在工作和學習的過程中，我們會有不同的收獲和體會，總結下來可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和進步。接下來，我們一起來看看一些優秀的心得體會范文，或許能夠對我們的寫作有所幫助。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇一

近年來，個人形象對于我們的生活和職業發展日益重要。為了更好地適應社會的發展和自身成長的需要，我參加了一項個人形象提升活動。在這個活動中，我學到了很多關于形象管理的知識和技巧，對自己的形象有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會。

第一段：認清自己的形象問題。

在活動開始之初，我參加了一次個人形象自我評估。這次評估讓我認識到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產生原因，我意識到這些問題并不是突然出現的，而是我長期培養出來的習慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調整自己的行為和態度。

第二段：學習形象管理的技巧和方法。

在活動的學習過程中，我通過多種途徑學到了形象管理的技巧和方法。我們學習了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識。我明白了一個人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關系。此外，我們還學習了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個人形象的提升也是至關重要的。

第三段：實踐和反思。

學習了形象管理的知識和技巧后，我開始了實際的行動。我每天在自己的形象上投入更多的時間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發型和練習自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動，并嘗試與不同的人建立聯系。通過實踐，我發現了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實踐中的不足之處，以便下次做得更好。

第四段：改變和進步。

通過實踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達自己的觀點和傾聽他人的意見。改變的同時，我也注意到周圍人對我的看法和態度發生了變化。他們對我更加尊重和認可，愿意和我建立更加緊密的合作關系。這些改變和進步讓我更加堅定了繼續提升自己形象的決心。

第五段：總結和展望。

通過參加個人形象提升活動，我不僅學到了關于形象管理的知識和技巧，也調整了自己的行為和態度。通過實踐和反思，我取得了一定的進步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個持續的過程，這只是個人形象提升的一個起點。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個優秀的形象代表。

通過參加個人形象提升活動，我意識到一個良好的形象可以為個人生活和職業發展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現，更是一種內涵的體現。只有從內外兼修，才能塑造一個完美的形象。希望未來能有更多類似的活動，讓更多的人意識到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個人發展鋪就更廣闊的道路。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇二

個人學習能力是每個人成功的重要基石，它決定了一個人的成長和未來的發展。在過去的學習過程中，我不斷探索，總結出了一些提升個人學習能力的方法和經驗。下面我將分享我在學習中的心得和體會。

首先，培養良好的學習習慣。學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。我對此有著深刻的體會。在過去，我常常有拖延的習慣，總是等到任務緊迫時才開始動手。這不僅導致我在學習中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養成良好的學習習慣，制定合理的學習計劃，學會合理管理時間。通過堅持不懈地執行計劃，我逐漸改變了拖延的習慣，提高了學習效率。現在，我意識到個人學習習慣對于學習能力的提升至關重要，我會持續養成良好的學習習慣，使學習成為我的一種自覺行為。

其次，學會主動掌握學習資源。在學習過程中，良好的資源利用能力是提升學習能力的重要環節。在學校中，我積極利用圖書館和網絡資源進行學習。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識面，加深對于某個問題的理解。同時，網絡資源也為我提供了大量的學習機會，例如參加網上課程和參與學術討論。這不僅豐富了我的學習內容，也提高了我的學習效果。通過主動掌握學習資源，我能夠不斷拓展學習的領域，提高自己的學習能力。

此外，注重學習方法的選擇和應用。學習方法對于學習能力的提升至關重要。不同學科有不同的學習方法，只有選擇合適的學習方法才能事半功倍。在過去的學習中，我經常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時間的推移，我逐漸意識到了這個問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學習方法，例如歸納總結、思維導圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷摸索和實踐，我掌握了適合自己的學習方法，提高了學習效率。

另外，積極參與課堂活動和社會實踐。課堂活動和社會實踐是提高個人學習能力的重要途徑。在課堂活動中，我積極參與課堂討論和小組活動，與同學們分享心得和經驗。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時，在社會實踐中，我能夠將學到的理論知識應用到實際中去，增強自己的實踐能力。通過課堂活動和社會實踐，我培養了自己的合作能力和創新能力，提高了個人學習能力。

最后，保持積極的學習態度和強烈的學習動力。學習能力的提升離不開積極的學習態度和強烈的學習動力。在學習的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態和堅定的毅力。學習既是一種責任，也是一種樂趣，只有積極面對學習，才能真正享受到學習的樂趣。同時，我也明白只有具備強烈的學習動力，才能持續地保持進取心，并不斷提升個人學習能力。

總結起來，個人學習能力的提升需要我們培養良好的學習習慣，主動掌握學習資源，選擇合適的學習方法，積極參與課堂活動和社會實踐，并保持積極的學習態度和強烈的學習動力。通過這些努力，我們才能不斷提高個人學習能力，為自己的未來發展打下堅實的基礎。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇三

響應市委組織部號召，我單位在廣大黨員干部中迅速召開“三講三提升”活動，通過深入學習，我更深刻理解了“講責任、將作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”的內涵，懂得了作為一名共產黨員的偉大使命，迫切需要加強黨性修養、提高能力素質，轉變工作作風，提升單位形象。在以后的工作中我需要認真做到以下幾點：

一、加強學習，提升綜合能力在平常工作生活中，要時刻關注政治、軍事、外交、經濟、政策等方面的更新，日積月累，使自己跟上時代的步伐，不落伍，不斷開拓進取，提升創新能力。同時，利用“三講三提升”這個良機，查問題、抓不足、定方向，在活動中增加素質修養，提高實踐能力，把自己培養成工作上的多面手，領導的“活字典”。

二、以人為鑒，實現見賢思齊在單位中，要積極對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，訂措施、抓整改，早日接近先進甚至超越，把反面典型遠遠落在后面，并不時給予他們幫助，通過學先進、作表率，見行動、看效果，比業績、創經驗，實現自我超越，樹立水務管理新形象。

三、承諾踐諾，做到言出必行以現有成果為依托，以全年規劃為依據，結合現狀和能力，主動制定適合和挑戰自己的年度承諾事項，并呈至領導，主動尋求監督，以此來激勵自己，在工作中以百分之二百的努力和細心投入到每件瑣事中，從而達到事半功倍的效果，在鍛煉自己的同時也能超額完成任務。

四、廉潔辦公，真正風清氣正在工作中，我要努力筑牢清正廉潔的思想防線，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，進一步嚴肅工作紀律，嚴格按規定程序辦事，堅持公開公平公正辦公，營造和諧向上的良好氛圍，樹立水務工作者綜合素質高、業務能力強、廉潔自律嚴的良好形象，促進各項工作順利開展。

我將繼續在活動中以高度的責任感做好每一項工作中，在“三講三提升”中得到鍛煉和提高，以更好的成績迎接黨的十八大召開。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇四

開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動，是努力實現黨的根本宗旨和體現以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協調、行為規范的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發展、穩定的大局。下面我談幾點個人認識：

一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執政能力高度進一步增強推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執法的治本之策，努力把加強黨的執政能力建設體現在提高各科室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現在增強干部隊伍的素質、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動的開展。

二是抓學習，在提高干部綜合素質上下功夫，切實以干部能力促機關效能。進一步抓好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強為人民服務的本領;進一步加強實踐鍛煉，推動機關干部為領導服務、為基層服務、為群眾服務的.“三服務”精神，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質的適應現代化建設要求的機關干部隊伍。

三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《服務承諾制》、《效能考評制》《責任追究制》等一系列配套制度、設立效能建設意見箱，公布投訴電話，聘請“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”監督員，為檢查考評“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”定硬尺子。

四是抓結合，堅持把“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”與重點工程建設、項目征收相結合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設;使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。

五是抓獎懲，運用考評結果鼓勵干事的，規誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現象;通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇五

學習是人類進步的動力，也是個人成長的關鍵。然而，在如今競爭激烈的社會中，提升個人學習能力顯得尤為重要。在過去的學習過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，其中包括：明確目標，合理規劃，養成良好習慣，尋求幫助和持之以恒。這些經驗幫助我不斷提升學習能力，取得了不俗的成績。

第二段：明確目標。

明確的學習目標對于個人學習至關重要。在開始學習的時候，我會先設定一個明確的目標。只有當我知道自己想要達到什么，學習才會更加有針對性和有效性。設定目標的同時，我還會對每個目標設立適當的時間框架，以便在規定的時間內完成任務。這樣，我能夠不斷追求進步，并在學習中獲得滿足感。

第三段：合理規劃。

合理規劃是提升學習效率的關鍵因素之一。在過去的學習經驗中，我發現通過制定合理的學習計劃，我能夠更加高效地完成學習任務。我通常會利用時間表，將學習任務分解為小的部分，在空閑時間內完成。此外，我還會給自己一些休息時間，以便保持學習的專注度和效果。通過合理規劃，我能夠更好地掌控學習進度，并為自己提供足夠的時間來鞏固知識。

第四段：養成良好習慣。

良好的學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。在我努力學習的過程中，我逐漸養成了一些好習慣，如閱讀、記筆記、總結等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結則是我鞏固學習內容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習慣讓我在學習中更加專注和高效，使我取得了顯著的進步。

第五段：尋求幫助和持之以恒。

在學習的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當遇到學習難題時，我會主動向老師或同學請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導使我得以更好地理解和掌握學習內容。此外，持之以恒也是提升學習能力的關鍵因素。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續努力。只要我堅持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學習中取得更大的進步。

總結：

通過明確目標，合理規劃，養成良好習慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個人學習能力。這些經驗使我能夠更加高效地學習，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續努力，不斷學習和提升自己的學習能力，以成為一個全面發展和有成就的人。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇六

美好的時光總是那樣匆匆。首先感謝進修學校給我們一線教師提供了一個學習的平臺，可以讓我們提升自己的專業素養，讓我們可以更好地跟進新時代的步伐。在科學技術飛速發展的今天，計算機越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力，已成為現代人最基本的能力和素質的標志。

“翻轉課堂”、“微視頻”、“可汗學院”“白板教學”等一些世界頂級的教育模式，以及國內對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果，真的是開闊了我的眼界，使我進一步對一線的教學改革有了新的認識和理解。

一、通過培訓，提高了自己的思想認識。

通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們教師的要求。

二、通過培訓，夯實了專業知識基礎。

在黨和國家的高度重視下，現在，我所在學校都普及了班班通，為農村偏遠學校實現信息化教學奠定了堅實的硬件基礎。社會已進入信息化技術變革高速時段，網絡已進入人們日常生活各方面，許多學生都已可以熟練“玩”電腦。

1、電子白板助課堂。

當電子白板教學深入課堂后，由于沒有認真、系統地學習，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費了許多時間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過此次培訓使我對目前學校班班通設備中的投影式電子白板及教學點電子白板功能技能上了一個大臺階：(1)利用電子白板來輔助教學，可以省去許多傳統的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當地選用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的教學內容形象化、清晰化，使教學知識由靜態的灌輸變為圖文聲像并茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果。

2、深入掌握“cs7·1”課件制作技巧。

通過兩天學習“cs7·1”，使我對“cs7·1”的動畫制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開始，以實例入手，給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學就能用。

3、認識了新的課程——微課。

在一天老師的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動的全過程。“微課”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。通過學習，本人從別人的身上學習到一些有關微課設計的知識。一節微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。

“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術手段運用到今后的教學中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學和學科活動中。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇七

作為一名基層工作人員，我深知這項活動是“解放思想、真抓實干，交好本地發展優異答卷”大討論的拓展和延伸，是我們對標對表實現爭先進位的現實要求，是進一步加強全市醫療保障干部隊伍建設的現實需要。通過這一周的學習，陸續通過學習研討、業務培訓、理論測試、案例實操等方式帶給我很深的觸動，為了把活動做實搞細，淺談一談自己的體會：

一是對照活動的節點和安排，x區醫保局的行動須在“實”上下真功。我要帶頭按照日日學、周考試、旬比武月總結的要求，通過全面梳理醫療保障領域政策措施和扎實開展好業務學習培訓、政策理論測試、知識競賽、案例實操，切實把醫療保障領域有關政策法規學透吃透，進一步把工作目標校準到為群眾服務上來，進一步深入掌握醫療保障職責范圍內的政策和業務，打造“精一崗、通兩崗、懂三崗”的復合型醫療保障干部隊伍，實現廣大干部職工精神面貌的大轉變，業務技能的大提升，工作作風的大轉變，綜合素質和實戰水平的大提升。

二是在活動的載體上，作為單位的活動組織者要在“嚴”上出實招。作為黨組成員我要珍惜利用好市委、區委、市局組織的學習機會，按照“解放思想、真抓實干，交好本地發展優異答卷”大討論對標先進要求，以及“大學習、大比武、大提升”活動任務安排，在解放思想、真抓實干上動真情，結合醫療保障主責主業，領導帶頭，全員參與，對照思想觀念、改革創新、營商環境、發展質效、工作作風等方面存在的差距問題，積極學習對標先進地區，優化整改提升舉措，制定進度表、路線圖，推動立行立改。同時還要從嚴從實抓好活動各項具體任務落實，明確目標任務、時間節點、工作要求，推動x區醫療保障局廣大干部職工在活動中學出新成效、比出新氣象、賽出新風采，不斷凝聚干事創業的“精氣神”。

三是必須和自身的實際工作相結合，學以致用在“快”上見實效。通過這幾日的學習我深刻認識到當前我市、我區面臨的發展形勢，深入領會市委、區政府、市醫保局的工作要求，以此次“大學習、大比武、大提升”活動為契機，進一步增強大局意識、全局觀念，進一步樹牢“不是不行，而是幫助人家行”的理念，以時不我待的緊迫感，不斷提高執行省委、省政府和市委、市政府決策部署的自覺性和堅定性，堅決克服應付了事、得過且過的思想，始終保持奮發有為的精神狀態和爭創一流的昂揚斗志，切實轉變作風，雷厲風行，求真務實，高效推進工作落實。

四是帶領大家把學習的動力貫穿始終，在學中求突破，在突破中謀發展。要進一步統一思想，提高認識，鼓舞干勁，針對性地解決問題，努力形成“大學習、大比武、大提升”的良好導向，不斷完善工作措施，解決一批制約醫療保障事業高質量發展的突出問題，選樹一批先進個人，總結一系列創先爭優工作亮點，為完成全系統年度各項目標任務提供堅實保障。

五是把活動做細致，結合講評學先，樹立自己單位的標兵。我深刻的認識到真正起到引導干部職工對標先進的氛圍是最關鍵的，用自己身邊的先進鼓舞大家，發動大家。再結合崗位清單和責任清單的分工把各項工作做細做扎實，真正為群眾謀福利；真正把單位年輕有為的同志體現出來，樹立標桿；讓先進說話，向標桿看齊，鼓舞年輕同志的干勁。

x區醫保部門多年來堅持以推動醫保基金監管制度體系建設為重點，以建立健全智能監控和舉報獎勵制度為抓手，持續優化醫保領域依法行政智能水平，切實提升群眾的獲得感、幸福感、和安全感。習總書記曾經說過“成就源于奮斗，勝利來之不易”，借助奧運的帶給x的動力，再借助“大學習、大比武、大提升”活動為契機，一定能夠做到事無大小，主動作為，精神面貌得提升，服務水平大轉變。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇八

隨著社會的發展和競爭的加劇，個人形象的重要性日益凸顯。為了提高自己在職場以及社交場合的競爭力，我參加了一次個人形象提升活動。通過這次活動，我深刻體會到了個人形象在社會交往中的影響力和作用，并且得到了一些寶貴的經驗和啟示。

首先，個人形象建立在儀表上。在活動中，我們接受了一次個人形象指導課程，了解到了儀表的重要性。穿著整潔得體，洗臉修眉，留發整齊，注意口腔衛生等都是塑造一個良好個人形象的基本要素。通過這次活動，我意識到了個人形象是一個綜合性的問題，儀表只是其中的一個方面。一個整潔得體的儀表能夠給人留下深刻的第一印象，而且也會影響到自己的自信心和工作態度。

其次，個人形象還包含著言談舉止和溝通技巧。除了外在儀表，我們還要對自己的言談舉止和溝通技巧進行提升。在活動中，我們進行了一系列的角色扮演和模擬場景練習。通過這些練習，我發現自己在與他人交流時缺乏自信，言談也不夠流暢。為此，我開始注重提高自己的溝通技巧，包括表達清晰，語言準確，肢體語言得體等。在日常生活和工作中，我也逐漸學會了更好地與他人溝通，提高了自己的交際能力和影響力。

再次，個人形象還需要注重自我管理和修養提升。一個有修養的人往往會給人以深刻的印象。通過這次活動，我開始關注自己的修養和行為舉止。我開始主動學習禮儀知識，注重自我約束和行為規范。在與他人相處時，我盡量遵守社會公約，尊重他人，關心他人，并努力成為一個親和力和吸引力較強的人。通過這些努力，我發現我的形象在他人心中慢慢得到了提升，我也獲得了更多的機會和資源。

最后，個人形象還需要與時俱進，與社會潮流相結合。在活動中，我們了解到了時尚的魅力和影響力。一個時髦的個人形象不僅能夠提升自己的競爭力，還能夠提升自己的吸引力和影響力。在日常生活中，我開始主動關注時尚動態，學會搭配服裝和配飾，提升自己的個人形象。通過與時俱進，我發現自己的外在形象得到了很大的提升，并且也得到了更多人的認可和贊賞。

通過這次個人形象提升活動，我深刻認識到個人形象在社會交往中的重要性和影響力。一個良好的個人形象不僅能夠提高自己的競爭力和吸引力，還能夠為自己創造更多的機會和資源。因此，我們應該時刻注重個人形象的塑造和提升，不斷完善自己，與時俱進。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，取得更好的成就。個人形象提升活動讓我受益匪淺，我相信通過自己的努力，我的個人形象將會有一個更加亮麗的未來。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇九

在近期的"大學習、大討論"活動中，我深入學習了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區調研并召開座談會精神，參加了社會建設科、食藥監所、田家寺社區、麗園黨總支聯合為期一周的專題學習及討論會議，通過學習、通過思考、通過發言，讓我更加深刻認識學習的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談談自己的學習心得：

在學習過程中，我常深入思考如何推進社區發展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：

一是堅持用xxx新時代中國特色社會主義思想引領工作，大力宣傳黨的十九大精神，做好"不忘初心、牢記使命"專題學習;積極開展好大討論大學習活動，圍繞"一點一園一極一地"開展討論會，按照"怎么看、怎么干、怎么辦"的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。

二是做好"四個一"黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰斗堡壘作用充分發揮出來;建強一支黨建隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用;抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次"市民教育培訓"活動;協助做好田家寺巷黨建主題示范街區建設。

三是結合社區工作，開展好服務群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區自治、法治建設、市民教育等深入開展工作;堅持"突出黨建引領、建設品質小區"的工作思路，逐步探索從嚴治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的"三治一化"社區發展治理新模式;充分調動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區發展治理工作，努力把城鄉社區發展治理工作做好、做扎實。

四是全面推行"總支+院委會+市民服務中心+志愿者+群眾""總支+社會企業+專業社工組織"工作法，以樓棟為單位自發開展服務活動，發展樓棟文化、單元文化，把靜態文化和動態文化結合起來，充分發揮院落自治機構的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的"四個自我"管理自治體系。

五是逐步完善小區基礎設施。由"管理"向"服務"轉變，由"引導"向"自主"轉變，著力解決小區綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。

六是加快推進"雪亮工程".通過智能手機和光纖電視全覆蓋監控小區安全情況，達到安全防范人人參與目的;探索"o2o+社區"商業模式，推動社區電商、超市、24小時便利店等，疊加社區服務，努力讓社區有自身造血功能，讓"社區+居民+商家"良性互動。

七是抓好班子帶好隊伍。帶領好班子成員，管好黨員，發展好新黨員，聯系好群眾;加強學習討論，不斷提高自身素質，提高自身干事創業的能力;團結好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎上有創新、有突破，讓社區居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應新的生活方式;加強黨風廉政建設，守住底線，做一名干凈擔當的基層干部。

下半年，還要努力做好3個方面工作：

一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區物業服務能力提升、志愿者隊伍的建設、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應訴求，讓老有所樂、幼有所學、年輕人有所業，進一步化解矛盾，拉近距離。

三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇十

時光荏苒，歲月如梭，正值炎熱的夏季，x的晚風卻格外涼爽，總是將我的思緒帶回這些年的漫漫征程中。自我接任社保局一把手以來，轉眼已過三個春秋，遙想當年，我信心滿滿、躊躇滿志，三年以來在縣委縣政府和縣人社局黨組的堅強領導下，我認真履行一把手職責，自覺提高政治站位，強化使命擔當，牢牢把握優化營商環境為工作大局，以加強行風建設和作風紀律整頓為抓手，使社保局的工作面貌煥然一新，工作開展井然有序，干部職工服務意識得到進一步提高。

我深知“大學習、大比武、大提升”活動是一個改革契機，優化營商環境，提升政務服務能力隨著社會形勢的變化之快需要更高的水準，在“大抓營商環境、大抓招商引資、大抓項目建設”的總體背景下，從小事小節上守起，正心明道、懷德自重，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內無妄思保證外無妄動是我對自己以及全局干部職工的思想要求，打造素質過硬的社保隊伍，真正地全心全意為人民服務是我的殷切期盼。

一、正其末者端其本。

所謂“正其末者端其本”即要想端正樹枝末梢，首先要端正樹之根本。而社保工作的“本”就是國家為群眾百姓頒布的各類惠民政策，社保工作政策性、業務性非常強，對社保工作提出了更高的標準。我不僅按要求積極參加上級黨組安排的學習活動，還抽時間、擠時間堅持自學最新社保業務知識，及時了解掌握黨的方針政策和最新的政策法規，同時注重學習包括《社會保險法》、《優化營商環境24條》等相關法律條款，努力做到與時俱進、熟記于心、學以致用，不斷豐富自我、提升自己，進一步增強黨性修養、提升領導水平。

但個人學習不等于全體學習，為打造素質過硬的社保隊伍，培養優秀的經辦人才，將人社練兵比武作為錘煉服務本領、提升服務效能的日常舉措，經常性開展“再學政策、再精業務、再優服務”活動，比學趕幫，業務爭先，共同提高，使得單位涌現出了一批“精業務、善服務、高效率、好形象”的行家里手，真正實現了窗口單位人員黨風、行風、業務的全覆蓋，收到了練兵比武墻內開花，內外皆香的良好效果。

二、善其后者慎其先。

所謂“善其后者慎其先”即要想取得好的結果，必須在開始時小心謹慎。在工作中，我將細節決定成敗這一理念貫穿我的工作理念之中，堅信“試錯的成本并不高，而錯過的成本非常高”為此我堅持以人民為中心的發展思想，有計劃、有重點、有細節、創造性的以優化營商環境為目的開展各項工作。具體做法有：一是積極落實綜合柜員制。今年初正式啟用新社會保險服務大廳辦公，設置主要辦理即時業務的業務服務大廳和主要辦理限時業務的綜合業務審核大廳，同時設置5個后臺主管辦公區，最大程度地保證了業務過程有始有終、業務鏈條完整可靠，切實提高了經辦服務水平，優化了群眾的辦事效率。二是進一步開展行風整治，規范和改進工作作風，提高辦事效率，促進工作管理制度化、規范化，結合實際，制定完善了《工作作風制度》、《工作制度》、《獎懲條例》等行之有效的社保經辦管理規章制度，對干部職工進行系統的培訓，以之作為規范工作行為的制度標準，同時將條例內容、服務標準等納入年度考核內容。全面倡導“迎一張笑臉，讓一把椅子，遞一杯熱水，給一個明白，做一件實事，保一份滿意”的“六個一”服務標準，成為全體干部職工的日常行為規范。

復盤全局工作我清醒的認識到我和單位還有許多缺點與不足，具體表現在：首先，作為單位一把手，我在執行上級部分決策上領會不充分不透徹，對于熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，提前預判、超前謀劃做的不夠；創新發展舉措不足。總是按部就班地完成社保本職工作，想問題、辦事情，憑老經驗，用老辦法，面對出現新問題、新形勢，顯得創新能力不足。其次單位整體不能完全拋棄機關作風，作為窗口服務單位，密切聯系群眾不夠，群眾意識不強，這是很致命的一個缺點。社保局是重點民生保障部門，承擔著全縣社保扶貧、鄉村振興、宣傳國家社保惠民政策的重任，深入基層一線時間少，政策宣傳不夠，做好新形勢下群眾工作辦法不多。最后全局業務經辦能力還需加強，個別業務知識儲備少，不抱有虛心學習的態度，對不涉及自己業務領域的政策、規則模棱兩可，甚至一概不知，缺失民生保障部門工作人員應有的責任感、使命感。

“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，改正以上缺點需要持之以恒的工作態度，我要保持熱愛學習、善于積累的工作態度，繼續努力提高自身綜合素質，堅持以身作則，恪守國家法律法規和黨員干部廉潔自律準則，奉公守法，嚴以修身，嚴于律已，作好表率，自覺維護黨員領導干部良好的社會形象；要轉變思想觀念，帶頭發揚艱苦奮斗和創新精神，重點關注熱點難點問題，緊扣“為人民服務”的工作宗旨，從難處下手、實處發力，不斷提升優化社保公共服務。全單位要認真開展好這次活動，將學習業務貫穿此次活動與工作中，真正打造態度好、服務優、效率高社保營商環境，形成高效、優質、快捷服務氛圍，樹立一個暖心社保、陽光社保、廉潔社保服務單位。

今后，我將堅持以高度的政治責任感和使命感，帶頭學習、帶頭比武、帶頭提升，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到今后的工作中，推進社會保障工作再上新臺階。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇十一

參加“大學習、大討論、大調研”活動以來，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，通過學習討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點心得體會。

程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負使命，勇于擔當，要抓好班子帶好隊伍去抓實各項工作，首先要自身過硬，要不斷的學習，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創業環境。最后作為黨委書記更要堅定信念抓黨建，運用管用的方法促落實，我覺得開展每周一定期學習和“說事會”很管用，是深入群眾中挖實情、查實況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發動全鎮八個村(居)駐村領導和駐村干部深入到農戶家里發現事、解決事、再說事，搭建比學趕超平臺，通過“說事會”來曬大家的工作業績，我相信，只要鎮黨委加強領導，方法管用，就一定會帶出優秀的班子和隊伍，把各項工作推動落實。

二、立足產業發展，推動鄉村振興。雙龍鎮毗鄰城區，離城市中心只有五公里，有城郊的區位優勢，從九十年代中期就大規模的發展柑桔產業，目前全鎮栽植有柑橘3000余畝，產值200余萬元，近年來，管護力度不夠，品種更新不及時，畝產值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉”建設規劃了我鎮兩個村，涉及面積近5000畝，建設任務重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學習，我明白了鄉村振興建設中首要任務就是產業興旺，只有夯實產業基礎，才能使群眾生活富裕學習，我將全身心帶領鎮村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會、廣播會，給群眾做耐心細致的工作，講業務、講前景，引導兩個村的群眾轉型做產業農民，通過土地流轉和入園務工享受產業帶來的實惠，以此推動全鎮產業的大發展，為鄉村振興戰略在我鎮的落實打下堅實的產業基礎。

三、實施鄉村振興，建設美麗雙龍。當前，

鄉鎮。

的首要任務是打贏脫貧攻堅戰，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉村振興戰略的落地落實，我們先要打好基礎。一是抓環境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設美麗雙龍基礎是打造美麗環境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農村環境綜合整治為突破口，以此帶動鄉村全面整治生態環境，提升生活品質。我們也在工作中因地制宜，找準制約鄉村環境的關鍵因素，以農村環境整治和推進農村相對集中居住為著力點，完善工作機制，確保美麗鄉村建設按計劃、按節點順利推進。同時，積極調動村民參與創建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動干”，形成美麗家園共建共享、共識共管的良好格局。二是抓文化滋養，讓美麗雙龍更出彩。建設美麗雙龍核心是融入文化內涵，做實里子。從現實來看，我鎮在建設中還存在重環境打造、輕文化傳承的認識誤區。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強歷史文化資源的保護開發與社會主義核心價值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風姿。要以移風易俗為抓手，著力減輕農民負擔，弘新風尚，提振精氣神;要完善農村公共文化服務設施，豐富老百姓農閑時的文娛生活，通過老體協、舞蹈隊等組織百姓積極主動參與，讓百姓通過文化滋養，生活更舒心、順心、安心，讓鄉村真正成為群眾的幸福家園。

學習三提升活動個人心得體會（精選12篇）篇十二

今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發展規劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學習會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進一步解放思想，破除“盆地意識”，開展專題討論，討論出共識、討論出擔當、討論出進取心。

截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。

一、推動作風轉變。

xx把“大調研”作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標省委、市委要求大興調查研究之風，真抓實干，推動作風大轉變、促進縣域經濟新發展。

二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。

“大調研”的號角已經吹響，各縣級部門和鄉鎮也不甘落后，紛紛沉入基層調研，并取得了實質性效果。

隨著“大調研”的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調研方式開放性、調研成果實用性，并結合“真心實意走基層、暢通民情直通車”等工作機制，圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，以求真務實的作風深入基層開展黨建、經濟發展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質量、有深度、有價值的調研成果。目前，全縣確定x個綜合性調研課題、xx個縣級領導重點調研課題、xxx個鄉鎮部門調研課題。

此外，對照“大學習、大討論、大調研”活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的xx項工作任務，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進行聯合督查，壓實責任，強化考核問效，嚴格監督問責，把各項工作落細、落小、落到實處。