通過(guò)發(fā)言稿的撰寫,我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,提高自己的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。接下來(lái),我們將提供一些發(fā)言稿的范文,幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和要點(diǎn)。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的.勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上生活委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇二
同學(xué)們:
李一郯:以前我的課桌也總是亂糟糟的,書和本子放置很沒(méi)有規(guī)律的。所以常常會(huì)找不到需要的本子和書,學(xué)習(xí)用品也常常遺失,為此我常常受到爸爸的批判。后來(lái),老師教我們把書本按大小挨次依次整理好放置課桌的左邊,右邊放置茶杯或飯碗。根據(jù)老師的要求,我的課桌瞬間變得很整齊,取放書本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅(jiān)持下去,我還特地在書桌里貼了張小紙條:書本要擺放整齊。每當(dāng)看到這張紙條,我都會(huì)檢查一下自己的桌肚。現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要這張紙條了,由于我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。本學(xué)期,我擔(dān)任了班中的桌肚整理監(jiān)督員,常常提醒督促大家整理好自己的桌肚,使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習(xí)慣。感謝李一郯同學(xué)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,希望大家能從最簡(jiǎn)潔的做起,循序漸進(jìn),由淺入深,貴在堅(jiān)持,你一定會(huì)品嘗到成功的喜悅!感謝大家!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇三
大家好!我是**班的***,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),**是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里,我是媽媽的.小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。
謝謝大家!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇四
大家好,我是五(7)小荷中隊(duì)的xx,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進(jìn)步的良師益友,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人,在班上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂(lè)意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!痹趯W(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年,原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績(jī),為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:我是五年級(jí)的。很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇六
時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇七
大家好!我是x班的x,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任x和x的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),x是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家!
大家好,我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在—十—月的陽(yáng)光中,我第一次當(dāng)選光榮升旗手,我感到無(wú)比自豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極,聲音響亮,回答問(wèn)題自信,完整,我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手,我心里無(wú)比激動(dòng),我會(huì)更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓老師失望的,我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任,才不枉老師對(duì)我的栽培,才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手!
在這里我希望看到少先隊(duì)員升旗手發(fā)言稿:光榮的升旗手,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇八
恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生:
大家好!
我叫尚xx。五年前,我?guī)е婀?,走進(jìn)小學(xué),帶著對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望,坐在教室的.課桌前。幾年來(lái)在各位教師的輔導(dǎo)和教導(dǎo)下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái),我向來(lái)以“德、智、體”全面進(jìn)展來(lái)要求自己。
我天天帶著絢爛的微笑與學(xué)生們友好相處。我十分懂禮貌,見(jiàn)到教師就對(duì)教師打招呼,所以在年級(jí)里我比較受歡迎,學(xué)生們都情愿跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,我仔細(xì)努力,上課仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀舉手發(fā)言,教師安排的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我延續(xù)四年榮獲“校三好同學(xué)”稱號(hào),延續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好同學(xué)”和“市三好同學(xué)”稱號(hào)。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
假如這次我能當(dāng)升高旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,越發(fā)嚴(yán)格要求自己,在教師和學(xué)生們的協(xié)助下,取得更大的長(zhǎng)進(jìn)!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇九
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是***,來(lái)自***班這個(gè)溫暖的大家庭。我能在這金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起,倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),這將會(huì)是我一生中難忘的時(shí)刻。我已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年,歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)抓住最后一年的小學(xué)時(shí)光,同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏,奮發(fā)向上,成為母校的驕傲!
最后衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫***,來(lái)自***班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!
同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),就是時(shí)間!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”??稍谥R(shí)的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐,遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流過(guò),洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里流過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò),有人想挽留時(shí)間,時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。
“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。
大家好!我是**班的***,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),**是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家!
大家好,我是***中隊(duì)的***。沐浴在十月的陽(yáng)光中,我第一次當(dāng)選光榮升旗手,我感到無(wú)比自豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極,聲音響亮,回答問(wèn)題自信,完整,我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手,我心里無(wú)比激動(dòng),我會(huì)更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓老師失望的,我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任,才不枉老師對(duì)我的栽培,才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手!
我是***中隊(duì)的***同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員,但我每天都能堅(jiān)持做三件事:
每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈,然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。
三、放學(xué)后,班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí),我會(huì)再巡視一下教室整理的情況,把桌椅對(duì)齊,把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué),并提醒他們:“以后別忘了拿?!?/p>
正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事,使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員,我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任,使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的***和***擔(dān)任,***同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù),無(wú)論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),他都能積極去做。***同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步,所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,祝賀他們成為光榮的升旗手?,F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,希望他們?cè)俳釉賲?,取得更多的進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,大家早上好!我叫***,來(lái)自***班這個(gè)溫馨的集體。
二、三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,心里就非常的羨慕,一直想當(dāng)一名升旗手。今天,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,這要感謝我的老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,是他們給予了我這次機(jī)會(huì)。
我的愛(ài)好很多,如打乒乓球、籃球、足球等等,我非常熱愛(ài)軍事,希望長(zhǎng)大后能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn),如熱愛(ài)幫助同學(xué),為班級(jí)做些力所能及的事情等;我的缺點(diǎn)也很多,粗心大意是我的最大的缺點(diǎn),我一定要努力改正我的缺點(diǎn),在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會(huì)更加努力,為班級(jí)增光,為五小增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇十
我的名字叫陸嘉成。五年前,我?guī)虾闷嫘?,走入院校,帶上?duì)專業(yè)知識(shí)的期盼,坐著課室的課桌椅前。兩年來(lái)在諸位教師的指導(dǎo)教育下,我在一個(gè)愚昧的`兒童變成一名出色的少先隊(duì)員。近些年來(lái),我一直以“德、智、體”全面的發(fā)展來(lái)規(guī)定自身。
我每日帶上璀璨的笑容與學(xué)生們和睦相處。我十分講禮貌,看到教師就對(duì)教師問(wèn)好,因此在班集體里我較為火爆,學(xué)生們都想要跟我交往。
在學(xué)習(xí)方面,我勤奮,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,教師配置的各種工作可以按時(shí)進(jìn)行。我持續(xù)四年喜獲“校三好學(xué)生”頭銜,持續(xù)兩本年度喜獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”頭銜。
假如此次我可以當(dāng)上升旗手。將來(lái),我都將鍥而不舍,再接再厲,更為嚴(yán)格管理自身,在老師和同學(xué)們的協(xié)助下,獲得更高的發(fā)展!
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇十一
各位老師、各位同學(xué):
早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài),打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自已的'聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言:“笑對(duì)人生,希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對(duì)人生,為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言范文(12篇)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
今天我演講的題目是講文明、樹新風(fēng),從我做起。
一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;
一分文明好像一盞燈,許多文明照亮一方夜空;
一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)??。
一分文明,有時(shí)只是舉手之勞;
一分文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;
一分文明,有時(shí)只是一個(gè)微笑;
一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
可就這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和微笑,卻能讓人感到如沐春風(fēng)。
同學(xué)們,大家不要一提到講文明就覺(jué)得要正襟危坐、如臨大敵,.其實(shí)文明離我們很近很近。站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信我們的社會(huì)自然就慢慢變得文明了,還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。例如:見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,隨手撿起校園中散落的紙屑,在公交車上主動(dòng)給老人讓座??積極維護(hù)班級(jí)聲譽(yù),多做為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí),為家庭增加美譽(yù)的事情!
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!