優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇一
暑假的一周，我和爸爸媽媽要去xx玩，因為我暈機，所以我們選擇乘火車去xx。
上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個好朋友老家和我的老家都在xx，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來把紙牌蓋的房子，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽說中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時光，你不知道咱倆聽到“晚點”這個詞時有多么高興。
最后要走時，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說不留了，這以后可能就再不會遇到了，你只要記住你們一起度過的快樂時光就夠了。
媽媽說：“旅行的意義不只是看風景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人?！?/p>
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇二
早上，爸爸媽媽帶我去看《變形金剛》。電影演得非常精彩。
變形金剛分兩派，一派叫汽車人，一派叫霸天虎。汽車人的首領(lǐng)是擎天柱，他的軍醫(yī)叫救護車，武器專家叫鐵皮，他的戰(zhàn)士有大黃蜂和爵士。霸天虎的首領(lǐng)叫威震天，副將叫紅蜘蛛，戰(zhàn)士有路障，襲擊，迷亂，吵鬧，旋風和毒蝎。
兩派水火不容，為魔方而戰(zhàn)。因為魔方能制造能量。如果霸天虎先得到魔方，就會利用魔方的能量組建龐大的軍隊，整個宇宙將會被摧毀。所以，便開始了戰(zhàn)爭。最后，汽車人勝利了，從此宇宙得到了安寧。
我最喜歡的是擎天柱，因為他愛好正義。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇三
時間就像一支離弦的.箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢？你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。
暑假一結(jié)束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦！我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫；課程設(shè)置也會有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課、信息技術(shù)課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧！
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議；
4、練寫鋼筆字為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買字帖臨摹練習或通過摘抄積累練字；
5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報；
1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿；
2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫上插畫邊框）；
3."祖國風光美如畫"主題小報（電子小報或手抄報）；
暑假附加作業(yè)名單
附加作業(yè)原因
附加作業(yè)內(nèi)容
仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙
語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。
澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙
語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇四
暑假正是炎熱的'夏日能，氣溫很高，白天一般有30至35攝氏度，要想把溫暖降下來，只有在冷氣房里才可以，或吃西瓜、游泳等······。晚上只有開空調(diào)才能睡覺。但我為了鍛煉身體，只有在晚飯后去跑步或騎自行車，跑步或騎自行車雖會出大汗，又感覺累，但跑步或騎自行車的時候，有些涼風迎面吹來感覺很涼爽，也很舒服。
暑假里為能學會游泳，爸爸媽媽給我報名學游泳。學游泳的時間在上午9點至11點，每次游泳，倒也挺好，但是夏天火辣辣的太陽，從天空中直射下來，把我在游泳池里，有時露出水面的一霎那，我的肩膀和背，被曬得燙得受不了，沒辦法只有一下子又鉆進水中，如此反復的進行，在我學游泳結(jié)束后，啊!我的肩上和背上已成朱古力色，差一點成了非洲人啦。
到了下午，我更是受不了高溫的氣候。有一次我和外婆去買雜貨的市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想吹吹空調(diào)涼快涼快，誰知道，他們也沒有開冷氣，他們個個都拿著個破扇子搖晃。哎!害得我們白跑一趟。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇五
放暑假的第八天，正好是媽媽的休息日，一大早我就給媽媽說：“媽媽，今天我要做社區(qū)小義工?！眿寢尭吲d地說：“好啊！媽媽和你一塊做?！痹缭绲某酝觑垼覀儨蕚淞死?，破毛巾和掃地把到了《學府世家》社區(qū)同那里的阿姨一塊干了起來。我到處跑著撿社區(qū)路上的紙，果皮塑料袋等，干的可帶勁了。媽媽和阿姨一會擦玻璃，一會掃地，盡管我們每人都熱的滿頭大汗，但我們心里可高興了，因為我們的勞動給廣大社區(qū)群眾帶來了一個美麗清潔的環(huán)境。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇六
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學設(shè)計：
學生學習活動表：
學習內(nèi)容
學生活動
教師活動
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽愿望、評愿望。
3、制定暑假計劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計劃。
5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學展示自己的學習成果。
1、在活動之前，教師引導學生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗，組織學生交流自己的暑假愿望。
3、組織學生評議暑假愿望。指導學生學會合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導學生制定一份適合自己的、切實可行的暑假計劃。
5、教師鼓勵、欣賞學生的成績，引導學生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學過程設(shè)計：
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。
給學生設(shè)置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點尤為重要。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇七
今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.
我先看到了劍魚，它的身子長長的，就像一把寶劍。我又看到了海馬，海馬的身體就象一個問號，好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大！姥姥告訴我，電魚碰到敵人就會放電來保護自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......
今天真開心!
小蜜蜂
8月26日星期三晴
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇八
今天媽媽帶我出去看表演了，我一到公園就聽到唱歌，我看了好長時間，幾乎每個節(jié)目演的都很棒，有些節(jié)目演的不太好。演完了，我們都鼓掌了，叔叔阿姨還給他們發(fā)了獎品，我覺得我應該多看一些活動，看看他們是怎么樣演的，也要學一學。
今天我們就聊天這里吧，晚安，祝你做個好夢。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇九
今天，我一直很擔心一件事情。
因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學準備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的差點就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學習，天天向上。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00――8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30――9：00做老師布置的作業(yè)
9：00――10：00做課外作業(yè)
10：00――13：00玩
13：00――14：00做課外作業(yè)
14：00――15：00玩
15：00――16：00做課外作業(yè)
16：00――21：00玩
每日活動安排：
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2.做有意義的公益勞動。
3.學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個壞毛病、缺點。
5.讀一部好書，寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8.學一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的（好）事
10.完成假期作業(yè)，并努力做到。
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料.字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。每天要做適量的運動。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十一
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡?！蔽艺f：“好呀。”就看母親用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當風帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十二
一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午：練習快板40分鐘、4：30―6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00―10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十三
暑假的時候，媽媽帶我去了貴州的馬嶺河峽谷。那里風景優(yōu)美，空氣清新，非常適合旅游。
馬嶺河峽谷兩岸有許多大大小小的瀑布，猶如一段段銀色的綢緞，從天上墜落下來。就像詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
峽谷中間有座長長的鐵索橋，連接著峽谷的兩岸。要想走過去，你必須要有足夠的勇氣。因為只要人走上去，鐵索橋就會不停地抖動，仿佛馬上就要掉下谷底一樣的。
峽谷旁邊還有一個非常漂亮的。地方叫萬峰林，一座座小山包像一棵棵長出來的小竹筍，你挨著我，我挨著你，多得數(shù)也數(shù)不清，連成一片綠色的海洋，讓人驚嘆大自然的神奇!
馬嶺河峽谷真美啊!你們肯定也很想去對不對?
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十四
暑假到了，我好高興?。?/p>
我的暑假計劃是：我的基礎(chǔ)知識不好，所以我要把它溫習一下。也要把作文也補習一下，這樣既能把知識掌握好，又能把作文寫好。
主要是學習知識不好，要好好訓練一下，訓練的有：改病句·擴句子·縮句子……也可以把題印在紙上，這樣可以提高自己的能力。照樣沒有事的時候就寫暑假作業(yè)一天可以寫5頁，而且還可以隨便寫一篇日記，寫完就可以讓媽媽看一下就行了。
我的數(shù)學主要是小數(shù)點太差，所以我得把小數(shù)點訓練一下，我的英語老長的都讀不下來，所以要一個個字母讀一遍，然后再拼寫，我一定要把數(shù)學、語文、英語都練的熟熟的。
這就是我的暑假計劃。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十五
耶!盼望了整整一個學期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個“暑假打算”：
語文：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
數(shù)學：
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
英語：
1.預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間!天天快樂!天天開心!
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十六
在這周中，我得到了一枚一直想擁有的二分硬幣。不過，為什么會得到這枚硬幣，還有一個故事呢。
星期二上午，媽媽去菜市場買菜。菜場的老爺爺不小心把這枚二分硬幣當成一角錢找給了媽媽，粗心的媽媽看都沒看就收下了。
到了面店，媽媽把這枚二分硬幣當成一角給了面店的老板娘，老板娘一看笑著對媽媽說：“你怎么把二分硬幣當成一角硬幣了，給我換一個?！眿寢屵@才明白過來，原來是剛才老爺爺那里找來的錢。于是，媽媽馬上換成一角硬幣給面店的老板娘。
從興趣班回到家，媽媽把這枚二分硬幣送給了我。我很早就像有一枚這樣的硬幣，因為數(shù)學課上大陳老師講過，一枚二分硬幣的重量就是一克，所以我很想掂掂硬幣的重量，感受一下一克的重量。我如獲至寶，左手掂掂，右手掂掂，感受著一克的重量。
這枚二分硬幣的故事讓我非常開心，因為它讓我知道了什么叫做因禍得福。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十七
今天我拿著我五個月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我二年級暑假日記50字9篇二年級作文。現(xiàn)在我覺得那時的`我像一個洋娃娃，媽媽像一個漂亮的女孩。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十八
終于放暑假了，哈，哈哈、哈哈哈、哈哈哈哈！你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你們吧，爸爸、媽媽跟我說：“放暑假的第一天，就要帶我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，終于等到這一天了。
當天早上我們做好了充足的準備，然后就向著水魔方前進。車子行駛在路上，我心里充滿了好奇，水魔方是一個怎樣的地方，那里好玩嗎……，我?guī)е@些好奇來到水魔方。到了水魔方大門口我就直接沖進去了（后面爸媽幫我買票）。進了大門，我發(fā)現(xiàn)那里比游樂場還好玩，有水上滑滑梯、沙灘啊……，我玩了水上滑滑梯，從上面滑下去，還會被灑得一身水，真好玩。我還玩了一個叫小船漂流的，中間還有一些坡道，讓你滑下去，速度很快。最后我還去沙灘上玩了玩。老爸用了一些沙子擺了個枕頭的形狀，讓我躺上去，還用沙子把我埋了起來。“臟死了”，我大叫道。于是趕緊爬起來，到對面的水里洗個澡，沒想到這時一個大浪沖了過來，我被沖的摔了一跤，真好玩。玩完了這些，時間不早了，于是就開車回家了。
在車上，我想下次有機會還來這里玩，還要把這些好玩的地方介紹給我的好朋友。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇十九
今天，是爸爸的生日，所以我們準備要好好慶祝一下，吃過豐盛的晚餐，我們就去看電影，于是我們來到東湖影劇院買了票，又去新華都買了一些吃的喝的，就進去了。
因為姐姐是學醫(yī)的，也參加了救生隊，在偶然間，他們相認了，同時讓她看到了唐山大地震中她們家相同的一幕，她終于明白了媽媽當時做的選擇，原諒了媽媽，并和弟弟一起回去看望媽媽。
看了這部電影后，我非常感動，真想再看一次……。
二年級的暑假暑假（模板20篇）篇二十
我有一個好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個子居然沒有我高，我也覺得我長的挺高的。她的眼睛小小的，經(jīng)常笑瞇瞇的，從不生氣。學習也不錯，她最喜歡穿粉紅色的的上衣和黃色的褲子。一年級的時候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現(xiàn)在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
篇二：開心的下午
今天下午四點半，我和表弟一起去找我們的好朋友董依靜和羅文凱一起玩。我們在操場找到了董依靜和羅文凱。我們玩了許多游戲，有：過家家、寫大字、警-察抓小偷等等很多游戲。準備到六點了，我們該回家吃飯了。我們高高興興又陸陸續(xù)續(xù)的回到家中。今天下午真開心！
篇三：新班主任來家訪
昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因為我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會不會兇??？可是，見面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當然我也很想念原來的戴老師！
篇四：奶奶來了
今天，爸爸打電話來告訴我一個好消息：“奶奶來了?！蔽曳浅８吲d。放學后，我急忙回家，一進家門就看見奶奶。我高興地撲在奶奶身上，說：“奶奶，我已經(jīng)哭了5天了，都是想你?！薄拔乙蚕肽恪?，奶奶說。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜?？上棠?月14日就要去惠州了，因為她要帶叔叔的一對雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做過許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上，然后再往鳥的身上挖開一個小洞，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥。
小朋友們，你們也快來試試吧！
篇六：我的表姐
我家有一個天真可愛的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
點錢吧，我現(xiàn)在太餓了?！边@時，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜镉袆e人捐給他的錢和一些面包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜里拿出20元。我當時問表姐：“你為什么捐給老爺爺20元呢？”而表姐說：“我們應該多多幫助這些貧困人”我聽了眼眶里情不自禁的裝滿了眼淚。
這就是我的表姐，你們認識她了嗎？
篇七：曬太陽
今天下午，爸爸帶我到市民廣場去玩。不過，爸爸說要先到打字店去辦點事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場上，主要是為了讓我曬太陽。爸爸媽媽說，因為我這段時間咳嗽，曬下太陽會好些。
今天的太陽太厲害了！不一會兒我就大汗淋漓了。
爸爸見我出汗多，就陪我到一個小商店買了一瓶酸奶喝。在外面曬了一個多小時，我和爸爸就回來了。
篇八：放飛小鳥
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時，一位爺爺走過來對他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會很孤獨的，如果你是小鳥會不會寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。
篇九：我沒穿校服
今天，我去到校門口才發(fā)現(xiàn)，今天要穿西裝校服。我們班只有個別同學沒有穿。我們沒穿的人，都要被老師罰抄書。我很快就抄完了，我想我得到的教訓是應該的！
篇十：媽媽的衣櫥
今天媽媽買了一個又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個吊衣桿，可以掛衣服。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進去，屋里頓時整齊了許多?？粗鴭寢屍恋?衣櫥，我多想也有一個呀。
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。 雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
2015年7月23日 星期二 晴
暑假里，我把自己的房間整理了一下，咦！原來我的房間是那么漂亮啊！
我的房間里有一張床、一個床頭柜、一張學習桌，門上還貼了一張畫。
我的床上放著一個布娃娃，每晚我都得抱著這個布娃娃入睡；床頭柜上放了一盞燈，每天晚上我都要看一下課外書再睡覺；每天放學我都坐在自己心愛的學習桌前做作業(yè)。
我喜歡我的房間。
小學生二年級暑假日記： 我的房間
暑假里，我把自己的房間整理了一下，咦！原來我的房間是那么漂亮??！
我的房間里有一張床、一個床頭柜、一張學習桌，門上還貼了一張畫。
我的床上放著一個布娃娃，每晚我都得抱著這個布娃娃入睡；床頭柜上放了一盞燈，每天晚上我都要看一下課外書再睡覺；每天放學我都坐在自己心愛的學習桌前做作業(yè)。
我喜歡我的房間。
小學生二年級暑假日記：為媽媽捶背
我有一個愛我的媽媽。她不僅在學習上關(guān)心我，在生活上更是無微不至地照顧我，我想為媽媽做點什么報答她。
有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回來很疲倦的樣子，于是問媽媽：“媽媽，你今天怎么了？”媽媽說：“我的背有點痛?！蔽疫B忙說：“媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧?！眿寢屝Σ[瞇地說：“好呀！”于是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說：“喲！你真有兩下子，真舒服?！蔽疫€為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時媽媽深情地說：“你真是乖孩子?！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锩雷套痰?。
一年級暑假日記：學洗衣服
媽媽今天教我洗衣服。
首先，接滿一盆水，把衣服泡濕。然后，拿起我的小背心，
看看哪里臟，給它涂上肥皂，再用手使勁地搓。打開看看沒洗干凈再搓，一般是胸口最臟。
衣服洗完了，要進行清洗。要清洗兩次。
最后是曬衣服，要把水擰干。
洗衣服的過程很復雜，媽媽天天洗衣服很辛苦，暑假里我要天天洗衣服。
小學生三年級暑假日記：掠（晾）衣服
今天，媽媽叫我（掠）衣服，我本來不想?yún)?，最后還是不情愿的答應了！
來到陽臺里的洗衣機旁，里面的衣服真多啊！我拿起意見衣服與一個衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣桿上。
按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，雖然，這是累人的活，但看到掠（晾）得整齊的衣服，我喜歡掠（晾）衣服了！