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防震減災科普知識演講稿(實用16篇)

時間:2025-06-22 作者:FS文字使者

通過演講稿的撰寫和演講實踐,能夠提升演講者的自信心和演講技巧。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。讓我們一起來看看吧。

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇一

剛才,學校模擬了地震發生時的情況,我們高興地看到,警報發出后,同學們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進行了自護,緊接著又按照學校預案快速有序地疏散,全校xxxx余名師生,用時1分40秒,全部撤離到安全場地,又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!

老師們,同學們,我校高度重視地震、消防等防災演習工作,每學期都要舉辦一次安全疏散演習,2015年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作,當時演習的.內容之多,場面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育,受到了社會一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個好消息,我校已經被省科協、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災科普示范學校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!

老師們,同學們,剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問題,比如:有些學生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,影響到其他同學;有些學生沒有躲避的動作或動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演習,大家能進一步增強防震、防火等安全意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時,還要通過每一個學生,帶動每一個家庭,影響整個社會,通過全社會共同努力,把學校建設成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學習樂園,讓每一位學生都能健康快樂地成長。

最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進行防震減災疏散演習,只是為了提高增強學生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進行的常規工作,絕不意味著地震即將來臨,請全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳謠。

謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》

2009年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

第一體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求

老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生防震減災演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”。“防災減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。

第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的講話到此結束,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇三

各位領導、老師們、同學們:

大家下午好。

今天大家聚集在這里防震減災安全逃生演練,能跟大家共同學習防震減災安全逃生知識,很是榮幸,也很感動。

2008年“5.12”發生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;經各級抗震救災指揮部統計,四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經審核認定死亡和失蹤的學生5300余名,在受傷的學生中,目前已評殘并發證的有500余名。說明我們學校是每次地震的重災區。

國務院規定從09年起每年5月12日為“防震減災主題日”。在學校開展“防震減災”主題教育活動,提高廣大師生的防震減災意識,對于增強防震減災自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災日,我們開展了防震減災安全逃生演練,說明我們學校開展防震減災宣傳教育活動已經常態化。

近年來,我國及我省頻繁發生地震,我省又是地震多發地,這是由于云南的特殊地理環境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠,我們周邊州、縣就時常發生地震。一百年來,云南共發生5級以上破壞性地震320多次,平均每年發生30次地震,其中6.0~6.9級地震平均每3年發生2次。7.0~7.9級地震平均每8年發生1次。

安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩定,就沒有各項事業的進步和發展,就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障,安全責任重于泰山。

基于這樣的認識,學校始終要把安全置于學校工作的首位,在強化“責任”意識,落實“一崗兩責”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學工作崗位職責,又要落實安全工作崗位職責),處處要把安全工作擺在第一位。

同學們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應急避險、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開展防震減災知識的宣傳教育,加強珍愛生命的教育,加強教師的責任意識教育。要著力培植生命意識,高揚生命情懷。一個健康的社會,必然要把生命看得高于一切,一個文明的校園,也必將學生的安全看得高于一切。

今天,我們舉行這次地震實戰演練活動,意義十分重大。這既是對學校地震應急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進一步落實地震應急預案的有效體現,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來不該來他都會來,它不以人的意志為轉移,可怕的是我們不認識地震,特別是不懂防震減災安全逃生知識。地震其是是地球內部板塊運動引起地表震動的一種自然現象。它就像刮風、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經常發生的自然現象。地球有地震,說明地球是運動的,還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動,如果地球沒有了地震,沒有了動力而不會自轉也不會公轉,那么就會變成一個死球,我們的生命也就不會存在了,要么被熱死要么會被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發生的規律,正確認識正確對待地震。正在地震時,房屋震動搖晃,會造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。目前多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震較好的辦法。這是因為,震時預警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來更是不太可能的。如果不懂防震減災安全逃生知識,該躲不會躲,該跑不會跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇死,那才叫無知而更可怕。有些人說,搞防震減災安全逃生演練,怕會影響學生學習,我倒不怎么認為,我認為,防震減災安全逃生演練本身也是一種學習,不但學習防震減災安全逃生知識,還學習了解地震,認識自然,認識自我,以及體育鍛煉、心理素質的磨練等等。現在搞防震減災安全逃生演練,也許會搞得人心慌,但為的是將來地震真的來臨時,做到不驚慌失措,保持鎮靜,就近避震,快速撤離,有備無患。把地震帶來的災害降到最低。

對于今天的防震減災逃生演練活動(先應急避險、后緊急疏散),各部門要精心部署、周密安排,各年級師生們要高度重視,組織有序;參演學生要服從指揮,步調一致,動作要領要規范到位,活動安全有序,嚴肅認真對待。我們希望看到,整個演練活動過程井然有序,主題鮮明,達到預期的目的。

防患于未然,這是做好防震減災工作的基本準則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災工作的基本要求,在此,就今后進一步做好學校防震減災工作,我再講三點意見:

防震減災安全逃生演練是開展防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識,提高公民在地震災害中的自救、互救能力,減輕地震災害損失的重要內容之一。大家知道,地震具有突發性強、破壞性大和預測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震,造成巨大災難,震驚了中國,震驚了世界。汶川特大地震提醒我們,“凡事預則立,不預則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓告訴我們,在學校特別是中、小學校加強地震防震減災安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的震情觀念,每個學校要根據本校的實際情況制定防震避震預案,為震時自救和互救創造條件。我們一定要充分認識防震減災安全逃生演練工作的重要性、艱巨性和長期性,把抓好防震減災安全逃生演練工作作為貫徹落實科學發展觀的一項重要舉措加以高度重視,擺上議事日程,切切實實提高學校防震減災工作的應急處置能力。要牢固樹立“安全第一”的思想,切實增強師生抵御自然災害的能力,積極建設安全和諧的校園環境。

防震減災安全逃生演練是檢驗和提高應對地震突發公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等重點,有計劃、有重點、有部署地開展地震應急演練活動,并在演練活動基礎上,認真及時總結經驗、完善應急預案和演練方案,不斷提高演練的質量。

普及地震防震減災安全逃生演練及其相關知識,是落實以人為本科學發展觀的必然要求,廣泛宣傳和普及地震安全知識、應急管理知識、災害知識、防震救災和自救意識,通過今天的防震應急演練活動,學校要把應急避險知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容,充分發揮課堂教學的主渠道作用,進一步加強學生防震減災知識和應急避險知識學習,共同營造重視學校安全穩定工作的良好氛圍。

老師們,同學們,讓我們珍惜我們來之不易的教育環境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領成長,讓我們的教育環境充滿生命情懷。謝謝大家。

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》。

鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

20xx年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念xx汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩事件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇五

老師們、同學們:

大家早上好!

今天是x月14日,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。

我市是個地震多發的國家,地處在太平洋亞洲板塊和亞洲次大陸板塊的利皮揚卡,受這兩大板塊的共同作用和壓制,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。

學習科學,認識地球,預測地震。

人類對地球內部構造的探索從來就重啟無法停止。十分我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用錢偉長的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級左右的地震其中的10次,準確率達70%。

地震還是有些前兆的,比如講,有的動物會有不光的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物咱們就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,伊奧爾迪縣學問叫仿生學。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時倒跳樓受傷或爭搶外逃而被擠學生踩傷。然而,1976唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的.人不幸死于象地震火山爆發這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全知識,了形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。

學習科學,認識地球,預測地震。

人類對地球構造的探索從來就沒有停止。我國最優秀的生物學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級左右的地震其中的10次,準確率達70%。

盡管我們的祖先非常出類拔萃,現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造變得復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識發展水平,到目前為止,還不能每天都準確地提前地震探測出地震,即使是世界世界性科學最發達的國家也做不到。從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。

認識自然,關注自然界敘爾熱雷縣,防震減災。

地震還是有些前兆的,比如講,有的鱷魚會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,麋鹿的好多動物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多煩躁不安,沒有重視和警惕,所以,人們也要靜下心來向動物學習,光莖學問叫仿生學。

同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,打造出了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以分清防震減災,我相信,隨著科學科技化的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇六

同志們:

今天,縣委、縣政府決定召開全縣災后恢復重建工作會議,主要目的是動員全縣上下,一手抓災后重建,一手抓經濟發展;一手抓民生改善,一手抓社會穩定,著力推進經濟社會和諧發展。剛才,縣國土、交通、水務、民政、旅游、牛背梁管委會、教育等6個部門負責同志就各系統受災情況以及當前恢復生產、災后重建等工作進行了匯報,從匯報情況來看,我縣的災后重建后續工作任務十分繁重,形勢不容樂觀。下面,我就災后恢復重建和當前重點工作講幾點意見:

一、準確分析研判災后重建工作形勢。

今年以來,我縣先后發生了7.31、9.13、9.18等洪災,時間跨度長、降雨強度大、受災范圍廣、災害損失重。面對嚴峻的災情,在縣委、縣政府的堅強領導下,各級各部門快速反應,科學應對,積極做好防、搶、撤等工作,妥善安排災民基本生活,迅速開展災后恢復重建工作,抗洪救災工作取得了階段性成果。一是周密部署防搶工作。災情發生后,縣委、縣政府多次召開防汛救災工作現場會和專題會,縣委、縣政府主要領導和分管領導多次深入重災鎮現場指導搶險救災,各聯鎮、包抓尾礦庫和滑坡體的縣級領導及聯鎮包村責任部門也迅速深入包聯鎮,對各尾礦庫和滑坡體監測檢查,配合各鎮做好防汛工作。各鎮及時組織轉移受地質災害威脅群眾,完善各類防災避災措施,在減少洪災損失上發揮了積極作用。二是積極應對雨情汛情。全縣各鎮各部門放棄多個周末休假,堅守工作崗位,24小時應急值守。加強重點部位24小時巡邏、監測,有針對性地完善了各轄區防汛重點部位可能出現的險情隱患應急預案,加強應急實戰演練,做到防有手段、搶有重點、撤有區域,確保了人民群眾的生命財產安全。三是妥善安排災民生活。災情發生后,全縣干部群眾迅速投入到搶險救災工作當中,積極開展生產自救。對受洪水、泥石流、滑坡體等威脅的6643人進行了緊急轉移安置,對317戶倒房戶、1095戶危房戶群眾進行了臨時安置。同時,縣政府充分調動各方力量,全力做好路、電、水、視、訊的搶修恢復工作,緊急下撥救災安置款49萬元、棉被720床、衣服1400件、帳篷25頂,保障了受災群眾的基本生活不出問題。

從總體上看,全縣抗洪救災工作指揮得當,措施有力,成效明顯。同時,我們也必須清醒地看到災后重建工作形勢的嚴峻性:一是恢復重建任務重。本次受災點多面廣,災后恢復重建任務重、時間緊,特別是入冬前的有效施工期不到2個月。二是資金籌措難度大。據統計,全縣受災損失高達1。1億元,而目前從上級爭取到位資金還較少,加之重建戶多屬重復受災戶,籌資能力較弱。三是恢復重建進展不平衡。從各部門匯報情況看,各鎮各部門災后恢復重建進展不平衡,有的雖對災情摸了底,但尚未理清恢復重建的頭緒;有的雖已做了規劃,但尚未動工;有的雖然開了工,但推進不快。面對這些問題,我們一定要牢固樹立以人為本理念,站在解決群眾最直接、最現實、最迫切利益問題的高度,充分認識災后恢復重建工作的重要性和艱巨性,切實增強做好災后恢復重建工作的緊迫感和責任感,把工作重心轉移到災后重建上來,突出重點,抓住關鍵,著力解決重建工作中存在的突出問題,全力加快災后恢復重建步伐,努力奪取災后恢復重建的全面勝利。

二、全力加快災后恢復重建步伐。

我縣農村貧困面大、困難群眾多,連續的洪澇災害更是雪上加霜,受災群眾特別是倒房戶一夜之間一無所有,各鎮各有關部門要急群眾之所憂,解群眾之所難,干群眾之所盼,統籌安排災后恢復重建工作,確保受災群眾基本生活需求和正常生產秩序盡快恢復。

一要扎實摸底,科學做好重建規劃。摸清災情是加快災后重建步伐的前提,科學合理的規劃是增強抗御自然災害能力的基礎。各職能部門要抽調干部深入受災鎮、村,配合開展拉網式災情詳查,認真梳理,建立臺賬,既要核實災情,又要摸清受災戶的承受能力,做到心中有數、了如指掌。要立足當前、著眼長遠,針對連續幾次水災造成的設施毀壞情況和群眾承受能力等實際情況,按照統一規劃、分步實施的原則,認真制定房屋、農田、水利、電力、交通、供水、堤防等設施的恢復重建規劃,并于10月25日前報縣政府分管領導審定后立即組織實施。

二要以人為本,妥善安排災民生活。各鎮人民政府xx縣民政、發改、住建、國土、扶貧、林業、財政等部門要按照縣委、縣政府辦公室印發的災民建房實施方案要求,采取縣政府統一領導、民政部門牽頭協調、有關部門密切配合、各鎮政府組織實施的工作機制,迅速組織開展倒房重建和危房排危修繕工作,今年10月底前必須完成1095戶3295間危房排危修繕工作,今年12月底前必須完成317戶746間倒房重建工作。在實施過程中,各鎮xx縣民政部門要嚴格審批程序,嚴格倒房重建戶2萬元、危房修繕戶1900元的補助標準,將補助款落實到位。對無力自行解決的`,鎮、村干部要幫助臨時安置,采取動員群眾互助、協調金融機構貸款等方式,盡快解決倒房戶的安置問題。縣民政局要做好敬老院和集中供養點排危修繕工作,確保五保供養人員安全。同時,要嚴格按照相關政策規定,做好棉衣、棉被等救災物資和緊急轉移人員生活補助的發放,保證受災群眾基本生活。

三要突出重點,盡快恢復水毀設施。當前已進入10月中旬,入冬前有效施工期屈指可數,時間非常緊迫、任務非常繁重,全縣各級各部門要采取非常措施,分清輕重緩急,本著先重點、后一般的原則,迅速開展災后恢復重建工作。縣交通局、公路段要堅持先通后暢的原則,盡快搞好水毀道路、橋涵的修復,確保縣鄉公路今年10月底前全面通行,今年12月底前完成水毀路基修復工作,明年4月底前恢復到災前的通行能力;重點村道路修復今年12月底前完成,其它村明年5月前完成修復任務。已經通行的道路要維護好秩序,暫未修復的水毀路段要科學制定施工方案,并設立醒目警示標志,確保施工順利進行、行人車輛有序通行。縣水務局要及時修復受災供水設施設備,切實解決好群眾飲水問題,并抓好河堤、水利設施的修復,確保明年汛期來臨之前恢復到位。縣農業局要指導受災群眾對水浸農田及時清理,采取補種改種等方式,做好秋收秋播,減輕農業損失。縣國土局、水務局對水毀的農田,要科學規劃,快速啟動建設,爭取早日復墾,確保農民群眾后期的田間作業不受影響。縣電力局、文廣局、電信公司、移動公司、聯通公司要抓緊災區建設力度,搶修水毀設施,力爭10月底前供電、通訊、有線電視等設施恢復正常。縣教育局要組織在全縣范圍開展校舍安全隱患排查,及時排危除患,力爭今年12月底全面完成排危任務,堅決杜絕師生在危房中工作和學習。縣旅游局要指導牛背梁國家森林公園、柞水溶洞、秦楚古道等景區開展災后自救,盡快修復道路、河堤、護坡,全面恢復經營,保障游客安全。縣發改局要及時受理審核有關部門災后重建項目實施方案,做到隨到隨審,在最短時間批復到位。

四要多方爭取,大力籌措重建資金。搞好災后重建,資金是關鍵。要堅持部門爭一點、財政拿一點、群眾投一點的原則,全方位、多渠道地籌措災后恢復重建資金。當前正是跑項目、爭資金的絕佳時期,各部門要立足自身職能和業務渠道,結合本部門所制定的災后重建整體規劃,在用足、用好、用活國家政策的基礎上,進一步加強與省市對口部門的對接,從政策、資金、物資、項目和技術指導等方面爭取上級更多的重視和支持,最大限度爭取項目資金,彌補重建資金缺口。要把災后重建與新農村建設、扶貧整村推進、移民搬遷、農業綜合開發、人飲安全、土地整理、地質災害防治、農村危房改造等方面的資金有機地整合起來,集中財力搞好災后重建。各鎮要教育受災群眾堅決克服等、靠、要思想,引導他們通過自力更生、艱苦奮斗、自救互助、投工投勞等辦法,合力加快重建進程。特別是對鎮村水毀公路、河堤、農田、人飲管網等設施恢復,要加大群眾投工投勞的力度,采取政府適當補助的辦法,盡快恢復設施重建。對倒房戶重建、危房戶維修每戶分別補助2萬元、1900元,幫助群眾在12月底前完成倒房、危房重建、維修任務。縣上計劃籌資1300多萬元,用于災后恢復重建,其中500多萬元用于農村公路和水利設施的恢復重建補助,800多萬元用于倒房戶、危房戶的房屋重建維修補助。各景區景點和電力、通訊等設施恢復資金由各有關單位自籌解決。

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現于震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的占83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

一、地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛生間;內承重墻墻角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

注意避開高大建筑物和構筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發生,你的環境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯系,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬于我們!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇八

還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。

往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓里,幸存者寥寥無幾。

在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣。那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯系因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

自己的家鄉。可見國家對這次地震多么關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區人民表示慰問,并為災區人民捐款。一場地震引起了這么多人的關注,都對災區人民進行支援慰問。

這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。

是呀,地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓親人們陰陽兩隔;能使幸福的家庭支離破碎;能??地球只是打了個哈欠,卻讓無辜的人類承受著巨大災難!作為小學生,我們應該從小學習有關地震知識,學會如何保護自己。所以,我提倡“防震減災,從我做起”。

大家都知道,地震發生在一瞬間,那么,地震來臨時,我們應該怎樣預防呢?為此,我們中山街學校組織了地震演練活動。比如,在地震來臨時,我們以最快的速度井然有序地跑到操場上,來不及跑的同學就鉆到課桌下面??訓練中,我們都及時避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關于預防地震的知識:如果是在家里,就應該躲到桌子下面或者衛生間里、墻角內,依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會減少傷亡;地震時,門會因變形而打不開,所以我們不要關門;如果是在夜間地震,要爭分奪秒地向安全地方轉移,避開水塔、煙囪等高大建筑物,轉移到空曠場地。另外,我認為,要想了解更多的防震知識,我們要多到網上查詢或多看有關防震的書籍,把我們知道的知識告訴身邊每一個人,告訴他們,地震來了要鎮定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時多向人們宣傳地震知識,在地震來臨的時候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護自己和家人,這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產。

“防震減災,從我做起”。我們從小就要學習地震知識,學會預防地震,珍愛生命,共創美好明天!

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。

2008年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

既是紀念四川汶川大地震故去的`人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

前兩天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。

地震是一種人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人分的意志為轉移的。的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的.時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有紓解辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震震災和減災的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行為異常綜上有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數出現絕大部分在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機械轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現于震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時機,利用預警時間即刻避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達幾秒鐘,少數可達20秒以上,在20秒以內的占83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環境下緊急避震的關鍵步驟要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。堅固應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛生間;內承重墻墻角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室內外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;躲避注意避開高大建筑物或危險物;千萬不敢回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

2、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護腹部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應可以選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,腋下或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開低矮建筑物和構筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地兩段式;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進氰化氫。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后,如果被埋壓不能搭救自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震后,余震還會不斷發生,又你的環境還可能將進一步惡化,這時你要繼續保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,盡量閉目休息,維持生命。同時還要與外界建立聯系,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握大伙了以上知識,災難面前,勝利永遠歸屬于我們!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十

2、加強防災減災宣傳教育,提高全社會的`防災減災意識。

3、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。

4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區。

5、積極防御,努力保障經濟建設地震安全。

6、加強抗震設防管理,提高震害防御水平。

7、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他。

8、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。

9、依法保護地震監測設施與觀測環境。

10、尊重規律講科學防災減災重行動。

11、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

12、災害之前早預防災害來了少傷亡。

13、防災減災從娃娃抓起。

14、和-諧中華,共同的家園;防震減災,共同的心愿。

15、抗震救災眾志成城。

16、防震減災,平安常在。

18、防災事關你我他減災利國又利家。

19、生命無價,平安是福。

20、全民動員防災,人人參與減災。

21、參與防震減災,構建和-諧社會。

22、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。

23、家事國事天下事,防震減災是大事。

24、災難面前人人平等,注重預防人人有責。

26、愛護地球,減少災害,保護環境,共享和-諧。

27、防震減災重如山,全民攜手保平安。

28、災難可以預防,生命不可逆轉。

30、珍惜生命,愛護環境,科學預防,減少災難。

31、防災減災,從我做起。

32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。

33、群策群力防災減災,同心同德共建和諧。

34、防災連接你我他,安全和諧靠大家。

35、增強防災減災意識提高防災減災技能。

36、群策群力防災減災同心同德共建和-諧。

37、防災減災從我做起。

38、防災減災人人有責。

39、防災減災手牽手和-諧中國心連心。

40、防災減災構建和-諧。

41、防災減災人人參與和-諧社會家家受益。

42、手牽手積極防災減災心連心構建和-諧家園。

43、學習防災減災常識提高防災減災意識。

44、防災減災系萬家關愛生命靠大家。

45、災害無小事預防要及時。

46、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安。

47、開展防災減災活動增強防災減災意識。

48、防災連接你我他安全和-諧靠大家。

49、普及防災減災意識提高防災減災能力。

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十一

各位老師、同學:

大家早上好!

今天我演講的主題是防震減災。

學過地理的同學都知道,我國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示,我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次,發生6級地震的頻率每年大概3~4次,發生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的.損失,這就是“防震減災”。

在無預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的。

如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發生火災;接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛生間,待震后再撤離到做起》。

同學們,我們應該記得2008年5月12日,我國四川省汶川縣發生了大地震。瞬間房屋倒塌,家園成了廢墟,許許多多人失去了生命。為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識,經國務院批準,自2008年起,每年5月12日為全國防災減災日。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,為了讓我們對安全知識有更深的了解,上級還特別建立了安全教育平臺為我們學生服務,通過平臺的登陸學習,我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但在實際生活中,同學們的種.種行為還是說明我們安全意識淡薄,趁今天這個機會,就安全這個主題,我提醒各位同學關注以下安全細節:

1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

2、要注意交通安全。乘公交車的同學要相互禮讓,文明乘車。

3、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件。

4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,保持樓道安靜,做到輕聲慢步、靠右行。

5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃,要加強身體鍛煉,預防傳染病。

同學們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時樹立安全的意識,時時想安全,人人講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!我的講話完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十二

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用標語吧,標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的.口號。你知道什么樣的標語才能算得上是好的標語嗎?下面是小編收集整理的防震減災科普知識宣傳欄標語,歡迎閱讀與收藏。

1、普及防災減災知識,保護人民生命安全

2、加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識

4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區

5、積極防御,努力保障經濟建設地震安全

6、加強抗震設防管理,提高震害防御水平

7、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他

8、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設

9、依法保護地震監測設施與觀測環境

10、尊重規律講科學防災減災重行動

11、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

12、災害之前早預防災害來了少傷亡

13、防災減災從娃娃抓起

14、和諧中華,共同的家園;防震減災,共同的心愿。

15、抗震救災眾志成城

16、防震減災,平安常在。

17、普及防震知識,弘揚減災文化。

18、防災事關你我他減災利國又利家

19、生命無價,平安是福。

20、全民動員防災,人人參與減災。

21、參與防震減災,構建和諧社會。

22、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。

23、家事國事天下事,防震減災是大事。

24、災難面前人人平等,注重預防人人有責。

25、防震減災須抓好,社會安定最重要。

26、愛護地球,減少災害,保護環境,共享和諧。

27、防震減災重如山,全民攜手保平安。

28、災難可以預防,生命不可逆轉。

29、防震減災人人抓,幸福社會千萬家。

30、珍惜生命,愛護環境,科學預防,減少災難。

31、防災減災,從我做起

32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力

33、群策群力防災減災,同心同德共建和諧

34、防災連接你我他,安全和諧靠大家

35、增強防災減災意識提高防災減災技能

36、群策群力防災減災同心同德共建和諧

37、防災減災從我做起

38、防災減災人人有責

40、防災減災構建和諧

41、防災減災人人參與和諧社會家家受益

42、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園

43、學習防災減災常識提高防災減災意識

44、防災減災系萬家關愛生命靠大家

45、災害無小事預防要及時

46、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安

47、開展防災減災活動增強防災減災意識

48、防災連接你我他安全和諧靠大家

49、普及防災減災意識提高防災減災能力

50、普及防災減災知識增強防災減災能力

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》。

20xx年,每年的`xx月xx日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念xxxxx故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩事件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十四

5月12日14時28分,四川汶川發生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經國務院批準,自20xx年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日,是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發生。

2、交通安全。嚴守交通法規,過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬鈞之力,轟響前來,一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。2008年汶川地震時,有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢很奇怪,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當人們小心地把廢墟清理開時,發現在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個月大,因為有母親身體庇護著,他毫發未傷。母親臨死時,用手機寫了一條短信:'親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!'感動了無數人。

首先,我們準備好一個透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機以及

一個紙棒。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個時候我們使勁晃動一下瓶子,然后擠壓一會瓶身,好了,現在我們把瓶蓋擰開,再次擠壓瓶子一會,大家看,瓶子上就產生了云。

是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?

這是因為云的`形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會讓瓶里溫度降低,整個過程滿足了云形成的然后放手兩個必備條件,所以就有云產生啦。

小朋友們,你們學會了嗎?好的,今天的節目就到這,我們下期再見啦!拜拜!

地震是可怕的,當災難來臨時,我們該怎樣挽救生命呢?

首先,千萬要鎮靜,不要慌亂。

其次,如果你在室外,千萬不要靠近電線桿、樓房、樹木,應該跑到空地;如果你在室內,尋求一些小開間,比如衛生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。

最后,堅強地活下去。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己'扼殺'了自己。

同學們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期

待生命的奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十五

災難,我們無法改變,但是可以避免,地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

地震是一種常見的自然現象,給人類帶來很大的自然災害,我國處于世界地震帶之間,是一個多地震的國家,預測和預報地震,是現在的重要工作。

長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。遺憾的是,氣象預報有能力告訴我們雷陣雨即將發生,但是對于地震,人們至今仍束手無策。究竟地震能不能預測?從70年代初期開始,日本、美國、俄國的科學家們都急于尋找這個問題的答案。在研究的過程中,各種探測技術,例如觀測地殼變動、地磁及地電流的變化、地下水位及水質的變化等方法紛紛被提出。

地球內部應力能量累積到超過巖石強度,巖層斷裂釋出能量而發生地震。其中又以板塊運動造成的構造性地震為主:我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,相鄰的板塊以分離、聚合或側向錯動的方式相互移動,使板塊的邊界發生變形而累積應變,當應變增加至板塊內巖層無法負荷的程度時,巖層即突然斷裂、滑動而產生地震,此滑動面稱為斷層面。除了在板塊邊界外,在板塊內部地區的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,引發地震。

我們看了許多資料,作了許多調查,證實發生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發展不平恒,產生地殼內部熱量不能順利均勻的散發出去,造成地震的發生。所以科學發展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識,預報地震外,還可以在建筑上下功夫等等。

總之,地球是我們美麗的家,但有時會出現一些事故,只要我們做好相應的防范措施。

防震減災科普知識演講稿(實用16篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。

同學們,還記得5月12日嗎?那一天汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。,把每年的5月12日設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災、減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的.損失。

首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一,體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。第四、現在天氣越來越熱,教室要多通風,注意個人衛生,防止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

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運動會是學校體育文化建設的重要組成部分,更是培養學生團結協作意識和競爭意識的有效途徑。運動會的成功離不開全體師生的支持和配合,感謝他們的辛勤付出。漫長的比賽不敢
撰寫述職報告是對自己工作的一種自省和總結,可以為未來的工作提供借鑒和參考。在這里,小編為大家推薦幾份寫得出色的述職報告范文,供大家閱讀和學習。我叫**,今年3月
個人總結是一種自我反思的過程,可以幫助我們發現自己的優勢和劣勢,進一步提升個人能力和素質。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒的思
教學工作計劃的編制可以幫助教師全面了解教學資源的利用情況,以及學生的學習狀況,從而針對性地開展教學工作。教學工作計劃的環節和內容有很多,但核心要素都是為了提高學
培訓心得體會是通過寫作來記錄和分享自己在培訓過程中的收獲和成長的一種方式。小編為大家整理了一些讀者的培訓心得體會,希望可以給大家提供更多學習和思考的機會。
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工作匯報是我們向上級領導和團隊成員展示工作成果和努力的重要途徑,讓大家了解工作的進展和問題。現在請大家欣賞一些優秀的工作匯報示范,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
報告范文的重要性不容忽視,它是我們了解自己、反思經驗、提升能力的重要手段。接下來,我們將給大家分享一些優秀報告的寫作技巧和經驗,希望對大家有所幫助。
通過撰寫報告范文,可以展示個人對某個問題的獨特見解和專業知識。接下來是一些具有代表性的報告范文,每一篇都有獨特的價值和觀點。xx市水利局:我鎮江村村深田山塘建于
活動方案是用來指導和組織一項特定活動的詳細規劃和安排。如果你正在為活動方案的編寫苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許會有所幫助。豐富員工業余文化生活,用服務體現工
班主任工作總結是對自己在班級管理和教育工作中所取得成績和遇到問題進行總結和反思的一種文稿。為了給大家提供一些寫班主任工作總結的參考資料,下面是小編為大家整理的一
寫一份幼兒園工作總結有助于我們總結經驗、提高工作效率和質量。以下是一些幼兒園工作總結的范文樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家有所幫助。做一名優秀的幼兒教師并
寫一份精彩的更多申請書需要充分了解對方的需求和期望,同時結合自己的實際情況進行綜合衡量。閱讀一些成功的申請書范文有助于我們理解和掌握申請書的寫作要點和技巧。
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范文范本是一種寶貴的學習資源,可以幫助我們了解不同領域的寫作方式和技巧。下面是一些經典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。同學們:歷史上
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