寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解，提升自己的思維能力。以下是一些優秀的心得體會范文，供大家參考借鑒，希望能夠給大家帶來一些靈感。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇一

《昆蟲記》，是法國作家馬約爾于1879年出版的一部科普小說。作品以昆蟲的視角展現了人類社會的丑陋和殘酷，通過對昆蟲的真實描繪，揭示了人性的本質。在閱讀完這本小說后，我深受觸動，對于人與昆蟲的共性和差異有了更深刻的認識。以下是我對《昆蟲記》的心得體會。

其次，“自由”這個主題貫穿了整本小說。小說中的昆蟲們是被人類關在玻璃罐中的，他們渴望自由，卻又無法逃脫命運的桎梏。對于昆蟲而言，逃脫玻璃罐代表了它們對自由的追求，而在人類而言，又何嘗不是如此呢？人們生活在社會中，雖然身體上沒有被囚禁，但內心卻受到各種各樣的束縛。無論是物質的追求、名利的紛爭，還是社會輿論和道德規范的約束，都使得人們無法真正得到內心的自由。通過昆蟲的形象，小說向我們展示了自由的寶貴，同時也讓我們開始反思自己所追求的價值。

第三，這本書強調了親情與友情的重要性。盡管昆蟲之間充滿了爭斗和背叛，但在某些時候，他們也會展現出對親人和朋友的深情厚意。無論是昆蟲姐弟相依，互相守護的場景，還是昆蟲們在生死關頭挺身而出的情節，都展現了昆蟲們天性中的溫情和大愛。這讓我想起了人類社會中的親情和友情，不論是親人之間的互助、朋友之間的扶持，還是那些默默付出的陌生人，都讓我們感受到了人與人之間的真情。小說中通過昆蟲的形象傳遞出的啟示，讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，明白到親情和友情的珍貴。

最后，在我看來，《昆蟲記》最深刻的一點是對人類的諷刺。小說中人類冷漠無情的對待昆蟲，以及昆蟲們因此而受到的痛苦和折磨，讓我們一種人類無動于衷的殘忍。昆蟲們與人類的對比使得人類的殘酷行為更加凸顯，引發了我對自己是否也存在著同樣的問題的思考。我們是否也會對于我們眼中微不足道的生物漠然置之？我們是否也會無意識地對他人造成傷害？小說通過昆蟲的鏡像作用，讓我們反思自己的行為，同時也揭露了人類社會中的不公和冷漠。

總而言之，讀了《昆蟲記》讓我對人與昆蟲、人性的本質以及自由、親情與友情等問題有了深刻的思考。小說通過對昆蟲的真實描繪，以鮮明的對比和深刻的諷刺，讓我們對人類社會進行了深入地反思。人與昆蟲或許有許多的共性，但我們也必須意識到其中的差異，從而更好地發揮我們的人性與關懷之心。讀完《昆蟲記》，我深深地被其感動，也對身邊的世界和自己產生了更多的思考。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇二

這是一個神秘的世界；這是一個多姿多彩的世界；這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，是一部世界名著。法布爾將他畢生的昆蟲研究成果都以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們在享受閱讀的樂趣時，還能學會各種有關昆蟲的知識。

在《昆蟲記》中，我認識了許多昆蟲，了解了它們的生活習性，其中我覺得最有意思的是螳螂。法布爾在描寫螳螂的時候，用了一整篇文章著重描寫螳螂捕食的情景，這篇《螳螂捕食》是我覺得最有趣的一篇文章。

在文章開頭前，法布爾為我們先仔細介紹了螳螂的外貌。螳螂半昂著身子莊嚴地立著，只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后；它兩只前腿伸向天空，一副祈禱的架勢。它的兩只前腿上有許多尖銳的齒刺，這些都是它致人死地的武器。

接著，文章又寫了螳螂捕食的形態。一旦獵物出現，螳螂捕捉器的那三段長構件突地伸展開去，末端伸到最遠處，捉住獵物后便收回來，把獵物送到兩把鋼鋸之間，把獵物夾緊，待到獵物死去，螳螂就開始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己兇猛的獵物，螳螂立刻就會擺出一副嚇人的架勢，先讓獵物嚇破膽，再慢慢對獵物進行屠殺。

知道了螳螂如何捕食后，讓我不禁對螳螂另眼相看。沒想到如此嬌小的螳螂捕獵時竟如此兇狠，簡直是令人望而生畏。

讀完《昆蟲記》，我不禁被法布爾流暢的文筆和對昆蟲細微的觀察所折服。法布爾的《昆蟲記》不僅讓我們了解了昆蟲的世界，更是為我們打開了科學的大門。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇三

寒假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力。從現在開始，我一定要從這些方面好好地培養自己。

不過，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇四

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書里，在作者的描寫下，都變得那么奇異，那么有趣。好像它們一個個排著隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演著，讓人覺得回味無窮。

這本書的作者是法國著名科學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲巨著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于學習，堅持不懈地觀察研究昆蟲，終于獲得了成功。

這本書幾乎介紹了所有的昆蟲：圣甲蟲、節腹泥蜂、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家里看書的人大開眼界。

如螢火蟲，作者是這樣描述的：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠。”我看了，覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛溫柔，像一個剛出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各種各樣的蜘蛛作為食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形狀各不相同，因為，舍腰蜂只要個頭適中，什么樣的蜘蛛，都可以充當食品，太大就裝不到罐子里去了。在幼蜂的各種食品中，那種后背上有三個交叉著的白點的十字蜘蛛，是最為常見的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了貪婪兇殘的舍腰蜂，讓我不禁打了一個寒顫。可見，作者描寫得多么生動啊!此外，書中還有許多精彩的片段：如“在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在一個枯枝更應該去財務做的小鞘中――這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。”這描寫得多生動啊!此時，我覺得它們仿佛不是昆蟲，而是一個個活潑可愛的小朋友。如“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展。”法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?法布爾觀察得真是太仔細了，太認真了。我想，這也許正是法布爾的成功之處。

讀了《昆蟲記》后，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時我做數學題不仔細不專心，常常草草了事，也因此，經常與優擦肩而過。記得有一次，老師出了幾個蠻難的數學題，讓我們一定要完成。我看著那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10組成的數字，一個頭便兩個大，仿佛它們都是“兇神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。于是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個，摸摸那個，把老師布置的作業扔在了一旁。不知不覺一個小時過去了，我還沒完成數學作業。這時，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恒、鍥而不舍地探索科學奧秘，觀察發現一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我現在只遇到了那么一丁點的小困難，又怎么能退縮呢?于是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細細做起題目來。說來也怪，現在覺得那些題目也沒有那么“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學作業。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索科學、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要有一種嚴謹的科學精神，大膽的質疑精神，勤勉的作風。還一定要準確記述，觀察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就一定能戰勝困難，取得成功。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇五

在這個寒假里，我重溫了一本極其有趣的書《昆蟲記》。作者法布爾用那似乎是在聊天般的口吻，講述了各種昆蟲的不同習性、外表、和捕捉方法，把我帶進了昆蟲的世界里。讓我無比的著迷。

種種奇妙的現象都展現在我的眼前。原來昆蟲也有生死、有和平、有戰爭、有善良和有殘酷啊!

我的腦海里不由自主地浮現出一個情景：一個老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的眼光爬上大樹，屏氣凝視著樹上的螳螂。

法布爾用他那超乎尋常的洞察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為有名的昆蟲學家。

俄國的巴甫洛夫也說過：“應當先學會觀察，不學會觀察，你就永遠當不了科學家。”

可見觀察是多么地重要。在生活中，我們要善于觀察，善于思考。用思考促進觀察力的提高，因觀察力是開啟成功之門的鑰匙。

我要用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找屬于自己的成功之門的鑰匙。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇六

這幾天我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。

它是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。這本書里面，寫了許許多多可愛而又活潑的小昆蟲們。法布爾把這些種類不一的昆蟲們都歸好類，并且從顏色、形狀、習性等方面來描述它們，另外，他把這些昆蟲都給描寫得栩栩如生、一清二楚的，讓人一看便明白。

作家法布爾的家很貧窮，但他非常喜歡昆蟲，于是為了更好地觀察昆蟲，他花了他所有的積蓄，在野外買了套房子。在那里他能夠仔細地觀察蝴蝶、螞蟻和蟬等動物。

在他的觀察過程中，有許多人都對他的行為所不解，認為他是一位怪人，而我卻認為他是一位深不可測的“智者”。從他的觀察中我對他起了敬佩之情，敬佩他的勇敢、仔細和耐心，敬佩他對昆蟲執著地去觀察的精神，更敬佩他對大自然的熱愛，就像一位爸爸對孩子的愛。從他的經歷中我了解到了一個道理就是:要想做到對一件“事”非常了解，必須要仔細地去觀察它，有時候還要克服膽小的心理困難，比如不怕臟、不怕累……總之要克服一切的困難，這樣才能完成自己的“觀察”。最后得到最好的回報——對所觀察的事物有了全面了解。

這本書讀完之后，我想到法布爾他那些堅持不懈、一絲不茍的品質，就又想到了法布爾他朝著自己的夢想、愿望——希望擁有一塊不需要太大，但四周有圍墻的土地，并且在土地里親密無間地與蜂兒們交談、觀察它們，所一直努力前進。這也讓我想到了我的夢想與愿望，我從小就一直希望能當上一名為國家出力的“人民教師”。我希望能夠考上“師范大學”，然后再自己研讀其它知識。

但我知道這些只不過是自己的幻想與愿望而已，真正的現實需要用自己的雙手去拼搏，去努力，這樣才能實現自己的愿望，就像林肯有實現美國統一的夢想，通過努力他實現了;像斷臂鋼琴王子劉偉，經過10年的歷練，實現了成為鋼琴家的夢想;像馬丁路德金他有廢除種族歧視的夢想，通過努力，他也實現了……這樣的種.種例子浮現在我們眼前，可是這些是有這么簡單的嗎?!不，這些成果都是他們自己去努力，去堅持才有的結果。

現在，我只有一個夢想，那就是通過自己的努力，好好讀書，天天向上，爭取每個學期都能成績優異，能拿到“三好學生”的光榮稱號，這樣以后才能去實現我的真正愿望。

現在我明白了一個道理:夢想不經過努力就是空想，所謂風雨之后，才能見到彩虹，我將為實現夢想而敢于面對路途上的艱難險阻，乘著實現夢想的方舟，點亮夢想的明燈。

此外我也明白了:。

少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇七

原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

這是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢?現在的環境惡化，是不是以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，.

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。使我深深的感覺到“科學精神”及其博大精深的。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界大開，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇八

我讀了一本書，名字叫做《昆蟲記》。這本書使我受到了無限的啟發：蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不十分喜歡它。可是法布爾卻開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細心觀察，大膽鉆研。

《昆蟲記》這本書，讀起來像是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，世間萬物如此神奇，如此奇妙。便覺得法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家!

法布爾把許多昆蟲寫得活靈活現、栩栩如生，而且把昆蟲歸結在一起。他為了了解昆蟲的特征，并親身去做、去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》里學到什么，至少我們能從法布爾身上學到他那種精神!

《昆蟲記》我從你那學了不少知識，你讓我受到無限的啟發!

你讓我沉迷于其中，你讓我體會到你那優美的文字，你那神奇的奧妙!

名師點評：作文采用夾敘夾議的寫作手法講述了《昆蟲記》作者法布爾在昆蟲世界的探索，突出了他對待科學的嚴謹態度，令人敬佩。作文主要引用了法布爾對蟬的研究的故事，揭示了一般人的看法并不總是正確的道理。小作者將這個道理總結出來了，并對法布爾進行了自己的評價，評價很中肯。法布爾是《昆蟲記》的作者，這個細節小作者沒有寫出來，這會讓讀者誤以為法布爾只是《昆蟲記》中的主人公。“便覺的(得)法布爾不僅是一位昆蟲學家”。“法布爾把許多昆蟲寫的(得)活靈活現”。“并輕(親)身去做”。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇九

人與自然的關系始終是一個復雜而又深奧的話題。而在我們的身邊，昆蟲作為自然界的一部分，卻往往被我們所忽視。近日，在學校的昆蟲課中，我收獲頗豐，不僅對昆蟲有了更深入的了解，更對人類與自然的關系有了更為清晰的認識。

在昆蟲課的第一堂課中，我們學到了昆蟲的基本知識。我不禁感嘆昆蟲的多樣性和生命力。從這堂課中，我了解到昆蟲是地球上最為豐富的生物種類，它們分布在地球上幾乎每一個角落，有許多的昆蟲種類我們根本未曾聽說過。創造此多樣性的原因在于昆蟲群體的復雜繁殖方式和適應性，而這也是昆蟲得以在地球上生存、繁衍的重要原因。從昆蟲的多樣性中，我感受到了自然界的奇妙和偉大。

在昆蟲課上，我們也學到了昆蟲的價值。作為自然界的一部分，昆蟲擁有著非常重要的生態價值。它們作為食物鏈中的重要組成部分，與其他生物形成了復雜的食物網。正是因為昆蟲的存在，生態系統才能得到平衡。此外，昆蟲還有醫學價值、農業價值和科學研究價值。昆蟲在醫學上可以被用來制造藥物，以及進行疾病的傳播研究；在農業中，昆蟲和其他生物相互作用，維持著農作物的生長發育；在科學研究中，昆蟲被廣泛應用于實驗和觀察，幫助人們對自然界有更深入的了解。通過學習昆蟲的價值，我明白了人類與自然的關系是相輔相成的，我們必須要尊重和保護自然界的生物。

在昆蟲課的實踐環節，我們去了昆蟲園。在昆蟲園，我們近距離觀察了各種各樣的昆蟲。我發現昆蟲們都有著自己獨特而奇妙的生活方式。有的昆蟲靜靜地依附在樹上，靜態中體驗生命的美；有的昆蟲有著激烈的攻防行為，展現出強烈的求生欲望。通過實際觀察，我深刻地感受到每一個昆蟲都有其無可替代的價值和意義。同時，我也對昆蟲的生存環境有了更深入的了解。昆蟲的生存環境被環境污染和生態破壞所威脅，它們所生活的地方被人類的活動所占據。我深感人類活動對昆蟲種群的影響，認識到我們必須保護昆蟲的生存環境，與自然和諧相處。

在昆蟲課的最后，我反思了人類與昆蟲之間的互動。我們人類常常忽視昆蟲的存在，甚至對它們懷有敵對的態度。我們通過使用殺蟲劑來滅殺昆蟲，忘記了昆蟲也是地球上的生物。然而，正是昆蟲的存在和繁衍，才有了我們人類的生存和發展。昆蟲不僅為我們提供食物和藥物，也為我們帶來了美麗和靈感。我們應該從尊重昆蟲開始，與它們和諧相處，努力保護昆蟲的生存環境，保護自然和人類的共同家園。

昆蟲課讓我對昆蟲有了深入的了解，也讓我反思了人類與自然的關系。昆蟲的多樣性和價值使我對自然的偉大有了更加直觀的認識。通過實際觀察昆蟲和學習昆蟲科學知識，我明白了昆蟲的生存環境面臨的挑戰，以及人類與自然的互動的重要性。我深信，在未來的日子里，我會將學到的知識和體會落實到實際行動中，積極參與到保護自然、保護昆蟲的事業中。因為只有與自然和諧相處，我們才能永續發展。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十

第一段：介紹抓昆蟲的目的和重要性（字數：200）。

抓昆蟲是一項激動人心且富有挑戰的活動，對于廣大昆蟲愛好者來說，它不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學習和探索自然的方式。通過抓昆蟲，我們可以深入了解昆蟲的生態習性、種類等方面的知識，并且也可以更好地保護生態環境。抓昆蟲能夠增加我們對自然的敬畏和對生命的理解，提高我們的觀察力和動手能力。

第二段：抓昆蟲的技巧和準備工作（字數：200）。

在抓昆蟲之前，我們需要做好一些準備工作。首先，我們需要了解昆蟲的習性和生態環境，以便更好地找到它們的棲息地和活動時間。其次，我們需要選擇合適的工具，如捕捉網、放大鏡等，以方便觀察和捕捉昆蟲。在抓捕過程中，我們應該輕手輕腳，盡量不對昆蟲的生活環境產生太大的影響，避免對昆蟲造成傷害。當我們成功地捕獲一只昆蟲后，我們應該將其放回原處，給它們提供一個良好的生活環境。

第三段：抓昆蟲的樂趣和好處（字數：200）。

抓昆蟲不僅能夠增加我們對自然的認識，還能夠給我們帶來樂趣。在抓捕的過程中，我們可以觀察到昆蟲的動作、形態等特點，了解到它們的生活習性和繁殖方式。而且，抓昆蟲也是一種鍛煉觀察力、動手能力和耐心的方式，可以促進我們的身心發展。此外，抓昆蟲也是一種探索自然和研究科學的方式，可以培養我們的科學興趣和探索精神。

第四段：抓昆蟲的意義和價值（字數：200）。

抓昆蟲不僅僅是一種娛樂活動，更是一種保護環境和生態的方式。通過抓昆蟲，我們可以了解到昆蟲在生態系統中的重要作用，它們是生態系統中的重要組成部分，起著重要的調節作用。同時，通過抓昆蟲，我們也可以了解昆蟲的多樣性和生物豐富度，這對于保護生物多樣性具有重要意義。而且，通過抓昆蟲，我們也可以發現一些昆蟲的新物種，對科學研究和生態環境保護有著積極的推動作用。

通過抓昆蟲，我深刻體會到了自然的神奇和生命的不可思議。每一只昆蟲都有著自己獨特的生活方式和習性，它們為我們的生態系統做出了重要的貢獻。抓昆蟲不僅能夠給我們帶來樂趣，還能夠培養我們的科學精神和探索精神。在抓捕的過程中，我們還應該保護昆蟲的生活環境，為它們提供一個良好的棲息地。相信通過抓昆蟲的學習和體驗，我們會更加熱愛自然、關愛環境，并積極參與到生態保護中去。所以，抓昆蟲不僅僅是一項有趣的活動，更是一種對自然的追求和對生命的敬畏。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十一

昆蟲是地球上最古老的生物之一，也是最成功的種群之一。在漫長的進化過程中，昆蟲們逐漸發展出了一系列生存智慧，與環境相互協調，適應了各種復雜的環境。昆蟲的心得體會不僅體現在求生的智慧上，還深刻地觸發人類思考生存意義的問題。

昆蟲對于自己的環境有著極高的適應力，他們針對不同的環境特點發展出了各種各樣的適應策略。例如，蜜蜂搬運花粉為食物，同時也幫助植物傳粉繁衍后代。這種互利共生關系使得昆蟲和植物能夠共同繁衍生息，保持生態的平衡。此外，許多昆蟲還能夠通過改變自己的外貌來保護自己，如蟬蛻皮、蝴蝶化蛹等。這些都是昆蟲們長期與環境相處的經驗總結，展現了生存智慧。

第三段：昆蟲的生命周期與轉變。

昆蟲的心得體會還體現在它們頑強不屈的生命力上。昆蟲在生存的過程中會遇到各種困難和挑戰，但它們總能夠頑強地堅持下來。例如，螞蟻在面對大量敵害時會選擇犧牲自己來保護整個群體的安全，而一些昆蟲則具有驚人的生存能力，能在極端環境中存活。這種頑強的生命力給予了我們很多啟示，無論遇到怎樣的困境，我們都應該保持樂觀、堅定不移地前行。

第五段：昆蟲與人類的關聯。

昆蟲的心得體會也與人類緊密相關。昆蟲是地球生態系統的重要組成部分，它們在傳粉、食物鏈等方面都發揮著不可替代的作用。同時，昆蟲也是人類的食物來源之一，為人們提供了豐富的營養。人類對昆蟲的研究也為科學發展做出了重要貢獻，例如昆蟲學、蠶絲等。因此，我們與昆蟲之間存在著復雜而細膩的關系，昆蟲的心得體會也會潛移默化地影響人類的思考和行動。

總結：

昆蟲作為地球上最古老、最成功的生物之一，其智慧與心得體會讓人們從不同的角度思考生存的意義和方式。昆蟲在求生的智慧、群體協作、生命周期轉變、頑強不屈以及與人類的關聯等方面，都為我們提供了寶貴的經驗和啟示。我們應該從昆蟲身上汲取智慧，加強生存意識，適應環境的變化，成為更強大而持久的個體。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十二

昆蟲世界是一個充滿奇妙之處的地方。昆蟲們以令人驚嘆的方式適應了各種環境，展現出了無與倫比的生命力和智慧。它們的身體結構和生存技巧令人矚目，讓人不禁為之感嘆大自然的神奇。

第二段：昆蟲的生命力與適應能力。

盡管昆蟲千差萬別，但它們共同擁有一項獨特的特點——生命力強大。昆蟲們能夠通過各種方式適應各種環境，生活在從雪山到沙漠，從河流到天空的各個角落。它們會利用自己獨特的機構和行為來抵御敵人的攻擊，例如，一些昆蟲會通過分泌毒液來抵御捕食者，另一些會傾向于藏身于似乎與自己身體相似的環境中。

有些昆蟲，如螞蟻和蜜蜂，以協作和社會化聞名。它們分工明確，每個成員都履行著特定的角色。這種社會結構使得這些昆蟲能夠實現大規模的合作和成功的共同生存。螞蟻會擔任尋找食物、照顧幼蟻和衛護巢穴的任務。蜜蜂則分工為工蜂、雄蜂和蜂后，每個群體履行自己獨特的職責。

第四段：昆蟲的智慧和行為。

盡管昆蟲具有微小的大腦和簡單的神經系統，但它們展現出了出人意料的智慧和復雜的行為。例如，鴿子蛤蟆只在雨夜喚醒并舞動橙色的腳腕，模仿有毒的蟾蜍引誘獵食者。蜻蜓具有驚人的飛行技巧，不僅能夠瞬間停頓在空中，還能夠以極快的速度飛行。

第五段：人類應該學習昆蟲的智慧。

昆蟲的世界給我們帶來了無窮的啟示。雖然它們只是我們地球上微小的生命，但它們的智慧和生存技能值得我們學習和借鑒。昆蟲們的頑強生命力和對環境的適應能力，提醒著我們去適應變化和克服困難。昆蟲們的社會和合作精神，呼喚著我們去建立和諧的社會關系和共同發展的合作模式。昆蟲們的智慧和行為激發著我們去探索和發展自己的潛能。

總之，在昆蟲的世界中，我們能夠看到生命的頑強、智慧的閃爍和社會的協作，這些都是我們應該學習的。我們可以從昆蟲那里汲取力量和智慧，以更加適應和認識變化不斷的世界。昆蟲們告訴我們，雖然我們每個人只是地球上微不足道的一員，但我們的存在是有意義的，我們擁有無限的潛能。只要我們關注并學習昆蟲的智慧，我們就能夠在這個復雜多變的世界中找到自己的位置，并發揮出最大的潛能。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十三

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的`事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！

讀罷，細品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨特，它沒有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿了活力與詩意。似美文，如詩歌。一書讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點點波紋……下面是小編給大家整理的“學生讀精選模板”，希望對大家有所幫助！

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十四

今天，我看了法布爾昆蟲記六，是寫關于菜粉蝶的。

讀了這本書以后，我的感受是，菜粉蝶的處境太危險了，出生前有赤眼卵寄生蜂的.危險，出生后有小黃蜂的危險，結蛹的時候還有金黃小蜂的危險，小幼蟲要很小心才可以成菜粉蝶。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十五

昆蟲是生物界的一大類，數量眾多、種類繁多，豐富著我們的生態環境。作為生物學中的一個重要分支，昆蟲學研究深化了對昆蟲的了解，也為人類生活提供了許多的啟示。我有幸參加了學校組織的昆蟲課程，通過這門課程，我對昆蟲有了更深入的認識，并獲得了許多有用的知識和經驗。

第二段：課程內容與收獲。

在昆蟲課上，我們首先學習了昆蟲的基本分類和生活習性。通過觀察昆蟲的形態特征和行為，我們能夠將其分為不同的種類，如昆蟲的翅膀形狀、觸角長度、顏色等特征。同時，我們了解到昆蟲的生活習性與環境息息相關，有的昆蟲喜歡溫暖濕潤的環境，有的昆蟲則適應干燥的環境；有的昆蟲是群居生活，有的昆蟲則更喜歡單獨行動。

除了學習昆蟲的基本知識外，我們還進行了一系列的實驗和觀察活動。通過捕捉昆蟲、觀察昆蟲在不同環境中的行為反應，我們加深了對昆蟲生活習性的理解。同時，我們還學習了昆蟲的交配和繁殖方式，了解了昆蟲的繁殖過程和生命周期。這些通過實踐學習獲得的知識對于我進一步認識昆蟲世界有著重要的意義。

第三段：昆蟲課的啟示。

通過學習昆蟲課程，我不僅僅是為了了解昆蟲，更是被它們的生活方式和生存能力所震撼。昆蟲在自然界中的數量和分布范圍之廣，將人類在科技上的努力都遠遠甩在了身后。昆蟲的進化能力和適應環境的能力也是非常出色的，它們能夠快速適應各種環境，并且繁殖能力極強。這讓我意識到在面對困難時，我們應該學習昆蟲能夠“逆境而上”的精神，勇于面對挑戰并做出適應。

另外，昆蟲的食物鏈關系及其生態系統也給了我很大的啟示。在昆蟲世界中，每個昆蟲都扮演著不同的角色，相互之間存在著復雜的食物關系。害蟲和益蟲的關系，以及它們與植物的依賴關系，讓我明白到生態系統的平衡是多么的重要。我們人類身處于生態系統之中，應該更加重視和保護生態環境，尊重自然規律，與昆蟲和諧共存。

第四段：昆蟲課的意義。

昆蟲課程讓我受益良多，不僅增加了知識儲備，還拓寬了我的視野和思維方式。昆蟲的獨特之處和令人驚嘆之處激發了我對生命的敬畏之情。擁有這門課程的學習經歷，我相信會對我的未來學習和工作有著深遠的影響。我將更加關注生物科學的發展，進一步了解銘記昆蟲科學的光輝歷史。

第五段：總結。

通過昆蟲課的學習，我不僅僅獲得了對昆蟲的認知，同時也得到了許多寶貴的經驗和啟示。昆蟲的多樣性與適應能力使我深深地感受到生命的偉大，而昆蟲的食物鏈關系和生態系統的重要性則讓我意識到生態環境的脆弱性。我希望能夠將這些知識與觀點運用到我的生活中，為保護生態環境貢獻自己的一份力量。同時，昆蟲課的學習也激發了我對生物學的興趣，我希望未來能夠進一步深造，為探索生物世界做出更多的貢獻。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十六

昆蟲，作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一，以其獨特的生命方式和優秀的適應能力引起了人們的關注。近年來，隨著對生態環境保護意識的增強，越來越多的人開始關注昆蟲，并通過觀察和學習它們的生活方式，以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲的相處中，我也得到了一些寶貴的心得體會。

第一段：珍惜個體，尊重生命。

在大自然中，昆蟲的生命短暫而脆弱，它們的整個生命周期可能只有幾個小時甚至更短。然而，盡管它們維持著微不足道的生命，但昆蟲們并沒有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲身上學到了珍惜個體，尊重生命的精神。每個昆蟲都在努力地為生命的延續而奮斗，無論是在尋找食物，尋找伴侶，還是守衛自己的領土。它們以非凡的毅力和勇氣生活，將小小的存在逐漸放大，傳遞出一種珍惜生命的力量。

第二段：團結合作，協同生存。

觀察昆蟲的行為，我們會發現它們之間有著密切的聯系和緊密的合作。例如，螞蟻在工蟻中分工合作，互相幫助，共同建設整個蟻巢。這告訴我，在團隊合作中，我們可以實現更多的可能性。正如昆蟲通過團結合作來解決問題一樣，人類在面對困難時也需要相互協作，共同努力。只有攜手奮進，我們才能克服困難，實現共同的目標。

第三段：適應環境，求生求變。

昆蟲在地球上繁衍生息了數億年，它們的生存與繁衍受到了很多環境因素的影響。然而，昆蟲的適應能力卻是非常強大的。無論是在酷熱的沙漠中，還是在嚴寒的極地地帶，昆蟲都能找到適應的方式繼續生存。這表明了昆蟲具備適應環境，求生求變的能力。對于人類來說，我們同樣需要學會適應環境的變化，不斷調整自己的思維和行為，以應對不同的挑戰。

第四段：積極進取，永不放棄。

昆蟲在生活中展現出了積極向上的進取精神。無論是蜜蜂采集花蜜，還是蝴蝶掙脫繭子，它們都是在不斷努力，不放棄地追求進步。我們也可以從中看到，只有積極進取，我們才能不斷提升自己，實現自己的夢想和目標。正如昆蟲，即使面臨困難和阻礙，我們也要勇往直前，永不放棄。

第五段：心靈平靜，從容應對。

觀察昆蟲可以發現，它們在面對各種挑戰和威脅時都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過程中，它們也能憑借靈敏的反應和機敏的身手保全性命。這給了我許多啟示，告訴我在面對生活的困難和壓力時，要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態下，我們才能做出明智的決策，應對各種困境。

總結：

昆蟲是地球上生命多樣性的重要組成部分，它們在我們身邊默默地生活著，無聲地傳遞著一種智慧。通過觀察和學習昆蟲，我們可以學到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個體，尊重生命；團結合作，協同生存；適應環境，求生求變；積極進取，永不放棄；心靈平靜，從容應對——這些都是昆蟲賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對昆蟲的關注和熱愛，用它們的智慧指引我們的人生旅程。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十七

自古以來，人類喜歡以自己的視角探索世界。然而，這個世界對于昆蟲來說又是何等的神秘和奇妙！如今，眾多昆蟲專家和愛好者，通過讀昆蟲書籍，不斷進一步認識昆蟲，以及它們的生命之謎。本文將以個人讀昆蟲的體會和心得為基礎，來分享一些有關于昆蟲的印象和理解。

第二段：一窺昆蟲的生態。

有了閱讀昆蟲書籍的經歷，我對昆蟲生態有了更深入的認識。最開始，我覺得昆蟲是一些小小的生物，但在書籍中，我漸漸了解到，昆蟲是地球上最多樣化和最重要的生命之一，幾乎存在于各個不同的生態系統中。昆蟲甚至有能力影響全球氣候和植物生長。在了解它們對環境的重要性之后，我也意識到人類的生存與這些小小生物的生態系統是息息相關的。

第三段：了解昆蟲的個體特點。

閱讀昆蟲的書籍還讓我對昆蟲個體的了解更深入。我注意到，雖然昆蟲的生命非常簡短，但它們如此勤奮地工作。例如，書中講到：有些螞蟻可以每天行走數英里來擔當職責，并將不死的勞動力迅速配對，交配和受孕。了解到如此辛勤的工作之后，我對昆蟲的敬意之情更加濃厚。此外，還有很多品種發達的感官，如例昆蟲的皮膚、觸角、視覺和味覺系統可以幫助它們感知周圍環境，以最好的方式生存下來。這些都讓我對這些小生物倍感驚嘆。

第四段：感悟昆蟲的意義。

當我們思考我們和昆蟲的生態聯系時，我發現我們的行為對昆蟲有很大的影響。欠缺對昆蟲的認識，我們有可能削弱它們的棲息地，使它們棲息地受到威脅。同時，昆蟲的消失也會對其他生物造成災難性的影響，這直接影響了全球生態系統的穩定。這讓我意識到，保護和保持昆蟲棲息地的完整性，對于我們所有生態系統的健康和生存至關重要。

第五段：總結。

回顧我閱讀昆蟲書籍的體驗，我得出的重要結論是，昆蟲是神奇而關鍵的生命之一。認識昆蟲的特征和生態系統對健康的地球至關重要。我相信，通過更多的了解和學習，我們將能夠更好的保護這些寶貴的生命資源，以及我們的生態系統。因此，我鼓勵大家，從現在開始，更多地學習和認識昆蟲這個奇幻生命世界，以及如何與之和諧共存。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十八

在生物學領域中，昆蟲是一個非常重要的組成部分，因為它們是地球上最為廣泛的無脊椎動物。而在我們的日常生活中，我們也時常能夠看到各種各樣的昆蟲，從身處桌面的螞蟻到在花園里飛舞的蝴蝶。如何正確地寫出一篇昆蟲相關的文章，并且真正傳達出昆蟲的魅力，是一個有趣的挑戰。在這篇文章中，我將分享我以前寫昆蟲文章的經驗和心得。

了解昆蟲的基礎知識是寫昆蟲文章的核心問題之一。在寫文章之前，我們需要盡可能多地了解昆蟲的生態環境，行為特征和類別，這可以幫助我們為以后的文章提供一個可靠的基礎。通過研究與調查，我們可以了解更深入的知識和信息，這樣就可以在文章中復現出昆蟲的生活方式和生態環境。

當我們在編寫昆蟲文章時，常常需要以讀者的角度看待昆蟲，了解它們是如何生活的。觀察昆蟲的行為是非常關鍵的，因此我們需要花費時間在實地觀察和記錄昆蟲的行動，從飛行方式到它們所生活的環境，在它們的活動過程中，我們需要捕捉到它們所有的細節，并著手記錄這一切。

第四段：寫作技巧。

選擇好主題并掌握一些寫作技巧是寫談論昆蟲文章時非常重要的事情。文章的主題可以根據自己的個人興趣進行選擇，但請記得確保文章流暢自然，并且具有吸引人的力量。此外，在寫作時，我們需要避免使用過于復雜的語言，而要選擇易懂的語言，這樣文章更容易被讀者所理解和接受。同時，一定要注意清晰和連貫的組織結構，以使文章有條不紊地進行。

第五段：結論。

最后，我們要體驗昆蟲的獨特之處，它們是世界上最美麗的生命形式之一。他們在生態系統中扮演著不可或缺的角色，并且不斷演化和適應逆境，這讓我們對它們的生命力感到敬畏。因此，寫關于昆蟲的文章不僅僅是一種技巧，更是一種啟示，讓我們學會去欣賞環境中所有容易被忽略的事情，并贊賞自然界的美好。

讀昆蟲記心得有感體會大全（19篇）篇十九

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業都有意思。”

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。