申請(qǐng)書的撰寫需要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)漏和不當(dāng)?shù)谋硎觯悦庥绊懮暾?qǐng)結(jié)果。希望大家能從以下精選的申請(qǐng)書樣本中找到自己的靈感和思路。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是x中高一x班的一名學(xué)生，家住x縣x鎮(zhèn)x村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。
高中的生活讓我的家庭更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。
所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。
在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長(zhǎng)，天天進(jìn)步。
學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇二
尊敬的吳老師：
您好，開學(xué)一個(gè)多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過得很不愉快，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對(duì)自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的痛苦，更有得浪費(fèi)寶貴青春時(shí)間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。
我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒有清晰地認(rèn)識(shí)自己。沒有對(duì)自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時(shí)是痛苦的，而如今我清醒認(rèn)識(shí)到了，顯然也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請(qǐng)老師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（5）班。
在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒有太陽(yáng)的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法啊！畢竟人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇四
尊敬的蘭老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。
我進(jìn)入高20xx級(jí)六班以來，因?yàn)楦鞣N原因，總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級(jí)八班，請(qǐng)?zhí)m老師同意。高20xx級(jí)六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無(wú)法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級(jí)八班。高20xx級(jí)八班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我以前的同學(xué)就有在高20xx級(jí)八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒有太陽(yáng)的明天，沒有結(jié)局的開始！
我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲！
盼復(fù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇五
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，因?yàn)榻?jīng)過假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級(jí)年級(jí)（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺得自己對(duì)文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒有了那種熱情，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績(jī)不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語(yǔ)很差，讀文科沒有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇六
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說聲“對(duì)不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問了原因，是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，惹得老師心煩，不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng)，實(shí)在無(wú)奈，也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是xxx，在進(jìn)入高中的`1年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了1年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，因?yàn)樵谶@里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇八
尊敬的張校長(zhǎng)：
你好！
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三（20）班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生，老師給了我莫大的關(guān)懷，也給了我施展和進(jìn)步的平臺(tái)。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行我深感壓力。
才進(jìn)入校園時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會(huì)，充實(shí)自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人，同樣我也深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。故本人冒昧的向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望從我校高三（20）班轉(zhuǎn)為高三（16）或（17）班。
我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因，我也知道一個(gè)人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長(zhǎng)若能答應(yīng)我冒昧的請(qǐng)求我會(huì)不勝感激，這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)是自己的'事，老師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向，他我曾接受過這些老師的教學(xué)，雖然那時(shí)候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏，相對(duì)來說要節(jié)約很多時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。張校長(zhǎng)也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，我希望張校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。感謝張校長(zhǎng)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于很多原因，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思考，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)積極努力.，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年9月5日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（5）班。
在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng)，順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進(jìn)入高一（8）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。
“亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及？
但愿來得及，因?yàn)槭旰暗淖詈笠徊形艺娴腵輸不起！
此時(shí)，我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美好的未來。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起。
跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后繼續(xù)我那沒有太陽(yáng)的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法啊！畢竟人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是旅游學(xué)院中法旅社的xxx。法語(yǔ)是我們旅游學(xué)院的一大特色，能學(xué)習(xí)法語(yǔ)我也倍感榮幸。但經(jīng)過了一年的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡學(xué)習(xí)法語(yǔ)，而且自己的法語(yǔ)成績(jī)也比較差。對(duì)此，我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班，讓自己處于一個(gè)輕松更好的學(xué)習(xí)環(huán)境（當(dāng)然這只是相對(duì)本人來說的）。我真切希望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)班，我總結(jié)了我必須轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點(diǎn)：
一，自己對(duì)于法語(yǔ)可以說是沒有絲毫的興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，那么既然我已經(jīng)沒有興趣，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢？或許是由于自己的英語(yǔ)學(xué)得特別差勁，所以自己對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，總會(huì)有那么一種恐懼感，以及用心無(wú)力。當(dāng)初知道自己將進(jìn)入中法班學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候，心里更多的是不安而不是興奮。雖然興趣是可以培養(yǎng)的，但經(jīng)過了一年，自己對(duì)于法語(yǔ)的興趣還是沒有。每次上法語(yǔ)課或者做法語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我總有一種應(yīng)付差事的感覺，雖然我使勁不讓自己這樣想，卻始終無(wú)濟(jì)于事。來到中法班，我強(qiáng)迫自己要喜歡上法語(yǔ)，但似乎總是三分鐘熱度而已。
二，我自己的性格比較內(nèi)向、沉默。雖然說學(xué)習(xí)語(yǔ)言性格內(nèi)向一樣可以學(xué)得很好，但始終性格外向會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的突破。自己對(duì)于語(yǔ)言不敏感，不善于表達(dá)，學(xué)習(xí)起來比較費(fèi)勁。或許還有一部分原因是自己不夠努力，但不管怎么說，在學(xué)習(xí)法語(yǔ)這門課上我總覺得有點(diǎn)力不從心。
三，自己的法語(yǔ)成績(jī)比較差，而且沒有去法國(guó)留學(xué)的欲望。從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)總不喜歡開口，而且學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)會(huì)很緊張，還會(huì)自卑沒有信心。雖然說英語(yǔ)學(xué)得不好并不代表法語(yǔ)也學(xué)不好，但對(duì)于英語(yǔ)的恐懼卻審審埋在我的心中，讓我對(duì)一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)總會(huì)不自信。而且自己的法語(yǔ)成績(jī)比較差，怕影響自己班上的總體成績(jī)，會(huì)有那么一絲絲的自卑。對(duì)于去法國(guó)留學(xué)，自己就沒想過。雖然說學(xué)習(xí)法語(yǔ)不一定一定要出國(guó)，但我們學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言就是為了用這門語(yǔ)言去跟人溝通和交流，那么出國(guó)勢(shì)必能讓自己的法語(yǔ)水平得到很大的提高。在中法班，把更多的時(shí)間花在了法語(yǔ)上面，卻把英語(yǔ)晾在了一邊；但自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱，法語(yǔ)又是一門剛剛學(xué)習(xí)的語(yǔ)言需要很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，為此，自己經(jīng)常顧此失彼，兼顧不來，學(xué)習(xí)也倍感壓力。學(xué)習(xí)兩門外語(yǔ)，自己之前從未這樣想過，也不敢這樣想，現(xiàn)在英語(yǔ)很差，法語(yǔ)也有很大的提升空間，所以我希望自己能換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
四，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要大量的資金支持，但家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。家里還有一個(gè)準(zhǔn)備上大學(xué)的妹，還有一個(gè)準(zhǔn)備上高三的小妹，家里僅僅靠著父母在村子里屠豬賣肉的收入也還不是不夠的。中法班比其他班的收費(fèi)要貴得多，而且大三之后還要向法國(guó)那邊的大學(xué)繳納一定的注冊(cè)費(fèi)用。如此種種，我不想父母的錢花得冤枉。我覺得學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是一種‘奢侈的’學(xué)習(xí)，為了讓父母減輕負(fù)擔(dān)，法語(yǔ)也不是自己所喜歡的，那么轉(zhuǎn)班就是需要的了。父母起早貪黑的，只為我們能吃好，穿好，學(xué)好！我知道，只要我想學(xué)，不論多貴，我的爸媽一定也會(huì)咬著牙讓我學(xué)下去。每次看到他們期望的眼光，還有每一次回家看到他們頭上那一絲絲更加白了的頭發(fā)，心里總會(huì)有那么一絲愧疚。為了我們?nèi)置茫謰尪际冀K忍著，好吃的總會(huì)讓著我們，家里的狀況一直都不是很好。
學(xué)習(xí)了一年的法語(yǔ)，收獲也很多。但自己卻始終沒有喜歡上這門語(yǔ)言。是自己太懦弱，還是自己太不努力？我自己也不知道，現(xiàn)在我只想換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，衷心的希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。自己對(duì)酒店比較感興趣，所以希望自己能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店班。由于我是中法旅社班的，經(jīng)過了一年，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)旅社也有一點(diǎn)喜歡。所所以我希望能轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)的酒店或旅社班。如果成功轉(zhuǎn)班，我一定會(huì)在新的班級(jí)里好好遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更快的融入新的班級(jí)！我鼓足勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)！！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
20xx年6月14日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十二
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年歇息共產(chǎn)主義，具有“四有、五愛”的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到一名跨世紀(jì)的青年，就更應(yīng)該積極加入中國(guó)共青團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷的鍛煉自己，為中國(guó)的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)。
在班里我是一名生活委員，工作中我憑借這細(xì)心與真誠(chéng)一直努力工作，并且在我擔(dān)任這份工作期間的到了學(xué)生和班主任的好評(píng)。前段時(shí)間我還參加了學(xué)校的“農(nóng)運(yùn)會(huì)”在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，并且今后我也會(huì)較勁參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)向上，我甚至作為一名團(tuán)員應(yīng)該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學(xué)作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團(tuán)申請(qǐng)書，希望團(tuán)組織考驗(yàn)我，我一定會(huì)耐心的接受考驗(yàn)。
我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早入團(tuán)。如果我陪批準(zhǔn)了，我一定會(huì)遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，作為一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起到模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量，為祖國(guó)的未來繼續(xù)努力。但是如果沒有批準(zhǔn)，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力繼續(xù)磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團(tuán)員的要求，繼續(xù)接受考驗(yàn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，為迎接祖國(guó)的未來建設(shè)而努力。
希望團(tuán)組織可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我隨時(shí)準(zhǔn)備這迎接新的挑戰(zhàn)，我會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我說的一切，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做到的。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十三
尊敬的團(tuán)組織：
對(duì)于加入團(tuán)組織，我從初中開始就很有意識(shí)地向組織靠攏，因?yàn)楣睬鄨F(tuán)組織代表著這個(gè)時(shí)代最先進(jìn)的青年團(tuán)體，以及最先進(jìn)的思想理念。對(duì)于我自身來說，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是非常有必要的，在學(xué)習(xí)上我能夠刻苦鉆研，同時(shí)取得較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，在思想上我能夠積極地學(xué)習(xí)團(tuán)章和相關(guān)的規(guī)定，為自己成為要一名團(tuán)員打好基礎(chǔ)。
若能夠被團(tuán)組織吸收成為共青團(tuán)員，那我定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己成為組織當(dāng)中的優(yōu)秀人才，同時(shí)保持思想上的純潔性和先進(jìn)性。如果我還沒有達(dá)到共青團(tuán)組織對(duì)于團(tuán)員的要求，我不會(huì)氣餒，而是會(huì)對(duì)自身進(jìn)行檢查和反思，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共青團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的集體。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十四
尊敬的校團(tuán)組織：
我是高一一班的學(xué)生，今天我懷著激動(dòng)的心情鄭重的遞交我的入團(tuán)申請(qǐng)書：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)槲易非筮M(jìn)步，我將在這個(gè)火熱的組織中得到鍛煉和成長(zhǎng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到長(zhǎng)大成人，寄托了長(zhǎng)輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊！我不能對(duì)不起他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人！
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我希望成為這個(gè)光榮的、先進(jìn)的青年組織中的一員；我將維護(hù)團(tuán)的章程，遵守團(tuán)的紀(jì)律；我將積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，我將努力學(xué)習(xí)，以無(wú)愧于“團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。如果我被批準(zhǔn)參加了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，有幸成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將更加嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，以無(wú)愧于胸前那枚閃亮的團(tuán)徽！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十五
敬愛的黨支部：
唐代著名的詩(shī)人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓。”大致是說，一個(gè)人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才能夠不斷的獲取新的知識(shí)，看到更多的新事物!
當(dāng)我還是一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，就對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)響亮的名字如雷貫耳。中國(guó)少年黨是中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)今青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
因此，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)黨結(jié)、互助、積極向上的集體。在這樣一個(gè)集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，充實(shí)現(xiàn)在這個(gè)還有很多缺點(diǎn)的自己，并在原有的基礎(chǔ)上再有所提高!
當(dāng)然，在平時(shí)的日常生活中，我也會(huì)盡自己所能，幫助其他需要我?guī)椭娜耍勾蠹夜餐M(jìn)步。這樣，的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會(huì)盡全力去幫助弱者。現(xiàn)在不是總有人說“人與人之間心靈上的距離越來越遠(yuǎn)了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了。可是，我并不認(rèn)為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個(gè)世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路。”
初三的我馬上就要畢業(yè)了，對(duì)我也意味著一個(gè)新的開始。這不僅意味著我又長(zhǎng)大了。同時(shí)，也說明了，我需要更加努力的學(xué)習(xí)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十六
敬愛的黨組織：
在身邊同志的感染與黨組織的教育教導(dǎo)下，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)，愿意參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)并為其組織積極工作。
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，只有黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮昌盛，國(guó)富民安和統(tǒng)一強(qiáng)大。目前，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了基本小康，并努力朝著全面小康而前進(jìn)，在前進(jìn)過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng)，但黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
黨在建設(shè)過程中必須實(shí)行的基本要求是：堅(jiān)持黨的基本路線;堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是;堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持民主集中制。在發(fā)展過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，也竭力要求黨員同志積極履行八項(xiàng)義務(wù)，團(tuán)結(jié)各族人民，以早日實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的發(fā)展與復(fù)興。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立于19，為了祖國(guó)的富強(qiáng)與復(fù)興，她一直黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。中國(guó)共產(chǎn)黨在十一屆三中全會(huì)上建立了實(shí)事求是的基本原則，并在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷奮斗，使我國(guó)的綜合國(guó)力不斷強(qiáng)化，經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷成熟，讓人民基本過上了溫飽的生活。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
申請(qǐng)時(shí)間：xx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十七
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。
將近一個(gè)世紀(jì)以來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)中，取得了新民主主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來，黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)改革開放，把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色的主義的理論和政策、路線、方針，開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。總之，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒有中國(guó)革命的勝利與社會(huì)主義建設(shè)成功。
打從升入高中以來，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求。隨著年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來越深，入黨的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識(shí)，用正確思想來武裝自己的頭腦，在實(shí)際行動(dòng)上，積極與黨中央保持一致，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極向黨組織靠攏。為了早日加入黨組織，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí)，多研究實(shí)事，時(shí)刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，對(duì)于所學(xué)的每一種都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，努力鉆研，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到“優(yōu)”，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時(shí)的日常生活中，時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員，那將是我最大的榮幸，我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員，為共產(chǎn)主義奮斗終生。
假若因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來，我決不灰心喪氣，決心更加嚴(yán)格要求自己，虛心聽取老師和同學(xué)們的意見和建議，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
申請(qǐng)時(shí)間：xx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十八
校黨委：
我志愿加入共產(chǎn)黨!
通過黨組織和優(yōu)秀黨員的幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想、鄧小平理論中反思自己的言行舉止。我認(rèn)為，作為黨員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)黨結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有黨隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過程。
當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)必改。我的政治思想覺悟還有待提高，對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。
相信中國(guó)在未來里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。
所以我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極地爭(zhēng)取以及早日加入共產(chǎn)黨。不管是否可以加入，我都會(huì)繼續(xù)努力，依舊都會(huì)持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待各種事情。
望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（匯總19篇）篇十九
共青團(tuán)組織：
我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
本人，高一(2)班xxx，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
正處于青春期的我們，對(duì)于很多事我們都很迷茫，特別思想上的不成熟，有著許多的迷茫和疑惑，共青團(tuán)能給我們很好的指引，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。“千金買駿馬，何處買青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí)，擷取智慧之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。
回顧共青團(tuán)的成長(zhǎng)歷史，無(wú)不感到自豪和驕傲。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，共青團(tuán)員始終站在最前列，始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責(zé)。因此要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有社會(huì)主義覺悟、有文化的勞動(dòng)者，熱愛祖國(guó)、忠于人民、有知識(shí)、守紀(jì)律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后，我將更加刻苦學(xué)習(xí)、事情要勤奮、品德要高尚、連合同窗、助人為樂，要有自我批評(píng)精力。努力成為對(duì)社會(huì)形態(tài)建設(shè)有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的交班人。在組織不批準(zhǔn)時(shí)，我也要做到不悲不雅，積極努力爭(zhēng)取，為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團(tuán)組織去，為人民服務(wù)。請(qǐng)組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。