參加比賽可以幫助人們培養團隊合作的意識和能力，學會與他人積極合作，共同追求勝利。如果你正在準備參加比賽，不妨閱讀一下下面這些精彩的比賽經歷分享。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇一

為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：

【比賽主題】。

這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。

【比賽形式及內容】。

媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。

比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。

通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。

媒體與傳播學院10級各班。

媒體與傳播學院09級代表。

【比賽籌備日程安排】。

前期宣傳：10月27日左右。

道具準備：截至比賽前一周。

節目彩排：11月12日晚八點北504。

會場布置：11月19日中午12點到下午5點。

(注：各項工作宜在活動前一周完成)。

比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。

比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。

節目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。

后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。

【具體組織安排】。

1、會場布置：

負責人：謝婷。

由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。

2、文字宣傳：

負責人：鄭智承。

主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。

3、選擇主持人：

負責人：張曉濤。

先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。

4、安全：

負責人：顧塬。

由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。

5、節目編排：

負責人：各班文娛委員。

由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇二

培養學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的主題。

20xx年5月11日下午。

學校操場。

以班級為單位,共13個班級學生。

1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。

2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統一播放。

3、在各班班主任帶領下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。

本次合唱比賽按低、中、高三個級部設一、二、三等獎。

(如果合唱的質量不高,一等獎可空缺)。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇三

二、活動對象：全校全日制本專科學生。

三、全校“紅五月唱紅歌”活動安排。

全校“紅五月唱紅歌”主要在學院和學校兩個層面展開，學院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學生開展;學校層面主要以“紅五月唱紅歌”合唱比賽形式開展，具體安排如下：

第一階段：學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或專業為基礎開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨__華誕的祝福，在全校范圍內掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。

第二階段：學院推薦階段(4月20日前)。在學院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的基礎上，要求學院組織選拔1支優秀隊伍，報送學生處思教科，統一參加學校的大合唱比賽。

第三階段：“紅五月唱紅歌”廣東工業大學大合唱比賽(5月份)。在各學院舉辦合唱活動的基礎上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。

四、學校合唱比賽要求。

1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關的任何合唱曲目，各隊可根據自身特點自行選擇。

2、參賽隊伍要求：各學院各出一個隊參賽，每隊參賽人數為50人，男女不限，指揮一人。

五、獎勵辦法。

1、“紅五月唱紅歌”活動設優秀組織獎。學校將根據各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結果等給予綜合評定，并給獲獎單位頒發獎牌。

2、全校大合唱比賽設置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學校將對獲獎單位給予表彰，并頒發榮譽證書。

3、學校將在優秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓，并組織參加省賽。

六、活動要求。

1、各學院要給予重視，認真組織，要廣泛動員全體同學參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動，并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學院在5月1日前，將學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學生處思教科()。

2、在開展活動期間，要認真做好安全工作預案，落實安全保障措施，確保活動安全順利地開展。

聯系人：學生處思教科。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇四

為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。

20xx年12月中旬（具體待定）。

戍上中學全體同學。

組長：

副組長：

成員：

1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。

2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。

3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。

4、參賽著裝要求：服裝穿著統一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的精神風貌。

5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。

6、其他未盡事宜另行通知。

（一）、比賽評分標準。

演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。

（1）藝術效果。

a、演唱節奏準確鮮明，音準良好（2分）。

b、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）。

c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）。

d、創新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）。

（2）精神風貌：20%含：

a、參賽人員服裝整體統一大方得體。

b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。

（4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。

（5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。

（二）、獎項設置。

每個年級各設置：一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎2名。

最佳指揮獎1名。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇五

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇六

我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的。

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

三、活動主題。

中國夢，我的夢——獻禮__大。

四、組織結構。

主辦單位：華東交大人文學院。

承辦單位：人文學院文藝部。

贊助單位：朗閣教育。

五、活動時間。

決賽：20__年4月25日晚7:00。

六、活動地點南區禮堂。

七、參賽辦法。

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。

曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，最好來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

八、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

九、經費預算(略)。

十、活動評比辦法。

1、評分規則。

(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準。

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)。

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。

十一、活動流程。

前期準備。

此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制。

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備。

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽。

1.決賽內容。

1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鐘)。

2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環節(關于__大)。

4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程。

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。

6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。

12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

十二、工作人員及組具體安排。

1、統籌組。

組長：__。

任務：1、全面協調各分工組。

2、負責現場人員調度，聯絡。

3、緊急事件處理。

2、保衛組。

組長：__。

組員：2名。

任務：1、負責現場秩序維護。

2、負責觀眾位置安排及疑問解答。

3、負責節目次序及催場。

3、布置組。

組長：__。

組員：15名。

任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置。

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置。

3、負責后臺相關設備。

4、文秘組。

組長：__。

組員：2名。

任務：1、負責比賽期間計分統分工作。

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫。

3、計時。

5、音樂播放組。

組長：葉蕓。

組員：1名。

任務：負責現場音樂的播放。

6、燈光組。

組長：__。

組員：2名。

任務：負責現場一切燈光。

十三、活動預期影響，背景及可行性分析。

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發狀況應急方案。

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇七

我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

中國夢，我的夢——獻禮xx大。

主辦單位：華東交大人文學院。

承辦單位：人文學院文藝部。

贊助單位：朗閣教育。

決賽：2019年4月25日晚7:00。

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。

曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，最好來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

1、評分規則。

(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準。

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)。

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。

前期準備。

此次大合唱比賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制。

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備。

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽。

1.決賽內容。

1)開場舞，主持人上臺進行。

開場白。

之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鐘)。

2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環節(關于xx大)。

4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程。

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好。

主持詞。

并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送。

請柬。

邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會。

開幕詞。

表示此活動的意義引出此次活動的主題同時介紹到場的嘉賓。此后主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準并宣布此次大賽的公平公正性。最后宣布比賽開始。

6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。

12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

1、統籌組。

組長：

任務：1、全面協調各分工組。

2、負責現場人員調度，聯絡。

3、緊急事件處理。

2、保衛組。

組長：

組員：2名。

任務：1、負責現場秩序維護。

2、負責觀眾位置安排及疑問解答。

3、負責節目次序及催場。

3、布置組。

組長：

組員：15名。

任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置。

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置。

3、負責后臺相關設備。

4、文秘組。

組長：

組員：2名。

任務：1、負責比賽期間計分統分工作。

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫。

3、計時。

5、音樂播放組。

組長：葉蕓。

組員：1名。

任務：負責現場音樂的播放。

6、燈光組。

組長：

組員：2名。

任務：負責現場一切燈光。

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇八

xxxxxx。

本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。

1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。

3．比賽順序抽簽決定。

設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

7．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．總分采取平均分的記分方式。

1、節目負責：各班音樂教師。

內容：節目質量表演節目伴奏節目排序。

2、舞臺總負責。

內容：主持稿、主持人、催場人員。

舞臺布置：后勤、美術組。

3、評比組負責：

內容：評委安排、評分表、統分人員安排。

4、觀眾組安排：體育組。

內容：學生場地區域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律。

提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。

本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇九

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動103周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

“紀念五四、我為班歌”

5月4日（周三）。

全校學生，以班級為單位，全員參與。

活動分為合唱類和其他類兩種。

（一）、合唱類參賽要求：

1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。

4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動103周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

（二）、其他類要求。

各班可根據本班實際，選擇內容申報。

1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。

1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。

5．演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

7．指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

邀請校領導及相關人員參加評分。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十一

我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

三、活動主題。

中國夢，我的夢——獻禮xx大。

四、組織結構。

主辦單位：華東交大人文學院。

承辦單位：人文學院文藝部。

贊助單位：朗閣教育。

五、活動時間。

決賽：2019年4月25日晚7:00。

六、活動地點南區禮堂。

七、參賽辦法。

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。

曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，最好來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

八、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

九、經費預算（略）。

十、活動評比辦法。

1、評分規則。

(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準。

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)。

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。

十一、活動流程。

前期準備。

此次大合唱比賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制。

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備。

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽。

1.決賽內容)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鐘)。

2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環節(關于xx大)。

4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程。

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。

6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧。現場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。

12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

十二、工作人員及組具體安排。

1、統籌組。

組長：xx。

任務：1、全面協調各分工組。

2、負責現場人員調度，聯絡。

3、緊急事件處理。

2、保衛組。

組長：xx。

組員：2名。

任務：1、負責現場秩序維護。

2、負責觀眾位置安排及疑問解答。

3、負責節目次序及催場。

3、布置組。

組長：xx。

組員：15名。

任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置。

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置。

3、負責后臺相關設備。

4、文秘組。

組長：xx。

組員：2名。

任務：1、負責比賽期間計分統分工作。

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫。

3、計時。

5、音樂播放組。

組長：葉蕓。

組員：1名。

任務：負責現場音樂的播放。

6、燈光組。

組長：xx。

組員：2名。

任務：負責現場一切燈光。

十三、活動預期影響，背景及可行性分析。

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發狀況應急方案。

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十二

---會主義核心價值體系，引領學生提升人生境界，樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過比賽，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為我校學生健康成長營造良好的育人環境。

三、具體實施方案。

1、參賽隊產生方法。

以班級為單位組成參賽隊，參加人員為本校學生，不得棄權。

2、參賽要求。

（1）自選曲目一首。

（2）自備伴奏。

（3）自備服裝及相關道具。

（4）在舞臺及音響支持范圍內，鼓勵有創意的表演編排。

3、參賽時間。

2015年10月底。

4、參賽地點。

學校操場。

四、獎勵設置---。

3.畢業歌田漢詞聶耳曲。

4.五月的鮮花光未然詞閻述詩曲楊鴻年編合唱。

5.松花江上張寒暉詞曲瞿希賢編合唱。

6.旗正飄飄韋瀚章詞黃自曲。

7.長城謠潘孑農詞劉雪庵曲鄭克寧編合唱。

8.游擊隊歌賀綠汀詞曲。

9.抗日軍政大學校歌凱豐詞呂驥曲。

10.在太行山上桂濤聲詞冼星海曲。

11.怒吼吧，黃河（選自《黃河大合唱》）光未然詞冼星海曲。

12.保衛黃河（選自《黃河大合唱》）光未然詞冼星海曲。

13.歌唱二小放牛郎方冰詞劫夫曲。

14.沒有共產黨就沒有新中國曹火星詞曲。

15.團結就是力量牧虹詞盧肅---。

29.憶秦娥·婁山關毛澤東詞田豐曲。

30.四渡赤水出奇兵（選自《長征組歌》）肖華詞晨耕、生茂、唐訶、遇秋。

曲

31.過雪山草地（選自《長征組歌》）肖華詞晨耕、生茂、唐訶、遇秋曲。

32.青春舞曲維吾爾族民歌王洛賓搜集整理王世光編合唱。

33.軍民團結一家親（芭蕾舞《紅色娘子軍》選曲）吳祖強詞杜鳴心曲。

34.祝酒歌韓偉詞施光南曲。

35.美麗的草原我的家火華詞阿拉騰奧勒曲。

36.我愛你，中國瞿琮詞鄭秋楓曲黃飛立編合唱。

37.年輕的朋友來相會張枚同詞谷建芬曲。

38.在希望的田野上曉光詞施光南曲。

39.祖國，慈祥的母親張鴻西詞陸---。

指導思想。

慶祝祖國成立60周年，教育青年牢記革命歷史，弘揚民族精神，立志報效祖國，肩負神圣使命。通過歌詠活動，使青年了解中國共產黨發展的波瀾歷程，堅定走中國特色社會主義道路的信念；通過歌詠活動加強學院美育，提高青年學生的藝術修養，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為青年健康成長營造良好的育人環境。

長：譚。

健

職

責：1、負責演出進場次序維護、現場安全保衛。

2、制定緊急預案，疏通緊急通道，準備好滅火器材。

后勤組：組。

長：宋。

波

職

責：1、負責學生觀眾組織，擬定方案并下發通知。

2、負責學生觀眾的氣氛營造，文明觀賽。

活動計劃。

1、報送“30人合唱”節目，6月10日前用dvd光盤形式上報。建議從電氣系上報15名男生、15名女生參加比賽。由王司娟老師帶隊負責排練。排練時間為晚上7點-9點。地點藝術團排練廳（圖書館后棟3樓）---9月28日左右學院組織決賽。

5、參賽隊名額分配（共18支）。

08級代表隊：機械系2支，電氣系1支，經管系1支，計算機系1支，人文系1支，繼教院1支，共7支。

09級代表隊：機械系2支，電氣系1支，經管系1支，計算機系1支，人文系1支。共6支。

6、組隊形式及參賽要求：

（1）各系部參賽隊人數每隊定為80--100人.（2）本次活動演出的歌曲為五四運動和新中國成立以來創作的,體現本次活動主題的優秀歌曲。（推薦曲目見附件）。

（3）每隊選擇兩首歌曲參賽，難易度要適中，演唱時間在6-8分鐘。

附件8。

（二）歌唱完整，能正確表達歌曲思想感情。（2分）。

（三）音色統一和諧，音準節奏良好。（3分）。

（四）吐字清楚，演唱聲情并茂。（2分）。

（五）本院人員指揮。

（六）具有一定的合唱藝術效果。

七、獎項設置。

本次比賽將設立特等獎２名，一等獎2名，二等獎。

6名，優秀獎若干。

八、未盡事宜，由校工會負責解釋。

附表：“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲目錄。

4名，三等獎。

附表。

“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲目錄。

1．祖國歌李叔同填詞。

2．黃。

河

楊度詞沈心工曲。

3．畢業歌。

田

漢詞。

聶

耳曲。

4．五月的鮮花。

光未然詞。

閻述詩---平曲。

17．歌唱祖國王。

莘詞曲。

18．革命人永遠年輕。

劫

夫詞。

劫

夫、中。

藝曲。

19．勘探隊之歌佟志賢詞。

曉

河曲。

20．遠方的客人請你留下來彝族民歌。

范

禹詞麥。

丁編曲。

21．牧。

歌蒙古族民歌。

海

默詞。

瞿希賢編合唱。

22．我的祖國。

喬

羽詞。

劉

熾曲。

23．祖國頌喬。

羽詞。

劉

熾曲。

24．我們走在大路上。

劫

夫詞曲。

劉孝揚編合唱。

25．唱支山歌給黨聽焦。

萍詞。

踐

耳貢。

吳

歌編合唱。

26．接過雷鋒的槍朱踐耳詞曲。

27．烏蘇里船歌。

郭頌、胡小石詞汪立才、郭頌曲瞿希賢編合唱。

28．七律〃長征。

毛澤東詞。

彥

克、呂。

遠曲---。

40．大海啊，故鄉王立平詞曲。

41．飛來的花瓣望。

安詞。

瞿希賢曲。

42．長江之歌王世光曲。

胡宏偉填詞。

43．大漠之夜。

邵永強詞。

尚德義曲。

44．去一個美麗的地方邵永強詞。

尚德義曲。

45．我的中國心黃。

霑詞。

王福齡曲。

張以達編合唱。

46．我和我的祖國。

張

藜詞。

秦詠誠曲。

秋

里編合唱。

47．東方之珠。

羅大佑詞曲。

陳國權編合唱。

48．今天是你的生日。

韓靜霆詞。

谷建芬曲。

49．共和國之戀。

劉毅然詞。

劉為光曲。

50．故鄉的云小。

軒詞。

譚健常曲。

高偉春編配。

51．中國，中國，鮮紅的太陽永不---。

64．祖國的孩子們。

趙啟海詞。

冼星海曲。

65．快樂的節日管樺詞。

李群曲。

66．我們的田野。

管

樺詞。

張文綱曲。

67．我們多么幸福金帆詞。

鄭律成曲。

68．讓我們蕩起雙槳喬羽詞。

劉

熾曲。

69．聽媽媽講那過去的事情管。

樺詞。

瞿希賢曲。

70．我愛北京**金果臨詞。

71．紅星歌鄔大為、魏寶貴詞。

傅庚辰曲。

72．嘀哩嘀哩望。

安詞。

潘振聲曲。

73．歌聲與微笑王健詞。

谷建芬曲。

74．每當我走過老師窗前。

金哲詞。

董希哲曲。

75．七色光之歌。

李幼容詞。

徐錫宜曲。

76．少年，少年，祖國的春天李幼----。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十三

為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

一、主題。

我愛我的祖國（初擬）。

二、具體時間安排。

1、學歌:10月8日—10月14日。

2、初審：10月20日下午。

3、再審：10月27日下午。

4、抽簽：11月1日。

5、彩排：11月1日。

6、比賽：11月2日。

三、地點。

學校報告廳。

四、參賽要求。

每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲。

五：演唱曲目：

六年級(1)班：歌唱祖國。

六年級(2)班：紅旗飄飄。

六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。

七年級(1)班：同一首歌。

七年級(2)班：青春舞曲。

七年級(3)班：我們走在大路上。

八年級(1)班：大海啊，故鄉。

八年級(2)班：歌聲與微笑。

八年級(3)班：團結就是力量。

六、評分標準：

1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

3、評比規則：

（1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；(10分）。

（2)、能夠有效把握歌唱情緒；(20分）。

（3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分）。

（4)、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好；(10分）。

（5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新(30分）。

七。獎項設置：

1、團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。

2、最佳形象獎一名。

3、最佳指揮若干名。

4、道德風尚獎若干名。

八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華。

九、工作組：現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲。

十、要求：

1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放（10月30日之前上傳至魏旭濤助理處）。

公明中英文學校。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十四

活動時間：27日晚7:00高一合唱比賽“放飛夢想”

28日晚7:00初一合唱比賽“紅領巾相約中國夢”活動地點：新樓四樓。

活動分工：

活動幕布舞臺布置：

節目順序抽簽：

燈光音響籌備、合唱臺階：

評委和謝幕等的安排：

主持人培訓，主持詞：

活動現場燈光/音響：

節目及晚會彩排：

彩排時間地點：高一23日下午第三節課新樓四樓。

彩排時間地點：初一25日下午班會課新樓四樓。

晚會穿插非歌曲類節目篩選：

晚會評分及評分設備安排：

現場組織、評委教師座位安排保衛工作：晚會獎狀準備工作：

攝像：

活動通知，整個節目流程的銜接：

活動流程：

9月28日：通知各參賽班級籌備“放飛夢想”合唱比賽，并公布規定曲目或活。

動主題。

11月20日完成參賽曲目匯總，并進行參賽順序的抽簽。11月21日定主持人，并安排設計主持詞。

準備好晚會的評分細則和評分表，打印好獎狀11月22日中午進行晚會穿插的社團節目篩選。

11月23日下午第三節課新樓四樓高一合唱彩排。

11月25日下午班會課新樓四樓初一合唱彩排。

11月28日晚上7：00初一合唱比賽。

27日28日晚會流程：

5：00前，音響燈光到位，領導席位教師座位布置到位。

6：00檢查幕布以及舞臺其他布置到位。

6：20各工作人員到位，各司其職。

6：30參賽班級及觀看班級按順序入場就坐。

6：50主持人音響師燈光師到位，評委入座。

7：00晚會正式開始。

9：00晚會結束，學生按順序退場，工作人員負責場地設備和衛生清理。

獎項設置：

高一獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名，前六名按照名次分別以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分計入班級考評。

初一獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎2名，優勝獎3名，前五名按照名次分別以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，計入班級考評。

開展“放飛夢想”大合唱。

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，培養激勵青少年實現偉大“中國夢”而努力奮斗的信心和決心，增強對黨和社會主義的樸素感情，實現堅持成功教育與素質教育同行，豐富師生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，充分展示我校師生“超越自我、追求至善”的精神風貌，加強學生的集體榮譽感，進一步推動校園的精神文明建設，共同營造“和諧、善美、陽光、奮進”的校園文化氛圍。經學校研究決定，將在11月中旬（具體時間另行通知）舉行初、高一年段大合唱比賽，現將相關事項通知如下：

一、活動時間：11月中旬（初定運動會期間）。

二、活動主題：放飛夢想。

三、活動范圍：高一初一所有班級。

四、活動形式：大合唱兩首。

合唱內容：第一首，校歌；第二首，高一紅歌（班級自選；初一歌曲圍繞“紅領巾相約中國夢”的主題選定）。

五、活動要求：

2.各班級在10月20日前將班級自選歌曲名稱匯總至年段后統一交團委辦公室。

一、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上臺風好，下場安靜有序，統一；（2分）。

二、聲音洪亮，吐字清晰，音色統一、具有一定合唱藝術效果。（2分）。

三、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（2分）。

四、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌；（1。

分）。

五、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符；（1分）。

六、有整體效果良好，富有感染力。（1分）。

七、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（1分）。

（評分滿分10分，以8分起，可以精確到小數點后兩位。）。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十五

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

一、組織機構：

組長：______。

副組長：______。

組員：______。

二、比賽活動宗旨。

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。三、活動主題：

美妙歌聲。和諧校園。

四、參賽對象。

全體在校學生。

五、參賽方式。

以班級為單位。

六、活動比賽時間。

分兩個階段。

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

七、比賽地點：

蒙村初中舞臺。

八、合唱曲目：

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

九、比賽要求：

（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。

（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

（六）要求各班參賽學生服裝統一。

十、獎勵辦法。

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

十一、學校各部門工作職責。

（一）教導處。

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、晚會錄像。

（二）總務處。

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

（三）政教處。

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

（四）團委。

1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）。

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

蒙村初中。

____年5月27日。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十六

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

一、組織機構：

組長：______。

副組長：______。

組員：______。

二、比賽活動宗旨。

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。三、活動主題：

美妙歌聲。和諧校園。

四、參賽對象。

全體在校學生。

五、參賽方式。

以班級為單位。

六、活動比賽時間。

分兩個階段。

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

七、比賽地點：

蒙村初中舞臺。

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

九、比賽要求：

(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。

(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。

(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

(五)比賽出場順序采用抽簽決定。

(六)要求各班參賽學生服裝統一。

十、獎勵辦法。

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

十一、學校各部門工作職責。

(一)教導處。

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、晚會錄像。

(二)總務處。

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

(三)政教處。

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)團委。

1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

蒙村初中。

____年5月27日。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十七

為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

一、主題。

我愛我的祖國(初擬)。

二、具體時間安排。

1、學歌：10月8日—10月14日。

2、初審：10月20日下午。

3、再審：10月27日下午。

4、抽簽：11月1日。

5、彩排：11月1日。

6、比賽：11月2日。

三、地點。

學校報告廳。

四、參賽要求。

每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲。

五：演唱曲目：

六年級(1)班：歌唱祖國。

六年級(2)班：紅旗飄飄。

六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。

七年級(1)班：同一首歌。

七年級(2)班：青春舞曲。

七年級(3)班：我們走在大路上。

八年級(1)班：大海啊，故鄉。

八年級(2)班：歌聲與微笑。

八年級(3)班：團結就是力量。

六、評分標準：

1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

3、評比規則：

(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；(10分)。

(2)、能夠有效把握歌唱情緒；(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分)。

(4)、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好；(10分)。

(5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新(30分)。

七。獎項設置：

1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。

2.最佳形象獎一名。

3.最佳指揮若干名。

4.道德風尚獎若干名。

八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華。

九、工作組：現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲。

十、要求：

1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。

公明中英文學校。

中學生大合唱比賽方案（模板18篇）篇十八

為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：

【比賽主題】。

這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。

【比賽形式及內容】。

媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。

比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。

通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。

媒體與傳播學院10級各班。

媒體與傳播學院09級代表。

前期宣傳：10月27日左右。

道具準備：截至比賽前一周。

節目彩排：11月12日晚八點北504。

會場布置：11月19日中午12點到下午5點。

(注：各項工作宜在活動前一周完成)。

比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。

比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。

節目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。

后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。

【具體組織安排】。

負責人：謝婷。

由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。

負責人：鄭智承。

主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。

負責人：張曉濤。

先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。

負責人：顧塬。

由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。

負責人：各班文娛委員。

由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。