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高三對網絡的看法(專業23篇)

時間:2025-07-18 作者:ZS文王

優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇一

有些游戲需要買“點卡”或充q幣,有些學生則瞞著父母進網吧上網玩電腦游戲,必然會巧立名目向父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,因此而走上了犯罪的不歸路。

有的學生長期沉迷在虛擬的網絡游戲中,不需要面對現實中的挫折,不需要接受社會規范和其他人的監督,可以隨心所欲地宣泄。長此下去,會給暴力犯罪埋下隱患。

有資料顯示,目前在中國市場銷售的網絡游戲有大約95%是以刺激、暴力和打斗為主要內容的,而且越刺激的游戲上網參與的人數越多。但中國絕大多數網絡游戲運營商并沒有開發能力,少數有網絡游戲開發能力的商家所開發的游戲,也是以暴力刺激的內容為重點來吸引人。這些打呀、殺呀的,為了達到目的,可以不擇手段。

許多暴力游戲的影響是潛移默化的,在游戲世界里,所有的問題都可以用武力解決。當學生熟悉這種解決問題的方式之后,在現實社會中遇到沖突,便會采用這種最熟悉的方式來解決,在他們看來,這和在游戲里重復過無數次的行為沒太大不同。因此引發了很多悲劇。

如,20xx年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺網絡游戲,與3個小孩在家模仿游戲場景,持真刀和棍棒上演一起“強盜劫持人質”的游戲。結果,一個孩子被刀劃傷,一個被棍棒打傷。

20xx年3月6日,廣州順德一所小學的六年級學生小彭、小龔在課間和同學們模仿網絡對打游戲,模仿游戲中的裝備,結果小龔被小彭殺死。

從心理學的角度分析,尋求刺激是人的一種本能,刺激性的活動可以讓人忘乎所以,沉迷不已,可以讓人失去理智,而小學生正處于模仿很強,但辨別是非能力不強的時期,一旦深陷其中,便分不清現實與虛擬世界。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇二

窗前,一片郁郁蔥蔥,綠色,碧綠色,天空藍得就像洗過一樣。

我快速做完作業,因為作業完成就可以玩電腦了。

因為這件事,媽媽總是語重心長的對我說:“做作業不要那么快,快樂正確率低,不如慢點仔細想想······”這些我都知道,可是我總是這樣,當我下定決心時,電腦就在我眼前舞蹈著,就像快餓死的人眼前都是面包一樣,我的眼前全是電腦。

但彩虹過后還是會有風雨的。第二天,我總會進入許多老師的辦公室,老師的譐譐教導令我眼冒金星,數學老師的話語更像一把無形的槍,尖利地像我掃來,之后就是打雷,下雨。

老師們都會圍繞一個話題:“你現在初二了······”是啊,我已經初二了,要時時刻刻準備著,迎接未來的中考。或許我無法成功,但我知道,以后不管成功與否,我都努力過,這樣就成功了。所以,我現在已經減少了對電腦的留戀,加油吧!

高三對網絡的看法(專業23篇)篇三

當今世界,科技發展的腳步已邁開了一大步,電腦網絡成了我們生活和學習中不可缺少的一部分。“今天,你上網了嗎?”已經是人們一句常用的問候語。

小時候,我特喜歡玩一些益智游戲,那五花八門的畫面,可愛的卡通人物著實吸引了我。但僅局限在一個手掌大小的屏幕,而且花樣單一,那比得上現在的網絡(英特網)游戲,輕輕一點,你的智慧和敏捷控制著整個局勢,以至決勝千里。應該說,是游戲使我認識了網絡,它不僅給了我別具一格的放松,更引發了許多幻想。

隨著年齡的增長,我開始了解了網絡的其它功能。在課堂上,我們如饑似渴地吸收著書本里的營養,但這些是遠遠不夠的,還需要大量的課外知識來補充不足的養料。于是,網絡的真正好處顯露出來了:爸爸告訴我,遇到問題,只要在google里鍵入幾個關鍵詞,那撲面而來的就是你想要的資料。我試了幾次,果然奏效。從此以后,網絡自然成了我學習上的好幫手。“網絡太神奇了,太棒了,是誰發明的?”我不禁向爸爸提出了這樣的問題,爸爸答道:“網上找”。

以前,人們要想第一時間了解國內外新聞只能通過電視、廣播和報紙。如今的網絡卻給了我們前所未有的資訊。給我印象最深的那次“9·11”事件,居然有整個過程的回放,一下子,我感覺到了世界和我是如此的零距離。現在,只要有重要的新聞,我都會去上網瀏覽一下。如日本教科書事件、印度洋大海嘯等,同時我還知道了許多相關的知識,可以說網絡就是我們通向世界的窗口。

當然,網絡對于我來說還只是剛剛入門,還有許多的奧妙等著我們去學習和探索,這樣才能更好地發揮他的作用,使其成為我的合作伙伴。未來的世界是一個充滿競爭和挑戰的社會,更是一個信息的社會,可以相信。未來的世界就是一個精彩的網絡的社會。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇四

今天在班隊課上,劉老師說:“我們今天的話題是:小學生應不應該上網。”

朱彤彤首先發言:“我覺得小學生不應該上網。因為網上有一些不健康的游戲,有的小學生一旦玩上了這些游戲,會被這些游戲迷住,學習成績就會下降;最近我從電視上看到一個小學生被游戲迷住了,天天不上學在家上網,父母也阻止不了他,最后他連學都不上了。”

董芮含站起來說:“雖然網絡上有一些不健康的游戲,但是我們可以控制自己不玩這些游戲。我們也可以在網上查查資料,這樣對我們學習也有幫助。”

江笑說:“我反對董芮含的看法,我覺得有的小學生因為玩游戲而癡迷,變成不學無術的人,這是多么可怕的事情啊!”

朱加加說:“健康網站千千萬萬,我們可以通過這些網站來增加我們的知識。再說,可以讓家長監督我們,不讓我們上一些不健康的網站。”

陳昱說:“家長上班的時候,怎么去監督呀?”

后來我說:“如果大家用電腦上網是對學習有幫助的,就可以上網,如果對學習沒有幫助的,我想就不能上網了。”

最后,劉老師說:“做某些事情的時候,有壞處也有好處,不一定都是壞事,學生都是為了學習,主要是大家要知道上網是干什么的,什么目的,才能上網,我希望大家上網是對學習,不要看玩不健康的內容,不要玩游戲。”

高三對網絡的看法(專業23篇)篇五

氣急了大罵一句:不打得你滿面桃花,你就不知道花兒為什么這樣紅!

網絡是虛構的,是的,它總是披著一層神秘的面紗,令你分不清東南西北。

網絡是自由的,在里面,你不用顧及別人的想法,漫無邊際、海闊天空,天花亂墜地笑談風生。

網絡是可怕的,你一不小心,就會墮入茫茫網海中!

迷上網絡游戲的人是最傻的,利用網絡做有意義的事的人是聰明的!我只想對大家說這么一句話。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇六

小李是一名公司的老總,所以他每天都很忙。但是他有一個退休的工程師父親,所以他每周都要抽出點時間去看他的父親。為了每周不在花費這點時間,小李決定給父親安裝一臺電腦。

“放心吧,爸爸。你很快就會學會的,很簡單的。你可以用它來讀報紙、買東西,并且快遞很快就送過來。你還可以用電子郵箱和我發信息。很方便。”小李邊安裝邊說。但是李爸卻有些麻木的看著兒子安裝的電腦,他對兒子說:“我不想每天看著它。”小李已經教過父親怎么用了,現在李爸正在生疏的拽著鼠標。

小李在沒過幾天之后就受到了李爸的電子郵件,上面寫道:“我已經會用電腦讀報紙、買東西了。真的很方便。”小李看到父親的電子郵件很是開心。他已經不用再每周回去而分心了。

小李每天都能看見父親的新動態,什么父親加入了工程師討論組;有了自己的微博;看到了什么趣事,等等。而小李也經常和李爸進行視頻對話。

幾個月后,小李發現已經好久沒有看父親了。于是他開車去到父親的家里。他推開了門,屋子里窗簾拉著,十分陰暗,屋里閃著電腦的藍光,李爸倒在鍵盤上。李爸已經去世好幾天了,死于心臟病。

小李在葬禮上十分懊悔自己沒有多看父親。“網絡不能代替現實。”他說道。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇七

折騰了大半個上午,電腦網絡終于可以了。

想來也是有趣,這網絡信號真的是有些太過于任性了。

手機上時不時地掉線,我們還有四g可以支撐使用,當然為了避免超額還是會時不時地去重新連線,大部分還是可以復連的上。

電腦就不太一樣了,有時候開機了好一會,就是給你轉圈圈,就是連不上。

于是只能使用上終極手段,就是關機重啟,有時還是能立馬奏效的,有時候卻還得同樣的方式來往折騰個兩三回,就這樣的效率,原本想打開電腦使用的熱情,也無形中被消磨殆盡了。

還有一點更為奇特的就是,明明是看它已然是連線上的狀態,可是當你要登開網絡,那就是不行,提示你未連上;至于其它的,登相關的聊天軟件,它又是可以的。

你說奇不奇怪呢?難不成這里面的路數還不一樣嗎?

不過大多時候的情況是,只要軟件能登得上,那么再過個十幾二十分鐘,網頁也漸漸的可以的,也許這是一個奇妙的預熱過程吧,我只能這么解釋。

其實沒有用網絡的電腦也可以做不少的事情,只不過有些寫作還是需要登網的。而且很奇怪的是以前的作文庫手機頁面可以登錄,現在好像也改了規則。

所以說,凡事都在變化,我們也要學會適應。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇八

適逢換季時節,草枯花謝,桂香楓熟,斜陽,清池,交相輝映。此番“夏氣盡去,秋象襲來”之時刻,若找不到那共賞之人,豈不心中不快,定有絲絲凄涼。

倘若在那三四十年前是無語言表,可現在只需使手機登入微博客戶端,利用拍照功能,‘咔嚓’一下,再配上你想要說的文字,盡情分享你的喜怒哀樂,這圖文一發表,大江南北都聽得到你的心聲!有緣有情有共同愛好的,自會不知不覺的談天說地,好好交流一番,縱使相距天涯之人,也能相交甚歡,視為知己。

如今在歲月的渲染下,網絡的越發壯大,把最初帶給大家的神秘感漸漸消失,我也從網絡了解到中國的網民數已達世界第一位。九月十四號是“中國網民節”,在這個新添加的節日下,足以說明網絡正在席卷我們的生活。

當我最初接觸網絡的時候,如墮云端,愛不釋手。網絡是商家必爭之地,網上購物搜索到的商品可真謂琳瑯滿目,看見個個都不錯,一看價格。不對,怎么這么便宜。千萬別被利益沖昏頭腦,貪了小的失了大的,如此小心使船,到也未在茫茫網海遇上騙子。用句網絡熱詞,因為人品好呀!

最被他吸引的還是網絡的娛樂方面,搜歌聽曲兒,看電影電視,最為惦記的還是網絡游戲這塊疆域,不知幾度為其改變作息規律,且欲罷不能。雖現在有些厭了游戲,可網絡依舊沒有離開過我的生活。家事國事天下事,偶爾也關心下,對名人與機構的生活工作十分好奇,便訪問一下他們的博客,學其做事與成功之道。瀏覽到有價值的信息便轉發出去,久而久之到也積累了小小的人氣。還把那好地方壞天氣奇妙事都點點滴滴記錄下來,也好曬曬自己的青春,為未來懷念舊時年華留個念想。

譬如我這從小到大未見過空心菜開花,花朵潔白無暇,中心有幾絲黃色的花蕾,覺得這‘菜生花’給人的味道非同一般,姿色甚好,便拍了照分享在自己的微博里。中國的互聯網從不會冷清,很快就有人評論我這條廣播了。有人評論“像極了喇叭花。”也有人詩意的評價其一句“空心本是菜,無心何生花。”這沒見過這花的呢,估計覺得新鮮便轉發了出去。

其實不止這些。在網絡,我看到許許多多聲音,有哲理,有思想,有計劃有某件事的態度,有追逐。也看到這些人在為夢想而努力奮斗。我不知道這些奮斗者來自何方,亦不詳其實名背景。只覺的他們各自有自己獨特的地方,而感傾慕。他們都取有稀奇古怪各自喜歡的昵稱簽名。但從某些人的昵稱簽名中不難能看出他的性格與抱負,以及現在的生活。

我覺得網絡真是一條學習的捷徑,方便查找偌大的資源不說,可以看到形形色色的人以及生命的沉浮與綻放,學到許多為人處事的道理。能夠豐富人,充實人。在網絡有大型提出問題的'平臺,當我提出問題后,總有人坐在電腦面前的人為我解答。總之網絡利用得當是一比不可估量的財富。

若想將網絡比作什么,還真拿不到絕妙的喻體。可比市井,只因繁喧不息;可比學海只因溪流匯聚;可比寰宇,因為不著邊際。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇九

如今,互聯網進入千家萬戶,世界好似縮小了,已經具有了高度的跨區域性,甚至是跨國界了,人人都可以從互聯網上獲取自己的信息,只要“百度”一下,就好,但這樣就真是最好的,最聰明的方式么?很遺憾,它是把雙刃劍,我們不得不認識到這一重要性。

互聯網把整個世界形成一個村,叫地球村,有了這個村,人類有了更強的民族意識,在這個村中,人類可是了解到各方各面的事情,使人類的思想有了空前的開闊。這個特點無疑是有利于促進世界的一體化。

互聯網也為學生提供了更好的學習條件。遠程教育的出現,是學生學習可以不受地點的限制,可以在網上擴展自己的視野,可以尋找自己需要的學習資料,與來自各地的同學交流學習的心得,提出自己的疑問,在網上可以隨心所欲的說出自己對任何一道題的見解,不想課堂上一樣還要擔心別的同學及老師對自己的答案的看法,這對學生的學習是有極大的促進的作用。

互聯網可是擴大學生的交友范圍,可以從這里找到知心朋友。有了qq,msn。bbs等多種聊天交友的方式,可以使任何人在這個平臺隨心所欲的說出自己心里的想法,宣泄自己的愉快、煩惱等,因為對方都是互不認識的,不存在所謂的嘲笑。

但是,網絡也有不好的地方,不但危害著學生,更危害這社會各界人士。

網絡上的信息量大,虛擬空間幻真幻假,各類信息誘惑著中學生的心靈,然而這些信息對于生理心理發展的中學生老說,實在是無法分辨,無法抵制這種誘惑。

聲像并茂、新穎刺激的網絡新新游戲,更對學生有著強烈的吸引力和難以抗拒的誘惑性,是越來越來多的學生毫無節制的癡迷與游戲中,影響正常的學習生活,更為嚴重的是還有可能形成暴力崇拜,一旦出現這種行為,網吧斗毆,殺人事件層出不窮。

娛樂明星的緋聞也是滿天飛,從以前的發揚好人好事精神,到現在的娛樂記者,最好每天都是自己的頭版是某某明星的緋聞。還有一些明星吸毒,殺人的事件無不刺激著中學生。

同學們,不要讓“偷菜”這樣的行為更加層出不窮,要讓學習漫入現代的生活,每個人都要有節制性.

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十

有人很形象的把他比做一張網,一但進入里面,就會被他網住,想逃也逃不出來。

不過也的確如此,一但進入網絡,想逃也逃不出去。網游,qq,bbs等等東西讓你措手不及。

對于90后的學生,老師家長們都絞盡腦汁來組織我們上網,怕就怕上網網癮了。

不過網絡也并不像所有人說的,對于未成年來說都是一杯毒酒,關鍵在于人嘛。

網絡的確可以增加我們的視野,拓寬在我們書本所學不到的,在網聊這方面也并不是都是一無是處,在網聊中,不知不覺的提高我們的語言表達,口語交際等等。有利必有弊,關鍵怎么看待這些弊,如果能夠對于這些弊進行抵抗,可以在不知不覺中讓我們的判斷是非能力提高,適者生存,能夠抵觸這些不良信息,無疑,網絡對你的益處數之不盡。

其實在良好的教育前提下,網絡可以改變一個人,比如【把愛寄給天使】這部書的作者把,特殊的家庭教育,通過網絡,把一個抑郁的人改變成個天才小作家,這讓人的確看似難以置信。當然這樣的例子十分少見。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十一

網絡,它有好與壞,要看你如何使用它,如果用的好它對你的幫助很大,但用不好的話可能會危害到你的生命。

網絡對我們好處有很多,可以方便學習,在遇到你不懂的題,家里沒有老師,爸爸媽媽也不會的時候,你可以上網去查詢解題方法。還可以方便購物、信息的傳遞。以前送一個郵件,送到稍微遠一點的地方,光是送到那的時間就要等很久。

現在一個電話、信息、郵件……只需幾秒就都發送到,不管雙方距離多遠也能發到。只要有網絡,電話甚至都不用。

當然用不好的話危害可不小!長時間拿著手機不放,也不休息一下,手機的輻射會讓你的視力大幅度下降。也會影響身體健康。有的人甚至玩手機連覺都不睡了,嚴重影響下一天的工作。有的人還沉迷于手機虛擬的世界中。導致危害到了自身生命。

大家一定要有學會節制,不能沉迷于手機,避免它的害處,發揚它的好處。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十二

從自己高中時候qq興起,到現在微信,還有各種熟悉的不熟悉的聊天軟件,讓我們每個人能夠和遠方的親戚朋友溝通的時候變得方便起來。

但是在聊天的過程中,每個人也有自己不同的聊天習慣。就比如簡簡單單的回答自己知道了這件事,有的人就會說知道了,有的人就會回答兩個字嗯嗯,也有的人直接一個字哦。曾經自己也看過一篇文章,不是說我們該如何在網絡用語中回復大家才顯得比較有親和力。一般就是說回復嗯嗯,這兩個字要比回復簡單的一個哦更加具有親和力。

當然這也是每個人的習慣不一樣罷了。比如自己身邊的一個朋友就是每次回復問題的時候都像是設置的自動回復,簡單的兩個字好吧。哪怕你告訴他說今天天氣很好,他都會回復一句好吧。

一開始總覺得特別的不習慣,總覺得好吧這兩個字帶著一點委屈的情緒,或者是心有不甘的想法。但是后來自己也發現了,這只是他的一種個人習慣而已。因為好多問題確實跟情緒掛不上鉤,這樣的回答也只是他習慣罷了。

因此就是說,我們也不用在這件事情上過多的糾結,漸漸地去適應每一個人的習慣,無論是怎樣的回答,只要有特別真誠認真的在聊天就可以了。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十三

近年來,隨著互聯網的普及和發展,我們的生活已經離不開網絡。然而,在享受網絡帶來的便利的同時,我們也經常被網絡文明問題困擾。正因如此,我們迫切需要樹立正確的網絡文明觀,積極推行網絡文明行動。以下是我對網絡文明看法的一些心得體會。

首先,我們要積極倡導文明上網。文明上網首先要有良好的網絡素養,要懂得如何使用網絡,如何保護個人信息,如何維護自己的合法權益等等。與此同時,我們也要注意自己言行的文明,不發表任何違法言論和惡意攻擊他人的言論,在網絡上要尊重他人的隱私和個人權益,不輕易傳播不實信息和造謠。只有每個人都自覺維護網絡文明,才能夠建立和諧的網絡環境。

其次,我們要正確看待網絡暴力。網絡暴力是指在網絡上對他人進行侮辱、恐嚇等行為。我們要對這種行為保持足夠的警惕,不僅要自己遵守網絡規則,也要積極維護他人的尊嚴和權益。如果發現有人遭受網絡暴力,我們應該及時制止和舉報,并給予關注和支持。同時,我們也不能攻擊那些發表與我們觀點不同的人,要尊重他人的言論自由權。只有我們共同努力,才能凈化網絡環境,消除網絡暴力。

再次,我們要正確應對網絡謠言。在網絡上,謠言的傳播速度和范圍非常廣,往往會給個人和社會造成不良影響。我們要明辨真偽,不盲目相信網絡上的信息,當我們接到疑似謠言的信息時,要深入了解并與可信的渠道求證,不信謠、不傳謠。同時,我們也要積極參與到反謠言的行動中去,通過舉報和舉證,維護網絡信息的真實性和公正性。

最后,我們要弘揚網絡文明,傳播正能量。現在的網絡充斥著負能量的信息,讓人心情焦慮和沮喪。我們要積極傳播正能量,發表正面的言論,分享正能量的新聞和故事。在網絡上,我們可以通過發表文章、發表評論和轉發有價值的信息來傳播正能量,讓更多的人受到鼓舞和啟發。只有通過個體的努力和共同的努力,我們才能夠改變網絡的氛圍,讓網絡成為一個更加健康和向上的空間。

總之,網絡文明問題是一個長期而復雜的問題,需要我們共同努力來解決。我們應該樹立正確的網絡文明觀,積極倡導文明上網,正確看待網絡暴力和網絡謠言,并傳播正能量。只有這樣,我們才能夠共同營造一個安全、健康和文明的網絡環境。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十四

近年來,隨著互聯網的普及和發展,人們生活中網絡的影響越來越深遠。網絡的普及為我們提供了極大的便利,同時也給我們的生活帶來了一些問題。我認為,網絡文明是我們在網絡時代中必須重視和加強的方面。通過對網絡文明的思考和體會,我認識到了網絡文明的重要性,也積累了一些心得體會。

首先,網絡文明是我們共同的責任。在網絡世界里,每個人都是一個節點,每個人的言行舉止都會對整個網絡產生影響。無論是在社交網絡上發布言論,還是在論壇上發表觀點,都應該尊重他人、理性表達。網絡虛擬世界和現實世界一樣,應該遵循基本的公序良俗和道德規范。作為網絡文明的參與者,我們更應該以身作則,做到言行一致,給予他人積極的引導,以提升整個網絡的素質和文明程度。

其次,網絡文明需要踐行理性思考和言辭斟酌。網絡空間充滿了各種各樣的信息和聲音,有時候也會出現一些爭端和沖突。當我們遇到爭議話題時,應該充分發揮理性思考的能力,對事不對人地表達自己的觀點,并對他人的意見保持尊重。在與他人進行討論和交流時,我們應該用事實說話,用理性辯駁,避免情緒化的言行和攻擊性的措辭。只有通過理性思考和言辭的斟酌,我們才能夠真正實現網絡言論的文明和和諧。

再次,網絡文明需要平等對待他人和包容不同聲音。互聯網是一個信息自由流通的平臺,每個人都有權利表達自己的觀點。在網絡上,我們不可因為他人的身份、背景或觀點和自己不同而歧視、貶低或攻擊對方。我們應該積極傾聽他人的聲音,理解他人的立場,包容不同的觀點和價值觀。網絡文明要求我們要學會尊重他人的權利和自由,實現平等、和諧的網絡交流。

最后,網絡文明也需要個體的自律和自我約束。在網絡空間中,我們常常享受著匿名的優勢,這往往使得人們容易展現出一些負面、暴力和攻擊性的一面。然而,網絡文明需要我們樹立正確的自我認知,自覺遵守網絡規范和道德底線。我們應該明白,我們在網絡上的行為和言論都是留下痕跡的,它們不僅會對他人產生影響,也會對自己的形象和聲譽產生深遠的影響。因此,我們應該對自己的行為負責,自覺自律,用積極健康的方式參與網絡交流和互動。

總之,網絡文明是我們在網絡時代中必須加強和重視的方面。作為網絡文明的參與者,我們應該共同努力,踐行理性思考和言辭斟酌,平等對待他人和包容不同聲音,以及個體的自律和自我約束。只有這樣,我們才能實現網絡空間的文明,使它成為一個良好的傳播和交流平臺,為我們的個人和社會發展帶來更多的積極影響。讓我們攜起手來,共同打造和諧的網絡文明!

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十五

摘要:隨著現代科技的發展,社會個體與親友、陌生人交往的方式發生了根本性的變化,而本文主要通過對現代化社交媒體中點贊這一虛擬性社會行為,來映射個體如何來重構其現實社會中人際關系網絡,并進一步理解其主觀能動性行動背后所引發的寒暄性社交與違背主體意愿的道德綁架現象。

關鍵詞:社交網絡;點贊;人際關系重建;道德綁架;寒暄社交。

點贊為網絡語言,來源于各大網絡社交媒體的贊功能,后引申為對(網絡上的)某個內容(比如一篇文章或者一條微博等)表示贊同、喜愛,即通過愉悅他人促進整個關系群體社交生態平衡。實則,點贊成了社交網絡上內涵和外延最豐富的人類行為,一定程度上降低了參與成本(即實現了虛擬空間與實體空間的對接),還適度緩解了孤獨。

本文主要的問題是探討社交網絡的點贊是一種現實人際關系到虛擬社交網絡的延伸,還是一種變相的道德綁架。簡單來講,隨著現代科技的發展,社會個體與親友、陌生人交往的方式發生了根本性的變化,人們通過現代化社交媒體(例如微博、qq空間、貼吧)發布一定的文字或圖片信息來達到使親友了解自己生活或樹立自身某種形象的目的,而相應的,看到信息的親友會以點贊的方式來表達對其生活狀態的了解、喜愛甚至重視。

一、導論。

首先,人類學當代研究范疇涉及到“人類學的想象力”,即將問題放在整體性、歷史性視角下關照人類,不能只看人類學學科的實用性,更應強調“人之所以為人”的層面;其次,從學科性劃分來看,網絡文化人類學相關問題,如現實的社會建構、人的社會化、不同人群的位置與體驗等。

有別于傳統人類學研究的實體社會,本文跨空間的虛擬社交網絡研究具有研究展開價值。除了學術價值與大眾問題的比較,我們更多地強調在考慮某個事項時如何將其由抽象化轉向具體化的,而又是如何變成事件后轉變為研究課題的。點贊是在某類群體中普遍存在的,而先前對于其行為目的的分析也多集中在社會關系網絡的重構或者兩種空間的對接,但在現代化背景下,新的價值觀轉變會帶來一種對傳統的反抗,即認為點贊行為本身已逐漸失去其本初目的,那么其隱藏在背后的因素的討論總結其實已經由事件再次抽象化了。

二、分析層面。

本文將點贊行為從兩個分析層面(從心態上區分):一方面是信息發布者(或是“求贊者”),另一方面是點贊者。前者信息發布主體方向為強關系社區時,希望借此讓親友了解自己的生活或樹立某種形象進而獲得認可(本質上),而現代性價值觀必然會對內容的選擇、包裝及發布產生引導性作用,常見信息發布類型有曬照片、發狀態、發日志等,主要動機為群組趨同性(被理解)、認同感(被需要)、被認可及其他不確定因素。

本文提出的研究課題應該給予一定群體、地域的情景限制,我們將研究對象作為社會人來考量,發出點贊這一行動的主體是社會性的,脫離社會的人是不存在的,因而每個人總以各種方式與他人進行交往。一方面,朋友圈作為自己的私人空間,應該存在一些自己想看到的信息,對于一些不咸不淡或者自己厭惡的信息會選擇屏蔽,更何談點贊或是與此相附加的道德綁架;但是本文探討的是信息發布者來源于自己需要長期保持聯系或者重新整合關系的人群,面對他們發布的信息,你會選擇主動點贊、直接忽視抑或收到某種不確定因素被迫點贊。

三、點贊研究價值。

(一)社交關系網絡狀態下的點贊。

社交網絡源自網絡社交,主要是為一群擁有相同興趣與活動的人創建在線社區,通過撰寫、分享、評價、討論、相互溝通的網站和技術為用戶提供各種聯系、交流的交互通路。這里我們主要涉及兩類關系網絡,即以qq空間、微信朋友圈為主體的強關系網絡,以及以早期的百度貼吧、豆瓣為主體的弱關系網絡。

具體分析點贊在強/弱關系社區中的價值觀原則是:在強關系社區里,點贊更多是在“用戶有互動需求但表達需求不強(表現為沒什么話說,或一時不知道說什么)”的情況下使用,其作用是“互動交流”而不是“信息認同”(這里要區別于“有互動需求且表達需求也強烈”的評論功能,本文主要討論“點贊功能”);但是在弱關系社區中,我們更在意的是信息,是因為某個興趣或者某個愛好點贊方才會感興趣,而不是因為對人感興趣才會對其信息感興趣。例如,不熟悉的兩個人,由于信息方有意義才互相關注,在此基礎上,只有存在表達需求時才會有互動需求,如果點贊作為互動交流機制出現的話必然是失敗的。

(二)點贊重建人際關系。

曾經長期封閉的中國社會,關系社會的特征十分突出,那時人們的交往主要是通過面對面的方式(即實體空間)實現的',而現代互聯網的出現,對于社會結構、社會關系、社會變遷具有巨大影響,真正改變了中國人的社會交往方式,也逐漸成為一種新的社會結構(即虛擬社交網絡)。互聯網正在重新塑造中國文化,并逐步造成了“個體主義”盛行的局面(作為一種新的價值體系、西式的、“失范”的結構,極大地擴展了個體的交往范圍和交往空間,而互動也具有平等和自由的特征)。中國社會自古源于家族、宗族社會,屬于“整體本位社會”(以費孝通研究的“差序格局”為例),而互惠的信念是傳統人際關系中一種最基本的信任狀態,而這種信任是現代經濟和社會的重要機制之一。互惠在日常道德實踐中的內涵往往要更加豐富,其中不僅僅是利益的交換,還涉及一系列復雜的人與人之間的互動以及由此所形成的社會關系網絡。在傳統研究中,互惠不僅作為一種義務,其交換雙方關系并不完全對等,而且與社會關系網絡是動態互動的。

(三)點贊構成現代寒暄社交。

寒暄社交就是以寒暄語為基礎,在不同的媒介中表現出有各自特點的現象,并會帶來一定程度的社交形式化(缺少實質性交流)、社交膚淺化(炫耀心理與攀比)、社交廣而不深(社交媒體上的寒暄文化,看起來是在增加人與人之間的交流、了解,實際上卻在逐漸毀滅人性的溫情,造成社交廣而不深的尷尬局面)等。寒暄社交作為一種維系和諧人際關系的文化,在特定群體研究中不可或缺,即使在社交媒體盛行的年代其有了新的發展和特征,還是不能丟失它的本性,即讓人們之間的關系更加緊密、融洽,更好地完成互動。為了更好地理解寒暄社交,我們以伴隨點贊現象新興的點贊之交群體(既包含強關系社區也包含弱關系社區)為例,認定點贊對于弱人脈的維系效益。

(四)c贊成為新形式道德綁架。

道德綁架由“道德”和“綁架”兩個詞構成,兩者相互修飾和限制。一般來講,道德是社會情境下對秩序的認可,與價值主體的價值觀有所重疊,框定可為不可為。“道德”來修飾綁架,表示綁架帶有道德特性,含有善惡評價和軟約束的特點;“綁架”來修飾道德,表示道德帶有強迫性和要挾性的雙重特點。綜上,道德綁架即普通民眾利用大眾的道德觀通過輿論、評論等形式脅迫個人或眾人履行一定行為或終止與道德相沖突的行為,實質是以道德為砝碼,要挾個人或眾人不得不做某些事情,結果一般是做了的也少有自豪感,不做的則會在一段時間內感到忐忑不安,比如半強迫性的捐款、本不該進行的道歉、sumaritan等。

但一般意義上將社會人或法律作為道德綁架主體的研究并不歸為本文,道德綁架發生的可能性在強調群體和統一價值觀的社會中,人們對道德力量的恐懼有時候甚于對法的力量的恐懼,因而西方現代文化理念(變遷的個體主義價值觀)與傳統的道德社會是格格不入的,進而遭遇并難以承受許多道德的綁架,這也不是說道德社會就一無是處,一旦適應便會依賴它。強弱關系實際都存在,而點贊與否又是否只是一種個人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我們思索的。在這種層面上,會呈現更深層次上的“點贊狂魔”以及“求贊”行為。

四、小結。

點贊主體的主動點贊舉動(寒暄社交)以及違背主體意志的點贊舉動(道德綁架)是我們分析點贊這一虛擬性社交行為的兩個層面。換句話講,本文將點贊放在現代化社交網絡中,通過人際關系重建以及道德綁架兩個維度對寒暄性社交進行理解。

其一,是社交關系維系方式的多樣化以及對人際關系重整的方式的思考(信息化、虛擬化的交往是否可以取代現實生活)。中國正處在一個快速的社會轉型期,不可逆的現代化進程往往會導致傳統與現代在價值觀、道德判斷和行為規范方面的沖突,這導致中國社會不可能回到以往的人際關系模式,需要一些新的形式去滿足人們對關系的需求,并在此基礎上分析兩種主動對于現代化要求的適應。

其二,中國社會變遷的大背景下的道德話語、實踐分析。需求引導行為目的,并決定行動方向,通過點贊來達到的人際關系重構是一種需求,而對道德綁架帶來的反抗以及主觀性屈服也是需求的一種表現。這表面上是一種社會變遷(轉型背景下)人們價值觀、個體主義張揚中對道德綁架的控訴,實質上“淺嘗輒止”的人際關系(表面意義上的弱關系)在當代中國人際關系中是重要的,寒暄性社交帶來的社會效益也是巨大的。而點贊從單純道德上講可能是令人惱火的,但通過各種誘因的全面考量,我們會更好理解事件發生的合理性,或者會成為其效益的獲利者。

其三,研究群體的選擇及研究方法的使用。之前我們提到要對事項研究框定一個范疇,從而制造一個可以討論的平臺,我們也不斷看到過多的特例對本次研究主題的挑戰,那么道德綁架是否真的過于沉重其實是一個時間(歷史)范疇及其適用性的過程,在研究中不能以一概全、也不能以某類邊緣群體的狀態來否定問題本身的存在,過多地限定是否還具有原本的研究價值以及具體方法的選擇成為我們下一步討論所在。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十六

小議網絡語言大家家中都有電腦吧?大家是不是經常上網呢?也許,大家都發現了中華大地上的獨有精華——中文詞語,發生了一些不該有的變化。現在,漢字諧音不止出現在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了,在越來越發達的網絡上也出現了這種怪怪的成語、詞語。

絡語言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過獎)”、“醬紫(這樣子)”……一串接一串的網絡語言令人頭昏腦脹,根本沒有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網絡語言,特別是兒童和青少年,因為,網絡語言不僅會影響小孩子書寫能力,而且,在考試中,網絡語言是按錯別字計算的。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十七

記得在大一上傳播學課的時候,老師說,其實在中國實質上是沒有真正的言論自由的,如果一定要算,只有網絡還有那么一點自由可言。

我想作為一位新聞人,沒有比失去言論自由更可悲的了,但偏偏我們面臨的境況就是這樣。所以說網絡給我們所帶來的關乎言論自由的希望確實讓人很振奮。在面對“網絡暴力”這個問題的時候,很多人的意見是,不能給諸如“人肉搜索”定義為網絡暴力行為,因為一旦如此,今后網絡的自由發展堪憂。網絡現在讓人欣喜的、比傳統媒體要發揮得更好的輿論監督作用就會被削弱。“網絡暴力”這個詞一旦被指認,以后網絡發展的空間會越來越小。

我想對于網絡暴力這個問題,不能太意氣用事,不能以捍衛言論自由為由而去抵觸一切批評。首先我們對網絡暴力這個問題應該有一個全面的認識。要分清楚網絡暴力和輿論監督之間的界限,不要把網絡暴力當成一種網絡監督。

什么是網絡暴力呢?律師陳際紅的說法可值參考:第一,這種行為是發生在網絡世界,具有一定的虛擬性。第二,發生了濫用和過度使用網絡的行為。第三,一般這屬于一種群體性的行為,具有一定的盲從性。同時,給受害人帶來了現實生活中的傷害,侵害了受害人的合法權益。為作對比,我們再參考一下關于網絡輿論監督的相關說法:網絡輿論監督應該具有以下幾個特征:一、主觀上具有這樣一個良好出發點,而不是惡意的侮辱、誹謗和損害別人的聲譽。網絡輿論監督應該出發點對一些非法不好的行為、違反道德的行為提供一種公示和評價的渠道。二、輿論監督所發布的情況應當是基本屬實的。而不應當去捏造一些虛構的事實。三、輿論監督與網絡暴力應該具有一定的界限,不能侵犯別人的隱私權和名譽權。

關于“網絡暴力”這種現象,當一個人即使具有較高的道德素養,但是他處在一個他感覺完全沒有監督力量的時候,有時候會對自我的控制力大大減弱,這是一個心理學現象。在網絡這個空間進行交流的時候,很容易發生超越日常的人們交往的底線,而出現一些道德方面的問題。何況在中國,由于文革時間完全破壞了道德,使得我們至少有兩代人缺少基本的道德素養,一旦處在一個沒有管束的環境中,恐怕自律行為就非常弱,網絡暴力現象就會出現。還有一種情況就是上網的人員本身的素養不太高。因為根據相關調查統計,上網年輕人的數量占比較高的比重,他們在道德修養方面,恐怕由于我們的教育體制,道德修養方面還缺乏一些必要的交往道德,還有一點是他們的知識水平也相對比較弱,遇到一些問題往往情緒化。由于以上多種原因,造成了中國網絡暴力現象比法治國家的要多一點。

網絡暴力似乎是對個別當事人,但是,觀眾是誰呢?觀眾是整個社會的人。這些人實際上作為一個旁觀者,他們在看哈哈。經常處于這種狀態下的人會失去道德感,失去對人的愛心,而且往往把別人的痛苦建立在自己的快樂上,這是網絡暴力對社會的一個根本的危害,而這個危害可能很多人意識不到,因為這個事情沒有攤在他頭上,一旦攤他頭上,恐怕就會深刻認識到這個暴力對社會的危害。

網絡的形成確實給大部分網民帶來了一個可以說話、交流的機會,很多牢騷可以通過網上和匿名的網友之間進行傾訴。但是,并不意味著你可以用罵人的話來發泄,因為你的話別人能夠看到,不是你一個人在房子里面自己對自己說話,任何傳播一旦影響到別人的時候,就有一個基本的傳播道德問題。在這個意義上,網絡給了每個人表露心聲的機會,但是,表露心聲本身要有所克制,因為你的自由不能影響別人的自由。現在反對網絡暴力,并不是不讓你在網上說話,而只是要求你在網上說的話文明一點,不要侵犯別人的權利,這個絕不是要逼你走上絕路,而是使我們每個人能夠暢所欲言的說話,而且還學會文明的說話。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十八

隨著互聯網的迅猛發展,人們的生活方式也發生了翻天覆地的變化。網絡,作為信息交流的重要平臺,猶如一面魔鏡,能夠展現出人們內心的真實想法。然而,網絡也成為了人們宣泄情緒、傳播謠言和發布不良信息的渠道。在這個“信息碎片化”的時代,網絡文明顯得尤為重要。本人通過對網絡文明的觀察和思考,深刻認識到網絡文明對于社會發展的重要性,以及個人在網絡世界中應該扮演的積極角色。

首先,網絡文明在社會發展中起到了重要的推動作用。互聯網的快速發展使信息傳播的速度變得前所未有的快速,人們的生活也因此變得更加便利。從政務服務到購物支付,從社交娛樂到知識獲取,網絡已經滲透到了人們的方方面面。網絡文明,作為對網絡行為道德規范的要求,對于互聯網的健康發展起到了關鍵性的作用。只有遵守網絡道德規范,積極傳播正能量,才能夠構建和諧的網絡環境,推動社會的穩定進步。

其次,個人在網絡環境中也有著重要的作用,我們需要積極發揮自身的影響力,塑造良好的網絡行為。網絡世界并非虛幻的空間,而是與現實世界相互交織的場所。一個人的網絡行為往往會直接或間接地影響到他人。因此,我們要時刻保持對他人的尊重,不能通過言語和行為傷害他人的感情和尊嚴。我們應該提倡友善、理性、真實的言論,尊重他人的隱私,遵守法律法規。只有這樣,我們才能在網絡世界中發揮積極的作用,推動網絡文明的形成。

再次,網絡文明需要通過法律的保障來實現。網絡世界的無邊界特性,帶來了信息傳遞和言論自由的重要機會,但同時也帶來了信息的混亂和虛假的泛濫。在這種情況下,法律的保護作用顯得尤為重要。國家應該制定和完善相關法律法規,對網絡行為進行規范與約束。同時,個人也要時刻提醒自己,要有法律意識,不做違法違規的事情,不傳播虛假信息,不參與網絡暴力行為。只有法律和道德相互配合,才能真正實現網絡文明的發展。

最后,作為廣大網民的我們,更要自覺維護良好的網絡環境。信息時代,真假難辨,信息泛濫不受控制,網絡文明的建設顯得尤為重要。我們不能袖手旁觀,任由網絡謠言和不良信息肆意傳播。相反,我們應該積極參與網絡輿論的監督,傳播真實、有價值的信息。當我們看到有不負責任的言論或不良信息時,應該選擇積極反駁和舉報,保護網絡空間的純凈和健康。只有每個人都時刻保持網絡文明的意識和行為,我們才能共同建設一個和諧文明的網絡世界。

綜上所述,網絡文明對于社會的發展至關重要。從社會層面來說,網絡文明推動著網絡空間的健康發展,為社會進步提供了重要的支撐。而作為個人,我們需要自覺遵守網絡道德規范,發揮積極的作用,為網絡文明添磚加瓦。此外,法律的保障和每個人的自覺維護也是實現網絡文明的重要手段。只有通過共同努力,才能構建一個和諧、純凈和正能量充沛的網絡空間。

總字數:748字。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇十九

昨天晚上,我到沙溪粥城吃飯。突然,來了一位穿著一件大衣,一條長褲和一雙爛鞋的一個大叔,他對爸爸們說:“這位老板,給我幾個錢,去吃頓飯吧!”我以為平時大方得他們會給錢給他的,但爸爸還是攆走了他。

我問爸爸:“你們為什么不給他錢呀?他那么可憐。”

爸爸說:“他是吸毒的,給了他錢,他會去買毒品的!”哦,我終于明白了。他是一個吸毒的人,因為愛賭博,借了高利貨的錢,后來沒錢還,所以,被他們打了海洛因。由于毒癮發作時會把家糟蹋的,所以他被家人趕了出來。

吸毒是一種不好的行為,吸毒后,有時毒癮發作就會做出不理智的事。吸毒還會讓你掉進萬丈深淵,不能自拔,得到的后果不堪設想。所以人民和警方一直都大力反對吸毒,在鎮上,街上都掛上了標語提示人們。

我多么相對那位大叔說:“你醒醒吧!是毒品讓你陷入人生的困境,如果你在沉迷不悟的話,你還會更痛苦的。這時,你有沒有想過你的父母親是多么的傷心啊!辛辛苦苦地將你養大,到頭來還是一場空。”

全世界的人們,請不要吸毒!

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高三對網絡的看法(專業23篇)篇二十

我看“網絡語言”,有弊也不乏利,但那些不符主流、病態、獵奇、對真正語言文化造成不利影響的文字終將會“自然淘汰”,而那些已被社會所承認的新詞語,新形式,也會根據“約定俗成”的選擇給與肯定,最后利弊必中和,同時為語言文學發展起到推動的作用。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇二十一

如果網絡不是虛偽的,那為什么那些網絡游戲里不出示自己的真實姓名,而用其所謂的代號?我覺得這不是問題的本質。富有感染力。

網絡在不知不覺中成為大家生活中的點綴。信息不斷地發展,當聊天室的大門被許多少年快樂地打開,總會有人在前端預言:稚嫩的少年們,你們缺乏自制,必定會在這虛擬的世界中越陷越深!

在網絡世界里,人們可以購物,查詢信息,查詢資料。足不出戶,便知千里音,好處很多。但也有人會說:網上聊天,害人害己。

其實,對網絡這么唾棄的人,大多數都是對電腦并不了解而聽之信之的。他們從報紙上或別人那里知道一些信息“誰家的的女兒被網友騙了……”

“某某某……如何,如何?”這種人對網絡根本就一無所知。

這讓我想起一些事,前幾天在論壇上看到有個人把郭敬明罵得一無是處,說他寫得東西沒有一點文化蘊涵,到最后說:“我沒有看過他的作品,只是聽朋友說的。”

要評價一個人的好壞,首先必須要了解這個人。要評價網絡,首先要融入其中。比如說聊天,并不是簡單的、無感情的、麻木的文字交流,而是人們表達心中起伏的情感、欲望,在自己開心、痛苦時,有人陪你分享。每個人都有情緒的變化,那么在失落或憂愁時,我們需要有人扮演圣誕老人,傳遞關懷的信息。處在的我們這些旁觀者,就要自己去充當這一角色,讓自身的快樂感染別人.

不能否仍,網絡所存在可怕的一面,有人深陷其中不能自拔。

網絡是虛擬的,但不全是虛偽!

于是人們會提出疑問:“如果網絡不是虛偽的,那為什么那些網絡游戲里不出示自己的真實姓名,而用其所謂的代號?我覺得這不是問題的本質。那本質是什么呢?我認為網絡只是充當了一個途道,沒有網絡,有劣根的人們會尋找另一種途道。所以一個人墮落是因為他自己自身的原因,他要墮落,他有這樣的劣根,而不是因為網絡使他變得墮落。自己犯錯,要找自己的原因,而不是一味去找借口。難道說一個人殺人了,可以說“不是我的錯,只怪這把刀太鋒利了!”

在此,我要呼吁:網絡的出現并不是過錯,有錯的是想利用網絡做出違法行為的人……。

信息時代飛速發展,我國在騰飛,相信,我們會越來越好,會更好地利用網絡。

高三對網絡的看法(專業23篇)篇二十二

其實青少年網絡成癮早在人群中擴大它的危害性,甚至父母勸說兒女,青少年不但不聽,還產生叛逆心理、消極態度。這是一個對我們的未來和國家構成很大的危害。

這篇文章講述的就是:我們青少年人群中有不少人網絡成癮,這讓我們的家長和老師都很頭疼。凡是網絡成癮的學生都會學習下降或者精神恍惚。原因是不少學生要不是整天玩電腦耽誤了學習,就是對自己的目的產生了懷疑,于是成績就下滑。

1、將網絡中虛擬的角色帶到現實生活中來,并用消極的態度去對待這青春的生活,這就是是角色的混亂。

2、我們平時在網絡世界中是無拘無束,放縱自己的,而且有些思想不正當的青少年會比較容易在網絡游戲,黃色網絡中放縱自己的欲望,這就是道德感的弱化。

3、青少年人都長期沉迷于網絡中時,會對身邊的事缺少興趣,和同齡人之間的交往減少,產生閉鎖心理,這就是人格的異化。

4、在我們的身邊就有一些人因為迷戀網絡而無心學習,學習成績不好,產生失望心理,對學習有很強的挫折感,這就是學習的挫折。

5、對于正在發育成長時期的我們更是危害不言而喻,有的人因為經常沉迷網絡而沒有進行適當的運動,身體抵抗力差,更嚴重導致猝死,這就是對健康的損害。

從這些慘痛教訓的例子里,我們可以從中吸取教訓。在控制不了自己的時候,要堅決地對網絡說“不”或者在沒網絡成癮時,要適當地去上網并且要是合法的遵守青少年網絡規則,讓我們的身心不受到網絡的危害。

在這里我要呼吁廣大青少年們不要網絡成癮!

高三對網絡的看法(專業23篇)篇二十三

世界上有那么多人,你們是永遠獨一無二的戰士,是生命將滅時出現的火焰,是永遠值得我點贊的英雄!

在星期天下午,會操時,你們回來了,神采奕奕,像往常一樣一絲不茍地完成程序,依舊聲如洪鐘。在你們走時,說了句:“好好學習。”我永遠也忘不了。

之后幾天,看了新聞才知道。你們被調到一個受災非常嚴重的地方救災,山路基本不通,要靠人力走。于是,你們徒手拿工具,翻大山,深一腳、淺一腳地走泥路。救人!你們心中只有這一個念想。

你們向更深,更危險的地方挺進,你們背著人,在沒有地基的水泥路上走,在幾乎垂直的山上走,只吃饅頭就水,日夜工作。你們是人呀!有血有肉的人,不是鐵做的,怎么能受得住。完成任務退回后,還精神地替我們軍訓。你清楚是什么樣的信念在你心里,是什么樣的重任落在肩上,有多少生命之火要你救。

你們,是有血有肉的人,但卻勝過鐵。你們,是救人的英雄,與醫生相同。你們,是生命中最平凡的不平凡,是最配被世界點贊的人。

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通過申請書,我們可以向相關方面展示自己的價值和能力,爭取到更多的機會和資源。掌握一些模板和示例更多申請書范文可以幫助提高你的寫作水平和表達能力。尊敬的各位領導、
學期總結是一個提高學習能力和個人成長的重要途徑,通過總結,我們可以不斷完善自己的學習方法和技巧。小編整理了一些學期總結的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫
通過演講稿的講述,教師可以向聽眾傳遞正能量,激發學生的學習熱情。想要提高教師演講水平的同學可以看看以下范文,學習其中的寫作技巧和表達方式。親愛的老師、同學們:大
月工作總結是對過去一個月的工作情況進行概括和評估的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結案例,供大家參考和學習。一路上歡聲笑語,一路上所有的雨
發言稿的寫作需要充分考慮發言場合的特點和主題,以便能夠更好地與聽眾建立起共鳴和親近感。當然,這些范文只是供大家參考和借鑒,不同的場合和受眾需要不同的發言稿風格和
在寫作中參考范文范本可以幫助我們更好地組織思路,提高我們的寫作效果。請大家在參考這些范文范本時,注意保持自己的獨特性和風格。為進一步做學校食品安全管理工作,維護
一個好的活動方案應該簡明清晰,能夠使參與者和觀眾都能夠理解并參與其中。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來學習一下吧。以下是一些成功的活動方
每次活動結束后,我們都應該進行活動總結,以便及時總結經驗和教訓,為下一次活動做好準備。通過學習這些活動總結范文,我們可以提高自己的寫作水平和思考能力。
在實施任何項目或活動之前,制定一個詳細的策劃方案是至關重要的。制定策劃方案時,查閱一些成功的案例可以幫助您更好地理解和應用相關知識。親子活動的目的是教會家長如何
教師演講稿是教師展示自身專業素養、傳遞教育理念和經驗的重要工具,也是提高教師演講能力的訓練方式之一。以下是我為大家整理的一些優秀的教師演講稿范文,希望能給大家提
一個好的活動方案,能夠使活動更加有條理、高效,提升參與者的滿意度。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。1、報名時間:20xx年9月1日~9月6
教學計劃的制定應當考慮到教學資源的充分利用,為學生提供多元化的學習機會。接下來是一些經過實踐驗證有效的教學計劃案例,希望對大家的教學實踐有所啟示。1、了解公式的
租賃合同是租賃交易的法律憑證,具備法律效力,雙方應當嚴格履行合同規定。租賃合同是履行雙方合同義務、維護雙方合法權益的重要憑證。如何寫一份完善的租賃合同,是租賃雙
通過培訓計劃,可以提高員工的工作效率和質量,提升團隊的整體績效。為了更好地幫助學生制定培訓計劃,我們整理了一些實用的培訓計劃模板。參加這次培訓的員工大部分都還未
根據運輸合同的約定,貨主或乘客需要支付相應的運輸費用,并遵守合同條款。需要了解更多關于運輸合同的知識,可以參考以下范文并與相關專家咨詢。搬運方(甲方)。搬運公司
工作方案的制定還需要根據實際情況進行靈活調整和優化。希望這些工作方案范文能夠為你的工作提供一些新的思路和靈感。學校為了教給學生防溺水常識,使學生掌握防溺水知識,
心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和
更多申請書可以是我們向未來伸出的手臂,因此在寫作時我們應該展現出堅定的決心和對未來的充滿信心。在撰寫申請書時,我們應該注重個性化的表達,不要過分模仿范文中的路線
作為科研項目的開端,開題報告需要系統地對研究領域進行梳理和綜述,從而為自己的研究提供理論和實踐基礎。了解優秀的開題報告范文,可以幫助我們更好地理解和掌握開題報告
教學工作計劃應該明確教學目標和教學內容,以便教師有針對性地進行教學準備。接下來是一些有效的教學工作計劃設計,供大家參考學習。一、指導思想及目標。全面貫徹黨的教育
勞動合同有效地維護了用人單位的經濟利益,有力地保障了勞動者的合法權益。下面是一些勞動合同的范文供您參考,希望能對您的勞動合同編寫有所幫助。一些用人單位有一種誤區
讓我們共同期待,今天的活動將會是一個令人難忘的經歷。接下來,我會為大家展示一些主持人的成功案例,希望能夠給大家帶來一些靈感。開場白:各位家長,老師,小朋友們:1
發言稿是在公開場合或會議中用于表達觀點、提出建議或發表演講的一種書面稿件,它具有很大的影響力和重要性。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功的發言稿,看看其中的精彩之
活動總結是對一次活動進行梳理和總結的書面材料,既是對活動的回顧,也是對自身經驗的總結。下面是一些精心挑選的活動總結范文,供大家參考和學習。安全生產月總結報告,
一個好的教案模板能夠幫助教師更好地把握教學進度和重點,提高教學效率。教案模板的優秀范例可以幫助教師更好地理解和掌握教學設計的要點和技巧。(1)球被別人拍掉或被逼
在申請書中,要注重突出你的貢獻和成就,讓對方相信你是一個能夠為他們帶來價值的人。看完這些申請書范文,你會對如何寫好申請書有更清晰的認識。法定代表人:任海輝,總經
寫心得體會可以促使我們更加主動思考,培養我們的思維能力和分析問題的能力。接下來,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家加深對該寫作形式的理解。
醫院工作計劃的制定和執行需要與病患和家屬進行有效的溝通和協商,以滿足他們的實際需求。醫院工作計劃范文:打造醫院特色科室,提升醫療技術水平的計劃。1、在主管院長的
范文范本可以幫助我們培養良好的寫作習慣和思維方式,提高寫作的效率和質量。接下來是一些范文范本的實例,希望對大家的寫作能力有所提升。水,是生命之源。對于水,學生是
教案是教師為了指導教學活動而制定的具體教學計劃,我們需要精心準備一份教案。下面是一些經驗豐富的教師總結的二年級教案范例,大家可以參考一下。1.借助公園導覽圖認讀
教學工作總結是對一段時間內的教學實踐與成果進行總結和概括的一種重要工作。以下是一些教學工作總結的典型范文,值得廣大教師借鑒和閱讀。本學期工作快結束,我的教學工作
德育工作總結是學校推動德育改革和創新的一個階段性成果展示。在這里提供了一些德育工作總結的范文,供大家參考和學習。多年來,我校德育工作堅持以思想道德教育為重點,以
大家好,很高興能夠與各位相聚在這里,共同參與這個意義非凡的活動。這是一些受歡迎的主持人的寫作范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方法。女:女士們,先生們。合
愛崗敬業是在工作中發現問題并主動解決,以促進組織的發展進步。以下是一些愛崗敬業的個人成長故事,可以幫助我們認識到愛崗敬業對個人發展的重要性。演講稿具有觀點鮮明,
為全面搞好2022年全面預算治理與財務治理工作,我們計劃重點抓好下半年以下幾個方面的工作:(一)根據上級公司下達的預算指導意見,進一步搞好預算治理工作。預算治理
社會實踐報告的目的是通過對實踐活動的總結,發現自身的不足并制定未來的學習和發展計劃。以下是一些經過精心挑選的社會實踐報告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些借鑒和靈
在工作和生活中,制定一個合理的策劃方案可以提高工作效率和生活品質。策劃方案十:針對市場競爭的策劃方案,明確競爭環境和差異化策略,制定推廣計劃和品牌建設方案。
幼兒教師要不斷更新自己的教育理念和教學技能,提高自身的專業素養。收集了一些幼兒教師的成功故事,希望能激勵更多人加入這個行業。我是剛來學校不久的一名新老師,在這辛
主持詞需要具備清晰明了、簡潔有力以及引人入勝的特點,以吸引聽眾的注意力。下面是一些成功的主持人案例,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們
范文范本可以幫助學習者在寫作時更加有針對性地選擇語言表達方式。往下看,小編為大家準備了一些關于范文范本的精選范例,希望對大家有所啟發。[1]劉晨艷.淺談幼兒師范
教學計劃的評估是教師不可或缺的一項工作,可以幫助教師及時調整教學策略和方法。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考借鑒。新課標教材四年級數學下冊,是以《
教師應該時刻保持師德師風的自覺性和規范性,做到言行一致、表里如一。下面這些師德師風總結,是教育界一些優秀教師的真實寫作,值得我們認真閱讀和思考。踏上教育這塊神圣
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文范文,以下是一些推薦。
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創業計劃可以為創業者提供一個全面的思考框架,幫助他們理清思路,準確定位自己的創業項目。小編搜集了一些成功創業者的創業計劃范文,希望能幫助大家更好地準備和制定自己
家長會是家長之間交流經驗和分享教育心得的機會,增進親子關系和家庭和諧。希望大家能夠通過以下范文和參考材料,了解如何開展一次成功的家長會活動。尊敬的各位家長:晚上
社區工作計劃是在調研、分析和評估社區需求的基礎上,制定出的具體實施方案。以下是小編為大家收集的社區工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供啟示。一、組建義務消防
自我介紹時,可以適當展示自己的實力和成就,但要避免過分自夸和炫耀。如果你不知道如何開始寫自我介紹,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。各位家長、朋友們:下
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