值此隆重時(shí)刻,我作為主持人,將帶領(lǐng)大家共同度過一個(gè)難忘的時(shí)光。接下來,我們將邀請(qǐng)幾位專家為大家解讀主題并發(fā)表演講。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇一
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是六年級(jí)。
主持人乙:我是六年級(jí)。
主持人合:今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝!(掌聲)。
主持人甲:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(掌聲)。
主持人乙:
感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!
主持人甲:
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)。
主持人乙:
說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二
書香中的幸福--------二月讀書總結(jié)。
再過一天二月結(jié)束。
總結(jié)過去是為了更好的未來,展望未來是為了呈現(xiàn)更幸福的當(dāng)下。
用什么心態(tài)去把握這個(gè)當(dāng)下呢?
如何讓寫的這一刻更舒暢,更幸福,更快樂,更美滿?
您做了總結(jié)嗎?
您的總結(jié)分享出來了嗎?
您讓您的總結(jié)層級(jí)系統(tǒng)化的不斷給您帶來幸福嗎?
猶太有個(gè)故事:孩子滿月時(shí),用蜂蜜占著書,放到系列物品中讓孩子挑選,于是孩子從小就喜歡上了書籍。
您讓自己的人生從書香中不斷的獲得幸福了嗎?
(曬曬心愛的書柜,每當(dāng)看到這書柜,就擋不住的幸福滴!)。
二月讀書總結(jié)總覽如何。
1.二月讀了什么書籍?(南懷瑾《金剛經(jīng)說什么》)。
2.縱橫對(duì)比?
3.二月讀書過程發(fā)現(xiàn)的真理規(guī)律?
4.對(duì)心靈對(duì)宇宙對(duì)智慧對(duì)幸福的新渴望?
5.陰陽相協(xié)調(diào)的正反好壞總結(jié)有哪些?(自豪點(diǎn)、不足點(diǎn))。
二月的只看了《金剛經(jīng)說什么》,本是seo、國(guó)學(xué)、英語三方面書籍。這本書可謂經(jīng)典,每次看的時(shí)候,都能迸發(fā)出無上的體會(huì)。
看著看著就特別想去把易經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)透,里面所說的一切有為法皆為夢(mèng)幻泡影,如夢(mèng)亦如露,應(yīng)作如是觀。心中頓然的感悟到,不執(zhí)著隨著緣分的變化而變化,這世間真的沒有所謂的真理,所有的真理又都在那里,自己擁有足夠的智慧,隨著環(huán)境的變化更變化應(yīng)用真理,才是真正的真理呀!
呵呵,那時(shí)卻時(shí)渴望去學(xué)精易經(jīng),雖然自己不能有全部的人生體驗(yàn),至少腦中裝了呀。這樣人生的就多一份順暢了,就能坦然的拿的起,放的下了。
金剛經(jīng)另外的一個(gè)觀點(diǎn),讓自己十分的震撼,無所住。無所住不是空,而是念過不留,這等功夫還真讓人羨慕。富貴繁華無所牽,惡貫滿盈放的下,這般人生境界,如人生的之氣魄,自然之瀟灑,來來去去,云卷云舒,自自在在,完完美美!
金剛經(jīng)的發(fā)愿、而極樸實(shí)的敘述都讓我極其的意想不到,佛無光環(huán),這世界的所有大師都必定無光環(huán),砸下光環(huán),打破自己,人生才是最真實(shí)的蛻變。而現(xiàn)實(shí)的營(yíng)銷,夸張,堅(jiān)持,謙卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的!
縱橫對(duì)比。
這個(gè)月的讀書狀態(tài)時(shí)非常差的,給自己的打分的話是3分,自己想要達(dá)到9分,平時(shí)最佳狀態(tài)時(shí)看書非常快的,而且能用自己的語言復(fù)述書中的靈魂,且能用精美的導(dǎo)圖,精心的文字分享出來。速度,質(zhì)量,領(lǐng)悟度,分享度都差了一大截。
跟別人比起來,就差很多了。
誰是榜樣?
這個(gè)時(shí)候最好的榜樣是誰?
最有動(dòng)力的榜樣是誰?
能迅速超越但又有挑戰(zhàn)性的榜樣是誰?
最需要找的榜樣是誰?
列榜樣可以用意想不到應(yīng)用嗎?
真理發(fā)現(xiàn)。
1.讀書一定給自己定向,有了方向讀書的效果才出來!
2.讀書一定要持續(xù)!
3.讀書一定要在任何環(huán)境下進(jìn)行!
4.讀書一定要跳出書蟲,轉(zhuǎn)為能力!
5.讀書一定要有藝術(shù)!
6.讀書一種滋養(yǎng)自己過程!
7.讀書可以養(yǎng)出氣質(zhì)!
8.讀書要有自己思維體系,效果才能更多!
9.讀書貴在連續(xù),不在完成任務(wù)!
10.選好書比爛讀書強(qiáng)!
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎時(shí)間去讀書!
2.渴望自己超越自己最佳狀態(tài),排列組合,把所有的點(diǎn)線面帶動(dòng)!
3.渴望讀書的境界更大的提升!
4.渴望自己讀完能迅速用自己的語言復(fù)述,能迅速的轉(zhuǎn)換為能力!
5.渴望自己去找到讀書的榜樣!
6.渴望自己快速去尋找到讀書群里,在群體去取長(zhǎng)補(bǔ)短,蛻變更多!
陰陽相協(xié)調(diào)。
1.能在最復(fù)雜的環(huán)境中,擠出時(shí)間去讀書,就是品質(zhì)。2月份,真可謂亂呀。到深圳公司的辭職,更事務(wù)的處理,到福州的新環(huán)境的熟悉,情人節(jié)的忙碌,公司的業(yè)務(wù)的恍惚到熟悉,生活韻律的打破,工具的缺乏,心理狀態(tài)的全方位的對(duì)位。這么特別的2月,能堅(jiān)持下來讀一本書,還有點(diǎn)心得,應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)自己。
2.細(xì)分目標(biāo)時(shí)不明確,瞬間轉(zhuǎn)變調(diào)試能力還不足。
3.有頑固的秉性,喜歡用電腦看書,喜歡安靜的看書,環(huán)境一變效率低很多。
4.情緒化較嚴(yán)重,一遇到情緒自我轉(zhuǎn)化時(shí),讀書就會(huì)停止,效率較低。歸零能力,還不夠。
5.分享力度還不夠。
6.資源使用的能力不夠。不會(huì)去找更優(yōu)秀的讀書團(tuán)隊(duì),去學(xué)習(xí)他們。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇三
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長(zhǎng)媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
首先頒發(fā)的是小班組xx恭喜他們。
現(xiàn)在頒發(fā)的是中班組xx恭喜他們。
下面頒發(fā)的是大班組xx恭喜他們。
現(xiàn)在頒發(fā)的是紀(jì)念獎(jiǎng)。
今天幼稚園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。我們xx運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇四
大家下午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像是怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。
六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),特別舉辦我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來。
1:跳蚤市場(chǎng)主持詞為讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂,從小具有理財(cái)觀念與勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),為此我們組織這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。
第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三,交易過程要文明,禮貌;
第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分,我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友與爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲與親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!
游戲二:運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)與參賽寶貝,另外找一名向?qū)А<议L(zhǎng)把孩子背起來,我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛,每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)Вㄟ^聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好?動(dòng)作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒,老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,希望下次你還能來與小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人與孩子一起參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點(diǎn)爬到指定位置,最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二:愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言與肢體動(dòng)作來提示描述,但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們:
下午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們歡樂的童年,歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂。迎著深冬的氣息,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,我們共同迎來了漢陰縣幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有請(qǐng)班主任黃老師致親子游戲會(huì)開幕詞。
下面,我來介紹一下今天親子游戲會(huì)的環(huán)節(jié)和活動(dòng)要求。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示,第二個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲主題活動(dòng),第三個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害;
2、請(qǐng)您在活動(dòng)中遵守規(guī)則,勿擁擠,為您的`孩子樹立一個(gè)遵守規(guī)則的好榜樣;
本次游戲會(huì)的目標(biāo)是:豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)幼兒的潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí),還可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契,促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享!
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖!音樂響起來!
一、韻律操展示
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)。韻律操《餅干歌》
(早操音樂)家長(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問好和說再見了,還會(huì)唱歌、數(shù)數(shù)、做手工、跳舞、畫畫、做游戲了,瞧,我們可愛的寶貝們用跳舞的形式來歡迎你們的到來啦。
小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們,我覺得她們真的是太可愛了,我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣,請(qǐng)爸爸媽媽在接下來的親子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。
二、親子游戲主題活動(dòng)
1、二人三足(繩子四根)
第一個(gè)游戲是二人三足。每四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和寶貝并排站立,用繩子拴住幼兒和家長(zhǎng)靠攏的腿以后,四個(gè)家庭聽到裁判口哨后同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友個(gè)個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
2、協(xié)力傘
3、袋鼠跳跳跳(跳袋四個(gè),小馬蹄四副)
第三個(gè)游戲是袋鼠跳跳跳,四位家長(zhǎng)穿跳袋從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)跟幼兒擊掌后,幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點(diǎn),最先到達(dá)的家庭獲勝。
4、踩氣球(氣球若干)
家長(zhǎng)將氣球吹大,把兩個(gè)氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟,背著自己的孩子,音樂響起,家長(zhǎng)相互踩氣球,最后腳上剩余氣球數(shù)量最多的家庭獲勝。
三、頒 獎(jiǎng)
今天幼兒園里歡聲笑語,喜氣洋洋,孩子開心,父母微笑。經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。為此,我們?yōu)閷氊悅儨?zhǔn)備了小獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
結(jié)束語
在孩子的眼里,父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過今天的活動(dòng),我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己,把體育精神充分的發(fā)揮出來,不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣,也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母,用實(shí)際行動(dòng)來作為我們長(zhǎng)大的宣言!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!今天的親子游戲會(huì)到此結(jié)束,在此祝福中四班的家長(zhǎng)朋友以及我們可愛的寶貝們?cè)┛鞓罚改銈冇幸粋€(gè)歡樂愉快的假期!請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子有序回到教室,將孩子的被褥帶回家。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇六
女:來了那么多的家長(zhǎng)。我們?yōu)檫@些家長(zhǎng)的到來表示熱烈地歡迎。
男:看,黑板上寫著今天的主題,愛是我們的翅膀。
女:我聽過一首歌叫隱形的翅膀,大家都不陌生吧。
男:那你知道為什么說愛是我們的翅膀嗎
女:我想還是問問同學(xué)們吧。
找兩個(gè)學(xué)生回答,
1:愛就是奉獻(xiàn),愛能助我們飛翔。
女:寒假中我們的義工活動(dòng)沒有停止,下面請(qǐng)聽同學(xué)們的匯報(bào)。
參加活動(dòng)的同學(xué)談感想, 邀請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥淖兓?/p>
女:是啊,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人是多么快樂啊!
男:誰再說說為什么說愛是我們的翅膀?
1:因?yàn)槲覀冇辛藧郏拖癫迳弦浑p翅膀,能讓我們飛向美好的未來。
男:對(duì),愛就是我們身上的翅膀,那愛在哪里呢?
請(qǐng)欣賞朗誦《愛就在我們身邊》
男:說得真好,愛在我們身邊,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。在我們班有一位同學(xué),假期中老師讓背誦五十首古詩(shī),這位同學(xué)背呀背,可他覺得這太苦了,簡(jiǎn)直是老師在刁難他。
女:下面我們來看看他老師刁難出來的成果。小黑板上有三十多首古詩(shī)的題目,同學(xué)們隨意抽一首,來看看他到底成功沒有。
女:(隨意請(qǐng)同學(xué)抽,配合表演)
男:同學(xué)們,你們說,老師這樣做是刁難他還是愛。對(duì),這就是老師的師愛,有時(shí)候還有一種愛不容易被我們發(fā)現(xiàn),甚至有的同學(xué)還覺得很煩。
女:瞧,下面兩為同學(xué)就對(duì)爸爸媽媽的手指頭有了一番爭(zhēng)論。請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》
女:表揚(yáng)是一種愛,批評(píng)也是一種愛。其實(shí)愛就在我們身邊。
男:老師們、同學(xué)們,不知你們發(fā)現(xiàn)沒有?
從上學(xué)期開始,我們班級(jí)拾金不昧的小雷鋒是越來越多。老師辦公桌收到的同學(xué)們揀到的紅領(lǐng)巾、鑰匙、筆袋、外套等堆了一大堆。揀東西的人多了,可是領(lǐng)東西的卻很少。鑒于此情況,我們中隊(duì)委員會(huì)決定在新學(xué)期的第一天成立“紅領(lǐng)巾愛心儲(chǔ)蓄所”。
下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為大家做具體說明。大家歡迎!
女:下面有請(qǐng)我校校長(zhǎng)和顧問李光祥爺爺為我們揭牌。
女:請(qǐng)李光祥爺爺講話。
男:謝謝李爺爺?shù)钠谕H藗兊姐y行儲(chǔ)蓄時(shí),自愿存儲(chǔ)的是錢財(cái);而我們從小事做起,儲(chǔ)蓄德行時(shí),自愿存儲(chǔ)的是文明的素養(yǎng),是自己可享用一生的精神財(cái)富。
女:就象我們“紅領(lǐng)巾愛心儲(chǔ)蓄所”的兩句醒目的文字:“我送來的是他人的物品,儲(chǔ)蓄的是拾金不昧、樂于助人”;“我領(lǐng)去自己的物品,儲(chǔ)蓄的是愛惜物品、誠(chéng)實(shí)守信”。
男:全體起立,讓我們?cè)诹x工旗幟引領(lǐng)下宣誓:我心有你,助人悅己!
合:宣布愛是我們的翅膀班會(huì)到此結(jié)束。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):
一是先聲奪人,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的.。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩(shī)乃心語,情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位家長(zhǎng)、老師們:
大家下午好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,相信我們大家都已不是第一次見面,是孩子讓我們走到了一起,是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下,我們相聚在這里,召開“小班家長(zhǎng)會(huì)暨親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。親愛的家長(zhǎng),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持,在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹肀硎靖兄x!
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進(jìn)幼兒園,相信大家的心也隨著孩子一起走進(jìn)來了。我們?yōu)楹⒆忧羧f選的幼兒園是怎樣的一種情況呢,大家肯定也很想有深入的了解吧,那就請(qǐng)我們美麗、端莊的張園長(zhǎng)來為我們聊一聊幼兒園這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)里短吧。
感謝張園長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質(zhì)的孩子,孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個(gè)神奇的世界。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大,讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧S姓?qǐng)漂亮大方的蘇園長(zhǎng)為我們的閱讀活動(dòng)致辭。
感謝蘇園長(zhǎng)深入淺出的講解。是的,閱讀,可以改變?nèi)说囊簧6H子閱讀是幫助孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應(yīng)該選擇什么樣的圖書,采取什么樣的方式呢,有請(qǐng)我們小班組的年級(jí)組長(zhǎng)黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實(shí)在我們的周圍也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx,為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝xx家長(zhǎng)的分享。保持親子閱讀的習(xí)慣,給我們的孩子一個(gè)幸福的童年,在孩子的心中和我們大人的心中,都播下一粒幸福的種子。下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書,祝我們的孩子都能愛上閱讀,健康快樂成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng)們,和孩子一起閱讀吧,播下一粒幸福的種子,讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!讓親子閱讀成為一種生活方式!!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇八
生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持) 請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。 請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。 今天,來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。 請(qǐng)我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng) 5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來,許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。 在過去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單: 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有: 被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有: 被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有: 被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師:相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾: 生:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
生:有一句話 說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn), 生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇九
@:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
@:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加我們班組織的親子活動(dòng),共同分享我們童年的快樂,對(duì)你們的到來,我們表示熱烈地歡迎。
@:在這陽光燦爛、秋高氣爽的日子里,我們四(4)班在金山湖公園舉行親子活動(dòng),主要目的是增進(jìn)親子間、師生間、同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我們的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。
@:叔叔、阿姨們,你們平常為了工作,為了我們,忙里忙外的,今天在這里,請(qǐng)你們好好放松放松,盡情地笑,盡情地玩,一起來happy!好嗎?@:四(4)班的親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,獎(jiǎng)品多多,等你來拿,爸爸媽媽也有小紅花!
第一個(gè)環(huán)節(jié):歡聚唱響《童年》。
首先由我們?yōu)榘职帧寢尗I(xiàn)上一首歌《童年》。
第二個(gè)環(huán)節(jié):親子活動(dòng)。
第一個(gè)游戲是:蘿卜蹲。
請(qǐng)五個(gè)小組的同學(xué)分別圍好,最后一個(gè)出局者為勝者。第二個(gè)游戲是:接力游戲(背球)。
一大一小,背球到指定地點(diǎn)馬上返回起點(diǎn)。先到者贏。第三個(gè)活動(dòng)是:拔河比賽。
最后一個(gè)活動(dòng)是:藏寶活動(dòng)。
早指定范圍內(nèi),按指定時(shí)間找到寫有獎(jiǎng)品的紙條,然后兌換獎(jiǎng)品。結(jié)束語:在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。
通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。同學(xué)們展示了個(gè)人的魅力,同時(shí)也展示了同學(xué)們和爸爸媽媽良好的合作精神,小朋友們真棒!大朋友們更棒!
其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂。
最后,感謝四(4)班家委會(huì)成員對(duì)這次活動(dòng)的精心組織,雖然準(zhǔn)備時(shí)間短,但活動(dòng)圓滿結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們的大力支持,同學(xué)們的積極參與!
合:祝每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友家庭幸福,天天開心!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十
甲:親愛的家長(zhǎng)朋友們!
乙:小朋友們!
合:大家上午好!
甲:美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來一年一度的“六一”兒童節(jié),為讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),某某分公司特舉辦以“移動(dòng)大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動(dòng)。
乙:整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己與父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近與父母關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲:本次活動(dòng)的目的也是為豐富小朋友的生活,增近家長(zhǎng)與小朋友之間的感情,并能很好的培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙:下面掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話!
甲:謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
乙:下面由我們來為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。
甲:第一個(gè)游戲是爬行游戲,寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,在家長(zhǎng)的逗引下,爬過4米長(zhǎng)的路程,四組家庭進(jìn)行比拼,先爬到終點(diǎn)為勝,請(qǐng)1周及以下寶寶參加。
乙:第二個(gè)是拍球游戲,小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球,在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球,以拍球數(shù)最多者為勝,兩周及兩周以上小朋友參加。
甲:第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背come,家長(zhǎng)用布條蒙上眼睛,背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈,然后往小禮品方向前進(jìn),由于家長(zhǎng)看不見應(yīng)該朝哪個(gè)方向走,這個(gè)時(shí)候就可以詢問自己的孩子應(yīng)該往哪邊走,孩子就是一個(gè)小指揮,走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物,然后返回原點(diǎn)。
乙:第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲,一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。
甲:第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力,7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站,小朋友們站在家長(zhǎng)的對(duì)面,共兩組。家長(zhǎng)雙手背后快速跑到對(duì)面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),所有家庭均可參與。
乙:第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家,準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯,海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里,如此反復(fù)多次。
合:“六一”節(jié)快樂!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十一
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,為我們展示著精彩的表演,真的很謝謝這群可愛的小朋友。
同心協(xié)力一起來,請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠,帶上禮品,帶上快樂,一起回家吧!!
小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十二
各位家長(zhǎng):。
大家好!很高興也很榮幸在這里主持首屆親子活動(dòng)。在此,我代表幼兒園全體教師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎與感謝!
本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩!
接下來,就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。
首先出場(chǎng)的是大班的小朋友們,他們伴著歡樂的進(jìn)行曲,意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。
接下來出場(chǎng)的是中班的孩子們,中班有青春的郭瑞老師代班,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)!
踏著歡快的節(jié)奏,蹦蹦跳跳著向我們走來的是小班的孩子。這時(shí)一支充滿活力的隊(duì)伍,他們天真可愛、聰明活潑,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
四十六朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和勇敢。今天,他們將在游戲中找到歡樂,在關(guān)愛中體味親情。我相信,我們這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂、帶來驚喜!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十三
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),教師、小朋友們,大家早上好!
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢(mèng)在六月,
走進(jìn)六月,就走進(jìn)了多彩的季節(jié),
走進(jìn)六月,就走進(jìn)了童真的世界,
小朋友們,你們明白6月1日是什么節(jié)日嗎?
對(duì),六一兒童節(jié)是我門小朋友們自我的節(jié)日。
這天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們和爸爸媽媽一齊游戲,一齊慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
蒞臨這天會(huì)場(chǎng)的嘉賓有:家長(zhǎng)朋友、董事長(zhǎng)助理郭永福、學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生、招生辦主任何大成先生、中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生、小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
首先進(jìn)行本次活動(dòng)的第一次項(xiàng)議程:運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式!小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)各位家長(zhǎng)牽著孩子的手一齊入場(chǎng)。
播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
1、首先進(jìn)入主席臺(tái)的是朝氣蓬勃的大一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。大一班的小朋友,請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)。讓我們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2、此刻進(jìn)入主席臺(tái)的是大二班的小朋友,看!他們富有朝氣、充滿火力,他們好似飛翔的小鳥、歡樂的小魚、奔騰的駿馬。大二班的小朋友,讓我們聽到你們的口號(hào)聲。歡迎你們,大二班的小朋友。期望與光明和你們同在。
3、此刻入場(chǎng)的是中一班的小朋友,他們健康、聰穎、活潑、向上,個(gè)個(gè)充滿斗志。中二班小朋友,請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)歡迎你們,熱情的中一班小朋友,你們真的很不錯(cuò)!
4、此刻入場(chǎng)的是中二班的小朋友,看!他們邁著整齊的步伐,精神抖擻的向我們走來,他們像一只只展翅的雄鷹,天真活潑、機(jī)靈健壯。中二班小朋友讓我們聽到你們的口號(hào)聲。歡迎你們,活潑歡樂的中二班小朋友。
5、此刻走來的是小一班的小朋友,小一班是一個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的群眾,在教師辛勤的培育下,他們健康茁壯成長(zhǎng),充滿斗志。小一班小朋友,請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)。小一班小朋友,相信你們這天必須會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星!
6、此刻向我們走來的是小二班的小朋友,小二班是一個(gè)陽光、活躍的班級(jí),他們充滿了朝氣和靈氣。在教師的帶領(lǐng)下,他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀,自由翱翔。小二班的小朋友,讓我們聽到你們的口號(hào)聲。小二班的小朋友,大膽地展翅飛翔吧,完美的未來就在你們的前方。
7、此刻向我們走來的是寶寶的小朋友。他們不僅僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝,也是教師眼中的好娃娃。在華興幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里,他們得到了精心的呵護(hù),相信在不久的將來他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶寶們,愿你們成為本次活動(dòng)最亮麗風(fēng)景線。
(多么壯觀的場(chǎng)面,我們看到了孩子們成長(zhǎng)和提高,看到了教師們的心血和汗水,同時(shí)也看到了家長(zhǎng)們的熱情和期盼)。
接下來,我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)講話!
感激莊園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
(再次感激家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園的信任與認(rèn)可)
好,下頭就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了,請(qǐng)你們帶領(lǐng)爸爸媽媽一齊做操,好不好?教師相信你們是個(gè)最棒的小教師!音樂響起!
(做操完)看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們,我都有了擁抱他們的沖動(dòng)了。寶寶們,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?
下頭有請(qǐng)張主任宣讀本次活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)共有5個(gè)游戲。游戲一是《親子二人行》,由謝麗玲、巫靚婷教師負(fù)責(zé);游戲二是《搶椅子》,由曾春金、張煜教師負(fù)責(zé);游戲三是《推小車》,有應(yīng)潔琳、茍小燕教師負(fù)責(zé);游戲四是《小螃蟹運(yùn)球》,由郭月鳳、白翠鵬教師負(fù)責(zé);游戲五是《拋球接球》,由陳福愛、吳榮美教師負(fù)責(zé)。
2、每個(gè)游戲的活動(dòng)地點(diǎn)都有相應(yīng)的指示牌,家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的興趣愛好任選3個(gè)游戲進(jìn)行活動(dòng)。等三個(gè)游戲全部完成了后帶孩子到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、在游戲過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們一齊引導(dǎo)孩子持續(xù)活動(dòng)場(chǎng)所的清潔與秩序,并全程負(fù)責(zé)孩子的安全。
剛才,張主任把本次活動(dòng)的相關(guān)事宜告訴大家了,期望大家共同遵守。至于各種游戲的玩法,相關(guān)的負(fù)責(zé)教師會(huì)進(jìn)行臨場(chǎng)指導(dǎo)。
此刻我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝,歡樂家庭”游戲活動(dòng)開始。
請(qǐng)各位教師立刻到各自的活動(dòng)場(chǎng)地組織游戲比賽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)自我的孩子一齊參加各項(xiàng)游戲比賽,給孩子童年生活留下一個(gè)完美的記憶。
這天,我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足,在歡樂的游戲中度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。這次親子游戲活動(dòng)到達(dá)了預(yù)想的效果,它不僅僅開發(fā)孩子各方面的潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并且還進(jìn)一步增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契,促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。
此刻,我宣布廈門華興幼兒園“陽光寶貝,歡樂家庭”親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束,多謝大家的參與!
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子到班級(jí)領(lǐng)取禮品及獎(jiǎng)品。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十四
(女)尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)。
(合)你們好!
(男)今天,我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
(女) 是您們給予我們無限的關(guān)愛,讓我們幸福地成長(zhǎng)。
(男)今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表二(3)班全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在,我宣布二(3)班慶“六一”親子活動(dòng)現(xiàn)在開。下面有請(qǐng)老師宣布游戲規(guī)則。
結(jié)尾
(女)敬愛叔叔阿姨,敬愛的老師,
(男)親愛的同學(xué)們,二(3)班慶“六一 ”親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!
(女)再次感謝各位的積極參與,愿您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的“xx親子活動(dòng)”,共同分享孩子們?cè)谡n堂上的快樂時(shí)光,對(duì)你們的到來,我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
在這陽光燦爛,暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學(xué)習(xí)作文的機(jī)會(huì)和條件,了解孩子在課堂上的表現(xiàn)及老師的上課模式,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家輔導(dǎo)學(xué)生寫作,本次活動(dòng)希望家長(zhǎng)和孩子們能夠積極的參與進(jìn)來,待會(huì)你們制作的親子手鏈將由你們?cè)诮裉飓I(xiàn)給你們的媽媽。
今天因?yàn)檫@活動(dòng),也因?yàn)槲覀兊暮⒆樱谶@里大家歡聚一堂,平常為了孩子,為了家庭,你們忙里忙外,忙東忙西。今天,在這里,請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下,希望你們配合我們的老師,順利有序的進(jìn)行我們的活動(dòng)!
謝謝!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,大家上午好!
中間和家長(zhǎng)互動(dòng)。
我是本次活動(dòng)的主持人王老師,我的英文名字是。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20__年,以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代,造就孩子不平凡的一生”為教育理念,本著“用心做教育,用愛筑未來”為辦園宗旨,打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間,由我們的寶寶和家長(zhǎng)們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十七
一、入場(chǎng):
親愛的家小朋友們,長(zhǎng)朋友們::。
大家下午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂,今天我們迎來了宜興市新街幼兒園,“大手拉小手,健康好未來”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),瞧!他們個(gè)個(gè)都整裝齊發(fā),躍躍欲試了呢!那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!
走在最前面的是小3班的小朋友,他們是一支充滿活力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!他們的口號(hào)是:小三小三,絕不一般。
接下來出場(chǎng)的是小2班可愛的孩子們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來,他們會(huì)更自信、更聰明、更健康,愿你們永遠(yuǎn)快樂!他們的口號(hào)是:小二小二,獨(dú)一無二!
在快樂的進(jìn)行曲中,小1班的小朋友,他們是一群可愛的孩子,邁著整齊的步伐,充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待!他們的口號(hào)是:小一小一,勇得第一。
咱們的小運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到位啦,寶貝們,聽好老師口令,齊步走,11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊(duì)伍吧,請(qǐng)家長(zhǎng)站在寶貝的右手邊奧。
在場(chǎng)的小朋友們家長(zhǎng)朋友們,你們好!(可以跟我打打招呼嗎)。
二、熱身運(yùn)動(dòng)《小蘋果》。
咱們的小朋友呀已經(jīng)學(xué)會(huì)了小蘋果,大朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,今天寶貝們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì)非常有趣的!接下來全體聽好口令“向后轉(zhuǎn)”,請(qǐng)家長(zhǎng)帶好寶貝跟著老師退場(chǎng)。
三、游戲活動(dòng)。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們,我覺得他們真的是太可愛了!寶貝們,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!在這里我想再羅嗦一句,所有活動(dòng)安全第一,比賽第二,請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面吧!
(1)滑滑樂。
方法:寶寶將滑板車推到家長(zhǎng)那頭,家長(zhǎng)坐著滑板車返回寶寶的起點(diǎn),先到為勝。
規(guī)則:寶寶在推滑板車時(shí)要注意不要跪著推。
(2)過小河。
方法:家長(zhǎng)和寶寶一起在起點(diǎn),家長(zhǎng)先鋪一塊墊子在地上,寶寶的腳在墊子上,家長(zhǎng)緊接著放第二塊墊子,寶寶緊跟著走在墊子上,如此交替重復(fù)直到終點(diǎn)。
規(guī)則:家長(zhǎng)在交替擺放墊子時(shí)寶寶的'腳只能在墊子上行走,不能走在地面上,否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。
(3)全家樂翻天。
方法:一組家庭一張報(bào)紙,音樂結(jié)束后寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)站在報(bào)紙上(站在報(bào)紙外的淘汰出局),然后依次折小報(bào)紙并聽音樂快速反應(yīng)反復(fù)玩游戲,直到最后寶寶和家長(zhǎng)仍一起站在報(bào)紙上的為勝。
規(guī)則:音樂結(jié)束后寶寶和家長(zhǎng)要一起站在報(bào)紙上。
(4)運(yùn)鞋子。
方法:寶寶將家長(zhǎng)的鞋子放在小推車中,家長(zhǎng)坐在對(duì)面等寶寶,當(dāng)寶寶把鞋子運(yùn)到家長(zhǎng)這邊時(shí),家長(zhǎng)立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點(diǎn),先到為勝。
規(guī)則:運(yùn)鞋子的過程中鞋子不能掉落,家長(zhǎng)一定要穿鞋跑;家長(zhǎng)在跑的時(shí)候請(qǐng)注意安全。
四、拔河比賽。
下面將要進(jìn)行的是家長(zhǎng)拔河比賽。各班各派出15名男家長(zhǎng)進(jìn)行拔河對(duì)抗,采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說明的是,拔河比賽非常危險(xiǎn)哦,請(qǐng)爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請(qǐng)家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備。
五、放松運(yùn)動(dòng)《和快樂在一起》。
六、頒獎(jiǎng)。
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、禮物,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,再見。
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十八
陳:親愛的家長(zhǎng)們,小朋友們,老師們,合:大家上午好。
陳:相聚半載,孩子們?cè)跂|街幼兒園慢慢成長(zhǎng)、獨(dú)立,我們見證了孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,李:在這個(gè)凜冽的寒冬,我們迎來了東街幼兒園小班年級(jí)組“大手牽小手,快樂嘉年華”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天家長(zhǎng)們將和孩子們一起來一次幸福的互動(dòng),一起游戲,一起享受美好的童真。
陳:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表東街幼兒園對(duì)家長(zhǎng)們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲:你們辛苦了。
陳:瞧,我們的大朋友和小朋友們都整裝待發(fā),躍躍欲試了。
李:那現(xiàn)在就請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)吧。
陳:接下來出場(chǎng)的分園小三班,他們是一支充滿活動(dòng)力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情,掌聲歡迎。
李:接下來出場(chǎng)的是分園小二班,這是一群勇敢善良的葫蘆娃,他們對(duì)未來充滿信心,堅(jiān)信自己是這世界的獨(dú)一無二。
李:接下來出場(chǎng)的是分園小一班,他們是一條條可愛又兇猛鯊魚,他們?cè)诶蠋煹呐嘤拢改傅呐惆橹校】档某砷L(zhǎng)。
陳:接下來出場(chǎng)的是總園小一班,他們熱情,陽光,讓我們和他們一起去感受不一樣的異域風(fēng)情吧。
李:即將出場(chǎng)的是總園小二班,看他們個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
陳:最后出場(chǎng)的是總園小三班,他們我們幼兒園最小的寶寶們,讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂徒酉聛淼谋憩F(xiàn)吶喊助威吧,一起為他們加油,大家一起說:加油!
陳:現(xiàn)在讓我們來聽一聽每個(gè)班級(jí)最響亮的口號(hào)吧:
小一班的大小朋友們,你們?cè)谀睦铮繐]一揮你們的手,你們的口號(hào)是:
小二班的大小朋友們,你們?cè)谀睦铮繐]一揮你們的手,你們的口號(hào)是:
小三班的大小朋友們,你們?cè)谀睦铮繐]一揮你們的手,你們的口號(hào)是:
小四班的大小朋友們,你們?cè)谀睦铮繐]一揮你們的手,你們的口號(hào)是:
陳:接下來有請(qǐng)我們可愛可敬,平易近人的王園長(zhǎng)我們致開幕詞。
李:在進(jìn)入親子游戲之前,讓我們一起做做熱身運(yùn)動(dòng),跟著音樂一起動(dòng)起來,燃燒你的卡路里吧。
陳:接下來是大家期待已久的親子游戲環(huán)節(jié),在游戲開始之前要給大家做一個(gè)溫馨提示:游戲期間安全第一,遵守游戲規(guī)則,聽從臺(tái)上老師指揮。激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦。
合:仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級(jí)組2018年秋季“大手牽小手,快樂嘉年華”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
陳:家長(zhǎng)們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,我們相信通過今天的活動(dòng),不管是家長(zhǎng)還是孩子們都有很多的收獲和感悟,我們的家長(zhǎng)看到了孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們的小朋友也體會(huì)到了父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),幼兒園的活動(dòng)也因?yàn)榧议L(zhǎng)參與變得更加精彩生動(dòng),孩子們也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的參與而顯得更加興奮熱情。
李:今天我們和孩子們一起游戲,像孩子一樣天真,拋開煩惱,放松心情,體味了孩童時(shí)期的歡樂,今天的歡樂將成為孩子們明天美好的回憶,成為家長(zhǎng)陪伴孩子的重要時(shí)刻。在此,我們希望每一個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂的童年,希望他們成長(zhǎng)的記憶里都充滿一串串歡樂,陳:親愛的孩子們,明天我們?cè)僖姡H愛的家長(zhǎng)們,謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂,記住孩子們的微笑,那將是我們不懈的追求。
李:仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級(jí)組2018年秋季“大手牽小手,快樂嘉年華”親子活動(dòng)到此結(jié)束!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:
大家午時(shí)好!
感激各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!感激各位教師為孩子和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了搞笑的親子游戲,你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我歡樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲歡樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)家長(zhǎng)朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有提高我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自我吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自我來做游戲了。
游戲(一):背沙包(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:頭飾,沙包。游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友,第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則:務(wù)必雙手雙膝向前爬。
游戲(二):歡樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè),障礙物3個(gè)玩法:游戲開始,家長(zhǎng)背著幼兒滾皮球,繞過障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng),哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三):家長(zhǎng)游戲:《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始,每個(gè)家長(zhǎng)去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四):拖小豬(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè),小車3輛游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒,繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五):親子二人行(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:接力棒3個(gè)游戲玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),分成三隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲(六):家長(zhǎng)游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準(zhǔn)備:椅子8把。玩法:每班請(qǐng)3個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間,聽音樂停后坐椅子。
游戲(七):搬搬樂(每班3組家庭)游戲準(zhǔn)備:籃子3個(gè),皮球3個(gè)。游戲玩法:兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)兩手交叉在一齊,讓其中一個(gè)幼兒坐在上頭,往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上頭,幼兒的一只手扶家長(zhǎng),另一只手端籃子,籃子里放著皮球,先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則:皮球不能掉下來。
游戲(八):穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備:串珠若干,繩子若干。游戲玩法:各班幼兒一齊穿珠子,最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語:各位教師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友,完美的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此,祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們幼兒園有更完美的明天!家長(zhǎng)朋友們,教師們,小朋友們,讓我們明年再相會(huì)!祝大家新年歡樂!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十
下午好!
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的十一月,我們共同迎來了龐光鎮(zhèn)中心幼兒園第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒園的孩子們,他們聰明自信,充滿活力。他們朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動(dòng)月中,他們?cè)毩?xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,要把最棒的一面展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。今天他們整裝待發(fā),躍躍欲試。相信在今天地賽場(chǎng)上,他們會(huì)有更出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們,小朋友們,讓我們一起加油吧,我們的口號(hào)是:“加油加油,我最棒!”
現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。
首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的韻律操表演《咕咕寶貝》。感謝小寶貝們精彩的表演。
每一天都充滿新鮮,為了美好的每天向前沖。請(qǐng)欣賞中班小朋友的體操表演《向前沖》。感謝中班小寶貝們的精彩表演。
生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,但是,你有吃水果嗎?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《水果拳》。
感謝小寶貝們的精彩表演。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子。所有的比賽結(jié)束之后,我們會(huì)回到這里進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。小運(yùn)動(dòng)員們,加油加油,我最棒。
1、運(yùn)西瓜。
2、過障礙。
3、青蛙跳跳。
我們集體和親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里。
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長(zhǎng)媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
1、首先頒發(fā)的是小班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是中班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
3、下面頒發(fā)的是大班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
4、現(xiàn)在頒發(fā)的是紀(jì)念獎(jiǎng)。
今天幼稚園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。我們龐光鎮(zhèn)中心幼兒園第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!
二月二親子活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀21篇)篇二十一
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,為我們展示著精彩的表演,真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié),希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來,請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠,帶上禮品,帶上快樂,一起回家吧!!
小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!