優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰，它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。下面是一些來自各個領域的優秀作文，值得我們學習和欣賞。

小學生同步（熱門15篇）篇一

人生是不斷前行過程，前行的路上，我們總會得到許多人的支持，而影響我最大的，莫過于父愛和母愛。

父愛永遠是一盞明燈，在黑暗來臨時，總是會悄悄地亮起。

記得，有一次模考，我考得一敗涂地。我不忍心面對整日操勞的母親和一直只會默默關心我的父親，所以回到家后就沒有說話，父親好想看到了我的不尋常，就走到我的房間問我最近學習怎么樣，我強顏歡笑道：“還行，就是壓力挺大的。”爸爸卻說：“我知道你快要中考了，壓力大也是難免的'，只要自己不垮掉，現在努力了，最后考得不好也沒有關系，在爸爸心里你永遠是第一、最棒的！”就這么一句話，我心里頓時洋溢起了幸福的浪花。

父愛如同一片江，永遠顯得那么寬闊，為探險者帶來了極大的施展才能的空間。

母愛永遠是一杯姜茶，在身體最需要幫助的時候帶來溫暖。

上了初三以后，身體就日漸削瘦，兩個月，整整瘦了十斤，連減肥都省了，所以體質也越來越差總是生病。那次不知是怎么回事，竟然肚子疼，好像是胃痛，而且是那種痛不欲生的那種，起初是不想麻煩老師和媽媽，就沒有打電話，后來是實在疼得不行，連坐起來的力氣都沒有了，就打了電話。不久，媽媽就來了，媽媽說她在家煮了姜汁紅糖茶，看喝了會不會好點。雖然很討厭那種味道，但是不知道怎么回事，那天的那杯茶特別好喝，喝了不久，睡了覺果真就好了。

母愛如同一張帆，總顯得那么，重要永遠是探險者平安的保障。

我就是一位在知識里遨游的探險者，在前行的過程中，多謝大江的支持與白帆的保障，謝謝你們。

小學生同步（熱門15篇）篇二

地球是一個美麗的星球，是動植物的家園，是生物的庇護所。但是隨著人類的破壞，美麗的天使不再有干凈的.衣裳，地球母親的心血被吸光，變得衰弱，變得病入膏肓。

地球原本是一個美麗的星球，但是在人類的破壞下變得非常惡劣：大氣層出現了黑洞；全球氣溫極具升高，使得南極冰川融化，地球時時刻刻都有可能被一場大水淹沒；地球已被挖空；在睡眠中的火山已經噴發，四處地震……保護環境吧！

隨著科技的發達，環境非常不好，汽車的尾氣，工廠的廢水、廢氣……都污染著環境。地球上的淡水非常有限，假如地球上的水相當于一杯水，那么淡水只有一個湯匙那么多，淡水里還有一滴水是廢水。我想這個比喻應該讓你大吃一驚了吧。所以我們應該保護水資源。

雖然有的人在破壞地球，但是也有人在保護地球。現在，人類在大力推廣節能減排，少開一次車，少用一點電，少扔一點垃圾；多種一些樹，多騎自行車，多玩會電腦等都是在為節能減排貢獻力量。我們呼吁：保護森林，退耕還林。

各行各業都在為低碳做著貢獻。現在人類又開創了許多新能源，有核能、原子能、地熱、沼氣等。發明家又發明了許多節能汽車，有一些太陽能汽車，風能汽車等。風力發電、水力發電、光能發電等等許多新能源。

前幾年，我們村里大力提倡造林，在田地里、房前屋后多值樹，而且樹苗還是免費的，用的是生命力極強的楊樹苗，領樹苗的人越來越多。半天的工夫樹苗就被一搶而空過了。幾年以后，小樹苗已經成為了蒼天大樹。到了夏天，到處是綠樹，鳥兒在歌唱。樹和人是差不多的，人是吸收氧氣，排出二氧化碳，而樹呢？樹是吸收二氧化碳，排出氧氣。多植樹就有用不完的氧氣，不植樹面臨的危機可想而知。人類與地球應該是不可分割的。

小學生同步（熱門15篇）篇三

那一夜，驚心動魄，永遠不能忘記。

2018年11月17日晚上，爸爸媽媽去拜訪親戚，我獨自一人在家寫完作業，我拿起一本《幸福來臨時》津津有味地讀起來。過了幾十分鐘，我起身去廁所，回房間的時候我瞧了一下時鐘，哇，已經九點了！我迅速收起書，到洗手間刷牙。回到房間后，我關上燈，一骨碌地爬上床，縮進暖暖的被窩中。

我睜開眼睛，映入眼簾的是一個個巨大的黑影，我不怕黑影，就是想趕快睡著，我使用最好的催眠方法，盯著天花板一動不動地看。突然，我盯著的那一小塊空間亮了起來。我開始害怕了，過了一會，我聽見我家的鐵門外隱約的傳來了一陣陣說話聲，像是小偷們在競選一個誰最厲害。

我心里想：如果小偷闖進來，與我戰斗，我失敗了，他傷害了我，我犧牲了怎么辦？我越來越急，頭上不停的掉下比黃豆還大的汗水。我終于忍不住了，就坐了起來，這時我聽見了摩托車的聲音，心想，爸媽要回來了，可是過了一會兒還是沒有腳步聲，再過了一會兒，我又聽見了樓下的摩托車聲，可爸爸媽媽還是沒開門，反復了好幾次，爸爸媽媽都沒回來，漸漸的已經沒有車聲了，可我還是不停地坐起、躺下、坐起、躺下……我的心都快碎了。過了許久，門突然開了，＂爸爸媽媽！＂我驚叫著用力抱著爸爸和媽媽，一陣親熱后，我放聲大哭，看上去慘極了。我也該睡覺了，爸爸媽媽拍著我的背，我舒服地進入了夢鄉。(媽媽的話：是抽抽噎噎了半個小時后才睡了。)。

愛是無窮的，沒有父愛和母愛是艱苦的，困難的！我會更加珍惜我們溫暖和諧的家庭！

小學生同步（熱門15篇）篇四

走在公園里，時常看到一些步履蹣跚，走路跌跌撞撞的孩童，我不禁會想起我的弟弟。

“大旺，快起來啊！”作為他哥，我有責任教他走路，見到他跌倒了我立即喊到。只見他歪歪扭扭得雙手撐著地面，使盡吃奶的`力氣才站了起來，由于重心不穩一個趔趄差點兒讓他前功盡棄。站穩之后，他隨即邁開他那似有千斤重的雙腿，小心翼翼的往前挪著步子，雖時不時的仍左右搖擺，但向前走了好幾步，正當他想加快步伐之時卻又跌倒了。本以為這次他會放棄，沒曾想他仍勇敢得爬了起來。

我不禁想起自己學騎自行車的經歷，覺得我沒有弟弟勇敢。因為我從小愛哭，并不以為恥，認為哪有小孩不哭的呢。當然這也造成我懦弱，見困難便想退縮的性格。與弟弟相比我自形慚穢。

可我轉念又一想：這世間又有多少人不怕困難的呢？為何有人在挫折中越戰越勇，最后獲得成功呢？政治老師教導我們：挫折是把雙刃劍；語文老師告訴我們：“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

哦，我明白了，人生難免有挫折，戰勝挫折，就是廣闊的天空，否則則是陰霾密布。在挫折中我們才能不斷磨練意志增強體魄，才能不斷前行。

“哥……哥……”不知不覺，弟弟已手舞足蹈得到了我面前。

小學生同步（熱門15篇）篇五

喜歡，他們全身都長著白色的毛，遠遠望去，就像一團白絨球在那里跳動著。

小白兔長得十分可愛。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙紅。

寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長著小貓一樣的小胡子，最特別的是它總把那兩只長長的大耳朵豎得直直的，在那可愛的臉蛋上，增添了幾分神氣。

小白兔屬于素食動物，最喜歡的食物是蘿卜和白菜。看，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開三瓣嘴，津津有味的吃起來，完全忘記了周圍事物的存在，那樣子特別可愛。小白兔的前腿短，后腿長，善于奔跑跳躍。小白兔跳高時的樣子十分可愛：起跳時，后腿用力一蹬，前腿微收；下落時，把前腿一伸，先著地，后腿才跟著落下，十分有趣。

小白兔有時還會自娛自樂呢！它們會用兩只強健有力的后腿站起來，兩只前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點聲響，他們就會立即把兩只耳朵豎起來，身體縮成一個小團，并做好逃跑的準備姿勢，躲到窩里，半天都不出來。

小白兔每窩大約生二到十只，大概一個月到半個月就能產一窩。只要避開高溫與低溫季節，小兔寶寶就都能存活下去。

瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。

小學生同步（熱門15篇）篇六

來到山東，我們第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里，最著名的是三孔：孔府、孔廟、孔林。

孔廟是歷代封建王朝祭拜孔子的廟堂，它與北京故宮、承德避暑山莊并稱我國三大古建筑群。

走過同文門，一座高閣拔地而起，一塊木匾上大書“奎文閣”三個字，它是以藏書豐富、建筑獨特而馳名中外的孔廟藏書樓。奎文閣后是十三碑亭院，矗立著13座碑亭，是專為保護歷代封建皇帝御制石碑而建。亭內有50多幢碑，最大一座重65噸。

穿過十三碑亭院，就到了孔廟的主體建筑――大成殿。大成殿巍峨壯麗，高24.8米，闊45.78米，深24.89米，是東方三大殿之一。大殿四周廊下環立的28根雕龍石柱，最引人注目。其中有18根淺浮雕石柱，每根有72條龍，一共有1296條。28根石柱中的'杰作，是前檐下的10根深浮雕石柱，每根有升龍、降龍各一條，雕刻玲瓏別致，剛勁有力，是石雕藝術珍品。大成殿正中供奉著孔子塑像。像前有一尊牌位，寫著“至圣先師孔子神位”。殿內外有10塊匾額，3副對聯，內容都是褒揚孔子的功績。

游過三孔，還要說一下“滿漢全席”。它的餐具是孔府中最珍貴的一套食器，有404件，可供上196道菜。據說，有10個人，吃了10天，而且每道菜只夾了一點點。孔府酒也十分有名。

到過三孔，我對大思想家孔子有了更深的了解。

小學生同步（熱門15篇）篇七

孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。

雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。

童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘-惑力的音像店……出現了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。

二、秋天的果實。

從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。

極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。

老師又領我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。

邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時，只聽“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。

不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。

我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

三、聽雨。

窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無實。

我推開窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風納入掌中，細雨擊打著我的拳頭，掌心傳來一整濕潤和涼涼的感覺。我在傾聽大自然無比美妙的音樂。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細柔軟的“手指”演奏出優雅動聽的曲樂。無數零碎雜亂的聲音，經大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂。

我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。

只因這花多，人們便不在意它，有時一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉身走人。離得遠了，竟一次不回頭。

但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛極了，讓人愛不釋手，雖說它沒有桂花的萬里飄香，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的清純廉潔，沒有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現勃勃生機，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開遍漫山遍野，無一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養料，為下一代油菜花鋪上前錦。

它來回循環的做著自己的工作，不與百花爭奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進。

小學生同步作文在寫作過程中，要注意審題，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的寫作思路，嚴格按照一定的標準來創作。

小學生同步（熱門15篇）篇八

我，是一個出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。

我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒有，好像怕被太陽公公曬黑似的，消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多，散發著無限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅實的大樹像一位位英勇無畏的'戰士，張開綠蔭，為那些生命遮陽。

我獨自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺得這玻璃一邊流著汗，一邊對這個灼熱的大火球說：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥兒待在窩里睡著覺，來避開這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥飛過天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣；蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會，在歡樂的氣氛中結束它那短暫的生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。

我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風拂來，帶著一絲涼意。突然，一團烏云氣勢洶洶地“殺”過來，所過之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場特大暴雨落了下來，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來鍛煉身體，顯得其樂融融。

夏天，有我們最愛的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業，還有爸爸媽媽數不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點點滴滴中領略生活的美好。

小學生同步（熱門15篇）篇九

俗話說：“臘八祭灶，年下來到。”每年一到臘月初八，就感覺有點()年味了。今天是臘月二十一，明天學生就正式開啟寒假模式了。校園里也頗有年味兒了：一進學校大門，首先映入眼簾的是路兩旁那一串串嶄新精致的紅燈籠，充滿了節日的氣氛。再加上旁邊翠綠色盆景的襯托，紅綠相映，甚是美麗。教學樓的各個門口也都掛起了紅燈籠。旁邊的幾棵石榴樹上，也點綴著一些小巧玲瓏的紅燈籠。在午后陽光的照耀下，遠遠望去，呈現一片喜慶祥和的景象。辭舊迎新的腳步真的近了。又要過年了。

春節，是我們中華民族最隆重的節日。年味不只是體現在家庭中，學校也有。迎新年了，今天下午學校舉行的散學典禮充滿了濃濃的年味兒。王校長在散學典禮上致新年賀詞，祝福全體教職工及同學們新春愉快。賈校長以發大紅包的形式給各個班級頒發獎狀，頗有過年的味道。孩子們當時歡天喜地，還真的以為那個大大的紅色信封里裝的是厚厚一沓人民幣呢。齊主任還在典禮現場分別教男孩兒、女孩兒拜年的方式，孩子們看得很認真，學得有模有樣，并且互與身邊的小伙伴拜早年。

為了讓孩子們對春節的傳統文化有更多的了解，本次典禮學校還請來了倪寶剛藝術團為大家宣講春節的傳統習俗，并現場展示很多手工藝術品，比如大紅色的剪紙，逼真的糖人，精心縫制的十二生肖紀念品，散發著淡淡香味的寶葫蘆，罕見的皮影兒等等。這些手工紀念品不但孩子們喜歡，連老師們也看得很投入，甚至愛不釋手。孩子們不但可以欣賞，還可以花點零錢收入囊中據為己有或者買了送給家人。看到校園里孩子們在各個展位前駐足，或欣賞，或挑選購買，或三三兩兩交流，來來去去，不禁讓人覺得這就是一場春節廟會的濃縮版。

一學期又結束了，大家各自回家過年吧，再見面又是一年。

小學生同步（熱門15篇）篇十

這件事讓我很難過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾的這句話一點不錯，每個人都經歷過離別，而我也不例外。

放寒假時，我最開心了，因為在上海工作的舅舅可以回來玩了，他回來以后，家里就多了一些歡樂的氣氛了。我和舅舅一起睡，每天早上同時起來看“朝聞天下”，看到八點半后吃早餐，一起玩，放鞭炮，我們都一直沉浸在歡樂之中，渾然不知那一天的到來。

直到那一天的到來，才將我從歡樂的海洋中拉出來，這天并不像往常一樣打開電視，津津有味的評論著國內外大事，舅舅將包收拾好，我疑惑不解地看著舅舅在收拾著。我問媽媽，舅舅為什么要收拾包？媽媽告訴我，舅舅下午二點鐘的'車回上海了，你后天也要開學了！當我聽到舅舅下午走時，我一言不語地回到房間，趴在床上，漸漸地，我開始抽泣起來了，回想與舅舅一起玩耍的情景，我抽泣的更厲害了。我想；舅舅怎么會走？他肯定還有幾天才走，他們騙我的!可事實就是事實。吃過中午飯，舅舅休息了一會，拿包向門走去。我緊跟過去，舅舅打開了門看著我有點紅紅的眼睛，撫摸著我的頭說：“孟欣要認真學習哦，加油！”我點點頭，舅舅走了，通過門縫我看著舅舅匆匆離去的身影，我的鼻子一酸，走到床邊趴在床上，在思考著什么，或又在想著什么。

小學生同步（熱門15篇）篇十一

“寶貝”是指每一個人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個“寶貝”，卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。

去年寒假，我去美國時，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里，武漢只能在寒流來時，到高山去賞雪；到了美國，卻是大相徑庭，下了飛機，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在為沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒想到，當我們看到姑姑時，她已經為我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對姑姑投向感激的眼神，這兩樣東西，是姑姑送給我最珍貴的寶貝。

我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢浩大，有如千軍萬奔騰，享受迎面而來的風，享受溫暖的太陽，享受風馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護它，不穿時，把它收在袋子，并且常常清洗，曬太陽，保持干凈，這雙溜冰鞋得來不易，它是我經過苦練，摔了鼻青臉腫，通過層層的考試，才能和教練買這一雙要價三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的珍貴，每次穿著它，感到特別有成就感，也穿著爸爸、媽媽給我的愛。

每一個寶貝，后面都有一個珍貴的故事，這是專屬個人，永遠不會褪色的回憶，我的寶貝伴著我成長，帶給我溫暖和快樂，讓我感激在心頭。

小學生同步（熱門15篇）篇十二

清風習習，送你一輪明月相伴;寂寞深秋，送你一輪明月共眠;歡飲達旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發上，手翻著手機，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責爸爸：“你幫幫忙啊!”

那事就這么過去了，直到一天在清理書房時，我無意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂!

那向日葵已經干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發著清香。我又發現在花的背后掛著一個u盤。我把電腦打開，看到了u盤里的內容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長，都被爸爸認真地記錄了下來。我不禁后悔了，后悔在我生日時對爸爸的責怪。

爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時候。

爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠。

小學生同步（熱門15篇）篇十三

在小學階段,學生最難學、最怕學的是作文,教師最難教的也是作文.但是,作為學生只要你學習語文,必然地要寫作文；作為教師.只要你教語文,也就必然要教作文.如何學好作文,寫好作文已經成為困擾廣大教師、家長、學生的一大難題.

該書作者深刻地感受到當前的小學作文教學依然存在著很多問題.主要可以概括如下:。

1．要求超前,標準過高,嚴重挫傷了小學生習作的興趣和信心.

2．課內不足,課外彌補,嚴重影響了小學生習作能力和水平的提升.

3．指導不足,量多低效,既加重了學生的學業負擔,又未能達到訓練的目標.

作者在積累了大量的作文教學實踐的基礎上,與一部分有經驗的一線語文教學專家和教師,編寫了這套與人民教育出版社出版的小學語文新課標實驗教材同步作文（包括一、二年級的口語訓練）指導叢書.

編寫這套叢書,旨在:。

1.與新課程改革同行。

2.與新教材實驗同行。

3.與時代的發展同行。

4.與學生的成長同行。

書中六大欄目,體現了本叢書的六大特色:。

習作要求講解——明確目標,審清要求,引導學生養成審題的習慣；

習作范文精讀——讓學生在同齡人所寫的優秀作文中汲取更多的寫作技巧,并在構思布局和主題錘煉方面獲得提升.

這一套作文叢書,每一個欄目都介紹了一些簡單易學、實用新穎的寫作方法,精妙的指導,精選的習作,新穎的版式,小學生一看就懂,一學就會！這一套作文叢書,可以使老師們教學有所借鑒,可以使家長們輔導有所參考,可以使學生學習有所范例.

《小學生同步作文》一書是根據人教版小學語文最新教材精心編寫的.本書以清新的欄目、豐富的內容,有針對性的`指導同學們沿著正確的方向,步入同步閱讀與作文的殿堂.

文題視窗:將語文教材“習作”中所布置的作文任務照錄下來,便于同學們明確寫作的內容與要求.

名師點撥:老師根據多年的教學實踐,緊扣訓練的重點,并結合各年級寫作水平,圍繞“寫什么”、“怎么寫”進行指導,其中包含審題思路、結構安排等,以此激活同學們的寫作思維,指點同學們的寫作迷津.

妙語集錦:是同學們積累妙詞佳句的好去處.在這里,好詞、好句、好段會讓同學們流連忘返,受益匪淺.

經典文題:依據每單元習作內容擬出多個新穎、別致的作文題目,供同學們參考或選用.

佳作引路:精選同齡朋友的優秀習作,具有很強的示范性和說服力.每篇佳作都配有老師的旁批與點評.

病文修改:通過對病例作文的分析與修改,不僅能培養學生修改作文的能力,還將使同學們對如何寫好同類文章有更加深刻的認識.

主編:王海蓉。

出版:新蕾出版社。

策劃:張穎超。

主任編輯:袁葳。

封面設計:江姜。

開本:850mm×1168mm1∕32開。

印張:16。

字數:320千字。

全國新華書店經銷。

廣東省茂名廣發印刷有限公司。

《小學生同步作文(六年級下冊)(蘇教版)》由江蘇美術出版社出版.

版權頁:。

從此以后,我便對那個東西非常好奇,有機會還會偷偷地瞧上幾眼.心里暗暗想著,我要逮著一個機會,學媽媽那樣敷一下才好呢！

機會終于來了,爸爸媽媽要出門,臨走前特意囑咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上媽媽買回來的面粉）.我雖然嘴上答應了,心里卻想:“媽媽你出去后,我得學著你的樣子,來幫自己做一回面膜,也讓我的皮膚有彈性,有光澤.”看看家里已經沒有黃瓜了,那就用這個面粉吧,好主意！說干就干.我馬上拿出媽媽每天用的那個漂亮的小袋子,小心翼翼地撕開,拿出“夢寐以求”的面膜,再用調羹從餐桌上那個花袋子里挖出兩勺面粉備用,然后用手抓住白呼呼的面膜,邊看鏡子邊往臉上貼呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,覺得還不滿意,好像面粉抹得還不夠,又添了一勺.用手在臉上左拍拍右拍拍,這才覺得滿意了.可又嫌太干了,于是滴了幾滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下來看看臉上白白的才覺得滿意了,就屁顛屁顛地看動畫片去了.這時媽媽回來了,看到我這樣真是哭笑不得.一張大花臉,衣服上都是面粉.我懇求媽媽快來幫我把臉弄干凈,時間久了,面粉弄得我難受死了,臉上千得我都不能說話了.媽媽笑著說:“傻丫頭,不好受吧！”

第一單元:童年趣事。

文題視窗。

名師點撥。

經典文題。

名篇欣賞。

吃冰糕的那些事兒。

佳作引路。

“敷面膜”

新“刻舟求劍”

童年趣事。

我的蘋果有笑臉。

病文修改。

升級閱讀。

白雨衣。

第二單元:老師不在場。

文題視窗。

名師點撥。

經典文題。

名篇欣賞。

聰明與善良。

佳作引路。

老師不在的時候。

今天無人監考。

一場“風暴”

糗事冠軍。

病文修改。

一件不該發生的事。

升級閱讀。

生活中的小鏡頭。

第三單元:讀書二三事。

文題視窗。

名師點撥。

經典文題。

名篇欣賞。

尋找幸福人生的命運塔羅牌。

佳作引路。

《佐賀的超級阿嬤》讀后感。

突破平凡,爭當優秀。

美妙的昆蟲世界——讀有感。

做孩子的朋友,很難？——讀《一個孩子的臨終“奇言”》有感。

病文修改。

陽光總在風雨后——讀有感。

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睡屋頂的美國校長。

第匹單元:科學小實驗。

文題視窗。

名師點撥。

經典文題。

名篇欣賞。

舉足輕重的螞蟻。

佳作引路。

紙蕾開花。

磁鐵為什么失去磁性。

細胞,感動了我。

馬蹄蓮也要喘口氣。

病文修改。

瓶子吃雞蛋。

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一杯水洗一桶衣。

第五單元:成長的煩惱。

文題視窗。

名師點撥。

經典文題。

名篇欣賞。

梔子花。

佳作引路。

“這該死的時尚。

我討厭,真的好討厭。

少年的煩惱。

等我瘦下來。

病文修改。

我好苦惱。

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親熱感覺。

趣味語文。

新科狀元巧對對聯。

第六單元:調查報告。

第七單元:給老師的一封信。

小學生同步（熱門15篇）篇十四

可有人說：“人生是一顆流星，因為它十分短暫。”也有人說：“人生好比一出沒有導演的長戲，是迷茫的。”隨著年齡的增長，我又讀了巴爾扎特的名言，原來人生中的困難對于不同的人有不同的'感受，是無盡的深淵還是珍貴的財富都不重要，因為那都是鏡中花水中月，最重要的是:你我同行！

我相信親情、友情，更相信還會有更多的情，陪我走下去。

有你們真好！

小學生同步（熱門15篇）篇十五

我爸爸的老家在靖江，從小每逢過年過節，我都要跟隨爸爸媽媽回老家去，可當時泰州沒有高速公路，所以每次去都受了許多苦。

一大早，為了趕車，媽媽把我從溫暖甜蜜的被窩里拖出來，騎著自行車一踏一踏地去了東站，在那里――小小的屋子，低低的頂，破舊的椅子臟乎乎的。等了半個多小時，好不容易上了車總可以安心了吧，可這慢悠悠的車子，開在坑坑洼洼的路面上，一會兒坑一會兒彎，我在車上左搖搖、右晃晃，好像是在打醉拳。在車上我好不容易瞇了一會兒，可又要在姜堰下車，在姜堰我們又得苦苦等車。記得有一次我們足足等了四個小時，我的腳都站麻了。我們再次上車，好不容易到了老家，我倒頭便睡。爸爸常常感嘆：“回一趟老家比去一次上海還難啊。”

現在，隨著泰州發展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！記得那天我們8u30從家出發，一出門便乘上了28路公共汽車來到高大漂亮的南站，不多一會兒，一輛快客就過來了，它開起來很平穩，出站沒多久就駛上了高速公路。我把臉貼在車窗玻璃上，看著路旁井然有序的樹木一閃一閃地往車后“飛”過去，樹冠像一陣陣綠色的波濤往后涌，遠處的田野里也像鋪滿了綠色的地毯。窗外傳來的“呼呼呼”的'風聲這時也變成了美妙的樂聲，我在車中不停地看前看后，不過四十多分鐘我們就到了老家，我好奇地問爸爸：“怎么這么快呀？我還沒有坐夠呢。”爸爸摸著我的頭說：“對呀，有高速公路，車子當然又穩又快。”

的確，如今泰州的發展不就像高速公路上的快客，又穩又快。