制定活動方案需要綜合考慮資源的利用效率、活動的可持續性和參與者的滿意度，以實現最佳效果。請大家參考以下活動方案的成功經驗和教訓，以便更好地規劃和組織未來的活動。

健康類活動方案（熱門18篇）篇一

“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動日”活動就是要提倡學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。

因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。因此，有必要以全國大中學生心理健康行動日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25，就是要倡導每一位教育者、家長和學生都一起來關注心理健康；倡導這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂！

為促進中學生心理健康，配合學校心理健康教育開展，同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容，特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學知識來擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的，促進學生心理素質的提高，讓學生心身和諧健康成長。

快樂成長，從心開始。

5月25日（星期二）。

1、國旗下的講話—————關于“5.25心理健康活動日”；

2、“5·25”活動系列宣傳板報；

3、心理測驗（七年級學生）；

5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標語；

6、“快樂成長，從心開始”全校師生現場簽名活動；

7、欣賞心理影片；

健康類活動方案（熱門18篇）篇二

（四）《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達到60%。

（一）建立健全工作網絡。

建立健全全國范圍的“健康素養促進行動”工作網絡，工作網絡由組織領導、技術指導、多部門合作等系統組成。

1、建立健全組織領導系統

衛生部主要依托“全國億萬農民健康促進行動”和“全國相約健康社區行”領導小組及其辦公室，負責此項工作的組織領導和協調管理。

地方各級衛生行政部門應建立健全相應的組織領導機構。

2、建立健全技術指導系統

各級衛生行政部門協調宣傳、教育等有關部門積極參與“健康素養促進行動”，充分發揮他們的職能作用，充分利用“全國億萬農民健康促進行動”和“全國相約健康社區行”活動平臺和品牌，共同推進“健康素養促進行動”工作。

（二）加強能力建設。

在建立健全工作網絡的同時，加強對網絡專業人員的分級培訓。培訓內容：對于從事組織領導和技術指導的人員，主要培訓社會動員、計劃設計、組織協調、傳播與教育、監測與評價、《健康66條》等方面的內容；對于多部門合作的人員，主要培訓《健康66條》。通過層層培訓，提高實施“健康素養促進行動”的能力。

（三）傳播健康66條。

（四）定期開展監測。

結合每年的中央補助地方健康素養監測項目，建立健康素養監測網絡及監測指標體系，定期開展監測，動態掌握中國公民健康素養水平。

（五）注重典型引導。

省級衛生行政部門根據當地實際情況，樹立一批開展“健康素養促進行動”的典型縣（市、區），通過典型引導，帶動“健康素養促進行動”工作全面展開。

（一）提高認識，加強領導。

各級衛生行政部門要充分認識開展“健康素養促進行動”的重要意義，切實加強組織領導，把提高公民健康素養水平作為關系民生、社會和諧的大事來抓。

各省（自治區、直轄市）要結合實際，制定本地的實施方案，保證“健康素養促進行動”工作順利開展。

（二）加大投入，保障經費。

各級衛生行政部門要將“健康素養促進行動”工作經費納入衛生部門年度預算，確保“健康素養促進行動”順利實施。

（三）利用項目，促進發展。

各省級衛生行政部門要充分利用中央補助地方健康素養項目，組織開展一些社會影響較大、群眾樂意參與的活動，推動健康素養促進行動全面發展。

（四）督導評估，表彰先進。

（一）普及健康素養基本知識與技能，倡導健康生活方式，逐步提高農三師居民健康素養水平。

（三）鞏固創建無煙醫療衛生系統工作成果，提高衛生系統控煙履約能力，發揮示范帶頭作用，加強控煙宣傳和健康教育，逐步降低吸煙率。

（一）準備階段（20xx年7月—9月）。

制定實施方案，全面安排部署“行動”實施工作。

（二）實施階段（20xx年9月—20xx年6月）。

2。師資培訓。師、團場分層成立技術指導組，逐級培訓師資力量。師級培訓每年不少于2期，團場級不少于2期。

（一）開辟一個衛生健康欄目。

（二）普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養知識手冊》并配送到全師各疾控中心，在全師居民中進行學習普及。

（三）開展健康教育巡講活動。

針對全師重點健康問題，明確健康教育主題，定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講，舉辦居民健康教育大課堂活動。活動期間各單位開展巡講4次以上，每次覆蓋人數在500人次以上，總覆蓋人數在20xx人次以上。

（四）艾滋病健康教育。

（二）實施階段（20xx年9月—20xx年6月）。

2、師資培訓。師、團場分層成立技術指導組，逐級培訓師資力量。師級培訓每年不少于2期，團場級不少于2期。

3、項目實施。開展有效傳播干預活動，普及宣傳健康知識，總結上報工作信息，反映工作亮點，宣傳推廣先進經驗，抓示范、樹典型，點面結合，整體推進。

三、項目任務及活動形式

（一）開辟一個衛生健康欄目。

農三師及各團電視臺播放兵團制作的2部健康教育公益廣告，每日不少于3次，每月不少于100次。

（二）普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養知識手冊》并配送到全師各疾控中心，在全師居民中進行學習普及。

（三）開展健康教育巡講活動。

針對全師重點健康問題，明確健康教育主題，定期開展師市、團場、獨立營級單位巡回宣講，舉辦居民健康教育大課堂活動。活動期間各單位開展巡講4次以上，每次覆蓋人數在500人次以上，總覆蓋人數在20xx人次以上。

（四）艾滋病健康教育。

全師圍繞早檢測、抗病毒治療、國家相關政策、艾滋病防治知識等重點宣傳內容，因地制宜地開展各類健康教育活動，普及艾滋病綜合防治知識，降低歧視，營造良好社會氛圍。

師級：農三師組織1次大型宣傳活動；在公共場所放置宣傳材料；在廣播、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息；在少數民族地區，做相應文字的宣傳材料；在醫務人員中開展1次反歧視宣傳活動，覆蓋80%以上醫務人員；利用手機短信等新型傳媒開展宣傳。

（五）結核病健康教育。

全師各團場制作結核病健康教育材料，與多部門合作，采用適宜形式和手段，開展健康教育工作，加強“世界防治結核病日”的集中宣傳活動，提高結核病防治核心信息知曉率，健康教育完成率達到100%。

（六）包蟲病健康教育。

在重點疫區團場采用舉辦專題講座、召開職工會議、結合宗教活動、設立專題宣傳欄、開展媒體宣傳等多種活動形式，普及包蟲病防治知識，改變不健康的生產、生活方式。

（七）地方病健康教育。

針對碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒體宣傳、學校健康教育課程、健康講座、公眾咨詢、發放宣傳材料、設置宣傳欄等多種活動形式，普及防治知識，促進健康生產、生活行為的形成。

（八）食品安全健康教育。

根據兵團項目要求，采用兵團統一組織開展食品安全宣傳周活動制作的宣傳品，下發各單位，并宣傳《食品安全法》及相關法規、標準、制度、食品安全工作方針政策和重要措施。

（一）加強組織領導。

師分別組建領導小組（附表1）與技術小組（附表2），加大督導力度，確保各項措施取得實效。

（二）保障經費落實。

兵團財政籌措資金，用于印制傳播材料、開設衛生與健康欄目等。兵團預計撥發52。5萬元經費予農三師進行各項健教項目。

1、時間安排。師市、各團場及獨立營及時對健教工作進行自查，并將自查報告上報，師市疾控中心將進行工作考核，20xx年5月，師市疾控中心組織有關部門對整體工作進行考核評估，通報考評結果。

2、考核分值。綜合分為100分，評價結果分為四級，即分值85分以上為優秀，84分—70分為達標，69分—60分基本達標，60分以下不達標。

健康類活動方案（熱門18篇）篇三

5月16日（星期日）

1、 由宣傳部制作海報（兩張展板大小），宣傳"525"全國大學生心理宣傳月的意義，目的:倡導更多大學生關愛自己，關愛他人。

2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大小），宣傳心理知識及發表倡議書。

3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預祝第六屆"525"全國大學生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學生心理宣傳月的主題，一張為口號。

4、 由辦公室和財務部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。

5、 由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。

6、 由編輯部負責晚會節目的制作。

教學樓與實訓樓之間的空地

場地簡介、1為"525"全國大學生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。

2 為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響

3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學生宣傳月的目的，意義，心理知識

4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅

5．6．7為三條條幅

8為控制區

9為進出門，控制人流

10為觀眾席，座位為120個

南昌市各大高校心理協會，江西工程職業學院全體師生，"心靈家園"大學生心理協會全體成員，社會媒介。

1、 到時會安排人員進行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進行保證。

2、 我們會事先發放門票，邀請南昌各大高校人員入常

3、 到時會場會拉起彩帶對會場進行控制。

4、 活動人員的分配有詳細策劃做出。

1．5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點。

2．晚會由3點30正式開始。

3．首先是剪彩儀式，然后是節目，最后是電影。

有詳細策劃做出，大概資金1000元。

健康類活動方案（熱門18篇）篇四

為了更好的普及大學生心理健康知識，促進大學生良好的適應大學生活，合理的規劃好自己的大學生活，同時也進一步加強心理健康素質培養，建設個人新風貌，促進和諧校園發展。

和諧校園健康你我他

機械系全體同學。

心理健康知識專題講座

（1）認識、了解大學生心理健康教育。

（2）心理健康知識普及及指導。

（3）走進高職，面對現實，適應新生活。

（4）學習與時間管理能力。

（5）人際關系與交往能力。

（6）戀愛與性心理。

（7）情緒與自我調節能力。

（8）大學生心理障礙及預防。

（9）自我意識與自我培養。

(10)職業生涯規劃。

更多的大學生能關注和重視自身的心理素質能力培養，友好的適應大學新生活，為新的生活和夢想而更加努力奮斗！

健康類活動方案（熱門18篇）篇五

一、活動背景：

按照《中共中央關于在全黨開展深入學習實踐_________活動的意見》的指示精神，深入學習實踐_________。

保持黨員先進性的大前提下依據貴州省委深入學習實踐_________。

活動的要求，配合我院深入學習實踐_________。

活動和“四進社區”活動的總體部署，我支部特舉辦此次活動，把深入學習實踐_________。

活動做到實處。

二、活動目的：

（1）、響應貴州省委深入學習實踐_________。

活動，踐行“。

___。

”重要思想，牢固樹立和落實_________。

認真踐行社會主義榮辱觀保持共產黨先進性服務和諧社會讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。

（2）、積極響應學院黨委委深入學習實踐_________。

活動，大力推進黨員先進性教育；幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳__和“__”的__，踐行“_________。

”，繼承和發揚“五四”愛國運動，進步，民主，科學的光榮傳統。

（3）、在我系社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續化。

（4）、通過“醫療服務”活動，豐富大學生課余文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實_________。

踐行_________。

與祖國共奮進與時代同發展為建設社會主義新農村構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

引導和幫助同學們在實踐中深入學__和“__”的__，牢固樹立和落實_________，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態度向實踐學習，增強團結協作精神，培養吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發展。同時使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。并且也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。

五、主辦單位：骨傷系北校區黨支部。

六、活動的具體內容：

（一）、活動地點：南明區白馬井社區。

（二）、活動的具體內容。

（1）、社會實踐基地掛牌。

（2）、進行基本醫療服務，進行免費體檢。

（三）活動的具體計劃。

第一階段：社會調研階段。

（1）、召開前期工作部署會議，會議重點商討義診調研相關問題，成立活動領導小組，

（2）、申領“介紹信”等交接文書。

（3）、調研與當地相關部門進行磋商，并實地考察當地情況。

第二階段：活動前期準備階段。

（1）、完成策劃書草案，

（2）、完成策劃書修訂，并完成電子檔的制作，

（3）、活動籌備組進行策劃書審核，

（4）、召開活動籌備會議。

（5）、確定活動具體事項。

第三階段：活動實施階段。

（1）、社會實踐基地掛牌；

（2）、組織學生赴二戈寨，了解當地醫療情況；

（3）、組織學生進行醫療服務。

七、活動總結：

（2）、總結材料。

健康類活動方案（熱門18篇）篇六

為慶祝“5.1勞動節”、“5.4青年節”、“5.護士節”，進一步豐富全院干部員工的文體生活，展示員工健康文明、積極向上的精神風貌，增強員工的凝聚力和工作熱情，擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運動會”。為全面做好各項工作，確保運動會圓滿成功，特制定本工作方案。

以豐富職工文化生活、增強職工體質為著力點，引導廣大職工開展形式多樣的體育活動，推動醫院文化健康發展，為實現醫院工作更快更好發展做出新的貢獻。

運動會的主題是：強體魄、增合力、促發展。

運動會的原則是：

（一）廣泛參與原則：即比賽項目設置為員工喜聞樂見的體育項目，使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽，達到鍛煉身體，增強體質的目的。

（二）增強團隊意識原則：即嚴密組織，合理組隊，凝聚人心，增強團隊意識和集體榮譽感。

（三）增強對抗性原則：即通過在賽場上公平競爭，激勵員工積極進取，團結拼搏的奮斗精神。

醫院各科室在職員工均可報名參加，嚴禁借用外院人員。

運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行，地點在梅城中心小學。

運動會競賽項目設田徑（男女4×100米接力賽跑道項目）、健康在身邊、定點投籃、抬擔架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，除抬擔架每代表隊派3人參賽外，其余項目均需4人一組參賽，其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽，每項比賽設一、二、三等獎各一名，每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分，各比賽項目計分列入各代表隊匯總，最后根據各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。

第一階段：20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作：健全組織，包括組委會領導機構和辦事機構人員組成；制定實施方案；下發通知、規程、報名表；進行動員和部署。

第二階段：20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作：組織報項、報名，制發各競賽規則，著手進行運動員資格審查；制定下發運動會各種獎項的評選辦法和條件，確定裁判，編輯總秩序冊和競賽指南等。

第三階段：20xx年5月中旬為比賽階段。

（一）成立20xx年健康運動會組委會。

主?任：

副主任：

委?員：

（二）組委會工作組。

1.綜合協調組。

組?長：

成?員：

主要職責：負責制定運動會的總體實施方案，擬定工作計劃和活動總日程表；負責組委會的通知、記錄等項工作；協助領導做好綜合協調工作，負責協調運動會各組工作，匯總各組工作執行情況；協助召開協調會議等。

2.組織競賽組。

組?長：

成?員：

主要職責：負責運動會日程安排，制定場地、器材設置、配備方案；制發各單項規程；負責各參賽科室的報項、報名工作；負責協調、聘請及確定裁判長、裁判員工作；負責各項目競賽的工作方案和成績統計、核對及公布成績；指導各項目賽事的組織實施。

3.新聞宣傳組。

組?長：

成?員：

主要職責：負責制定運動會總體宣傳方案，各項競賽活動解說及主持報道；準備《國歌》、《運動員進行曲》等音響資料；負責運動會的攝像及宣傳報道工作；負責起草開、閉幕式領導的講話。

4.會務保障組。

組?長：

成?員：

主要職責：負責調配運動會期間的場地安排（桌椅、器材、飲用水等）；安保工作；醫療急救準備工作。

5.資格、經費審查組。

組?長：

成?員：

主要職責：負責報名參賽人員的資格審查工作；負責服裝統計、獎勵證書、獎品的選購；負責審核運動會各項費用支出預（決）算，并監督執行。

（一）各科室要高度認識舉辦首屆運動會的意義，認真組織干部帶頭參加，運動員要展現參賽科室最好的競技水平、道德風尚和精神風貌。

（二）運動會要本著友誼第一、比賽第二的原則進行，既要賽出成績、賽出水平，又要賽出風格，賽出和諧。要遵守賽場紀律，尊重裁判及對方運動員，服從組委會的安排。

健康類活動方案（熱門18篇）篇七

借“店慶”這個機會，一方面拉近與相關人群的距離，回報人群一年來對華商店的支持；另一方面，通過回報活動，制作更多的實惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業績。

與知名保健品品牌進行聯合促銷。通過發邀請函的方式，邀請各社區的老年人進行參加活動，各供應商在選定的地方進行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送。活動現場進行保健品的特賣（要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機會），并推出購保健品類滿88元，即可憑小票報銷來回車費4元。

1、確定保健品廠商進行現場的講座、咨詢、體檢、文藝節目（越劇）等義務活動。（要求：至少每天有一家的義務活動）。

2、保健商品（保健滋補品、保健儀器類、保健食品類）進行現場特賣。（特賣力度：價格最低，加強贈品力度）。

談判工作：提供“義務活動”的.供應商確定（宣傳的供應商必須提供當天來參加活動的顧客的禮品，每天20xx-5000份）活動費用：所有參加的供應商提供至少1的扣率作為活動的經費。宣傳工作：邀請函的寄發：選定區域，每天有效投遞20xx份—5000份l報紙宣傳：根據費用談判情況，做相應的硬廣告及軟文報道。廣播宣傳：賣場廣播播放。特賣場裝飾：地點：廣場上（100-200平方類）l氛營造：通過視覺沖擊強力的顏色、造形道具、圖片等共同達到效果。

健康類活動方案（熱門18篇）篇八

7“打造多彩校園，營造健康校園”

為了展現我校中小學生青春風采和精神面貌，為引導教師學生綠色上網，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉和展示才藝的平臺。

在江津網·幾江論壇上開辟學校子論壇，可以讓家長參與進來，讓在外務工的家長了解學生在校的表現，讓他們感受到把孩子交到我們學校放心。同時也能讓更多的人了解我校的發展，拓展我校知名度。也為完成上級交給每月至少完成200帖的任務，特制定本方案。

1.每個班要在江津網.幾江論壇中為本班申請一個賬號，并將此賬號告訴學校管理員舒秋蘭，以便統計。

2.每個班每月至少發帖2次，內容可發布作文、日記、書法、繪畫、模型、手工制作等原創帖。

3.50歲以下教師，每月發帖或跟帖至少4次，并把發帖或跟帖的內容發到學校管理員舒秋蘭處，便于登記管理。注：請各位老師發帖、跟帖時不能違反中華人民共和國法律法規或不健康的內容。

4.各班可發動家長瀏覽此網頁，并跟帖回復，注意強調跟帖內容一定要健康文明，否則，管理員有權刪除。

5.學校每期根據各班發帖總數及質量評選優秀班級5名。

此方案即時起施行。

健康類活動方案（熱門18篇）篇九

母親節，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。

通過本次活動，呼吁同學們關愛母親，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。

感恩母親節，愛就大聲說

5月13日（母親節）

北校電信路口

北校全體學生

1、請x部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。

2、準備好便利貼、筆、調查問卷（詳見附表）。

3、5月13日請志愿團幫忙，在北校電信路口擺臺，

向路過同學發放調查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學現場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你。”

便利貼：3x2=6元

調查問卷：0.1x150=15元

合計：21元

法學院心理健康

二xx年三月二十四日

附：調查問卷

你對母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx

健康類活動方案（熱門18篇）篇十

為切實加強我校學生健康教育工作，營造良好的校園健康生活氛圍，推進和諧校園建設，引導學生樹立正確的健康觀念，幫助學生健康、快樂成長，學校健康教育中心決定舉辦健康活動月。

一、活動主題：

自愛健康和諧。

20xx年5月25日——6月25日。

三、活動組織及分工。

組織部門：健康教育中心學生科團委各社區組長：王小偉。

副組長：顧丹青刁力為王鋒。

組織成員：吳冬葵林昌裕許麗英黃練華沈驊。

2、組織分工：由健康活動月工作小組負責策劃組織，健康教育中心會同各社區組織實施。

四、活動要求。

1、健康教育中心負責活動的具體安排、保證活動如期開展。

2、各社區負責組織學生參與各項活動，并針對本社區實際情況，自主開展符合學生實際的健康教育活動。

3、活動要以服務學生為主要目的，加強宣傳，務必做到人人知曉，人人參與，營造良好的健康教育氛圍。

4、活動要注重過程，充分發揮活動過程對學生的教育和激勵作用。

5、學生紅十字協會要發揮自己的優勢，積極協助健康教育中心做好組織工作。6、做好活動總結。

1、活動啟動儀式2、健康知識宣傳3、健康講座。

4、心理電影放映&評析5、健康知識競賽。

（一）啟動儀式：

1、時間：20xx年5月25日下午15：30——16：302、地點：第二社區。

3、組織部門：健康教育中心學生科團委各社區4、活動負責人：顧丹青。

6、活動形式：啟動儀式將以“我健康.我快樂”為主題的簽名活動開始，同時在現。

場展開健康問卷調查，指導紅十字協會成員在各個社區開展調研，了解學生對健康知識的需求，確定學生最關注的健康問題類型，并據此開展系列主題的健康沙龍，增進學生對健康知識的了解，促進身心健康。在活動持續的二十天時間里，大型問卷調查將在各社區發放，在6月5號的時候開始回收，中心老師在十天之內要作出問卷分析報告，成果我們將以展板的.形式在食堂門口展示。

（二）健康知識宣傳（在學校青春廣場、各社區、專業系劃出一塊宣傳欄，宣傳健康知識）。

1、時間：20xx年5月25日——6月18日。

2、地點：各社區青春廣場。

3、組織部門：健康教育中心各社區。

4、活動負責人：顏雪麗。

5、活動形式：

1）展板宣傳：主要展出本次活動內容安排，健康小常識，心理學名句，心理錯覺圖形，我校健康教育中心部門簡介及心理咨詢預約方式等。

活動安排：（1）做好宣傳工作。

（2）6月18日組織相關人員進行評選工作。（3）設置獎項：一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（兩名）。

（三）健康系列講座：為學生做健康系列講座，使學生擁有一個積極向上的心態，提高健康意識，解答學生的心理困惑。

1、主題：《珍愛生命助人自助》。

5）主講教師：市紅十字協會教師6）參加對象：社區學生代表。

2、主題：《我愛我·我健康·我快樂》。

6）參加對象：社區學生代表。

3、主題：《培養感恩心理》。

1）內容：通過感悟生命、感恩父母、感恩老師，培養學生學會感恩以及與父母、師長的溝通能力。

2）組織部門：健康教育中心各社區。

3）時間：20xx年6月1日晚上19：30—21：00。

4）地點：多媒體室5）主講教師：靖麗。

6）參加對象：社區學生代表。

4、主題：戀愛與心理健康。

6）參加對象：社區學生代表。

5、主題：頂天立地大丈夫。

6）參加對象：社區學生代表。

6、主題：團體輔導活動。

1）內容：緣來一家人（團體輔導活動）2）組織部門：健康教育中心各社區。

6）參加對象：社區學生代表。

7、主題：朋輩輔導員培訓。

3）時間：20xx年6月7日晚上19：30—21：004）地點：多媒體室5）主講教師：

6）參加對象：社區輔導員、朋輩輔導員（四）心理電影放映&評析。

活動主要以播放積極的心理電影的形式,向廣大學生滲透心理健康知識,從藝術的角度引起大學生對自身心理健康水平的關注。

1、內容：《美麗人生》、《愛得華大夫》、《歌劇魅影》。

2、時間：20xx年5月27日、30日、31日。

3、地點：經貿系106室。

4、負責人：黃建貴。

5、參加對象：社區學生代表（五）健康知識競賽1、內容：

2、時間：20xx年6月21日3、地點：經貿系106室4、負責人：吳冬葵。

5、參加對象：社區學生代表。

活動精彩紛呈，請同學們積極參與！通過我們的健康活動月讓全校師生更健康快樂！預祝健康活動月圓滿成功！

健康類活動方案（熱門18篇）篇十一

認真貫徹落實市、縣教育局及計生局關于人口與青春期健康教育的精神，堅持以學生為本，關愛學生身心健康，根據初中生生理、心理的發展特點和認知規律，以青春期生理健康、心理健康教育為主要內容，以完善高尚人格為理念，以科學的知識、科學的態度、科學的方法和科學的精神，積極開展人口與青春期健康教育，培養初中生科學的人口意識、健康的性觀念和自我保護能力，促進學生身心全面和諧發展。

1.幫助學生了解和掌握青春期生理心理變化的特點、青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會保持愉快情緒，增進心理健康，對生命有一個全新的認識。

2.教育學生學會尊重自己、尊重他人，學會正確的異性交往，培養正確的友情。

3.培養學生良好的衛生習慣，樹立良好的心理素質和道德修養，提高自我控制和自我保護能力。

4.樹立正確的人生觀、價值觀，增強對自己、對家庭、對社會負責的意識，以健康的體魄和健康的心態迎接人生的挑戰。

1.感受青春、男生女生

2.淺談青春期的生理、心理發育

3.青春期健康教育的意義

4.青春期的一般心理特征及其表現

5.自尊自信、與父母溝通的技巧

6.中考前心理輔導

家長學校：

1.中考前良好學習環境的創設

2.青春期孩子的溝通與引導

1、科學性原則：要以科學的態度、科學的方法向初中學生傳授科學的青春期健康知識，做到適時、適度。

2、 針對性原則：根據初中生身心發展特點和認知規律，根據不同年齡的學生在生理發育和心理發展各個階段的特點有針對性地實施教育。

3、差異性原則：在面向全體學生的基礎上關注性別的差異、年齡差異、個性差異，要根據學生的不同情況和不同需要開展多種形式的教育和輔導活動，提高他們身心健康水平和自我保護能力。

4、主體性原則：注重學生的參與，要尊重學生、理解學生，要以學生為主體達到教育的實效性。

5、正面引導原則：堅持正面引導原則，突出人格教育，通過教育引導學生自律、自愛、自重、自尊，使學生獲得是非分析判斷能力，提高自我行為控制力。

1.加強領導，成立青春期性健康教育領導小組。

組長： 元業輝(校長)

副組長：鮑明旭(副校長)

2.加強師資隊伍建設。組織教師認真學習文件，深刻領會青春期性健康教育工作會議精神，認識到本項工作的重大意義和深遠影響，統一全校教師思想。同時，通過專題學習，逐步提高從事性健康教育教師的基本理論、專業知識和教育水平。

3.充分利用好學校心理健康咨詢室。專室專用，專人專值。咨詢室配備專用電腦一臺，進一步完善、健全校園心理健康咨詢制度，設立青春期健康教育熱線電話，設立青春期健康“心靈有約”信箱，努力做好咨詢和輔導工作，及時解決學生在成長過程中遇到的困惑。

4.拓展渠道，科學安排教學內容。

(1)以課堂為主渠道。做好與學科教學的有機結合。特別在《思想品德》《科學》學科中進行專題教育。

(2)發揮醫務室作用。宣傳、傳授艾滋病及其預防知識和青春期生理衛生知識。

(3)開好專題講座。以專題講座、心理活動課等形式，分年級、分性別、有層次、針對性地安排教學內容，形成有自己特色的校本教材。

(4)訂閱圖書雜志，落實展板，普及青春期性健康教育的基本知識。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十二

5月4日—5月15日，學院在十個班級范圍內，開展以“大學生心理健康”知識為主題的手抄報策劃與創作活動，為心理健康手抄報大賽積極準備。在前期的宣傳動員之后，各班全員上陣，圍繞心理知識普及、心理健康故事匯、心理勵志成才等特色鮮明的主題，明確分工：有的同學負責通過各種渠道收集素材;有的同學負責具體版塊的設計;有的同學負責文字書寫;有的同學負責美化版面。在時間比較緊張的情況下，同學們克服緊張的學業壓力，抽出課余時間制作手抄報。有的班級利用晚自習之后的時間，創作至深夜;有的同學在稿紙上一趴就是幾個小時。但是為了班級的榮譽，沒有人叫苦叫累。最后，在有限的時間內，每個班級都向學院提交了自己滿意的作品參加校級比賽。

每個班級手抄報制作完畢，同學們自覺地將其傳到了自己班級微博上，以求讓班級所有的同學瀏覽、受教育、得啟示，也更好地進行班級之間工作的交流學習。

心理健康手抄報活動的開展，開辟了材料科學與工程學院大學生心理健康教育的全新途徑。同學們通過自己動手策劃、制作手抄報，對大學生心理健康的重要性和心理健康相關的知識有了更加感性和具象的認識和體驗。

2、選拔心靈大使樹立心靈標桿

在心理健康手抄報活動緊鑼密鼓開展的同時，材料科學與工程學院在全院學生內部，開展了心靈大使選拔活動。各年級在活動前期，以輔導員牽頭，各班兩委干部為主力，積極利用班委例會等形式，充分調動起同學們的熱情和積極性。各年級同學十分珍惜這次展現自我才能的機會，紛紛向學院遞交申請。根據選拔內容和選拔標準，學院召開專題會議，對報名同學進行初審、推薦。

科學與工程學院圍繞“525大學生心理健康節”的系列活動還將持續開展，希望通過形式多樣的活動使大學生心理健康教育不僅僅只局限在課堂。而是成為他們日常學習生活的有機組成部分，融入到他們的一言一行，一舉一動中。最終達到“關愛你我美化人生從心開始”主題活動的預期。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十三

2020年4月19日。

為建立健全我校體育衛生管理制度和工作機制，提高我校體育衛生工作水平，保障廣大師生身心健康，增強學生體質，深入推進素質教育，根據有關法律、法規、政策規定和市教育局統一部署，現就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

一、指導思想。

以區市旗體衛工作專項督導為載體，以全面推進素質教育為目標，牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹執行學校體育衛生工作法律、法規和政策，完善工作制度，健全工作機制，扎實做好學校體育衛生工作，努力營造更加和諧、更加健康的校園環境，推進我校教育事業健康持續發展。

二、實施原則。

1、依法規范，注重實效。開展創立“健康校園”活動要依照有關學校體育衛生工作的法律、法規，規范各級各類學校的體育衛生工作，改進學校體育衛生工作條件，促進學校體育衛生水平不斷提高。

2、突出重點，全面提高。開展創立“健康校園”活動要突出重點，著力解決一些困擾學校體育衛生工作和學生健康發展的重點、難點和熱點問題，推動學校體育衛生工作水平全面提升。

3、以人為本，貼近學生。開展創立“健康校園”活動，要使廣大中小學生既成為受益的主體，也成為行動的主體，文檔僅供參考，不當之處，請聯系改正。

既要在目標、內容上突出學生的身心發展特點和規律，又要尊重學生的主體地位和成長需要，采取學生喜聞樂見的活動方式，引導學生主動參與教育過程，做到發展為本、預防為主，提高工作的針對性與實效性。

三、總體目標。

經過創立“健康校園”活動，推動我校體育衛生基礎設施逐步完善，創造有利于學生身心健康成長的校園環境，幫助學生養成良好的體育衛生行為，降低學校常見病和流行病的發病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發展。

四、主要任務。

（一）營造健康環境。學校建設規模和校舍用房組成、校園規劃、學校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學校環境與建筑設施（室內環境、室外環境、設施配置、校園環保建設）達到《基本辦學條件標準》；中小學體育場地器材、教學衛生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風）、生活設施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健室（設置、設施與設備）配備達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，為學生提供安全健康的學習生活環境。

（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用。

2020年4月19日。

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水達到國家規定標準。學校食堂必須申領食品衛生許可證，嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，食堂從業人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。

（三）培養健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響她們生活、衛生和健康的決策，提高她們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充分的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐課外教育活動。

（四）普及健康鍛煉。學校按規定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。

2020年4月19日。

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行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛生問題。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發生。對特殊困難學生提供適當的幫助。

（六）落實健康措施。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網絡直報系統，完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度，建立學生的健康檔案。

（七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在我校教師中全面普及急救知識；在我校學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發公共衛生事件應急預案，健全突發公共衛生事件報告制度，確保突發公共衛生事件及時處理。

（八）完善健康保障。加強校醫隊伍及醫務室建設，健全醫生輔導學校公共衛生工作制度，按要求配備專業保健醫生。建立完善的學生健康保險制度。

五、重點活動。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

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遏制學生心理問題上升的趨勢。（七）人人參加健康保險。（八）人人勸阻校園吸煙行動。全面倡導校園控煙。經過通俗易懂的宣傳教育，樹立學生禁煙意識；開展喜聞樂見的控煙活動，培養教師控煙習慣。在校園標注禁煙標識，大力營造全面控煙的校園氛圍。（九）規范學校體育衛生工作制度。建立健全學校體育衛生工作制度，規范工作流程，完善工作檔案。按照市教育局統一部署要求，印發《全市“健康校園”建檔基本要求》，統一標準，統一格式，使學校體育衛生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規范化。

六、保障措施。

（一）成立組織，加強對創立工作的領導。創立“健康校園”活動是我校推進素質教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，我校成立創立“健康校園”活動領導小組，此項工作列入重要議事日程，校長親自負責，根據各自的實際情況逐級列出創立計劃和時間表，制定創立方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內完成創立工作任務。

2020年4月19日。

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室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設施設備，使其盡快達到國家和省規定標準。

（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛生工作長效機制。為使創立工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，我校將創立“健康校園”活動作為考核評價學校工作的重要內容，納入學校綜合督導并加大評估權重，經過建立嚴格的獎懲機制，采取強有力的措施，促進創立工作深入開展。我校對照標準，進一步規范學校體育衛生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛生工作長效機制，加強對教學環境和生活設施的管理，提高使用效益，把創立活動扎扎實實的落到實處，抓出成效。

（四）加強宣傳，正確引導。我校利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要加大對創立“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經驗、好做法、好典型，充分發揮典型示范作用，引導創建“健康校園”活動順利開展。

2020年4月19日。

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2020年4月19日。

工農學校。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十四

為貫徹實施《全民健身計劃綱要》，促進群眾性體育運動的深入開展，以弘揚奧運精神、增強員工體質、營造和諧氛圍、促進企業發展為目標，宣揚體育文化，展示運動員形象，增加團隊凝聚力，豐富員工文化體育生活，按照工作安排，舉辦本次陽光體育趣味運動會。現將有關事宜安排如下：

我健身、我快樂;好體魄、好生活。

時間：

地點：體育廣場

主辦單位：體育局

承辦單位：xx有限公司

協辦單位：體育器材經銷商

本次運動會項目：財源滾滾，旱地龍舟，動感五環，毛毛蟲競速，環環相扣，碰碰球，快樂大腳，海貝接珠，袋鼠運瓜，腳踏實地，綁腿跑，協力競走。

1、參賽單位到大會組委會報名

2、撥打熱線電話xx報名

1、執行大會制定的趣味運動項目相關規則(詳見項目具體說明)。

2、本次運動會個項目實行預決賽制，按照比賽成績決定名次。

1、各單項均取前8名(報名隊數不足8隊的減1錄取)，頒發相應獎品作為獎勵。根據名次按9、7、6、5、4、3、2、1計算團隊積分。

2、依據團體總分取前8名頒發相應獎品作為獎勵。(如遇團體總分相等的，按第1名多者名次列前，依次類推)

3、本次活動設臵體育道德風尚獎6名，頒發相應獎品作為獎勵。

1、前期準備

(1)懸掛活動橫幅

(2)布臵現場

(3)準備道具

(4)組織簽到

2、中期安排

(1)運動會開幕式

(2)各代表隊入場儀式

(3)領導致辭

(4)運動員代表宣誓

(5)裁判員代表宣誓

(6)領導宣布趣味運動會開始

(7)各代表隊退場

(8)開幕式表演

(9)各項目比賽開始

(10)領導公布比賽結果，為獲獎團隊或優秀運動員頒發獎品

(11)運動會閉幕

3、后期安排

(1)各組成員拍照留念

(2)工作人員清理現場

(3)體育器材展覽交流

費用分為物品費用、人員費用和項目管理費用。

1、財源滾滾

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽方法：xx名隊員雙腳分別站于比賽器材內側，xx名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程xx米。

計分：以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。

2、旱地龍舟

參賽人數：每隊xx人(男女各半)

比賽方法：每組派xx名隊員。賽程xx米。

比賽規則：在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰(加時間5秒)。裁判鳴哨后出發，提前出發者處罰，(加時間5秒)。

計分：以各參賽隊所用比賽器材通過終點線所在垂直平面為計時停止。用時少者勝。

3、動感五環

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：xx名隊員立于比賽器材內，xx名隊員在外掌控方向，扶住比賽器材。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在規定跑道上行進，賽程為xx米。

計分：以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

4、毛毛蟲競速

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：比賽開始前，xx名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定把手立于起跑線后。裁判員發令后，xx名隊員通過協調配合使比賽器材在規定跑道上行進，賽程xx米。

計分：以器材全部通過終點線垂直面為計時結束，用時少者名次列前。

5、環環相扣

參賽人數：每隊xx人(男xx人女xx人)

比賽規則：比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發令后，1號隊員首先出發，行進至終點并掛上2號隊員的腰帶，連接好后，兩名隊員共同起點行進與3號隊員連接，連接好后共同向終點行進……依此類推。

計分：以各參賽隊中的所有隊員全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

6、碰碰球

參賽人數：每隊xx人

比賽規則：在固定的區域內，xx人對抗，被推出界線者為輸。計分：獲勝者進入下一輪比賽。

7、快樂大腳

參賽人數：每隊xx人

比賽規則：比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準備，裁判發令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進，賽程xx米。

計分：以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

8、海貝接珠

參賽人數：每隊xx人(男女各xx人)

比賽規則：防守方手持海貝站在比賽場地區，進攻方準備好珍珠站在限制線后。裁判員發令后，進攻隊員開始手持珍珠丟向中間防守。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十五

為認真貫徹落實《汾陽市開展中小學校衛生專項整治創建“健康校園”活動實施方案》精神，充分發揮社區衛生服務機構在學校衛生監督協管方面的作用，維護和促進青少年身體健康，建立對學校傳染病防控、飲用水衛生監督與服務長效機制，結合我中心實際，特制定本實施計劃。

一、目標任務通過開展中小學校監督協管服務，建立健全學校衛生工作體系，進一步規范我轄區中小學校衛生監督管理，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。

二、工作重點。

（一）準確掌握學校師生人數、在校生男女比例、學校醫務室（保健室）設置及衛生技術人員配備情況、學校教學衛生、飲用水衛生和學生生活設施等基本信息。

（二）按照衛生監督協管公共衛生服務的要求，對學校實施日常性衛生巡查工作。

（三）做好入托入學預防接種證的查驗及補漏工作。

三、組織領導。

為加強專項整治和創建“健康校園”活動的組織領導，特成立衛生專項整治、創建“健康校園”活動領導組，負責我轄區學校衛生監督協管的巡查工作。

組長：顏海森。

組員：王曉艷王宏芹馬小娟王利峰趙軍鳳王永凱。

四、工作措施。

（一）摸清底數。

掌握學校師生人數、在校生男女比例、學校醫務室（保健室）設置及衛生技術人員配備情況、學校教學、飲用水衛生和學生生活設施等基本信息。

（二）開展巡查。

對學校教學衛生、飲用水衛生、衛生室設置情況、傳染病防治及突發公共衛生事件等有關情況進行巡查，督促學校按照衛生法律、法規開展學校衛生工作，有效預防和控制學校傳染病發生，為學校師生健康站好崗、把好關。

（三）干預指導。

對校園傳染病、學生常見病、多發病的預防控制和干預指導，認真開展新生入學預防接種證查驗及補漏工作。

學校衛生監督是保障學生健康成長的重要措施，是我國公共衛生服務的重要內容，做好學校衛生監督協管工作，以學校衛生監督協管為抓手，對學校衛生安全隱患做到早發現、早介入、早控制，有效預防和控制主要傳染病及慢性病的發生，進一步促進創建“健康校園”活動工作的順利開展，提高學校衛生管理和應對突發公共衛生事件的能力，確保學生健康成長。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十六

根據市衛計委《關于印發市20__年“服務百姓健康行動”大型義診活動周實施方案的通知》（衛計發〔20__〕399號）精神，為做好20__年“服務百姓健康行動”大型義診活動，制定本實施方案。

一、工作目標。

在總結近幾年大型義診活動經驗的基礎上，因地制宜、緊密結合全縣醫療需求，有重點、有針對性地開展義診活動。通過活動的開展，推動全縣衛生計生系統深入學習貫徹落實全國衛生與健康大會精神和中央關于精準扶貧的一系列重要決策部署，進一步樹立衛生計生系統良好形象；方便群眾在家門口看病就醫，推進深度貧困地區健康扶貧工作。

二、活動時間。

20__年9月9日至15日，9月9日全國統一啟動。

三、活動主體。

縣衛計局、各級各類醫療機構。

四、主要內容。

（一）公共場所義診活動。9月9日上午9時在文化廣場舉行活動周啟動儀式并開展義診活動，組織縣級醫療機構，抽調群眾需求較大的醫療、藥學、護理專家，進行疾病的咨詢、篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識和健康知識。特別是針對群眾需求集中的慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等重點安排醫療力量。

（二）對口支援縣級醫院義診工作。邀請省中醫院知名專家對口支援的縣中醫院，開展義診工作。主要義診形式包括開設專科門診、組織疑難重癥的會診、教學查房、手術演示等，并結合當地手術需求開展義診手術。同時，要開展醫療技術和醫院管理相關業務培訓，具體內容由支援醫院和受援醫院協商安排。

（三）深入貧困地區進行義診。結合健康扶貧工作，各縣級醫療機構選派醫療隊到聯系村進行義診。義診活動包括開展疾病咨詢、疑難病例會診、義診手術等。

（四）義診活動到基層。各縣級醫療機構，抽調慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等領域的專家，在社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院等基層醫療機構開展義診活動。在活動期間，要保證基層醫療機構有專家坐診，使群眾能夠就近得到優質服務。要通過病例討論、專家授課等方式，開展針對基層的技術指導和幫扶，推進分級診療工作。

（五）舉辦健康大講堂。縣中兩院要根據我縣的疾病特點和醫院的專科特色，組織專家走進學校、工廠、建筑工地、社區、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和專科防病知識，培養正確的就醫理念。健康大講堂的專題安排要時間適當、通俗易懂。活動周期間每家醫院舉辦不少于2次的健康大講堂及中醫藥科普知識宣講。

（六）二級以上醫院院內的義診活動。縣中兩院要結合醫德醫風建設和“進一步改善醫療服務行動計劃”的要求，針對本院的特色專科和知名專家，開展形式多樣的義診活動，編印專科疾病防治宣傳資料，改善相應專科的診療環境和流程，提高優質醫療資源服務效率。

（七）醫療服務進軍營。根據駐軍部隊及警部隊需求，對廣大官兵提供義診服務，通過形式多樣的醫療服務活動為基層部隊辦實事、解難題，提升基層醫療服務保障能力，著力維護部隊官兵健康。

五、工作要求。

（一）提高認識，精心組織。要從落實全國衛生健康大會精神，以精準扶貧、健康扶貧為切入點，切實組織好此次義診活動。要在總結近幾年活動經驗的基礎上，對義診活動場所、形式和內容進行改進、充實和完善，制訂可操作、能見效的實施方案。要根據實際條件，提前確定義診手術各類、時間和手術數量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫療質量和醫療安全。

（二）加大宣傳，營造氛圍。各級各類醫療機構要充分利用各種媒體加強宣傳，將義診活動安排提前向社會公告。方便更多患者獲得義診服務。活動過程中，要通過媒體傳播健康知識和醫學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。

（三）認真總結，及時報告。各單位在義診過程中要注意及時做好總結與工作量統計，總結要有針對性，能夠反映義診活動中當地群眾的醫療需求所在、群眾的感受以及發現的問題、對今后開展好義診活動的建議等，有條件的留存影像和視頻資料。各單位要將義診活動情況及時進行統計，中醫院義診活動情況單獨統計，并于9月17日前將本轄區、本單位義診情況統計表報送衛計局醫政股，9月21日前報送義診活動總結。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十七

發展心理學研究表明，同伴交往是兒童形成和發展個性特點、形成社會行為、價值觀和態度的一個獨特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發展有重要影響，通過觀察、與學生交流發現本班學生非常重視同伴關系，但普遍對友誼的認識存在偏差，決定召開？“學會與別人相處"為主題的班會，旨在幫助學生正確理解友誼，使同學之間建立真正的友誼，促學生心理健康發展，形成良好個性，建立正確的友誼。

（三）小品表演（這都是班里發生的真人真事。）

甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的。乙問同學們："我該怎么辦？"同學討論摘錄：（同學按討論結果演完）

（四）選擇誰做朋友。（出示題目）

甲乙是非常要好的朋友，經常在一起寫作業。一天，甲很快做完了作業，在旁邊催促乙快點寫，可乙有兩道題不會，想了一會也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說？干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業寫完了，兩人開始一起玩耍。

（五）寫一寫你認為真正的友誼是什么？（按你認為最重要的先后順序列出）

（六）說一說

1、你知道的關于友誼的名人名言。

2、你認為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）

3、你現在最想對你的朋友說什么，你想成為誰的朋友，你和哪個朋友出現了誤會，自由活動五分鐘做你想做的事。

（七）結束語真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學習、共同進步。

祝每位同學都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。

健康類活動方案（熱門18篇）篇十八

為了進一步做好學院艾滋病綜合防治工作，切實抓好學院預防艾滋病專題教育，根據教育部《關于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃〉學校預防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關通知要求，結合我院實際情況，特制定學院艾滋病防控工作的實施方案。

青年學生是國家的未來和希望，學校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學生高度負責的態度，進一步增強責任意識，加大工作力度，強化措施落實，按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關要求，持續深入開展學校艾滋病防治知識宣傳教育工作，確保學校防治艾滋病工作取得明顯成效。

1、在學生中普及有關艾滋病預防的基本知識，提高學生對艾滋病綜合防治知識（包括艾滋病、性病、丙肝防治知識和無償獻血知識）的知曉率，確保知曉率達到95%以上。

2、培養學生健康的生活方式，使他們能明確認識到人類通過糾正自己的不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染，增強預防艾滋病、性病的自我保護意識和能力。

3、倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛，對艾滋病患者實施救助，反對歧視艾滋病患者。

為抓好相關工作的貫徹落實，成立艾滋病防控工作領導小組。

組長：李建川、楊波

副組長：唐明建、周仲文、康敏

成員：各系（部）、處（室）負責人

小組下設辦公室：學生處

1、學生處負責按照教育部、省教育廳的部署要求和領導小組的工作安排，協調相關處室開展學院艾滋病防控和預防教育工作；按期向上級部門匯報我院開展相關工作的情況。

2、將艾滋病防控專題教育納入大學生心理健康教育必修課的授課內容，每學年一學時。相關的課程標準和教學計劃由基礎教育部負責修訂及實施，教務處負責審核。

3、教務處將預防艾滋病教育課程內容納入教學督導工作中。

4、學生處負責聯系龍泉區疾病與控制中心，每學期在全院組織開展一次艾滋病防治知識專題講座。

5、學生處在新生入學教育的實施方案中納入預防艾滋病綜合防治知識教育，并將艾滋病綜合防治知識要點納入新生入學教育考試內容。各系通過主題班會、討論會等形式對新生開展防艾知識的宣傳教育。

6、學生處結合新生體檢向新生發放“防艾健康教育處方”，并向學生提供艾滋病咨詢監測點的地點和聯系方式等信息，引導相關學生主動尋求咨詢檢測服務。

7、院團委利用“世界艾滋病日”等重點時段廣泛開展主題團會、知識競賽、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動，并充分發揮學生會的協同作用，加強艾滋病防治知識宣傳，教育引導學生關心關愛艾滋病感染者和病人，提高預防艾滋病健康教育的效果。

8、學生處在學生宿舍區設置防艾專題宣傳欄，定期更換相關內容。

9、圖書館根據師生人數配備相應數量的防艾、禁毒、無償獻血等相關科普讀物，供師生開架閱讀或借閱。

10、信息中心在校園網上設置固定的防艾專題宣傳欄目，學生處負責上傳和更新相關科普知識以及學院防艾宣傳教育活動的工作報道。

11、院團委、信息工程系分別負責在校園廣播站及校園電視臺上不定期宣傳防艾科普知識。

12、學生處、院團委等職能部門及各系積極協助和配合疾病預防控制機構針對有男性同性性行為的學生開展行為干預，降低感染風險；對發現的感染艾滋病學生，及時提供告知、心理咨詢服務，加強隨訪管理，防止艾滋病傳播；督促符合治療標準的學生艾滋病病人積極規范地接受醫療機構的治療服務；引導學生關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除對他們的歧視。

13、人事處、學生處將艾滋病防治知識納入學工系統的輔導員和其他工作人員的相關培訓項目內容。

14、財務處督促落實艾滋病防治工作經費。