自我鑒定范文的撰寫過程中,我們應該客觀真實地評價自己,并提出合理的改進計劃。以下是一些值得一讀的自我鑒定范文,它們反映了不同人在各自領域中的成就和經驗。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇一
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.
學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.
為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力.由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
孔子在《論語:里仁》里曾經說過“不患無位,患所以立”,這句話的意思是不應擔心沒有官職,而應擔心是否具備當官的能力。突然回望自己的一年半的大學生活,覺得渾渾噩噩,最多的是各種悔恨,各種無奈,各種浮躁,不過,應該也達成了自己的一些目標,從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話,遂大悟。
現在的我一想到大學過了一半,心里就非常不舒服,但是自己沒法改變這一切。下面對已經度過的1/2大學生命做一個總結。
在思想政治方面:一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學三年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛入學不久的201x年x月便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,還通過各種途徑的學習黨知識,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人,積極進取,充分發揮黨員的先鋒模仿作用。經過我不懈的努力,又得到老師和同學們的認同,我會更加的努力,不辜負老師、同學們和父母的希望。大學,是我們學生將來走向社會的轉型過渡期。技術能力,是將來生存的根本;人際關系,是未來生活的必需。“建立良好周遭人際網”和“強化武裝個人能力技術”是我在這里生活的最高目標。思想上,我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。
在知識技能方面:學習技能是我們學生的根本任務。雖然在過去一年里,由于種種原因,學習成績未達到如我預期計劃般,但是我相信在巨大決心和信心的動力推動下,我可以在這一學年,把成績推上一個新臺階,一個前所未有的新高度。
如果說大二大三是一個分水嶺的話,那么大二下半學期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。
大二的關鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學期給稀里糊涂地過了。快到期末的一次在一個群里和一個比較名牌的大學的同年級學生聊天的時候,才發現我當時擁有的知識是多么淺薄,別人大一學的東西我們大二才學,差距是如此的大。自己有點急了。學生以學為本,大學生更不例外,大學生肩負著祖國的未來。我清楚的意識到,只有掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業技能,才能為祖國的發展做出貢獻。因此,以后的學習更加有針對性,學的更深入、更專業,列如:自學網站制作,學習了html、css、asp和jsp等程序語言,還要掌握了三劍客、cuteftp等重要軟件的主要操作,接著又接觸并學習數據庫方面的知識。在這個過程中,我體會到,知識的連貫性、規律性和重要性,學得越深,越著迷,越有成就感,越能提高自己,比如,自學能力、邏輯思維和適應能力等。由于學習成績優秀在加強自身理論學習的同時,還要注重自己的動手能力的培養,堅持理論聯系實際,培養自己的創新意識和學習能力。
還有一件煩心的事就是英語四級,大二的我已經明顯感到了學習的壓力,英文成績不理想也不好升本,在我所有的其他時間內都基本上跟它干上了,但是它將我打的體無完膚,我必須承認對于它真的沒有一點興趣,哪怕一點點,但我還是頑強的跟他抗爭了兩年,但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時候,都能一次一次的過三四級的時候。我終于明白了一件事情,我是一個英語白癡。不過我會繼續努力的!另外計算機等級考試我也一定要過關!做出的選擇可能會盡可能的充實自己,因此以后的1年內我盡量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習慣,努力的充實自己爭取能找到自己喜歡的工作。
在生活上方面:我和同學們和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
最后,對我的性格作個小結。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
未來的目標:其實對于未來我們每個人都不清楚,總是變化多于計劃,不過我覺得只要有一個目標慢慢的努力,就象forrestgump里面的阿甘,總會達到自己的目的的,我現在缺少的就是這種持之以衡的精神,以后的2年,要更加堅定的向著自己的夢想努力,向自己的目標努力,學習自己喜歡的東西,低調并且認真的思考,每天總結,不懂就問。大學是我們的青春,以后已經不會再有這么悠閑的學習機會了,所以應當多學習一些東西,而且現在我認為我沒有那么迷茫了,認認真真的努力走下去,好好的過好這1年,把成績爭取到優的水平。
路,是不斷有人走,才踩出來的。自己的路,自己走。一步一個腳印,踏實地走好以后的路。努力!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇二
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個。
自我總結。
寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有。
評語。
從20xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆信息管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。
時間過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業又進了一步。
每學期結束,我對那學期的表現都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。一般來說,除非老師留這個作業,否則我是不會寫的。總體來說,我對自己這學期的表現還是很滿意的。
從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力。可從那時起,我強迫自己和那些考研的"混",和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典......在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續努力就是了。
本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經把初等數論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數論那門課,可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。
但是,元旦后對自己有些放松,主要體現在計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。
這就是我本學期的總結,從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現,希望自己以后繼續進步,成熟起來。
大四一年過的很匆忙,感覺我的大學生活只有前三年,大四就像一道閃電,疾馳而過。讓我來不及思考,沒有給我的記憶留下太多的色彩,我拼命的回顧。。。。20xx年9月-20xx年6月,大三結束的暑假,我們在實習,9月返回學校,我決定考研,班主任榮老師一直鼓勵我們考研,我之前一直不打算考研。后來被榮老師的話語打動了,做兩手準備,在這里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是―――考研。
考研的5個月,我學到很多知識,思想上又上升了一個境界,思考了很多。。。收獲了很多。。。沉淀了很多。。。考研使我的意志力變得更加堅強。
一開始我就很有計劃的把課本看了一遍,復習的緊而有序,良好的開頭是成功的一半。每天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書,自習教室的氛圍很好,大家都是靜靜的看書,仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。現在回憶起來的就是考研占位,成教自考和六級考試后,我們拼命的沖進自習教室搶座位,因為座位有限,大家都豎起耳朵,聽交卷鈴聲響起,然后飛一般的沖進自習教室。現在想起來還是很緊張啊。
還想到自己每天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班,一連7天下來,人變的面如菊花,憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。還想到自己學習很累,累到了極限,那天正好是自己的生日(11月24日),于是干脆不學習了,背著書包,頂著沉重的腦袋,繞著華農一個人獨自散步,我也不知道自己走了多久。
為了學習的更有效率,我們也經常打羽毛球,運動一下,我們考研的幾個人經常在一起交流經驗,互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。
考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自習,吃飯,睡覺。但是――――我們堅持下來了,剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢面對,生命因奮斗而顯得格外美麗!
面臨人生新的十字路口,我應該慎重選擇,不能再盲目了,有一次參加公司培訓的時候。老板對我們說眼光很重要,選擇很重要。找準自己的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。三十而立,年輕的時候最具有競爭力,精力充沛,年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理,我應該抓住畢業后寶貴的5年時間,爭取事業上的成功,發掘自己的優勢,不斷給自己充電,要有較強的時間觀念,我相信每天為自己的目標進步一小點,最后必將成功!
大四畢業了,是個傷感的季節,大學四年是人生的黃金時代!那什么來總結你,我的大學生活?通過四年的學習,我的綜合素質得到了提升,具備了很強的學習能力,各方面都有很大的進步。這為我以后的就業奠定了良好的基礎。
大四,是我大學生活的終點,同時又是一個嶄新的起點,我為自己加油,為自己吶喊,我要趁年輕做一番事業!加油!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇三
我覺得的學習是一種讓自己舒適的狀態,我不覺得在某些時候可以失去這些,創造一個好的學習環境一定是自己能夠靜下心來,大學四年我覺得自己在性格上面能夠沉得住氣,現在我希望自己能夠把這些都完善好,沉住氣是真的能夠讓一個人快速的成長起來,我不覺得在學習當中可以忽視這一點,作為一名大學生我一直以這些為驕傲,學習上面我有問題就會積極的去問,也不管是自己需要的還是不需要的,但是我去問了就一定會知道這是怎么一回事,很多時候我都會想自己怎么才能夠做好這些,這大學四年應該有它的充實,我在一步步的朝著好的方向去學習。
在社交能力上面,我覺得我是充實的,無論是在什么時候我都在強調這些,我善于社交我覺得這是我的優點,能夠跟同學們在日常的.學習當中和睦相處,我知道在大學自己的人際關系是非常重要的,這是一個邁步過去的坎,我必須要讓自己清楚這一點,無論是什么事情都應該有一個度,這一點是毋庸置疑,在社交上面也是這樣,我知道自己周圍需要什么樣的朋友,周圍的人若都是積極向上的那么我想我也會變得積極向上,這些都是相互的,我始終能夠清楚這一點,一群人影響一個人是非常簡單的一件事情,現在我也想了很多看,我認為只有長期的保持下去才是一個關鍵,現在我深深地看到這一點。
當然我在調節個人情緒上面還是欠缺很多,這是我的問題,因為很多時候我對于自己不順心的事情就會保持很長的不開心,這是有問題的,也不是我想看到的,在今后的生活當中我會非常清楚這一點,這對我只有影響,沒有好處,大學四年我看待缺點都會認真糾正,因為離開學校之后面對的是一個自己陌生的社會,只有讓自己優秀起來,才有立足之地。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇四
四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。
本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標,在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為扎實的知識體系,在班里擔任團支書一職期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“xx大學優秀團干部”,得到了老師及同學們的肯定。
有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部、文學社編輯部,提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心、上進心。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐,利用暑假時間,我曾在xx公司實習,得到很好的鍛煉與提高,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。
我熟練的掌握了windows,office等軟件的操作,還能安裝系統,熟悉網頁設計,一直以一專多能,全面發展、勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實并系統地學習所開設的課程知識,并取得了優異成績。
我個人認為,自己最大的`缺點就是過于執著,有時甚至可以說有些固執,這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關,這在某些方面確實有些裨益,但是在更多的時間里,這也會影響到對我事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子,對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備,我將以**的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇五
在掌握本專業理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網絡時代還利用周末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現代文學和心理學頗感興趣。
二、在生活中。
生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
三、工作方面。
我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節,要利用團隊力量及協作精神,創新思維不墨守成規。對于活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇六
我是一名05級應屆畢業生,我就讀于信陽師范學院,數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表,敬業奉獻。作為一個示范學校的'學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。
自在信陽師范學院學習以來,我能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已認真完成了所學知識,并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業奉獻!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇七
大二的學習生活結束了,回首過往,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面:每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、思想方面:本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
三、有廣泛愛好:我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定愛好,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。
四、積極參加學校的各種活動:在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
五、社會實踐方面:一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
六、今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!以下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第五,加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個領取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.
學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.
為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力.由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
孔子在《論語:里仁》里曾經說過“不患無位,患所以立”,這句話的意思是不應擔心沒有官職,而應擔心是否具備當官的能力。突然回望自己的一年半的大學生活,覺得渾渾噩噩,最多的是各種悔恨,各種無奈,各種浮躁,不過,應該也達成了自己的一些目標,從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話,遂大悟。
現在的我一想到大學過了一半,心里就非常不舒服,但是自己沒法改變這一切。下面對已經度過的1/2大學生命做一個總結。
在思想政治方面:一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學三年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛入學不久的201x年x月便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了。
入黨申請書。
并從那時起我就以一名黨員的標準嚴格要求自己以黨員的標準規范自己的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理還通過各種途徑的學習黨知識使自己的政治理論水平有了顯著提高使自己的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中戒驕戒躁嚴于律己盡職盡責樂于助人積極進取充分發揮黨員的先鋒模仿作用。經過我不懈的努力又得到老師和同學們的認同我會更加的努力不辜負老師、同學們和父母的希望。大學是我們學生將來走向社會的轉型過渡期。技術能力是將來生存的根本;人際關系是未來生活的必需。“建立良好周遭人際網”和“強化武裝個人能力技術”是我在這里生活的最高目標。思想上我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。
在知識技能方面:學習技能是我們學生的根本任務。雖然在過去一年里,由于種種原因,學習成績未達到如我預期計劃般,但是我相信在巨大決心和信心的動力推動下,我可以在這一學年,把成績推上一個新臺階,一個前所未有的新高度。
如果說大二大三是一個分水嶺的話,那么大二下半學期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。
大二的關鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學期給稀里糊涂地過了。快到期末的一次在一個群里和一個比較名牌的大學的同年級學生聊天的時候,才發現我當時擁有的知識是多么淺薄,別人大一學的東西我們大二才學,差距是如此的大。自己有點急了。學生以學為本,大學生更不例外,大學生肩負著祖國的未來。我清楚的意識到,只有掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業技能,才能為祖國的發展做出貢獻。因此,以后的學習更加有針對性,學的更深入、更專業,列如:自學網站制作,學習了html、css、asp和jsp等程序語言,還要掌握了三劍客、cuteftp等重要軟件的主要操作,接著又接觸并學習數據庫方面的知識。在這個過程中,我體會到,知識的連貫性、規律性和重要性,學得越深,越著迷,越有成就感,越能提高自己,比如,自學能力、邏輯思維和適應能力等。由于學習成績優秀在加強自身理論學習的同時,還要注重自己的動手能力的培養,堅持理論聯系實際,培養自己的創新意識和學習能力。
還有一件煩心的事就是英語四級,大二的我已經明顯感到了學習的壓力,英文成績不理想也不好升本,在我所有的其他時間內都基本上跟它干上了,但是它將我打的體無完膚,我必須承認對于它真的沒有一點興趣,哪怕一點點,但我還是頑強的跟他抗爭了兩年,但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時候,都能一次一次的過三四級的時候。我終于明白了一件事情,我是一個英語白癡。不過我會繼續努力的!另外計算機等級考試我也一定要過關!做出的選擇可能會盡可能的充實自己,因此以后的1年內我盡量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習慣,努力的充實自己爭取能找到自己喜歡的工作。
在生活上方面:我和同學們和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
最后,對我的性格作個小結。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
未來的目標:其實對于未來我們每個人都不清楚,總是變化多于計劃,不過我覺得只要有一個目標慢慢的努力,就象forrestgump里面的阿甘,總會達到自己的目的的,我現在缺少的就是這種持之以衡的精神,以后的2年,要更加堅定的向著自己的夢想努力,向自己的目標努力,學習自己喜歡的東西,低調并且認真的思考,每天總結,不懂就問。大學是我們的青春,以后已經不會再有這么悠閑的學習機會了,所以應當多學習一些東西,而且現在我認為我沒有那么迷茫了,認認真真的努力走下去,好好的過好這1年,把成績爭取到優的水平。
路,是不斷有人走,才踩出來的。自己的路,自己走。一步一個腳印,踏實地走好以后的路。努力!
回首大二這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的xx屆四中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“社會主義榮辱觀”和“依法治國”的學習,使我從中學到了很多。
在學習上,我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年,腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那么做的。但是在大二的一年里,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在這一年里,我熟練掌握了用javaservlet進行網站開發,并且對mvc模式有了一定的熟悉,另外對xml和xsl樣式表也有了一定的了解。在大二上學期時,我還成功通過了計算機等級二級考試。
在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。
二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇八
在大學4年的本科學習中,我好學勤奮,文化知識層面上的提高是肯定的,但更多的還是精神上的,是整體綜合素質的提升。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴謹的學習態度和溫和熱情的處世態度,是我最值得自豪的。在課余生活中,我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事,閱讀各種馬列讀物,積極向黨組織靠攏,目前已是一名光榮的共產黨員。寒暑假期間做過家教和兼職,讓我全面接觸了社會的方方面面,體驗到了不同于學校生活的另一種經歷,積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志愿者活動,不但幫助了需要幫助的人,也使自己得到心靈上的愉悅。天性樂觀的我,不拘小節,能和任何人打成一片,在學校里有著較好的人際關系。學理科的我有著較好的.邏輯思維能力。我愛好廣泛,對新生的事物都有著濃厚的興趣,談不上有什么特長,各方面的發展都比較平衡。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。應屆,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。如無意中侵犯到您的權益,請及時與我聯系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇九
進入大學,我的思想就發生了很大的轉變,在大一的時候,我申請了入團,成為了一名共青團員。思想嚴謹,做事認真,學習努力。這幾年里,不斷去看思想政治書籍,豐富思想,讓自己的思想向著團靠攏,努力做個是非分明的人,看事情多方面的思考,三觀正確,成為了一個優秀團員和大學生。
四年的學習從不懈怠,大一剛開始時,我就給自己做了一個職業生涯的規劃,把自己四年的學習和生活、工作做了細致的規劃,這幾年也一直都是按照規劃去做的。四年的學習成績總是名列前茅的,每年都能夠獲得學校的獎學金,我靠著自己的優異成績拿到無數的證書。從大一起,我對專業就是集中精神學習,沒有一節課是沒有上的,上課很努力的學,認真做著課堂筆記。課下我也會努力去復習,不懂就問,學習上的積極性一直都很高。我參加學校專業方面的比賽有x場,拿到的名次有一等獎、三等獎。大二和大三分別拿到了四級和六級英語證書。我還自學了會計,在畢業之前拿到了初級會計資格的證書。本科四年的學習沒有讓我失望,全部都拿到了屬于我的輝煌。
生活里我是一個很樂觀開朗的人,做人真誠,待人真心,為人誠懇。做事認真,樂于去幫助人,是一個很熱心的人。生活很樸素,不會大肆的花錢,生活費大部分都用在了學習上,購買各種書籍和工具。對生活一直都保持著熱情,不管遇到多大的艱難,我都可以勇敢的去克服。面對坎坷,也從來不會去抱怨,而是努力前進,讓困難都成為過去。娛樂生活是豐富的,我喜歡跑步,喜歡閱讀,喜歡旅游,每到假日,我會安排好學習時間和休閑時間,在休閑的時間了盡情的釋放自我,做一個充滿歡樂的人。
即將畢業,本科的生活也就結束了,但是面對未來,我只有希望,相信這些年學的東西會成為我以后事業的助力,會讓我完成自己的夢想,真正的成為一個優秀的人。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
大學期間,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說就是多么的重要,關系到就是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。尊師重道,樂于助人。以前只就是覺得幫助別人感到很開心,就是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也就是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德就是個人的人品操行,不如說就是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。五年來,我不斷的'自我反省,發現了一些自己身上存在的一些優缺點。
我的優點就是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信就是立身之本,所以我一直就是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。就就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都就是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心,鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不就是別的什么人,而就是他本身。這么多年來,我一直都就是在跟自己作戰,準確地說,就是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,就是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
個人認為自己最大的缺點就就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但就是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深大學校園就就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師就是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的大學生活就是我人生這條線上的一形,就是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學五年,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會就是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但就是年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中能克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十一
在實習的工作中,所獲得的經驗也好、知識也罷都是比較全面的,這些都是實踐,都是將在校理論知識的升華。實習工作的寶貴,如何寫好實習生自鑒定呢請參考以下的范文資料。
短時間的實習生活結束了,實習使獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨走過以后的`路。讓在應對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習期間,主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓我的眼界。
先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用我的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;
具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
實習生活雖然結束了,但是應對以后的工作,將會更加努力拼搏,為我的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十二
時間飛逝,轉眼間本人的大學生涯就要告別了,曾幾何時,本人還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,本人卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,本人真的要做一些男人要做的事情,本人要對本人的人生負責,本人要對本人的家庭,事業,女人負責!從20xx年12月28日本人踏出學校的那一刻起,本人似乎又長大了一些!
在大學期間,本人始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自本人的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,本人認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是本人自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,本人還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。本人不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!
作為xxx學院06級機械工程及自動化的畢業生,本人所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。本人那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。
本人相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自本人的人生價值和追求的目標!
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十三
時光飛逝,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,這段生活使我受益匪淺,回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。下面是我的大學四年自我鑒定:
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
回想我這四年所獲得的成績,大一的時候把英語四級過了,大概是高中英語學得還好吧,一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時,盡管復習比較久,還是差一兩分才過,這在當時真讓我郁悶了幾天,后來接連兩次還是差那幾分,還是在第三次的時候把它給過了。現在想想,如果當時一下子把六級過了,我可能就不會花太多時間在英語上了,沒過反而可以讓我花更多時間去學英語,總結一下,每次我都是被卡在詞匯上面,我最后是主攻詞匯,再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機vf二級考試,由于當時基礎好,我就一次過了,這讓我很欣慰。此外,這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了,盡管當時我擔任的職務也比較多,在班上做班委,在學生會做干事,現在看來,學生工作沒有浪費我學習的時間,相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵,這一年,我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了,暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作,然后回校后就在湖南省輕工研究所實習,對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗,實習給了我許多工作經驗的積累,也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗,我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”,期間需要查閱大量的專業文獻,借鑒他人實驗設計的思路,這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學生活是我人生中重要的一段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我今后的人生道路打下了堅實的基礎。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十四
大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的`教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然本人的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的本人,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,本人從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,本人會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
經過一個多月的實習生涯,本人發現了自己的許多不足。本人會在以后的工作中需心求教,努力學習。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 本人現在對自己在實習期間表現做以下鑒定:
扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自本人成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。對本人而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,本人都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
只要本人想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導本人工作,讓本人少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,本人所要作的只是甄別哪些是本人需要了解的,哪些是本人感興趣的。
團隊精神往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十五
我是xx學院的一名。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。
本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會干事,后工作積極,擔任院學生會勤工助學部部長,并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的'工作。畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關企業管理方面的經驗,在企業里面認真工作,通過自己的努力及領導的幫助指導,爭取在五年內做到中層以上的一名管理人員。
我相信我能實現自己的目標。
本科生學年鑒定表自我鑒定范文(16篇)篇十六
我是xxxxxxxxxx學院的一名。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。
本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會干事,后工作積極,擔任院學生會勤工助學部部長,并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的`工作。畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關企業管理方面的經驗,在企業里面認真工作,通過自己的努力及領導的幫助指導,爭取在五年內做到中層以上的一名管理人員。
我相信我能實現自己的目標。