，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區域的工作，檢查學校各項規章制度的落實情況，發現問題及時做好現場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。
2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏的事件和學生斗毆事件的發生。放學期間，委派教師在街道周邊地區及重點網吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網和意外傷害事故發生。
3、學生管理制度。開學上入學安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發放假期通知書；學校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上互相照應，實現自治。對于經常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內份外，要立即落實指示，并根據這一指示落到實處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態度不熱情要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十五
雖然是初冬時節，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信，當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。
我校原是六所農村小學于20xx年合并成的一所全日制小學。現有學生1000多人，其中外來農民工子女占60%，教職工77人，大專以上學歷教師占80%。學校占地120xx多平方米，學校運動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學發展觀”理論指導學校發展，把創建健康學校當作規范辦學的重要內容，既促進了師生的健康意識和健康行為的養成，也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。
我?！?0xx年---20xx年發展規劃》確定了我校辦學目標是：“創英語特色學校，建師生發展樂園”，為了實現學校的辦學目標，我們提出了貼切學校實際和教育發展的辦學理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現在來看，我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學?！眱热荨Ｔ趯嶋H工作中為貫徹這一辦學理念和實現辦學目標，全校教師探索中學習，探索中整改，探索中提高，使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經過全體師生努力，學校先后被評為“安徽省衛生先進單位”、“市英語特色學?！?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學?！?、“市毒品預防教育示范學校”、“市教科研先進學?！?、“市師德建設先進學校”等光榮稱號。在學校取得這些成績的過程中，健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中，優雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環境都給來賓留下了美好印象。
在創建健康學校工作中，我校的具體做法是：
1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方，健康教育和環境衛生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環境衛生，學校成立了以校長為組長的健康衛生工作領導小組，負責學校的健康衛生整體工作。在學校的健康衛生領導小組中確定了健康教育、環境衛生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構，各小組成員責任到位，目標明確。在學校健康衛生工作領導小組的領導下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛生工作等有專人負責，校園環境沒有衛生死角。
2、定期召開創建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議，建立健全了衛生和健康教育工作規章制度，校長和書記定期組織人員開展衛生和健康教育工作檢查，把校內外的環境衛生分片包干，責任到人。學校建立了少先隊監督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學校衛生情況，并記錄下來，作為評比先進個人、先進班級的依據。衛生有了制度保障，有人員負責，學校的衛生工作開展的井然有序，隨時走進校園，都能看到一個衛生整潔的校園。
3、我們深知，師生要養成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習慣只有在文明優美的環境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中，健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛生健康教育內容，并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環境的校園文化環境中，學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。
5、在除“四害”工作中，學校加大除“四害”衛生經費投入，及時添置衛生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛生死角定期進行殺滅，并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器，保護野生黃鼬等措施，進行滅鼠，能定期進行衛生死角和綠化帶的整理清潔，從環境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內產生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時，我校積極開展節約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產生量，并對垃圾進行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛生的環境。
6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規，定點采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴格的食堂衛生管理，我校從未發生過食品安全事故。
8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責任保險，定期對教師和學生進行體檢，建立學生和教師健康檔案，關心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養班主任和青年教師，切實保護“五期”時的女教師身體健康，維護女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓心理健康教師，舉辦心理疏導講座，對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校，教職工抽煙人數大幅減少。我校還是市有數的“禁毒教育示范學校”，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。
9、學校對學生和教職工關懷幫助工作，也納入到學校健康統籌管理之中，由于我校還是農村和農民工子女就學較多的學校，部分學生家庭存在各種困難。學校根據““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學理念，做好家校聯系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會，傳遞學校發展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學校健康發展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
10、鑒于我校的發展規劃和辦學理念，學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環境衛生工作的立足點，而且健康學校工作已成學校科學發展的重要推動力。在創建健康學校過程中，學校加強了安全保衛工作，安全保衛制度健全，專人負責，場地、設施和儀器定期進行安全檢查，建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習，車輛使用符合安全要求，每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規工作，也是學校教育走進社區的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環保、科技教育和文藝進社區活動，以及與社區分享學校資源，不僅用學生的健康意識和行為影響了社區居民的健康意識和行為，同時社區也促進了學校健康發展。全體教師積極參加社區捐款等公益活動，提高了教師形象。
學校健康教育工作是關系到師生身心健康和學校健康發展的大事，責任重于泰山。在區、市兩級教育主管部門的指導下，我校健康學校創建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測評，教師對學校管理工作滿意度超過85%，對學校發展規劃支持超過80%以上。所以，創建健康學校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學質量的需要，更是我?？茖W發展的需要。所以，我校已把健康學校工作上升到促進學生、教師和學?？茖W發展的廣義高度。在此，懇請各位領導和專家對我校創建健康學校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學水平的重要推動力。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十六
我校以“以讀代講”語文閱讀教學為契機,榮幸地邀請到區教研室的小學語文教研主任王志華等老師來我校指導語文組的教研工作.特推出曹老師和王老師執教的五年級的《清平樂·村居》和三年級的《可貴的沉默》兩課.兩位老師都不約而同地展現了教師的風采和學生的語文素養,學生良好的語言表達能力更是給大家留下深刻的印象,得到了區教研老師的'充分肯定.在評課過程中,大家都爭先恐后地發表自己的見解,教研室王主任精彩的點評更是給了大家很深的觸動.本次活動的圓滿開展不僅為青年教師的成長提供了良好的平臺,同時也能促進我校語文教研組向更加積極、團結的方向邁進.
當素質教育的號角又一次吹響的時候,學校迎來了管城區第二屆教育藝術節.學校領導高度重視這次活動的開展情況,早在開學初便制定了藝術節系列活動安排意見,不但從總體上規劃了此次活動的進程,而且把具體活動落實到具體老師.為此,學校還成立了特別領導小組,隨時監督本次活動的進程,要求一手抓舞蹈,一手抓合唱,兩手都不務,兩手都要硬,確?；顒禹樌M行,做到萬無一失.舞蹈《和諧陽光》以美觀大方,表情自然、內容積極、健康向上等優勢取得了管城區舞蹈大賽第四名.合唱《太陽出來了》等曲目更是集萬眾智慧于一身,高質量,高水平的訓練,在學生沒有合唱基礎的情況下取得了南曹中心校第一名的好成績,并且成功參加了管城區的合唱比賽.
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十七
歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導。我?，F有教職員工42人，教學班11個，共有學生615人。全體師生堅持“健康第一”的指導思想，堅決貫徹《學校衛生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》，全面開展學校衛生工作。力爭達到校園環境優美、整潔；學生衛生意識增強，形成良好的衛生習慣，衛生工作效果突出，具體做法如下：
我校高度重視學校衛生工作，成立了衛生管理工作領導小組和學校突發公共衛生事件工作領導小組。做到明確分工，責任到人。學校還多次派出相關領導和校醫參加由教育局組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高領導小組的管理水平。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校衛生檢查制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等多項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。
2、環境衛生抓保潔。學校每周星期一下午第八節課進行全校衛生大掃除，每天早、中午、下午放學進行三次小掃。大掃除與每天小掃除由學校各值日行政進行全面細致的檢查，并在各時間段分班巡查每天將檢查情況以公示的形式向全校通報。通過大掃與小掃相結合，打掃與檢查相結合，校園環境始終整潔如初。
3、了解體質抓體檢。認真配合縣疾控中心對全體在校學生進行行全面檢查，正準備建立學生體檢檔案。有關情況及時作好反饋。做到早發現、早預防、早治療。
4、食品衛生抓安全。
一是嚴格責任分工。成立以校長為首的學校食堂衛生安全工作領導小組，每學期初，學校都會專門召開食堂工作會議，針對各項具體工作制定計劃、明確職責，層層簽訂責任狀。從采購、保管、加工、分餐等所有管理環節入手進行細化并狠抓落實。讓食堂工作制度化、規范化。為確保無一例食物中毒的發生。
二是嚴格執行國家《食品衛生法》，制定各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突發事件的應急措施，工作人員自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生制度和規定落實到人頭。
三是嚴格把好食品進貨關，實行統一采購定點進貨，對采購的食品索取三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，并做好食品留樣和留樣記錄工作。
四是嚴格把好消毒關。每次用餐后所有的餐具、廚具都進行高溫蒸汽消毒（100℃十分鐘），消滅細菌傳染途徑。
五是嚴格把好監督關。我們成立了由校領導、家長代表、教師代表、學生代表等組成的食品安全監督小組，監督收費標準、衛生安全、飯菜質量、開支結構等。并形成一項制度。定期和不定期與學校食品安全監督小組、學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
六是嚴格把好質量關。為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定午餐價格。保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的需要。我們還為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。
堅持以食品衛生安全為中心，全心全意為學生服務、為教師服務、為教育事業服務。
學校衛生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度重視衛生教育工作，衛生教育我們著手抓：一是我們每周一的周前會議都必講衛生工作；二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育專刊。特別是針對預防近視以及春、秋傳染病，我校通過各種宣傳渠道向學生、家長進行宣傳。
我們學校成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：
１、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
２、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
３、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，掌握追蹤學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
４、及時向當地疾病防控部門和教育行政部門匯報學校的突發事件發生情況。
1、繼續高度重視學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化責任意識，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施，嚴格執行了傳染病報告制度。
2、進一步規范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，規范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。
1、衛生室沒有校醫，藥品器具缺乏。
2、缺少學生體質健康標準測試器材，測試工作難以開展。
3、健康教育還須加強。
以上是我校抓好學校衛生工作的幾點做法，不足之處，敬請領導批評指教。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十八
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學們提供一個展現自我、團結協作的平臺，豐富同學們的課余生活，活躍學院的體育氣氛，增強學院的凝聚力，在發揚傳統的基礎上積極創新。
我們體育部將在吸取以前的經驗基礎上，根據具體情況設計方案，務求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進各年級間的溝通與交流，加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下：
早操方面：應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上，還應保證早操的質量，體育部會落實到一個部門負責一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應的加分。
活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學。當然，每個班級都積極的參加，并且帶動全班的同學充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面，還是紀律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結束，希望這種工作質量能繼續保持下去。
為改善本部門內部溝通不足的問題，體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度，加強干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
體育部會是一個團結的集體，也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點，負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時，體育部會提前落實每個人的負責項目，保證比賽的各項正常進行。
為培養本部門新進干事的組織策劃的能力，體育部計劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人，在實踐中不斷培養自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結，我們會根據具體的情況執行開展，不斷的調整我們的方案，力爭把每項工作做到點子上，全心全意的為廣大同學服務。
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧20xx年工作主要有以下幾點：
本人平時能認真學習時事政治，學習各項規章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的師德修養，熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作。
德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真備課、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養成良好的意志品質；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發展，使學生的整體素質都能得到提高。為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用業余時間抓好校田徑運動隊的訓練，為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經常看有關體育方面的專業刊物，積極參加學校的課題研究。增強自蓄能力，對教育做長期投資教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇十九
家長朋友們：
晚上好！光陰似箭，日月如梭，一個學期已經過半，恰逢期中考試剛剛結束，我想每一位家長都想了解自己的孩子學習成績和在學校的表現。我就借這個機會向家長們匯報我校教學的開展情況。今天我和家長就五個方面的問題進行溝通。
一、學籍問題：這個問題是家長最想了解的問題，又是家長似懂非懂的問題，可能還是部分家長不能理解甚至糾結的問題。按照xx市教育的有關規定，必須為一至九年級在校學生辦理學籍，這樣做既是充分保障學生的權利，又是學校的義務和責任?，F在學校已為學生辦理了兩個學籍，一是xx市學籍，一是全國學籍。在這里要和家長說清楚，入讀一年級要滿6周歲，不允許有這種情況存在：先入讀，不辦學籍。有的家長是這樣想的，不辦學籍，下一年再留級，這樣做違反了xx市教育局有關學籍規定，對學生不利，對學校管理也會帶來不便，一旦學生有問題，有糾紛，就會有麻煩，舉個例子，比如報保險，沒有學籍就不能報，再如享受國家補貼，沒有學籍就不能享受課本資料補貼。所以，在學籍辦理過程中，請家長配合，支持，特別是轉學，從其它學校轉入我校讀書要把學籍轉入我校，從我校轉出也要辦理轉出手續。
二、從學校發展著眼，改善教學條件，提升辦學實力。
近三年來，學校不斷增加投資，先后建成生物園、地理園，增加了一個新的計算機室，新增圖書5萬余冊；所有教室都有多媒體教學平臺，學校先后被評為xx市三星級民辦學校，廣東省規范化民辦學校，并且獲得20萬績效獎金。特別本學期為迎接xx市教育局督導室四星級民辦學校評估驗收，所有功能室又重新裝修改造，書畫室、美術室、音樂室面積擴大，更實用，四幅籃球架全部更新；補充了物理、化學、音樂、生物、美術、科學、衛生室器材。
三、加強教師隊伍建設和培訓。
教師是立校之本，培養一支具有良好師德風范、精湛的教育教學能力的教師隊伍，是我們一直以來孜孜不倦的追求，也是學?？沙掷m發展的重要因素，是辦好學校的根本保證。
1、為此我們高度重視教師培訓工作。每周星期日晚上組織教師進行政治學習，加強師德修養，要求教師愛崗敬業，每周堅持星期二、星期四2小時業務學習，分管行政必須參與學習，每次學習有主題，提前做好準備，中心發言人精心準備好學習材料，如觀看優秀的課例，觀摩名師上課，集體備課，如何打造高效課堂，如何讓學生認真聽老師上課等等都是業務學習的內容，并且有記錄有落實。
2、積極參加上級教育部門組織的公需培訓、繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、新課標培訓、新教材通識培訓等，合格率均達到100％。積極鼓勵教師參加學歷進修，現有10多名教師正在函授本科學習。
3、教師業務能力提升培訓，請進來，走出去，采取多種形式，多種渠道。就以本學期為例，在不影響正常教學前提下，我校教師外出學習達100多人次。江校長在教師培訓方面，有前瞻性，促使董事會投入巨大資金用在教師培訓上，特別支持教務處工作，無論大會小會，還是單獨和教師談話，包括平時閑談，總是不厭其煩要求、鼓勵教師多讀書、繼續學習，提高學歷層次。每學期我們會派各個學科的教師去東城一小、二小、中心小學、東城小學，莞師附小、朝天小學、初級中學、東華學校等學校去學習，別的學校每次派2-3個老師去學習，我們學校每次至少派10人以上去學習，本學期到東華中學學習我校教師人數是最多的，中學教師全部參加了聽課，到莞師附小參加英語培訓我校所有英語教師都去了，只要有學習培訓的機會，我們想方設法多派教師去學習，給予他們提升教學水平的機會，每次學習回來，我們要求教師寫學習心得，在科組和教師一起分享，還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學能力，最終受益的是我們的學生。
四、抓好教學工作一些具體做法。
（一）選配好任課教師，加強組織領導。
教學質量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關系的，所以在選配任課教師時，我校做到精挑細選，招聘的教師要求教學能力強、責任心到位、能吃苦耐勞，專業對口。就拿語文、數學兩個學科來說，我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組，選好語文教研組長和數學教研組長，以研足教，研教結合。學校行政重視教學過程的每個細節，教導主任主抓語文學科，負責平時語文學科測驗試題的審定，副校長主抓數學學科，負責數學測驗試題的審定，每個月的月考試題也由副校長和教務主任出；主管行政深入到師生中和課堂上，了解教師的教學情況以及他們對學校的要求，如作業的布置、批改、檢測等，獲取第一線的信息,以便更好的監控教學的全過程，加強班級管理，樹立責任意識，認真抓好班級的管理工作，了解學生的學習、紀律情況，學校有規定，副校長、教導主任每周聽課不少于8節，其他行政不少于6節，教師每周聽課不少于4節，教師聽課本科組長負責檢查批閱，行政的聽課本校長親自檢查批閱。
（二）分層教學。
要使學生養成良好的學習習慣，具有濃厚的學習興起，我們非常重視優生的培養和學習有困難學生的轉化?！芭鄡灐焙汀皫头觥笔墙逃虒W過程中兩個同步進行、相輔相成的關鍵環節，只有及時而細致地做好“培優幫扶”工作，才能使優生更優，學困生不失去學習興趣。那么我們該如何作好這項工作呢？實行分層教學制。
每一個學生都有自己的特點,學生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學生在學習過程中形成了不同的發展結果。開學兩個星期左右，教師利用課堂觀察、提問、練習、檢測、課后作業等方式，弄清楚哪些學生成績好些，哪些學生基礎差一些，基礎知識掌握得怎樣，思維如何？所以教師在心里把學生分為a、b、c、d四層，a層學生是學習的佼佼者，他們的自尊心很強，但容易產生驕傲自滿的情緒，對他們的練習、作業、試卷、回答問題等老師時刻關注他們思維的嚴謹性、邏輯性、求異性、創新性、嚴密性及卷面的整潔程度；（b層、c層學生）中等生基礎知識基本能過關，頭腦比較聰明，在教學中我們的教師特別注意引導他們多動腦筋，多思考問題，多讓他們說一說自己是怎么做的，是如何想的，認識并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好，肯定他們的聰明，關心他們的學習，因勢利導，激發他們產生追趕（a層學生）優生的念頭；（d層學生）學習有困難的學生，一種是學習基礎薄弱的，一種是學習習慣差，成績不穩定，有點小聰明但也有點調皮學生，這些小子渴望受人尊重，被老師理解、關心，渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求，讓他們感受到關心和溫暖，他們就會產生一種積極向上的動力，樂于接受教育的心態。我們必須想方設法去滿足他們的正當需要，觸動他們的心靈，喚起他們的共鳴，隨著老師的關愛、幫助，自然會對學習產生興趣。
（三）加強溝通學科協商統籌作業簡潔高效提高質量。
我校要求各年級學科教師之間加強溝通，統一教學進度，統一檢測，整體提高，形成合力。要求教師在布置作業時要做到學科協商統籌，作業簡潔高效。要根據各學科在不同階段的教學特點和學習任務，采用協商的辦法合理統籌安排好學生各科的家庭作業。做到作業量適中，學科間相互兼顧，避免了教師布置作業過多、過于重復，更有效地達到了鞏固、提高的目的。同時，我們把抓好學生作業規范書寫作為日常作業布置和訓練的一項重要內容，每天15分鐘練字時間，嚴格要求學生養成良好的書寫習慣，做到“提筆即練字，練字必規范”。
（四）加強學科教學研究形成團隊合力。
教同科目的教師每單元（或每個星期）我校都要求一次集體備課，備課主要內容應定位在每一單元、每一課時的知識點有哪些、圍繞這些知識點可以作哪些深度和廣度上地拓展、創造性的使用教材，結合教學的特點可以設置哪些試題，這樣才能使教學有的放矢，簡潔高效，通過集體備課，互相取長補短，提高教師駕馭教材的能力；通過集體備課增強教師的凝聚力，中青年教師的教學能力和教學技巧得到培養和提高。學校教研組還分階段、有重點適時組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學活動，本學期，我們的教研活動分四輪，第一輪，教研組長上示范課，第二輪，老教師上交流課，第三輪新教師上匯報課，第四輪，教學比武，教師間互相交流探討、取長補短，從而使教師的教學經驗不斷豐富、教學水平不斷提高。
（五）以活動為載體，發展學生個性。
在抓基礎教育的同時，我們非常重視素質教育，讓學生得到全面發展。本學期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組，體育組的田徑隊、花樣籃球隊，武術隊，健美操隊、跆拳道興趣小組，美術組的剪紙、繪畫、書法，音樂老師指導的合唱隊、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組，信息老師指導的網頁制作興趣小組，英語教師指導的講故事、英語話劇興趣小組20多個興趣小組，定期開展活動，開闊學生眼界，開發學生智力，發展學生個性特長，培養學生的實踐能力、創造能力。讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。極大地促進了我校教育水平的提高，豐富了校園文化生活，在校園內讓孩子度過一個快樂的童年。
（六）推行月考制度。
月考目的是要“以考促教，以考促學”。每次月考教務處統一出題，考前召開教師和學生動員會，考試過程中，年級教師之間交換調動監考，單人單桌，嚴肅考風考紀，集體統一閱卷，流水作業?？荚嚱Y束后，及時進行試卷評講，查找教學上的不足，制定對策提高教學質量。
（七）辛勤耕耘，不懈的努力，碩果飄香。
有付出，就有回報，一年來我校師生參加xx市和東城區書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術創新與實踐能力現場展示活動等多項競賽中獲獎人數達50多人次。并且學校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級民辦學?！薄ⅰ皒x市民辦義務教育規范化學?！钡葮s譽稱號，20xx年，六年級學生參加小升初考試語文、數學、英語三科成績280分以上的20多人，參加xx中學、xx中學、光正實驗學校等招生考試有30多人達到分數線。
最后，祝家長工作順利，家庭幸福！
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇二十
我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創建工作使我們體會到：創建促進人的素質提升，創建促進學校的和諧發展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮黨委、政府的關心指導下，繼續踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實現自我超越，努力辦社會滿意的學校。
一所學校師生道德水平如何，直接影響著學校的發展和辦學的績效。因此，我們把教師的師德教育和學生的養成教育作為學校重點工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實。我校是省級行風評議單位，我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改?；顒又?，我們注重三個結合，即把師德建設與行風評議結合，把師德建設與文明單位創建結合，把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖，社會、家長、學生評議，校長分組點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》，組織評選了第二屆學校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養。
教師的道德建設，我們既注重制度規范，榜樣引領，更注重情感管理，人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關心教職工的生活，關心教職工的健康，真誠地為教職工服務，讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發了教師敬業愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學生終身發展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣。我們開展學生常規訓導月活動，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《丿曹鎮中學學生在校一日常規》，通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動，幫助學生掌握《守則》和《規范》的具體內容，強化鞏固，經常督促，使之內化為學生的自覺行為?！懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進了學生綜合素質的提高。
今年初，從我校畢業、現就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優秀貧困學生，這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現還受人資助，卻省下學校給她的零花錢，資助母校同學?；貓髮W校對她的關心，回報社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報。
07年，我校接受鎮人大對“駐鎮單位”的測評，繼續名列第一，獲“優秀”等次。同時，學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
學校關工委工作匯報范文（21篇）篇二十一
我校把干部、教師隊伍建設放在學校工作更加突出的位置，形成有效的激勵機制和約束機制，建設一支高效務實的領導班子和一支愛崗敬業、樂于奉獻、技藝精湛、為人師表、富有愛心的教師隊伍，實現師資建設大提高的目標。
1.強化師德師風建設，以良好的師德師風，帶動良好的校風、教風、學風的形成。
2.把教育科研作為提高教育教學質量的重要途徑和提高教師專業水平的重要渠道。針對我校教師年輕化的特點，學校將有目的地請名師、專家、優秀教師到校作報告、搞講座，開設教師論壇，開展校本研訓研討，促進教師快速成長。
3.加大對先進教師的表彰獎勵力度。學校將對在班級管理、教學工作中表現突出的教師進行表彰。年內評選出感動xx的“十佳班主任、十佳備課組長、十佳模范教師”，充分發揮模范的帶頭作用。
我校把管理作為育人的一個重要環節，把服務作為育人的主要方式，倡導“人文關懷、人性化管理、發展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精細化管理工程。
管理過程做到人定崗、崗定責，責有獎懲、層層簽訂目標責任書，崗位責任細化到每個人，努力做到讓責任無法逃避，讓學校管理無縫隙、零缺陷。
學校要求教師與學生同學、同吃、同祝教學樓和宿舍樓的每層都要有教師值班，在人流擁擠的時候，疏導學生上下樓的安全。學校建立起校長信箱，校長與師生平等對話，并責成專人落實師生們提出的合理化建議和要求。堅持開展“我最歡迎的老師”評選活動，讓最受歡迎的老師走入學生的心中。
公開學校管理要素和細則，班級值勤全天候管理。學校把各項管理交給班級，交給學生。讓學生在管理和被管理的過程中體驗、感悟、升華，從而提高學生們的自覺、自律意識，養成良好的學習、生活與行為習慣，形成完善的道德品質。促發學生獨立意識的覺醒，自主意識的確立和民主參與意識的增強。
“十星”即：禮儀星、勤紀星、學習星、進步星、節儉星、文舍星、體育星、音藝星、誦讀星、環衛星。實行日考核、周評比、月授星制度。通過星級班級評比這一載體，促進班級與班級的均衡發展，保障學校日常管理目標的落實。調動學生的積極性，培養班級榮譽感和主人翁意識。
（1）建立“控輟保學”有效機制，廣泛開展好宣傳工作，采取相應鞏固措施。
（2）決不讓一個孩子因貧困而失學。學校通過“陽光愛心社”，與中國教育發展基金會、中華慈善總會、世界宣明會、香港達科公司等社會團體建立了長期幫扶關系，救助貧困學生。讓他們感受集體溫暖，堅定求學信心，提高學校的學額鞏固率。
班級設有廢品回收箱，學校設立廢品回收站。學生自覺地把生活中的有效垃圾積攢、分類，學校統一回收。這樣既凈化環境，讓校園保持潔凈，又能培養學生的節約節儉意識。此項工作，學校繼續把全部資金作為獎學金和救助金返還給班級，發放給學生。
學校組織機構分為三個管理層次，最高層次為指揮決策層，即以校長為核心的'管理層，中層為執行管理層，即學校各個職能部門，如教務處、政教處、總務處、辦公室等?；鶎訛榫唧w工作層，即各年級組、教研組、班主任、任課教師等。（崗位責任管理網絡見附圖）最終形成的校長為核心，以分管具體工作的副校長和政教處、教務處、總務處為管理主線的崗位責任管理網絡。各層面的管理都要明確工作職責和學校的管理規程，明確崗位職責和各項規章制度。要牢固樹立“依法治校、管理強校，質量立?！钡囊庾R，自覺地加強教學常規管理，把落實崗位責任作為學校發展的根本大計來抓，一方面要建立和健全各項規章制度，逐步完善各職能部門的工作制度、教職員工工作制度、效績考核獎勵制度、學校會議制度等，而且必須保證各個職能部門的精誠團結、同力合作，才能使各種制度發揮出最大的合力作用。另一方面要狠抓規章制度的全面落實，要真正做到分級分層管理，上一層只管下一層，下一層只對上一層負責，一層人辦一層事，最終形成層層有人管，事事有人抓，保證學校規章制度的嚴肅性和權威性，制度面前人人平等。
確?！俺Ｒ幊Ｐ隆贝_保按標準和質量達標達效落實崗位責任首先要求“有崗必有責崗崗有常規崗崗必評價”這樣就要求在所有崗位職責和工作制度等方面人無特殊、人人平等對學校統一規定和統一要求的崗位人員就要以“統一”為前提和基礎努力創造工作特色向“統一加個性”的目標方向努力逐步形成個性化的常規形成自己特有的工作特色讓人人心中都有自己的工作常規以此來提高對自身崗位責任的自主和自律程度。其次要重視和落實崗位責任的過程化管理重視過程的檢查、督導、指導、、矯正各個環節的作用例如對任課教師教學工作質量的考核——教務處、教研組和學校領導在加強平時了解的同時要深入課堂聽課從教師的工作態度、教學思想、教學方法以及課上學生的配合程度學生自主、合作學習的效果上等方面進行更深入的了解和掌握然后再通過期中、期末的常規教學檢查（教案、聽課筆記、作業批改等）最后再進行自評教師之間互評和學生評價。