挫折和失敗只是暫時的,只要心懷信念,努力奮斗,一定會迎來成功的曙光。以下是一些成功人士的座右銘,希望能夠給大家?guī)碚芰亢蛣恿Α?/p>
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇一
本站發(fā)布正能量勵志演講稿三篇,更多正能量勵志演講稿三篇相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道。【導語】一個人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對,如貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地,度過悲慘的童年生活后,青年時代又孤獨失意。本站為大家整理的《正能量勵志演講稿三篇》,希望對大家有所幫助!
篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成為一名當代大學生。有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達,社會發(fā)展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現(xiàn)中華民族偉大復興,實現(xiàn)中國夢的脊梁,是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此,大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志,哪怕背后襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。
大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
篇二
親愛的老師、同學們:
一個人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對,如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時代又孤獨失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。
在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。
張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。
人生路上,挫折常常會沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對,只有經(jīng)歷挫折才會進步、成功、到達人生之巔。否則,不經(jīng)歷風雨如何見彩虹。
篇三
親愛的老師,同學們:
大家好!
有人曾說過,一個人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。
第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因為人雖然有和動物的本性,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,回頭審視一下,就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會有,只是程度不同而已。
物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價。事實上,名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時刻關(guān)心別人的評價,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標準束縛自己,評價自己關(guān)于人生態(tài)度的演講稿關(guān)于人生態(tài)度的演講稿。由此看來,物質(zhì)的滿足,別人的評價都很重要,但并不是最可靠的。
物質(zhì)的獲得是有限的,因為人的能力有限;別人的評價是無限的,因為我們無法控制別人。物質(zhì)和名譽都是我們無法控制的,但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評價自己的得失,體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因為人總是要和人相處,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會有人罵的。
既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時,對于物質(zhì)沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時,不在乎別人的評價,天真坦誠,童言無忌;那時,沒有學習的困惑,工作的煩惱,家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實;道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇二
大家上午好!
今日我講話的題目是《擁有正能量,樂觀進取勇向前》。
在開頭今日的講話之前,我給同學們預(yù)備了一道簡潔的數(shù)學題:大家都知道,1的365次方等于1。接下來,假如在1的基礎(chǔ)上,適當增加一點點,1.01的365次方等于37.8,1.02的365次方等于1377.4;相反地,假如在1的基礎(chǔ)上,適當削減一點點,0.99的365次方等于0.03,0.98的365次方等于0.0006。很明顯,這兩種狀況得出的結(jié)果卻截然不同、大相徑庭。
假如我們把這里的“1”看作是每個人努力的起點,把“365”看作是屬于我們每個人一年的時間,這個數(shù)學題給我們?nèi)松膯l(fā)是:一個不斷進取、擁有正能量的人會選擇1.02,積硅步以致千里,最終會走向勝利;而一個不思進取、擁有負能量的人會選擇0.98,積怠惰以致深淵,結(jié)果卻一事無成。
什么是“正能量”?“正能量”本是物理學名詞,而“正能量”的流行源于英國心理學家理查德懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加布滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、樂觀向上的動力和情感。
我們每個人的內(nèi)心,就是一座“能量場”,既隱蔽著自信、豁達、樂觀、進取等正向能量,又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量。這兩種能量,會此消彼長,當一個人的正能量不斷被激發(fā)時,會源源不斷地向外輻射出樂觀向上、樂觀進取的活力,而負面心情、負向能量會漸漸被取而代之,人的幸福感、成就感就會大大增加。簡潔的說,就是一旦你擁有了正能量,你就是樂觀的、向上的、有盼望的好同學。
那么,我們該如何讓自己擁有正能量呢?
第一,樂觀進取勇向前。
每個人的心理都潛藏著正能量和負能量,假如你的正能量一旦被激發(fā)出來,肯定能成就你的學業(yè)。相反地,負能量占據(jù)上風,足以讓你一生一事無成。我們每個人都應(yīng)當將內(nèi)心負能量不斷地轉(zhuǎn)化為正能量,提升我們內(nèi)在的自信、豁達、樂觀、進取等正向能量,規(guī)避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量,讓自己擁有更多的正能量。
其次,常葆心靈的活力。
擁有正能量的人,會堅決自己的信念,擁有人生的'目標,知道自己的所需并為之不斷努力。當困難來臨時,他們沒有畏懼,他們知道山丘后面會有道更漂亮的風景。當心靈疲乏時,他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心,讓心靈重獲能量。
第三,笑對人生坎坷路。
生活原來就悲喜交加,當歡樂來臨時,會盡情享受,當煩擾來襲時,就理性解決。同樣,人生路上有平坦也有坎坷,擁有正能量的人會坦然面對。他們信任轉(zhuǎn)變的力氣,的確無法轉(zhuǎn)變時,就坦然接受。
第四,激發(fā)內(nèi)心光明面。
擁有正能量的人,分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流,不會扭曲事物的本質(zhì),不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理,明白人人都有優(yōu)點和弱點,也知道如何去克服人性的弱點和發(fā)揮人性的優(yōu)點。
我的講話結(jié)束了,感謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇三
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家早上好!
當時夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校內(nèi)中,當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。年高考的腳步已越來越近。
xxxx又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華,不經(jīng)意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來學弟學妹們,這個嶄新的季節(jié)甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨一一究竟什么是青春?什么是幻想?在這終將逝去的花季里,我們又能做些什么,來鐫刻這些明媚而絢爛的時間?青春是人生最美妙的時間,幻想是生命中最刺眼的陽光,為了幻想而奮斗的.青春則是一生中可以傲慢珍藏的漂亮風景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在幻想中高飛的翅膀,裝扮流星般美妙卻易逝的人生季節(jié)。
我們不能在隨便和草率中消逝了青春,頹廢了幻想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很驕傲地說:“我們奮斗過、拼搏過,所以不懊悔、不圓滿。”曾有一句話這樣說到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去,是否這就是青春?有熱血、有沖動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,愿我們都能綻放青春的光線,實現(xiàn)自己的繽紛幻想!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇四
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
抱負是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜;抱負是早晨第一縷的陽光,讓你享受記憶的.芳香;抱負是一葉小舟,讓你經(jīng)受人生的酸甜苦辣。帶著抱負去旅行,抱負還你一片蔚藍的天空。
說了這么多人的抱負,其實我也有抱負,雖然這個抱負沒有像偉人的那么宏大,也沒有明星說的那些高調(diào),仿佛它就是凡間的一粒塵土。我的抱負是我能爭取到一個美妙的將來,一個嶄新的明天。
抱負是一個永不褪色的名詞。有了抱負,我們才知道活下的意義;有了抱負,我們才知道我們的動力;有了抱負,我們才知道發(fā)奮圖強。帶著抱負去旅行,抱負還你美妙的明天。我有抱負,我為自己代言。
感謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇五
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天我演講的題目是“我愛祖國”。小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。
在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊,祖國母親,母親祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
讓我們鄭重宣告:祖國,我愛您!母親,我愛您!
謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該。可回過頭來想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應(yīng)過于貪圖身邊暫時的安逸。認清自己的夢想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠。
沒有華麗的歌詞,卻有打動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂夢想的執(zhí)著追求。歌曲里有對現(xiàn)實的無奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當初本可以打點零工,掙錢養(yǎng)家,可對兒時音樂夢想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到20xx元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開夢想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝,為了生活丟掉了夢想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結(jié)果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇七
尊敬的各位老師:
大家好。
今天我演講的題目是《青春激揚,傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,當我看到我的同學們,每天忙碌而充實地學習和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀,火一樣的熱情,它更是永不言敗的責任,我們有責任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點綴了一方窗臺,芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道,新的一天,你要自信、努力、加油。事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中,也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
陽光溫暖,大愛無疆,激揚青春,傳遞正能量。
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一只雛鷹,當我學會飛翔后,我就頑皮地離開了父母的懷抱,獨自一個人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍天之上。大千世界此時盡收眼底,我不禁有點沾沾自喜,甚至有點驕傲了。可是,這時一個可怕的疑問在我的心中產(chǎn)生了:如果有一天,我的翅膀斷了,那我該怎么辦呢?我還會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)穿梭在云間嗎?我還能審視這個大千世界嗎?我相信,我能,我一定能!因為,如果我的翅膀斷了,我的心還會飛翔,它會飛得更高,更遠,看到的世界會更美,更真!我的心會飛翔,因為我的.心是堅強的,勇敢的,是不屈的。
由此,我聯(lián)想到了很多,很多。我們的現(xiàn)實生活中,很多人都懼怕困難,不敢面對困難,沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難。其實,困難并不可怕。
戰(zhàn)勝困難,揚起自信的風帆,如果翅膀斷了,我們還可以用心飛翔!
謝謝。
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
毛主席對廣大青年寄予厚望,強調(diào)“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”。中國共產(chǎn)黨中央也對中國青年也提出了殷切期望,強調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現(xiàn)了當代領(lǐng)導對青年的關(guān)注。
夢想就是動力。經(jīng)過半個多世紀特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗,中國人民找到了一條建設(shè)中國特色社會主義的正確道路,并將在這條道路上把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現(xiàn)“中國夢”,就需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。要樹立遠大的理想,有自己的“夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,相信通過每一名青年的共同努力,最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施,迎接新時期的任務(wù)和挑戰(zhàn),展現(xiàn)青春風采,共筑中國夢想。
作為青年人,要勇敢肩負起時代賦予的重任,為實現(xiàn)夢想貢獻青春的力量。夢想變成現(xiàn)實,不僅需要青春的激情,更需要責任感、使命感和默默奮斗的精神。現(xiàn)階段要實現(xiàn)中國夢,我們要走的路還很長,肩負的任務(wù)還很艱巨,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。我們要堅定理想信念,永遠緊跟黨,高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟,把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。
要經(jīng)受鍛煉、增長才干,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,這就要求我們加強學習和鍛煉,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學習,長期積累,堅持不懈,養(yǎng)成終身學習的良好習慣。
要上下求索、開拓進取,在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業(yè)觀,具有為推進事業(yè)而頑強奮斗的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設(shè),自覺踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,引領(lǐng)社會風尚。
而作為調(diào)查干部,站在國家宏觀經(jīng)濟運行監(jiān)測的最前沿,肩負重要數(shù)據(jù)調(diào)查、分析等重要責任,其素質(zhì)的高低、能力的強弱,直接影響著社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展,更在一定程度上影響著“中國夢”的進程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學,善于思、敏于行,牢固樹立“真實可靠、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務(wù)人民”的核心價值觀,勇于擔當起繪就“中國夢”的開拓者。
要勤于學。這是當好干部的基本素質(zhì),今年以來,我隊以開展群眾路線教育實踐活動為抓手,以建設(shè)學習型機關(guān)、學習型領(lǐng)導班子、學習型干部為載體,引導全省調(diào)查隊系統(tǒng)干部學習精神、法規(guī)、政策文件、工作方法等基礎(chǔ)知識,把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,不斷提高干部的知識化、專業(yè)化水平。
要善于思。作為干部,經(jīng)常面臨著許多壓力與難題,要冷靜思考,依法,加強思想武裝,提升黨性修養(yǎng),始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,準確理解國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控政策,提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問題要有自己的見解,鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國西點軍校有句名言說,細節(jié)決定成敗。對干部來講,細節(jié)首先表現(xiàn)在嚴謹細致和創(chuàng)新進取中。是否注重細節(jié)、敬業(yè)樂業(yè)將會決定你自己事業(yè)的成敗。
堅定理想信念,就是要滿懷對自己事業(yè)的熱忱和希望,相信自己的奮斗目標。在日常工作中,不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心,更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來,助力全社會堅定理想信念。對青春,對中國夢,對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領(lǐng)會與感悟。扎根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念,將永遠激勵著全國廣大青年為中國夢矢志奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好,
我來自高一(11)班的朱__,今天我演講的題目是:《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,為迷失道路的學生指點迷津。
師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學生涯,小學的老師讓我們懂得什么是責任,告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學,遇到了我們的老師當我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時,是老師指導我們改正。
同學們,志存高遠當腳踏實地,夢想成真需實干興邦!讓我們在老師的教導下實現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇十一
親愛的老師、同學:
你們好!
高考是一場團體戰(zhàn),不僅是對你的知識、能力、心理和身體素質(zhì)的考驗,也是對我們所有高三教師的'考驗。細雨斜風作曉寒,人間有味就是歡樂。這是我們高三老師的精神境界!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),收集高考最新信息,認真?zhèn)湔n,刻苦學習,與同學們分秒必爭,艱苦奮斗百日!乘風破浪,培養(yǎng)才華,如歌,歲月不應(yīng)后悔!
同學們,在這最后的100天里,讓我們讓每一節(jié)課都充滿情緒,認真完成每一份作業(yè),每一次考試都勇往直前。如果是這樣的話,你的高三會通過上一段樓梯:書卷像老朋友一樣深情,早上和晚上每次相親都很擔心。厚厚的布包生涯,肚子里充滿了詩和書!這就是所謂的:房陵多才,展卷書壯志。云程比英雄,學海競風流!
努力學習,努力練習,何怕它的題深如海!胸中的竹子,看著你的妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇十二
各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!我叫xxx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的`時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。(勵志演講)在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇十三
世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。時至今日,毛澤東的這句話依舊令我們青年人因青春而驕傲,因年輕而幸福。
十幾歲的我們沐浴著陽光,洋溢著幸福,帶著家人的期望踏入校園,站在大學門口我們立志要在這里大展宏圖,要在這里學習心知,要在幾年之后成為家人信賴的依靠,社會重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛,用力呼吸為自己補充很多的氧氣還有勇氣,擦干眼角激動地淚水,仰著頭看著藍的那么耀眼的天空,然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會做到。
然后我們不斷讀書,不斷了解到偉人們的故事:周恩來總理“為中華崛起”而讀書;馬克思在十七歲時就站在全人類的視角來看待問題;作家張海迪身殘志卻堅;新東方總裁俞敏洪經(jīng)歷三次高考后進入北京大學;馬云終在奮斗之后成為中國首富…。。我們?yōu)樗麄兊氖论E而感動而落淚,他們的經(jīng)歷一次又一次的觸動我們年輕而又敏感的心,我們感慨命運造化人這一事實,為他們的成功而歡欣鼓舞,為他們的不斷向上而鼓掌歡呼。可是這都是他們的故事,而我們也想傾聽屬于我們自己的精彩。
恰同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字。糞土當年萬戶侯。我們朗誦著詩歌,在陽光中跳躍,在風兒中奔跑,想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔,天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會觸到陽光,我們用天真蒙住了世界的摸樣。
普希金問我們:假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考,絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們,我們會不會傷心失落,坐在草地上,嘴里咬著順手摘來的小草,漫不經(jīng)心的思索,突然我們擊掌大笑,竭斯底里的吼著:生活怎么會欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍,下面爬滿了虱子我們也會欣然接受。我們愛生活,愛包括愛屋及烏,我們愛生活的一切。我們相信生活會拜讀在我們腳下,即便悲喜苦樂錯綜交加我們都會欣然接受,因為真誠可以打動一切,包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴著世界看到了她本來的模樣。
我希望我們走在馬路上看到垃圾會主動地幫它找到它的小窩;走到紅綠燈路口處會耐心的倒數(shù)六十秒看著紅燈變魔術(shù)似的變成綠燈;看到烈日下的交警會豎起大大的拇指,給交警點一個大大的贊;看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤的清掃馬路時會會心的微笑;在公車上我們會主動地給老弱病殘婦讓座而又不會讓他們感到尷尬;在商店里從售貨員手中接過東西時會微笑著說聲謝謝;在摩肩接踵的人群中會理解別人無意的碰觸;看到路邊流浪的貓狗會把剛要入嘴的面包放到它的身旁;對于那些身體有些缺陷的人們我們不會一直凝視著他的缺口;對于權(quán)力財富我們不會如蟻附膻;回到家我們會為父母倒一杯水,捶一下背,要知道“養(yǎng)育恩深,春暉朝靄,報之何時,精擒大海”…。。我們用我們的善良去與這個世界溝通,用我們當代大學生的力量構(gòu)建著我們的藍圖,用善良彰顯屬于我們大學生的素質(zhì)與風采。
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。人們都說生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗,我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理,陶淵明說過腹有詩書氣自華,最是詩書能致遠。我們會讀很多書,用詩書來凈化心靈陶冶情操,讓我們的心靈時時面對陽光。
文人說:我們應(yīng)該詩意的生活在這片大地上。詩意,這個詞讀起來不免有些高雅,而優(yōu)雅的生活不正是活著的最高境界嗎?優(yōu)雅的生活,離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美,我們的生活我們的社會我們的國家我們的世界才會更加耀眼奪目!
勵志的演講稿正能量(專業(yè)14篇)篇十四
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”一個人沒有夢想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔,失去了前進的方向,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活就會淡如清水。不知去追求什么,更不知為何去追求。夢想不僅是個人前進道路上的啟明星,也是一個民族和社會進步的助推器。
20xx年11月29日,在新一屆中央領(lǐng)導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)中華民族復興中國夢而努力,話深深的點燃了我們每一個年輕人心中的那份中國夢。國家在發(fā)展,我們的夢在不斷的實現(xiàn),隨著殲——20,運——20的成功試飛,遼寧號航母服役,中國的國防夢正在實現(xiàn)。從神一到神五再到神十。中國的太空夢實現(xiàn)了。奧運會成功了,世博會震驚了世界,我們的奧運夢和世博夢也變成了現(xiàn)實。非典嚇不倒我們,洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因為我們心中都有一個夢,一個中國夢,一個中國復興的夢。
“中國夢”之于國,是民族復興的夢,是國家富強的夢。“中國夢”之于己,則是要做好13億分之一,以踏實的行為踐行夢想。因為只有每個人都充滿激情和夢想“中國夢”才夠美麗、才夠堅實。
有一段話曾經(jīng)這樣寫道:“我不能成為詩人,但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為科學家,但是我育可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師,我的手中孕育著無限未來的希望,我的價值在學生的身上體現(xiàn),我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后我的心里深深地被打動了,原來教師是這樣偉大的一種職業(yè),我能為我自己是其中的一員而感到無比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員,但講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾。我感受到了教師這個職業(yè)的可愛,雖然很辛苦,雖然清貧,但是付出辛勤的勞動后收獲的是一種精神上的滿足。老師就是愛的化身,是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一名有生命力的老師,跟孩子們一起成長。
我深知沒有辛勤澆灌哪來滿園春色,桃李芬芳?沒有筆墨耕耘,哪來祖國昌盛,萬千棟梁?一批批黃口小兒成長為時代的弄潮兒,浸透了老師多少汗水,多少心血。曾幾何時,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”成為辛勤園丁們的座右銘。是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁要付出多少心血啊!驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已經(jīng)在鈴聲中悄然逝去。“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時她在叢中笑。”正是他們用青春和熱情詮釋了什么是崇高的師魂,譜寫了一曲曲壯麗的師者之歌。
“中國夢”與個人的夢想唇齒相依,正如一段廣告詞中所說的:“一個夢想,兩個夢想,干百萬個夢想便構(gòu)成了一個民族的夢想。”個人的夢想是中國夢的一塊塊基石,而“中國夢”又為我們個人夢想提供了成長和實現(xiàn)的土壤。作為一名教育工作者,肩負著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。我的夢想便是竭盡所能,為祖國培養(yǎng)出越來越多的合格的建設(shè)者和接班人。我想這也是每一個教育工作者共同的夢想。
現(xiàn)在我們正在用自己的辛勤工作踐行著這個夢想,我為我的工作而驕傲,也為我的夢想而自豪。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!我的夢想是中國的夢想,中國的夢是我們的夢。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!