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團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇一

如下：

四是我局與市國家保密局聯合抽調三人對自2011年7月至2012年6月從自治區測繪局領取使用涉密基礎測繪成果資料三家單位和七家測繪資質單位逐一有重點地開展檢查督查工作。在檢查中，針對被查單位的不同特點，采取一聽(聽匯報)，二看(看庫房設施、看管理的規章制度、看防火、防盜、防蟲等措施的執行情況)，三查(查對索取的測繪成果的保管、使用情況，進行數量核對，查有無丟失、復制、轉讓、轉借等失、泄密事故的發生)，四交換意見(通報檢查情況和發現的問題，提出規范化管理的意見和建議)的方式，突出重點的進行檢查。

我市未發生一例涉密測繪成果泄露事件。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇二

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇三

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇四

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇五

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇六

x月份，縣委組織部對鄉鎮第一季度基層組織建設工作進行了全面督查，并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農村黨員等方式，重點對x個村落實“三會一課”制度情況進行了專題調查。

一、制度落實情況。

通過調查了解到，今年來，各鄉鎮黨委把落實“三會一課”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實，取得了較好的效果。

一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會一課”活動，既指導工作，又督查落實，使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調查的x個村中，鄉鎮干部參加了x個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。

x個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。

三是強化對“三會一課”的考核。x個鄉鎮在冬春季培訓期間，開展了“三會一課”知識培訓。x個鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書時，加大了對“三會一課”活動的考核分值，對會議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。

二、存在的主要問題。

一是支委會議主題不突出。從參會人員來看，支委會經常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內容來看，大多是討論村級行政事務，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。x%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現象。

二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學習報刊文件、傳達上級精神和發展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進、安全維穩、種植業結構調整等工作安排得較多，黨員大會成了任務布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。

三是黨課質量不高。在落實“三會一課”制度中，上黨課是最薄弱的環節。在調查的x個村支部中，第一季度只有x個村支部上了一次黨課。上課形式單調，x%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒有抓住支部現狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。

以上問題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認識不夠，村支部書記黨務知識欠缺，活動內容與黨員隊伍實際脫節，有些鄉鎮黨委指導督查工作滯后，整頓后進支部措施不力，導致少數村支部長期不開展“三會一課”活動。

三、

今后重點需要抓好的工作。

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農村黨員，加強農村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內容單調、吸引力不強等問題，當前需要重點抓好以下幾項工作：

一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉鎮黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會議記錄參會人員中注明鄉鎮參會干部姓名。列席人員圍繞會議內容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會議有序進行。

二要不斷豐富“三會一課”形式內容。村支委會要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會不要只開成精神傳達會、工作安排會，要針對支部建設中存在的突出問題，讓黨員充分發表意見建議，提高黨內民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點工作和黨員所需所求安排會議內容，通過利用遠程教育平臺學習、邀請致富能人傳授經驗、與聯姻結對支部開展活動、到田間地頭觀摩學習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會一課”吸引力，使“三會一課”活動形式更活，內容更多，質量更高。

三要突破難點均衡開展。“三會一課”中黨小組會是個薄弱環節，鄉鎮黨委要指導村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動，讓黨員活動有榜樣有典型，讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進村黨支部“三會一課”活動是難點，雖然會議難組織、意見難統一，但鄉鎮黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會，抓住黨員關注的焦點問題做為黨員大會主要內容，提高會議的針對性和實效性，逐步增強支部凝聚力，推進各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導督查力度。鄉鎮黨委要制定一個制度，定期指導檢查支部“三會一課”活動開展情況，檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開，檢查會議記錄是否規范、真實、完整，檢查會議討論決定的事項是否一一落實，并將其計入支部年終考核，做為評選先進黨支部的重要依據。縣委組織部包片組工干部每年參加x~x個支部“三會一課”活動，發現問題，總結經驗，不斷提高農村黨組織“三會一課”活動質量。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇七

我院對照《中國共產黨宣傳工作條例》和《長沙市教育局黨委意識形態工作責任制工作要點提示》，聚焦意識形態工作責任制落實，抓好網絡意識形態工作責任制落地，大力做好黨員集中理論學習和外出實地學習，維護了學院意識形態工作的良好形勢，現將有關自查情況匯報如下：

湖南社會科學專修學院是經湖南省教育廳批準，由長沙市教育局主管的一所學院，創辦于1995年(湘教函[1995]94)。學院位于風景秀麗的烈士公園旁——湖南省社會科學院內，是環境幽雅、聞名遐邇的花園式學府。學院下設有：管理學院、文史學院、藝術學院、理工學院、經濟學院、遠程教育學院、成人教育學院、研究生教育與管理中心、高等教育自學考試輔導中心、培訓學院(職業技能培訓中心、教師資格證考試培訓中心)、招生與就業指導中心。集多媒體微機室、數碼高檔語音室于一體，現有教職工89人(其中管理人員31人，技術人員12人，輔導老師46人)，在冊學生27862多人。

學院占地面積62畝，擁有教學樓一棟，住宿樓一棟、辦公樓一棟，總面積7200余平方米，教學都使用多媒教室，配置了專門的教學文件和教學擋案保密柜，辦公室都使用計算機管理，各類教學及管理文件均有電子文檔。學生公寓可安排學員住宿(住宿樓建筑面積3662m2)。學院有食堂二個，能滿足學員不同層次的飲食的要求。

自創辦以來，為國家培養了10多萬名肯干、實干、能干的復合型應用性人才。畢業生以能力強、素質好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽，連續十八年被省市教育行政部門評為先進單位。

學院以“勵志圖強，科學創新”為校訓，根據省、市教育局的政策精神和自身的優勢，積極調整辦學方向、思路，先后報請省、市教育行政主管部門批準設立了西南大學、吉林師范大學、北華大學、西華大學等大學的成人高等教育函授站;經湖南省普通高等教育自學考試委員會批準設立“湖南省普通高等教育自學考試社會助學機構”;經湖南省教育廳批準設立“西南大學遠程教育湖南社會科學專修學院校外學習中心”。現已形成了多層次、多形式的辦學格局并開設了學前教育、小學教育、計算機信息管理、行政管理、經濟信息管理、人力資源管理、市場營銷、工商企業管理、電子商務、現代教育技術、家具與室內設計、視覺傳達設計、建筑工程技術、模具設計與制造、機電一體化技術、土木工程、企業財務管理、金融管理、會計、數字媒體應用技術、城市軌道交通運營管理、旅游管理、電子商務、機械制造與自動化、電氣自動化技術、車輛工程、水利水電工程、鐵道交通運營管理、建筑學、工程造價、臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、護理學、康復治療學、衛生檢驗與檢疫、醫學檢驗、醫學影像學、中醫學等80多個成人高等教育、高等教育自學考試、遠程高等教育專、本科專業。多次被省市教育行政部門評為成人高等教育、高等教育自考、遠程高等教育工作先進單位。

一是管牢意識形態工作。召開了意識形態和宣傳工作會議5次，對行政干部、部室負責人、教職工進行意識形態責任意識和履責能力培訓。黨支部每月一次主題黨日，***新時代中國特色社會主義思想等理論學習對11名黨員全覆蓋。并明確要求把“意識形態導向正確”作為指標。規范社科陣地管理，制定《講座申請審批表》，管控講座的審批，明確學院內外宣傳員必須是黨員，利用電子屏幕、宣傳牌等方式宣傳社會主義核心價值觀，修訂了《學生管理規定》、《學生行為準則》等規章制度從嚴管理，教育師生自覺遵守公民道德規范，樹立“勵志圖強，科學創新”的精神。大家一致認為：《中國共產黨宣傳工作條例》的出臺，對進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提供了遵循，指明了方向。紛紛表示要在今后的工作中學習好、落實好《條例》精神，補短板，樹典型，揚正氣，干好本職工作。

二是管好網絡意識形態。進一步強化對學院網站、微信公眾號宣傳系統網絡意識形態陣地的全面管控。今年在發表官網新聞18篇、通知公告32篇、工作安排12篇，官網建設成效顯著;在微信公眾號上制作并發表微信推送30余篇，覆蓋學院黨政工作、日常工作、特色工作，宣傳范圍廣，微信公眾號關注人數增長為3620人。積極在省內媒體推廣我院的辦學經驗。

三是組織黨員集中理論學習與外出實地學習為引領。以黨員集中理論學習與外出實地學習為領引，突出做好黨員、教職工、學生的思想政治引領。黨支部人員理論學習圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，聚焦***新時代中國特色社會主義思想學習，共開展7次學習，內容囊括黨章黨規、***總書記系列重要講話、《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，采取了全體黨員走進楊開慧故居，學習革命先烈的英雄事跡;外出實地學習以走進無產階級革命家、教育家，新中國教育事業的奠基人徐特立的故居，認真觀看了一張張彌足珍貴的歷史照片，了解了徐特立同志獻身革命和教育事業的光輝事跡，切身感受了徐特立“實事求是，不自以為是”的學風，深刻領悟了他“革命第一，工作第一，他人第一”的高貴品質和精神風范，并在徐特立銅像前舉手重溫入黨誓言。組織全體黨員在新化縣的山區開展不忘初心，牢記使命“黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次。

一是個別黨員對意識形態工作極端重要性認識不足。學院制定了《湖南社會科學專修學院思想文化陣地風險防控工作方案》等制度，也在行政會上多次專題學習，但沒能達到習總書記8.19講話對意識形態工作認識的高度，尤其是個別工作人員認識模糊、有局限，總認為那是領導和從事意識形態工作的工作人員之事。

二是黨員職工的思政引領力度不足。雖然以全體黨員大會、黨員組織生活會、“七一”表彰大會等形式組織黨員活動，開展了“不忘初心，牢記使命——黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次，但活動的效果不理想，調查走訪的覆蓋面不夠。

一是以《中國共產黨宣傳工作條例》和《思想文化陣地風險防控方案》的配套具體措施為重點，進一步落實干部、黨員、教師的意識形態責任，加強“勵志圖強，科學創新”的精神，進一步形成嚴密落實的意識形態責任體系。

二是深入一線調查研究，及時掌握思想動態。近年來，學院相繼制定印發了《關于進一步落實中層領導干部培養方案》，通過上述方案的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

三是進一步管理用好新媒體，積極傳播正能量。學院建有湖南社會科學專修學院官網，各二級機構都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和各二級機構網頁信息更新情況納入季度評估。

和意識形態建設，增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇八

按照xxx要求，現將xx黨委履行落實《重大事項請示報告條例》主體責任情況報告如下：

一、學習《條例》，強化規矩紀律意識。

xx黨委研究制定《理論中心組學習計劃》，將《中國共產黨重大事項請示報告條例》列為個人自學重點研學內容，并在xx月xx日的理論中心組學習會議上集體專題學習《條例》，進一步學懂弄清請示報告的原則、程序和具體內容。黨委班子充分認識到堅決貫徹執行《條例》是增強“四個意識”、做到“兩個維護”的具體行動，是教育引導黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律的重要內容，對保證全體黨員干部思想統一和行動一致具有重要意義，要求黨員干部認真學習、貫徹落實《條例》，結合實際，從最基本的請休假做起，不折不扣落實各項規定。

二、對照《條例》，明確請示報告內容。

各部門和黨員干部需要執行請示報告的內容，進一步規范了請示報告工作。

三、落實《條例》，做到嚴格貫徹執行。

xx黨委把請示報告工作抓在經常、融入日常，能夠帶頭執行請示報告制度，對重大事項能及時向省廳請示，對重要工作進展能及時向省廳報告。今年以來，按季度向省廳報告年度目標任務進展情況，向省廳請示開工建設xx項目，按規定報備黨風廉政建設主體責任清單，按時報告意識形態工作責任制落實情況和黨風廉政建設主體責任落實情況，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，及時報告學習教育開展情況、專題民主生活會召開情況等內容。黨委班子成員按照要求在年初向省廳作述職述廉述效報告，如實報告個人重大事項，黨政主要領導能夠帶頭執行請休假制度和外出報備制度，黨委班子其他成員也能夠按管理權限向省廳報告請休假。公司下設的黨支部、各部門和黨員干部也能夠嚴格執行請示報告制度，在支委改選、黨員組織關系接收轉入、黨費使用、干部選拔等工作中，均能夠按規定向公司請示報告，特別是通過信息化管理平臺，對干部、職工的出差、請休假等實行線上審批，進一步規范了工作流程、嚴明了工作紀律。

市國資委及集團公司關于開展重大事項請示報告工作有關制度要求落實落地的通知部署要求，xx公司黨總支結合開展學習《中國共產黨重大事項請示報告條例》情況，現就xx公司開展重大事項請示報告工作落實情況自查工作匯報如下。

一、思想認識方面。

1.堅持政治理論學習不放松。20xx年2月28日印發《中國共產黨重大事項請示報告條例》?！稐l例》要求黨的領導干部要把請示報告和履職盡責統一起來，該請示的必須請示，該報告的必須報告，該負責的必須負責，該擔當的必須擔當。

-直以來，xx公司黨總支及領導班子集體以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想”，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和，集中統一領導，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；堅決貫徹落實中央、市委和市國資委黨委加強黨的政治建設的有關要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、“三個一”、“四個決不允許”；嚴格落實“四個服從”，深入貫徹中央、市委、市國資委黨委和集團公司黨委工作部署，始終堅持把請示報告作為重要政治紀律、組織紀律和工作紀律，主動向上級部門請示報告重大事項。

2.重視做好請示報告工作重要性。

《中國共產黨重大事項請示報告條例》是貫徹中央全面從嚴治黨戰略布局、加強領導干部管理監督的又一重大舉措，對于進一步嚴明黨的政治紀律和組織紀律，從嚴管理監督干部，具有十分重要的意義。

嚴格執行《條例》，就是從嚴管黨治吏的一項重要抓手，是全面從嚴管黨治吏的一把利器。xx公司黨總支深諳在加強黨的建設過程中做好請示報告工作重要性，在認真學習《中國共產黨重大事項請示報告條例》的同時，也及時傳達學習重大事項請示報告有關制度文件。

3.帶頭履行責任嚴格落實請示報告工作。一分部署，九分落實。請示報告是對上級領導負責的需要?！皩ι县撠煛?，要求在工作中自覺維護上級的威信，堅決貫徹、落實、執行上級的決議，真實反映工作中存在的問題和群眾的，意見、要求，緊密結合實際，創造性地開展工作，努力完成上級交給的各項任務。結合xx公司當前實際，黨總支領導班子集體對標《中國共產黨重大事項請示報告條例》各項規定和要求，就公司發展過程中發生的各類重大事項請示報告有關工作開展專題研究，并做好工作謀劃部署。

二、制度機制方面.

1.建立完善的重大事項請示報告制度。按照集團公司要求，xx公司已建立xx公司重大事項請示報告制度和請示報告事項清單。包括上級領導、部門交辦的重要工作任務；下級請示、報告的重要問題；突發性事件、事故、問題；每月重要工作安排及完成情況；項目施工生產安全質量安全隱患的重大問題及疫情防控等重大事項問題；需要報告的其他重要問題等。

2.建立科學有序及時有效請示報告工作流程。在各項重大事項報告工作開展過程中均按照公司制定的清晰有序、及時有效的請示報告工作流程嚴格執行；堅持主責部門申請、分管、主管領導討論審核，黨總支、董事會集中他討論研究簽批。

3.建立完善的請示報告機制。由黨總支及班子集體為統領掛帥，辦公室為體系執行主責部門，建立并明確請示報告工作機構、責任主體和具體工作要求，同時建立請示報告工作臺賬，健全工作落實、督察督辦和責任追究的請示報告工作機制；就包括“三重一大”等重大實行報告事項的請示報告工作以書面和表格的形式嚴格登記造冊，并留檔。

4.黨總支、董事會嚴格履行監管職責。由xx公司黨總支班子集體掛帥加強對所屬各部門各單位重大事項請示報告的監督管理，指導相關單位和職能部門建章立制、建立清單，層層落實監管責任，規范下屬單位和部門的請示報告行為。

三、落實情況方面。

1.黨總支嚴格履行好第一責任人職責。xx公司黨總支按照上級黨委部署要求，切實承擔起重大事項請示報告工作的主體責任，黨總支書記嚴格履行好第一責任人職責，并按照請示報告事項要求履行決策程序。

2.已建立集團領導重要批示落實工作臺賬。xx公司黨總支工作部是落實集團重要批示落實工作的主責部門，各類批示件均按要求辦結，不存在報告已辦結而實際未辦結、以及形式上辦結而工作實效較差的情況。

3.已據實報告各類重大事項。xx公司黨總支按照《中國共產黨重大事項請示報告條例》、市委《關于貫徹落實中國共產黨重大事項請示報告條例的具體措施》（京辦發（20xx）1號）、《市國資委黨委關于進一步加強市國資委系統重大事項請示報告工作的通知》（京國資黨發（20xx）5號）和集團公司黨委《關于貫徹落實中國共產黨重大事項請示報告條例的實施細則（b-0）的通知》要求以及其他相關規定要求向集團請示報告重大事項，不存在瞞報、漏報、遲報的問題。

4.已建立健全糾錯機制。及時發現問題并明確改進措施。

5.請示報告文件均按照標準格式上報。xx公司所有上報請示報告均符合規范要求，不存在主題不適當、內容不準確、程序不規范、方式不合理等問題。

四、下步工作打算xx公司黨總支在對認真落實、抓好重大事項請示報告落實情況的自查工作的過程中，將持續加強對下屬各單位各部門請示報告工作進行全面排查梳理，同時加大制度體系建設方面指導。嚴格按照《中國共產黨重大事項請示報告條例》和市國資委、集團黨委下發的相關通知要求，從xx公司實際出發，深入自查分析，務求實效，堅決杜絕形式主義，逐步完善請示報告工作.方面還存在的不足，腳踏實地做好查漏補缺工作，對存在的不足和發現的問題要及時糾正、改進提升，對未覆蓋到的工作盲區和空白點要及時“填補”。

在收到區直工委、中共xx市委組織部《關于認真學習貫徹中國共產黨重大事項請示報告條例〉的通知》后，引起我局黨組高度重視，于20xx年8月7日開展黨日活動，組織機關全體黨員干部集中認真學習了《中國共產黨重大事項請示報告條例》，現將有關情況報告如下：

經過黨組研究決定要對《中國共產黨重大事項請示報告條例》進行認真學習，并要求每名黨員深入領會《條例》精神，將思想統一到《條例》要求上來，將行動落實到《條例》規定上來，切實將《條例》精神學深學透，強化全體機關黨員的紀律觀念和組織意識，確保《條例》精神貫徹落實出實效。

部要帶頭學、深入學，切實負起政治責任，率先垂范、親力親為，帶頭落實請示報告制度，保證我局各部門嚴格按照《條例》規定的主體、事項、程序和方式，認真做好請示報告工作。

結合《條例》精神，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。加強作風建設要求，與現行法規制度相抵觸、不一致的，與中央、省市縣委文件精神不相符的，堅決予以廢止；對與新形勢新任務要求不相適應的，要修訂完善；對于制度缺位的，迅速研究建立，形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系，從而促進單位作風進一步轉變。做到三個堅持，落實《條例》規定，對于一些重大事項，事前無法報告的，事中或事后必須及時報告，不得遲報、謊報、瞞報、漏報。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇九

全面從嚴治黨包括黨的思想、制度、組織、作風和反腐倡廉“五位一體”建設，可謂包羅萬象、內容龐大，究竟從何處發力?黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》首段便回答了這個問題：“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起”。從《準則》第二板塊可以看出，黨內政治生活包括堅定理想信念、堅持黨的基本路線等12個大方面，涉及到的范疇仍然不少，如果面面俱到地去抓，對基層而言，還是“老虎啃天，無處下嘴”。韓愈在《進學解》中說：“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領”，以此用來比喻萬事萬物皆需抓住其著力點、關鍵處，就如同黨中央抓作風建設只聚焦于反“四風”一般，從黨內政治生活的若干范疇之中是否也可以抓住關鍵之點呢?筆者以為，隨著全面從嚴治黨向基層延伸，黨支部“三會一課”正是黨內政治生活的邏輯起點和重要支點，它就如同關公的大刀之刀刃、張飛的蛇矛之矛鋒，雖然只是薄薄的一線、尖尖的一點，但力量之強、作用之大不可小視。所以，就基層支部而言，加強黨內政治生活必須從“三會一課”加強起，規范黨內政治生活必須從“三會一課”規范起。

關于“三會一課”，中央組織部編寫的《中國共產黨組織工作辭典》上解釋說：“‘三會’指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，‘一課’指按時上好黨課。‘三會一課’是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育管理的主要途徑。”加強黨的建設，基礎在基層，重點在支部，而“三會一課”乃是最基本的形式和最主要的路徑。我們黨之所以先進，之所以歷經艱難困苦而屹立不倒，根本原因就在于她有著嚴密、廣泛而龐大的基層組織體系，這種組織制度的先進性表現為，它既能夠迅速地把廣大群眾的意愿、訴求和表達反映到最高層，成為高層決策的依據，又能夠最快地把黨的主張、黨的領導、黨的思想、黨的政策落實到最基層，讓黨的聲音傳萬家、黨的理念在群眾中生根開花。反之，再好的政治主張，再好的方針政策，如果沒有廣大基層黨組織很好地去宣傳引導，去貫徹落實，那也不過是鏡花水月、海市蜃景罷了。所以，當年陳云同志就指出：“支部是黨的最下層的組織，也是黨的最基本的組織。黨的一切口號、主張、政策，依靠支部才能具體深入到群眾中去”;鄧小平同志強調：“提這樣口號，那樣口號，這樣方針，那樣方針，只有有了基層工作，有了經常工作，才有希望落實”;中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》指出：“要把黨支部建設作為最重要的基本建設”“要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部”。抓基層黨建工作，重點是把支部建設抓好，而抓支部建設，核心就是把“三會一課”抓牢。這是因為：

第一，“三會一課”有利于夯實基層基礎。我們知道，黨的組織由黨的中央組織、黨的地方組織和黨的基層組織構成，它們猶如一座金字塔，黨支部無論從地位上講還是從數量上看，都是托底的塔基。所以，江澤民、胡錦濤、習近平都反復強調：“基礎不牢，地動山搖?！比珖悬h的地方組織3218個，黨的基層組織436萬個，其中：黨支部數達388萬個，占到黨組織總數的88.9%;從保山的情況來看，全市有黨的地方組織5個，黨的基層組織6772個，而黨支部數達5583個，占到黨組織總數的80%以上。如果這80%的黨支部都把“三會一課”作為邏輯起點，常態化地抓落實，制度化地抓到位，創造性地抓出彩，那么，黨內政治生活就不會失范，黨執政的根基就會堅如磐石。習近平總書記指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之舉”。黨支部既是黨的一切工作的力量支撐，又處于諸多矛盾交匯的最前沿，從這個角度講，以從嚴從實的精神抓好“三會一課”，讓所有黨支部強起來，乃是真正的長遠之計和固本之舉。

第二，“三會一課”有利于激活組織“細胞”。從全黨來講，黨支部是黨組織的“神經末梢”，黨員是黨組織的“細胞”。只有“下好支部這盤棋”，才會“點燃黨員這盞燈”。所以，我們黨從建黨之日起，就非常重視支部建設，1922年2月，在江西萍鄉縣安源鎮建立起第一個工人黨支部，1923年8月，在河北省安平縣臺城村建立起第一個農村黨支部，1927年9月，部隊途經江西永新縣三灣村時，人已不足一千，馬匹不過五十，就在“協盛和”雜貨鋪里，毛澤東提出“支部建在連上”的重大主張，從而改變了中國革命的命運，后來他在總結井岡山斗爭經驗時指出“紅軍之所以艱苦奮斗而不潰散，支部建在連上是一個重要的原因?！边@個論斷是在總結深刻教訓的基礎上提出來的。我黨的軍隊原先并不是支部建在連上，而是支部建在團上。這種做法造成了嚴重后果，即“完全沒有抓住士兵”“故經不起嚴重的考驗”。“支部建在連上”提出了一個看似簡單其實非常重大的基本問題，即：基層黨組織的工作范圍問題，能不能抓住黨員的問題。《準則》指出：“黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會議”“每個黨員無論職務高低，都要參加黨的組織生活”。黨員作為黨的肌體的“細胞”，無論職務高下、職業千秋，全部都納入在不同的支部之中，以“三會一課”的形式開展黨內政治生活，既可以使領導干部以普通黨員的身份參與學習，又能夠讓普通黨員以平等的身份參與討論，而且工作范圍不大，人人皆可暢所欲言，個個都能表達思想，從而凸顯黨員的主體地位，激活黨員的內生動力。

第三，“三會一課”有利于支部強身健體。支部不強，啥事也麻煩;支部身強體健，干啥事都順?！叭龝徽n”是支部自身建設的重要內容，何謂自身建設?就是自身健康、生活成長的需要，是一種力量“內聚”，仿佛一個人每天必須要吃三頓飯、睡八個小時一樣，不吃不睡就無法干活。“三會一課”對于黨支部而言，就像吃飯睡覺一樣平常。如果長期不開展“三會一課”，就如同一個人長期不吃不睡一樣，那便是病體，亦即軟弱渙散了。所以，開展“三會一課”，是支部“內聚”強身、蓄能增量的重要載體，支部自身建強了，然后辛勤勞動、發揮作用，通過推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方式，成為一個地方發展進步的根本推動力量。當然，“三會一課”究竟怎樣開展是一個問題，有的基層支部把研究具體工作、安排生產任務或者是開展文娛活動等作為“三會一課”的內容，這就背離了“三會一課”的初衷。《準則》明確指出：“‘三會一課’要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”。我們知道，吃飯的時候主食只能是米飯而不是菜，吃菜是為了更好地吃飯，支部“三會一課”的主食即是政治學習、政治教育、黨性鍛煉。這是因為，黨的基層組織首先是政治組織，它是戰斗堡壘，其政治功能要充分發揮。政治功能的要義就是通過有效的思想政治工作，把黨員的思想武裝起來、作用發揮出來，然后“像吸鐵石一樣把群眾緊緊凝聚在一起”，團結帶領群眾堅定不移跟黨走。

第四，“三會一課”有利于支部凝心聚力。人是生產力中最活躍的因素。真正的黨建，著眼的并非一件一件具體的“事”，而是研究如何做好“人”的工作，說到底就是運用黨建思維(黨建思維是一種系統思維)，把支部成員的積極性激發出來，把黨員的帶頭作用調動起來，然后帶領廣大群眾，去完成大家共同的事業。出版大家陳原說過：“凝聚力強則事業興旺發達，歷盡坎坷而由衰轉盛，失去凝聚力則整個羅馬也會在大火中化為灰燼，如尼羅王朝那樣。這似乎是抽象的，但它是可以捉摸的”。這就說明為什么我們有些地方發展越來越慢，而有些地方則是一日千里的向前跨越。因為沒有凝聚力的地方人心會越來越散、力量會越來越弱，最后只能走向軟散與衰落?！叭龝徽n”其實就是一種最為簡約的黨建思維，只要黨支部以務實求真的精神運用好它，就能夠最有效地把支部一班人、黨員一伙人直至群眾一群人調動起來，如同五個手指頭并攏貼緊在一起，形成凝聚力，然后再捏緊為拳頭，攥成戰斗力。盡管以“三會一課”為主要載體形成凝聚力戰斗力的過程需要點滴累積和恒久努力，但這個滴水穿石的過程卻是力量的聚合、人心的聚攏，一旦釋放出來，能量不可低估，最后的效應就是實現跨越發展。

“三會一課”既包含于黨內政治生活之中，又可獨立出來作為黨內政治生活的邏輯起點和重要支點，可以說，“三會一課”是黨內政治生活的基石。這種關系體現為：

第一，它們之間是源與流的關系。一個黨委(黨組)至少有上百名黨員，全部靠黨委做工作，就會出現“上面熱、中間溫、下面冷”的情況，黨內政治生活也就無從談起。如果抓住以“三會一課”為主要形式的支部建設這個源頭，充分發揮支部的主體作用和黨員的內在動力，黨內政治生活就自然會得到規范和加強，黨委的執政能力和執政水平自然就會得到彰顯和體現。所以，“三會一課”是源，黨內政治生活是流?！坝髦h者，必浚其泉源”，加強和規范黨內政治生活，必須把“三會一課”這個最基本的組織生活形式抓好，讓源頭蓄滿活水、蓄勢而發，只有這樣，黨內政治生活才會能生生不息、流之久遠。“使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，也許，“三會一課”正是鞋子里的一粒沙子，它讓我們在抓黨建的路上疲憊前行。如果連“三會一課”這些最基礎的工作都抓不好，塞源而欲流長，黨內政治生活就會是無源之水，黨組織也就很難自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

第二，它們之間是小與大的關系。阿基米德說過：“給我一個支點，我就能夠撬動整個地球”;貝多芬也告訴我們：“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜”。大事與小事是辯證統一的關系，大道理往往蘊含在小事情中，欲成大事者，必先通融小事，“一屋不掃，何以掃天下?”。對于黨內政治生活這個大的范疇而言，“三會一課”就如同一個支點、一滴滴水，只是“小”而已。然而我們做任何事情，只要聚力于一點，便可旁及其余，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，很多問題可能就會迎刃而解。這就如同辯證唯物主義和歷史唯物主義以哲學基本問題作為邏輯起點闡釋開去一般，如同社會發展過程中存在社會基本矛盾一樣，加強和規范黨內政治生活也要從黨組織最基本的生活形式出發，才會擊中要害，有的放矢，倘使樣樣都抓，既想要西瓜又舍不得丟掉芝麻，“雜花生樹，群鶯亂飛”“螃蟹吃豆腐”，就會因噎廢食、裹足不前。黨內政治生活如果緊緊扭住“三會一課”這個重要支點，以晝夜不舍的滴墜精神，持續用力地把它運用好實踐好，《準則》里面的堅定理想信念問題、維護中央權威問題、嚴明政治紀律問題、堅持民主集中制問題、保障黨員權利問題等等黨內政治生活，也就根本不成其為問題了。所以，開展支部“三會一課”并非一般意義的工作，它雖然很“小”，卻牽動全盤，關乎到“大”。

第三，它們之間是不變與變的關系?！叭龝徽n”是不變，黨內政治生活是變?！兑捉洝分?，包含著簡易、不易、變易的多重含義，它旨在告訴我們，世間的事物都是不變與變的辯證統一，黨內政治生活也不例外。從黨的組織形式來看，無論是過去、現在還是將來，抓黨內政治生活永遠不變的，就是必須抓好“三會一課”，因為它是黨組織生活的基本形式，是教育管理黨員的主要途徑。當然，抓的方法可以各有千秋、百花齊放，抓的內容可以深化拓展、順勢求變，并且在變中求新、變中求進、變中突破，形成既有創造力，又有影響力的“三會一課”黨建品牌。同時，通過持續用力抓好“三會一課”，黨員的思想會變，黨組織的凝聚力戰斗力會變，黨內政治生態會變，黨內政治生活總體狀況會向好的方面轉化，從而實現質的飛躍。

第四，它們之間是內聚與耗散的關系。耗散結構在熱力學上，是指某種物質在遠離平衡狀態的開放系統中，通過與外界交換物質和能量，可能在一定條件下形成一種新的穩定的有序結構。如果把“三會一課”當作基層支部的“內聚”的話，它正是用通過服務群眾、推動發展等方式進行外界交換和能量釋放，這種作用發揮的過程就是“耗散”，當既有“內聚”又有“耗散”時，就形成了一種穩定有序的黨建結構。還可以作更形象的比喻：基層黨組織的“內聚”如同你吃了很多東西，身體的能量增多了，這時候你不能躺著不動，而是要去勞動、去鍛煉，亦即發揮作用，把能量耗散出來，把它變成肌肉、變成堅強的血液循環，這樣你就不會得糖尿病、不會得肥胖癥了，亦即不會軟弱渙散了，從而又更好的進行勞動，亦即更好地發揮作用，由此形成良性循環?；鶎狱h組織既不能長期不“蓄能”，也不能長期“蓄能”而不釋放，否則的話，就會形成組織黑洞，變成源源不斷的“內耗”而不是“耗散”。所以，千萬不能就“三會一課”抓“三會一課”，而必須在“內聚”強身、蓄能增量的同時，辛勤勞動、發揮作用，不斷消耗掉潛在的能量，形成新的勢能，把“三會一課”的成效變成凈化黨內政治生活、推動經濟社會發展的內生變量，讓全體黨員更加堅定理想信念、更加堅持黨的基本路線、更加堅決維護黨中央權威、更加保持黨同人民群眾的血肉聯系等，從而推動地方跨越發展。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十一

報告，中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

我院對照《中國共產黨宣傳工作條例》和《長沙市教育局黨委意識形態工作責任制工作要點提示》，聚焦意識形態工作責任制落實，抓好網絡意識形態工作責任制落地，大力做好黨員集中理論學習和外出實地學習，維護了學院意識形態工作的良好形勢，現將有關自查情況匯報如下：

湖南社會科學專修學院是經湖南省教育廳批準，由長沙市教育局主管的一所學院，創辦于1995年(湘教函[1995]94)。學院位于風景秀麗的烈士公園旁——湖南省社會科學院內，是環境幽雅、聞名遐邇的花園式學府。學院下設有：管理學院、文史學院、藝術學院、理工學院、經濟學院、遠程教育學院、成人教育學院、研究生教育與管理中心、高等教育自學考試輔導中心、培訓學院(職業技能培訓中心、教師資格證考試培訓中心)、招生與就業指導中心。集多媒體微機室、數碼高檔語音室于一體，現有教職工89人(其中管理人員31人，技術人員12人，輔導老師46人)，在冊學生27862多人。

學院占地面積62畝，擁有教學樓一棟，住宿樓一棟、辦公樓一棟，總面積7200余平方米，教學都使用多媒教室，配置了專門的教學文件和教學擋案保密柜，辦公室都使用計算機管理，各類教學及管理文件均有電子文檔。學生公寓可安排學員住宿(住宿樓建筑面積3662m2)。學院有食堂二個，能滿足學員不同層次的飲食的要求。

自創辦以來，為國家培養了10多萬名肯干、實干、能干的復合型應用性人才。畢業生以能力強、素質好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽，連續十八年被省市教育行政部門評為先進單位。

學院以“勵志圖強，科學創新”為校訓，根據省、市教育局的政策精神和自身的優勢，積極調整辦學方向、思路，先后報請省、市教育行政主管部門批準設立了西南大學、吉林師范大學、北華大學、西華大學等大學的成人高等教育函授站;經湖南省普通高等教育自學考試委員會批準設立“湖南省普通高等教育自學考試社會助學機構”;經湖南省教育廳批準設立“西南大學遠程教育湖南社會科學專修學院校外學習中心”?，F已形成了多層次、多形式的辦學格局并開設了學前教育、小學教育、計算機信息管理、行政管理、經濟信息管理、人力資源管理、市場營銷、工商企業管理、電子商務、現代教育技術、家具與室內設計、視覺傳達設計、建筑工程技術、模具設計與制造、機電一體化技術、土木工程、企業財務管理、金融管理、會計、數字媒體應用技術、城市軌道交通運營管理、旅游管理、電子商務、機械制造與自動化、電氣自動化技術、車輛工程、水利水電工程、鐵道交通運營管理、建筑學、工程造價、臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、護理學、康復治療學、衛生檢驗與檢疫、醫學檢驗、醫學影像學、中醫學等80多個成人高等教育、高等教育自學考試、遠程高等教育專、本科專業。多次被省市教育行政部門評為成人高等教育、高等教育自考、遠程高等教育工作先進單位。

一是管牢意識形態工作。召開了意識形態和宣傳工作會議5次，對行政干部、部室負責人、教職工進行意識形態責任意識和履責能力培訓。黨支部每月一次主題黨日，習近平新時代中國特色社會主義思想等理論學習對11名黨員全覆蓋。并明確要求把“意識形態導向正確”作為指標。規范社科陣地管理，制定《講座申請審批表》，管控講座的審批，明確學院內外宣傳員必須是黨員，利用電子屏幕、宣傳牌等方式宣傳社會主義核心價值觀，修訂了《學生管理規定》、《學生行為準則》等規章制度從嚴管理，教育師生自覺遵守公民道德規范，樹立“勵志圖強，科學創新”的精神。大家一致認為：《中國共產黨宣傳工作條例》的出臺，對進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提供了遵循，指明了方向。紛紛表示要在今后的工作中學習好、落實好《條例》精神，補短板，樹典型，揚正氣，干好本職工作。

二是管好網絡意識形態。進一步強化對學院網站、微信公眾號宣傳系統網絡意識形態陣地的全面管控。今年在發表官網新聞18篇、通知公告32篇、工作安排12篇，官網建設成效顯著;在微信公眾號上制作并發表微信推送30余篇，覆蓋學院黨政工作、日常工作、特色工作，宣傳范圍廣，微信公眾號關注人數增長為3620人。積極在省內媒體推廣我院的辦學經驗。

三是組織黨員集中理論學習與外出實地學習為引領。以黨員集中理論學習與外出實地學習為領引，突出做好黨員、教職工、學生的思想政治引領。黨支部人員理論學習圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想學習，共開展7次學習，內容囊括黨章黨規、習近平總書記系列重要講話、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，采取了全體黨員走進楊開慧故居，學習革命先烈的英雄事跡;外出實地學習以走進無產階級革命家、教育家，新中國教育事業的奠基人徐特立的故居，認真觀看了一張張彌足珍貴的歷史照片，了解了徐特立同志獻身革命和教育事業的光輝事跡，切身感受了徐特立“實事求是，不自以為是”的學風，深刻領悟了他“革命第一，工作第一，他人第一”的高貴品質和精神風范，并在徐特立銅像前舉手重溫入黨誓言。組織全體黨員在新化縣的山區開展不忘初心，牢記使命“黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次。

一是個別黨員對意識形態工作極端重要性認識不足。學院制定了《湖南社會科學專修學院思想文化陣地風險防控工作方案》等制度，也在行政會上多次專題學習，但沒能達到習總書記8.19講話對意識形態工作認識的高度，尤其是個別工作人員認識模糊、有局限，總認為那是領導和從事意識形態工作的工作人員之事。

二是黨員職工的思政引領力度不足。雖然以全體黨員大會、黨員組織生活會、“七一”表彰大會等形式組織黨員活動，開展了“不忘初心，牢記使命——黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次，但活動的效果不理想，調查走訪的覆蓋面不夠。

一是以《中國共產黨宣傳工作條例》和《思想文化陣地風險防控方案》的配套具體措施為重點，進一步落實干部、黨員、教師的意識形態責任，加強“勵志圖強，科學創新”的精神，進一步形成嚴密落實的意識形態責任體系。

二是深入一線調查研究，及時掌握思想動態。近年來，學院相繼制定印發了《關于進一步落實中層領導干部培養方案》，通過上述方案的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

三是進一步管理用好新媒體，積極傳播正能量。學院建有湖南社會科學專修學院官網，各二級機構都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和各二級機構網頁信息更新情況納入季度評估。

今后，我院將增加組織集中學習次數，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨支部責任主體，明確院系組織責任制，強化學院精神文明建設和意識形態建設，增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。

為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照上級黨委的要求，我校開展了一系列意識形態工作?，F將2019年學校黨支部意識形態工作責任制落實情況匯報如下：

學校高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協助黨支部書記抓好統籌協調指導工作。黨支部其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨小組是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔20xx〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《德化八中落實意識形態工作責任制實施方案》,把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

1.以支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做學習教育常態化制化”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2.加強理論學習，示范引領全校教職工學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《2019年黨支部理論學習計劃》，印發全校黨員開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。

2.制定了《德化八中關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全校，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。

3.學校團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。校團委近年來相繼開通了“手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破1000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。

1、近年來，學校相繼制定印發了《班子成員“五個一”制度》《關于進一步落實中層領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

2、校黨支部書記、副書記堅持定期到教科室，參加教研活動和聽課，及時了解教師的教學方式、方法及內容，關注思教學改革的進展情況。主動與教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

1.學校有自己的公眾號。所有上傳信息由學校辦公室統一管理。學校規定，教職工在使用學校辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。

2.學校成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學校師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學校網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。

校黨支部定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。校黨支部對意識形態工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨支部責任主體，明確學校組織責任制，做到守土有責，守土盡責。

以黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實意識形態工作責任制，為規范學校管理、提高辦學質量、建設和諧校園、促進社會協調發展起到了重要的推動作用，現將意識形態工作情況匯報如下：

二是在民主集中制建設方面。局黨委出臺了局領導班子議事決策等制度，明確了班子成員分工，建立了班子成員輪流值班制度，確保了局日常事務的正常運轉。在具體事務處理上，黨委書記能嚴格按照局黨委議事規則和決策程序，做到統攬全局，合理分工，各負其責，使班子成員的優勢和特長得到最大限度的發揮，真正體現了民主決策，提高了決策效率。為抓好班子民主生活會，根據縣委精神，我局每年制訂了《局領導班子民主生活會實施方案》，明確民主生活會的主題、時間及要求，要求各班子成員嚴格按照方案部署，積極參加民主生活會。

三是在落實一崗雙責方面。我局認真執行意識形態工作責任制的規定，堅持一崗雙責。一是黨委書記親自擔任縣教育體育局意識形態工作小組組長，切實負起總責。把行政業務工作與黨風廉政建設工作一起研究、一起部署、一起落實、一起考核，形成了人人有責、人人抓的格局。二是認真抓好教育體育系統的意識形態建設各項工作。認真抓好意識形態工作，把意識形態工作作為校園文化的重要內容。三是對領導干部經常扯扯袖子、提提醒。加強校長、行政的意識形態工作教育與管理。

一方面，基層黨建工作存在脫節現象。學校基層黨建存在“近視眼”、與中心工作“兩張皮”等現象，意識形態工作本最具備條件落實好，實際上卻沒有完全落實。

另一方面，思想意識不夠強。有的支部沒有將意識形態工作擺上重要議事日程，學習方法簡單，手段單一，存在以干代學、忙中擠學現象，不能理論聯系實際。對新媒體的應用和管理不主動不適應。

一是種好責任田。把抓黨建當成“責任田”來種，作為“必修課”來學，主動鉆研黨建業務，全面提升履職能力，以釘釘子精神切實抓好基層黨建和意識形態工作,形成“書記抓，抓書記”的良好格局。

二是抓好學習陣地。以“三會一課”、支部主題黨日、黨員量化積分管理等為主要載體，突出抓好以黨員干部為核心的黨員隊伍。進一步教育引導激發廣大黨員干部主動作為，善于擔當，服務群眾。

三是抓好主導權、打好主動仗。堅定文化自信，堅持理論武裝頭腦，增強做好意識形態工作的自覺性和使命感，牢牢把握意識形態工作的主動權，健全意識形態工作責任制，形成黨委統一領導、部門共同參與、社會齊抓共管的良好氛圍。

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

早在今年全國組織部長會議上，中組部就對開展“兩學一做”學習教育進行了部署，這是黨中央在新形勢下加強黨員思想政治教育的重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名黨員尤其是一名黨員干部，要注重發揮好示范帶動作用把“兩學一做”作為一項重大的政治任務抓緊抓好，將其看作是一面鏡子，“學”然后知不足，“做”然后知長短。

以“黨章黨規”為鏡做遵規守紀的踐行者。沒有規矩，不成方圓。守規矩是每一個黨員干部最基本的素養。但在現實生活中，一些黨員越規破矩的現象還不時地出現，雖然是極少數，但嚴重影響黨的形象，損害黨的肌體。因此，我們每名黨員這些從反面典型中汲取教訓,知敬畏、明底線、受警醒，進而認真學習黨的紀律和規定，明白哪些該做，哪些不該做，哪些該說，哪些不該說，真正做到令行禁止。通過開展“兩學一做”學習教育要讓每名黨員都要做到心中有戒，把黨的紀律和各項規章轉化為日常行為重要規范，不斷增強行為自覺，做到內化于心、外化于行，做自覺遵守黨紀黨規的先鋒模范。

以“系列講話”為鏡做理想信念的堅守者。說過：“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重。”具有堅定的政治方向，是對黨員的最根本要求，是其黨性的具體體現。黨員要通過“兩學一做”學習教育進一步增強政治定力，堅定理想信念，始終堅持正確的改革方向和改革立場，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，守住中國特色社會主義制度這條底線，堅持黨的根本宗旨，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，做政治上的明白人。

以“合格黨員”為鏡做干事創業的擔當者。空談誤國，實干興邦。學習成果如何最終都要通過實踐去檢驗，黨員干部都要自覺將所學運用到實際工作中，以學習推動工作，以工作促進學習，全面提高自身能力素質。2012年11月29日，在參觀“復興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念，“中國夢”就是實現中華民族偉大復興。“中國夢”的實現需要我們每個人共同努力。通過“兩學一做”學習教育，黨員都應進一步明確自身所肩負的光榮使命，充分發揮模范帶頭作用，積極貢獻自己的聰明才智，真抓實干，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的一份力量，做一名合格黨員。

今年以來，王益區委編辦嚴格貫徹落實《機構編制報告制度實施辦法（試行）》，多措并舉，力促《辦法》傳達落實到位，不斷提升機構編制管理科學化規范化制度化水平。

一是認真組織學習，把握精神實質。及時將《辦法》呈送區委編委領導傳閱學習，進一步增強黨對機構編制的領導。同時，召開全辦干部會議集中學習，準確把握《辦法》的基本精神、主要內容和工作要求，真正學深弄懂、融會貫通。

二是突出質量時效，做好貫徹落實。圍繞貫徹《辦法》精神，及時印發了《關于認真貫徹落實機構編制報告制度實施辦法（試行）的通知》，對2020年全區機構編制報告工作進行安排部署。明確各有關單位，每年按時報送上一年度機構編制重要事項報告，確保工作報告的時效性。區委編辦在對各單位上報的機構編制重要事項認真研究、逐條梳理，形成高質量工作報告，于每年3月底前按程序報送至市委編委。

三是強化監督管理，確保落地見效。對《中國共產黨機構編制工作條例》落實和各領域改革任務執行等情況，定期開展機構編制監督檢查，確保機構編制報告工作和監督檢查相銜接，健全完善橫向到邊、縱向到底的機構編制監管工作機制，實現機構編制監督檢查常態化、全覆蓋、無死角，確?！掇k法》落地見效，推進機構編制管理嚴肅規范、精簡高效，提升編制資源配置有效性和針對性。

制度建設具有根本性、全局性、穩定性和長期性，制度優勢是一個政黨、一個國家的最大優勢。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記著眼黨的事業長遠發展，明確提出“不忘初心、牢記使命，必須完善和發展黨內制度，形成長效機制”，強調“推動不忘初心、牢記使命的制度落實落地”，為新形勢下不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心、牢記使命，提供了重要遵循，指明了努力方向。

黨的十八大以來，我們之所以能夠取得全面從嚴治黨重大成果、反腐敗斗爭壓倒性勝利，一個重要原因在于以習近平同志為核心的黨中央堅持制度治黨、依規治黨，努力構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，把全面從嚴治黨提升到一個新的水平。這次主題教育達到了預期目的，但群眾最擔心的是教育一陣風、雨過地皮濕，最盼望的是保持常態化、形成長效機制。善始善終、善作善成，把全面從嚴治黨要求真正落到實處，就要完善和發展黨內制度，在形成長效機制上下功夫。

黨的十九屆四中全會提出建立不忘初心、牢記使命的制度，強調“把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，形成長效機制，堅持不懈錘煉黨員、干部忠誠干凈擔當的政治品格”。建章立制，就要既堅持解決問題又堅持簡便易行，采取務實管用的措施切中問題要害；既堅持目標導向又堅持立足實際，力求把落實黨中央要求、滿足實踐需要、符合基層期盼統一起來；既堅持創新發展又堅持有機銜接，同黨內法規制度融會貫通，該堅持的堅持、該完善的完善、該建立的建立、該落實的落實。只有堅持系統思維、辯證思維、底線思維，體現指導性、針對性、操作性，才能讓不忘初心、牢記使命的制度更加科學、更為有效。

制度是用來遵守和執行的。全黨必須強化制度意識，自覺尊崇制度，嚴格執行制度，堅決維護制度，健全權威高效的制度執行機制，加強對制度執行的監督，推動不忘初心、牢記使命的制度落實落地，堅決杜絕做選擇、搞變通、打折扣的現象，防止硬約束變成“橡皮筋”、“長效”變成“無效”?！耙陨下氏?、示范帶動”是開展主題教育積累的一條寶貴經驗，領導機關和領導干部要用好這條經驗，抓好制度的遵守和執行，帶頭維護制度權威，做制度執行的表率，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”。

制度的生命力在于執行。完善和發展黨內制度，推動不忘初心、牢記使命的制度落實落地，我們就一定能把全面從嚴治黨推向縱深，始終得到人民擁護和支持，書寫中華民族千秋偉業。

今年，中央決定要在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育，為扎實推進“兩學一做”學習教育，崇明縣港沿鎮立足“兩個早”，抓好準備工作。

早宣傳，以上率下，層層深化抓學習。港沿鎮堅持理論深學先行、筑牢思想基礎，堅持層層示范帶動、傳達學習全員覆蓋。抓班子示范。港沿鎮把學習系列講話、學習黨章黨規列入黨委中心組學習計劃，組織班子成員集中開展理論學習，學習中央“兩學一做”學習教育方案并以班子成員講黨課的形式，讓全體班子成員能夠學深學透學出成果，引導黨員干部共同學習，形成良好學風。抓書記講座。

中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》公布后，3月11日，港沿鎮組織全鎮支部書記進行了集中學習并開展學習交流，各支部書記紛紛表示，將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、落到實處。抓基層黨員交流。港沿鎮注重運用身邊事例現身說法，遴選兩名優秀普通黨員談對“兩學一做”學習教育的認識，引導廣大黨員主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺踐行黨的宗旨。

早謀劃，聚焦實踐，結合“創城”抓落實。港沿鎮堅持以知促行，針對黨員“先鋒模范作用發揮不明顯”的問題，以“創城”為契機，采取多種方式鼓勵黨員立足崗位做貢獻、服務群眾爭先鋒。突出黨員家庭作用。港沿鎮各支部將黨員名字及家庭住址進行公布，督促黨員帶頭清潔家園環境、帶頭維護社會治安、帶頭創建文明社區，形成了黨員個體帶動黨員全家、黨員家庭帶動全體群眾的良好參與模式。

劃定黨員“創城”責任區。港沿鎮各支部按照“戰斗力強、便于服務、便于管理”的原則，劃分黨員“創城”責任服務區，黨員在責任區負責政策宣傳、事務監督、鄰里關愛、糾紛排查等事項，引導廣大黨員自覺融入“創城”工作之中;設置黨員特色服務崗。港沿鎮各支部設置信訪調解、環境保潔、留守兒童帶教等實踐崗位，黨員根據自身的特長愛好主動認領，找到發揮作用的最佳結合點，積極投身“創城”實踐，爭做一名合格黨員。

為全面貫徹落實區委組織部《關于進一步加強黨的組織生活工作舉措》文件精神，***黨支部結合本支部實際情況，提出了具體的工作措施，切實解決執行組織生活制度不嚴格、批評與自我批評走過場、“三會一課”形式化等突出問題，進一步規范了本支部的組織生活，現將有關情況匯報如下：

堅持以黨支部為單位組織開展黨員活動日，確定每月的主題黨日活動時間。3月份，結合2018年度民主評議黨員和組織生活會工作，黨員活動日于14日召開，主題確定為“聽工作報告，民主評議黨員”。4月份，結合清明節祭英烈活動，黨員活動日在4日召開，活動的主題為“祭英烈，重溫誓詞，學黨課”。這兩次主題黨日活動，開展規范，都突出了黨的政治生活特點，推進了中心工作和重點任務的完成。

3月份以來，本支部認真開好支委會、黨員大會和年度組織生活會，認真上好黨課，同時要求各位黨員做好黨課記錄并撰寫。3月11日召開支委會會議，重點做好2018年度民主評議黨員和組織生活會的準備工作，3月18日召開了黨小組組織生活會，3月25日召開了支委會組織生活會，4月4日開展了祭英烈、重溫入黨誓詞系列活動，4月22日，黨支部組織黨員開展了關于掃黑除惡專題的“微型黨課”，并觀看一部警示教育片，這些活動切實增強了廣大黨員的黨性，加強了對黨員的思想政治教育，收到了很好的效果。

3月14日，根據支委會研究決定，黨支部召開了2018年度民主評議黨員會議，3月25日，召開支委會組織生活會。會前做到了廣泛聽取意見、深入談心交心，及時溝通思想、聽取意見和建議。會上認真查擺問題，開展嚴肅的批評與自我批評，并深刻剖析根源、明確整改方向，同時對上次組織生活會整改措施落實情況逐項作出說明。會后列出了整改清單，制定整改措施，明確整改時限，把存在的問題一個一個解決到位。整個過程嚴肅認真，確保達到“紅紅臉，出出汗，治治病”的效果。

今后，本支部會進一步以區委組織部《關于進一步加強黨的組織生活工作舉措》為指導，貫徹落實好文件精神，扎實抓好黨建工作，并爭取讓該項工作再上一個新臺階。

以黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實意識形態工作責任制，為規范學校管理、提高辦學質量、建設和諧校園、促進社會協調發展起到了重要的推動作用，現將意識形態工作情況匯報如下：

一、前段工作成績。

一是在思想政治建設方面。局黨委建立了完善的理論學習制度，定期組織班子成員學理論、學政策，不斷提高認識，凝聚共識，確保了核心領導作用發揮好，黨的路線方針政策和上級黨委政府決議指示得到全面貫徹落實。在“不忘初心，牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育等活動中，狠抓上級黨委各項要求在全系統的貫徹落實。根據縣委統一安排部署，本年度領導班子的政治理論學習以黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想為主，并結合紀念建黨的生日和“不忘初心，牢記使命”學習教育活動，深入學習了黨的理論、歷史等知識?；顒又?，局黨委成員能夠以身作則、嚴于律己，堅持親自給機關或聯點單位的干部職工上黨課，要求全局干部職工在工作中以“不忘初心，牢記使命”公開承諾活動為總抓手，著力推進“巴陵先鋒先行”活動，深入開展“三亮一跟蹤”活動，全面推進我縣教體事業的發展。整個活動期間，各班子成員理論學習筆記分別達到了2萬字，撰寫了6篇高質量的心得體會。在日常工作中，班子成員做到了團結協調、運轉高效，大事講原則、小事講風格，求同存異，取長補短;班子成員之間樹立了互相信任、互相支持的良好風氣，能共同維護領導集體的權威性，形成了班子團結無內耗、上行下效同步調、全局一心無雜音的良好局面。

二是在民主集中制建設方面。局黨委出臺了局領導班子議事決策等制度，明確了班子成員分工，建立了班子成員輪流值班制度，確保了局日常事務的正常運轉。在具體事務處理上，黨委書記能嚴格按照局黨委議事規則和決策程序，做到統攬全局，合理分工，各負其責，使班子成員的優勢和特長得到最大限度的發揮，真正體現了民主決策，提高了決策效率。為抓好班子民主生活會，根據縣委精神，我局每年制訂了《局領導班子民主生活會實施方案》，明確民主生活會的主題、時間及要求，要求各班子成員嚴格按照方案部署，積極參加民主生活會。

三是在落實一崗雙責方面。我局認真執行意識形態工作責任制的規定，堅持一崗雙責。一是黨委書記親自擔任縣教育體育局意識形態工作小組組長，切實負起總責。把行政業務工作與黨風廉政建設工作一起研究、一起部署、一起落實、一起考核，形成了人人有責、人人抓的格局。二是認真抓好教育體育系統的意識形態建設各項工作。認真抓好意識形態工作，把意識形態工作作為校園文化的重要內容。三是對領導干部經常扯扯袖子、提提醒。加強校長、行政的意識形態工作教育與管理。

二、存在的問題。

一方面，基層黨建工作存在脫節現象。學校基層黨建存在“近視眼”、與中心工作“兩張皮”等現象，意識形態工作本最具備條件落實好，實際上卻沒有完全落實。

另一方面，思想意識不夠強。有的支部沒有將意識形態工作擺上重要議事日程，學習方法簡單，手段單一，存在以干代學、忙中擠學現象，不能理論聯系實際。對新媒體的應用和管理不主動不適應。

三、后段工作要求。

一是種好責任田。把抓黨建當成“責任田”來種，作為“必修課”來學，主動鉆研黨建業務，全面提升履職能力，以釘釘子精神切實抓好基層黨建和意識形態工作,形成“書記抓，抓書記”的良好格局。

二是抓好學習陣地。以“三會一課”、支部主題黨日、黨員量化積分管理等為主要載體，突出抓好以黨員干部為核心的黨員隊伍。進一步教育引導激發廣大黨員干部主動作為，善于擔當，服務群眾。

三是抓好主導權、打好主動仗。堅定文化自信，堅持理論武裝頭腦，增強做好意識形態工作的自覺性和使命感，牢牢把握意識形態工作的主動權，健全意識形態工作責任制，形成黨委統一領導、部門共同參與、社會齊抓共管的良好氛圍。

根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育》安排，我黨支部利用班后時間召開黨支部全體黨員會議，并進行談心談話活動。

具體情況如下：

我各黨支部首選組織全體黨員集中在黨員活動室。本次談心談話參照組織生活會的形式進行，但不設發言提綱，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主題，但內容不限于此。涵蓋生活，工作中的困難和建議展開。

氣氛輕松活躍，在座每位同志都積極發言。支部書記班子成員主動向其他黨員同志們征詢意見，并進行了批評與自我批評。過程中，求真務實，不搞老好人主義和形式主義。真正達到了紅紅臉，出出汗的目的。對于同志們的建議，都表示虛心接受。

另外，同志們也表示，將繼續加深學習，利用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的良好契機，補補理論知識，并把所學轉換為所用，更好的投入到工作中去。

本次談心談話達到了預期目的，同志們反響強烈。紛紛稱贊。

會議結束。

根據學校《進一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作?，F將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：

一、組織領導。

學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。

二、組織學習。

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《南華大學網絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

三、思想引領。

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

四、學院意識形態工作成績。

(1)成立由鄭宇為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

(2)學院推選屈慧瓊負責網站的維護更新工作。

(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

(4)加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。

(5)學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業生就業工作為題材的實踐案例材料1篇。

(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。

(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

縣委組織部：

為認真貫徹中央和省委、市委、縣委關于開展“兩學一做”學習教育的部署和要求，市委、縣委在4月27日召開了“兩學一做”學習教育座談會，鎮黨委于4月29日對市委、縣委座談會的精神進行了傳達和研究部署我鎮“兩學一做”學習教育工作?，F報告如下：

2016年4月29上午，鎮黨委召開全體機關干部職工和村(社區)書記、文書和鎮轄各單位負責人會議，會上鎮黨委陸世斌書記組織學習了市委包惠書記、市委組織部張健部長、縣委羅建書記、縣委組織部陳杰勇部長的講話精神，并對我鎮“兩學一做”工作一次再安排、再部署。使廣大黨員積極投身“兩學一做”學習教育活動，要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

(一)堅持問題導向，推進深學細悟。我們將緊扣“五個著力解決”主要任務，確保學習教育取得實效。一是突出問題導向抓學習教育。對照“合格”找差距，對標“優秀”查不足，帶著問題開展學習教育，著力從思想上解決好理想信念、黨的意識等突出問題。二是突出常態化抓學習教育。堅持抓在日常、嚴在經常，以支部為單位精準制定方案，常態化開展“三會一課”，推進基層組織規范化建設，真正使教育管理嚴起來實起來。三是突出分類指導抓學習教育。深化“雙找”活動，結合轄區黨組織和黨員的實際情況，采取集中學習、個人自學和專題討論、理論輔導、典型教育、田園課堂等方式開展學習教育，建立微信、微博、qq群等平臺開展送學上門，使學習教育接地氣、有生氣、全覆蓋。

(二)堅持示范引領，激發真抓實干。我們將以開展“三色行動”為統攬，激發廣大黨員干部真抓實干、創先爭優。一是開展紅色先鋒行動。深入踐行“入戶五四工作法”，深化“雙報到”、“黨員活動日”、“黨員義工日”、“無職黨員設崗定責”等活動，廣泛開展“示范崗”、“示范星”、“示范窗口”創建活動，營造爭做“四講四有合格黨員”的濃厚氛圍。二是開展金色溫暖行動。健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，建立基層黨員參與黨組織重大決策機制，開展優秀黨員、生活困難黨員、老黨員慰問活動，通過在政治上關懷、在生活上關心、在精神上關愛，激發黨員對黨組織的認同感、歸屬感和榮譽感。三是開展綠色純潔行動。從嚴開展黨風廉政建設，持續深化正風肅紀，執行“六個堅持、六個反對”和“六干”要求，深化民主評議黨員活動，對后進黨員建立專人幫扶、談心談話、跟蹤教育機制，穩妥推進不合格黨員的處置工作，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

(三)堅持知行合一，服務中心大局。我們將圍繞“八個新突破”目標，抓好統籌結合，以學促用、以學促做。一是將“兩學一做”與推進重點工作相結合。充分發揮黨員在農旅產業發展、精準脫貧、文明城市創建、美麗鄉村建設和鄉村文化旅游節等重點工作中的示范帶動和幫扶作用，充分凝聚力量，激發奮發有為。二是將“兩學一做”與解決群眾問題相結合。建立“1236”常態機制，重點解決好群眾關心的熱點難點問題，著力解決好省委巡視組交辦的信訪問題，持續改善民計民生，增進群眾福祉。三是將“兩學一做”與強化基層組織建設相結合。通過學習教育指導換屆工作，進一步嚴明政治紀律和政治規矩，培養、發現和回引一批真實干、肯攻堅、善創新的優秀黨員，進一步建強培優基層組織和黨員隊伍，鞏固形成良好政治生態。

我校在市教育局黨組的正確領導下，按照教育局的工作安排部署，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹立和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的順利發展，現將本學期的工作匯報如下：

一、指導思想。

以黨的十九大和習近平總書記系列講話為指導，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，將意識形態工作與學?！皫煹聨燂L”建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力，讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向，迎接黨的十九大勝利召開。

二、具體工作。

（一）、強化責任意識，認真貫徹落實。

學校黨支部將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了黨支部會議，認真組織學習市局意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

（二）、明確工作職責，健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級的意識形態工作。

（三）、結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

學校把黨員干部的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習習近平總書記的講話精神，課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務，更要發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

（四）、匯聚正能量，突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、微信工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

（五）、強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學?？沙掷m發展打下了良好的基礎。

（六）、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。

針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。

三、存在的問題。

（一）、思想觀念、思想意識存在偏差。

對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。

（二）、工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

（三）、陣地建設有待進一步加強。

由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。

四、今后的工作計劃。

(一)、切實加強組織領導，強化考核考評。

把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

（二）、繼續抓理論學習。

緊緊圍繞黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段。

(三)、加強意識形態工作隊伍建設。

嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。

（四）、繼續加強思想教育和輿論引導。

號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

同志們：

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。黨中央對此高度重視，做了精心準備、周密組織。從去年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進行，目前已基本結束。各級黨組織有力推動，廣大黨員、干部積極投入，人民群眾熱情支持，整個主題教育特點鮮明、扎實緊湊，達到了預期目的，取得了重大成果。

一是各級黨組織和廣大黨員、干部深入學習實踐新時代中國特色社會主義思想，提高了知信行合一能力。廣大黨員、干部帶著責任、帶著問題讀原著學原文，通過中心組學習、舉辦讀書班、集中交流研討等形式，深學細悟、研機析理，加深理解和領會，推動學習往深里走、往實里走，強化理想信念和使命擔當，較好解決了學習不深入、落實不到底的問題。大家都認識到，科學理論是我們推動工作、解決問題的“金鑰匙”，越學越覺得有信心，越學越覺得有力量。

二是各級黨組織和廣大黨員、干部思想政治受到洗禮和錘煉，增強了守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。這次主題教育，既抓思想引導又抓行為規范，廣大黨員、干部對照黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，找差距、擺問題，堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。通過認真學習黨史、新中國史，深入開展革命傳統教育，重溫入黨誓詞、重憶入黨經歷、重問入黨初心，召開專題民主生活會、組織生活會，開展批評和自我批評，受到一次嚴肅的黨內政治生活鍛煉。通過這次主題教育，廣大黨員、干部信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足。

三是各級黨組織和廣大黨員、干部干事創業、擔當作為的精氣神得到提振，推動了改革發展穩定各項工作。廣大黨員、干部以刀刃向內的精神開展批評和自我批評，叩問初心變沒變、使命擔沒擔，增強了為黨分憂、為國奉獻、為民造福的責任感，強化了坐不住的緊迫感，激發了只爭朝夕、奮發有為的干勁和越是艱險越向前的斗爭精神。堅持把主題教育同貫徹落實黨中央決策部署結合起來，同破解改革發展穩定突出問題和黨的建設緊迫問題結合起來，同慶祝新中國成立70周年結合起來，推進供給側結構性改革，推進脫貧攻堅，有力推動了經濟社會高質量發展。

四是各級黨組織和廣大黨員、干部積極解決群眾最急最憂最盼的問題，強化了宗旨意識和為民情懷。廣大黨員、干部深入基層、深入一線，積極回應群眾關切，切實解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，特別是解決群眾看病難、上學難、就業難、住房難等操心事、揪心事，以看得見的變化回應群眾期盼，群眾獲得感、幸福感、安全感明顯提升。許多群眾談到，現在我們話有地方說了，干部的面經常能見到了，以前難辦的事也有人去辦了。

五是各級黨組織和廣大黨員、干部深入進行清正廉潔教育，涵養了風清氣正的政治生態。通過教育引導廣大黨員、干部回看走過的路、遠眺前行的路，進一步搞清楚了我是誰、為了誰、依靠誰的問題，增強了忠誠干凈擔當的主動性和自覺性。發揮先進典型示范激勵作用，深入開展反面典型警示教育，以案示警、以案明紀，促進黨員、干部知敬畏、守底線，紀律意識和規矩意識進一步提升，公正用權、依法用權、廉潔用權的自覺性明顯增強，黨群干群關系更加密切，黨內政治生態持續好轉。

六是各級黨組織和廣大黨員、干部重點抓突出問題專項整治，消除了一些可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業的因素。這次主題教育把開展專項整治作為增強實效的重要抓手，對突出問題進行大排查、大掃除，堅決整治落實黨中央決策部署陽奉陰違、不擔當不作為、違反中央八項規定精神、層層加重基層負擔、領導干部配偶和子女及其配偶違規經商辦企業問題，堅決整治侵害群眾利益、基層黨組織軟弱渙散、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘等問題，堅決整治利用名貴特產和特殊資源謀取私利問題，真刀真槍解決了黨內存在的一些突出問題，攻克了一些司空見慣的頑瘴痼疾。大家普遍反映，專項整治切口小、效果好，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格，有效增強了黨的先進性和純潔性。

這次主題教育是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，為我們黨統攬“四個偉大”、實現“兩個一百年”奮斗目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員，具有重大現實意義和深遠歷史影響。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十二

今年上半年，學校黨委以***新時代中國特色社會主義思想為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為基本內容，落實黨管意識形態原則，在打好疫情防控阻擊戰、保護全校師生身心健康的同時，狠抓意識形態工作責任制落實，努力做到“兩手抓、兩手硬”，強化責任意識，多措并舉，履職盡責，確保學校成為推動主流意識形態建設的堅強陣地?，F就2020年上半年意識形態工作責任制落實情況報告如下:。

(一)落實主體責任，完善制度建設。

一是主體責任扛得牢。學校黨委認真貫徹落實省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，貫徹落實《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》，增強“四個意識”，堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”。落實黨組織會議“第一議題”制度，推動“五種學習方式”制度化常態化，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。黨委理論學習中心組學習有計劃，時間有保證，方式有多樣，上半年共集中學習7次。

二是意識形態工作例會制度抓得嚴。學校黨委堅持問題導向，強化風險意識，形成黨委統一領導，黨政齊抓共管，黨委宣傳部組織協調，相關職能處室分工負責的工作格局。間周二下午、重要時間節點，黨委主要負責同志帶頭研究部署意識形態工作，學習相關文件，摸排情況，預判輿情，提出處置預案，做到有的放矢、未雨綢繆。

三是意識形態責任制落得實。上半年黨委專題研究意識形態工作2次，按照要求，半年向市委專題匯報一次；班子成員把意識形態工作作為民主生活會和述職重要內容。嚴格落實意識形態工作責任制“一票否決”制度，針對如何落細落實、如何占領主陣地、如何唱響主旋律，學校黨委開展形式多樣的活動，充分發揮高職院校文化育人功能等方面加強監督管理。針對市委巡察組反饋的有關問題，列出問題清單，建立臺賬，明確時間節點，認真進行整改。學校紀委和組織統戰部按照要求分別把意識形態工作納入監督和考核干部的范圍。

（二）提高監管能力，防范化解意識形態領域風險。

一是完善宣傳工作運行管理及網絡新聞信息發布機制。落實新聞稿件三審三校制度，完善《**文化藝術職業學院官方媒體信息報送的有關規定》《**文化藝術職業學院新媒體信息發布流程》等學校宣傳工作運行管理及網絡新聞信息發布機制。3月初，向各院部下發通知，對我校新媒體平臺設置情況進行年度審查，各部門對照《**文化藝術職業學院網絡陣地管理規定》，對本部門所有媒體平臺和互聯網群組進行自查并形成自查報告。5月底，摸清學校新媒體平臺和互聯網群組的底數，工作微信、qq群共552個，微博9個，官方網站1個，百度貼吧1個。召開群主會議，和qq、微博、百度貼吧負責人取得聯系，傳達相關要求，明確壓實責任。

二是堅持意識形態工作報告制度，嚴格遵守網絡輿情研判和風險評估值班制度。學校黨委向市委報告學校意識形態工作責任制貫徹落實情況1次，領導班子成員帶頭閱評黨報黨刊黨網內容，每人都撰寫理論文章，上黨課。黨委宣傳部牽頭，確保每季度召開1次網絡意識形態協調聯動會議，每年對各院部進行一次意識形態專題督查，督查結果向學校黨委和市委宣傳部匯報。

黨委副書記帶班，宣傳部長、副部長、宣傳科長每天輪換值班，帶領2-3名學生網絡評論員檢測網絡輿情，每天每兩個小時巡查網絡是否存在輿情及輿情風險，做到及時監看網站、百度貼吧，搜集敏感字詞，處置可能引發的群體性輿情，并組織師生網絡評論員做好輿論正面引導工作。

三是建立完善論壇、報告會審批報備制度，加強對研討會、座談會、講座等活動以及校園出版物的審查把關。校園網、微信、微博、博客、led屏幕等宣傳陣地，發布內容由黨委宣傳部嚴格審核把關，各部門建立微信、微博平臺需向學校宣傳部提交申請。上半年共審批講座、報告會29次，led大屏幕20余條。利用“兩微一端”等網絡媒體優勢，加大理論闡釋，掀起學習熱潮。對校報、學報等刊物，嚴格按照“三審三?！绷鞒踢M行審查、把關。

（三）強化陣地管理，加強主流意識形態建設。

一是不斷提升網絡正面宣傳能力，做好媒體和互聯網有關人員的團結引導。學校黨委站在維護學校網絡意識形態安全的高度，樹立互聯網思維，善待、善管、善用網絡媒體，帶頭觸網、上網、用網，牢牢掌控學校網絡意識形態主動權，該發聲時就發聲，該出手時就出手，拉起“高壓線”，把好“準入關”，決不給錯誤思想提供傳播渠道。

上半年以來，繼續整合網絡評論員隊伍共計137名。學校官方微信平臺上半年線上培訓學生記者團成員10余名，目前粉絲數20000余人；學校官方新浪微博共發布信息1000余條，審核校園網各類文章620余篇，有力地搶占學校宣傳主陣地。

二是加強與黨外人士聯系，加大對學生“意見領袖”的管理力度。同學校各民主黨派成員、無黨派人士加強團結聯誼，不斷吸取他們的宣傳建議，利用主流宣傳陣地，增進溝通；對學校歷屆學生中的“意見領袖”、論壇“大吧主”等重點人物，不斷加強線上線下的“一對一”溝通，增進政治認同，協助學校實現正面發聲。

三是強化陣地建設管理，構筑全媒體的理論宣傳陣地。構筑立體化全方位的校園宣傳網絡。學校宣傳思想工作以校園網、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳黨的方針政策、充分展示學校建設成就和師生風采，注重結合重大歷史事件和重大節日策劃、組織相關活動，堅持大眾傳媒時代主流文化的價值選擇，貼近師生、貼近實際，熔導向性、學術性、知識性、趣味性于一爐，建構全面的校園媒體宣傳網絡，鞏固思想政治教育工作輿論陣地。

制定了《**文化藝術職業學院疫情防控宣傳工作專班工作方案》。以***新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格按照教育部關于做好疫情防控工作文件精神，以普及新冠疫情防治知識、提高廣大師生的自我防護意識為中心，確保校內新冠疫情輿情準確、安全。以師生安全為中心，不斷提高管控和服務水平，扎實做好疫情防控輿論引導、宣傳、師生員工心理疏導、文明素養提升、防疫戰疫典型宣傳報道等工作。持續開展“把災難當教材、為祖國共成長”主題教育。

在抗擊疫情新形勢下，以抓好官網建設為抓手，加強宣傳工作和意識形態陣地建設，取得喜人成績。在《河南省教育系統4月“兩微”綜合傳播力排行榜》上，我校官方微信《**文化藝術職業學院優秀網站評選》獲得河南省高職高專微信熱文榜第一名，總閱讀157412次；《河南省教育系統4月“兩微”綜合傳播力排行榜》，我校官方微信公眾號獲得河南省高職高專微信榜第五名。

做好外部宣傳的新聞推送和協調聯絡工作。上半年在人民日報客戶端、人民網、央廣網、新浪網、國際在線，《河南日報》等媒體發文120余篇。

（一）存在的問題。

一是黨總支主體責任發揮不夠。部分黨總支負責人對主體責任認識不到位，落實主體責任主動性和自覺性不強，對網絡意識形態的政治引領認識不夠，沒有充分發揮基層黨組織的政治核心作用。二是網絡宣傳思想政治教育方法創新不夠。教育方式、方法上只是片面追求即時效應，實際效果較差，給教職工和學生搭建和諧的奮進“舞臺”還不夠。

(二)原因分析。

宣傳機制考核執行不強。雖然有工作考核辦法、評價標準，但考核針對性不強，獎罰措施執行不到位，存在走過場現象?，F實中一些基層黨組織未形成綜合性、社會性、動態性、對比性的日常評估和考核機制，缺乏強有力的監督制約。創新工作做得不夠，教育實效性沒有足夠重視。

下半年學校黨委將認真做好應對“疫情綜合癥”的工作，按照省教育廳有關精神和市委**書記蒞校檢查指導工作時所作的要求，認真抓好畢業生就業創業、疫情防控、學生返校復學等工作，針對師生中可能出現的輿情問題，及時準確研判處理，按照《**文化藝術職業學院疫情防控宣傳工作專班工作方案》部署，努力做到：一是遵守紀律。要堅定正確政治方向，根據學校相關安排，切實重視并做好防疫宣傳工作，言行守規矩，輿論作引導，宣傳講紀律，為取得防疫勝利提供強大精神動力和思想保障。二是守正創新。發揮官媒與各部門宣傳平臺聯動作用，創新宣傳模式，豐富宣傳載體，引導師生員工參與到宣傳中來，提倡全員參與，提高宣傳效率，提升宣傳質量，提振學校戰疫士氣和工作積極主動性，使內容建設從標準化向特色化、精品化轉型，加強策劃統籌，使宣傳服務從被動性向引領性轉型。三是加強落實。細化工作措施，切實保證各項措施落實到位。

具體地講：一是做好黨中央國務院、省委省政府、市委市政府以及學校有關防疫工作決策部署的宣傳報道工作。通過官網、官微、官博、宣傳欄、電子屏等平臺，及時向全體師生員工推送國家、省、市和學校重大決策部署和涉及師生員工學習生活安排的重要通知，確保師生員工了解重要政策的渠道暢通。二是做好學校各專班、各部門疫情防控具體工作落實情況的宣傳報道工作。密切關注并及時報道學校各專班和各單位工作落實情況，讓師生員工積極參與到學校安全保障工作中來，確保學校安全。三是做好科學防疫、健康安全等知識的宣傳報道和師生員工心理疏導、文明素養提升工作。通過線上線下平臺，推送播放經權威部門認可的新冠肺炎知識、科學防疫知識、心理健康知識、法律知識、識破各種微信詐騙手段的方法、安全返校注意事項、到校報到時和報到后的注意事項、良好的個人衛生習慣養成、在公共場所的疫情防控文明素養等方面的內容，增強師生員工自我防范意識，確保師生員工安全。四是做好學校防疫戰疫典型宣傳報道工作。全面掌握各部門防疫經驗、亮點等工作材料，做好抗疫典型人物、事跡、團隊和優秀通訊員等的評選和宣傳上報工作。加強對一線基層保障工作人員的宣傳，如門衛群體、宿管阿姨群體、學生食堂值班群體等，講好文職院戰疫故事。五是做好師生員工專業特色凸顯的防疫戰疫優秀作品挖掘梳理和宣傳報道工作。圍繞“學以成人、知行合一”理念，體系化、規?；麄鲌蟮缼熒咔榉揽靥厣髌贰@網課背景下師生工作和學習方式的創新與變化，多角度宣傳報道，引導師生員工通過網絡，停課不停學、不停研，為推進學校“雙高”建設繼續努力。六是持續做好“把災難當教材、為祖國共成長”主題教育。講好文職院戰疫故事，傳承好故事背后的文職院精神和文職院情懷。把文職院戰疫故事與在歷史傳承中逐漸形成的咬定青山不放松的釘釘子精神和務實重干、砥礪奮進的優良傳統相結合，深入研究，形成文字產品，讓文職院戰疫故事背后的文職院精神和家國情懷得以彰顯，讓文職院精神和家國情懷在戰疫故事中得到傳承、創新和發展。七是做好疫情防控時事評論工作。結合師生員工關注焦點、社會關注熱點等，在校內外有關平臺推出評論性文章，做好對疫情防控工作的正面輿論引導，堅定信心、鼓舞士氣，引導廣大師生不信謠、不傳謠、不恐慌。八是做好網絡思政課程資源拓展和宣傳報道工作。持續做好“五個一工程”創作、“五個一百網絡正能量精品”推選工作。擴大思政課程、文化課程和人文課程的生長點，將全國人民的戰疫故事和**文職院的戰疫故事納入學生的思政課內容，對學生進行愛國教育、生命教育、價值教育和道德教育。九是做好外部宣傳的新聞推送和協調聯絡工作。在《人民日報》《河南日報》，人民網、央廣網、新浪網、國際在線等國內不同層級、平臺的媒體發聲，傳播好文職院聲音。十是做好輿情監控和應對工作。值班人員24小時在崗值守，及時開展應急處置，若發現有編造、散布的不實信息，及時對所掌握信息進行分析研判，根據研判情況，第一時間上報有關領導，并有針對性地組織引導輿論，解疑釋惑，以正視聽。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十三

一年來，xx朝小黨支部注重加強黨組織建設，嚴格落實組織生活制度，堅持“三會一課”制度，嚴肅黨的紀律，加強黨員教育，黨員領導干部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活，使廣大黨員緊密團結在黨支部周圍，有效地增強了黨支部在基層組織建設中的戰斗堡壘作用。

xx朝小黨支部堅持支委會每月例會制度，對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行集中研究討論，研究部署各項工作。一年來，黨支部就黨的群眾路線教育實踐活動等事項召開支委會4次，部署全年4項重點工作，研究討論4項重大事項，黨支部做為學校的領導核心，帶領學校健康快速發展。

xx朝小黨支部結合學校工作的實際，堅持每月開展一次黨支部活動，學校領導班子成員以普通黨員的身份認真參加黨支部活動。一年來，動力朝小黨支部開展專題組織生活會2次，在黨員教育、評議黨員、征求意見、主題活動等方面發揮了黨小組的組織前沿作用。

xx朝小黨支部在組織建設工作中，注重加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育，提高黨員的思想政治素質。一年來召開黨員大會4次，確保黨中央的政策法規、政令文件以及學校的工作要求傳達到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實黨的民主集中制。

xx朝小黨支部在黨員學習教育工作中，堅持普通黨員講黨課制度，領導干部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的群眾路線教育實踐活動中，有多名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學習教育活動成為黨員自己學習、主動學習的活動，學習的效果更加突出。

本學期書記因身體情況請假沒有上班，再加上宣傳委員也懷孕請病假，所以支委會每月一次的例會沒能夠如期進行。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十四

今年以來，在縣委的正確領導和組織部門的精心指導下，鄉黨委始終圍繞“凝心聚力抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，牢牢把握全面從嚴治黨這一主線，全面加強黨的基層組織建設，為全鄉經濟社會轉型跨越發展提供了堅強的組織保證。現將有關情況匯報如下：

1.加強班子建設，落實黨建責任。在抓黨委自身建設上，成立了以黨委書記為組長的黨建工作領導組，做到了黨建工作親自部署、親自謀劃、親自推動、親自落實，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”的工作要求，各支部書記嚴格落實了黨建工作第一責任人責任。

2.加強制度建設，規范運行機制。一是嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，建立健全了鄉黨委議事規則。在抓支部班子建設上，建立了村級黨組織議事規則、村級重大事務民主決策制度、村民代表大會制度等制度，切實把基層黨建工作納入了規范化、制度化軌道。二是立足中心工作，做到了年初制定工作計劃，列入目標責任考核，季度定期分析總結，年中督促檢查和年終考核兌現。三是圍繞工作落實，制定完善了“基層黨建工作五項制度、農村黨員干部管理制度、黨員干部承諾踐諾評諾制度、兩委主干述職評議制度、鄉村兩級黨務定期公開制度、黨建工作經費保障等各項管理制度。進一步規范了基層黨建工作運行機制。

1.黨內組織生活嚴格落實。

一是抓好“三會一課”落實，嚴格按照基層黨組織“三會一課”制度規范黨員組織生活，堅持每季度召開一次黨支部黨員大會、每月召開一次黨支部委員會會議和黨小組會，按時上好黨課。確?；鶎狱h組織生活規范，確保各支部每一名黨員都能定期接受黨組織的教育管理。二是抓好日常學習，經常性學習黨的路線方針政策、上級重要會議精神和鄉黨委工作部署，利用遠程教育等多種平臺創新黨員教育形式，開展思想政治教育，進行精神文明宣傳和業務培訓。三是加強黨員管理。按規定做好黨員組織關系接轉，嚴格落實黨費收繳各項規定，做到定期收交，統一單據，專賬管理，每名黨員的黨費上交情況在“黨員一本通”上都做了詳細記載。加大對半年以上不交納黨費、不參加組織生活、不做黨組織分配工作的黨員的教育和處理力度，保持黨員隊伍的純潔性。今年，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，經過各支部“兩推一定”，經過鄉黨委的認真審核，確定了10名入黨積極分子在鄉黨員活動室參加了培訓。同時，鄉黨委加大了對他們的跟蹤培養力度。

2.“五好無能”、“雙爭雙建”活動全面開展。

4月15日，鄉黨委召開專題會議,討論“五好無能”黨組織創建活動和“雙爭雙建”活動實施方案，并以文件形式下發各黨支部，要求各黨支部要準確把握創建活動的切入點和落腳點，堅持把開展“五好無能”黨組織創建活動和“雙爭雙建”活動與推進扶貧攻堅和雙聯行動、與推進改革發展穩定等各項工作緊密結合起來，求真務實，講求實效，切實發揮農村先進黨組織和優秀共產黨員的模范帶頭作用。鄉黨委定期督查指導，并對成績突出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。

3.軟弱渙散黨組織專項整頓工作成效明顯。

鄉黨委高度重視，積極開展了調研摸底，制定了整頓方案，并實行鄉主要領導聯系村制度，選派第一書記，入駐雙聯扶貧工作隊，指導村黨支部開展工作，并根據南掌堡子村工作實際，調整了村級班子。通過以上措施的落實，使兩村工作成效逐步改善。在支部自身建設上，結合正在開展“五好無能”黨組織創建活動，廣泛開展路線方針政策、國家法律法規和科技文化知識等方面的教育培訓，建立健全了各項規章制度。

4.遠程教育工作積極落實。

全鄉2個遠程教育播放點全部實行了專人管理，定期播放，完成了每月至少4次，每次不少于3小時的播放任務。同時，一是結合建黨xx周年系列活動，各支部積極開展了紅色教育專題片的播放，使全鄉所有在家黨員參加了觀看;黨員觀看率達79%。

5.狠抓干部隊伍管理。

認真貫徹落實縣委、縣政府《關于進一步加強村干部隊伍建設的意見》，狠抓村干部、組織干事、選派干部、大學生村官、農民大學生5支隊伍建設。組織干事專職專抓，定期對黨建工作進行業務指導;嚴格按照《x縣選派到村任職干部管理辦法》管理選派干部，按要求建立工作檔案，記寫《民情日志》;嚴格要求3名大學生村官和4名農民大學生在村工作，為其壓擔子、教方法，使其在工作時間中增長才干，快速成長。

從年初到目前工作來看，存在著不少問題，一是“五好無能”和“雙爭雙建”活動開展不到位，工作中鄉村干部對黨建工作思想意識不強，推脫懶散現象時有存在。二是各支部在培養典型上方式單一，模范帶頭作用效果不好。三是“三會一課”制度落實不到位。

針對不足，我們將從以下幾方面入手：

一是召開會議，加大黨建工作的學習宣傳力度，提高班子成員、鄉村干部服務意識。

二是拓寬黨員典型選樹渠道，壯大模范隊伍。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十五

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是健全黨的組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的必須長期堅持的重要制度。我市現有基層黨組織**個，其中黨支部**個。今年以來，我們立足實際，將督查與指導、整改與立制、評價與考核緊密結合起來，重點抓好基層黨組織書記這個關鍵，管好廣大黨員這個主體，嚴格規范組織生活，劃定量的底線，提升質的水平，三舉措確保“三會一課”制度有序有力、保質保量落到實處。

堅持推動全面從嚴治黨向縱深發展不動搖，把“三會一課”作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要抓手，以督導促落實，以督導促規范，以督導促實效，做到整改措施落實不到位不放松，整改效果達不到標準不放松，緊抓常抓持續抓，確?！叭龝徽n”制度落實規范化、常態化、科學化，努力實現“六個確?！?，即：確?；鶎狱h組織生活進一步規范，“三會一課”制度保質保量落到實處;確?；鶎狱h組織議事決策更加科學;確保黨員民主權利得到進一步發揮;確?；鶎狱h組織先進性和純潔性建設進一步深化;確?；鶎狱h組織凝聚力、戰斗力、執政能力進一步增強;確保黨員干部得成長、各項事業得發展、群眾得實惠。

督導過程中，強調“規定動作”必須做到位，查細查實查真。對于弄虛作假、集中補資料應付檢查的，一經發現，在黨建工作會上通報批評，在電視上曝光。

一是做到“十一個看”?？词欠穸ㄆ谡匍_支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，是否按時上好黨課，且支部書記有沒有根據實際需要隨時召開會議;看支部大會、支部委員會、黨小組會的參會人員情況是否達到規定要求;看支部大會、支部委員會、黨小組會的召開是否合乎程序;看支部大會、支部委員會、黨小組是否堅持了民主集中制，是否尊重了黨員的基本權利;看重要事項的決定是否合乎規定;看支部黨員大會、支部委員會、黨小組會的會議內容是什么，黨課授課內容是什么，會議及授課效果怎么樣;看會議記錄是否要素俱全、認真仔細;看黨員、群眾評價、意見建議是什么;看各類資料是否由專人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上級黨組織檢查指導情況;看督導組每次檢查后本基層黨組織的整改落實情況。

二是達到“十五個有”。有黨員活動室、有電教設備、有會議決議、有關于會議決議執行情況的報告、有會議記錄、有授課記錄、有工作臺賬、有視頻圖文資料、有工作方案、有工作制度、有學習筆記、有典型材料、有匯報總結、有評價報告、有考勤記錄。

三是落實好黨組織書記抓黨建第一責任人制度。在督導過程中，檢查各黨(工)委是否對基層黨組織開展“三會一課”提出了明確要求、具體建議、安排部署，是否定期派駐黨建指導員全程參與基層組織生活，是否認真落實了“書記抓、抓書記”的黨建第一責任人制度。

構建相互補充、銜接緊密、貫通持久的督導方式體系，切實做到“無遺漏、全覆蓋，無軟肋、強力度，無混亂，全規范”的實際效果。

一是聽取匯報。認真聽取了各黨(工)委書記和基層黨組織書記關于落實“三會一課”制度的情況匯報，全面了解該制度運行的整體情況和具體細節。

二是查閱資料。查閱了“十四個有”相關資料，看每個黨員的學習內容是否大體一致、學習時間和程序是否一致，堅決杜絕弄虛作假、臨時補資料的短期突擊行為;看學習時間是否達到總量要求，學習內容是否合乎要求、是否緊扣當下熱點和基層工作實際。

三是實地走訪。深入到基層黨組織，全程參與、現場指導召開2-3次黨組織“三會一課”，適時指出不足，提出規范化建設的意見建議;深入3-5名黨員家中，單獨談心，了解黨員對基層黨組織生活的真實看法和思考;深入5—10名群眾家中，了解群眾最當地黨組織成長、發揮作用的看法，對部分黨員干部的期望和要求。

四是定期檢查。每個月到各自包抓的黨(工)委選擇3-5個點進行指導，檢查2-3次幫助整改落實，力求到年終將所有黨組織“全覆蓋”。

五是隨機抽查。根據實際需要，采取隨機抽查的方式，不打招呼，在督導當天組織成員集合趕往被抽查單位，力求檢查快速、準確、真實，不給基層黨組織弄虛作假機會。在此過程中，不準通風報信，不準走馬觀花式的檢查。

六是反饋意見。督導任務結束后，及時與所督導黨(工委)及基層黨組織交換意見，通報情況，指出不足或問題，提出整改意見，并在兩天內向所督導黨組織發出《整改通知書》。同時，把督導過程中發現的典型和亮點以及突出問題以書面材料形式向市委組織部進行反饋。

七是考評考核。督導組對各黨(工)委在規范組織生活方面的工作成效進行系統考評打分，并根據排名情況，將考核結果作為年終黨建工作考核的重中之重。從各基層黨組織中挑選出30個落實“三會一課”制度成績突出的進行表彰鼓勵。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十六

黨支部：是黨組織工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

接到市直工委關于檢查“三會一課”制度的通知后，我們立即向主管領導及黨委書記進行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。

黨支部“三會一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發現了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關各總支、各支部多數都能按照機關黨委年初制度的學習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。

檢查中，我們發現要想嚴格落實“三會一課”制度，充分發揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會一課”內容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學發展觀找準問題癥結所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養、發展新黨員等方面的內容來確立主題;黨員大會一般都是在學習政治理論知識的同時結合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發揮等方面的內容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學習、打好基礎、做好準備。

通過這次檢查，我們發現多數黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學學文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質量，創新形式，充分調動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結合部門的實際工作認真掌握主題，善于啟發引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯系自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀念館結合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔任黨內職務的優秀黨員就某一方面的內容談談自己的認識和體會，有時也可以圍繞當前的工作，請黨員談談如何帶動身邊的干部做好部門工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結束，支部都認真總結，及時記錄，注意保存。

總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學習工作化，把工作學習化，做到學習之中有工作，工作之中有學習，以學習促進工作，以工作促進學習，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學習成果，最終發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

今年，鎮黨委將“三會一課”、黨員積分制管理工作作為規范基層黨組織、黨員黨內組織生活的重要舉措，為更好的抓好此項工作的貫徹落實，5月5日-6日，鎮黨建辦對全鎮31個行政村“三會一課”制度落實、黨員積分制管理工作情況進行了集中檢查，現將檢查情況通報如下：

從檢查情況來看，今年以來，各村黨支部能以“三會一課”制度貫徹落實為切入點，嚴格規范黨內組織生活，“三會一課”等黨內組織生活在各基層黨組織得到了全面恢復和規范。

1、黨支部支委職責全面健全。今年以來，在鎮黨委的推動下，大多數基層黨組織更加注重支部黨內組織生活規范，特別是鎮頭、劉家黨支部，能夠明確支委各自職責，支部能按照實際情況合理劃分黨小組，為“三會一課”制度貫徹落實奠定了組織基礎。

2、“三會一課”制度全面建立。特別是榆林子、程王、東堯等黨支部建立本支部“三會一課”等組織生活制度，對支部“三會一課”內容、時限、程序等作出明確要求，并建立相關臺賬，為“三會一課”制度規范開展奠定了制度基礎。

3、“三會一課”制度落實較前好轉。在群眾路線教育實踐活動的推動下，“三會一課”等組織生活制度落實較前大為規范，黨員發展、教育和管理有了平臺，為黨員經常受教育，增強黨員黨性意識，全面促進基層黨建工作規范化，提升基層黨建工作實效奠定了堅實基礎。

“三會一課”制度落實雖然較前大為規范，但是，通過檢查，還是發現了不少問題。

1、部分黨支部堅持“三會一課”不嚴格。特別是南坡、小寧黨支部“三會一課”等組織生活制度執行不規范、不嚴肅，存在隨意性和消極應付的現象。有的支部開展“三會一課”達不到要求的最低頻次，有的支部把支委會與班子會、支部黨員大會與群眾大會、黨課與干部群眾政治學習，在制度上、執行上，不加區分，混為一談。

2、“三會一課”開展形式不夠靈活。多數黨組織還習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內組織生活的組織策劃和內容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結合不緊密，仍然局限于學學文件、念念報紙，不能認真備課，做到輔導學，深入學，“三會一課”流于形式。

3、部分黨支部書記“三會一課”業務生疏。部分村黨支部書記不了解、不熟悉“三會一課”制度的基本內容、程序和要求，加之農村黨員素質相對較低，“三會一課”組織難，相當一部分黨支部在“三會一課”記錄上有造假現象。

4、“三會一課”資料不規范。相當一部分黨支部不注意“三會一課”記錄、資料的收集管理。有的支部會議記錄要素不全、記錄太簡略。有的支部把支部會議記錄、村委會會議記錄混用，有的不妥善保存資料，造成會議記錄丟失后，事后補記的記錄時間程序不合邏輯。

(二)通過“三會一課”檢查發現的其他方面的問題：

1、對黨員積分制管理工作認識不足。4月份，鎮黨委已下發《關于促進黨員作用發揮實施積分制管理的意見》，并先后兩次召開會議對此項工作進行專題安排，但各村支部書記作為黨員積分制管理工作的第一責任人，止目前并未召開會議進行傳達、部署，特別是有相當一部分村對下發的文件并認真學習或已遺失。

2、發展黨員程序不夠規范。從“三會一課”會議記錄來看，相當一部分黨組織發展黨員缺少環節或者會議組織不夠嚴密，時間節點不合邏輯關系，甚至出現概念混淆，發展階段與會議研究內容不符的情況。

3、黨員教育管理不到位。部分基層黨組織對所管理黨員底數不清，交納黨費人數與支部實有黨員人數不符。部分黨組織無黨員花名冊、流動黨員臺賬。有的黨組織對無故不交納黨費，不參加組織生活的黨員不提醒，不批評，不教育，不處理，放任自流。

4、遠程教育重視不足，收視率低。相當一部分村對遠教工作重視不夠，不能按照鎮黨委統一安排，認真落實年度教學計劃，特別是每月4次以上有效點播次數不能保證，尤其是衛星模式站點，不能及時上傳收看記錄，致使全鎮名次長期靠后。同時，對遠程教育“三薄一冊”填寫不及時、不詳細、不規范，不能準確反映教學活動全過程。

組織設置臺帳、黨員花名冊、入黨積極分子名冊，按要求做好黨員黨費基數核定和收繳工作。要加強活動陣地建設，按照“六有”標準，建好規范化的黨員活動室，為開展“三會一課”打下堅實基礎。

2、落實主體責任。各村黨支部書記要充分履行抓基層黨建工作的主體責任，進一步對“三會一課”制度落實、黨員積分管理等工作進行詳細安排部署，指導完善“三會一課”計劃、細化活動臺賬、規范活動記錄，嚴格開展黨內組織生活。

3、加強制度建設。各基層黨組織要不斷建立健全以“三會一課”為主的各項黨內規章制度建設。把制度建設作為明確基層黨建工作職責、任務和要求的一項重要措施，切實實現黨建工作制度化、科學化。

4、嚴格管理監督。鎮黨委將進一步建立基層黨支部“三會一課”管理臺帳，準確掌握每個黨支部“三會一課”活動開展情況。鎮黨建辦要指導各支部及時做好“三會一課”資料收集整理和歸檔。黨委委員要經常性深入聯系點列席基層支部黨員大會，要經常調閱或現場檢查會議記錄等重要黨建資料。今后，凡是在研究黨員等重大工作上，出現程序不規范的，在追究黨支部書記等相關人員直接責任的同時，還要追究包抓聯系領導、包村干部的指導責任。要嚴格落實黨員簽到或署名制，基層黨組織要對無正當理由不參加“三會一課”的黨員，要給予嚴肅批評教育，情節嚴重的，要按照不合格黨員處置辦法要求給予嚴肅處理。

按照區委組織部《關于“三會一課”等黨內制度落實情況的督查通報》要求，中心黨委對中心“三會一課”等黨內制度落實情況進行了自查自糾，尤其著重查看了各支部的“黨支部工作手冊”、黨員發展存檔資料、黨費收繳記錄等，現將有關情況報告如下：

（一）嚴格落實“三會一課”和主題黨日制度。中心制定學習討論配檔表，并根據上級的最新要求適時調整學習討論內容。按期召開支部黨員大會、支部委員會,開展主題黨日，每次參會黨員均達到規定人數，內容議題符合上級學習要求，并按規定組織講黨課。每次活動均做到及時簽到、記錄、上傳影像資料。

（二）按時召開民主生活會、組織生活會。中心嚴格執行《通知》要求和有關政策規定，扎實做好各個環節的工作。嚴格按照文件要求查找梳理存在的突出問題，緊密聯系本單位實際，對照形式主義、官僚主義10種新表現，逐一對照查擺問題不足，深入具體地進行黨性分析，認真起草領導班子對照檢查材料和個人發言提綱。中心按規定向衛計局黨工委上報召開組織生活會的時間，由上級分管領導參會。民主生活會上，班子成員要對上年度民主生活會整改措施落實情況逐項作出報告，對個人、家庭、親屬重大事項如實作出報告，對巡視反饋、接受組織約談函詢等情況逐一作出檢查或說明。領導班子成員之間互相談心談話并展開深刻的批評與自我批評。組織生活會上，領導以普通黨員的身份參與其中，嚴肅認真開展批評和自我批評。每名黨員對照《通知》要求查擺問題，緊密聯系思想工作實際，深刻剖析原因，明確整改方向。組織生活會召開后，中心各黨支部及時通報班子整改情況，督促黨員定期報告兌現承諾情況；對整改不力的，及時進行批評糾正，必要時采取組織措施。

（三）按時開展民主評議黨員。中心于每年的年底前都嚴格按照民主評議黨員制度對黨員進行民主測評，組織單位全體黨員和群眾對黨員展開評議和無記名投票，統票結束后對評議結果進行公示，并留存影像資料。

（四）發展黨員和黨員管理工作情況。按照《中國共產黨發展黨員工作細則》和《芝罘區發展黨員工作操作規程（試行）》相關規定和“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，認真做好黨員發展工作。中心認真履行發展黨員程序，著重做好公推直選、量化淘汰、票決發展、吸收預備黨員、預備黨員轉正等環節的監督指導，確保發展黨員工作的制度化、規范化。建立完善責任追究機制，堅持誰培養誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責，每個環節都要數據留痕，哪個環節出現問題，就倒查哪個環節，對責任事實清楚的，一律追究責任。

（五）黨費收繳、使用和管理情況。中心所有黨員均能逐月按時自愿足額繳納黨費，且所收黨費均全部及時上繳上級黨工委。在黨費收繳方面，指定專人負責黨費管理，嚴格履行收繳黨費手續，做到黨員交納黨費有登記，支部收繳黨費有花名冊和收據。在黨費使用方面，針對前期下撥的黨費，中心始終嚴格執行下撥黨費作為黨員教育經費的補充，在合理范圍內使用黨費。同時認真做好黨費收繳和管理情況的歸檔工作，在日常工作中，堅持把黨員繳納黨費的數額標準、黨費收繳的原始收據、記錄等重要內容，歸檔整理，以便長期備查。

（一）雖然我中心按照要求開展了“三會一課”、“主題黨日”活動，但是活動形式相對單一；支部工作手冊存在部分會議記錄內容少的情況。

（二）發展黨員的工作主動性有待提高，在發展對象的選擇、教育培訓內容的更新和管理方式的創新等方面，有一定的坐等思想，與青年干部的面對面的接觸溝通較少，導致部分信息掌握的并不準確全面。

（三）雖然我中心在黨費的收繳過程中做到了認真嚴謹，但也存在著一些不容忽視的問題。主要表現在：個別黨員對黨費的收繳雖然認識比較明確，也沒有拖欠黨費的行為，但有時因為忙于業務工作，未能按時、主動上繳黨費，還存在催繳的現象。

“三會一課”是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層組織應該長期堅持的重要制度，是加強黨員日常管理的主要途徑。在“兩學一做”常態化學習教育中自覺執行“三會一課”制度，是整改落實，改進作風的有力抓手，中心黨委要在這次整改工作中高度認識中心黨支部在中央從嚴治黨全面推進基層黨建扎實開展的大背景下，連最起碼的黨內組織生活制度都沒有落實到位，不認真、不規范等問題的嚴重性，認真學習貫徹十九大精神，全面從嚴治黨，進一步強化中心各黨支部的規矩意識和執行意識，增強全體黨員的黨性意識、接受組織監督、密切黨群關系，發揮模范先鋒作用。

（二）加強完善“三會一課”等黨內制度的具體要求。

1.明確職責任務。把落實“三會一課”等黨內制度，嚴格黨的組織生活，作為全面從嚴治黨的重要基礎，納入中心黨建工作責任制，列入重要議事日程，進一步明確“三會一課”、“主題黨日”、“組織生活會”等基本內容、主要職責和實現要求，切實做到落地生根。

2.強化責任落實。認真落實中心黨委班子分工負責制和黨員中心領導聯系支部制度，靠實每位黨員中心領導對所聯系支部的“三會一課”等黨內制度落實情況的領導和監督責任。

3.嚴格制度執行。中心黨委指導各黨支部認真制定“三會一課”等活動計劃，明確每次活動的負責人、時間、地點、內容，嚴格落實考勤制度，從嚴組織實施，切實增強各項制度的嚴肅性。

4.加強教育培訓。強化對中心黨務工作人員的教育培訓。一是組織中心黨務工作人員和各支部書記向“三會一課”制度落實好的單位進行學習取經，進一步明確自身存在的差距，借鑒好的做法，以推動中心黨建工作全面進步、全面過硬。二是舉辦中心黨支部書記、支委培訓班，對做好黨務工作有關的“三會一課”、黨費收繳、黨員培養發展、組織生活會等方面的黨建業務知識、程序規范、方法步驟進行系統培訓，強化思想認識，明確整改任務，改進工作方法，提高工作能力，落實整改措施。

5、創新活動形式。一是各黨支部結合所轄科室工作實際，堅持與時俱進、開拓創新，積極探尋開展“三會一課”、“主題黨日”的切入點，把開展“三會一課”、“主題黨日”等活動的主題與傳承革命精神、不忘初心牢記使命，開展便民服務、創建學習型、服務型黨組織等有機結合起來，使“三會一課”、“主題黨日”活動生動活潑、富有成效。二是通過認真落實支部書記述黨建、黨員民主評議、組織黨員學習交流研討、創建黨員先鋒示范崗以學促做、開展支部主題黨日活動、培養入黨積極分子發展新黨員等工作，確?！叭龝徽n”等黨內制度的落實。

6、加強督查指導。一是中心黨委成立督查指導工作組，采取每月集中督查、平時隨機抽查等方式對中心各支部“三會一課”等黨內制度落實情況進行督查指導，并將此項工作作為年終黨支部工作目標考核的重要依據。二是突出“三會一課”等黨內制度的政治性、正能量，嚴禁黨組織活動低俗化、娛樂化。三是重點督查“黨支部工作手冊”的次數、頻率、質量是否達到規定要求，“黨支部工作手冊”的記錄是否規范、詳實，以有力推進“三會一課”等黨內制度的落實。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十七

3月11日召開支委會會議，重點做好2018年度民主評議黨員和組織生活會的準備工作，3月18日召開了黨小組組織生活會，3月25日召開了支委會組織生活會，4月4日開展了祭英烈、重溫入黨誓詞系列活動，4月22日，黨支部組織黨員開展了關于掃黑除惡專題的“微型黨課”，并觀看一部警示教育片，這些活動切實增強了廣大黨員的黨性，加強了對黨員的思想政治教育，收到了很好的效果。

3月14日，根據支委會研究決定，黨支部召開了2018年度民主評議黨員會議，3月25日，召開支委會組織生活會。會前做到了廣泛聽取意見、深入談心交心，及時溝通思想、聽取意見和建議。會上認真查擺問題，開展嚴肅的批評與自我批評，并深刻剖析根源、明確整改方向，同時對上次組織生活會落實情況逐項作出說明。會后列出了整改清單，制定，明確整改時限，把存在的問題一個一個解決到位。整個過程嚴肅認真，確保達到“紅紅臉，出出汗，治治病”的效果。

今后，本支部會進一步以區委組織部《關于進一步加強黨的組織生活工作舉措》為指導，貫徹落實好文件精神，扎實抓好黨建工作，并爭取讓該項工作再上一個新臺階。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十八

省教育廳直屬機關黨委：

根據(閩教機黨[2012]32號)《關于做好迎接省委組織部等六部門開展貫徹落實〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉調研督查工作的通知》文件精神，我校黨委高度重視，適時部署安排相關工作，對我校2010年以來貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》情況進行自查，現將自查情況匯報如下：

學校黨委始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，緊密圍繞學校的中心工作，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平，發揚黨內民主，加強黨內監督，堅持黨要管黨、從嚴治黨，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，把服務中心、建設隊伍貫穿始終，發揮黨組織的政治核心和監督作用，促進學校各項事業又好又快發展。

(一)加強班子建設，提高領導水平。

一是堅持德才兼備、以德為先的原則，選好配強基層黨組織班子成員，提高班子的執行力和戰斗力。對支委不健全的黨支部，及時按程序做好增補工作;根據《黨章》和《條例》規定，按時開展支部、黨委換屆選舉工作，2010年11月份和2011年1月學校先后完成了支部換屆選舉工作和黨委換屆選舉工作，換屆實施過程操作規范，選舉產生了新一屆黨組織班子，確保了黨組織的戰斗堡壘作用;二是堅持著眼長遠、統籌推進的原則，不斷加強后備干部隊伍建設。通過“走出去，請進來”等多種形式，有計劃地開展班子成員業務培訓活動，著力加強基層組織書記的領導水平、改革與發展思路、統攬全局和創新應變的能力。

(二)加強組織建設，夯實黨的基礎。

根據《條例》關于基層黨組織設置方面的規定，立足工作實際，合理設置黨支部。2010年針對部分黨員工作崗位變動較大的實際，為保證各支部更好地開展工作，黨委適時對基層黨支部重新進行調整設置，由原先7個增設為8個，并及時根據黨員工作崗位變動情況，適時調整各黨支部組成人員，堅持把黨支部建在科室上，實現了理順關系、整合資源、促進思想政治工作與業務工作的有機結合;按照“五個好黨組織”標準，嚴格執行“三會一課”等黨內組織生活制度，認真做好民主評議黨員工作，不斷加強黨組織的規范化建設;圍繞學校中心工作，組織開展主題鮮明、內容豐富、針對性強、實效性高的黨內活動，每學期至少開展一次有意義的主題黨日活動，并鼓勵各黨支部在活動的內容、形式、方法上創新，不斷深化主題黨日活動的內涵。

(三)加強黨員管理，提高黨員隊伍素質。

嚴格按照建設學習型黨組織的要求，結合學校實際，認真制定學習計劃，分步驟、有計劃地開展好政治理論學習和各項教育活動，促進廣大黨員思想政治素質、職業道德素質和業務水平不斷提高，觀念不斷轉變，工作自覺性不斷增強，解決實際問題的能力不斷提高;堅持圍繞增強黨組織的凝聚力、激發黨員黨性意識、服務學?？茖W發展，以實行“公開承諾”為抓手，以領導點評為著力點，以評選表彰為動力，不斷深入開展創先爭優活動，扎實鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，永葆黨員隊伍先進性，充分發揮黨員、干部在創先爭優、推動發展和構建文明和諧校園中的先鋒模范作用;加大對入黨積極分子的教育、培養和考察力度，嚴把黨員發展工作質量，全面實行發展黨員工作培訓制、公示制、票決制、審查制、責任追究制，按照“教育好、發展好、管理好”的要求，積極慎重地做好黨員發展工作。2010年以來，經過培養和考察，校黨委共研究通過7名教職員工加入黨組織，成為中共預備黨員;同時，審查批準9名預備黨員按期辦理轉正。學校黨員隊伍得到了進一步的壯大。

(四)加強黨內民主建設，改進作風。

根據民主集中制原則和“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規則，定期召開黨委委員會議討論研究創先爭優活動、發展黨員工作、評選表彰、精神文明建設、群團工作和校園安全穩定等工作的相關事項，進一步建立健全黨委會議制度，切實發揮黨委領導班子整體功能，增強領導班子的凝聚力、決策力、執行力和戰斗力;認真落實《福建理工學校貫徹落實建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃實施辦法》和《福建理工學校執行黨風廉政建設責任制實施細則》，嚴格執行“三重一大”決策制度，凡屬學校發展規劃、重大改革、人事安排、財務預算、基礎建設等重大事項，均需領導班子集體討論決定;認真組織開展好黨員領導干部民主生活會和黨員民主評議，化解矛盾，促進交流，增強合力;堅持開展黨員、干部掛鉤聯系班級工作，加強與學生的溝通和聯系，在實踐中錘煉黨性修養;把反腐倡廉教育列入黨員、干部培訓計劃，加強對黨員、干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，積極推進校園廉政文化建設，健全干部述職述廉制度，完善黨員干部行為規范;按照《福建理工學校黨務公開實施方案》，全面推進黨務公開工作，對適宜公開的黨的黨務事項通過適當的形式進行了公開，自覺接受黨員、群眾的監督，進一步推動黨內民主，加強黨內監督。

(五)加強“三建”工作，增強黨的凝聚力。

不斷加大黨建帶工建、團建、婦建工作力度，關心和支持工、青、婦工作，堅持每半年聽取專題匯報制度。支持工、青、婦組織根據自身特點按照各自章程獨立自主開展活動;積極發揮工、青、婦組織在黨群之間的橋梁和紐帶作用，密切黨群關系，做好廣大教職員工的思想政治教育工作，引導他們積極投身學校的改革、發展和穩定工作，切實起到“主力軍”、“生力軍”、“半邊天”的作用。

(六)加大投入，提升保障水平。

把黨建工作和活動經費納入學校年度預算，加大資金投入，專項列支，充分保證學校黨組織日?；顒拥拈_展;根據工作需要，設置專職黨務工作人員一名，具體負責黨務工作的落實。

近年來，學校黨的建設雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，主要表現在：一是政治理論學習和黨員教育管理的實效性有待進一步提高;二是個別黨員的先鋒模范作用不夠明顯;三是支部主題黨日活動還不夠豐富。

下一步，我校將以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神、黨的十八大精神和《條例》，緊緊依靠我校各黨支部和全體共產黨員，準確定位，積極作為，努力做到加強黨建與思想政治工作不放松，圍繞中心服務大局不動搖，服務培養合格人才不松勁，維護校園和諧穩定不懈怠，扎實深入、有力有序推進創先爭優活動，著力發揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進學校各項工作再上新臺階。

團支部制度落實情況匯報（精選19篇）篇十九

縣委組織部：

根據旬組發〔2014〕96號文件精神，離退休干部黨委高度重視，嚴格按照要求，結合工作實際，對黨委所屬3個支部“三會一課”制度落實情況進行了全面深入的自查。所屬支部圍繞提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的黨員教育活動，“三會一課”制度得到全面落實?，F將自查情況報告如下：

縣委關于“三會一課”制度的文件下發后，我們及時召開了黨委會，認真學習縣委精神，不斷提高思想認識，明確了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的思想，成立了“三會一課”制度落實情況工作領導小組，制定了具體措施，嚴格了組織紀律。

各支部都成立了支部書記任組長，支部委員為成員的領導小組，專題研究部署“三會一課”制度落實工作，制定了操作性強的工作細則，從目標要求、內容、保障措施等幾個方面來確保落實工作有計劃、按步驟、高質量的開展，真正做到“三會一課”制度落實工作事事有人管，件件有著落、見成效。

縣離退休干部黨委根據自身工作實際，圍繞“提高素質，增強黨性”的目標，采取三條措施規范“三會一課”制度落實，一是制定了《理論學習計劃》，對全體黨員自學和參加集體學習作出具體規定。黨委成員按月輪流主持理論學習會議，帶頭撰寫學習筆記和心得體會文章。

局機關黨支部堅持每周集中學習一次，每周自學時間不少于2小時，重點學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，黨員人均記筆記2萬余字，寫心得體會4篇，努力做到思想上行動上與中央基準看齊。兩個老干部黨支部堅持每月集中學習一次，老干部黨員和在職黨員一樣嚴格要求自己，每次學習都按時參加，認真記寫學習筆記，撰寫體會文章。

二是嚴格黨內組織生活。機關黨支部和城東老干部黨支部召開了換屆會議，選舉了黨支部班子成員，完善了黨支部組織生活制度，確保了所有黨員按時參加黨支部的“三會一課”。各支部按照規定，堅持每月召開一次黨支部委員會，每季度召開一次支部黨員大會，每季度上一次黨課。對“三會一課”的內容，各黨支部都事先有準備、有安排，做到了重點突出。

機關黨支部以增強黨性、轉變作風為目標，廣泛征求意見，切實對照檢查，認真加強政治理論學習和業務知識學習，提高綜合素質，努力適應新形勢下老干部工作的發展要求。機關4名黨員領導干部分別從黨的群眾路線沿革、遵守黨章、黨史知識、學習先進等方面精心準備認真撰寫了黨課講義。離退休干部黨支部結合實際，采取靈活多樣的措施，將“三會一課”制度落實與“老有所學、老有所為”相結合，與活躍晚年生活、文化養老相結合，取得較好效果。

三是健全各項制度，規范黨員行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范，所屬黨支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。先后建立健全了黨內組織生活、政治理論學習、民主評議黨員、黨費收繳等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作。

為確保“三會一課”制度在落實中不走樣，我們制定了督促檢查細則，各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄，黨委組織對所屬黨支部落實情況進行定期檢查和隨機檢查，把各黨支部落實“三會一課”制度情況納入了黨建工作目標考核及評選先進支部的主要內容。

黨委“三會一課”活動領導小組通過制定落實細則，每季度對各支部落實情況進行考核。采取聽取匯報、專題調研、交流研討、現場檢查、經常性督查等形式，了解工作進展情況，查找存在的問題，并提出具體的整改措施。在活動開展的同時，注重探索方法，總結經驗，形成長效機制，不斷推動“三會一課”制度取得新的成效。

考慮老干部黨員的年齡、身體狀況，城東、城中兩個老干部黨支部在組織活動時，既嚴格堅持制度，又從實際出發，以“簡便、易行”而又豐富多彩的活動來不斷增強老黨員隊伍的活力。在組織學習、討論活動時，時間不安排太長，注意突出重點，既保證了老黨員準確及時地把握中央、省、市、縣有關精神，也充分發揮了老黨員在宣傳、教育方面的優勢。

對住地較遠或行動不便的黨員，由支部明確專人開展結對聯系活動，既負責及時把支部要求學習的內容傳達到位，又及時將被聯系黨員的思想動態、生活狀況向黨組織匯報。兩個支部還根據老黨員的興趣愛好，相繼成立了詩詞、書畫、歌舞、象棋等興趣小組，每月開展活動。支部黨員的詩詞作品和秦腔文藝表演多次在全市獲獎。

離退休干部黨建工作與業務工作同心同向，我們注重搭建平臺，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進老干部黨建工作不斷求新，永葆生機與活力。積極探索完善新機制，豐富創建活動平臺，以“三會一課”制度落實引領離退休干部工作持續發展。機關黨支部堅持面向社會、面向老干部征求意見和建議。堅持邊學邊改、邊查邊改，真改快改，切實糾正“庸、懶、散、浮”等問題。堅持重大節日看望慰問離退休黨員，健全完善家訪、病訪、家庭有困難必訪制度，全面落實“兩聯系”制度。

結合黨員崗位工作要求、年度工作目標、公開承諾事項等內容，對黨員業績進行綜合考評，比工作開展成效、比創新工作方法、比承諾踐諾情況，把評比結果作為評先選優、黨建考核、工作業績考評的重要依據，進一步激發履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的內在動力。

在重陽節來臨之際，由班子成員帶隊，開展重陽節走訪慰問活動，向老干部們送上節日慰問品及良好的祝愿，使老干部感受到了關心和溫暖。不斷加強與縣老科協、老齡委、老體協、關工委的聯系溝通，舉辦了“同心共筑中國夢、文化養老展風采”系列活動，500名老干部參加了“5.11健步走和文藝展演，機關黨員全力以赴、擔當盡責，確?；顒由剖忌瞥?。根據居住區域、身體狀況，將離退休干部黨員就近納入相應的黨支部，就近參加組織生活，就近接受教育，實現了離退休干部黨員管理的“無縫”覆蓋。

今年先后有5名退休黨員加入老干部黨支部。廣大老黨員講貢獻、比奉獻，諫言獻策、發揮余熱，在黨的群眾路線教育實踐活動中先后有50多名老干部參與意見征求和談話活動，4名老干部擔任教育實踐活動監督員。肖恩翰、趙潮流等12名老干部義務巡查縣城路燈護欄、花園草坪、體育鍛煉等公共設施。李漢民、劉宏發等8名老干部被縣醫院聘為行風督察員，老黨員張彥民、唐文彥不顧年邁，搜集資料，修復村志，老黨員趙治軒被評為咸陽市“十佳愛心環保人士”，展示了離退休干部昂揚向上的精神風貌。