在工作方案中，我們需要明確工作目標(biāo)、步驟和時間安排，以及責(zé)任分工。以下是小編為大家收集的工作方案范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇一

各教學(xué)單位：

為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進(jìn)方向和具體措施提出建設(shè)性意見。

1、常規(guī)督導(dǎo)工作。

堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進(jìn)行抽查、評價和反饋；加強(qiáng)教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。

2、專項督導(dǎo)工作。

（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)。

按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。

（2）教育實習(xí)督導(dǎo)。

督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強(qiáng)化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。

（3）教研室活動督導(dǎo)。

各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機(jī)構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機(jī)聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進(jìn)行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。

各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進(jìn)建議，并及時進(jìn)行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇二

（一）全面完成“十一五”殘疾人康復(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

做好各項工作。適時組織對各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo)，依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項康復(fù)配套實施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復(fù)工作任務(wù)，為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。

（二）組織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。

開展調(diào)研，組織管理人員和有關(guān)專家。總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路，確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模，制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。

（三）加強(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。

繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時，結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保證等重點領(lǐng)域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè)，積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中，擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長效機(jī)制的建立。

（四）做好康復(fù)人才培養(yǎng)工作。

繼續(xù)組織實施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬工程，依照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務(wù)，重點完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細(xì)則要求。著力推動康復(fù)知識和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報工作，全面實施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開中國殘疾人康復(fù)協(xié)會第五屆全國代表大會暨學(xué)術(shù)會議。

（五）推進(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。

促進(jìn)其全面發(fā)展，與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開展各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗收工作。不時提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國紅十字會援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求，結(jié)合實際確定外地各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不時加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。

（六）加大農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。

（七）做好各類康復(fù)救助項目。

努力實現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例，與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收。

適時進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做好殘疾人事業(yè)專項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目、輔助器具服務(wù)車配置項目、長江新里程計劃項目等各類救助項目工作。總結(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，采取措施予以改正。加強(qiáng)項目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn)，提高項目管理水平。以項目工作帶動康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。

（八）推動殘疾預(yù)防工作。

協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時，貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國家計生委等部門，共同開展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研，制定兒童殘疾預(yù)防行動計劃，探索建立衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系，形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體，并制作康復(fù)宣傳折頁、張貼畫、音像制品等，宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識手冊和宣傳材料，推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。

（二）完成60萬例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。與衛(wèi)生部認(rèn)真組織實施“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作，對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。為2萬名低視力者配用助視器，培訓(xùn)低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺第一中國行動”三期視力康復(fù)項目工作，擴(kuò)大項目和國際獅子會影響。舉辦第二屆國際低視力康復(fù)論壇，開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動，普及低視力康復(fù)知識。對6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國盲人定向行走訓(xùn)練示范地（市、州、盟）縣（市、區(qū)）工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評估規(guī)范》國家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。

（四）實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，推進(jìn)項目的深入開展。認(rèn)真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項目，選好定點康復(fù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)，編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品，指導(dǎo)各地定點康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo)，最大限度地提高康復(fù)效果。

（五）認(rèn)真組織實施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動；做好項目實施的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)，編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材；繼續(xù)做好第三批10個智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點機(jī)構(gòu)的檢查驗收工作，促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù)，提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平，以點帶面，推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。

（六）對精神病防治康復(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動解決貧困精神病患者醫(yī)療問題；加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項目管理，提高項目質(zhì)量；加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù)，開展多種形式的康復(fù)服務(wù)；加強(qiáng)孤獨癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，對省級孤獨癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評審，指導(dǎo)基層規(guī)范開展工作。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇三

為做好城市防汛工作，確保長清城區(qū)在遭遇重大汛情能夠高效有序地做好防汛搶險救災(zāi)工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府防汛工作會議精神，結(jié)合城區(qū)實際情況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

指導(dǎo)思想：以省、市城市防汛工作會議精神為指導(dǎo)，以確保城市安全渡汛為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”和“建重于防，防重于搶”的方針，立足于防大汛、抗大洪、搶大險，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，奪取城市防汛工作的全面勝利。

總體要求：突出“三早”（防汛工作早安排、防汛物資早準(zhǔn)備、防汛隱患早排除），堅持“三個保證”（領(lǐng)導(dǎo)、汛期24小時值班、搶險隊伍和車輛）、做到“四個到位”（防汛物資落實到位、防汛措施落實到位、防汛行政首長負(fù)責(zé)制落實到位、防汛搶險隊伍落實到位），確保城市安全渡汛。

二、組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。

為加強(qiáng)城區(qū)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立由副區(qū)長徐賓任總指揮，區(qū)建委主任趙貴華任副總指揮，全區(qū)各部門、各單位及文昌街道主要負(fù)責(zé)同志為成員的城市防汛指揮部(名單見附件一)，負(fù)責(zé)對城區(qū)防汛、抗洪、搶險的組織、指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作，指揮部辦公室設(shè)在區(qū)建委二樓，趙貴華兼任辦公室主任，程慶勇任辦公室副主任，值班電話：87222973。全區(qū)八大口和文昌街道也成立城市防汛指揮部，配備搶險器具和物資，負(fù)責(zé)指揮各自系統(tǒng)和單位的防汛，同時按照區(qū)城市防汛指揮部的要求，積極開展防汛工作。

城區(qū)防汛指揮部的主要職責(zé)：

2、負(fù)責(zé)對城區(qū)整個防汛地段進(jìn)行摸底查處險情隱患，并制定整治方案；

3、組織準(zhǔn)備防汛物資；

4、及時掌握汛情，提出緊急應(yīng)對措施，并組織指揮開展搶險工作；

5、及時研究解決城市防汛中遇到的重大問題。

指揮部下設(shè)三個保障組，九個搶險隊（名單見附件二）。

三、防汛工作的主要任務(wù)和措施。

（一）落實責(zé)任制。城區(qū)防汛責(zé)任重大，接到汛情通知后，防汛指揮部全體成員必須在最短的時間內(nèi)到指揮部辦公室集合，統(tǒng)一指揮調(diào)度城市防汛工作。文昌街道辦事處、城區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要按照防汛指揮部的要求，各司其職，緊密配合，做好工作。城市防汛采取以現(xiàn)有的單位、部門、企業(yè)、村居為責(zé)任單位，每個責(zé)任單位以對所轄區(qū)域自防為主，必要時由指揮部統(tǒng)一調(diào)度力量，重點防范。各防汛單位也要把防汛制度、職責(zé)、責(zé)任落實到人，確保防汛隊伍覆蓋整個城區(qū)。

（二）制定防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合城區(qū)部分路段實際，各防汛成員單位，充分估計可能發(fā)生的問題，科學(xué)合理地制定防汛應(yīng)急預(yù)案。尤其是文昌街道辦事處及所轄城區(qū)各村居以及公安、交警、交通、供電、教育、衛(wèi)生等單位，都要制定相應(yīng)的防汛應(yīng)急預(yù)案，以確保工作的主動性。

（三）認(rèn)真開展防汛檢查。抓好汛前各種隱患的全面排查整治工作。

1、對經(jīng)十西路城區(qū)段、馬山路、石麟路、文昌路、五峰路、蓮臺山路、龍泉街西段、水鳴街、清河街、賓谷街、中川街、玉符街的污水井口的清挖維修由區(qū)建委負(fù)責(zé)，要逐個井口進(jìn)行清理，以保證積水排泄暢通。

2、對東關(guān)大街（電影院—老中醫(yī)院）的排水溝要重點清挖，針對該路段地勢低洼，雨水形成的淤積物常年滯留下水道內(nèi)的特點，能揭開蓋板清挖的必須徹底清挖，保證積水排泄暢通。

3、區(qū)建委負(fù)責(zé)護(hù)城河內(nèi)的污泥清挖，打撈河內(nèi)飄浮物及雜草、樹枝以及有影響排洪的障礙物。文昌街道辦事處、市容環(huán)衛(wèi)局負(fù)責(zé)清理沿護(hù)城河的各類垃圾，尤其是老縣委大院東側(cè)的東北關(guān)橋下面及兩側(cè)，老縣委大院北側(cè)護(hù)城河內(nèi)周圍居民傾倒的垃圾等。

4、一中南排水溝倒灌水鳴莊問題由文昌街道辦事處、建委和水鳴莊協(xié)調(diào)解決。

5、堆放在城區(qū)道路上的建筑材料、建筑垃圾，特別是老城區(qū)的“三大堆”由城管執(zhí)法局牽頭，文昌街道辦事處配合進(jìn)行一次徹底清理，防止雨季堵塞管道，確保排水暢通。

6、區(qū)市容環(huán)衛(wèi)園林局、文昌辦事處要進(jìn)一步加大管理力度，嚴(yán)禁任何單位或個人向護(hù)城河內(nèi)傾倒各類垃圾，嚴(yán)禁隨意堵塞雨水箅子的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

7、文昌街道辦事處要抓好護(hù)城河西北角橋以外排水溝的清理，保證排洪暢通，同時對郭莊排澇設(shè)備搞好檢修，保證設(shè)備完好。

8、房管局負(fù)責(zé)對城區(qū)內(nèi)尤其是老城區(qū)內(nèi)危房進(jìn)行排查摸底，做好搬遷預(yù)案，遇有險情，及時遷出，確保人民群眾生命安全。

9、城中村（居）居民安全由文昌街道辦事處負(fù)責(zé)；一中、長清中學(xué)、文昌街道辦事處中小學(xué)分別由區(qū)教育局和文昌街道辦事處負(fù)責(zé)；區(qū)中醫(yī)院由衛(wèi)生局負(fù)責(zé)。

（四）組建防汛搶險隊伍。一旦出現(xiàn)險情，九個搶險隊在城區(qū)防汛指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度下，無條件參與防汛搶險行動。

（五）做好防汛工作保障。投入一定資金，儲備必要的防汛物資，汛期實行24小時值班，確保信息暢通，妥善應(yīng)對突發(fā)事件。

各大口、各企事業(yè)單位要以臨戰(zhàn)的姿態(tài)投入到城區(qū)防汛工作中去，確保汛情緊急時所有搶險隊伍，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

四、成員單位的組成及職責(zé)。

文昌街道辦事處及駐城區(qū)各企事業(yè)單位、學(xué)校、各住宅小區(qū)物業(yè)公司均為城市防汛的責(zé)任部門，各單位駐地及周圍地段均為各自的防汛責(zé)任區(qū)。各單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，配備必要的防汛物資和搶險器材。各大口下屬單位、城區(qū)各村、各住宅小區(qū)也要相應(yīng)成立各自的防汛搶險隊伍，配備必要物質(zhì)，制定防汛預(yù)案。各大口及所轄單位、村莊的防汛搶險隊伍名單、防汛搶險物資明細(xì)、防汛值班電話及隊伍集合地點，要書面報區(qū)建委城市防汛指揮部，確保防汛聯(lián)系24小時暢通。防汛物資要定點存放，登記造冊，專人管理，不得挪用，聽從區(qū)城市防汛指揮部的統(tǒng)一調(diào)度，確保關(guān)鍵時刻拿得出、運(yùn)得到、用得上。

根據(jù)城區(qū)情況，峰山路以西地段、五峰路、賓谷街中段、文昌路周圍各防汛責(zé)任單位除配備必要的防汛器材外，還要配備：抽水機(jī)、發(fā)電機(jī)、電纜及探照燈等搶險物資，確保應(yīng)對重大險情的發(fā)生。

五、出現(xiàn)汛情后的應(yīng)急措施。

（一）普通汛情。

1、加強(qiáng)與區(qū)防汛部門溝通，加強(qiáng)汛情監(jiān)測預(yù)報。

2、根據(jù)城區(qū)各路段位置和積水情況，調(diào)度有關(guān)防汛成員單位的防汛隊伍進(jìn)行疏通。

3、采取措施，保障整個系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。

4、對防汛的各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促，檢查落實情況。

（二）重大汛情應(yīng)急。

1、在接到區(qū)政府重大汛情應(yīng)急預(yù)報后，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要迅速到位，各搶險隊和保障組快速集中，投入各自防汛區(qū)域參加防汛搶險工作。

2、文昌街道辦事處、駐城區(qū)各企事業(yè)單位快速啟動本單位、本部門防汛應(yīng)急機(jī)制，組織人員、調(diào)度設(shè)備，迅速在本部門集合，按區(qū)防汛指揮部部署，投入各自防汛區(qū)域參加防汛搶險工作。

3、巡查組迅速在城區(qū)各路段巡查，將各路段、地段的汛情及時傳回指揮部，指揮部根據(jù)巡查情況和出現(xiàn)的險情確定該地段防汛責(zé)任單位，并通知該地段的搶險隊伍，攜帶防汛工具，按照指揮迅速趕往各組職責(zé)地點參加搶險。

4、區(qū)建委防汛指揮部根據(jù)城區(qū)各地段反饋的汛情，及時調(diào)度、調(diào)配各防汛責(zé)任單位防汛物資和搶險人員。

5、公安交警部門根據(jù)道路積水情況，及時組織防汛搶險道路管制，現(xiàn)場封閉警戒，維護(hù)交通，疏導(dǎo)交通；維護(hù)防汛搶險現(xiàn)場秩序和災(zāi)區(qū)社會治安工作。防汛緊急期間協(xié)助防汛部門組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移，打擊盜竊防汛搶險物資、破壞防洪與排澇工程的犯罪分子，做好防汛抗洪治安管理和安全保衛(wèi)工作。必要時，動用本部門的通信網(wǎng)絡(luò)及工具，優(yōu)先為防汛抗洪服務(wù)；隨時征用各種客車和貨車，運(yùn)送防汛物資。

6、供電部門：要做好線路排查，及時處置隱患，確保電力供應(yīng)。路燈照明組要搞好路燈維修，確保路燈照明。通信設(shè)施在汛期優(yōu)先為防汛服務(wù)。

7、房管部門：根據(jù)事前排查的危房情況，密切關(guān)注危險房屋情況，出現(xiàn)險情及時組織人員撤離并做好安置。

8、各施工工地迅速啟動工地防汛方案，根據(jù)天氣預(yù)報，提前做好塔吊停向，撤離深基坑施工人員，檢查深基坑防護(hù)設(shè)施，加固高空物體。

9、各保障小組要按各自職責(zé)，組織好預(yù)備人員和防汛物資，確保后勤供應(yīng)。

10、衛(wèi)生部門：采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生與流行；負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救護(hù)及災(zāi)區(qū)藥品和醫(yī)療器械供應(yīng)工作。

11、水利部門：提供雨情、水情、洪水預(yù)報，負(fù)責(zé)所轄防洪工程運(yùn)行管理，指導(dǎo)防洪搶險工作及水毀防洪工程的修復(fù)。

12、民政部門：負(fù)責(zé)洪澇災(zāi)區(qū)群眾的生活救災(zāi)工作。

13、財政部門：對區(qū)政府提出的防洪工程維修、應(yīng)急度汛、抗洪搶險及災(zāi)區(qū)救災(zāi)經(jīng)費(fèi)分配方案，及時下?lián)芸铐棽⒈O(jiān)督使用。

14、交通部門：負(fù)責(zé)所轄交通設(shè)施、工程裝備的防汛安全。保障重點搶險現(xiàn)場和災(zāi)區(qū)的交通通行。優(yōu)先運(yùn)送防汛搶險、防疫救護(hù)人員及防汛物資、設(shè)備。為緊急搶險和撤離人員及時組織提供運(yùn)輸工具。

15、通信部門：負(fù)責(zé)所轄通信設(shè)施的防洪安全，保障防洪排澇工程、雨水情測報的通信聯(lián)絡(luò),并優(yōu)先傳遞汛情和防汛指令等防汛通信信息。緊急情況下，按照防汛指揮機(jī)構(gòu)要求，移動通信要千方百計保障通信暢通。

16、供銷部門：負(fù)責(zé)防汛抗洪、搶險、救災(zāi)的物資調(diào)撥、供應(yīng)和必要的儲備。

17、廣播電視、新聞單位：負(fù)責(zé)組織廣播電視、新聞報紙的防汛宣傳工作，根據(jù)區(qū)人民政府防汛抗旱指揮部提供的汛情，及時向公眾發(fā)布防汛信息。

18、石油部門：負(fù)責(zé)所轄油庫和設(shè)施的防洪安全工作；確定加油站備好發(fā)電設(shè)備，負(fù)責(zé)防汛、搶險、維修水毀工程油料的及時供應(yīng)。

19、區(qū)武裝部：負(fù)責(zé)與部隊聯(lián)系，根據(jù)出現(xiàn)的險情，分配搶險任務(wù)。

六、幾點要求。

1、各防汛工作人員要正確認(rèn)識城市防汛工作的重要性，堅持統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)的原則，在區(qū)城防辦的統(tǒng)一指揮下，在可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)情前，以大局為重，密切配合、互通信息、互相支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對險情。

2、一旦出現(xiàn)汛情，各單位要迅速組織力度，采取有利措施，快速排除險情。

3、克服麻痹思想和僥幸心理，健全各項規(guī)章制度，尤其要落實值班制度，做到不空崗、不脫崗，出現(xiàn)汛情及時發(fā)現(xiàn)，及時匯報，及時處理，確保安全。

4、各防汛成員單位要配備必要的防汛器具、通訊工具（雨溝、抽水機(jī)、疏通用具），確保出現(xiàn)險情能夠及時處理。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇四

為做好新冠肺炎疫情防控中心理疏導(dǎo)工作，結(jié)合本校實際，特此制定本方案。

指導(dǎo)原則。

以“預(yù)防為主、及早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)”為工作原則，圍繞“育心育德育人”指導(dǎo)思想，以預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件和幫助學(xué)生解決發(fā)展性心理問題為核心，和諧有序渡過疫情期。

（一）學(xué)生在校期間，及時關(guān)注學(xué)生心理狀況，加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

1.根據(jù)楚醫(yī)專字[20xx]36號《楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)實施細(xì)則（試行）》文件指導(dǎo)，開展心理健康教育活動。

2.學(xué)生可到大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心咨詢、關(guān)注“楚醫(yī)心語”公眾號預(yù)約咨詢，心理中心專職心理教師為學(xué)生提供24小時電話接聽服務(wù)。

（二）學(xué)生離校期間，加強(qiáng)家校溝通，關(guān)注學(xué)生心理狀況。

1.通過各類家長聯(lián)系群，宣傳心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生“健身健腦健心”，積極倡導(dǎo)碎片化健身活動，靜態(tài)工作學(xué)習(xí)1小時，起身活動10分鐘，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。

2.學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心在學(xué)生離校期間提供24小時電話接聽服務(wù)，學(xué)生可在“楚醫(yī)心語”公眾號內(nèi)通過“解憂信箱”功能獲得服務(wù)。

（三）應(yīng)急處置。

1.關(guān)注疫情，及時了解學(xué)生身心變化，遵守流程，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時按照《楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)處理流程》處理。

2.應(yīng)急情況下，整合教師資源，從兼職心理教師、輔導(dǎo)員、班主任等隊伍中組建應(yīng)急心理服務(wù)志愿者隊伍，由心理中心指導(dǎo)開展心理疏導(dǎo)服務(wù)。

3.在必要情況下，專職心理教師要對集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、病愈等需要援助的學(xué)生開展心理疏導(dǎo)。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇五

20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進(jìn)行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：

組長：xxx。

成員：xxxxxx。

對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進(jìn)行整改落實。

（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件。”

教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)。”

在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進(jìn)行聽課，還要進(jìn)行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。

（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益。”

在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強(qiáng)對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運(yùn)用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。

今年秋期，我校將語數(shù)教研組進(jìn)行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機(jī)動，各組制定各組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進(jìn)行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進(jìn)行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強(qiáng)教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展。”

進(jìn)一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進(jìn)行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。

進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強(qiáng)責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責(zé)任感。

最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補(bǔ)缺，讓以后的工作做得更好。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇六

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕53號），牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化學(xué)校體育改革，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試（以下簡稱“體育考試”）工作方案。

一、指導(dǎo)思想與原則。

全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動興趣和技能特長，使每個學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

體育考試應(yīng)與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合，與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相結(jié)合，堅持“公平、公正、公開”的原則，全面反映學(xué)生體質(zhì)健康和掌握運(yùn)動技能情況。

二、考試內(nèi)容。

體育考試采取過程管理評價與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的方法，即平時考核和統(tǒng)一考試兩部分綜合評定。

（一）平時考核。

平時考核由體育課考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年修訂版）測試組成。

（二）統(tǒng)一考試。

考試項目：

項目1：1000米跑（男）、800米跑（女）、游泳200米（學(xué)生自選一項）。

項目2：立定跳遠(yuǎn)、50米跑（學(xué)生自選一項）。

項目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、前擲實心球（學(xué)生自選一項）。

項目4：籃球技能、排球技能、足球技能（學(xué)生自選一項）。

三、計分辦法。

體育考試成績總分為50分，記入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分。其中，平時考核成績占15分（體育課成績9分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績6分）；統(tǒng)一考試成績占35分。

體育考試成績計算公式為：

體育考試成績﹦平時考核成績﹢統(tǒng)一考試成績。

（一）平時考核計分辦法。

1．平時考核每學(xué)年5分，三年滿分為15分。其中，體育課成績每學(xué)年3分，三年滿分為9分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年2分，三年滿分為6分。平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。

2．體育課成績遵循《九年義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》評分標(biāo)準(zhǔn)，采用a等（優(yōu)秀）為100—90分，b等（良好）為89—75分，c等（及格）為74—60分，d等（不及格）為59分以下四個等級的方法評定。

3．《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試須在每年9-10月份進(jìn)行，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生每年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績，按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評分標(biāo)準(zhǔn)具體量化。

4．平時考核成績計算公式為：

平時考核成績=體育課成績+《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績。

體育課成績=（3年體育課成績相加）×3%。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績=（3年測試成績相加）×2%。

（二）統(tǒng)一考試計分辦法。

1．統(tǒng)一考試只限畢業(yè)生升學(xué)時進(jìn)行一次，在九年級第二學(xué)期進(jìn)行。考試工作由市教育行政部門統(tǒng)一組織，縣（區(qū)）教育行政部門具體負(fù)責(zé)組織實施，考試內(nèi)容及分值按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及分值表》（附件1）執(zhí)行。考試方法參照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試方法說明》（附件2）規(guī)定測試方法及操作要求進(jìn)行。

2．統(tǒng)一考試計分方法按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》（附件3）查詢各單項得分。

3．統(tǒng)一考試成績計算公式為：

（三）統(tǒng)一考試免試。

符合下列條件之一的學(xué)生，可免于參加統(tǒng)一考試，其統(tǒng)一考試成績按35分計入初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試成績：

1．初中階段在縣（區(qū)）級教育行政部門舉辦的運(yùn)動會和單項比賽獲得個人、團(tuán)體項目前三名學(xué)生；初中階段在市級教育行政部門舉辦的運(yùn)動會和單項比賽獲得個人、團(tuán)體項目前六名學(xué)生；初中階段在省級教育行政部門（含省學(xué)生體育協(xié)會）舉辦的運(yùn)動會和單項比賽獲得個人、團(tuán)體項目前八名學(xué)生；初中階段在教育部（含教育部學(xué)生體育協(xié)會）舉辦的運(yùn)動會和單項比賽獲得個人、團(tuán)體項目前十二名學(xué)生。

2．統(tǒng)一考試免試資格比賽項目為：田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球、擊劍、武術(shù)、健美操、啦啦操。

3．申請免試程序：學(xué)校將申請免試的學(xué)生名單連同取得比賽成績須在校內(nèi)公示5日，公示無異議后，將符合免試條件學(xué)生名單連同運(yùn)動會和單項比賽通知文件、秩序冊、成績冊及《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試學(xué)生免試資格審核表》（附件4）報縣（區(qū)）初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試主管部門審核。縣（區(qū)）主管部門審核后，將審核通過的學(xué)生名單（姓名、性別、學(xué)校、班級、參加賽事、獲得成績、名次）面向社會予以公示5日，公示無異議后方可確認(rèn)。

4．對因殘疾、傷病免修體育課和無法參加體育考試的學(xué)生，由各市（區(qū)）結(jié)合實際情況制定具體的考評、計分辦法。

四、組織管理。

初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各市（區(qū)）教育行政部門依據(jù)本方案制定相應(yīng)的實施細(xì)則并報省教育廳備案。

（一）學(xué)校要建立學(xué)生平時體育考核檔案，檔案內(nèi)容包括：學(xué)校體育課考試成績登記表；班級學(xué)生體育課成績統(tǒng)計表；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記表。對學(xué)生平時體育考核檔案要指定專人妥善保管。學(xué)生平時體育考核檔案加蓋學(xué)校公章后，連同當(dāng)年本校應(yīng)屆初中畢業(yè)生平時體育課考核成績匯總表上報主管教育行政部門存檔，教育行政部門要嚴(yán)格審核該校的體育課考核成績是否符合有關(guān)規(guī)定。

（二）體育考試工作要公開、公正、透明、準(zhǔn)確。學(xué)校全年的體育課考核成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績要在班級張榜公示；教育行政部門組織的統(tǒng)一考試成績應(yīng)現(xiàn)場公布。

（三）統(tǒng)一考試的場地應(yīng)封閉考場，器材應(yīng)符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。考前必須對場地器材的安全性和準(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗。每個項目的測試必須做好安全預(yù)案，確保考生的安全。

（四）市、縣（區(qū)）教育行政部門要設(shè)立體育考試咨詢站和監(jiān)督電話，并在考試現(xiàn)場設(shè)立總監(jiān)考，及時準(zhǔn)確地解答考生及其家長提出的問題，正確引導(dǎo)考生參加體育考試，監(jiān)督檢查考試過程。考生對考試工作中出現(xiàn)的各類違規(guī)違紀(jì)、徇私舞弊、弄虛作假等行為，有權(quán)直接向區(qū)縣或教育行政部門反映，一經(jīng)查實，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇七

根據(jù)市委《關(guān)于開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的實施意見》安排和市委作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，7月份為作風(fēng)建設(shè)活動的第一階段，重點開展問題查找工作。為有效開展好第十督導(dǎo)組的督導(dǎo)工作，結(jié)合本組督導(dǎo)的區(qū)、市級相關(guān)部門和第一階段的工作實際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)［20xx］8號文件、樂作風(fēng)建設(shè)辦［20xx］2號文件精神為指導(dǎo)，堅持強(qiáng)化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進(jìn)工作開展的工作思路，認(rèn)真開展督導(dǎo)督查工作。

二、督導(dǎo)人員。

按照組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)組成員協(xié)調(diào)安排，工作人員全力高效服務(wù)的工作思路，督導(dǎo)工作原則上由督導(dǎo)組組長帶隊開展，如有工作原因無法親自督導(dǎo)，由督導(dǎo)組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導(dǎo)工作。

督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員（成員）郭德釗負(fù)責(zé)與督導(dǎo)組組長、副組長和其他督導(dǎo)組成員及區(qū)、市級相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào)；工作人員付愛龍負(fù)責(zé)綜合材料等文稿的撰寫、收集、報送，編發(fā)督導(dǎo)組工作簡報，完成督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

2.實地暗訪。督導(dǎo)單位的工作情況，以普通群眾的身份深入被督導(dǎo)單位的窗口（科室）進(jìn)行調(diào)查了解，切實察被督導(dǎo)單位的作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。

3.工作報告。建立作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)活動周報告制度，每周由被督導(dǎo)單位向督導(dǎo)組報告本周的工作開展情況，總結(jié)工作特色、亮點，由督導(dǎo)組及時向市委作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。

4.意見反饋。督導(dǎo)組定期、不定期與被督導(dǎo)單位開展溝通、交流活動，將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導(dǎo)單位，促進(jìn)被督導(dǎo)單位整改落實。

四、時間安排。

按照市委指導(dǎo)組的要求，原則上每個月至少去金口河區(qū)督導(dǎo)1次；整個活動階段，去相關(guān)市級部門督導(dǎo)至少1次。

建議本周五選擇幾個市級部門進(jìn)行督導(dǎo)，從點上掌握部分相關(guān)情況，以便準(zhǔn)備匯報材料。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇八

根據(jù)琥頭市教育督導(dǎo)團(tuán)淮教督〔20xx〕5號文件要求，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校黨總支研究，決定在全校開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育督導(dǎo)條例》活動。為把學(xué)習(xí)宣傳活動落到實處，特制訂本方案。

《教育督導(dǎo)條例》是新中國第一部專門的教育督導(dǎo)行政法規(guī)。《教育督導(dǎo)條例》的頒布實行，體現(xiàn)了國家意志，明確了教育督導(dǎo)法律地位，是我國教育督導(dǎo)制度建設(shè)的里程碑，標(biāo)志著教育督導(dǎo)已經(jīng)走上法制化的軌道，必將推動教育發(fā)展方式和管理模式發(fā)生深刻變化。

按照市教育督導(dǎo)團(tuán)工作部署，我校擬開展為期兩個月的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，并以此為契機(jī)，在全體師生中組織一次教育法律法規(guī)宣傳教育活動，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，全面推進(jìn)依法治教和依法治校,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項任務(wù)落到實處。成立學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的布置安排、組織實施和專項工作的落實。

組長：x。

副組長：x。

成員：x。

1、強(qiáng)化宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

利用電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、《取燧報》及宣傳資料等形式，大力宣傳條例。通過宣傳，形成校重視、關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作的良好氛圍。

2、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教育督導(dǎo)的內(nèi)涵。

結(jié)合學(xué)校讀書月活動，在全體教職工中開展學(xué)條例活動。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)條例及其他教育法律法規(guī)，要求深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，撰寫讀書筆記及學(xué)習(xí)心得。

3、交流心得，提高條例認(rèn)知能力。

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求，在全體教職工中征集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，并適時召開心得交流會，提高廣大教師知法、守法、護(hù)法的能力，切實維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。結(jié)合實際，組織教師召開座談討論會，進(jìn)一步領(lǐng)會條例精神實質(zhì)。

4、部門自查，增強(qiáng)依法辦學(xué)意識。

各部門在學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，依據(jù)條例及其他教育法律法規(guī)要求，對本學(xué)期部門工作開展自查，重點檢查依法辦學(xué)、校務(wù)公開及學(xué)校《三年發(fā)展規(guī)劃》落實情況，撰寫自查報告。

5、總結(jié)經(jīng)驗，迎接市專項督導(dǎo)檢查。

緊緊圍繞條例的學(xué)習(xí)與貫徹，開展一次教育督導(dǎo)知識競賽，將學(xué)習(xí)貫徹《條例》落到實處。對各部門學(xué)習(xí)宣傳條例活動開展情況進(jìn)行督查，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，確保學(xué)習(xí)出成績、有時效。形成總結(jié)報告，上報市教育督導(dǎo)團(tuán)，迎接市級督導(dǎo)部門對條例貫徹落實情況的專項督導(dǎo)檢查。

學(xué)校將以貫徹實施《教育督導(dǎo)條例》為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，重點做好以下幾個方面的工作：

1、落實《教育督導(dǎo)條例》規(guī)定的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能行使、人員配置、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)隊伍建設(shè)等方面工作。

2、以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為依托，督導(dǎo)學(xué)校特色學(xué)校建設(shè)、教學(xué)模式改革、學(xué)校管理制度、教師隊伍建設(shè)等方面工作。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇九

根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，為及時掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目執(zhí)行中存在的問題，保證11項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，特制定本方案。

1.公共衛(wèi)生服務(wù)項目的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實情況。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作計劃、實施方案和項目任務(wù)的分解落實情況，項目計劃執(zhí)行進(jìn)展情況。

3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施質(zhì)量及工作真實性核實。

4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項目任務(wù)落實情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。

5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況，以及完成質(zhì)量（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個村衛(wèi)生站）。

6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)情況。

1.聽取匯報：主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進(jìn)展情況；取得的經(jīng)驗和存在的問題、困難；下一步工作計劃。

2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況的有關(guān)資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等；普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范；免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時效性；傳染病報告管理的準(zhǔn)確和及時情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況等級。

3.現(xiàn)場調(diào)查：上戶核實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資料的真實性、準(zhǔn)確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展的滿意情況。

4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。

1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo)；

2.2月—3月份對公衛(wèi)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)；

3.5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進(jìn)行督導(dǎo)；

4.8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實施，縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項督導(dǎo)檢查組。

各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項目工作，認(rèn)真按《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》推進(jìn)工作，確保項目質(zhì)量的前提下加快實施進(jìn)度。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查，將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實情況如實填寫完整，以備督導(dǎo)組檢查核實。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況，對項目工作落實較差、問題突出、整改不到位的單位進(jìn)行通報，并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進(jìn)入年終項目專項考核。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇十

根據(jù)區(qū)教育局的部署，20xx年4月迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡區(qū)評估驗收。

(一)做好滿意度調(diào)查（20xx年3月底）。

按照評估程序，3月底要對我區(qū)進(jìn)行公眾滿意度調(diào)查。學(xué)校根據(jù)滿意度調(diào)查方案，確定好教師代表、家長代表調(diào)查人員樣本、做好培訓(xùn)，配合做好調(diào)查工作。

(二)查漏補(bǔ)缺（20xx年4月10日前）。

學(xué)校針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，迅速查漏補(bǔ)缺，務(wù)必于4月10日前落實到位。

(三)建立檔案資料（20xx年4月10日前）。

由校長室牽頭，相關(guān)科室配合，對照評估操作辦法，組織好督導(dǎo)評估檔案資料的學(xué)校佐證材料臺帳。

(四)現(xiàn)場評估（4月份）。

做好迎評各項工作，4月接受評估組現(xiàn)場督導(dǎo)評估。

迎評小組：學(xué)校成立區(qū)教育局迎接全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估工作小組，組成人員如下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxx。

迎評小組具體分工如下：

xxxx：總負(fù)責(zé)，制訂迎評方案、成立迎評小組，負(fù)責(zé)滿意度調(diào)查相關(guān)工作，召開中層干部、教師、功能室管理人員培訓(xùn)。

xxxx：具體負(fù)責(zé)21項操作評估指標(biāo)學(xué)校佐證材料臺帳、自評描述。

xxxx：具體負(fù)責(zé)13項標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基本要求學(xué)校佐證材料數(shù)據(jù)核對、臺帳、自評描述。

xxxx：協(xié)助滿意度調(diào)查相關(guān)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校自評報告，21項指標(biāo)中l(wèi)2-10、l2-11、l2-12等指標(biāo)臺帳及自評，13項指標(biāo)中l(wèi)5的臺帳及自評。

xxxx：21項指標(biāo)中l(wèi)2-2、l2-4、l2-16等指標(biāo)臺帳及自評。

xxxx：21項指標(biāo)中l(wèi)2-6、l2-7等指標(biāo)臺帳及自評，13項指標(biāo)中l(wèi)1、l2、l3、l12的.臺帳及自評。

xxxx：負(fù)責(zé)辦公室、功能室衛(wèi)生檢查工作。

xxxx：協(xié)助孫志善做好21項指標(biāo)中教學(xué)方面指標(biāo)臺帳及自評，信息技術(shù)方面的臺帳準(zhǔn)備，學(xué)校網(wǎng)站宣傳等。

xxxx：協(xié)助孫志善做好21項指標(biāo)中教學(xué)方面指標(biāo)臺帳及自評，減負(fù)方面及“一牌二箱三表”。

xx：負(fù)責(zé)常規(guī)工作中安保“三防”工作、校園周邊環(huán)境的落實，21項指標(biāo)中l(wèi)2-21的相關(guān)臺帳，13項指標(biāo)中l(wèi)13的臺帳及自評。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇十一

為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進(jìn)方向和具體措施提出建設(shè)性意見。

1、常規(guī)督導(dǎo)工作。

堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進(jìn)行抽查、評價和反饋；加強(qiáng)教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。

2、專項督導(dǎo)工作。

（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)。

按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。

（2）教育實習(xí)督導(dǎo)。

督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強(qiáng)化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。

（3）教研室活動督導(dǎo)。

各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機(jī)構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機(jī)聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進(jìn)行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。

各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進(jìn)建議，并及時進(jìn)行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇十二

積極貫徹落實《方正縣關(guān)于規(guī)范和完善“學(xué)校發(fā)展自我評價”工作的若干意見》等相關(guān)文件精神，建立規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和督導(dǎo)評估制度，形成學(xué)校自我評價與外部評價相互動的監(jiān)控機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校依法自主辦學(xué)的主動性和積極性，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的效益的不斷提高，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

督導(dǎo)評估工作作為促進(jìn)學(xué)校依法組織辦學(xué)和促進(jìn)師生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并納入現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。通過自我評價、自我監(jiān)控、進(jìn)行自我診斷、自我反思和自我調(diào)控，實現(xiàn)學(xué)校的自我完善和發(fā)展，并使之成為學(xué)校的長效管理機(jī)制，確保三年發(fā)展規(guī)劃的順利完成，不斷推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)。

1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展的靈魂，充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的評價主要從兩個角度進(jìn)行。

（1）評價規(guī)劃本身的質(zhì)量。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃包括學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的措施等，規(guī)劃應(yīng)該符合學(xué)校實際，明確、具體、可操作。

（2）評價制定規(guī)劃的過程。設(shè)置這一指標(biāo)的目的在于引導(dǎo)學(xué)校將制定規(guī)劃的過程，作為統(tǒng)一全校教職工思想和行為，激發(fā)教職工主體性的過程。

2、學(xué)校發(fā)展過程：

學(xué)校發(fā)展過程主要包括落實規(guī)劃過程中的學(xué)校工作的主要環(huán)節(jié)。我們選取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育資源開發(fā)與利用4個主要指標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是影響學(xué)校發(fā)展的最直接因素，學(xué)校管理和教育資源開發(fā)與利用是學(xué)校發(fā)展的體制保障和資源保障，教育教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

3、學(xué)校發(fā)展結(jié)果：

對學(xué)校發(fā)展結(jié)果主要從3方面進(jìn)行評價：學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校自主發(fā)展。設(shè)置學(xué)校自主發(fā)展指標(biāo)的目的在于：引導(dǎo)學(xué)校依據(jù)辦學(xué)規(guī)劃，確定學(xué)校發(fā)展重點，并制定相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)。全校教職工要參與制定評價標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)可新的標(biāo)準(zhǔn)。新課程背景下學(xué)校發(fā)展評價指標(biāo)內(nèi)容如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx。

1、根據(jù)“中小學(xué)校年度自評公報項目表”中相關(guān)項目進(jìn)行分工，完成相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料匯總及自查自評。

2、根據(jù)“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價指標(biāo)”中相關(guān)內(nèi)容開展自查自評材料整理。

3、對照學(xué)校自訂的“年度依法自主辦學(xué)發(fā)展性項目計劃表”進(jìn)行專項自評并完成資料匯集。

通過診斷性、形成性和終結(jié)性評價，結(jié)合問卷調(diào)查、座談會、個別交流會等形式，廣泛收集評議意見，根據(jù)自評內(nèi)容的不同性質(zhì)，進(jìn)行定性分析或定量測評。

1、實事求是、公平公正、透明公開、注重實效；

2、廣泛動員、自上而下、自下而上，廣開言路；

3、反映成績、總結(jié)經(jīng)驗、正視問題、尋求對策。

1、診斷性自評。

每學(xué)期，對照“方正縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價指標(biāo)”進(jìn)行診斷性自評。自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總調(diào)查反饋情況，結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)行客觀分析，明確改進(jìn)方向，為下一階段學(xué)校工作思路的確立提供依據(jù)。

2、形成性自評。

自評過程與每學(xué)期學(xué)校工作計劃和年度發(fā)展性項目計劃的實施緊密結(jié)合。在診斷性自評基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)期工作小結(jié)。各專項自評小組結(jié)合本部門職責(zé)和日常工作進(jìn)行自我反思和總結(jié)，對所負(fù)責(zé)的項目進(jìn)行及時的`信息收集和反饋調(diào)節(jié)，積累自評資料。每年度，完成各項目自評小組年度自查報告和學(xué)校年度自評報告。

3、終結(jié)性自評。

在發(fā)展規(guī)劃年限期滿前，進(jìn)行終結(jié)性自評。各專項自評小組在診斷性自評和形成性自評的基礎(chǔ)上，對照“各年度發(fā)展性項目計劃表”和“發(fā)展性督導(dǎo)評價指標(biāo)”中相關(guān)內(nèi)容完成終結(jié)性自查報告和相關(guān)資料的收集整理。

自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的整體實施情況和各專項年度自查報告，對照“發(fā)展性督導(dǎo)評價指標(biāo)”，對學(xué)校工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析總結(jié)，完成學(xué)校終結(jié)性自評報告及綜合督導(dǎo)自評報告，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題，提出改進(jìn)措施并附相關(guān)材料。

4、整理匯總。

學(xué)校將各專項自查報告進(jìn)行匯總整理，形成學(xué)校年度自評報告初稿。

5、意見征詢。

通過座談會等形式廣泛征詢各方意見和建議后，提交學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校教育管理委員會審議修改。

6、完成報告。

將修改完善的學(xué)校年度自評報告提交教工大會或教代會審議并定稿。

督導(dǎo)工作安排及方案（匯總13篇）篇十三

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，根據(jù)基礎(chǔ)xx級學(xué)生工作情況，特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動實施方案。

按照“以人為本，德育為先”的`育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過開展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強(qiáng)寢室管理、評比先進(jìn)等活動，減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎(chǔ)。

xx年5月31日至xx年7月2日。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進(jìn)。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實施階段、總結(jié)表彰階段；2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查，2種促進(jìn)方式是檢查-督促-評比先進(jìn)促進(jìn)，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進(jìn)；具體活動方案如下：

“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時通報。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排，重點對本班同學(xué)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。

組長：

副組長：

組員：綜評部成員。

學(xué)風(fēng)檢查小組分五個小組。

早操：

組長：

組員：體育部成員。

組長：

組員：學(xué)習(xí)部成員。

組長：

組員：生活部成員。

組長：

組員：辦公室、黨支部成員。

組長：

組員：文藝部、學(xué)習(xí)部成員。

1、召開學(xué)生分會及各班級主要學(xué)生干部會議，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的動員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。

2、學(xué)生分會宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議，向全年級正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學(xué)爭當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。

3、各班級召開主題班會、座談會，并運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，各班級要有落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。

在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學(xué)生分會檢查的指導(dǎo)工作同時，三位老師進(jìn)行了排班，親自到班級、教室、寢室進(jìn)行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進(jìn)行自查，并做好記錄。

早操時間：6；50-7；20。

檢查時間:6點45分開始進(jìn)行班級整隊及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1，曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。

課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進(jìn)行課前抽查點名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進(jìn)入教室的學(xué)生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內(nèi)未到達(dá)上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，曠課每學(xué)時一次扣除德育學(xué)分3分，累計10學(xué)時以上給予警告處分，20學(xué)時嚴(yán)重警告處分，30學(xué)時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學(xué)時計算）。

晚自習(xí)時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00。

晚自習(xí)檢查要求：6點55分進(jìn)行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，7點以后進(jìn)行按照座次表進(jìn)行第一次檢查人數(shù)，8；40開始進(jìn)行第二次檢查人數(shù)，晚自習(xí)按照2學(xué)時計算，曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。

部根據(jù)各班級總結(jié)材料進(jìn)行“先進(jìn)班集體”評比，此次先進(jìn)班級評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月先進(jìn)班級體評比細(xì)則。

學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)態(tài)度。

基本分：50分。

課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。

完成課堂任務(wù)好，尤其是實驗棵。

遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差，每學(xué)時扣除班級整體5分。

任課教師。

學(xué)習(xí)部。

基本分：50分。

晚自習(xí)出席率高，自習(xí)保持安靜，自習(xí)氛圍好，嚴(yán)格遵守自習(xí)時間。

晚自習(xí)遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。

課堂紀(jì)律差，每節(jié)扣除班級整體5分。

學(xué)習(xí)部。

學(xué)習(xí)效果。

在年級辦，學(xué)校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學(xué)生手冊考試、期中考試）。

綜評部。

一日生活制管理。

早操。

基本分：20分。

出勤率，做操質(zhì)量。

遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分。

體育部。

寢室管理。

基本分：50分。

內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)隨生活部檢查。

安全用電，每次違章者扣除3分。

嚴(yán)重者按照學(xué)生手冊處理。取消本班級先進(jìn)集體的評選機(jī)會。

電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分。

吸煙。每次違章者扣除3分。

生活部。

參與活動情況。

1、廣播操大賽。

2、參與各項會議情況。

廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。

基本分：30分。

每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。

會場秩序不好的班級扣除5分。

文藝部。

辦公室。

文明行為修身。

基本分：50分。

1、課堂。

1、上課將手機(jī)調(diào)為靜音。

2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。

3、在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。

辦公室。

學(xué)生黨支部。

2、寢室。

1、見到老師進(jìn)寢室，主動起立問候。

2、不在走廊打鬧。

3、就寢時間到，不要影響他人休息。

3、校園。

1、文明娛樂、不影響他人。

2、男女行為得體。

3、參加活動講文明，維持會場紀(jì)律。4、衣著整潔大方。

5、主動與老師問候，讓路。

6、自覺維護(hù)公共場合衛(wèi)生。

違紀(jì)行為。

在活動月期間如有重大違紀(jì)行為受到年級辦學(xué)院通報批評以上處分者，取消本班級先進(jìn)集體的評比。

年級辦。