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在挫折成長高中范文(20篇)

時間:2025-06-18 作者:GZ才子

優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

在挫折成長高中范文(20篇)篇一

挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

記得有一篇文章中說過:“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半?!?/p>

那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領獎臺上,聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發生了———我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我帶著觀眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了?;氐郊遥移查_了那曾經視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發呆。

這時,一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高?!卑职终f的話使我深受啟發,我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰勝了爸爸。

又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結束,裁判來數子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。

人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比,絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折,為自己開辟成功之路。

在挫折成長高中范文(20篇)篇二

孟子曾經說過:天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能。

寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福,經歷苦難,經歷失敗,成為著名的作者,他因做生意失敗,欠下了很多錢,從逆境之中爬出來的一位偉人,正是因為遇到挫折,才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說,人生沒有一帆風順的,不經歷苦難,挫折,他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。

一位著名的音樂家——貝多芬,雙耳失聰,對于一個音樂家來時是一件多么痛苦的是啊,但是貝多芬并沒有放棄音樂,而是更加熱愛音樂,繼續尋找音樂的靈魂,創造了音樂交響曲,從逆境爬出了一位音樂家,多么有意志力?。?/p>

挫折不可能沒有,人的一生不可能一帆風順,但是,當挫折來臨時,我們又將如何面對呢?

應該用平靜的態度重新認識做錯的事情,將它一點點化為快樂。

大海里沒有礁石激不起浪花,生活中禁不住挫折。

只有擁有多一點的挫折,才能讓你長大,挫折使你一點點長大。

這樣的.生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。記住:沒有挫折的生活是殘缺的。

在挫折成長高中范文(20篇)篇三

只要我們經得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。本文是本站小編為大家整理的挫折與成長為話題的高中。

作文。

歡迎閱讀。

古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。挫折,婦孺皆知的名詞,人生中不可避免的過錯,邁向堅韌的最后考驗。“初生之犢十八跌?!比藗冊谡J識世界和改造世界的過程中,難免會遭受挫折,當臨陣挫折,人們各抒己見。

如此種種令人發指的事例屢見不鮮,他們的離去我們無法追根溯源。時至今日,心理問題已嚴重侵蝕人類健康,尤其青少年最為突出,海明威曾說:“人可以被打敗,但不能被打倒”。因為失戀、家庭和社會壓力而終結生命,復旦大學的投毒案,南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀的社會主體,積極向上的祖國青年,心理壓力超過身體承受負荷,致使最終走向違法犯罪之路,是誰之過錯?社會在發展,人們生活水平在提高,但我們的健康成長是誰在負責?有人說“學歷越高,思想就越變態”,不得不承認中國的教育體質存在瑕疵,片面追求量的提高,而忽視質的改變,嚴重營養不良。梁啟超先生曾說:“少年強,則國強;少年弱,則國弱;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年勝于地球,則國勝于地球”。解決青少年心理問題刻不容緩,20xx年,教育部、團中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學生心理健康日”,告誡我們關愛他人首先從自我開始,使每個個體都能得到健康成長。誠然,當面對問題,我們不應消極逃避,而是積極面對,向親密的人傾訴,使問題得到更好的解決才是關鍵。面對挫折的你該怎樣走過?哭過?惱過?難過?我決不會一笑而過。

隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。

——題記。

青春,象征著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的熏陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時候,離我們遠去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執著,有著與大人對世界不同看法,有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們,意氣風發,特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

奔跑,象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學,踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內,我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時每刻的我們都繃緊著神經,怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!边@是我們的期望,“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著,奔跑會使我們更加充滿信心,我們夢想著,奔跑會是我們的生命提升一個高度,我們努力著,生命永不服輸。

挫折,象征著生命。在現在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會走下去,堅信著。

我的理想。

走下去,因為這是對我的一種考驗,這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因為他被荊棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒有美麗的風景,而強者卻不同,他一直走到山頂,發現了山頂盛開的花朵,這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會戰勝它。生命永不退縮。

一萬年太久,只爭朝夕。這是我們生命中的至理。

名言。

我們總是不在乎這一朝一夕但我們卻不知時間是海綿里的水是擠出來的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的熏陶,這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

成長,需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過後,你可以回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。

斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態度面對挫折,只當為留一份可貴的經驗,那么,勝利才是舉手可得的。

挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確方法,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生沖突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折讓我更好地成長。

在挫折成長高中范文(20篇)篇四

有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程。有人因為學到知識而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人,取長補短中成長。

我從小熱衷于畫畫,空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好,我在素描班中一直畫得很好。

“這回小m畫得最好,不錯,進步很大,大家要多向他學習啊!”聽了這話,我一怔。心里既替他高興,但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的,他的基礎并不好,與我相差很遠?!八趺催M步那么快?你又為什么總是止步不前呢?”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪,看出了我的心思,便對我說:“你知道為什么小m進步,你卻不進步嗎?”我一臉茫然,搖搖頭?!靶進步是因為他善于從自己身上找不足,他懂得學習別人的長處,取長補短,完善自己。

于是,在以后的素描課上,我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優點,并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方,用手機照相功能照下來,回到家后仔細觀察研究,學習別人對明暗交界線的處理方法,反光,高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己,漸漸地,我也一點點進步起來,往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。

在挫折成長高中范文(20篇)篇五

有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程.有人因為學到知識而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人,取長補短中成長.

我從小熱衷于畫畫,空閑時就拿起畫筆畫這畫那.媽媽見我十分喜愛畫畫.我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好,我在素描班中一直畫得很好。

于是,在以后的素描課上,我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優點,并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的.地方,用手機照相功能照下來,回到家后仔細觀察研究,學習別人對明暗交界線的處理方法,反光,高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己,漸漸地,我也一點點進步起來,往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。

從這件事中,不僅教會了我怎樣畫畫,也教會了我一個道理:畫畫和生活一樣,要學習別人,效法他人,取長補短,看清自己的不足才能進步。學習時人不斷進步,我們在學習中成長。

高一作文:令人難忘的細節。

在挫折成長高中范文(20篇)篇六

我的成長路上,荊棘一團團地簇擁著,但我卻并不討厭它,因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長。

你喜歡充滿波折的人生還是一帆風順的人生?我猜想有很多人會說一帆風順的人生。但長期安逸對你而言真的好嗎?在安逸的.環境中,人容易被周圍的環境所迷惑,最終導致消沉、放縱和墮落。由于這個過程是一點一點的變化,讓人在不易察覺中完成了整個蛻變,待醒悟過來卻為時已晚。

19世紀末美國康奈爾大學科學家做過的一個“水煮青蛙實驗”??茖W家將青蛙投入已經煮沸的開水中時,青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再加熱,結果就不一樣了。青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發現無法忍受高溫時,已經心有余而力不足了,不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水,平靜而又毫無熱情,這樣的生活是索然無味的。當困難來臨的時候,習慣了安逸生活的我們,就會像溫水中的青蛙一樣,沒有絲毫的反抗能力。相反,波瀾四起的人生卻會讓你體會到許多新鮮的樂趣,讓你在挫折中成長,帶領你在泥潭中尋找快樂。

在挫折中,我們迷惘過、遺失過、手足無措過,但戰勝挫折后,我們就會感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來,而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣,仍中夢中享受香甜,那這種安寧對你就是另一種挫折。戰勝挫折后,我們會感到一種喜悅,內心充斥著成就感,渴望再一次戰勝困難,再次擁有這種興奮。

古人云:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。”人在挫折中成長,必經過重重考驗之后才能看到成功的曙光?!八窗l于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。”自古以來,多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來,最終成為一代天驕。冰心曾說過:“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻無視他們歷經艱苦時犧牲的血雨?!背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道,而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路,一不留神就會誤入岐途。

我在挫折中成長,收獲另一種財富,學會堅強,學會成熟,在荊棘之花上跳躍出屬于我的節奏!

在挫折成長高中范文(20篇)篇七

平靜的湖面,鍛煉不出精悍的對手;安逸的生活,培養不出時代的偉人。在人生的道路上唯有經歷過挫折,才會使我們不斷成長!

……被妹妹譏笑一番后,眼中的淚水像沒關緊的水龍頭嘩啦啦的流個不停。媽媽見狀便過來安慰我,“太幸福的生活便是平凡的生活,太容易得到的東西便不是珍貴的東西。現在的你需要超越自我,面臨挫折。超越自我是對自我的征服,自我的洗禮。人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程,只有這樣,才能讓人走向堅強。面對憂傷可哭泣沒有用的,你必須挺起胸膛,在人生的道路上,一步步走下去。

所以,成長需要挫折,讓我們帶著七彩的夢走向成熟!

在挫折成長高中范文(20篇)篇八

挫折,有時也并不是壞的,它可以使我們頑強奮進,使我們把失望變為動力,從而奮發向上。

——題記。

人生往往不是一帆風順的,有時會經歷大風大浪,只有經歷過磨難后,我們才會變得更加強大。而我,一個平凡的女子,時時刻刻是從挫折中成長的成長的。記得那天,學校舉行英語演講會,我也報名參加了。一個每次都會被鮮花、榮譽、掌聲捧上天的我,竟因一時語塞,而沒能進入總決賽,失望極了??晌易屑氁幌?,呀!這不是挫折嗎?人生因有了挫折而精彩,因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓,在今后的日子里,努力練習英語。

終于,在一復賽里,我以第一名的優勢勝出。我這才嘗到了成功的真正味道,原來,挫折背后,總有一道絢麗的彩虹,只有失敗者在頑強的拼搏后,才能看到它的美麗光彩。

在上學期的一次期中考試中,我因為沒有重視月考的卷子,導致我的英語和數學成績下滑到了60分多一點的成績,看著那試卷上一個個血紅的錯號,我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點。

但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來,正視自己的錯誤,并腳踏實地改進錯誤,在下一次的考試中,我戰勝了挫折,再一次接近了成功。

“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”對,這是周華健的一首歌,它使我懂得了很多很多,因為經歷了挫折,所以變得更加強大;因為經歷了挫折,所以變得更加成熟。在挫折中成長,我的人生將迎來一片燦爛的明天!

在挫折成長高中范文(20篇)篇九

回憶起一件件耐人尋味的往事,我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂中。有一件事,我至今仍記憶猶新,想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。

幾天前,陸老師讓我為“迎奧運”百人百米長卷繪畫構思一張初稿。為了這件事,我可謂是費盡心思,用了幾個晚上的時間才將畫畫好。

這次是一個千載難逢的好時機,是我展示才能的機會。陸老師分了小組,我便與譚心燕、錢稚暉一組,開始了長達三小時的繪畫。繪畫過程中,我們同舟共濟,拼盡了全力要將畫畫好。終于,時間到了,畫也好了。我們個個腰酸背疼,但心里卻甜滋滋的。因為我們的任務已經完成了。激動人心的時刻終于來了,我們排著隊伍,來到頒獎臺前,一個個都信心十足。主持人終于上臺了。她說:“繪畫成績已出來了,請報到名字的同學站到臺前。”報到的同學滿心歡喜地走了上去,一臉的.自豪。一次又一次,三等獎、二等獎、一等獎都過去了,與我合畫一張畫的同學都得到了二等獎。只有我沒有,這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來,那委屈的眼淚再也待不住了,兩眼一紅,我低聲地嗚咽起來,心里極不平衡,憑什么她們得到了,我卻得不到,我心里難受極了。最后,還是媽媽發現了我的舉動,她彎下腰來安慰我,陸老師也過來鼓勵我。雖然我很感動,但是悲傷很快占滿了我的心。這時的我和來時的我簡直換了一個人。

離開喜徠樂家居廣場,我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上,媽媽耐心地告訴我:“旻驊,不要緊的。這對于你來說是一個很大的不公平,但這只是一個小小的挫折。到時候,你還將遇到很多類似的不公平,比如說性別歧視、身高歧視等。”我聽后才豁然開朗。

每個人的成長道路都不是一帆風順的,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十

每個人的一生都不會是一帆風順的,在我們的人生道路上定然會遇到一些挫折。因為有了挫折,才有了我們的倍加堅強;因為有了挫折,才有了我們的堅持不懈;因為有了挫折,我們才會永不放棄。

人生就像一場馬拉松,在這過程中,我們定然會感到很累,但是我們卻不會因為累而停止腳步,我們或許會跌倒,從哪兒跌倒就從那兒爬起,繼續前進。感到累和跌倒就如同我們生活中的挫折,如果我們能成功戰勝這些挫折,那么在以后的道路上我們不會因為累而停止腳步,不會因為跌倒而停止腳步。挫折是一劑良藥,正是挫折教會了我們永不放棄,練就了我們擁有一顆堅強的心。

曾記得,我們進行了一次單元檢測,我在進考場和出考場時都是信心滿滿,以為自己肯定發能考一個優異的成績??墒浅煽兂鰜碇?,卻不是我想象的那樣,我竟然退步了,我簡直沒有想明白這是為什么,這如同一個晴天霹靂,為此我感到很苦惱,此后幾天幾乎沒有過笑容。幾天后,我想明白了,我不能被小小的挫折所打倒,考試退步預示著我在學習上還有很大的漏洞,還存在著很大的問題,需要我繼續努力。

這個挫折我戰勝了,現在的我絕不會因為類似的問題而感到苦惱,類似這樣的問題而能轉化為我前進的動力。我們要相信自己,小的挫折和困難我們能夠戰勝,大的困難和挫折我們也一樣會戰勝,我們絕不甘做困難和挫折的手下敗將。

挫折是一劑良藥,是教會我們堅強和永不放棄的老師,笑到最后的人才是最美麗的人,讓我們一起戰勝挫折,在成長路上揚帆遠航吧!

在挫折成長高中范文(20篇)篇十一

什么是成長?那是你內心的一個尺度,你內心知道你會成長為什么樣子。

一個人的成長之路,就像是一位冒險家穿過到處都是荊棘的森林。當冒險家們確定了自己的前進目標,不管叢林里有多少荊棘,他們都必須要斬斷并越過障礙。這樣,他們才會安全到達森林的頂端,領略美好的世界。

記得在小學時,因為一件事,我很討厭寫,認為那是世界最煩的事情,可也同樣是那件事,讓我徹底愛上了寫作。

“你寫的什么東西?”語文老師在辦公室呵斥。幾天前,市里舉行了大賽我覺得新鮮就便參加了。我拿著草稿給老師看,老師看了一眼,視線從草稿本上移開,疑惑地看著我說:“這是你寫的?”“是的,請老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說:“這是市里比賽,不比其他,那么多從其他學校來的精英,你這寫的什么東西,你連初審都過不了,豈不是白白浪費一個名額?”我還是不想放棄“老師我會從寫的,請給我一次機會”“算了吧,這次比賽很重要,你下次再參加吧”后來,我不知道是如何走出辦公室的',等到放學的。雖然這是因為我覺得好玩才參加的,可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來的,里面傾注了我的感情,這絕決的拒絕讓我無法釋懷。

事實上,每遭一次打擊,就動搖一次信心,這是人之常情。但是偉人和凡人的不同,就在其動搖信心的同時,會說服自己再次樹立信心。我和凡人一樣義無反顧的選擇了——我要當偉人。

后來幾天的長假中,我幾乎已沮喪了,我的心情跌倒了低谷,每次想起老師說的那些話,總認為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績越來越差。這更加深了我的認為——我真很笨。不過很快這一切的引導者——,帶我走出了深淵。我的母親初中時,是他們學校的才女,至今還留著她當年獲獎的許多,我無意中翻出這些,看著上面生動的語言,我突然發現是個寶貝,她能將人帶進另一個境界,讓人回味無窮。可能因為遺傳的關系吧,看到這,我的熱情噴涌出來——我要寫。一次、兩次,我發現我愛上了寫,四次、五次我徹底愛上了寫。

逆境出真知,這個道理大部分人都懂,做起來卻不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身體,更是自己的意志力,意志力往往就是我們成長路上的支持。要想成長起來就得看你的意志力能不能承擔起挫折了。

成長路上往往有許許多多的挫折,沒有人能隨隨便便成功,每一件事都充滿了挑戰。就像是大海里的船舶,只要不停止航行,就會遭遇風暴,甚至會觸礁,沒有風平浪靜的海洋,沒有不受傷害的船只。面對他們,你怯懦退縮時它會把你擊打的體無完膚,一敗涂地;你勇敢堅強時,它會因你的不屈不饒而退讓,給你亮出一片風雨過后的艷陽,即使你不能預測到未來會發生什么,但是你可以用勇氣迎接這些挑戰,承受挫折,鍛造自己的成長之路。

所以,要想領略沿途的風景,繪出人生的彩卷,何嘗不讓我們一路挫折地成長下去?

在挫折成長高中范文(20篇)篇十二

挫折,是我們成長中一劑不可多得的良藥;挫折,是我們成長中一縷需要細細品味的芬芳;挫折,是我們成長中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒;挫折,使成長所需要的。

雄鷹,之所以能在高空中展翅翱翔正是因為他經歷了許多挫折。他從小不怕風吹,不怕雨打,不怕電閃,不怕雷鳴,在艱苦的環境下磨礪自己,最終終于成為鳥中之王,能夠飛到其他鳥類所飛不到的高度。

老虎,獅子,獵豹,這些兇猛的動物,之所以能成為動物界數一數二的王者,也是與他們小時所受到的苦有關聯的,他們生下來沒幾個月,父母便叫他們如何捕食,更是在他們還年幼的時候,將它們趕出家門,讓他們獨自生活,感受生活的艱辛不易,最終才成為一個個王者,為其他動物所懼怕。

劉翔,一個我們十分熟悉的名字,在20xx年倫敦奧運會上,跟腱受傷,在跨第二個跨欄時便摔倒了,可是,他并沒有放棄,而是一瘸一拐的慢慢走到了終點,這一幕令我們心痛,卻也令我們震撼,在挫折下,在受傷的情況下,即使不會獲獎,劉翔還能堅持走到終點,他所跨越的不僅僅是一個個跨欄,更是挫折,他用堅持不懈的精神打敗了挫折。

歐陽修——唐宋八大家之一,他小的時候,四歲便死了父親,善良的叔叔收養了歐陽修母子和歐陽修的妹妹,與他們同住,但是由于家中苦難,沒錢上私塾,便由母親親自教學,沒有錢買筆紙便用蘆荻在沙地上寫字,就這樣,小歐陽修認識了許多字,少年時,他便能將《左傳》倒背如流,在朋友的請求下,幫忙寫一篇關于《左傳》的文章,朋友送他銀子他不收,也知道歐陽修沒有自己的文具,便要送他筆墨紙硯,歐陽修仍然沒有收下,而是借助朋友家的文房四寶抄寫書帶回家看。最終,終于成為一代文豪。

范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學家。他不僅在政治上有卓越貢獻,而且在文學、軍事方面也表現出非凡的才能。著名的《岳陽樓記》就是出自他手,文章中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句深為后人喜愛,廣為傳誦。他不到3歲時,父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時,范仲淹知道了自己的身世,便辭別母親,只身來到應天府書院,拜當時著名學者感同文為師,學習經邦治國的知識,立志報國民。在應天府書院期間,生活條件非常艱苦,他把粥劃成若干塊,咸菜切成碎末當作一天的飯食,一天,范仲淹正在吃飯,他的同窗好友來看望他,發現他的伙食非常糟糕,于心不忍,便拿出錢來,讓范仲淹改善一下伙食,范仲淹很委婉但十分堅決地推辭了。他的朋友沒辦法,第二天送來許多美味佳肴,范仲淹這次接受了。過了幾天,他的朋友又來拜訪范仲淹。他吃驚地發現,他上次送來的雞、魚之類的佳肴都變質發霉了,范仲淹連一筷子都沒動。朋友不高興的說:“希文兄,你也太自視清高了,一點吃的東西你都不接受,太讓我傷心了?!狈吨傺托α诵φf:“老兄誤解了,我不是不吃,而是不敢吃。我擔心自己吃了魚肉之后,咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領了,你千萬別生氣。”朋友聽了范仲淹的話,更加佩服范仲淹的人品高尚了。而范仲淹最后也成為了一位名人。

生活,需要挫折;成長,需要挫折;我們的進步,需要挫折。俗話說:不經風雨,怎見彩虹?不經歷挫折,又怎能磨礪自己,獲得美好的未來?我們不要懼怕挫折、躲避挫折,相反,我們要直面挫折,戰勝挫折,才會走向成功,擁有一個美好的明天!

在挫折成長高中范文(20篇)篇十三

在成長的道路上,我慢慢學會,也一次又一次的經歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發言,嘗試著洗衣服,嘗試著學習五筆打字……一次次的嘗試,是體驗,也是生活不變的準則。

從小,我的數學就是弱項,怎么努力,也達不到預期的效果,不是小數點掉了,就是計算錯誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個數學高手云集的班里,是——慘!

……又是一次數學競賽,對于這種比賽,我已經麻木了,心底,早已認定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認輸的勁頭復蘇了,我居然作出了這次嘗試。

我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……。

考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關,可是,那一個個方塊字,一個個數學符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發,再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串數字發愁,時間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報這次比賽,明明就是給自己已經失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。

垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個聲音尖聲叫起,在失敗中才會有收獲,正是在嘗試的失敗中,才會是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個人必須經歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學會將心釋放,笑對挫折!

在挫折成長高中范文(20篇)篇十四

但你遇到挫折時,你會怎么去面對呢!是去用什么方法去面對呢!你會沒有勇氣面對嗎?我知道你會用勇氣面對的,小小挫折算什么??!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會讓我失望的。

不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個挫折是對的,別人常說:人生都會遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。

挫折是人常有的,生活中沒有不遇到挫折的人,每個人都會遇到過,在遇到挫折你要勇敢的面對一切,不要對自己失掉信心,我們都會支持你的,不要忘了我是你最好的同學或朋友,支持我的人我只能說謝謝你們了,我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。

濱湖中學初一:夏金宇。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十五

步入花季,雖以成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔?;叵胪?,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現實。

可以預測往后的挫折會更多,當然,也會更難承受,這僅僅是因為長大了。

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風雨后,因為,沒有人能隨隨便便成功。

成長是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。

陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現時,撣撣灰塵,依舊神采飛揚。新時代的花季,正如此,始終保持著頑強抵抗,不怕痛的精神。

成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續走,不要怕,風雨中這點痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。

成長在于挑戰,柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。

道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印。突然間,自我的觀念發生改變,看待問題的角度也會發生變化,比如挫折。

在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個個的'階梯正是挫折!挫折見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實現一個是一個,人生在世,目標如滿天繁星,了解一個征服一個!

挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現,但只關注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團終將解開,濃零漸漸淡去,遠方的景色原來如此美麗。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十六

當你能夠正視那些挫折與失敗時,我想,你已經長大了。

老師的鼓勵,同學的祝福,媽媽的關心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進了決賽,天天議論著怎么為我慶祝。而我,卻。

我是如此不甘心,一路奔跑著,只想逃避,只想離開這里,離開這曾經帶給我歡樂與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的重擔;心,才不那么累。不知跑了多久,我才停了下來,坐在長椅上,環顧四周,這似曾相識的地方。哦,原來是我常來的公園。在記憶深處,它是那么可愛、清新,而如今要被拆掉了,看著荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲溫暖,再次被無情的現實所毀掉。

“丫頭”。迷茫中,突然聽到有人在叫我,是媽媽,可我沒回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會失望嗎?我在心里問自己?!皼]人會怪你的”。媽媽站在我旁邊,輕聲說?!俺晒κ且粋€個失敗而筑成的,只要勇于面對挫折,面對失敗,你才能戰勝自己,超越自己……”我沒有說話,失敗的刺痛讓我無法感到輕松。

媽媽還像往常一樣,話不多,但說的話卻能讓我深思。心,漸漸平靜下來,風輕輕拂過我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現在我的腦海里。是啊,我現在擁有那么多美好的東西,哪一點失敗又算得了什么呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺得自己輕松了許多,也成熟了許多。

“我一定會成功的!”我仰望著天空,向它吶喊。我轉過身,擁抱媽媽,她隨即露出會心的微笑,說:“丫頭,你長大了?!笔前?,我長大了,那一刻,我終于明白,長大不只是身體成熟,更是心理的頑強和思想的成熟!

那一刻,我長大了。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十七

人生中,必須要經過失敗,才有可能成功。

失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向,不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經歷,讓我們成長。挫折是什么?堅強說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。

勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現更廣闊的大道。

勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠激不起成功的浪花。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十八

生活像大海。在海上,所有的航船都不可能一帆風順。我們的成長亦如此。沒有苦就沒有甜,沒有經歷過風雨就不能真正的成長。

那是一個陰雨綿綿的日子,正如同我的心情,悶悶的,糟透了。前些時日,我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天,我終于盼來了會訊。這個回復并沒有給我帶來多大的喜悅,相反,它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水,無情地朝我潑來,將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷,很濕很濕。否認!它否認了我的作品——對不起,未錄取。簡單的六個字仿佛將我推向了一個深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了,我兩星期的心血付之東流。

啊,為什么???!為什么呀?!我的努力難道白費了嗎?這個不小的挫折將我的“最好”戳破了。

我很灰心,很沮喪——當時是這么認為的。當時的我像一只斷了線的風箏迷失在自己失落的一方天空。

我冷靜下來,默默的修改稿子。曾經的失落,真是不值一提。

在挫折成長高中范文(20篇)篇十九

成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經歷風霜雨雪,人生也是如此。挫折是無法逾越的,在無數次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

從咿呀學語的孩童時代,到風華正茂的少年,十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。

一件學騎自行車的小事:暑假的第一天,我便被迫學騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車,腳一離地,接著。悲劇發生了。就這樣,一條小路上,我不知摔了幾次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放棄。我,就這樣搖搖晃晃的騎來騎去,不知過了多長時間,我慢慢掌握學騎車的要領。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長,值得!

一件被冤枉的小事:同住丟了50元錢,這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包,只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的,但我沒有,我沒有好口才讓同學們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久,閆老師找到我,告訴我一位同學在圖書廳撿到一個錢包,這正是同桌的,老是冤枉了我,她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程,只用值得!

一件背不過課文的小事······。

一件失去朋友的小事······。

成長中有許許多多的小事纏繞我心。

有人會說,成長只在一瞬間,因為學騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程,歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡,學會關懷理解。這正是成長的內涵。不管對你有多困難,都要樂觀面對。

在成長道路上,我們在競爭,在追逐,在超越,就必然會有挫折。痛苦,失意,但是沒有關系,榮耀,恥辱從來都是孿生姐妹,就像成功與失敗并行,成長的精彩,也就在于此。

在挫折成長高中范文(20篇)篇二十

風平浪靜——形容的是海上的景象。

疾風驟雨,亦是。

航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風,暴雨;人的成長,我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風平浪靜,一帆風順絕對不是永遠。

化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。

若是,投機取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會成為它的包袱、負擔,因為,它在蛻變的過程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經過鍛煉會越來越有力,而投機取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。

成長的過程,是需要挫折,需要困難的。

一帆風順,是大家想要的,可是,仔細想想,如果這漫漫人生中沒有一點挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。

所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對,迎接挫折,令生活更加圓滿。

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讀后感是讀者在完成一本書的閱讀后,對其中內容的思考和個人體會的一種總結和反思過程。接下來,請欣賞這些讀者們用文字記錄下的讀后感,或許能夠給你帶來一些共鳴和啟發。
大學生演講稿可以幫助學生更好地與他人溝通交流,表達自己的觀點和理念。以下是一些令人印象深刻的大學生演講稿,每篇都有自己的特色。做為一名新世紀的小學生,我們肩負著
培訓心得體會的寫作可以增加信心和積累經驗,提升自身競爭力。在培訓中,我學到了很多實用的工作方法和技巧,這為我提供了更多的選擇和可能性。我將加倍努力,將學習到的知
教學計劃需要考慮學生的特點和需求,以及教學環境和資源等因素。下面是一些經驗豐富的教師們編寫的教學計劃范例,歡迎大家參考借鑒。本學期我擔任七1、2兩個班的語文課。
婚前協議的內容可以根據雙方的意愿進行修改和調整,以適應各種情況的變化。以下是一些專業律師對婚前協議的建議和意見,供夫妻雙方參考參考。甲方:___________
黨員思想匯報是黨內黨外干部特別是黨員領導干部向組織和上級匯報自己在黨的建設和工作實踐中的思想、政治覺悟、工作經驗和問題、困惑等事項的一種制度安排。以下是小編整理
安全教案是在學校教育中用于教授學生如何保護自己和他人免受傷害的一種教育材料。在下面,我們為您整理了一些關于安全教案編寫的參考資料和范例,希望對您有所幫助。
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個人總結是一種自我檢視和自我反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己。小編搜集了一些個人總結的精彩篇章,供大家欣賞和學習。20__年快要結束了,我們即將要迎來新的
通過社會實踐報告,我們可以對社會問題進行深入思考,提出解決方案。在下面,你將看到一些關于社會實踐報告的精選范文,相信它們能夠幫助大家更好地完成自己的寫作任務。
優秀作文是一座精致的藝術品,它融合了作者的智慧和感悟。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,從中學習他人的優點和經驗。一個周末,我們一家三口開著車去武當山游
工作報告是對一段時間內工作內容、成果和問題等進行整理和總結的一種書面材料,它可以幫助我們及時發現和解決工作中的困難和不足,提升工作效率。除了范文之外,我們還可以
運動會是學生展現自己才藝的機會,有助于培養自信心和表達能力。以下是小編為大家收集的運動會相關經驗,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和靈感。大家一起來看看吧!
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教學反思是教師與學生之間建立有效溝通的橋梁,可以幫助教師更好地了解學生的需求和困惑。希望這些教學反思范文能夠給你在教學中提供一些新的思路?!侗P古開天辟地》為我們
演講稿需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產生共鳴。小編為大家推薦的這些演講稿范文,來自各個領域和不同層次的演講者,值得我們學習和欣
家長會是學校與家長之間的重要交流平臺,通過家長會可以促進家校合作。以下是一些家長會中常見的問題及解決方法,供大家參考。尊敬的家長:您好!非常感謝你們百忙之中抽空
幼兒園小班注重培養孩子的美感和創造力,通過繪畫、手工等活動激發他們的想象力。讓我們一起來閱讀這些幼兒園小班的總結范文,發現孩子們的潛能和才華。1、游戲:“指五官
國旗下是我們思考民族發展大計,謀求民族復興的重要場所。國旗下是國家的象征,也是我們心中的圣地。做好前期準備工作,收集國旗下的各種有關資料和故事。以下是小編為大家
愛黨愛國、廉潔奉公是成為一名合格預備黨員的基本要求。預備黨員成長筆記:一個年輕人蛻變為合格黨員的真實故事。本人某某,某大學某專業學生。今天借著這份自我鑒定,既是
辦公室工作計劃是指在一定時間內明確工作目標、任務和計劃,以提高工作效率和達到預期目標。以下所列的辦公室工作計劃范文,是經過多年實踐積累的經驗總結,可供大家借鑒。
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進行工作心得體會的過程既是對自己工作的總結,也是對自己能力的自我評估和提升。下文中是一些優秀員工的工作心得,他們的成功經驗和故事將對我們產生積極的影響。
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在這個特殊的日子里,我感到萬分榮幸能夠成為今天的主持人。主持詞作為活動的開場白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來的節目?;仡櫟墓ぷ?,可以說什么都好
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