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古詩中的春夏秋冬大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:字海

優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇一

春,鳥語花香,花團(tuán)錦簇;夏,烈日炎炎,荷花綻放;秋,秋高氣爽,果實(shí)累累;冬,鵝毛大雪,冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅,令人向往。

春之景“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春天不知不覺得來臨,天氣轉(zhuǎn)曖,萬物復(fù)蘇。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手,撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨蒙蒙,世間萬物接受著春雨的'洗禮,雨停后,世界仿佛奐然一新,清新自然,空氣中夾雜著草的清香,花的芬芳。

夏之蓮憶蓮,“江南風(fēng)景秀,最憶在碧蓮。婀娜似仙子,清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”荷花婀娜多姿,讓我久久不能遺忘,蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱,只知道夏天空氣中的清香。對蓮,“堪笑榮華枕中客,對蓮余做世外仙。”蓮那潔白高雅的身軀佇立在池塘中,蓮似乎成了仙的象征,淡雅,超脫世俗。蓮在炎夏中盛開,誰還會記得夏的炎熱?恐怕只記得那怡人的芳香吧!

秋之夜“睡起秋聲無覓處,滿階梧葉日明中”“月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。”,秋天的夜晚是多么的寧靜,涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐。月高掛天中,河水因微風(fēng)而起陣陣漣漪,是否憂傷?是否思念?冬之梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

春夏秋冬,在古詩中都飽含著詩人的情感,春——曖意,夏——激情,秋——憂愁,冬——寒心,盡在不言中。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇二

上課鈴一響,徐老師就宣布:一學(xué)期一次的古詩大賽這節(jié)課進(jìn)行!同學(xué)們興奮不已,躍躍欲試。

首先是全員比賽。很快輪到我們小組了,作為本組一號,我趕緊站起來,屏息傾聽。徐老師沖我一挑眉:“《惠崇春江曉景》的作者是誰?”我瞬間大腦一片空白,雙手不由得握起拳頭,閉上眼睛緊張地思索著,答案脫口而出:“是宋代的`蘇軾。”“回答正確!”徐老師聲音脆亮地肯定。全班立即響起了掌聲。我抹了一把頭上的`汗,長長地舒了一口氣,小心翼翼地坐下來,繼續(xù)觀看其他同學(xué)的比賽。幾輪下來,我們小組排名靠后,大家互相打氣,準(zhǔn)備在接下來的比賽中扳回一局。

第二輪選拔賽,老師要求每組選出一個(gè)精英代表小組參賽。大家選了我,我既為大家信任我感到激動興奮,又擔(dān)心自己有負(fù)眾望而有些忐忑不安。我站在講臺上,表面上十分鎮(zhèn)定,心里卻緊張萬分,一顆心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我嘴里默念:“李白、杜甫、孟浩然,蘇軾、陸游、王安石……各位大詩人保佑我贏得比賽啊!”

比賽繼續(xù),我先后答對了三道題,卻也有一道題答錯(cuò)了。我感到我的兩條腿一直在哆嗦,大腦儲存的知識量已亮起紅燈,急需充電。有三個(gè)小組精英依然鎮(zhèn)定自若,對答如流,逐漸脫穎而出。我和其他四位選手鎩羽而歸,回到座位。

通過這次大賽,我深深地體會了一個(gè)道理:背古詩是一個(gè)持之以恒的任務(wù),要反復(fù)地讀、背,才能牢牢地記住。我過去也曾滾瓜爛熟地背過百余首古詩,卻沒有及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),現(xiàn)早已拋到九霄云外去了。我暗下決心,接下來我要認(rèn)真背古詩,爭取在下一次的古詩大賽中取得好的成績!

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇三

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”這首詩是唐代孟浩然所寫,內(nèi)容豐富,淺顯易懂,被千萬人所傳頌著,成為一部經(jīng)典著作。精妙絕倫的展現(xiàn)了春天的美好景色,以及作者對春天的喜愛之情。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“接天蓮日無窮碧,映日荷花別樣紅”,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”這些都是人們所熟知的名言古詩。用不同的氣勢以及寫法寫出了不同類型的夏季,夏季的百姓,植物,風(fēng)景皆出自詩人之手。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”,“樹樹皆秋色,山山唯落暉。”,“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”都描寫了在秋天是的景物,有孤寂的,唯美的,平靜的,寫出了秋天所象征的美好寓意。

“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。”“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。”“五月天山雪,無花只有寒。”描寫東的詩句真是數(shù)不勝數(shù)啊!但我欣賞的就是那幾句。

古詩是很奇妙的',它不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還是一個(gè)世界,文學(xué)的世界。讓人們感受冷暖,品味新的四季,更透徹的了解古詩的內(nèi)涵以及四季之美。

我愛四季,更愛古詩中的四季。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇四

看看那云飄過的天空,花開過的枝椏,鳥棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。

“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹,春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時(shí)節(jié),幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!

“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。

“千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。

古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春,鳥語花香,花團(tuán)錦簇;夏,烈日炎炎,荷花綻放;秋,秋高氣爽,果實(shí)累累;冬,鵝毛大雪,冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅,令人向往。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春天不知不覺得來臨,天氣轉(zhuǎn)曖,萬物復(fù)蘇。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手,撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨蒙蒙,世間萬物接受著春雨的洗禮,雨停后,世界仿佛奐然一新,清新自然,空氣中夾雜著草的清香,花的芬芳。

憶蓮,“江南風(fēng)景秀,最憶在碧蓮。婀娜似仙子,清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”荷花婀娜多姿,讓我久久不能遺忘,蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱,只知道夏天空氣中的清香。

對蓮,“堪笑榮華枕中客,對蓮余做世外仙。”蓮那潔白高雅的身軀佇立在池塘中,蓮似乎成了仙的象征,淡雅,超脫世俗。蓮在炎夏中盛開,誰還會記得夏的炎熱?恐怕只記得那怡人的芳香吧!

春夏秋冬,在古詩中都飽含著詩人的情感,春——曖意,夏——激情,秋——憂愁,冬——寒心,盡在不言中。

古詩,記錄著歷史發(fā)展的軌跡,散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn),今天,就讓我們領(lǐng)略以一下古詩中的春夏秋冬吧。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這首出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》能攝早春之魂,給讀者以無窮的美感趣味,甚至是繪畫所不能及的。那“遙看近卻無”的草色,正是那早春時(shí)節(jié)所特有的。象征著大地春暉,萬象更新與欣欣象榮。作者最后還曾用了對比“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。用楊柳堆煙的濃重與淡雅朦朧相比,更加突出了早春春色的一片生機(jī),真實(shí)美妙絕倫。夏,往往給人的感覺是炎熱的,而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”卻讓人們重新感受夏天的美好,無窮碧的蓮葉給人以清爽的感覺,在炎熱的的夏日更是難得。別樣紅的荷花與蓮葉的無窮碧互相映襯更加突出了荷花的紅,讓人在清爽的感受同時(shí)融入色彩美的感覺。秋,落葉歸根,總是給人以凄涼悲慘的感覺,而劉禹錫眼中的秋,卻別有一番滋味。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,在這里,詩人以其奔放的熱情和曠達(dá)的胸懷,通過生動的畫面描繪,和對秋天的贊美。表現(xiàn)出昂揚(yáng)奮發(fā)的精神面貌。全詩充滿著積極向上的.精神,真是別具匠心。

“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”毛澤東的《沁園春雪》生花的妙筆概括的寫北國漫天飛雪,大地冰封。還具體的描寫長城內(nèi)外,白雪覆蓋飛舞的銀蛇,奔馳的蠟象。其中,有靜態(tài)描寫,有動態(tài)描寫。最后還有妖嬈的想象。

春夏秋冬,各個(gè)描寫的淋漓盡致。古詩——跨越時(shí)空的對話!

中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史淵源流長,名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。詩,以它精練的語言,優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。

打開記憶閘門,我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句,是這樣寫的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

這首詩描寫詩人深秋時(shí)節(jié)在山中行走時(shí)所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀:遠(yuǎn)望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折,伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方,隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶人家,四周楓葉如火般,更顯得紅艷嬌美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過早春二月的花。在這里,有白云、有紅葉,色彩明麗;山路、楓林、人家,和諧溫馨;還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中,使畫面更顯得有情有意。寫秋景,全詩卻無半點(diǎn)悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句,把楓葉與花相比,十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人,但春風(fēng)一吹,春雨一淋,就零落成泥,隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風(fēng)、秋雨、秋霜的搏擊中,變成火紅,顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。

漫步在古詩苑中,我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬,古詩中的風(fēng)花雪月、山水風(fēng)光、名勝古跡,這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產(chǎn),是中華民族的寶藏。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇五

述職投邊城,羈束戎旅間。

下車如昨日,望舒四五圓。

借問此何時(shí)?蝴蝶飛南園。

流波戀舊浦,行云思故山。

閩*越衣文,胡馬愿度燕。

土風(fēng)安所歸,由來有固然。

《和主薄季哲怨情》。

(南朝)謝眺。

花叢亂數(shù)蝶,風(fēng)簾入雙燕。

《春感詩》。

(唐)李白。

塵縈游子面,蝶弄美人釵。

《古意二首》(之二)。

(南朝)梁武帝。

飛飛雙蛺蝶,低低兩差池。

《曲江二首》(之二)。

(唐)杜甫。

朝回日日典春衣,

每日江頭盡醉歸。

酒債尋常行處有,

人生七十古來稀。

穿花蛺蝶深深見,

點(diǎn)水蜻蜓款款飛,

傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn),

暫時(shí)相伴莫相違。

《青陵臺》。

(唐)李商隱。

青陵臺畔日光斜,

萬古貞魂綺莫霞,

莫訝韓憑為蛺蝶,

等閑飛上別枝花。

《詠蝴蝶》。

(北宋)謝逸。

狂隨柳絮有時(shí)見,

舞入梨花何處尋。

江天春晚暖風(fēng)細(xì),

相逐賣花人過橋。

【相關(guān)閱讀:蝴蝶句子】。

1、我愛蝴蝶,我愛她擁有美麗的翅膀,這就是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞,不時(shí)停下?lián)崦律幕ǘ洌拖窕ǘ涞囊粋€(gè)慈祥的親人。每當(dāng)她從眼前掠過之時(shí),心中便如有一滴水滴進(jìn)了湖里,使心中泛起波瀾。

2、蝴蝶飛過青山樹林,它飛過田野小溪,它把思念希望灑滿自己去過的地方,但卻永遠(yuǎn)飛不過滄海。那里浩瀚多變,載滿的思念和希望也隨之東流,當(dāng)然隕落時(shí)也是凄美,因?yàn)橛钟腥税褠鄣南笳魍兜胶V校呐戮褪菧婧R凰凇?/p>

3、小的銀翅蝴蝶,朝吸花液,夕眠花叢,它翅上的銀粉,一日燦似一日,有時(shí)它繞著花枝跳舞,翅兒映了太陽閃閃發(fā)光,有如珍珠的光輝。

4、在滄海桑田,我們就是那起舞的蝴蝶,無論今天怎樣,明天我還會在這里,路過我曾經(jīng)去過的地方,探索我未實(shí)現(xiàn)的未來,哪怕就是蝴蝶飛不過滄海。

5、蝴蝶很美,白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶有些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋,精致而典雅唯美。我頓時(shí)被它那小小的美給吸引住了。

6、一些金晃晃和銀燦燦的蛾,披著毛茸茸的皮襖,飛進(jìn)敞開著的窗子,圍著燈扇著翅兒飛撲,有的飛到屋子里深處,象撥弄著松弛的琴弦般輕輕地歌唱。

7、蝴蝶那色彩斑斕的翅膀,優(yōu)美的飛翔姿態(tài),不僅點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然,還得到了人們的交口稱贊,被譽(yù)為“昆蟲王國的西施”,所以我酷愛蝴蝶。

8、他們都望著一只蝴蝶在石竹上采取它的營養(yǎng)料,它用一雙迅速翻動的翅子從這一朵石竹飛上另一朵石竹,等到它停在花上的時(shí)候,翅膀仍舊繼續(xù)從從容容撲著。

10、有一次,我看見一只老蝴蝶,只見他的觸角就像是兩根細(xì)絲似的'向外彎曲著,六只紅色的小腳長在毛茸茸的身體兩側(cè),一字排開,一伸一縮,就像是剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬。

11、國王閃蝶的顏色和形狀都很好,可不像是畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的確不好看,它的四片翅膀一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)圓,一個(gè)方,顏色也是黃黃的。

22、草地里的蝴蝶全就是白顏色的,如雪球在飛舞,雖然很美,但讓人覺得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此,我們還是很渴望得到一只,便紛紛拿起我們手中的掃把,衣服等大叫著去捉,捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢!

13、我們走進(jìn)一個(gè)溫室,天啊!漫天飛舞的蝴蝶,在空中閃著它們的翅膀,猶如一位女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯(cuò)著,即鮮明又暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴(yán)、美麗之氣!

14、想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!

15、蝴蝶就是自然界美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩,點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。

16、蝴蝶一共有兩對翅膀,一對大,一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的,呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角,就是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,黑色、白色、黃色、紅色,還有彩色的。

17、走近一看,到處都是色彩斑斕的蝴蝶:菜地里的蝴蝶上下翻飛,一會兒落在菜花上,一會兒落在菜葉上,顯得那么歡暢。在養(yǎng)殖工作室的蝴蝶就更神奇了,它們在工作人員的照顧下,自由的成長,快樂的飛舞。

18、捻著訣,念個(gè)咒,搖身一變,變做個(gè)蝴蝶兒,展開翅,翩翩翻翻,徑自趕上。果然變得有樣范:一雙粉翅,兩道銀須。乘風(fēng)飛去急,映日舞來徐。渡水過墻能疾俏,偷香弄絮甚歡娛。體輕偏愛鮮花味,雅態(tài)芳情任卷舒。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇六

古詩,記錄著歷史發(fā)展的軌跡,散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn),今天,就讓我們領(lǐng)略以一下古詩中的春夏秋冬吧。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這首出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》能攝早春之魂,給讀者以無窮的美感趣味,甚至是繪畫所不能及的。那“遙看近卻無”的草色,正是那早春時(shí)節(jié)所特有的。象征著大地春暉,萬象更新與欣欣象榮。作者最后還曾用了對比“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。用楊柳堆煙的濃重與淡雅朦朧相比,更加突出了早春春色的一片生機(jī),真實(shí)美妙絕倫。夏,往往給人的感覺是炎熱的,而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”卻讓人們重新感受夏天的美好,無窮碧的蓮葉給人以清爽的感覺,在炎熱的的夏日更是難得。別樣紅的荷花與蓮葉的無窮碧互相映襯更加突出了荷花的紅,讓人在清爽的感受同時(shí)融入色彩美的感覺。秋,落葉歸根,總是給人以凄涼悲慘的感覺,而劉禹錫眼中的秋,卻別有一番滋味。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,在這里,詩人以其奔放的熱情和曠達(dá)的胸懷,通過生動的畫面描繪,和對秋天的贊美。表現(xiàn)出昂揚(yáng)奮發(fā)的精神面貌。全詩充滿著積極向上的.精神,真是別具匠心。

“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”毛澤東的《沁園春雪》生花的妙筆概括的寫北國漫天飛雪,大地冰封。還具體的描寫長城內(nèi)外,白雪覆蓋飛舞的銀蛇,奔馳的蠟象。其中,有靜態(tài)描寫,有動態(tài)描寫。最后還有妖嬈的想象。

春夏秋冬,各個(gè)描寫的淋漓盡致。古詩——跨越時(shí)空的對話!

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇七

古詩,是古人留下的珍貴文化。如果把文化當(dāng)作一個(gè)美麗的大花園,那古詩就是這個(gè)大花園里珍貴而獨(dú)特的一朵美麗的花朵。

在我開始記事的時(shí)候,我的媽媽就開始一字一句地教我讀詩、背詩,比如:《春曉》、《梅花》等。

從幼兒園到小學(xué),我學(xué)了許許多多的古詩,也明白了它們所蘊(yùn)含的奧秘。

古詩猶如一個(gè)搖籃,在它的呵護(hù)下,我逐漸成長。

記得有一次,那時(shí),我剛剛開始學(xué)習(xí)滑旱冰,常因?yàn)椴皇炀毝さ沽藷o數(shù)次,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我聽到了旁邊一個(gè)小朋友正在背誦的古詩:“寶劍風(fēng)從磨礪出,梅花香自苦寒來……”是啊!想要學(xué)好某一件物品,是需要不斷的努力的呀!而克服了困難,才能到達(dá)目的。于是我又站了起來,邁起步子,又滑了起來……從那以后,我每一天堅(jiān)持練習(xí),最終,我成功了!

古詩的花朵滋潤著一代又一代的中華兒女的心田,而我們中華兒女們歌頌著古詩。

古詩同我一起長大,它凈化我的心田,培養(yǎng)我的`信心,是必不可少的伙伴,是永駛不停的智慧帆船。

古詩鼓舞著人們,影響著世世代代的品質(zhì)。我們在古詩的長河中汲取知識,汲取營養(yǎng),就像泥土對植物的滋養(yǎng)一樣。

此刻,古詩已成為人們必須要學(xué)習(xí)的知識,那么此刻,就讓我們一起呼喊:古詩伴我成長!

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇八

唐?孟浩然。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

2、《錢塘湖春行》。

唐?白居易。

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠樹陰里白沙堤。

3、《春雪》。

唐?韓愈。

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

4、《初春小雨》。

唐?韓愈。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

5、《晚春》。

唐?韓愈。

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

6、《憶江南》。

唐?白居易。

日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。

山寺月中聽桂子,郡亭枕上看潮頭。

7、《春游湖》。

宋?徐俯。

雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開。

春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。

8、《江南春絕句》。

唐?杜牧。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

1、《所見》。

清?袁枚。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

2、《仲夏》。

唐?樊旬。

江南仲夏天,時(shí)雨下如川。

盧桔垂金彈,甘蕉吐白蓮。

3、《孟夏》。

唐?賈龠。

江南孟夏天,慈竹筍如編。

蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦。

4、《小池》。

宋?楊萬里。

泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

5、《夏景》。

明?朱瞻基。

景雨初過爽氣清,玉波蕩漾畫橋平。

穿簾小燕雙雙好,泛水閑鷗個(gè)個(gè)輕。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇九

1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》)。

2.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:《游子吟》)。

3.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?(王維:《相思》)。

4.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨》)。

5.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:《賦得古原草送別》)。

6.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)。

7.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)。

8.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:《己亥雜詩》)。

9.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章:《詠柳》)。

10.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁:《游園不值》)。

1.力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥》)。

2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:《晚晴》)。

3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運(yùn):(《游赤石進(jìn)帆海》)。

4.仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:《夏夜嘆》)。

5.農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古:《大熱》)。

6.人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:《夏日聯(lián)句》)。

7.殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參:《水亭送華陰王少府還縣》)。

8.連雨不知春去,一晴方覺夏深。(范成大:《喜晴》)。

9.清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)。

10.芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。(秦觀:《三月晦日偶題》)。

1.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:《觀滄海》)。

2.解落三秋葉,能開二月花。(李嶠:《風(fēng)》)。

3.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)。

4.常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。(《漢樂府-長歌行》)。

5.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫:《絕句》)。

6.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫:《望洞庭》)。

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫:《秋詞》)。

8.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧:《秋夕》)。

9.春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)。

10.欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾:《丑奴兒-書博山道中》)。

1.且如今年冬,未休關(guān)西卒。(杜甫:《兵車行》)。

2.秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。(陶淵明:《四時(shí)》)。

3.南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游:《十月二十八日風(fēng)雨大作》)。

4.冬盡今宵促,年開明日長。(董思恭:《守歲》)。

5.鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王微:《四氣詩》)。

6.隆冬到來時(shí),百花跡已絕。(陳毅:《梅》)。

7.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂:《早梅》)。

8.兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)岸愚儒卻子珍。(陸游:《秋日郊居》)。

9.邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)。

10.天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。(杜甫:《小至》)。

1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元:《江雪》)。

2.白日依山盡,黃河入海流。(王之渙:《登鸛雀樓》)。

3.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望岳》)。

4.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)。

5.空山不見人,但聞人語響。(王維:《鹿柴》)。

6.明月出天山,蒼茫云海間。(李白:《關(guān)山月》)。

7.相看兩不厭,只有敬亭山。(李白:《獨(dú)坐敬亭山》)。

8.種豆南山下,草盛豆苗稀。(陶淵明:《歸園田居》)。

9.青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾:《菩薩蠻-書江西造口壁》)。

10.不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾:《題西林壁》)。

1.所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)-蒹葭》)。

2.水何澹澹,山島竦峙。(曹操:《觀滄海》)。

3.白毛浮綠水,紅掌撥清波。(駱賓王:《詠鵝》)。

4.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白:《望天門山》))。

5.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游:《游山西村》)。

6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白:《贈汪倫》)。

7.楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫:《竹枝詞》)。

8.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)。

9.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬里:《小池》)。

10.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾:《題惠崇〈春江晚景〉》)。

1.日出東南隅,照我秦氏樓。(《漢樂府-陌上桑》)。

2.白日依山盡,黃河人海流。(王之渙:《登鸛雀樓》)。

3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。(杜甫:《絕句》)。

4.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。(劉長卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)。

5.大漠孤煙直,長河落日圓。(王維:《使至塞上》)。

6.清晨入古寺,初日照高林。(常建:《題破山寺后禪院》)。

7.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(白居易:《憶江南》)。

8.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(王安石:《元日》)。

9.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里:《曉出凈慈寺送林子方》)。

10.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(李白:《望天門山》)。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十

(唐)崔惠童。

一月主人笑幾回,相逢相識且銜杯。

眼看春色如流水,今日殘花昨日開。

《二月二日》。

(唐)李商隱。

二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。

花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。

萬里憶歸元亮井,三年從事亞夫營。

新灘莫悟游人意,更作風(fēng)檐夜雨聲。

《鶯梭》。

(宋)劉克莊。

擲柳遷喬太有情,交交時(shí)作弄機(jī)聲。

洛陽三月花如錦,多少工夫織得成。

《大林寺桃花》。

(唐)白居易。

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

《題榴花》。

(唐)韓愈。

五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成。

可憐此地?zé)o車馬,顛倒青苔落絳英。

《曉出凈慈寺送林子方》。

(宋)楊萬里。

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

《七月閨情》。

(唐)袁暉。

七月坐涼宵,金波滿麗譙。

容華芳意改,枕席怨情饒。

錦字沾愁淚,羅裙緩細(xì)腰。

不如銀漢女,歲歲鵲成橋。

《同王征君湘中有懷》。

(唐)張謂。

八月洞庭秋,瀟湘水北流。

還家萬里夢,為客五更愁。

不用開書帙,偏宜上酒樓。

故人京洛滿,何日復(fù)同游。

《暮江吟》。

(唐)白居易。

一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

《初冬旅游》。

(唐)王建。

遠(yuǎn)投人宿趁房遲,僮仆傷寒馬亦饑。

為客悠悠十月盡,莊頭栽竹已過時(shí)。

《冬至宿楊梅館》。

(唐)白居易。

十一月中長至夜,三千里外遠(yuǎn)行人。

若為獨(dú)宿楊梅館,冷枕單床一病身。

《觀放白鷹二首》。

(唐)李白。

(其一)。

八月邊風(fēng)高,胡鷹白錦毛。

孤飛一片雪,百里見秋毫。

(其二)。

寒冬十二月,蒼鷹八九毛。

寄言燕雀莫相啅,自有云霄萬里高。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十一

江上被花惱不徹,無處告訴只顛狂。

走覓南鄰愛酒伴,經(jīng)旬出飲獨(dú)空床。

稠花亂蕊畏江濱,行步欹危實(shí)怕春。(畏一作:裹)。

詩酒尚堪驅(qū)使在,未須料理白頭人。

江深竹靜兩三家,多事紅花映白花。

報(bào)答春光知有處,應(yīng)須美酒送生涯。

東望少城花滿煙,百花高樓更可憐。

誰能載酒開金盞,喚取佳人舞繡筵。

黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

不是愛花即欲死,只恐花盡老相催。

繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。

虞美人·風(fēng)回小院庭蕪綠。

五代:李煜。

風(fēng)回小院庭蕪綠,柳眼春相續(xù)。憑闌半日獨(dú)無言,依舊竹聲新月似當(dāng)年。

笙歌未散尊罍在,池面冰初解。燭明香暗畫堂深,滿鬢青霜?dú)堁┧茧y任。

清平樂·別來春半。

五代:李煜。

別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。(柔腸斷一作:愁腸斷)。

雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。

望江南·超然臺作。

宋代:蘇軾。

春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。

臨安春雨初霽。

宋代:陸游。

世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。

小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。

素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。

春日偶成。

宋代:程顥。

云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

春思。

唐代:李白。

燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。

春風(fēng)不相識,何事入羅幃。

晚春二首·其一。

唐代:韓愈。

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。(草樹一作:草木)。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

春夜。

宋代:王安石。

金爐香燼漏聲殘,翦翦輕風(fēng)陣陣寒。

春色惱人眠不得,月移花影上欄桿。

新雷。

清代:張維屏。

造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。

千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十二

明朝驛使發(fā),一夜絮征袍。

素手抽針冷,那堪把剪刀。

裁縫寄遠(yuǎn)道,幾日到臨洮。

南鄉(xiāng)子·冬夜。

宋代:黃升。

萬籟寂無聲。衾鐵稜稜近五更。香斷燈昏吟未穩(wěn),凄清。只有霜華伴月明。

應(yīng)是夜寒凝。惱得梅花睡不成。我念梅花花念我,關(guān)情。起看清冰滿玉瓶。

對雪二首。

唐代:李商隱。

寒氣先侵玉女扉,清光旋透省郎闈。

梅花大庾嶺頭發(fā),柳絮章臺街里飛。

欲舞定隨曹植馬,有情應(yīng)濕謝莊衣。

龍山萬里無多遠(yuǎn),留待行人二月歸。

旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜。

已隨江令夸瓊樹,又入盧家妒玉堂。

侵夜可能爭桂魄,忍寒應(yīng)欲試梅妝。

關(guān)河凍合東西路,腸斷斑騅送陸郎。

飲馬長城窟行。

唐代:李世民。

塞外悲風(fēng)切,交河冰已結(jié)。瀚海百重波,陰山千里雪。

迥戍危烽火,層巒引高節(jié)。悠悠卷旆旌,飲馬出長城。

寒沙連騎跡,朔吹斷邊聲。胡塵清玉塞,羌笛韻金鉦。

絕漠干戈戢,車徒振原隰。都尉反龍堆,將軍旋馬邑。

揚(yáng)麾氛霧靜,紀(jì)石功名立。荒裔一戎衣,靈臺凱歌入。

十二月十五夜。

清代:袁枚。

沉沉更鼓急,漸漸人聲絕。

吹燈窗更明,月照一天雪。

雪望。

清代:洪升。

寒色孤村幕,悲風(fēng)四野聞。

溪深難受雪,山凍不流云。

鷗鷺飛難辨,沙汀望莫分。

野橋梅幾樹,并是白紛紛。

雪梅·其二。

宋代:盧梅坡。

有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。

日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。

夜上受降城聞笛。

唐代:李益。

回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。(回樂峰一作:回樂烽)。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

青松。

現(xiàn)代:陳毅。

大雪壓青松,青松挺且直。

要知松高潔,待到雪化時(shí)。

終南望余雪。

唐代:祖詠。

終南陰嶺秀,積雪浮云端。

林表明霽色,城中增暮寒。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十三

別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明。

樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時(shí)一聲。

2、《聞蟬》。

唐?耒鵠。

綠槐影里一聲新,霧薄風(fēng)輕力未勻。

莫道聞時(shí)總惆悵,有愁人有不愁人。

3、《夏日六言》。

宋?陸游。

溪漲清風(fēng)拂面,月落繁星滿天。

數(shù)只船橫浦口,一聲笛起山前。

4、《山亭夏日》。

唐?高駢。

綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

5、《夏日對雨》。

唐?裴度。

登樓逃盛夏,萬象正埃塵。

對面雷嗔樹,當(dāng)街雨趁人。

檐疏蛛網(wǎng)重,地濕燕泥新。

吟罷清風(fēng)起,荷香滿四鄰。

6、《秋詞》。

唐?劉禹錫。

山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。

試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。

7、《秋思》。

唐?張籍。

洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

8、《秋月》。

宋?程顥。

清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。

9、《中秋月》。

宋?蘇軾。

暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長好,明月明年何處看。

10、《秋日》。

宋?程顥。

閑來無事不從容,睡覺東窗日已紅。

萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同。

道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中。

富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。

11、《宿建德江》。

唐?孟浩然。

移舟泊煙渚,日暮客愁新。

野曠天低樹,江清月近人。

12、《秋夕》。

唐?杜牧。

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

13、《山行》。

唐?杜牧。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

14、《江雪》。

唐?柳宗元。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒舟雪。

15、《夜雪》。

唐?白居易。

已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。

夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

16、《雪梅》。

宋?盧梅坡。

有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。

日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。

17、《雪梅》。

宋?盧梅坡。

梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

18、《山中雪后》。

清?鄭燮。

晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。

19、《觀雪》。

宋?楊萬里。

坐看深來尺許強(qiáng),偏於薄暮發(fā)寒光。

半空舞倦居然觶一點(diǎn)風(fēng)來特地忙。

落盡瓊花天不惜,封它梅蕊玉無香。

倩誰細(xì)l成湯餅,換卻人間煙火腸。

20、《雪望》。

清?洪升。

寒色孤村暮,悲風(fēng)四野聞。

溪深難受雪,山凍不流云。

鷗鷺飛難辨,沙汀望莫分。

野橋梅幾樹,并是白紛紛。

21、《夜雪》。

唐?白居易。

已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。

夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十四

2.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:《游子吟》)。

3.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?(王維:《相思))。

4.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨))。

5.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:(賦得古原草送別))。

6.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)。

7.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})。

8.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:(己亥雜詩》)。

9.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章:《詠柳》)。

10.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁:《游園不值》)。

1.力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥))。

2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:(晚晴))。

3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運(yùn):(游赤石進(jìn)帆海》)。

4.仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:《夏夜嘆》)。

5.農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古:《大熱》)。

6.人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:《夏日聯(lián)句》)。

7.殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參:《水亭送華陰王少府還縣》)。

8.連雨不知春去,一晴方覺夏深。(范成大:《喜晴》)。

9.清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)。

10.芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。(秦觀:《三月晦日偶題》)。

1、一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》。

2、空山新雨后,天氣晚來秋。——王維《山居秋暝》。

3、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》。

4、待到秋來九月八,我花開后百花殺。——黃巢《不第后賦菊》。

5、當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤。——賀鑄《芳心苦·楊柳回塘》。

6、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》。

7、常恐秋風(fēng)早,飄零君不知。____盧照鄰《曲池荷》。

8、蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。——劉徹《秋風(fēng)辭》。

9、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。——張繼《楓橋夜泊/夜泊楓江》。

11、秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

12、君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。——李商隱《夜雨寄北》。

13、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。——葉紹翁《夜書所見》。

14、莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。——李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》。

15、庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉。——朱庭玉《天凈沙·秋》。

16、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。——劉禹錫《秋詞》。

17、青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。——杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》。

18、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。——劉徹《秋風(fēng)辭》。

19、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。——杜牧《山行》。

20、未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。——朱熹《偶成》。

21、一重山,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。——李煜《長相思·一重山》。

22、銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。——杜牧《秋夕》。

23、塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。——范仲淹《漁家傲·秋思》。

24、花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。——岑參《涼州館中與諸判官夜集》。

25、滿載一船秋色,平鋪十里湖光。——張孝祥《西江月·阻風(fēng)山峰下》。

26、塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。——杜牧《九日齊山登高》。

28、解落三秋葉,能開二月花。——李嶠《風(fēng)》。

29、一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。——蘇軾《贈劉景文/冬景》。

30、共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》。

31、江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。——杜牧《九日齊山登高》。

32、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》。

34、多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)。——唐寅《菊花》。

35、菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。——李璟《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》。

36、羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。——范仲淹《漁家傲·秋思》。

37、楚天千里清秋,水隨天去秋無際。——辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》。

38、人煙寒橘柚,秋色老梧桐。——李白《秋登宣城謝脁北樓》。

39、寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》。

40、秋風(fēng)吹到江村,正黃昏,寂寞梧桐夜雨不開門。——顧彩《相見歡·秋風(fēng)吹到江村》。

41、年年陌上生秋草,日日樓中到夕陽。——晏幾道《鷓鴣天·醉拍春衫惜舊香》。

42、漠漠秋云起,稍稍夜寒生。——白居易《微雨夜行》。

43、雨暗殘燈棋散后,酒醒孤枕雁來初。——杜牧《齊安郡晚秋》。

44、飲馬渡秋水,水寒風(fēng)似刀。——王昌齡《塞下曲四首》。

45、一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨。——辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》。

46、遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。——李商隱《端居》。

48、冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮。——李煜《謝新恩·冉冉秋光留不住》。

50、梅定妒,菊應(yīng)羞。畫闌開處冠中秋。——李清照《鷓鴣天·桂花》。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

一夜相思,水邊清淺橫枝瘦。——陳亮《點(diǎn)絳唇·詠梅月》。

休把閑心隨物態(tài),何事,酒生微暈沁瑤肌。——蘇軾《少年游·詠紅梅》。

半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符。——陸游《除夜雪》。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。——柳宗元《江雪》。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

舊曲梅花唱,新正柏酒傳。——孟浩然《歲除夜會樂城張少府宅》。

云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。

明朝驛使發(fā),一夜絮征袍。——李白《子夜吳歌·冬歌》。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》。

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

雪里已知春信至。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》。

天山雪后海風(fēng)寒,橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》。

塞馬一聲嘶,殘星拂大旗。——納蘭性德《菩薩蠻·朔風(fēng)吹散三更雪》。

終南陰嶺秀,積雪浮云端。——祖詠《終南望馀雪》。

風(fēng)定落花深,簾外擁紅堆雪。——李清照《好事近·風(fēng)定落花深》。

遙知不是雪,為有暗香來。——王安石《梅》。

歲云暮矣多北風(fēng),瀟湘洞庭白雪中。——杜甫《歲晏行》。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。——王安石《梅》。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十五

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。

試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。

菩薩蠻·平林漠漠煙如織。

唐代:李白。

平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。

玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭連短亭。(連短亭一作:更短亭)。

秋風(fēng)引。

何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。

朝來入庭樹,孤客最先聞。

思吳江歌。

魏晉:張翰。

秋風(fēng)起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥。

三千里兮家未歸,恨難禁兮仰天悲。

偶成。

宋代:朱熹。

少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。(爭議:少年易老學(xué)難成)。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

江上。

宋代:王安石。

江水漾西風(fēng),江花脫晚紅。

離情被橫笛,吹過亂山東。

秋登宣城謝脁北樓。

唐代:李白。

江城如畫里,山晚望晴空。(山晚一作:曉)。

兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚,秋色老梧桐。

誰念北樓上,臨風(fēng)懷謝公。

古詩中的春夏秋冬大全(16篇)篇十六

乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半陰晴。

東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。

得勝樂·夏。

元代:白樸。

酷暑天,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花。蘭舟斜纜垂揚(yáng)下,只宜輔枕簟向涼亭披襟散發(fā)。

夏夜追涼。

宋代:楊萬里。

夜熱依然午熱同,開門小立月明中。

竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。

晚晴。

唐代:李商隱。

深居俯夾城,春去夏猶清。天意憐幽草,人間重晚晴。

并添高閣迥,微注小窗明。越鳥巢干后,歸飛體更輕。

夏日南亭懷辛大。

唐代:孟浩然。

山光忽西落,池月漸東上。

散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。

荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。

欲取鳴琴彈,恨無知音賞。

感此懷故人,中宵勞夢想。(中宵一作:終)。

客中初夏。

宋代:司馬光。

四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。

更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。

子夜吳歌·夏歌。

唐代:李白。

鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。

五月西施采,人看隘若耶。

回舟不待月,歸去越王家。

江村。

唐代:杜甫。

清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。(堂上一作:梁上)。

老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米,微軀此外更何求?

夏意。

宋代:蘇舜欽。

別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。(夏席清一作:夏簟清)。

樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時(shí)一聲。

喜晴。

宋代:范成大。

窗間梅熟落蒂,墻下筍成出林。

連雨不知春去,一晴方覺夏深。

浣溪沙·玉碗冰寒滴露華。

宋代:晏殊。

玉碗冰寒滴露華,粉融香雪透輕紗。晚來妝面勝荷花。

鬢亸欲迎眉際月,酒紅初上臉邊霞。一場春夢日西斜。

小池。

宋代:楊萬里。

泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

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教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生的積極配合和參與,共同營造良好的教學(xué)氛圍。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。【1】電熱水壺的
在現(xiàn)代商業(yè)社會中,會計(jì)是一個(gè)必不可少的職業(yè),它涉及到資金流動、成本分析以及財(cái)務(wù)報(bào)告等方面。隨著科技的發(fā)展和企業(yè)的變革,會計(jì)工作也在不斷變化和演進(jìn),以下是一些最新
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。它的表帶是橙色的,就像一個(gè)大
心得體會是通過思考和總結(jié)所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納。心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。尊敬的鄧?yán)蠋煟耗茫量嗔耍≡诖宋沂指兄x您的
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,使我們能更好地認(rèn)識和理解所學(xué)知識。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。我會繼續(xù)保持自
通過寫心得體會,我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識,提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。通過總結(jié)心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。星期五晚上,我很認(rèn)
實(shí)施方案需要靈活應(yīng)變,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境。以下是一些實(shí)施方案的成功案例,他們通過科學(xué)的方法和策略達(dá)到了預(yù)期的效果。為認(rèn)真開好“。不忘
在開學(xué)典禮上,學(xué)校通常會邀請重要嘉賓致辭,以激勵(lì)學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和動力。不同學(xué)校的開學(xué)典禮各有特色,以下是一些經(jīng)典的開學(xué)典禮案例。老師們,同學(xué)們:大家好!秋
活動方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動步驟和安排。小編整理了一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的活動方案。為根據(jù)x直機(jī)關(guān)工委黨建品牌
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。人,不是孤立存在于這個(gè)世界上的,我們總是要與爺爺奶奶
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
活動方案的評估和反饋是不可或缺的環(huán)節(jié),通過對活動效果的分析和總結(jié),能夠不斷提升活動的質(zhì)量和影響力。下面是一些創(chuàng)意十足的活動方案,可以讓您的活動與眾不同。
軍訓(xùn)心得體會是通過對自己在軍事訓(xùn)練中的感受、收獲和困惑進(jìn)行分析和總結(jié),進(jìn)而提高自身的應(yīng)變能力和抗壓能力。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供
在社會實(shí)踐過程中,我們通過參與實(shí)際工作或活動,了解社會現(xiàn)象,增長社會閱歷。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們所寫的社會實(shí)踐報(bào)告,希望對大家的寫作有所幫助。志愿者(vol
民主生活會是黨內(nèi)政治文化建設(shè)的重要一環(huán),對于提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)具有重要意義。請大家仔細(xì)閱讀以下民主生活會的規(guī)范要求,做到心中有數(shù)、言行一致。深入學(xué)習(xí)貫徹*
教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織的基礎(chǔ),對于提高教學(xué)效果具有重要的作用。接下來是小編收集整理的一些適合三年級學(xué)生的教案范例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
演講稿是一種溝通工具,可以讓演講者與觀眾建立起互動和共鳴。接下來是一些經(jīng)典的演講片段,它們代表了不同領(lǐng)域的杰出思想和觀點(diǎn)。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達(dá)能力。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。親愛的老師們,同學(xué)們:
2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內(nèi)容的理解,同時(shí)也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望可以激發(fā)大家對閱讀更多的熱情。
感謝各位的到來,我將是今天活動的主持人,請大家多多關(guān)照。通過以下的主持人演示,我們可以更好地掌握主持人的技巧和風(fēng)格。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!有一種愛是
教案也可以為教師提供備課參考和教學(xué)評估的依據(jù),幫助他們不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。現(xiàn)在請大家共同閱讀一些經(jīng)典的二年級教案,希望能夠提升大家的備課水平。
學(xué)期工作總結(jié)能夠幫助我們建立起自己的學(xué)習(xí)和工作檔案,方便今后的參考和回顧。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家的學(xué)期工作總結(jié)有所啟發(fā)。
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練經(jīng)歷的回顧和總結(jié),對于我們今后的成長和發(fā)展有著重要的意義。接下來,讓我們一起來看看這些軍訓(xùn)心得體會范文,相信會對你們的寫作起到一定的借鑒
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形?/div>
青春是成長和進(jìn)步的時(shí)期,我們要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己;青春是一段充滿動力和激情的時(shí)期,以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志歌曲。大家好!火山噴發(fā)過,熔巖才會定格
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。近年來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展導(dǎo)致了在線教育的
辭職報(bào)告是一種正式的辭職通知,它可以讓雇主了解你離職的原因和思考過程。以下是一些成功辭職報(bào)告的范文,希望給大家提供一些建議和指導(dǎo),在離職過程中更加順利和合理。
當(dāng)我們需要在公共場合發(fā)表演講時(shí),可以參考一些演講稿范文來提高表達(dá)能力。演講稿范文中的思路和觀點(diǎn)給我們提供了很好的思維導(dǎo)向,讓我們能夠更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
學(xué)生會工作總結(jié)是一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成果、總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會。通過閱讀以下學(xué)生會工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解學(xué)生會在學(xué)校中的作用和影響。本學(xué)期的工作到目前為止,已
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),通過規(guī)范化的格式和內(nèi)容,使得教學(xué)過程更加有條不紊。想要寫一份優(yōu)秀的教案模板嗎?不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。1.幽思百態(tài),愿清幽之處,伏流生的
演講稿是為了讓聽眾更好地理解和接受演講者的主題,通過結(jié)構(gòu)化和邏輯化的語言表達(dá),提高演講效果。以下是一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的演講稿,希望能夠喚起人們對大自然
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