范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天燕子的片段篇一

1、迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，帶來了生活的歡樂與幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹的枝頭。楝樹、花梨樹與醋栗樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里，看見芒果花開得象滿天繁星一樣。

2、春天漸近，實際上已經來臨，冬天的嚴寒已經消除，雪已融化，刺骨的寒風也緩和了。……褐色的花壇上已長出新綠，它一天比——天新鮮，使人覺得仿佛希望之神曾經在夜里打這兒經過，在早上留下了更加明亮的足跡。花兒從葉簇中探出頭來，有雪蓮花、藏紅花、紫色耳狀報春花與長著金眼睛似的三色堇。

3、春姑娘把春天變成了繁花開放的季節，變成了萬物復蘇的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多么可愛啊！它徇麗多姿，陽關燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃。

4、春天悄悄地來到了我們的身邊，燕子爸爸帶著它的燕子媽媽唱著春天的歌，從遙遠的南方飛了！整一個大地披上了春天的衣裳，發生著新的變化。大地蘇醒了，桂花張開美麗的笑臉，小樹苗發芽了，在春風細雨的滋潤下愉快地成長，小草也從地里調皮地探出了頭，一下子用綠色鋪滿了大地。清晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像在說：“小朋友們，快起床，快起床，上學時間到了。”青蛙王子睡了一冬天覺醒來了，露出它奇怪的腦袋呱呱地叫，歡迎著春天的到來。

5、春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊融化掉。慢慢的，河水又恢復成原來的樣子。流得暢快，奏著“河水奏鳴曲”，叮咚叮咚響，仿佛在像春姑娘表示感謝。

6、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，就像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

7、在春季漫長的白天，蛤蟆灘除了這里或那里有些挖荸薺的與掏野菜的，地里沒人。雁群已經嗷嗷告別了湯河，飛過陜北的土山上空，到內蒙古去了。長腿長嘴的白鶴、青鸛與鷺鷥，由于湯河水混，都鉆到稻地的水渠里與爛漿稻地里，埋頭捉小魚和蟲子吃去了。日頭用溫暖的光芒，照拂著稻地里復種的一片翠綠的青稞。在官渠岸南首，桃園里，赤條條的桃樹枝，由于含苞待放的蓓蕾而變了色——由淺而深。人們為了護墓，壓在墳堆上的迎春花，現在已經開得一片黃燦燦了。

8、清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷。愜意。無意中我一抬頭，便看見房間上的那一簇簇枯草伸展的綠色，原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的情色呢。

9、昨夜，春筍穿破泥土，從地下鉆了上來；昨夜，小草被春風換下了黃衣服，換上了新綠裝，保衛著大地；昨夜，一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉；昨夜，一棵桃樹泛出了點點粉紅。

10、春天在花園里。花兒們你不讓我，我不讓你地爭奇斗艷、競相開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么的鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇；而淡雅的梨花并不像它們那么艷麗多姿，她是雪白的，是純凈的，她也表現出自己優雅的美，純凈的美，就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，在微風中飄蕩，就像小姑娘的辮子；小草鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，多么頑皮呀！

12、春天，山野的春天。最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草楂，被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。

14、新春的太陽還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。“海”上的堅冰微微有些細碎的麻坑，把積下的黃土都弄濕，發出些亮的光來。背陰的地方還有些積雪，也被暖氣給弄出許多小坑，象些酒窩兒似的。除了松柏，樹上沒有一個葉子，而樹枝卻象柔軟了許多，輕輕的在湖邊上，山石旁，擺動著。天很高很亮，淺藍的一片，處處象落著小小的金星。

15、田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水。看，小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。

16、雙層窗框卸下了一層，春天以雙倍的活力闖進房來。含笑的春日向灑滿陽光的窗口探望，山毛櫸樹的'禿枝搖曳著，田野遠處呈現出黑黝黝的一片，田野上有些地方還有星星點點正在融化的白雪，有些地方新生的青草剛剛出土。人們的呼吸也暢快與舒服多了，一切都洋溢著春天的萬象更新與朝氣蓬勃的生命力。

17、春天悄悄地來到了人間。赤裸裸的樹木還在陣陣的寒風中顫抖。溝渠里，秋天的敗葉正在腐爛，但是那里，黃色的蓮馨花已在潮濕的草叢中開始探出頭來。從整一個原野上，從農莊的院子里，從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發酵似的氣息。無數嫩綠的幼芽從褐色的泥土里鉆出來，在陽光下閃閃發亮。

18、春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。

20、太陽是明媚的，幾只黃嘴鴉在陽光里閃著黑鋼般的羽毛，咕咕咕咕地叫著，在忙著搭新巢。在向陽的地方，從土里欣欣向榮地茁長出一片片綠茸茸的嫩草。人身上是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。春天的大地實在太舒適了。

21、挾著春的氣息的南風，吹著他的頭發，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正與低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽，覺得太寂寞了。

22、在早春的日子里，當四周一切都發出閃光而逐漸崩裂的時侯，通過融解的雪的濃重的水氣，已經聞得出溫暖的土地的氣息，在雪融化了的地方，在斜射的太陽光底下，云雀天真爛漫地歌唱著，急流發出愉快的喧嘩聲與咆哮聲，從一個溪谷奔向另一個溪谷。

23、在早晨，太陽燦爛地升起來，迅速地融解了蓋在水面上的薄薄的冰層，溫暖的空氣因為從蘇生的地面上升起來的蒸汽而顫動著。隔年的草又顯出綠色，新嫩的草伸出細微的葉片，雪球花與紅醋栗的枝芽，與粘性的樺樹的嫩枝因為液汁而脹滿了，一只探險的蜜蜂正繞著布滿在柳樹枝頭的金色的花朵嗡嗡著。看不見的云雀在天鵝絨般的綠油油的田野與蓋滿了冰的、刈割后的田地上頗巍巍地歌唱著，田鳧在那積滿了塘水的洼地和沼澤上面哀鳴，鶴和鴻雁高高地飛過天空，發出春的叫喊。

24、春姑娘走到了野外的小河邊，小河便撕去了白色的封條，小魚小蝦在河里快樂的玩耍，河里的水活潑起來了，正在歌唱春天，歌唱大自然。小河不再孤獨，又恢復了往日的熱鬧。

25、春的細風，遲遲沒有吹開我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不止是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜清寂，總是喜歡用手指與鍵盤合奏一些心底的思緒，來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時刻，會讓我的心異常的清醒，清醒的會感覺到隨風飛揚的發絲劃過臉頰之后，留下的細微的細微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動。

春天燕子的片段篇二

【教材解讀】：

《燕子專列》講述的是有一年春天，歐洲國家瑞士的氣溫驟降，風雪不止。這時，從南方飛回北方的燕子經過瑞士，因找不到食物，饑寒交迫，面臨死亡的危險。瑞士政府得知這一情況后，呼吁人們尋找凍僵的燕子，將它們送到車站，并用帶有空調的列車將這些燕子送到溫暖的地方。故事表現了人、鳥和自然和諧相處這個環保主題，通過燕子的特殊經歷，表現了人類對鳥兒的博大愛心，呼吁人們要保護動物。課文采用倒序的方式來講述事件的整個經過。在選材視角上也較為獨特，并采用對比的方式來增強表達的效果。

【設計理念】：課堂上沒有書聲是語文教學的悲哀，所以本設計力圖體現“以情為基點、以讀為主線、以悟為手段”的新課程理念，讓小班的每個孩子都有機會都有感受，讓孩子們在步步推移的多種朗讀方式中，以具體的語言為載體，深層感悟課文所蘊含的人文精神，感受貫穿全文的愛心，增強學生愛護所有動物，尊重所有生命的意識。

【設計目標】：

知識能力目標：會通順、流利地朗讀課文，能聯系上下文理解重點詞句的意思,把握全文的主要內容。

過程方法目標：在老師的引導下學會探究，在老師創設的情境中學會想象，在朗讀感悟中學會表達。

情感態度目標：通過對課文的整【教學過程】：

一、談話導入，學生質疑。

1、談“專”入題：? “同學們，在我的腦海中啊，一直有著這樣一個美麗的形象：一身烏黑的羽毛……”

我剛剛起了個頭，同學們就興致盎然地背了起來：“一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”

“對，小燕子！”我轉身在黑板上寫下了兩個字：燕子

“燕子是我們大家熟悉的朋友，它們是候鳥……”

“春天從南方飛回北方，秋天又從北方飛回南方。”學生們對燕子太熟悉了。

“我再寫一個詞，”在燕子后面板書“專列”。

“發現什么問題了么？”學生們紛紛舉手。

“燕子能長途飛行，為什么還要做專列呢？”一學生說完了自己的疑惑，教室里如林的小手紛紛放下，看來他們的問題相同。

“讀讀課文，你一定能知道其中的原因。”

學生讀課文，有的邊讀邊批畫，我也和大家一起讀。大約三分鐘以后，學生陸續舉手。

“燕子之所以乘坐專列的原因，是因為他們在從南方飛回來的路上，在瑞士境內遇到了大雪。”

“他們飛不動了，饑寒交迫，瀕臨死亡。”

出示相關的描寫：

這年春天，成千上萬只燕子從南方遷徙北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉已經很疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見。

“讀讀這幾句話，在你的腦海中出現了一幅怎樣的畫面？”

學生讀，思考。

“我仿佛看到了燕子在紛紛揚揚的大雪中四處躲藏。”

“我好像看到了有幾只燕子躲藏在巖縫里，他們的身上滿是雪花。”

“我仿佛看到了有的燕子已經凍死了，掛在積滿白雪的樹枝上。真可憐。”

“我仿佛看到有幾只燕子凍死在雪地里，紛紛揚揚的大雪快要將他們的身體埋起來了。”

“你仿佛聽到了什么呢？”

“我仿佛聽到了幾只小燕子在喊自己的媽媽：媽媽，你在哪？我冷！”

“我仿佛聽到了幾只藏在草堆里的燕子在抱怨天氣。”

……

“看，這就是我們的小燕子。”屏幕上出現了一幅大雪紛飛，燕子在風雪中或瑟瑟發抖或艱難飛行的畫面，“這是我們熟悉的小燕子么？”

“是。”聲音怯怯的。

“不，這不是我們熟悉的小燕子，我們的小燕子是這樣的。”我一邊說一邊按動鼠標，屏幕上出現了一幅春光明媚，小燕子快樂飛舞的畫面，“這才是我們的小燕子，在微風中，在陽光中，一眨眼，就從這邊的稻田飛到了那邊的柳樹下面。”

“但是現在呢？”我把圖畫又切換到風雪交加的場面中，“什么感受？”

“為小燕子傷心。”“很同情它們。”

“讀讀這段話，讓我們感受到你的感受。”

學生讀。

“燕子們為什么不飛行而乘坐專列這個問題你明白了么？”

“明白了，因為他們遇到了惡劣的天氣，他們瀕臨死亡，沒有辦法再作長途飛行了。”

“燕子專列之所以能夠開動，難道僅僅這一個原因么？”我的追問，讓同學們產生了疑惑，很多人去翻看書本。

“還有一個原因是瑞士政府知道了這個情況，打算派專列把這批燕子送到溫暖的地方去。”

“對，瑞士政府的決定是燕子專列能夠開動的另一個不容忽視的原因。從作出這個決定到列車開動，中間有許許多多的問題，你能想到哪些問題呢？”

“在電視廣播中呼吁人們尋找燕子。”

“影響很多旅客外出，給他們帶來不便。”

“每個車廂里的燕子數量要科學，不能太多或太少。”

“車廂里的溫度多少最合適。”

……

“是的，方方面面的問題都需要解決。即使這樣，瑞士政府還是作出了派專列護送燕子到南方的決定。可見，瑞士政府……”

“很有愛心。”“對燕子很關愛。”

“說得好。燕子專列能開動的還有第三個原因呢，是什么？”學生愕然。一個同學舉起了手：

“有居民們的救助！”

“是啊，離開居民們的無私幫助，政府的專列只能是空的！”

出示描寫居民們救助燕子的段落。

“聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。”

學生讀。讀得很動情。

“人們四處尋找凍僵的燕子。”我強調了“四處”一詞，如果我們把四處這個詞打開，將會看到豐富的內容。屏幕顯示：

“聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，在（????????? ），在（???????? ），在（???????? ），在（???????? ）尋找凍僵的燕子。”

在山澗邊，在大樹上，在巖縫里，在草叢中，在大樹下，在雪窩里……同學們在朗讀中補充，說得動情動容。

“我們把‘四處’合攏，再來讀這段話，我相信，同學們會讀得更好。”學生讀。

“聽到消息后走出家門尋找燕子的人很多很多，可能有什么人？”

“老人。”

“政府的官員。”

“青年人。”

……

“救助燕子的大軍出發了，他們要到冰天雪地里去尋找掙扎在死亡邊緣的燕子，同學們，對這些充滿愛心的人，你有什么提醒的話語要說么？”

“阿姨，小心路滑，請注意安全。”

“老奶奶，你得腿腳不靈便了，千萬不要到危險的地方去尋找燕子。”

“小朋友，和爸爸媽媽一起去救助燕子吧，千萬不要獨自行動。”

“提醒得好！救助燕子重要，保證自己的安全也很重要！

“同學們，在這千千萬萬的救助燕子的人中，一個小女孩很是引人注目。”

“貝蒂！”同學們異口同聲。標準的普通話。

“我把這個名字寫在黑板上，有沒有其他的叫法？”同學們練習，最后一個同學讀得很有味道，大家表示同意。

“為什么這樣讀這個名字？”

“因為她是瑞士人，我們學英語的時候外國人的名字都是這樣讀的。”

“讀讀寫小貝蒂的句子。”

一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，在家人的帶領下，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵了的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點兒也不在乎。

出示文中插圖。“小貝蒂在做什么？”

“小貝蒂雙手繃著一只要凍僵的小燕子，溫暖著它。”

“小貝蒂在給小燕子說悄悄話，她說，小燕子，不要害怕，我是來救你的，你馬上就能到溫暖的地方去了。”

……

“千千萬萬的人把千千萬萬只燕子被送上了列車，在人們關注的目光中，列車開動了。坐在舒適的車廂里，看著外面飛舞的雪花，小燕子們嘰嘰喳喳的相互訴說著什么。你以為它們在說什么呢？寫下來吧，一會我們交流交流。”

學生寫。交流。

三、激qing結課，升華愛心：

（1）燕子雖然是一種小小的動物，但牽動了瑞士全國人民的心，列車開動了——學生齊讀最后一一自然段。

——————“朋友，

請愛護動物，

愛護所有的生靈，

尊重所有的生命，

因為我們同在一個地球上！”? ——下課。

設計意圖：這不僅是課堂小結，也是教師對文本的深層次理解，把這份友情升華為人類對動物的友情，喚起孩子們對動物的那份愛，以及對生命的那份尊重。

春天燕子的片段篇三

1、當我睜開眼時，馬路上只剩下一只躺著的燕子。原本嘰嘰喳喳的燕子此時耷拉著腦袋，收縮著翅膀在馬路上一動不動，那閃著光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道這只可憐的小家伙將不久于世了，黯然神傷起來。但這只燕子還是掙扎著努力地鳴叫著，似乎是在向他的親人求救，似乎是在做生命最后的掙扎，也似乎是對摧殘他生命的人類做哀怨地遣責。無論怎樣，他的聲音是越來越低了。

2、渾身長刺的胖乎乎的毛毛蟲、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，這些都是對讓人類有害的昆蟲，但卻是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大樹下，每當看見害蟲的身影或聽見它們的叫聲時，就會毫不猶豫地像黑色的閃電一般沖向它們，用強勁有力的爪子或用尖銳的嘴巴抓住它們，然后叨著它們飛到巢穴里喂燕寶寶。小燕子。小燕子總是毫不遺余力地抓害蟲。

4、燕子不愧為人們的朋友，它們也很通人性，在我家燕子身上就發生過這樣的趣事：前年燕子剛飛回來的時候，唧唧喳喳忙著修房子的它們就與正在我家打牌的人們產生了矛盾。一位手氣不好的“麻將西施”認為自己輸就是燕子吵的，她站起來對著燕子大罵，只要燕子唧唧喳喳，她就罵過不停。接連幾天她都到我家來罵燕子，結果“麻將西施”贏了，燕子氣憤地離開了我家，這一年它們再也沒有回來。我也氣憤了，再也不歡迎“麻將西施”來我家打牌了。

5、燕窩里住著兩只小燕子，它們很可愛。黑色的羽毛，白色的肚皮，一雙俊俏小眼睛，像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石，頭的兩側還抹著紅臉蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。

6、小燕子它們在一個店子上的屋檐建窩，只見它們飛到水坑邊，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐那里。只見燕子停在剛剛建的一些窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細地看一下，唧唧地叫幾聲，一會又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似地一會飛來，一會飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個不停。

7、燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個旋兒，就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點也不自私。

8、小燕子的羽毛慢慢變硬了，開始練習飛行了，終于他們能夠翱翔藍天了。每天傍晚6只燕子，齊刷刷地回家，他們的窩已經住不下，小燕子住在窩里，燕子爸爸媽媽住在電風扇上，我經常抬頭看看他們，好像他們是我的家庭成員一樣，很溫馨，我非常喜歡他們。我每天聽著鳥鳴進入夢鄉,早晨在鳥叫聲中醒來,這感覺真好!

9、我想掏幾個來玩，就搬來了梯子，靠在墻上，噌噌噌”像小猴子似地爬了上去，一眨眼就到了燕窩邊。我正想掏，老燕回來了，落在樹枝上，伸長脖子，“喳喳喳”使勁地嚷著，好像抗議似的。我不管這些，手往窩里一摸，兩只小燕子被摸出來，裝進了我的口袋，接著又摸了兩只。小燕子掙扎著，“撲楞撲楞”地在口袋里直動。

10、燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多么可愛的小生靈啊!我們應該保護它們。

11、燕子的翅膀是狹長的，尾巴像剪刀，穿著黑色的衣服。叫聲親切，象征吉祥。燕子喜歡在屋檐上做窩，孵化小燕子。小燕子出生時，很瘦，很可愛，常常閉著眼睛，張大嘴巴討食吃，忙得燕爸爸、燕媽媽整天飛進飛出捉蟲子，找到后就給小燕子吃。聽人說，一窩小燕子一生中要吃25萬只害蟲，燕子是我們的好朋友。

12、我家有只鳥,穿著高貴典雅的燕尾服,一張小巧可愛的嘴巴,加上俊俏輕快的翅膀,看上去黑呦呦的,站著亭亭玉立,不用說,不用猜,這就是活潑機靈的小燕子.

15、就因為我和它們是鄰居，我發現了它們的秘密，燕子爸爸和燕子媽媽也像我們的爸媽一樣，為了養活它們的孩子，每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食，然后回來一口一口地喂它們的寶寶，我看著燕子寶寶一天比一天健壯，而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦，一種敬佩之情油然而生。

16、燕子的食量很大，它一叫，那就代表餓了。每一次喂食的分量就要7、8粒飯。天還沒亮時，它就在窩里使勁叫個不停，我只好起身找飯粒喂飽它。

17、春天，燕子在我家屋檐下做了窩。后來，老燕孵出了小燕子。老燕每次飛回來，小燕子總是撲扇著翅膀，張著黃嫩的嘴巴喃喃地叫著，可好玩了!

18、春天，奶奶家的屋檐下有一個燕子窩，上面生活著三只燕子，一個是燕子媽媽、一個燕子爸爸，還有一個是剛剛出生的燕子寶寶。

19、“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，它說，這里的春天好美麗。”每當我聽到或看到這首歌謠時，就會想起那美麗的小燕子。小燕子的羽毛油黑發亮，光彩動人;小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發光的黑寶石;肚皮是雪白的;兩只淡黃色的小腳丫長在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家賜予了它矯健、靈巧的身軀和非凡、驚人的飛行速度。當它落到電線上一動不動時，就好像五線譜上的美麗音符，給這大自然增添了許多樂趣。

20、燕子是聰明的建筑師，它們把窩做在墻上的燈管座上，這樣既省力又牢固。燕子也很講衛生，每年來時都要把“房子”裝修一番，它們把窩里換上新被褥，把圍墻見新加高。

春天燕子的片段篇四

1、春風輕拂，百花競相綻放，互相爭輝，你紅我白]、你粉我紫誰也不讓誰，將自己多姿的色彩和迷人的清香撒向匆忙的路人。美麗而不妖艷、芳香而不庸俗，百花以淳樸的美點綴著迷人的春，讓匆匆的人群忘了疲倦和煩惱。

2、百合為多年生草本。無皮鱗莖扁球形，乳白色。莖直立，地下莖節有莖生根，地上莖剛直矮壯、綠色光滑。葉散生多數，披針形。花頂生數朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深處淡綠色。

3、春天，她飽含著溫情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花，我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

4、當春姑娘再一次走向人間，來到我們身旁時，迎春花就像火焰一般怒放了，它梳理著自己綠油油的“頭發”，使它變得更加美麗，當細雨如絲的時候，一片片橢圓形的葉子在雨露中歡笑著，多么婀娜！它的身體（莖）像一根飄帶一樣柔而韌，上面還長有許多小枝芽，但錯落有致。這一切是那么富有神韻！它的花更令人心曠神怡。它的顏色既不是生機勃勃的綠色，也不是迷人的紫色，而是豐收的黃色。在陽光下，它舒展著花瓣坐在翡翠般的綠葉上，怒放的嫩蕊搖黃，含苞的嬌羞欲語。

5、冬天已經降臨了，可迎春花還是那么綠，綠得燦爛，綠得新鮮；是那么的美，美得可愛，美得讓人一見就生愛慕之心！它的枝條一枝枝垂下來，像姑娘們的頭發。要是春天，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在“綠的世界”里玩耍。剛剛雨水過后，葉片兒上的露珠，愉快地跳躍著，像一顆顆晶瑩的珍珠。我被這美麗的景色陶醉了，也在這“綠的世界”里，和迎春花們一起追逐嬉戲，好玩極了！忽然，從上面落下一兩顆圓點滴落在我的頭上，讓我感到清涼、舒爽！我用手一摸，原來是那調皮的孩子，在我頭上玩耍呢！我想用手把它拍下來，可又猶豫了，生怕毀了它們的容。迎春花朝著天，呼喚春天的到來，讓我們在歡笑中茁壯成長！

6、水仙花亭亭玉立，婀娜而不嬌媚，素雅而不冷淡，時時散發出陣陣幽香，看她那六片花瓣是乳白色的，有如白玉雕成一般，顯得高貴不凡，那鵝黃色的花蕊，像害羞的小姑娘藏入花兒的深處。

7、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂/嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

8、迎春花，鵝黃色的花朵并不大，樣兒像個小喇叭。那枝條纖長而尖細，是四棱形的，從根到梢，由粗漸細，由深綠變嫩綠，一條條地往下垂。盛開的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾正含苞欲放。枝青花黃，搭配得多么協調。

春天燕子的片段篇五

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！

2、轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的`美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。

春天燕子的片段篇六

1、風，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的太陽，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的音樂，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多美好的春天！

2、漫長的嚴冬過去了，春天慢慢地來了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了，睡了一個冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來，柳樹也吐出來新的嫩芽，在風中翩翩起舞著。

3、白云遮住了太陽，天陰暗了下了，這時下起了綿綿小雨，太陽露出了一點光！這不是春雨嗎？那雨不是很大，我躲在一顆大樹下，觀賞這難得的第一場春雨！雨滴落在樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，又沿著樹葉流下來；雨滴落在溪水里發出“叮咚叮咚”聲音，魚兒爭先恐后地從水里躍出，就像“鯉魚躍龍門”一樣壯觀。而春雨貴如油，大地在春雨地洗刷下，顯得更嶄新更美麗！

5、姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。

6、春天不僅是一個百花盛開的季節，更是一個風景如畫的季節，在春季去公園里游玩，是在適合不過了的，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時候，就去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊！

7、春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的'從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇斗艷。散在草叢里，像無數的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。

8、春姑娘來到了人間，到處變得一片生機勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，而小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在那花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了！

9、春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。

10、茶花仙子唱著春天的贊歌；微風輕輕地吹，玉蘭花仙子跳起了優美的舞蹈；桃花仙子像彩帶一樣飄落下來，好像在給它們加油。柳樹姐姐在湖邊清洗著她的頭發。小草弟弟從土里鉆了出來，鋪成了一塊嫩綠的地毯。雨姑娘來了，雨水掉入湖里，湖面上就當騎一圈一圈的波紋，美麗極了，雨水落在花叢，草叢中，花兒和小草就像洗了一個澡一樣。雨姑娘累了以后，就回家了。太陽公公出來了，陽光射到湖面上，波光粼粼的好像灑滿了碎金。真美啊！

11、看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落后。瞧！那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，那猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊！

12、美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、艷麗的色彩，點綴著大地，這使得春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！

13、陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，那一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。

14、我打開了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗！小草從地里害羞地探出半個小腦袋，但還是那么的翠綠；花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現著自己不同風采。就連楊柳也想一展風采，秀出自己綠油油的長發，讓它在微風下飄揚，還真是“絕世美人”。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來，正是寧靜之中的美麗。

15、春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍天高歌：“春天來了。”春天來了，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發芽了。春風如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成活潑機靈的小鳥啊！可愛的小魚也探出了小臉來了。

春天燕子的片段篇七

1、春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉？這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。

2、春天來了，春天來了，春天終于來了。一株株柳樹，一棵棵楊樹，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開了笑臉，它們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽，森林里的小動物在歌唱，歌唱春天的大好時光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。

3、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。

5、春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在于春，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。由于有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

6、流光溢彩的.煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。

7、咱們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味？咱們尋找春味，尋找開心，尋找？分享踏青、分享快樂！

8、我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離咱們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

9、無論是孟春、仲春還是季春，求實就可貴，求實就可敬，求實就是正視自我，求實就意味著進步，求實就蘊涵著提升，求實就昭示著成功！求實須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！

11、這個時候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人；山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。

12、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，就像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

13、春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。就像蛇，熊，青蛙？？之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為咱們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

14、春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！

15、春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農家人的心田。

16、春天，是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！

17、春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白？那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土？？滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓咱們感受到了生命的力量！

春天燕子的片段篇八

1.春陽映入花蕊，春天的風搖動著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。

2.沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣。享受春光的撫慰，守護著內心的寧靜和執著。修煉一份從容豁達，收獲一分悠然自得。讓蒙塵的雙眼清如朝露，讓枯寂的思緒靈動如風。于平淡平常之中，以健康的心態，積極的生活態度，面對人生的諸多苦難，詮釋生命的意義，展現生命的精彩。

3.好雨知時節，當春乃發生。是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土地探出了腦袋，貪婪地吸允著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土地里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人心頭舒坦了許多。

4.春天是百花盛開的季節。迎春花開了，金黃金黃的，在陽光的照射下閃閃發亮。粉紅粉紅的櫻花也開了，整齊斗艷，一團一團的擠在一起，好像在說著什么有趣的事，最能代表春天的到來，要數羅平的油菜花了，金燦燦的油菜花，開遍了田間地頭，一陣風吹來，油菜花的芳香引來了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去的忙碌著。

5.春天到了，田野里到處充滿著勃勃生機。道路兩旁的意楊樹已經是枝繁葉茂，姿態優美；湖邊的柳樹也已是郁郁蔥蔥，在春天的風中擺動者柳條，仿佛在為行人舞蹈，姿態秀美；路邊的小花，也借著神奇的春天的風露出了笑臉。天漸漸地暗下來，可眼前的風景卻讓我們依依不舍地。

6.清晨，帶著溫馨的心事漫步在河畔，不經意間，春天柔嫩的氣息濕潤了我干涸的視野，我仿佛聽到了一種蓬勃的聲音縈繞在耳邊，像燕鶯纏綿，似笙簫悠遠，若利箭離弦，如浪蝶翩躚。沉醉其間，春色在夢尖盤旋。

7.春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬季的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

8.萬物生長，春天給人們帶來了希望，帶來了生機，帶來了遐想。在這個風景如畫的季節里，我們播下希望的種子，承載著我們的夢想，在無限的期待中，長成我們心中的希望。讓春天的渴望，裝滿人生的細節，燦爛生命的旅程。

9.春天是一位魔法師，用魔法棒驅走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。

10.在一個“風和日麗”和“鳥語花香”的春晨，我沿著江邊散步，一邊覺得“春江水暖”，一邊欣賞遠處的“碧水青山”。這時正是“春暖花開”和“百花盛開”的季節，我不禁陶醉在這“春光明媚”和“蜂飛蝶舞”的氣氛里。

11.春天到了，一只只小鳥嘰嘰喳喳地，聚集在樹枝上唱起了歌，聲聲清脆，宛如銅鈴；一朵朵花兒奔放地開著，紅的黃的，五顏六色，不時傳來陣陣香氣，喚醒了大地；一根根柳條綠了，一條條溪水清了，在那湛藍的天空中，正飄蕩著軟軟的白云，奇形怪狀，滿滿的，都是春意。

12.這么快，就幾天功夫，冷意還在滯留，霧靄還在徘徊，陽光暖流的回歸亦是勢不可擋。一個清晨，一只花喜鵲落在屋檐上，一聲響亮的喳喳鳴叫，劃破寒意似凍的長空，激昂地回響著；幾只翩然飛行的小鳥在枝頭停下，嚶嚶呢喃著，興奮地擺動著尾巴；它們仿佛在說：“春天到了，春天到了”。這些大自然中的飛行族類，飽受寒冷和饑餓的壓迫，又對環境的溫度光場的變化特別敏感，當然是春天的先知了，它們快樂且快活地報道著早春的消息，且第一批出場享受著這份點點暖意，那份歡欣和喜悅是人們難以理解的。

13.生機盎然的春天染綠了每個細胞，一只鳥兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。一種無法言說的美妙在心頭飄繞，一種心照不宣的默契在花間閃耀。春還大地一片綠濤，春給長河一串歡笑，春讓鮮花美麗嬌嬈，春使生命百媚千嬌。春的鼓點在耳邊繚繞，我知道，這是春姑娘相思的心跳。

14.初春時節，陽光冉冉，雪融冰化，天氣漸暖，絲絲寒意依舊彌留在空氣里，呼吸著一份春光的溫暖，亦能感受到一份雪氣的清涼，這是多么珍貴的一股生機之氣啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，猶如一股股新鮮的乳汁將初春的萬物哺育，深深地呼吸一把這初春的仙靈真氣吧，感受一下春的活力和節節攀升的生命節奏，那初現的生機正向上張揚。

15.春天的風送暖，大地回春，就在這歡樂時刻我們在老師的帶領下興致勃勃地去找春天。路邊的小草從軟綿綿的土壤中伸出了小腦袋，探望著久違的遼闊而光明的世界。各種顏色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地張開了它那甜甜的笑臉。

16.在這樣溫馨的氛圍里，一只可愛的小鳥，看起來心情不錯，一邊欣喜地飛舞著，一邊用啾啾的顫音，適時地送來了清新的問候。如剛剛開化的河水，叮咚著季節的曲調。

17.公園里樹木是郁郁蔥蔥，花草在風中姿態優美，湖邊的柳樹姿態秀美，假山上桃花香味四溢，遠處的油菜充滿生機金黃一片，我陶醉在春天的懷抱，眼前的美景使我依依不舍。啊！春天的力量是多么神奇。

18.春姑娘拿起了一支神奇的畫筆，在大地了甩了一下又一下：小草探出了頭，花朵兒綻開了笑臉，柳樹則搖曳著長長的辮子。那可真是：春意盎然，桃紅柳綠，生機勃發啊！此時此刻，我心中萌生了一種想法：去踏青吧！于是，我便約了同學一起去公園，欣賞這春天大自然的美景。

19.這時候陽光正以緩緩流動的韻律，愜意地梳理著絨絨的羽毛。幾朵白云漫步在天宇之下，悠悠地綻放著藍天的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時打開了蔚藍的天空。

21.踏上軟綿綿的草地，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，欣賞這神奇而又美妙的世界。我不由俯身，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠一定是春--這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！

22.蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望它的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望它的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望它的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望它的滿園，落紅如雨。

24.春暖花開的山上，一大片迎著春天的風扭起秧歌舞，在風中搖搖欲墜，樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭，小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了一個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了小腦袋。

25.路邊的柳枝發芽了，嫩綠色的柳枝像一只只口琴，風姑娘用它吹奏出一支支美妙的歌，一支支柳枝上有青色的柳絮，像一個個稻穗，掛在柳枝上。柳枝的枝干是多么的挺拔，多么的高大，多么粗壯，像草原的哨兵一樣。這也是春天的景色。

26.春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。

27.南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

28.春天，田野也披上了綠裝，竹筍也從地下探出頭來，呼吸著新鮮空氣，看一看這奇妙的世界，柳樹姑娘吐出了嫩芽，一陣微風吹來，它揮動著細長的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美麗極了，令人陶醉。

29.伴著春天的風，春雨如約降臨，然而卻是那樣的悄無聲息。綿綿的細雨淅淅瀝瀝地下個不停，如絲如縷，將天地萬物籠罩其中，洗盡鉛塵，洗去浮華，蕩滌去冬季枯敗的氣息。行人撐起一把把彩色的花傘，如怒放的花朵，扮亮了陰郁的天空。

30.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春天的風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

31.擁抱春天的美麗，捕捉春天的感動。與大自然相約，與春天共舞。與綠色相約，與陽光共舞。感受春天的溫馨，感受春天帶給我們的喜悅與悸動。打開心靈的畫卷，放飛春天的心情，讓春天的微笑，在陽光里飛揚。

32.迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹的枝頭。楝樹、花梨樹和醋栗樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里，看見芒果花開得象滿天繁星一樣。

33.小沙河的水綠綠的，一年四季都靜靜流淌著，好像一個文靜的小姑娘。一陣春天的風吹過，不時泛起一陣陣細小的波紋。幾只野鴨一會兒浮出水面，一會兒鉆進水里，一會兒又使勁扇動翅膀拍打著水面。使水面上的波紋，一會兒擴散，一會兒聚攏，一會兒又散開。

34.校園里的白玉蘭，還是花骨朵，好像很害羞，不敢向人們露出它那笑臉。遠遠望去，像一盞燈籠，掛在大樹上，近一看，原來是花骨朵呀！它是淡淡的粉色，還發著清香，這是春天的景色。

35.春天，隱藏在微波粼粼的湖水上。那溫暖的陽光照在小小的湖面上，水面泛起一層層起伏的波紋，只是想就給人一種溫暖，一種舒服的感覺，好像我們離它很近很近，我們現在正閉著雙眼，陽光也正照在我們的身上。

37.相約春天，讓思緒與大自然對話，讓心聲在自然中流淌。把蟄伏已久的許多心里話和那些美麗動人的故事，面對陽光青山花草河流清風柔雨一次次打開一遍遍訴說，它們會百聽不厭。和春天作一次約會，雪蓮柳絮薰衣草蒲公英古榕樹木棉花，它們所有的傳奇故事和沉浮的日子被一一閱讀，在明媚的春色中熠熠發光，舞而不飾，歌而不淚。

38.春季的歌洋溢在每一個角落里，從幽靜的鄉村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，姹紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。

39.春天的風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的.集結號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機！

41.春天，綻放的濃濃深情，寫滿樹梢，裊裊地滋生著香馨。春天奏起纏綿悱惻的音符，讓思念無處可藏。是誰將情種深植于夢寐中，是風是雨還是耀眼的星星？是誰把相思鑲嵌在春色里，是蘭是梅還是撩人的紅豆。無數次的回眸，無數次的思吟，春天的情思和你的倩影已根植于我的心靈，永遠不會消隱。

42.春天來了，田野里小草破土而出，遠遠望去一片嫩綠。路旁那高大的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。河邊的垂柳已是枝葉繁茂，柔軟的枝條彎彎曲曲的垂下來，微風一吹，它們便盡情的舞動。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春天的風似剪刀。”是啊，溫暖的春天的風已吹醒了萬物。

43.披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，它竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

44.春天的風溫柔地將我攬入懷中，霎時，我仿佛聽到了花開的聲音，時而清脆低徊，時而悠揚高亢，時而空靈幽靜，時而洶涌雄宏。這聲音，如春光般溫暖，如春雨般甘甜；這聲音，像春雷般震撼，像春潮般爛漫。這聲音，似彩虹，赤橙黃綠青藍紫，有奪人心魄的色彩，演奏著一曲沁人而豐盈的交響。

45.街角的玉蘭開了，皎潔如玉的花朵，矗立枝頭，如一只只振翅欲飛的白鷺，空氣中彌漫著醉人的清香。不知名的野花靜靜地盛開，掩映在草叢里，生機盎然。燕子銜著春泥在天空里不斷盤旋，又匆匆飛過。一時間，人們脫去厚重的棉衣，孩子們興高采烈地放飛手中五顏六色的風箏，于是，天空喧鬧起來。

46.和三四月份的春天的熱熱鬧鬧異彩紛呈不同，初春時節，春天的聲音還是靜悄悄的，它默默行走著，它無聲哺育著，它只是一股布設活力的氣息源泉，旋轉飄蕩洋溢著，編織著一個春的意象春的遠景，編排著春花繽紛次第開放的序列密碼。

47.春天的確來了。天氣漸漸變暖了，溫暖的太陽照耀著大地，照在人們身上，暖和極了。在微風的吹拂下，人們感到那么舒服，那么愜意。

48.春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。

49.春天到了，大地一片生機勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者，開的火紅火紅的，仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音，冬季也會遠離，因為陽光的腳印，溫暖，走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別，照在來來往往人群的心上，總是有一種不一樣的感覺。

春天燕子的片段篇九

1、春天的聲音是我們相邀踏青的聲音，一路的打趣，一路的嬉鬧，一路的歡歌笑語，緩解了我們的疲勞，排解了我們的寂寞，讓思想變得歡快，讓心情變得驛動而激蕩。

2、春晚綠野秀，巖高白云屯春游--東風知我欲山，吹斷檐間積雨聲。

3、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。

4、來到池塘邊。池塘邊上站著一棵萌發的柳樹，枝條披著風吹入池塘里，仿佛一個婀娜多姿的少女，甩著細長的頭發。小鳥在天空中自由飛翔，嘴里唧唧地叫著，仿佛歡快地說：“春天到了，春天到了！……”一路上都是一片春天的綠色，使人向往。

5、幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動的一條小溪，愈發湍急秀麗起來。

6、春天是個美麗活潑的仙子，所到之處馬上就會變成五彩的天堂，鵝黃嫩柳，姹紫嫣紅，花草都充滿了生機，不信，你瞧柳樹長出了又細又嫩的枝條，枝條上點綴著嫩綠的細葉，非常惹人喜愛，光禿禿的山頭也披上了一件綠色外衣。

7、春天的魅力果然無法擋，花壇上開滿了漂亮的花！五顏六色，使游人應接不瑕！朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回過神來。

8、春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想與前景。畫出了你的追求與理想。

9、春天來了，各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲似優美的樂曲在空中回蕩。伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來了，好似在向我們炫耀春天的美麗。

10、春來了，人人似久久等待著一個大亂，今天夜里就要舉行，人人帶著犯罪的心情，想參加到解放的嘗試……春吹到每個人的心坎，帶著呼喚，帶著盅惑。

11、春風吹綠了樹木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來。春風吹走了嚴寒，又吹來了暖風，樹木在它的吹拂下長出了嫩芽，一陣春雨過后，桃李杏樹都開出美麗的花朵，在游客中大展風采，它們在春風的吹拂下舞動著枝條互相比美。

12、在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了”。

13、春天的時候，春姐姐把自已化了一個美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點香水。

14、春姑娘來到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著微風，輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽牛花!上面還開著幾多天藍色的小喇叭花，下面還有幾多白色與紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

15、春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵與秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！

16、春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。

17、岸邊的柳樹拋卻一年的僵硬與苦澀，對著水面開始梳妝，細細的柳條長出了鵝黃的新芽，隨著二月的春風左右搖擺，細小的嫩芽發出窸窸窣窣的聲音，仿佛梳妝的女兒家在比較誰的妝容更美麗。

18、還有，還有那犁田的老黃牛，矯健的身軀，踩著穩健的腳步，緩緩前進。你是否也知道春天來了？我想你一定知道的，一輩子在田間地頭勞作，怎么會不懂四季農時呢？滿臉古銅色的老農，佝僂著背，嘴里吸著水煙袋，手中牽著牛繩，時不時用手輕輕拍打牛背，好象在同老朋友打招呼，親切而情意悠長。

19、也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌”嘰嘰喳喳“。這時，小河也來湊熱鬧”嘩啦啦，嘩……“地哼了起來，形成了一首多么好聽與諧的歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用”沙沙、沙沙……“的聲音為它們伴奏。

20、花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風催它綻開。靠著綠葉創造的“財富”，它競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。他們是美的使者，春的精靈。

21、春，還像一個調皮的孩子，用他的眼淚，變成了春雨。

23、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。

24、湖兩岸的垂柳果然引人注目，它們就似一位婀娜多姿的美少女，在微風的吹拂下擺動著綠色的連衣裙；它們又似一位春天的使者，熱情的伸出修長的雙臂，煥發出勃勃的生機。垂柳的渾身各處無不洋溢著春的氣息。

25、大地的每個角落都有春天留下的腳印。看，草地上花兒開了，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍；花園里勤勞的蜜蜂在采花蜜，柳樹搖著自己長長的辮子；溪水丁丁冬冬的唱著歌，滋潤著大地；山間的果樹、田間的禾苗與地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意與人們的喜悅！春天多么美麗呀！

27、轉眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好似在說：“春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。

28、老舍寫春天的陽光“增加了大家心中的與身上的熱力”，春天，在陽光中，“天很高很亮，淺藍的一片，處處似落著小小的金星”，陽光使白的“更潔白”，使黃的綠的各種顏色都“似剛剛畫好的彩畫”。這一切人間的美景，通過陽光仿佛都要“帶到天上去”，真是明媚而絢麗。

29、西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好似來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的'小徑上，就好似是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

30、皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空似無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，似云，又似海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。

31、小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

32、報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，似是正與低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發酵似的氣息。

33、春的到來，給大地又換上了綠衣裳，從表到內都煥然一新。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒似一個剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點綴上新的綠意。

34、春天是個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發出優美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！到處都在唱著春天的歌。

35、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。

36、我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

37、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

38、春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，似一幅煙霧迷夢的水墨畫。雨霧紛揚，灑在竹葉上，沙沙沙沙，似少女輕撫琴弦，似春蠶吞食桑葉。

39、春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上樹上與大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。

40、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么。

41、有人問我，你從哪里來，為何有風的味道；我說我從春天來，來完成樹葉的使命；有人問我，你到哪里去，為何總是行色匆匆；我說我從春天來，下一個春天已不遠。日子越來越溫暖，你知道，桃花即開，春風就來。

42、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。

43、春天對人而言是青春，春天象征著青春，春天象征著激情的生命。每當我看到活力四射的年輕人，覺得我們已經把春天讓給了他們，但還固守著金秋。一年的春天雖短，四季是周而復返，春天年年都會有春天，人生的春天過完就過完，絕對不會再周而復始。春天是美麗的，人的心情也是清澈的，這就是春天，這就是人的春情。

44、迎春花輕邁蓮花步，依依不舍與這個熱鬧的季節作別。金黃色長長的花瓣，似喇叭，向外張揚，等不及的嫩綠枝椏已經懸掛枝頭，一點點變成淺綠，深綠，裝點著整個樹冠。黃的花，綠的葉，在春的交響曲中曼舞纏綿。

45、喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我帶來很多的快樂。每到開花時節，牡丹就開著雍容華貴，嬌俏艷麗的花朵。牡丹盛開的那些日子就成了我們全家的快樂節日。

46、春風是與善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。春水總愛涓涓細流，平與而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。

47、我愛春天，愛她那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈，報春花也鼓起了小喇叭，奏響春的樂曲。

48、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就似是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

49、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，似是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

50、春天是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒；紫薇花姑娘們三個一群，五個一伙的在比美；桃花仙子一綻不知綻過幾十里了；杜鵑花要是它一開，多少紅的胭脂都紅不過它；還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。

52、藍藍的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽光普照大地，柔與的春風吹在臉上，就似媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺得暖洋洋的。路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好似一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽，似一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后，青青的小草似一個個小精靈從土里鉆了出來。小鳥都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好似正在開春天音樂會呢！孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！

53、萬物在燕子的換下蘇醒了！柳樹脫掉了黃褐色的大衣，長出了新的枝丫，在微風下翩翩起舞；小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩；迎春花綻開了燦爛的笑容；小草從地下鉆出了頭來，驚奇的望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的下冒了出來。

54、有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”。她總喜歡著著艷麗的衣服，與著清脆的鳥鳴聲四處炫耀，以滿足她的虛榮心。春天是那么的張揚，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來碩果累累，也不如冬天寧靜而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗。樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤它們，小草剛鉆出土地，就讓風在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。

55、中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得似個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好似天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好似飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

56、這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既似害羞的紅臉，又好似擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好似看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。

57、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。

58、春天，隱藏在萬紫千紅的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉蘭花、蝴蝶蘭、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空氣中到處存在著花的香氣，沁人心脾。

59、不知不覺中，春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡樂地叫著：“春姑娘來了，世界多么美麗啊！”沉睡一冬的柳樹也伸了伸懶腰，飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱，開出了美麗的花朵，爭奇斗艷，在春風吹拂下搖擺著，好象穿著美麗的衣裳，婀娜多姿跳著舞蹈，正與春天的事物比美呢。

60、春天來到一望無際的麥田邊，碧綠的麥苗，春風吹過的號死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪，發出沙沙的響聲，似乎在為春天的到來而開心地唱起了歌！

61、這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

62、冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

63、遠看，那一樹一樹的的桃花就似一片片的彩云朵降落在半空中，有粉紅的，有乳白的，輕輕盈盈的美麗極了！

64、寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。春姑娘給大自然換上了春裝，讓世界變得更美麗了。

65、一切都似剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

66、雨水過后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙著產卵了，樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時不時地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的8字舞，忙著采蜜，家鄉的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷國內外。

67、“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，有力薔薇臥曉枝。”這是北宋墨客秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春光。瞧，雨后天井，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光妖冶；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，鮮艷嫵媚。這里有近景有近景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差參差。全詩運思綿密，形貌傳神，自具一種清爽、婉麗的神韻，非常惹人喜愛。

68、春天，春風習習，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。

69、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美與擁抱這美麗的春天吧!

70、春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

71、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真似一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶與蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

72、如夢，含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴。似霞，更似一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。

73、今天，我帶著滿身的疲憊，默默地走出校門。走進小區，一棵桃樹印入眼簾，我一下子不覺得疲憊了。深深地吸了一口新鮮空氣，才記得：春天已經來了。禁不住這春天的誘惑，不由自主地抬起了頭，我看見，花園里的桃花樹上，在不知不覺中早已有了小小的、嬌嫩的花苞。

74、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界花的海洋。

76、春天，各種花朵散發出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。小草也沖破泥土，長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來了溫暖，讓小溪叮當，讓萬物復蘇。我愛春天的百花齊放，愛春天的無邊的綠色。在花園里，我仿佛看（到）花兒的笑臉，我走過，細細地聞到那種不同的味道。啊！春天，你的付出，沒有白辛苦，如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天溫暖。如果我是春天，我會不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。

77、春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！

78、詩人說，冬天來了，春天還會遠么？這個冬季將盡之時，我卻看到了我們如春天般燦爛的少年時代正在路的盡頭緩慢消失，一起逝去的，還有那年的春光與少年。

79、春天的雨是柔與的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，走出優美的旋律。

80、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界。

81、陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

82、布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱，嬌艷的杜鵑花在躁動不安的春風里獻媚。

83、紫羅蘭盛開著許多像小孩眼睛一樣晶瑩的淺藍色花朵。

84、春風歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。

86、暮春時節，正是滿樹的花吐蕊飄香的時候，那四溢的清香，的確令人陶醉。

87、春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。