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組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇一
針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。
(一)理想信念淡化。
一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。
(二)宗旨意識減弱。
宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。
(三)黨性修養有欠缺。
加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。
(四)政治紀律松懈。
受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。
(五)組織紀律不嚴。
主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，動手動腦動腿的主動性差，影響了工作效率和單位形象。
(六)財經紀律不嚴。
對政策了解不滲透，執行標準不夠高。有時考慮到基層工作苦累難度大，站在片面的角度上看問題，放松了對財務人和事的管理，變相的消弱了政策的嚴肅性。
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組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇二
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫忙下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，透過對馬列主義、*思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫忙下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題。
（一）系統地理論學習不夠。*思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家群眾智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是*思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，個性是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、*思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知*，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、*思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改善學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，透過學習，不斷用新知識、新文化、馬列*思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的潛力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。
（三）作為一名共產黨員，我要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，透過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
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組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現將個人檢視剖析情況報告如下：
一、查擺問題。
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在差距。
1.政治理論學習不深入。平時對理論學習抓得不緊，往往忙于具體工作，滿足于參加集體學習，在個人自學的主動性、積極性上有欠缺。日常對學習強國的學習沒有很好地堅持，對一些基本的理論常識也不熟練，學習存在淺表化、碎片化的問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識不深、理解不透。
2.學用結合不緊密。在堅持知行合一、學用結合上有很大的短板，對如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作思考的少。日常沒有很好地結合新思想、新理論去研究和推進，存在理論水平不高、全局意識不強的問題。
（二）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在差距。
1.到基層開展調研不多。平時習慣于坐在辦公室“閉門造車”，沒有經常性地走到基層、走到農村去開展調研，也沒有帶著問題主動深入群眾中去了解情況，導致對基層一線的實際情況了解得不深不透，對人民群眾所思所想所盼掌握不全面，在開展工作時與基層實際聯系不緊密。
2.主動聯系服務群眾不多。平常主動走到群眾家中、田間地頭與群眾交流不夠，也沒有及時聽到群眾的意見建議，沒有很好地與群眾打成一片。同時，主動到自己所在社區聯系服務群眾不經常，沒有充分地發揮黨員的先鋒模范作用，與樹牢宗旨意識、踐行群眾路線的要求有很大差距。
（三）在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在差距。
1.自身的黨性錘煉不足。對照黨章黨規、典型先模，進行深入查擺，感到自己離黨員領導干部應該當標桿、作表率的要求還有很大差距。工作中細致程度不夠，日常自我要求不嚴，有時撰寫的材料在格式內容方面會出現錯誤。自身黨性鍛煉抓得不緊，沒有時刻對照黨章、黨規和黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣不足。
2.擔當作為的精神欠缺。有時因為工作比較累，不自覺產生停一停、歇一歇的想法，存在畏難發愁的情緒，擔當盡責、攻堅克難的精神弱化，在工作中缺少較真、碰硬精神，遇到一些困難主動性、積極性不強，有時候存在繞著走、緩著辦的思想，缺乏大膽開拓、積極進取的精神和韌勁。
二、原因剖析。
（一）理想信念不堅定。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本首要政治任務，在主觀認識上不重視，沒有深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質，導致學習不能走深、走心、走實，政治站位高度不夠。主要的根源就是理想信念不夠牢固、不夠堅定，理論武裝抓得不夠緊，指導實踐的作用不夠突出。
（二）黨性修養抓得不緊。深入查擺反思，感到自己沒有時刻堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想對照檢查、剖析自身。有時以日常工作代替了經常性的黨性鍛煉，沒能從最基本的制度落實、最基礎的活動開展入手，落細、落實、落具體，把自覺看齊、時刻看齊的意識貫穿其中。
(三)擔當進取精神減退。思想精神上開始松懈，有時會產生“歇歇腳、松松勁、慢慢來”的思想，認為工作差不多就行，導致干事創業的精氣神不如以往強烈，敢為人先、爭創一流的勇氣也比以前減弱。主要的原因還是自己在擔當作為、積極進取的精神有所不足，持之以恒、一抓到底的韌勁有所減退。
三、整改措施。
（一）進一步加強理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，加強集中學習和個人自學，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）進一步加強黨性錘煉。積極參加集體學習和個人自學，提升黨性修養和政治覺悟。經常性到紅色教育基地參觀體驗，強化黨性鍛煉，提振精神狀態。
（三）進一步強化責任擔當。不斷提高工作的積極性、主動性，增強擔當作為的精神和斗志，認真做好各項本職工作。樹立效率概念，對安排的工作，部署的任務，提前落實，講求效率，高質量完成。高標準要求自我，精益求精，不求“過得去”，但求過得硬，做出高質量、高水平，力求超越。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇四
自黨史學習教育開展以來，本人堅持研讀習近平總書記重要講話精神及《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》等理論著作，不斷強化理論武裝。根據黨支部專題組織生活會的相關要求，會前，本人虛心征求意見建議，緊密結合自身實際進行黨性分析，查問題、找差距，挖根源、明方向。現對照檢查如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。
習近平總書記的講話內涵豐富、思想深邃、催人奮進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。主要有兩點體會：一是始終堅守理想、踐行初心，從改革開放四十年的光輝歷程中深刻認識到社會主義制度的優越性和中國共產黨的先進性，堅持旗幟鮮明講政治，把牢思想的“總開關”，補足精神之鈣，筑牢思想之基，矢志不渝地把牢以史為鑒、開創未來的政治方向。二是始終不負宗旨、牢記使命，堅持高度自覺的大局意識，做到心中有信念、胸中有全局、手上有本領、肩上有責任，對標找差扛起以史為鑒、開創未來的責任擔當。
二、通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料。
黨史學習教育開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，并積極參與大隊組織的“為群眾辦實事”活動。通過扎實學習、領悟實踐，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力、干事動力，提高工作本領。在自己的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實干，用實際行動為消防事業添磚加瓦。
一是在堅定理想信念方面。對堅定理想信念重視不夠，增強理想信念的主動性、規劃性、系統性不足。日常學習多是靠集中組織進行，很少自己主動靜下心來學習充電，一定程度影響了理想信念的提升。
二是在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠，雖然能夠積極參與黨史學習教育，但是在深入理解方面做得還不夠好，滿足于學了、看了，在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多，缺少行之有效的辦法。
三是在弘揚優良傳統方面。對老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們身上的優良品質，但是學習的還不夠扎實，傳承的還不夠好。
四、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有那些差距。
一是黨員先鋒模范作用發揮有差距。主要是對新時代中國特色社會主義思想學得不夠系統，只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，沒有做到深入鉆研，在推進工作中只知道機械式地應用，照搬照套。二是立足崗位、履職盡責方面有差距。主要是在大隊的工作中，有時僅局限于自己手頭上的一些工作，對其他的相關業務知識學習較少，參與的主動性不夠。三是為身邊群眾做實事好事有差距。主要是在解決群眾“急難愁盼”問題的力度不夠，雖然有不少的思考，但是真正去做、去實踐的不多。
五、產生問題的原因分析。
1.理論學習不扎實。沉下身子、靜下心來開展系統學習不夠，勤于專研業務的勁頭不足，特別是對政治理論的學習有所放松，沒有做到常補堅定理想信念的精神之“鈣”。
2.黨性錘煉不夠。常把做好工作代替黨性修養鍛煉，思想改造有所放松，防微杜漸的警覺性不足，導致對自己的要求放松了，艱苦奮斗精神有所淡化、攻堅克難的勇氣變弱。
3.宗旨意識有偏差。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意的服務意識、崗位意識，滿足于完成任務和不出問題，缺乏勇于擔當和攻堅克難的拼勁。
六、整改措施和努力方向。
我將以此次組織生活會為契機，在今后的工作和生活中，堅持問題導向，對照問題清單，從嚴從實做好整改，推動各項工作落到實處。
一是堅定站位，做到對黨絕對忠誠。始終保持理論上的清醒，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神當做一種政治責任，始終把旗幟鮮明講政治作為一切工作的第一位要求，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是強化學習，切實增強理論武裝。我將牢牢把握黨史學習教育活動的契機，堅持全面系統學、聯系實際學、持續常態學，毫不松懈地強化理論武裝，堅守理想信念。同時，還要加強業務的學習和研究，不斷提升自身能力，做好領導交給的各項任務。
三是主動擔當，務實踐行根本宗旨。時刻提醒自己，牢記共產黨人的初心和使命，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。堅持向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領，結合自身工作，堅持為人民群眾辦實事、辦好事。
四是對標看齊，推動作風深入轉變。對標身邊優秀黨員，用黨章黨規嚴格要求自己，認真查找自身行為、思想上的差距和不足，堅決做好整改，提高工作標桿，實事求是、真抓實干，全面提升素質和能力，以扎實過硬的作風彰顯黨員的擔當。
五是嚴于律己，堅守紀律規矩底線。加強紀律觀念，堅持用黨規黨紀來規范自己的履職、干事、做人各個環節，從小事小節上加強約束，真正做到勤勞苦干、少說多干、積極實干，清清白白做人，踏踏實實做事。
以上對照檢查，敬請各位領導批評、監督。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇五
經認真對照我廳“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案和黨章黨規，結合我支部工作實際全面梳理查擺支部和支部黨員工作、生活和作風紀律情況，現就機關黨委(組織人事處)支部“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會檢視剖析材料匯報如下：
(一)黨支部建設推進情況。
(二)巡視反饋問題整改情況。
共檢視問題18條，其中6條立查立改、即知即改、持續整改，5條是持續整改，7條是2019年底整改完畢。
1.思想政治方面。一是鉆研學習的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記新時代中國特色社會主義思想和習總書記系列講話及考察云南講話精神，停留于表面的多，入心入腦的少，由于時間沖突、工作影響，自擠學習時間、自覺學習精神不夠，有推遲學習計劃、減少學習內容的現象。二是理解的系統性還不夠。從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上全盤上理解把握不夠，受自身職位、眼界、能力、工作職責的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用現學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。三是理論知識記在筆端的多，轉化為實踐的少。帶著工作實踐問題學理論的意識不強，沒有真正把黨的創新理論內化為科學思維、指導實踐的有力武器。滿足于按部就班、亦步亦越。(立查立改、即知即改、持續整改)。
2.在落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面：一是在“找差距、抓落實”方面存在局限性，對自身支部存在問題缺乏針對性，剖析深度不夠。二是黨建工作思路不夠開闊，工作落實不夠深、不夠細。三是創先爭優意識不強、動力不足，黨建工作求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。(立查立改、即知即改、持續整改)。
3.擔當作為、履職盡責，為民服務方面：一是黨建工作中存在重布置、輕落實的情況，跟綜檢查落實不夠，對各支部黨建指導力度不夠。二是黨建工作創新意識不明顯，工會文體活動開展沒特色。三是黨建工作宣傳工作不到位，對于本單位先進黨員、先進支部深度挖掘宣傳報道不夠。(持續整改)。
4.貫徹落實中央八項規定精神，密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義方面：一是開展談心交心力度不夠。對支部黨員和全廳黨員的情況了解掌握不夠透徹。二是落實中央、省委黨建工作與本單位工作結合不夠緊密，匯報材料中空話、套話、正確的廢話多，存在以文件落實文件或轉發上級文件現象。四是對退休黨支部缺乏指導管理力度，教育活動開展少，對退休困難黨員關心關照不夠。五是干部選撥任用工作長遠規劃目標不精細，干部輪崗制度沒有認真落實。(2019年底整改完畢)。
5.遵守黨的紀律，知敬畏、存戒懼、守底線方面：一是支部黨員管理教育力度弱，個別黨員干部由于家庭身體原因工作中存在遲到早退現象。二是黨員干部教育缺乏長遠規劃，工學矛盾突出，干部職工自覺學習主動學習積極性不高。
(持續整改)。
6.履行管黨治黨政治責任方面：一是日常監督檢查有差距，對機關各處室落實黨風廉政建設工作經常性的督導、檢查、提醒還不到位，存在工作部署多、要求多，抓督導少、抓落實不夠的問題。二是監督執紀針對性、實效性還不夠,特別是深入一線開展監督檢查不夠，監督執紀工作存在薄弱環節。(2019年底整改完畢)。
對擺出來的問題，從根源上剖析，主要有以下幾個方面的原因：
(一)政治理論學習不夠、政治敏銳性不強。黨支部對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，注得實際工作多，強調理論學習少，政治學習危機性不足。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在防范和化解危化領域重大安全風險、不發生較大以上安全生產事故等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”。對黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，。在落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩的敬畏之心不夠充分。
(二)民主集中制意識不強、黨員干部缺乏斗爭精神。貫徹民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的把握的不夠準確，支部組織生活會問題批評質量不高，民主氣氛不濃，怕得罪人，做老好人思想，做思想工作不夠深入、不到位，停留于形式，做表面文章。
(三)黨章黨規落實不到位、紀律觀念不強。少數同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。有的不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內要求高、8小時外要求低”的現象。黨支部始終堅守黨的政治規矩和政治紀律，在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，但少數同志對執行黨的政治規矩和政治紀律的極端重要性認識還不夠，法紀觀念和遵規守紀的意識還不夠強。
針對查找出的問題和原因，全支部黨員干部將逐項逐個對照，真心實意地改，真刀實槍地改，確保取得實效。
(一)把政治建設擺在首位，嚴明政治紀律和政治規矩。
深刻學習領會以黨的政治建設為統領的核心要義，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央集中統一領導，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決防止和糾正自行其是、各自為政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等行為，以實際行動保證黨的基本理論、基本路線、基本方略的貫徹落實。
(二)加強理論學習，提高政治素養。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系、精神實質、實踐要求，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責使命擺進去，在把握精神實質、學用結合上下功夫，在堅持、鞏固、深化上下功夫，切實增強理論深度、實踐力度、情感溫度，切實增強政治認同、思想認同、情感認同，確保真正學懂弄通、入腦入心。
(三)加強黨性鍛造，樹立宗旨意識。
把《黨章》《準則》《條例》作為加強黨性修養的根本遵循，對照黨章黨規黨紀，對照黨中央、省委和廳黨組要求，對標先進典型，時刻做到自省自知，知行合一，在工作實踐中不斷錘煉黨性，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。牢固樹立以人民為中心的發展思想，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為人民造福、為人民保安全作為根本的政治擔當，全心全意投身到黨的事業。
(四)加強作風建設，確保清正廉潔。
把遵守黨的紀律和黨內規矩作為生命線，時刻保持對黨規黨紀的敬畏之心、崇尚之情，時刻把規矩的戒尺、紀律的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，堅決守住廉潔自律的底線，不斷增強自身免疫力，真正把紀律和規矩挺在前面。做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，真正讓制度內化于心，外化于行，營造“清白做人、干凈干事”的良好氛圍。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇六
黨史學習教育開展以來，我能夠認真貫徹落實街道黨工委部署要求，認真參加集中研學、抓好個人自學，注重從黨的百年歷程中感悟真理、把握規律，從黨的堅強領導中堅定初心、牢記使命，從黨的精神譜系中崇仰英雄、汲取力量，進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，結合前期的學習研討、談心交心、檢視問題等情況，按照“四個對照”要求，深入查找差距不足，剖析根源癥結，進一步明確了今后的努力方向。下面，由我做個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)對照黨的創新理論方面。主要有“三個方面差距”：一是抓深理論武裝還有差距。平時忙于事務性工作比較多，潛心深鉆黨的基本理論和創新理論不夠深入系統，多停留在“看標題”“淺閱讀”“吃快餐”的層面，以聽講座、讀報紙等代替讀原著、學經典，只是滿足于背記領會重點內容，需要時能講出綱目，工作中能提出觀點，理論功底不夠厚實，思維層次、眼界視野與崗位職責要求還有一定差距。二是堅定看齊追隨還有差距。理論聯系實際不緊密，沒有真正做到學以致用，沒有很好地用于改造主觀世界。雖然能夠堅定“四個意識”，做到“兩個維護”，但缺乏站在建設發展大局思考問題的全局觀念和高端站位，有時單純地按照上級的指示要求落實工作，自主抓落實的站位不高、視野不寬，導致一些工作缺乏特色和亮點。三是強化政治敏銳還有差距。平時精力多是集中在街道社區的日常事務性工作上，錘煉政治素養、保持警醒敏銳的緊迫感有所放松，對意識形態領域斗爭的尖銳性復雜性認識不足，積極主動斗爭、及時有效引導做得不夠好，特別是對一些錯誤政治言論抵制和批駁不夠及時有力，缺乏敢于亮劍的斗爭精神、善于亮劍的方法能力。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。作為黨培養多年的干部，我始終把黨章黨規黨紀作為不可觸碰的高壓線，自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但對照嚴實要求，還有“三個方面”不足：一是黨性原則還需加強。能夠把政治紀律政治規矩擺在各項紀律規矩首位，堅決落實上級指示要求，雖然能夠站在政治角度進行考慮，但有時對一些沒有造成影響的隱患問題，從政治上嚴重指出、嚴厲糾正還不夠。比如，面對一些觸碰紀律規定的偏激言論、錯誤言論，爭鋒相對，較真碰硬還不夠。二是執紀標準還需提升。工作過程中敢抓敢管，但缺乏靈活性藝術性，有時候缺乏耐心，方法過激，沒有收到好的效果。特別是現在負責黨建、宣傳、紀檢等工作，各項工作理應該親力親為，但有時抹不開面子，怕批評多了臉上掛不住、指責多了打消積極性。有時個別同志犯了錯誤，覺得不是大問題，也就大事化小小事化了。三是依法抓建還需嚴格。對上級精神、工作部署、學是學了，但是落實標準不高。堅持按權限、按制度、按程序辦事用權，但法治思維還沒有牢固樹立起來，特別是對正風肅紀以來的新政策、新要求、新標準理解上還有偏差。處理一些政策規定不明確的問題時，按慣例辦事，憑經驗辦的意識往往占了上風。
(三)對照初心使命方面。主要存在“三個有待加強”：一是精神狀態有待加強。我是在各級組織的培養下，一步一步干起來的，自我評價是有奮斗精神的。但隨著年齡的增長，感到沒啥大發展了，差不多就行了。表現在工作中，履職盡責的意識有所淡化，求穩的思想有所抬頭，守攤子過日子的時候多了，開拓創新、主動作為的勁頭小了;追求不出大事、不出問題，一般性完成任務的時候多了，出精品、創先進、爭一流的勁頭小了;被上級推著干的時候多了，主動謀事干事的勁頭小了。二是工作作風有待加強。雖然能夠做到不斷校正工作的指導思想，但在時間緊、任務重、頭緒多的情況下，有時注重決策部署抓好“上篇文章”，面對面抓指導，手把手抓幫帶，腳跟腳促落實的“下篇文章”做的還不夠好。比如，擔負區里新時代智慧黨建試點任務期間，我們集中人力、物力、財力打攻堅戰，規范了建設標準、出臺了規范手冊、總結了經驗做法，但在成果轉化上，試點經驗推廣上，實際能力提升上，做的還不到位。三是責任擔當有待加強。謀劃落實工作，有時顧慮較多，缺乏勇挑重擔、敢于擔當的意識和勇氣。有時處理一些歷史遺留的矛盾問題，存在一定程度的畏難情緒，總覺得歷史久遠、矛盾聚焦、解決不易，處理不好容易給自己惹麻煩，存在待靠推拖的現象;有時有安于現狀、求穩怕亂的思想，把站位點定在不出事、不誤事、少出錯上，對于一些有難度、有風險的工作，還缺少攻堅克難的勇氣。
(四)對照先輩先進方面。自中國共產黨誕生之日起，無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下，敢于拼搏進取、勇于犧牲奉獻，給我們立起了精神標桿。反思自己，在弘揚踐行先輩先進精神方面，還有四個方面的不足：一是忠貞不渝、堅貞不屈的革命信念還有待加強。沒有真正解決好世界觀、人生觀、價值觀的總開關問題，思想鑄魂、精神補鈣抓得還不夠緊，對新時代面臨的風險挑戰有時還缺少政治意識、大局觀念，個別時候信心有所不足。二是與時俱進、開拓創新的進取精神還有待加強。存在安于現狀的思想，思想不夠解放，對待工作缺乏與時俱進和開拓創新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、憑借老經驗;有時說話辦事過于謹慎，缺少一種大膽潑辣、敢說敢做、雷厲風行的作風。三是心系人民、服務群眾的宗旨意識還有待加強。以人民為中心的發展理念樹得不夠牢固，有時存在群眾觀念淡薄，忽視群眾、脫離群眾的現象，幫助群眾解決實際問題做得還不夠。四是嚴格自律、以身作則的表率作用還有待加強。雖然在大的方面能夠加強自律，注重自身形象。但在一些自認為小節的問題上有時有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋長，在吃住行方面追求與身份地位相稱，還存在講面子、講排場的現象，雖然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不嚴。
二、問題的根源癥結。
(一)理論武裝不夠深入。政治上的清醒來源于理論上的深刻，從自身查擺出的問題表面上看是工作認識問題，實質上是理論學得不深，理解不透的一種表現。參加工作以來從組織要求和實際工作需要，不斷地堅持學習，但從實際效果來看，學習還不夠深入系統，沒有真正把握創新理論的精髓，沒有真正做到知行合一、學以致用，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，政治判斷力政治領悟力政治執行力還不夠高。
(二)改造思想不夠自覺。作為一名共產黨員，必須要在改造客觀世界的同時，改造自己的主觀世界。但從實際情況看，自己對改造主觀世界的艱巨性、長期性認識不足，存在著時緊時松、時好時差的現象，有時以事務工作代替政治歷練和黨性鍛煉，導致自身的黨性修養出現弱化，自身要求有所放松，表率作用仍有待加強。
(三)初心使命不夠牢固。對全心全意人為民服務的根本宗旨認識理解不深，初心使命意識樹得不夠牢固，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識;工作精神狀態不夠振奮，革命意志衰退，工作干勁不足，考慮個人事項多，對待進步患得患失，弱化了主動擔當作為的銳氣;思想深處仍沒有徹底根治形式主義官僚主義，政績觀不夠端正，沒有真正把求真務實的導向樹立起來。
(四)自我約束不夠嚴格。作為一名黨員干部，應始終警醒自己，必須自覺遵守黨章黨規黨紀，嚴格落實中央八項規定要求，但隨著正風肅紀高壓反腐的壓力逐步傳導，雖然能夠嚴格遵章守紀，但大多是從不敢的角度出發，不愿和不想的自覺性還沒有真正樹立起來，在加強自身的黨性修養、弘揚艱苦奮斗優良傳統等方面仍有所淡化，享樂享受思想仍沒有得到根本糾治。
三、下步的努力方向。
(一)加強理論武裝，強化政治自覺。充分認識到加強理論武裝、加強思想改造的重要性，深鉆細研黨的基本理論和創新理論，進一步提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，始終保持思想上的先進性和政治上的堅定性。堅持以知行合一、學以致用為出發點和落腳點，著力在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，做到真學、真懂、真用，進一步樹牢政治信念、增強政治素養、提升政治能力。
(二)堅守人民立場，踐行服務宗旨。切實樹牢以人民為中心的發展理論，自覺按照為民務實清廉的要求，牢固樹立群眾觀點，走好群眾路線，始終做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾。堅持以“我為群眾辦實事”活動為載體，找準服務抓手，定好具體的服務舉措，在深入群眾中掌握第一手資料、尋找解決問題的思路辦法，真心實意為群眾辦實事、解難題。
(三)轉變工作作風，積極開拓進取。大力弘揚革命先輩、英模先進勇于拼搏、無私奉獻的優良傳統，從自身嚴起、從小事做起，主動克服求安求穩的消極思想，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，立足崗位干好本職工作。堅持求真務實的指導思想，大力糾治形式主義官僚主義傾向，堅持真抓實干，敢于擔當，勇于負責，創造性地開展各項工作。
(四)堅持嚴于律己，樹立良好形象。牢固樹立紀律規矩意識，從思想深處強化憂患意識、自律意識、底線意識，老老實實按照規章制度辦事，切實做到不碰高壓線，不辦違規事。大力弘揚艱苦奮斗優良傳統，自覺凈化“三圈”，抵制貪圖享樂的不良風氣，追求健康、儉樸、文明的工作和生活方式，樹立清清白白、干干凈凈的良好形象。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇七
的最新理論學習不夠、理解不深，撰寫學習心得體會少。
2、工作創新不夠強。有時思想觀念不能適應糧食工作新常態的要求，對新時期糧食工作的發展定位不夠準，眼界不寬，考慮處理問題就事論事，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神，難題的辦法、手段不多。
3、全心全意為民服務熱情不夠。深入基層調研不夠，習慣于聽取匯報，干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調查研究，雖然開展了在職黨員進社區活動，但真正參與到社區志愿者活動的不多，參與的次數也達不到上級要求，奉獻精神不夠。
5、主動擔當意識不夠強。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾。
6、改革創新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩怕亂，瞻前顧后，有時憑經驗辦事，創新意識不強，干事動力不足。
8、工作落實力度不夠。有時落實上級精神和政策沒有很好的結合當地實際，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務，監督檢查方面做的不實。
9、堅持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現象，執行起來緊一陣松一陣。存在重業務輕管理的現象，只強調業務工作搞好，而忽視其他方面的教育和管理。還存在著對出現問題的同志教育不夠，遷就照顧思想。
二、存在問題的原因分析。
機關支部在不嚴不實方面存在著上述問題，通過集體研究，認真剖析，認為主要是由以下幾方面原因造成的：
1、理想信念有所淡化。機關支部對黨的政治理論學習，不夠深入，理解不深不透，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為長期接受思想教育，人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約的精神減弱，理想信念不夠堅定。
2、宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。
3、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了，不愿意嚴格要求下屬，怕得罪人。在工作中，好人主義思想多，維持現狀的想法多，開拓進取、勇于創新的意識弱了。這些問題的存在，歸根到底是缺乏擔當意識。
4、黨性修養不夠。機關支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養鍛煉這么多年，已經足夠成熟和堅定，因而放松了黨性修養。這些問題的存在，導致出現個人主義，以“自我”為中心，更多的是考慮自己，而對黨的事業，對群眾需要解決的問題則考慮得少。
三、整改措施。
(一)強化理論學習，堅定理想信念。
進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習;三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;四要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。
(二)提高黨性修養，強化宗旨意識。
要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。二要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。三要深入調查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，真正做到科學決策、民主決策，推動糧食工作的持續發展。
(三)密切聯系群眾，切實轉變作風。
要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事，把推動問題的解決作為糧食工作的出發點和落腳點，切實維護群眾合法權益。嚴格按照三嚴三實的要求和近期開展的“三專項以提升活動”，進一步轉變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。
文檔為doc格式。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇八
在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
1、學習不夠積極主動，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。
乃至理論水平、素質能力還不能適應形勢下新教育發展的需要。首先是理論學習不夠，學習理論時未能完全按照學習要求，有拖沓，不按時完成學習任務的現象。學習過程沒有認真記錄，學習體會的心得寫得不夠深刻，對政策法規只求一知半解;其次是業務知識學習不夠。新形式下新的教育理論知識學習不夠，僅停留在學過、看過、聽過，鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結合上做得不到位。
2、進取精神不夠，獲取新知識、鉆研業務不夠，有時有不求上進、得過且過，滿足于一般性工作的現象。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能盡善盡美，比如在教研室工作這一塊工作上，加強橫向聯系不夠，常常給自己找理由。尤其是前半年，因為教學工作繁重，創新工作上做得不夠。
3、在教育教學中，鉆研兒童心理學教育學不夠，只是滿足于多年來的感性認識，憑著自己的以往管理經驗，管理日常的教育教學，對學生新的思想動態了解不夠細，對學生的思想品德的狀況關心不夠。因材施教方面做得很不夠，對學習好的，能力的強的學生培養得更多一些，而對那些學習基礎差、能力弱一些的學生關心還不夠。
4、對照《中小學教師職業道德規范》的第八條“為人師表。模范遵守社會公德，衣著整齊得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教”，本人意識到日常的教育教學中，尤其是碰上一些學生屢教不改，上課不認真或者與老師頂牛時，心躁氣急，不能耐下心來做認真仔細的工作。
下一步的整改措施及計劃如下：
1、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。學習理論，認真聽課，做好記錄筆記，結合實際情況，在提高理論素養上下功夫，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學高為師，德高為范”等重要思想的理解。并時時處處，將自己的言行與《教師職業道德規范》等行為規范相對照，加強自己的依法執教意識。
2、刻苦鉆研業務知識，提高自身各方面的知識修養。時刻記住“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創新的專業學識。新的時代賦予教師新的追求目標，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識，以跟上時代發展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢下，教師要通過自己的努力，使自己的專業學識水平從經驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創新型教師的方向轉化。，也只有這樣，才能樹立在學生心目中的高大形象，讓無形的威信力量代替簡單的說教，讓學生發自內心的崇敬和愛戴，從而達到身教重于言教的良好效應。
3、加強與同行們的合作與交流，虛心向經驗豐富的老教師請教和學習。
4、嚴格規范自己的教育教學語言，對學習基礎差、各方面能力較弱的學生進行冷靜科學耐心的教育，我應該放大心眼，敞開胸懷，真誠接納學生，將心比心。這樣學生會受到感化，就會信服教師。使孩子們在師愛的海洋里學到知識的同時，各方面能力得以提高。
5、抓住這次思想紀律作風整頓教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執著，多一些奉獻，少一些怨言。為教壇良好風氣的形成做出自己應有的一切。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇九
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上，結合本人思想和工作實際，我認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況匯報如下：
理論武裝有待加強。雖然平時積極參加黨的理論學習，也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時客觀上強調工作忙、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。
我能夠始終把思想政治建設作為立身之本，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，特別對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業部的具體要求上，雖然能夠深入學習有關文件及會議精神，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在著用老經驗、老方法推進工作的情況。這段時間，通過認真學習張富清同志的事跡，發覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定理想信念。
在工作中，我能夠保持奮斗姿態和斗爭精神，主動擔當，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題：一是在推進公司黨風廉政建設工作上，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進，但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位，使個別同志缺少系統的紀檢監察工作理論和實踐經驗，影響公司黨風廉政建設工作的推進。
(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規定精神，力戒形式主義、官僚主義方面。
我能夠嚴格遵守中央八項規定精神，在思想和行動上自覺抵制“四風”，“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上，對照形式主義和官僚主義的表現，發現還存在一些問題。在形式主義方面，一抓到底的作風還不夠實，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促不夠，導致一些決策落實的效果不夠好。
在落實從嚴治黨監督責任上跟蹤問效還不夠，對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情況的監督管理渠道相對單一。壓力傳導還有差距，對如何有效調動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多，管黨治黨一抓到底還有待加強。
(一)理想信念扎根不夠。出現上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統、不徹底，進而導致理想信念的底子沒有打牢，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
(二)黨性修養鍛煉不夠。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，隨著長期參加黨的集中性教育，形成了一定的依賴心理，對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。
(三)紀律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。
一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學原文、悟原理，并將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統一。
二是進一步錘煉黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴格要求，恪守職責，全力以赴完成分管工作的各項任務指標。
三是進一步強化廉潔自律。堅持把廉潔自律作為一種責任和使命，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，積極推進廉潔風險防范管理工作，明確工作職責，查找風險點，制定防范措施。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十
根據區委組織部《關于召開基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xx區委組〔20xx〕xx號)要求，結合自身思想和工作實際，認真對照檢查，請同志們提出批評意見。
一、存在的問題。
(一)政治功能方面。我作為支部書記，認真履行支部黨建第一責任人責任，切實落實全面從嚴治黨各項任務，讓黨支部實實在在地擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員作用，但在具體工作中，還存在對制度重視不夠，制度建立完善不健全、不及時，制度落實有差距;黨務公開力度不夠，效果不好;對個別黨員的日常要求不夠嚴格，導致支部成員和全體黨員在日常工作中發揮模范引領作用不夠明顯的問題。
(二)“四個意識”方面。我作為中心主任，基本做到帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，有政治鑒別力，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決捍總書記的核心地位，自覺維護黨中央和集中統一領導，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。但在大局意識上還需進一步增強，突破局部利益思維，從全區、全局的高度出發。日常工作缺乏主動性，很多時候是為了完成任務開展工作，積極主動性較差;三是業務工作學習不夠，甚至還不如一般干部職工;四是遵守會議記錄、工作紀律有時沒有起到表率作用，有開會遲到的現象等。
(三)自我要求方面。自己平時在工作、生活、學習方面，雖然總想竭盡全能，力所能及做好，但由于時間和精力所限，還存在工作做得不細、管理不夠嚴的情況。比如，“三會一課”堅持不好，紀律執行不夠嚴，“五必訪五必談”制度落實不力。
(四)糾正“四風”方面。一是平時開會多，深入基層調研開展工作的時間少，導致有時對實際情況掌握不準確;二是謀劃開展“主題黨日”不深入，存在內容簡單，形式單一，效果不佳的情況;三是對待群眾有時缺乏耐心，情緒控制不好;四是對員工關心、了解不夠，導致有時決策出現偏差，影響了同志間關系;五是要求職工養成定期培訓的習慣，而自己參加每周職工培訓的時間少;六是有時開會講話不講方法，批評的多，表揚的少，個別職工有意見，下來缺乏溝通;七是制定的工作計劃有時行動遲緩，甚至還存在落實不到位的情況;八是有時工作存在畏難情緒，遇到加班有情緒、有抱怨，認為周末就該好好的休息，八小時以外盡量不做與工作有關的事。
(五)政治紀律和政治規矩方面。自己能夠嚴守政治紀律和政治規矩，能夠在思想上堅決肅清xx惡劣影響和“薄、王”思想遺毒。但還存在重大事、輕小節的問題，對待政治理論學習不夠嚴肅認真，對上級交代的任務不能完全保質保量，政治敏銳性還有待提高。
二、產生問題的原因剖析。
對于以上存在的突出問題，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，具體表現在以下幾個方面：
(一)學習自覺不夠強。認為只要能把工作正常推進，不求有更高的作為，以至于學習動力不足，沒有養成好的學習習慣，缺乏學習主動性。
(二)理想信念不堅定。不忘初心，就是不能忘記一名_員最初的理想信念，我作為一名老黨員，理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。當面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
(三)黨性修養不夠深。由于自己黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優良傳統。
(四)宗旨意識不牢固。由于自己身兼支部書記和中心主任，自感工作壓力大、責任重，時而產生畏難情緒，工作上有時缺乏干勁和闖勁，擔當精神不強，最終形成全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能真正做到在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。
三、努力方向和整改措施。
加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習，每天至少利用1小時時間學習政治理論和業務知識。強化政治理論學習，深學篤用黨的十九大報告，從學懂、弄通、做實上下功夫，以新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十一
進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展；二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習；三要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題；四要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。
（二）提高黨性修養，強化宗旨意識。
要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。二要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。三要深入調查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，真正做到科學決策、民主決策，推動糧食工作的持續發展。
（三）密切聯系群眾，切實轉變作風。
要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事，把推動問題的解決作為糧食工作的出發點和落腳點，切實維護群眾合法權益。嚴格按照三嚴三實的要求和近期開展的“三專項以提升活動”，進一步轉變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十二
按照本次隊伍教育整頓專題組織生活會要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習近平法治思想，深入貫徹落實習近平總書記關于加強政法工作、政法隊伍建設的重要指示精神和訓詞精神及習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，對照黨章、黨規、黨紀和政法隊伍教育整頓自查自糾查找出的問題、頑瘴痼疾整治的問題、談心談話提出的意見建議，圍繞思想、學習和工作實際，進行了深刻對照檢查，認真剖析根源病灶，提出了整改措施。現對照檢查如下，請同志們坦誠批評，提出寶貴意見。
一、參加隊伍教育整頓的主要體會和收獲。
（一）教育整頓意義重大，對于建設好政法隊伍十分有必要。
三是進一步健全執法制度，有效解決制度存在的漏洞，確保構建更加完備的執法制度體系；
四是進一步提升司法行政素質能力，有效解決本領不夠、本領恐慌、本領落后的問題，確保鍛造一支對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的司法行政執法鐵軍。
（二）通過這次政法隊伍整頓教育，讓我從思想上，行動上進行了一次全方位再次升級。
忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為司法行政的共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。司法行政工作的特殊性質，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。
自己對配偶、子女及子女配偶經商辦企業，十分容易滋生以權謀私，亂用權利，給社會、國家、人民帶來損失。我們作為國家公職人員要認識到權利是人民國家賦予的，我們要保持廉潔，禁止自己、配偶、子女及子女配偶經商辦企業。
二、檢視查找的主要問題。
（一）自從事司法行政工作以來存在的問題。一是對自身要求不高，沒有長遠目標。在工作中，存在馬馬虎虎過得去，只要不出錯的心態。在2019年的省級迎檢的過程中由于沒有提前準備好，出現了意外狀況。
（二）本次隊伍教育整頓自查發現的問題。
在本次隊伍教育整頓自查過程中，我認真對標自己的問題，發現自己存在陋習行為，在最近的云視頻會議中，接打了其他工作電話。
三、原因分析。
（一）思想學習方面弱化。雖然平時積極參加黨的理論學習，加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時因工作任務重、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒。
（二）紀律標準降低。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝未節上，紀律約束不夠嚴格，沒有完全按照優秀黨員的言行標準要求自己，沒有完全做到高標準和嚴要求。
四、努力方向。
（一）加強思想學習。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，堅持讀原著、學原文、悟原理的原則，把學習好貫徹好理論知識融入工作和生活始終，并將學習成果加以反思和總結，確保學思結合、相得益彰。
（二）加強紀律約束。作為一名共產黨人，我應該把紀律意識貫徹整個工作生活中，時時刻刻牢記紀律，以一名優秀共產黨員身份要求自己。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十三
1、理論學習氛圍不濃，學習的深度和寬度需延伸。突出表現在機關支部委員忙于業務，理論學習的自覺性、主動性不足，存在著實用主義的傾向，用什么才學什么，與工作關系密切的學得多，與工作關系不大的學的少，尤其是對黨的最新理論學習不夠、理解不深，撰寫學習心得體會少。
2、工作創新不夠強。有時思想觀念不能適應糧食工作新常態的要求，對新時期糧食工作的發展定位不夠準，眼界不寬，考慮處理問題就事論事，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神，難題的辦法、手段不多。
3、全心全意為民服務熱情不夠。深入基層調研不夠，習慣于聽取匯報，干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調查研究，雖然開展了在職黨員進社區活動，但真正參與到社區志愿者活動的不多，參與的次數也達不到上級要求，奉獻精神不夠。
5、主動擔當意識不夠強。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾。
6、改革創新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩怕亂，瞻前顧后，有時憑經驗辦事，創新意識不強，干事動力不足。
8、工作落實力度不夠。有時落實上級精神和政策沒有很好的結合當地實際，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務，監督檢查方面做的不實。
9、堅持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現象，執行起來緊一陣松一陣。存在重業務輕管理的現象，只強調業務工作搞好，而忽視其他方面的教育和管理。還存在著對出現問題的同志教育不夠，遷就照顧思想。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十四
當前各級黨組織的民主生活會，大多數能按照上級黨委、紀委和組織部門的要求如期召開，按照制定方案、征求意見、撰寫發言提綱、召開民主生活會、形成整改方案的要求，做到每年最少召開一次。但是部分單位的民主生活存在這樣那樣的問題，主要表現在以下四個方面。
1、思想認識存在誤區。個別單位對民主生活會的應有作用缺乏認識，有的人甚至覺得在建設社會主義市場經濟的新時期，尤其是在當前落實科學發展觀，以人為本，全面建設小康社會、和諧社會時期，民主生活會過時了，即使參加民主生活會也是擺樣子，走過場，完成任務而已。結果使民主生活會制度流于形式，達不到預期效果。
2、查找問題敷衍了事。廣泛征求意見，實事求是的查找班子和班子成員存在的問題是開好民主生活會的前提。然而，當前一些單位的黨員干部在征求意見過程中，遮遮掩掩，不敢提意見，不敢如實查找自己存在的問題，不敢實事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題，怕丟面子，影響個人威信;指出他人不足，怕傷和氣，造成不和諧因素，弄僵關系;談上下級的不是，怕“穿小鞋”影響前程，怕失去群眾礎丟選票。為此，通常出現匯報工作情況多，談個人思想少，總結工作成績多，談工作缺點少;查找原因講客觀方面的多，談主觀方面的少。
3、開展批評蜻蜓點水。有些單位的同志對錯誤的.思想、言行，見怪不怪，不批評不勸阻，恪守“多栽花少栽刺”的信條，該提醒的不提醒，該批評的不批評。有的回避矛盾，相互吹捧，彼此“，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義的理論信念。
整改時限：學習計劃于7月初完成，并長期將學習堅持下去。
(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。
整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實轉變工作作風。
整改措施：(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。
整改時限：立整立改，長期堅持。
(三)針對深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現：與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。整改目標：經常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施：(1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結協作，發揮整體合力。
整改時限：7底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)針對創新意識有待進一步加強的問題。
具體表現：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。
整改目標：創新工作思路和方法，開創工作新局面。
整改措施：(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。
整改時限：從現在開始，長期堅持。(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現：對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。
整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。
整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監督。(4)嚴格執行黨風廉政各項規定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發揮好一名黨員領導干部的表率作用，永葆共產黨員先進性。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十五
根據支部計劃，圍繞機關作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下：
(一)政治覺悟方面。
一是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不積極，學得不深、不透、不管用，存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形勢。
二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
(二)工作作風及發揮作用方面。
一是艱苦奮斗意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態度。
二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。
三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。
四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中干一點學一點，沒有系統扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。
五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。
(三)自我要求方面。
整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因。
(一)學習不夠深入，創新意識還不強。
(二)價值觀念偏差，自我約束還不強。
(三)進取精神退減，宗旨意識還不強。
(四)服務意識滑坡，工作動力還不足。
(五)管理有待加強，制度執行還不夠嚴。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。
(五)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十六
通過參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，不僅提高了我的思想認識，端正了工作態度，而且增強了團結意識和進取意識。我認為，作為一名普通的x，面對形勢發展的客觀要求和日益繁重的工作任務，如何在工作實踐中更好地踐主題教育的精神實質，切實做到工作方法上有新舉措、工作思路有新創意、材料寫作有新點子，最重要的就是要嚴于律已、加強學習、扎實工作。
(一)在通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是學習深度不夠。理論學習存在實用主義傾向，有時滿足于抓重點、學精髓，全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。工學矛盾突出的情況下，理論學習存在主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現象，學習上不平衡不充分不系統的問題還比較突出，業余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學習的深度廣度還遠遠不夠。二是轉化運用不好。認真體悟科學理論蘊含的思維方法和政治站位，雖然也下了很大功夫，但面對實際工作，仍然覺得理論儲備不足，工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性還有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫頭、腳疼醫腳”等問題。反應出運用理論成果解決實際問題的能力還不夠強，面對具體問題，還沒有養成從理論中找答案的思維習慣，理論學習成果轉化為實際工作能力還比較慢。三是政治站位不高。對黨中央決策部署，自己都能做到堅決擁護、認真執行，但對一些與本職工作關聯度不大的，只做了泛泛的了解和學習，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，還沒有真正把黨中央的決策部署轉化為具體的工作目標、工作標準和工作方法，政治能力還有待于進一步提高。
(二)檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是深學熟知不夠。十八大以來，對于每一項新出臺的黨章黨規，自己都能通過不同方式及時學習，但容易滿足于一時的學懂弄通，反復學、深入研、認真記有差距。對一些黨規條文，自己還不能準確背記、熟練運用，存在用的時候再去找、再去查的現象，“內化于心、外化于行”做得還不到位。二是對照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問題貫徹始終，但仍然存在對照實際工作檢視多、對照黨章黨規檢視少的問題，滿足于組織要求的規定動作，缺少從黨性的高度對照黨章黨規逐條逐項的檢視和分析，檢視問題的經常性、主動性、深刻性都還有差距，標準要求還不夠嚴格。三是從嚴落實不好。作為共產黨員，能夠嚴格落實黨章黨規，但在執行過程中，由于學習理解不夠深透，還沒有完全做到事事從高從嚴要求。雖然平時也緊緊盯住標準和要求，但更多的是考慮不能違反制度規定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒有上升到更高的層次和標準。具體工作中，對一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關己、高高掛起的現象。
(三)在發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是工作標準不高。隨著工作時間的拉長和工作崗位的變化，自己把更多的精力放在組織領導和協調謀劃上，對具體工作雖然堅持做到統籌兼顧，但面對日常事務工作，自已還沒有做到全部精通，工作中還存在部署要求多、帶頭攻關少的問題，無形中就降低了標準和要求，沒有做到事事精益求精。二是奮斗精神不足。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。對此，自已一直咬緊牙關奮力前行，但面對一些熱點難點問題，個人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅克難的精神，有時在完成階段重要任務后還有“歇歇腳”的思想。三是深入一線不多。雖然結合黨日活動，也深入到基層開展了一些服務群眾的活動，但服務的質量和標準也不夠高，對群眾反映的問題，也沒有做到事事有回音。
(一)思想改造還有差距。面對十八大以來黨的理論創新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊，但從實際情況看，還是存在深鉆細研不夠的問題，對新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論，用歷史的聯系的發展的觀點學習不足，面上的學懂弄懂，導致的是轉化運用不好、政治站位不高，把理論學習成果轉化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應。
(二)黨性原則還有差距。自己入黨以來，認真參加各項學習教育活動，個人黨性修養也在不斷歷練中得到提升。但仔細分析個人在學習黨章黨規、自我檢視問題、落實全面從嚴等方面存在的問題，根本原因還是在于黨性修養沒有跟上形勢任務發展，放松了經常性的自我檢視和剖析，黨性修養的不嚴格導致了黨性原則的不堅定。
(三)初心使命還有差距。無論工作崗位如何變化，自己始終不敢忘初心使命，但總覺自已在一線工作，責任沒有那么大，甚至有的時候還認為，自已做好本職工作就可以了，不要過多參與其他事情，對綠色發展、脫貧攻堅等工作也關注的不夠。這些都是集聚人民智慧、回應人民關切、服務人民群眾做得不好的重要原因，其實質是初心使命出現了一時的弱化和偏差。
(四)創先意識還有差距。認真分析工作亮點不多、攻艱克難不足、標準要求不高等問題，其實質還是爭先創優的意識和勁頭不夠強，沒有牢固樹立“比先進、學先進、趕先進、超先進”的思想，缺少先進和一流的標準作牽引，帶來的必然是工作的平淡平庸。
(一)強化理論武裝。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以指定書目為基本教材，對前期學習情況進行全面梳理，查缺補漏，明確重點，定實計劃，在“讀原著、學原文、悟原理”的同時，進一步抓好精準化科學化系統化學習。結合思想和工作實際，深刻領會其蘊含的科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(二)強化擔當精神。深入學習領會黨中央有關決策部署，深入研究和思考有關發展的重大戰略問題和重點難點問題，以“無我”和“趕考”的精神狀態，直面困難挑戰，持續攻堅克難，爭做本職工作的排頭兵和先鋒隊。結合工作實際，大力發揚革命精神和優良傳統，樹立“精益求精、追求卓越、超越自我”的標準要求，爭第一、扛紅旗、做標桿、當模范。
(三)強化宗旨意識。把服務地區發展、服務人民群眾作為應盡職責，深入人民群眾一線，聽取廣大人民群眾的意見建議，做好匯民心、聚民智、集民力工作。結合主題黨日和支部共建活動，深入屬地學校、社區、農村等基層一線，開展直接為民服務，用實際行動為地區發展和人民幸福做出自己應有的貢獻。
(四)強化廉潔自律。一以貫之地遵守、落實好中央八項規定，認真學習并遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，自覺用黨章黨規黨紀規范自已的言行。帶頭執行黨內政治生活各項規章制度，突出抓好“三會一課”、民主生活和黨組織生活、談心談話、民主評議黨員等制度落實，堅持以普通黨員身份參加黨支部活動，接受學習教育和評議。自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，潔身自好、防微杜漸，高標準做到“知敬畏、存戒懼、守底線”。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、存在的主要問題。
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。作為一名有著10多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在政治理論學習深度不夠，雖然近年來不斷加強黨的政治學習，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面。存在理論功底不夠深厚，理論聯系實際不夠緊密，在工作創新思路發揮不全面，與上級的要求還有一定的差距。
（二）在堅持和加強黨的全面領導方面。自己能夠深刻認識到，作為一名共產黨員，要牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。堅決執行黨中央的指示和決定，貫徹落實黨中央的決策部署、落實習近平總書記關于內蒙古的重要講話重要指示精神，但有時存在以會議落實會議，開展學習教育不及時，學習效果不明顯，學習不深不細，知識掌握不牢固，對黨員教育管理監督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，教育培訓效果不明顯，教育形式單一。
（三）在貫徹新發展理念方面。能夠深入學習“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念，但與新發展理念和上級的要求相比，與肩負的職責相比，仍然存在許多差距和不足，存在思想觀念保守、工作自覺性不高，解決問題思路比較窄，工作作風不夠深入細致，工作發展緩慢，對新發展理念的學習、理解和把握不夠系統深入，重理論，輕實踐，理論學習與實踐結合不夠緊密，有時遇到問題不善于用新發展理念進行理性的思考，在系統謀劃、全面推進科學發展上仍有差距。
對有些基層反映的突出問題，重視程度不夠，首先考慮上級制度政策，沒有把重心放在基層民警身上，不能立足本級抓好落實，一定程度影響了隊伍建設的動力活力。
（五）在落實全面從嚴治黨責任方面。黨建工作部署還不夠細致。對于一些日常工作，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效，致使一些工作落實不夠理想，對一崗雙責有關規定了解不深不細，在抓落實方面存在缺位現象。
（六）在廉潔自律方面。始終以一個黨員的標準要求嚴格要求自己，堅持嚴以律已。帶頭執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重良好形象。但是，隨著年齡的增加，養尊處優的苗頭時有顯現。艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。在服務出入境旅客的意識上有所弱化，不像以前經常能想旅客之所想，急旅客之所急，幫助他們解決實際問題，工作不扎實的表現在一定程度存在。
二、產生問題的原因剖析。
（一）在理論學習方面。覺得自己參加工作多年，有一定工作經驗和解決問題的辦法，習慣于憑經驗辦事，放松了對新的政治理論、法律規章、業務知識的學習，忽視了對新形勢、新政策的研究。對理論的系統學習自覺性不高，在實踐中，存在以干代學、以會代學的思想，在工作思路和工作創新上沒有新辦法性思維。
（二）在履職盡責、擔當作為方面。在工作生活中，缺乏勇于擔當、敢于碰硬、敢于創新作風，遇事善于做和事老，善于隱瞞自己觀點，對錯誤的人和事不敢制止，存在自我滿足、進取意識不強，滿足現狀，改革創新意識欠缺，闖勁不足、墨守成規，不敢突破慣性思維，對新情況、新問題缺乏深層次思考，存在等靠要的思想，造成部分工作進展相對滯后，缺乏“工匠精神”和精細化的工作態度，缺乏改革創新的魄力和爭先創優的用氣。深刻感到自己工作上還缺乏勇挑重擔、敢于擔責的使命感。
（三）在遵規守紀等方面。在規章制度的遵守上不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員標準來規范自己，對自己的要求和約束不是很嚴，覺得做好自己的分內工作就行了，對身邊存在的紀律、作風問題不能及時指出，有老好人思想。同時，對一些錯誤言論，有時礙于人情面子，不能夠及時抵制，展開輿論斗爭。
（四）在廉潔自律方面。對照黨章黨紀，發現自身忽視了艱苦奮斗、勤儉節約的教育，放松了對自身的要求。工作中遇到問題首先想怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒有時刻以高標準嚴格要求，只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣。思想還不夠解放，對于創新工作辦法不多，沒有能夠把解放思想體現在具體工作中，敢為人先、追求卓越的干勁不足，對工作和生活中出現的新問題和新情況，探索研究得還不夠。
三、今后努力方向和整改措施。
（一）加強理論學習，提高綜合素質。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，認真學習《中國共產黨黨章》及《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，不斷提高自己的理論水平和業務素質，不斷適應新形勢新要求。
（二）二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。對照黨章的要求，嚴格遵守黨的章程，認真履行黨員義務，遵守政治紀律和政治規矩，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。切實增強黨性觀念，踏踏實實干好本職工作。
（三）主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確工作職責、做細工作，敢想敢干、真抓實干，以新理念新思想狠抓工作落實，不斷提升業務技能，團結同志，進一步勤于思考，更新觀念，大膽工作，多發現問題，多想辦法，多出主意，為領導當好參謀和助手，不斷發揮黨員的戰斗堡壘，完成全年的目標任務。
（四）加強遵規守紀廉潔自律意識。嚴格遵守各項規章制度，帶頭勤儉節約、不謀私利。做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受組織和廣大民警的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立好自身形象。
總之，我將以這次黨員專題組織生活會為契機，進一步查擺問題，剖析根源，切實改正不足，圓滿完成工作任務，誠懇接受大家的批評幫助。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十八
按照站黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會通知要求，緊扣“四個對照”“四個找一找”“五個方面差距”“18個是否”等重點問題，我結合思想和工作實際，深入查擺問題不足，深刻剖析產生問題的根源，有針對性的提出整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題。
（一）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面學的不夠深、不夠實。
一是政治理論學習不深入。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上存在差距。沒有正確處理好工作與政治理論學習關系問題。
二是思考研究方面有差距。在真學真懂真信真用習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫不夠，在精研深思上缺乏鉆勁和恒心。
三是學以致用有不足。對習近平總書記的立場觀點方法知其然不知其所以然，滿足于“讀過了”“學過了”，沒學全沒學深沒學懂，沒有徹底把思想、工作、職責擺進去，將這一思想作為指導實踐的科學指南、學以致用不夠。
（二）對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。
一是堅定理想信念方面韌性不足，缺乏恒心。有時在困難面前缺乏昂揚的斗志，在處理局部與全局、當前與長遠問題上，在圍繞中心、服務大局上的辦法招式還不多。
二是辯證思維能力不強。對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內在的關聯性認識不深，對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。
三是對市場監管工作面臨的新情況研究不夠深入，對新經驗的總結不夠及時，對解決新問題還缺少有效的方法。
四是對反腐敗斗爭的長期性、艱巨性認識不夠深刻。
（三）對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。
一是對一些群眾關切、社會關注的問題，泛泛議論的多，拿出具體可行的解決辦法少。
二是服務群眾的能力和本領不強，與群眾打交道的經驗、方法、技巧存有欠缺。想群眾所想、辦群眾所急，從群眾角度出發籌劃安排工作還有待于加強。
三是對群眾需求了解不夠深、不夠透，對基層意見和群眾反映的一些問題沒有最短時間內進行回應解決。
四是調查研究不深入、不具體。工作上往往大而化之，謀劃和推動工作存在慣性思維和路徑依賴，習慣于用老辦法、舊經驗解決問題，缺乏有針對性的意見和措施。
五是形式主義沒有得到有效根治。工作計劃安排多、抓落實較少。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距。
一是對標先進、干在實處，創新市場監管工作方面還有差距。
二是工作標準要求不高。
三是韌勁不足，缺乏釘釘子精神。戰勝艱難險阻的動力和精神支撐有所弱化。
四是聽取同志們的意見建議不足。
二是面對當前的復雜形勢和各種風險挑戰，政治定力不強，正氣定力不足，勇于擔當的斗爭精神還欠力度。
三是面對新時代新形勢新任務，仍依賴于傳統思路和方式辦法推動工作，改革探索、銳意開拓、奮發進取的闖勁沖勁不足。
四是履行黨建工作“一崗雙責”缺乏主動性。與黨員同志談心交心不夠。
二、原因剖析。
存在上述問題，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析，主要有以下方面：
（一）理想信念樹立的不夠牢固。對新的歷史條件下如何保持共產黨員的先進性、純潔性認識不足，沒有真正做到“知行合一”，將習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。
（二）宗旨觀念有所淡化。對照人民群眾對監理、檢測市場的新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情等方面理論與現實脫節，口頭上喊得多，實際工作中缺乏創新和突破。
（三）工作激情減弱。隨著年齡增長，懈怠思想有所滋長，求真務實、開拓進取、攻堅克難的追求有所放松。工作中存在“求穩怕亂”的心態，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好適應新時期監理、試驗檢測市場行業的要求。深入基層不夠，聯系群眾不夠緊密，對他們關注的問題主動解決的意識不夠強。
（四）自我要求降低。在遵守廉政紀律上，滿足于不越底線、不碰紅線，有放松要求的思想苗頭和傾向，思想深處檢查自我反省不夠，自我約束和責任意識有所松懈。對科室和支部的廉政教育不經常，缺乏力度，抓早抓小自覺性不高。
三、整改措施。
（一）進一步深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦。把學習作為一種政治責任，養成勤學好學的好習慣。不斷把學習成果轉變為工作的思路和措施。
（二）深刻把握信念堅定這個共產黨人的政治靈魂。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩。深刻學習領會習近平關于交通運輸工作重要論述，加深對創新發展理念的理解和把握，把大政方針和具體落實結合起來，實實在在為監理、試驗檢測從業者辦實事、辦好事、解難事。
（三）增強擔當精神，認真履職盡責。對科室、支部工作，要逐項細化，列出路線圖和時間表，堅持高標準、嚴要求，確保高質量如期完成。下力氣抓好信用體系建設，創新工作思路，改進工作方法，強化督導措施，確保工作實效。以更高昂的斗志、更飽滿的熱情、更負責的態度，多解決問題。
（四）執行“一崗雙責”，履行好從嚴治黨的職責。嚴格抓好支部黨建工作，黨支部要堅持“三會一課”制度，善于運用批評和自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，提高拒腐防變和抵御風險的能力。
（五）嚴于律己，保持清正廉潔。牢固樹立長期抵制“四風”的思想防線，把自己管住、管好、管嚴。堅守政治定力、紀律定力、道德定力、拒腐定力，堅持以身作則、率先垂范。
誠懇接受領導和同志們的批評幫助。
組織生活個人剖析材料（實用19篇）篇十九
按照基層黨組織開好黨史學習教育專題組織生活會的要求，我支部組織支部委員集中學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等，為開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間開展了談心談話，相互交換意見。黨支部書記與新發展黨員、困難黨員、獲頒“光榮在黨50年”紀念章老黨員及黨員代表進行了座談，征求對黨支部的意見建議。通過學習、談心、交流，收集了對支部班子的意見，為對照檢查提供了依據。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題。
（一）在組織開展黨史學習教育方面。一是“學思踐悟”不深。黨史學習教育是一項重大的政治任務，是黨員干部的“必修課”。但在“學黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力，學得不深，悟得不透。對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風學習傳承缺乏全面性、系統性、實踐性，在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足。學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走方面措施欠缺，導致學懂弄通、明理明道的思想深度不夠。二是“知行合一”不緊。“學”和“做”結合不緊，存在“兩張皮”的現象。黨史是一面鏡子，也是一面旗幟，撫今追昔，鑒往知來。在實際工作中，沒有很好地發揮“鏡子”和“旗幟”的效應，沒有把黨史的精髓轉化自覺行動，沒有把黨史的精華融入到實踐中。理論聯系實際的學風不盛，學以致用、用以促學堅持不夠，沒有做到常學常新、常學常悟、常學常做。三是“自選動作”不多。雖然學習有方案、有計劃、有行動，但都是按照“規定動作”按部就班地進行，創新學、拓展學、延伸學的“自選動作”欠缺。學習的方式方法缺乏新意，學習的自覺性和積極性不夠，學習態度有待端正。有要求、有檢查就“應付學”的思想存在，學習缺乏鉆研精神，缺乏“擠”勁和“鉆”勁。學習方法局限于讀“篇目”、讀“章節”、讀“文件”，舉辦演講、參觀、交流等活動，形式不夠新穎生動。
（二）在嚴格黨員教育管理方面。一是政治意識不夠強。
政能力，在這些方面還存在不足。二是制度約束不到位。“三會一課”等黨內生活制度落實的不夠，有的同志在開展自我批評時自我剖析不深刻，老調重彈。黨內生活制度僅限于“三會一課”，有的參加支部主題活動不積極主動。學習制度、紀律制度、廉政制度等執行不嚴、落實不力，有“變通”、“走調”的現象，“六項紀律”、“八項規定”的執行沒有做到不折不扣，有的同志有觸碰“紅線”的情況，對自己要求不嚴，受到上級部門的通報和追責。三是表率作用不突出。有的班子成員在身體力行、以上率下，帶頭轉變作風上，帶頭履職擔當上，“頭雁”作用沒有充分發揮，“拼、搶、嚴、實”的表率作用不突出。有的黨員的先鋒模范作用沒有表現在工作上，工作亮點不多、工作業績不大，工作效率不高，有些紀律和制度帶頭執行不夠，如作息時間、政務值班、外出報告、機關集體活動等堅持落實、積極參與得不理想。
（三）在聯系服務群眾方面。一是存在官僚主義傾向。習慣于坐辦公室聽匯報、看文件、謀計劃、作決策，指揮多，實干少。工作沿用老辦法、借用老經驗、老傳統干工作，照抄照轉上級要求，以文件落實文件，以通知落實通知，深入工作一線指導督辦檢查工作不經常，與一線干部職工和群眾交流不多。二是深入基層不夠。呆在機關的時間多，下基層深入群眾了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。有的同志雖然深入到基層一線、深入企業和市場主體進行調研，但是對基層干部群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決，轉辦得多，反映得多，親自解決的少。三是宗旨意識不強。全心全意為民服務的宗旨意識樹的不牢，以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中。重任務指標的完成，輕為民服務的思想普遍存在，沒有把業務工作與服務工作很好地交融在一起，利用職責職能為群眾辦實事的舉措不多，效果不明顯，有的職能工作沒有讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。
（四）在改進工作作風方面。一是進取心有待加強。有的同志上進心有所弱化，存在“船到碼頭車到站”的思想，認為自己年紀大，政治前途渺茫，上升空間有限，工作熱情減退，工作干勁不足，工作標準不高，要求不嚴，任務完成打折扣，不能保質保量。工作效率低下，工作不求有功，但求無過，開拓創新精神缺失，工作亮點不多。二是擔當精神有待強化。有的同志碰到困難和問題，有畏手畏腳的情緒，回避矛盾，不敢迎難而上。對自己分管的科室和工作人員不敢大膽管理，批評教育不嚴，怕得罪人。有的同志對分管工作拈輕怕重，有畏難情緒，缺乏闖勁和沖勁。三是執行力有待提高。執行上級決策不夠堅決果斷，有“多一事不如少一事”的思想，當“甩手”干部。對分管工作布置多，檢查督辦少，班子成員之間相互配合不夠，對分外的工作不積極配合，工作協調程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一門心思抓落實，落實工作時講客觀、講條件。
是新發展理念樹得不牢。對十九屆五中全會的精神實質沒有學深研透，沒有真正做到立足新發展階段、樹立新發展理念、服務新發展格局。習慣于現在與過去比，自己與自己比，沒有跳出本職工作看大局，對服務企業高質量發展、優化營商環境、“放管服”改革等深層次問題缺乏研究，實際促進作用不明顯。
三是工作創新性缺乏。有的同志工作求穩思想嚴重，在創新開拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、創新精神發揮不夠，碰到工作難題沒有新辦法、新點子，不能想方設法去解決、去攻堅克難。
二、產生問題的原因剖析。
（一）黨性修養錘煉不實。對政治理論的學習不深、不精，學習熱情和動力不足，把強化理論武裝當成了“空口號”，導致政治領悟力、判斷力、執行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以為政治立場堅定，遵章守紀、廉潔自律，自省、自警、自勵不夠，在黨性修養方面還存在瑕疵。平時用黨性原則衡量自己較少，習慣于憑借經驗、慣例處理事情，對新發展理念沒有完全挖深吃透，導致在觀念和思維跟不上時代的步伐。
（二）宗旨意識樹立不牢。對黨的群眾路線認識不深、把握不牢，踐行有偏差，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念還沒有深耕在靈魂深處，“我為群眾辦實事”的要求落實力度不大。特別是在具體工作上，為民服務的觀念不強，缺乏換位思考，沒有設身處地站在群眾的立場上想問題、辦事情，用心用情用力解決群眾的“急難愁盼”問題做得不扎實，部分工作脫離群眾，沒有走進群眾心里。
（三）工作標準要求不高。對工作的高標準、高質量完成缺乏自信心和主動性，降低了工作標準，導致工作作風松懈。對上級文件照搬照抄，只是簡單的轉批，沒有結合工作實際統籌謀劃、綜合分析、重點部署和檢查督辦，歸根結底還是工作作風不實，官僚主義、形式主義的隱患沒有徹底消除，對其危害性認識不足，警惕性不高。因工作千頭萬緒、冗雜繁多，點多面廣，從而產生力不從心的感覺，實質上就是個人能力不足，工作標準不高，要求不嚴，綜合素質能力有待提高。
三、今后努力方向。
（一）堅定理想信念，堅持學習提高。樹立終身學習的思想，把政治理論的學習作為“第一要務”，把堅定理想信念擺在“第一位”。制定個人學習計劃，落實“三會一課”制度，堅持集中學與自主學相結合，保證學習時間，領會精神實質，確保學懂弄通，知行合一，使政治理論學習入腦入心，走心、走深、走實。增強學習的主動性、自覺性、系統性和創造性，堅決杜絕“應付學”、“敷衍學”等不良傾向。同時，加強各領域業務知識的學習，不斷提升自身綜合素質，提高駕馭工作的能力。
（二）弘揚創新精神，堅持勇于擔當。創新精神不可無，擔當精神不可丟，要樹立黨員干部敢拼敢闖、敢作敢當的無畏形象。推進工作創新，注重對工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，彈好鋼琴。勇于攻堅克難，勇于擔責擔重，切實解決好工作中難點堵點問題。轉變工作作風，強化調查研究，專門安排時間深入一線，了解最新情況，掌握第一手資料，切實聽取辦事群眾和企業的意見和建議，了解基層干部職工的思想動態，切實解決基層問題。
（三）強化宗旨意識，堅持為民服務。樹立群眾觀念，堅持群眾路線，厚植為民情懷，將本職工作融入到為民服務當中，當好公仆，做人民的勤務兵。進一步樹牢為民、為企服務的初心，鼓干勁，高標準、嚴要求，切實擔負職責使命，把群眾的需求當作工作的要求。同時，增加下基層的頻率，開展調查研究，聽取市場主體和群眾的意見和建議，堅持問題導向，把握問題發現在一線、工作推動在一線，實實在在為企業解難題，真真切切為群眾辦實事，做好事，讓群眾得到更多的、更實的獲得感、幸福感、安全感。