在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
第九個國家公祭日主題講話稿篇一
今天,我要演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》!同學們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京__那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆__放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。
七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時至今日,日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
半個世紀以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和__。
我們祖國是一個優秀的民族,我們祖國也是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了__倒算,是為了避免“南京__”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
第九個國家公祭日主題講話稿篇二
同學們,老師們:南京——中國著名古都,世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話、可歌可泣的偉績。然而,1937年12月13日,日軍占領南京,古城空前的災難降臨了。
1937年日軍占領上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京,中__隊以10多萬之眾浴血苦戰,英勇的反擊侵略者。然而終因實力懸殊,13日南京城淪陷。
日軍占領南京后,對南京城進行了血腥的__。暴行猖獗多達6個星期里,共殺害我中國平民和被俘軍人達30多萬人,__2萬以上的婦女,掠奪文物、財產不計其數,古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘垣,哀號凄慘……史稱南京__。
南京__,中國人心中永遠的痛。當我寫下這個題目的時候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀念,殊不知,這紀念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個讓國人永遠難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國犯下的____擄掠,犯下的罄竹難書的滔天罪行,我們世世代代都不會忘記!實現和平、自由、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求。因此每一個有血性的中國人,都不能忘卻日本軍國主義曾經帶給我們的傷害和恥辱。
然而時值南京__第__個紀念日的到來,讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
一是在以前這個日子,紀念活動搞的如火如荼,較往年相比,現在總感覺一年不如一年了,媒體,報紙,網絡都是冷冷清清,從電視新聞到紙媒、網絡都沒有舉行什么大的紀念活動,有的只是草草一過,實在讓每一個中國人心里很不是滋味!難道我們真的忘記了,忘記了那段屈辱的日子?
二是日本政府無視我國政府的強烈__,多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償的申訴還沒有滿意結果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上,至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動,至今日本政府包括一些右翼團體不但不承認那場侵華戰爭,而在美化那場侵華戰爭,更沒有承認南京__。
因此,大力教育我們的下一代,讓全民牢記日本帝國主義侵華的不恥行徑不僅很有必要,而且已成為當務之急的首要問題。難道__年過去了,隨著時間的推移,我們就應該淡忘嗎?難道77年過去了,我們就能好了傷疤忘了痛?難道__年過去了,就能讓它竟然還不如一個外國的圣誕平安夜嗎?難道__年過去了,這個世界真的和平了?
世界各國一直在為維護世界和平做出積極努力。今天,和平與發展已成為時代的主題。但是,我們不能忘記帝國主義曾經給我們國家民族帶來的深重災難,自日軍侵華起,南京__和他們在中國大地上犯下的滔天罪行,給中國人民帶來的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經歷這次戰爭慘痛,我們對和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強烈,我們更珍惜和平。時隔__年后的今天,飽受戰爭之苦的南京人民,乃至中國人民借此表達對和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。
值此紀念南京____周年之際,謹以此文獻給在南京__中慘遭殺戮30多萬我們的同胞,以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!
謝謝大家。
第九個國家公祭日主題講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!__年過去了,斯人相繼遠去,南京__的人和事會否變得模糊不清?
__年前的這一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆__放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人,并發生了2萬多起________、lun__暴行。
這場震驚中外的__,給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日,日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些__多次參拜供奉著戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,還一再修改歷史教科書,否認侵略,否認南京__,甚至稱南京__是“偽造的謊言”。
他們從未直面真實的歷史,他們中的絕大多數人從未到到南京實地考察,也無視中外學者考證確鑿的歷史鐵證,而是僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋__。
南京__遇難同胞紀念館的開放,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。
其目的就是要告訴人們,永遠不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時也呼吁日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而,據稱今天的日本教科書,很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。
前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。
我們記住恥辱,記住南京__這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發展才能強大。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,始終不渝地堅持黨的領導,聽黨指揮,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。讓我們記住,72年前的今天,30萬同胞慘遭日軍__;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中__民付出了寶貴的生命。
一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了__倒算,是為了避免“南京__”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福,愿我們能永遠遠離災難與不幸!
第九個國家公祭日主題講話稿篇四
同學們,老師們:大家好!
悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍__。鮮血染紅了揚子江,尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨……
恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個有著五千年文明的民族……
人們或許會控訴鬼子的__,人們或許會悲憫民族的苦難,但望著那幾十萬束手就擒的軍隊,望著那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之余,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!
“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”
太多的苦難易于使人麻木,是到了重新反思歷史的時候了。今天,當我們重新談起南京__的時候,當我們憤慨悲痛了之后,我們又該想些什么?我們又當做些什么?
當幾十萬南京守軍望風披靡的時候,平行關前,太行山下,一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊聞風喪膽……
相較于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較于那無助的淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——__日本帝國主義……一樣是死,但是,意義又是否相同呢?
三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終于明白了,為什么是共產黨八路軍最終肩負起了拯救中國的使命,因為,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅持著對這個民族美好的憧憬。一個國家,一個民族,他的物質的首都可以被敵人占據,但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!
此時,我想起了紀伯倫的《淚與笑》其中寫到的:“云的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質世界的行尸走肉。”我想,對于國家也是如此,只有擁有國魂,才能使國家富強,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有著960萬平方公里的土地,我們不僅有著悠久的歷史與文明,我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史,因為忘記過去就意味著背叛,不要讓時間為庸人們所設計,不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應該正視這刻骨銘心的苦痛。因為真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔憂依舊沒有過時,一個民族的精神首都仍要我們去建構與呵護。
這就給我們無窮的啟迪:在現今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應正視歷史的烙印。我們應該時刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,為中華崛起而奮斗,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作為學生,我們所應注意的:更是生活中的點點滴滴:你是否認真學習,為建設祖國積累好本領;當升旗儀式時,我們是否唱起莊嚴的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時刻是否在維護著國家尊嚴……?
我們就在這樣的小事中構筑精神上堅不可摧的首都,試想如果我們每個人都做到了這些,我們的國家怎能不強大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京__這樣的慘案還會在中華大地上發生嗎?不會的,永遠不會!
讓我們攜手奮斗吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發!
第九個國家公祭日主題講話稿篇五
同學們,老師們:大家好!
歷史不能忘卻1937年的那個冬天,12月13日,在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍——一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥__。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,頓時,南京城成了人間地獄,侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷最野蠻,最可恥的一頁。這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史,才能正確地認識歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。列寧說:忘記過去就意味著背叛。是的,誰都不能否認南京__是人類歷野蠻、__的戰爭罪行。我們之所以念念不忘,是為了抵抗遺忘,我們之所以將這段沉痛的歷史,融入血液里靈魂里,就是為了表達對和平的向往,對戰爭的鞭笞。而今的紀念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。
“生于憂患,死于安樂”。這既是古人的醒世真言,也是南京歷經無數腥風血雨給后人的啟示。前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱,記住南京__這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發展才能強大。
追憶歷史是為了和平的未來,我們共同生活在一個星球上,我們希望看到的是欣欣向榮的景象,而不再希望看見滿目瘡痍、戰火紛飛,當我們渴望和平的橄欖枝時,發展正是摘取橄欖枝的工具!和平與發展是當今時代發展的兩大主題。和平推動了發展,而發展又促進了和平的力量。戰爭對社會生產力是一種極大的破壞,因此,只有在安定團結的國際環境中才能求得國家、社會的發展,而國家、社會的發展又會進一步的促進和平力量的增強,對維護世界范圍的和平起到了重要的作用。
我們要有崇高的理想,遠大的奮斗目標。要自覺地把今天的學習同祖國的繁榮昌盛,民族的富強復興結合起來。“天下興亡,匹夫有責。”我們要認真學好知識,早日成才,為社會主義現代化建設添磚加瓦!我們要有勤奮的學習精神,嚴謹的學習態度,切實掌握過硬的學習本領。從身邊做起,從小事做起。
最后,請允許我用日軍南京__遇難同胞紀念館冥思廳照壁上的8句話結束今天的演講——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰爭遠離人類,讓和平灑滿人間”。
第九個國家公祭日主題講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!今天國旗下演講的題目是:銘記歷史,愛國進取
上周我們學習了如何預防艾滋,努力保護我們的身體,學習了憲法精神,認真規范我們的言行。這周我們將繼續行走在前進的路上,完善自己,銘記歷史,愛國進取。上周五是12月9日,今年是紀念“12?9”運動81周年,12月13日是我國第3個國家公祭日。歷史是一個國家的家譜、一個民族的族記,它記載著國家的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國未來的建設者和接班人,我們簡中學生總是思考著曾經的榮辱與得失,帶著對國家的熱愛與關心,努力奮斗。
我們清楚地記得:1935年,在中華民族生死存亡的危急關頭,是愛國學生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園,走上街頭,放聲高呼“停止內戰,一致對外”,勇敢展開同反動__地搏斗,隨后運動波及全國各大城市,形成了抗日救亡運動的新__。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,掉頭鼠竄,因為中華民族不畏__,勇于抗爭。
我們清楚地記得:1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的__,日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,虐殺中國人民,30萬生靈慘遭殺戮,無盡文化珍品遭到掠奪,無數物資財富遭到搜刮!曾經繁華的、文明的六朝古都,瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠無法抹去的黑暗。
盡管歷史的書卷在不斷地翻動,但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國人,我們不會忘記中國慘遭屠戮的血腥;作為新世紀的中國青年,我們更會牢記愛國救國的義務;作為陽光下的簡中少年,我們更是清醒地認識到自己肩負的民族責任,認識到自己在思想上和能力上的的問題和不足,為此,我們定要做到:
一、保護自己,茁壯成長。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,梁啟超先生這段話相信很多同學都已耳熟能詳。我們作為簡中學生,作為中國少年,積極參加陽光體育鍛煉,遠離毒品和艾滋的危害,保護好自己的身體才有建設國家的基礎;認真學習法律知識,懂得善惡的道理,保護好自己的思想才有建設國家的動力;努力學習,全面提高自己的能力,保證自己茁壯成長才有建設國家的能力。請記住:我們怎么樣,我們的國家就會怎么樣!
二、關愛他人,懂得感恩。我們無法想象一個對父母只會索取,不會回報的人,一個對老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個對同學睚眥必報,毫不寬容的人,長大后,會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以,我們懂得回報父母和師長,用我們的實際行動感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學,用我們包容的心容納他們的不足;我們關心我們的家人和朋友,用我們的愛心讓我們的家庭、我們的班級、我們的學校和諧而溫暖。
三、銘記歷史,__。“12?9”運動的精神實質是“愛與責任”。是對多災多難的國家民族,對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。而國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨,而是為了悼念南京__的死難死難同胞,還是為了讓我們銘記歷史,努力提高自己,不再讓我們自己和我們的國家處于被動挨打的地位;更是為了讓我們__,立志報國,維護和平。今天我們在簡中以德為先、能力為重、全面發展,明天我們就是我們國家最合格建設者。
我知道,我們每一個簡中同學心中都有一顆火熱的愛國心都有一份演繹精彩人生的進取心,那么,請多做一份學問,多養一份元氣,多學一點文化,多了解一點歷史,相信,就在不久的將來,你的人生舞臺上定有你完美的演繹,為國盡心的人群中定有你執著的身影。讓我們一起努力吧,同學們,加油!