優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇一
下午放學(xué)回家,田田把書包放在椅子旁。
他偷偷地走進(jìn)廚房,想看奶奶在干什么。走近一看,奶奶在擇菜。他舉起小拳頭,輕輕地幫奶奶捶起背來。奶奶把擇好的菜放進(jìn)籃子里,說:“田田,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。”田田說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”
田田和奶奶一起做好飯,開心地吃了起來。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇二
小麗在水池邊洗手帕。剛開始,小麗就把手帕放在水里,用兩只手搓。可是,她搓了很長時(shí)間,手帕上的油污還是洗不干凈。這可怎么辦呢?忽然,她想到媽媽說的話:要把手帕洗干凈,就要用肥皂搓。于是,小麗拿來了肥皂,她把肥皂涂在手帕,搓呀搓,不一會(huì)兒,就搓出了許多小泡泡。終于,小麗把手帕洗得干干凈凈了。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇三
一天,小紅和小明去公園里玩。突然,雷聲大作,不一會(huì)兒,“嘩啦啦”下起了傾盆大雨,他們趕緊拿起自己的傘向家走去。一路上他們有說有笑,商量著下周末的安排,走著走著,他們聽見樹上有小鳥的叫聲,抬頭一看,小鳥媽媽抱著它的孩子們在雨中瑟瑟發(fā)抖。“真可憐!小鳥再這樣繼續(xù)被雨淋下去一定會(huì)生病的`,我們得想辦法幫助它們。”小紅說,這時(shí)小明靈機(jī)一動(dòng),趕緊把他的雨傘掛在樹上,為小鳥們擋雨,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”小紅和小明開心地笑了,揮手向小鳥道別!
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇四
夏天到了,天氣變得很熱,又到了吃西瓜的季節(jié)了,瓜地里長出了很多又大又新鮮的西瓜。
小紅在瓜地里笑瞇瞇地吃西瓜,咬一口西瓜真的很涼爽。小紅吃完西瓜后,感覺非常涼爽,心情也非常開心!
夏天到了,天氣變得很熱,又到了吃西瓜的季節(jié)了,咬一口西瓜真的很涼爽。今天,爸爸在市場買來一個(gè)大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小塊,可以吃西瓜了,媽媽先拿了一塊西瓜給爺爺,又拿了一塊西瓜給奶奶,小紅看見了,順手挑了一塊大的給媽媽,媽媽笑了夸她是個(gè)好孩子,小紅又給爸爸拿了一塊西瓜,爸爸夸她長大,爺爺奶奶夸她懂事了,小小年紀(jì)就懂得孝敬老人,小紅也高興的笑了。一家人在一起吃西瓜多開心啊!
晚上,吃過晚飯,全家人坐在一起聊天。爸爸切了一盤西瓜要給大家吃。媽媽拿起第一塊西瓜遞給奶奶吃。奶奶笑著說:“小蘭吃吧,奶奶不吃。”小蘭心想:奶奶舍不得吃,平時(shí)有好吃的奶奶都留給我吃,現(xiàn)在我長大了,要孝敬奶奶,有好東西要給奶奶先吃。小蘭又把西瓜遞給奶奶。奶奶笑得眼睛瞇成一條線,說:“小蘭,你真是個(gè)懂事的好孩子。好!奶奶吃!奶奶吃!全家人都開心地笑了。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇五
一天,小紅和她的媽媽在公園里散步,公園里有好看的鮮花,它們有的'是藍(lán)的,有的是紅的,還有的是紫的,五彩繽紛,十分好看。小紅想把鮮花采下來,放到家里去。她正要采,媽媽走過來說:“不能采花,這些花是大家一起看的,采掉了別人不能欣賞了。”小紅聽了媽媽的話,紅著臉說:“媽媽,我不采了。”媽媽笑著說:“你真是個(gè)聽話的好孩子。”
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇六
春天來了,草地上長出了綠綠的小草,開滿了紅紅的小花。小兔出來玩耍了,白鵝在水上游來游去,小鳥在天上飛來飛去。冰雪融化了,泉水叮咚叮咚地響。柳綠花紅,鶯歌燕舞。
啊!春天是多么美麗啊!
今天,我和媽媽到鳳凰山去找春天。
山上,桃花紅得像火,梨花白得像雪。
柳樹的葉子綠了,枝條軟了,柳絮飛起來了。
小草變青了,變高了,變茂盛了。
山上人真多呀!他們都在尋找春天。媽媽問我,你找到春天了嗎?我高興的指著山上的花、樹、小草,說:“我找到春天了!”
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇七
“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放學(xué)回來的路上,聽到幾個(gè)小朋友在開心地唱歌。是呀,春天來了,春天在哪里呢?我們一起去找尋吧!
春天在哪里呢?你看,街道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽,隨風(fēng)搖擺著;迎春花開出一朵朵嫩黃色的小花,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,美麗極了!
春天在哪里呢?你聞,春雨過后,空氣里充滿了泥土濕潤的清新氣息;迎春花開了,一股淡淡的香甜味道撲面而來,好聞極了!
春天在哪里呢?你聽,“嘰嘰嘰”幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤勞的小蜜蜂在花間奏樂,好聽極了!
哦,我找到春天了,春天是花紅柳綠,春天是鳥語花香,春天在我們每個(gè)人的快樂的心里!
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇八
一天,豬八戒弄到了一個(gè)大西瓜,那個(gè)西瓜看起來真是美味無比啊!豬八戒從口袋里掏出一把小刀,坐在地上翹起二郎腿切起了西瓜。等它切好西瓜后捧起西瓜邊走邊吃,邊走邊吃,吃完的西瓜皮就隨手扔到了地上。
孫悟空看到了這一幕,心想:“一定要讓豬八戒自食惡果。”說著就撿起西瓜皮扔到豬八戒的前面。豬八戒根本沒有看到,還是大搖大擺地走著。忽然,“撲通”一聲,豬八戒摔了個(gè)四腳朝天,豬八戒說:“誰扔的西瓜皮,害老子摔了一跤?”孫悟空說:“這是你自己扔的。”豬八戒說:“我可從來不亂丟垃圾的啊!”孫悟空說:“最好的證據(jù)就是你手里的西瓜。”豬八戒羞愧地低下了頭,主動(dòng)把地上的西瓜皮扔到了清潔筒里。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇九
秋天到了,果園里的果子成熟了,兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍(lán)兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說:“我爬上去試一試吧!”結(jié)果,手沒有抓穩(wěn)樹干,撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說:“樹那么高,我們肯定摘下來,我們趕快回去拿工具吧。”
不一會(huì)兒,他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子,藍(lán)兔拿的是鋸子,紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說:“這一次還是我先來吧。”結(jié)果,由于黃兔拿的棍子太短了,夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍(lán)兔說:“還是我來吧,我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎?”紅兔急忙說:“不行,不行,你把樹鋸斷了,明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取。”最后,紅兔說:“我有一個(gè)主意:我把梯子架在蘋果樹上,黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果,藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上撿蘋果就可以了。”大家都同意采用紅兔說的辦法。
不到一上午的功夫,他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里。回來后,他們向村長說明了事情的經(jīng)過。村長聽了后夸獎(jiǎng)紅兔說:“你最聰明,你的辦法。”紅兔心里樂滋滋的。
這個(gè)故事告訴我們:做事要?jiǎng)幽X筋,才會(huì)想出好辦法解決問題。
四川攀枝花東區(qū)二十七中小學(xué)二年級:王溱。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十
今天,陽光明媚,小紅和小明拿著小樹苗和工具來植樹。
首先,小明拿著鐵鍬挖好了一個(gè)大坑,然后小紅把小樹苗放在挖好的坑里,栽培好了。最后小明提了一大桶水,他倆把水小心翼翼地澆在樹根上。
小樹已經(jīng)栽好了,他們倆個(gè)高興地望著這里的那些美景。茂盛的樹林、五顏六色的花兒、翠綠的小草,讓人看不夠。這時(shí)他們就對小樹說:“小樹啊,小樹,你快快長大吧,好讓小朋友們在樹蔭下乘涼啊!”
小明和小紅高興地笑了,小鳥也唱著歌兒飛來為他們助興。
他們依依不舍地回家了。
一年一度的植樹節(jié)就要到了,很多人都去植樹了,為。
保護(hù)環(huán)境。
貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天天氣格外晴朗,萬里無云。
小明、小剛和小蘭一早上,就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好!只見小剛在挖樹坑,小蘭把小樹苗放入樹坑再培土,小明在挑水給小樹苗澆水,很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗,可是一點(diǎn)兒也不覺得累。因?yàn)樗麄兠阑舜笞匀?
植樹節(jié)到了,阿美早已準(zhǔn)備好了工具,兩個(gè)小鐵鍬、水桶。
阿美早已迫不及待了,她來到后花園選了一個(gè)特別好的地方,開始植樹了,她興奮不已。
阿美拿起鐵鍬,開始挖坑。她一邊挖坑,一邊喊著。
口號(hào)。
:“嗨喲!嗨喲!”坑終于挖好了,她累得滿頭大汗。
開始栽樹了,她小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑中,又把坑填滿了土,最后又澆了一些水,樹苗開始發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。她還許了一個(gè)愿望:希望樹苗快快長成一棵茁壯的大樹。
三月十二日是個(gè)大晴天,小麗早早的起了床,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。小麗穿了一件紫紅色的連衣裙,頭上還戴著一朵百合花,真是太漂亮了!小紅拿著樹苗,拎著水桶,帶著鐵鍬,高高興興的去植樹。
到了田野里,小麗看見了五顏六色的野花,蝴蝶在藍(lán)天上自由的飛翔。小紅拿起鐵鍬就開始挖坑,一個(gè)坑終于挖好了,她把樹苗輕輕的放進(jìn)去。她先施肥,然后均勻的把土撒上去,最后澆水。
小紅看著自己栽好的這棵小樹,心里想:我的小樹一定會(huì)長得很高很高的。這時(shí),她覺得天仿佛格外的藍(lán),心情仿佛也更加燦爛!
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十一
說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!
在放學(xué)的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進(jìn)一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦。回到家把書包一放,就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應(yīng)該怎么做呢?”
爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”
媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了,正著急呢!”
第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十二
一天,兒子讓爸爸從書架里拿幾本書,爸爸挑了一本遞給兒子,說:“你看這本吧。”兒子連忙說:“不行,這本書太薄,我要三本厚厚的書。”爸爸一聽欣喜若狂,兒子真是愛學(xué)習(xí)呀!就給他三本厚厚的書,兒子抱著書走了。爸爸大聲說道:“等等,你怎么去花園看書呀!”但兒子卻不理不睬。爸爸很納悶兒,心想,兒子是不是有事瞞著我啊?讓我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸剛到花園,卻發(fā)現(xiàn)兒子并沒有看書,而是把書擱在地上,站在上面摘蘋果呢!
北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級:茫茫。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十三
星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。
忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。
看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的飲料,還可以買香甜可口的零食。可是他又想,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路邊的警察走去,對警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你。”警察接過錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮。”樂樂受寵若驚,連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十四
一天,爺爺坐在院子里乘涼,小紅悄悄地走過來,輕輕地給爺爺捶背。爺爺轉(zhuǎn)過頭,笑咪咪地說:“原來是你呀!你真是個(gè)孝順的好孩子。”爺爺笑了,白白的胡須像倆個(gè)倒了的`冰淇凌。小紅也笑了,紅紅的臉蛋像一個(gè)蘋果。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十五
1、指導(dǎo)學(xué)生看圖,看懂圖意,展開合理的想象,會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。
2、根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣,并在寫話中運(yùn)用閱讀和生活中積累的詞語。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理的想象,并會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。
:看圖猜字。
1、剛才你是怎樣猜出字謎的?(板書:看、想)。
2、養(yǎng)成邊看邊想的好習(xí)慣,對我們的學(xué)習(xí)可有幫助啦。今天我們就邊看邊想,學(xué)習(xí)寫話。(板書:看圖寫話)。
3、我們學(xué)過很多看圖的方法,誰還記得?
(課件出示:從上到下、從左到右、從遠(yuǎn)到近、從人到景……)。
1、那我們就用自己喜歡的方法,仔細(xì)觀察這幅圖,(出示圖畫,稍停頓,給學(xué)生預(yù)留觀察的時(shí)間)。
2、誰能用一句話說說,你看到了誰在干什么?
3、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),這幅圖畫就是告訴我們大象背著小白兔過河采蘑菇。
4、如果我們能給這個(gè)句子加上時(shí)間、地點(diǎn),就更具體了。
出示句式:
在,背著。
(時(shí)間)(地點(diǎn))(誰)(誰)(干什么)。
誰來試試?
1、了解圖畫故事主要意思。
師:好,那我們就開始編故事了。在編故事的過程中,同學(xué)們要展開想象的翅膀,故事會(huì)具體一點(diǎn):想想大象為什么要背小白兔過河?他們是怎樣過河的?結(jié)果怎樣?(板書:為什么過河怎樣過河結(jié)果怎樣)。
2、學(xué)生自由說圖意。
(二)看圖,指導(dǎo)編故事過程。
(過渡)現(xiàn)在讓我們一起仔細(xì)觀察,展開想象,看誰把故事變得更生動(dòng)!
1、想象故事起因:大象為什么要背小白兔過河?
(1)創(chuàng)設(shè)情境,說心理活動(dòng)。
(2)學(xué)生練習(xí)說。
2、想象故事經(jīng)過:他們怎樣過去采蘑菇呢?
(1)角色扮演,想象對話:
師:我們來當(dāng)當(dāng)小演員吧!女同學(xué)扮演小白兔,男同學(xué)扮演大象伯伯,
小白兔說:“?”
大象伯伯說:“。”
(同位練習(xí)說、表演說、自由帶動(dòng)作說)。
(2)進(jìn)入角色,想象動(dòng)作:
師:大象好高啊!小白兔那么矮小,它是怎樣坐到大象的背上的?它還會(huì)有什么辦法?
(根據(jù)學(xué)生的回答板書:蹲下、跳、卷、坐)。
師:嗯,你們就像小白兔一樣聰明,辦法真多!現(xiàn)在挑你喜歡的一種,同桌之間說說吧!
(3)觀察畫面,詳細(xì)描述:
師:可以過河去啦!同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫,看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、動(dòng)作?
句式訓(xùn)練:
小白兔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖笙蟮谋成希贿叄贿叀?/p>
小白兔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖笙蟮谋成希皇郑皇帧?/p>
師:誰能把小白兔的表情和動(dòng)作連起來說說?(自由說指名說)。
3、想象故事結(jié)果:他們能采到蘑菇嗎?
句式訓(xùn)練:
小白兔說:“?”
大象伯伯說:“。”
(同桌練習(xí)說,指名說)。
(三)看圖,練習(xí)完整說故事。
(過渡)剛才,我們通過觀察圖畫,展開想象,把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,整個(gè)過程都編出來了。你們真棒!等會(huì)可要挑戰(zhàn)一下自己說故事了。
1、出示“好詞”。
師:老師送給你們一份禮物——“智慧樹”。(出示貼有詞語的小樹)同學(xué)們看看樹上有什么“寶貝”?(學(xué)生讀詞語)。
2、練習(xí)說故事。
師:現(xiàn)在就請同學(xué)們看著圖畫把這個(gè)有趣的故事完整的說一說吧!說的時(shí)候可以用上“智慧樹”上的詞語,當(dāng)然,也可以用上自己積累的好詞好句。
(自由說、指名說、老師說)。
(過渡)同學(xué)們,這個(gè)故事有意思吧?現(xiàn)在請同學(xué)們拿起筆來,把這個(gè)故事寫下來,看哪個(gè)小作家最棒!(板書:寫)。
1、提示寫話要點(diǎn):
師:同學(xué)們,你們還記得老師說寫話的時(shí)候要注意些什么嗎?
(課件出示:開頭空兩格,要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),嘗試運(yùn)用好詞好句。)。
2、學(xué)生寫話,教師巡視指導(dǎo)。
五、評寫話。
(過渡)同學(xué)們,現(xiàn)在我們一起來展示一下自己的寫話作品吧!
1、邀請3個(gè)學(xué)生展示并讀出寫話,其他學(xué)生點(diǎn)評優(yōu)缺點(diǎn)。
2、鼓勵(lì)繼續(xù)完善,完成寫話。
一年級吃西瓜看圖寫話范文(16篇)篇十六
豬八戒吃西瓜看圖作文一:
在炎熱的夏天里,唐僧師徒走到一片西瓜地里。豬八戒看到綠油油的西瓜,饞得直流口水。就說:“哎喲,我的肚子呀,師父您讓我上廁所吧。”唐僧信以為真,說“好吧。”
豬八戒高興地朝西瓜地走去,可是它萬萬沒有想到孫悟空竟然跟在后面。豬八戒走到西瓜地里,就開始吃西瓜了,吃完的瓜皮亂丟。
孫悟空看見了,使了點(diǎn)兒小法術(shù)。它把西瓜皮放到豬八戒的前面。豬八戒剛走一步,摔了一跤。孫悟空假裝說:“是誰把西瓜皮亂丟的,害的我老弟摔跤了。”豬八戒聽了,嚇了一跳。因?yàn)樗恢篮锔绺谒纳砗螅墒呛锔绲?這句話讓它明白了,不能亂丟東西。豬八戒趕緊撿起西瓜皮,扔到果皮箱去了。
豬八戒吃西瓜看圖作文二:
一天,豬八戒弄到了一個(gè)大西瓜,那個(gè)西瓜看起來真是美味無比啊!豬八戒從口袋里掏出一把小刀,坐在地上翹起二郎腿切起了西瓜。等它切好西瓜后捧起西瓜邊走邊吃,邊走邊吃,吃完的西瓜皮就隨手扔到了地上。
孫悟空看到了這一幕,心想:“一定要讓豬八戒自食惡果。”說著就撿起西瓜皮扔到豬八戒的前面。豬八戒根本沒有看到,還是大搖大擺地走著。忽然,“撲通”一聲,豬八戒摔了個(gè)四腳朝天,豬八戒說:“誰扔的西瓜皮,害老子摔了一跤?”孫悟空說:“這是你自己扔的。”豬八戒說:“我可從來不亂丟垃圾的啊!”孫悟空說:“最好的證據(jù)就是你手里的西瓜。”豬八戒羞愧地低下了頭,主動(dòng)把地上的西瓜皮扔到了清潔筒里。
豬八戒吃西瓜看圖作文三:
一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽像火球樣燒烤著大地。
豬八戒走的又熱又渴,當(dāng)他看到路邊的西瓜地里一個(gè)個(gè)的大西瓜,饞的直流口水。他連忙挑了個(gè)大西瓜就津津有味的吃了起來。瓜皮隨地亂扔。隨后跟來的孫悟空趕來了,看見了這一幕,就語重心長地說:“八戒不能亂扔瓜皮。”豬八戒不耐煩地說:“這你也管我?”孫悟空聽了又氣又惱心想:“一定要教訓(xùn)一下他。”于是就使出了七十二變,西瓜皮像長了腳一樣跑到豬八戒腳下。貪吃的豬八戒根本沒有注意到腳下的瓜皮,不小心摔了一個(gè)大跟頭。豬八戒大叫:“是誰沒有公德心啊!”他好不容易爬起來看著被踩爛的西瓜皮說:“是誰亂扔瓜皮,害俺老豬摔跤。”孫悟空在一旁哈哈在笑,豬八戒問:“你笑什么笑?”孫悟空說:“亂扔瓜皮的人就是你呀!”豬八戒羞愧難擋地?fù)炱鸸掀と舆M(jìn)了清潔箱里。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),小朋友你們做到了嗎?