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歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)

時間:2025-07-08 作者:XY字客

制定策劃方案可以幫助我們評估項目的可行性和風險,從而制定相應的應對策略。閱讀下面給出的一些策劃方案實施中遇到的問題和解決方法,希望能夠為大家提供一些參考。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇一

激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的歌手大賽活動。

精選版。

一、活動主題。

“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛。

二、組織機構(gòu)。

策劃主辦:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院。

贊助單位:

三、參賽對象。

全校學生。

四、賽程安排。

1、初賽(海選)。

時間:xx年11月9日。

地點:大禮堂。

評委:學校領(lǐng)導、學生處/團委老師、各部門代表。

賽制:1、內(nèi)容包括:

自我介紹。

歌曲演繹才藝展示等。

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯(lián)系。

3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復賽。

4、各系推選出5~8名進入復賽。

2、復賽。

時間:

地點:北校體育館。

評委:學院領(lǐng)導、學工處領(lǐng)導、團委領(lǐng)導(贊助商、專業(yè)教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。

賽制:見復賽流程。

五、復賽流程。

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)。

主持人。

開場白。

介紹評委、嘉賓宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分。

(二)比賽。

第一環(huán)節(jié):閃亮登場(限時每人一分鐘)。

要求:按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽。

格言。

可以選擇格言也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié):個性空間(限時每人四分鐘)。

要求:十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內(nèi),歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環(huán)節(jié)、評選。

評委打分,工作人員統(tǒng)計結(jié)果,同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結(jié)果、頒獎。

六、評比方法。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復賽(100分制)。

由評委現(xiàn)場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數(shù)點后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。

才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);。

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。

七、獎項設(shè)置。

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質(zhì)獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。

校學生會文娛部。

一、活動主題:唱響青春。

二、活動主辦單位:校團委。

三、活動策劃承辦單位:學生會。

四、活動時間及地點:3月中旬在學校操場(總決賽)。

五、活動對象:學校全體學生。

六、基本活動程序:

1前期宣傳:。

1、廣播綜合報道宣傳。

2、學生會發(fā)放活動通知及報名單。

3、張貼海報。

2前期報名及通知:。

1、請各班于2月25日前以班級為單位上交報名單于學校學生會文宣部,也可到指定的報名地點報名。

聯(lián)系人:云維棟(高二5班)。

報名地點:校團委、學生會辦公室,云維棟(高二5班)。

2、報名參賽形式不限。

3、報名參賽曲目不限。

4、由學生會按照相關(guān)時間采取和統(tǒng)計參賽選手的一切信息。

5、通知參賽選手關(guān)于比賽的詳細規(guī)則及時間地點。

3活動準備期:。

1、由王小群老師負責主持人的挑選和臺詞。

2、由外聯(lián)部負責主持人的服裝,舞臺,及商家的宣傳。

3、由生活部負責嘉賓席的布置,桌椅的擺設(shè),純凈水的擺設(shè)。

4、由體衛(wèi)部負責音響,燈光,盆景,道具的搬運及擺設(shè)。

5、由紀檢部負責報幕,觀眾席的安排及秩序工作。

6、由生勞部負責幕后,及嘉賓席的服務工作。

7、其他部門工作另行通知。

4活動海選:。

時間:2月26日。

地點:學校一樓階梯教室。

1、參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分。

2、比賽進行中,評委可依據(jù)時間,對參賽選手唱歌時間進行限制。

5活動二次海選:

時間:3月2日。

地點:一樓階梯教室。

1、海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。

2、比賽進行中,評委可依據(jù)時間,對參賽選手唱歌時間進行限制。

注:確定最后20名參加決賽選手名單。

6活動決賽:

主題:唱響青春——校園歌手大賽。

時間:3月18日。

地點:學校操場。

1、由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。

2、由主持人總結(jié)前兩場海選比賽。

3、由主持人介紹評委。

4、由主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

5、比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關(guān)“青春”話題歌曲。

6、第一輪:選手按照抽簽順序進行出場比賽,(臺風,唱功,感染力等方面進行評分)。

7、比賽最后宣布歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。

8、進行現(xiàn)場抽獎活動,抽取現(xiàn)場十名幸運觀眾。

9、由主持人敘述結(jié)束詞。

注:本次活動將本著公平、公正的原則,初、復賽和決賽都由音樂組老師擔當評委。

七、獎品設(shè)置:

設(shè)置校園十大歌手十名,十大歌手頒發(fā)證書和獎品。

八、經(jīng)費預算:

1、觀眾氣球棒、拍拍手、熒光棒等。(800元)。

2、十大歌手獎品(600元)。

3、現(xiàn)場幸運觀眾獎品(500元)。

4、礦泉水(100元)。

5、選手名片20張(100元)。

6、入場劵20xx張(500元)。

7、舞臺、音響(16000元)。

總計:18600元。

一、活動前言。

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動主題。

音樂暢享唱響音樂。

三、活動時間。

10月27日——11月9日。

四、本次活動的五大亮點。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃。

六、總決賽活動流程。

1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

七、比賽規(guī)則。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設(shè)置。

(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。

八、活動預算及物料。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算:90元。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇二

為了豐富我校校園文化生活,提高學生文化素養(yǎng),展現(xiàn)我校學生團結(jié)進取,蓬勃向上的精神風貌,給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺,同時選拔校園優(yōu)秀歌手,學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題:唱響青春旋律。

2.活動對象:馬坡中學全體在校學生。

3.活動地點:學校大會議室。

4.組織單位:馬坡中學團支部。

三、活動內(nèi)容及形式。

中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班,每班一名選手或組合代表班級,有特別突出者,可視情況增加。

1.初賽。

時間:5月15日(周四)。

規(guī)則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評委們決定是否進入決賽,組合算一名。

2.決賽。

時間:5月19日(周一)(比賽時間如有改動,另行通知)。

出席人員:學校全體領(lǐng)導、老師及學生代表。

規(guī)則:由進入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評委們評分,分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求。

1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣,否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定,決賽則抽簽決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權(quán)。

五、評分標準(100分制)。

1.音準:能準確把握好歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(20分)。

2.節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)。

3.音色:選手音色好,有特色。(20分)。

4.舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)。

5.難度:視所選歌曲難度適當加分。(10分)。

六、比賽獎項設(shè)置。

1.“校園歌手”稱號10名。

2.單項獎設(shè)置:最佳組合1名,最佳表現(xiàn)獎1名,最具潛力獎1名。

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇三

校園歌手比賽以育人為宗旨,通過比賽引導學生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),促進學生全面發(fā)展。

二、參加對象。

全體在校本專科學生和研究生。

三、內(nèi)容和形式。

參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學生,其余為業(yè)余組,專業(yè)組分為民族類和美聲類,業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。

每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi),每人限唱一首。

四、推進步驟。

比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。

1.預賽階段:20xx年2月—3月底。

預賽由各學院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(vcd)參加復賽。

2.復賽階段:20xx年3月底—20xx年4月初。

復賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況,在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調(diào)整。

3.決賽階段:20xx年4月上旬。

校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

決賽時間:專業(yè)組20xx年4月8日(星期四)晚7:30。

業(yè)余組20xx年4月11日(星期日)晚7:00。

五、評分標準:

1、音樂基礎(chǔ):5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等。

2、藝術(shù)表現(xiàn):3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。

3、現(xiàn)場感染力:1分。

參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

4、綜合印象:1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

本評分標準最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組辦公室。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇四

一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象:面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規(guī)則:

本次活動分為:初賽、預賽和決賽;。

初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點:

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點:多媒體教室。

五、獎項安排:

一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。

附:xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

(一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評分標準如下:

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇五

努力提高同學們的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活。下面是本站小編為您精心整理的校園十佳歌手大賽活動。

策劃方案。

范文。

一活動時間:xx年11月27日。

二活動地點:中南大學鐵道校區(qū)大禮堂。

三主辦:中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會。

承辦:中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部。

四晚會主題:

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

*立足校區(qū),做屬于同學自己的節(jié)目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術(shù)水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負責人領(lǐng)導各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作,保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。

節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

一、活動背景:

為繁榮校園文化,豐富我院學生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體,弘揚時代精神,激發(fā)青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關(guān)心與期望,讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的:

豐富校園文娛生活,給同學更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題:

“唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位:

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院。

五、活動承辦單位:

院學生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。

六、活動地點和時間:

地點:初賽:德業(yè)樓a304復賽:德業(yè)樓a304決賽:體院館。

時間:初賽:12月5日復賽(待定)決賽:藝術(shù)節(jié)期間。

七、活動參與對象:

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院全體xx屆大一學生。

八、大賽形式:

1、進行海選報名。

2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學生干部)。

3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

九、活動整體要求:

(1)著裝要求:。

1、外表:青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌手充滿活力,積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強。

(3)音樂制作。

負責人:院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

十、活動的整體開展:

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間:12月5日之前。

3、報名要求:認真填寫報名表;。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點:a304。

2、初賽時間:12月5日。

3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。

4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排:

1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點:體育館。

一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。

二、活動對象:面向xx中學全校學生。

三、活動方式及規(guī)則:

本次活動分為:初賽、預賽和決賽;。

初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點:

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點:多媒體教室。

五、獎項安排:

一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。

附:xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:

(一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評分標準如下:

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)。

4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇六

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動主題。

音樂暢享唱響音樂。

三、活動時間。

10月27日——11月9日。

四、本次活動的五大亮點。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃。

1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

七、比賽規(guī)則。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設(shè)置。

(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。

八、活動預算及物料。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算:90元。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇七

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分:

預選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:

東湖校區(qū):一棟前面馬坡嶺校區(qū):待定。

預選賽:

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結(jié)果,無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委:院文娛部部長,各系文娛部部長。

復賽:

3、可適當?shù)倪M行才藝展示。

4、評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6、評委:院文娛部部長,各系文娛部部長。

決賽:

1、復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委:各系部指導老師,院文娛部部長,管理系文娛部部長。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預選賽:

器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復賽:

宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細則:暫無。

為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇八

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。

模板。

一、活動宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導力量。

4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:老干中心。

(五)主辦單位:商務協(xié)會。

(六)活動對象:全院學生。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節(jié)要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設(shè)置。

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。

一、活動主題。

綻放冬季活力·磨礪動感青春。

二、活動組織。

主辦單位:共青團長江大學委員會。

策劃承辦單位:長江大學學生會。

三、活動時間。

20xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時間另行通知,具體時間敬請關(guān)注校學生會網(wǎng)站)。

四、活動地點。

長江大學東校區(qū)校內(nèi)。

五、活動對象。

長江大學各院(系)團總支、學生會成員。

各大校級學生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊,四名隊員組成,隊伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負責團體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校,其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動打造為主題鮮明,影響深遠的特色活動。

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;。

4.學生會新聞網(wǎng)絡部負責在校學生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息,并不斷及時更新進展;。

5.充分利用網(wǎng)絡宣傳,如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當天,可通過相應的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果,如邀請校園優(yōu)秀歌手開場,邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準備。

1.團體競技游戲征集與篩選:在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表:

3.購買道具:(11月10日)。

4.拉贊助:(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳:(10月25日—活動結(jié)束)。

6.院系負責人動員大會,游戲規(guī)則的講解:(11月15日)。

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖:(11月12日)。

8.工作人員會議:確定工作人員,給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)。

(二)活動當天。

1.現(xiàn)場布置。

13:00蹲點人員集合,講明工作原則。

13:30參賽隊員集合,核對信息。

2.活動開始。

14:00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項;。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14:10開幕式節(jié)目演出,同時第一批隊員出發(fā);。

14:10比賽正式開始,17:00比賽結(jié)束。

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位,則比賽提前結(jié)束)。

3.活動結(jié)束。

主持人宣布比賽結(jié)果,當場頒發(fā)證書、獎品,并宣布比賽結(jié)束。

九、活動流程。

(一).參賽隊伍。

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學院,以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯(lián)合會、大學生藝術(shù)團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號,其中在團體競技中,1號—10號為a組,11號—20號為b組,21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行,比賽時間為二者時間的總和,以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設(shè)有三條路線,比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領(lǐng)隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點,各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處,無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務。

3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關(guān),每條路線由六個游戲關(guān)卡組成,每個關(guān)卡設(shè)一個賽點,由隊伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行,在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計時人員監(jiān)賽,2名工作人員負責維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內(nèi)容及規(guī)則:

1.紙上奇兵。

道具要求:報紙。

游戲規(guī)則:要求隊員站在上面,腳不許踩在報紙以外的地方,然后將報紙對折,再次站在上面,重復此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后,要求紙上的人團結(jié)協(xié)作,堅持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無敵風火輪。

道具要求:報紙、膠帶。

游戲規(guī)則:小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身。

游戲規(guī)則:

解開千千結(jié):所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身:要求四個人一組,圍成一圈,腿伸直背對背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對工作人員,由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊員,然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學,如此類推,至最后一位同學才可出聲說出答案,在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出,可自動放棄,進行下一關(guān),并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則:由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子,杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“。

道具:飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則:由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊員失敗,則由其他隊員繼續(xù)完成任務。

7.加分項:圈中奪寶。

道具:紙條、圈。

游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時間的紙簽,隊伍在完成各關(guān)任務后,可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項。

2.各隊伍在尋找相關(guān)點位時,由一位工作人員跟隊,負責監(jiān)督比賽;。

3.隊伍尋找點位時,不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊伍完成比賽時,必須到主席臺前集合,在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設(shè)有加分項,各代表隊在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項,再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī),應取消比賽資格:

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設(shè)施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進者;。

4.未通過全部檢查點,而又偽造通關(guān)點簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例,應給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度,采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;。

3.為別人提供幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;。

4.為從對手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點,即檢查卡片上點簽圖案不全者;。

3.點簽圖案模糊不清,確實無法辨認者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;。

5.在比賽結(jié)束(指終點關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟損失者,由此帶來的一切后果,責任由肇事人承擔。

十二、獎項設(shè)置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。

3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇九

一、大賽目標:

豐富我院學生的業(yè)余生活,陶冶情操,為同學們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺,并挖掘出一批歌唱新人才。

二、大賽主題:

待定。

三、參賽對象:

我院大一至大四年級所有學生(包括留學生)。

四、參賽規(guī)則:

各班參賽人數(shù)不限,允許跨班跨年級合作。參賽報名表將發(fā)到各班,請同學們自行復印填寫,并按時把報名表交到學生會辦公室。

五、大賽流程:

(1)初賽。

時間:20xx年10月16日(星期日)下午兩點半。

地點:

方式:各參賽者有60秒到90秒的演唱時間,演唱方式為清唱。演唱完畢后由評委打分,總分排名前15名的選手晉級決賽。

評分標準:音準(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺風感情(2分)、個人特色(1分)、儀容儀表(1分)。

(2)決賽。

彩排。

地點:五坡文化廣場。

正式比賽:

地點:五坡文化廣場。

流程:

第一輪、第二輪。

pk晉級賽。第一輪結(jié)束后待定選手立即在臺下進行抽簽,分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱,要求清唱30秒。每組演唱完畢后,由每位評委舉牌,得票高的選手可以晉級,至此前十強產(chǎn)生。插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎。

第三輪。

五強晉級賽。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后,由評委選出直接晉級五強的選手,其余的選手被淘汰。至此五強產(chǎn)生。

第四輪。

冠亞季軍爭奪賽。進入五強的選手分別演唱一首完整曲目,演唱完畢后,由評委打分,按總分排名決出冠亞季軍。

嘉賓表演。

頒獎:優(yōu)秀獎、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十

為了豐富我校大學生的校園文化生活,展現(xiàn)我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術(shù)潛質(zhì),促進和諧校園、歡樂校園建設(shè),經(jīng)校團委會辦公室研究決定,并報學校懂事會領(lǐng)導批準,特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動主題:

弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。

二、主辦單位:

__職業(yè)學校。

承辦單位:校團委。

三、比賽原則:

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。

四、比賽方式:

比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū),時間及海選,海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。

五、報名方式:

每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表,請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點:

海選階段:校工會舞廳x月x日。

初賽階段:校工會舞廳x月x日。

復賽階段:校文明大道x月x日。

決賽階段:校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內(nèi)容要求:

參賽曲目內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。

八、比賽規(guī)則:

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負。

5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求,應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責任自負。

九、卡拉ok大賽評分標準:

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)。

2.吐字清晰、發(fā)音標準,對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)。

3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)。

4.臺風好、舞臺效果。(2分)。

5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈。(2分)。

評分采用10分制,評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù),并去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法:

根據(jù)評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵:

1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳實力獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。

2、大賽最終評出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十二、參賽人員:

有參賽選手的個人,班級以及服務組的全體成員。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十一

一、活動背景:

為繁榮校園文化,豐富我院學生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體,弘揚時代精神,激發(fā)青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關(guān)心與期望,讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的:

豐富校園文娛生活,給同學更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題:

“唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位:

__職業(yè)技術(shù)學院。

五、活動承辦單位:

院學生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。

六、活動地點和時間:

地點:初賽:__。

復賽:__。

決賽:體院館。

時間:初賽:x月x日。復賽(待定)。決賽:藝術(shù)節(jié)期間。

七、活動參與對象:

__職業(yè)技術(shù)學院全體__屆大一學生。

八、大賽形式:

1、進行海選報名。

2、初賽(評委:__年校園十佳選手及學生干部)。

3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

九、活動整體要求:

(1)著裝要求:

1、外表:青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌手充滿活力,積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強。

(3)音樂制作。

負責人:院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

十、活動的整體開展:

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間:x月x日之前。

3、報名要求:認真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點:__。

2、初賽時間:x月x日。

3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。

4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排:

1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點:體育館。

3、決賽評委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導。

4、決賽事項如下:

分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂,攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分,分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽):

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分,統(tǒng)計分數(shù),公示最后結(jié)果。(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十二

1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導力量。

4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十三

為了讓我們的大學生活更加豐富多彩,增進園區(qū)各院校的友誼,增加各院校學生的理解和交流,展現(xiàn)大學生的風采作為具體新意識,體現(xiàn)學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設(shè)計大賽,正能體現(xiàn)這些特點,放飛表演正是放飛風箏,放飛理想,放飛青春,放飛未來,本次風箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀,閃亮新一代青年的夢想,展現(xiàn)文化的舞臺。

活躍大學生課余生活,活躍校園氣氛,發(fā)揮同學的想象力,培養(yǎng)同學的動手能力。高校聯(lián)誼,促進雙方的交流合作,以增強同學間的了解,聯(lián)絡感情。我們始終堅守“友誼第一,比賽第二”。

輕飛漫舞放飛心靈。

攜手共進,放飛夢想。

時間:20xx年9月。

地點:南海東軟體育場。

南海東軟信息技術(shù)學院。

以園區(qū)各院校同學為基點,面向園區(qū)。

分組制作:(每組5到6人,選出組長,組長任務落實)。

由各院校參賽者自由組合或自己參加,由各院先各自舉辦風箏大賽(初選),選手根據(jù)已有的或是自帶的材料(風箏架,顏料等由院方提供/園區(qū)提供)設(shè)計并制作參賽風箏。

決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演,由評委和在場的觀眾投票,最后評出優(yōu)秀獎10名,“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。

在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”,“風箏公主”獎項等,最后進行風箏展。

1、聯(lián)系人:

2、聯(lián)系電話:

3、e—mail:

1、現(xiàn)場畫—做—放飛(可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅)。

2、直接自帶風箏參加放飛評分(先在學校初賽)。

一、組別劃分:比賽共分三個組:即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。

二、比賽辦法1、比賽用具:自備300米線盤1—2個;每組自備參賽風箏2個。

2、每組比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。

3、跑道設(shè)為60米。

三、放飛運動員。

1、運動員應提前進入檢錄區(qū),并按檢錄員的要求及時進入指定的位置,檢錄員點名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。

2、運動員應自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度,聽從大會統(tǒng)一指揮,不得影響他人比賽。

四、檢錄長(員)。

1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。

2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員,并按時將其帶到比賽的跑道,并向裁判長(員)交清,同時做好下組的清點工作。

五、裁判員。

1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置,并做好賽前的各項準備工作。

2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道,并向裁判長報告。

3、接到裁判長發(fā)令時(鳴哨揮黃旗)應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘后令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間(即從收回起到把風箏收回到手的時間)并填在記分表內(nèi)并報記錄組。

六、裁判長(副)。

1、裁判長接到裁判員報告后應再次核對運動員有無站錯跑道后,向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令,并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。

2、裁判長鳴哨揮動紅旗,即本組比賽結(jié)束。

3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。

附二:風箏比賽評分標準。

總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

1.工藝(40分)。

(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)。

(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)。

(3)造型獨特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)。

(4)能夠展示本學院(隊伍)的特色(10分)。

2.放飛(60分)。

(1)起飛(10分)。

從風箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時間(20分)。

成功后,裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。

(3)風箏的高度及遠度(20分)。

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分(10分)。

在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十四

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

一、活動目的。

1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。

三、協(xié)辦單位:

現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。

四、活動時間和地點。

比賽分為三個部分:

預選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

五、參賽方式。

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:。

東湖校區(qū):一棟前面馬坡嶺校區(qū):待定。

六、比賽賽制。

預選賽:

2.參賽選手可清唱或樂器演奏。

3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結(jié)果,無待定。

5.每場比賽時間為1個小時。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復賽:

3.可適當?shù)倪M行才藝展示。

4.評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

1.復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。

4.賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5.評分以10分制。

6.評委:各系部指導老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

七、獎項設(shè)置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

八、前期準備。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預選賽:

器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復賽:

宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

九、經(jīng)費預算。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4.租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細則:暫無。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十五

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領(lǐng)導大力支持下經(jīng)校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導,充分調(diào)動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

本屆大學生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協(xié)調(diào)。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十六

一、活動目的:

在這個青春與才華互動的`時代、在這激情與夢想燃燒的時代,為豐富建大文化生活,為給建大學子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動,全方位調(diào)動同學們的積極性,讓全校學生參與到活動中來,展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

二、活動主題:

彰顯新生個性,展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解,豐富師生課余文化生活。

三、活動時間:待定。

四、參賽人群:全校各年級學生均可參加。

五、活動地點:預賽:三個教室決賽:大學生活動中心。

六、活動主流程:

1、前期宣傳:在學校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報,在學校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。

2、報名:在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)。

3、預賽:評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成,每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳,同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動前召集決賽選手開會,說明比賽的簡單流程,評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理,對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分,分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名,其余為優(yōu)秀獎)。

7、活動成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學校的宣傳欄中,并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學校長廊進行展示。

七、活動節(jié)目方案:

1、文藝節(jié)目:邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲:對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。

3、抽獎環(huán)節(jié):每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼,抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。

八、預期效果:

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性,體現(xiàn)了學校文化,讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代,豐富了建大文化生活,給建大學子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。

學生聯(lián)合會外聯(lián)部。

20xx年x月x日。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十七

體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕,為了增強同學們對體育節(jié)的參與感,活躍校園文化生活,培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平,促進學生攝影愛好者之間的影藝交流,校學生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌,記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。

“采擷生命的脈動”攝影大賽。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比賽由校學生會生活部主辦,通過廣大同學按要求上交作品,綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。

初一、初二、初三的全體同學。

(一)準備階段。

制作5份海報,在校園內(nèi)張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

(二)比賽階段。

1、活動預定進度:

作品征集階段9月16日至xx月xx日截止,在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止,學生會主辦團隊進行初評,邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評,并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結(jié)束后,在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。

2、參賽作品要求:

1)必須原創(chuàng),并以本屆運動會為主題,以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導,表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2)攝影作品曬成4r相片,并貼在各色卡紙上。

3)參賽作品必須隨圖標明作品標題,拍攝時間地點,拍攝者的詳細信息,建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明,書寫在卡紙空白處。

4)每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。

5)為保證評比的公正性和一致性,作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6)參賽作品分為“手機圖片組”,“相機業(yè)余組”,“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。

7)圖片主題健康,不涉及有害內(nèi)容。

(三)評獎方法及獎項設(shè)置:

1、活動獎項設(shè)置:

每組設(shè)一、二、三等獎各1名。

另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”,“最佳個人獎”等若干獎項。

2、作品評測辦法:

第一階段:公開征集,對參賽作品進行第一次審核,去除不符合參賽要求的作品。

第二階段:對符合要求的作品的開放投票,主辦團隊成員可以參與投票,進行初評。

第三階段:統(tǒng)計投票結(jié)果,邀請老師擔任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復評,評定各獎項。

3、獎品設(shè)置:

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發(fā)的證書及獎品。

主辦單位:z省實驗中學學生會生活部。

協(xié)辦單位:z省實驗中學學生會宣傳部。

各年級聯(lián)系人:a1z。

b1zb4z。

c5z。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十八

英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情,營造一個良好的英語學習的氛圍,提高師大學子的英語文化素養(yǎng),提高師大學生英語,漢語靈活應用的能力。

目的:1.營造學生宿舍學習英語的氣氛,提高同學們學習英語的興趣;。

2.帶動非英語專業(yè)同學學習英語的積極性;。

3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值,介紹本寢室成員。

時間:九月中下旬。

內(nèi)容:集知識性和趣味性為一體,出版一份面向在校學生的免費的英語綜合刊物。

1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力,并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;。

2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合,面向全校學生征求為原聲電影及口語練習而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻的同學頒發(fā)鼓勵獎。

3.選取優(yōu)秀稿件,將稿件編輯成集;。

4.將刊物發(fā)到各系,并以海報形式宣傳會刊活動,使同學們增加了解。

3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動,擴大影響;。

4.為接下來的征文比賽作好準備。

時間:十月中旬到十一月底。

內(nèi)容:1.以某一主題(外文學院出題)向全校學生統(tǒng)一征文。

2.請外文學院的老師及其他資深老師做評委。

內(nèi)容摘要:英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情,營造一個良好的英語學習的氛圍,提高師大學子的英語文化素養(yǎng),提高師大學生英語,漢語靈活應用的能力。

3.設(shè)置一,二,三等獎及紀念獎,發(fā)榮譽證書。

4.將優(yōu)秀的作品整理成集,以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

時間:十一月底開始。

目的:提高全校學生,尤其是非英語專業(yè)學生的英語實際應用能力和學習英語的興趣;向外界展示北師學生的風采,增加本校學生的競爭意識。

內(nèi)容:邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。

時間:隨機。

目的:使學生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

內(nèi)容:組織全校學生進行翻譯比賽。

時間:十一月。

目的:提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學生學習英語。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇十九

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經(jīng)驗,在以前的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去。

b、大賽主題:用音樂展現(xiàn)夢想,用旋律譜出輝煌。

c、活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握。

中原工學院信息商務學院。

承辦單位:中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。

在三月23號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

a、賽前準備。

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。

b、對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計好,并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置,提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席。

j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。

k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備。

l、比賽前,工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽:

a)時間:3月26號周五晚七點。

b)地點:待定。

f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間:3月30日晚七點。

2)地點:待定。

3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。

6:45領(lǐng)導、評委及嘉賓入場。

6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7:00比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)。

環(huán)節(jié)二:介紹比賽有關(guān)規(guī)則,評分標準。(3分鐘)。

環(huán)節(jié)三:比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒),然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲大比拼比賽規(guī)則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結(jié)束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環(huán)節(jié)六:我愛記歌詞比賽規(guī)則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結(jié)束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環(huán)節(jié),由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環(huán)節(jié)七:下一個賽事的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結(jié)束(15分鐘)。

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場。

環(huán)節(jié)九:工作人員進行現(xiàn)場打掃。

d、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。

01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。

f、工作具體分工:

(文藝部統(tǒng)籌,總負責)。

前期。

女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封。

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書。

辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅。

文藝部:節(jié)目單,串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目,主持人,小臺燈,聯(lián)系領(lǐng)唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇,并打印出歌詞給領(lǐng)唱。

宣傳部,記者團:海報,廣播稿。

團支部,女生部:評為區(qū)物品擺放。

外聯(lián)部:拉贊助。

比賽當晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置。

03、工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點到組:3人。

b)催場組:4人。

c)現(xiàn)場秩序維持組:6人。

d)機動組:5人。

e)道具組:4人。

f)應急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)燈光,音效組:4人。

g、賽后工作:

01.將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設(shè)備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結(jié),作為工作經(jīng)驗積累。

##結(jié)束。

歌手大賽活動策劃方案大全(20篇)篇二十

來源于生活,更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術(shù),將生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn),也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術(shù),是生活藝術(shù)的典型反映。

xx師范大學全體在校學生。

豐富同學們的校園文化生活,增強學生管理宿舍的意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,發(fā)掘個人藝術(shù)潛能,展現(xiàn)宿舍的個性風采,促進校園精神文明建設(shè)。

1、利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式前期宣傳,在全校形成一定的影響力。

2、做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的專刊。

3、與其他部門合作,擴大活動的影響層面。

1、九月初為大賽啟動階段,進行宣傳報名。

2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓。

3、九月下旬,各參賽宿舍進行自行設(shè)計,并準備講解員一名,對宿舍設(shè)計主題、風格等做簡單介紹。

4、十月中旬,邀請美術(shù)學院專業(yè)教授進行評定。

5、十月下旬,公布比賽結(jié)果,并組織進行參觀。

在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

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教師工作計劃是我們對學生學習情況和教學成果進行總結(jié)和評估的重要依據(jù),能夠指導我們的進一步教學工作。小編搜集了一些經(jīng)典的教師工作計劃范本,供大家參考和學習。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方當事人在特定交易或合作中的權(quán)利和義務。以下是小編整理的合同協(xié)議范文,希望對您撰寫合同協(xié)議時有所幫助。一、甲方轄區(qū)土地權(quán)屬為國
工作匯報可以幫助我們反思和總結(jié)已經(jīng)完成的工作,找出其中的問題和不足,為后續(xù)工作提供參考和改進的方向。不同行業(yè)的工作匯報展示了不同的職業(yè)技能和工作特點,讓我們一起
個人總結(jié)是一個重要的成長記錄,可以讓我們看到自己的成長軌跡。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。作為一名銀行工作人員,按
調(diào)查報告應該注重邏輯嚴謹,內(nèi)容有條理,具備啟發(fā)性,能夠幫助讀者更好地理解問題。下面是一些成功的調(diào)查報告范文,它們以其嚴謹?shù)难芯糠椒ê途珳实臄?shù)據(jù)分析而被廣泛認可。
實施方案需要有統(tǒng)一的規(guī)范和標準,確保項目團隊的協(xié)作和配合。現(xiàn)在,就讓我們一起來看看下面的范文,了解一些實施方案的具體內(nèi)容和步驟。為進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革
護士在手術(shù)室中扮演著重要的角色,他們需要協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)操作,并確保患者的安全。護士總結(jié)范文中也會體現(xiàn)出作者對護理事業(yè)的熱愛和追求卓越的精神。尊敬的領(lǐng)導:外科手
整改措施的落實是一個長期的過程,需要持續(xù)關(guān)注和努力,不斷完善和提升。對于問題的整改,我們可以學習以下范文的整改措施,為我們的工作提供參考。在本階段的專業(yè)學習中,
計劃書是一種思維和行動的指南,可以幫助我們更有條理地完成各項任務。在這里,我們特別收集了一些優(yōu)秀的計劃書示范,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬浇梃b的作用。20--年9月27日
在撰寫更多申請書時,我們需要準確地描述自己的經(jīng)歷、能力和成就,以吸引讀者的關(guān)注。隨著技術(shù)的發(fā)展,更多申請書不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)格式,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺來尋找
合同協(xié)議可以規(guī)定雙方的權(quán)力和責任范圍,確保雙方在合作期間遵守規(guī)則。在下面的范文中,你可以找到適合不同行業(yè)和交易類型的合同協(xié)議樣例。甲方:乙方:甲、乙雙方根據(jù)__
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇А?/div>
家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平臺,對于促進家校合作起著不可忽視的作用。下面為大家整理了一些家長會的總結(jié)報告,希望對大家有所啟示。我是xxx同學的家長。今
活動總結(jié)是對一次特定活動進行回顧和總結(jié),以便進一步改進和提升。以下是小編為您收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能對您的寫作有所啟發(fā)。為鞏固創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作成
學校是學生學習和成長的搖籃,我認為我們應該用總結(jié)來記錄自己在學校中的成長歷程。學校是一個文化傳承的場所,它傳遞著學術(shù)知識、道德觀念和社會價值觀。在學校,學生能夠
實踐報告是一篇對實踐經(jīng)驗和成果進行系統(tǒng)整理和總結(jié)的論文,對于提升自己的能力和素質(zhì)具有重要作用。小編為大家收集了一些成功的實踐報告,希望能夠給大家提供一些寫作思路
讀后感是一種通過閱讀書籍、文章等之后,對所得到的感受、思考和體會進行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對作品內(nèi)容的理解。下面是一篇作者觀點鮮明的讀后感,引人深思,值
通過明確崗位職責,可以使員工更好地理解自己的工作職責和責任。以下是小編為大家整理的崗位職責范文,希望對大家有所啟發(fā)。為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》
教案的精心編寫可以使教師更加有序地進行教學,幫助學生更好地理解和掌握知識。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,祝大家取得良好的教學效果。1.愿意跟著教
站在國旗下,我們應該以主人翁的姿態(tài)去奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)國家強盛而努力。以下是小編為大家整理的國旗宣傳與教育文章,供大家一起學習與參考。親愛的老師、同學們:大家好!
生產(chǎn)是指利用勞動力和資本,通過加工、制造等方式,將原材料轉(zhuǎn)化為成品的一系列經(jīng)濟活動。接下來是一些生產(chǎn)過程中的問題解決方案,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
技術(shù)合同在促進技術(shù)進步、推動技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。下面是一些常見的技術(shù)合同樣本,希望能對大家起到一定啟發(fā)和參考作用。甲方委托乙方承辦以下工程,
隨著社會的進步和發(fā)展,新聞報道越來越重要,它可以傳遞信息、引導思考,我認為我們需要關(guān)注新聞報道對我們的生活的影響。希望大家能夠通過閱讀以下新聞報道范文,了解新聞
活動方案的有效性和實用性是評價一個方案的重要標準之一。活動方案的成功與否,還需要充分評估和調(diào)整,以下是一些成功案例的評估和改進的經(jīng)驗。一、活動目的豐富學員的校園
報告的寫作需要注意事項很多,如內(nèi)容的合理安排、語言的準確表述以及格式的規(guī)范等。隨后,我們將向大家展示一些精心挑選的報告范文,希望能夠為大家提供寫作的靈感和指導。
社會實踐是一種鍛煉自己能力、增長見識、了解社會的有效途徑。下面是一些社會實踐活動的參與感想和收獲,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽r暄亚鄣纳铰窢縿又覀儚碗s難測的內(nèi)
在編寫計劃書時,我們需要注意語言簡明扼要、邏輯清晰、重點突出,并保持其專業(yè)性和可操作性。這些計劃書范文涵蓋了項目管理、市場營銷、教育培訓等多個領(lǐng)域,可以滿足不同
合作可以促進感情的建立和發(fā)展,增進人與人之間的互信。以下是小編為大家整理的合作方法和步驟,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴笇А<追剑荷矸葑C號碼:通訊地址:乙方:法定代表人:
小學生演講稿可以幫助孩子鍛煉自信心,培養(yǎng)良好的表達能力。以下是小編為大家收集的一些小學生演講稿,希望能夠給孩子們提供一些啟示和思路。各位老師、各位同學:大家好,
教學工作計劃是指教師根據(jù)教學任務和學科要求,制定的一份詳細的教學安排。教學工作計劃是教師的得力助手,下面是一份詳細的教學工作計劃樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在幼兒園大班,孩子們將開始學習閱讀和寫作,為他們?nèi)蘸蟮恼Z言發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編整理的幼兒園大班教學計劃,供大家參考和借鑒。每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),
畢業(yè)生是社會發(fā)展的中堅力量,他們承載著社會期望與人生夢想。以下是小編為大家準備的一些畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。我是協(xié)和學院文化產(chǎn)業(yè)系的大
月工作總結(jié)是我們在職場中展示自己的機會,也是反思和總結(jié)的過程。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。我支行認真貫徹落實《關(guān)于ca投
通過活動總結(jié),我們能夠更好地了解我們的優(yōu)勢和不足之處。以下是小編為大家準備的一些活動總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握活動總結(jié)的寫作技巧。*市全民義務植
總結(jié)既是對過去工作的回顧,也是對未來努力的規(guī)劃,我們需要認真對待。接下來,讓我們一起來看看學生會工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗和啟示。與管理學院第六屆學生聯(lián)合會攜手
在開展教學工作之前,我們應該先制定一份詳細的教學工作計劃。想要寫一份令人滿意的教學工作計劃?不妨看看以下精選的范文。一個月朗星稀的夜晚,月光灑在大地上,公園里草
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優(yōu)
在制定教學計劃時,我們需要考慮學生的學習需求和目標,并結(jié)合教材和教學資源進行合理的安排。在這里,小編為大家分享一些成功的教學計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
廣播稿的撰寫要注意控制篇幅,盡量避免內(nèi)容過長或冗雜,保證信息傳達的有效性。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家觀摩學習,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
公司的運營需要有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和有效的執(zhí)行,以確保業(yè)務的順利推進。如果您正在為公司總結(jié)而苦惱,以下是小編為您整理的一些公司總結(jié)寫作技巧和范文參考。我與20__年
在公司中,規(guī)章制度起到統(tǒng)一管理、規(guī)范員工行為的作用。接下來是一些由專業(yè)管理者撰寫的規(guī)章制度樣本,希望對大家有所啟發(fā)。1、例會時間:與學校工作例會合并召開。2、參
生產(chǎn)不僅是社會經(jīng)濟的基本活動,也是實現(xiàn)個人自我價值和發(fā)展的重要途徑。下面是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌榱巳尕瀼芈鋵?ldquo;安全第一、
建設(shè)工程的可持續(xù)發(fā)展是必須重視的問題,需要注重環(huán)境保護和資源的合理利用。以下是一些建設(shè)工程項目的失敗案例和教訓,給我們提供了很好的反面教材和借鑒。中冶建工集團有
中班教案需要根據(jù)學生的特點和需求,進行有針對性的教學內(nèi)容設(shè)計。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考借鑒。1、引導幼兒有情感的朗讀兒歌。2、引導幼兒理解
在國旗下講話稿中,我們可以表達對國家發(fā)展的美好愿景和對未來的期待。借助以下這些經(jīng)典的國旗下講話稿范文,希望能給您提供一些有益的思路和啟示。大家好!我今天國旗下講
學校可以提供良好的學習環(huán)境和資源,幫助學生充分發(fā)展自己的潛能。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
通過教學反思,教師可以更好地了解學生的學習態(tài)度和動機,從而調(diào)整教學內(nèi)容和方式。通過閱讀教學反思范文,我們可以了解到教師如何認識和處理學生的多樣性,為學生提供個性
活動方案是為了確保活動的質(zhì)量和效率而制定的一份詳細計劃和安排。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,讓
通過申請書,我想向招生委員會展示我的學術(shù)能力和領(lǐng)導潛質(zhì)。為了幫助大家更好地寫出更多申請書,下面是一些成功的范文供參考。尊敬的領(lǐng)導:本人已近臨產(chǎn)(本人于×××年×
無論是在工作還是學習中,報告范文都是一個有效的溝通工具,可以促進團隊協(xié)作和知識分享。通過閱讀這些報告范文,大家可以了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場競爭狀況,從而更好
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的學習和工作生活表現(xiàn),找到不足之處并改進。以下是小編為大家精心挑選的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。一學期的時光就
中班教案的制定既要符合教育部門的要求,也要適應幼兒的實際情況。通過參考這些中班教案范文,教師可以更好地了解中班教學的要求和目標。課時:兩課時。教學目的:1.隨音
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心
打破工作計劃表的任務細分和時間節(jié)點,可以有效減輕工作壓力,提高自己的工作積極性。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环莺啙嵍鴮嵱玫墓ぷ饔媱澅順颖荆┐蠹覅⒖肌?/div>
采購的目標是確保企業(yè)的生產(chǎn)持續(xù)性和競爭力,同時也要實現(xiàn)成本控制和效益最大化。在下面的范文中,你可以了解到一些采購案例的具體操作步驟和效果評估。甲方:乙方:根據(jù)《
護士需要通過與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系,為他們提供安全和溫暖的護理環(huán)境。范文一:通過總結(jié)自己在XX醫(yī)院的三年工作經(jīng)驗,我意識到持續(xù)學習和提升是護士職業(yè)發(fā)展的
機關(guān)單位的工作對于維護社會秩序、穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。下面是一些機關(guān)單位管理的實踐方法和理論指導,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導:本人xxx,20xx年x
銷售工作總結(jié)可以幫助我們分析銷售數(shù)據(jù),找出銷售瓶頸并制定相應的解決方案。以下是幾篇銷售工作總結(jié)的案例,我們可以從中學習到一些寫作技巧和方法。9月就快結(jié)束,回首9
范文范本涵蓋了各個領(lǐng)域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學習目標的人群。希望通過閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結(jié)寫作方式和風格。(一)視覺美。
教研是教育工作者對教學方法、教材內(nèi)容進行研究和探索的一種重要活動。這里有一些教師分享的優(yōu)秀教研成果,可以作為參考和借鑒的好范例。本學期,我校數(shù)學教研組工作將貫徹
工作心得是對工作中成功和失敗的總結(jié),可以讓我們學會如何在工作中取得更好的成果。我們不妨來看看一些職場達人的工作心得,或許可以從他們的經(jīng)驗中獲得一些啟示。
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,避免重復犯錯。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。“人間處處有真情,真情時
總結(jié)范文應該包括對過去一段時間內(nèi)所做事情的回顧和總結(jié)。接下來,我們將介紹一些企業(yè)或團隊成功的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌#?)重視高二,以水平測
心得體會是個人在學習和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對經(jīng)驗和教訓的理解與反思。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來,中國政府一直
社會實踐報告是一個展示自我的機會,通過寫作展現(xiàn)實踐過程中的思考和收獲,從而讓他人了解我們的成長和進步。下面是幾篇優(yōu)秀的社會實踐報告,希望能夠幫助大家在寫作方面有
夢想是我們心中永不熄滅的火焰,它點燃了我們的激情和熱血。學習他人的夢想實現(xiàn)經(jīng)驗和故事,可以幫助我們更好地理解和掌握實現(xiàn)夢想的要領(lǐng)。親愛的老師、同學們:已經(jīng)記不得
在施工過程中,需要按照設(shè)計圖紙和規(guī)范要求進行各項工程操作。接下來,我們一起來看看一些施工的案例,希望能給大家提供一些啟示。山西移動長治分公司:我單位承建的《20
自我評價不僅僅是在總結(jié)過程中進行,平時也可以適時對自己進行評估和反思。在以下的自我評價范文中,你可以找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟,或許會有所收獲。
在工作方案中,我們需要明確工作目標、步驟和時間安排,以及責任分工。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感。各教學單位:為深入貫
范文范本可以啟發(fā)我們的寫作思維,拓寬我們的表達能力。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運用寫作的規(guī)范與技巧。全體市民朋友們:在清明節(jié)、
發(fā)言稿的撰寫需要有清晰的主題和明確的目標,能夠簡明扼要地闡述觀點,提供有力的證據(jù)和例證支持,并展示出演講者的個性和魅力。小編整理了一份精選的發(fā)言稿范文,希望能給
計劃書是為了規(guī)劃和安排未來一段時間內(nèi)的工作或者個人計劃而編寫的一種書面材料,它可以幫助我們明確目標和方向,我想我們需要寫一份計劃書了吧。為了讓大家更好地掌握如何
無論是在工作中遇到的困難和挫折,還是獲得的成就和突破,都值得我們深思熟慮并寫成心得體會。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家參考借鑒。這些范文涵
競選是一種通過競爭來選拔優(yōu)秀人才的方式,它能讓我們積極探索自己的潛力,并展現(xiàn)出最好的一面。在競選中,我們收集了一些競選者的采訪和專訪,一起來聽聽他們的心聲。
通過年度總結(jié),我們可以對過去一年的工作進行評估,找出問題所在,并提出改進和優(yōu)化的建議。在這里,小編為大家搜集了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望可以對大家的寫作有所幫
領(lǐng)導講話稿需要根據(jù)具體目的和場合調(diào)整語調(diào)、節(jié)奏和表達方式,以確保與聽眾產(chǎn)生共鳴。接下來是一些膾炙人口的領(lǐng)導講話稿,希望能夠給大家提供一些思路。各位老師,親愛的同
軍訓口號是一個團隊的標志,代表著軍人的榮光和使命感。為了更好地展示軍訓成果,學校特別準備了以下展示活動。一、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!二、天驕十九,不懈追
心得體會是我們成長過程中的寶貴財富,也是對他人有益的分享。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。服務熱情是企業(yè)和從業(yè)人員最基礎(chǔ)的服務素質(zhì)之一,它
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優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我的弟弟叫邱榮博,小名:果果,他有
教案是教師在備課中進行思考和規(guī)劃的產(chǎn)物,它能夠促使教師更加深入地理解教學內(nèi)容。隨后是一些初中教案的參考資料,供教師們在備課過程中參考使用。教學內(nèi)容:學習一些在家
在服務月期間,可以開展多種形式的志愿者活動,推動社會志愿服務的發(fā)展。服務月期間,我們收集了一些志愿者心得和體會,一起來看看吧。我是**年學校畢業(yè)后分派參加工作的
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