心得體會的寫作不僅是對自己的思考梳理，也是與他人分享學(xué)習(xí)和成長的過程。以下是一些心得體會的范文，供大家參考和借鑒，希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇一

這個學(xué)期的毛概課程已快要接近尾聲，在這里我對我這一學(xué)期的毛概學(xué)習(xí)做個總結(jié)。

帶著這些疑惑我走到了座位上。果然。老師帶給我的驚喜遠遠不止這些。首先就是講課風(fēng)格，不像很多其他老師講課節(jié)奏很慢，張老師講的很快，然而極快的語速卻能保持完整的邏輯性，這也讓我佩服不已。說實話，我更喜歡這種方式，就毛概課理論知識而言，不論老師講的快還是慢，同學(xué)都不會學(xué)到太多，還不如利用余下的時間多講一些實例來加深理解。而且，老師的上課方式也是新穎，課前的同學(xué)ppt展示在我上大學(xué)還是第一次碰到，毫無疑問，這不僅是對學(xué)習(xí)毛概課有幫助，更是對大家的大學(xué)有著教育意義，看到那么多優(yōu)秀的同學(xué)在各個方面都很擅長也激發(fā)了自己的斗志;ppt內(nèi)容點評部分也是重頭戲，同學(xué)們分享著自己的觀點也是讓課堂十分活躍，沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，原本最無聊的課堂卻能充滿歡樂，這實屬難得;老師精心準(zhǔn)備的視頻不僅將晦澀難懂的理論變得易于理解而且拓寬了我們的視野。然而，最讓我驚喜的還是張雷老師的記憶力。雖然在以前就聽說過他是人文學(xué)院的“人臉識別機”，可真讓我見到還是驚訝不已，見過面的基本上都可以叫出名字。這還是人嗎?(此處只是為了表達驚訝)不過這也大大提高了我們對課堂的熱愛，翹課的同學(xué)少之又少。

雖然只有短短的十幾周，但我們依然學(xué)到了不少的東西。先說說這學(xué)期就書本上學(xué)到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結(jié)合的產(chǎn)物;其中還有新民主主義革命勝利經(jīng)驗總結(jié)、社會主義建設(shè)的教訓(xùn)和措施方法、改革開放的經(jīng)驗、“三個代表”重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設(shè)，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學(xué)懂并且將毛概理論內(nèi)化為自己政治行為的指導(dǎo)思想。就正如毛主席學(xué)習(xí)厚厚的馬克思主義一樣。

學(xué)以致用，實踐真理。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎(chǔ)上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學(xué)發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學(xué)以致用，用實踐檢驗真理這也應(yīng)該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。雖然發(fā)生了。但中國人民的智慧幫助我們的國家成功度過那場劫難，并且走上了更好的發(fā)展道路。

對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路，符合中國當(dāng)前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。當(dāng)然，我們不能因為這點成就就自滿，中國仍然只是處于社會主義初級階段，我們新的一代任重而道遠。

學(xué)習(xí)理論知識是一方面，更重要的是學(xué)會了如何做人，大學(xué)是家庭轉(zhuǎn)向社會的一個轉(zhuǎn)折點，剛?cè)氪髮W(xué)的我們一定會迷茫，這個時候，我們需要一個指引我們的過來人，而老師就是我們需要的這種人。有這樣一句話“老師是知識的化身，是生活的典范”，張雷老師用他淵博的知識和豐富的經(jīng)驗給了我們深刻的影響和啟迪。

我們90后是新的一代，年輕的一代，也是肩負著振興中華的偉大任務(wù)的一代。在此引用梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”如果一個民族沒有奮發(fā)有為的青年，那就沒有未來;如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么它將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇二

隨著大學(xué)課程的展開，我開始了解和學(xué)習(xí)社會主義理論。在大學(xué)毛概課程的前三章中，我對于社會主義的基本原理和歷史發(fā)展有了新的認識和理解。這些章節(jié)分別是《馬克思主義是關(guān)于人類解放的科學(xué)》、《社會主義是解放全人類的科學(xué)》和《社會主義制度是人類社會解放的必然選擇》。通過學(xué)習(xí)這些章節(jié)，我從多個角度對社會主義的含義和重要性有了更深入的認知，并產(chǎn)生了一些心得體會。

首先，《馬克思主義是關(guān)于人類解放的科學(xué)》這一章通過介紹馬克思主義的起源和發(fā)展，使我對于馬克思主義的核心理論有了初步了解。我認識到馬克思主義是關(guān)于人類解放的科學(xué)，它的根本目標(biāo)是為了實現(xiàn)人類全面發(fā)展和幸福。作為一門科學(xué)，馬克思主義堅持實事求是的原則，強調(diào)實踐和革命實踐的重要性。通過閱讀這一章，我明白了馬克思主義不是空洞的理論，而是一種科學(xué)的改造社會的學(xué)說。這使我深受鼓舞，意識到自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的原理和方法，為實現(xiàn)社會主義事業(yè)做出自己的貢獻。

其次，《社會主義是解放全人類的科學(xué)》這一章深入分析了社會主義的基本特征和優(yōu)越性。社會主義的最終目標(biāo)是建立共產(chǎn)主義社會，實現(xiàn)人類的徹底解放。社會主義的基本特征包括生產(chǎn)資料的社會主義公有制、社會主義的分配制度和社會主義的上層建筑。學(xué)習(xí)這一章后，我深刻認識到社會主義不僅僅是一種經(jīng)濟制度，更是一種關(guān)乎全人類幸福的社會制度。社會主義的優(yōu)越性在于它實行公有制、保障人民的利益，摒棄剝削和壓迫的生產(chǎn)關(guān)系。這使我對于社會主義的追求和信仰進一步加強，同時也對于資本主義社會的弊端有了更清晰的認識。

最后，《社會主義制度是人類社會解放的必然選擇》這一章從歷史和實踐的角度論證了社會主義制度的必然性。通過對社會主義制度和資本主義制度的對比，我更加深入地認識到社會主義制度是人類社會發(fā)展的必然選擇。資本主義制度的剝削和危機使我認識到它的不可持續(xù)性，而社會主義制度則呼應(yīng)了人類社會發(fā)展的規(guī)律和人類解放的內(nèi)在要求。此外，學(xué)習(xí)這一章也使我理解到社會主義的建設(shè)是一個漸進的過程，需要經(jīng)歷不斷的艱難斗爭和改革。對于這一點，我明白了個人的努力和奉獻是實現(xiàn)社會主義的必要條件，同時也更加珍惜和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)毛概課程的前三章，我對于社會主義有了更加全面和深入的認識。馬克思主義科學(xué)性的引領(lǐng)、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義建設(shè)的必然性，使我深信社會主義是人類社會發(fā)展的方向和主題。同時，我也更加珍視個人的學(xué)習(xí)和實踐，希望能為實現(xiàn)社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠進一步深化對社會主義的理解，不斷充實自己的理論知識，為建設(shè)社會主義的中國而努力奮斗。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇三

首先，郭老師帶給了我們前所未有的教學(xué)模式，讓我們從傳統(tǒng)枯燥的學(xué)習(xí)中，變成了活躍而積極的求學(xué)。郭老師改變了以往那種“點點必講，面面俱到”的授課方式，使我們的授課變成了自由靈活的學(xué)習(xí)。通過郭老師的講解，使我們感覺到書上的理論不是毫無意義令人生厭的說教;而是為人處事成才發(fā)展的必須智慧，是正確分析問題解決問題不可缺少的理論和方法。同時，我們也認識到了該理論對自己成才和發(fā)展的重要意義。

郭老師每節(jié)課都會讓我們的同學(xué)上臺做新聞播報，這一行為不僅僅讓我們在校園這個小的生活圈里了解到外面的世界，明白當(dāng)前的國情，以便將來作一個對國家和社會有用的人;而且，也給了我們上講臺的機會，磨練我們的膽識與應(yīng)變能力。每次在同學(xué)們播報完新聞之后，郭老師還會對重要新聞進行點評和指引，使我們樹立正確的人生觀價值觀和是非觀。郭老師每次的點評都會讓我們受益匪淺，那不單單是對某件事情的點評，而是通過某個事件，引申出社會、國家、人們的道德修養(yǎng)等等本質(zhì)問題。好的讓我們敬佩學(xué)習(xí)，不好的讓我們思考并以此為戒。

除了播報新聞之外，郭老師還組織我們進行講課。這種“師生換位式”的教學(xué)方式，可以說是我們前所未有。她使我們消除了以往對政治課的沉悶的印象。在我么看來這種教學(xué)模式具有很多優(yōu)點。所謂三人行，則必有我?guī)?，每個人都有他的優(yōu)點和不足，讓同學(xué)們上講臺授課，便是讓我們互相學(xué)習(xí)，彼此提高道德情操，做一個二十一世紀的有理想、有道德、有知識、有紀律四有新人。同時，每個人的思想又是不一樣的，必定有他的見解和長處，也有他的不足，通過這種與大家交流的方式，老師可以給于我們改正指點和表揚，在糾正自己缺點的同時增長自信心。

古有云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。以上兩種方式讓我們有了向他人學(xué)習(xí)的機會，后來，郭老師又提出了設(shè)置辯論賽的有趣方式。辯論賽是一種很活躍的項目，它不僅僅需要我們思想收集很多相關(guān)資料，還需要我們能夠在講臺上將它合理的陳述出來。通過這種方式我們學(xué)習(xí)到了更多更深更廣的知識，鍛煉了我們的邏輯思維能力。臺上的同學(xué)在激烈的辯論的同時，臺下的同學(xué)也認真的思考著，并最終為其發(fā)表評論，老師也會對同學(xué)們的觀點看法進行點評和指引，這種互動的方式，完全打破了以往毛概課沉悶昏昏欲睡的情形。使我們對學(xué)習(xí)這門課有了更大興趣。

當(dāng)然最讓我們感興趣的還是郭老師的授課了。郭老師對于書中的偉大先輩進行了多方面的介紹，并運用了很多多媒體文件，如圖片，視屏，短片，音樂等，讓我們仿佛看見了偉大先輩們?yōu)樽鎳龀鰝ゴ筘暙I的身影。尤其是我們偉大的毛主席，他的智慧與才干，不得不讓我們后輩欽佩景仰。還有很多偉人，他們的思想和品質(zhì)都是非常的崇高，值得我們學(xué)習(xí)的。在郭老師的講解下，我們仿佛回到了當(dāng)年當(dāng)年那些偉人的身邊，親眼目睹著他們的高超思想與行為，我想，這對于即將成為國家主力軍的我們來說是極其重要的思想道德修養(yǎng)。課下，老師還組織我們做了一次社會調(diào)查，鍛煉了我們運用所學(xué)理論知識觀察、思考、分析現(xiàn)實問題的能力。

(二).教師評價。

郭老師是一個好老師，她的授課方式我們都很喜歡，新穎有感染力，完全讓我們擺脫了以往那種枯燥無味的學(xué)習(xí)模式。讓我們對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課有了新的認識。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)理論知識的同時，又不缺乏時事要聞的認識，讓我們能夠與時俱進。郭老師是一位很和藹的老師，在授課過程中總是面帶微笑，讓人覺得很親切。課堂是一個學(xué)習(xí)知識的地方，但也是一個溫暖和睦的大家庭。太過嚴肅，只會讓我們心存厭煩，難以吸收新知識。同時，郭老師給了我們部分課堂時間讓我們自由發(fā)揮(新聞播報、辯論等)，這表明老師對我們很信任，把課堂交給我們，從而調(diào)動了我們的積極性，讓我們學(xué)到了更多的知識。

時光飛逝，眼看著這學(xué)期即將結(jié)束了，我想這學(xué)期的毛概會讓我受益匪淺，最后我在此感謝郭老師的教導(dǎo)。謝謝您，郭老師，您辛苦了!

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇四

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，毛澤東思想概論（以下簡稱毛概）是一門必修課，作為一名學(xué)生，我們必須要學(xué)好這門課程。毛概學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一些理論概念，更是一種關(guān)于思維方式和歷史意識的培養(yǎng)。通過對毛概的學(xué)習(xí)，讓我感受到領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，這些對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活大有裨益。

第二段：領(lǐng)袖風(fēng)范與偉大思想的魅力。

毛概是一門以毛澤東思想為主要內(nèi)容的學(xué)科，這門課程的學(xué)習(xí)從內(nèi)容上強調(diào)毛澤東思想的理論和實踐，進而展示毛澤東諸多的治國方略。毛澤東思想對于中國近現(xiàn)代史具有舉足輕重的影響，是世界文明史上具有重要地位的思想。其鮮明的領(lǐng)袖風(fēng)范、堅定的思想主張為我們樹立了一個好的榜樣，讓我們深深感受到偉大思想的魅力所在。

第三段：毛概教學(xué)的特色與難點。

毛概作為一門思想概念復(fù)雜的課程，需要在學(xué)習(xí)上有很多的技巧和方法。毛概中有大量的史實、專業(yè)術(shù)語、概念和論述，對于學(xué)生來說需要用心去學(xué)習(xí)，積累知識，才能深刻理解毛澤東思想的內(nèi)涵和實質(zhì)。同時，毛概教材與內(nèi)容也需要具備多元化的閱讀和分析能力，才能更深入地了解毛澤東思想體系的內(nèi)涵。

第四段：毛概對于我們的意義與價值。

毛概的學(xué)習(xí)是一些大學(xué)生最早接觸的高層次理論體系培養(yǎng)，其所涵蓋的思想內(nèi)容和歷史維度，是我們作為一名大學(xué)生必須要學(xué)習(xí)并理解的。毛澤東思想概論是國家大政方針的集大成者，是當(dāng)代中國思想文化的集大成者，否定這門課程的重要性，我們難以通過學(xué)習(xí)進一步了解我們的祖國和文化傳承的內(nèi)涵。只有在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我們才能將其所傳承的思想、文化、精神內(nèi)涵完整的傳承和發(fā)揚下去。

學(xué)習(xí)毛概不僅需要知識儲備和學(xué)習(xí)能力，也需要掌握方法和技巧。我們需要學(xué)會用心去感受和理解、關(guān)于思維方式和歷史意識的培養(yǎng)。同時，我們還需要注意浮躁的心態(tài)，因為學(xué)科復(fù)雜，相關(guān)知識需要時間和精力的積累，不可急于求成。建議大家在平時學(xué)習(xí)中，要加強練習(xí)，在積累的基礎(chǔ)上，理性，全面分析及把握。

總之，毛澤東思想是中國的一筆巨大財富，其思想內(nèi)容不僅是中國近現(xiàn)代史的載體，也是世界文明史上的重要組成部分。在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)大量的思想內(nèi)容，更是通過這門課程，去了解毛澤東思想所代表的文化內(nèi)涵與人文精神，其價值意義超越于課程本身。讓我們在今后的學(xué)習(xí)生涯中重視毛概學(xué)習(xí)，把毛澤東思想教育完整地傳承下去。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇五

作為一名大學(xué)生，我曾經(jīng)學(xué)過毛澤東主義概論（簡稱毛概）這門課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于毛澤東思想和中國革命歷史的知識，并對自己的思想和人生觀產(chǎn)生了深遠的影響。通過學(xué)習(xí)毛概，我認識到了毛澤東思想的偉大和時代背景的重要性，也更加了解了我作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享我對于毛概的學(xué)習(xí)心得和體會，希望能夠與大家一起探討和交流。

首先，通過學(xué)習(xí)毛概，我深刻認識到毛澤東思想的偉大和其對中國革命歷史的重要性。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展。通過對毛澤東思想的學(xué)習(xí)，我了解到了毛澤東是中國革命的偉大領(lǐng)袖，是中國共產(chǎn)黨的奠基人。他所提出的階級斗爭、群眾路線、人民戰(zhàn)爭等理論和思想，為中國革命的勝利做出了巨大貢獻。毛澤東思想代表了當(dāng)時中國社會主義革命的最高理論水平，對于我國社會主義建設(shè)起到了極為重要的指導(dǎo)作用。

其次，學(xué)習(xí)毛概讓我更加深入地了解了中國革命的歷史背景。在毛澤東思想的學(xué)習(xí)過程中，我們深入研究了中國近代史上的重要事件和人物，比如辛亥革命、五四運動、北伐戰(zhàn)爭等。通過對這些歷史事件的學(xué)習(xí)，我更加明白了中國革命的艱辛與復(fù)雜，也更加珍惜今天的和平與穩(wěn)定。同時，我也看到了中國共產(chǎn)黨在中國革命中的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用，以及毛澤東在中國共產(chǎn)黨和中國革命歷史中的重要影響。

第三，學(xué)習(xí)毛概也讓我反思了自己的思想和人生觀。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)毛澤東思想的理論，還要將其與時下實際相結(jié)合，思考自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我開始認真思考自己的人生目標(biāo)和追求，通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我更加明確了自己的志向，也更加有信心地邁向未來。

第四，學(xué)習(xí)毛概讓我對于社會主義有了更為深刻的理解和認識。毛澤東思想傳達的是社會主義的理念和目標(biāo)，弘揚的是社會主義的價值觀和道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，我知道了社會主義是為了建設(shè)一個公平、正義和共同富裕的社會，是為了人民的幸福和全面發(fā)展。而我們作為社會主義新時代的大學(xué)生，需要牢記社會主義的初心和使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

最后，學(xué)習(xí)毛概讓我從歷史中汲取了許多寶貴的智慧和教益。毛澤東思想是在中國革命與建設(shè)的偉大實踐中形成的，其中蘊含著豐富的思想智慧和實踐經(jīng)驗。我們通過學(xué)習(xí)毛澤東思想，能夠不斷總結(jié)和吸取其中的有益經(jīng)驗，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很多寶貴的參考和借鑒。同時，我們也應(yīng)當(dāng)審慎評價歷史，對于毛澤東思想的正面和負面影響進行客觀分析，學(xué)會批判性思考，形成自己獨立的判斷和立場。

總之，學(xué)習(xí)毛澤東思想是一次重要的思想追求和精神歷程，對于大學(xué)生而言更是具有重要的指導(dǎo)作用。通過對毛概的學(xué)習(xí)，我不僅從理論上學(xué)習(xí)了毛澤東思想的精髓，更深入地了解了中國革命的歷史背景，反思了自我，對于社會主義有了更深刻的認識，并能夠從中汲取寶貴的智慧和教益。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，毛澤東思想將繼續(xù)為我提供強大的精神動力和指導(dǎo)思想。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇六

毛澤東思想概論作為大學(xué)的一門必修課程，對于我們大學(xué)生而言具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)大學(xué)毛概的前三章，我深感這門課程的深奧和思想的偉大。下面我將結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)體會，從五個方面進行闡述。

首先，毛澤東思想對于中國革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠的影響。我認為，毛澤東思想的核心價值是中國特色社會主義道路的科學(xué)指南。毛澤東提出的“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”等一系列革命理論和實踐，使得中國共產(chǎn)黨在爆發(fā)的農(nóng)民斗爭中取得勝利，最終實現(xiàn)了中國的獨立和民族解放。同時，毛澤東思想不僅僅是一種革命的意識形態(tài)，更是國內(nèi)外政治和軍事實踐的理論基礎(chǔ)，對于中國社會主義建設(shè)的方向和道路選擇產(chǎn)生了深遠的影響。

其次，毛澤東思想對于中國社會主義的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。在毛澤東思想中，我們可以看到從群眾路線到大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的思想路線的延伸。毛澤東強調(diào)群眾在歷史和現(xiàn)實中的重要地位，鼓勵廣大人民積極主動地參與社會主義建設(shè)的各個方面。隨著時代的變遷，毛澤東思想逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)時代需求的中國特色社會主義思想體系，體現(xiàn)了時代性和發(fā)展性。

再次，毛澤東思想對于我們大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。在大學(xué)毛概的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)一門思想理論課程，更是在思考中國革命和建設(shè)的重要問題。毛澤東思想關(guān)注的是人的全面發(fā)展，培養(yǎng)了我堅定的革命意志和為人民服務(wù)的奉獻精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深感到作為大學(xué)生的責(zé)任和使命，要把毛澤東思想與時代要求緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)我們的中國夢貢獻力量。

此外，大學(xué)毛概的學(xué)習(xí)也讓我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就。毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的重要思想光譜，從其提出到現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了艱苦的斗爭，創(chuàng)造了輝煌的成就。毛澤東思想作為中國特色社會主義的理論寶庫，不僅僅是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，更是全國人民自強不息、奮斗前行的精神動力。

最后，我要強調(diào)毛澤東思想作為中國馬克思主義哲學(xué)的最新發(fā)展，不僅僅是一門學(xué)科，更是一種偉大的精神。毛澤東思想凝聚了中國人民的智慧和創(chuàng)造力，成為中國特色社會主義道路的旗幟和靈魂。我們每一個大學(xué)生都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解毛澤東思想的豐富內(nèi)涵，將其與時代精神相結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身。

綜上所述，大學(xué)毛概前三章的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了毛澤東思想的重要意義和偉大價值。通過學(xué)習(xí)，我體會到毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的理論指南，對于中國革命和建設(shè)的發(fā)展起到了深遠的指導(dǎo)作用。同時，毛澤東思想對于我們大學(xué)生的成長和發(fā)展也具有重要的引導(dǎo)意義。我相信，在深入學(xué)習(xí)和理解毛澤東思想的過程中，我們必將在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中不斷奮斗。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇七

它有著兩個方面的內(nèi)容：其一，是史論結(jié)合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，則是與現(xiàn)實結(jié)合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學(xué)說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。

毛澤東思想這門課程幫助我們學(xué)生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關(guān)和深入貫徹學(xué)習(xí)“三個代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量.

令我感慨頗多的是我們的課堂也不是一味的是枯燥乏味的講述大道理，而是結(jié)合實際更多的將生活中的事情與書本中的知識相結(jié)合，起到了融會貫通的作用，我們都可以參與進去，更多的時候我們可以冷靜的聆聽與思考書本中的內(nèi)容，對我影響很深的關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的課，同學(xué)們更多的討論時思想道德方面的建設(shè)，其實在當(dāng)代物質(zhì)豐富的社會我們討論這個是十分有必要的，我們需要在精神方面得到指引，不要把習(xí)以為常司空見慣的事情當(dāng)做是對的，要堅持自己的觀點，擁有高尚的靈魂，做一個有奉獻精神的人，每個公民都可以為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

艱苦創(chuàng)業(yè)是我們黨和國家的寶貴財富，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神被我們所稱道，也將在校園里發(fā)揚光大。隨著改革開放的日趨深入和社會主義市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展，國內(nèi)經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)的消極現(xiàn)象帶來的負面影響，致使當(dāng)前大學(xué)生的思想道德出現(xiàn)了不可忽視的問題。由于社會競爭日趨激烈，有競爭衍生出來的損人利己、惟利是圖、金錢至上以及享樂主義在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響，致使"個人奮斗、自我實現(xiàn)"成為不少學(xué)生的價值取向。

在社會主義市場經(jīng)濟和改革開放的今天，社會不斷進步，面對突如其來的變化，涉世不深、思想脆弱的大學(xué)生不能正確地認識自己。他們中的一些人處處爭強好勝，要求得到別人的認可和尊重，支持和關(guān)心，確信自己的成功率，只相信自己的認識和理解，不能聽進別人的意見，更不愿意接受別人的教育，表現(xiàn)出自命不凡、虛榮。一遇挫折，就會垂頭喪氣、萎靡不振、喪失斗志，缺乏持之以恒的韌勁，他們不是把困難當(dāng)機遇，變壓力為動力，在經(jīng)歷了失敗之后，沒有勇氣正視現(xiàn)實，導(dǎo)致了有些人精神抑郁，個別的甚至走上輕生之路。

高校大學(xué)生在經(jīng)歷了大學(xué)教育后，理論認識有了不同程度的提高，因此，在進行理論探討、演講等方面表現(xiàn)出不凡的水平，然而在行動上缺乏具體的體現(xiàn)。著重表現(xiàn)為言與行的分離，在學(xué)習(xí)生活上則缺乏人與人之間的協(xié)作精神，"凡事以自我為中心"缺乏整體意識;在對社會和他人方面則缺乏奉獻精神?？偟膩碚f，他們的自立意識增強了，協(xié)作意識降低了。

面對二十一世紀，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)，長期的工作經(jīng)驗告訴我們，首要的就是轉(zhuǎn)變思想。我們應(yīng)該在總結(jié)和繼承原來工作經(jīng)驗的同時探討新的工作方法，解決新形勢下思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新問題。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，實踐出真知，實踐長才干，實踐提高能力，青年學(xué)生只有書本還很不夠，因此，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生走出校園、深入實際、接觸社會、了解社會，這樣才能　讓他們學(xué)到更多的知識。通過勤工儉學(xué)、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、青年志愿者等社會實踐活動，學(xué)生　能將自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化;與此同時，學(xué)生自身的創(chuàng)新精神和實踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅實的基礎(chǔ)。

青年是民族的希望，祖國的未來，我們黨把振興民族的重任寄托在青年人身上，我們就應(yīng)該為他們盡可能創(chuàng)造好的條件，呵護他們健康成長。在搞好青年的思想道德教育方面，我們應(yīng)該把學(xué)校、社會和家庭有機地結(jié)合起來，積極主動地開展各項工作，促使他們?nèi)妗⒔】档陌l(fā)展。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇八

批改好試卷、登錄完成績、寫好課程小結(jié)和試卷分析表，感覺心理輕松了許多。又一學(xué)期結(jié)束了，簡要地總結(jié)一下上的這門《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課。這學(xué)期安排我給美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、體育13級三個專業(yè)共5個班級128人講這門思想政治理論課程，有了前面十年教過《馬克思主義基本原理》課作為理論基礎(chǔ)，上這門課程還是比較輕松的。

這門課共96學(xué)時，6個學(xué)分。這次是用的最新版2015版的教材，共12章308頁，這本教材幾乎每年都更新版本，所以90%以上的學(xué)生沒有新教材，大都還是借的舊教材。

說說這門課程。黨中央決定，中宣部、教育部要求從2006年9月起，在全國大學(xué)生中開設(shè)這門必修課程，主要內(nèi)容是馬克思主義基本原理同中國革命、建設(shè)與改革實踐相結(jié)合的理論成果，目的在于幫助大學(xué)生系統(tǒng)地掌握兩次飛躍取得的理論成果及黨的最新重大戰(zhàn)略構(gòu)想和理論體系，從而堅定大學(xué)生走中國特色社會主義道路的理想信念。

針對普遍不重視這門課程的現(xiàn)象，在第一節(jié)課，我就請學(xué)生認真地思考一個問題：學(xué)習(xí)理論，一定要明白為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的和意義何在?學(xué)生你一言我一語，各抒己見。

學(xué)習(xí)理論是否有用，態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定一切。有人認為只要學(xué)好專業(yè)將來能混口飯吃就行，沒有必要學(xué)政治理論，學(xué)了也沒用。一個人的成功固然有很多因素，但是對黨的理論、對國家主流意識形態(tài)、思維方法的把握是其不可缺少的成功要素。進入政治理論課課堂，更應(yīng)該利用這個機會學(xué)好黨的理論，為邁向成功作好扎實的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)黨的理論，還必須學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

怎么樣上好這門課，怎么樣更吸引學(xué)生來學(xué)習(xí)。我不斷的學(xué)習(xí)、不斷地思考。到圖書館借書、在網(wǎng)上查資料、向有經(jīng)驗的老師請教。嘗試各種教學(xué)手段和教學(xué)方式。不忘初心，永遠行走在學(xué)習(xí)的路上。

要求學(xué)生上課記筆記很難，尤其政治理論課程。但是我一強調(diào)：這是考試的重點內(nèi)容啊，這是下次課提問的重點啊……所有的學(xué)生都會舉起他們手中的手機把黑板上的內(nèi)容拍下了，我經(jīng)常給學(xué)生開玩笑說：我每節(jié)課都享受著明星的待遇，那么多閃光燈對著我拍照!

課程結(jié)束了，但永遠的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束。學(xué)生從qq上發(fā)給我這門課程的學(xué)習(xí)體會：“毛概在我眼里就是在學(xué)政治，灌輸共產(chǎn)主義思想。老師的作用就是引導(dǎo)，總得來說老師上課的模式我很喜歡，ppt，幽默的言談，影視資料，很是吸引人。但是不得不提的還是老師的點名方法，棒!特別棒!果然還是老師套路深，臨下課時是點一個走一個，課堂上做小作業(yè)交作業(yè)點名，抽人回答問題點名，各種讓人不敢曠課遲到早退的點名。我服!好在課堂不是很無聊，所以坐的住，希望老師再接再厲，教育出更多像我們這樣的愛黨愛祖國的好少年。”

還有一位同學(xué)這樣寫道：“通過這學(xué)期的毛概課，讓我對平時枯燥無味的思想政治課程有了新的觀念。老師利用每節(jié)課開堂的時候，讓我們對自己所了解的知識進行一番討論和分析。我覺得老師的上課方式很好。因為老師讓自己的教學(xué)手段和方法盡可能的多樣化，并不是一味的“滿堂灌”，而是利用多媒體設(shè)備，如錄像、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的工具，還給我們展示了老師收藏的糧票和布票，讓我們自己做ppt介紹自己家鄉(xiāng)的變化，使我們的課堂氣氛活躍起來。盡管理論是枯燥的，但老師幽默風(fēng)趣的話語讓我們不再覺得上政治課是一件很痛苦的事。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識，了解了中國實行社會主義的艱難歷程和必將取得最終的勝利。從而使我更加熱愛我的祖國，也更加堅定了我要入黨的決心?！?/p>

總還有不認真聽課的學(xué)生，因為手機網(wǎng)絡(luò)上的東西比政治理論知識更能吸引他。我也在不斷的探求新的教學(xué)方法，力爭讓更多的學(xué)生喜歡政治理論課，從政治理論課中學(xué)到更多的有用的知識。比如把理論知識和身邊事結(jié)合起來，再多一些實踐教學(xué)，讓學(xué)生更多地參與進來討論或主講等等。也可以將嚴肅性與生動性結(jié)合,將現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法結(jié)合,將教材內(nèi)容與一些重要的新的研究成果相結(jié)合,將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合。

學(xué)理論，要信理論，要用理論。法國大文豪雨果曾經(jīng)說過，沒有什么比信念更能產(chǎn)生夢想，也沒有什么比夢想更能孕育未來。今天看似烏托邦，明天卻將是活生生的現(xiàn)實?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”實現(xiàn)偉大的中國夢是這樣，學(xué)習(xí)理論課程也是這樣，只要我們堅定信心，努力前行，就一定能夠順利到達夢想的彼岸。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇九

近年來，毛澤東思想的研究與傳承成為了大學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，每一位大學(xué)生都要學(xué)習(xí)毛概課程。作為思想政治理論課，毛概課程會對學(xué)生的思維方式和價值觀念產(chǎn)生重要影響。在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我領(lǐng)悟到了許多深刻的道理，同時也感受到了毛澤東思想的偉大力量，下面我將結(jié)合自己的體會，從“歷史意義”、“理論智慧”、“自我認知”、“社會責(zé)任”和“個人成長”五個方面來談我的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)毛概使我對歷史意義有了更深刻的認識。毛澤東思想作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是我們黨和國家發(fā)展進步的重要理論資源。通過學(xué)習(xí)毛概，我了解到了毛澤東思想的形成和發(fā)展歷程，懂得了它代表了中國近代歷史的一個時期，也是中國大地上最偉大的精神旗幟。毛澤東的理論和實踐為中國取得了解放和獨立，奠定了社會主義基礎(chǔ)，對中國革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解毛澤東思想的歷史背景和發(fā)展過程，我對中國的歷史發(fā)展有了更全面的認識，也對自己的國家有了更深的自豪感。

其次，學(xué)習(xí)毛概讓我受益匪淺，獲得了許多寶貴的理論智慧。毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的偉大理論，具有很高的政治學(xué)理論和實踐價值。通過學(xué)習(xí)毛澤東思想，我學(xué)到了如何負責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)和管理一個組織，如何樹立正確的價值觀念和世界觀，如何正確看待和處理矛盾和沖突。毛澤東提出的一系列理論，如“群眾路線”、“階級斗爭”、“矛盾論”，都是我在實際生活和工作中有用的思維工具。這些理論智慧不僅有助于解決問題，還能引導(dǎo)我在社會生活中保持正確的思想態(tài)度和行為方式。

再次，學(xué)習(xí)毛概讓我對自我認知有了進一步的提升。毛澤東思想強調(diào)實踐、實事求是和與時俱進的重要性，這也是我認識到自己的局限性和不足之處的契機。學(xué)習(xí)毛概不僅需要理論的學(xué)習(xí)，更需要將理論與實踐相結(jié)合，對自己的思維和行為進行反思和修正。通過學(xué)習(xí)毛澤東的思想和實踐，我認識到自己需要努力提高自己的理論水平和實際能力，要勇于接受挑戰(zhàn)和批評，不斷完善自己，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

此外，學(xué)習(xí)毛概還使我明白了作為大學(xué)生的社會責(zé)任與使命。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負著祖國和人民的未來希望。學(xué)習(xí)毛概讓我認識到，我們要勇于承擔(dān)歷史使命，積極參與社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。毛澤東提倡的“為人民服務(wù)”的精神和“為人民骨干”的要求使我深刻理解了作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓我明白了我必須努力學(xué)習(xí)，擴大自己的影響力，為人民群眾的福祉貢獻自己的力量。

最后，學(xué)習(xí)毛概促使我不斷提高自己，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國革命和建設(shè)實踐的精髓，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)毛概，我更加清楚了自己的人生目標(biāo)和追求，也更加深刻地了解到了如何實現(xiàn)自己的理想和抱負。毛澤東思想中的“實事求是”、“理論聯(lián)系實際”等觀點讓我認識到只有通過實踐不斷錘煉自己，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，實現(xiàn)自己的價值。

綜上所述，學(xué)習(xí)毛概是每一位大學(xué)生必經(jīng)的重要課程。通過學(xué)習(xí)毛澤東思想，我對歷史有了更深刻的認識，獲得了寶貴的理論智慧，對自我認知有了進一步的提升，明白了作為大學(xué)生的社會責(zé)任與使命，不斷提高自己，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。毛澤東思想不僅是我們堅定理想信念和崇高精神追求的重要支撐，也是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我們每個大學(xué)生都能在毛澤東思想中找到自己前進的方向和力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十

第一段：引言（大約200字）。

大學(xué)毛概課是每位中國大學(xué)生所必修的課程之一，它有助于我們深入了解和理解中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)。在這門課程中，我學(xué)到了許多對于我個人和國家發(fā)展非常重要的知識和概念。通過學(xué)習(xí)毛概課，我認識到了中國共產(chǎn)黨和國家的發(fā)展史對于我們每個人都具有重要意義。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)毛概課中的心得體會。

第二段：對毛概課的理論學(xué)習(xí)（大約300字）。

大學(xué)毛概課的核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)和理解馬克思主義、列寧主義和毛澤東思想的核心概念。通過學(xué)習(xí)這些理論，我漸漸認識到社會主義的本質(zhì)是以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，解放人類勞動力，使每個人都能夠在自己的努力下充分實現(xiàn)個人價值。我還學(xué)習(xí)了階級斗爭的概念，了解到在社會主義建設(shè)過程中，階級斗爭是不可避免的。此外，毛概課還教授了社會主義市場經(jīng)濟、文化大革命以及毛澤東的思想和實踐等內(nèi)容，這些知識使我更好地理解了中國革命和建設(shè)的歷史。

第三段：對毛概課的實踐研究（大約300字）。

毛概課不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，還注重實踐的研究。我在課程中參與了小組討論和實踐項目，深入了解了社會主義實踐的變革和發(fā)展。通過小組討論，我學(xué)會了與他人合作，交流思想和觀點，共同解決問題。同時，實踐項目讓我更好地理解了社會主義發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機遇。通過參與社會實踐，我意識到作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。

第四段：對毛概課的思辨與批判（大約300字）。

在毛概課中，我學(xué)會了思考和批判的能力。通過學(xué)習(xí)和研究，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐之間并不總是完美契合的。這引發(fā)了我對于馬克思主義和社會主義的質(zhì)疑與思考。我開始思考社會主義在中國的實際應(yīng)用中面臨的困境和挑戰(zhàn)。盡管社會主義發(fā)展有許多成功的案例，但也存在著一些問題和局限性。我認識到我們需要批判性思維，去發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案，以不斷推動社會主義的發(fā)展。

第五段：對毛概課的總結(jié)與展望（大約200字）。

大學(xué)毛概課為我提供了一個全新的視角去理解中國革命和建設(shè)的歷史，同時也教會了我對于理論和實踐的綜合思考能力。通過這門課程，我對于社會主義的概念和原則有了更深入的理解和認識。我希望將來能夠把所學(xué)應(yīng)用到實際生活中，為建設(shè)社會主義事業(yè)作出自己的貢獻。最后，我也期待能夠繼續(xù)深入研究和探討毛概課所涉及的理論和實踐，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。

總結(jié)：大學(xué)毛概課是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過學(xué)習(xí)這門課，我對于中國特色社會主義有了更深入的理解和認識。不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，毛概課還注重實踐研究和思辨批判。在這門課上，我學(xué)會了思考問題、與他人合作和參與社會實踐。我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際生活中，并繼續(xù)深入研究和探討毛概課所涉及的理論和實踐。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能為中國特色社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十一

大學(xué)思修馬原毛概是大學(xué)必修的思想政治課程，是培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)的重要途徑。這門課程難度較大，需要學(xué)生認真學(xué)習(xí)和思考，也需要老師的教學(xué)與引導(dǎo)。在我上大學(xué)思修馬原毛概課程的幾年中，我積累了一些心得和體會。

第二段：馬列主義哲學(xué)——重視邏輯思維。

馬列主義哲學(xué)是大學(xué)思修課程的一個重要內(nèi)容，它強調(diào)邏輯思維和論證方法。學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)，我們要掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，了解科學(xué)的世界觀和方法論，并培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。在這門課程中，我們要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，從理論中升華認知，從歷史中發(fā)展思想，從事實中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從邏輯中推理結(jié)論，以此提高思維水平和論證能力。

第三段：毛澤東思想——振奮人心的革命理論。

毛澤東思想是中國的一種革命理論，具有強烈的思想性和實踐性。學(xué)習(xí)毛澤東思想，我們要理解其反對封建主義、帝國主義和資本主義的精神內(nèi)核，分析革命的總路線和政治口號，了解農(nóng)村包圍城市、武裝斗爭、群眾路線等具體的革命策略和組織形式。在這門課程中，我們要始終牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，堅定理想信念，積極參與實踐，認真思考實踐中的問題，不斷完善自己的革命思想和革命精神。

第四段：思想道德修養(yǎng)——道德建設(shè)是社會文明的基石。

思想道德修養(yǎng)是大學(xué)思修課程的一個重要組成部分，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，我們要了解道德規(guī)范和價值標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，遵守法律法規(guī)和社會公德，擔(dān)負起社會責(zé)任和義務(wù)。在這門課程中，我們要當(dāng)好社會的脊梁和中堅，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

第五段：總結(jié)和展望。

大學(xué)思修馬原毛概是一門高深的思想政治課程，需要學(xué)生在認真學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)上，逐漸形成獨立思考和創(chuàng)新思維的能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠加深對中國特色社會主義道路、理論體系、制度文化的認識和理解，也能夠增強愛國主義精神、民族自豪感和文化自信心。因此，我們要繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新思修課程的教學(xué)模式和方法，力求在這個時代成為一名思想政治素質(zhì)優(yōu)良、道德情操高尚、實踐能力卓越的具有使命感和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的新時代青年。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十二

毛概課心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的毛概課心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【毛概課心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。

眾所周知，上了大學(xué)就會有幾門必學(xué)的課程，其中，“毛概”是必不可少的。本來以為這會是非常枯燥的課程，但是在老師的教學(xué)下，它變得有趣了起來。在聽取我的第一節(jié)“毛概”課程之前，我一度認為它是一個和黨課非常接近的，充滿著理論和晦澀的哲理的政治課。所以我在大二才硬著頭皮選下了我唯一沒有修習(xí)的必須政治課：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程。在上課之前，我以為“毛概”課會像馬克思之類的課程那樣通篇的理論體系讓我一頭霧水，或是如同黨課那樣沉重又枯燥，讓人嚴肅無比。老師的課堂氣氛相當(dāng)活躍，讓我開始不排斥本來枯燥無味的政治課起來。

老師利用每節(jié)課開堂的時候，讓我們對自己所了解的關(guān)于毛概和關(guān)于社會主義的知識進行一番分享和討論。在課程初期，老師布置給我們課題，讓我們自己去了解與課題相關(guān)的內(nèi)容。于是我在下課就只對老師所布置的課題進行了了解，并沒有帶入生活中去。后來，老師白每節(jié)課開場的分享變成了同學(xué)提問，這大大地提高了我們對于身邊的時政的興趣。由于提問和回答，我們可以自我發(fā)揮，平時對于學(xué)習(xí)的熱情明顯比以前高漲了許多。開設(shè)“毛概”課程的本質(zhì)目的是為了知識的傳授、能力的培養(yǎng)、價值觀的教育這三者，他們之間的關(guān)系是緊密聯(lián)系、互相促進的，而老師用的教學(xué)方法讓我們更多地接觸到了與毛概課程以及其他社科類課程的知識，并且鍛煉了我們的自學(xué)能力，讓我覺得我查找資料、自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。并且因為由于對“毛概”的學(xué)習(xí)，我對于先前學(xué)習(xí)的馬克思主義的科學(xué)體系有了更加透徹的了解和掌握，從而加深了我對于現(xiàn)在我所處于的擁有中國特色社會主義的祖國有了更加深入的了解，從而一定程度上改變了我的價值觀，端正了自己目前學(xué)習(xí)的態(tài)度，思考了我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的意義。

我覺得老師的上課方式非常得好，是個好老師，因為老師讓自己的教學(xué)手段和方法盡可能的多樣化，并不是一味的“滿堂灌”、“我說你聽”而是充分地利用多媒體設(shè)施，如電視、廣播、錄音、錄像、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化的傳播工具和手段讓我們的課堂氣氛活躍起來，所以在課堂上我明顯的覺得我主動聽課的時間變多了，老師幽默風(fēng)趣的話語讓我不再覺得上政治課是一件很痛苦的事，同時老師也會和我們分享他以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和其他與課程相關(guān)的趣事，這種做法活躍了課堂氣氛，同時也調(diào)動了我們的積極性、主動性。

以前看到過這么一句話：“老師是知識化身，是生活的典范?！彼匀绻蠋煴旧砭途哂幸欢ǖ娜烁聍攘Σ⑶抑R淵博的話，課堂自然不會太冷清。很幸運的，我正碰到了這么一位老師，盧老師用自己豐富的學(xué)科知識和多彩的生活經(jīng)歷點亮了我們的課堂，也給予了我深刻的影響和啟迪。我們這一屆的學(xué)生都是90后的孩子了，雖然不是非主流之類的，但是還是個性鮮明的，思想活躍的，喜歡獨立思考問題，同時會有較強的自我表現(xiàn)欲，希望與他人交流，以獲得他人的理解。所以如果老師只以一種單獨的教學(xué)模式，沒有新鮮事物的話會讓我們有一種對于課程的抗拒心理。老師經(jīng)常在課堂上給我管科其他老師的教學(xué)錄像資料，還有一些有意義的，有利于我們掌握課程的視頻，這樣讓我們不覺得單調(diào)，同時在上課之前的交流又滿足了同學(xué)們希望表現(xiàn)自己，與他人交流的要求。所以我覺得老師是一個與時俱進的好老師!

自從接觸《毛概》這門課程以來，每天學(xué)一點，一個學(xué)期終于把《毛概》厚厚的一本書學(xué)完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現(xiàn)實的。正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”了，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們更關(guān)注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學(xué)習(xí)這門課程后最實際最珍貴的果實。

對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。

對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路，符合中國當(dāng)前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導(dǎo)致了貧富差距進一步擴大，社會出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現(xiàn)象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導(dǎo)致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。

對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責(zé)任的去上好每一節(jié)課，又能適當(dāng)?shù)南蛭覀兘榻B一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學(xué)課程里最能“催眠”的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。

當(dāng)然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節(jié)日，時間一長，大家都習(xí)慣性地想想：這周、今天又會是什么節(jié)日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節(jié)日，在介紹節(jié)日的同時，又引申出許多與之相關(guān)的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關(guān)的話題，老師也鼓勵大家積極發(fā)表自己的看法，各抒己見的同時也引發(fā)了各自對事件進行更深一步的思考。

有時候我在想，老師上課講的這些與“毛概”這門課程有什么直接聯(lián)系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關(guān)，不過仔細想想，毛概課向?qū)W生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發(fā)展變化、知識、科學(xué)……種.種，這些需要我們當(dāng)代大學(xué)生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學(xué)這樣的方式。突然之間轉(zhuǎn)換了一種學(xué)習(xí)方法，也許是之前習(xí)慣性被灌輸或者對毛概課的“慣性恐懼”，當(dāng)面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當(dāng)然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內(nèi)容的期待和積極思考。

我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內(nèi)容形式上不占太多的優(yōu)勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學(xué)們的“興趣”上下功夫所謂同學(xué)們的“興趣”是指在上課過程中使學(xué)生能對這個課程和老師產(chǎn)生興趣，使學(xué)生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產(chǎn)生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學(xué)習(xí)這門課程的沖動。真正的使學(xué)生自己的思想，行為等產(chǎn)生變化。加強對學(xué)生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。

向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設(shè)的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。

它有著兩個方面的內(nèi)容：其一，是史論結(jié)合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，則是與現(xiàn)實結(jié)合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學(xué)說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。

毛澤東思想這門課程幫助我們學(xué)生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，在新的世紀里，立志為改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量.

令我感慨頗多的是我們的課堂也不是一味的是枯燥乏味的講述大道理，而是結(jié)合實際更多的將生活中的事情與書本中的知識相結(jié)合，起到了融會貫通的作用，我們都可以參與進去，更多的時候我們可以冷靜的聆聽與思考書本中的內(nèi)容，對我影響很深的關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的課，同學(xué)們更多的討論時思想道德方面的建設(shè)，其實在當(dāng)代物質(zhì)豐富的社會我們討論這個是十分有必要的，我們需要在精神方面得到指引，不要把習(xí)以為常司空見慣的事情當(dāng)做是對的，要堅持自己的觀點，擁有高尚的靈魂，做一個有奉獻精神的人，每個公民都可以為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

艱苦創(chuàng)業(yè)是我們黨和國家的寶貴財富，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神被我們所稱道，也將在校園里發(fā)揚光大。隨著改革開放的日趨深入和社會主義市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展，國內(nèi)經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)的消極現(xiàn)象帶來的負面影響，致使當(dāng)前大學(xué)生的思想道德出現(xiàn)了不可忽視的問題。由于社會競爭日趨激烈，有競爭衍生出來的損人利己、惟利是圖、金錢至上以及享樂主義在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響，致使"個人奮斗、自我實現(xiàn)"成為不少學(xué)生的價值取向。

在社會主義市場經(jīng)濟和改革開放的今天，社會不斷進步，面對突如其來的變化，涉世不深、思想脆弱的大學(xué)生不能正確地認識自己。他們中的一些人處處爭強好勝，要求得到別人的認可和尊重，支持和關(guān)心，確信自己的成功率，只相信自己的認識和理解，不能聽進別人的意見，更不愿意接受別人的教育，表現(xiàn)出自命不凡、虛榮。一遇挫折，就會垂頭喪氣、萎靡不振、喪失斗志，缺乏持之以恒的韌勁，他們不是把困難當(dāng)機遇，變壓力為動力，在經(jīng)歷了失敗之后，沒有勇氣正視現(xiàn)實，導(dǎo)致了有些人精神抑郁，個別的甚至走上輕生之路。

高校大學(xué)生在經(jīng)歷了大學(xué)教育后，理論認識有了不同程度的提高，因此，在進行理論探討、演講等方面表現(xiàn)出不凡的水平，然而在行動上缺乏具體的體現(xiàn)。著重表現(xiàn)為言與行的分離，在學(xué)習(xí)生活上則缺乏人與人之間的協(xié)作精神，"凡事以自我為中心"缺乏整體意識;在對社會和他人方面則缺乏奉獻精神。總的來說，他們的自立意識增強了，協(xié)作意識降低了。

面對二十一世紀，如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)，長期的工作經(jīng)驗告訴我們，首要的就是轉(zhuǎn)變思想。我們應(yīng)該在總結(jié)和繼承原來工作經(jīng)驗的同時探討新的工作方法，解決新形勢下思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新問題。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，實踐出真知，實踐長才干，實踐提高能力，青年學(xué)生只有書本還很不夠，因此，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生走出校園、深入實際、接觸社會、了解社會，這樣才能讓他們學(xué)到更多的知識。通過勤工儉學(xué)、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、青年志愿者等社會實踐活動，學(xué)生能將自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化;與此同時，學(xué)生自身的創(chuàng)新精神和實踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅實的基礎(chǔ)。

青年是民族的希望，祖國的未來，我們黨把振興民族的重任寄托在青年人身上，我們就應(yīng)該為他們盡可能創(chuàng)造好的條件，呵護他們健康成長。在搞好青年的思想道德教育方面，我們應(yīng)該把學(xué)校、社會和家庭有機地結(jié)合起來，積極主動地開展各項工作，促使他們?nèi)妗⒔】档陌l(fā)展。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十三

在學(xué)習(xí)毛概這門學(xué)科的過程中，我深深地感受到了它對我們的思想觀念和社會實踐的重要影響。在這篇文章中，我將分享我對毛概的一些體會和感悟。

一、毛概對我們的意識形態(tài)有著重要的影響。

在毛概中，我們學(xué)習(xí)到的是馬克思主義的基本原理，如唯物史觀、階級斗爭等等。這些理論不僅深刻地揭示了現(xiàn)實社會的本質(zhì)和規(guī)律，還為我們提供了一個有效的方法論，幫助我們更好地理解和解決問題。同時，毛概也對我們的意識形態(tài)產(chǎn)生了深遠的影響，激勵我們始終堅持共產(chǎn)主義思想，加強我們的信仰和建立我們正確的人生觀。

二、毛概啟迪了我對中國革命的認識。

作為一門中國特色的科學(xué)，毛概對于我們理解中國革命的過程和意義非常重要。我們深入研究了辛亥革命、五四運動、中國共產(chǎn)黨的建立和九一八事變等重大事件，學(xué)習(xí)了毛澤東思想的發(fā)展和應(yīng)用，了解了中國革命取得勝利的歷史原因和發(fā)展趨勢。這使我對自己的祖國有了更加深刻的認識，并對革命者們不屈不撓的精神和革命精神有了更加崇高的敬意和欽佩。

三、毛概教會了我正確看待世界上的矛盾和問題。

毛概深度分析了人類社會各種矛盾和問題的根源、性質(zhì)和發(fā)展方向，從而啟示我們?nèi)绾握_看待和解決當(dāng)今世界上的重大問題。我們學(xué)習(xí)到了一系列的方法和策略，如辯證法、斗爭的藝術(shù)、群眾路線和馬列哲學(xué)等。這幫助我們更好地了解世界，更好地為人民謀利益，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

四、毛概鍛煉了我的思維能力和分析能力。

在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我們逐漸形成了系統(tǒng)的思維方式和嚴密的邏輯推理能力。毛概要求我們要具備全面分析問題的能力，注重從具體實際出發(fā)，富有針對性地解決問題。這使我懂得了如何理性思考和分析問題，在解決實際問題中起到了巨大的作用。

五、毛概教給了我正確看待人生價值的方向。

毛概對我們來說，不僅僅是一門學(xué)科，更是一種意識形態(tài)和價值觀。通過學(xué)習(xí)毛概，我們深刻認識到了自己的責(zé)任和使命，知道了為什么要斗爭，也知道了什么是正確的人生價值。毛概告訴我們，人生的價值不僅在于個人的成功和快樂，更在于我們?yōu)榱巳祟惖男腋６窢幒头瞰I的過程。因此，毛概讓我擁有了更加深刻的人生觀和道德觀。

總之，在毛概的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅學(xué)到了一些理論和知識，更重要的是，它影響了我們的思想觀念、人生觀和價值觀，塑造了我們的人生軌跡和前途。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，在毛澤東思想指導(dǎo)下，更加勇往直前，攻堅克難，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十四

學(xué)習(xí)毛概的體會毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結(jié)合的產(chǎn)物，“是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被時間張名了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶“。

毛澤東思想的產(chǎn)生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結(jié)果。毛澤東思想產(chǎn)生，形成的過程，也就是馬列主義和中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)融會貫通的過程。

所以馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是麻醉的思想形成的思想理論淵源。中國工人階級隊伍的不斷發(fā)展壯大，工人運動不斷發(fā)展，迫切學(xué)要新的.本階級的思想武器的知道和革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)，這就為馬列主義傳入中國和毛澤東思想的產(chǎn)生創(chuàng)造了社會條件，奠定了階級基礎(chǔ);而中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎(chǔ)。

在21世紀，在建設(shè)有中國特色社會主義的歷史新時期，我們?nèi)匀灰獔猿趾桶l(fā)展毛澤東思想，因為毛澤東思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民團結(jié)戰(zhàn)斗的光輝旗幟，是指導(dǎo)我門開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一種精神支柱，我們一定要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想的科學(xué)體系，運用它來指導(dǎo)我們的各項工作。學(xué)好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的建設(shè)，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗，掌握中國革命和建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以便為建設(shè)有中國特色的社會主義服務(wù)。對科學(xué)發(fā)展觀提出的“以人為本”的看法以人為本，就不是以廣大人民的根本利益為本。體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展的根本要求。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。堅持以人為本，就要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項利益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十五

在學(xué)習(xí)歷史課程中，我感受到了中國的歷史厚重和深遠，而本學(xué)期所學(xué)的毛澤東思想和中國近現(xiàn)代史的課程，也給我?guī)砹撕芏囿w驗和感悟。

首先，我深刻體會到了毛澤東思想的重要性。毛澤東思想是我們黨在長期革命實踐中形成的，是馬列主義在中國革命中的具體應(yīng)用。

其核心就是實現(xiàn)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)，始終堅持群眾路線，敢為天下先，不斷革命。毛澤東思想的精髓在于它是為解決中國革命和建設(shè)中的種種問題而產(chǎn)生的，具有很強的現(xiàn)實針對性，是推動我們不斷前進的強大思想動力。

同時，我們還學(xué)習(xí)了中國近現(xiàn)代史，更深刻地感受到了中國歷史的沉重和曲折。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，中國人民經(jīng)歷了長期痛苦的革命斗爭歷程，才有了今天的新中國。

初步領(lǐng)悟到，中國政治制度的變革和經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)變都是由這段歷史所決定的，只有深入了解中國近現(xiàn)代史，才能更好地理解當(dāng)今中國和當(dāng)今世界。對于我們，了解中國近現(xiàn)代史有利于樹立對家國、對人民、對民族的熱愛，對堅持中國特色社會主義事業(yè)充滿信心和力量。

除了知識上的收獲，毛澤東思想課和中國近現(xiàn)代史課給我留下的最深刻印象，就是它們所體現(xiàn)的敬業(yè)精神，勇氣和責(zé)任感。毛澤東和其他一些先烈對于民族獨立、人民幸福的堅定信仰和輕生忘死的英雄氣概，讓我為之震撼。

他們是一些普通的人，但是在特定的歷史時期，做出了特殊的選擇，用他們的才智和汗水，為中國的發(fā)展和進步、民族的崛起做出了貢獻。我為他們致敬，同時也感到自己肩負著時代賦予的使命和責(zé)任，應(yīng)該立足當(dāng)前的責(zé)任，為建設(shè)新時代的中華民族貢獻自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國近現(xiàn)代史課程，啟迪我對中國的認識，引導(dǎo)我對黨的認識，也幫助我更好地迎接當(dāng)今新時代的挑戰(zhàn)和機遇。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十六

《毛概》是中國大學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課程，課程囊括了中國革命、社會主義建設(shè)、文化大革命等多個方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)毛澤東思想，我們了解了共產(chǎn)主義思想的基本原理，同時也明白了中國社會歷史背景下的重要事件。

第二段。

在課程學(xué)習(xí)中，我們最深刻的領(lǐng)悟便是毛澤東思想在中國大革命中的不可替代性。毛澤東思想既是中國革命的理論基礎(chǔ)，也是將理論付諸實踐的具體指導(dǎo)。正是因為有毛澤東思想的指引，中國人民才能取得新民主主義革命的勝利。

第三段。

而在社會主義建設(shè)時期，毛澤東思想的指導(dǎo)地位也同樣重要。從中國共產(chǎn)黨成立之初起，毛澤東就指出：“中國革命要通過社會主義路線而不是資本主義路線?！边@一思想至今仍然有著非常重要的意義。毛澤東思想告訴我們，在時代的大潮流中，先進的社會制度必然會戰(zhàn)勝落后的社會制度，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。社會主義建設(shè)需要有社會主義思想的指引，否則就會偏離正確的道路而導(dǎo)致一系列問題的產(chǎn)生。

第四段。

文化大革命是中國歷史上一段重要的歷史事件，其中涌現(xiàn)出了大量的英雄事跡。而其中最令人欽佩的正是毛澤東思想的馬列主義毛澤東思想思想在文化大革命中扮演的重要角色。文化大革命是一場長期的運動，在毛澤東思想的指引下取得了一系列重大的成就。文化大革命的經(jīng)驗教訓(xùn)也告訴我們，只有正確的引導(dǎo)群眾，才能引導(dǎo)群眾走向正確的發(fā)展方向。

第五段。

綜述毛澤東思想這門課程的學(xué)習(xí)體驗，我們深感毛澤東思想的大力推動與指引下，中國革命、社會主義建設(shè)、文化大革命等事業(yè)的發(fā)展，對中國社會的歷史進程產(chǎn)生了重要影響。毛澤東思想的理論體系，逐漸形成了一套完整的思想體系，在中國共產(chǎn)黨的歷史進程中扮演著非常重要的角色。我們相信，在新的時代條件下，毛澤東思想的理論體系將不斷地得到發(fā)展與完善，為社會的長遠發(fā)展和人民的幸福而不斷付出。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十七

大學(xué)的第一個學(xué)期，我所學(xué)的第一門課便是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，全稱毛概。對于一個剛剛從高中畢業(yè)的我來說，這門課堪比一座未知的巨山，不知道該從哪個方向攀登，如何在毫無基礎(chǔ)的情況下來理解和學(xué)習(xí)。

第二段：學(xué)習(xí)過程。

不得不說，剛開始的一段時間，我真的完全不知道該如何學(xué)習(xí)毛概，聽著課程講解卻一臉懵逼。但是，隨著課程的深入，我開始逐漸理解許多概念和內(nèi)容，并有了自己的思考。我會在課上積極思考，與同學(xué)交流討論，在課下查閱資料，獨立思考問題。在這個過程中，我的對于毛概的理解和認識也逐漸深入。

第三段：提高認識。

在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我深刻認識到中國特色社會主義理論的深奧和重要性。毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的偉大理論成果之一，中國特色社會主義理論體系是中國站在新時代的發(fā)展要求而不斷創(chuàng)新發(fā)展的偉大成果。這些理論和體系的重要性不僅在于歷史的積淀和深刻的思想內(nèi)涵，而且在于對于每個人生活、工作和思考方向的指導(dǎo)和啟示。

第四段：影響思想。

毛概的學(xué)習(xí)不僅讓我對于中國特色社會主義理論有了更深刻的認識，還影響和引導(dǎo)了我今后的思想方向。毛澤東思想的核心是解放思想，實事求是，在生活和工作中，我們也需要這樣的思想，不僅要敢于承認自己的不足，還要敢于創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)，尋求更加適合自己的發(fā)展道路。

第五段：總結(jié)。

毛綜是一門抽象概念和理論較多的課程，需要耐心、學(xué)習(xí)、探索和思考，但是在這個過程中，也可以從中獲得很多成長和啟示。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)不是空洞的知識，而是對于人生和事業(yè)的指引，它在我們的思想和行動中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，我們需要在學(xué)習(xí)過程中不斷提高認識，并在實踐中不斷探尋和創(chuàng)新。

大學(xué)毛概心得體會毛概心得體會大全（18篇）篇十八

作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，簡稱“毛概”，是我們學(xué)習(xí)課程的重要組成部分。通過對毛概的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了毛澤東思想的偉大意義和中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)，也對社會主義建設(shè)和治國理政的科學(xué)方法有了更深入的了解。在這一過程中，我積累了許多心得體會，下面將就我在毛概學(xué)習(xí)中的體會進行總結(jié)和分享。

首先，學(xué)習(xí)毛概加深了我對馬克思主義基本原理的理解。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是將馬克思主義普遍原理與中國革命和建設(shè)實際相結(jié)合的產(chǎn)物。通過學(xué)習(xí)毛概，我更加清晰地認識到了馬克思主義史觀、政治經(jīng)濟學(xué)原理以及階級斗爭和社會主義建設(shè)等基本概念和理論。我明白了馬克思主義的基本觀點，從而更加堅定了自己對社會主義的信仰和追求。

其次，毛概教育了我正確的世界觀和價值觀。毛澤東思想強調(diào)了黨的群眾路線，強調(diào)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，為人民利益而奮斗是黨的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)毛概，我深刻領(lǐng)悟到了“為人民服務(wù)”的核心思想，明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該懷有一顆赤誠的心，關(guān)心國家和人民大眾的利益，并為之做出奉獻。

第三，毛概幫助我形成了較為全面的思考問題的能力。毛澤東思想強調(diào)實踐的重要性，提出了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀點。在學(xué)習(xí)毛概的過程中，老師經(jīng)常提倡我們聯(lián)系實際，關(guān)注社會生活中的熱點問題，并提出自己的見解和思考。這也鍛煉了我的邏輯思維和辨別問題的能力，使我能夠更好地分析和解決實際問題。

第四，毛概激發(fā)了我對歷史和中國文化的興趣。毛澤東思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，其深刻體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中包容、兼容、和諧的思想。通過學(xué)習(xí)毛概，我進一步了解了中國歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面的知識，對中國文化的獨特魅力有了更加深刻的感悟。

最后，毛概讓我從青年學(xué)生的角度重新認識自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國和人民的未來和希望，毛澤東思想告訴我們要珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。毛概的學(xué)習(xí)使我對自己的未來更加充滿信心，在思想和精神上得到了極大的鼓舞和激勵。

綜上所述，毛概的學(xué)習(xí)給我?guī)砹酥T多收獲。不僅使我對馬克思主義基本原理有了更深入的理解，而且加深了我對中國特色社會主義的理論理解和認同。毛概還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀，以及較為全面的思考問題的能力，激發(fā)了我對歷史和中國文化的興趣。最重要的是，毛概使我從青年學(xué)生的角度重新認識到自己的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以毛澤東思想為指引，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。