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學校消防安全管理制度版(優秀19篇)

時間:2025-07-03 作者:FS文字使者

學校里有各種各樣的課程,包括語文、數學、英語等科目。對比一下小編找到的學校總結范文,或許能幫助你更好地組織和表達自己的學校經歷。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇一

為了加強和規范學校的消防安全管理,預防和減少火災危害,保障師生員工生命財產和學校財產安全,根據《消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》等法律法規,經研究,特制定普通小學消防安全管理制度。

(一)貫徹執行《中華人民共和國消防法》和其他有關消防法律法規。

(二)將消防工作納入工作規劃,確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。

(三)配齊配足消防器材,確保消防演習活動正常開展。

(四)定期召開消防工作會議,總結經驗教訓,表彰先進,研究解決消防工作出現的新情況、新問題,并逐步完善各項消防安全制度和要求,健全消防工作臺帳。

(五)組織開展消防安全宣傳教育活動,并將消防知識納入培訓教育,學校每季應至少組織開展一次消防培訓教育,組織新上崗和進入新崗位的教職工進行上崗前的消防安全培訓。

(六)組織開展消防安全大檢查,督促各處室認真執行各項消防安全制度,加強消防安全防范。

(七)按照滅火和應急疏散預案,每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練,并結合實際,不斷完善預案。

(八)配合區教育局及消防大隊開展火災調查,保護火災現場,協助調查火災原因。

(九)完成上級部門交辦的其他各項任務。

防火檢查每月至少進行一次,并應當填寫防火檢查記錄。消防安全責任人、消防安全管理人和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。重點檢查以下內容:

(一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況;

(二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;

(三)消防車通道、消防水源情況;

(四)消防設施、器材配置及有效情況;

(五)消防安全標志設置及其完好、有效情況;

(六)用火、用電有無違章情況;

(七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況;

(八)消防安全重點單位(部位)管理情況;

(九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況;

(十)防火巡查落實及記錄情況;

(十一)其他需要檢查的內容。

校內消防安全重點單位(部位)應當進行每日防火巡查。巡查的內容主要包括:

(一)用火、用電有無違章情況;

(二)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;

(三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態,防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

(五)消防安全重點部位的人員在崗情況;

(六)學生宿舍夜間防火巡查不少于2次。

(七)其他消防安全情況。

防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為,妥善處置火災隱患,無法當場處置的,應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

防火巡查應當填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

(一)為確保學校消防安全,保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。

(二)制定每日防火巡查計劃,在巡查中發現火災隱患情況必須及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見,切不可拖延。

(三)學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患,應當及時予以核查、消除。

(四)對不能及時消除的火災隱患,消防安全責任人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案,確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員,并落實整改資金。

(五)火災隱患尚未消除的,應當落實防范措施,保障消防安全。對于隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的,應當將危險部位停止使用。

(六)火災隱患整改完畢,整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

(一)應當按照國家有關規定,配置消防設施和器材,設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施,每年組織檢測維修,確保消防設施和器材完好有效。

(二)消防器材應當放置在明顯和便于取用的地方,周圍不準堆放物品和雜物。

(三)各類消防設施、器材由專人管理,負責檢查、維修、保養、更換和添置,保證完好有效,嚴禁圈占、埋壓和亂用。

(四)對消防栓、滅火器等消防設施器材經常進行檢查,保持完善備用。

(五)學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;嚴禁堆放物品。

(一)學校內的安全出口數目、疏散寬度和距離,必須符合《消防法》有關規定。

(二)安全出口通道不得存放貨物,不準停放車輛和其他有影響疏散的遮擋物。

(三)安全管理部門每天要進行安全巡視檢查,嚴禁安全出口上鎖、堵塞,保證單位內所有安全出口正常通行。

(四)學校內所有行政教學樓、學生宿舍等安全出口,疏散通道,必須設置疏散指示標志和符合標準的燈光疏散指示標志。

(五)安全部應對單位各種安全疏散指示牌進行檢查保養,發現損壞要及時更換維修。

(六)學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所,禁止違規使用大功率電器,在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

(一)學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳,對教職員工、學生進行教育培訓。

(二)學校應將消防知識納入學生素質教育內容,通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。

(三)學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。

(四)學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容:

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施;

3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法;

4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能;

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

(五)教職員工經培訓后,應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法,并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

(六)進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓;

(七)每學期至少舉辦一次消防安全專題講座,并在校園網絡、廣播、校內報刊開設消防安全教育欄目。

(八)組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓;消防安全重點單位(部位)對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

(九)對每屆新生進行消防安全教育和培訓(由德研部組織實施);

(十)學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄,并存入消防檔案。

(一)為防止用電造成火災事故發生,凡動用電維修、安裝各類用電設備者必須持證上崗。

(二)非電工人員嚴禁動用、檢查、安裝各類用電設備,外來人員要動用電時必須交用電說明并報消防安全管理人審批后方可作業。

(三)發現用電設施損壞、不安全(包括各類電器)應及時向消防安全管理人匯報。

(四)嚴禁使用不符合國家規定的插座和電線。

(五)電工安裝、維修用電設施時,一律嚴禁赤腳。

(六)各處室消防安全責任人和電工要定期對單位各類用電設備進行檢查,如有發現各類電器、電線等用電設施損壞,及時更換。

(七)所有辦公室、教室等人員在離開時要切斷電源,防止火災事故發生。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇二

學校是老師和青少年人員集中的密集場所,由于學生年齡和身體等原因,對于火情的自防自救能力較弱,一旦發生火災,極易造成人員傷亡。因此,做好校園的火災防控具有重大意義。本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標,結合雙吉中學校園環境及場所的特點,對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一,重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能,供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。

“四個能力”的建設:。

檢查消除火災隱患,是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人,每月至少要組織一次防火檢查,內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查,夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是:

1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通,防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態,閉門器、順序器是否保持完好,防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目,是否保持完整好用。

3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。

4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班,每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全,填寫是否認真。

5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。

6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。

7.電氣線路是否符合消防安全要求,電器設備有無違章使用情況。

8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。

9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。

10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后,廚房和餐廳的貨源電源是否切斷,有無遺留火種等。

11.值班人員是否堅守崗位,并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明,使用大功率電器等現象。

12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。

對檢查發現的火災隱患,要立即改正。不能立即改正的,應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,并及時研究制定整改方案,確定整改措施、整改時限和具體負責人,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。

及時發現火情,有效處臵火勢,是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工,都要具備撲救初起火災的能力,掌握撲救初起火災的方法。

1.要根據本單位的實際情況,研究制定切合實際的滅火預案,并定期組織全體教職員工和學生演練,熟悉初起火災撲救的程序和要求。

2.根據常識的規模和人員配備情況,建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組,一旦發生火災,各組要按照具體分工,迅速到位。

3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

4.當班人接到火災報警信號時,立即通知巡查人員或報警區域的工作人員,迅速趕往現場實地查看,確認火情后,要立即報警,同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量,使用現場消火栓、滅火器等設施器材,有秩序地進行滅火。

5.值班室接到報警后,要立即啟動消防設施,并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式,發出火警指令,通知有關部門和人員到場及時處臵,并撥打“119”電話向公安消防隊報警。

6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法,確保一旦發現火情,能夠及時有效的處臵。

學校人員比較多,一旦發生火災,組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機,根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點,科學合理制定預案,因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動,使學生學會辨認火災疏散指示標志,熟悉應急事故廣播,學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項:

1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法,明確自己的疏散任務,熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。

2.確認火災后,值班室或值班人員,要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號,及時將人員撤離到安全區域。

3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,低頭彎腰快速前進,不要深呼吸,最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。

4.一旦身上著火,不要到處亂跑,要就地翻滾,壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下,防止燒傷。

5.疏散人員時,要通過喊話、發出燈光信號等方式,通知和引導人員采取正確方式,沿正確路線,有序逃生,并提醒人員不要恐慌,要互幫互助,提高疏散效率。

6.教職員工在疏散學生時,可使用肩背、人抬等方法,迅速將其轉移到安全區域,并注意疏散過程中的安全保護。

7.教職員工疏散人員時,要在確認房間內無人后再關閉房門,并做上標記。當人員被困無法疏散時,要勸其保持冷靜,并帶領大家到相對安全的地方,躲避煙火,等待救援。當火勢無法控制時,火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

學校的教職員工,有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務:單位法定代表人或主要負責人,消防安全管理人要明確和履行消防安全職責,并成為消防安全明白人。

1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。

2.教職員工上崗或轉崗前,必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育,使員工懂得本崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生的方法。會使用消費器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生。

3.要在醒目部位或顯要位臵,懸掛或張貼消防宣傳標語,利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。

4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊(站)或消防宣傳教育館的活動。

5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。

學校積極參與“消防安全教育示范學校”創建活動,要高度重視,精心組織,積極籌劃,加大投入,并以創建活動為抓手,建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全,人人有責。為了社會的消防安全,為了你和他人的.幸福平安,讓我們攜起手來,共創美好家園!

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇三

學校消防設施的日常使用和管理由專門管理人員負責,專職管理員應每日檢查消防設施的使用狀況,定期查看運行記錄并進行測試,發現異常及時維修更換,確保各類消防設施及器材整潔、衛生、有效。

(五)應定期對各類消防設施和器材進行檢查,發現丟失、損壞應立即補充并上報;

(六)各部門的消防器材由本部門管理,并指定專人負責。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇四

一、為了提高師生員工的防火安全意識,做好防火安全教育工作,避免火災事故的發生,特建立此制度。

二、消防安全教育與培訓,是貫徹消防工作“預防為主,防消結合”方針和加強防火管理的一項重要措施,各單位應高度重視,認真進行。

三、各級防火負責人,在研究布置工作時要經常對所屬群眾進行防火安全教育,至少每半年舉辦一次消防安全專門教育和培訓。

四、新生入學和新招聘錄用職工,校防火委員會或單位負責人應對其進行消防知識教育,使之懂得如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和撲滅初期火災,遵守防火安全制度。

五、對電工、值班人員、漆工、木工、危險品管理員等特殊工種的職工,各級負責人除堅持平時的消防安全教育外,每季度應進行一次專門的防火安全教育。對新上崗上述人員,必須進行培訓,未培訓的`不得上崗。

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

2、本單位、本崗位的火災危險品和防火措施;

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用;

4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識。

七、學校防火委員會,應堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動,并檢查各部門落實制度的情況。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇五

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的119,義務。要做到人人都知道火警報警電話人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、1%,保證設備完好率達到并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所,嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經常檢查學校內的用電線路、器材等,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、學校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、學校內住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規程操作,液化氣罐1.5與灶頭應有米的安全距離,嚴防事故發生。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計劃,為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。

二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計劃,負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。

三、通過廣播、宣傳板、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式,也可配合本地區的消防安全活動,例如“119”全國消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育,宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規。

四、學校對每名教師應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括:

1.有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;

3.有關消防設施的.性能、滅火器材的使用方法;

4.報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;

5.組織、引導學生疏散的知識和技能。

五、下列人員由單位計劃安排,接受消防安全專門培訓:。

3.消防控制室的值班員、操作員;

4.其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。

六、提高預防和撲救火災的能力。

七、培訓必須制定培訓計劃,認真組織、精密部署,要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇六

根據中華人民共和國《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》精神和 [華師行保字(20__)07號]文,關于“華中師范大學消防安全管理規定”的要求,為了維護學生宿舍正常的學習、生活秩序,保障學生的人生財物安全,特制定本規定:

七、學生宿舍管理部門應加強對學生防火安全的宣傳教育和管理,經常性、不定期地檢查學生宿舍防火安全,發現隱患及時整改,確保萬無一失。

八、對不遵守學生宿舍防火安全管理規定的行為的學生,學生宿舍管理中心應按有關規定沒收違規用具,并通告相關部門,學工部可按情節輕重給予紀律處分。情節嚴重的報有關職能部門,根據《中華人民共和國治安處罰條例》和《武漢市消防管理條例》予以處罰,造成嚴重后果的送司法機關依法追究法律責任。

九、對因工作失誤造成嚴重后果的工作人員,相關職能部門應予以批評教育直至清退離崗,情節嚴重的'追究當事人及相關責任人的法律責任。

十、對不重視學生宿舍防火安全,工作麻痹懈怠的院系,學校予以通報,造成嚴重后果的依法依規追究該院系責任人責任。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇七

學校要對電器、燃氣設備的使用及明火動用實行嚴格的消防安全管理。

(一)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責,嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電;。

(五)禁止在校園內使用電熱棒、電爐等大功率電器;。

(六)除已采取防范措施的部門外,工作場所內嚴禁使用明火;。

(八)校園內嚴禁吸煙并張貼禁煙標識,每一位師生、員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規定。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇八

各級教育行政部門和學校應當將師生、員工的消防安全教育和培訓納入年度安全工作計劃,消防安全教育和培訓的主要內容應包括:

(一)國家消防工作方針、政策,消防法律、法規;

(二)本學校的火災危險性,火災預防知識和措施;

(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

(四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能;

(五)組織、引導在場人員疏散的`方法。

學校應當采取下列措施對師生、員工進行消防安全教育,使其了解防火、滅火知識,掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法:

(五)開展應急疏散演練,每學年至少組織2次應急疏散演練,使師生、員工掌握基本的火場逃生自救要領。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇九

學校要對電器、燃氣設備的使用及明火動用實行嚴格的消防安全管理。

(一)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責,嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電;

(五)禁止在校園內使用電熱棒、電爐等大功率電器; (六)除已采取防范措施的部門外,工作場所內嚴禁使用明火; (七)因特殊原因確需進明火作業的,動火單位和人員要遵守消防安全規定,采取相應的消防安全措施,做到火不離人、人離火滅; (八)校園內嚴禁吸煙并張貼禁煙標識,每一位師生、員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規定。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十

1)學校內自動報警和滅火系統以及消防栓要定期檢查測試,要剛好修理或更換確保完善。

2)學校各類消防設施要按月進行檢測,并做好檢測記錄。

3)學校各類設施要按月進行保養,保證設備的正常好用,并做好記錄。

4)學校范圍內的消防水泵、消防水管,消防水箱和消防栓等設施,不得隨意改裝或挪作其他用。

5)消防給水系統需停水修理時,必需經消防委員會審核同意后方能施工。

6)學校全體教職工有義務愛惜全部消防設備。

7)對有意損壞、違章運用消防設施造成損失的,將按有關規定進行懲罰,直至追究刑事責任。

1)學校內供電系統由專職部門限制、檢查并修理。

2)電器設備、電源和照明燈具等,要由正式電工安裝和管理,嚴禁非合格電工人員操作。

3)專職部門必需有上崗證方可上崗,上崗操作必需嚴格遵守平安操作規程。

4)任何部門不得私自亂接電源線盒運用私人電器。

5)外來施工單位給人須要用電時,必需經過專職部門允許并由專業人員接電、拉線,嚴禁擅自拉線、接電現象,全部電源必需采納橡膠電纜。

6)嚴禁超負荷用電。

7)必需接臨時電源時,應在臨時電源旁邊配置適當的滅火器材,并熟識運用方法。

1)禁止用易燃液體擦拭機器,要采納不燃洗滌劑,用過的擦拭物不能亂丟,要集中處理。

2)磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內,廢紙每天要剛好處理。

3)值班員應當常巡查,發覺異樣剛好報告處理。

4)機房內的線路及接地裝置應定期檢查,進行絕緣和接地電阻的`檢測,發覺異樣剛好處理。

5)值班員要熟識機房內的消防設備、滅火器材的性能、位置和運用方法并保持清潔完好。

6)禁止煙火。

7)定期檢查設備的散熱忱況,發覺問題,剛好通知工程部。

8)保持設備清潔,定期除塵。

1)廚房內煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必需定期檢查,防止泄露。如發覺泄露應馬上關閉閥門,剛好通知,嚴禁明火檢測和啟動電源開關以及啟動易產生電火花的設備。

2)電烤爐、絞肉機、切菜機、電熱器等大功率電器不得超負荷運行,防止電氣設備和線路受潮,并作定期檢查。

3)油炸食品時,鍋內的油不要超過三分之二,以防油溢出遇火燃燒,熬油時工作人員不能離開。

4)工作結束后,操作人員需剛好關閉廚房的全部閥門,切斷氣源、火源、電源后方能離開。

5)廚房內抽油煙機罩、抽油煙管要定期清洗。

6)清潔時須防止各種電器及插座進水受潮,以免引起電源短路。

7)廚房除配置常用滅火器外,還應配置滅火毯,以備油鍋起火。

8)嚴禁挪用、遮擋、損壞消防設備。

9)每日下班前應關閉電摯、抽油煙機、煤氣、供油系統等,并仔細填寫《每日消防安全檢查自檢表》,剛好反饋上報平安隱患狀況并防患未然剛好進行檢修。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十一

積分卡的得到途徑主要包括:校內和校外兩部分。

校內部分:課堂積極回答問題、完成作業質量、紀律、衛生、體育鍛煉、參加活動等。

校外部分:家庭評價、參加校外比賽活動等。

1、上課時,能積極思考問題,并主動回答問題。(以前為回答正確,但為了養成主動回答問題的習慣,作此修改。)。

2、認真完成作業,得到老師的較好評價,a得10分,a+得20分,a++得30分。

3、對在校內紀律表現較好的獎勵積分卡,違反紀律,班委制止不聽的扣10分積分卡,被學校監督崗扣分的班內扣20分積分卡。

4、勞動衛生委員每天檢查桌洞、座位周圍衛生,合格的獎勵10分積分卡,不合格的扣10分積分卡。

5、鼓勵大家鍛煉身體。課間操時間,每跳500個跳繩獎勵10分積分卡;課間時間每跑10圈獎勵10分積分卡。

6、積極參加學校、班級組織的各項活動,只要參與就獎勵積分卡,表現突出的再額外獎勵。

7、學校每月公布各班級的紀律、衛生、綜合排名,每得一項的第一每人獎勵10分積分卡,每得一項的倒數第一,每人扣10分積分卡。

8、班級圖書角的充實過程中,每為班級捐獻1本書,獎勵10分積分卡,限額200分積分卡。

9、在班級工作中,為班級出謀劃策,作出貢獻的獎勵積分卡。

10、其他行為表現被老師提出表揚的,獎勵積分卡。

11、每周的家庭評價表,表現較好的.,班主任進行積分卡獎勵。

12、參加校外比賽、活動的,班級進行積分卡獎勵。

1、每周回收統計,班內公布,學期末時,排名前三的被確定為班級所能給予的最高獎項,其他獎項根據積分排名進行獎勵。

2、班級雛鷹爭章臺,每200分可以前進一格。

2、每10分積分卡可以兌換自由上網5分鐘。

3、積分卡可以兌換相應禮物,禮物由家委會提供。

4、積分卡可以兌換班內相應的機會,如早讀領讀、當一天某個班委等,需提前向班主任申請。

其他兌換功能可向班主任申請。

兌換后僅做兌換記錄并不扣除積分,以免有些同學擔心積分排名下降而不舍得兌換,相應記錄在積分公布時一起公布。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十二

為了加強消防工作,貫徹“以防為主,防消結合”的消防工作方針,履行消防安全職責,根據《中華人民共和國消防法》的有關規定,結合本單位特點,制定本消防安全管理制度。

一、網吧負責人是網吧消防工作的主要領導和消防安全責任人,對網吧的消防安全工作全面負責,并指派人員擔任消防安全管理員。

二、《網吧消防安全制度》是重要安全制度之一,它的制定和落實是關系到網吧及上網人員生命安全的大事,網吧全體員工不可粗心大意。

三、廣泛宣傳消防法規和消防常識,增強全體教工的'消防意識,自覺遵守消防法規和消防安全,提高火災處理能力。

四、定期對消防報警,滅火器等設施進行檢查,維修和保養,及時更換過期和損壞的消防器材,確保消防設施和器材處于良好狀態。

五、在未發生火警情況下,任何個人不得損壞或者擅自挪用,拆除消防設施和器材。

六、網吧及主要防范區域內嚴禁吸煙,因吸煙引起火災,由肇事者和主要網吧管理員負全部責任。

七、使用電器設備不得超過設計負荷,不得使用電爐。

八、禁止將易燃易爆物品帶入網吧及主要防范區域。落實安全措施,確保安全。

九、應熟記火災報警電話:119及報警方法。

十、應熟悉發生一般火情處理方案和發生大火的應急處理方案,掌握消防設備性能,嚴格按規定程序實施操作。

十一、網吧員工要預防為主,定期檢查各種設備,并記錄好每天的安全狀況。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十三

1、 貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令,做到以預防為主,防消結合。在學校內開展消防法的宣傳,做好消防知識普及及宣傳工作。

2、 保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作,工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。

3、 消防設備故障維修應及時,一般不超過8小時,如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。

4、 在各班級成立消防小組,定期培訓消防知識。

5、 任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施,更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態下的使用。

6、 樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效,過期失效的應及時更換。

7、 經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況,隨時發現糾正火災隱患。

8、 制訂消防的防范措施,確保校園內人員財產安全。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十四

1、加強學校消防安全教育,針對學校的特點,對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型,知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火,了解起火原因,能認識和使用一般的滅火器,初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品,如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地,并有專人負責焚燒,須等余燼完全熄滅后方能離開。

3、組織防火檢查,及時消除火災隱患。

4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品,要專人分管,有專用庫房存放,嚴格保管,及用及領,用后立即清理,全部歸還,做到不漏不失。

5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材,并加強管理,愛護消防設施設備,要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器,保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備,預防火災發生。

7、學校要組織進行消防演練,了解不同公共場所的消防設施設備,在火災中能迅速組織學生逃生避險,不組織未成年學生參與救火。

8、做到安全用電,嚴禁在學校內違章亂搭用電線路,預防因電線老化而導致火災。

9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設置消防安全標志,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十五

一、嚴格執行《中華人民共和國消防法》,貫徹預防為主、防消結合的方針,實行防火安全責任制。根據實際情況,制定消防安全制度、消防安全操作規程;確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人;建立義務消防隊,并正常開展消防管理活動。

二、切實加強對消防工作的領導。成立有校長掛帥,由校委會成員為組員的消防安全領導小組,落實分工負責責任制,提高對火災的防御能力。

三、校內基建項目的設計建造應按國家規定辦理消防設計審批手續,建筑竣工后必須經公安消防機構對消防工程驗收合格后方可投入使用。

四、校舍建筑構件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業標準。校舍室內裝修、裝飾應當盡量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。

五、學校舉辦集體活動具有火災危險的,應當制定滅火和應急疏散預案,落實消防安全措施;火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。

六、按照國家規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好、有效。

七、標本兼治,認真消除,火災隱患。對基礎設施容易陳舊老化的地方,進行統籌規劃,區別輕重緩急,逐步完成改造工作。對易誘發火災的老化供電設施要每月檢查,發現問題及時更新設備,不等不靠,立即在正常經費中調劑資金,限期完成。

八、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所,列為學校防火重點部位。每月進行檢查,發現隱患立即整改,在整改措施到位前,必須制訂應急防范預案,并將防火責任落實到人,嚴防嚴守,確保萬無一失。

十、發現火警,應及時撥“119”報警;現場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散;組織力量撲救火災(原則上不組織學生撲救)。

十一、經常組織消防安全檢查,發現火險隱患及時整改,并詳細記錄,存檔備查。

十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調安全的重要性,使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災逃生知識的宣傳,提高學生和教職工的應急自救能力。

(一)消防常規工作。

1、關于消防工作,我國已有相應的法律法規,如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等,各班要認真學習這些法律法規,并嚴格按法律法規的要求做好消防工作,確保師生生命財產的安全。

2、預防為主的含義是查隱患,找漏洞,防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。

3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術,以防止火災事故發生。在火災發生時,最大限度地減少損失。

依據《中華人民共和國消防法》,有以下消防工作職責:

2、實行防火安全責任制,確定本單位的消防安全責任人。

3、針對學校實際、特點,對師生員工進行消防宣傳教育。

4、組織防火檢查,及時消除火災隱患。

5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志和疏散應急。

照明裝置,并定期組織檢查、維修,確保消防設施和器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全責任書,在落實消防責任制的過程中,必須掌握以下工作情況,確保消防工作落到實處:學校師生員工消防安全教育和培訓情況;防火檢查制度的制定和落實情況以及火災隱患的整改情況;消防安全重點部位的確定和管理情況;易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。

消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識,在每學期開學初召開安全教育大會,在每年“安全教育日活動”、“11?9”消防日抓好消防宣傳,在平時還應把消防知識的內容納入教學計劃中,同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育,增強其處理火災突發事故的應變能力和自救能力。

消防監督檢查的形式主要有:

1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。

2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。

3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。

4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。

5、其他根據需要進行的專項監督檢查。

6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。

7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所,進行集中檢查、維護、保養,以備開學行課時安全使用。

1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品必須有專人保管,專柜存放,并登記造冊,嚴格執行領用制度。

2、實驗室儀器設備放置要定位,并按其性能和要求,分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作,使儀器設備經常處于完善可用狀態。

3、實驗室內工作人員必須熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執行操作規程,切實重視安全教學。

4、實驗人員每天應清掃設備和場地、保持實驗室整潔衛生。

5、實驗室內禁止吸煙和使用明火,如確需使用明火時,必須清理好周圍易燃物品,確保安全。

6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查,發現安全隱患時,應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前必須關閉電源開關,下班后因實驗需要繼續使用電器的,必須經實驗室管理人員同意,并安排專人看護;實驗室內不準亂拉亂接電源線,以免用電超負荷。

7、消防設施及器材應保持性能良好,嚴禁丟失、挪用及人為損壞。

8、學生上實驗課前必須進行防火教育,使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識,確保實驗課期間的安全。

9、組織定期或不定期的安全檢查,發現安全隱患及時整改。

1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備,發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。

2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火,要有防火標志。

3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執行各項操作技術規程,切實重視安全教學。

4、多功能教室、計算機較集中的機房,配備足夠的滅火器,并放置在明顯的地方。

5、保持多功能教室、機房內通道暢通,機房出入口處應配備事故應急照明裝置。

6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規范要求進行安裝,不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時,必須關機和切斷電源。

7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、凡多功能教室、機房內部裝修,其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料,施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監督機構審批方可施工,裝修竣工后,應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。

9、管理好消防設施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,保持器材性能良好,掌握滅火方法。

1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規范要求進行安裝,不得亂拉亂接電源線。

2、圖書室、檔案室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。

3、圖書室、檔案室管理人員下班前必須切斷室內電源、關好門窗。

4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程,并指定專人負責檢查監督。

5、保持圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通,嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。

6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。

7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、管理好消防設施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,掌握滅火方法。

1、安排專人管理食堂。

2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。

3、食堂管理人員每天下班時要關閉燈具、電器電源開關。

4、保管好消防設施和器材,嚴禁損壞、丟失和挪用,保持器材性能良好,器材周圍不得堆放雜物。

1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全情況,并督促乙方及時整改,對拒不整改的,學校強行收回出租房。

3、必要時,學校給出租房配備消防設施。

4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。

5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十六

1、加強全校師生的消防安全教育,提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施,做到人人都知道火災報警電話(119),人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

2、教室、辦公室、學生宿舍等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

3、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。

4、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放,雙人雙鎖保管,嚴格執行領用制度。

5、人人愛護消防設施,任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等,違者要嚴肅處理。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室等場所嚴禁吸煙及使用明火。

7、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等,嚴禁吸煙,私拉亂接電線,嚴禁私自接用任何家用電器。

8、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查,不得超負荷使用電器設備,不得私拉亂按。發現用電安全隱患,要及時進行整改、維護,確保用電設施的安全。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十七

1、加強全校師生的消防安全教育,提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施,做到人人都知道火災報警電話(119),人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

2、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,依法提請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。

3、教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。

5、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放,雙人雙鎖保管,嚴格執行領用制度。在室內,應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,嚴防發生易燃易爆事故。

6、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持有效證件上崗,嚴格操作規程,液化氣罐應存放操作間室外通風處,由硬質鋼管接入室內,并經常檢查管道接口是否漏氣及橡膠管硬化現象,嚴防氣體泄漏事故發生。

7、人人愛護消防設施,任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等,違者要嚴肅處理。

8、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源,關好門窗,確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等,嚴禁吸煙,私拉亂接電線,嚴禁私自接用任何家用電器。

10、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查,不得超負荷使用電器設備,不得私拉亂按。發現用電安全隱患,要及時進行整改、維護,確保用電設施的安全。

11、定期組織學校義務消防隊員的業務培訓,演練,提高處置火災初起的能力。

12、保障校內消防設施的完好,做到定期檢查、維護、保養,確保消防設備完好率100%,并做好日常安全檢查記錄。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十八

一、全校所有的消防設施和器材由校保衛處統一布局及全面監督管理。

二、各類消防器材的管理實行責任到人。消防器材一經使用或被損壞,由責任人及時報告保衛處。

三、校保衛處負責全校消防設施及器材的維修保養及更換。并負責消防培訓及防火宣傳等工作。

四、全校的室內室外消火栓是滅火時的.供水系統,周圍嚴禁堆放任何物品,以保證道路暢通。消防器材周圍嚴禁堆放任何物資品,確保消防器材取用方便。

五、根據《中華人民共和國消防法》規定,消防器材必須專物專用,不得將消防器材擅自挪作他用。

六、損壞消防設施及器材或擅自挪作他用的,按有關規定處罰,造成嚴重后果者,報公安、消防機關按有關法規處理。

學校消防安全管理制度版(優秀19篇)篇十九

1、堅持“以防為主,防消結合”的方針,按照“誰主管誰負責”的原則,切實搞好消防工作,杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育,加強師生消防安全意識。開設學生消防知識等安全課堂。

2、建立消防安全監督管理職責制,對違反消防安全制度的有關人員將追究職責,并視情節給予處理,直至追究法律職責。

3、加強用電管理,安裝電器,布設電線要貼合規定。定期檢查電線、電器,不得違章用電和使用明火。

4、學校的重要部位要配備齊全相應的消防器材,并持續性能良好有效,存放位置合理。

5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管,按相關安全管理規定實行特殊管理。

6、新建、改建、擴建建筑項目,嚴格執行安全“三同時”制度。

7、建立兼職義務消防隊伍,定期進行安全訓練演習。

8、建立消防安全疏散、應急救援預案,并圖示公告,送上級管理部門及屬地消防部門和安監管理部門備案。

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整改措施的執行需要全員參與和積極配合,形成良好的工作氛圍和合力。以下是小編為大家搜集的整改措施范文,相信能給大家提供一些有益的啟示。12月9日下午,市法院黨組召
寫述職報告能夠加深對自己工作內容和職責的認識和理解。接下來是一些精選的述職報告樣稿,希望能夠給大家提供靈感和借鑒。尊敬的醫院領導:我工作已有x年了,在科室的密切
加油稿是一種給予鼓勵和支持的文字,它可以激發人們的動力和斗志。在困境中掙扎時,這些加油稿可以讓我們看到陽光和希望。各位領導、同事們:大家好!很榮幸能夠參加這次站
培訓心得體會是我們對培訓活動的反思和總結,對自我提升至關重要。以下是一些培訓心得體會的經典范文,希望對大家的寫作有所啟發。團隊凝聚力是指團隊成員之間的聯系、互動
發言稿可以在公眾場合展現演講者的專業素養和表達能力,讓聽眾對其有更深刻的印象。發言稿的范文是演講者在演講歷程中積累的寶貴經驗和實踐成果。尊敬的各位領導、老師:大
范文范本是一種參考和借鑒,通過模仿范本,我們可以更好地理解并運用到實際寫作中。小編整理了一些優秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會對大家的寫作有所啟發。
月工作總結是一種職業素養的體現,也是我們對自己工作態度和效果的一種自我檢視。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些思路和參考
租賃合同是租賃雙方之間達成共識的重要憑證,具備法定約束力。為了方便大家制定合適的租賃合同,特為大家提供一些典型范文。甲方將___________________
競選過程中,候選人需要制定合理的競選策略,吸引選民的支持和信任。競選是一種通過競爭來爭取某個職位或者達到某個目標的行為,它要求我們充分發揮自己的能力和優勢。如何
讀后感是我們對作品的一種主觀評價,通過書寫它,可以激發我們對創作的思考和創新能力。以下是一些深度和有思考價值的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。
寫月工作總結時,要注重具體事例和數據,以證實自己的工作成果和貢獻。以下是小編整理的一些優秀月工作總結樣本,希望能夠對大家的總結寫作有所幫助1、會計移交后,整理內
轉專業申請書是一種申請文書,用于向學校或相關部門說明并申請轉學專業的原因和目的。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,希望對大家撰寫轉專業申請書有所幫助。
培訓心得體會是對培訓過程中所遇到問題和困惑的總結和解決方案。請大家共同欣賞以下培訓心得體會范文,相信其中會有一些與你的學習經歷相近的感受。1、努力提高教學質量,
主持詞需要能夠平衡不同意見,尊重每一個發言者的觀點,并讓每個人都有機會表達自己的看法。在結束之前,我要感謝所有的志愿者和工作人員,沒有你們的辛勤付出,活動不可能
租房也需要租房者有一定的法律意識和權益保護意識,合法維權,維護自身權益。在選擇租房房源時,可以參考以下范文,了解常見的租房交易方式和注意事項。出租方(以下簡稱甲
范文范本可以幫助我們分析和理解優秀作品的特點和內涵。在范文范本中,我們可以看到作者運用了各種各樣的寫作技巧和表達手法,令人嘆為觀止。時光飛逝,我們已經從愉快的暑
在社交場合中,自我介紹可以幫助我們與他人建立友好關系,打破尷尬局面。以下是一些優秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。早上好,今天能夠站在這里面試,
計劃書是指為了實現某一目標或完成某項任務而制定的詳細計劃。以下是小編為大家搜集的一些計劃書范文,供大家參考和借鑒。各縣市區教育局、局屬各學校,局管各民辦學校:為
制定應急預案時,應充分考慮不同地區、不同行業和不同規模的特點和需求。大家可以參考以下的相關文獻和專業書籍,了解更多關于應急預案的知識和技巧。。根據__市應對新型
述職報告是在工作單位或組織中對某一特定崗位或職責的工作內容、任務完成情況以及個人能力和表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們評估工作的成果和不足之處,
演講稿的內容應該緊密圍繞主題,結構清晰,言簡意賅,既能引起聽眾的興趣,又能給予他們有價值的思考。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,讓我們一起欣賞和學習。
教學工作總結是一種重要的教育管理工具,可以幫助學校領導了解教師的教學情況和工作表現。請大家看看下面的教學工作總結樣本,希望能給大家帶來一些思路。1、開學初我制定
教案的評估也是教學中不可缺少的一環,通過評估可以了解教學效果和改進之處。以下是小編為大家整理的三年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、把握詩歌的感情基調,能夠有感
通過個人總結,我們可以更好地認識自己的發展方向,從而做出更明智的決策。以下是一些值得一讀的個人總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。在大學這段美好的時光
個人簡歷可以在職場中發揮重要的作用,幫助我們吸引雇主的注意,獲得更多的就業機會。以下是一些學習和工作經歷豐富的候選人的簡歷,或許能給你一些靈感。尊敬的領導:您好
在幼兒園中班,孩子們學會了基本的社交技能和生活常識,這是需要總結的重要內容。接下來,我們將分享一些經典的幼兒園中班總結范文,希望能對大家的寫作有所啟發。
在簽訂合同協議前,雙方應充分了解合同的內容和效力,并自愿達成協議。我們特地為您準備了一些成功案例中常用的合同協議范文,希望能夠啟發您的創作靈感。建設單位:___
在商業交流中,合同協議被廣泛應用,它是保護交易雙方權益的重要工具。以下是小編為大家收集的合同協議范文,希望能對您的合同編寫提供一些借鑒和參考。答:合同法里沒有對
有效的策劃方案需要不斷進行評估和調整,以適應實際情況的變化。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以學習到很多制定策劃方案的方法和技巧。辭舊迎新之際,為展現公司日新月
通過活動方案的設計,可以充分發揮各個環節的作用,使活動達到最好的效果。制定活動方案需要考慮到不同群體的需求和特點,以提供個性化和多樣化的活動體驗。活動時間以國家
這本書的主題雖然看似簡單,但其中蘊含的思考和人性的探求讓我感慨良多。以下是小編為大家匯總的一些經典讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的思路和觀點。
年終總結不僅是工作的一個結束,也是新一年工作的一個開始,它為我們制定新的目標提供了依據。接下來是一些優秀員工的年終總結,值得我們學習和借鑒。(一)注重自身學習,
活動策劃是指為了達到特定目標而規劃和組織活動的過程。想要提升活動策劃能力?不妨看看以下這些優秀的活動策劃范文,看看有沒有適合你的靈感。班會主題:踏好青春的每一步
通過月工作總結,我們可以與團隊成員一起討論并分享經驗,促進團隊的成長和進步。以下總結范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對大家的工作有所啟發。
演講稿是小學生表達自己思想和觀點的一種重要形式,它可以鍛煉孩子的口語表達能力。在這里,我們提供一些小學生演講稿的寫作技巧和注意事項,供大家參考。尊敬的各位領導、
每個月的工作總結是對自己工作狀態的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續提升工作表現并實現個人目標。小編整理了一些月工作總結范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一
培訓心得是培訓活動的收獲之一,通過寫心得可以進一步加深對所學知識的理解和應用能力的提升。通過整理學員們的培訓心得,我們發現了一些共同的問題和亮點,下面是一些典型
開學典禮上,學校領導和老師會發表演講,對學生們提出期望和鼓勵。在開學典禮上,全體師生齊心協力,共同點燃夢想的火花。大家下午好!我是leads班alex同學的
師德的高低直接影響教育教學質量和學生的健康成長,是衡量教師綜合素質的重要標準。師德范文:教師應該在教育過程中注重培養學生的創新能力和綜合素質。作為一名光榮的人民
在這個特殊的時刻,我代表全體人員向各位致以最熱烈的歡迎和誠摯的謝意。在下面的內容中,小編為大家提供了一些優秀主持人的主持詞示范,希望能夠給大家提供一些參考和指導
在幼兒園工作計劃中,我們可以制定針對幼兒的教育目標和發展計劃。以下是一份詳細和全面的幼兒園工作計劃范文,希望對大家有所啟發。工作計劃網發布幼兒園中班教研組工作計
開學典禮是學生們展現自己的機會,也是向新同學們展示學校文化和氛圍的機會。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,僅供參考,大家一起來看看吧。親愛的家長:您好!感謝您
總結是對幼兒園小班各種活動和教育目標的一種評估和總結。感謝大家的關注,以下是一些我們精心挑選的幼兒園小班總結范文,希望對大家有所啟發。本學期我們班共有幼兒34名
通過月工作總結,我們可以發現工作中的優缺點,為職業發展提供指導和方向。無論你是剛剛開始寫月工作總結,還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導。
通過學期工作總結,我們可以對自己在學校和工作中的表現進行審視和反思。如果你需要一些學期工作總結范文的參考,不妨看看以下這些,或許能夠給你的寫作帶來一些啟迪和啟發
在項目開始之前,編寫一份詳細的策劃書可以幫助我們明確目標和計劃,并做好準備。小編為大家準備了一份精選的策劃書范文,希望能夠對大家的策劃工作有所啟示。
教學反思要注重學生的實際需求,關注學生的學習情況,以便更好地引導學生。以下是一些值得借鑒的教學反思范文,希望對大家進行啟發和指導。這一年,有你們高興之余的歡歌笑
小班教案還可以幫助教師評估學生的學習情況,及時調整教學策略,提高教學效果。以下是一些小班教案的實例,幫助大家更好地了解如何編寫和設計教學活動。1。能嘗試用滴灑的
讀后感的寫作可以幫助我們提升文字表達能力,培養批判性思維和獨立思考能力。以下是一些讀者對名著的深入解讀和思考,希望能給大家一些啟示。《鷹的重生》這個故事,講述了
述職報告是對一段時間內工作表現進行總結和反思的一種書面材料,它有助于評估個人的職業發展和提升。小編為大家精心挑選了一些優秀的述職報告樣例,希望能對大家的寫作有所
在社會實踐報告中,我們可以結合理論知識和實際經驗,提供可行性建議和改進方案。范文展示時間到!以下是一些優秀的社會實踐報告范例,與大家共享。xxx同學,寒假開始到
范文范本的選取應當根據不同年級、不同學科和不同類型的作文進行分類。小編整理了一些經典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的借鑒和參考。公司:本人于xx年xx
一份優秀的獎學金申請書應該是簡潔明了、重點突出,能夠將個人亮點和申請目標清晰傳達給評委。獎學金申請書是很關鍵的一步,下面是一些范文供你參考,希望能對你有所幫助。
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參加開學典禮是學習和成長的開始,也是向上邁進的第一步。以下是一些開學典禮總結的范文,希望能夠幫助同學們更好地總結和回顧這一重要時刻。尊敬的各位領導、老師,親愛的
教學計劃的編寫需要具備清晰的邏輯關系和條理性,避免教學過程中的混亂和沖突。小編整理了一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和學習。重視以學生的已有經驗知識和生活經驗
每個月的工作總結都是對我們工作狀態的一次回顧和反思。以下是一些月工作總結的經典范文,希望可以給大家寫作帶來一些啟發和思考。20xx年,我們在公司領導的指導與大力
通過教師工作總結,可以發現工作中的亮點和不足,為今后的工作提供經驗和借鑒。小編為大家整理了一些優秀的教師工作總結范文,供大家參考和借鑒。這學年我擔任九(1)、(
學校是一個充滿愛和關懷的地方,每一位老師都是學生成長路上的引路人。接下來是一些學校教育的案例分析和問題解決方法,希望對大家有所啟示。各位同學、老師、家長朋友們:
租賃合同可以規定租賃期滿后的續租、解約等事項,為租戶提供更多的選擇和靈活性。請大家在使用這些租賃合同范文時,根據具體情況進行修改和調整,以滿足自身需求。
月工作總結是對一個月內的工作情況進行總結和分析的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,尋找問題并改進工作方法。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,不妨先來
畢業典禮是學生們告別校園生活、迎接新人生階段的莊重場合。小編為大家整理了一些精選的畢業典禮總結范文,希望能為大家寫作提供一些參考和指導。尊敬老師們:大家好,我是
教學工作計劃的制定要符合教育部門的要求和學校的實際情況。想要寫好一份教學工作計劃,不妨先看看以下這些范文,或許能幫助到您。垃圾,在生活中隨處可見,垃圾會污染我們
個人總結可以幫助我們更好地認識自己、發現問題并制定改進計劃。寫個人總結時,參考一些優秀的范文可以幫助我們更好地理解總結的要點和重點,以下是小編為大家整理的一些范
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