優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高，運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。感謝以下作者的分享，他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇一
我想對(duì)您說的話有三件，第一件是煩惱的事，第二件是高興的事，第三件是對(duì)數(shù)學(xué)有關(guān)的事。我想對(duì)您說煩惱的事，老師我真可憐，看見別人有爸爸媽媽，我就沒有，因?yàn)槲业陌职謰寢尪既赍X了。就扔下我一個(gè)人在我嬸嬸家。老師，這就是我煩惱的事。第二件是高興的事，最高興的一天是我的.生日，那天，爸爸媽媽回來，還有我請(qǐng)了4個(gè)同學(xué)，有l(wèi)y、gy、lyy、hr。當(dāng)天晚上我們6個(gè)人去了錦泰大酒店，結(jié)果我在睡覺時(shí)候，尿了床。第三件是對(duì)數(shù)學(xué)有關(guān)的事。我最喜歡的課有寫字課和數(shù)學(xué)課，雖然我數(shù)學(xué)不怎么好，但是，我還是喜歡數(shù)學(xué)課。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)會(huì)搞笑的數(shù)學(xué)老師。所以我才喜歡數(shù)學(xué)課。三年級(jí)下冊(cè)期末考試我也考了99分。這就是我對(duì)您說的話。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇二
小樹感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷叮洳拍苤饾u長(zhǎng)成大樹，老師，我想對(duì)你說。小鳥感謝天空，因?yàn)橛辛颂炜眨▲B才能在空中自由翱翔。我感謝我的老師，因?yàn)槲业睦蠋熃o了我知識(shí)，讓我在知識(shí)世界里才能暢游。把老師比作園丁，我覺得倒不如比成母親。母親給予我們糧食吃，但老師給予我們的是精神食糧，俗話說，給條魚不如給條魚竿，讓他自己釣魚，也許收獲會(huì)更多，老師給予我們的正是“魚竿”。六年了，老師含辛茹苦的把我教到六年級(jí)，眼角的皺紋越來越多，我多么希望老師再年輕幾歲呀！我也希望我再變回一年級(jí)，這樣就可以再享受老師教我的樂趣，教師節(jié)作文《老師，我想對(duì)你說》。微笑，是我們老師的名片。無論遇到什么事情，總會(huì)要微笑去面對(duì)，如果我也能像老師這樣就好了。也許，這就是我們老師的特別之處吧！還有一年就即將畢業(yè)了，這也代表了我要與老師說再見了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜老師教我的時(shí)光。現(xiàn)在再浮現(xiàn)起以前老師的樣子，調(diào)皮的.打鬧、上課的插話都會(huì)讓老師火冒三分，但是，也許這樣才能讓老師深刻的記住我，記住這個(gè)調(diào)皮、淘氣的我，這樣才能讓老師深刻的記住有這么個(gè)學(xué)生。想到這里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么頑皮，老師是多么的生氣，以前總不知道會(huì)有今天這天，總想著還有那么的久，現(xiàn)在...還有最后的一年。老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候的不爭(zhēng)氣。老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓老師這么生氣。老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇三
老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜宋迥辏@個(gè)學(xué)期，我們就要分別了，我真是有點(diǎn)舍不得。
我以前，從來沒有想過寫一本書，更別說出書了，可是自從上了一年級(jí)以后，我就一年出一本班級(jí)文集，我看著非常高興，我在您的引領(lǐng)之下，日記一次比一次寫得多，內(nèi)容一次比一次豐富，出的書也一本比一本厚。
我把這幾年了的書全部放在一起，它就像一個(gè)樓梯，一個(gè)比一個(gè)高，但我要謝謝您，您在我上四年級(jí)的時(shí)候，讓我出了一本個(gè)人文集，我看著這一本書，雖然它只有一厘米厚，但也讓我完成了一個(gè)心愿。
當(dāng)我們每一次寫作文的時(shí)候，您都會(huì)親自將我們帶到要寫的地方去看一看，比如梨花，我們的同學(xué)為了把文章寫好，還從地上撿了幾朵美麗的`梨花，拿回家仔細(xì)觀察。
您為了提高我們寫作水平，每個(gè)星期都至少讓我們寫兩篇日記，不過，我不覺得苦，我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我想對(duì)您說：“我愛您，謝謝你陪我們度過了小學(xué)的美好時(shí)光，等我上了初中，我一定會(huì)回來看您。”
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇四
親愛的老師，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過期了，腦海里只留下，我們?cè)黄鸲冗^的美好的回憶。
上課鈴一響，您便走進(jìn)教室，從來沒有遲疑。您上課時(shí)的音容相貌，您的舉手投足，您的每一節(jié)課的一點(diǎn)一滴，都時(shí)時(shí)印在我的心里；與您共同度過的日子里，是多么快樂呀，又是多么美好，您那親切的關(guān)懷，愛護(hù)，我都會(huì)牢記于心。
人們都說：孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的精心培養(yǎng)，花朵才會(huì)開出美麗的花兒。這句話說得多么好啊!是您給了我知識(shí)，讓我能在生活中靈活的運(yùn)用，也給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的園丁，也是開啟我智慧之門的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂的指揮者。
經(jīng)歷這麼多，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻歷歷在目，就像發(fā)生不久，值得回憶，令人難忘。現(xiàn)在我說聲謝謝，謝謝您陪我一起度過這一年的時(shí)光，也感謝您對(duì)我的培育之恩，知遇之情，在我的回憶里留下了美好的腳印。
在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給您依依不舍。如果我們有緣，以后必定再相遇。我會(huì)把您給我的知識(shí)，當(dāng)做我們的留念，而我卻不能給您什麼。只希望，長(zhǎng)大后，找到一份稱心如意的工作，再來報(bào)答您。
您教過許許多多的學(xué)生，只希望您能記住我，我是那個(gè)曾在您的課堂上聽講的小女孩。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇五
師老師是辛勤的園丁，將我們培育成長(zhǎng)；師老師是明亮的燈塔，給我們這些小船指引前行的方向。
師老師，我想對(duì)您說……
還記得一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)，我因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境，哭著不想上學(xué)，連媽媽都哄不住我。您知道了這個(gè)情況后，不斷地鼓勵(lì)我，并在上課時(shí)因?yàn)槲一卮饘?duì)很簡(jiǎn)單的問題就表?yè)P(yáng)我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，并且開始喜歡新學(xué)校、新同學(xué)和老師。
還記得二年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我比較貪玩，字寫得不好，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我感到慚愧。同時(shí)您還教我如何寫好一個(gè)字，您告訴我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，寫字也要寫的端端正正。
就在昨天，我因?yàn)檎娟?duì)時(shí)說話，被您罰站，您生氣地說我最近管不住自己，太浮躁。我當(dāng)時(shí)站在那里感到無地自容。回家后我回想了自己最近的表現(xiàn)，確實(shí)是太浮躁，沒有靜下心來。
是誰(shuí)將一個(gè)大字不識(shí)的小男孩帶進(jìn)知識(shí)的海洋？是誰(shuí)將一個(gè)性格內(nèi)向的小男孩變成活潑、開朗的小主持人？沒錯(cuò)，就是敬愛的師老師讓我變化這么大。
在此，我并不想說什么華麗的語(yǔ)言，我只想真誠(chéng)地對(duì)師老師說：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇六
感謝您多年來對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開圩塘中心小學(xué)，我心中充滿了感激和舍不得。
老師，我想對(duì)你說：您是一棵樹，我是一棵剛剛生長(zhǎng)的小芽，您每天看著我長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我卻長(zhǎng)大了。
老師，我想對(duì)你說：您是一支紅燭，照亮我前方的路，讓我勇敢地向前走。在途中，您照出了我的短處，照亮了我的長(zhǎng)處，讓我可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我的路。
老師，我想對(duì)你說：您是一只漁船，您將我的天真送過去，將幼小送過去。看著您那樣辛苦，我真想在盛夏變成一棵樹，在寒冬變成一堆火，為您乘涼、為您取暖。而您卻說不要，告訴我，要沖項(xiàng)目標(biāo)。
老師，我想對(duì)你說：您是一名辛勤的園丁，您把我種下土壤里，鼓勵(lì)我勇敢的面對(duì)黑暗，迎向光明。每天不斷為我“澆水”，給我“施肥”，讓我這些小花長(zhǎng)得更加茁壯有力。當(dāng)我開出了又大又漂亮的花朵時(shí)，您露出了一絲甜蜜的微笑。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇七
王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí)，傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的，教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上。可如今，王老師離開了，再也看不到他的身影了。
不管王老師你在天涯海角，老師我都想對(duì)你說：“王老師，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，讓我為未來做了打算，轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!
記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無力，難受得沒法說，一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的.趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫，二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來，臉色蒼。王老師怔了一下，但很快反應(yīng)過來，繼續(xù)向前走。可是，在快到醫(yī)院時(shí)，王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地，背上的女同學(xué)輕聲說：“老師，痛的話就放我下來吧!”王老師聽了，沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。
老師我想對(duì)你說：“你處在一個(gè)平凡的崗位上，卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們，讓我們健康成長(zhǎng)。你像陽(yáng)光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(zhǎng)，沐浴。老師你真?zhèn)ゴ?”
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇八
回憶三年級(jí)的時(shí)候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富，可有時(shí)卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課，老師，就算是機(jī)器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方，學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器，但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇九
自大我離開了父母的懷抱被上書包走進(jìn)校園的那一刻起，我就認(rèn)為老師您是多么的偉大，因?yàn)槭悄媚那啻号囵B(yǎng)了一代又一代的人才。
老師，你像一根蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人，有時(shí)您甚至把自己的孩子放在一邊不管，而來培養(yǎng)我們，教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，是您教給了我們很多知識(shí)，是您讓我們懂得了很多道理，盡管有時(shí)候你的身體不舒服，可您還依然帶著病來給我們上課，還有您那對(duì)我們充滿信心的目光老鼓勵(lì)著我們。
老師我想對(duì)您說：“您辛苦了”。
一根根粉筆，已經(jīng)把您的前半生埋伏了，老師您難道就不后悔嗎？每當(dāng)人靜夜深的時(shí)候，老師您在干什么呢？如果我要是會(huì)隱身的話，我會(huì)來到您的身邊，看您在干什么呢？是不是在幫我們批改作業(yè)呢？還是在工作呢？老師我想對(duì)您說：“快睡吧！明天還要給我們上課呢。”
每當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候，都是您悄悄地來到我身邊，對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，只有你付出了，才能有回報(bào)，老師相信你能行。”老師您知道嗎？雖然這幾句話不算什么，但我很激動(dòng)，在我的學(xué)習(xí)中，我是多么渴望您能多說這樣的話來鼓勵(lì)我們呀！您的這幾句話都能在我們的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，在我們的耳際會(huì)時(shí)常聽到您的話，老師您知道嗎？事實(shí)可以證明，我們需要您的鼓勵(lì)。
每當(dāng)您來給我們上課的時(shí)候，心情都是非常好的，可我們還總讓您生氣，每當(dāng)您回到辦公室的時(shí)候，您又是腰酸背痛。
我想大聲對(duì)您說：“老師，您辛苦了。”
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十
寒風(fēng)呼嘯，12月在此畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，20xx年的走，使人們依依不舍，下一年又將要開始，街道上的繁華，熱鬧，家家貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠，迎接20xx年的到來。
一年的收獲也該存起來吧！就像鳥兒在外面找食物來過冬，我們也該把自己這一學(xué)期的知識(shí)儲(chǔ)存起來，夜晚的燈光亮起，使你充滿了自信，一個(gè)人失去了東西，就不可能再要回來。我的'背書才背到《子路第十三》，張老師我想知道學(xué)習(xí)的秘籍，才能使我背書背得更快，張老師和所有老師對(duì)我的好我都不會(huì)辜負(fù)，老師辛苦了！
老師一切的付出都是因?yàn)槲覀儯覀儾荒茏尷蠋熓芸嗍芾邸?/p>
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十一
何老師，我有許多感激的話想對(duì)您說。但當(dāng)我看到您滿臉疲倦時(shí)，我又不禁收回了嘴邊的話。今天就讓我借助這篇文章向您一吐為快吧！
您像蠟燭、春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)您的青春。每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您總是激勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們。讓我們獲得信心重新振作起來，您為了我們成長(zhǎng)不知操碎了多少心。
記得我在二年級(jí)的`時(shí)候，在課堂上經(jīng)常不發(fā)言。您總是想方設(shè)法地去幫助我、鼓勵(lì)我。有一次，我鼓起勇氣，舉起了手，過了一會(huì)兒，我又放下了手。您用鼓勵(lì)的目光看著我。我終于把手舉得高高的。后來，您叫我回答問題，我便大聲地說出了答案。您向我投來贊許的目光，露出了欣慰的笑容。
何老師您的心血汗水不會(huì)白流。我將會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答您！
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十二
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個(gè)月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼里是那么的威嚴(yán)，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個(gè)母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫到了十點(diǎn)，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對(duì)我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕松，十分快樂。上課時(shí)，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時(shí)我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請(qǐng)你放松一下吧！我們長(zhǎng)大了！
你對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在此我衷心地感謝你對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十三
我的心里話。
作文。
歡迎大家參閱!
是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年，是您，老師!是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師!是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，啊!還是您，和藹可親的老師!
老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，引導(dǎo)著我這個(gè)無知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報(bào)紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對(duì)，讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國(guó)朋友交談，而這，是從誰(shuí)那里學(xué)來的呀，是從老師那!啊!老師，我真謝謝您!
老師，是您教會(huì)我做人的道理，是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌，是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則，是您教會(huì)我不要小偷小摸，是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，是您教會(huì)我要樂于助人，啊!老師，我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!老師，祝您：教師節(jié)快樂!”
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬，沒寫出真情實(shí)感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍……“老師，我愛你……”這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花;您就像河里的大魚，保護(hù)著我們河里的小魚。我們雖然有時(shí)很頑皮，但你從不生氣。
有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了，你二話不說，就去找12班算賬，批評(píng)了那位同學(xué)，讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。
還有一次，課間操的時(shí)候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時(shí)位置很小，做操時(shí)非常擠。你看見了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的位置，當(dāng)時(shí)，我把您當(dāng)做了我心中的偶像。
記得那一天，我因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)找不到而重買了一本。看到答案，我心里邪念一動(dòng)，想不給你交。只給你交了練習(xí)冊(cè)，后來，被你發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢多不容易，我心里非常感動(dòng)，留下了悔恨的眼淚。
老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。最后，我想說：“老師，我愛你，你辛苦了!”
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十四
敬愛的教師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你;我把火熱的贊歌唱給你!
我想說教師，是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。
你對(duì)誰(shuí)都一樣，無論是對(duì)差生還是對(duì)優(yōu)生。對(duì)學(xué)生干了好事你是“寧可信其有，不可信其無。”對(duì)干了壞事你則是“寧可信其無，不可信其有”。當(dāng)一個(gè)學(xué)生干了好事時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
當(dāng)你聽說一個(gè)學(xué)生干了違反紀(jì)律的事情時(shí)，你就會(huì)查明事情的真實(shí)狀況，以免誤會(huì)別人，但如果真的是他，那你就會(huì)單獨(dú)找他談一談，分析錯(cuò)誤的原因及危害并指出改正的方法和益處。做到使他心服口服為止。也告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理!
教師你可真有一套獨(dú)特的教育理念啊!你可真寬容大度啊!
教師，因?yàn)槟愀嬖V我們你的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們才認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在教師的影響下，都樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
教師你曾告訴我們你的夢(mèng)想就是創(chuàng)造全中國(guó)最大的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。時(shí)至今日，你依然為你的夢(mèng)想而奮斗。你還年輕才20幾歲，我相信你必須會(huì)成功的!
你的夢(mèng)想也鼓勵(lì)了我們，并且我們也為自我的夢(mèng)想而奮斗。在一節(jié)班會(huì)課上，你叫同學(xué)們大膽的說出自我的夢(mèng)想：有的同學(xué)想當(dāng)將軍，有的同學(xué)想當(dāng)市長(zhǎng)，有的同學(xué)想當(dāng)全球首富，有的同學(xué)想當(dāng)宇航員……最終，你也鼓勵(lì)和支持我們說：“讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗吧!世上無難事，只怕有心人。”
“一日為師，終生為父!”我今生今世都將永遠(yuǎn)牢記你的教誨，教師我今生今世充滿了對(duì)您的無限的感激和敬仰之情。教師啊!我衷心的祝愿你夢(mèng)想成真，桃李滿園!
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十五
李老師，現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，您再也沒有教我們了，我是多么想念您呀!
李老師，我始終忘不了您。您是一位年輕活潑的好老師，雖然個(gè)子不算很高，但是有一張能說會(huì)道的嘴，還有一雙“會(huì)說話”的炯炯有神的眼睛，而且臉上總是掛著笑容，特別是常常掛在嘴邊的那對(duì)小酒窩。
我記得，您的眼睛會(huì)說話呢。有一次，您帶我們?nèi)ド瞎_課，課堂上， 我偷偷地看了一下后面，哇，好多老師。您提出了一個(gè)特難的問題，我本來想舉手的，可是想到這么多老師，勇氣早就拋到九霄云外了。突然，我看見您正用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：＂自信點(diǎn)，李亞男，你是最棒的!”我終于舉起了手，并流利地回答出了問題，頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這多虧了您呀!
我還記得，您對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，我租了一本《仙子童話》，上語(yǔ)文課時(shí)，我眼睛望著黑板，心里卻老想著那本書，我趁您不注意的時(shí)候，就偷偷地拿出來看，結(jié)果還是被您發(fā)現(xiàn)了。您走到我旁邊敲了一下我的桌子，看了我一眼，仿佛在說：“專心點(diǎn)，上課不要看課外書喔！”我會(huì)意地馬上把書收起來，坐得端端正正的了。
課堂上您對(duì)我們是那樣嚴(yán)格，我覺得您就像一位嚴(yán)厲的母親。課外活動(dòng)時(shí)，您和我們一起做游戲，參加跳繩比賽，您那活潑的樣子又多么像一個(gè)可愛的大女孩呀!
李老師，您是我終生難忘的好老師！
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十六
老師，就是一棵大樹，呵護(hù)我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年紀(jì)的時(shí)候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動(dòng)送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠。回到家，我身上還干著，可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊。我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的'背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
老師，我想對(duì)你說。你就是一棵大樹，一直呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你！
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十七
上課時(shí)，因?yàn)槲液ε抡f錯(cuò)，當(dāng)著這么多同學(xué)說錯(cuò)了會(huì)被他們笑，所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機(jī)會(huì)，那一次你叫我讀課文，我慢吞吞地站起來，硬著頭皮像在家里一樣讀起來，當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了，發(fā)言的恐怖沒了，自信回來了。這時(shí)你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛，是責(zé)任和付出，是對(duì)我成績(jī)的肯定。
你是我遇到的好老師，你的話語(yǔ)想媽媽一樣那么溫柔，一次次被你深情的朗讀感染。你對(duì)我的呵護(hù)就如花園里的園丁對(duì)心愛的花朵一樣無微不至。每當(dāng)你下課，拿起教案走出教室，望著你消失在轉(zhuǎn)角處的背影，老師，我想對(duì)你說：謝謝你！
我將永遠(yuǎn)記住你的音容笑貌,你的舉手投足。雖沒有紫丁香的花香，就讓我的花一般的笑容飄進(jìn)你的夢(mèng)里，一準(zhǔn)也是又香又甜。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十八
您好！
上次我去送作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)感冒，您最近身體還好嗎？
今天我給你寫信是想跟你說說心里話，我想對(duì)你說您可以不要再占課了嗎？記得有一次我們正在為下節(jié)是體育課時(shí)狂歡，小明高興的一蹦三尺高，小紅高興得手舞足蹈，要知道我們盼望這堂體育課很久了，我們喜歡在操場(chǎng)上玩抓人，也想在操場(chǎng)上打籃球，也想在操場(chǎng)上跑步。上課了，可是走道上卻想起來高跟鞋的聲音，小明把頭探出了窗戶，看看是哪一個(gè)老師，他伸出頭就立馬縮了回來，我們心里都忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，突然“撲騰”一聲，門被撞開了，走進(jìn)來的不是我們的體育老師，而是您——語(yǔ)文老師，我們都“唉”了一聲，您給我們帶來了很多的失落。看，小明垂頭喪氣，眼里含著淚水，而小紅呢？她更是傷心了，耷拉在桌子上。您講的知識(shí)像江水般向我們涌來，可我們卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去，一節(jié)課過去了，您講的知識(shí)，我們是左耳進(jìn)，右耳出啊！老師啊，您辛苦了，可很多時(shí)候，不聽話的我們卻沒有明白您的良苦用心。
我還想跟你說，您不要拖堂了可以嗎？記得有一次，下課鈴響了，我們的心全都已經(jīng)飛到外面去了，別的班的同學(xué)像出籠的小鳥一樣，而我們呢，卻還是在教室里聽講，您講啊講啊講。講到下節(jié)都快要上課了，但您還是在講，看那邊小賣部已經(jīng)有人在吃炸雞面了呢。我盼望著老師您最后五分鐘給我們玩吧，你看外面一年級(jí)的小朋友，有的在玩抓人，有的人在跳房子，還有的人在比跑步，看著他們洋溢的笑臉，我仿佛也想回到一、二、三年級(jí)，享受那下課的美好時(shí)光。老師我知道了您為什么要拖堂了？是因?yàn)槲覀兩险n不聽話，上課時(shí)拖了幾分鐘，所以您要補(bǔ)回來，我們明白您的良苦用心了。可是，我們怕辜負(fù)你的良苦用心，因?yàn)槊看蜗抡n的內(nèi)容，我們都聽不進(jìn)去啊。
老師，請(qǐng)?jiān)徫医裉斓闹毖圆恢M，也請(qǐng)你聽聽我們的心聲，當(dāng)然，我們還是十分尊敬你的。
祝
工作順利！
您的學(xué)生周致帆。
20xx年12月22日。
老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇十九
雖然您才教了我們一年，在我們心中，好像從小到大您一直在教我們，因?yàn)槲覀兊男暮湍男模呀?jīng)被愛完全融化在一起了，無法分開。
我心里很不是滋味。下課了，我就和同學(xué)圍在一起議論您，說：'咱們這個(gè)新老師可真沒眼光。瞧我寫的字多漂亮，她卻看不上，###同學(xué)的字一點(diǎn)也不漂亮，卻說她寫的比我漂亮，卻說她比我寫的好。'哎，現(xiàn)在回想起來可真慚愧，如果時(shí)光可一倒流，我一定不會(huì)這樣做。我知道，這是我的不對(duì)，在我心中，我覺的我犯下了極大的錯(cuò)誤，老師請(qǐng)您原諒我吧！
記的有一次，我生病了還住了院，那天早上我被醫(yī)生抽了好多血很疲累，也很孤獨(dú)，寂寞，可您像太陽(yáng)關(guān)照著小鳥般的溫暖來看我，那時(shí)我很開心，好像沒有病似的老師，是您出現(xiàn)給了我信心，讓我抗除病魔。
現(xiàn)在，我真的好感謝您，是您教給我們做人的道理；是您教給我們?cè)鯓尤リP(guān)心'尊重別人；是您給我們傳授豐富的知識(shí)；老師您愛我們，我們也愛您，您就像我們的母親，您對(duì)我們的愛，我無法報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩，最好的報(bào)答就是好好學(xué)習(xí)，不惹您生氣，老師，請(qǐng)相信我，我一定能做到！
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老師我想對(duì)你說小學(xué)思路范文（20篇）篇二十
有一次我不想練字，就在這個(gè)時(shí)候，吳老師過來了，她說;“只要肯努力，字一定能寫好的。”我本來想說我真的.不想寫了，但又看見你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。
老師，你就像我們的媽媽一樣愛護(hù)我們，鼓勵(lì)著我們，嚴(yán)格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對(duì)你說‘我愛你’。在這第xx個(gè)教師節(jié)里，我祝你節(jié)日快樂，吉祥如意。