社會實踐報告能夠培養我們的表達和寫作能力,提高文字組織和邏輯思維能力。以下是小編整理的一些社會實踐報告范文,希望對同學們的寫作有所啟發和幫助。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇一
前言:
信息時代的到來帶來了計算機使用周期的革命,一般家用計算機的更新周期從三到五年縮短到了二到三年,硬件的技術發展與家用計算機對硬件的需求呈現出正相關的狀態,家用計算機市場表現出了對硬件新技術的追逐態勢,同時也有以前的單一需求轉變為多元化需求。
實踐內容:
本次社會實踐將分兩部分進行,包括第一部分的公務員小區對計算機的需求調查和需求分析,以及第二部分的針對相應的需求分析進行的技術支持。其中第二部分的實施與否取決與第一部分進行的需求分析的結果。
使用狀況調查:
主要進行的對計算機使用狀況的調查包括以下兩個方面:硬件服務與軟件服務。
其中硬件服務包括:是否擁有計算機;是否需要購置計算機;是否需要對已有計算機進行硬件升級;是否需要購置計算機周邊物品等。
軟件服務包括:系統服務和功能軟件需要兩個方面。其一系統服務包括:對現有系統是否滿意;對現有計算機的速度是否滿意;對病毒的防護是否滿意等。
其二功能軟件需要包括:現有平臺上的軟件是否可以滿足日常需要;現有平臺上的軟件是否滿足個性化需求;是否需要新的軟件來滿足現有軟件還沒有實現的功能。
調查分析:
對收集上來的調查報告進行系統的分類整理,初步得出本小區對計算機使用狀況的大致需求,并進行相應的準備。
其中,若對硬件需求較大,則考慮下一步進行深入社區的技術支持,包括硬件升級選購建議,幫助購買,及代理購買等。同時與計算機市場聯系,成為雙方溝通的平臺。若對軟件需求較大,則進行相應的上門服務,包括上述調查中的一系列技術支持。
若小區整體對計算機需求不大,則分析產生這種結果的原因,并得出相應結論以論證是單個小區的原因還是整個市場的原因,并進一步確定接下來繼續選擇下一個小區進行調查還是得出結論結束實踐。
技術支持:
初步進行軟件相關技術支持準備,包括系統服務以及相應的功能軟件的篩選。簡單進行硬件市場的接觸等待相應的調查結果。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇二
一、情況概述。
通過這些實踐活動,本小組了解到了很多情況。首先,電氣自動化是一個寬口徑的專業,生活中有很多方面涉及到電氣自動化。
1、交通方面,電氣化的鐵路,像現在的輕軌。
2、工業方面,石油、化工、電力、生產等各領域都主要是靠電氣自動化進行操作,生產、加工、監控和維護。像煤制油、煤制氫、煤發電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠,各種自動半自動化的生產線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護,遠程監控、遠程控制等等,方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業知識。
3、民用方面,民用報警、消防報警系統、暖通系統、安防系統、自動化機械加工,配電系統、供電系統、銀行系統,包括我們平時的刷卡系統等等都必須用電氣自動化的知識。
4、通訊方面,衛星的發射、手機、電腦通訊網絡、光纖通訊、電纜通訊,各種控制系統等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現。
這就是說本專業前景永遠不會冷門,沒有電氣自動化,現在現在社會的一切將垮掉。同時本專業屬于信息產業,也就是人們常說的朝陽產業。
電氣專業學生工作類型也很多:
1:現場體力為主型主要崗位有:設備維護,電氣維修,設備安裝,設備調試等。
2:辦公腦力為主型。職位主要有:電氣設計,自動化項目設計,工程管理等。
3:室外業務銷售型。此類主要是室外跑業務,待遇根據個人業績而定。
4:助理型(主要適合本專業女生)主要職位有:經理助理,工程師助理等。
通過調查市場,我們反觀我們的課程。
學校的培養目標是學生能掌握核心技術技能。熟悉和專業相關的技能、技術,全面培養基本素質職業綜合素質。
對于學校的培養目標,我們了解到學校本專業開設的課程有:計算機控制技術、可編程控制技術、自動檢測與轉換技術、電氣控制技術。本專業核心課程為電氣控制技術。
學校主要開設的課程有:電氣基礎課試驗。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識.非正弦周期性交流。
電及一階動態電路的概念;簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理;工廠電氣技術對象的生產設備的電氣控制的基本原理;線路及分析方法、檢測技術及應用;常用傳感器的基本原理;轉換電路及其應用;檢測信號的處理、變換及抗干擾技能;自動檢測技術的綜合應用等。電氣設計自動化:(cad的使用)工廠供電;變頻器應用與維護;可編程控制器;單片機原理及應用。
通過大學學習我們可以得到許多證書:
高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業資格證等。有了這些證書擔任一般技工不成問題。
我們畢業后可從事的主要工作有:。機電設備的生產安裝、調試、維護、管理工作(專業生能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作)。2.工業自動生產線的調試運行與維修。3.機電一體化典型設備的技術改造工作數控技術及其計算機控制設備操作維護檢修工作。
畢業后可去的就業單位:電力系統用電管理部門、國家電網和南方電網供電公司、電力設計院、超高壓工礦企業、信息控制相關產業企業等。
此外,我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現象,視力要求沒有色盲,但他們要求有工作經驗。
二、專業設置及就業方向的分析。
我們專業的核心課程是電氣自動化,在上面我們已經提到,既然是控制自然是弱電控制強電。掌握以電動機或其它控制電器為控制對象的生產設備,電氣控制的基本原理、線路及分析方法,能設計維護硬件開發功能、培養系統調試、故障診斷能力,同時也是讓學生掌握低電氣電壓結構、工作原理特征及應用。這是學校的專業要求。僅掌握這一項技術是不夠的,控制元件首先涉及到半導體技術和傳感器技術,當我們工作時,這兩樣技術可以為我們提供控制信息。例如:工廠電路中的電流是調小還是調大,有了他們我們可以做出判斷,不至于出錯。我們還學要熟練掌握單片機、plc編程?,F代電氣控制趨于全自動化方向發展,設計的好的控制程序將其導入儀器中,有時可以節省大量人力,大大提高工廠生產效率,我想每一位老總都需要這樣的人才,何愁找不到工作,沒有優厚的待遇?這些技術可以說是我們將來競爭的生力軍。要學好這幾項技術,那么現在就要學好基礎課程,基礎課程是為專業課服務的嘛!
除此以外,我們還發現電氣設計自動化也很重要。例如:上海電氣集團、海偉集團等都要求電氣工程師有開發研究電氣設備的能力。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇三
離我們家不遠處有一個書店,書店的名字叫做新華書店,是個看書的好地方。
當你進去后就會發現,除了一個前臺其余都是一個個大書架和給人們走的走廊,你可以放心坐下看書,不用擔心地面不干凈,因為那些在這里工作的叔叔阿姨們會把地面打掃得干干凈凈。
書店是一個可以供人們借書的地方,你只要辦一張借書用的卡,就可以從這里借走自己想要看的書。當然,你還可以直接坐在書店里面看書,這里不但有椅子和桌子,而且里面還有一個個小三角房,你可以“隨心所欲”地在書店里面看書。書店里每一個大書架它的里外兩面都擺滿了書,書架前面還有一個綠色的長椅,長椅下面鋪著一條綠色的地毯,坐在上面看書舒服極了。
其中我最喜歡看的書是《大偵探福爾摩斯》。通過《大偵探福爾摩斯》這本書,我學到了各種各樣的科學小知識,比如:橘子、檸檬、芒果、橙子可以引爆氣球。
新華書店里不僅有書看,還有賣吃的的地方,里面有賣烤香腸的、飲品的、蛋撻的,可以讓人們一邊享受著美食,一邊沉浸在知識的海洋之中。
啊,新華書店可真是個看書的好地方!
文檔為doc格式。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇四
隨著我國經濟的發展,人們的生活水平日益提高,旅游業作為“朝陽產業”的形象日益突出,在國家經濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需要、一種可塑性文化。對人們來說出門旅游也是越來越普遍。高校大學生的思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環境,希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發展和生活領域及交往范圍的不斷擴大,特別是伴隨著社會的進步和自身年齡的增長,大學生對自我、對社會均有了自己獨立的認識,他們渴求獲取更多的新知識?!白x萬卷書,行萬里路”的思想觀念促使高校學生們選擇旅游作為擴大交際、增長見識的有效途徑。高校學生都認為旅游是一項極好的文化娛樂項目,不僅可以愉悅身心,還可以增長學識,結交朋友,陶冶情操??傊?,高校學生有著普遍的出游愿望。
針對這一現象,我們對大學生的旅游情況進行了調查,了解大學生的旅游的真實情況,有助于旅游業的更好發展,有助于大學生的身心發展。根據這些情況我們從不同的方面對大學生的旅游情況進行了抽樣調查。我們一共分發了200分問卷,收回196份,回收率98%。
內容:
1問卷設計。
問卷均采用選擇題形式,分為單選和多選。內容上分為個人基本信。
息、旅游意愿及旅游情況三部分。
2研究對象:重慶大學生。
3研究方式和方法。
本次調查采用的是調查問卷的方式,然后匯總數據,統計結果。
在進行資料收集時,根據的是選項來判斷調查對象的主要觀點,并對結果進行分析和解釋。
(一)概述。
隨著社會經濟的發展,旅游得到了越來越大的重視,人們也越來越喜歡旅游。作為旅游主體之一的大學生對旅游也越來越感興趣。在旅游中,他們可以追求美、感受美、欣賞美,他們也可以開拓視野、增長見識,在旅游中,他們也可以豐富精神生活、陶冶審美情操。所有,旅游對他們越來越重要。旅游作為一個新興的放松心情、欣賞美景的方式,近幾年在大學里日趨流行,受到愈來愈多的大學生的青睞。那么,在這個旅游業越來越發達的社會,到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當前大學生旅游情況,我利用這次機會對在校大學生做了一個初步的調查。
(一)旅游興趣調查結果分析。
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調查結果表明,很多大學生對外出旅游頗感興趣,并且表示今后非常希望有機會能夠去更好的地方旅游,并且普遍認為旅游在日常的生活中占有較大的比重:其中8%的大學生認為非常重要,60%的人認為比較重要,28%的人認為不太重要,4%的人認為不重要。由此可見,大約68%的大學生對旅游有著較濃的興趣。
(二)旅游時間調查結果分析。
調查結果表明:70%的大學生傾向于在寒暑假去省外旅游,一方面時間比較充裕,另一方面可以領略全國各地不同的風土人情,開闊自己的視野。20%的大學生喜歡“五一”或“十一”黃金周。8%的大學生傾向于選擇周末進行短途旅游,希望放松心情,緩解學習壓力。
(三)旅游目的地景觀的調查結果分析。
調查結果表明:49%的大學生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸,喜歡與大自然融為一體.而對水鄉古鎮的喜愛也占了26%,他們希望了解一下當地的風俗習慣和自己家鄉的差別,以此來開闊視野.對名勝古跡的喜愛占15%,這些大多是歷史愛好者,對以前的文物、古跡比較感興趣。而只有8%的大學生對繁華都市感興趣。
(四)旅游方式的調查結果分析。
調查結果表明:71.84%的大學生喜歡結伴和朋友一起出去旅游,一來可以相互交流,增加感情,二來可以共同分享快樂,欣賞旅游景觀的魅力所在;17%的人喜歡獨自旅游,希望通過這種方式真正放松自己,感受自由;4.85%的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學?;虬嗉壗M織的活動。
(五)獲取旅游信息的途徑調查結果分析。
調查結果表明:65.5%的大學生認為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大,因為這樣的信息可靠,準確;而受網絡、廣告等方式的影響較小,主要是由于網絡上的旅游信息系統部完善,廣告的虛假成分較多,信息的可信度不高。
(六)旅游費用的調查結果分析。
調查結果表明:旅游花費主要集中在旅游交通費、餐飲費、門票費、住宿費上。有46%的大學生能夠承受一次性最高費用為400-800元,100元以下的僅占5.83%,800元以上的為7%。可見,大學生可出的旅游費用還是比較高的。
(七)對旅游中購物點的態度調查結果分析。
調查結果表明:57%的人喜歡旅游中購物點,他們認為旅游中的購物點可以方便他們買到特產,而且價格實惠。30%的人認為旅游中的購物點可有可無,他們出門的主要目的是為了欣賞美麗的風景,陶冶性情的,而不是為了購物。13%的大學生非常討厭旅游中的購物點,他們認為購物點是導游賺取小費的主要地方,旅行團變相獲利,浪費旅行時間,而且物品的價格和質量都沒有保證。
(八)在旅游過程中,令人不滿意的調查結果分析。
調查結果表明:在旅游過程中,住宿、飲食條件是最令人不滿意的,大約占58%,他們認為旅游過程中的住宿條件非常差,飲食業不好,讓人非常不滿意。33%的大學生認為景點規劃不夠人性化使他們不滿意。10%的大學生認為出門旅游最不滿意的是交通非常不便,去的地方稍微遠一點的話就非常困難。
(九)旅游過程中最關心的調查結果分析。
(十)對安排旅游計劃的調查結果的分析。
調查結果表明:57%的大學生在安排旅游計劃的問題上傾向于如果時間、金錢充裕,他們會滿足旅游的所有要求。25%的大學生認為在學習的時候適度放松自己的身心。18%的大學生認為他們安排旅游計劃是因為節假日臨時安排的。
四大學生旅游的特點。
(一)大學生旅游具有消費理性。
的消費。
(二)出游欲望高。
大學生越來越喜歡旅游,他們的出游欲望很高,因為他們認為旅游可以欣賞更多的美,見到更多的事物,認識更多的人。在經濟高速發達的今天,旅游成了大學生認識自我,發現自我的一種途徑,也成為的他們認識新朋友,結交他人的一種有利途徑,所有現在的大學生越來越喜歡旅游,對出游的欲望很高。
(三)旅游出行目的主要是自然風景區。
大多數大學生出游最喜歡去的地方是自然風景區。因為他們認為去自然風景區可以放松自我,陶冶性情,也可以與大自然的有一種近距離的接觸,他們喜歡與大自然融為一體.在自然風景區他們可以盡情的釋放自我。
(一)針對市場。
針對上述問題,我們提出了幾點針對大學生旅游市場的開發建議和意見,抓住大學生市場特點:“自由”、“同類人群”。
首先確定:大學生出游很可能不是要求旅行社全程陪同的,因此針對大學生市場很多方面旅行社的支持是不必要的。例如,出游的地點已經確定,只需要你提供交通工具,聯系住宿,以及一些旅游行程的規劃而已。對此旅行社可以省去部分力量去做其他事情,而只需為其提供相應的規劃與指南即可,同樣可以按照自己的標準收取相應的費用,并針對其附加的一些服務以及服務質量按成本的辦法進行費用收取,所提供的服務只需剛好或者高于消費的要求即可。
1.建立專門的大學生市場產品服務小組,提供優質快捷的。
服務,專業高效解決市場問題,以此樹立在消費者心中特有的形象,長期保持自身在市場中的優勢,實現企業盈利。
2.大學生市場的“寒暖”季都以學生假期為標準,能夠進。
行準確的估算。大幅降低成本。并且能為自己的前期宣傳和業務運行策略提供時間上的支持。
3.宣傳策略。比起其他群體的宣傳費用,大學的宣傳可以。
說是相當廉價的。完全可以保證廣告的到達率和影響度。當然時間必須選擇臨近節前的一段時間以保證廣告的實效性。
4.主動聯系相關政府部門。說明自己所組織大學生相關的。
旅游活動以及時獲得各旅游點的信息和學生票的優惠情況。這樣既可以為自己旅游業務導航,減少員工疲勞,提高自身效率使自己更具競爭力。
(二)針對景區。
1.除了國家級景區的學生證半折以外,其實還可以在景區。
進行大學生團體有獎活動。
2.重視景區工作人員工作素質和加強管理服務態度。
3.對游客有周期性的進行問卷調查,對自身服務的不足不斷進行提高和完善。
(三)針對旅游公司。
1.旅游公司可以針對高校的旅游制定一系列的大學生出游。
優惠政策,制定特色出游計劃,在高校不定期進行宣傳。
2.在節假日期間加大旅游計劃的宣傳,突出計劃重點,大
學生是一群個性化十足的群體,可以在保證安全的前提下提供出一些比較有冒險意味的3-5日之間旅游計劃。
3.可以時不時的贊助高校活動,在大學生心中樹立自己旅。
游品牌的良好形象。
(四)針對大學生。
1安全第一。大學生在外出旅游時要保障自己的安全。
2.旅游時要避免高峰期。在高峰期出門玩得既累也玩得不盡興。
3.可以去自己同學、朋友所在的城市旅游。這樣相互之間有個照應,父母也放心。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇五
本次實踐活動主要是在書店幫助工作人員進行搬書,整理書本等。
小組情況:本組有9人。
組長:
成員:
實踐地點:
實踐實踐:
實踐過程:
2、1月31日在新華書店附近的北京中學門口集中,
3、一同去往北京新華書店,
4、接受工作人員派發的任務,到書店的2樓至樓道內開始實踐。
5、以2人為一小組到不同的區域整理書本,并搬一些書店所需要的書籍。
6、幫助顧客指引方向,取書。
7、任務結束。
?個人感想:
寒假剛結束不久,同一片社區的同學便開始組織了社會實踐活動。我們的目的地是新開的新華書店。
早晨的天空還是陰沉沉的,甚至有意無意地落下幾滴雨水。但這些絲毫沒有阻擋我們這些雛兒對于社會實踐活動的好奇。
在集合的地點集合的時間同學們陸陸續續地到來,更令我對接下來的活動產生了興趣,甚至有些迫不及待.好不容易人都到齊了。大家便開始朝著新華書店前進。
?勞動篇。
確實是非常難。首先要把一個書架上所有的書都整理好,其次要把書都分類好,再者要把書都整齊的排上去。別看好像很容易似地。但是這里可不僅僅只有一個書架上的書,有上百個甚至上千個呢。干了大半天我才把幾個書架整齊的排好了,但是排好的書架上的書又被看書的人翻了。心中有一絲怒火,但是又想我現在的角色。在讀書的人走后又把書重新整理好。呼,累著,卻也快樂著。晶瑩的汗珠從額頭跌落,一條完美的弧線!此也體會到了在圖書館工作的工作人員的辛苦,看似簡單的整理書,但是想要做好它卻是不簡單,那需要耐心,細心,責任心......
?溫馨篇。
不禁讓人眼前一亮,多溫馨的場面?。∩賰簣D書旁的座椅上坐著一個尚在蹣跚學步的小男孩,白白嫩嫩的肌膚像是搪瓷娃娃般晶瑩剔透,大大的眼睛上架著一對長長地睫毛,一眨一眨的,眨進了多彩繽紛的童話,耳朵里淌進了旁邊媽媽溫柔的聲音,“從前,在森林里,住著兔子一家......”“那媽媽,為什么......”孩子稚嫩又斷斷續續的聲音從嘴里艱難地吐出。小寶貝依偎在媽媽的懷里,美得不像話。我佇立在那,嘴角一絲微笑。
哦,對了,這么溫馨的場景,一定要記錄下來,于是趕忙借來手機,“阿姨,能幫你們拍個照嗎?”“不不不,不好意思?!薄澳俏規托殞毰囊粡埌??!薄斑@個行?!闭f著,輕輕放開寶寶,退到一旁。滿滿的書墻做背景,小小的身軀挺挺的坐著,還有翻開的那本爛漫的書.咔嚓,美麗被定格在了長方框子里,但母子之間的親情堅信是不會隨時光的流逝也停滯的。
不是嗎?看,一旁的母親眼中盈著凌凌的泉水,絲絲的.,流過心田,甜著心田,一種幸福的感覺,莫名的。
遺憾的是,當時沒有苦口婆心一下,把2個人在一起的畫面珍藏下來,不過已經在心里了,就夠了。
突然想到也在一旁的弟弟,也正在全神貫注的看著書,那種感覺,真的很好。
?青春篇。
他抱著一疊書蹣跚的走著,一個架子一個架子的找著,好久才找到一本書的歸棲地,慢慢的,他先放下那疊書,不經意間額角落下一滴汗,沿著臉頰濺落到地上,在陽光的撫摸下熠熠生光。
他努力的把那一本書塞進去,等塞好了,他朝另一個伙伴露出了勝利的笑容。
那個人正在排著書的順序,回頭便望見了那一抹笑,他也朝那人笑了一下,又轉過頭繼續自己的工作。
在陽光下,一群“長大了”的“孩子”各自忙著自己的工作,那份認真和偶爾的歡聲笑語交織成一曲的和諧。
?拍照篇。
“拍一張嘛,別害羞!”“笑一個,自然點,”“繼續那個動作,就是這樣”......我拿著手機,像是拿著棒棒糖的小孩子,在書店的二樓逛來逛去,抓拍同學的勞動瞬間。
可是剛開始他們就是不配合,真沒面子?!斑@里陽光燦爛,這里陽光明媚!”呵呵,終于有人買我的賬了,“對對對,就是這樣!”轉過身,靦腆的一笑,彩虹的弧度,其實沒怎么笑,連眼睛也沒看鏡頭,但青春的復刻掛在臉上,依舊很美!如同屋外的那縷陽光,亮亮的,很暖心。bingo,漸漸地,他們不再抗拒,于是,“偷偷”拍下了同學們勤勞干活的身影:彎下身翻書的,蹲下來整理的,......一幕一幕,放映機般!突然發現____我們是一個大家庭!
?總結。
雖然只經過了短短的半天時間,我們卻從這次社會實踐中學習到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會的機會,讓我們懂得生活養家的艱辛,也更能讓我們體會到父母的辛勞。對我們來說,前行的路仍是充滿著許多未知數,小小的我們雖熟識數理化政史地,但真正的實踐經驗對我們來說是少之又少。這個龐大的社會體系充斥著各種各樣的不同色彩,也間雜著或大或小的不同機會,若是我們能夠有一雙會發現的眼睛,就能看到這來之不易的機會,并且利用它博得自己的一席之地,開枝散葉。
我們在父母的羽翼的庇佑下成長,從未見過風雨的我們看到這嘈雜的世界或許會茫然,或許會害怕,但是就像小鷹學習飛翔,一次次的摔地就是一次次的經驗的積累,有了這經驗,我們風雨無畏。
雖然,這次的社會實踐活動只是一次小小的搬書活動,但是這經驗對我們來說是終生受用的,而今后的人生道路就是一個不斷的累積經驗的過程.
終有一日,這經驗會助我們成人生的大廈,挺立在這社會。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇六
“鄉音”指的就是方言。方言,不單單是一種交流的語言,更是本土文化的承載。據著名語言學家周有光先生講,我國的56個民族共有80多種語言和地區方言。可如今,隨著經濟,科技和社會的發展,方言的使用范圍卻在日益縮小,甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學到大學,現在的孩子所處的語言環境幾乎都在使用普通話。目前,各地方言正面臨著消失的危險,全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說,有99%以上的人都在說普通話,很少的一部分人說的是方言,方言會失傳嗎?如何拯救我們的方言?方言中承載的本土文化是否也會消亡呢?因此,作為小記者為呼吁傳承方言,我拿起采訪本進行了本次社會實踐大調查。
在嬉水公園和各小區的文化廣場,我利用暑假10天的時間共采訪了60多人,采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶,有年齡比較小的小學生,還有參加工作的叔叔、阿姨等,在最后對調查記錄整理后發現,10—20歲的人采訪了4人,30—40歲的人采訪了12人,50—60歲的人采訪了15人,70歲以上的人采訪了30人,通過對這些人的采訪,我發現30歲以上的人群大部分都會使用方言,但他們使用方言一般都是在自己家中,或是和自己的親人在一起的時候,而在公眾場合一般也都是在使用普通話,而50歲以上的人不僅能夠使用方言,而且一般他們在任何場合下都會使用方言,調查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群,則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言,也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言,而專注于普通話,這一現象的發現不得不讓我們沉思,我們的方言到底能夠傳承多久?在我們調查的60多人中,大部分人認為方言能夠促進人與人之間的關系,可以加深理解,使人與人之間更容易溝通,而且在和自己家鄉的親戚朋友說話的時候,使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調查,讓我懂得了方言的重要性,更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話,世界就不再豐富多彩了!
我們知道方言和普通話各有自己的利弊,簡單舉個例子就是,如果你到了新疆,你要和一位本地人問路,你的普通話他又聽不懂,可這時候如果你會說當地方言,那么事情很容易就解決了。所以說,如果方言能夠傳承下去的話,世界就會多一分色彩,多一分溝通,方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁,我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比!
我只是一名少先隊員,但是,通過我的宣傳,能夠影響我們身邊的人,使大家認識到學習方言、使用方言的重要性,使我們的方言一代又一代的傳承下去,這就是我本次社會實踐調查活動的根本目的。
好書伴我成長。
在這個愉快的暑假里,除了要完成老師布置的作業,還有一件特別重要的事,就是讀書。書給我這個暑假增添了無限的生機。你如果把讀書當做壓力的話,就算你是天才,你也讀不到書的深處,而如果你把讀書當做是樂趣的話,就可以懂得千千萬萬的課堂內外的知識呢!
我在這個暑假里讀了好多書,比如《老鼠記者之鼠膽神威》、《老鼠記者之奶酪色的.野營車》、《意林之書山有路勤為徑》、《黑天鵝紫水晶》、《成語接龍》等等。
在這些書中,有很多我喜歡的故事,也有很多我喜歡的優美的文章,那么接下來我給大家介紹一下《老鼠記者之鼠膽神威》吧!但愿你也能喜歡上它。
《老鼠記者之鼠膽神威》這本書的主人公杰羅尼摩是一只博學、聰明的老鼠,是《鼠民公報》的總編輯;他有個妹妹是《鼠民公報》的特約記者,叫“菲”;杰羅尼摩還有個表弟,他是一個可怕的玩笑家,他是跛腳跳蚤雜貨店的店主,叫“賴皮”;杰羅尼摩的侄兒是一只甜美可愛的九歲的小老鼠,叫“本杰明”。
這本書主要介紹了主人公杰羅尼摩最近遇到的一個嚴重的問題:他恐懼一切,變得神經兮兮的。菲、賴皮和本杰明處于對杰羅尼摩的健康考慮,決心幫助他克服這個毛病。他們誘騙他簽了一份合同,逼他去參加一個名叫“鼠膽神威”的熱帶叢林訓練課程。于是杰羅尼摩不得不和其他四個倒霉的鼠友一起背起超重的行囊徒步走在陰森森的原始熱帶叢林里,還得不斷接受各種出其不意的挑戰。當最后圓滿完成挑戰任務時,杰羅尼摩已經脫胎換骨,克服了所有膽小恐懼的毛病,當然他還是害怕貓,因為他是一只老鼠嘛!
我愛讀書,別人的寵物都是小狗、小貓之類的,而我的寵物是充滿知識、充滿活力的書本!
純凈的夢中世界。
夢中世界雖然是虛假的,但那可是全球人民的愿望呀!
一座座高山,一片片森林,填上掛著一朵朵潔白的云朵。小溪在給山哥哥唱那動聽的山歌,蒼翠的山上有一座小竹樓,有許多動物在竹樓前無憂無慮地嬉戲、玩耍。云妹妹不懂動物們為什么都要去小竹樓前面玩耍,便去問上知天文下懂地理的牛阿哥。老牛聽了,沉穩地回答道:“你真笨,因為小竹樓里住著漂亮的傣族姑娘小慶利,她每天都在這么優美的環境中跳孔雀舞、吹竹笛,動聽的笛聲和優美的舞姿,還有青青的山綠綠的水,他們能不去嗎?”云妹妹也露出羨慕的神情。
直到有一天小溪不再像以前那樣唱歌了,山也不像以前那么綠了,森林里的樹成片成片地倒下了,潔凈的小竹樓變成了一家加工廠,大大的煙囪里不時地往外排放著許許多多有污染的濃煙,天不再藍,草不再綠,許多動物因為無法適應被污染了的環境而死亡,慶幸活下來的動物也都去尋找新的家園,竹樓里的小慶利也不再跳舞、不再吹笛子了,她帶著自己的笛子遠走他鄉了,竹樓前除了濃濃的煙再也看不到動物的身影了。
這一切都是因為有些人類,他們為了自己的利益,不惜破壞我們的家園、破壞我們生存的環境。我寧愿呆在夢中貧窮的地方,也不愿意呆在這種被嚴重污染的環境中。
“綠色環保”是我們現在疾呼的口號,花草需要潔凈、山水需要潔凈、動物需要潔凈,我們生存的環境更需要潔凈,小小的我們沒有改變環境的能力,但我們可以用我們的聲音來呼吁社會,可以用我們的小手撿起一點一點的垃圾,為還原我們夢中潔凈的世界而盡我們的一份力量!
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇七
新華書店歷史悠久,最初是于1937年4月24日毛澤東在延安清涼山題字成立,新華書店成立于1949年12月,六十年來一直為人民提供優質的圖書文化服務,為物質文明和精神文明建設做出巨大的貢獻。為了配合建國六十周年和新華書店分公司建立六十周年,為了更好地為顧客提供服務,公司決定向廣大消費者做一次市場調查。此次共設計調查問卷100份,調查對象主要來自新華書店發行中心和購書中心兩個地點的購書顧客,考慮到實際情況,其中新華書店發行中心40份,購書中心60分,發放調查問卷100份,回收100份,回收率100%,經嚴格篩選,有效問卷99份。按照統計學的要求,100份的問卷在總的調查數量中還是比較少的,但由于工作量和時間的要求,我們只能選取這個比較接近的數量。為了盡量使調查結果貼近實際,具有可操作性,我們從問卷的設計和分析進行了再三論證,在調查對象的選擇上也遍布各個階層的群體,具有一定的代表性,因此可以管中窺豹,是非常有典型性的。
1、新華書店知名度分析通過整理問卷結果,一共有83人知道我們公司在有兩個營業廳,17人不知道,得知知曉率為83.8%,說明新華書店在連鎖經營方面取得較好的成績,大部分顧客知道新華書店有發行中心和購書中心兩大主力賣場,為以后新連鎖店的成立打下良好的基礎,但仍有16.2%的顧客不知道,這說明我們的品牌仍有待進一步打響,力爭深化“第一書店”的地位。
2、消費者購書渠道分析通過調查結果得知:
消費者購書渠道為,87%的消費者是通過實體書店購買,12%的消費者是通過網絡購買,1%的消費者是通過其他方式購買,郵購的在今天比率比較少。說明顧客的主要購書方式是到實體書店購買,對于中老年人,他們喜歡傳統的購書方式,到書店是他們休閑娛樂項目之一;而網絡購買是一個有待開發的潛力市場,主要是針對工薪階族和學生群體,他們希望能通過網絡更便利的選購圖書。公司可以考慮以實體書店經營業為主,發展網絡銷售為輔的經營模式,多種渠道滿足各階層顧客的需求,提高市場占有率。
3、競爭者分析通過調查結果得知:48%的消費者通過新華書店購書中心購書,15%的消費者通過新華書店發行中心購書,14%通過書城購書,10%的消費者通過文采書店購書,4%的消費者通過駱駝書店購書,5%的消費者通過育才書店購書,2%通過科技書店購書,2%的消費者通過其他書店購書。說明新華書店“第一書店”的品牌基本確立,我們的顧客首選購書中心和發行中心兩大賣場,市場占有率方面有一定優勢,而書城,文采書店,駱駝書店是周邊的主要競爭對手。書城和育才書店的優勢在于能提供給客戶較大的折扣,文采書店的優勢在于廣告宣傳做得比較好,價格折扣相對較低。因此,建議新華書店在保證質量的基礎上,價格做一定的調整,同時加大宣傳力度。
4、消費者購書主要用途分析調查結果顯示:32%的顧客主要出于考試的需要而購書,60%的顧客主要出于自身學習的需要而購書,1%的顧客主要是單位采購,7%的顧客是其他需要而購書。這一項調查表明,92%的顧客購買圖書是為了提升自身學習和考試,教輔和考試類書籍是顧客急需的圖書,與學生和考試相關的圖書具有巨大的市場空間。而這類書是有一定的季節性和規律性的,我們可以重點去挖掘下這方面的需求。
5、消費者購書影響因素分析調查結果顯示:相對于其他因素而言,50%的消費者更看重圖書質量,18%的消費者更看重圖書價格,13%的消費者更看重服務質量,13%的消費者更看重便利性,6%的消費者更在意圖書的價值。在這項調查中將近一半的顧客更看重圖書質量,從這一點我們可以看到,雖然現今盜版猖獗,但重視圖書質量還是顧客的第一選擇。但同時也不可忽視的是,在現今較激烈的圖書銷售市場中,圖書價格、書店服務質量和書店的地理方位也越來越受顧客的關注。
6、新華書店圖書品種分析調查結果顯示:28%的讀者覺得本書店品種很多,對自己需要的物品有很多選擇,31%的讀者覺得覺得本書店品種較多,能滿足需求,36%的讀者覺得本書店品種一般,能滿足自己大部分需求,5%的讀者覺得本書店品種較少,買不到自己需求的物品。只有5%的顧客認為新華書店圖書的品種少。從這里我們可以看出,我們書店的品種還是比較豐富的,可以滿足讀者的大部分需求。但我們并不能以此為傲,就此放松,我們更應該根據讀者的需求深入細化圖書品種的采購,使得更加符合讀者的需求,并認真做好圖書銷售和文化傳播服務工作,深化新華書店“惠州第一書店”的地位。
7、消費者對增值服務的認同感通過對問卷數據的統計,我們可以得知,假如我們新華書店推出現場訂書、快遞服務的功能,但須自理郵寄費,贏得了53%讀者的支持;而其中29%的讀者則采取無所謂的態度,從某種角度來看,29%的讀者很可能從潛在的支持者轉化為我們此項功能推出的擁戴者;總的來說,不支持書店推出現場訂書、快遞服務的僅占總百分比的19%。因此,對于新華書店推出現場訂書、快遞服務,郵費自付的形式是可行的。同時,在日常接觸中我們也時??梢粤私饧坝^察到,從大亞灣、淡水、陳江等較遠的讀者也時常前往我們新華書店購書中心購書,可見新華書店購書中心在讀者心目中的地位,在交流中發現大部分的人都只認識有一個大型書城,就是新華書店購書中心。那么我們可以充分利用這優勢,提升自身的科學管理水平,從而打造第一大書城。
8、消費者對于網購的態度為了適應網絡購物的趨勢,我們也收集了相關的信息,在調查中發現有16%的讀者更愿意網上購書,37%的讀者更愿意到實體門店購買圖書,而46%的讀者(即占據最大比例的人群)采取的是視情況而定,而無所謂的讀者僅占1%。經過我們的.綜合討論,雖然目前更愿意到網上購書的讀者所占的比例較少,但從上面的分析我們可以發現53%的讀者愿意支持現場訂書、快遞服務的功能,這已經是對網絡購物趨勢的一種暗示。同時,目前有46%的讀者是采取視情況而定的態度,且有49%的讀者是更看重圖書的質量,假若往后網絡工作中,能確保圖書質量的前提,我們再為其提供便利,送貨到家的話,那么將會有62%的人群愿意進行網絡購書,這是非常大的市場份額,我們應該率先把握住這個市場,搶占先機。
9、消費者對于本公司的改善建議結果顯示,我5%的讀者認為我們營業員的服務態度仍須改善;28%的讀者認為我們的賣場環境需要改善;40%的讀者認為我們圖書的價格偏高;29%的讀者認為我們的賣場人員缺乏,人員咨詢缺乏、圖書分類較為模糊不夠清晰以及圖書品種缺少。根據這些信息,我們可以有針對性的對以上較為突出的幾個方面進行改善,以期待更好的服務我們的讀者,贏得廣大讀者的認可,從而保證利潤的來源穩定可靠。
“木桶理論”告訴我們,木桶中最短的那塊木板決定這個木桶的容量。我們企業也如此,企業某方面的軟肋或不足會影響這個企業的綜合競爭能力。正視缺點,精益求精,才能使我們的企業不斷進步。根據99位調查對象的反饋意見,我們總結了新華書店目前還存在四方面的問題:
1、圖書價格高:很多讀者反映,新華書店的圖書價格相對于其他書店價格較高,而且較少進行優惠促銷活動。
2、書店環境一般:書店本要給讀者提供一個安靜選書、購書的環境,但很多顧客反映書店環境單調、嘈雜;部分圖書擺放無序,圖書分類不明晰;圖書指示不明確,導致很多讀者不能快速找到合適的書。
3、圖書品種不齊全。部分讀者反饋,在新華書店有時找不到專業的圖書和老師要求優秀的教輔用書,不能完成消費者對圖書“一站式”采購方便和快捷的需求,導致顧客時間和人力成本的浪費。
4、服務質量一般。部分讀者反映,一些營業員服務態度冰冷、生硬,導致顧客咨詢得不到滿意的回復;顧客購買大批量的圖書不能提供送貨服務;關于會員卡,顧客得到的實際利也較少;圖書的售后服務滿意跟進。
1、關于解決圖書價格相對較高問題。我們新華書店是一個非常有社會責任感和良知的企業,不是以暴利為目的。圖書價格高,究其原因,在于高成本。而成本是由圖書采購價格、物流成本、人員成本、行政成本等要素構成的。新華書店實行精兵簡政的工作原則,在人員成本和行政成本上是非常精簡的,因此高成本更多地是出在圖書的采購價格和物流成本,而在這兩塊,是我們削減成本大有作為的。在保證圖書質量的前提下減低綜合運營成本,我們可以爭取采購的主動權;制定采購的嚴格標準;建立完善的進退銷存貨制度;提高物流電子信息化的效率;通過招標、競標等手段取得競價優勢;建立以成本績效的各部門責任制科學考核機制。
2、關于解決書店環境一般的問題。由于書店經營地點處于鬧區,人流繁多,書店人多聲雜是不可避免的,我們要做的是盡量減少這種不必要的嘈雜:到書店傾聽消費者的聲音,關注消費者在書店中所需要的環境;整頓在書店長時間席地而坐的行為;規范賣場內的指示、標志;播放優美的輕音樂;科學陳列,科學設置書店內部色彩和合適的溫度。
4、關于解決服務質量存在的問題,有如下對策。加強上崗人員培訓,形成顧客滿意的完整服務體系;端正服務態度,認真傾聽消費者的抱怨和建議,有效改善;設立讀者信息箱,對提出建設性的意見進行獎勵;對于查超圖書不方便問題,如有條件可以增多導購咨詢人員或安裝電腦自動查詢系統;建立服務投訴相掛鉤的體系,建立健全科學的績效考核體系。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇八
新華書店歷史悠久,最初是于1937年4月24日毛澤東在延安清涼山題字成立,新華書店成立于1949年12月,六十年來一直為人民提供優質的圖書文化服務,為物質文明和精神文明建設做出巨大的貢獻。為了配合建國六十周年和新華書店分公司建立六十周年,為了更好地為顧客提供服務,公司決定向廣大消費者做一次市場調查。此次共設計調查問卷100份,調查對象主要來自新華書店發行中心和購書中心兩個地點的購書顧客,考慮到實際情況,其中新華書店發行中心40份,購書中心60分,發放調查問卷100份,回收100份,回收率100%,經嚴格篩選,有效問卷99份。按照統計學的要求,100份的問卷在總的調查數量中還是比較少的,但由于工作量和時間的要求,我們只能選取這個比較接近的數量。為了盡量使調查結果貼近實際,具有可操作性,我們從問卷的設計和分析進行了再三論證,在調查對象的選擇上也遍布各個階層的群體,具有一定的代表性,因此可以管中窺豹,是非常有典型性的。
1、新華書店知名度分析通過整理問卷結果,一共有83人知道我們公司在有兩個營業廳,17人不知道,得知知曉率為83.8%,說明新華書店在連鎖經營方面取得較好的成績,大部分顧客知道新華書店有發行中心和購書中心兩大主力賣場,為以后新連鎖店的成立打下良好的基礎,但仍有16.2%的顧客不知道,這說明我們的品牌仍有待進一步打響,力爭深化“第一書店”的地位。
2、消費者購書渠道分析通過調查結果得知:消費者購書渠道為,87%的消費者是通過實體書店購買,12%的消費者是通過網絡購買,1%的消費者是通過其他方式購買,郵購的在今天比率比較少。說明顧客的主要購書方式是到實體書店購買,對于中老年人,他們喜歡傳統的購書方式,到書店是他們休閑娛樂項目之一;而網絡購買是一個有待開發的潛力市場,主要是針對工薪階族和學生群體,他們希望能通過網絡更便利的選購圖書。公司可以考慮以實體書店經營業為主,發展網絡銷售為輔的經營模式,多種渠道滿足各階層顧客的需求,提高市場占有率。
3、競爭者分析通過調查結果得知:48%的消費者通過新華書店購書中心購書,15%的消費者通過新華書店發行中心購書,14%通過書城購書,10%的消費者通過文采書店購書,4%的消費者通過駱駝書店購書,5%的消費者通過育才書店購書,2%通過科技書店購書,2%的消費者通過其他書店購書。說明新華書店“第一書店”的品牌基本確立,我們的顧客首選購書中心和發行中心兩大賣場,市場占有率方面有一定優勢,而書城,文采書店,駱駝書店是周邊的主要競爭對手。書城和育才書店的優勢在于能提供給客戶較大的折扣,文采書店的優勢在于廣告宣傳做得比較好,價格折扣相對較低。因此,建議新華書店在保證質量的基礎上,價格做一定的調整,同時加大宣傳力度。
4、消費者購書主要用途分析調查結果顯示:32%的顧客主要出于考試的需要而購書,60%的顧客主要出于自身學習的需要而購書,1%的顧客主要是單位采購,7%的顧客是其他需要而購書。這一項調查表明,92%的顧客購買圖書是為了提升自身學習和考試,教輔和考試類書籍是顧客急需的圖書,與學生和考試相關的圖書具有巨大的市場空間。而這類書是有一定的季節性和規律性的,我們可以重點去挖掘下這方面的需求。
5、消費者購書影響因素分析調查結果顯示:相對于其他因素而言,50%的消費者更看重圖書質量,18%的消費者更看重圖書價格,13%的消費者更看重服務質量,13%的消費者更看重便利性,6%的消費者更在意圖書的價值。在這項調查中將近一半的顧客更看重圖書質量,從這一點我們可以看到,雖然現今盜版猖獗,但重視圖書質量還是顧客的第一選擇。但同時也不可忽視的是,在現今較激烈的圖書銷售市場中,圖書價格、書店服務質量和書店的地理方位也越來越受顧客的關注。
6、新華書店圖書品種分析調查結果顯示:28%的讀者覺得本書店品種很多,對自己需要的物品有很多選擇,31%的讀者覺得覺得本書店品種較多,能滿足需求,36%的讀者覺得本書店品種一般,能滿足自己大部分需求,5%的讀者覺得本書店品種較少,買不到自己需求的物品。只有5%的顧客認為新華書店圖書的品種少。從這里我們可以看出,我們書店的品種還是比較豐富的,可以滿足讀者的大部分需求。但我們并不能以此為傲,就此放松,我們更應該根據讀者的需求深入細化圖書品種的采購,使得更加符合讀者的需求,并認真做好圖書銷售和文化傳播服務工作,深化新華書店“惠州第一書店”的地位。
7、消費者對增值服務的認同感通過對問卷數據的統計,我們可以得知,假如我們新華書店推出現場訂書、快遞服務的功能,但須自理郵寄費,贏得了53%讀者的支持;而其中29%的讀者則采取無所謂的態度,從某種角度來看,29%的讀者很可能從潛在的支持者轉化為我們此項功能推出的擁戴者;總的來說,不支持書店推出現場訂書、快遞服務的僅占總百分比的19%。因此,對于新華書店推出現場訂書、快遞服務,郵費自付的形式是可行的。同時,在日常接觸中我們也時??梢粤私饧坝^察到,從大亞灣、淡水、陳江等較遠的讀者也時常前往我們新華書店購書中心購書,可見新華書店購書中心在讀者心目中的地位,在交流中發現大部分的人都只認識有一個大型書城,就是新華書店購書中心。那么我們可以充分利用這優勢,提升自身的科學管理水平,從而打造第一大書城。
8、消費者對于網購的態度為了適應網絡購物的趨勢,我們也收集了相關的信息,在調查中發現有16%的讀者更愿意網上購書,37%的讀者更愿意到實體門店購買圖書,而46%的讀者(即占據最大比例的人群)采取的是視情況而定,而無所謂的讀者僅占1%。經過我們的綜合討論,雖然目前更愿意到網上購書的讀者所占的比例較少,但從上面的分析我們可以發現53%的讀者愿意支持現場訂書、快遞服務的功能,這已經是對網絡購物趨勢的一種暗示。同時,目前有46%的讀者是采取視情況而定的態度,且有49%的讀者是更看重圖書的質量,假若往后網絡工作中,能確保圖書質量的前提,我們再為其提供便利,送貨到家的話,那么將會有62%的人群愿意進行網絡購書,這是非常大的市場份額,我們應該率先把握住這個市場,搶占先機。
9、消費者對于本公司的改善建議結果顯示,我5%的讀者認為我們營業員的服務態度仍須改善;28%的讀者認為我們的賣場環境需要改善;40%的讀者認為我們圖書的價格偏高;29%的'讀者認為我們的賣場人員缺乏,人員咨詢缺乏、圖書分類較為模糊不夠清晰以及圖書品種缺少。根據這些信息,我們可以有針對性的對以上較為突出的幾個方面進行改善,以期待更好的服務我們的讀者,贏得廣大讀者的認可,從而保證利潤的來源穩定可靠。
“木桶理論”告訴我們,木桶中最短的那塊木板決定這個木桶的容量。我們企業也如此,企業某方面的軟肋或不足會影響這個企業的綜合競爭能力。正視缺點,精益求精,才能使我們的企業不斷進步。根據99位調查對象的反饋意見,我們總結了新華書店目前還存在四方面的問題:
1、圖書價格高:很多讀者反映,新華書店的圖書價格相對于其他書店價格較高,而且較少進行優惠促銷活動。
2、書店環境一般:書店本要給讀者提供一個安靜選書、購書的環境,但很多顧客反映書店環境單調、嘈雜;部分圖書擺放無序,圖書分類不明晰;圖書指示不明確,導致很多讀者不能快速找到合適的書。
3、圖書品種不齊全。部分讀者反饋,在新華書店有時找不到專業的圖書和老師要求優秀的教輔用書,不能完成消費者對圖書“一站式”采購方便和快捷的需求,導致顧客時間和人力成本的浪費。
4、服務質量一般。部分讀者反映,一些營業員服務態度冰冷、生硬,導致顧客咨詢得不到滿意的回復;顧客購買大批量的圖書不能提供送貨服務;關于會員卡,顧客得到的實際利也較少;圖書的售后服務滿意跟進。
1、關于解決圖書價格相對較高問題。我們新華書店是一個非常有社會責任感和良知的企業,不是以暴利為目的。圖書價格高,究其原因,在于高成本。而成本是由圖書采購價格、物流成本、人員成本、行政成本等要素構成的。新華書店實行精兵簡政的工作原則,在人員成本和行政成本上是非常精簡的,因此高成本更多地是出在圖書的采購價格和物流成本,而在這兩塊,是我們削減成本大有作為的。在保證圖書質量的前提下減低綜合運營成本,我們可以爭取采購的主動權;制定采購的嚴格標準;建立完善的進退銷存貨制度;提高物流電子信息化的效率;通過招標、競標等手段取得競價優勢;建立以成本績效的各部門責任制科學考核機制。
2、關于解決書店環境一般的問題。由于書店經營地點處于鬧區,人流繁多,書店人多聲雜是不可避免的,我們要做的是盡量減少這種不必要的嘈雜:到書店傾聽消費者的聲音,關注消費者在書店中所需要的環境;整頓在書店長時間席地而坐的行為;規范賣場內的指示、標志;播放優美的輕音樂;科學陳列,科學設置書店內部色彩和合適的溫度。
4、關于解決服務質量存在的問題,有如下對策。加強上崗人員培訓,形成顧客滿意的完整服務體系;端正服務態度,認真傾聽消費者的抱怨和建議,有效改善;設立讀者信息箱,對提出建設性的意見進行獎勵;對于查超圖書不方便問題,如有條件可以增多導購咨詢人員或安裝電腦自動查詢系統;建立服務投訴相掛鉤的體系,建立健全科學的績效考核體系。
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新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇九
新華書店總店是中央一級圖書、音像出版物大型批發企業,隸屬中國出版集團。新華書店總店具有豐富的書業營銷運作經驗,在長期發展中,構筑了全國性的購銷網絡、倉儲運輸網絡和資金結算網絡,具備集約化、規?;洜I條件。近年來,為適應圖書市場日益發展的需要,在圖書發行業務中加大高新科技手段的利用,正在建設全國出版物信息網絡系統和企業管理系統。企業機構健全,實力雄厚,擁有固定資產逾3億元,營業面積及倉儲場地近8萬平方米,承擔了向全國5000余家各級新華書店及社會書店辦理中央一級、北京地區及全國各地500多家出版社的出版物進發貨業務。調查目的,是要通過調查研究,掌握了解新華書店的管理制度,為寫好社會調查報告提供素材、資料。這次我的調查對象選定為新華書店,主要采訪對象是新華書店團結湖分店的宋小姐,她是新華書店的老員工了,對新華書店的歷史、現狀非常了解。
1、在職人員的學習培訓制度
為加強新入職員工的管理,使其盡快熟悉公司的各項規章制度、工作流程和工作職責,熟悉掌握和使用本職工作的設備和辦公設施,達到各崗位工作標準,滿足公司對人才的要求。首先進行入職須知培訓,到分店報到后,經理代表全體員工歡迎新員工的到來。然后相互介紹,參觀工作場所。熟悉部門內的特殊規定。要進行工作描述和職責要求。然后分派第一項工作任務。入職一周后,經理會找新員工談話,并填寫工作表現。在職人員進行學習培訓,.滿足員工實現自我價值的需要。在現代企業中,員工的工作目的更重要的是為了自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能,使其能適應或能接受具有挑戰性的工作與任務,實現自我成長和自我價值,這不僅使員工在物質上得到滿足,而且使員工得到精神上的成就感。
2、財務制度
此次調查報告我采訪的是新華書店分店的員工,她在分店擔任會計兼出納。分店的人數少,4~8人不等,所以往往身兼數職。首先先說說她作為會計和出納的主要職責,按照規定記賬、報賬做到手續完備,數字準確,賬目清楚,按期報賬。按照核算原則,定期檢查,分析分店的財務,成本和利潤的執行情況,挖掘增收節支潛力,考核資金使用效果。要妥善保管會計憑證,會計賬簿,會計報表和其他會計資料。作為出納,認真執行現金管理制度。嚴格執行庫存現金限額,超過部分必須及時送存銀行,不坐支現金,不認白條抵押現金。建立健全現金出納各種賬目,嚴格審核現金收付憑證。嚴格支票管理制度,編制支票使用手續,使用支票須經理簽字后,方可生效。積極配個銀行做好對賬、報賬工作。根據原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。根據收付記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬。根據記賬憑證登記明細分類賬。根據記賬憑證匯總、編制科目匯總表根據科目匯總表登記總賬。會計人員每發生一筆業務就要登記入明細分類賬中。而總賬中的數額是直接將科目匯總表的數額抄過去。根據營業額和其他款項五天或十天編制一次科目匯總表。
在我對她的采訪中,她特別提及要登記流水營業額、銷售額。每天就是發生一筆業務就登記一筆。由于新華書店的營業額較多,月營業額有10萬左右,平均下來,每天要3000多。這就需要每天存入銀行。就要填寫銀行存款日記賬。這個分店是每天下午2點鐘結賬。然后在銀行下班前由會計和另一名員工一起把錢存入銀行。賬后款項,書店下班后鎖入保險柜,次日合并。每個月的中旬,去銀行領取銀行存款對賬單,回到單位后與銀行存款日記賬筆筆勾兌。如有不對的地方,就要填寫銀行余額調節表。每月底要出四張表,分別是利潤表、資產負債表、經營情況表、流轉表。根據總賬的資產(貨幣資金,固定資產,應收賬款,應收票據,短期投資等)負債(應付票據,應附賬款等)所有者權益(實收資料,資本公積,未分配利潤,盈余公積)科目的余額(是指總賬科目上的最后一天上面所登記的數額)編制資產負債表,根據總賬或科目匯總表的損益類科目(如管理費用,主營業務成本,投資收益,主營業務附加等)的發生額(發生額是指本月的發生額)編制利潤表。每月的25日結賬!
3、合同管理制度
新華書店的合同管理制度,是按照工齡來劃分的??偣卜譃樗臋n,8年以下包括8年,是一年一簽合同。8年以上是兩年一簽。以上是5年簽一次合同。20年以上是無固定期合同。我采訪的這名員工,她今年45歲,工齡在20年以上,算是新華書店的老人了,她說基本上就可以在這直到退休了。
4、人事考勤及懲罰
每天早上到門市后進行簽到,如果遲到,會有懲罰。遲到30分鐘以內,扣20元。遲到30分鐘以上,就算曠工一天。
5、干部盯崗制度
逢年過節時,新華書店采用干部盯崗制度,大大減少了安全隱患
6、例會制度
每周一都會舉行例會,主要是總結上一周的銷售情況,向營業員告知銷售量。聽她說,現在的銷售量遠遠不如從前。
7、營銷策劃制度
圖書節、六一兒童節,圖書會有打折促銷,其他時間不會打折。
1、營銷策略的不足
新華書店一直是中國圖書市場的領頭羊,但是隨著圖書市場的日益發展,人們對圖書的購買欲日益增強。圖書市場的競爭也越來越激烈。新華書店需要改變營銷策略來保持自己不變的地位。中關村購書可以打8折,在網上購書可以享受更低的折扣和送貨上門。新華書店雖都是正版圖書,但是讓銷售者感受不到優惠,就很難讓銷售額提上去。
2、員工工作不夠積極主動
來一個顧客后,員工不會問顧客需要什么書,只是在前面看著,只要書不丟就可以了。也許在中關村也是這樣,但是中關村,西單等等這些地方的書讀者是可以隨意翻看的。但是現在新華書店有很多書的外面都包有塑料薄膜包裝,以防讀者只看不買,把書看舊看壞。你不去介紹,讀者不會知道書中的內容簡介。
1、解決營業額下降
可以適當的打打折,正版書也可以薄利多銷。要適應現在的市場。書不存在什么高端產品,這是人們的精神食糧。新華書店的品牌效應還是很好的。
2、員工問題,人性化管理
前面我們說到了入職培訓,等等。目的是好的,但是一定要達到效果。好的效果,在平時可以慢慢積累。新華書店應該更加突出人性化管理?,F代管理理論認為,管理是綜合運用各種資源,使管理達到事半功倍的效果。在管理過程中,人是最重要的因素,沒有人,任何工作都無法進行,更談不上管理了。正如日本著名企業家松下幸之助所說:“企業是否對社會有所貢獻,從而蓬勃發展下去,關鍵取決于人”。所以,人的作用是萬不可忽視的。在倡導人文理念的今天,對企業的管理更要提倡一種人文精神,強調人性化管理的方法,甚至可以說,人本管理意識是企業的管理之本。企業管理實際上是一種綜合管理,它必須調動人各方面的積極性,通過對人的關注去有效地實現管理目標。人性化管理便要求管理者在工作中制定新的管理制度,將現有的“約束制度”甚至“強制制度”軟化,讓員工在企業中切實感覺到有“人情味”的管理制度,才能真正發揮自己的才干。這種人性化管理在企業內不難做到,現在許多公司都會在員工生日時送上一份禮物,這一小小的舉動便會讓員工倍感溫暖,因為他認為收到的不僅是公司給予的禮物與祝福,更是公司對自己的肯定,在日后的工作中定會更加努力地回報公司。相反,強制的硬制度會讓員工對工作失去耐心,甚至對企業失去信心。企業文化是企業的核心競爭力,文化管理則是企業管理的最高層次。企業文化不單單是指企業提倡的廠旗、廠徽之類的表層文化,更應該是一種深入人心的精神。對于管理制度這種中層的企業文化而言,倡導通過明確員工的職責來推動文化的進步。企業不是在真空中發展,員工亦不是在真空中存在,只有一種良好的文化氛圍,才能使員工形成共同的價值觀,導致一致的行為規范,即良好制度的產生。
企業制度的建立,就是為了規范企業的管理,使工作有效地進行。新華書店的管理制度,今后會不斷的進行改進,必然符合知識經濟時代下現代企業的發展要求,實現企業的全面進步。新華書店一定會是中國圖書的領頭羊,與中國圖書市場一同進步!
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十
調查目的:
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的唯一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識運用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及偷襲大學生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展機會。
調查對象:
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也絕不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀的50名進行調查。
調查內容:
本次調查通過對大學生是否有參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業符合,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實踐中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:
通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I沒有高低之分,無論什么職業都有可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都能成為了大學生可以接受的工作。
有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企業事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有坐過兼職,20%的同學有打過暑期工,147%參與過實習,表示從未做過的僅占10%?,F在大學生兼職、打工,除了做家教14%、網絡的實習實踐6%外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷22%、校園銷售14%、當餐廳服務員8%等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%的學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”。占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導課程外,還應該提供實習機會,2%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。
調查結果分析:
在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉活動”這一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們的意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求過高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采取人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉實踐活動”,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生的素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀是指世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其他價值觀起著指導和制約的作用。由于當代大學生的價值觀只要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積賺經驗可為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應該刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始走到社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各種實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有著不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
結論與建議:
1.馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性的活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活動的重要組成部分,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合素質能力的一個階梯,更是一個大學生今日社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情、貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、風險等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。
2.一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這個問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐基礎上產生,但是認識一經產生就具有獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合,利用專長服務社會,回報社會;三是參加社會各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式,很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十一
為了具體了解孝感地區在校大學生牙膏市場各方面情況,提高黑人牙膏在孝感地區大學學生中的知名度、美譽度和忠誠度。調查目的主要包括以下方面:
1、全面摸清企業品牌在大學生中的知名度、美譽度和忠誠度;
2、全面了解主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略;
3、了解大學生對牙膏消費觀念及習慣;
4、了解本品牌及主要競爭品牌在大學生的銷售情況;
牙膏主要是中高端路線為主,在市場上占有一定的比例,但是,在銷量上一直在佳潔士,高露潔后面,雖然很多人對牙膏的品牌都有所了解,但牙膏銷售量卻不能有所突破。為了進一步擴大市場占有率,提高市場銷量,正確制定營銷策略,對牙膏在湖北工程學院校區中做一個市場調查。
1)在湖北工程學院校區的大學生中,了解用牙膏的使用情況。
2)了解湖北工程學院學對生各大牙膏品牌的認知,對牙膏有什么相對應的建議。
1)調查對象:湖北工程學院校區學生。
2)樣本分析:擬調查湖北工程學院校區共100份樣本。
(見附件)。
20xx年4月—日至4月—日。
6、調查工作安排。
1)20xx年—月—日~—日,前期統籌協調工作,小組討論,及組員的任務分配。
2)20xx年—月—日~—日,問卷方案設計:主要內容包括調查對象的選取、樣本抽取方法、調查問卷設計、組織實施步驟、采取方法、日程安排設計。方案設計力求科學系統。
3)20xx年—月—日~—日,問卷以隨機發放給校區學生,湖學院北工程開始調查。
4)20xx年—月—日~—日,調查數據整理、計算,得出可使用的有效數據,進而對調查結果做出準確的描述及初步分析,為以后調查哦報告的撰寫提供合理數據。
5)20xx年—月—日,撰寫調查報告。
湖北工程學院校區。
在湖北工程校區內,由調查員通過問卷及詢問的方式向過路大學生進行的。
1)對合格的問卷進行錄入,用必要的硬件進行計算,得出課供分析的初步計算結果,為進一步分析提供數據。
2)對各種數據進一步人工分析,生成圖表及分析預測報告。
3)文字報告形成演示文檔。
問卷在打印店復印,費用由組員平分。
王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
1)調研方案撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
2)問卷設計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
3)實地調查:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
4)數據輸入及統計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
5)結果分析:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
6)調查報告設計與撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十二
20xx年xx月xx日至xx日我們江淮學院暑期社會實踐小組一行11人來到安慶市迎江區老峰鎮,開展大學生暑期社會實踐活動。在這4天當中,我們實地考察了兩家民營企業,也對老峰鎮的兩個自然村的農戶進行了一系列調查訪問。通過這次實地考察和社會調查我們發現僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分,我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調查訪問發現問題,才能更有效地把所學知識運用到實踐中來,更好地為社會服務,解決問題。在這次出發之前,我們大家都做了充分的準備,帶著大家最關心的問題———民營企業在改革開放的今天發展的狀況如何、新農村建設下這兩個自然村的農民生活水平如何和工廠職工農民的醫療保險等相關問題來到安慶市老峰鎮,希望能為我們社會主義建設盡自己的綿薄之力。
來到老峰鎮政府,鎮長龍其平向我們介紹改革開放30年來,老峰鎮堅持“三個有利于”,深化改革,搶抓機遇,奮勇拼搏,開拓創新,全鎮經濟建設和社會各項事業取得了可喜的業績。全鎮綜合實力逐漸增強。30年來,農業長期穩定增長,農業水利基礎設施建設不斷加強,農業生產條件得到極大改善,基本上做到旱澇保收。以市場為導向的農業內部結構調整步伐加快,經濟作物、養殖業明顯上升,泉河的農業生態示范區、秦潭湖綜合開發已取得實質性進展,新豐、新橋的二線基地基本形成,廣豐的珍珠養殖已具規模,山湖的經果林、馬窩的庭院經濟、廣豐的蛋雞養殖各具特色,“一村一品”的農業產業格局在老峰鎮逐步形成。鄉鎮企業從無到有,從小到大,逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉鎮企業,私營企業也異軍突起,一枝獨秀。大力推行以企業產權制度改革為主要形式的企業改革,取得了很大成效,市場體系建設已初具規模,全鎮建有農貿市場、集貿市場、商品交易所,對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。
24日上午,我們實踐團隊一行10人來到安慶市蘇東石化機械廠(以下簡稱蘇東),廠總經理熱情接待了我們,在跟我們介紹該企業的總體發展狀況后我們了解到蘇東成立于1996年,現有總資產2600萬,占地30000平方米,年產值3000萬,上繳國家利稅200萬元,蘇東是安慶市民營科技十強企業、納稅誠信企業,成立以來得到了市委市政府的大力支持,社會效益明顯,蘇東非常重視人才,高中級管理人員占公司的20%,全部都是大學或以上學歷,企業非常注意利用一切有利于發展的因素,引進先進技術加強管理嚴把質量關,適應了社會需求在同行業中處于領先地位。在問及企業污染是否嚴重時,車間主任告訴我們,本企業所使用能源全部為電力資源,生產廢棄物可回收再利用!企業不造成任何污染!當我們的隊員關心企業職工的福利狀況時,總經理強調,從職工一進入本企業時,企業就為他們辦理了養老保險、工傷保險和失業保險,職工工資待遇良好??偨浝磉€告訴我們,他們定期將職工送到南京石化等大公司進行技術培訓以提高生產技能!隨后,車間主任帶領團隊一起參觀了生產車間,我們也向職工詢問了工資待遇及相關情況,職工回答待遇良好!
25日下午,我們來到了安慶市明華紙業有限責任公司,董事長向我們介紹公司是個人獨資企業,公司占地50畝,注冊資本260萬元,現有職工200人,固定資產20xx多萬元,現有生產線兩條,是年產萬噸高強制板用紙的專業廠。公司榮獲省、市、國、地稅命名的a級信用企業,市級環保達標單位,公司法人榮獲市“創業之星”稱號,20xx年實現產值20xx多萬元,入庫稅金80多萬元,成為安慶市造紙工業龍頭企業。在談到明華紙業的優勢條件時,董事長告訴我們,公司地理位置優越,廠區距安慶市區不足5公里,交通極為便利。排水系統完善、供電條件優越,緊靠安慶大電廠、木漿廠。公司有完備的銷售網絡和造紙技術力量,產品銷售領域廣闊市場需求量大!當我們詢問民營企業要想在市場經濟中立于不敗之地的關鍵因素是什么時,董事長語重心長的回答,只有把客戶擺在第一位,堅持誠實守信,不斷提高企業的綜合實力,把產品的質量和企業的生存發展緊密聯系在一起,才能讓企業在競爭中保持不敗!通過參觀車間采訪公司職工我們了解到,該公司引用先進的技術處理造紙是排放的廢棄物,保持了環保達市級標準,嚴禁隨意排放廢棄物。公司職工福利狀況良好。
7月24日下午和25日上午我們分別來到老峰鎮段山村和新橋村,下面簡單總結一下實踐團隊在這兩個村的調查情況。
段山村位于安慶市老峰鎮南大門,常住人口20xx人左右,交通十分便利,有三條大道貫穿全村,其中一條為省道。人多地少,全村共有土地2100多畝,農戶448戶。段山村資源貧乏,有各類企業20余家。農戶很少有外出打工的,農閑的時候就進入這些個體承包的小企業里做工。通過走訪了十幾家農戶我們發現該村農民生活質量良好,絕大多數農民家豆油了寬亮的樓房,彩電、冰箱、電話、摩托車等家庭用品普遍擁有。中小學義務教育兒童失學率為0。農民的家庭收入除了田地里的莊稼收成、從事養殖業外,很多家里通過做手藝取得一定收入。段山村的合作醫療方面也取進展。醫療衛生條件進一步改善,血吸蟲病查治和地方病得到有效防治。段山村支部書記桂先軍告訴我們,該村將積極響應黨和政府號召,調整農業和農村經濟結構,在拓寬農業增效、農民增收的領域上做文章,對農產品的品種結構進行調整,面向市場,依靠科技,進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質品種,全面優化農作物品種結構,發展優質高產高效種植業。加強農村市場體系建設,有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務,大力推廣優良品種,引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓,組織技術人員深入到農戶,及時為農民提供技術指導和服務。
新橋村位于安慶老峰鎮西南端,地處城鄉結合部,距城區僅5公里路程正在修建的望慶大道穿村而過。村集體現有水面650余畝,村內土地平坦適宜各類種植養殖業務及其他綜合開發。該村人口約有2212人,十二個村民組。村里很多農戶大面積種植蔬菜,有一部分人在外打工但多半在市里。9月分村里自來水將會開通,解決村民挑水吃的困難。有幾戶承包了水面養魚養蝦,上半年水面收入約十萬元。該村還有一家私營酒廠,總資產有1200萬左右。隨著安慶市職業技術學院新校區和安慶市外國語學校在新橋村的落戶建成,新橋村民可以為學校提供后勤服務,增加就業機會提高家庭收入。兩所學校每年輸送出大批人才也可以推動安慶市經濟的發展服務于社會主義新農村建設。在村民家中走訪時了解到,在這兩所學校開始在村里興建的時候,很多會手藝的村民就開始在里面打工,學校建成時家里的收入增加了好幾萬元。新橋村義務教育狀況良好,醫療條件也得到了進一步的改善,但醫療保險還尚未普及到戶。在談到如何進一步帶領村民致富時,村支部書記焦士才有這么個想法,他希望能夠促進農村富余勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移,提高農業勞動生產率,使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入。
在實踐考察時期,我們所看到的兩個企業只是安徽省或者是安慶市民營企業的一個個體,我們不敢妄加評論私營企業目前在我國的發展狀況怎樣,但是我們能得出來的一點見解就是,首先要發展企業的核心競爭力,加強技術創新,發展核心競爭力。民營企業應該立足於自己獨特的優勢去培育和發展核心競爭力,切忌盲目追求研發的高投入和技術的高精尖等與本土優勢脫節的能力。其次要加強戰略管理,提升企業的資源整合能力,提升戰略管理水平,對於培育核心競爭力至關重要。
隨著生產社會化程度越來越高,分工越來越細,企業間協作空間也越來越寬廣,中小企業一定要在整個產業組織鏈中選準自己的位置。由于中小企業資源相對貧乏,無論是人力、物力、財力、信息等資源、都不能與大型企業相提并論,應學會運用借勢策略,在重視發揮自身特長和優勢的同時,主動與相關企業構建緊密的分工協作關系,通過虛擬經營的模式,最大限度地利用外部資源,并把它經營好,達到雙贏目的。企業通過高起點從外部引進的先進技術要注意消化吸收,并進行技術創新。
在新農村建設中,我們認為段山村、新橋村應該充分結合自己的實際情況,發揮自己的優勢,揚長避短,積極利用一切可利用的條件和資源,促進本村的經濟發展。主要有以下幾個方面:
1、向農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業,要立足當地資源優勢,重點發展農副產品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業,加快改造傳統工業,積極發展商業、運輸、飲食服務、旅游等勞動密集型產業。
2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。通過深化改革,完善機制,充分調動投資者、經營者的積極性,引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構,加快科技進步和體制創新,積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品,加快農村富余勞動力轉移,提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。
3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地,是二、三產業的載體,對增加農民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮,努力在城鎮投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮成為農村經濟發展的重要增長點。
4、鼓勵、支持和組織農民開展勞務輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務工經商,加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。
1、深入到農村中,真切地感受到我們國家新農村建設所取得的偉大成就,吸引我們大學生積極投入到社會主義建設中去。
2、在私營企業考察時,學習到了很多企業經營的經驗和方法。學習到誠信在市場經濟中所起到的關鍵作用。
3、為我們大學生其中的一部分將來走入基層服務基層做了一次充分的準備。
4、把我們書本中所學到的知識和社會實踐相結合,豐富了我們的閱歷和經驗。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十三
制作人;藍超奕。
中國水資源現狀:
中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。
由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴重制約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測,到20xx年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。
一些世界著名的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索,一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗,概括起來,主要是三個方面:
一是采取積極的措施,通過區域調水解決地區之間水資源分布不均問題;
二是通過科學管理維護水資源的供需平衡;
三是開發和采用各種節水技術。
如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現有的水源已經足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時也有助于消除政府和人民因為供水所引發的種種爭端和糾紛。
水是我們人類生存的基本條件,人類永遠離不開水,水被稱作生命的甘泉水,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。但是我國水資源人均量并不豐富,地區分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水。聯合國的數據表明,上一個世紀全球用水量增長了6倍,是同期人類人口增長的2倍之多,快速增長的水需求造成人類有史以來最嚴重的用水危機。目前世界上有40%的人口面臨嚴重的水資源短缺,其中12億人口無法獲得安全的飲用水,24億人口的生活用水沒有經過有效的清潔處理;每年死于與水有關的疾病的兒童達200萬人;在一些最貧困的國家,由于無法獲得足夠的清潔用水,1/5的兒童因感染與水有關的疾病在5歲之前就離開了人世。下一個10年,全球會有10億人為獲得安全而清潔的水資源而苦苦掙扎。
最近我們環??疾煨£犜谟懻摶顒佑媱潟r,許多同學都談到同樣一個問題:當前水污染和浪費現象大量存在:有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白的流掉,有的人用水時把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中,致使我們有限的水資源受到嚴重污染??這種現象究竟是怎樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調查、考察和研究,以下是我們的研究過程和結果:
(一)先期調查:
a、浪費水:
1.不關緊水龍頭。
2.水開得太大。
3.用水時間太長。
4.玩水。
5.沒有重復利用水。
6.冬天用水時把先出來的冷水放掉。
7.開著水洗東西。
b、污染水:
1.大量使用洗滌劑或洗潔精。
2.往廁所中扔垃圾。
3.往河流里排放廢水。
4.往水中直接倒油污。
(二)問卷調查:
為了進一步了解水浪費和污染產生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我決定在我家那一棟樓進行一次水的問卷調查:
1.淘米、洗菜后的水。
a倒掉占41%。
b澆花、洗碗、沖廁所占59%。
結論:一部分人比較節約用水,但也有一部分人沒有重復利用水的習慣。
2.洗餐具時是否用餐具洗潔精。
a是占86%。
b否占14%。
結論:多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒有重視洗潔精對水造成的污染。
3.洗衣物時經常用。
a肥皂占24%。
b洗衣粉占76%。
結論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。
4.處理剩余菜湯的辦法是。
a倒進洗手間占30%。
b扔進垃圾桶占65%。
c其他辦法占5%。
結論:有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里,對水造成了污染。通過問卷調查發現,很多居民缺乏節水意識,大約有80%以上的人沒有對水進行重復利用。人們的環保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。
(三)實驗研究:
通過前面的現場考察,我對水的水浪費、水污染所產生的原因和后果有了一個基本的認識,為更加深入的了解這方面的情況,我們決定利用這次考察的機會,從河邊采集了一些水樣,帶回學校做進一步的實驗研究。
水污染危害動物實驗:
通過實驗,說明污水里面含有有害物質,對動物有很大的危害。
在觀察中,我還發現一個意想不到的現象:放在自來水中的小魚比河水里的小魚死得還要快,同學們都在議論分析,有的認為河水里有一些小魚的食物,而自來水里面卻沒有,有的認為河水里面的氧氣比自來水多,自來水里面的小魚因為缺氧,所以死得快一些。但不管怎樣,有一點是敢肯定的,污水對動物的危害是很明顯的。
既然污水對環境和動物有很大的危害,那么該怎樣保護水呢?在現場考察時,同學們發現污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗滌用品成分,這是由于人們大量使用洗滌用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,為了進一步證實我們的想法,回到學校后,我們找來一些青菜種子,準備好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三種水樣來做發芽實驗:
青菜籽發芽實驗記錄表:
通過上面的實驗,進一步說明為了保護水,我們應該不用或少用洗衣粉,可以選用肥皂來洗衣物。
(四)水資源保護回訪調查表。
1.你知道應該怎樣保護水嗎?
(1)知道占60%。
(2)不知道占0.8%。
(3)知道一點占39.2%。
結論:說明絕大多數人都知道該怎樣保護水資源。
2.在生活中,你能堅持做到保護水資源嗎?
(1)能堅持做到占80%。
(2)不能堅持做到占0.3%。
(3)做到一點占19.7%。
結論:80%的人在生活中能做到堅持保護水資源。
3.你帶動了多少人像你一樣節水護水?
(1)帶動個別人占60%。
(2)帶動很多人占30%。
(3)沒帶動占10%。
結論:90%的人都能夠帶動一部分人甚至更多的人來保護水資源。
建議:
1.據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。
2.我通過前期調查、現場考察和實驗研究,將研究的過程和結果進行全面匯報展示和交流,為了保護和利用水資源,我建議:
節約用水、一水多用。
慎用洗滌用品,不亂倒垃圾和油污。
學會一些簡單、基本的污水凈化處理方法。
適當提高水價,增強人們自覺節水意識。
成立社區節水委員會,開展節水活動,讓全社會的人都參與水的合理利用與保護。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十四
“普及怎樣預防傳染病”
xx級預防醫學專業夏文江。
轉眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學的第二個署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年7月xx日,在公共衛生系黨總支書記張穎老師的領導下,陜西中醫學院公共衛生系暑期“三下鄉”社會實踐活動服務團赴商洛市柞水,開展了以“普及傳染病的知識以及預防的措施”為主題的為期兩天的實踐活動。
此次,“三下鄉”活動為我們提供了一個深入基層、經受風雨、接受教育,提高動手能力和綜合素質的機會,同時也推動了農村醫療的發展。
xx日上午,在服務團老師的帶領下我們來到了柞水,在那里為當地群眾進行了疾病相關知識的咨詢活動,同時為群眾講解健康相關問題,還宣傳預防保健和心理疾病的相關知識,發放了《常見腸道傳染病防治知識問答》、《高血壓病的預防》、《關注心理健康構建和諧新農村》及《老年人的保健》等知識傳單。xx日下午,老師還帶領我們測了當地的大氣粉塵指標和采集土壤標本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領及一些相關原理和知識,讓我們了解到許多以前沒有的知識。
13日,老師也組織了大家去登山,這不僅增加了師生們之間的交流聯系,也增進了同學們之間的友誼,是整個團隊更為團結。站在山的上面,面對大自然的美麗風景,那青山綠水人家,更讓我感嘆大自然的神奇,激起了我們要更熱愛和保護我們生存的家園,增強了保護環境的意識和責任感。
大學生下鄉活動,一方面將在學校學到的知識用到實踐中,走入基層,為農村醫療的發展提供些許線索,讓我了解到現階段農村存在的一些醫療問題,農民對傳染病的知識還是比較缺乏的;一方面,大學生走入基層,與當地群眾“同呼吸共了解”,聽老百姓講些生活的瑣事,以更好地為人民服務,盡我們所能給予幫助。同時淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨,在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥,當地人會將他們所知道的知識與我們分享,這對于我們以學生來說,無疑是個學習的機會。
通過此次“三下鄉”活動,我也收獲許多心得體會:
一、在這次暑期實踐活動中,我發現好多人都沒有太多的醫學相關的常識,他們的生活習慣方式還存在著極大地問題,對于醫學知識的普及顯然我們做的還不是更好。因此,作為醫學生,當我們還在大學期間,就應該努力學習好自己的專業知識,在學習書本知識的同時也要注重實踐,培養自己的動手、觀察能力,為以后更好的發展打下堅實的基礎,為了能使農村群眾更多的了解到醫學知識,我們責無旁貸。
二、作為醫學生,我們都知道疾病是不斷地變化著,隨著經濟的發展,科學技術的進步,醫學水平的提高,藥物的新出和使用,許多疾病都有了一定的耐藥性,想要成為一名優秀的醫生,就不能只單單停留在當前的水平上,我們必須時刻準備迎接巨大的挑戰,所以我們要不斷的提升自己,緊跟科學的前沿多去了解和學習先進的醫學技術,不斷擴展自己的眼界,強化自身的科研能力,是自己成為一名合格的醫務工作者。
三、對于一名醫學生,求學路途是艱辛的,我們必須要有一個激勵自己能夠長期努力下去的目標,時刻提醒自己要一步一個腳印的走下去,不懈努力的奮斗,朝著那個目標前行。
社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會基層,體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學生的意志,培養大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏”。由此,我們希望我系的暑期“三下鄉”實踐活動會越辦越精彩,讓更多的學子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統一,才是真正的把學到的東西運用出來,才會真正的造福社會。最后感謝學院給了我們這次機會,讓我們在實踐活動中,學到了,感悟到一些課本上沒有的東西吧!
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十五
上網瀏覽,再網上查一些關于人們生活一天所產生的垃圾的數據。高中社會實踐調查報告各類報告。
查找書籍、報刊,了解。
實地調查訪問,去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾,如果處理這些垃圾。
中國僅城市垃圾的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的可再生資源價值高達250億元。xx市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。
中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%~95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產生有毒有害爐渣和灰塵。
xx市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產生二次污染。
垃圾嚴重污染水。體垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐敗過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物,并會將垃圾中的重金屬溶解出來,形成有機物質,重金屬和病原微生物三為一體的污染源,雨水淋入產生的滲濾液必然會造成地表水和地下水的嚴重污染。
60%以上的城市生活垃圾主要是由小區居民的有機垃圾二次污染后所產生的,也就是說,小區有機垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。
做好垃圾分類。
少制造不必要的垃圾。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十六
因為公司需要在很短的時間內整理和核實年度賬目,這項實際工作有一定的局限性,不能讓我們學到更多的東西,任務很重。我們六個兄弟姐妹各有一臺電腦,每天早上八點到晚上九點工作,午餐和晚餐只有兩個小時。根據賬本中的分類記錄,我們需要對每一筆業務進行分類,并在電腦上排列,例如:xxx,身份證號:3xxx,家庭住址:xx區xx辦事處xx村,采購材料:廢鋼/廢鐵,數量:xx,單價:xx,價格:xx。在記賬過程中,我們不僅需要將賬簿中存在的業務準確記錄到計算機中,還需要驗證賬簿記錄的準確性,看看金額是否有差異。整個工作期間,公司老板給了我們很好的待遇,午餐和晚餐都是公司員工在餐廳安排的,工作環境也很棒。每天開著空調,音響里放著我們喜歡的歌。這些表面的處理都讓我們感覺很舒服,但是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,我們的身體有一定程度的反應,但是為了完成任務,我們還是堅持下來了,畢竟是答應別人按時完成任務的。
通過我們的努力,終于在最后期限的最后一刻完成了任務,結果我們有些人吐了,頭疼了好幾天。其次,當我們得知我們公司因為我們的認真發現了1000多萬錯誤賬戶時,我們非常高興,因為這是我們共同努力的結果。
(一)會計工作必須認真。在工作過程中,我們發現會計工作往往面臨著復雜的數字,許多數字之間的差異很小,所以如果不小心,就會出現登記錯誤。從會計人員的角度來看,要認真核對收據等單據,將所有單據分類分開。仔細檢查是否有遺漏,如有,按時間順序裝訂,如有,修正后再裝訂,爭取成功。從賬本轉微機查起,既要注意速度,又要注意準確。我們需要在電腦上登記賬本上的每一條記錄,每一個項目,不能有漏項,保證登記的號碼是好的。我們每天登記所有的經濟業務,一定要依次統計,以便和賬本上的總賬校對,看有沒有差異。如果有錯誤,我們必須校對當天的所有賬目,找出賬簿或我們在電腦上注冊的賬戶是否有錯誤,以糾正現有的錯誤。如果沒有錯誤,總之在記賬的過程中,每前進一步都要小心,否則一個小數點就可能帶來致命的錯誤。
(2)賺錢沒那么容易,賺的每一分錢都要付出一分勞動。在這個實踐中,學習一定的知識是目的之一,賺錢也是我們的主要動機之一。在這種做法中,我們和老板約定,在不知道工作量及其難易程度的情況下,每登記一本賬本,就給我們七塊錢。通過計算賬本的數量,我們覺得很開心,覺得可以賺一筆小錢。但是工作了兩天,發現工作并沒有想象的那么輕松,錢也不是那么好賺的。首先,這項工作有時間緊迫性。根據我們第一天完成的工作量,很可能無法先完成任務,只能延長工作時間,加強工作強度。每天早上8點到晚上9點我們都在工作,除了午餐和晚餐,一共11個小時。另外,這11個小時大家都在緊張地工作,誰也不能放松,因為一旦我們放松一段時間,疲勞就會進來,從而減少工作。即使如此,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和繁重的工作量,我們仍然嘔吐,頭痛等。當我們終于完成任務的時候,終于體會到了勝利的.喜悅,終于放松下來,終于感嘆:錢不是那么好賺的!
(三)學會應對突發事件,采取果斷措施,確保工作順利進行,按時完成任務。剛工作兩天,伴侶可能因為家里有重要事情,短時間內無法正常工作,甚至不能直接過來。看到還有很多工作,我們馬上找了個朋友代替那個同學,以防萬一。雖然這個朋友還是需要適應,速度可能沒有之前的伙伴快,但是有人做總比沒人做好。這只是我們最初的想法,但最簡單的想法對我們起到了關鍵作用。后來計算了一下,如果不果斷找朋友過來幫忙,可能無法在規定時間內完成任務,耽誤半天!雖然因為某件事來不了的伙伴來不到一天,但這段時間的任務絕對重要。太小可能會耽誤我們的進度,太嚴重可能會直接導致我們不能按時完成任務。所以工作的時候要認真對待身邊變化的每一個細節,對突發事件采取果斷措施,保證任務的完成。
(4)學會在互利的基礎上為自己爭取更多的利益。這個實踐活動可以算是兼職。在我們上班之前,工資已經由我們的幾個代表協商過了,但是是在我們不知道工作量和強度的情況下決定的。工作了一兩天,就知道困難了。但是因為我們經歷的和金錢、利益相關的事情比較少,感覺有些合伙人認識老板,所以我們先忍著,也不好意思漲工資,但是工作到第四天之后。我們終于受不了了。關鍵是我們發現自己有“談判”的優勢。公司急于向上級匯報。如果我們在這個時候退出罷工,他們沒有時間去找別人,我們做的賬也不能留給他們。另外,像我們這樣的公司領導知道放心,能從電腦上找到幫助的人不多。那些專業會計根本做不了這種雞毛蒜皮的事。所以,經過我們的討論,我們最終決定和老板談談。由此我們意識到,只要價格合理,合理,受益最大的永遠是公司老板。一個有幾千萬流動資金的大公司,是不可能在乎小錢的。況且他還在等我們說完,他有那么多優點。一開始我們都不好意思開口!現在想想真好笑。現在的社會就是這么現實。只要我們對自己有興趣,就應該去爭取。當然,這是在不違背道德的基礎上。
這個實踐活動是我和我的五個好哥們一起參與完成的。對我們每個人來說,這可能是我們一生中最后一次并肩工作的機會。當然第一次是高考,但是對于工作來說,這可能是唯一的機會了。我的哥們們通常會在暑假聚在一起玩游戲,一起通關,贏得他們的快樂。這次為了幫哥們,當然學習賺錢也是一部分原因。他們愿意在一個房間里呆上一個星期,每天在一臺沒有活力和畫面的電腦前丟掉煩人的數字。我知道這叫并肩作戰,也叫友情見證。在實踐的過程中,我們有過期待,有過爭執,有過放棄的念頭,有過贏了之后拿到自己的工資時的興奮,但我們都堅持著,互相鼓勵著。當然,我們相視一笑,體會到了并肩工作的快樂,那是一種說不出的心情,一種不可替代的體驗。任務完成后,我們一起喊,一起瘋,一起合影,一起回憶!反正這段經歷對我們來說太珍貴了,我們學到的太多了!相信我們會把它當做一筆財富,好好珍惜,對我們以后的工作會有很大的幫助!
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十七
我希望通過這次的寒假實踐,能夠增加自己的實踐經驗和動手能力,同時也可以使我更好的了解現在這個社會的激烈競爭,為自己的未來增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實踐中認清自己的優勢,更好的發揮自己的優勢。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時我的心里還有一些不安,不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進廠的第一天,我們其實沒有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進入車間后,我的第一感覺就是在這里人就是一臺機器,沒有任何別的價值。到了第二天,我正式進入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實踐。我的工作其實沒什么技術含量,就是把我前面一些人生產出來的產品做外觀檢驗。然后在流向下一道工序進行打包。其實工作真的沒什么,很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。
就這樣,一個月的寒假生活結束了。我們也到了離開的時候。在這一個月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候,心中有很多的不舍,不過這畢竟是我們的一次社會實踐,我們還有更遠大的目標要實現。
在工作結束后,我做了如下的總結:
1、如果我們沒有知識,出賣的就只能是自己的勞動力,可現在這個社會,最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地,我們從現在起就必須注意增強自己的能力、增加自己的知識。
2、要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
3、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有足夠的耐心去應對。
4、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。更重要的是社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同社會中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到社會中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
雖然我這次的實踐活動與我所學的專業沒有什么直接的聯系,但是我認為無論我學的什么,增加一些實踐經驗都是必要的。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會實踐鍛煉了我,也培養了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論我們的實踐方式有何不同,社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十八
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果進步同學們的環保意識。
1、時間:20xx年05月22日。
2、地點:x小學三年級教室。
3、調查人:
4、調查對象:本班學生。
1、5月22日上午,我來到三年級教室內,預備調查三年級的學生進行調查,我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛生環保意識。
結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不留意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細節題目都十分不留意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
1、學校應多開展一些進步同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。
新華書店社會實踐調查報告(精選19篇)篇十九
指導教師:
學生:
實踐時間:20xx年x月x日
時間地點:秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉
摘要
8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開展“科技支農”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環保知識(分發環保科普指導手冊)、向村民贈送農藥的形式幫助當地農民。
正文
一、實地調研背景
8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開展“科技支農”暑期社會實踐活動。
近日,由于受大風暴雨影響,河北省秦皇島市盧龍縣受災嚴重,農作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓,受災面積34公頃,成災面積24公頃,絕收面積10公頃,農民遭受了極大的損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續暴雨對盧龍縣陳官屯鄉的影響,鄉里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊,團委副書記問望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團,同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區域試驗負責人、秦皇島市農業技術站站長李守訊為農民種植進行指導。
二、實踐過程
本次實踐活動共分為科技講座、普及環保知識(分發環保科普指導手冊)、向村民贈送農藥三個部分。
整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后,李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解,并回答了村民提出的一些問題。期間,實踐團成員還為村民們發放了《低碳99》《農藥使用環境安全技術導則》《化肥使用環境安全技術導則》《畜禽養殖業污染防治》等相關科普知識手冊,為村民進一步了解作物種植技巧、養殖技巧提供幫助。此外,實踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過科技手段實現高產。
講座過后,盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴重的區域進行實地考察和調研。實踐團成員針對作物中出現的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議,同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評。隨后,東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥,進一步加強了村民們作物高產的信念。
三、社會觀察
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同,讓我們提前了解社會,也是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識,更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水,收獲良多。
(1)科技是農業的的因素。只有農民的素質提高了,農業現代化才成為可能。時下,多數農民不知道如何在商業化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業的過程中,我們也要看到大規模機械化農業的局限性,特別是在山區、丘陵地帶,糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視,水利得興,農田得產,因此,重新認識農業生產中勞動力的價值,顯得尤為重要。
(2)加大農村教育投資、提高農業勞動力的整體素質;
農村勞動力自身的素質低下,已成為嚴重阻礙農業現代化的進程的首要因素。因此,加大農村教育投資,提高農業勞動力整體素質,迫在眉睫。
首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經濟比較落后的概況,應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育,以減輕多數農民的負擔,確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育,同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優待,以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習,從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則,農村的教育永遠無法持續發展,農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。
其次,加強對農村勞動者的適用技術培訓,通過定期或不定期的技術培訓,或建立農業科技服務中心,推廣和普及農業適用技術,解決農業發展中的具體技術問題,達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業發展的目的。
(3)加快農業產業化經營進程.促進農業生產現代化。
以市場為導向,以家庭經營為基礎,依靠各類龍頭企業和組織的帶動,將生產、加工、銷售緊密結合起來,實行一體化經營。這種經營方式,解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題,特別是龍頭企業具備開拓市場、贏得市場的能力,一頭連著市場,一頭連著農戶,通過“訂單”、“合同”等形式,把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶,有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。
在本次實踐中,我們發現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業適用技術,取得非常好的效果。實踐活動結束后,陳官屯鄉張家溝村村民張愛林向實踐團反映,這次的“科技支農”活動給他的啟發不小,通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處,同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識,用科技的力量來戰勝自然災害。
(二)農業信息的及時溝通是農業發展的一大法寶
在與村民們溝通交流中,他們提到及時有效的農業信息的通報在農業降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到,4月份上級農業主管部門及時發布了玉米螟蟲的預警,并發放了相關的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時,關于農業種植技術的信息也是非常重要的。
僅以施肥為例,闡釋農業信息所蘊含的新技術思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內容。