優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些優秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點獨到,值得我們借鑒和學習。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇一
今天是雙休日,我異常激動。因為我將要和同學李祥一起獨自去萬達廣場玩一整天。我知道,這不僅是一次同學聚會,更是一次考驗我自我生活能力的實踐活動。
萬達廣場可真大啊!那里價廉物美的商品琳瑯滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場實在太大了,所以我們倆來回饒了幾圈,不一會就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發現不遠處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:“我從小到大沒買過幾次東西,這次出手萬一鬧點笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來。
這時,李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢。整套動作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對我炫耀說:“真好喝,真爽啊!你也買一瓶吧。”說著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經向我抗議了,我想:“買東西看來也不難嘛!要是現在連這點事情都做不好,以后到社會上怎么辦呢?買就買,怕什么。”我給自己壯了壯膽子,學者李祥的樣子,對營業員說要什么,出錢,找錢,拿東西。哈哈!原來買東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學之間的事情。雖然是件小事,但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這個道理。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇二
每當我打開筆盒看見我的熒光筆時,我就會想起一件事。有一次,上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句,孟祥宇的筆沒油了,我正畫著,他就像我說:王蕊借我一下熒光筆。我說不借,心想哼,我才不借你呢。
誰叫你以前不借我東西呢。畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線,可是我的格尺沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說:我們一起用吧,我不好意思的接過格尺,心想,他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量,我卻小肚雞腸。以后我真的應該向他學習,我不光懂得了寬洪大量,也懂得了同學之間應該互相幫助。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇三
我和朋友之間最感動的事,就是和王雅楠在一起的時候。
王雅楠是我無話不談的好朋友,我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。
有一次,我的考號超出了我的接受范圍,我傷心,難過。不想跟爸爸媽媽說,可在心里憋著也不好受,怎么辦,好吧!跟王亞楠傾訴,她對我說:李賽,沒關系,這次考得不好也沒關系,如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你,還會跟你快樂的交流嗎?別人問我們時,難道我們說是因為李賽太計較分數,不加油努力而取得好成績時,你會高興嗎?為了我們繼續做朋友,為你高興,加油。“謝謝你我的亞楠。
這雖然是一件普通的事,可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇四
我和同班同學李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學回家,還經常一起打籃球、下象棋,親密極了。
今天上午放學,我和李壯發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理李壯了。
回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說:“程程,你認為李壯做的不對,你有沒有不對的地方呀?”我說:“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想,如果在李壯說你時,你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會發生打架的事了嗎?”我想了想,又說:“是李壯先打我的呀!”
媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單。”媽媽接著說:“每個人都有自己的優點和缺點,不要把別人的.缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒他,這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯,但是你也不應該咬他,我希望你下午去給李壯道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”
我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向李壯道歉。”
下午來到學校,我心里還想著李壯會不會理我,我一見到李壯,主動向他道歉,李壯很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。
通過這件事,我明白了一個道理:人人都應該有一顆寬容的心,不要計較一些小事,這樣才會有很多好朋友,才會很快樂;如果你心胸狹窄,就不會有人和你做朋友,那樣你就會變得很孤獨,生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人,那這個社會該是多么和諧呀!
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我與她之間的一件事(實用20篇)篇五
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,五年過去了,同學之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我,落下了許多課,面對空白的作業本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學們一個個都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。
這時,我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數個對不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對方寫的紙條都珍藏起來,做一對永遠的好朋友吧!”楊佳伊笑著對我說:“好啊!”
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇六
在茫茫人海中,你是否曾與自己的好友并肩走在大街上;在充滿緊張的考場上,你是否會得到自己閨蜜的一個帶著自信與鼓勵的微笑;在望著一輪皎潔的明月時,你是否會無比惆悵,思念著那個她。
友誼就是這么奇妙呵!在大街上一起哼著歡快的歌;在考場上互相暗暗鼓勵;在明月下一起吟誦著關于月亮的詩。
她,烏黑的長發,如緞子一般,白暫的皮膚,欺霜賽雪,齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛,記得你最愛巧克力。
你還記得嗎?那時發生的事對你來說很小,但對我來說卻終生難忘。那一天,天空陰的可怕,似乎有一場暴風雨將要來臨,事實上,手握著眼前這張幾乎是差評的試卷,心情也好不了多少。陰沉沉的天,陰沉沉的心,好和諧呵!我好笑的想。我不禁想象,母親做好飯為我開門,父親勞累一天為我掙錢,而我一臉失落告訴他們我的分數……不,不要!對我來說,最痛的不是身上的挨打,不是耳邊的責罵,是心靈上的'折磨,回憶父母期待時的痛苦。天仿佛要下雨,我的心仿佛在滴血—我愧對他們寄予我的厚望!我趴在桌子上,欲哭無淚。這時你走到我身邊,對我輕輕吐出一句話:“陽光總在風雨后。”我抬起頭,你給我一個鼓勵的微笑,那時的你,就宛若黑夜中的一輪太陽。我豁然開朗,還你一個自信的微笑。回到家,父母看著我的臉色不太對,并沒有說考試的事。終于,過了一個月,我迎來了期末,這次考試中,我去取得優異的成績,這一天,剛好又是一個雨過天晴的日子。
是了啊,一個動作、一個眼神、一個微笑都是最能體現友誼的珍貴,就讓我們去留心觀察,細細品味我們身邊這份難得的友誼吧!
我與她之間的一件事(實用20篇)篇七
今天是星期六,一大早就陽光明媚,我的心情也陽光燦爛。因為星期五我和張燁說好去他家玩,所以我很開心,一大早我就和媽媽出門了。
張燁搬家了,所以他給我寫了他新家的地址:“銀秀苑2幢4樓左。”我來到張燁家樓下,拿出紙條一看傻眼了,因為有4個樓道,他又沒寫幾零幾。(上有詳細說明)。我只能每個樓道的挨個上門詢問。我跑了三十二層,要不是沒人,要不就是找錯。
下次我再去張燁家時,一定要向他問電話號碼,這就是我和張燁發生的事。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇八
她,是我的朋友,我們的友誼單純而友好。但經過了那件事之后,我與她產生了隔閡。
一次,像往常一樣,我們在一起聊天玩耍,但上課時,我發現我的文具盒不見了,我很著急,到處去訊問有沒有人看見了我的文具盒,但大家都說沒有,我前面的小惠告訴給老師聽,說我的文具盒不見了,于是老師便讓大家出去,讓我來搜書包,我在她的書包中找到了我的文具盒,我很驚訝,她是一個好學生,我相信她不會那么做,但的確是在她的書包里找到的,后來,她哭了,我很難過,大家都去安慰她,我也很想去安慰她,但我不敢,有些同學來指責我,說我為什么不說是在地下撿到的,我很煩惱,小惠和我的.同桌也被冤枉,都哭了,第三節課,老師讓我們出去外面等著,在操場上,大家不斷的指責我,說我冤枉她,我很難過,也哭了,那一天,我,她,小惠,我的同桌,我們四人都哭了,但我們還是不知道是誰拿了我的文具盒,我相信不是她,放學前,老師讓我們回家反省反省,不要隨便冤枉別人,這樣會給別人帶來不可磨滅的傷害,我們點了點頭。
從那以后,我們之間有了一些隔閡,雖然現在我們還是朋友,但我知道,我們的友誼回不到從前了,對不起,希望你能原諒我,接受我這晚來的抱歉!
我與她之間的一件事(實用20篇)篇九
五年的學校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間,有時會給你帶來意想不到的結果。這不,那天下課后就有一件這樣的事,真的不值得一提,可想起來也覺得有點兒意思。
那天課間休息,們都到操場上去跳繩,我不喜歡跳繩,又覺得特無聊沒事做,就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下,一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間,別的同學都玩得不亦樂乎,我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。
正在這時,突然操場那邊有一個同學大聲叫我:“袁子涵,過來幫我們甩繩子吧!”
我猶豫了一會兒,心想甩繩子總比一個人撕要好些吧,于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人,那位同學還跟我說:“喂!袁子涵,你怎么這么慢啦,我都等死了,我以為你不會來的,就又找了一人來甩。”我有些生氣了,便說:“你要我來,又沒有叫我快一點,我總得走過來吧?我又沒有說不來,你就又叫了別人,你這不是耍人……”
我還沒說完,她就大聲叫了起來:“我叫你來,你就必須快點來。就算我耍你了,又怎么樣呢?”
我一下子急了:“你怎么說話呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽你的啊?”
后來我們竟吵了起來,不知是誰多事,讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后,狠狠的批評了那個同學。老師越說越大,越說越嚴重,那個同學竟哭了。我一看,事情好像變得嚴重了一點,很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事,結果還……我連忙對老師說:“老師,其實事情也沒多大點,是我的脾氣不好,再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話,反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說,經過這一件小事,我們還成了分不開的好。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十
她是一個很大膽的女孩,做起事來天不怕地不怕,每次我們要做一些“驚天動地”的“大事”時,她總是沖在最前面。
一年夏天,我大伯家院子里幾棵橘子樹上掛滿了紅彤彤的大橘子,我們看了一個個口水直流三千尺。“我們去偷橘子吧?”“好。”其他的人不約而同地附和著。于是,我們便開始分配任務,有的.放哨,有的接橘子……當然,最“光榮”,最“艱巨”的任務當然是交給我倆了。我們躡手躡腳地走到院子下面,“身手敏捷”地爬上了院墻,這時,我有些做賊心虛了,說道:“這是我大伯家的橘子,要吃,我們去摘就是了,為什么一定要偷呢?”她說:“摘有什么意思,偷才有意思嘛!”“好,既然上來了,偷就偷吧!”我只好這樣說為自己壯膽。話音未落,她已經爬上了樹上。于是,我也尾隨其后爬了上去。
正當我們興奮快要成功的時候,大伯家看門的大黑狗突然竄出來了,對著我們狂吠,嚇得我們連忙跑了出來,一直跑到大伯家的籬笆旁才停下來,雖然是驚了一場,但是還是有勝利的果實啊!這下我們可以分橘子了,一摸口袋,哪兒還有呀,全都丟院子里了!哎呀,我的橘子!
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十一
“歡快的步伐在邁入室門的一瞬間忽的變得沉重,臉上原本洋溢的笑容也瞬間僵硬的顯的扭曲。機械地將頭轉向懷滿期望的父母,他們咧著嘴巴,豎起拇指為我新學期的生活鼓勁加油,我苦笑的回應著,又回過頭望t望上略有些肥胖的身影,不禁在心底暗自嘟噥,“初中三年的學習生涯將栽在這恐怖的大媽手上了。”
一邊這么想著,一邊頭不由自主的偷偷地抬起望向她,卻不料她那雙深紅鏡框后的小眼睛也正向我看來,一道白光閃來,我被那犀利的眼神又射到了。
初中,在我與老王的斗爭中開始了。
漫漫何時行完。
“你,將嘴里的東西吐掉。”老王舉起手里的大尺子指向我。斜靠現在椅子上的我,望著全班投來的取笑的目光,不情不愿地與嘴里美味的佳肴分離。順帶著也把自己惡狠狠的目光回投給了老王,然她卻努了努嘴,繼續著她的授課過程。
可惡!這已經是開學以來第四次被她點名了。我默默的趴在桌上,腦海中回蕩著自開學以來我認為她處處針對我的語氣,揮之不去句句如利劍刺向我的語句。憋著一肚子的委屈。算了吧,上完初中三年就能擺脫她了,心里這般安慰著,唯有覺得日子過得異常的漫長。從此以后上她的課,不再敢往嘴里塞東西,而是規規矩矩的端坐著,做一只沉默在課堂的獅子!
我與她,天寒地凍。
微風輕拂春水一池。
數學沒有考好,我捧著默默抽泣。數學是老王教的科目。周五如果老媽前來,我該如何面對呢?周五終究還是到來了,老媽直奔數學辦公室,我在門外心驚膽戰的等候著,心里嘀咕著,不知老王又會怎樣的針對我。不一會兒,老媽從辦公室走出來,臉上掛著和煦笑容與老王告別,老王也笑容可掬送出來,大聲的說,“其實這家伙蠻聰明的',就是有點馬虎而已”而后又快步走到我身旁扯了我馬尾辮一下,悄聲道:“沒有講你什么,別擔心,以后真的要認真哦。”頃刻間,我內心掀起陣陣感激的浪花,目光真誠的望著王老師,用力的點著頭!
我與她,春暖花開。
日出江花紅勝火。
夏日,教室里無水,口干舌燥,埋怨聲此起彼伏,老來了,“還不趕快做?”“口渴!”
“做完再喝水。”教室里頓時鴉雀無聲。老王威嚴的踱著步,慢慢悠悠的掃視著每個人,走過我身旁,忽然的拿起我桌上的水杯,我詫異的抬起頭看著她,她嚴肅地看著我說:“做,認真點。”我嚇的立即將頭埋下,用余光瞥見她轉身。哐,杯子又重新回到了我的桌子上,然后她再次轉身離開,我乘機提了提杯子,哇,滿滿的!一杯水,飲入口,透心涼,我望著她的背影,內心充滿了對她的與感激,暗下決心,認真努力!
古人云“不打不相識”。我與老王,也是從最初的天寒地凍轉換到如今的陽媚。我與她的故事雖然即將結束,但我倆的情誼會在心底常駐。”
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十二
那天上午的大課間,我正在寫作業,同桌站起來時不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看,哎呀,筆尖已經摔彎了,這可是我最心愛的一支鋼筆。我大發雷霆,氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的鋼筆!”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措,戰戰兢兢地對我說:“對……對不起,我不是故故意的。”
我怒火沖天,指著她吼道:“不行,你非賠不可!”她低著頭,臉紅得像蘋果,默默地坐回座位上。我氣不打一處來,狠狠地踩了她一腳,她忍著疼痛,一句話也沒有說。
放學回到家,媽媽見我不高興,就問我:“怎么了,是不是和同學們鬧矛盾了?”我便把我和同桌發生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后,神情變嚴肅了,她對我說:“做人要學會寬容,你明天馬上向她道歉。”
第二天上午,我來到學校,便想向同桌道歉,但是“對不起”這幾個字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上,怎么也說不出口。可是又一想,我不能因為“面子”而失去一個朋友。“不要再猶豫了,決定吧!”一個小精靈在耳邊提醒我。
下課了,我找到她并鼓起勇氣誠懇地對她說:“對不起,我不該罵你,更不應該踩你的腳,請你原諒我吧!”同桌驚訝地看看我,然后微笑地說:“沒關系,是我不該把你的鋼筆摔壞。”我激動地說:“那我們還像以前一樣做好朋友吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。
通過這件事,讓我懂得了同學之間要互相理解、彼此寬容。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十三
我們班集體是一個樂于互相幫助、善于分享的大家庭,有一件事令我記憶猶新。
有一次,我在下樓梯時,一不小心滑了一跤,一屁股坐在地上,膝蓋上鮮血直流。這時,有人注意到我,喊道:“他摔跤了!”班級同學頓時炸開了鍋,有的掏出餐巾紙,幫我擦傷口的血;有的安慰說,不用擔心;還有的攙著我的手,把我緩緩扶起。
這時,小紀和葉子一步一步,扶我來到了醫務室。小紀一邊扶我,一邊安慰地說:“沒事,一會兒就到了。”醫務室的衛生老師對我說:“這幾天不要劇烈運動,否則傷口會擴大一些。你要注意不要感染。”
友誼像一束陽光,照亮我前進的道路;像一簇鮮花,在心靈花園綻然開放;像一股暖流,滋潤我們的心田;像無邊的大海,包容著我們……同學之間的友誼是多么令人感動!
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我與她之間的一件事(實用20篇)篇十四
同學們天天相處在一起,難免會有小摩擦,那天,我和同學沈志偉就發生了矛盾。
下課以后,同學們走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業,捧著它去老師的辦公室。走到教室門口,“哎喲”一聲,沈志偉與我相撞,他正揉著被我踩到的'腳呢。我拿著沉重的本子,一聲不吭地轉身離開,卻被他攔了下來。我的心“怦怦”直跳,對他說:“我拿了這么多練習本,沒看到你在我前面,不能怪我!”說完,我想一走了之,他還是攔著我:“你……你干……干什么?”
令人出乎意料的是,他走上前來,幫我分擔了一半的練習本,并說:“你踩到了我,難道說聲‘對不起’很難嗎?”我頓時恍然大悟,連忙說:“對不起,對不起!”沈志偉笑瞇瞇地說:“沒關系,我幫你一起把本子拿去老師辦公室吧!”
同學之間需要真誠,需要互助,簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
指導老師楊紅芳。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十五
例文1:
上課時老師說:“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環視了全班同學一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“洪卓力,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的`書放在哪兒了?”
“真的,我沒有那她的書。”我懇切地說。
可是,我邊上的同學都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議:“大家一起投票決定洪卓力有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結果讓我不堪設想,我沒她書的票數是0票,也就是說同學們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人。”我真誠地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時有位同學站了起來,說:“這是我干的……”
下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“洪卓力對不起,老師誤會你了,你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。
例文2:
望著那一本厚重的紀念冊,看到了從前的一點一滴。里面裝著我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見了你那張寂寞的臉。
“哼!”我不接受她的安慰,轉了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽見那腳步聲,漸漸離我而去。“碰!”聽見她無奈的坐下,我偷偷的看著她的表情,充滿著痛苦的模樣。
那時很沖動,她的鼓勵,讓我感覺是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見她一個人孤單的做在椅子上,心中開始感到一些后悔。
我并不是故意要這樣的啊!不是故意在你心頭上劃一刀的啊!雖然這么想,不過固執的嘴巴還是無法將這些話傳達給她,只能整天看著她被烏云壟罩的她嘆氣。
畢業的那天,沒有人哭,很多人的臉上掛著洋溢的笑容,但我相信她的內心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂,一起度過重重的困難,不過卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地。現在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。
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我與她之間的一件事(實用20篇)篇十六
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是,我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。
我先跟他們說好規則:
1、雙方不能進入敵人的地盤。
2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個武器。但是按照規則來說,他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,為什么只能拿一個武器?”“我告訴你,這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時,被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,但是規則就是規則,可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,我不會動手的。”
通過這件事,我知道同學之間應該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應該及時化解。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十七
因為我性格好的原因,我有很多好朋友,但是網絡上的好朋友卻并不多。今天我給大家介紹一下我的好朋友。我喜歡用“她”來稱呼這位朋友。因為“她”很特別。她有個很特別的名字叫做:查字典。
他是一個熱情的朋友。無論是新朋友還是老朋友,查字典他都是一樣的熱情,如果有困難,查字典會來幫助你,要是他一個人不行,他會找來許多朋友一起幫助你;他不會因為你是新來的就欺負你,反而他會因為你是新來的多給你些幫助,而且他忙時,會叫別人來給你幫助。
他是一個萬能的朋友,他會告訴你一些生僻字的`讀音。他會告訴你一些古詩的意思。它會給你講故事,猜謎語。她還能讓你發作文,展示才華。他是一個正直的朋友。在他那里是不允許別人的文章,作文必須自己寫,當我們把別人的文章轉載過來的時候,他仿佛就在邊上說:“文章應該自己寫,把別人的文章轉載來一放,用來提高作文分,我很不贊同,因為這樣你的作文水平永遠也不會提高,如果文章是你自己寫的,即使再不好,那也是你經過構思,經過大腦寫出來的,再說了,我查字典不就是讓你多練筆,提高作文水平的地方嗎?”
他是一個愿意傾聽你心事的朋友。如果你有難過的時候,查字典會帶你去社區,和五湖四海的朋友聊聊天,心情馬上就會變好。
我喜歡這樣一個好朋友,有了她讓我的生活更加豐富。讓我更有自信,也讓我更加熱愛學習。我一直想對她說一句話:我愛你,查字典!
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十八
想起前幾個星期我和劉佳麗發生的一個小誤會,現在覺得有點好笑。
那是一個星期五下午的體活課,我和付晨媛正在練跳繩,忽然我的手被什么東西甩了一下。還聽見嘻嘻笑聲,我轉頭一看,劉佳麗捂著嘴在笑,我氣極敗壞地問“劉佳麗,是不是你故意甩我?”她嬉皮笑臉地說:“誰叫你剛才甩到李錦怡的,還裝作不知道,哼,我要以牙還牙。”我心里十分氣憤,真想罵她幾句。可是我轉念一想起媽媽經常說的話。同學之間都是好朋友,要互相諒解,大度一點,朋友就會多一些。這么一想,我就不和她爭了,干脆和付晨媛一起跳繩。
通過這件事讓我更加懂得人與人之間要寬容,相互諒解。
我與她之間的一件事(實用20篇)篇十九
所以,我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了,我馬上起身向他道歉,誠懇地對他說:“對不起,姚鑫,剛才都是我不小心,我們和好吧。”“沒關系,不用為小事而計較了,我們還是好朋友。”姚鑫說。
后來的半天,我倆在下課的時候,又玩得十分開心了。
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我與她之間的一件事(實用20篇)篇二十
“滴答,滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去躺了很長時間還是睡不著……我躺在床上,一直想著白天發生的那件事。
白天我與媽媽一起上街,上街前,我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個胸針“金孔雀“。平時一直舍不得,怕弄壞拉。這次上街,我特地戴上,那枚胸針。來到小巷,終于來到人山人海的大街,我東張西望,看看這個,看看那個,我掙脫媽媽的手,自個去逛一逛,來到一個擁擠的地方,我用力的擠過去,玩的十分高興,我都忘了時間,忘了自我,我多么希望時間停留在那一……忽然,媽媽找到我,叫我回家,我心里想:總覺得我好像少了什么。仔細一想,我的胸針呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也沒有!我就向熱鍋上的螞蟻一樣__急的團團轉,我想:必須回去找,如果那枚胸針,落入壞人的手里的手里,怎么辦?我不敢在想了,唯一想的就是,趕快找到那枚胸針。
這件事在我心中產生了愧疚。