制定教學(xué)計劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障，應(yīng)該認真對待和科學(xué)操作。教學(xué)計劃范文的發(fā)布旨在促進教師之間的交流與分享，共同提高教學(xué)水平。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇一

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多麼神氣。

元旦，好比一個特別的節(jié)日。

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同時也讓你感到了家庭的.溫馨。

啊

元旦節(jié)是美麗的。

也是快樂的。

啊!又是一年過去了，

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風(fēng)而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，

決定期末考試一鳴驚人。

2006即將過去，

2007馬上到來，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇二

加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

(一)你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

(二)正確對待父母和學(xué)校的教育。

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的`話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

案例：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)。

(三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

案例：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。

案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

(四)學(xué)會斷案。

例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

答案：違法。

案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?

答案：不正確。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇三

正月初三寓意著轉(zhuǎn)運招財之際，又叫做小年朝、赤狗，往往有著老鼠娶親、谷子生日等傳說。在傳統(tǒng)節(jié)日中，正月初三具有著早睡覺、不吃米飯、燒門神紙的民俗。

正月初三有哪些寓意。

正月初三同樣也是一個節(jié)日，這個節(jié)日叫做小年朝，或者叫做赤狗，相傳這一天是老鼠娶親的日子，同時也是谷子的生日，寓意著轉(zhuǎn)運招財?shù)臅r機。所以我們要注意好相關(guān)的民俗講究。但民間所說正月初三是鬼節(jié)的說法是不正確的，傳統(tǒng)節(jié)日中只有三月三、清明節(jié)、中元節(jié)、寒衣節(jié)這四個節(jié)日是鬼節(jié)。

除此之外，正月初三還是一個黃道吉日，這一天的運勢還是不錯的。在正月初三，我們可以會親友、納采、進人口、修造、動土、豎柱、上梁、祭祀、開光、塑繪、祈福、齋醮、嫁娶、安床、移徙、入宅等事宜，不適合做出行、治病、安葬、開市等等事宜。只要把握好宜忌，在合適的日子做合適的事情，那么就是黃道吉日。

正月初三有哪些民間風(fēng)俗。

首先正月初三是老鼠娶親的日子，為了避免打擾到老鼠娶親，所以我們要早早地睡覺，不能夠熬夜，如果打擾到老鼠娶親會導(dǎo)致家中財運有損;其次正月初三還是谷子的生日，所以我們在這一天里不能吃稻米，也就是說不能吃米飯，不過我們還是可以吃其他東西的，比如我們可以吃面食;最后我們還要在這一天燒門神紙，人們認為在正月初三燒門神紙可以辭舊迎新，驅(qū)逐去年的晦氣，讓未來的運勢更好。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇四

1、新年大吉!收集我心中的每一份祝福，每一種愿望，描繪我心中的每一道細節(jié)，每一個企盼，寄予你深切的關(guān)懷。

2、新年快樂!萬事大吉!合家歡樂!財源廣進!恭喜發(fā)財!工作順利!愛情甜蜜!吉祥如意!四通八達!福運齊至!

3、愿所有的期許及祝福涌向你，讓你的佳節(jié)洋溢著喜悅，更祈望你一年比一年更加璀璨美好。新年快樂，豬年進步!

4、在這快樂分享的時刻，思念好友的時刻，美夢成真的時刻。祝你——春節(jié)快樂，佳節(jié)如意，身體健康，合家幸福!

5、不需要多么貴重的禮物，也不需要多么鄭重的誓言，我只需要你一個甜甜的微笑，作為我新年最珍貴的禮物。

6、春節(jié)的祝福，平日的希冀，愿你心境祥和、充滿愛意，愿你的世界全是美滿，愿你一切稱心如意，快樂無比。

7、春節(jié)樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，讓幸福灑滿人間。朋友，新年好!

8、好久沒有聽到你的聲音，好久沒有人聽我談心，在雪花飛舞的日子里，真的好想你，祝新年快樂，豬年吉祥!

9、江湖中人，游子之心，春節(jié)恭祝，事業(yè)有成，事事順利!新年進步!一路走過的朋友，我永遠真誠祝福著你!

10、兔年的鐘聲在天地間激起深沉而宏大的回音，讓我們的震天的爆竹聲中，以美好的祝愿共同迎接另一個春天!

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇五

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇六

秋天到了，天氣從炎熱轉(zhuǎn)化成涼爽。我們像歸林的小鳥，回歸這惹人喜愛之地。

瞧，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯精心種植的水果吹熟了，果子散發(fā)著濃濃的果香，令人垂涎三尺。不久，這些果子便會出現(xiàn)在水果攤上。來年春天，農(nóng)民伯伯再種下果樹，秋天再收獲，正是有了這種循環(huán)，我們才能吃上香甜可口的水果，喝上新鮮可口的果汁。

來到農(nóng)家小院，我熱情地與掛在屋檐上的一串串金黃色玉米打招呼，同是屋檐下的辣椒被秋天的夕陽吻得臉紅撲撲的，像一串串即將燃爆的爆竹。秋天的樹葉雖然凋落，但它卻在生命最后的時刻，為秋天畫畫、歌唱。

秋天，這個“四季之首”，為大自然做出了應(yīng)有的貢獻，使得大自然不會那么單調(diào)，這，就是我喜歡這個季節(jié)的理由之一。

秋天的一切都是那樣的幽美，給人一種惆悵的感覺。甚至我都能聽到天上的鳥兒、水里的魚兒歡快地叫著：“秋天好美啊!”

我愛這個幽美的季節(jié)!我真希望地球上的人類好好地保護環(huán)境，這樣，美好的秋天就不會凋謝，他們也能夠品嘗“讓人年輕幾十歲”的稻花香了!

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇七

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇八

手抄報。

都不會感到陌生，為教師節(jié)制作手抄報，他們會制作出怎樣的作品呢?下面是本站小編為大家收集的六年級教師節(jié)手抄報相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。

1、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無私，鑄就精彩;用奉獻，燃燒生命。9.10教師節(jié)，真誠的說聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!

2、再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細雨呵護著每個心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風(fēng)撫摸著每個身影;再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，教師節(jié)到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意!

3、愛國教育，至誠諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無悔無怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!

4、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂!

5、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!

6、成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點亮指路的明燈，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師，在這個美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂!

7、傳道業(yè)，啟懵懂，萬里書山從此行。學(xué)無涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風(fēng)，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節(jié)日快樂!

8、春風(fēng)好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!

9、當(dāng)年恩師您到來，歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛，教我做人清又白;不求回報寬胸海，學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。

10、發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂!

1、昨天我或許是懵懂無知，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅持到底，請您放心，請您悠;信息簡而短，祝福悠且長，老師，教師節(jié)快樂!

2、縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂!

3、總是會想起那時的我：犯錯的時候，您嚴厲的批評;進步的時候，您由衷的高興;賭氣的時候，您耐心的疏通;畢業(yè)的時候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛的老師，祝您節(jié)日愉快!

4、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷!

5、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

6、曾經(jīng)數(shù)得盡分數(shù)，卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了!

7、看今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年;念師恩，思師容，傳道授業(yè)，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊;師生情，永難忘，畢業(yè)祝福，點點滴滴真真切切銘記于心;教師節(jié)，心中念，一條短信，祝您身體健康幸福美滿節(jié)日快樂。

8、你的畢生精力都奮獻在了黑板上，可是都又被擦抹而去。你的千言萬語諄諄教導(dǎo)，也被淹沒在下課鈴聲中和擁擠的雜聲里。你是一位辛勤的園丁，用汗水澆灌出滿園舂色盛開的百花。老師您幸苦了!教師節(jié)：請您接受學(xué)子們獻給您的鮮花，以表敬意。

9、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。

10、衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇九

節(jié)。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅。

色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、

柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣。

誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在。

圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物。

放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十

綠林軍（打一成語）一一謎底：草木皆兵。

在吃什么東西之前不用洗？一一答：冰棍。

手和腳誰最受招人喜歡呢？一一答：手。

吃盡苦頭三十日（打一字）一一謎底：胡。

橫看像把尺，豎看像根棒。年齡他最小，大哥他來當(dāng)。（打一數(shù)字）一一謎底：1。

老王每天都要刮很多遍臉，可臉上還是有胡子為什么？一一答：他是在替別人刮臉。

1、那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。

2、一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。

3、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

4、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

5、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶瑩。

6、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。

7、月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。

8、初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。

9、十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。

10、一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

1、《游園不值》。

宋·葉紹翁。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

2、《墨梅圖題詩》。

元·王冕。

吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

3、《石灰吟》。

明·于謙。

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十一

1、提高環(huán)保意識，爭做環(huán)保公民。

2、倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)綠色家園。

3、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。

4、校園美如畫，受益你我他。

5、痰吐在地，辱寫在心。

6、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。

7、拒絕白色污染，對一次性筷子說不！

8、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類走向命運的'低谷。

9、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護！

10、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

11、家園只有一個，地球不能克隆。

12、貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)境資訊。

13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

14、保護環(huán)境，從我做起。

15、共建綠色城市，同享溫馨生活。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

17、愛護環(huán)境，珍惜生命。

18、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

19、促綠色消費，做綠色選民。

20、地球就是我家，環(huán)保靠大家。

21、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。

22、保護環(huán)境，少說多做。

23、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來就是我們共同的愿望。

24、樹立企業(yè)形象，協(xié)調(diào)人與自然。

25、節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機。

26、積極迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

27、環(huán)保做不好，生命就難保。

28、保護綠色搖籃，你行，我能！

29、不要旁觀，請加入行動者的行列。

30、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

31、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

32、地球就是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

33、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

34、節(jié)約資源、節(jié)約能源，提高經(jīng)濟效益。

35、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

36、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

37、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

38、水清自然甜，水渾人人厭。

39、保護生態(tài)環(huán)境，就就是愛護自已。

40、美化校園環(huán)境，就就是美化我們的生活。

41、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

42、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

43、水就是生命之源，節(jié)約用水就就是保護環(huán)境。

44、倡導(dǎo)綠色生活，爭做環(huán)保先鋒。

45、從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

46、樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

47、生命如此短暫，請不要將我傷害。

48、地球我的家，環(huán)保靠大家。

49、有限的資源，無限的循環(huán)。

50、追求環(huán)保時尚，參與綠色消費。

51、碧水藍天，笑容自然！

52、亂排亂放流失道德！

53、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。

54、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

55、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！

56、小小一口痰，細菌千千萬。

57、地球不就是天然寶庫，能源更需你我呵護。

58、一草一木要愛惜，環(huán)境生活創(chuàng)佳績。

59、環(huán)境保護，人人有責(zé)。

60、保護環(huán)境，造福人民。

61、建設(shè)綠色企業(yè)，堅持綠色經(jīng)營。

62、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

63、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。

64、降低生產(chǎn)成本，節(jié)約地球資源。

65、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，保護自然。

66、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

67、綠化環(huán)境，凈化心靈。

68、節(jié)約資源，減少污染。

69、保護環(huán)境，保存希望。

70、維護社會公德，保護生態(tài)環(huán)境。

71、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。

72、地球資源要珍惜，環(huán)境保護就是共識。

73、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

74、欄桿攔人，人自攔心。

75、拯救環(huán)境，從細節(jié)做起。

76、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

77、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

78、拒絕白色污染，對白色飯盒說不！

79、垃圾混置就是垃圾，垃圾分類就是資源。

80、破壞環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。

81、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

82、關(guān)注生態(tài)，呵護健康。

83、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

84、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

85、萋萋芳草青，賤踏何忍心？

86、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

87、落實環(huán)境責(zé)任，完善環(huán)保制度。

88、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。

89、保護生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

90、人造環(huán)境，環(huán)境育人。

91、環(huán)境幽雅，造福大家。

92、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。

93、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

94、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

95、破壞環(huán)境，禍及千古，保護環(huán)境，功蓋千秋。

96、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

97、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

98、我就是環(huán)保，我為環(huán)保做貢獻。

99、加強環(huán)境宣傳教育，提高全員環(huán)境意識。

100、實現(xiàn)碧水藍天，建設(shè)美好家園。

101、推展減廢運動，做好廢棄管理。

102、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

103、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，使用綠色產(chǎn)品。

104、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。

105、保護碧水藍天，共建綠色家園。

106、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

107、改善環(huán)境，保護家園；凈化環(huán)境，美化家園。

108、拒絕白色污染，從環(huán)保意識不再蒼白開始！

109、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

110、環(huán)保利民，節(jié)約先行。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十二

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十三

拐彎是走山路過程中最常見但也是出事故最多的情況之一。在拐彎過程中，一定要選好線路，這樣能達到事半功倍的作用。

拐彎過程中會產(chǎn)生離心力。上坡時還好，由于速度慢，車的重心又靠后，離心作用力就小。可下坡時速度快，離心力加強，如果不提前減速慢行，很可能就被甩出車道，造成事故。

山路拐彎要選擇“外-內(nèi)-外”的路線。

上坡時，我們要采用稍松油門，或?qū)⒆兯傧鋻烊氲蛽酰@樣可以保證拐彎時加速的牽引力。下坡時，由于離心力作用，一定要充分減速，最好將擋位置于2擋或3擋并頻繁踩制動踏板。

手控制方向盤的方式也至關(guān)重要。拐彎時要一手拉一手推，盡量避免反手打轉(zhuǎn)向盤或雙手交叉，這樣很不利于修整車向。

此外，由于山區(qū)道路之間夾角較小，視線中障礙較多，不易察覺道路前方情況，拐彎時一定要按喇叭提醒他人躲避。山區(qū)多霧，霧燈在霧中要開啟，為人為己。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十四

手抄報。

對于六年級的學(xué)生來說都不會感到陌生，那么，如何為父親節(jié)制作一份手抄報呢?下面是本站小編為大家收集的六年級父親節(jié)手抄報相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。

1.爸爸別抽煙，保重身體多鍛煉;爸爸少喝酒，飯后逛逛百步走;爸爸莫煩惱，豁達灑脫精神好;爸爸莫勞累，健康開心最珍貴。祝爸爸父親節(jié)快樂!

2.擁有你，你熱情似火;依偎你，你安然如山;抗爭你，你包容若海;理解你，你深如宇宙;敬佩你，你沉默如石;想起你，你光輝存心。父親節(jié)快樂!

3.父親的愛是深沉的，卻給我們無限的力量;父親的愛是嚴厲的，卻給我們周到的保護;父親的愛是無私的，卻忘了他自己。祝父親節(jié)日快樂，身體安康!

4.是你教會了我做人的道理：寬容、友愛、樂觀;是你給了我面對困難的勇氣，堅強、勇敢、無畏;爸爸謝謝你給了我這么多，這是我一生用不完的財富!

5.小時候我們說：爸爸好爸爸壞，爸爸是個大妖怪;長大了我們說：老爸好老爸壞，老爸是我的小錢罐。今天讓我對你說：老爸，愿歡聲笑語和你永相伴!

6.一個人不可能一直堅強，也有脆弱的時候;一個人不可能一直滿足，也有失落的時候。今天父親節(jié)，多點關(guān)懷多點愛，愿你的父親最幸福!父親節(jié)快樂!

7.爸爸，您就像那當(dāng)空照的太陽，一直溫暖在我們的身旁;您就像那懸空掛的月亮，永遠明媚著我們的心房。今天是您的節(jié)日，祝您開心快樂!身體安康!

8.您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。爸爸，祝父親節(jié)快樂!

9.吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂!

10.歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，我心目中的您，是永遠年輕的父親。您的付出、您的祈盼，只為我們的成長。謝謝您，爸爸!

父親的影子。

作者：星末。

路旁飄臨起了被秋風(fēng)殘食過的梧桐葉。

這一切都靜的如同寒風(fēng)里的午夜。

凄慘里修飾著我們心靈的悲愴。

迎著秋風(fēng)、把歲月的印記留在了臉龐。

遠遠的望見了父親的影子。

他的影子里仿佛這悲凄至寒的秋。

或許、那有一顆溫暖的心。

才看起來是那么溫馨、直入人的心懷。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十五

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十六

書籍是人類進步的階梯。

書是逆境中的慰藉。

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋。

一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。

存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現(xiàn)在必要條件之前，而博學(xué)的無知則跟隨在知識之后。

如果你對你需要的詞語了如指掌，你就能將它們信手拈來。

學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫。

六年級教學(xué)計劃的手抄報（實用17篇）篇十七

我們天天都就是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總就是一閃而過，對于大自然就是多么大的破壞。

雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。

現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國，無論就是在經(jīng)濟，文化，政治，還就是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進的增長，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時，中國的人們似乎忘記了一個最古老，也就是最基本的問題——道德素質(zhì)。

中國自古就就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都就是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也就是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰(zhàn)時，遵守諾言，主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時，不恥以誠相待。這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達的中國，可現(xiàn)如今。

中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經(jīng)不再就是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時有發(fā)生。在學(xué)校園里，同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發(fā)展。

相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在2002年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的座位竟然沒有留下一個廢物，我依舊記得報紙那天報道的標題就是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國民在每一次公眾場所聚集后，都需要工作人員反復(fù)地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演與比賽不就是那么盡如人意時，總就是能見到在比賽場地上看臺上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所就是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則就是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有什么后果。更夸張的就是街頭大小便與城市小廣告比比皆就是。先不談中國與其他發(fā)達國家的差距到底在哪里，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。

說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規(guī)范的時候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再就是小孩，當(dāng)口中有痰就是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當(dāng)眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍。你要問我為什么，我會告訴你：我就是新一代的中國人。

我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環(huán)境人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！