演講稿要注意語言的簡練和表達的準確性，避免冗長和模糊。通過閱讀演講稿范文，可以學習到一些成功演講者的表達技巧和用詞技巧。

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不但是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不但僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不但是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的.、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是因為這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。

由此可見，良好心態對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為準確的時間觀點，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：責任在于擔當。

責任如陽光，能激發潛能；責任如甘露，能凈化心靈；責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不管職務上下，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父參軍呈現的是一5位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國呈現的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，呈現的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，干社區工作則更應有責任。責任是什么？責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承當的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不管其范疇多么廣泛，也不管其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面開展的必由之路。

那么，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承當責任，樂于承當責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的.信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責！對歷史負責！你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！6假如只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜愛的工作，你依舊無法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱難的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當社區居民中意的離開，當居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義？沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的歡樂。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境地。”

我的演講完畢，感謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇三

大家晚上好。

古人云：天下興亡，匹夫有責。

19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心；20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任；21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。

責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。很多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。

那么，作為一名高中生，我們如何履行自己應有的'責任呢？

首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。

作為一名高中生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。

其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。不過有些同學不理解父母，過度地在物質享受方面向父母提要求，但在學業上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名高中生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上能夠少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。

第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存有。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀點、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。

雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生！

謝謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇四

尊敬的領導、老師、友愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“做一個有責任心的高中生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。

責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的盼望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之崛起而讀書”。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓忽然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了xx多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養母上大學，用青春的朝氣驅逐種種不幸，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依舊燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承當責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那么，作為高中生的我們，該怎樣做到有責任心呢？我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應盡的責任。

我們班第一個承當起學校衛生間清掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同去除污垢，不怕臟不怕累，使我們的'校園變得更清爽潔凈，這是我們應盡的責任；在學校剛剛進行的健美操競賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是高二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任；在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地關心其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承當責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承當起自己應盡的責任，鮮花承當著裝扮春天的責任，春天承當著復蘇大地的責任，大地承當著繁衍生命的責任，人類承當著社會開展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代高中生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為根底在德智體美勞各方面全面開展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永久屹立于世界民族之林！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇五

為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。

一個人的成長離不開周圍的環境。孔子曰：三人行，必有我師。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。

來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛，經歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節奏工作，能自由運用現代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：

多年來，我工作中一直堅持“自己的事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。

我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發現問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節我都要看一看。開學前的運書工作，都是我帶著幾位年青同志去運，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。

老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結已成為習慣，一個個細節早已經融入到日常生活工作中。在社會大環境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。

會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發現同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調解，消除誤會、化解矛盾。

真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。

有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家。“這個網，孟璠不來咱就沒法上。”非常普通的一句話，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定，我很知足。

我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。

有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛學生，又期。

待誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。

在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。

我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業，一直是我的心愿。

在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個，現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。

以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業的理解。

天行健，君子當自強不息。

在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師，創造一個有內涵有意義的執教生涯！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好。

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不但是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不但僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不但是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的'、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是因為這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。

由此可見，良好心態對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為準確的時間觀點，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢！

文檔為doc格式。

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

我今天的演講的題目是《責任與擔當》。古人云：天下興亡，匹夫有責。

19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心；20世紀，中國面對列強凌辱，我們的周總理發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任；21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的'責任。責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。

那么，作為一名高中生，我們怎樣履行自己應有的責任呢？

首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此動身，承當起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平凡。學習是社會、國家與民族給予學生的一種歷史責任。

作為一名高中生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。

其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業上缺少對家庭承當應有的責任感。我認為，作為一名高中生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的困難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會觀賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只10有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承當責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。雷鋒同志曾說過：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？”讓我們共同承當起自己的責任，收獲人生！

感謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“做一個有責任心的高中生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。

責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，還有“為中華之崛起而讀書"。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的'內涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成206粉碎性骨折。活雷鋒郭明義年獻血萬毫升，是自身血量的1018040倍多，他先后資助了多名特困生，而自己住在不到平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養母上大學，用青春的朝氣驅趕種種不幸，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承當責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。

那么，作為高中生的我們，該怎樣做到有責任心呢？我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應盡的責任。

我們班第一個承當起學校衛生間清掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任；在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是高二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任；在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。

總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承當責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承當起自己應盡的責任，鮮花承當著裝扮春天的責任，春天承當著復蘇大地的責任，大地承當著繁衍生命的責任，人類承當著社會開展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代高中生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為基礎在德智體美勞各方面全面開展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇九

尊敬的各位領導，同事們:

大家好！

很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于作為一個教師的責任于擔當演講，希望在接下來的日子里，能夠將自己的精力都投入到教育事業當中去。只有愛才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當小草，為了為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無止境!

五年前我懷著對幼兒的喜愛，帶著對幼教的憧憬，選擇了幼教專業，曾有人問過我:當個幼兒園教師好不好，我毫不猶豫的回答道:好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪。直到半年前我踏進這個行業才真正的體會到這個行業的責任和價值。

不經意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績，也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因為我要從孩子哪里索取什么，只是因為我是他們的老師、這是我的責任。

多少次，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎。我經常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。

針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態度和方法。

成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責任與愛同等重要。

在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對的理解和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。責任是愛的支柱，愛是責任的幸福回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。

朋友開玩笑說:幼兒園里的孩子是嘴容易教的。而我卻開玩笑的說幼兒園的孩子是最難教的。說容易教是因為孩子什么都不懂，教的時候任你發揮;說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。讓我們把責任與愛真正的形成統一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是：責任在于擔當。

責任如陽光，能激發潛能；責任如甘露，能凈化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷氣對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父參軍表達的是一位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國表達的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，表達的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，干社區工作那么更應有責任。責任是什么？責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承當的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿"必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不管其范疇多么廣泛，也不管其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的.全面開展的必由之路。

那么，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承當責任，樂于承當責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責！對歷史負責！你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十一

敬的`各位領導、各位同事：

大家好！今天我演講的題目是《立足崗位，敢于擔當》。

“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，說白點我們每天都要和錢打交道，責任大于天；我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農戶服務宗旨。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。

也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色，是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執著，而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在后。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保戶補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

范海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的辛勤的汗水，在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔當、愿吃虧”農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙；她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔當責任。20xx年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、愿吃虧”的時代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數據，做著一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展！在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、愿吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢于擔當，勇于擔當，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行承諾，把農村信用社這塊金字招牌擦亮！......

謝謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十二

老師們，同學們：

大家早上好！金色的秋意中，莊嚴地成人門下，是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”，他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列。

成人就意味著責任和擔當，我今天就責任與擔當的話題談談的看法。人們對責任與擔當通常有兩種理解。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。通俗的講，責任就是他人、集體、社會對個人或多或少地犧牲自己，來滿足他人、集體、社會的正當要求；擔當就是犧牲自我來滿足這種要求的行為，或者說盡你作為社會的一份子的義務。

一個人的做事的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，自已的、家庭的、工作的、社會的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載。責任可以改變對待學習和工作的態度，而對待學習和工作的態度，決定你的學習和工作的成績。

擔當需要勇氣，擔當需要信念，擔當需要智慧，擔當需要忍耐。擔當需要很多。

擔當路上，有成功的鮮花和美酒，也有失敗的痛楚和苦澀。擔當一方面要矢志成功，另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔當。擔當失敗要善于轉化。失敗并不可怕，可怕的是遇到失敗時不知所措，一蹶不振。一時的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。

責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當的要求，擔當是對責任的詮釋。有人說誠信是現在社會最寶貴的品質，其實誠信也是責任與擔當的一種體現，是自我監督的責任與公平的擔當。所以在我看來，責任與擔當是現今社會最需要人們重視的意識，它不僅能夠體現個人價值、使個人充分展現其能力，還是發揮集體力量，促進社會發展的核心。

作為我們高中生來講，懂得了責任學會了擔當，那么刻苦學習對我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學們能早日真正的成人成材。謝謝大家！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十三

各位評委好：

責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能凈化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，迎著風險也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，干社區工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責任是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

那么，作為社區工作者，我們必須時刻認清責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂于承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點，這是對自己的工作負責!對自己的人品負責，對自己的人生負責!

沒有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務，嚴守責任，同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負責任、盡責任的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十四

在xx工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為xx添磚加瓦，為2.1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于xx發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創新的本質在于“新”，新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力xx跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇已擺在xx的面前。如何抓住機遇，實現xx跨越式發展，是我們每一個xx人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們xx做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新xx！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十五

各位老師，各位同學：

早上好！我是，今天我演講的題目是《擔當責任，規劃人生》。

要想活在當下，活出精彩，最重要的一點，我們要學會擔當。只有擔當起了責任，才能更好地規劃我們的人生。

現在，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責，定下人生目標，并為之不斷奮斗呢？你是否對家庭負責了呢？我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責，做一個文明好學生，為社會的和諧盡自己的一份力呢！

一個古希臘人說過：人是背著包袱走路的，包袱里有家庭、事業、友情……不能丟棄任何一件，因為上面寫著：責任。現在，我來說說我們中學生該擔當的責任。

首先，我們該擔當生命的責任。

每個人都會遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時，我們會聽到中學生因為各種原因自殺的事。上學期，我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命，這真是令人嘆惜啊！不管如何，我們應該對自己的生命負責，任何時候都不應該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當成一種磨煉，一種考驗。其次，我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度，對每一天的學習負責，不找借口，讓優秀成為一種習慣，讓態度決定我們的高度。第三，我們要對自我行為負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理，這很正常，但我們不能固執己見，應該學會控制消極的無意義的逆反情緒，戰勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的艷陽天。

然后，我們需要對自己的人生做一個規劃。

了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么，如何通過努力實現自己的愿望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變為可能，說起來似乎是個大工程，其實很簡單，那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標，就必須再設定一個新的目標，再以更堅決的態度面對它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊，我們要堅實地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主！舉個例子來說吧！有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間里干過十三個行業，到最后竟一事無成，只積累了每個行業失敗的經驗。我想說，我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊！同學們，請想一想，3年的初中生活過去后，我們會在何方？現在，我們可能會出現這樣或那樣的困惑，也可能會發現，自己距離目標還很遠。但是，同學們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現在開始，認真規劃自己接下來要走的路，為人生點亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”！

人生，是一種擔當，需要認真規劃。同學們，我們的血液里充滿昂揚不息的激情，我們一定能學會擔當，勤于負責，規劃人生，創造奇跡！祝大家前程似錦！

責任與擔當演講稿高中（模板16篇）篇十六

我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責任性，就是要堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，加強監督，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，自覺遵守各種規章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發生業務時，存款業務本著先收款后記帳的原則，取款業務本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規章制度和操作程序辦事。

優質服務是銀行業永恒的話題，但如何落在實際行動上，確實需

要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，用服務贏得客戶的認可，其次還需要把提高自己的業務水準，準確快速的為客戶辦理業務，減少失誤，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務。我們的工作是一個服務性的工作，更需要我們不斷提升自我素質，具備較強的責任感，為客戶提供更加優質的服務。正是因為我們勇于擔當，現在已建成了全國覆蓋城鄉網點面最廣、交易額最多的個人金融服務網絡；正是因為我們勇于擔當，現在才能保持郵政金融網絡的完整性和低成本運行，實現銀行的經營效益和社會責任相統一；我們必須勇于擔當，才能全面地拓展經營領域，帶來新的業務和盈利增長點，推動其健康可持續發展，為我行提供了良好的發展機遇，正如我們所言“進步，與您同步”。

工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔當，我們應該磨練意志，吸取業務知識的火熱熔爐；勇于擔當，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進。在工作中，首先，我們應該有足夠的信心，提高自我認識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責任感；其次，我們應該踏踏實實、認認真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔當，不斷地提升自己，超越自己。

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著我相信明天的路一定更會美好。

為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力，與此相對應，感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。人與人之間應該相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。

責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切！責任是一種精神，責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。