無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學應屆生自我鑒定600字篇一
學習期間,虛心向學、勤勤懇懇、吃苦耐勞,工作兢兢業業,學期所用,把自己鍛煉成獨立堅強、還有很好的處事能力。在校期間學校的各種活動是很豐富多彩的,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的各種社團活動,我比較注重團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成各種活動的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;時常為自己一階段的學習情況做好學習工作總結,并且深受同學們和老師以及領導的認可。
我深知在21世紀了要充分掌握各種知識這樣才能更好地在社會上發展,所以我課余時間經常到圖書館或網絡上學習,補充各方面的知識,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并且在班級上成績一直處于前茅。
我也知道三年的中專生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步,時刻準備著。
大學應屆生自我鑒定600字篇二
時光在車水馬龍之中,在吵鬧擁擠之中,在平靜愜意之中,在澎湃洶涌之中,在恍惚中回首,原來它,趁著我們打盹時,悄悄地、悄悄地走了。把視線放回現實,聚焦在我的身上,光很亮,也很閃耀。不斷的回首,不斷的往前看去,大學已經走到盡頭,我也變成了那個自己崇拜的自己。
我從小學開始,直到大學結束,我的學習生涯一直都很順利。很多人調侃我,你這么聰明肯定是因為家里遺傳吧!我也總是笑笑,其實一個人順不順利,主要看自己是不是真的努力了。也許很多人會誤解我文中說的“順利”,我的“順利”是指面對失敗仍然能夠自己戰勝,去接受,去改正,變成一個更好的自己。一個人,能不能變成一個更好的人,很多因素都在自己的視野之上,有許多的人,會因為一次失誤久久不能忘懷,甚至是無法走出來。而我,絕不會是這樣的人。
中考沒考好之后,進入了一所縣城一般的學校,在此期間,我不斷的努力,向我想去的大學不斷地努力。我自己也是足夠的堅定,所以我進入了這所大學。我很滿足,也很驕傲。我是一個不服輸的人,也是不個不言退的人,在我的字典里,從來沒有退縮這兩個字。所以,在大學這段時間,我在一次又一次的挑戰中鍛煉自己,突破自己。取得最頂端的那顆果實,成為人群里最不同的那個人,這些成為了我的目標,在大學的生活中,我沿著規劃好的路線行走,也收獲到了許許多多的東西。
還記得第一次六級考試,我沒有準備充分,僅僅相差三分。看到成績的瞬間我很冷靜,沒有太多的情緒,只是默默地收起來,然后拿出了英語資料,開始準備下一次的考試。我自己也有一個小怪癖,面對任何的失敗,我都提不起自己的情緒來,我通常會將情緒埋藏,用實際行動掩蓋,仿佛這樣,一切又充滿了光明。
所以,在大學的時間里,我總是給自己創造了一個又一個的驚喜。喜歡唱歌,所以比賽中取得前三的成績;喜歡看書,取得了圖書館達人的小稱號;喜歡交朋友,憑著自己開朗的性格結交了一幫很好的伙伴;喜歡運動,身體也變得越來越好;追逐終生學習,所以獎學金和證書也通常不在話下。總之一句話,只要我想要的,我都會去爭,就算很難很難,我也不會退后。這就是我,也是我為自己驕傲的原因。即將畢業,我相信自己在將來的路上也可以取得更好的成績,感謝陪伴我的大學,也感謝這段美好的時光,我會更加堅定內心,在自己的規劃的道路上越走越遠,馬不停蹄,奮發向上!
大學應屆生自我鑒定600字篇三
三年來,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學應屆生自我鑒定600字篇四
光陰似箭,一晃三年的大學生活過去了。本人從某某年進入哈爾濱華夏計算機職業技術學院以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;源于有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我嚴格要求自己,憑著對計算機專業知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
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大學應屆生自我鑒定600字篇五
時光匆匆的奔流向未知的遠方,把一切的過往毫不猶豫的甩在身后,讓我們在哀嘆之余又無可奈何。
現在我已經站在了大學和社會的分界線上了,回首是帶給我四年歡笑和回憶的大學,面對著的卻是一條大霧彌漫的小道,未知的社會正在等待全副武裝的我挺進。這讓我感到有些畏懼的同時心里又有著興奮之感。
曾經,我結束了高三繁重的學業,經過兩個月的瘋玩之后步入了我心心念念已久的大學,我現在依舊能夠回想起當時我的興奮和向往。卻沒想到時間過得如此之快,還沒有緩過神來就已經到了畢業的關口,即將面臨人生的抉擇。
但是當我回顧我這四年生活的時候,卻感到欣慰,因為我這四年并沒有虛度,相反充實的大學生活為我帶來了豐富的體驗和經驗。首先,我在大學期間積極地參加學校和班級活動,在軍訓結束后就蒙受同學信任,推選為__班的班長,為同學們貢獻自己的能力。同時我積極參加社團活動,加入了院學生會和漢文化研究社,前者鍛煉了我的辦公處理能力,提前在大學這個小型社會試驗場體驗了未來機關單位的工作生活;后者培養了我對于中國古文化的敏感性,使我的精神受到了熏陶,對于我的祖國民族文化更加熱愛,培養了我的民族愛國情懷。
除此之外,我還申請加入了學校__老師的實驗室,在平時課余時間跟著__老師整理實驗室,對器材和樣品進行整理。在此期間也經常受到__老師的教育,實驗能力大幅提升,動手能力得到了充分的增強。
有著這樣充實生活的我,在人際交往上也不甘落后。平時跟同學們友好相處,熱心熱情,只要是我力所能及的我都愿意去幫忙,因此在這里也交到了幾個知心的好友,平日里聚會探討人生,暢談未來的理想,互相為對方打氣,給予了充分的精神力量。
在學生的本職學習上,我也常年保持著班級前十,每年的獎學金我都是最有力的競爭人選,受到眾多老師的贊揚和肯定。在大三的__科技競賽上,我所在的小隊在__老師的帶領下獲得了小組第三名的榮譽,手拿榮譽證書和模型的我們在照片中笑得格外的燦爛。
當然,這些過去雖然值得回憶,但是這些美好回憶最重要的還是為現在的我提供充足的信心和動力,能夠做下這么多事的我自然是有著能力的,那么面對未知的未來我就應該昂首挺胸的大步走去,離開學校后面對社會上的困難也能咬著牙堅持過去。在未來,我必定渡過重重的難關,在最高的山峰上見到最美的風景!