活動方案的制定過程需要與相關人員進行充分的溝通和協商。為了幫助你更好地制定活動方案,這里整理了一些成功案例,可以供你參考。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇一
成立73周年,教育青少年學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族,立志報效祖國,我校響應局。
領導。
的號召,結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動,準備開展班級歌詠比賽。
20xx年6月16日周二下午。
清池小學水池前。
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍。
選唱能體現本次活動主題。
的優秀歌曲,或選唱其他。
思想。
年級與年級之間的賽歌會。
各班要堅持以育人為本,面向全體學生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎9個。
1.參賽選手服裝要統一,儀態大方,面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)。
3.在演唱的基礎上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)。
4.指揮要儀表大方,指揮拍子規范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)。
5.上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇二
10月1日,一年一度的國慶節到來了,在這舉國歡慶的時,學校舉行國慶系列的活動,下面是活動。
歡迎大家閱讀學習。
一、活動背景。
20xx年10月1日是中華人民共和國第66個慶日,為加強愛國主義教育,激發學生對祖國、對家鄉、對學校的熱愛之情,提高學生對民族文化的認識,同時提升孩子們的綜合能力,在第三屆家委會的統籌安排下,特舉辦此次迎國慶系列活動。
二、活動目的。
加強愛國主義教育,提升學生綜合能力。
三、活動內容。
(二)結合學校科級畫要求,舉行班級科技畫比賽;。
(三)以“愛國、愛家、愛校”為主題進行詩歌朗誦比賽;。
xx班全體學生。
五、比賽方式及安排。
(一)手抄報比賽。
1.具體要求:鐘老師負責;。
2.活動日程:9月27日,布置手抄報任務;。
9月29日:手抄報評比。
9月30日:頒獎(特等獎、一等獎、二等獎、優秀獎若干名)。
(二)科幻畫比賽。
1、具體要求:見空間日志學校科幻畫要求;。
2、活動日程:國慶七天在家完成作品,到校后評比;(獎項同上)。
(三)詩歌朗誦比賽。
1.具體要求:
(1)每個學生選取一篇詩歌、文章為朗誦節目,朗誦的節目不宜過長;。
(2)朗誦節目的內容要求健康向上;。
(3)朗誦的形式不限,可1人或多人,可適當配音樂加分,學生脫稿加分,ppt加分;。
(4)要求學生儀表大方,表現中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。
2.活動日程:
10月上旬:自己練習朗誦的篇目。
10月10日前:將朗誦的節目和相關配樂等交給網絡部。
10月10日—10月20日晨讀時間:進行比賽。
10月下旬:頒獎。(小小朗誦家5名,最佳臺風獎5名,優秀朗誦者若干名)。
3.朗誦比賽評比要標準:
評比項目。
評分要點。
精神面貌。
(20分)。
1.著裝得體,能表現學生的朝氣。
2.精神飽滿。
朗誦內容。
(20分)。
1.內容貼合主題,積極向上。
2.篇幅適中,能夠控制在5分鐘內。
3.內容原創加10分。
朗誦形式。
(60分)。
1.朗誦形式新穎,動作與朗誦內容協調。
2.配樂適當,朗誦的節奏與配樂協調。
3.朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。
4.感情真摯飽滿,表達自然流暢。
5.咬字清晰,普通話標準。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇三
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的'了解,從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考,結合自己的身邊實際,珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】。
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較,通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感,引導學生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。
【活動準備】。
學生排練詩歌,歌曲等節目。
【活動地點】。
四(2)中隊教室。
【活動流程】。
活動前播放《今天是你的生日》。
(活動開始)。
男:今天是你的生日,我的祖國;
女:今天是你的盛典,我的祖國。
男:滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,
女:巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。
男:金風送爽,萬里河山披錦繡,
女:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
男:今天,我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女:現在我宣布,四(4)中隊“講英雄,愛祖國!”主題班會現在開始。
(一)看ppt,感受祖國家鄉的變化。
男:下面,讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比,用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)。
(二)同學講革命故事《劉胡蘭》。
女:清晨,當太陽剛剛從東方升起的時候,伴著雄壯的國歌,在北京天安門廣場,五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您,高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天的新中國,沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。
男:他的臉上含著微笑,他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊,他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說:二小放牛郎)。
女:讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇四
2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動,大力弘揚以愛國主義精神,擴大企業知名度,進一步樹立商場“熱愛祖國,關心教育”的社會形象。
:各店。
活動一:迎雙節,惠不停,
x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動,天天驚爆價,天天會員獨享價,讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準備與宣傳,確保天天驚爆價,天天會員獨享價達到聚集人氣,制造輕松效應,提升銷售額的'目的。
3、主題裝飾另附效果圖。
活動二:購物送國旗。
20xx年x月x日到我商場消費者消費滿63元以上,均可以服務臺領取小國旗一面,憑電腦小票到服務領取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
活動三:愛國主義宣傳畫展。
注:宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
活動四:“迎中秋”大型文藝晚會演出。
20xx年x月x日—x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。
(1)dm海報宣傳單:
a、dm活動時間:20xx年x月x日—x月x日。
b、印量xx張,a3紙4p,105g銅版紙。
(2)大門口海報宣傳。
(3)商場廣播滾動廣播。
(4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇五
活動背景:
國慶節是一個國家重要的日子,它是一個獨立國家的標志。它承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。每逢國慶日,各國都要舉行不同形式的慶祝活動,以加強本國人民的愛國意識,增強國家的凝聚力。從而美容院在進行國慶促銷主題的選擇上就從產品自身以及國慶節本身的文化背景、人文特征上下功夫,塑造一個貼近消費者此時心境的國慶促銷主題,跟上消費者的節拍,共鳴才會產生。
活動目的:
以十一國慶節作為契機,宣傳雪肌妮絲產品、美容知識以及提高人們對美的新認識。
1、為了穩定老顧客,使她們對美容院更有信任感;。
2、開拓新客源;。
3、增加美容院的經濟效益;。
4、提高美容院的知名度,增強社會影響力。
5、提高美容師專業水平和銷售技巧;。
6、提供給美容院規范的管理及新穎的銷售方式;。
7、使美容院老板擁有逆向思維,營業額得以突破瓶頸;。
8、進一步規范美容院管理操作規程,提高服務水平。
活動主題:
雪肌妮絲與國同慶進店豪禮送不停。
活動策略:
一般說來,消費者接受商品信息的模式為:注意——興趣——欲望——行動——滿足。注意、興趣、欲望都是在消費者頭腦市場中的活動,加上目前的消費者越來越試圖在商品大潮中尋求各自愛好、趣味和審美價值的落腳點,故而怎么能夠將比較繁瑣枯燥的促銷信息轉化為消費者的興奮點,就非常重要。
活動時間:9月28日——10月8日下午結束。
活動內容:
1、促銷期間,雪肌妮絲十二星座養生系列產品均八折出售。同時為了推動冬季滋補系列的項目,在活動期間特推出消費滿188元,贈送深層潤膚護理1次;滿388元,贈送深層潔膚+補水2次+vip會員卡;滿588元,贈送深層潔膚+補水+全身護理2次+vip會員卡。
2、持有白領宣傳單者皆可憑此宣傳單八折享受白領肩頸腹護理卡一張,此宣傳單僅與超市出口有小票者發放。
3、促銷期間在本院消費均可在柜臺處獲得精美小禮品。
4、活動期間,會員雙倍累期積分,并可以免費嘗試白領肩頸腹護理一次。
活動注意事項:
1、店內需要營造出節日的氛圍,裝飾擺設上最好以紅色、深紅以及棗紅為主。節日期間由于此次活動相比教師節、中秋會比較長,客流量也會相對較多。所以應該照顧好店內員工的情緒,十一結束之后可以舉辦慶祝活動獎勵十一期間幸苦的員工們。
2、編寫給顧客的短信,不應該只是從網上摘抄下來。短信內容有新意,同時最好不要群發,短信內容最好能夠加上顧客的姓,這樣能夠給顧客窩心的感受。
3、前臺登記好有贈送項目客戶的名字及信息資料。十一國慶節作為美容院促銷的良機,要想做好美容院十一活動促銷,美容院要根據自己的實際情況,確定合適的贈送禮品和服務。消費者選擇美容院項目是具有針對性的,因此贈送的美容項目也應該有所針對性,否則,促銷就會失去意義。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇六
一、活動目的:
在慶祝中華人民共和國成立**周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好愛國情操,激發少先隊員愛國主義情感,增強少先隊員集體榮譽感,我校少隊部決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
祝福祖國,放飛夢想。
(一)各班收集資料,圖片等。精選關于祖國歷史,祖國發展,熱愛祖國的詩歌,故事等。出一期國慶為主題的黑板報,參加校迎國慶**周年黑板報專刊評比。(評比時間:20**年9月30日)。
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽(20**年9月30日之前完成)。
1—3年級:水彩畫祖國。
學生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
4—8年級:自制手抄報贊祖國。
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評,選出3幅優秀作品上交至少隊部,再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國,唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經典愛國歌曲,提高學生愛國之情。各班根據本班情況,自行挑選思想內容好,傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱,小合唱,獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間:20**年9月26日下午最后一節課。
附:各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準。
(一)評分采用100分制。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(30分)。
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快靜齊。(20分)。
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(20分)。
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)。
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)。
6、參賽班級請假同學不得超多5人,超出的每人扣0。5分。(10分)。
(二)評分細則。
1、評委現場打分,并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分,該平均分為最后得分。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇七
為了進一步豐富校園生活,推動學校文化發展,特開展迎國慶經典詩文朗誦比賽活動。
預定:20xx年9月28日(周五)下午。
1、每個班級出至少一個節目:一首詩歌(必選),以班級為單位參賽,要求全體學生參與。
2、教師以年級組為單位,年級組長主要負責,每個年級組一首詩歌,要求全體教師參與。
3、比賽要求:
(1)詩歌內容要積極向上,可選經典詩文書中內容或歌頌祖國的詩文。
(2)參賽班級可準備背景音樂,并及時上報給負責音響的xx老師。
(3)每位參賽者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
(4)各班可根據內容自行設計動作和準備道具。
4、比賽順序:學生與教師節目穿插進行,學生組按一至六年級進行,教師組按六至一年級進行。
5、評分辦法:學校成立評委小組,由一至三年級數學老師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
6、獎勵標準:學生組獎勵年級組第一名,教師組取第一名獎勵。
7、節目主持:**。
1、劇務:**。
2、照相:**。
3、音響設備:**。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇八
20xx年9月30日(星期四班會課)。
河盱小學二(5)班教室。
1、進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學們自己表演的節目,謳歌祖國母親,烘托節日氣氛。
趙楊陽(甲)余楚惟(乙)。
1、黑板布置。
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關材料。
(一)主持人出場。
甲:全體起立,唱隊歌。
甲:請坐!
乙:尊敬的老師、同學們,下午好!
合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!
甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的季節,碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。
(二)節目。
甲:先請同學們全體起立,唱國歌(放音樂)。
甲:同學們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進行曲》)。
甲:對了,《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?
乙:請聽郭璟怡同學的'《國歌的故事》。
甲:國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌,《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭,正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請聽詩朗誦。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。
甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?
乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
乙:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?
甲:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)。
乙:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
甲:同學們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!
(三)制作國旗。
甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學們拿出準備好的材料。
1、同學們制作國旗,放音樂。
2、拍照留念。
(四)活動結束(放音樂:歌唱祖國)。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇九
為了貫徹執行市、縣教育局的文件精神,引領同學們走進中國傳統文化,了解祖國傳統文化精華,接受傳統洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,構建書香校園,同時,也為了更好的推進陽光體育活動的開展,特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
1、激發學生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2、激發學習、積累古詩文的興趣,更新知識,發展智力,開拓視野,為終生學習發展奠基。
3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神,推進陽光體育活動的持續有效開展,切實增強師生的身體素質。
誦讀中華古詩,弘揚民族精神。
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
安南小學新操場。
比賽時間:20xx年9月30日上午8:10分開始。
比賽順序:陽光藝術體操集體跳,古詩詞朗誦以班級為單位,從一年級一班開始,到六年級二班結束。
比賽形式:此次比賽包含陽光藝術體操(兩套)和古詩文朗誦比賽,以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評委當場打分和攝像兩種形式計分,隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
(一)陽光藝術體操比賽要求:
1、全班同學集體參加比賽,非因特殊情況,不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做,記入班級成績考評。
3、比賽時需著裝整齊,統一穿校服。
(二)古詩文朗誦要求:
1、所選古詩文內容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇)。
3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂,請交給馮強老師。
各組分類(陽光藝術體操、古詩文朗誦)設一等獎1名(低年級組2名),二等獎2名(高年級組1名),其余為優秀獎,由學校頒發榮譽證書,計入班級年度考核。
組長:陳生會。
副組長:李正言。
成員:陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任。
安全協調:李正言(分管副校長)各班班主任、副班主任。
音響、攝像:馮強。
宣傳:李建容。
后勤保障:文軍華、鄧勇志。
舞臺、場地布置:鄧勇志、馮強、李永忠。
評委:陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、(學生代表)。
分數統計:李銀梅、劉艷容。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神,使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造;同時為進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我們愛祖國。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx、xx、xx。
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設xx年所發生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親xx華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、xx年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
(1)請各部門按要求認真開展活動,x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十一
國慶節促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會,但同質化的產品,雷同的促銷手段,讓國慶節上的消費者們味同嚼蠟,因此,在制作超市國慶促銷方案的時候,企劃的擔子總是沉甸甸的。國慶節(10月1日)是新年前的一個最重大的節日,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加xxx超市的美譽度。
“喜迎國慶,歡度佳節”
x通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
x擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民,共建溫馨家園”的社會形象。
顧客、供應商、員工。
1)喜迎國慶,歡度佳節。
2)月圓中秋,情系xxx。
3)舉國同慶,佳節大獻禮。
4)中秋佳節,xxx濃您家鄉情!
5)每逢佳節倍思親,xxx為您送溫情。
6)熱烈慶祝中華人民共和國成立68周年!
7)愛是摯誠,家乃至親。
8)品質、服務、物有所值!
(一)場內外布置。
1、場外:
2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內:
3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;
6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
(二)活動宣傳。
1、海報4期:
第一期:中秋1期手招,時間x月x日—x月xx日、a4、4p彩色;
2、場內廣播:商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買欲望,增加銷售額。
3、堆頭促銷:場內特別推出。
“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、報紙廣告:6期。
6、電視廣告:3期。
7、廣告氣球派發,禮品廣告圍裙贈送。
為了更好的做好,十一長假的促銷工作,提高企業的知名度,現推廣部制訂了四套方案來提高綜合效應。具體方案如下:
(一)“歡慶國慶。
購物抽大獎”
送金星。
活動時間:20xx年x月xx日——xx月x日。
活動內容:為回報廣大顧客朋友友,凡于活動期間在我商場一次性購物滿18元,均可憑電腦小票到商場顧客服務中心參與“購物抽獎中金星”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。
(二)買99元送30元現金券。
活動時間:20xx年x月xx日——x月x日。
活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在xxx購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現金券,滿198元可面值60元現金券,多買多送,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來選購,現金券不可兌換現金。(注:此時剛好到了換季的時候,又正值國慶,顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。
(三)黃金周。
旅游商品大展銷。
活動內容:活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列,突出國慶旅游特價商品的優越性,促進銷售。分部采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列,促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。
(四)慶國慶日。
活動時間:xx月x日至xx月x日。
活動內容:由采購部聯系供應商到門店搞場外促銷活動,活躍場內外氣氛。
略
1)活動總負責:xxx。
2)組成人員:各部門負責人。
3)相關部門工作人員作好協助工作,確保活動的順利進行。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十二
根據市委市政府的安排,**市建設局將于20xx國慶節前夕在文化廣場主辦以“慶國慶暨展示城北新形象”為主題的大型廣場文藝晚會。為了讓市民更多的了解**從“龍山時代”、“曹娥江時代”闊步邁向“杭州灣時代”這個巨大歷史變遷過程中所取得的令世人矚目的建設成就,展示城北新區的建設成就和良好的.投資環境,更好的體現**市建設局貫徹“三個代表”重要思想所取得的工作成果,提升建設局的整體形象,**虞舜文化傳播有限公司草擬以下活動配合此次大型活動,并預祝活動圓滿成功。
活動一、“魅力**”城市建設攝影大賽。
活動內容:征集反映**城市建設成就的攝影作品,進行評選、展覽。
活動時間:20xx年9月20日——10月30日。
協辦單位:**攝影協會、虞舜文化傳播。
作品征集:自由投稿、單位選送。
注:本活動為“魅力**”城市建設成就大型展覽前站系列活動之一,所有獲獎作品將在“魅力**”城市建設成就大型展覽期間進行展出。
活動二、“記憶**”老照片征集。
活動內容:征集反映**歷史變遷的老照片,方寸海納,舉重若輕,輝映**城市建設所取得的成就,增強市民自豪感。
活動時間:20xx年9月20日——10月中旬。
協辦單位:**日報社、**電視臺、虞舜文化傳播。
注:本活動為“魅力**”城市建設成就大型展覽前站系列活動之一,所有獲獎作品將在“魅力**”城市建設成就大型展覽期間進行展出。
活動三、“成就夢想”兒童書畫大賽。
活動時間:20xx年9月20日——10月30日。
協辦單位:**市教育局、虞舜文化傳播。
作品征集:自由投稿;各幼兒園、小學選送、推薦。
注:本活動為“魅力**”城市建設成就大型展覽前站系列活動之一,所有獲獎作品將在“魅力**”城市建設成就大型展覽期間進行展出。
活動四:“城市建設大家談”征文。
活動時間:20xx年9月20日——8月30日。
協辦單位:**市教育局、**日報社、虞舜文化傳播。
作品征集:自由投稿;學校選送、推薦。
活動五:“愛我**、創造未來”萬人簽名活動。
活動時間:20xx年9月20日——10月中旬。
協辦單位:**電視臺、**日報社、虞舜文化傳播。
征集方式:在文化廣場舉行萬人簽名活動,并作為**城市建設成就展系列活動之一,在活動期間進行展示。
活動六:“魅力**”城市建設成就大型展覽。
活動時間:20xx年9月中旬——十月初。
協辦單位:虞舜文化傳播。
活動內容:“魅力**”城市建設攝影大賽獲獎作品展、“記憶**”老照片展、“成就夢想”兒童書畫大賽獲獎作品展、“城市建設大家談”征文獲獎作品展、“愛我**、創造未來”萬人簽名活動展以及簽名再收集。
活動七:“活力**”20xx**市房地產、家裝、建材展示會。
活動時間:20xx年9月中旬。
協辦單位:虞舜文化傳播。
活動內容:新聞發布會,房產開發商、家裝公司、材料商共同參與展示,**城市建設論壇暨投資商峰會。
活動八:“夢幻**”大型焰火晚會。
曹娥江畔,十八里景觀帶在綽約可見的夜色中顯露出迷人的風采。
五彩繽紛的焰火劃破夜的寧靜。
激情飛揚的鼓樂。
交相輝映的禮花。
閃爍的燈光透著現代都市的浪漫和著音樂翩翩起舞。
活動九:“激情**”——慶國慶暨展示城北新形象廣場文藝晚會。
活動時間:20xx年9月底。
協辦單位:市委宣傳部、市文化局、虞舜文化傳播。
活動內容:建議晚會除文藝演出之外,增加“魅力**”城市建設攝影大賽獲獎作品頒獎儀式、“記憶**”老照片獲獎作品頒獎儀式、“成就夢想”兒童書畫大賽獲獎作品頒獎儀式、“城市建設大家談”征文獲獎作品頒獎儀式、“愛我**、創造未來”萬人簽名活動展以及簽名再收集。
市委市府領導、著名人士將應邀出席并致辭。
注:為節約成本、合理利用資源,部分活動可以考慮進行招商冠名。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十三
為了隆重紀念中華人民共和國成立73周年,弘揚中華民族優秀文化,對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華,特制定本方案。
(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)。
(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)。
(三)一年級部:學。
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》,音樂組協助教學;
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
(四)二、三年級部:講。
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;
3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬,比賽細則另附)。
(五)四—六年級部:寫、講、剪。
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動,并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采,與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙,10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十四
為了豐富xx社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
20xx年9月30日晚19:30x21:30。
xx小區活動中心廣場。
長沙市xx日報、
節目表演現場抽獎。
(一)節目表演:
2、節目資料包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)。
(二)現場抽獎:
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上頭粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
略
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十五
為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚名族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
慶國慶、頌祖國。
全體師生。
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點:露天舞臺。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
1、每節目按照100分制來評比。
2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)。
3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)。
4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)。
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)。
6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)。
策劃:
撰稿:教師主持。
主持:學生甲學生乙。
音響及現場準備:調度:
記錄:
1、校長獻詞。
2、節目表演。
3、校長總結。
4、頒獎儀式。
5、活動結束。
1、評委:(統計)。臨時通知。
2、評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十六
為慶祝第xx個國慶節,讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
為培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
標語:“我贏未來”巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
(一)活動時間。
九月三十日上午。
時間:8:30-9:00。
內容:統一收聽廣播時間。
時間:9:00-9:40。
內容:入場時。
內容:交易。
內容:班級總結及表彰。
(二)活動地點:大操場。
(三)參加對象:全校師生。
(四)活動方法:學校統一規劃,年級部協調實施。
(一)準備部分。
1、學生模擬自主設計《營業執照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。
(二)實施部分。
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)。
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生,校長室復查。
3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
籃球場:
二年級銷售區域。
小小世界:
跑道:二年級銷售區域。
三年級銷售區域。
四年級銷售區域。
五年級銷售區域。
六年級銷售區域。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十七
為隆重、熱烈、活潑的.慶祝中華人民共和國成立72周年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日。
評比時間:9月29日中午xx:30。
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。
評比細則:。
xx、評分表:。
(xx)、評比項目:字體內容色彩排版圖案。
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分xx00分。
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課。
(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間:9月27日。
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十八
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立xx周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神,使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造;同時為進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我們愛祖國
組長:xx
副組長:xx
組員:xx、xx、xx
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設xx年所發生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親xx華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、xx年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
(1)請各部門按要求認真開展活動,x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
慶國慶系列活動方案大全(19篇)篇十九
在慶祝中華人民共和國成立x周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自我的風采,以用心的態度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
1——6年級17個班級。
教室布置、黑板報、手抄報評比。
1、教室布置。
(1)張貼物規范,無灰塵、無破損;
(2)衛生角規范,衛生工具擺放整齊;
(3)室內無衛生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育好處;
(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;
(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;
(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報務必包含報頭、插圖和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;
(3)主題要突出,具體題目自行設計;
(4)統一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。
1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0。2分)。
2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班用心組織,布置好本班教室,創辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。