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中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:筆舞

中學(xué)生演講稿,是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的有效途徑之一。歡迎大家來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘撸覀冞€應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

感恩,一個(gè)人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個(gè)不會(huì)感恩的人,怎會(huì)擁有知己,怎會(huì)取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。

物猶如此,人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因?yàn)楦卸鳎庞辛嗣辖肌罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古名句;因?yàn)楦卸鳎庞辛恕案兄x是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國(guó)諺語(yǔ)。

白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬(wàn)元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來(lái)為他送行,因?yàn)樗麄冎栏卸鳎乐鲌D報(bào)!

唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國(guó)人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒(méi)有忘記人民。在汶川大地震時(shí),他們自發(fā)地來(lái)到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無(wú)華的方式告訴我們:“感恩的心,因?yàn)橛心愣省!?/p>

具有“中國(guó)愛(ài)因斯坦”之稱的華羅庚說(shuō)過(guò):“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀!泵绹?guó)是個(gè)知道感恩的國(guó)家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來(lái)人們常在這一天感謝他人。由此可見(jiàn),感恩是不分國(guó)界的,每個(gè)人都應(yīng)該知道感恩!

啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門(mén)吧!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇三

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。本站小編為你分享了中學(xué)生關(guān)于感恩。

三分鐘,希望能夠幫到你。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!。

我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪H绻阈拇娓卸鳎艑W(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶悖愕耐A魰?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起大聲的說(shuō):“我們心存感恩,做感恩少年!”我的演講完畢,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句。

格言。

:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩認(rèn)識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五二班的,今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。

每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)!感恩!

常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!

親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國(guó)孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們。

親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話,懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!

謝謝大家!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇五

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;以下是由小編為大家收集整理的三分鐘。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),不管父母是否在你的身邊,他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí),他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次,我坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車(chē),第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車(chē),老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。

古人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!

今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——。

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”。考官便說(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂(lè),充滿溫暖和感動(dòng)。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇六

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為。”

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。

小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

……。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績(jī)考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。

父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別,而他們的終點(diǎn)則是衰老,暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息,這就是母親給我的愛(ài)。

迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí),母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。

母親的愛(ài)是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí),總是緩和的,等你觸摸到海水,你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,拿起筆,記述愛(ài)的音符時(shí),母愛(ài)是最真切的愛(ài)。

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母親我用文字說(shuō),我愛(ài)你。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇九

大家好!

我是---,今天我演講的題目是:感恩。

一、感恩立德,明禮修身。

對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),感恩是生活中的一抹彩虹。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候。

如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡。。。。。。對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心,也會(huì)使自己的價(jià)值大增。

二、自強(qiáng)不息,立志成材。

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,用自己頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

在這段人生的路途上,我們只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

三、勇?lián)?zé)任,誠(chéng)信做人。

人無(wú)信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

在生活中,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。立足專(zhuān)業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),把"感恩、自強(qiáng)、責(zé)任"這一美德進(jìn)行到底!我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

“老師,您辛苦了……”,那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話,讓我久久不能忘懷,因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲啊!老師,短短一句“老師,您辛苦了”表達(dá)了我們對(duì)您深深的情誼,教師節(jié)雖然過(guò)去了,可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意,物件雖小但都飽含了真誠(chéng)!

老師,您還記得那天隊(duì)日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎?歌詞中深

老師,真的忘不了五年來(lái)每個(gè)早晨您早早趕到學(xué)校的身影,講臺(tái)上留下了您清朗的女聲,教室里、校園里留下了您的匆匆;老師,真的能夠想象每個(gè)夜晚您坐在桌前的身影,備課、批改作業(yè),多少次您屋里的燈光會(huì)亮到深夜,老師,您累了吧?多少次看著您在講臺(tái)上撐著沙啞的嗓音,揉著酸疼的脖子……,老師,我們知道,您辛苦了!

雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際,老師,我們就是您翅膀下的雛雁,在您的帶領(lǐng)和呵護(hù)下,我們學(xué)到了本領(lǐng),找到了方向。

老師,五年了,我們,長(zhǎng)大了,您,辛苦了……

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十一

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢?因此說(shuō),父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)!

我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起,就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著,一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無(wú)修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛(ài)惜生命,過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無(wú)助的落紅,聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ),嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無(wú)盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。

讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十二

大家好,我是六年級(jí)的,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十三

各位老師、同學(xué)們:

每次放月假回家,爸爸、媽媽總是盯著我看,他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如,長(zhǎng)高了、瘦了……吃飯的時(shí)候,總是往我的碗里夾肉,說(shuō):“多吃點(diǎn),學(xué)校可不比家里啊!”

弟弟告訴我說(shuō):“姐,你回來(lái)真好,每天都可以加菜,你不在家的時(shí)候,我們常常是煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)菜的。”

望著父母被太陽(yáng)烤得黝黑的皮膚,那雙因經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā),我的心像被一根根針扎一樣。

父母因我們的成長(zhǎng)而不再年輕,他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。他們是無(wú)私的、偉大的。我們常懷感恩之心,去感受父母為我們的付出,用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們對(duì)他們的愛(ài)。

老師就像太陽(yáng)。每當(dāng)我們心灰意冷,情緒低落時(shí),他們總能安慰我們、鼓勵(lì)我們,讓我們感受到溫暖;每當(dāng)我們迷失自我時(shí),他們總能帶給我們光明,為我們指明方向;每當(dāng)我們喪失信心時(shí),他們總能信任我們,讓我們熱血沸騰,激情澎湃。

無(wú)論酷熱嚴(yán)寒,他們總能準(zhǔn)時(shí)的授予我們知識(shí);無(wú)論健康疾病,他們總是為我們著想。

老師是無(wú)私的,他們把青春都奉獻(xiàn)在教育上,只為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,讓我們長(zhǎng)大后能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。

古人云:一日為師,終生為父。我們應(yīng)常懷感恩之心,感謝老師的辛勤付出。

感恩是一種美德;感恩是一種知識(shí),感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命,讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識(shí),讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,感謝為我們付出和給予我們幫主的人,感謝上蒼賜予的一切。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十四

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是七(2)班的xxx,今日我演講的題目是《感恩父母》。

先提一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家確定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂(lè)與幸福的時(shí)機(jī)。

回眸細(xì)想,我們始終沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候?是父母在身邊悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注全部來(lái)幫忙我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能急躁聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫?huì)誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的人,也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!假如說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的盼望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、學(xué)問(wèn)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久去愛(ài)的人!

然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的苦痛,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝愿呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝愿。同學(xué)們,或許一聲祝愿根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都悅耳,都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!固然,父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難,但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操勞。要知道,哪怕一句關(guān)懷的話語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿足的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去和父母溝通,不要再認(rèn)為父母哺育我們是理所固然的,不要再一味地索求和埋怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!”

我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十五

當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)。值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭9湃苏f(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。

朋友就像空氣一樣,永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊;朋友就像太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)照耀著我們。“朋友”,這兩個(gè)字讓人聽(tīng)了總會(huì)感嘆上一陣,每當(dāng)談起朋友,每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣,怎樣的對(duì)自己好,雖然有時(shí)候大家都耍點(diǎn)小性子,但是過(guò)不久就有好了,有時(shí)候只需十幾分鐘,有時(shí)得需要好幾天,朋友永遠(yuǎn)是的,朋友之間是沒(méi)有心結(jié)的。

朋友不是隨便對(duì)你說(shuō)“嗨,你好啊!”的人,她是可以讓你依靠和號(hào)啕大哭的肩膀,是一個(gè)讓你把自己內(nèi)心的痛苦傾訴衷腸的人,他可以為你付出,她就是安慰你的美麗的無(wú)形的天使他永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊。

當(dāng)我為理想,為青春快樂(lè)的時(shí)候,你們?cè)谖疑砼裕嬲]我未來(lái)并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾時(shí),你們?cè)谖疑砼裕p舐我滿身的傷痕,當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時(shí)候,你們依然在我身旁,用溫暖的擁抱撫平我滿心的愁緒。

朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。正是因?yàn)榕笥训拇嬖冢抛屛覀兊纳畛錆M了陽(yáng)光和彩虹。

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)七班的xx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!

學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!

常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過(guò)我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍艿玫礁嗟膸椭c支持,學(xué)會(huì)感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!學(xué)會(huì)感恩,能博大自己的魂靈。

感恩不是儀式,感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛(ài),讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng),讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

學(xué)會(huì)感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

常懷感恩之心,感恩大自然,“因?yàn)椴粓?jiān)持,天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌;因?yàn)椴涣魬伲瑯?shù)木才有春綠的新生;因?yàn)椴煌A簦∠拍茕镐覆幌ⅲ宦淙~與泥土相擁,那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵(lì)過(guò)我的人同時(shí),還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人,如哲人所說(shuō):“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。”學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)因此變得更加完整而豐富。

清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,我會(huì)感恩;聽(tīng)到朋友祝福話語(yǔ),我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,我會(huì)感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過(guò),常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì)使生活更加充實(shí),世界更加美好!

如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫(xiě)一曲感恩的歌。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和諧美麗! 最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

中學(xué)生感恩三分鐘演講稿(熱門(mén)17篇)篇十七

各位老師、同學(xué)們:

英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。

對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!

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家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育引導(dǎo)的渠道,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以傳遞一些關(guān)于家庭教育的信息和方法。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)成功案例的總結(jié)和分析,希望能給大家提供一些啟示和借
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、真正的道路在一根繩索
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中值得肯定的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的不足之處。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為了增強(qiáng)青少年喜歡的眼睛的護(hù)眼意識(shí),促進(jìn)
采購(gòu)是指企業(yè)或個(gè)人為滿足自身或他人需求,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品或服務(wù)的方式獲取所需資源。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┎少?gòu)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:代表人:
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處,并為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。請(qǐng)大家閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分利用各種教學(xué)資源,包括教材、教具、多媒體設(shè)備等。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,實(shí)現(xiàn)自我提高。請(qǐng)看下面這份月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)月工作總結(jié)提供一些幫助和啟示。
教案是教師教學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)于課堂教學(xué)的順利進(jìn)行非常重要。教學(xué)是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過(guò)程,這些小學(xué)教案范文可以為教師們提供借鑒和參考。1、通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生知道地
申請(qǐng)書(shū)不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列自己的經(jīng)歷和成績(jī),還需要表達(dá)出自己的目標(biāo)和動(dòng)力。小編整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
人力資源是企業(yè)的重要支撐,關(guān)系到員工的發(fā)展和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)成功。以下是小編為大家收集的人力資源總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。學(xué)歷:高中。期望工資:-3
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,以確保我們的觀點(diǎn)和論證能夠被聽(tīng)眾準(zhǔn)確地理解和接受。下面是一些非常成功的發(fā)言稿,它們通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和有力的論證給聽(tīng)眾帶來(lái)了
寫(xiě)一份培訓(xùn)心得是對(duì)自己培訓(xùn)過(guò)程的一次回憶和總結(jié),也是對(duì)自己能力和潛力的一次發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。以下是一些成功的培訓(xùn)心得范文,看看別人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解對(duì)我們的寫(xiě)作有何幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、觀察和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自己,激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。看到別人寫(xiě)的
自我介紹是一個(gè)自我推銷(xiāo)的機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確地介紹能夠讓他人對(duì)你感興趣。為了讓大家更好地掌握自我介紹的技巧,小編整理了一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约簥^斗多年努力的見(jiàn)證,也是對(duì)過(guò)去日子的告別和對(duì)未來(lái)的展望。下面是一些學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)表的感人總結(jié),相信會(huì)給大家留下深刻的印象。
報(bào)告范文的撰寫(xiě)是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的過(guò)程,需要不斷的練習(xí)和反思,以提高自身的寫(xiě)作技巧和素質(zhì)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教材和教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的工作方案。這些教學(xué)計(jì)劃是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和總結(jié)得出的,具有一定的參考價(jià)值。
心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。。想明白這一點(diǎn)以
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)以及生活技能等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些幼兒園大班的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,希望能給您帶來(lái)一些新的啟示。1、嘗試用深淺對(duì)比的顏色
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)它可以進(jìn)一步展示自己的優(yōu)勢(shì)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),不妨參考下面這些范文。20__年__月__
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,家人會(huì)相聚一堂,共度歡樂(lè)的時(shí)光。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)回顧和分享這個(gè)特別的時(shí)刻。親愛(ài)的xxx:中華民族
不斷總結(jié)和改進(jìn)策劃方案是提高工作效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。接下來(lái),我們將會(huì)介紹一些獨(dú)特和創(chuàng)新的策劃方案,供大家參考和借鑒。活動(dòng)背景:雙11,已經(jīng)悄然間進(jìn)入我們的
編寫(xiě)工作計(jì)劃表可以幫助我們更好地組織和安排工作步驟,確保工作順利進(jìn)行。這是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的高效工作計(jì)劃表范文,可以幫助你節(jié)省時(shí)間和提升工作效率。本學(xué)期高三物理
范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。閱讀范文可以幫助我們理解寫(xiě)作的邏輯和結(jié)構(gòu),為我們的寫(xiě)作提供借鑒和啟發(fā)。:。你們好!我叫xx是一
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的重要途徑,通過(guò)匯報(bào)可以加強(qiáng)黨員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看一些精選的黨員思想?yún)R報(bào)范文吧。尊敬的黨組織:成為中共黨
發(fā)言稿可以讓演講者在演講過(guò)程中更加自信和有準(zhǔn)備地面對(duì)聽(tīng)眾。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿片段,它們以思想深刻、語(yǔ)言優(yōu)美為特點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)一些思考。尊重的老師、各位
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),寫(xiě)發(fā)言稿是提高演講能力和表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式之一。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以參考這些發(fā)言稿范文,避免陷入寫(xiě)作的困境和迷茫。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)成果和教學(xué)收獲的總結(jié)和歸納。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作總結(jié),以下是一些成功的案例供參考。在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提
學(xué)生工作總結(jié)是鍛煉自我反思和自我提升能力的重要方式之一。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下精選的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望對(duì)您寫(xiě)作有所啟示。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
感恩不僅是對(duì)別人的感激,也是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家整理的感恩的名人事跡,希望能夠給大家一些正能量和榜樣。各位同仁:新年好!我們?cè)诮?jīng)歷了20某
演講稿范文可以作為參考,讓演講者更好地把握語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),使演講更加生動(dòng)、有力,打動(dòng)聽(tīng)眾的心。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的鞏固和延伸,有助于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些來(lái)自不同行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
幼兒園工作計(jì)劃可以提供給家長(zhǎng)了解幼兒教育的參考和依據(jù)。想要編寫(xiě)一份出色的幼兒園工作計(jì)劃嗎?不妨閱讀以下范文,或可給你一些啟示和幫助。(一)幼兒現(xiàn)狀分析。我班共有
在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),我們需要考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好,根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)狀況來(lái)確定創(chuàng)新性和差異化的策劃方案。以下是小編為大家整理的一些策劃書(shū)范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn),以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考,希望對(duì)大家有所幫助。秋天的風(fēng)拖著清涼的尾巴吹過(guò)
高中教案要注重教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,使學(xué)生能夠逐步掌握知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些高中教案的案例分享,希望對(duì)教師在備課過(guò)程中有所啟示。有這樣一道典型的關(guān)于光的
辭職報(bào)告是離開(kāi)工作崗位的一種正式方式,可以展示我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和禮貌。掌握了正確的辭職報(bào)告寫(xiě)作方法,我們才能更好地表達(dá)個(gè)人的離職意向和感謝之情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而提高自我的能力。閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,您可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)人士的總結(jié)風(fēng)格和重點(diǎn),從中學(xué)習(xí)借鑒。1、針對(duì)所招聘的優(yōu)秀大
教學(xué)計(jì)劃是教師為了使學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,合理安排和管理教學(xué)過(guò)程的一種規(guī)劃。針對(duì)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生,接下來(lái)小編為大家提供幾份針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃范文。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的思考、總結(jié)和提煉,有助于我們形成系統(tǒng)的思維。如果你對(duì)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有些迷茫,不妨看看下面這些寫(xiě)作例子,或許能夠幫到你。
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以幫助我們反思自己的過(guò)去行為,避免重復(fù)犯錯(cuò),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地理解寫(xiě)作一篇優(yōu)秀檢討書(shū)的要點(diǎn)。尊敬的老師:您好!今
通過(guò)月工作總結(jié),可以衡量自己在一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和成果,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的和參與者的需求。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例模板和范文,歡迎大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的外表是一只玩具狗形。我身著米黃色的外
心得體會(huì)是我們記錄自己成長(zhǎng)軌跡的一種方式,也是對(duì)自己所走過(guò)的路的回顧。接下來(lái),我們將閱讀一篇優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,一起來(lái)欣賞一下吧。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到群眾路線
5.學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,給予我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。來(lái)看看以下一些學(xué)生寫(xiě)的學(xué)校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。根據(jù)江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的重要途徑,可以及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)照片和會(huì)議記錄已經(jīng)整理完畢,大家可以一起來(lái)查閱。各位尊敬的家長(zhǎng):
幼兒園中班是幼兒教育體系中的重要階段,它對(duì)孩子的潛能和全面發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。看看下面這些幼兒園中班總結(jié)范文,或許能給您一些啟發(fā)。1。了解杜鵑花與玫瑰花的顏
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,可以幫助我們更好地組織和安排各種活動(dòng)。希望大家能通過(guò)參考活動(dòng)策劃范文,拓寬自己的思維和視野,提高活動(dòng)策劃的能力和水平。在新年到來(lái)之際,
我將負(fù)責(zé)主持今天的會(huì)議,希望能夠發(fā)揮好主持人的作用,為大家創(chuàng)建一個(gè)良好的溝通環(huán)境。一個(gè)成功的主持人需要在反應(yīng)速度、語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力等方面具備突出的優(yōu)勢(shì),以下是
自我介紹可以展示我們的特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性,讓別人對(duì)我們有更全面的了解。如果你想提升自我介紹的能力,以下是一些自我介紹的技巧和方法,希望對(duì)你有所幫助。我叫xx,在四
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨而豐富,提供了很多機(jī)會(huì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)參考文,通過(guò)對(duì)不同孩子的觀察和了解,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來(lái)到本次盛會(huì),讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。在下面的范文中,我們可以找到一些有用的靈感和寫(xiě)作技巧。尊敬的兩位大媽、四大四媽、姑姑
發(fā)言稿是對(duì)自己要在公眾場(chǎng)合說(shuō)的話進(jìn)行事前準(zhǔn)備、整理和概括的重要工具。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀演講者的演講視頻,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和講話技巧。
通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步梳理和整理培訓(xùn)過(guò)程中的所思所感。以下是小編為大家收集的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在這短短的10天的學(xué)習(xí)時(shí)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)。希望以下月工作總結(jié)范文能給大家提供靈感和思路,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效率。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。2015年是抗戰(zhàn)勝利70周年,是值得我們紀(jì)念
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握各種文體的特點(diǎn)和規(guī)律,提高我們的寫(xiě)作能力。經(jīng)典范文展示:這些范文范本充分展示了優(yōu)秀寫(xiě)作的各種技巧和風(fēng)格,值得一讀。
在實(shí)踐中積累的心得體會(huì),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
在編寫(xiě)小學(xué)生演講稿的過(guò)程中,他們可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行資料搜集和整理,并從中提煉出自己的觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
營(yíng)銷(xiāo)策劃需要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和靈活性,以適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的變化和需求的變化。下面是一些國(guó)際知名品牌的營(yíng)銷(xiāo)策劃案例,他們通過(guò)多種渠道和手段,成功地傳播了品牌價(jià)值和形象。
檢討書(shū)是一種自我反思的方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),提高自己的素質(zhì)。以下是小編為大家精選的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些啟示。尊敬的xxx:xxxx年xx月
發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾以啟發(fā)和思考,可以通過(guò)一個(gè)深入人心的例子或者一個(gè)有力的觀點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)的全面回顧,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)市教育局“綜治宣傳月”活動(dòng)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。接下來(lái),我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一些思路
工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)所做工作的總結(jié),可以起到查漏補(bǔ)缺的作用。現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨小編一起來(lái)看看下面的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。本次參加遠(yuǎn)程網(wǎng)上中小
教師演講稿應(yīng)具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言精煉、感染力強(qiáng)等特點(diǎn),以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。這些教師演講稿不僅內(nèi)容豐富,而且措辭優(yōu)雅,給人耳目一新的感覺(jué)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的
在租賃合同中,租賃方需要明確提供租賃物的情況和使用規(guī)定。如果你正在準(zhǔn)備租賃合同,不妨看看以下小編為大家整理的范文。甲、乙雙方在法律的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商達(dá)成以下
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