檢討書應該具有針對性,不僅要總結(jié)問題,還要提出解決問題的具體措施和計劃。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇一
尊敬的xxx:
開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。
我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇二
尊敬的xxx:
您好!
今天的課上,我沒有控制住自己的貪睡的個性,就不自覺地睡覺了,在此過程中,您發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇三
尊敬的領導:
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧 所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇四
尊敬的xx:
您好!
我來到咱們大學已經(jīng)有一年多的時間了,如今的我已經(jīng)是一名大二的學生了,但是我還是沒能管控好自身,以至于在近期犯下了一些錯誤,其中就包含了曠課。說起上課這件事,應該是極為簡單才對,因為學生的宿舍里教學樓也不遠,所以上課遲到就已經(jīng)不太正常了,更何況還出現(xiàn)曠課的行為。在此,我得向老師您致歉,因為曠課完全是因為我個人的原因所導致的,而且也不是什么特殊原因,僅僅只是我懶惰貪玩而已。
在大一的時候,我?guī)缀蹙蜎]出現(xiàn)過缺課的情況,那時候我滿腦子都還想著評獎評優(yōu)的事情,所以在上課的時候是很認真的,每次還會提前趕到教室選一個好位置,有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課,我還有點嗤之以鼻,可沒想到才過了短短的一年,我自己也變得和他們一樣了,這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己,是因為在大學校園里少了一種約束,而我又是一個自制力比較差的人,所以平日里那種悠閑的生活把我的習性都改變了,這才讓我減少了對學習的興趣,轉(zhuǎn)而把心思放在了其他的方面。
我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因,一是在床上起不來,二是在寢室里面打游戲,三是跑到學校外面去了,而我是屬于前面這兩種。以前的時候,我每天都醒的格外的早,有早課時會提前出門吃早餐,可現(xiàn)在不同了,我起的遲,不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師,就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的改變,當我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點名的課時,我大概率就不會去上課,我會選擇窩在寢室里繼續(xù)睡覺,當然了,更多的時間是在用電腦玩游戲。
原本我還認為曠課是一件小事情,只要曠的別太多就行了,可這次輔導員您親自找上了門來,這令我頗感意外,經(jīng)過一番交談后,我意識到了自己的身為學生的任務,并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響,曠課不僅會影響到自己以后的學業(yè),也影響到了班級的形象,更會讓其他的同學的學習積極性降低,要是出現(xiàn)大規(guī)模的曠課情況,那也是對老師的不尊重。現(xiàn)在,相信導員您也已經(jīng)看到了我認錯的決心,希望這一封檢討書能讓我從此走回正規(guī),做一個認真好學的優(yōu)秀大學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的`時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設,同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇六
尊敬的蔣書記:
xx年x月x日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經(jīng)違背教師法的有關規(guī)定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇七
尊敬的老師、同學們:
大家好。
擔任了接近3個月的文娛委員,感覺自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動的接受者、被動者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動者,會懂得主動去關注班里的新動態(tài),關心班里的工作、活動,也更積極地、有責任去捍衛(wèi)我們班的名譽,爭取我們班的榮譽。
但是,由于經(jīng)驗不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
這是我的缺點。都是遇到工作了,布置任務了,才開始慢慢地開始準備工作,要求什么才做什么,不能主動積極地投入工作當中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點應付的意味。身為文娛委員,更應該要的是“平時主動積極地想我們班在什么時期需要什么活動”的這種態(tài)度,而不是“到了什么時候了,按計劃或者說被要求要搞什么活動了”的那種態(tài)度。
還有之前的秋游活動、班會,和現(xiàn)在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會,我的參與度與積極性都很低,我會盡量改變這種“局外人”的態(tài)度,發(fā)揮更多的正能量!
由于前一段時間我有亞運志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動,由于第二天要去志愿者服務,所以就臨時緊急地把自己的游戲策劃告訴xx去做,可能表達以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動之中,感覺未能把本應能提前準備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼,你們毫無怨言地接下了我的工作,我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。
記得在開學的時候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計劃里面,我承諾過,我會多做調(diào)查,咨詢征求同學們的意見和建議,激發(fā)調(diào)動同學們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學們樂于參與、期待參與的活動。
現(xiàn)在距離這個承諾很遠,我不想這個成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應該堅持地把它實現(xiàn)起來。
所以,從現(xiàn)在開始,我會多點跟各位同學交流,認真地問一下他們到底喜歡什么活動,需要什么活動。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇八
尊敬的校領導、老師:
今天是20xx年xx月xx日,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。
事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯,和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
積極行動,追究責任,知羞而奮進。
xx月xx日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇九
尊敬的領導:
您好!
我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光,學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:
1、光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。
2、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學生的利益。
3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。
此致
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
近來我給同學起外號的事情,我已經(jīng)知道錯了,請老師您原諒!我也不知道怎么了,最近特別喜歡起名字,或許是最近看小說看多了的緣故吧,我看見誰都會想到小說里的角色,讓我不知不覺就開始把這些小說里的名字戴在了同學的頭上,變成了他們的外號。老師,您看到有的外號好像是我捉弄他們似的,但您要是知道全了的話,您也會發(fā)現(xiàn)我給有些人的外號可以說是在贊美他們。
當然,給同學起外號這件事,總歸還是不好的。誰都有自己的名字,這是父母家人給的名字,也是誰都喜歡被認真對待的名字,而我這樣給別人起的外號,哪怕是“小龍女”或者“魯濱遜”這些寓意是好的外號,卻不一定是別人希望被冠以的名字,我這樣給同學起外號的行為,實在不當取,既破壞了同學之間的友誼,又破壞了人與人之間的尊重。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了,老師,如果有需要的話,我愿意當著全班同學的面去給所有我取過外號的同學去道歉。這是我的責任,我堅決不會不擔當?shù)模?/p>
不過或許是我不懂得如何與人交往吧,我以為給同學起外號可以拉近我和同學的.距離,沒想到弄巧成拙,現(xiàn)在反倒被同學們誤會了,還鬧到老師您的耳朵里去了,這一點著實是我沒有想到的。以前在一篇文章里看到說,內(nèi)向的人不容易向別人打開自己,一個不懂得打開自己的人,說再多的話都會讓別人覺得是變扭的話,讓人不自在的話。現(xiàn)在看來,或許我就是一個真正內(nèi)向的人吧!我總是希望和別人關系好起來,可是卻沒有合適的方法去接近別人,我這種起外號的方式,本以為會為我?guī)砼笥眩F(xiàn)在看來,我還是不要自作聰明了,這樣下去,一定會讓別人都厭煩我的!我可不想變成一個被討厭的啊!做一個默默無聞的人,或是做一個無人問津的人,也好過做一個被討厭的人啊!
老師,關于這次的事情,我愿意去給這些被我起外號的同學道歉,我也向老師您保證,以后我不會再給同學起外號了,我要試著從尊重別人開始,認認真真的去接近別人,用真誠去打動別人。做一個真正能夠打開自己,也能讓別人愿意接受并與之交往的人。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇十一
尊敬的女友大人:
首先,我以好男人聯(lián)盟的名義起誓,我真的知道錯了。
其次,我深刻的反省上次我犯的錯誤。主要錯誤有以下幾點:
第一,居然把最最親愛的女友大人的話當作耳邊風,實在是罪無可赦
第二,完全忽視了這么多天來你的體貼溫柔和你對我的感情,只顧著自己的一時沖動,而忽視了你的尊嚴,作為男人我不應該這樣。
第三,沒有正確做到我錯就是我錯你錯了還是我錯的基本思想原則
錯誤是多方面的,總而言之言而總之我最大的錯誤就是不該忽視你的尊嚴,忽視你的情感。
基于我犯的錯誤,我請求你給予我最嚴厲的處罰
親愛的,對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請你相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后我們的感情加倍努力干好。同時也真誠地希望你能繼續(xù)關心和支持我,并對我所犯的錯誤問題酌情處理。希望你看在持子之手與子偕老的分上,放我一馬。
檢討人:
20xx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇十二
尊敬的老師:
今天數(shù)學課上,我沒有控制住自己的講話的'個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇十三
尊敬的領導:
您好!
作為一個收銀員,我要時刻對我的工作保持反省的一個狀態(tài),這樣才能夠更好的完成工作,為商店創(chuàng)造更好的收益。而這一次,我因為自己的個人情緒影響到工作也是很不應該的,對于這一點,我也是需要好好的反省自己的。
為什么我會這么不成熟?為什么我會把個人的情緒帶到工作當中呢?我明知道工作和生活是應該分開的,情緒也是一樣的,但是為什么還會犯下這樣的錯誤呢?是因為太難過嗎?不,我覺得不是,應該還是不夠成熟,不夠理智。其實我曾經(jīng)在網(wǎng)絡上面看到過這樣的一句話“成熟就是變得溫柔,對每一個人都是溫柔的”,所以我覺得我還是沒有成熟,我還是沒有變成一個成年人,但是這并不是因為我才從學校出來,我想也許還是我經(jīng)歷的事情太少了,所以才會遇到一點的事情就覺得天已經(jīng)塌下來了。覺得命運的不公平,覺得別人憑什么比我過的好,所以才會把情緒帶到工作當中來,所以才會在結(jié)賬的時候面對客人的催促,然后暴躁的應對。
但是當我了冷靜下來,回過頭想想,才發(fā)現(xiàn),我其實這樣做是沒有必要的,畢竟不是還有一句話是這樣說的“命運本來就是不公平的”。是的,命運從來就是不公平的,而人與人的差距也是一直存在的,但是我們能夠做的就是努力,然后去縮小這個差距而已。所以我沒必要因為一些事情就暴躁,因為世上還有很多人的境遇可能失敗我還要糟糕的,但是他們依舊是用很好的心去面對的。
我想這也應該是我要去學習的,我要去學習著溫柔的對待每一個人,正確的看待命運中的不公平,然后努力的去縮小那些差距。而不是一個人暴跳如雷,把自己的個人情緒宣泄在無辜的事情和無辜的人身上,這也是不應該的。我不應該這樣做,更不應該因為一些事情,然后影響工作,影響客人的心情。
經(jīng)過一番自我的反省和檢討之后,我發(fā)現(xiàn)其實我遇到的也并不是什么大事情,只不過是因為我的心態(tài)是不好的,所以才會引起這么多的麻煩,但是我也想明白了,之后我要好好的面對生活,面對命運安排的坎坷,把心態(tài)放好,這樣的我才能夠更好的迎接美好,才會過得更加的好。
還有就是對不起店長!我給你添麻煩了,但是我這一次真的是好好的自我反省和檢討了一下,所以下一次也一定不會發(fā)生這樣的事情了,所以請你放心。而對于這一次的事情我感到很抱歉,對于客人那邊我已經(jīng)是道歉了,而你這邊要是需要對我進行扣錢的處罰,我也是接受的,同時也還要謝謝你能夠再給我一次機會。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
偷東西檢討書自我反省(通用14篇)篇十四
親愛的好老婆:
你好!
以下是我對自己的種種惡果的分析和日后的悔改,請老婆閱讀:
(第一)20xx年xx月xx日我惹老婆生氣了,我真的好后悔。但是每次氣一來就被怒火沖昏了頭腦。在以后我會學著改掉這點壞習慣。
(第五)每次你不理我的時候我很傷心,難過,因為我不善于去說甜言蜜語,不知道怎么去哄女孩子開心,我所能做的就只是著急。同樣其實我生氣用不好的態(tài)度對待你的時候,我的心同樣的痛和難過,傷著你的同時也在傷害著自己。其實誰愿意生氣呢,可能是我太在意你了,有時候你不經(jīng)意的話或者一個玩笑都會讓我壓抑萬分,讓我不知所措,我很害怕,害怕你離開我,因為我不知道我的世界少了你會變成什么樣。
檢討人:
20xx年xx月xx日