作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定，更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇一

快樂(lè)是什么？不同的人會(huì)有不同的感受快樂(lè)在哪里？快樂(lè)就在我們的生活里。

快樂(lè)是一個(gè)人由衷感受到的幸福或滿意，它是一種優(yōu)雅的心態(tài)，并不完全受外界事物的操控。有的人擁有地位，有的人擁有巨額財(cái)富，有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕……可是，他們不一定能擁有快樂(lè)。

美好和諧是快樂(lè)的基礎(chǔ)。大自然是多么美好：風(fēng)花雪月，花草樹(shù)木，讓我們寧?kù)o陶醉；湖光山色，江河海洋，讓我們心曠神怡；大漠戈壁，冰川雪原，帶給我們蒼涼神秘。大自然的美景，無(wú)不讓我們感覺(jué)愉悅！生活是多么美好，清晨的第一縷陽(yáng)光，天邊的朝霞，清脆的鳥(niǎo)叫，我們自由地呼吸著新鮮空氣，和小伙伴共享一袋果凍，一袋話梅。家庭多么溫馨，早晨，媽媽在廚房忙碌的身影；中午，全家人圍坐在桌邊享用豐盛的午餐；晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。一切是那么悠靜詳和……短暫的生命在永恒運(yùn)行的天地中享受生活，是如此快樂(lè)！

人間真愛(ài)是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們口渴時(shí)，同學(xué)默默遞上的一瓶水；當(dāng)我們生病時(shí)，好朋友們關(guān)切的問(wèn)候；當(dāng)我們發(fā)言膽怯時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我們成功時(shí)，同學(xué)真誠(chéng)的贊美……得到他人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們是多么快樂(lè)！但讓我們感到更快樂(lè)的`是給予，“送人玫瑰，手留余香。”當(dāng)朋友在你的幫助下成功了，他變得自信陽(yáng)光了，你是快樂(lè)的；當(dāng)你的一元錢(qián)讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡(jiǎn)單晚餐，免受挨餓之苦，此時(shí)你是快樂(lè)的；當(dāng)失學(xué)兒童在你的幫助下，可以背著書(shū)包上學(xué)了，你是快樂(lè)的。

“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂(lè)。原諒與寬容他人的錯(cuò)誤，放下心中的芥蒂，會(huì)給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。好友來(lái)訪，親人團(tuán)聚，珍貴的東西失而復(fù)得，我們也會(huì)喜極而泣。

不懈的精神追求是快樂(lè)的根本。當(dāng)我們做自己喜歡的事情的時(shí)候，我們是快樂(lè)的。做航模，打籃球，唱歌跳舞，這種精神享受是無(wú)以言表的，它讓我們得到極大的滿足！我們向自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，經(jīng)受痛苦后獲得成功，我們此時(shí)不僅是驚喜，更是自我肯定的快樂(lè)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在做人做事中，有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)悟，我們會(huì)有一種“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。“忘我”是快樂(lè)的最高境界，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，為他人的快樂(lè)而快樂(lè)是真正的快樂(lè)。

總之，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情，都是快樂(lè)的源泉，從生活中尋找快樂(lè)之源，讓你學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)感受生命的美好，快樂(lè)也可以讓你懂得：生命如此美好，世界如此美妙！

【點(diǎn)評(píng)】。

小作者用抒情的筆調(diào)寫(xiě)自己對(duì)“快樂(lè)”的發(fā)現(xiàn)與理解，寫(xiě)得比較真實(shí)和自然。像這樣的帶有議論性質(zhì)的作文容易寫(xiě)得空泛，但此篇作文語(yǔ)言表述比較清麗，因而顯得還比較完整和充實(shí)。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇二

目睹浩瀚的時(shí)間如流水般的流逝，我才知道，無(wú)論玫瑰開(kāi)的怎樣的芬芳，開(kāi)的燦爛的也只有那一個(gè)春天而已。

20xx年3月25日早晨，母親照常早起去地里干活，她在屋里收拾東西，找了幾個(gè)喝光了的水瓶子，那咕咚咕咚的灌水聲的噪音，讓我實(shí)在不能忍受，“媽！你不能拿新的礦泉水嗎？那不還是有呢嗎？”我沒(méi)好氣的對(duì)母親說(shuō)，母親知道把我吵醒了，她好像知道自己做錯(cuò)了似的，咕咚咕咚的聲音立刻就沒(méi)有了，隨后伴隨幾陣走路的聲音，母親所發(fā)出的噪音就消失了，隨后，一聲開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音母親就下地了，我也沒(méi)有去理睬母親，繼續(xù)在軟綿綿的床上進(jìn)入被打斷的夢(mèng)鄉(xiāng)。

直到中午，那番寧?kù)o才終于被打破，外面嘈雜不宣的聲音充斥了整個(gè)大街小巷，我焦躁的起床趴在窗戶上向窗外望去，外面的人已擠成一團(tuán)爭(zhēng)著去搶那優(yōu)了惠的蔬菜，我再也沒(méi)有好心情在睡下去，便很隨意的收了收拾床，就做在沙發(fā)上，玩起了游戲，把一切都拋在了腦后，可是美好呢對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是短暫的，不一會(huì)兒，游戲所帶來(lái)的快樂(lè)就消失了，正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候，手機(jī)的屏幕上突然顯示出兩行大字：兒子，電飯鍋里給你熱著菜呢，你趕緊吃，特意囑咐讓給你留的。看到這里，我在回頭打開(kāi)游戲，游戲已經(jīng)結(jié)束了，我只好如機(jī)器人一般按照下達(dá)的指令去執(zhí)行任務(wù)似的，去廚房尋找我能吃的食物，我打開(kāi)電飯鍋一看，那是我早就想吃的悶肘子，肘子還有著熱氣并散發(fā)著香氣，頓時(shí)間，身體再也無(wú)力支撐我沉重的腦袋，肚子變得饑腸轆轆，我拿出乘著肘子的盤(pán)子也不盛米飯就吃了起來(lái)，人生的滿足往往就在享受美食的瞬間，眨眼的功夫肘子就只剩下了白白的骨頭，吃飽之后，正午的陽(yáng)光正刺的耀眼，自己獨(dú)自在家里閑著實(shí)在無(wú)聊便突發(fā)奇想去上山溜達(dá)一圈，我穿上昨天母親給我的新鞋就出發(fā)在上山的路上了。

這段地區(qū)前天剛下過(guò)雨，路上還有些水坑，坑坑洼洼的，到處都是泥，剛才一步之差就踩了泥譚，其實(shí)這本是沒(méi)什么，可惜的就是新鞋里那幾分鮮麗的顏色了。我走過(guò)一段路程之后，路上的水坑也沒(méi)有了，我站在一個(gè)舒服的望高點(diǎn)想望望母親，眼前的路卻令我感到一陣精神恍惚，我艱難的行走在大小個(gè)石頭上，而母親上山干活的路還有很長(zhǎng)距離，最令我感到為難的尤其是那陡坡，我走在那陡坡上左右寬距不過(guò)1米，往下一望時(shí)，山下的景象常令我的身體一陣顫抖出一身冷汗，心里不禁疑惑，為什么這么陡的地方還要有人種地呢？歷盡千辛完苦我終于看見(jiàn)了母親，我喜出望外笑著沖著母親的`山頭招招手大喊道：“媽！”母親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有點(diǎn)失望，便不做吱響安靜的坐在一旁，我拿著手機(jī)想著記錄下這一瞬間，把攝像頭對(duì)準(zhǔn)母親拍了幾張照片，就坐下來(lái)玩起來(lái)了。

對(duì)于18歲的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)總是容易陷在青春的迷茫中不能自已，不知道什么時(shí)候母親在背后拍了拍我的肩膀，我卻沒(méi)有絲毫觸動(dòng)，“兒子，你咋來(lái)了？”我聽(tīng)到母親的聲音，我像觸電似的站起來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭什么話也沒(méi)說(shuō)，接過(guò)母親手中的鐮刀便下山去了。可能是山上陰暗沒(méi)有陽(yáng)光的原因，母親的臉一下子變得黑乎乎的，頭發(fā)也凌亂無(wú)比，母親身上穿的衣服也顯得臟亂褶皺，我看著母親，母親的手指了指水缸，我知道母親是要水，我緊忙抽出礦泉水遞給母親，在夕陽(yáng)下，我望著母親的側(cè)臉，竟顯得那樣的憔悴疲憊，心里不禁悄然生起一絲愧疚，我扒開(kāi)他的兜子一看，他只裝了一個(gè)小瓶子。在夕陽(yáng)下，我望著母親，母親真是的，這么大了都不懂得照顧自己。

我從來(lái)都沒(méi)去想，活著，卻從來(lái)都不是一件輕松的事，活著，活著，我們都在用力的活著。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇三

有人認(rèn)為，擁有金錢(qián)就是擁有幸福，因?yàn)榻疱X(qián)可以給你帶來(lái)舒適而高檔的生活；有人認(rèn)為，擁有權(quán)力就是擁有幸福，因?yàn)闄?quán)力可以讓你呼風(fēng)喚雨；但我認(rèn)為，家庭和睦就是最大的幸福，我甚至覺(jué)得，自己是天底下最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開(kāi)明的父母，有和？的爺爺奶奶，有一個(gè)幸福的家！

盡管你腰纏萬(wàn)貫，盡管你有至高無(wú)上的權(quán)力，但你的心靈終究還是得有個(gè)歸宿，而這個(gè)歸宿就是家，家，給與我們溫暖和快樂(lè)，讓我們發(fā)自內(nèi)心地幸福。

或許你現(xiàn)在正在為金錢(qián)名利所發(fā)狂，但等你年老以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些只不過(guò)是身外之物，只不過(guò)是虛幻一場(chǎng)夢(mèng)，只有家才是最溫暖的，只有親情才是最真實(shí)的，但是你明白這個(gè)道理時(shí)可能太晚了。

天陰了下來(lái)，沙沙沙下起了小雨，仿佛它也聽(tīng)懂我的心聲似的。悶了幾天，我走出家門(mén)，獨(dú)自走在小路上，感受這一刻的寧?kù)o與自然。

“沙沙沙”這些雨娃娃也受不住寂寞，從云層中跳了下來(lái)。不一會(huì)兒，樹(shù)上，房上，小路便都被洗刷得一塵不染。不知不覺(jué)，我來(lái)到了山中，小雨點(diǎn)真淘氣，在山婆婆身上跳來(lái)跳去。草坪上到處亮晶晶的，小雨點(diǎn)把草姐姐打扮地真漂亮。

我看者這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)，實(shí)在受不住誘惑，伸出手，任憑這些雨兄弟們落下來(lái)打在我手上，可它們好像和我捉迷藏似的，總躲著，剛落下就溜走了。一顆乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上，我小心翼翼的捧著，生怕一不小心讓它受傷。它是個(gè)小精靈，有著顆亮晶晶的心；它是個(gè)天使，把快樂(lè)帶給人間；它又是個(gè)旅行者，永遠(yuǎn)要奔向遠(yuǎn)方。我不忍心留住它，讓它一閃即逝。嘭它落在花上，和它的兄弟們一起向遠(yuǎn)方流去了。

雨停了太陽(yáng)公公偷偷從云層中露出了笑臉，生怕打擾這些雨娃娃。一條彩虹掛在天邊，一切是那么美麗，又是那么讓人感到幸福。

原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。不少人總在不停地向前尋找幸福，其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身幸福就在你身后，她在我們身邊形影不離，她是最簡(jiǎn)單的的。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)胸懷，共同擁抱這簡(jiǎn)單而又易逝的幸福吧。

對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，母親的愛(ài)就是那一分屬于我的幸福的味道。這些年來(lái)，母親沒(méi)有讓我過(guò)上令人羨慕的日子，但是我撫心自問(wèn)，她從來(lái)就沒(méi)有虧待過(guò)我，而且，她給予我豐衣足食，供書(shū)教學(xué)。

幸福，如同自己的自己的影子，當(dāng)你努力追逐它的時(shí)候，它就是和你躲貓貓，讓你看得到，抓不著，看當(dāng)你不再只苦苦追逐與它的時(shí)候，驀然回首，看看吧，它已追隨于你。

我將用盡我所有的力量擁抱幸福，讓我的世界充滿甜蜜、清涼、活潑，那么我將永生以笑容面對(duì)這份真摯幸福。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇四

昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書(shū)―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：“反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下，同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。

比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累啊！

在最后的幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險(xiǎn)勝了和我班打球的那個(gè)班。

通過(guò)這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會(huì)信心百倍的；如果我們浪費(fèi)時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過(guò)。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇五

不知不覺(jué)，我們已過(guò)了初中生活的5/6了，只剩下半個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來(lái)，既有苦也有樂(lè)，而且還苦中作樂(lè)。

講到苦，我倒不覺(jué)得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)只能怪自己沒(méi)完成任務(wù)，可見(jiàn)在作業(yè)量方面，我們沒(méi)資格說(shuō)“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來(lái)，那么有人會(huì)說(shuō)“唉！算了吧！我見(jiàn)到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。

不久之后，我們將通過(guò)中考踏入高中的大門(mén)。于是，多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí)；但是我們也伴著這些苦在逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，可見(jiàn)“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。

我喜歡獨(dú)立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師辯論，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種莫大的樂(lè)趣，是啊！同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！還有一處樂(lè)趣：化學(xué)課生動(dòng)活潑，杜老師人親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開(kāi)朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺(jué)棒極了。

我所謂的苦中作樂(lè)是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問(wèn)題得到了解決。我就會(huì)感到無(wú)比自豪和喜悅，有很高的成就感。

無(wú)論是初中生活的苦與樂(lè)，都有利于我們的成長(zhǎng)。讓我們好好珍惜它們吧！

不知不覺(jué)，我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中，

我們相處融洽，團(tuán)結(jié)，一起前進(jìn)，度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。

分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)，在校長(zhǎng)媽媽親切的話語(yǔ)里；愛(ài)，在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里；愛(ài)，在老師們和藹的笑容里……這無(wú)處不在的愛(ài)，總會(huì)讓我感到溫暖，讓我放松心情。這半年來(lái)，我經(jīng)歷了許多，有歡樂(lè)，有悲傷，有淚水，有笑容……自從進(jìn)入初中，身邊都是陌生的`面孔，我感到有些孤單。可當(dāng)我聽(tīng)到校長(zhǎng)媽媽給我們講“同一個(gè)校園，同一個(gè)家園”時(shí)，我感到一股股暖流涌向我身邊，那種孤單的感覺(jué)頓時(shí)被淹沒(méi)了，取而代之的是溫暖與親切。

讓我高興的是，這里的老師對(duì)我們就像是朋友一樣。沒(méi)有老師的威嚴(yán)，讓我們像在家里一樣，開(kāi)心的生活。

一次晚自習(xí)前，我，xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙，我們忙去制止。他說(shuō)：“好，就這一根……”我們聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。一會(huì)兒，尚老師拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋帶弄掉了，他系的同時(shí)，我們都看著。藍(lán)俊看著，說(shuō)：“尚老師，你系鞋帶好慢啊！我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。”說(shuō)罷，藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，她一下就系好了，可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續(xù)教了幾遍，尚老師不耐煩了。他說(shuō)：“我呀，就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)，其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢，而且我又沒(méi)耐心。所以呀，教我就是白教。干脆別教。”我們聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。

我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來(lái)教，我也因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。

每當(dāng)看到自己的母校，都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！在心里，真的很美！感謝我的母校！然而一切都是那么的快！記憶中的母校還是那么的美麗！

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇六

一身暗雅的黃，襯托著惹人喜愛(ài)的留戀。然而，忘了卻又多久，只是時(shí)間已被蒙上淺淺的塵灰色，暗淡著所有的傷悲，卻在不經(jīng)意間的觸動(dòng)，慌亂了所有，澎湃著關(guān)于你的記憶。

每天放學(xué)后，我都急著跑回去看你，每天你長(zhǎng)大一點(diǎn)，就是我一天最大的快樂(lè)。我的快樂(lè)是對(duì)的，你漸漸長(zhǎng)大了，超過(guò)了初來(lái)時(shí)的手掌長(zhǎng)。但他們說(shuō)你長(zhǎng)不大的，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，我說(shuō)不會(huì)的，不會(huì)的，它會(huì)長(zhǎng)的和我一般大的。呵……我盼望著你快快長(zhǎng)大……嘴角閃現(xiàn)一個(gè)向上的弧度，那時(shí)快樂(lè)洋溢了整個(gè)天空。

時(shí)間飛快，再一年，你成長(zhǎng)的很慢啊……果然……。

而我要走了，我要去一個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)兒的地方上學(xué)了，半月才能見(jiàn)一次面呢……當(dāng)然最舍不得你了……每次回來(lái)，我都迫不及待地想見(jiàn)到你，和你一起嬉戲，玩我們玩過(guò)的游戲，走我們走過(guò)的路，看那片樹(shù)枝盡頭最綠的葉，逗那只停在那兒打瞌睡的毛毛蟲(chóng)，幫那只走的很蹣跚的蝸牛走的快點(diǎn)兒，抓住剛剛吹過(guò)的風(fēng)，命令它從這兒再吹一次。哈哈……一起坐在石階上等昨天那只從這兒飛走的小鳥(niǎo)兒再飛回來(lái)，仰躺在房頂瞇著眼，呆望著天空那朵最白的云直到黃昏，死死盯著夜空里那顆最亮的星，讓它為我們從天邊劃過(guò)，許下我們最真的心愿，大清早的，坐在房頂上，趕在太陽(yáng)出來(lái)之前欣賞那只屬于我們的日出。呵……開(kāi)心極了，然而再一年，時(shí)間是對(duì)的，它會(huì)逐漸抹平一切的，即使是自己最在乎的不可忘記。不知從何時(shí)起，我不再那么依戀，不再那么期盼，也忘記了想念，時(shí)間在無(wú)情的抹平我關(guān)于你記憶的棱角。我，感覺(jué)的到……我擔(dān)心有一天會(huì)再也不見(jiàn)。忘了多久沒(méi)有看到你了，已記不起你傻傻的模樣，忘了多久沒(méi)有撿起你的可愛(ài)，沙漏已不知倒轉(zhuǎn)了多少回，風(fēng)景也已隨流沙換了一幅又一幅。或許真的，和他說(shuō)的一樣，在出生時(shí)就已蒼老。只記憶在記憶的最邊緣罷，偶爾，只是不經(jīng)意間的，觸動(dòng)。

風(fēng)輕輕吹著，雪花飄落了一地，那里是一望無(wú)際的白，天堂也是這樣吧？那么美，那么白。呵……mysillydog,安安靜靜的，靜得像那片飄落在地上的雪花一樣。我無(wú)數(shù)次的閉上眼睛數(shù)著三、二、一，再睜開(kāi)，我奢望你會(huì)像七仔一樣會(huì)給我一個(gè)驚喜，但世界很現(xiàn)實(shí)，我閉上雙眼滿是期待，睜開(kāi)眼，卻絲毫如初。暫停的鏡頭止不住的想念，昏黃的街燈把傷成倍拉長(zhǎng)，孤單站立……你走了，只剩下我單獨(dú)的一個(gè)人。

嘿嘿……喂，你可以聽(tīng)的見(jiàn)么？這個(gè)世界有人在想你……。

呵呵……一路安好……。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇七

它是一盞蠟燭，雖然沒(méi)有蠟線、熔點(diǎn)和固體蠟，但是它從頂部一直燒到末端，一直都是光明。

它是一杯白開(kāi)水，雖然不渴是沒(méi)人想喝，但是渴時(shí)可以救活人的性命。

它是一壺濃咖啡，雖然品嘗時(shí)會(huì)有說(shuō)不盡的苦澀，但是有時(shí)它也會(huì)散發(fā)出甜蜜的香味。

它是一幅剛完成的畫(huà)卷，雖然五彩繽紛、絢爛多姿，但是總會(huì)有一些不足和瑕疵，需要我們慢慢體會(huì)、認(rèn)真修改。

它是一團(tuán)亂麻，是難解的小疙瘩，雖然眼前混亂無(wú)比，但是只要我們耐心去想、用心去做，就一定能夠解開(kāi)，解開(kāi)這個(gè)心中過(guò)不去的疙瘩。

它是人生的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是劇中的角色，雖然你只是其中的一位，但是，你要出演很多不同的角色，比如：孩子，父親，母親，丈夫，妻子，兄弟，姐妹，職工，領(lǐng)導(dǎo)……。

它是一面鏡子，雖然沒(méi)有鏡框和鏡面，但能夠反映出真實(shí)的自我，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)他哭他就對(duì)你哭。。

它是一只被線拴住的風(fēng)箏，雖然它也在飛，但是，它想飛的更遠(yuǎn)時(shí)，突然被背后的線拽住了。如果我們敞開(kāi)心扉、放得開(kāi)朗，那么風(fēng)箏解就會(huì)開(kāi)，可以自由翱翔。

它是一個(gè)百寶囊，囊中有無(wú)盡的關(guān)心和一個(gè)指南針，雖然你平時(shí)毫不在乎它所指示的方向，但是“她”的“嘮叨”你聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨。

它是一個(gè)神奇的大書(shū)柜，里面有“會(huì)說(shuō)話的字典”、“會(huì)講故事的叢書(shū)”、還會(huì)教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會(huì)把這些當(dāng)作眼邊草和耳旁風(fēng)，但是如果你真的如此，放心吧，歧途、囧途不久就會(huì)走上！

其實(shí)，也許等我們兩鬢斑白的時(shí)候，再回首往事，會(huì)情不自禁的說(shuō)：“生活原來(lái)也就是那么回事啊。”

朋友，您說(shuō)呢？

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇八

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些難以忘記的東西，比如令人愉快的經(jīng)歷和傷害。

在實(shí)際的生活當(dāng)中，愉悅的片段足以讓我們懷念很久，也深深影響著我們的日常行為，快樂(lè)地度過(guò)每一天。但也有一些人或者事，在我們的心靈深處烙下了疤痕，左右著我們的思想，時(shí)常出現(xiàn)那些鏡頭，讓我們心有余悸而悶悶不樂(lè)。

我們都是塵世的俗人，擺脫不了有些東西，只有積極地去面對(duì)，然而這并不是嘴巴里說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。堅(jiān)強(qiáng)果敢又善于生活的人，很容易把他們拋在腦后，不讓他們占據(jù)我們的大腦資源，用多種辦法忘記不愉快的經(jīng)歷，快樂(lè)地生活著。而意志薄弱又謹(jǐn)小慎微的人，往往被其束縛，百般無(wú)奈，生活自然一塌糊涂。

我有一個(gè)老年朋友，是下象棋認(rèn)識(shí)的。熟識(shí)了后，幾乎無(wú)話不說(shuō)。他有著相當(dāng)坎坷的過(guò)去，也曾一度悲觀、彷徨，幾度有了輕生的念頭。其實(shí)讓他這樣子的事，往往發(fā)生了很久，但自己卻并不能忘記，感覺(jué)好像每天都還在經(jīng)歷那些事一樣。好在那時(shí)已經(jīng)結(jié)婚，妻子對(duì)他很好，而他卻沒(méi)有為妻子做過(guò)什么，心里感到很不安。于是他想盡點(diǎn)做丈夫的責(zé)任，開(kāi)始努力工作，終于讓生活有了起色，而妻子卻懷孕了。想到孩子，他最終還是選擇活下來(lái)，再后來(lái)的日子。雖然也有太多的不順，但他還是挺過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在老了，兒子也長(zhǎng)大了，對(duì)于這些也看慣了，沒(méi)有什么再能讓他感到憂愁很煩心，只想著好好地度過(guò)剩下的日子。在他面前，我還年青，所以我并沒(méi)有說(shuō)什么。但老人的話我卻一直回味了很久。我自己也常有困惑和痛苦的時(shí)候，但想到老人，以及再過(guò)二三十年的我，也未必不和他一般，心里也就舒坦了。

盡管有很多這樣那樣的學(xué)問(wèn)，但要解決生活中遇到的問(wèn)題，還得靠自己。每個(gè)人的生活不盡相同，胡亂套用別人解決問(wèn)題的辦法，只能讓問(wèn)題更加嚴(yán)重。即使相同，也只能借鑒，并不能完全照般，否則會(huì)制造出更大的亂子。生活的教科書(shū)來(lái)自于經(jīng)歷，經(jīng)歷的多未嘗不是好事，對(duì)于個(gè)人而言，會(huì)鍛煉我們很多處理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)一些先天不具備的品格，讓我們?cè)谝院蟮娜松飞显阶咴狡椒€(wěn)。

我們這代人，書(shū)讀的并不少，道理自然也明白很多，但遇到棘手的事還是不知所措。社會(huì)的發(fā)展帶給我們的卻是壓力越來(lái)越大，每天面對(duì)很多事，本來(lái)已經(jīng)夠手忙腳亂的了，如果還為曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事而耿耿于懷，那樣的人生還有什么樂(lè)趣可言。

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記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇九

生活總在不經(jīng)意間奏出了最最美妙的樂(lè)曲。早晨，是樹(shù)尖鳥(niǎo)兒的“鳥(niǎo)鳴交響樂(lè)”，多么歡快，多么動(dòng)聽(tīng)；中午，是父母做早餐的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”，叮叮當(dāng)當(dāng)，匯聚著父母的愛(ài)；窗外，是車輛來(lái)往的“馬達(dá)轟鳴搖滾樂(lè)”，是人們腳尖與地面碰撞的“腳步打擊樂(lè)”；傍晚，是合家團(tuán)圓吃晚飯時(shí)歡笑的“和諧合奏樂(lè)”，濃濃的情親直達(dá)我心。其實(shí)我們隨時(shí)都在欣賞著一場(chǎng)精彩的“生活音樂(lè)會(huì)”，那美妙的聲音飄蕩在每一個(gè)角落，只是我們未曾專心地去聽(tīng)，不曾注意罷了。生活如歌般華麗，如此動(dòng)聽(tīng)。

生活如夢(mèng)。

夢(mèng)，有美夢(mèng)，也有噩夢(mèng)。生活亦如此，幾時(shí)歡樂(lè)幾時(shí)憂。當(dāng)我們?cè)诠卉嚿献屪o老人，看到那些長(zhǎng)輩們和藹可親又包含著感激的笑容時(shí)，是歡樂(lè)的美夢(mèng)；當(dāng)我們看到考砸了的試卷，暗自傷心，甚至悲憤欲絕，后悔莫及時(shí)，是悲傷的噩夢(mèng)；當(dāng)我們獲得了長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，卻不曾是自己做的好事（有時(shí)還是自己搞砸了，別人收了尾）時(shí)，是即虧心，又高興的夢(mèng)；團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，在獲得勝利時(shí)，是喜悅的夢(mèng)；失敗時(shí)，是不屈的夢(mèng)；當(dāng)在為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，最終是隊(duì)友成功時(shí)，是團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)。我們的生活，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

+生活如夢(mèng)般絢麗，極富幻想。

生活，人們掛在嘴邊一個(gè)普普通通的.詞匯，誰(shuí)能想到，有多少人再為此不懈拼搏。我們身邊的父母，每天早起晚歸，又要照顧我們，還得養(yǎng)家糊口，多么勞累，多么幸苦。工地上的工人，為了每個(gè)月一千多元的工資，扛大石，運(yùn)沙袋，弄得灰頭土臉，每個(gè)春節(jié)，還要趕著春運(yùn)的高峰擠火車回家過(guò)年，哪像我們能坐飛機(jī)到處旅游，回家可以坐著私家車，過(guò)著幸福的小康生活。邊疆的軍人們，在寒風(fēng)中，守衛(wèi)著祖**親的疆土，回家過(guò)年簡(jiǎn)直成了奢望、幻想，但他們守護(hù)著一個(gè)更大的家，守護(hù)著全中國(guó)十三億人！所以，即使不能看到自己慈愛(ài)的父母，至親的兄弟姐妹，他們也滿懷激情。每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，即使你是真在旅游景點(diǎn)觀光的小康家庭，還是在擁擠的火車上昏昏欲睡的農(nóng)民工兄弟，你們所付出的一切，都是為了兩個(gè)字――生活。它是“需要付出才能收獲甜蜜”的代言詞，是一幅美麗的畫(huà)，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一個(gè)完美的夢(mèng)，我們每個(gè)人每天在做的每一件事，與生活中有著密不可分的關(guān)系。生活如此平凡，又如此出眾。小小兩個(gè)方塊字，牽動(dòng)著多少人的心哩！

生活如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，他是完美的代言詞。生活如此美麗。

初一:龍戰(zhàn)style。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十

初中生活已匆匆過(guò)去半個(gè)多學(xué)期。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝，發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過(guò)去的時(shí)日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過(guò)的那90多天。

記得踏進(jìn)初中校園時(shí)那一刻的新鮮與激動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)的激情和汗水……到現(xiàn)在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無(wú)限的勞累與心酸。

到了初中后，每天都過(guò)著一樣的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)。有時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自徑直穿行寧?kù)o的校園，聽(tīng)著樹(shù)葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強(qiáng)開(kāi)放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無(wú)奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影，是歡樂(lè)的笑聲。但隨著時(shí)間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經(jīng)淚眼婆娑。有時(shí)，我還會(huì)想，如果哪天一回頭，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會(huì)打斷我的心緒，我不得不回到現(xiàn)實(shí)之中，回到那冰冷之中。

到了初中，忙碌是主要的節(jié)奏。每個(gè)人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí)，每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，就像中考在即似的。有時(shí)，因?yàn)樘厥獾氖虑樯倭艘还?jié)自修課時(shí)，教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險(xiǎn)的氣氛，連一本書(shū)掉落摩擦出的火星都可以點(diǎn)燃它。這時(shí)，每個(gè)人心中都異常暴躁，就連傳作業(yè)的那點(diǎn)小事，都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個(gè)封閉的空間里，都是因?yàn)槊Γ屓伺c人之間少了一份關(guān)心和交談，少了一份和睦與融洽。

眨眼間，半個(gè)學(xué)期真的就這么過(guò)去了。熬過(guò)了九十天的初中生活，卻還剩下兩個(gè)半學(xué)期。以后，我會(huì)時(shí)常回頭看看，但卻一定不會(huì)停留。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十一

每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

甜

三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起書(shū)相關(guān)的作文“讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

苦

為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想相關(guān)的作文”夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。

辣

身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十二

周末，碧空如洗，望著窗外的那棵站在秋風(fēng)蕭瑟里的梧桐樹(shù)，我的思絮萬(wàn)千。

媽媽整理房間時(shí)，無(wú)意中從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的木匣子。木匣子裝著一些發(fā)黃的老照片，一張舊糧票吸引了我的注意，泛黃的糧票，過(guò)塑的薄膜一角己翹起，這應(yīng)該是爺爺為了紀(jì)念特地留存的。

爸爸曾說(shuō)過(guò)：“糧票是歷史的產(chǎn)物，用于衡量人民的勞動(dòng)成果，糧票可換取等價(jià)的糧食，是時(shí)代的見(jiàn)證!”

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我仿佛回到了爺爺?shù)臅r(shí)代，背朝黃土面朝天，插秧播種，豆大的汗水一顆顆落到地里，每天早出晚歸，換來(lái)了一張張來(lái)之不易的糧票。

隨著改革開(kāi)放，身邊的變化日新月異!

昔日的衣服樸實(shí)無(wú)華到現(xiàn)在的款式多樣，追求個(gè)性；昔日的飯菜只能解決溫飽到現(xiàn)在的追求風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)；昔日的交通從泥石窄路到現(xiàn)在的四通八達(dá)；昔日的茅草瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈；昔日的破舊老式自行車到現(xiàn)在的豪華小汽車。

不僅如此，人工智能也進(jìn)入了我們的生活，功能多樣的智能手機(jī)代替了電話機(jī)，高清液晶電視代替了黑白電視機(jī)，更有洗衣機(jī)、電腦，機(jī)器人掃地機(jī)、洗碗機(jī)等等也走進(jìn)了老百姓的家里。高科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了天翻地覆的變化。

就連校園里也有發(fā)生了變化，教室里，有了錄音機(jī)，投影儀，電腦等，越來(lái)越多的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施走進(jìn)了學(xué)校的課堂里，給課堂教育帶來(lái)了前所未有的變化。現(xiàn)在，學(xué)校門(mén)前總是車水馬龍，密密麻麻停滿了車子，大多是一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)的小汽車。家庭環(huán)境富裕的，甚至還有私家車接送，不用擔(dān)心風(fēng)雨的吹襲。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十三

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了，回想在中學(xué)的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。

要說(shuō)五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點(diǎn)兒咸，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

苦。剛來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的面孔，我非常不適應(yīng)，早晨起特別早，晚上寫(xiě)作業(yè)又熬到非常遲，才上了一個(gè)星期，我就已經(jīng)感到精疲力盡了，覺(jué)得特別苦，甚至想逃避，想轉(zhuǎn)學(xué)。可是，爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí)，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負(fù)他們一片心意？于是只好咬牙堅(jiān)持，還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。

酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績(jī)都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真的非常的自責(zé)，看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù)，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來(lái)就考這么點(diǎn)兒成績(jī)，覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己，不過(guò)，我下定決心，要越戰(zhàn)越勇，認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。

辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙，很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了，用心著用心著就出錯(cuò)了，考卷做不好，錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被批評(píng)，說(shuō)來(lái)也是辣，辣的說(shuō)不出口，但我深知這也是對(duì)我好，知不足而改進(jìn)，奮力拼搏，我們的一生會(huì)有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學(xué)習(xí)，去追求。

甜。在學(xué)校中，更多的時(shí)候是甜甜的，當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)偶爾得到老師贊許的微笑時(shí)，當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí)，當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)取得好成績(jī)時(shí)……就會(huì)非常高興，覺(jué)得這些天的力氣沒(méi)有白費(fèi)，覺(jué)得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十四

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，現(xiàn)在我們太幸福了。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十五

這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門(mén)。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。

第一節(jié)是英語(yǔ)課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，但我依舊聽(tīng)的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽(tīng)著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書(shū)聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開(kāi)始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。

太陽(yáng)逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開(kāi)/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開(kāi)了扇板，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開(kāi)始上課了。時(shí)間過(guò)得真快，45分鐘一晃而過(guò)。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無(wú)聊了，便在底下寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或別的事。

終于啊，熬過(guò)了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別，號(hào)上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過(guò)于小學(xué)老師們的飯菜。吃過(guò)午飯，便又開(kāi)始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長(zhǎng)的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話，都可以媲美愛(ài)因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦啊！

時(shí)間慢慢的推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒(méi)想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場(chǎng)，欣賞那沐浴陽(yáng)光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十六

生活也許就是一本厚重的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)朋友就是你一路走來(lái)的印記，見(jiàn)證著你成長(zhǎng)的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細(xì)細(xì)體味朋友的真諦。

小學(xué)畢業(yè)后我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。

來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我并沒(méi)有將自己封閉在個(gè)人的世界里，而是釋放熱情，敞開(kāi)心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學(xué)路上我結(jié)實(shí)了很多的良師益友，我與他們課后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，生活中傾談做人的道理。

但天下終究沒(méi)有不散的宴席，盡管那只是暫時(shí)的。上班族們眼里快樂(lè)的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來(lái)臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。

漫長(zhǎng)的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無(wú)聊的日子吧，至少我是這么認(rèn)為的。可是拿起了蒙著一層薄薄的灰塵的電話，卻不知道要撥通哪個(gè)號(hào)碼，電話的那頭是誰(shuí)在等待電話的接通。為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)真地問(wèn)自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會(huì)被時(shí)間無(wú)情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個(gè)大膽而不切實(shí)際的猜疑。

直到那天――。

那天，我獨(dú)自一人走在繁冗的街道上看著人群來(lái)來(lái)回回穿梭的景象。他們無(wú)數(shù)次地擦肩而過(guò)卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個(gè)熟悉的面孔，我小學(xué)最好的朋友淳。我們?cè)诖蠼稚弦?jiàn)面了，不期而遇地見(jiàn)面。我好想回到小學(xué)的時(shí)候，我們倆漫無(wú)目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個(gè)老師的外號(hào)又得改改了。我頓時(shí)熱血沸騰，似乎沉睡了一個(gè)暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來(lái)和我最好的朋友分享。但她卻沒(méi)有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛。現(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因?yàn)槲业呐笥讯己苊Α?/p>

如果我是一名法官，我會(huì)把天下間所有的友誼宣判無(wú)期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。

記憶中的初中生活（優(yōu)秀17篇）篇十七

上了初中，生活可能還會(huì)跟小學(xué)一樣，是那么繁忙，每天也可以聽(tīng)到校園里的嘻哈聲。可上了初中，我可能再也見(jiàn)不到我朝夕相伴的同學(xué)和老師們了，再也見(jiàn)不到愛(ài)出風(fēng)頭的吳同學(xué)，再也見(jiàn)不到社交達(dá)人陳同學(xué)，再也見(jiàn)不到滑稽搞笑的蘇同學(xué)，再也見(jiàn)不到帥氣的科學(xué)謝老師，再也見(jiàn)不到幽默的數(shù)羅老師，再也見(jiàn)不到當(dāng)了我六年的班主任語(yǔ)羅老師……上了初中，我會(huì)遇見(jiàn)新的老師以及新的同學(xué)，一切都會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境發(fā)生改變。

希望告別小學(xué)生活迎接新的初中生活時(shí)，把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再見(jiàn)了，小學(xué)！你好，初中，我來(lái)了！

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