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科學小論文六年級（實用18篇）篇一

我們愛科學，科學離不開生活，生活也離不開科學。科學就像一個比宇宙還大的叢林，我們在叢林里不停地探索、發(fā)現(xiàn)，不過在這片叢林里時間待久了，必然會重新尋找新的叢林繼續(xù)探索，這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學，只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的，對社會有用的科學。

從我讀了《科學大眾》這本書后，我就知道了科學的重要性。不管人們有沒有意識到，科學技術已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟社會發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索，就會沒有手機，要是沒有了手機，我們怎么隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢？只能寫信給他們，一個星期后他們才能收到來信，這一個星期是多么漫長的等待啊！如果沒有了網(wǎng)絡和電腦，我們哪有那么多資料可以查，也不可以在1秒以內(nèi)就發(fā)送一條給外國友人的短信，就不可以在網(wǎng)絡的海洋中遨游，這是多么大的損失呀！所以說人類要探索新的科學，而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。

《科學大眾》這本書分為“特別關注”、“科技情報站”、“綜合實踐能力展示”、“我是小小科學家”、“科學動漫接力”、“做中學”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個版塊。別小看這幾個版塊，里面的內(nèi)容可多著呢！它告訴我們許多令人感興趣的科學知識，有沙漠形成的原因，植物們的抗旱攻略，認識pm2.5等等。

《科學大眾》告訴我們許多科學知識，我永遠都喜歡它。

科學小論文六年級（實用18篇）篇二

今年夏天，媽媽買了一個可以自己制作雪糕的雪糕模子，我們事先將雪糕的原料放進模子里，放進冰箱兩個小時，我就可以吃到甜甜的雪糕啦!在制作過程中，我發(fā)現(xiàn)一個問題：在放進冰箱之前，我明明沒有多放水，但是等我拿出來的時候，總是有一部分雪糕已經(jīng)在外面了，而且每一根雪糕多出來的部分差不多。還有我也發(fā)現(xiàn)放進冰箱冷凍層的礦泉水總是容易被凍裂了。對于這些現(xiàn)象我知道一點原因，水在結成冰的時候，體積會變大。但是變大了多少呢？帶著這個疑問我開始了我的實驗。

我準備的材料由：圓柱型容器兩個，水，直尺還有水性筆。第一步，我將水分別倒入圓柱形容器中，使用直尺測量水的深度，深度都維持在10厘米，并在圓柱型容器外側的水位線處標上記號。第二步，講兩個圓柱形容器都放進冰箱的冷凍層中，冷凍兩個小時。第三步，將兩個已經(jīng)結冰的圓形型容器拿出來，馬上用直尺在圓柱型容器外側測量此時冰的高度。兩個容器冰的高度都在十一厘米左右。第四步,總結分析了實驗過程，發(fā)現(xiàn)水結冰之后體積會變大十分之一左右。結論：

水結冰之后體積變大了十分之一左右，我又想問為什么了？所以我上網(wǎng)了搜索了相關資料，在水結成冰時，水分子的運動不能破壞氫鍵，氫鍵起主要作用，它把水分子結起來形成有規(guī)則的空間結構，在一個晶格中，四個氫原子在正四面體的頂點上，一個氧原子位于四面體四面體的中心。這樣，使分子間的空隙變大且保持一定，因此水結冰時體積變大。我大概明白就是在水結冰的過程中，水分子與水分子之間的間隙變大了導致體積變大。

科學小論文六年級（實用18篇）篇三

期三晚上，我看到《游戲中的科學》里面有一個游戲，說“不管你怎么使勁，都捏不碎一個生雞蛋”。我心想：捏不碎？有沒有搞錯啊？就算我用平常的力氣不行，用上我的蠻力——我就不信捏不碎它。我對媽媽說：“我們來試一下吧？”媽媽想了想同意了。

我打開冰箱，拿出一個生雞蛋，準備動手。爸爸看見了，說：“你拿一個大口袋，把手伸進去，免得地板上被你弄得一塌糊涂。”看來，爸爸也不太相信書上的話。我左手拿著這個大袋子，把握著雞蛋的右手伸了進去。“呀——”，我使盡全身力氣捏了幾下，咦？真的沒有碎。休息了一下，我又開始了第二次試驗，這一次，我咬緊牙，使出了吃奶的力氣，可還是捏不碎。看來我要使用我的必殺技——蠻力了！“呀——吱”還是捏不碎。

爸爸呆在一邊不服氣了：“我來試試！”我把生雞蛋遞給爸爸，他說：“我要把衣服的一個袖管脫掉，要不弄臟了衣服可不行。”爸爸開始了，我和媽媽在旁邊給他鼓勁：“one、two、three——go！”爸爸大叫一聲：“呀——啊——呀！”我和媽媽連忙湊了上去，他也捏不碎。爸爸又說：“我要再試一下。”我跟媽媽又喊了起來：“one、two、three、go——”“哦——”還是沒捏碎。

媽媽說：“怎么樣？不行吧？”爸爸答道：“看來生雞蛋是捏不碎的。”說完攤開手，我一看，雞蛋滿身是汗，好像它也緊張得要死。原來是老爸太用力，手心都出汗了。

科學小論文六年級（實用18篇）篇四

一絲空氣也跑不進去呀！

姐姐上班回來了，還沒進大門，我就迫不及待地跑上去問：“姐姐，姐姐，泡菜壇里為什么會冒泡泡呢？”姐姐笑瞇瞇地說：“泡菜壇里的菜泡得時間長了會產(chǎn)生一種厭氧菌，它可以在沒有氧氣的情況下大量繁殖，當它發(fā)酵的時候，就會排出氣體，所以泡菜壇子里會冒泡泡。”

什么？厭氧菌？我最怕細菌了，它們都是壞東西，怎么可以出現(xiàn)在食物里呢？我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢？姐姐的回答已滿足不了我的好奇心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊，答案在這里！原來，自然界里有一些菌（如酵母菌、厭氧菌），可引起食物發(fā)酵，產(chǎn)生酸，同時放出氣體，它們對人類并無害處。我想：以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭，蒸過之后成了巴掌那么大，而且又香又甜，原來都是酵母菌的功勞啊！沒想到，以前在我眼中深惡痛絕的菌類，卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

我正想得入神，突然泡菜壇子里又冒出了一個大泡泡。姐姐對我說：“其實，大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，只要您留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)。”看，“咕咕”叫的泡菜壇就是很好的證明。

科學小論文六年級（實用18篇）篇五

昨天，我到小賣部去買零食，小賣部的阿姨找給了我一個五角錢的硬幣，我當時沒有仔細看，就直接回家了，回到家我一看，呀！這個硬幣綠乎乎的，這還能用么？肯定不能用了，我心里這樣的斷定，于是我來到洗手間。用清水把這個硬幣洗了一遍，發(fā)現(xiàn)還是綠乎乎的，我決定在多洗幾遍。可是不管我用多少水，洗多少次它還是一如既往的綠乎乎，完全不理會我的一番熱情。看來舊顏換新貌是不可能的了。

我終于拗不過這塊綠乎乎的硬幣。決定放棄它了，就在我準備把這個“頑固的家伙”扔進垃圾桶時，耳邊傳來了一個熟悉的聲音。我轉頭一看，原來是疼愛我的奶奶。奶奶說：“別把硬幣扔掉”，我有辦法能夠把它清洗干凈。我的眼睛一亮，要知道那可是5角錢呢？我可以用來買一個練習本寫作業(yè)呢，我也不想扔掉它的。但是自己洗了那么多次它都頑固不變。我質疑的問奶奶：“你真的可以么？”，奶奶自信的說：“我的大孫子，奶奶什么時候騙過你呀，你就等著鑒證奇跡吧！”，聽奶奶這么一說，我可樂了，睜著大眼睛看著奶奶是怎么把這個頑固分子給降服的。只見奶奶神秘兮兮地向廚房走去。奶奶在硬幣上面灑了一些醋，將“頑固的家伙”泡在醋中，過了一會，等待的過程總是那么漫長，我滿心的期待著鑒證奇跡的時刻的到來，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。過來一會，奶奶將“頑固分子”取出來了，并且用衛(wèi)生紙將它擦干凈。呀，天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛，剛才那個綠乎乎的“頑固的家伙”竟然變成了從天上掉下來的小星星。閃閃發(fā)光。這是怎么回事呢？我?guī)е蓡杹淼搅宋业男俊４蜷_了少兒百科全書來閱讀，試圖去找到其中的奧秘。呀！終于找到了，我興奮的叫起來。原來是因為五角硬幣的材質為鋼芯鍍銅合金，硬幣表面的綠色物質為堿式碳酸銅，它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質反應產(chǎn)生的物質，又稱銅綠，堿式碳酸銅遇到酸性物質就會被溶化，硬幣的綠銹就會脫落。這樣硬幣就會變?nèi)隆?/p>

原來生活中有那么多的科學知識的存在，只要我們仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)，我們每個人都會成為一個小小的科學家。

科學小論文六年級（實用18篇）篇六

同學們看了我這題目一定會說：“雞蛋怎么能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破。其實呀，這里面還有個科學道理呢！不信的話你就往下面看吧！

那是爸爸帶我到新華書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看，突然我看到一個有趣的故事，上面說：“一個大力士能把磚塊打碎，有個人卻叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。”我看了半信半疑，決定找個機會試驗一下。

機會終于來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。我先拿來一個碗，為的是防止雞蛋被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接著，我把雞蛋放在手里抓住，這時，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗，雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。為了弄清楚雞蛋能不能被捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實驗。

我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力氣去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力，那只雞蛋還是完好無損。這真讓我又疑惑又驚奇，我只得去問教科學的爸爸。

爸爸聽了我的話后，笑著說：“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它時，它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運用這個原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的科學小故事了。

科學小論文六年級（實用18篇）篇七

星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個干燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特，但自己卻又說不出什么理由，只好請教媽媽。

媽媽說，因為火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子里沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。

接著，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎么回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑著說，您還是去請教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發(fā)生化學變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的`說明。媽媽笑著說：“今天您有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識!

科學小論文六年級（實用18篇）篇八

在高速發(fā)展的今天，大自然的自動調節(jié)功能越來越弱，由于人類過分追求發(fā)展速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使能源超前使用、環(huán)境深度污染。給未來的發(fā)展埋下了很多隱患，這些問題已經(jīng)越來越明顯，如果不采取措施，將威脅到人類自身的生存。

節(jié)能減排，是我國乃至世界都一直關注的問題。人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果。而我們現(xiàn)在處于學習階段，為節(jié)能環(huán)保做貢獻只能從身邊的小事做起。

有一些小工廠貪圖利益，污水不經(jīng)過凈化處理隨意排放，使一些本來可以飲用的水源收到污染，有一些人飲用了受到污染的水源而中毒、死亡。這種行為是對環(huán)境和生命的最大犯罪，同時也是對水源的巨大浪費，甚至比浪費資源更嚴重！我們都知道：生命之源是水，而水資源是有限的，并不是取之不盡的。所以污水不經(jīng)過凈化處理，是絕對不允許排放的。要做到這一點，需要全社會共同努力。我們應該做好宣傳工作，讓大家都明白這些道理。

到夏季用電高峰期時，有些地區(qū)會出現(xiàn)按區(qū)域供電（夏季用電量很高，電力局會前半個小時給這個區(qū)域供電，后半個小時給那個區(qū)域供電），如果我們平時都節(jié)約用電，把不該開的電器關閉，把長明燈換成定時燈或者感光燈，等到夏季用電高峰期時，就不會出現(xiàn)這種情況了。

交通出行時，我們盡量使用自行車，最好不要使用汽車。在超市購物時，最好不要使用塑料袋，因為塑料袋埋在土里常年不分解，燃燒的話會有有毒氣體產(chǎn)生，危害人類健康。

節(jié)能減排，是一項長期的任務，如果大家都能行動起來，從自身做起，那么我們生活的地球還會像原來一樣美麗。

科學小論文六年級（實用18篇）篇九

回到家，我把這個疑問告訴了父親母親，可他們都不知道原因，還是愛上網(wǎng)的哥哥在網(wǎng)上幫我找到了答案：原來荷葉的表面有很多很細很細的絨毛，這些絨毛排列得很緊密，而且上面含有蠟質，因此水滴到上面時，鋪不開也滲不進去，只能變成水珠滾來滾去，這在物理學上叫做“不浸潤”。

荷葉上的水珠不僅不會弄濕荷葉，而且還能順便帶走荷葉表面的灰塵，難怪荷葉看起來總是那么一塵不染。這真是太神奇了！由此我想到要是我們的衣服或者是建筑物上涂料也有這種特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎？那該多好啊！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十

有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；有的人把心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔www．；但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進。

你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家。

為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更加出眾。

如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。

科學小論文六年級（實用18篇）篇十一

今年夏季的一天，一場暴雨過后，呆在家悶悶不樂的我，覺得無聊，便出去到湖邊散步。經(jīng)過蓮花池時，忽然聽到池里傳來青蛙歡快的叫聲，我就來了興趣，捉了兩只帶回了家。

接著，我拿了一個大缸，倒?jié)M了水，放了一塊塑料泡沫后，又把兩只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上觀察它們。可天有不測風云，一會兒又烏云密布，下起了雨。剛才那一對沉默的青蛙，現(xiàn)在倒叫得越來越歡了，仿佛它們是一直期待著下雨似的，一會兒“唱唱歌”，一會兒“跳跳舞”高興的不亦樂乎，這時我就奇怪了，難道下雨天對它們有好處。于是我就展開了第二次試驗。

第二天又下雨了，這一回，我打著雨傘在雨里看著他們，只見許多害蟲都破殼而出在青蛙的周圍亂飛一通，一個個也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特別開心呢。我連續(xù)做了五六次試驗，結果還是一樣的。不過，為了保險起見，我查了《百科全書》，終于在書里找到了答案：原來青蛙不僅靠肺呼吸，還靠裸露的皮膚呼吸。雨天，空氣的水分多，有利于青蛙通過皮膚呼吸。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快，這也是青蛙捕捉它們的好時機。所以，青蛙在雨天叫得歡。

通過這次試驗，我不但發(fā)現(xiàn)了青蛙的許多秘密，從而也明白了一個道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的答案是不準確的。而是應該自己動手，經(jīng)過認真的觀察和分析，做出最后的結論，這才是我們追求的目標。

青蛙在雨天可以通過皮膚呼吸，而且也是捕捉害蟲的好時機。所以青蛙在下雨的時候叫得歡。

科學小論文六年級（實用18篇）篇十二

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，孕育著我們民族的偉大成就，支撐著民族團結，和諧與奮斗，傳承著一代又一代精神文化。

我們是中國人，我們有一顆中國人的心靈，我們有五千年的文明史。有多少事件讓我們觸目驚心！又有多少偉人讓我們敬佩不已！

同樣是中國人，同樣是黃皮膚，同樣是說中國話，可是我們是否想鄭成功一樣，把民族的力量團結統(tǒng)一，把國家的力量，放在心頭？我們會因為身邊的小事和同學吵架，會因為自己的不滿和老師頂嘴，如果在1661年，我們又怎么可以為祖國爭光，為民族作出貢獻呢！

中華的文化博大精深，可是被稱為“小公主”“小皇子”的我們，是否關心過？梁啟超曾說過：少年強，則國強，少年獨立則國獨立，少年屹立于世界，則國屹立于世界。偉大的中國養(yǎng)育著我們，可是我們卻在一步步忘記國家，忘記了那不可抹去的恥辱，忘記了鄭成功的偉大精神！

當我們凝視著那烈士用鮮血染紅的國旗時，當我們屹立在人民英雄紀念碑的面前時，我們應該好好的想想了，祖國給了我們美麗的生活環(huán)境，可我們卻不能好好的保護它。如果沒有了那甘灑一腔熱血的英雄，哪里來的和平環(huán)境？如果沒有鄭成功的努力奮斗，哪里來的團結擁抱？維護國家和平，傳承中國文化是我們每一個人的職責，也是我們必須做到的。

媽媽的皺紋越來越深，可愛的家園也日漸富強。我們是民族的希望，我們是未來的繼承人，我們該挑起明天的擔子，讓中華文化，讓鄭成功的事跡永遠傳承！

淚滴水成冰，我們的夢想不再是遠在天邊，為我們偉大的民族著想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗努力！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十三

小時候，我曾站在莊嚴的旗幟下宣誓：努力學習，報效祖國。為了這個誓言，我努力過，奮斗過，也退縮過，甚至流過軟弱的淚。遇到挫折時，我也曾想著放棄，可每每聽到國歌在我耳畔響起時，我便重新學會了堅強，重新學會了振作。

稍長大了一點，我學了八榮八恥，學了中國近代史，我了解到了我們的祖國母親受到的屈辱，我確立了自己的奮斗目標：我要成為一名大學教授，為孩子們傳授我學到的精華，給他們講述“龍”的故事，看他們成長，看他們成為國家的棟梁，實現(xiàn)自己的中國夢！

現(xiàn)在，我已是一名初三的學生了，面臨著人生的一次重要選擇，選擇的結果將直接決定我的未來，決定我是否能夠實現(xiàn)自己的理想。為了我的中國夢，我會一直堅定的走下去。即使每天都有堆積如山的作業(yè)，痛苦的素質訓練，我也不會退縮！因為，我要超越，我要成為強者，至少，我不能輸給自己！

時間在一點一滴地流逝，奮斗的號角也已經(jīng)吹響，是時候揚帆起航了，前方有曼陀鈴，前方有橄欖枝……相信，這一切，終將歸我所有；這一切，終將會使我成為強者；這一切，終將會幫我圓了我的中國夢！

我的新航程，我的中國夢！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十四

考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。聽到考試，學生們還真是“聞風喪膽”，老師的一句話，可以讓同學們個個叫苦連天。有了考試，這分數(shù)也成了家長們的最看重的東西。可這分數(shù)，卻讓某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。

在我的身邊，這樣的例子比比皆是。記得媽媽一個朋友的女兒，每到周末就要被安排去上各種補習班，什么英語、數(shù)學、語文樣樣都有，幾次約她去一凡書城，她都因為要上補習班而被她媽媽拒絕。一次，她媽媽帶著她到我家玩。玩耍中，我無意中看見她手臂上有幾條紫紅色的傷痕。我問她怎么了？她的回答讓我震驚了。她說，這是因為前幾天她數(shù)學考了80多分而被媽媽打的，如果以后考不上90分，很可能以相差的分數(shù)作為被懲罰的次數(shù)。此時，我非常慶幸有個善解人意的爸媽，他們從未要求我去上補習班，可我的成績依舊很穩(wěn)定。她們也不會因為考得差去責罵我，而是給我許多鼓勵。爸媽的同事們也經(jīng)常向他們“取經(jīng)”，而爸媽的回答總是一句“順其自然”。

真希望看到這幅漫畫的家長們都能反省反省，多體諒孩子，也多給孩子一些包容和理解。我相信，這才是父母對孩子最好的愛，也是最好的選擇。

科學小論文六年級（實用18篇）篇十五

毛毛蟲能變成蝴蝶飛向藍天，然后它能得到天空的保護；蚯蚓能鉆進泥土，然后它能得到大地的保護。小蝸牛在心里吶喊道：“我不靠天，我不靠地，我就靠我自己。奔跑吧，蝸牛。”

小蝸牛的這條爬行道路，有風有雨，危險不斷。它揚起那對觸角，把頭一昂，堅定地說：“哼！風雨中這點痛算什么，不要怕，我要勇敢前進……”就在這時，遠處飄來一首歌“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿喜阿喜哈哈在笑他，葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么。阿黃阿黃你呀不要笑，等我爬上它就成熟了。”是怎樣的信念讓它在春天里出發(fā)，穿過炎熱的夏天，走到秋天。不管別人怎么說，蝸牛始終堅持自己的信念，為了心中那個信念，它背著重重的殼，亦步亦趨地向前爬行，遇到困難也不放棄，因為它深信它是一頭“牛”。

蝸牛走過的路很辛苦，但是它走過來了。它給我們每人都上了一堂生動的立志課，我也要做一只“奔跑的蝸牛”。

蝸牛教會了我堅強。在人生道路上，我也會遇到狂風暴雨，我要頂住風，撐起手中的傘，勇敢前進，自己給自己撐起一片湛藍的天空。如果今天的我退縮了，將來的我將會面臨更大的驚濤駭浪。因為堅強，山崩于眼前，我們都能面不改色；因為堅強，就算被眾人誤解，我們也有據(jù)理力爭的勇氣；因為堅強，我們有“守得云開見明月”的耐心。

我要做一只“奔跑的蝸牛”，它教會我生活中要執(zhí)著。在實現(xiàn)理想的路上，做任何事都要充滿希望，一直勇往直前，永不放棄，才會越走越堅定。因為執(zhí)著，我們進步；因為進步，我們自信；因為自信，我們的明天才會更好。

如果你沒見過蝸牛向上攀登的場面，你就不會知道它的每一步都會留下閃閃發(fā)光的足跡。奔跑吧，蝸牛！奔跑吧，湯宗亮！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十六

終于有力的打擊了紅寶石，爽！！！

下面是奧比島非常流行的話，很多人都看過了這個：

我們真的認為奧比島中只要我們努力就可得到我們想要得衣服；家具；但是我們今天才知道這是個假象！

他們要開通紅寶石無疑是在毀滅他們原有的行象！要知道奧比島服務的對象是大眾的小朋友，而不是有錢的爸爸媽媽。小朋友們的錢應該都是從父母那里得到的，若父母不給，勢必會助長小孩子偷錢或其他的犯罪行為啊！

他們不能因為暫時得到的利益而影響祖國的下一代啊！其次是有了金錢的世界，我們相信有很多人都回離我們而去的！我們不喜歡金錢！！我們希望這里是一片樂土！沒有任何一個人有特權啊！是平等的！

我們忠心希望有一天那個我們喜歡的樂土會回來！

我個人成績不怎么樣，沒辦法打擊到1個，只是讓我朋友不充紅寶石，咳，也算一點成績吧！！！！

本來一個月充紅寶石的會在12月發(fā)展到幾十多萬，現(xiàn)在也只有十幾萬而已，這是一個大的成功吧！

遠看過我的這篇稿子的人玩奧比島不要充紅寶石，也請轉告其他玩奧比島的人不要充紅寶石，謝謝！！！！！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十七

媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來.

說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩，叫《游子吟》。

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

慈母雙手不停飛針，為遠行的兒子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊！母親是多么偉大，純樸！

每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！

科學小論文六年級（實用18篇）篇十八

每個人都有一個夢想，而我也不例外，我的夢想是當一名科學老師。夢想可以有好幾個，而我們一定要向夢想一步一步靠近。

每一次講科學課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學老師了，老師布置的試驗我都是認認真真的完成，我覺的做實驗很有趣，不管什么實驗我都有去做，當我做完每一次都是很有感受的，比如說：做完實驗我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚我的。

在學校里我們討論著每個人的夢想是什么，有想當飛行員，律師，歌星，演員......我小時候還有個夢想是翻譯，那是想的是因為給別的外國人翻譯我們中文是和自豪的'一件事情，因為我是一個英文好，漢語又好，在別人面前我也可以吹吹了。可是我小時候的夢想太單純了，因為太小了不懂事只是一個笑話，只要我給別人說人家都說有妄想癥，不可能，而我卻給他們頂嘴說你們有什么證明說我沒有本事是一個翻譯啊，你們知道未來么，真是的，不給你們好了，拜拜！

我相信在我成為科學老師之前我一定會遇到種種麻煩的，但是我肯定會對我的目標去奮斗的，別人說的是對我好的我一定會吸取教訓，對我不好的，比如說：“你不要去在妄想了，這是不可能的”，這些話我會明明白白的告訴他們是，有什么都不會打破我的夢想。

我想信一切皆有可能，加油！