策劃書是一個不斷迭代和完善的過程，需要不斷地進行調整和更新，以適應環境和市場的變化。以下是一些成功策劃案例中的策劃書片段，供大家參考和借鑒。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇一

1、會場安排。

2、音響。

3、攝影、拍照。

4、會場紀律。

5、會場班級檢查評分。

1、各班在指定地點就坐，所有同學要準時出席會議，開會期間，不得喧嘩，不得隨意走動，不得提前退席。學校將對各班進行統一評分。

2、任課老師均要按時參加開學典禮，老師負責考勤簽名，考勤分兩次進行（開始和結束兩個時段），典禮結束時做好考勤統計工作。

3、典禮后各班馬上開班會，班主任布置有關事宜。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇二

終四季之旅，始人生之程。

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。

經管系團委。

20xx年x月。

西教學樓。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業的生活點滴展現。

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節目待定）。

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節目待定）。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節目待定）。

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請x名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿。（煙火，全體許愿）。

合唱：（節目待定）。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇三

1、理解詩歌優美的意境，感受幫助他人的快樂。

2、掌握詩歌內容，能有感情的朗誦詩歌。

3、會用簡潔的語言，形象生動的仿編詩歌。

活動準備。

1、創設詩歌的情境：提供荷花頭飾、青蛙頭飾、大荷葉、荷葉傘等;。

2、多媒體課件、下雨錄音、音樂《動物狂想曲》。

活動過程。

一、創設游戲情境，激發幼兒興趣。

教師扮荷花姐姐，幼兒扮演小青蛙。

(1)“下雨了，青蛙們快到我的綠傘下躲雨吧!”

(2)“青蛙們，雨停了，讓我們坐下來休息一下吧”

二、談話導入主題。

提問：剛才發生了什么事?

荷花姐姐把什么當作傘送給了小青蛙?

三、出示課件，引導理解詩歌內容。

1、播放課件畫面，幼兒觀看。

2、分析理解詩歌內容：

提問：

(1)“剛才畫面上是什么地方?天氣是怎樣的?”

(2)小雨點落在地上的聲音是怎樣的?

(3)小青蛙用什么躲雨?誰的綠傘借給了青蛙?

(4)得到幫助的青蛙心情怎么樣?用什么詞來形容歡快的心情?

四、欣賞詩歌，體驗幫助別人的快樂。

1、教師朗誦詩歌。

2、提問：

(1)想一想青蛙“呱呱”的唱歌聲好像在說什么?

(2)小雨點的“滴嗒嘀嗒”好聽的伴奏聲是送給誰的?

(3)為什么要送給荷花姐姐?

五、學習詩歌。

1、整體朗誦，提出要求：聲音自然、好聽，有感情。

2、再次朗誦，討論：“你最喜歡詩歌里的哪一句，為什么?”

3、分組朗誦，啟發幼兒用動作表演。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇四

2011年6月**日上午8:30。

二、地點。

科技樓**學術報告廳。

三、

參會人員。

學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管。

教學。

工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，07級畢業生，低年級學生代表等。

四、準備工作：

1、宣傳工作。

對外宣傳。海報4張（在學校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。

2、聯絡出席嘉賓。

邀請院系領導及其他相關人員。

3、會場安排。

安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。場地布置工作、布置主席臺（為主席臺的院領導制作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。

4、會場禮儀。

禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調；主席臺上禮儀2名負責發證、供水。

總共時間：2小時30分鐘左右。

具體時間：

1、準備工作：前一個星期。

2、典禮流程：

（1）主持人（畢業班輔導員）開場詞（3-5分鐘）。

（2）介紹與會人員（2分鐘）。

（3）院長寄語（徐院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）。

（4）生科院分管領導致辭（曲院長）10分鐘（書山有路、學海無涯）（針對考上研究生的同學）。

（5）生科院老師代表發言（趙云峰老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學）。

（6）畢業生代表發言（劉蒙蒙）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）。

（7）非畢業生代表發言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）。

（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘。

（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘。

（11）未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇五

活動過程：

一、談話導入。

1、師：上一節課我們學習一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢?現在。

請小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?

2、幼兒有感情的演唱歌曲。

3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來珍藏這段友誼吧!

鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。

二、組織幼兒選擇區角。

1、組織孩子們討論選擇喜歡的區角。

教師：現在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區角，可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現在座位上商量玩什么)。

教師：商量好了嗎?誰來說說商量的結果?你準備玩什么和誰一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進區前想好玩什么，怎么玩)。

2、重點指導制作友誼卡的小朋友。

3、組織幼兒進區進行游戲。

三、在重點引導制作友誼卡幼兒的同時，關注其他幼兒的游戲情況。

四、組織幼兒收拾玩用具。

五、評價幼兒此次活動情況。

教師：今天的游戲活動結束來，現在請孩子們來說說你今天玩了什么?

玩的怎么樣?開心嗎，是怎么玩的?(啟發幼兒講述自己在區域發生的有趣事情)。

六、互贈友誼卡。

1、師：現在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對你的。

好朋友說一句祝福的話。

2、幼兒互贈友卡。效果分析：

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇六

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：20__年6月活動地點：大(5)班教室活動人員：老師、全體幼兒、家長。

活動準備：

1、發給家長邀請函。

2、教師布置教室。

活動過程：

開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，20__年6月，對于在坐的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。

你們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生。

此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業詩!

全體幼兒一起念畢業詩小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。

現在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。

文藝演出一、歌曲聯唱二、表演唱《郊游》。

三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。

四、音樂游戲《我們要請一個人》。

五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇七

——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽。

20xx年5月5日—12日;為期7天。

南京藝術學院人文學院一樓大廳。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。

在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。

活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。

三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。

3、校園櫥窗、展板(70cm*100cm)40元×10塊=400元。

4、展覽條幅(長10米)100元×8條=800元。

5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。

1、展覽點心、飲料1000元。

2、場地背景裝飾1000元。

3、花籃等裝飾品500元。

4、場地布置1000元。

1、交通通訊費500元。

2、住宿費500元。

總策劃。

負責總體的規劃和整合。

2人。

展區負責人。

分別負責藝術展覽區和活動交流區的策劃，布置和整理。

4人。

宣傳人員。

負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請帖的發放等。

8人。

采購人員。

4人。

展覽設計人員。

負責展覽的整體效果設計和背景設計。

2人。

布展和撤展人員。

負責展覽的布置和設計，并對各自的風格進行整合.在展覽結束后負責展覽的撤離和整理。

16人。

管理人員。

負責展覽時候展區的秩序和展品的安全。

4人。

記錄人員。

負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理。

4人。

禮儀人員。

負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向導工作。

4人。

講解人員。

負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業生。

4人。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇八

大學四年，歷經大大小小晚會無數，臺前幕后，我從一個龍套成長到演員再到策劃導演，后來又去做技術和設備，從開始燈光音控到后來的舞臺設計，媒體負責人。這次的新年晚會，成功擔任上了辦公室主任，負責統籌策劃與院系間溝通工作。這么長時間做下來，學到了太多太多，也走了太多太多的彎路。有些事情，看起來很容易，但如果不是親身去做，可能根本就不會知道什么是困難，擋住道路的，永遠不是大樹，而是荊棘。

但愿我的這些經驗教訓能夠給您帶來一些思索，避免重蹈我的覆轍。

=======人員分配篇=======。

關于人員，要把參與人員分成至少13個小組，各司其職，這樣效率才會高起來。

一舞美設計(負責舞臺背景設計與裝飾3~10人)。

1關于橫幅制作，復印社都能做，市價2~3元一米，

做的時候一定要讓他們給加上固定的帶子(這個不加錢)。

否則你很難掛上去的，你不說他們一般都會偷懶。

2普及一個設計常識：橫幅的字體一般是方正韻動黑體或是方正大黑體。

3如果要追求背景光效，可以在背景上綁上彩燈。

4至少要有三個人，因為掛橫幅是個很費功夫的事情。

二服裝設計(負責服裝的采購和租賃1~5人)。

1現在社會上提供正裝和舞臺裝的租賃，很劃算。

2要與節目負責人做好溝通，事先做好統計。

3能搬得動就一個人去吧。

三燈光控制(負責場燈和追光，3~8人)。

1首先是設備，看規模選吧，下邊是參考租價：

左右追光燈(對臺上主角跟蹤照明，四百一臺)，

搖頭燈(可以打出任意角度的彩光，閃光，色彩圖案都可以換的，二百多一臺)，回光燈(單色調渲染用的，一百多)。

par燈(可以換色，補光用，需要很多，十幾塊一個)。

煙霧機和泡泡機。

大致就這些，我們辦晚會燈光預算大致要一兩千。

如果怕貴的話可以只用一些par，幾百就夠了。

2其次是技術人員，至少要三個人。負責左右追光和場燈控制，

每個人都要有燈光臺本。其他燈光一般需要專業燈光師來控制。

3要與節目負責人充分溝通，以便制作燈光臺本。

4要提前三小時到場試燈光設備，設備要預熱避免突然性故障。

四多媒體控制(音頻視頻，電子屏5~7人)。

1要和各節目負責人充分溝通，把握好放音樂的`時機。

據我的經驗，

歌曲類節目，一般是音樂起，燈光亮，人踩著伴奏上場，所以音控看主持人下場切音樂舞蹈類節目，一般是演員擺好造型，燈光亮，音樂起，所以音控看燈光切音樂。

語言話劇類節目，一般是中間根據劇情切音樂，所以音控要提前熟悉他們的劇本。2多媒體至少要五人，三人分別負責音視頻，電子屏，要有兩人在主控室和場內應急。3電子屏要的調試很麻煩很麻煩，至少要提前半天過去調試。

4要有備用的電腦，每臺電腦上都有所有的音視頻文件，防止電腦突然故障，小心才能駛得萬年船。

5和燈光一樣，提前三小時到場試設備。

五后臺指揮(最高指揮，1人)。

1要有豐富的臨場經驗和應變能力，要有足夠的威信，以應付突發事件。

六劇務(8人~12人)。

1話筒4人：負責遞話筒，演出前提醒演員準備。他們都要有節目單或節目臺本。要與節目負責人充分溝通，尤其要搞清楚左右后臺演員在登場時各需要多少個話筒。2維護秩序4人：左右臺各兩人，制止后臺喧嘩，引導疏散下臺演員。

七機械控制(負責幕與升降臺的控制，8~12人)。

1升降幕與升降臺，各需一人控制對位。左右幕開閉需要多人控制，人少速度會慢。

八道具組(負責道具搬運，4~12人)。

1開始前一定要有專人進行道具檢點，看是否齊全，是否能用，切記切記，小心駛得萬年船。

九宣傳小組(負責對外宣傳，10~20人)。

1首先是宣傳單，宣傳海報，不一定要做的多么絢麗，多么唯美。

但一定要突出主題，讓人第一眼看上去就知道這個在宣傳什么。

簡約，言簡意賅，不能喧賓奪主。

2除了主題之外，時間地點，主辦承辦方是最基本的信息，必須要寫上。

我就收過好幾個宣傳單，沒有寫地點。

3宣傳形式可以多樣化，網絡，海報，條幅。。。經濟允許就用吧。

十清潔小組(晚會結束后的清潔工作，8~10人)。

1做人要厚道。

十一迎賓小組(8~10人)。

1負責接待領導。

2在入場口派發哨子，熒光棒，節目單，充氣棒之類的禮品。

十二應急小組(應對緊急情況，6~10人)。

1進行必要的逃生和疏導演練。

2特別是要應對活動期間突然斷電情況，一定要維持好現場秩序。

3其實吧，我們一般都是去紅十字會拉外援。

十三辦公室(統籌策劃，4~7人)。

1進行晚會策劃，主持人篩選，院系協調和資金管理。(我最近干的就是這個)。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇九

本站發布大學畢業晚會策劃20xx，更多大學畢業晚會策劃20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。

一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會

五.活動地點：教室

六.活動時間：xx年1月1日，晚上7：30

七.活動對象：xx屆語教（4）班全體同學

八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九.活動流程：

年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

2.活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業詩歌表演者：江沫晨

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：蘇智夏

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

3.活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

xx年1月1日晚9：30

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十

大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。

這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

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大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十一

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的`目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》（循環）。

1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）。

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。

2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）。

3、學生代表發言（李爽）（5分鐘）。

4、教師代表發言（張躍振老師）（5分鐘）。

（二）感謝（共30分鐘）。

5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。

8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。

9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。

10、交接校旗，同時由同學給寄語（5分鐘）。

11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。123。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十二

2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發)。

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。

又是一年畢業季，這是級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子，在這個即將別離的時刻，我們希望通過舉辦以下活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生在此感受到上饒師范學校這個大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，給在校生涯畫上一個圓滿的句號!

一、09級畢業匯報演出。

活動主題：我們畢業了，親愛的母校活動時間：6月(待定)活動地點：上饒市行政中心活動對象：09級畢業生活動準備：

(一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。

1.節目收集:由校學生會文藝部到各班收集節目名單并確定各班的節目數量。

2.各班節目排練,每個節目控制在6分鐘以內。

3.開場ppt制作：由校學生會負責制作整個09級16個班這四年來生活點滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片為主，適當配以文字。

(二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。

本階段主要完成節目的排練、中期宣傳、節目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1.節目篩選：學工處王林飛副主任及校學生會負責此次匯報演出節目的篩選。5月6日開始對各班所排節目進行第一次篩選(是否進行第二次篩選，以節目質量為準)，篩選場地為三樓演播廳或操場。

2.男主持人確定：由校學生會廣播站在09級男生中進行選拔，男生自愿報名，被選中的男生將進行各種禮儀、普通話等方面的訓練，最終由學工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。

3.祝福語征集(校學生會辦公室負責)：在主干道設立祝福箱，低年級同學把寫有要對畢業生(最好是低年級同學自己認識的學長、學姐)說的話(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里，寫上祝福人及被祝福人的姓名和專業，我們將把寫得好的祝福語插入到匯報演出當天的開場ppt中，這些同學也將獲得匯報演出的門票。

4.匯報演出主持稿征集：09級同學均可參與，被選中的主持稿將用于此次匯報演出，我們也將給予獲選同學匯報演出的門票作為獎勵，獲獎同學可將票贈于認識的學弟、學妹。

(三)匯演后期準備(20__年6月)。

1.節目彩排：5月底在行政中心進行各班節目彩排，并將各細節確定到位。

2.晚會流程(1)開場ppt播放。

(2)晚會現場互動平臺開通：同學可通過手機發送短信至指定號碼訴說自己想對老師、同學說的話或其他自己想說的話，校學生會成員將在現場對這些短信內容進行整理挑選，并在舞臺兩側大屏幕上展示，此環節貫穿整個晚會。

(2)主持人出場。

(3)演出正式開始。

二、09級畢業季ppt制作大賽。

為給畢業生留下一個美好回憶，校學生會學習宣傳部將舉辦“09級畢業季ppt制作”大賽，09級各班同學均可制作以“畢業”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必須有一份為可代表整個班級的以供校學生會制作晚會開場ppt。

三、班級紀念冊制作。

1.各班將所設計的版塊展于主干道，需有本班特色。形式可在往屆畢業展的基礎上作大膽創新。

2.“學姐、學長我想對你說”版塊：將在匯報展前所收集的低年級同學對畢業生的祝福進行展覽。

3.畢業匯報展覽時間在畢業匯報演出的當天展出，和匯報演出同步進行。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十三

二.歡送會宗旨。

一年年的過去，此刻我們即將要送走江西理工大學應用科學學院_屆畢業生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次“江西理工大學應用科學學院x_畢業生歡送會”。通過這次歡送會，表達我們對畢業生的美好祝愿;同時也借此讓畢業生再次感受到江西理工大學應用科學學院這個大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。

三.歡送會對象。

江西理工大學應用科學學院_屆畢業生。

四.前期工作。

申請：活動組織者將向江西理工大學應用科學學院有關負責人遞交活動策劃書，并簽審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交進行最終審批。

宣傳：發出通知并在校內進行海報宣傳及本校網站打出此次歡送會的宣傳海報。

五.具體實施方案。

(一)晚會主題：夢開始的地方。

(二)晚會內容：晚會主要展現兩個夢，即大學夢和人生夢。

(三)晚會準備：

1、制作海報、條幅以及給畢業生的邀請卡。

2、選主持人，音樂等。

3、購買紀念禮物等。

4、聯系好一些畢業生做好演講準備。

5、與老師聯系，商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托，以便更詳細的記錄)及其他事宜。

6、通知畢業生必須穿晚禮服參加畢業典禮。

(四)晚會流程：

1、序幕：由現代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕，然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關事宜。

2、回憶大學之夢。

據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們。又或者，我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。

3、只言片語。

相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學發一張小條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，條上可以寫自己的名或外號，然后統一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學自己上臺念小條，晚會結束后將所有條編輯成冊留作紀念。

4、情溢演播。

(2)邀請幾個老師在晚會上共同回憶這群學生;。

5、節目：

大一大二的學生排演一些節目，形式不限，具體節目編排由各系部負責和組織，所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演，節目演出次序有晚會策劃組決定。

6、抽取十幾對男女畢業生上臺跳交誼舞。

7、主持人宣布晚會結束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結束。

六.后期工作。

將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發布到學校網站上，畢業生們也可以自己上網下載留念。

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十四

大學畢業策劃書活動內容（專業15篇）篇十五

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這篇【大學畢業晚會策劃】，是本站特地為大家整理的，供大家學習參考！

一、晚會時間

20xx年6月2日

二、晚會地點

一樓階級教室

三、晚會參與人員

學生會成員、學院領導、畢業生

四、晚會目的及意義

兩年過去了，我們現代軟件學院11級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。軟件學院學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去在校期間的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

五、主辦單位

現代軟件學院

六、晚會準備流程

(一)籌備階段

宣傳發動(六月一日到六月十日)

下發晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作;

(二)節目征集與編排

由演藝社承辦{1、節目上報2、節目初選3、節目彩排(至少三遍)}

(三)編排節目，制作節目單

根據入選節目特點，結合晚會整體風格，對節目進行合理編排(注：晚會前制作出節目單30份，于晚會現場發放到嘉賓、各班及相關工作人員。)邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

(四)會場布置與準備

1.5月20日召開一次軟件學院(班長參加)及涉及學生會人員的具體分工以及注意事項

2.5月25日前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，5月26日前采購完畢。

3.6月2日中午12：30布置會場。14：00-------16：00最后一次開始彩排;清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。