通過活動總結,我們可以對活動的目標、計劃和實施過程進行回顧和分析。活動中,團隊成員克服了重重困難,充分發(fā)揮了個人優(yōu)勢,取得了顯著的成績。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇一
六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
五月二十七日上午,學校里一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的`慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單,并進行了入隊儀式。
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。
上午,進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
下午,全校進行六一游園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以后的活動奠定了扎實的基礎。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇二
在六一兒童節(jié)的時候,很多學校都舉辦了慶祝活動,那么,活動后的總結如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)慶祝。
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為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:
一、“慶六一”活動受領導重視。
為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節(jié)日,我校領導高度重視的開展情況,認真制定。
活動方案。
圍繞活動主題因地制宜地制訂了整個活動計劃并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢和影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明。
5月30,我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動。這次慶六一活動,一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯(lián)歡形式,該園結合幼兒身心發(fā)展的特點,還開展了。
國學。
六月一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。鹽場鎮(zhèn)中心小學舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍。
我校根據鎮(zhèn)巴縣教育體育局關于做好六一國際兒童節(jié)慶祝活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現(xiàn)代教育新理念,以“紅領巾心向黨”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行:
(一)5月23日,在我校組織了以“紅領巾,我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發(fā)展新隊員98名,成立了兩個中隊。
(二)5月31日,在我校又對“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”:14名“優(yōu)秀少先隊員”:42名“優(yōu)秀隊干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”:3名,“優(yōu)秀旗手”4名,“優(yōu)秀護旗手”4名,“優(yōu)秀播音員”6名,“優(yōu)秀運動員”:9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午,參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個,用時在2個半小時左右。經過各位老師多次精心的編排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時代的韻律,小演員們動作到位表情歡快,得到了在場觀眾的一致好評,而高段五年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化,演員們身著鮮亮彝族服裝,踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮,在本次活動中的節(jié)目,不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲,還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌,都充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝術教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作,效果顯著。
本次活動在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學們,還有組織策劃此次活動的行政班子,每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
四、獲獎情況:
低段(學前班----3年級):
一等獎:三(3)班《nobody》指導老師:劉小愛。
二等獎:學前班《健身娃娃》指導老師:謝翠翠、王小燕。
一(2)班《愛我你就抱抱我》指導老師:王正英。
三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》指導老師:周燕。
二(1)班《潑水歌》指導老師:王守芝。
高段(4---6年級):
一等獎:五(1)班《七月火把節(jié)》指導老師:李明坤。
二等獎:四(1)班《喜樂年華》指導老師:周繼容。
三等獎:四(2)班《小小女兵》指導老師:梁正琪。
六(2)班《阿細跳月》指導老師:姜蘭。
慶六一文藝匯演活動,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,此次活。
動使學生們在參與活動中得到了鍛煉,感受到了童年的快樂,又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎,活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日(星期五)上午9:30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。
一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,親自制定活動方案,甘當配角,圍繞節(jié)目內容東奔西跑為孩子們準備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實到人,勤學苦練齊參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間,幼兒園全體教職工本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點排練節(jié)目、準備服裝道具、為幼兒穿衣化妝,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外,各班充分的準備,及班級教師的密切配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:
一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》,《幼兒。
三字經。
》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮:《水果拳》、《最炫民族風》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在教師們的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,這是對我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動,讓每個孩子都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展,得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生,家長們都很配合地將孩子交給老師,在大廳等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的比較成功,但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足:
一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒出場、退場的過道,后來因觀看的家長過多導致堵塞,給幼兒進出場帶來不便,也影響節(jié)目的整體效果。
二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板,沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥,無花樣創(chuàng)新;在內容上還應再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導上要多用肢體語言,多用表情語言,時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談,使舞臺效果達到錦上添花。
四、提高老師的參與率,讓老師充分展示自己的才藝,可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等,既可以展示教師的能力和風采,又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之,我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中,希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤,打造亮點,多推精品,齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇三
“六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝xx年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現(xiàn)素質教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié),根據教育主管部門文件精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,《新教育報》、中國新教育網、中國企業(yè)新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現(xiàn)將有關活動情況總結如下:
成立活動安全工作小組,具體分工如下:
組長:李林
副組長:杜依娜包姍姍
成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波
活動時間:5月24日—5月31日
1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動
讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識,開發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉(花)”
寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)
通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
xx幼兒園
xx年5月31日
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇四
5月24日,區(qū)小學琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導室主任鐵東紅、二道區(qū)責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學特色社團非洲鼓作為開場節(jié)目,為與會的嘉賓進行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺表演藝術家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環(huán)節(jié),讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門藝術有了濃厚興趣。
學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術人才,小學特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學藝術指導,劉校長為張老師頒發(fā)聘書。活動在由四年級三班老師、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學今后將繼續(xù)開展x藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇五
本次活動在各級領導的關心支持下已圓滿結束,本次活動由少先隊大隊部牽頭,對各校的`慶祝活動進行了全面的督導,各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。
下午,南陳集中心小學校園內彩旗飄飄,一片歡樂的景象,全體師生及部分家長代表齊聚一堂,載歌載舞,歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎,向全體老師表示衷心的感謝,向小朋友們表示節(jié)日的問候,并鼓厲他們好好學習做好祖國的接班人。少先大隊輔導員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結束后,每個班表演兩個文藝節(jié)目,同學們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲,特別是四(1)班的歌伴舞,博得了全場師生的一致喝彩,而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默,引得大家笑得前俯后仰,可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。
最后校藝術團表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學還于當天下午進行了豐富多彩的活動,真正做到讓每一個同學都參與到活動中。為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
本次活動的指導思想是“師生家長同樂”,打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,融“樂”與“教”于一體,以“五講四愛,做新世紀的主人”為主線,務實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學以“素質教育”為主導的教學方針,同時,培養(yǎng)了學生的各種能力,也向家長展示了我鎮(zhèn)小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。同時進行了新隊員入隊儀式,表彰了一批在本學年各方面較突出的學生。現(xiàn)將活動情況總結如下:
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師,確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演,另有相應的巡查領導進行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
我校按照區(qū)局的要求結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責,在進出場、音響、引導、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學生。為了表彰先進,樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義,不僅使學生懂得了付出與所得的關系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午,在中心小學的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮(zhèn)領導和各村領導以及社會各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領導和社會各界的好評。
可以說,今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準備的時間較為緊張,但是大家心往一處想,力往一處使,使得這項全校性的活動獲得了很大的成功,這次活動不僅培養(yǎng)了我校學生的團結與友愛的風氣,同時也訓練了我們老師的組織大型活動的能力,更使學校教職工關系更融洽了,有利于集體團結與合作。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大班主任老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。
但是同時,我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題,例如:各個節(jié)目進出場順序有點亂;節(jié)目主持人的素質不高;各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意,我們將以此為契機,努力提高老師與學生的活動素養(yǎng),不斷對學校的硬件與軟件進行改造,使我校應對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中,學校的面貌煥然一新,成為運南片一流的學校。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇六
細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個”六一“國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,鹿鳴小學正在舉行隆重的”慶六一“系列活動。200多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶”六、一“系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。舉辦了“快樂節(jié)日,童心飛翔”暨“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
下午的游園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合,重視維權。
兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導”兒童優(yōu)先“、”尊重兒童“、”支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
文檔為doc格式。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇七
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了,忙碌排練的藝術節(jié)過去了,辛苦訓練的運動會過去了,大半個學期過去了然而,在這時候,才沒有各種學習的壓力,衛(wèi)生,紀律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來越近。
六年級的匯演被定為大合唱,似乎有點干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現(xiàn)團結合唱的風采,這段時間,我從一個英語教師的身份轉化到了一個音樂教師的身份,給學生糾正音調,音高,糾正合唱需要的配套動作等。這時,我才發(fā)現(xiàn),有些學生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動聽的。
兒童節(jié)的活動,豐富多彩,我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報,展板的室內的文化,這是,我才發(fā)現(xiàn)有些同學手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動,我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。
根據省關工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關于開展“學黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神,為慶“六一”、迎中國共產黨建黨90周年,根據我校實際情況舉行了一系列的活動:
一、五月下旬舉行了硬筆書法展,弘揚了中國的傳統(tǒng)文化,豐富了師生的校園生活。
二、五月底進行了“十”學生評選活動,大力弘揚校園真、善、美,激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣,營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節(jié)前夕,我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經典古詩文誦讀”活動,并邀請退休老干部前來指導,在飽含激情的誦讀中,在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中,師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動,我校學生學習古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來,特別是對《。
弟子規(guī)。
》的誦讀和學習應用,更是從日常生活中規(guī)范了學生的言行舉止,提升了學生的綜合素質。以上活動除了規(guī)范學生言行,同時也對學生進行了愛國主義教育,活躍了校園生活,激發(fā)了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感,增強了民族自尊心、自信心和自豪感,讓孩子們度過了一個有意義的節(jié)日。
慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團體操《紅扇》,總體來說是非常成功的,達到了預期的效果,甚至超出了我們的想像,家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的,有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性,選材上即新穎又貼近生活,都來自于生活中,并且很適合中班孩子的年齡特征,注重了孩子們的個體差異,抓住了孩子們的愛好等都充分調動了孩子們的積極性,孩子們個個興致高昂,積極主動地參與到活動中去,贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲!
除了選材上的別出心裁,音樂、服裝和道具也是活動的重點,我們班老師精心準備,精挑細選,音樂的旋律節(jié)奏明快,服裝和道具的色彩搭配協(xié)調,襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動有好的一面,但也存在著不足之處,我們孩子表演的時候表情不夠豐富,有的舞蹈上下銜接有點無序今后,我們要再接再勵,力爭把活動搞得更精彩!
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
隨著時間的轉移,六一兒童節(jié)已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視。
為了這次活動順利開展,我校領導高度重視慶,多次開會研究制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與加大本次活動的宣傳力度使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學生運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、活動內容形式多樣。
三句半。
……節(jié)目形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼,我們雀躍,我們陶醉。
“六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇八
我校本著同在一片藍天,共享一束陽光的主題,以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點。我校師生群策群力,團結合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動,活動形式多樣,內容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我校活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,校長多次開會研究制定。
活動方案。
圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。學校中層領導和各位教師積極配合并將籌備工作落實到人形成人人參與的局面。
二、活動內容豐富。
本次參演的節(jié)目有獨唱、合唱、小品、相聲、課本劇、魔術、舞蹈、歌伴舞、詩歌朗誦等。由六年級的女生表演的歌伴舞《同一首歌》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代學生活潑、可愛的特性,張揚了自己的個性。王華輝等同學用激情洋溢的詩歌朗誦,向老師們傾訴了自己無盡的恩情以及老師們無微不至的關懷,個個講得感情四射,場面無不令人感動。學校還對表演優(yōu)秀集體頒發(fā)獎狀。
三、節(jié)目精彩。
1、本次參演的舞蹈《孔雀舞》,動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自學的,老師僅稍作點撥。
2、由六年級的趙紅亞和薛蔓同學共同演繹的詩朗誦《感恩父母》,在輕音樂《燭光里的媽媽》伴奏下表達著對父母、老師、朋友的關心、關懷和幫助的深深謝意。
3、這次由x和x等12名同學表演的課本劇《我們只有一個地球》,向人們訴說了當代世界環(huán)境保護的主題。在學校里面表演時,前來觀看的學校領導給予了熱烈的掌聲和很高的評價。
同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節(jié)日!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇九
一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。
一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。
二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領導,但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。
四,團結合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,細節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦。。。。。。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,,在團里的統(tǒng)一安排部署下,軋花廠黨支部十分重視,黨支部組織工會、女工小組及時召開了專題會議,安排和部署了“六一”期間的各項活動。以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的.文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我廠活動開展情況總結匯報如下:
一、今年,廠黨支部和女工委抓住“六一”節(jié)這一有利時機,利用廣播、板報(一期)、標語(15條)、橫幅(1條)等多種形式宣傳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《兒童權益保障法》等法律法規(guī),為兒童的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
二、6月1日,黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學校舉行的慶“六·一”文藝表演活動,讓孩子們度過了一個愉快而又難忘的節(jié)日。
三、為關心支持團幼兒園、學校的教育事業(yè),我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè),并對孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個孩子都能過上一個快樂的“六·一”兒童節(jié),軋花廠扶貧幫困助學領導小組成員,深入貧困學生家庭,為每位學生送去學習用品一套,使學生家長深受感動,充分體現(xiàn)了我廠黨支部、工會、女工對兒童的關心和愛護。
文檔為doc格式。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十一
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一“國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx學校正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:
今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進班xx和xx多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。
一年級的小同學在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
結合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第xx_屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術生活,使孩子們在活動中得到教育。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十二
六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,__小學正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合,重視維權。
“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動讓同學們體現(xiàn)了在活動中成長,體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十三
本年的6月1日是新中國成立后的第xx個兒童節(jié),咱們特師附小踴躍相應上級文件精力并聯(lián)合本校現(xiàn)實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的'兒童節(jié)。在本次運動中以“慶祝新中國成立xx周年”為主題,以熏陶學生情操,拓展學生視線,豐碩校園文化生涯,創(chuàng)設學生自我發(fā)展的機遇,搭建學生展示自我的平臺為目的,以真正把“六一”節(jié)還給兒童為動身點,組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣,內容康健,既豐碩節(jié)日生涯,又起到了教育作用,遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現(xiàn)將我校系列運動開展情況總結報告請示如下:
黌舍引導充足熟悉到兒童康健發(fā)展的緊張意思。在慶祝“六一”兒童節(jié)之際,組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發(fā)放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權柄的司法律例和政策步伐,在全社會提倡尊敬兒童、關愛兒童的優(yōu)越社會風氣。為廣年夜少年兒童的康健發(fā)展提供剛強的社會保證;經由過程鼓吹《凈化社會情況,匆匆進未成年人康健發(fā)展》等文件,發(fā)動全社會配合盡力,營造匆匆進兒童周全康健發(fā)展的社會文化情況;應用家長黌舍鼓吹科學的教育辦法和家庭教育觀念,贊助家長建立正確的育人觀,從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯(lián)合。
我校引導高度看重慶“六·一”系列運動的開展情況,屢次開會研討,環(huán)抱“慶祝新中國成立xx周年”的運動主題,踴躍摸索,于5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發(fā)展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風”為主題,依據分歧條理兒童春秋特色,精心設計并開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發(fā)揚中華美德,童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復習氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學生美術、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的“六·一”節(jié)主題黑板報的評選。通度日動造就學生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀,同時極年夜豐碩了兒童們的節(jié)日生涯。
受環(huán)球經濟下滑的影響,特師附小家庭經濟艱苦的學生有一定水平的增長。附短序導在當真調研的根基上,提議了“讓艱苦學生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發(fā)動全部西席每人確立一個幫扶目的,從生涯、進修、經濟等各個方面臨艱苦學生們進行幫扶,為這些孩子的童年撐起一抹湛藍的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發(fā)展。
節(jié)日時代黌舍還為孩子們調換了新的飲水機、培修了電電扇、設立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施,從而讓孩子們一直處在在一個優(yōu)越的進修情況中。另外黌舍還為學生們發(fā)放了片子票、文具等小禮品,以慶祝他們的節(jié)日。
針對當前環(huán)球甲型流感連續(xù)舒展,海內伯仲口病流行的情況,我校切實增強了“六一”兒童節(jié)時代的平安衛(wèi)生事情,精心訂定康復了運動計劃和突發(fā)變亂的應急預案;落實衛(wèi)生防疫責任制,確保相關防控步伐落實到位;落實黌舍引導干部值班軌制,確保不出任何平安責任事故。
可以說,本年的“六一”,孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題運動訂定嚴謹,并且都獲得逐一落實,真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經由過程此次節(jié)日的舉行一定會對學生的發(fā)展發(fā)生優(yōu)越的推進作用,為他們的成材添加了無窮的動力。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十四
在"六一"兒童節(jié)來臨之際,,在團里的統(tǒng)一安排部署下,軋花廠黨支部十分重視,黨支部組織工會、女工小組及時召開了專題會議,安排和部署了"六一"期間的各項活動。以過一個"有趣、有味、有文化的兒童節(jié)"為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我廠活動開展情況總結匯報如下:
一、今年,廠黨支部和女工委抓住"六一"節(jié)這一有利時機,利用廣播、板報(一期)、標語(15條)、橫幅(1條)等多種形式宣傳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《兒童權益保障法》等法律法規(guī),為兒童的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
二、6月1日,黨支部、女工委和職工代表參加了團幼兒園、學校舉行的慶"六·一"文藝表演活動,讓孩子們度過了一個愉快而又難忘的節(jié)日。
三、為關心支持團幼兒園、學校的教育事業(yè),我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè),并對孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個孩子都能過上一個快樂的"六·一"兒童節(jié),軋花廠扶貧幫困助學領導小組成員,深入貧困學生家庭,為每位學生送去學習用品一套,使學生家長深受感動,充分體現(xiàn)了我廠黨支部、工會、女工對兒童的關心和愛護。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十五
我校本著同在一片藍天,共享一束陽光的主題,以真正把“六一”節(jié)的快樂還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,為了更好的展現(xiàn)我校的風采,我校師生群策群力,團結合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動,活動形式多樣,內容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我校活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”和慶校慶活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。
二、活動內容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦。由四年級的女生表演的舞蹈《小兵學武藝》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代學生活潑、可愛的特性,張揚了自己的個性。二年級的詩朗誦和三年級的舞蹈《藍精靈》《喜樂年華,贏得在場的評委和觀眾的贊譽和掌聲。五年級的街舞更是張揚了自己的個性女生的健美操和男生表演的《窮開心》更是得到了全場所有觀眾的好贊,四年級同學的京劇唱的是出生入畫還有四一班的詩朗誦,向父母們傾訴了自己無盡的恩情以及老師們無微不至的關懷,個個講得感情四射,場面無不令人感動。最讓大家高興的是我校老師也積極的參與其中以詩朗誦的形式來表達對學校的熱愛。學校還對我校的行為標兵頒發(fā)了榮譽證書,對優(yōu)秀少先隊員,誠信學生進行了獎勵。
我校的老師們也是積極參加本次活動,一樓辦公室?guī)淼母枨蹲哌M新時代》,唱出了我們祖國的繁榮昌盛,二樓辦公室老師帶來詩朗誦《團結就是力量》更是體現(xiàn)了我校老師們的團結,三樓老師帶來詩朗誦《祖國》說出了我們心中對祖國的熱愛。
同學們積極參加本次慶祝活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節(jié)日!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十六
為了營造良好的社區(qū)文化氛圍,加強企業(yè)品牌文化的建設,在兒童節(jié)即將到來際,深圳市綠景物業(yè)管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區(qū)開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區(qū)文化活動,如藍灣半島(論壇戶型圖房價動態(tài)微博)小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費”和“社區(qū)小主人”、城市立方小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、綠景花園(小區(qū)網論壇)的“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區(qū)網論壇)的“歡樂六一,筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風采”等活動。
藍灣半島和城市立方小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動,讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲,最大的有11歲)當了一回“社區(qū)小主人”,參觀了管理處的財務中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓練等。通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區(qū)的管理與建設工作,建立小主人翁意識,愿意為社區(qū)建設付出自己的勞動,從而增進小朋友對日常生活基本常識,同時也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作,共同維護自己的家園。
藍灣半島小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費”的社區(qū)活動,讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動,在舊物交換的過程中體味從我做起,杜絕浪費的樂趣,并增強孩子們之間的溝通交流,建立互信互惠的人際關系,讓孩子們更加獨立自主。
綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風采”的書法、繪畫活動,讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術情操并感受美、體驗自由表達和創(chuàng)作的快樂;為了讓小朋友們賽出水平,管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進行現(xiàn)場評選。雖然天氣格外的炎熱,可小朋友們個個都熱情洋溢,興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,主題鮮明,充滿想象力和童趣的畫卷。
城市立方和中城天邑小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一,筑夢童年”的社區(qū)親子活動,體現(xiàn)小朋友們和家長們之間的互動,增進家長與孩子之間的情感交流,提高小朋友們的動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力,管理處準備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉印畫等親子互動游戲,家長與孩子共同參與、相互合作;在一個個趣味十足的游戲中,他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,沉浸在歡樂的氛圍中。
綠景花園開展了“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動,主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品,給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎品,較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結束。
參加此次“筑夢童年——我與綠景共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人,家長和孩子共同享受著快樂時光,家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強,讓孩子們度過了歡樂的一天,不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質、體驗到與親人一起游戲的快樂,增進了小朋友身心健康和諧發(fā)展;尤其是“社區(qū)小主人”的活動,業(yè)主給予了高度評價,稱:“這次組織的活動非常有意義,平時孩子們對小區(qū)情況不是很關心,也不了解,通過他們自己的參觀體驗,知道了管理處工作人員為維護小區(qū)、建設小區(qū)所付出的辛勞,使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園,并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人,鍛煉了孩子們的膽識,非常感謝管理處,應該多多舉辦這樣的活動。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十七
童年是一支快樂的'歌,旋律輕柔,悅耳動聽;童年是一首美妙的詩,飽含深情,意蘊悠長;童年是花朵,童年是種子,充滿生機,充滿希望。5月31日,xx小學校園里一片歡聲笑語,各年級以不同的活動方式慶祝六一國際兒童節(jié)。
教室內課桌擺成了u型,孩子們在班上展示自己的才藝,有一個人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨奏、唱歌和書法等等,還有兩人相聲表演、兩人車輪跳、多人健美操表演等等。
孩子們提前備好彩泥,活動開始,有的獨自創(chuàng)作,有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成,孩子們臉上的笑容更燦爛。
各班設計圖案,分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態(tài)各異。活動結束后,孩子們還收到了家長和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚、麥麗素等許多好吃的。
一張紙,一支大毛筆,八個人一人一根繩子,必須心往一處想,勁往一處使才能在指定的畫布上書寫字。活動開始,同學們小心翼翼地牽動著手中的繩子,既興奮,又緊張,眼睛盯著筆頭不敢松懈,好在有老師在一旁細心指導。
孩子們圍繞“畢業(yè)”主題,用水彩作畫,出一期黑板報,作為畢業(yè)前夕留給學校的一份禮物。這是六年級孩子在小學階段的最后一個兒童節(jié)。他們的一筆一畫中,都飽含著對母校的依戀和不舍。
活動中,親愛的張明霞校長和吳盼軍書記到各班為孩子們送上祝福,同孩子們玩“六一快樂”互動游戲!張校長比“六”、吳書記比“一”,孩子們接“快樂”,節(jié)日的氛圍好極了。
才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業(yè)繪……孩子們的“六一”活動真是豐富多彩!“六一”是一個永恒的快樂主題!愿所有孩子在溫暖、快樂中健康成長!孩子們,放飛夢想,展翅飛翔吧!
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十八
隨著六一兒童節(jié)活動的結束也讓我對此產生了不少的反思,無論是活動的準備還是活動的效果都應該更進一步才行,事實上由于組織不善的緣故導致活動期間的管理并沒有做好,較為混亂的秩序也為活動內容的落實造成了些許阻礙,總之我得對活動的效果加以總結從而更好地認清自身的不足。
首先是活動的準備不足導致難以取得理想的效果,也許是對六一兒童節(jié)的重視程度不夠導致沒能專門去搜集相應的資料,盡管能夠采取往年的方案卻也存在著過時的問題,所幸的大家都能夠接受活動方案的內容并積極配合,所以使得準備不夠充分的六一兒童節(jié)活動得以開展下去,不得不說節(jié)日的氛圍往往能夠較好地感染大家的情緒,再加上各班都有自行組織節(jié)目從而使得學生們也能夠欣賞得津津有味,看似俗套的活動內容也為同學們在慶祝節(jié)日的時候感到高興,然而美中不足的是無法做到統(tǒng)一有效的組織從而導致有些混亂,這也不禁讓我感慨活動開展之前若是能夠對六一兒童節(jié)更加重視就好了。
其次則是自主性較大的活動形式也給了同學們更多的發(fā)揮空間,事實上由于活動內容由各班自行決定的緣故從而營造出良好的節(jié)日范圍,其中類似于講故事的活動內容則給所在班級的同學們帶來了良好的效果,通過上臺演講的形式讓同學們自行組織語言講故事,雖然并不能夠做到所有人都參與卻也起到了不錯的效果,針對這項活動應該進行記錄并在下次的六一兒童節(jié)活動中予以有效的組織。另外在活動結束的時候也選取了學生代表進行演講從而表達他們對兒童節(jié)活動的看法。
其實對這次六一兒童節(jié)活動的總結讓我意識到自己在策劃方案中的不足,實際上若是起初能夠對活動引起重視的話或許可以取得更好的效果,不能因為節(jié)日本身的問題便有所輕視以至于造成不好的效果,雖然這次活動的展開主要由各班自行組織卻也有著不少的閃光點值得自己借鑒,這讓我在觀摩學習的同時也對明年的活動展開有了更多的想法,不得不說同學們的良好表現(xiàn)給了自己不少驚喜并為此感到慚愧。
須知每次活動的開展對于自身的工作來說都是不小的挑戰(zhàn),而且校領導將這項任務交給自己也是種信任自然不能夠將其辜負,因此我在反思的同時也要意識到這次活動的得失給自己帶來了不少的教訓,我會用心體會這次活動給自己再來的感受并爭取在下次得到改進。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇十九
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員zzz主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物,敬獻紅領巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹遵校訓:嚴、勤、誠、正,好好學習,努力向上,爭當熱愛祖國、理想遠大,時刻準備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導,社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學,作為少先隊員代表發(fā)表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員xx老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進的方向,也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后,由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學生代表陳雅詩同學發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,zzzz小學小學部于年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶祝“六一”活動,孩子們在豐富多彩的活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
慶祝六一兒童節(jié)活動總結范例(熱門20篇)篇二十
今年“六一”國際兒童節(jié),全區(qū)各級黨委及婦聯(lián)組織上下同心協(xié)力,以全面提升城鄉(xiāng)兒童幸福生活指數為重點,以促進幸福雙陽、和諧雙陽建設為目標開展了一系列主題活動,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,營造了關心兒童、愛護兒童、保護兒童的社會環(huán)境,使全區(qū)少年兒童特別是貧困、流動、留守兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節(jié)日。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、提前安排,超前謀劃,打牢活動基礎。
提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎。區(qū)婦聯(lián)高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,一是結全我區(qū)實際,制定下發(fā)了《關于印發(fā)雙陽區(qū)婦聯(lián)20xx年“六一”兒童節(jié)。
活動方案。
的通知》(長雙婦發(fā)〔20xx〕5號),對全區(qū)“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動內容,將任務進行分解,把責任落實到人,對“六一”活動進行具體部署,對各級婦聯(lián)組織提出了要求,為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、組織開展系列慰問活動。
各黨委機關高度重視,支持本單位婦聯(lián)組織認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,區(qū)婦聯(lián)將23個婦委會,分成12個幫扶組,與全區(qū)12個留守兒童之家開展“大手牽小手,真情暖春蕾—關愛貧困、流動、留守兒童”結對幫扶慰問活動,人社局、畜牧局、教育局、林業(yè)局、供銷聯(lián)社、財政局、國土局、民政局、廣電局、市容環(huán)衛(wèi)局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農業(yè)局、發(fā)改局、衛(wèi)生局、機關黨工委等各部門婦委會及個人為鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)杏樹村、山河街道盧家村、太平鎮(zhèn)將軍村、云山街道博山社區(qū)、云山街道柏山社區(qū)、云山街道通陽社區(qū)、云山街道華泰社區(qū)、云山街道清江社區(qū)、奢嶺街道新安社區(qū)、平湖街道楊家村、雙營鄉(xiāng)魯家村黃瓦房屯等12個村(社區(qū))的(留守)兒童之家送去了總共價值兩萬余元的學習、生活和體育用品,各位代理媽媽們對90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發(fā)放了慰問金。通過開展慰問活動和“代理媽媽”活動,帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候。
三、開展豐富多彩的文體活動。
今年我區(qū)的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)各級婦聯(lián)組織采取不同的形式,紛紛開展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、“關愛留守特困兒童成長成才”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣,有舞蹈、唱歌、朗誦等,展示了新時代兒童多才多藝的特點;部分家長們還放下農活參與到活動中與孩子們進行了拔河、丟手絹等比賽,整過活動充滿了生機與無限活力。
四、加大宣傳力度,營造良好的社會環(huán)境。
為了擴大“六一”活動影響,進一步動員社會力量關注少年兒童發(fā)展,重視少年兒童工作,努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,婦聯(lián)、教育局、廣電局等多家單位開展了各類宣傳、整治文化市場活動,利用媒體宣傳《未成年人保護法》等相關知識,受教育學生及群眾達3000人次。“六一”期間在省、市、區(qū)新聞媒體、網站刊登新聞宣傳稿件36件,新聞數量與質量實現(xiàn)新突破。
20xx年雙陽區(qū)婦聯(lián)慶“六一”活動開展的豐富多彩,整個活動從準備到實施都突出了“關愛留守兒童”的主題。在開展文體活動的過程中,將道德教育貫穿其中,使全區(qū)兒童不僅度過了一個愉快的節(jié)日,展示了自己的才華,而且在歡度節(jié)日的同時,受到了良好教育。
為了讓社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求,結合實際,組織開展了一系列活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時機,結合“529計劃生育協(xié)會成立35周年”,充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊,使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開展慰問活動。
為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區(qū)內的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品,并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內少年兒童的節(jié)日問候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動,邀請了社區(qū)內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”,共300多人參加了保險,與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通,組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢,受到了她們的一致好評。
六一前夕,通過一系列活動的開展,關注社區(qū)婦女兒童,有效促進了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。
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