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2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)

時間:2025-05-23 作者:GZ才子

應急預案的制定需要充分考慮各種可能發生的突發事件的特點和情況。應急預案是在緊急情況下采取一系列措施來保護人們的生命財產安全的一種預先制定的方案,它的重要性不可忽視。在制定應急預案時,需要考慮各種可能發生的緊急情況,并提前做好相應的應對準備。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些思路和參考。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇一

為進一步做好傳染性的預防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據《教育系統預防與控制傳染性工作方案》的規定和要求,結合我園實際,制定本預案。

一、指導思想。

傳染病的控控制。二、組織機構及主主要職責。

組長:園長(第一責任人,負責與班主第任的及時溝通,任。

座、發放預預防傳染病的書籍(刊物)、普及預防知識,提高)教教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛導生意識,生勤洗手,注意室內內通風,養成良好的衛生習習慣。

(三)培訓醫務人員對醫務人員進行培務訓訓,使醫務工作者保持警惕惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠保按按工作規程及時、妥當處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關按計劃免疫接種的規規定,做好計劃免疫疫苗接接種工作。

3(幼兒園對集體活動進行控幼制,舉行大型集體活動要制經經過防治傳染病領導小組審審批。

4(嚴格執行出入幼兒園管理制格度。度。

5(幼兒園根據情況,及時向師生員根工工通報防控工作。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇二

為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定,特修訂本應急預案。

有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散,嚴格控制傳染源。

組長:校長。

副組長:分管副校長。

成員:辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、后勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室,設在學校辦公室。

2、職責分工:

疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

辦公室:負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作,按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的`匯總,實時分析,為領導決策提供依據。

學生處:負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。

教務處:負責學校正常教學工作的保障,做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作,督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明,落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇三

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

1.在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。2.在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監測,及時掌握疾病發生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。

10.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。

11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

12.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案,方可結案小結。

13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發布應當及時、準確、全面。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇四

為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的.能力和水平,減輕或消除突發事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

組長:韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發,學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

副組長。

組員:

保健醫生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。

1、發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

(1)各班啟動晨檢和報告制度。

(2)學校做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。

(3)學校內如尚無疫情發生,聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執行出入校門登記制度。

2、發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

(2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

3、發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

(1)班主任對缺課原因,及時上報。

(2)學校避免人群的聚集和流動。

(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

4、校內疫情。

(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

(2)校長及主管人員要立即趕到現場,統一指揮,具體聯系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

(3)加強對發熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發病學生送往醫院,協助醫療部門治療,聯系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

(4)總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

(5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

(7)突發傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。

(9)凡是瞞報、緩報,一經發現,就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

1、校長室電話:

2、區社發局文體科聯系電話:

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇五

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

三、成立傳染病流行應急領導小組,由園長統一協調,指揮并調查分析及處理。

長:副組長:

成員:

全體行政后勤人員。

各班教師四、預防措施。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,保健員應在第一時間到達發病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。五、應急處理措施。

1.在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。

到醫院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監測,及時掌握疾病發生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

8.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

12.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案,方可結案小結。

13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發布應當及時、準確、全面。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇六

防范新型冠狀病毒感染傳染源輸入,指導職工做好個人防護,嚴格特定場所的消毒,及時發現、報告、處置疫情,全力遏制新型冠狀病毒感染疫情的擴散和蔓延。

適用于指導各生產企業開展新型冠狀病毒感染疫情防控工作。

堅持預防為主,實施網格化、地毯式管理,做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早處置”。

(一)加強組織領導,落實責任。

企業要嚴格落實疫情防控主體責任,建立企業主要負責人牽頭負責的企業疫情防控工作領導機構,明確衛生專管員,配齊防控物資,按要求落實好各項防控措施。

1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發熱等異常情況記錄制度,指定專人負責與離崗人員聯系,了解每日健康狀況并登記。

2.要制定針對新型冠狀病毒感染應對預案。做好應急隔離和醫學觀察場所的準備工作。

(三)做好疫情防控物資保障。

1.設立專用房間用于臨時隔離和醫學觀察場所。場所設施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執行。

2.做好物資儲備。要求有醫用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。

(四)開復工前期準備。

1.有序組織人員返工。

企業員工應實行分次分批到位,先安排市內或非疫情地區、疫情輕微地區的員工返工。疫區員工待疫情結束后再返長。對已返長的員工,及時登記、做好體溫和癥狀監測,及時向園區報告相關信息。

五是對近期接觸過發熱病人的,一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起,隔離留觀時間務必達到14天,或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。

2.提前做好廠區、辦公區、宿舍和餐廳等區域全面消毒工作。

3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫用口罩,儲備足夠量的體溫計、消毒物品。

(五)開復工后日常防控工作。

1.加強職工健康監測。每日指定專人在特定區域(大門口、車間門口、集體宿舍區等)設置體溫測量點,每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩,進行體溫測量,并做好登記。

2.加強疑似癥狀監測,對有疑似癥狀人員應主動報告。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時,應立即做好各項防護措施,就近送至發熱門診,并向上級主管部門報告,并協助專業機構開展相關調查處置工作。

3.做好人員密集區環境消毒。以清潔為主,預防性消毒為輔,受到污染時隨時進行清潔消毒,確保工作環境清潔衛生。停止或減少使用中央空調,做好清洗消毒,保持室內空氣流通。每日須對廠區、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒(具體見附件)。

4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩,開展“手衛生”教育,各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食,避免人員集中。

企業發生疫情后,在各區縣市防控指揮部的調度指揮下,按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。

(七)引用的防控方案如有更新,按照國家公布的最新方案執行。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇七

為科學、有效地應對學校突發傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。

1 適用范圍

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

2 組織機構

由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組,主要負責提供突發傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發傳染病。

3 成立突發傳染病防治工作領導小組

組長:張衛東(校長)

常務副組長:周志平、(副校長)、何林(副校長兼教導主任。

4、建立保障機制

突發傳染病后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

5、加強健康教育

每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。

利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

6、嚴格門衛管理制度,加強門衛值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。

改善學校衛生設施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環境衛生。

7、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫院就醫,發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

9、預警聯動

學校做好日常預警預防工作,與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道全天候暢通。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇八

根據教體局的文件精神,為加強我校對傳染病的預防和控制工作,有效應急處置校內可能發生的傳染病,保護廣大師生身體健康,保障我校教學的正常進行,特制定此方案。

組長:江廷明。

副組長:張付顯。

成員:全體教師。

及時準確掌握全校師生身體狀況,協調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置,確保對疫情早發現,早隔離,早。

報告。

早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。

1、堅持晨檢,嚴禁體溫在38℃以上師生進校,如遇班上有38℃以上的3位同學有同種癥狀,應立即由保健教師上報衛生院防疫站和教育局。

2、確保室內空氣流通,環境整潔。

3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。

4、保證在校學生及時接受預防接種,同時做好預防接種證的登記工作。

5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。

6、謝絕外來人員(包括學生家長)進校。

7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,提高自我防護意識。

在校內發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:

1、迅速將該病人隔離,對該病人所在班級、樓面隔離消毒。

2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察,確保做到“四早”。

3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內,設立臨時現場指揮部,立即上報去疾病控制中心和教育局。

4、得到上級部門允許后,啟動通訊聯絡信息網。

5、后勤部門準備好錢和物品,以備隔離之需。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇九

兩案九制,是指疫情防控工作方案、新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置預案,傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度等。以下是小編為大家收集的鄉鎮傳染病防控工作方案和應急處置預案范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

組長:

副組長:

成員:

一旦發生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現場,經觀察分析疫情情況,立即上報當地政府和縣獸醫衛生監督管理部門,并由縣獸醫衛生監督管理部門劃定疫點、疫區。

由鎮政府立即組織人員在疫區內進行全面捕殺已染疫情的畜禽,不留任何死角,不放過任何一只畜禽,宰殺過后進行全面消毒,銷毀深埋,作無害化處理。

凡是在疫點,疫區內飼養的畜禽,嚴禁轉運,銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查,一經查出,給予嚴防處罰。

在集貿市場進行檢查的畜禽,及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制,經檢驗合格,出具檢疫合格證明方可銷售,對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度,對運載的動物用產品經檢疫不合格的,實行強制銷毀。

在發生疫情的疫點,疫區內以及過往的人和車輛實行強制消毒,對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種,若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。

隨著國內疫情形勢嚴峻,為進一步加強常態化疫情防控宣傳工作,結合我鎮實際,特制定如下方案:

鎮宣傳線將按照市疫情防控指揮部和市委宣傳部要求及時更新播報上級疫情防控文件要求,各村(居)委會要確保廣播正常播放,如遇故障請及時與鎮廣電站站長劉文東(縮號3113)聯系,廣電站將派人及時維修處理。

各村(居)委會要結合本村實際,原則上每個村小組要建立村民微信群,實現微信群全覆蓋,村委會干部要及時將省、市和市的疫情防控重要公告和文件轉發至各村小組微信群中,確保在家和在外人員全覆蓋。

鎮宣傳線將按照市委宣傳部要求為各村制定宣傳橫幅,各村要在1月20日下午3點前懸掛在本村主干道路上,同時要安排人員在每個村小組用紅紙書寫至少5條以上宣傳標語,標語書寫于1月20日下午下班前完成,鎮疫情防控指揮部也將不定期的發放宣xxxx,各村要及時張貼和發放到位。

各村要充分利用好已發放的小喇叭和已有的音響宣傳,各村每天要組織好人員帶著小喇叭和音響進村入戶宣傳好當前疫情防控重要公告和上級發放的《一封信》等內容。

各村要在1月20日前組織村干部、村小組長和婦女小組長召開疫情防控工作動員部署會,認真落實好疫情防控各項工作。

以上涉及的各項內容,各村書記要按照要求嚴格落實并安排好人員將所有的圖片資料拍照上傳至鎮疫情防控微信群中。

以上是《20xx年疫情防控工作宣傳方案》的范文參考詳細內容,涉及到宣傳、疫情、防控、及時,要求、發放,工作、小組等。

為切實做好我鎮冬春季傳染病防制工作,加強重點傳染病的監測與防控,提高傳染病重大疫情預測預警能力,確保我鎮不發生重大傳染病疫情。特制定我鎮冬春季傳染病防控工作實施方案。

組長:____。

副組長:____。

組員:____、____、____、____、____、____。

領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮衛計辦。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳春季傳染病防治知識,提高全體群眾的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、規范管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學生鎮對傳染病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。傳染病領導小組,負責組織、指揮、協調與落實對傳染病的防治工作。

要著重規范傳染病和突發公共衛生事件報告管理程序,狠抓各項規章制度的落實,加大對疫情信息的利用,加強疫情預測預警,為我鎮疾病預防控制工作提供及時、準確和科學的決策依據。

1、要高度重視傳染病與突發公共衛生事件網絡直報工作,落實各項制度,強化責任意識,確保直報網絡正常運行。每個疫情直報點要確保至少2人掌握網絡直報技術,進行網絡直報工作。要繼續實行每月傳染病疫情管理工作例會制度,每月召開一次我鄉各村衛生室疫情報告管理人員業務例會,不斷提高傳染病疫情管理工作水平。

2、要定期對疫情進行分析,全面掌握轄區內的疫情動態,對疫情分析結果要以信息、簡報或報告等形式向縣疾病預防控制中心和縣衛生局報告。要及時審核數據質量,定期對轄區內疫情信息報告質量進行評價,包括報告的及時性、準確性、完整性以及重卡等情況。

3、加強傳染病疫情的預測預警工作,要充分利用傳染病疫情網絡直報系統,對傳染病信息進行實時監控,通過瀏覽報告卡片,主動搜索報告病例的聚集現象,及時發現潛在的傳染病暴發,特別是出現時間、空間等病例聚集情況時,要實時做出預警。要提高傳染病疫情應對處置閾值:重大傳染病疫情、重要輸入性病例單病種應對;一般傳染病疫情同一單位一周內2例應對,要迅速采取防控措施,防止疫情蔓延,并將結果反饋至縣疾控中心。

4、要繼續規范轄區各村衛生室的門診登記、傳染病疫情信息核對、傳染病報告卡的填報、傳染病疫情網絡直報等工作,明確傳染病疫情報告流程,確保傳染病疫情報告工作銜接,保證疫情報告及時、科學、準確,杜絕遲報、瞞報、漏報現象發生。每半年要開展一次傳染病疫情漏報調查,并將調查結果及時上報縣疾病控制中心。

5、傳染病信息報告管理技術要求。

衛生院網絡直報點每天16:00之前診斷的報告卡必須當日進行網絡直報。疫情直報點對疑似病例要及時進行核實訂正;對病人現住址國標為本轄區不詳鄉鎮,而在現住址項有詳細地址的,要進行訂正;對邏輯錯誤卡片要及時進行核實訂正;在每日審卡完成后,對年初至當日已確認的卡片進行查看;每日查看疫情網絡直報系統公告欄,對上級相關工作要求做出安排部署和落實,并做好工作記錄。

6、突發事件相關信息報告處置:

衛生院接到職責范圍內的突發公共衛生事件相關信息報告后,要立即對信息進行審核。信息確實者應于2小時內進行網絡直報。其中,事件相關信息級別只能選擇未分級。在網絡直報的同時,立即將突發公共衛生事件相關信息報告卡報送到縣衛生和計劃生育局,并配合縣衛計局在進行網絡直報的第二個工作日之前對所報告的突發公共衛生事件進行分級確認,并于分級后2小時內通過網絡直報系統進行訂正分級。

(一)急性腸道傳染病。

要高度重視我鄉急性腸道傳染病防控工作,進一步加強領導,明確職責,統一部署,要嚴防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發事件的發生。

1、各相關單位要強化工作責任,專人負責腸道傳染病防控工作,要完善急性腸道傳染病各項應急預案,理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應急機動隊,并做好機動隊培訓、演練工作,提升應急機動隊應急處置能力,同時要配備必要的藥械、交通工具及個人防護用品等物資儲備,切實做好急性腸道傳染病應急處置準備工作。

2、加強腹瀉病門診監測工作。

加強對腹瀉病門診的督導、管理工作,腹瀉病門診實行獨立區域,實行24小時開診。要強化衛生院全員培訓工作,開展醫護人員全員培訓,認真執行預檢分診制度,腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門診排查治療,確保及時發現和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門診醫務、檢驗人員要熟練掌握腹瀉病診斷、治療、搶救、檢驗、疫情報告、搶救知識,要嚴格相關規定,認真做好腹瀉病人的就診專冊登記,做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報”,不得有任何漏項。腹瀉病門診霍亂快診率必須達到100%,可疑標本必須經由檢驗人員或腹瀉病門診醫務人員按要求封存,詳細登記基本資料后,及時送縣疾病預防控制中心進行鑒定。

3、加強疫情報告,嚴格疫情處理。

衛生院及各村衛生室要認真執行《中華人民共和國傳染病防治法》,發現霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時,要用最快辦法立即向縣衛生局和縣疾病預防控制中心報告,霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進行鑒定。對霍亂疫情,要按照衛生部《霍亂防治手冊》的具體要求,及時進行處理。其工作重點是迅速劃定疫點、疫區,嚴格隔離、徹底治療病人和帶菌者,快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環境,對密切接觸者及疫區的現癥腹瀉病人采便檢驗和預防性服藥,搞好環境和食品衛生。

4、認真做好手足口病、急性出血性結膜炎、痢疾、傷寒等的監測和防控,重點探索手足口病的流行特征,要加強對手足口病、急性出血性結膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作,開展全員培訓做好傳染病預檢分診和診治,輕癥病例以門診對癥治療為主。對重癥病例(出現神經癥狀或心血管癥狀等)應收住院,重點救治。必要時轉往上一級醫院。要加強對其他傳染病的監測與管理,掌握疫情動態,提高對感染性腹瀉暴發疫情的處理能力。

5、衛生宣教。

(一)要廣泛開展宣傳教育,利用廣播、傳單、宣傳欄、宣傳標語等形式,大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛生法》和急性腸道傳染病防治知識,以提高群眾的防病能力和自我保健意識;腸道門診要在5-9月份經常進行預防腸道傳染病衛生知識宣傳。

(二)流感/人禽流感等呼吸道傳染病防控。

1、要嚴格按照衛生部發布的《全國不明原因肺炎病例監測、排查和管理方案》(衛應急發〔20__〕__號)要求,做好不明原因肺炎病例的監測、排查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預防控制等相關知識的培訓工作,提高早期發現病人的意識和診療能力。一旦發現不明原因肺炎病例,醫院應及時向縣疾控中心上報、同時采取相應措施、防止傳染。

2、繼續開展流感/人禽流感監測工作,及時掌握人群中流感樣病例的發生及其流行特征,以采取相應的防治措施,控制流感或流感樣病例的暴發或流行。

發現本地區在某一相對集中的區域內(如村莊、學校、幼托機構、等集體單位),短時間內出現較多聚集性的流感或流感樣病例,要立即向縣疾病預防控制中心報告。

3、要強化與鄉教辦的協作配合,指導各級各類學校學校、托幼機構建立流感、水痘、猩紅熱等呼吸道傳染病癥狀監測系統,查驗預防接種證等制度,指導托幼機構正確開展室內空氣和獐玩具消毒,落實晨檢和缺課登記制度。一旦學校、托幼機構出現發熱、咳嗽、皮疹等相關癥狀聚集性發病現象,要立即進行流行病學調查處置,確診疫情后指導學校做好消毒和密切接觸者管理,必要時進行預防接種。若突發事件相關信息報告標準,要通過“突發公共衛生事件報告管理信息系統”,按規定進行事件的首次報告、進程報告和結案報告。

4、及時開展免疫接種,做好重點人群的保護工作。鄉預防接種門診、各村預防接種點要充分認識流感、水痘、肺炎等疫苗接種的重要性,積極做好組織、宣傳、發動工作,讓群眾充分認識疫苗接種的重要意義,自覺接種疫苗,提高重點人群的保護率。要重點做好流感疫苗的宣傳發動工作,各預防接種單位要有效開展工作,建立流感疫苗屏障,保護人群健康。

(三)自然疫源性疾病。

1、狂犬病防治工作。

(1)狂犬病暴露處置門診要認真執行有關制度,嚴格執行衛生部《狂犬病暴露后處置工作規范(試行)》,按照分級進行處置。i級為接觸、喂養動物或完好的皮膚被舔,暴露程度為無,處置原則是確認病史可靠則不需處置。ii級為裸露的皮膚被輕咬或無出血的輕微抓傷或擦傷,暴露程度為輕度,處置原則是處理傷口并接種狂犬病疫苗。iii級為符合以下情況之一者:單處或多處貫穿性皮膚咬傷或抓傷;破損皮膚被舔;黏膜被動物體液污染,處置原則是立即處理傷口并注射狂犬病疫苗和狂犬病被動免疫制劑。

(2)科學有效處置疑似狂犬傷人事件,遏制狂犬病疫情;發現可疑犬傷人事件要立即報告相關單位對有關情況進行調查,組織人員對暴露人員根據暴露程度,進行相應處理。

2、出血熱防治工作。

(1)廣泛開展衛生宣傳,教育群眾發現可疑癥狀,及時就醫,以免延誤治療。

(2)加強疫苗接種,保護重點人群。

(3)加強業務培訓,強化醫療機構培訓,及時發現和轉診病人,堅決避免延誤治療現象發生。要加強疫情報告,防止漏報和遲報,要做好個案流行病學調查,控制發病率和病死率;發現疫情,要盡快進行調查和處理,按月上報流行病學調查表。發現暴發和出現死亡病例,要立即進行調查處理,并及時上報調查處理報告。

2、成立傳染病預測預警小組,積極發揮傳染病疫情預測預警作用,按時召開專題會議,為政府傳染病防控決策提供科學依據。

3、開展呼吸道、腸道傳染病應急處置的演練,提高應對突發重大疫情、傳染病暴發疫情應急處置能力。

4、傳染病防控督導檢查工作。加強對各村衛生室的技術指導和業務培訓,將各項傳染病防控工作任務納入對村醫定期督導中,至少每季度1次開展一次工作督導,發現解決問題,及時下發通報,促進傳染病防控工作順利開展。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十

為了有效預防和控制重大傳染病疫情的發生和流行,保護廣大人民群眾的生命與健康,維護社會穩定和經濟發展,特制定本預案。

(一)預防為主。堅持“預防為主”的衛生工作方針,按照“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則,提高警惕,加強監測,及時發現病例,采取有效的預防與治療措施,切斷傳播途徑,有效控制重大傳染病疫情在本鄉的傳播和蔓延。

(二)依法防控。根據有關法律法規,結合重大傳染病疫情的流行特征,在采取預防控制措施時,對留院觀察病例、疑似病例、臨床診斷病例及實驗室確認病例依法實行隔離治療;對疑似病例、臨床診斷病例及實驗室確診病例的密切接觸者依法實行隔離和醫學觀察。

(三)及時處置。堅持“早、小、嚴、實”的方針,對留院觀察病例、疑似病例、臨床診斷病例及實驗室確診病例,做到“及時發現、及時報告、及時治療、及時控制”。

領導小組成員單位職責:

領導小組和防疫科負責制定預防和控制重大傳染病疫情的各項技術方案;及時掌握事件動態;負責傳達縣級專家組,急機隊伍和醫療急救隊伍,做好患者的調查和配合上級救治工作;對現場進行衛生處置,配合上級落實控制措施;開展健康教育,保護易感人群。負責對藥品、醫療器械以外的其他應急物資的產品質量監督檢查,保證產品質量。

(一)衛生院及村衛生室。

主要負責病人的現場搶救,配合上級醫療單位救治工作。

(二)各村衛生所醫生。

主要負責對疫情發生地的食品衛生、環境衛生以及醫療衛生機構的疫情報告、醫療救治、傳染病防治等工作進行協助上級執法監督。

(三)設置監測點。

根據重大傳染病疫情的流行特征及防治工作需要,按疫情發展需要,可適時調整監測點的設置。

2、疫情報告。

重大傳染病疫情發生后,我院、各村衛生室及其工作人員必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條件》規定的報告時限和程序進行報告。

3、消毒處理。

衛生院門診、病房和放射科、轉運病人的專用救護車、病人住所、公共場所等的消毒處理工作按照有關消毒規定執行。

4、醫療救治。

在重大傳染病疫情發生時,配合上級醫療單位開展救治工作,確保病人及時得到接診、收治和轉運。

1、在對病人隔離的治療、對密切接觸者醫學觀察時,若病人、密切接觸者拒絕合作的,應參照《中華人民共和國傳染病防治法》第二十四條第一款的規定,由公安部門協助有關單位采取強制隔離措施。

2、物資保障。衛生院、工商等部門要相互配合,做好重大傳染病疫情預防、治療等工作所必須的治療、搶救藥品、器械、疫情控制所需的消毒藥品、現場處理的防護用品等物資的儲備工作。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十一

為了有效、科學地應對學校突發傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、縣、局《突發公共衛生事件應急預案》等相關文件精神,結合學校實際,特制定本預案。

一、適用范圍。

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治,如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

二、組織機構。

由校長室、政教處、教導處、總務處等人員組成安全領導小組,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發傳染病。

突發傳染病后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育。

每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

2、嚴格門衛管理制度,加強門衛值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。改善學校衛生設施與條件,加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環境衛生。

3、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫院就醫,發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

5、預警聯動。

學校做好日常預警預防工作,與縣應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等相關應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道全天候暢通。

突發傳染病后,應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關單位通報事故情況,必要時向有關單位請求救援;配合衛生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。

2、應急措施。

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。

主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案;建立健全傳染病防治責任制度;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發現有病癥的學生,要及時督促到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報情況,并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時,學校要根據街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,并組織落實各項傳染病防治措施。

3、迅速啟動與實施措施。

建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

預防傳染病信息報告范圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內以書面信息報縣教育局傳染病防控領導小組,并跟蹤后續信息,定期報告。

4、建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯系,查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下,對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復學。

由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒,實行室內強制通風。

5、信息報送與現場保護。

學校突發傳染病事件后,應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;要盡快核準情況,在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。學校建立完善的值班制度及時接收報送學校有關信息。信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應在事發2小時內向局應急指揮中心(總值班室)報告基本情況;凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告;重大、特大事件應立即報告。.

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十二

在平凡的學習、工作、生活中,沒準兒會出現一些突發事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,就有可能需要事先制定應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園對傳染病防控應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的.知識培訓,保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十三

為了預防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平,減輕或消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的。

教學。

秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案,一、指導思想:

以“十八大”重要思想和科學發展觀為指導,建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩定和社會安定。

學校依法開展衛生防病工作,嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》,堅決按照學校衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

二、目標任務。

(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

(4)加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動,動員全校集中整治環境衛生,經常對教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進行消毒,并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度,記錄缺課情況和原因,一旦發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒,并立即報告中心校。

三、

工作原則。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及手足口病等防治知識,提高全體師生的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,實行每天零報告制度,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

四、組織管理。

成立防控流行病工作領導小組,統一領導疾病應急處理指揮工作。

1、領導小組名單:

組長:鄭紅軍。

副組長:吳艷峰李代明吳俊。

組員:全體教師。

2、主要職責:

2、建立健全流行病防治責任制,檢查、督促各班傳染病防治措施落實情況。

3、出現安全緊急情況時,負責指揮、協調相關人員迅速到達現場,采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.

5、根據情況及時控制事態進一步惡化,并及時上報上級部門。

6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

五、個人衛生。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天課間操開展戶外活動,保證每天的鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

1、教育學生養成良好的衛生習慣,嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

2013年3月。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十四

 為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結合學校的實際,制定本方案。

2、成立__學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領導組組長:___副組長:___組員:___辦公室:___兼辦公室主任,___班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡,同時與_____醫院聯系,取得專業技術支持,積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布,關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整2020年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業進行批改和開展答疑輔導,學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況,及時調配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛生運動,全方位改善高校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴格執行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門,依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,可采取線下與線上相結合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等,衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十五

新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

一、工作目標。

全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施。

1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十六

幼兒患急病首先通知家長,同時立刻送幼兒去醫院治療。伴隨老師要向醫生真實反映幼兒患病的病癥,并伴隨在幼兒身旁等候家長來院,向家長說明原因前方可離開。

假如幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進行隔離,通知家長后立刻將幼兒送醫院,并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒,把傳染病掌握在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的`消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防,該班級幼兒運用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。假如幼兒患的是腸道傳染病等應保存患兒的大便以便醫院化驗。保健老師應當做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立刻上報衛生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫院,同時保健老師應按時向單位領導、學區、社發局報告。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十七

學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發場所。小學生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發年齡,一旦發生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發展,維護學校穩定,將常見傳染病預防控措施工作依法納入科學、規范、有序的軌道,形成工作常規,根據國家法律法規及相關文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”防控措施及應急預案,確保一旦發現疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領導機構,加強統一領導

1、成立防控應急領導小組

組 長:李秀順

副組長:夏立杰 鄂淑波

成 員:后勤人員及各班主任

2、職責:

(1)負責領導、協調、組織傳染病預防控制工作,提供必要的預防經費和物資保障。

(2)負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主,狠抓措施落實

1、做好傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力,由負責。

(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專欄。

(2)利用健康教育課,開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發相關宣傳資料,供全校師生傳閱學習,增加預防常識,由負責。

3、搞好環境衛生,做好環境消毒工作,由后勤人員負責。

4、加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求,切實加強學校食堂和服務部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作,由負責。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力,由負責。

7、積極爭取相關部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治,消除引發學校傳染病的隱患,由李澤江負責。

8、加強門衛管理,切斷外來傳染病源,由丁玉榮負責。

9、做好預防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準備等,由后勤人員負責。

三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道。

1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫務室診治,對需送醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發現傳染病患者及時報告校醫。

2、食堂管理人員要堅持對飲食從業人員每日晨檢,發現傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學校后勤處。

3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預防工作小組。

4、衛生室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監控信息表冊,做到發現疫情能快速、準確的向學校領導小組報告。

四、應急處理預案:

一旦學校發現傳染性疾病后應采取的措施:

1、我校學生或教職工一旦出現甲流、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(各學部負責)

治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由學校派人護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),由李玲負責。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組相關人員立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校衛生員馬上打“120”電話,送醫院診治,由李玲負責。

4、學校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源,由李玲負責。

5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

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2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十八

各村中心校、幼兒園:。

為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學校或兼職校醫。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

各學校按照規定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1、報告內容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

3、疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。

2023年校園傳染病防控工作應急預案(模板19篇)篇十九

為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,切實保護全體員工的身體健康和生命安全,維護生產和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規精神,結合我單位流動性質制定本應急預案。

詳見《安全事故應急預案》(總預案)3.1.2.1組織機構。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

3.建立傳染病監控與報告制度。

a.醫務人員在診治病人是對發燒病人引起注意,在同一時段出現多例發燒病人要考慮是否為傳染病引起,對發燒病人要建立專項登記。

b.各部門、班組一旦發現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫務人員或領導小組。

c.醫生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d.照規定時限:甲類傳染病6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e.醫務人員具體負責衛生防疫工作,負責對公共場所、食堂衛生的監督和管理;負責飲用水的化驗檢查;定期對環境實施消毒,對易感人群進行預防接種注射或分發預防用藥等,阻斷傳染病的發生和流行。

f.醫務人員通過宣傳欄或印發健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛生的責任感。

1.發現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室,采取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應急領導小組,同時報告縣級疾病預防控制中心,根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫院或衛生防疫部門進行隔離治療。

2.發生傳染病后醫務人員或縣衛生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區消毒的同時要注意自身的`安全,佩戴好防護工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩定員工的情緒,樹立戰勝傳染病的信念。

4.大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛生,消除衛生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛生習慣;加強對食堂的衛生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,并建立消毒臺帳。

1.對傳染病突發事件的病人按照規定給予一定的經濟補償。

2.對引起傳染病的原因進行調查,總結經驗,吸取教訓。

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規章制度是一系列明確的規定和規范,用于約束和指導組織成員的行為。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
在自我評價中,我們可以借鑒他人的意見和建議,但也要保持獨立性和主觀判斷,避免盲目聽從他人意見而忽略了自己的真實想法和能力。下面是一些常見的自我評價問題,供大家思
軍訓心得是對集體意識、團隊協作和紀律執行等方面的思考和總結。以下是一些同學在軍訓結束后寫下的心得和感受,希望能夠分享給大家。軍訓作為一種訓練,不僅為即將走上社會
寫一份醫院工作總結可以幫助我們思考自己在醫療實踐中遇到的問題并提出解決方案。為了更好地幫助大家總結醫院工作,小編整理了一些優秀的醫院工作總結范文供大家參考。
個人總結是對自己在一段時間內的成長和進步進行總結和概括的一種重要方式。下面是一些值得借鑒的個人總結范文,希望能給大家帶來一些幫助。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
通過編寫幼兒園教案,可以提高教師的教學效率和教學質量。以下是小編為您精選的幼兒園教案范文,希望能給您提供一些參考和借鑒。師:哇!小朋友們都知道端午節要做這么多事
心得體會的寫作可以使我更加客觀地審視自己的表現,發現自己的長處和不足。小編整理了一些關于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。作為一名年輕教師,
教學工作總結還可以為我們未來的教學提供寶貴的經驗和教訓。請看下面是小編為大家準備的一些關于教學工作總結的范文,希望對大家有所幫助。時光易逝,光陰荏苒,轉眼一學期
心得體會是對自己在某一特定經歷或事件中的感受和領悟的總結。這次總結使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢想。
發言稿的寫作需要反復修改和精益求精,通過不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。以下范文旨在幫助大家理解發言稿的撰寫要點和技巧,希望可以對你寫好一
生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質,而在于感受和珍惜每一天的快樂。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
施工過程中需要有效協調各方利益關系,確保施工資源合理利用。以下是小編為大家整理的施工相關文章,供大家參考。希望能對大家在施工過程中有所幫助。現在就讓我們一起來看
在書寫教師心得體會的過程中,教師可以對教育教學中的關鍵問題和困惑進行深入思考,并找到解決問題的方法和策略。在以下的教師心得體會中,我們可以看到教師們對教學中的困
通過制定教學計劃,教師可以更好地把握教學進度,確保學生能夠按時完成學習任務。通過教學計劃的制定和實施,可以促進學生的綜合素質和能力的全面發展。。這學期,我主要擔
好的發言稿應該具有邏輯性和連貫性,方便觀眾理解和接受。通過閱讀這些范文,你可以了解各種場合下發言稿的寫作技巧和注意事項。親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們
服務月是為了推動社會公益事業的發展,通過各種活動和項目讓更多人了解并參與到公益活動中來。這里有一些服務月總結的實例供大家參考,希望能對大家的寫作有所啟發。
在撰寫個人總結時,應該客觀、真實地分析和評價自己的表現。在下面的范文中,希望每個人都能找到一些適合自己的總結方法和技巧,寫出一篇完美的個人總結。自20__年工作
一個成功的工作方案不僅能夠推動工作的順利進行,還能為組織或企業的發展做出重要貢獻。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家可以結合實際情況進行借鑒和修
心得體會不僅是對過去的總結,更是對未來的規劃和目標的思考。下面是我整理的一些心得體會,希望能夠給大家帶來一些新的思考。炸金花是一種非常受歡迎的撲克牌游戲,大家在
在撰寫報告范文之前,我們需要明確報告的目的和受眾,有針對性地選擇合適的內容、結構和語言風格。在寫報告范文時,參考這些優秀的報告范文可以幫助你避免常見的錯誤和不足
通過財務工作總結,我們可以了解和分析不同財務指標的變化趨勢。通過閱讀一些優秀的財務工作總結范文,可以讓我們更好地理解和掌握總結的寫作技巧和方法。財務管理與內部控
規章制度是組織機構內部行為準則的基礎,它能夠規范和約束成員的行為,保證組織的穩定和發展。推薦閱讀一些成功組織的規章制度范例,可以幫助理解和制定自己的規章制度。
個人總結是對過去一段時間內所做之事的一次回顧和總結,有助于加深對自己的認識和成長。最后,希望以下這些個人總結范文能夠給大家提供一些幫助和參考,祝愿大家寫出一篇優
心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。以下是一些游學交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。現金流量是投資決
計劃書通常是為了解決某個問題或實現某個目標而制定的一份書面材料。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
教師心得體會是教育工作者與同行交流和分享經驗的重要途徑,可以促進教育教學的共同進步。閱讀他人的教師心得體會可以幫助自己更好地進行教育教學實踐,以下是一些值得閱讀
自我介紹是在社交場合中向他人展示自己的一種方式,它可以有效地建立人際關系。如何寫一篇扣人心弦的自我介紹?以下是一些優秀范文供您參考和學習。本人刻苦努力,也不缺乏
每個人的自我介紹都應該因場合和目的而異,要根據需求做出相應調整。以下是一些常見的自我介紹句型和表達方式,希望能對大家有所幫助。尊敬的xx招生辦老師:您好!我叫x
發言稿還能夠幫助演講者留下深刻的印象,讓聽眾記住演講的重點和亮點。"在這個特殊的時刻,我想向大家表達我的感激和敬意。"這里隆重集會,今天。表彰近年來我市各行各業
教學工作總結可以幫助教師更好地管理和規劃自己的教學工作,提高工作效率。接下來,我們將展示一些優秀的教學工作總結,幫助大家更好地理解寫作要求。轉眼間,短暫的一學期
月工作總結是我們在職場中展示自己的機會,也是反思和總結的過程。建議大家在寫月工作總結時,多進行自我反思和評估,以不斷提高自己的工作表現和能力。根據xx縣招商局的
優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。1、你是一個懂事
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教師工作計劃是指在一段時間內,教師對自己的教學工作進行梳理和規劃的一種重要文件。下面是一些經過實踐驗證的教師工作計劃示例,希望對大家在編寫時起到借鑒作用。
創業計劃是創業者對自身能力和資源的評估和規劃,可以幫助我們充分利用有限的資源實現目標。在以下是一些創業導師的建議和創業計劃模板,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的
在總結范文中,我們可以挖掘自己的潛能和發現問題,從而提升個人的學習和工作能力。接下來是一些值得一讀的總結范文,希望對大家有所啟發。2xx—x年2月8日至4月8日
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隨著年底的臨近,我意識到需要及時撰寫并提交一份精彩的述職報告。下面是小編為大家收集整理的幾篇優秀述職報告范文,希望能幫助大家更好地撰寫自己的報告。新的一年,新的
教學工作總結需要客觀、全面地評估自己的教學成果,不掩飾問題和困難,尋求改進和突破。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的教學工作總結,希望對大家在撰寫總結時有所
范文范本是學習的重要資源,通過閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫作素材和借鑒。尊敬的各位評委
工作計劃范文可以幫助我們激發工作的動力,提高效率,實現自己的工作目標。這是我年度的工作計劃,經過反復思考和討論,希望能夠達成預期的工作目標。以鄧小平理論和“三個
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個人總結是對自己在一段時間內的成長和發展進行總結和概括的重要方式。小編為大家搜集了一些個人總結的典型范文,供大家參考借鑒。20xx年,本人堅持以鄧小平理論,“三
部門的領導者及其團隊的素質和能力是部門成敗的關鍵因素,需要注重人員的培養和發展。以下是小編為大家收集的部門調整案例,供大家了解和參考。根據20xx年度工作情況,
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食品安全是我們關注的重要問題,人們對食品的安全性有很高的要求。范文中對于食品的口感、營養價值、味道等進行了全面的評價和總結。為加強餐飲服務食品安全管理,規范餐飲
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合同協議的簽訂可以有效地避免糾紛和爭議的發生,保護各方的合法權益。合同協議是一種法律文書,用于規范各方在特定事項上的權利和義務。無論是購買商品、簽訂項目合作還是
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幼兒園中班是幼兒教育中的重要階段,是孩子們從幼兒園大班向小學邁進的過渡期。接下來,我們一起來閱讀一些幼兒園中班總結的優秀范文,相信會給大家帶來一些啟發。
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應急預案的編制可以提高組織對突發事件的應對能力,最大程度減少損失和影響。敬請大家閱讀以下應急預案范文,并根據實際情況進行適當修改和完善。為切實維護我校教育教學秩
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