與時間推移和環境改變相適應,規章制度也需要不斷的完善和更新,以適應新的情況和需求。謝謝大家對規章制度的支持和配合,讓我們一起共同建設良好的工作環境。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇一
一、保健員負責園內傳染病報告,登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發生傳染病后立即隔離傳染病患者,做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工
作。
三、對患兒所在班級進行醫學觀察,在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。
四、對環境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學觀察期間的消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調查和疫點處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個月以上或離開本市到外省的`幼兒需經兒保所重新體檢,合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀察采取必要預防措施。如:被動免疫或藥物預防。
九、托幼機構工作人員發生傳染病后應按要求作好傳染病管理?;颊呋疾∑陂g不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時,須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇二
學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發場所。學生是多種傳染病的好發年齡,一旦發生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求,根據教育局相關文件精神,現將我校傳染病防控工作有關要求規定如下:
健全學校衛生工作領導小組。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課,
2、充分利用板報、校報、校園網等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育,切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。
3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉。不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞。發現傳染病可疑者立即報告。
4、根據傳染病流行季節的特點,每學期集中開展預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用國旗下講話、小飛鹿廣播臺、班會課等形式,宣傳傳染病預防知識。
1、健全傳染病疫情報告制度。學生晨檢及定期體檢制度。
2、加強校園重要場所定期消毒制度。
3、建立教室、宿舍、公共場所衛生清掃制度。個人衛生清潔制度。食品衛生安全制度。體育活動衛生制度。學生健康管理制度。
1、早發現。堅持晨檢制度并保持經?;?。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。
2、早隔離。建立隔離室,對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應立即采取隔離措施,確保其他學生不與之接觸。
3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門,并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應根據不同類型傳染病,協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療,同時在縣疾病控制中心的指導下,對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。
1、學校衛生條件好壞,直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好。食堂建筑、設備及環境要求符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。廁所有沖洗和洗手設施。
2、為學生提供符合標準的飲用水。
3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。
對疫情發生要有足夠的思想準備,制定詳細的應急預案。一旦發生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證,確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。
1、每天開展校園清掃和消毒,并做好記載。
2、加強學生午餐的管理。
3、派專人每天查看學生教室、食堂等人員集中場所的衛生狀況,經常檢查督促有關責任人員認真履行職責。
4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報,并責令整改。因工作不力造成后果的`,要視情節輕重追究有關人員和領導的責任,情節特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇三
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活常規。注意飲食衛生,兩餐間隔不少于3小時;每日體育活動不少于1小時;每日戶外活動不少于2小時。
3、每學期全面體檢一次,每2個月測量身高、體重一次,每學期測視力一次,對弱視幼兒每2個月測查一次;每學期驗血色素一次;每2個月對幼兒身體健康發展狀況進行分析;建立幼兒健康檔案登記、統計制度。
4、堅持晨檢、午檢制度,發現疾病及時處理,并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次,發現肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。
6、配合衛生部門做好預防接種工作。
7、為幼兒提供合理膳食,每周制定食譜,定期計算營養攝取量,每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺飲水的習慣。
9、培養幼兒良好的大小便習慣,提醒幼兒每天大便一次。
10、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。
11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳;冬季注意為幼兒防寒。
12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎。
1、幼兒入園前或轉園幼兒,必須持婦幼保健站或縣防疫站健康查體證明,合格后方可入園,離園一個月以上的幼兒必須重新查體,并建立入園幼兒健康檔案。
2、在園幼兒每年由婦幼保健站或縣級醫院查體一次,并做好生長發育評價,每季度由保健醫生為幼兒測量身高、體重、視力一次,并做好記錄、分析、評價、矯治。
3、堅持做好晨、午檢和安全觀察,認真做好一摸:有無發燒;二看:精神、皮膚和五官(外表);三問:飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。
4、值班人員認真填寫好各種記錄表(晨檢、午檢、服藥記錄、交接-班記錄、體弱兒觀察記錄)。
5、全體教職工每年按要求進行體檢,體檢合格后方可上崗,發現有傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后,持保健站證明方可上崗。
6、炊事員每年在防疫站查體兩次,并辦理健康證,食品衛生許可證。
3、疾病預防接種制度。
1、按年齡及季節完成計劃免疫、預防接種工作,并建立幼兒接種登記卡,及時記錄接種情況。
2、傳染病流行季節,加強晨、午間檢查,嚴禁傳染病幼兒入園。流行期間不辦理入園和轉園手續。
3、及時觀察了解本地區疫情,發現有傳染病幼兒及時報告,做到早預防、早報告、早診斷、早治療、早隔離、早處理,對所在班級進行消毒,對接觸傳染病的兒童立即采取預防措施,控制疾病蔓延。
4、定期為幼兒服預防藥、驅蟲藥,每日定時為帶藥品幼兒服藥。并認真觀察幼兒情況。
5、傳染病流行期間,不帶幼兒到公共場所參加各種活動。
6、加強體格鍛煉,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗能力。
7、按照季節特點進行有效的預防措施。
一、環境衛生:
1、室內外環境整潔、安全、無污染。分片包干,定人負責,每天一小掃,每周一大掃,應做濕性掃除,消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠。
2、室內空氣保持流通,陽光充足。冬天也要開窗通風,每天不少于二次,每次30分鐘。
3、盥洗室要清潔通風,定時打掃并消毒,盥洗室做到無污垢,無臭味,便池勤沖洗。扶手、墻面瓷磚用消毒液擦洗,便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面用消毒液拖洗。嬰幼兒用的便盆要立即傾倒并刷洗干凈,用消毒液浸泡。
4、清潔用具每班專用并保持清潔。
二、個人衛生:
1、兒童日常用品要專人專用,并做好清潔消毒工作。
2、幼兒飯前便后要用肥皂、流動水洗手。
3、三歲以上兒童早晚要用正確方法刷牙,飯后要漱口。
4、寄宿制兒童應定期洗頭、洗澡,每天洗腳洗屁股,洗腳與洗屁股用具分開,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。
5、嬰兒尿布要勤換,洗凈后用開水燙或日光曝曬。
6、兒童服裝要保持整潔,衣服、床單要勤洗,被褥每二周曬一次,每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈后晾干,定期用消毒液擦洗。
7、保護兒童視力,注意室內采光,照明要符合要求??措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5-7倍,一次時間不超過三十分鐘,電視機的高度與視線平行為宜。
8、培養兒童良好的`衛生習慣,如不隨地大小便和吐痰,不亂丟廢棄物等。午睡時要脫外衣、脫鞋,糾正蒙頭、吃手、咬被角等不良睡眠習慣。
9、工作人員應保持儀表整潔,不留長指甲,飯前便后及給幼兒開飯開點心前應用肥皂、流動水洗手。上班不帶戒指、長耳環,不化妝,不穿高跟鞋,不吸煙。
三、消毒隔離:
1、幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內外空氣等必須按規定定期進行消毒處理。
2、幼兒園兒童活動室、臥室、廁所、營養室、隔離室、觀察室,應采用含氯、碘等消毒劑每日一次預防性消毒。
3、幼兒園發生傳染病或在醫學觀察期間,應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作,消毒方法按“消毒隔離常規”要求進行。
4、嬉水池應保持清潔,每日全部換水,水質符合衛生標準。
5、兒童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。
6、幼兒園的環境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛生標準。
1、要經常性、有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。
3、要創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要堅持不懈,持之以恒,循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡段的特點。
5、要根據具體情況,注意個體差異,對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。
6、觀察并記錄兒童對鍛煉的反應,及時調整。
幼兒園有義務對體質差、智能低下、有生理缺陷、發育遲緩或患有營養性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進行特殊管理。幼兒家長也有義務提前向幼兒園老師告知孩子患有的疾病,以便老師在教學或活動中予以照顧。
1、依據健康檢查結果,對體弱兒登記造冊,建立專門的檔案,在保健醫生指導下進行特殊管理。
2、各班人員要隨時注意對體弱兒的仔細觀察與精心照顧,并做好記錄,發現問題及時處理。
3、對體弱兒采取適當的矯治措施,堅持循序漸進的原則,在原有的基礎上增強幼兒體質。
4、保教人員耐心指導體弱兒的各種教育、游戲活動,盡可能地為體弱兒創造機會,使他們在活動中得到生理和心理上的滿足。
5、保教人員要經常與體弱兒家長交談,相互了解幼兒家園情況,做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。
1、幼兒園要建立完善的食品衛生工作領導小組,加強本校食品衛生管理,責任到人,杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。
2、幼兒園食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到屬地衛生防疫站申領《食品衛生許可證》,并每年年審一次。要保持內外環境整潔,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。
3、食堂從業人員應每年一次到屬地衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,必須使用售貨工具。
4、所提供食品應無毒、無害,符合應當有的營養要求,具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常,可能對師生健康有害的食品原料。
5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。
6、幼兒園食品設備布局和工藝流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。
7、存放食品的倉庫應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
8、食堂要實行食品采購索證制度和24小時留樣制。
1、幼兒園要按照《幼兒園衛生工作條例》和有關法規性文件的規定,依法管理幼兒園衛生及幼兒常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對幼兒實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)必須經縣衛生局、教育局批準,并由縣衛生防疫站統一組織實施。
3、為杜絕意外發生,幼兒園幼兒疾病防治用藥統一由縣衛生防疫站提供,幼兒園不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時,預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”,加強無菌觀念,并確保醫療器械的衛生及操作的規范,幼兒園衛生分管領導有責任對接種全過程進行監督。
5、開展幼兒常見病、傳染病群體防治工作,應遵循幼兒園管理的有關規定,妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間,以維護幼兒園正常的教育教學秩序。
6、未經教育局、衛生局、衛生防疫站批準,任何單位和個人不得擅自組織幼兒實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理,并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
為加強我園傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在園內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》的有關規定,特制定本制度。一、為嚴防傳染病疫情在幼兒園內傳播流行,我園設置傳染病疫情報告人。二、幼兒園疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向相關部門報告。1、辦公室負責收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況。2、疫情報告人在發現傳染病時,以最快的方式向園領導報告。3、報告內容包括:班級、幼兒姓名、癥狀、病名、發病時間、隔離治療情況、就診醫院及報告時間。4、及時做好病兒周邊幼兒的預防保健及消毒隔離工作。三、幼兒園疫情報告人(各班主班教師)發現傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。
四、一旦出現問題,冷靜面對媒體采訪,由園長接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進幼兒園。全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護幼兒園穩定。
10、衛生保健登記、統計制度。
一、建立健全各種記錄、登記表,及時統計,一般有以下幾種記錄表:
1、晨午檢記錄表。
2、疾病登記表。
3、缺課追蹤表。
4、人數清點登記表。
5、消毒記錄表。
6、體弱兒童管理記錄表。
7、服藥記錄登記表。
8、傳染病登記表。
9、意外事故登記表。
11、安全檢查記錄表。
二、衛生統計要求做好:
1、出勤統計表。
2、體格檢查登記表。
3、營養計算分析。
4、各種常見病病患率。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇四
一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。
1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園衛生老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內上報嵐山區疾病預防控制中心和區教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作。
1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發病信息,及時發現傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。
2、每周一次由衛生老師對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。
四、落實消毒隔離措施。
(1)一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。
(2)按照上級要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育,普及傳染病預防知識。
六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇五
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發,根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結合我校傳染病防治工作的實際,特制定2012年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想。
完善學校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發。
二、加強領導、落實責任。
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
三、認真監控,及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發現,早報告。
班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
四、采取有效措施,及時控制疫情。
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經縣局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
五、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識。
學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
具體工作如下:
2—4月校園環境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防,并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛生教育,對全校學生進行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發生和蔓延。
2xx年8月26日。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇六
園長為我園疫情報告管理第一責任人;副園長z為具體負責人;各班班主任為疫情報告人,幼兒園其她教職員工、家長發現傳染病疫情均有義務向疫情聯絡員提供情況。
1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告管理工作;
3、各班班主任(疫情報告人)負責全園衛生保健工作,每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發現傳染病應立即隔離并報告;全日觀察中發現傳染病應立即隔離并報告園領導。凡發現法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病進行匯總后,向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發現需要報告的傳染病時,應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡,并將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。
1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人,應在2小時內通知同安區疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染?。ǔ鲜霾》N外),應在6小時內通過網絡直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病,在24小時內通過網絡直報。
7、建立突發事件應急報告制度。幼兒園教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向幼兒園報告,幼兒園疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的,應當按照規定的程序和時限報告:
(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;
(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;
(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
8、任何單位和個人對突發事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當出現符合本制度規定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問,如發現幼兒有發熱、傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應在幼兒請假時認真登記,并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上,傳染病流行時做到因病缺勤人數每天上報,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。
3、加強晨檢,由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問,做到一看二摸三查四問,了解幼兒健康情況,對因漏檢的.幼兒,各班教師應及時反饋給保健醫生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園,教師應主動詢問患病情況和治療情況,如經正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒,須查驗治愈證明,并報告給園長,確定無傳染性后方可入園。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇七
一、指導思想:
一、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
二、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
一、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區教育、衛生部門的要求,統一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)。
二、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協調、統籌全園的預防工作。
成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x——負責統計全勤幼兒人數及出現病情時上報和保健專業的.消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
三、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
四、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。
五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。
六、加強日常衛生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)。
八、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇八
為了確保全體教職工和幼兒的身體健康,更好地預防控制傳染病的發生和流行,把傳染病的危害控制在最小程度,因此,經園務會議研究決定,建立傳染病防控制度。
1、認真做好晨檢工作。保健醫生對全園教職工和幼兒進行晨檢,發現幼兒有紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,不給入園,教職工不上班。
2、認真做好午檢工作。幼兒每天中午起床后班主任負責檢查幼兒有無紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,如有盡快帶幼兒到醫療室隔離,由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。
3、班上老師對幼兒進行全日觀察,如發現紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,應及時帶幼兒到醫療室隔離,由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。
全園教職工和幼兒定期健康檢查(一年一次),發現有傳染病不得入園和上班。
1、飲食衛生:不吃腐爛變質、污染、過餐食物。用具、食物生熟分開,有防蠅、防蚊設備。食具每餐消毒。
2、個人衛生:
(1)不留長指甲,飯前便后洗手,飯后嗽口。
(2)教工分飯前洗手、戴帽戴口罩、穿工作圍裙。教工每周剪指甲1—2次。
(3)幼兒每人一巾一杯,每天消毒一次。日常生活用品專人專用,幼兒飯前便后洗手。早晚用流動水洗手洗臉。
(4)幼兒飯后要漱口,早晚要刷牙。
(5)幼兒每周洗頭2次,每天洗澡1次。(在家做)。
(6)幼兒每天洗腳、洗屁股,洗澡和洗屁股的毛巾分開使用,每天消毒。每周剪指甲2次(周一、周四),雙周周四剪趾甲一次。
(7)幼兒用的手絹或擦汗的毛巾專人專用,每天換洗。幼兒尿褲后要及時更換干凈褲子,尿濕的褲子要及時清洗消毒。
(8)工作人員個人衛生:經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。在園內不準抽煙。
3、環境衛生:
(1)活動室地板每天三掃一拖,各種柜臺每天一抹。
(2)午睡室每天一抹,每天消毒,課桌餐前消毒,清水再抹一次。
(3)玻璃每周一抹,天花板每周一掃,玩具每天一消毒,空氣每天紫外線消毒2小時以上。
(4)廁所、洗手池每天一清潔、一消毒,隨時沖洗大小便、保持無臭、潔白無銹。
(5)被服每周一曬,2周一洗,兩防期間每周洗曬。功能室、樓梯走廊每天一掃一拖一消毒。
(6)草地每天兩掃,戲水池每天一掃。
1、認真落實托幼機構的有關各項制度園內一旦發生傳染病,應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,并啟動我園傳染病應急處理方案。
2、發現老師或幼兒有傳染病后,應馬上先到保健室隔離,再盡快到醫院就診。
3、對有傳染病的老師或幼兒的所有用品做嚴格的消毒處理,接觸者(護送的其他老師和保健醫生)應嚴格消毒用品、衣物、雙手等。
4、對全園所有大型玩具和各班的中小型教玩具進行全面消毒。
對接觸過傳染病的工作人員和所在班上的幼兒,按各種傳染病的檢疫期進行檢疫(2----3周)。
利用多種形式(活動課、宣傳欄等)廣泛開展健康教育活動。提高工作人員、幼兒及家長的自我保護意識。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇九
為有效預防傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播,盡早切斷傳染病的傳染途徑,減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率,幼兒園保健員,全體教職員工和家長應明確各自的職責,互相配合,共同執行“傳染病預防和隔離制度”,有效預防傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播。
一、患有傳染性疾病的兒童,在傳染期內需進行隔離治療,不能參加正常
的'幼兒園集體生活;經醫院正規治療病情好轉,隔離期滿并經醫院復查和證明不再具有傳染性,方可恢復如愿正常的集體。
二、保健醫生應認真執行“晨檢制度”,全面細致的了解兒童的健康狀況,在晨檢中發現兒童可能患有某種會發生傳染的疾病(如水痘,風疹,腮腺炎,麻疹,流感,痢疾,肝炎和手足口綜合癥)應及時勸說家長帶孩子到醫院進行診斷。一旦確診,應立即執行隔離制度,避免傳染性疾病在幼兒園的進一步傳播。
三、家長有責任和義務及時把兒童生病,吃藥的情況告知保健人員和班主任教師;當發現兒童已患有傳染性疾病,應主動將情況告知幼兒園,積極配合幼兒園嚴格執行隔離治療制度,避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。
四、如在幼兒園內已經發現傳染病病例,保健人員應組織人員在第一時間做好園舍的全面消毒工作,盡量降低疾病的傳播和擴散幾率。
五、保健人員和班主任教師應密切關注患兒所在班級及全園兒童的健康狀況,并將情況告知全體家長,共同做好語法感工作。
六、班主任教師應細致的做好兒童的生活保育工作,關心兒童的健康,如發現兒童有異常情況(如發燒,出皮疹,嘔吐,腹瀉等)應及時匯報情況,并 及時通知患兒家長。
七、建立傳染病患兒的疾病檔案,及時了解患兒的恢復情況。
八、認真做好“預防接種”工作,積極預防傳染病的發生。
九、認真執行“每日2小時戶外活動”制度,加強體育鍛煉,提高兒童的身體素質,增強免疫力和抗病能力。
十、培養兒童良好的衛生習慣,認真做好日常衛生消毒工作,嚴格檢查監督,積極預防傳染病的發生和傳播。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十
一、加強入園前健康檢查。
二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。
四、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十一
院長任組長,分管院長任副組長,防??坪陀嘘P科室負責人組成,研究疫情、院內管理、質量控制情況,并做好記錄。
防??凭唧w負責疫情報告的管理工作,實行網絡直報,設立專職疫情管理人員負責疫情報告、登記及管理工作。
責任報告人:本中心執行職務的醫護人員、放射科和檢驗人員。
報告、管理原則:誰接診。
……(114.省略333字,正式會員可完整閱讀)……。
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):
(_)衛生部和本市決定列入乙類、丙類傳染病管理的傳染病。
(_)本市要求報告的非法定傳染?。核?。
(_)不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例及其他不明原因傳染病。
(_)國家根據傳染病預防控制工作需要要求報告的其他傳染病。
三、報告時限:
責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人,應及時填寫“傳染病報告卡”并于_小時內通過網絡報告,并以最快的通訊方式(電話、傳真)向區疾病預防控制中心防病辦公室報告。
責任報告人發現乙類傳染病病人、丙類傳染病病人或疑似病人以及規定須報告的傳染病病原攜帶者,診斷后應及時填寫“傳染病報告卡”并于__小時內進行網絡報告。
(二)傳染病暴發和流行報告時限。
本中心發現甲類、乙類或丙類傳染病暴發、流行時,應立即報告院部審核,由領導電話報告區疾病預防控制中心,疫情管理人員_小時內做好網絡直報。
四、報告程序:
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十二
1、設立傳染病預檢分診點,具備消毒隔離條件和必要的防護用品,嚴格按照規范進行消毒和處理醫療廢物。
2、從事預檢、分診的醫務人員應當嚴格遵守衛生管理法律、法規和有關規定,認真執行臨床技術操作規范、常規以及有關工作制度。
3、各科室的醫護人員在接診過程中,應當按要求對病人進行傳染病的預檢。預檢為傳染病病人或者疑似傳染病病人的,應當將病人分診至感染性疾病科或分診點就診,同時對接診處采取必要的消毒措施。
4、根據傳染病的流行季節、周期、流行趨勢和上級部門的要求,做好特定傳染病的預檢、分診工作。初步排除特定傳染病后,再到相應的普通科室就診。
5、對呼吸道等特殊傳染病病人或者疑似病人,應當依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規定對病人的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學觀察及其他必要的預防措施。
2、對疑似傳染病病人,應當引導至相對隔離的分診點進行初診;。
3、按照國務院衛生行政部門規定的傳染病診斷標準和治療要求,采取相應措施;對不能確診的疑似傳染病病人應組織醫院專家組會診確認,同時上報縣疾控中心,按照規定報告傳染病疫情。
4、按照規定對傳染病病人、疑似傳染病病人提供醫療救護、現場救援、接診,對不具備傳染病診療條件的科室,在發現傳染病病人或疑似病例時,要認真、詳細地做好登記,按照傳染病管理相關規定進行報告,非危重病人轉到傳染科(內科)歸口治療,危重病人先就地搶救,待病情穩定后再轉診到傳染科進一步治療。
5、對傳染病病人或者疑似傳染病病人書寫病歷記錄以及其他有關資料,并妥善保管。
6、不外泄傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關信息、資料。
7、對肺結核病人應按相關規定進行歸口治療,同時填寫傳染病報告卡和結核病人轉診三聯卡。
備注:傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據國務院衛生行政部門發布的《中華人民共和國傳染病防治法規定管理的傳染病診斷標準》,符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
1、疫情管理、直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相關法律法規以及規范性技術指導文件,嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。
2、報告的方式:本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報,并按要求進行電話報告。
3、報告的程序為:傳染病病例的報告由首診醫生或其它執行職務的人員負責填寫報告卡(按要求電話報告)—疫情管理人員收卡、登記—網絡直報(需電話報告縣cdc的按要求報告)。
4、報告病種和報告時限:
(3)對其它符合突發公共衛生事件報告標準的傳染病暴發疫情,按規定要求進行報告。
5、個別病種的確認須由相關單位認可后方能上報:
(1)脊髓灰質炎,要由國家確認實驗室進行審核確認;。
(3)艾滋病,應由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認。
6、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉歸情況,如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等,要對原報告卡進行訂正報告。
7、在傳染病漏報自查、檢查和暴發調查中發現的未報告病例,要及時補充錄入。
1、計算機網絡管理維護及人員配置。
(1)配備專用計算機1臺進行疫情網絡直報工作;。
(3)有人負責本單位網絡直報系統硬件與網絡維護,以保障其正常運行;。
2、責任報告人填卡要求。
責任報告人在首次診斷傳染病病人后,應立即填寫完整的合格的傳染病紙質報告卡。包括初次報告、訂正報告(含死亡訂正)。醫生填卡時,盡力詢問病人的詳細現住地址,得到病人的準確可靠地址,具體到鄉鎮、街名和門牌號。
3、直報人員職責及網絡填報要求。
(4)若病人為學生,必須在患者單位欄內填寫學校正式全稱及班級名稱,勿用簡稱;。
(5)艾滋病、hiv要填寫傳染病報告卡副卡;。
(6)妥善保管好用戶編碼及密碼,確保直報系統處于正常、安全的運行狀態;。
(7)紙質卡片是電子疫情資料形成的重要原始依據,要保留三年備查。
1、門診日志。
(2)門診日志由臨床醫生填寫,于次月5號前匯總交院辦公室;。
(3)掛號與日志登記符合率不低于90%。
2、住院病人登記:住院登記包括姓名、性別、年齡、住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉歸情況,須逐項填寫,由各病區妥善保存。
1、檢驗科登記及反饋:登記項目包括送檢科室或醫生、送檢日期、姓名、性別、送檢樣品、化驗項目、化驗結果、檢驗人員和報告日期,異常結果必須反饋送檢醫生處,并有記錄。
2、放射科登記及反饋:登記項目包括開單科室、檢查日期、病人姓名、性別、檢查結果、初步診斷和報告日期,異常結果必須反饋送檢醫生處并有記錄。
1、培訓對象為所有醫務人員、總值班人員。
2、培訓計劃:每年對所有醫務人員至少培訓一次,新來人員在崗前培訓時必須進行《傳染病防治法》及傳染病報告相關內容培訓。
3、培訓時間:每年上半年、下半年各培訓一次,新進人員8月培訓。
4、培訓內容:根據需要選擇性的培訓《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《醫療機構預檢分診管理辦法》、《突發公共衛生事件與傳染病監測信息報告管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《傳染病信息報告與管理(修訂版)》、部分《傳染病診斷標準》等。
5、考核:根據培訓內容對參訓人員進行考核(答卷),不合格者需補考至合格為止。
1、搞好組織建設和制度建設:有分管領導、科室、人員。每月召開疫情例會一次,研究疫情管理工作。
2、建立健全各種疫情管理制度,并認真實施。
3、加強培訓工作,提高醫務人員的疫情報告意識。
4、健全門診日志、住院登記本、傳染病登記本、檢驗、檢查傳染病登記本等,備足報告卡,以保證疫情報告工作的正常開展。
5、每月對全院進行一次疫情漏報檢查。檢查門診日志、傳染病登記本、住院病人登記本及傳染病登記本、檢驗科的傳染病檢驗登記本、放射科的傳染病檢查登記本。把疫情檢查情況納入醫院全年目標考核體系中,并將每月疫情檢查結果進行公布,按制度進行獎懲。
6、負責對全院傳染病報告卡的收集、核對、網絡直報、登記、卡片保存等工作。
7、負責對全院醫務人員的傳染病知識及相關法律法規的培訓,對新入人員傳染病知識的崗前培訓。
8、配合疾病控制中心的流調及采樣工作。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十三
為認真貫徹實施《傳染病防治法》,保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理,特制定。
一、執行職務的醫療保健人員、衛生防疫人員為傳染病責任報告人。
二、門診醫生診治病人,必須登記門診日志,要求登記項目準確、完整、字體清楚。
三、責任報告人發現甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時,城鎮6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告,并同時報出傳染病報告卡。發現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人,城鎮12小時內農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。
四、責任報告人發觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人,以最快方式報告防疫站并配合檢診。
五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚,在規定時間內及時交醫院指定的'疫情管理人員。
六、診治傳染病病人時,要按規定作好消毒、隔離措施。
七、疫情管理人員要按規定作好疫情的收集報告工作,每月一次傳染病漏報自查,做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。
八、責任報告人、疫情管理人、醫院負責人不履行職責,違反以上規定,按《染病防治法》有關規定予以處理。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十四
為加強傳染病信息報告工作管理,確保傳染病信息報告系統的有效運行,提高傳染病信息報告質量,為預防控制傳染病的傳播與流行提供及時、準確、完整的信息,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》及有關文件的要求,結合我院傳染病報告管理工作的實際需要,制定本制度。
一、報告病種。
_、甲類傳染病:鼠疫、霍亂;。
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_、我院只報疑似肺結核(不必填專報卡),需填寫傳報卡、進行網絡直報,并在備注中寫明轉診情況。肺結核還需填寫肺結核病人就診介紹信及轉診單,并將傳報卡和轉診單按時寄送北侖區疾病預防控制中心。
三、報告程序與方式。
防??瞥袚以旱膫魅静罂üぷ?,負責報卡人員在接到有關科室傳送的傳染病或疑似病例時,按要求進行網上直報,并填寫傳染病專用登記本及傳染病報告卡,同時負責通知相關臨床醫生在門診日志上給予登記,并將傳染病報告卡送院質監科。各首診醫生必須按要求認真填寫門診日志。各服務站、診所能自行診斷的傳染病可通過院內網絡及時發送給防??疲煞辣?曝撠焾罂?。
四、報告時限。
_、發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴發的傳染病疫情時,接診醫生診斷后應于_小時內以最快的方式向本院防??茍蟾妫辣?茟⒓磮蟾嬖洪L,同時向當地縣級疾病預防控制機構(即北侖區疾控中心)報告。
_、對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、部分按規定報告傳染病的病原攜帶者在診斷后應于__小時內進行網絡報告。
五、醫院傳染病報告相關科室責職:
_、防??疲憾ㄆ趯魅静蟾媲闆r進行檢查督促。收到報卡后,首先需進行錯項、漏項、邏輯錯誤等檢查,并確定診斷是否符合診斷標準,對有疑問的卡片必須及時向填卡人查詢與核對。
_、各個醫護人員:
執行職務的醫療保健人員、衛生防疫人員為責任疫情報告人,不得隱瞞、謊報疫情。所有醫務人員未經區以上衛生行政部門批準,不得散布相關疫情。不得將患有淋病、梅毒、麻風病、艾滋病病人和艾滋病病原攜帶者等疾病的患者及家屬的姓名、住址和個人病史公開,維護患者的隱私權。
防保科承擔我院的傳染病報告工作,負責報告的人員在接到有關科室傳送的傳染病或疑似病人報告卡時,即按要求進行網上直報,并將傳染病報告卡及時報送北侖區疾病預防控制中心。
其他臨床科室要求:各臨床科室人員接診時要認真做好門診日志登記,至少包括“姓名、性別、年齡、職業、現住址、診斷、發病日期、就診日期、初診或復診以及醫師簽名”,外來人員在本地居住半年以上則填寫現住地址原籍詳細地址,有條件的必須留下有效聯系電話。要求具體字體工整易認。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十五
院長任組長,分管院長任副組長,防??坪陀嘘P科室負責人組成,研究疫情、院內管理、質量控制情況,并做好記錄。
防??凭唧w負責疫情報告的管理工作,實行網絡直報,設立專職疫情管理人員負責疫情報告、登記及管理工作。
責任報告人:本中心執行職務的醫護人員、放射科和檢驗人員。
報告、管理原則:誰接診。
……(本站.省略333字,正式會員可完整閱讀)……。
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):
(_)衛生部和本市決定列入乙類、丙類傳染病管理的傳染病。
(_)本市要求報告的非法定傳染病:水痘。
(_)不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例及其他不明原因傳染病。
(_)國家根據傳染病預防控制工作需要要求報告的其他傳染病。
三、報告時限:
責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人,應及時填寫“傳染病報告卡”并于_小時內通過網絡報告,并以最快的通訊方式(電話、傳真)向區疾病預防控制中心防病辦公室報告。
責任報告人發現乙類傳染病病人、丙類傳染病病人或疑似病人以及規定須報告的傳染病病原攜帶者,診斷后應及時填寫“傳染病報告卡”并于__小時內進行網絡報告。
(二)傳染病暴發和流行報告時限。
本中心發現甲類、乙類或丙類傳染病暴發、流行時,應立即報告院部審核,由領導電話報告區疾病預防控制中心,疫情管理人員_小時內做好網絡直報。
四、報告程序:
_.責任報告人在醫療診治中如發現法定報告傳染病病人(包括疑似病例、臨床診斷病例、實驗室確診病例)或病原攜帶者時,應立即認真、規范填寫《中華人民共和國傳染病報告卡》(以下簡稱“傳報……(未完,全文共1438字,當前只顯示865字,請閱讀下面提示信息。收藏《傳染病疫情管理制度》)。
傳染病管理制度幼兒園(專業16篇)篇十六
1、根據《中華人民共和國傳染病防治法》之規定,每個教職工及學生均為法定疫情報告人,分管領導為學校責任疫情報告人。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務。
2、傳染病防治報告程序。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時,應在第一時間通知分管領導,分管領導應及時查看,發現可疑病例應及時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時報告縣教育局和縣疾控中心。
3、堅持因傷病缺課登記和傳染病登記,做好因傷病缺課學生情況反饋工作。一旦發現傳染病疫情應及時報告,做到“四早”——早發現、早報告、早隔離、早治療。
1、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,應馬上采取隔離措施,安排在指定場所進行觀察,通知縣疾病預防控制中心或送醫院治療。
2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員,實施必要的衛生處理和預防措施,避免疾病的蔓延。
3、對傳染病人的居住場所進行必要的消毒處理,切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、疑似傳染病的病人經衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時休學住院治療,待病愈并憑醫院證明方可回校上課。
5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔,建立完整的學生健康檔案。