優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。下面是一些優(yōu)秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇一
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物――春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會(huì)很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”――蜻蜓，“粉姑娘”――蝴蝶：兩個(gè)舞蹈家也來參加這群合唱隊(duì)，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦―啦―啊~~”“咕―咕―咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個(gè)高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇二
春天來了，萬物復(fù)蘇了。我也脫掉了厚厚的棉襖，去感受美麗的春天。我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上，看著高高的柳樹，那細(xì)長(zhǎng)的柳枝，在隨風(fēng)起舞，迎接著春天的到來。
路上的行人悠閑地走著、說笑著，陶醉在春天美麗的景色之中。春姑娘來到小河邊，厚厚的冰塊看見春姑娘美麗的面孔，漸漸的融化了。解凍的小溪叮叮咚咚的唱著歌，感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，吹起美妙的樂曲，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！
小魚兒聽見了，爭(zhēng)先恐后的游過來，一起慶祝春天這美好日子的到來。春姑娘忽然聞到了一股淡淡的香氣，她順著香味來到了迎春花的旁邊，“你好嗎？迎春花小姐”。沙沙沙！沙沙沙！迎春花高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，用快樂的舞姿感謝春天的到來。春天真美啊！我也陶醉在這個(gè)美麗的季節(jié)里了。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇三
春天到了，天氣漸漸變暖和了，我和同學(xué)去公園尋找春天。
公園里的柳樹發(fā)出了嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝被風(fēng)一吹就像小朋友們?cè)谔瑁蓯蹣O了。小草也使勁地從地下鉆出來了，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花兒都開了，有紅的、有白的、還有藍(lán)的……五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。河里的冰也融化了，清清的河水靜靜地流淌著，魚兒在水里自由自在地游來游去。
我們看到了春天，我們找到了春天，春天真美啊！
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇四
冬爺爺邁著沉重的步伐，慢慢移出人們的視線；春姑娘羞答答的來了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時(shí)緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天，急成了一鍋粥。看，春姑娘的腳印，我們一起把她找回來吧！
我們順著草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽公公迎著笑臉。我趕緊問：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長(zhǎng)的花，說：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來吧！”
我來到東邊，看到已經(jīng)解了凍，正在歡樂流淌的小溪。“小溪，小溪你看到春姑娘了嗎”我問。“看到了，她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪?dú)g樂地說。“那她現(xiàn)在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的走了。
哇，一進(jìn)百花園，一陣香氣撲面而來。看，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵。可是，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面?zhèn)鱽怼Ｎ仪那睦@到后面，“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著，我鄭重地對(duì)她說：“人們是喜歡你，希望你去讓萬物復(fù)蘇，才一時(shí)激動(dòng)，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒有春天，萬物不能沒有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅(jiān)定地說：“嗯，我不能懦弱，我現(xiàn)在應(yīng)該讓大地充滿綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。
她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹，長(zhǎng)滿綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來；春姑娘開心地笑了，萬物都在春天里生機(jī)勃勃了。
她牽著太陽公公的手，大地立刻充滿了懶洋洋的陽光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒有了往日的膽小和害羞。
終于找到了春姑娘，可我汗流滿面，“看來，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。
我招了招手，對(duì)著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因?yàn)榇汗媚锏絹矶鷻C(jī)勃勃的萬物。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇五
這一天，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校有變化。我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的土有些變化，夏天土硬，硬得像一塊磚頭。而冬天的土地卻是那么軟，軟得像一塊海綿，春天有些土地是那么松，雖然松得可以不用力氣就可以把小草給拔起來，而有些卻是那么的硬，硬得像一塊三厘米厚的'玻璃。
小草也有變化，夏天的小草有點(diǎn)綠也有點(diǎn)黃。秋天的小草是黃的像一桶油漆。冬天的小草是白色的，為什么小草是白色的呢？因?yàn)樾〔萆嫌幸粚影咨难４禾斓男〔菔蔷G的，像三桶綠色的油漆一起倒下去的一樣。
樹也有些變化，我們學(xué)校一共有十三棵樹。夏天的樹三棵是分叉，四棵茂盛，二棵葉子有點(diǎn)少，三棵剛剛好不多也不少，最后一棵很茂盛。秋天的樹只有一棵樹是有葉子的，由于秋天的這段時(shí)間十三棵樹的葉子全掉了。冬天的樹一點(diǎn)樹葉都沒有，你知道為什么嗎？因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候葉子都掉沒了。雪一下樹變得像一片白云一樣。春天的樹最茂盛，沒有剛剛好的樹，也沒有分叉的樹，也沒有葉子有點(diǎn)少的樹，像綠油桶倒上去一樣。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇六
上個(gè)周六，我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來；金黃色的迎春花綻開了笑臉；柳樹姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)；路旁的杏樹綻開了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了，他們正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金魚在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開了，就像滿地的雪花；小山上還有一些不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來了。下了一場(chǎng)春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動(dòng)物們從家里出來了，小猴子、小兔、小狗們?cè)诠珗@里，在小區(qū)里正在觀看春天的美景呢@草地上，我們脫去了棉襖，換上輕便的春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著，為春天的到來二歡呼！一陣微風(fēng)吹過，我沒有感覺到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。
我看見了春天在花的寧靜匯總，在小金魚們的熱鬧中早已來臨了。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇七
今天天氣晴朗，我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到了稽東鎮(zhèn)。一路上，看到青青的山，藍(lán)藍(lán)的水，還有偶爾映入眼簾的油菜花，我們又興奮又激動(dòng)，嚷嚷著要去湖中小島玩。因?yàn)槌霭l(fā)得晚，到了鎮(zhèn)上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個(gè)地方吃飯，里面不但有小橋流水，還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球，不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學(xué)會(huì)了發(fā)球，我心里也癢癢的，拿起球拍也練起來。可是發(fā)球比賽很快就變成了搶球大戰(zhàn)，我們倆玩得滿頭大汗，連飯也顧不得吃了。
中飯后，我們來到了千年香榧林。在那兒，我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹，它們的枝干向外伸展，像一把把巨傘，挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動(dòng)，清澈見底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清涼！一路上，桃花已經(jīng)張開她粉紅的笑臉，迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停，半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔來青草，又不敢喂它。算了，還是合個(gè)影吧！
從香榧林出來，爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的心愿，帶我們?nèi)フ摇昂行u”，小島是沒有的，但水庫很大，水也很清，這在城里是看不到的。雖然路很泥濘，但我們玩得不亦樂乎，在爸爸媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開那里。
回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
【篇六：描寫尋找春天的足跡四年級(jí)作文】
美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界！
我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。
啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇八
今天，我和弟弟在玩的時(shí)候，她突然問我：“姐姐，春天是什么”？這可把我問住了，我也不知道該怎么回答他，只好帶他出去找春天。
我們來到了公園里，我發(fā)現(xiàn)這里的小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽，看起來生機(jī)勃勃、春意盎然。小花也在爭(zhēng)先恐后的開放、紅的、白的、黃的、紫的誰也不愿意落后，都想第一個(gè)和春天擁抱呢！
我們又來到了小溪旁，我發(fā)現(xiàn)溪水里的冰塊已經(jīng)融化，溪水在暢快的流淌，碧波蕩漾，春意盎然。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確是呢，陣陣春風(fēng)迎面吹來，那樣溫柔，就像媽媽的手，輕輕地、慢慢地?fù)崮χ覀兊哪槨?/p>
這時(shí)我告訴弟弟：“春天是嫩綠的小草，是五彩的小花，是快樂的溪水，是溫柔的'春風(fēng)……”
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇九
春天到了！我到校園里尋找美麗的春天。
大榕樹底下，小草醒了，一個(gè)個(gè)從地里冒出頭來，我看見有一些老草是深綠色的，你是嫩草是淺綠色的，非常漂亮，她們?cè)谟曷兜淖甜B(yǎng)下，勃勃成長(zhǎng)。
旁邊的大樹也醒了，他將茂密的樹葉堆在一起，這兒一叢，那兒一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，為小草遮陰。一陣風(fēng)拂過他的胡須就飛起來，真像一個(gè)詩人撫摸著自己的胡須，一邊飲酒一邊詠詩呢！
教學(xué)樓欄桿邊小花醒了，他在陽光的照耀下勃勃生長(zhǎng)。這里有一朵是紫色的，那里有一朵是黃色的。嫩嫩的花骨朵兒從花媽媽的懷抱里探出頭來，似乎在尋找它的小伙伴呢！
枝頭上小鳥醒了，一只只小鳥站在樹枝上興奮的叫著。有的小鳥在高興的唱歌，有的小鳥在蹦蹦跳跳的跳舞，有的小鳥正在跟他的小伙伴們玩，還有的小鳥，成群結(jié)隊(duì)的飛向藍(lán)天。
突然我聽到了一年級(jí)的小朋友正在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林。這里有紅花呀！這里有綠草……”聽到這里，我就感受到了春天。
我終于在校園里的春天。校園里的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十
我們送走了南方罕見的嚴(yán)冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然――南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。
看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點(diǎn)頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。
文檔為doc格式。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十一
今天，上午的時(shí)候我們的英語老師給我們聽寫了英語單詞和句子。可是，當(dāng)老師叫同學(xué)發(fā)聽寫紙的時(shí)候，卻沒有我的。最后，我只好去詢問老師。老師告訴我說，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。
于是，我就來到了十七班。只見他們有幾個(gè)同學(xué)正在發(fā)英語聽寫紙，于是，我就上前去問那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽寫紙有沒有我的呢？”那個(gè)同學(xué)被我問的'莫名其妙了，說：“你是不是搞錯(cuò)了呀？這是我們班的呀，你的聽寫紙?jiān)趺磿?huì)在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說：“老師叫我來問的，她說可能混在一起了，因?yàn)槲业哪菑垱]有。”那個(gè)同學(xué)說：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗。 蔽艺f：“好的，麻煩你了。”說完，他就一張一張地翻下去。果真，沒翻幾張就找到了我那張聽寫紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！
當(dāng)我看到我的聽寫紙的時(shí)候，我真是太激動(dòng)了。我終于找到了我的聽寫紙，而且還是滿分吶！
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十二
風(fēng)微微吹拂著，我愛秋天，卻遲遲沒見秋天落入大地。秋天會(huì)在哪兒呢？在大樹的樹葉上，在學(xué)校的池塘里，還是在我的心中，我開始了尋覓。
日歷上雖已入秋，天氣依然驕陽似火，深圳的氣候有些奇怪。
晚上，"秋老虎"遲遲未退去，煩躁依然在我的心頭涌動(dòng)。我一分鐘也坐不住，媽媽說道："不怪秋天來得太晚，是你的內(nèi)心并未平靜。"真的是這樣嗎？老媽都快被這天氣培養(yǎng)成詩人了。
我不死心，開始一木一花地尋找秋天。在榕樹下，并沒有找到一片金黃的葉子。在花叢中，我并沒有找到一朵枯萎的花兒。在草地里，還是綠油油的一片。我并沒有發(fā)現(xiàn)秋的腳步。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十三
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十四
秋天在落滿楓葉的草地上。一片片楓葉正如詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一樣。火紅的楓葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。
秋天在田野里。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，割下金黃的稻谷。果農(nóng)肩擔(dān)籮筐，盛滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橙子……。
秋天躲在小雨滴里。秋天的雨像一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了田野，田野像金色的海洋。它把紅色給了果樹，橘子、柿子爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ＞栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍┌椎摹⒔瘘S的、嫩綠的……。美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭，帶來淡淡的香味，讓人忍不住感嘆秋天的美好。
秋天在大自然的每一個(gè)角落里。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十五
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了碩果累累的秋天，秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通的，秋天是橘黃橘黃的。
放學(xué)，我去運(yùn)河邊尋找秋天的果實(shí)。一走到運(yùn)河邊，一棵高大的銀杏樹映入我的眼簾，一陣風(fēng)吹來，一片片金葉子像一把把金扇子，在陽光的照射下折射出一道道金光，并在空中搖曳，美麗極了！我抬頭一看，滿樹的銀杏果挨挨擠擠地堆在一起，把銀杏樹的腰都?jí)簭澚耍F(xiàn)在果子成熟了，變成了橙黃色，身上還裹著一層白粉，更有趣的是：它的身上布滿了皺紋，像個(gè)老者的面孔。我從地上拾起一顆，捏了捏，咦？銀杏果怎么是軟軟的呢？和我平時(shí)吃的杏仁不一樣呀！這時(shí)，旁邊的奶奶對(duì)我說：“銀杏果和杏仁是兩種不同的植物，銀杏果就是我們常說的白果。而杏仁是杏子或山杏的種子。”
聽奶奶這么一說，我一下子來了興趣，便用力捏了捏手里的銀杏果。噗嗤一聲，果皮被我捏破了，一個(gè)棕黃色的不明物體向我飛來，狠狠地親吻了一下我的額頭。一股臭味撲鼻而來。我一邊叫著一邊跳來跳去。奶奶看到我這番狼狽樣，哈哈大笑，拾起那個(gè)“不明物體”說：“過來看看吧！”我一看，它是棕黃色的，兩頭尖尖的，一頭大，一頭小，像個(gè)水滴。我連忙大叫：“快丟掉，太臭了！”奶奶樂呵呵地說：“別看它聞著臭，它可是一味名貴的中藥呢！對(duì)于治療心血管疾病有特效。”
看完了銀杏樹，我斷續(xù)往前走，啪嘰一聲，一個(gè)東西粘在了我的鞋底，我低頭一看，是一個(gè)綠綠的，皮皺巴巴的果子，凹凸不平得像個(gè)核桃，它有些地方已經(jīng)爛了，流出的汁液死死地粘著我的腳，我用手一捏，它又冒出了許多汁液，把我的手也粘住了。奶奶連忙跑過來，用水杯里的水給我洗手。我用力地搓著雙手，突然，手上出現(xiàn)了很多泡泡，像肥皂搓出的泡沫一樣。我們十分驚奇，拿出手機(jī)用“形色”app查了一下，原來這果子叫無患子，我和奶奶不約而同地抬頭仰望面前這棵參天大樹，上面結(jié)滿了一顆顆無患子。我好奇地問“形色”：無患子的汁液為什么能洗出泡泡呢？形色回答：嘀，因?yàn)闊o患子那厚肉質(zhì)狀的果皮含有皂素，只要用水搓揉便會(huì)產(chǎn)生泡沫，可用于清洗。
它還告訴我：無患子樹的根、果可作為中藥材，具有清熱解毒，化痰止咳的功效。它的味道苦中帶甜，類似人參，并且回味生甘，舌底生津，可見是好東西。聽它這么一介紹，我情不自禁地嘗了一大口，就一個(gè)字：苦！苦得我直吐口水。
我們?cè)跇淞掷镞呑哌呎遥恢挥X中我們的小袋子里已經(jīng)裝滿了五彩繽紛的果子。
夕陽的余暉給整個(gè)樹林鍍上了一層金箔，色彩斑斕的樹葉在風(fēng)中搖曳，形形色色的果實(shí)掛滿了枝頭。望著眼前這幅色彩絢爛的秋景圖，不由得贊嘆道：秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十六
春天來了，小燕子從南方飛回來了。今天下午，我和小桔燈學(xué)校的老師同學(xué)一起到清河公園去尋找春天。
一進(jìn)門，我們就看見一個(gè)大花壇，里面開放著五顏六色的鮮花，美麗的蝴蝶像一位位美麗的仙子在花叢中跳舞。舞動(dòng)的翅膀在陽光下閃爍著光芒。路旁的桃樹上挨挨擠擠的開滿了花，白玉蘭樹上的花像一只只小鳥落在樹上。小草探出了頭，好奇地看著這個(gè)美麗的世界，像春姑娘綠色的衣服，梨花也開了，像白雪一樣，小蜜蜂在花叢里飛舞。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，美麗的春天，我愛你！
王崟淼。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌，我都疑惑春天到底在哪里。
今天，我們帶著充滿疑惑的心情到清河公園去尋找春天。到了清河公園，一股芬芳的花香隨風(fēng)飄來，我們趕緊往里面跑去，只見粉嘟嘟的海棠花，就像弟弟粉嫩的臉蛋，金黃的迎春花像春姑娘派來迎接春天的使者。我們又來到了桃花林，桃花擠滿枝頭，花兒在風(fēng)中左右搖擺，就像喝醉了酒，石榴花就像一團(tuán)火，專為尋找春光的人照明，柳樹就像春姑娘那柔軟的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下?lián)崦覀兊男∈郑@得格外舒服……我們你拉著我，我牽著你，就像充滿活力的小草尋找春天。
啊！我們找到春天了，原來春天就是大自然里的花花草草。
郭瑞陽。
今天我們和老師帶著這個(gè)問題走進(jìn)了清河公園來尋找春天。
一進(jìn)大門就聞到了一股清香，原來是那美麗粉紅的海棠花在說話呢，從它們的嘴里發(fā)出的清香啊！我們又看到了迎春花，它們像是春姑娘派來的小精靈，為春光增添了許多生機(jī)。穿過公路，我們又看到了青翠的竹林，一棵棵竹子筆直地站著，就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著人們的安全。柳樹梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。最后我們又看到了雪白的梨花，他們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的花瓣兒全展開了，露出了黃黃的花蕊。
今天我找到了春天，原來她是無處不在的。
最新尋找春天四年級(jí)（模板17篇）篇十七
春，一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)那歲暮天寒的冬天要畫上一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長(zhǎng)裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對(duì)著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動(dòng)之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！