通過制定工作方案，我們可以合理安排時間和資源，提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作方案范文，僅供參考，希望能幫助到大家。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇一

為確保突發新冠疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障寬闊師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本預案。

縣域范圍內發生不明來源新冠肺炎外鄉病例，需開展全員新冠核酸檢測的情形。

檢測區：教學樓前。

全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師〔共計_人〕，再檢測其他工作人員〔含門衛_人，食堂工作人員_人，共_人〕，最后檢測學生〔_個教學班，共計_人〕。

教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成后，除門衛直接向南返回門口保衛室外，其余人員從門廳返回工作崗位。學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶著帶到教學樓前檢測區。檢測完成后，從門廳返回班級。

1、做好檢測期間教學工作。〔責任科室：教導處〕。

3、做好教師檢測和宣傳報道工作。〔責任科室：校辦〕。

4、做好保安人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數據統計工作。

〔責任科室：政教處〕。

5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。〔責任人：各班班主任〕。

1、在登記等候區設立清晰的指引標識，明確采樣步驟和本卷須知。

2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。

3、請佩戴好口罩，同時預備一個備用口罩。

4、請所有參檢人員攜帶居民___或有效證件參加檢測。〔學生___號由班主任提供〕。

5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份〔健康碼+測量體溫，并遵守學校外來人員入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。

6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。

7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚攏、不交談。

8、采樣點完成采樣任務后要進行徹底消毒。

1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。

2、學校防控領導小組做好應急協調工作。

3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應安排就近采樣或流淌人員上門采樣，采樣過程應采取必要的防護措施幸免交叉感染。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇二

為加強疫情常態化防控，切實做好疫情防控工作，有效應對可能出現的新冠肺炎疫情，做好全員核酸檢測工作。根據上級文件全力排查風險隱患，杜絕可能傳染源入校，確保師生生命安全和身體健康，經市新冠肺炎防控指揮辦統一部署，結合《學校師生員工核酸檢測工作實施方案》及我校實際情況，現就組織全體師生進行全員核酸檢測工作相關事項通知如下：

xxxxxxx。

xxxxx。

學校操場。

學校全體教職工及學生。

一、加強領導，成立核酸檢測領導小組。

組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

工作職責：全面負責核酸檢測工作的全過程協調及突發情況指揮處置。

1、檢測現場總指揮：xxx。

2、采樣點：由各班主任及學科老師二人負責組織引導本班學生帶入操場并按1米線進行排隊（按照各班學生二維碼打印順序）xxx、xxx負責錄入二維碼檢測信息。

3、現場協調組負責人：xxx、xxx、xxx。

檢測現場布置：負責采樣點的采樣桌椅、垃圾桶、消毒酒精等準備工作。

采樣現場秩序：以各班為單位按照檢測名單順序排隊，保持1米間距，有序進行采樣檢測。

4、現場消殺組負責人：xxx、xxx、xxx負責核酸檢測完畢后對學校操場進行消殺工作，對產生的垃圾進行封裝。

全員核酸檢測是對我校全體師生的一次防疫防控的全面排查，是全力確保學校教育教學開展的重要屏障。本次核酸檢測要切實做到了全員覆蓋，不漏一人。我校將一如既往的做好疫情防控各項工作，筑牢校園疫情防控陣地，為全校師生的健康安全鑄就一道堅不可摧的防疫墻！

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇三

學生及共同居住者沒有復學前核酸檢測的，該學生將延遲復學。

近14天有出入中高風險地區的人員，20號還要再一次核酸檢測。

1、幼兒園、1—6年級全體學生與共同居住者。

2、全體教職工及共同居住者。

1、若學生的共同居住人已經在初中或高中上學檢測過的，本次不用參加核酸檢測，但家人必須再次參加核酸檢測。

2、如果兩個不同的年級共同居住人一樣，按就近、就大（大的孩子）原則，只要參加一次核酸檢測即可。

檢測地點：xx校區教學樓一層。

溫馨提示：請攜帶身份證（沒有身份證的要攜帶戶口簿）、口罩、手機、傘。

1、各班班主任于xx號9：30準時到學校，提前打印好參加核酸檢測的學生及共同居住者花名冊。學生及共同居住者在操場集中后，班主任強調注意事項，點名后核對各戶xxx注冊人數。學生及共同居住者核酸檢測后，班主任負責統計核酸檢測情況，發現問題及時反饋給學校行政。

2、科任老師于xx號10：10分準時到達xx校區操場，準備接應本班學生及共同居住者，并協調組織排隊進行核酸檢測。

xxx老師負責協助xxx老師組織幼兒園學生及共同居住者核酸檢測。

xxx老師負責協助xxx老師組織一年級學生及共同居住者核酸檢測。

請各班學生及共同居住者于xx月xx日上午10：00準時到一道小學操場按班級排隊集中，班主任點名后核實xxx注冊人數，不會注冊xxx的可以請老師幫忙。到xx校區門口會有工作人員專門核查xxx注冊情況，沒有注冊xxx的不予核酸檢測。

按班級以戶為單位排隊，班主任與科任老師排在前面。

六年級10：30。

五年級10：35。

四年級10：40。

三年級10：45。

二年級10：50。

一年級、幼兒園10：55。

屆時六年級的師生可提前10分鐘到達xx校區，以家庭為單位，低年級的學生可以跟高年級的哥哥姐姐，檢測后及時在班級群里告知班主任。

xx校區大門口掃碼亮碼體溫檢測——學校操場南邊跑道（等候區）s型一米間隔排隊等候——分四組進入籃球場——10人一組前進至采集等候區，排隊錄入身份信息——待前一組完成前行至采集臺核酸采集——后退沿北邊跑道至校門出校。

學生及共同居住者核酸檢測后根據一道小學的校牌找到本班班主任匯報核酸檢測情況（一個家庭派一個代表），到家后班級群里接龍報平安。

1、請各位家長配合工作人員做好掃碼、亮碼和測溫，必須綠碼、體溫正常方可進入校內參加核酸檢測。

2、進入校園后嚴格按照1米線有序進行檢測，檢測完成馬上離開，不在校園逗留。

3、在外地的共同居住者須自行聯系就近醫院或核酸檢測點檢測，把核酸檢測報告截屏發給孩子班主任。

4、各班班主任與科任老師先核酸檢測后，班主任必須在場跟班統計匯總本班學生檢測情況，科任老師組織維持好本班級檢測秩序，要求前來檢測的學生及其共同居住者保持衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾（尤其是廢棄口罩等有害垃圾）。

5、車輛可以停放xx校區附近路邊。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇四

根據xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發的《xx市27類重點人員學校核酸檢測工作方案》的通知文件精神，結合我市目前疫情防控情況，現將xx市教體系統重點人員核酸檢測有關事項安排如下：

xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。

（一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則。

本次全市教職工核酸檢測時間為：

xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總人數20%，第二天檢測總人數30%，第三天檢測總人數30%，第四天檢測總人數20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。

（二）管理原則。

按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。

（三）組織流程。

一是各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院（社區服務中心）；并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記，直至本工作結束，事后存檔。

二是轄區衛生院（社區服務中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測，待檢測結果出來后反饋給教育部門。

（四）注意事項。

一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；

三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！

當您走進位于xxxx縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。

這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場……。

那天下午，董存瑞所在的六連正對xx中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是xx中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。此刻xx還沒有解放，怎樣能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來！”

董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊！”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家！

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇六

9：00—9：30xx小學。

9：30—10：30xx中心小學。

xx市xx鎮xx村草湖埔98號xx中心小學。

學校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。

由于當天核酸檢測人數較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區。

錯鋒入校及接送路線：

請xx小學和xx小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉跑道上排隊，由工作人員引導到登記區。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區。采集結束后，從東大門出去的經操場道路到東大門出校區，從西大門出去的，直走出校門就行。

xx中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據工作進度實時調整，請關注微信通知。

錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。

1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。

2、接種新冠疫苗后48小時內暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇七

按照省、市以及輝縣市新型冠狀病毒的肺炎疫情防控指揮部辦公室相關通知要求，結合我校實際特制定我校20xx年春季開學全體師生核酸檢測工作方案。

檢測對象：我校全體師生（含臨聘人員）、后勤人員、學校服務人員及校內家屬。

收費按照通知要求及醫保部門規定標準執行，每人10元。

1.2月13日按照通知要求，和洪洲鄉衛生院對接、布置場地，抽調人員。

2.2月14日上午8點開始核酸采樣，上午全體結束，外地師生可在屬地檢測，提供48小時核酸證明。

8:00-8:30三年級、教職工。

8:30-9:20二年級。

10:40之后三年級請假學生、服務人員。

1.國旗廣場。

2.學生家長一律不準進入學校二門，車輛停放在二門外停車場，學生入校檢測，請家長在車內等候。

3.總務處、安全辦負責二門口出入秩序。

4.學生進入二門后按照指定路線往采樣點，采集完成后迅速離校（一、二年級）。

5.所有人員全程佩戴口罩，不佩戴者禁止進入校園。

6.班主任按時通知到班級所有學生，確保不漏下一名學生，并教育學生到校后不聚集、自覺保持1米距離。

7.學生及家長全程不準拍照，發現后要嚴肅處理。

8.開學返校時需要提交入校核驗卡：包括行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明。

9.采樣工作結束后，總務處負責校園集中消毒。

1.分3個通道6個采樣點，同時進行。

2.每10個人一組。

3.聽從工作人員指揮，提前準備好紙質預約碼。

1.在“放新辦”公眾號預約，預約成功后截屏保存預約碼，采樣時需要出示紙質預約碼。

2.為便于采樣工作順利、快捷進行，一定要先預約，打印紙質預約碼。

3.預約方法。

（1）打開微信。

（2）通訊錄——公眾號——搜索“放新辦”

（3）點擊進入“放新辦”

（4）選擇“核酸檢測”

（5）選擇“核酸檢測預約”

（6）輸入身份證號——提交。

（7）填寫個人信息（沒有手機號的可以填寫家長手機號，學校要寫全稱：輝縣市第一職業中等專業學校）。

（8）填寫完成后點擊“提交”

（9）生成二維碼——截屏保存（一定不要忘記截屏，并保存好此二維碼），打印出來。

（10）采樣時出示此二維碼。

注意：沒有個人手機的學生，可以使用家長、老師及他人手機進行預約，預約成功后截屏保存預約碼。

1.接種過新冠疫苗48小時后才可進行核酸檢測。

2.中高風險地區返鄉人員暫緩進行核酸檢測。

3.采樣前2小時建議不要飲食，30分鐘內請勿吸煙、喝酒、嚼口香糖等，以免影響檢測結果。

4.請自覺遵守采樣工作人員安排，服從指揮，積極配合做好信息登記和樣本采集工作。對拒不配合、不支持核酸采樣檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，公安機關依法追究法律責任。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇八

根據xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發的《xx市27類重點人員學校做核酸檢測方案》的通知文件精神，結合我市目前疫情防控情況，現將xx市教體系統重點人員核酸檢測有關事項安排如下：

xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。

xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總人數20%，第二天檢測總人數30%，第三天檢測總人數30%，第四天檢測總人數20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。

按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。

一是各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院（社區服務中心）；并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記，直至本工作結束，事后存檔。

二是轄區衛生院（社區服務中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測，待檢測結果出來后反饋給教育部門。

一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；

三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇九

xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。

xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總人數20%，第二天檢測總人數30%，第三天檢測總人數30%，第四天檢測總人數20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。

（二）管理原則。

按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。

（三）組織流程。

一是各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院（社區服務中心）；并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記，直至本工作結束，事后存檔。

二是轄區衛生院（社區服務中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測，待檢測結果出來后反饋給教育部門。

（四）注意事項。

三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十

根據xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發的《xx市27類重點人員學校集中核酸檢測方案》的通知文件精神，結合我市目前疫情防控情況，現將xx市教體系統重點人員核酸檢測有關事項安排如下：

xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。

（一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則。

xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門商定具體事宜。

各鄉鎮（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總人數20%，第二天檢測總人數30%，第三天檢測總人數30%，第四天檢測總人數20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。

（二）管理原則。

按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯合屬地衛生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。

（三）組織流程。

一是各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛生院（社區服務中心）；并由教育黨總支安排本轄區專人做好登記，直至本工作結束，事后存檔。

二是轄區衛生院（社區服務中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫療集團檢測，待檢測結果出來后反饋給教育部門。

（四）注意事項。

一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；

三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十一

為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關于做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕xx號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等文件精神，我園近期將開展新冠病毒核酸抽檢工作，家園攜手為孩子的健康保駕護航。現將具體事項通知如下：

在園所有幼兒、在職教職工（含保安、食堂等人員）。

時間：抽檢時間和輪次由當地衛生院統一安排。

地點：xx幼兒園。

各類學校每兩周檢測比例不低于師生員工總數的10%，確保半年實現對所有在校生、在職教職工檢測全覆蓋。

外省師生較多的學校以及外來務工子女較多的學校，原則上優先安排，加密加量，每所學校、每個班級均要抽檢，每兩周采樣不低于師生總數的20%。

學校的食堂員工、保安、保潔、超市工作人員等原則上每兩周做一次核酸檢測。

咽拭子采樣，采用10：1混采混檢。

1、全體師生員工務必做好準備工作，確保全員參與核酸檢測；

2、為不影響采樣進度和檢測結果，請提前引導幼兒漱口，做好心理建設；

3、釆樣前2小時避免進食，前30分鐘不喝水、不吸煙喝酒、不咀嚼口香糖；

5、切記核酸檢測前48小時內不能接種疫苗；

6、師生員工檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米距離；

7、幼兒在老師的帶領下進行核酸檢測，核酸檢測結束后，回班級等候，不聚集；

8、特殊情況不能進行核酸檢測的，請告知班主任，下一輪及時補上；

9、采樣現場請保持安靜，不大聲喧嘩，有序排隊。

請家長朋友們配合我園，做好孩子們思想工作，確保核酸抽檢工作能快速、精準、安全、有序、高效進行。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十二

按照上級部門的要求，為切實保障廣大師幼身體健康，確保我園安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和幼兒開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。

為切實做好校園安全開學工作，快速掌握教職工和幼兒可能的感染現狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。

中大班幼兒：

8月30日:大班幼兒8：30入園，中班9：30入園（第一次檢測）。

8月31日:大班幼兒8：30入園，中班9：30入園（第二次檢測）。

小班、中班新生幼兒：

9月3日:上午8:301--16號的幼兒家長帶領到園內做核酸。上午9:3016號以后的幼兒家長帶領到園內做核酸。

9月4日:檢測時間同上（第二次檢測）。

青縣實驗幼兒園南院操場。

請務必嚴格按照規定時間前往檢測，所有參檢師生進入園門前須正確佩戴口罩、測量體溫、手消，通道內保持2米以上間隔，按工作人員指引進行候檢，遵守幼兒園管理要求。

請所有參檢幼兒必須攜帶打印紙質市民碼，參加檢測。

請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，家長送完孩子迅速離開。

檢測之前幼兒在檢測通道等候，通道老師和本班教師按順序組織幼兒排隊待檢，家長不許進校園。幼兒攜帶市民碼，戴好口罩，保持2米以上間隔，孩子交給老師后，迅速離開。

小班新生檢測流程：

9月3日、4日上午8:30，1--16號幼兒到園內做核酸，熟悉幼兒園環境；9:30，16號以后的幼兒到園內做核酸，熟悉幼兒園環境。檢測之前幼兒和家長在檢測通道等候，攜帶市民碼，戴好口罩，保持2米以上間隔，檢測順序按隨檢隨走執行，全程聽從引導教師指引有序參加核酸檢測。

因自身原因不能到園進行核酸檢測的幼兒，需要在9月1日開學當天持紙質48小時內兩次核酸檢測（間隔24小時以上）陰性證明方能入校。

小班報名新生9月3日、9月4日因自身原因不能到園進行核酸檢測的幼兒，需要在9月5日開學當天持紙質48小時內兩次核酸檢測（間隔24小時以上）陰性證明方能入園。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十三

為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求，防止疫情發生和擴散，根據《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》（國發明電〔20xx〕14號）要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統一部署，為進一步做好全縣中小學校（幼兒園）學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。

在校在園學生（幼兒）核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生（幼兒）健康安全。

全校在校在園所有學生（幼兒）。

學校疫情防控領導小組組長：xxx（支部書記、校長）。

副組長：xxx（副校長）。

xxx（副校長）。

（一）檢測時間：

3月23日上午10：00開始檢測。

（二）具體安排：

學校負責與當地衛生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生（幼兒）前往指定地點進行核酸檢測。

（三）組織實施：

學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。

(一)加強組織領導。

1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。

2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生（幼兒）。

（二）加強學生信息管理工作。

疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫務人員開展核酸檢測。

（三）注意事項。

1、核酸檢測期間全程由家長或監護人陪同，家長或監護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備，自覺遵守防疫要求。

2、家長與學生往返途中要注意交通安全。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十四

領導小組辦公室設在縣衛生健康局，承擔領導小組日常工作。辦公室主任xx(兼)，下設綜合協調組、組織動員組、采樣點設置組、物資保障組、治安保衛組、場地消毒組、宣傳報導組、檢測轉運組等8個工作組。各工作組成員單位根據疫情防控形勢及時調整。

工作職責：研究制定具體實施方案，加強組織領導和指揮協調，各成員單位切實履行主體責任，強化各部門間協同作戰，結合實際情況，推動全員核酸檢測各項工作落地落實。

工作職責：負責在全員核酸檢測啟動前，統籌調度鄉鎮(街道)組織人員力量提前開展調查摸底并登記造冊以及組織動員工作;通過多種形式宣傳，動員轄區內居民提前全員申領xx碼，提醒全體居民攜帶身份證和智能手機有序參與新冠病毒核酸篩查，錄制不同場景注意事項宣傳語錄循環播放;全員核酸檢測啟動后，做好全流程現場組織和人員隊伍保障。

工作職責：負責指導設置規范核酸采樣點，做好區域劃分和標識提醒等工作;開展核酸采樣流程和信息化登記注意事項培訓，科學合理分配防護物品和轉運箱等工作;引導群眾20人一組有序排隊等候，依次進行測溫、掃碼登記、發管和采樣。

工作職責：縣衛健局負責核酸檢測試劑、耗材的采購、儲備、調撥等工作;縣工信局負責采樣點工作人員防護物資的采購、儲備、調撥等工作確;縣應急局牽頭，民政局、商務局配合，負責全縣室外采樣點所需帳篷、棉被等物資保障工作;鄉鎮(街道)負責設置采樣點，準備帳篷、遮陽傘、警戒線、擴音器、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發電機、供暖設施、無線網絡等現場所需物資、設施，并做好現場工作人員生活物資保障等工作。

工作職責：負責核酸采樣現場治安秩序維護、現場突發情況處置及保障樣本運輸路線通暢等工作。

工作職責：鄉鎮(街道)消殺人員負責每4小時開展一次環境物品清潔、消毒，有污染時隨時進行消毒，并做好采樣結束后的終末消毒等工作，各鄉鎮衛生院做好消殺技術指導。

工作職責：縣委宣傳部負責向社會發布全員核酸檢測公告和信息發布等;各成員單位負責聯系電視臺記者、錄像、照相等宣傳工作。

工作職責：負責核酸檢測樣本的檢測、結果反饋協調等工作，安排專車統一將樣本集中轉運到市核酸檢測基地。

采樣點設置基本標準。

原則上每1000-1500人設置1個采樣點，每500-1000人設置1個采樣臺，每個采樣點開設1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務，減少等待時間。

鄉鎮(街道)負責選擇確定采樣地點，應當遵循安全、科學、便民的原則;一入口、一出口，室內、室外采樣點均應當為獨立空間，具備通風條件，內部劃分相應的清潔區和污染區，配備手衛生設施、取暖設施，設立清晰的指引標識，并明確采樣流程。

確定采樣點后，要組織人員勘察設計場地布局，根據原有場地條件，科學劃分為分流等候區、現場待查區、入場測溫區、臨時隔離區、掃碼登記區、核酸采集區、物資保障區、臨時隔離區、醫療垃圾存放區，設置檢測通道，保證人員單向流動，落實1米線間隔要求，嚴控人員密度，采樣點的醫護人員采樣位置宜處于上風向，所有人員都應佩戴口罩，避免交叉感染。

(一)分流等候區：設置相對寬敞、通風區域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據天氣條件配備防暑、遮雨等設施。

(二)入場測溫區：合理設置人行通道，采取繞場排隊方式單線進入采集區。

(三)臨時隔離區：用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。

(四)掃碼登記區：設置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發電機、供暖設施、無線網絡等現場所需物資。

(五)核酸采樣區：使用隔離線或標識設置人行通道，設置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅、采樣設備、個人防護用品、醫療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等，并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。

(六)物資保障區：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個人防護裝備，放置與采樣點規模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設備。

(七)醫療垃圾存放區：衛生院放置醫療垃圾轉運箱，用于暫存醫療垃圾。

四、標識要求。

統一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區標識，要求在采樣現場懸掛醒目的指引標識，并設置采樣流程和注意事項的公告板。

2.警戒隔離帶數米;。

3.文具若干套;。

4.充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發電機、供暖設施、無線網絡取暖設備、無線網絡、充電設備。

學校核酸檢測工作方案范文（15篇）篇十五

深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》及和《關于開展教育系統常態化核酸檢測工作的通知》精神，指導學校定期開展師生常態化核酸檢測工作，現根據我中心學校實際情況，制定如下工作方案。

堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現疫情規模性反彈底線。堅持預防為主，充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發現、更快措施、更徹底落實，持續增強校園疫情防控能力。

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：各中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。

中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。

（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。

(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。

總負責人：xx。

核酸采集組：xx。

負責xx核酸采集工作。

信息報送組：xx。

負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。

現場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。

各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。

物資采購組：xx。

負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。

及時跟進核酸采樣人數和核酸抽檢結果，一旦發現特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：

1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。

2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業人員求援，第一時間向轄區疾控機構報告。

3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數清、人頭清、位置清。

4、立即進行校園全面消殺。

5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況，實行日報告。

6、做好隔離師生的心理安撫，學業輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。

1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。

2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。

3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。

4、做好統計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。

常態化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩定。