檢討書是一種對自己過去的行為、思想或決策進行反思、評估和總結的文本形式，它有助于我們認識到自己的錯誤和不足，進而改進和成長。下面是一些寫檢討書常犯的錯誤，希望大家在寫作時注意避免這些問題。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇一

尊敬的老師：

您好！

我做為一名大學生，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕去。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇二

尊敬的輔導員老師：

您好！

我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架斗毆的，但是我昨天真的是忍無可忍了，心中那股怒火，我想要立馬宣泄出來，所以我就上手了，軟的不吃我只好給他來硬的，這次的事情還算是挺惡劣的，我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位，這點我不會跟您去哀求，因為做錯事了就應該受到處罰的，況且我做的還是跟自己職位想對立的事情，我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重，所以我在此在先跟您說聲對不起了，等您原諒我的時候，我再跟您鞠躬道歉。

我自問我這個寢室長算是非常稱職的了，哪怕室友好相處那么一點，多尊重我一點，這次打架事件也不會發生，是這樣的，自從開學以來，我們寢室的xx同學的種種行為就引起了其他室友們的各種不滿，當然也包括我在內。以下就是我們不滿他的地方：

1、宿舍的電費，每個月我們都是平攤的，但是他卻不愿意，他說他沒有用多少電，他就平常給手機沖沖電，所以他覺得他虧了，直接就惹得其他室友不滿了，這件事我當時調解了好久。

2、宿舍的值日安排，他直接跟我說，他不愿意自己被安排上去，他只負責搞自己那塊的衛生，因為他覺得他平常不會把寢室弄臟，所以他覺得把他也列入進去不公平，好吧，這件事我們妥協了。

3、因為他不負責搞宿舍衛生，所以他就自己準備了一個垃圾桶，而且是比較大的那種，什么果皮、飯菜盒等等東西都扔里面，這的確是沒什么，但是現在是大熱天的，他是屬于那種垃圾桶不滿堅決不丟的人，時間一長，一股特別難聞的氣味就彌漫著整個宿舍。

然后我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來，在走廊上語重心長的談了很多，但是他態度非常不好，我在那真情實意的跟他說一大堆，結果他給我來一句：“說完了沒，我游戲還在那開著的?！蔽宜查g就覺得他無可救藥了，我當時那個氣的啊，直接回宿舍了，他進來的時候，嘴巴里還嘟囔著說我多管閑事，還說了些罵我的話，我頓時就按奈不住了，就跟他打起來了。

輔導員我知道，再怎么樣大打架終究是不對的，請原諒我當時的一時沖動吧，我事后也是有點后悔的，還好這件事沒被校方知道，不然都不知道會給我什么處分，老師您放心，我以后一定妥善的處理跟同學之間的關系，遇到解決不了的問題，就一定第一時間跟您回報情況，堅決不讓類似的事情再次發生在我身上，我保證。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

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大學生打架檢討書（通用19篇）篇三

親愛的老師：

您好！

關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到?，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

年月日，我與同學發生了爭執，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真個方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！

人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力，和—諧鑄就輝煌。

固然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和—諧鑄就輝煌，團結就是氣力！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依托團結的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超出個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+12的效果。

我知道錯了，請領導原諒！

檢討人：

20年月日

大學生打架檢討書（通用19篇）篇五

您好！

我打架，更不該影響到上課，因為大學上課都是經常換教室的，我因為先來，就隨意找了座位，但是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。

因為一時的沖動，我們直接動手在教室里面打斗，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，但是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最后我們一直打到了授課到來才被老師制止。

沖動是魔鬼，一時的沖動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法，就因為一個座位發成沖突，這樣的錯不該發生在我們大學生身上，座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要老師來調節，非常抱歉，對不起老師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會在犯了，打架斗毆是一件非常丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著，不但丟的臉更丟老師的臉。

我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件非常嚴重的事情，讓老師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請老師您原諒，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩，不在動手打人。

這次的錯讓我長記性了，更讓我知道了大學并不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是沖動，一個是自己的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么，原本的小事也不會最后變成這樣的大事，驚動了一直忙了的您，很多的事情不能只站在自己的角度去考慮，我以前不愿意去考慮現在我學會換位思考知道了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自己的工作做好，不在讓老師您失望，更不會令老師您煩惱，做一個懂事的人。

從現在起，在大學期間一切都會遵循老師的吩咐，做好自己的本分，完成自己的事情，不在犯錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生打架檢討書（通用19篇）篇六

尊敬的領導：

您好！

大學是開放的，同樣對我們學生的管理也是相對松懈的，但是這樣并不意味著大學里沒有紀律，對我們大學生沒有紀律要求，相反我們在做出違紀的事情后，可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中，在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產生了一些小矛盾，可能因為是急著去上課，在矛盾發生后對那位同學的態度不是很好，所以鬧成雙方打架動手的地步，并驚動了附近教室的老師，最后這場鬧劇才得以結尾。

大學是一個要求自我高度管理的學校，對自己的要求管理不僅僅是體現在學習上，同樣也是體現在我們對自己日常行為的約束上。在我周二和其他學院的同學打架的這場風波上，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束，同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規定。打架這種事情在大學是很少發生的，因為現在我們的思想都已經非常成熟了，大多數的大學生都知道打架不僅不會將現有的問題的解決，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說，我們這次打架違紀在學校里鬧的很大，自己也應該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。

我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課，同時因為在教學樓里打架，還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾，耽誤了他們專業上課的進程。在被學工辦老師喊去談話前，我就已經知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期里，有了不良的行為發生，所以在這年里，甚至在之后的大學學習中，申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了，盡管自己已經達到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產生，這些想法也只會成為空想了，在學校的獎項也更加不用去考慮了。現在自己能過做到的就是讓自己不會在做出，這種性質相同的違紀行為了，讓自己去承受更嚴重的懲罰。

最后，我以后會注意自己在待人態度上的問題，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養，大學不只是在自己專業知識上的學習，同時更是培養著我們這方面的解決能力。為了自己以后的大學不會在出現這周二發生的事情，自己也會加強在學校里對自己的管理和約束。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

我作為一名大學生，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕去。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的'不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇九

尊敬的教師：

那天，我與同學因一點小事發生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有控制好自我的情緒，所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考，我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程，是要學會管理好自我的情緒。我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

應對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應當互相愛護關懷。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承之后教師的厚恩，我應當好好認真學習。最起碼的，我也應當在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質十分嚴重，現如今我已經深深地明白錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予必須的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后進取努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

我們每個人都是團體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，僅有擁有這種優秀的品質，我們才能同心協力、團結一致，創造和諧友愛的班團體。

經過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的學習。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十

尊敬的班主任：

您好!

對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。

4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。

5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評評和教育自我，自覺理解監督。當前，全班在開展創立班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。

以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上!

我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高!

期望教師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。

相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十一

尊敬的老師：

您好!

年月日，我與同學發生了爭執，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真個方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!

人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結的'集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。

固然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依托團結的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超出個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+12的效果。

我知道錯了，請領導原諒!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十二

您好!

對不起，教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個學生不應當違反校規、違反紀律，應當認真學習，做自我分內的事。這是一個基本的職責，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。此刻，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我，自覺理解監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要經過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化職責意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我明白我應當認真檢討自我的行動：

第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤，今后必須進取改正。

第二，我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架，并且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內加以幫忙。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十三

尊敬的老師：

您好!

我是xx級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的`錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十四

尊敬的教官：

您好！

真的非常的對不起！因為我在軍訓中的一時松懈，竟導致自己不顧紀律的要求，在工作中犯下這樣的錯誤！不僅給我們的連隊帶來了影響，更是為我們集體的榮譽抹了黑！對此，我真的感到無比的慚愧。

反思自己的問題，仔細的想想，這也不是我第一次犯下這樣的錯誤了！從軍訓開始至今，我不知道在這方面做出過多少不守紀律的事情！但這并非是因為我想要去違反紀律！而是因為我自身的問題，因為我在思想上對紀律的不嚴謹，以及對軍訓的不重視導致了這樣錯誤的發生！

從自己的反省中，我認識到這是我在認識上的錯誤所引起的！我沒有重視自己的問題以及紀律的重要，導致我在過去沒有意識到自己這樣的行為是多么的嚴重！是多么的對不起大家！我只顧自己的放松和享受。卻沒有考慮過自己給連隊，給班級造成了多么嚴重的影響！對此，我現在真的后悔不已。

如今，當您對我的問題進行了嚴格的批評和教導后，我才明白，自己錯了，錯的非常嚴重！作為一名xx連的隊員，作為xx班的一員！我們怎么也不應該讓自己成為集體榮譽的污點！更不該對自己的錯誤卻不自知！

更重要的是，通過您的教導我才明白，并非是您沒有發現我過去犯下的錯誤，只是您一直在給我改正的機會，但我卻沒有認識到這點，甚至沒有意識到您的提醒！我還在呢的很慚愧。

在這次的軍訓中，我學會了很多，也認識到了這么多的同學。我真的很慶幸自己來到了xx班，成為了這個大集體中的一員。但是我卻沒能在軍訓中學習好對自己的管理，沒有意識到，“我們是一個完整的集體”這句話的意思！作為一個大集體，我們的榮譽是密不可分的！如今，我因為自己的錯誤，卻給xx連xx名同學都帶來了不好的影響，更是對xx班這個大集體造成了麻煩！

此次的反省，我已經清楚的認識到了自己的錯誤，也明白了自己究竟錯在什么地方，并且為什么會有這樣的錯誤！對此，我已經經過了深刻的檢討。盡管錯誤的事情不能輕易的挽回，但我還是希望您能給我一個改過的機會，我一定會好好的反省自己，用自己行動來彌補自己的失誤！我一定會認真的完成接下來的軍訓，為班級爭取榮譽！望您能原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

我因在校打架，擾亂了學校的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的.事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。

通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。

其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。

從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此，我表示道歉。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十六

尊敬的xx：

我是初x年級x班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的'所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

我是大x的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的.深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上！

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十八

尊敬的班主任：

您好！

對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：

1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。

4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。

5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評評和教育自我，自覺理解監督。當前，全班在開展創立班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。

以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好！此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！

我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高！

期望教師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。

相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人：xxx。

20xx年xxx月xxx日。

大學生打架檢討書（通用19篇）篇十九

尊敬的領導：

您好！

真的非常抱歉，在xx月xx日的工作中，因為我個人對自身的管理不嚴，竟犯下了在工作中喝酒的錯誤！盡管是在休息的時間，但我這樣的行為，不僅嚴重的影響了自己的工作，還給周圍的同事帶來了麻煩！更別說滿身酒味在公司的環境下擴散，更是讓人受不了！對此，我真的感到萬分的抱歉！

如今，在今天酒醒后，我也充分的認識到了自己在這次工作中行為的錯誤性！作為xxx公司的一員，但我卻對公司的紀律視若無睹！在工作期間喝這么多的酒，導致了后來發生的接連錯誤，這都是因為我在在我管理上出現的問題所導致的嚴重后果！

回顧犯下這次錯誤的具體情況，客觀來說，只是因為我在休息的時候遇上了過去的'朋友。一時的重逢讓我們有些激動，就趁著休息的時間喝了一些。一開始的，我以為僅僅幾個小時的時間也不會喝多少，但卻意外出現了這樣的情況！盡管自己沒有太醉，但已經算是嚴重的影響到了工作的進行！并且還讓不少的同事不適應！對此，我真的很慚愧。

但從另一方面來說，作為一名工作者，但我卻沒有考慮好自己的情況，更沒能重視到現在正是工作的時候，何必抓著這么幾個小時的相聚要去喝酒！這不僅是我自己在意識上的問題，更是我在責任感上的為！是對工作、對崗位的嚴重不負責！

所幸，最后在您的批評下我嚴格的反省了自己，并對自己的情況進行了仔細的調整，沒有給工作帶來難以挽回的錯誤！但畢竟這樣的錯誤實在是太過嚴重！在清醒過來后，連我自己都感到心驚！在這樣混亂的狀態下完成工作，怎么能做好呢？在如今我繼續檢查上次的工作，果然發現還是有不少的問題，好在還能調整回來。

如今，看到了這些后果和問題，我真的很慚愧自己居然會犯下這樣的錯誤！這是的我對工作的嚴重失職！也是對紀律的嚴重違反！真的很對不起！

如今，通過這次的反省，我已經深刻的認識到了自己的錯誤，在今后的工作中，我一定會更加嚴格的要求自己，絕不會讓自己再犯下這樣的問題，還望您能原諒我這次的失職，給我一次改過自新的機會！我絕不會讓您再次失望的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。