讀后感是一個表達自己思考和觀點的機會，在寫讀后感的過程中，我們可以更好地鍛煉自己的語言表達能力。在下方，小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文，歡迎大家與我們一同分享學習。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇一

《西游記》主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、最后取得真經的故事，讀完西游記，你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎？你是否在找正準備撰寫“和父母讀名著西游記寫讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。

書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于取得了真經，修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦，看到緊張處，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。

師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護師傅取到真經，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點：貪吃，還有點懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實實，一個挑擔，一個馱師傅。師傅唐僧只會念經，不會降魔，可是他卻有堅定地信念：不取到真經，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經。

這本書講的故事雖然是神話，但在現實中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補短，才能發揮最大的優勢。

《西游記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。

讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

暑假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧去西天如來佛祖那里取經的故事，沿途經歷了九九八十一難，最終取回了真經，修成了正果。

其中，我最喜歡的人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來介紹這四個人物。

孫悟空：有無窮的本領和智慧，無論是活還是死，都保護唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會噴火的紅孩兒，黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。

豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

沙和尚：忠厚老實，一心跟隨著師父取到真經，她的決心和態度令人贊頌。

唐僧：啰嗦，取經路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財色迷惑;不畏困難退縮，她又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏言。

《西游記》這篇故事讓我領會到了許多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就比如我們自己：從小到大，雖然沒有經歷九九八十一難，但也不可能是一帆風順的。我們應該取長補短，讓自己更進步，這樣才能更健康更快樂的成長。

在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。

這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅持到達西天求得正果。

重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以后，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕松些。

名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇二

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人淚下的小說。具有強烈反封建教會的精神，揭露了法國中世紀路易十一政教合一王朝的黑暗，批判了路易十一的殘忍，他統治的王國，實際上是個人間地獄，到處都有魔鬼的奸笑和被壓迫者的哀號，愛斯梅拉達就是其中一個無辜者。在副教主克駱德身上。我們看到了教會禁欲主義對人性的摧殘，克洛德雖然很沒有人性但他的本性不是這樣。他追求愛斯梅拉達，人們并不責備，這正如薄伽丘在《十日談》中只譴責教士的虛偽而不譴責他們的“偷情”一樣，它說明在中世紀末期，人文主義者所宣揚的反禁欲主義的思想已經產生了巨大的精神力量，它不僅像春風一樣喚醒了一般市民階層的反禁欲主義的思想，同時也從根本上動搖了宗教圣職人員本的禁欲主義的銅墻鐵壁。

卡西莫多是千千萬萬的無辜者一個深表同情與熱情歌頌的低賤者的形象，這個愛被人的嫌棄的“丑八怪”，在見到愛斯梅拉達之前，他的生活猶如一潭死水。要么是麻木的過日子。要不就是以“惡”報“惡”，以冷眼看世界。

一旦內心深藏的美好潛力被激發出來，便可以放出奇異的光彩和無窮的力量，烈日下愛斯梅拉達的一口清泉。打開了這個奇丑人心靈的窗戶。激起他迸發出“美!美!美!”這樣三句美麗的詩句，這口清泉使他發現了生活真正的意義，激起了他追求美好生活的決心和勇氣，致使他把自己的整個生命和熱情都與這位象征人類美好事物的心地善良的少女聯系在一起。為了她。他可以赴湯蹈火，在所不惜。

卡西莫多美好心靈的復蘇，意味著人類心善良美德的覺醒，它是一種強有力的反封建教會的力量，作者對“奇跡王朝”乞丐們的見義勇為，“一方有難四方幫忙”的團結友愛精神也進行了歌頌。

我讀過的書，就算《巴黎圣母院》最深奧，只有把一個形體上畸形最可怕、最可厭、最完全的人物，把他安署在最低化的低層。最被人輕蔑的一級上;用陰森的對照線從各面照射這個可憐的東西。然后給他一顆靈魂，并且在這個靈魂賦予人所具備的最純凈的一種感情，“這種高尚感情根據不同的條件而熾熱化，在你眼前使這種卑下的造物換了形狀，渺小變成偉大，畸形變成了美。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇三

在平時總是抱怨看書沒有時間這下好了，終于到了寒假了我可以盡情的看書了。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”不錯閱讀一本好書，猶如與圣人交流。所以我計劃利用這個寒假好好的閱讀古今中外的名著。

從課外書書中我們可以了解在課內書中我們所不知道的知識。在讀過法布爾《昆蟲記》我知道了每一個生物都有自己存在的理由。每一個生物都有自己獨特的本領，和自己的天敵;在讀過高爾基寫的《童年》我知道了高爾基擁有的悲慘童年;在讀過老舍寫的《駱駝祥子》我知道了當時舊社會的黑暗。在讀過馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》我知道了在那時金錢在資產階級的至上。

每讀一篇名著都會有不同的感受，每閱讀一篇名著知識便會增加一分。像閱讀過中國的四大名著之一《西游記》我的感受就很深刻：有了夢想去追求，遇到困難去-，只要你能堅持不懈夢想就會實現。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，希望大家能關注名著，閱讀名著。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇四

《巴黎圣母院》是一個善良無辜者在制制度下遭受迫害的悲劇。

在閱讀這本書的過程中，我感受到了強烈的“美丑對比”，其中善良美麗的少女愛斯梅拉達，殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德，弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多，為本書構成了一幅絢麗而奇異的畫面，形成了尖銳、讓人難以置信的善與惡、美與丑的對比，這也正是這本書的魅力所在。

女主角是個善良純潔的少女，她富于同情，敢于舍己救人，當以賣文為生的詩人甘果瓦，深夜時誤入“黑話王國”，即將被殺死時，她挺身而出雖不愛他，卻愿與他結婚、當卡西莫多在烈日暴曬的廣場上遭到鞭撻，口渴向人們求助時，只有她對這個丑怪異常而且又挾持過她的人表示同情，滿足他的要求……她性格天真、且品格堅貞……作者把這個人物塑造成美與善的化身，并將故事圍繞她而引起，以引起讀者對她的無限同情，從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

在小說中，雨果十分自覺加以揭露的封建惡勢力首先就是教會，克洛德就是教會的化身，他外表道貌岸然，內心卻如蛇蝎般毒，表面圣潔，內心卻貪求女色，過著荒淫奢侈的生活，對世人充滿敵意，但最終惡人終有惡報。

作者也以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐，他們身份卑微低下，但卻擁有遠遠勝于那個所謂有教養、文明的世界的人的崇高美德：互助友愛、正直勇敢、舍己為人……小說中巴黎下層流浪者為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面：悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄，顯示出的英勇無畏更證明了這一點。

這篇小說具有一定的震撼力，卷走了我們的全部感情，也讓我們深深地體會到內在美的重要性。一個人擁有美麗的外表是讓人羨慕的，但我們更加看重的是他的內心是怎樣的，如果他內心骯臟，品質下劣，這種人根本談不上美。所以，我們要從一個人的內心去對待這個人，要相信內在美是最重要的。

在一座古老的鐘樓里，美麗優雅的愛斯美拉達、丑陋善良的卡席莫多……小說的故事情節就是圍繞著這一對如同天使與魔鬼般的組合徐徐道來，雨果正是在濃墨重彩之下，在《巴黎圣母院》里勾勒出一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的、矛盾的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比，使整部小說具有一種震撼人心的力量，猛烈的撞擊著讀者的心靈。

《巴黎圣母院》是維克多·雨果最著名的浪漫主義典范作品。讀完這部巨著，書中一個個各具特色的人物形象不斷地在我的腦海中浮現：純潔善良的愛斯梅拉達、陰險刻毒的克洛德、放蕩無情的弗比斯，當然，還有大家都熟知的巴黎圣母院的敲鐘人——卡西莫多。今天，我們就將話題就停留在卡西莫多身上吧!

卡西莫多是世界文學最丑陋的形象，雨果形容他的臉為：幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背,難聽而忠厚的聲音……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。對于卡西莫多的描繪，雨果可謂刻意到極致。而正是這種夸張則是才能為下文更好地呈現卡西莫多美好的心靈埋下伏筆，使前后對比更為強烈。

卡西莫多雖然外貌十分丑陋，但是其內心極其善良。卡西莫多對美好的愛情抱著幻想。但是由于相貌原因，自小便是孤兒，被雙親拋棄，幸好有副主教克洛德的收養，他才能得以長大成人。由于自小家庭溫暖缺失，卡西莫多在遇到艾絲美拉達之前，他的世界就是養父克洛德與教堂大鐘。直到遇到艾絲美拉達，讀者才發現原來丑陋的卡西莫多內心如此善良，因為愛上了艾絲美拉達，所以一直勇敢地保護她。然而，這種單方面的愛情并沒有讓卡西莫多獲得快樂，而是在精神上十分困惑，他擔心由于自己相貌丑陋會導致艾絲美拉達受到驚嚇，但是又忍不住要去愛她。在這種矛盾中卡西莫多人格逐漸升華。

卡西莫多處于社會的最底層，生活中渴望平等和尊重。在與人的有限交往中，情感總是處于被動的地位。所以，他對艾絲美拉達的愛也是內斂的。他把對艾絲美拉達的愛深深埋藏到了心底，用自己的行動默默呵護自己的愛人。在艾絲美拉達即將被處以絞刑之際，是他冒著生命的危險將艾絲美拉達救回了巴黎圣母院;為了不使艾絲美拉達害怕，他削平了怪獸石像;為了不使自己丑陋的外貌嚇到艾絲美拉達,他選擇在深夜去為心目中的愛人換食物和水;為了讓艾絲美拉達高興起來，他冒著危險去采摘鐘樓上的鮮花......

卡西莫多的愛是無私的，不以占有為目的，只為自己心愛的人得到幸福，為了使心中的愛人得到向往的愛情，他選擇了為了愛而放手，為了愛而成全，忍受著心目中的萬般煎熬毅然地去求菲比斯來與艾絲美拉達相會。他不愛艾絲美拉達嗎?答案肯定是否定的，是無私的愛讓他戰勝了內心的私欲，是無私的愛讓他勇敢地去成全自己的愛人。

卡西莫多是不幸的，在漫長的時間里，他的世界只有克洛德與大鐘，內心封閉抑郁。但是在遇到艾絲美拉達后，使他擁有了對未來生活的憧憬和幻想，在面臨親情和愛情的選擇時，他毫不猶豫的選擇了維護正義。正因為這樣，使得卡西莫多人物形象更加真實、豐滿。

透過《巴黎圣母院》中卡西莫多的這個人物形象，我們可以深深的感悟到：一個人的相貌無論如何丑陋，但是內心一定會有閃光點。

輕輕的，我閉上了眼睛;。

靜靜的，扒在了書桌進入了夢境;。

幽幽的，耳畔響起一遍嘈雜聲;。

微微的，睜開雙眼，我已置身與巴黎圣母院這座法國把教堂前。

“轟轟……”鐘聲響起，不禁意間讓夢中的我想起了《巴黎圣母院》這部書中所提及的那鼎大鐘，打開了記憶的閘門，書中一個個各具特色的人物不斷在我的腦海中浮沉。

首先，展現在我眼前的是美麗出眾的舞者愛斯梅拉達，她一人歌舞，群眾云集，她是作品在體態美與靈魂美的高度統一上的集中體現。她是作者全力謳歌的對象。她是被無數讀者公認為清白無暇，美麗善良，天真熱情，坦率開朗的少女。她能歌善舞，多才多藝，簡直可謂是美的化身，她把世人都看作像她那樣純潔忠貞，以至于死都保持著對負心，放蕩無情的弗比斯的愛情。

作品中作者安排了上層統治者與下層平民的對照。在封建王朝里，他們內部勾心斗角，處處與人民為敵，冤獄遍布國內，致使波希米亞女郎愛斯梅拉達遭受凌辱與迫害;而在“黑話王國”里，盡管那些平民，乞丐，流浪者們衣裳襤褸，舉止粗野，但心地善良，互助互愛，具有舍己為人的犧牲精神，團結一致與封建王朝，天主教會斗爭，對愛斯梅拉達倍加愛護和尊重。

慢慢地，一副陰森的嘴臉呈現在了我的眼前，他是巴黎圣母院的副主教——克洛德，他外表道貌岸然，溫文爾雅，但他的靈魂是邪惡陰險，卑鄙狠毒的，他是真正的魔鬼，是惡與丑的化身。

與克洛德相反的是給我留下最深刻印象的人物——圣母院的敲鐘人伽西莫多。在《巴黎圣母院》中，伽西莫多有著丑到極點的相貌;幾何形的臉，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。伽西莫多的外貌雖丑陋，但是他的內心卻是高尚的，他懂得真愛，他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛斯梅拉達，用“圣殿避難”的方法保住了姑娘的生命。在圣母院中，伽西莫多還無微不至地照顧愛斯梅拉達。他的形象在作品中逐漸由丑變美由矮小變為高大，人們也從嫌棄變得喜愛他，尊敬他了。他代表了處于社會底層，地位卑微的廣大人民，他閃光的心靈正是作者心目中美與真的象征，引起了讀者強烈的共鳴。

……。

想著，想著。又是一陣鐘響，猛然間，眼前一黑——我醒了。

周圍的一切都變了，鋪開被壓皺了的書，繼續我的名著導讀之旅……。

《巴黎圣母院》這一世界名著，主要講的是一個小女孩長得美若天仙，一個男孩則長得奇丑無比，是一切丑相的總體相。以這兩位主人公為中心而展開的故事情節，以插敘、倒敘的方式，向人們講述了的當時巴黎的社會風貌。向人們吹奏起一首愛的集結號。

偉大的愛——卡齊莫多。

他是一個平凡而偉大的敲鐘人，他有著丑陋的外表，但卻掩蓋不了他心里那一絲絲的善良，他是“滴水之恩，當涌泉相報"的代名詞。他耳聾、駝背、跛腳，但他卻不失敏捷、聰慧、勇敢的人。他為了報恩，劫法場、斗來兵，當他知道恩人(愛斯梅拉達)失蹤時，他變得瘋狂，傷心，迷茫。為了給恩人報仇，他把兇狠邪惡的養父(克洛德)推下鐘樓，隨后便與恩人一同化為灰燼，?人以無限的傷感和惋惜。他雖丑，但也美。

至死不渝的愛——愛斯梅拉達。

她是個婀娜多姿，楚楚動人的舞者，花枝招展的她，卻又有點青春期的莽撞，愚笨。遇到朝思慕想的心上人(弗比斯)，她忘乎所以，陷入可怕的旋渦，被判了死刑，面對克洛德那令人窒息的愛和恐怖的威脅，她毫不妥協，毅然絕然地選擇了絞刑架，走向死亡，不禁令人肅然起敬，也讓人惋惜。

毛骨悚然的愛——克洛德。

他本是個博學多才的副主教，在當時巴黎雖然并不是很令人喜歡的職業，但也是不錯的一個選擇，他本是個心地善良的人(收養卡齊多)，但后來卻變成一個人面獸心的無恥之徒，他雖然說很愛愛斯梅拉達，但這卻是是一種令人毛骨悚然的愛，令人窒息的愛，讓人不敢接受的愛，這種愛里充滿了占有欲，不給人留有任何自由空間，因而他變得兇狠邪惡，人不像人鬼不像鬼，親手害死心上人，而自己也被自己的養子推下鐘樓，可以說是罪有應得，但也不得不讓人反思啊。

不是愛的愛——弗比斯。

他是一個英俊的軍官，是愛斯梅拉達的心上人，但他也是個不配說愛的人，他的愛是對某一個人的侮辱，他所謂的愛是一種褻瀆，他把愛情當做是一場游戲，他好色，缺乏責任心，是一個不值得愛的人，是一個與外表不符的人渣。

愛的總結。

在我們當今社會中也存在著各種各樣的愛，但愛也是需要用正確的方法表達，才能讓人更好的接受，愛雖美好但也有可能讓邪惡的念頭利用，這樣就悔之晚矣。所以愛并不是占有更不是游戲，真正愛一個人是以對方的快樂為快樂，以對方的憂愁為憂愁，多為對方著想，這才是真正的愛。

在一座古老的鐘樓里，美麗優雅的愛斯美拉達、丑陋善良的卡席莫多……小說的故事情節就是圍繞著這一對如同天使與魔鬼般的組合徐徐道來，雨果正是在濃墨重彩之下，在《巴黎圣母院》里勾勒出一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的、矛盾的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比，使整部小說具有一種震撼人心的力量，猛烈的撞擊著讀者的心靈。

《巴黎圣母院》是維克多·雨果最著名的浪漫主義典范作品。讀完這部巨著，書中一個個各具特色的人物形象不斷地在我的腦海中浮現：純潔善良的愛斯梅拉達、陰險刻毒的克洛德、放蕩無情的弗比斯，當然，還有大家都熟知的巴黎圣母院的敲鐘人——卡西莫多。今天，我們就將話題就停留在卡西莫多身上吧!

卡西莫多是世界文學最丑陋的形象，雨果形容他的臉為：幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背,難聽而忠厚的聲音……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。對于卡西莫多的描繪，雨果可謂刻意到極致。而正是這種夸張則是才能為下文更好地呈現卡西莫多美好的心靈埋下伏筆，使前后對比更為強烈。

卡西莫多雖然外貌十分丑陋，但是其內心極其善良。卡西莫多對美好的愛情抱著幻想。但是由于相貌原因，自小便是孤兒，被雙親拋棄，幸好有副主教克洛德的收養，他才能得以長大成人。由于自小家庭溫暖缺失，卡西莫多在遇到艾絲美拉達之前，他的世界就是養父克洛德與教堂大鐘。直到遇到艾絲美拉達，讀者才發現原來丑陋的卡西莫多內心如此善良，因為愛上了艾絲美拉達，所以一直勇敢地保護她。然而，這種單方面的愛情并沒有讓卡西莫多獲得快樂，而是在精神上十分困惑，他擔心由于自己相貌丑陋會導致艾絲美拉達受到驚嚇，但是又忍不住要去愛她。在這種矛盾中卡西莫多人格逐漸升華。

卡西莫多處于社會的最底層，生活中渴望平等和尊重。在與人的有限交往中，情感總是處于被動的地位。所以，他對艾絲美拉達的愛也是內斂的。他把對艾絲美拉達的愛深深埋藏到了心底，用自己的行動默默呵護自己的愛人。在艾絲美拉達即將被處以絞刑之際，是他冒著生命的危險將艾絲美拉達救回了巴黎圣母院;為了不使艾絲美拉達害怕，他削平了怪獸石像;為了不使自己丑陋的外貌嚇到艾絲美拉達,他選擇在深夜去為心目中的愛人換食物和水;為了讓艾絲美拉達高興起來，他冒著危險去采摘鐘樓上的鮮花......

卡西莫多的愛是無私的，不以占有為目的，只為自己心愛的人得到幸福，為了使心中的愛人得到向往的愛情，他選擇了為了愛而放手，為了愛而成全，忍受著心目中的萬般煎熬毅然地去求菲比斯來與艾絲美拉達相會。他不愛艾絲美拉達嗎?答案肯定是否定的，是無私的愛讓他戰勝了內心的私欲，是無私的愛讓他勇敢地去成全自己的愛人。

卡西莫多是不幸的，在漫長的時間里，他的世界只有克洛德與大鐘，內心封閉抑郁。但是在遇到艾絲美拉達后，使他擁有了對未來生活的憧憬和幻想，在面臨親情和愛情的選擇時，他毫不猶豫的選擇了維護正義。正因為這樣，使得卡西莫多人物形象更加真實、豐滿。

透過《巴黎圣母院》中卡西莫多的這個人物形象，我們可以深深的感悟到：一個人的相貌無論如何丑陋，但是內心一定會有閃光點。

為了讓這個暑假過得更充實、更有意義，我決定選擇一本名著閱讀。這本書的書名是《巴黎圣母院》，是法國作家雨果的一部作品。

書中的每一處奢華的教堂建筑物都會令人回味無窮，在作者的筆下，一群性格鮮明生動、極具特色和感染力的人物形象很輕易就被刻畫出來。其中寫到的吉普賽女人愛斯美拉達相貌美麗、迷人，性格純真、善良，又多才多藝、能歌善舞，很受人喜愛。

但是，給我留下印象最深刻的人物還屬鐘樓的敲鐘人卡西莫多。他擁有世上最丑陋的外貌，但卻有著世上最善良的心靈和一雙善于發現美的眼睛。

而書中的另一個人物，就是曾經收養卡西莫多的克洛德副主教，或許他的外表很漂亮，留給別人的印象也是一個好人，一個有愛心的人，但是他的內心卻丑陋無比，他總是搞暗中破壞，使別人無法成功。用無道德而又自私的手段從而使自己達到目的，更無恥的是他竟然沒有絲毫的罪惡感。所以，他與卡西莫多自然是無法相提并論了。他不像卡西莫多那樣，雖然是遭人唾棄，獨眼、駝背、坡腳，但是盡管如此，卡西莫多仍然自始至終保持著心靈的美麗，甚至是為了愛斯美拉達而付出自己的生命。

至于弗比斯，他是和克洛德一樣的卑鄙的人。他們為了自己的利益，竟然會去害愛斯美拉達這個純潔、僅有十六歲的無辜女孩。克洛德已經得到了他應有的報應，相信弗比斯也不會有好的下場。

其實，我在剛開始讀這本書時，我很討厭卡西莫多，他的形象太丑陋了，但是卡西莫多原本就善良美好的心靈在故事情節的襯托下，使他的形象在我心中發生了巨大的改變，這大概就是心靈的震撼吧。

讀完這本書后，我的心情久久難以平靜，心里充滿了憤怒和同情。不過，我現在深刻的認識到了美與丑。書中卡西莫多的那種內心美，才是我們應該追求的美;而外表上的美，不過是虛無縹緲的東西罷了。對于現實中的我們來說，或許更多的是把外表美放在首要，但是現在我才明白，唯有一顆善良美好的心才是最重要的。

這本書看完好幾天了，有種莫名的感覺就一直堵在心里，很想探討，很想讓它澄清。書里面的經典情節很多很多，我不能一一的重復，就幾個點，簡單的說幾句好了。

讓我印象深刻的場景是作者筆下的當時的那些建筑，那些奢華的象征權力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現，展現建筑家的審美觀，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當時人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!

教堂里面是那么的陰森恐怖，這讓人聯想當時社會是怎樣的骯臟和敗壞，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了強烈的感官刺激。讓人的心靈深刻的體會出迷茫，困惑，和不安。社會上空蒙著陰云，那陰云是邪惡的，代表著上帝的偽善、假美和謊言。殘酷的事實，是人性的悲哀!

們的愛都是那么的熱烈，那么的誠摯，可是，一個是占有，一個是奉獻，已占有為目的的，當目的無法達到的時候，他想到的是毀滅，毀滅別人;以奉獻為目的的，當無法奉獻的時候，想到的也是毀滅，毀滅自己。

我想每一個人都會有一個屬于自己的答案。

讀一讀巴黎圣母院，滌一滌自己的心靈!!

什么是丑?!

《巴黎圣母院》總有這樣一段描寫，“大腦袋上戴著棕紅色的頭發，兩肩之間拱起一個碩大的駝背，全靠前面的雞胸維持平衡;大小腿扭曲異常，只有在膝蓋能合攏，以至正面看來像兩柄以刀把相接的鐮刀;寬腳板，一雙巨掌。”在我看來，世間最丑的形象莫過于此，這就是主人公卡西莫多。

當我們把這叫作“丑”時，那什么又是“美”呢?似乎“美”與“丑”永遠是對立的。但惟獨作者雨果認為卡西莫多是美的，“美”的永遠不是他的外貌，而是他的內心。在嘲笑中，他追求自己的愛，與愛斯美拉達一起化為世間的塵埃。來自于潔白，又在潔白中歸去，他只為她而活，巴黎圣母院的鐘聲停息了!

我迷惑了，我懷著一顆崇高的心去看待卡西莫多，不在是嘲笑，滿懷的是敬意。但現實生活中呢?我們身邊不就有許多現實中的卡西莫多。但我們又做過什么?哪怕是一個善意的微笑，一個肯定的目光。我們什么都沒做，只有冷漠，甚至嘲笑、譏諷。為了一時的快樂，我們傷害了一個幼小的心靈，在嘲笑后，卻高傲地離開，只留下傷心的心獨自哭泣。

似乎我們所有人都討厭“丑”，但我們知道什么是丑?什么是美嗎?我們傷害的也許是一顆美麗的心，我們冷漠的是一群無助的人。

我曾經遇到過這樣一件事，在一輛公交車上，人們擁擁擠擠。天氣酷熱難耐，心中如一團火一樣堵出胸口。坐在窗邊的人們貪婪的呼吸新鮮的空氣。這時，人們的目光都轉向了坐在窗邊的那個女人，只見她嘴唇撅著、鼻孔張著，兩頰紅一塊白一塊如小蘋果，眼珠射出電光。經過她身邊的人不禁回頭看她第二眼。這時，一個衣衫襤褸的老人，跌跌撞撞地走上了車。他向四周環顧，顯然車上只有一個座位了，他只好又跌跌撞撞地走向了那個女人，女人用很兇惡的眼光看了他一眼，既而又將頭轉向窗外。老人坐了下來，閉上了雙眼，顯然他已太累了，很快便睡著了。突然，一個轉彎，老人無意識地撞上了那個女人。女人很生氣，大叫：“滾開，死老頭!”老人很無辜的站起來離開。此時，車上再也沒有人再看她一眼了……她的美勝卡西莫多百倍，甚至千倍，但在人們心中，她的美永遠比不上卡西莫多的美。心靈的美，對愛矢志不渝。

在我們心中都懷有對美的向往。其實，美很簡單，只要保持一顆永遠純潔的心!

因為心中有愛，這個世界才會如此美麗!

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇五

讓我聽你說(江西贛州)讓我聽你說文章列表剛剛接觸到巴金的《家》，第一感覺，兩百多頁，真受不了，但是，當我有所目的的開始閱讀和接觸這部凈化了我心靈的小說之后，我開始改變了我的看法。同時，對于這部小說，最初的時候，我也只是很膚淺的認為，又是以純粹的記事為主旋律的時代宣泄，但是，我的眼淚證明，這是錯的，這不僅僅是一部時代歷史的寫照，更是新青年，新家庭的一種新詮釋。

那么，對于這部小說的閱讀情感，就從我都她的第一次落淚說起吧。

鳴鳳之死。

鳴鳳，整個故事中的一個非常不起眼的小角色，不對，她不是，她是整本小說的一個重大轉折，我記得，在我開始閱讀這部小說之前的導言部分介紹，鳴鳳和覺慧是戀愛關系，但在全文中甚至找不到他們戀愛的證據。

從鳴鳳的出生到死亡都是如此的悲慘，他們相愛，愛的是那么的單純。

一個十五六歲的少女和是一個也只比她大一兩歲的少年相愛，他們沒有任何的利害關系，他們沒有什么的特殊目的，他們只希望更彼此關愛和呵護，我記得最深的是覺慧說會給鳴鳳安全，不會讓她出事兒，但是，覺慧由于自己的所謂工作，沒有體會到鳴鳳的暗示，最終，單純的鳴鳳用最單純的方式結束了她一直以來的夢。

她的這個夢想是如此的純潔，在這里，我想，現在的十五六歲的同學嗎?也有很多會不顧家人的反對，產生一段段令人感觸的戀情，但是這些，都是充斥在對一種虛榮，一種目的，一種對異性身體的渴望上面，又有多少是以純潔的心靈和純潔的目的交往吶！

同時，鳴鳳，在即將投河之時的內心獨白，也再一次的證實了她的單純與善良，這么可愛的一個少女，一個只想擁有屬于自己愛情的少女，卻，永遠的離開我熱愛她的覺慧和她所愛的一切。

讀到這里的時候，我真的感觸頗深，有一種心痛的感覺，后來我讀到覺慧做夢的那一段，我近忘記了這是在做夢，看見他和鳴鳳在一起，鳴鳳也得到了屬于她的地位和尊嚴時，我真的由衷的祝福她，但是，這畢竟的夢，依舊，這也畢竟是小說。

但是，這也不更承托出了舊社會陋習的丑惡嗎?說到這里，不由的`又要說起鳴鳳的出身，高家的背景，呵呵，在這里，我想，只有度過《家》的朋友才會有意讀我的這篇文章，才會感悟《家》所折射出的情感，才會領悟這一滴滴淚水的含義，在此，我就無需多言了。

梅芬之死。

梅芬，一個可憐的女子，一生的不到她所希望得到的，就連死，也是死的如此的凄涼。說到這里，我不由的想到了瑞玨的死，說到這里，我一直談的都與死有關，或許，在如此豐富多彩的社會，也只有死才能換取我微薄的良知吧，我也很慶幸自己，還有如此“美麗”的良知。

這但到僅僅只是在說廣大封建禮教制度下的犧牲品嗎?我更覺得她是一種生活的寫照，文字不僅僅如此的生動，細節描寫如同繪畫寫生般的真實，讓我不由的感觸這到底還是不是一部小說。同時，他們的生活，是曾經的那么熟悉，但有那么陌生，有一種說不出來的味道。

我，真的不知道該怎么說了，本來寫文章就源于抒情，不好意思，恕我不能在這里繼續為你完成原本屬于這一段的文字的使命。

瑞玨之死。

一個被迫嫁到高家來的媳婦，從厭惡，到接受，再到喜愛。這一路看起來是那么的合情合理，在則樣一個復雜大家庭的背景下，她與大家的和諧相處又顯得是那么的格格不入。

在她遭受到離家的痛苦之后，依舊毫無怨言的來到了覺新為她精心準備的這套房子，依舊，沒過多久，就順產了，這一天，是那樣的無助。

巴金在描寫這一段的時候，運用許多的動作描寫，語言描寫，和細節描寫，但是令我記憶最深刻的還是接生婆所說的這三個字“手冷了”令我渾身一震，同時，也正是由這三個字所引發的時空對話，真情流露，我想，這里也是為了覺慧的離家出鋪墊吧。

瑞玨，覺新，是如此的恩愛，但在現實生活中又有多少是這樣吶，他們是如此的“纏綿”，如此的“精彩”，一起經歷了炮戰，一起經歷了變故，他們的感情不能用感情這個詞來形容，因為感覺這個詞在現在看來，只要是個情竇初開的人，對著異性就能毫無顧忌的把這個詞說出來，說的是如此的暢快，如此的果斷，但是，對不起，我不配，我不配去承認你們用這個詞，因為我太刻薄了，感情，并不是人人都能用，而現在，又有多少人，能夠非常認真的，自豪的說，我沒有欺騙過感情，我想，只有瑞玨和覺新，又或者是鳴鳳與覺慧才配用，因為他們的單純的，毫無顧忌的追求，去呵護他們所追求的愛。

覺慧之“死”

覺慧的走成為了這篇的終結，讀到最后的時候，開始痛恨為什么只有這么簡簡單單的二百多頁，覺慧，帶著我對覺民和琴的婚姻發展，帶著對覺慧你自己未來的發展以及這個高家在經歷和一次又一次的迫害之后的興衰歷程，永遠的走了，留下了這個尚未終結的故事讓我遲遲不能停止思緒。

但是，在這篇小說的背后，也留下我最后一次精彩的淚水。

在這一段，讓我不能忘記的便是覺新送給覺慧的那“四瓶罐頭”，我記得文章在最后描寫覺慧上船的時候還特意提到了。

這里，即使先前覺新和覺慧有過什么誤會，但是，兄弟情表現的是如此的真摯，家庭的親情所表達的如此的貼切。

家，我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受傷的時候，我會想到她…。

這里，我，真的不想讀說了，就祝愿覺慧，一路走好吧。

或許這一篇和很多所謂的讀后感不一樣，又或者沒有更多的透露出巴金老先生對舊家庭的批判，更或者，這不符合所謂由國家教育大綱的要求，但這，就是我讀完《家》之后的第一反映，因為，因為。

這一部作品，真的很值得我們去細細的品位，去慢慢的琢磨，因為他不僅擁有值得我們付諸如此長的時間去專心品讀，更重要的是，它是一部可以凈化我們心靈的佳作。

故此，結束。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇六

記憶里，童年是首美麗的詩。那里有青翠的竹，纏綿的水，還有陣陣的稻花香......

那時我很感謝上帝，感謝他讓我降生在這個平淡的家庭。沒有爭喧的困擾，沒有貧寒的壓迫。讓我享受著這份屬于我的平淡的幸福。和爺爺一起走進地里看著他如何種下一撮撮小苗，待到收貨的季節，割下飽滿的稻穗;和奶奶一起上山采摘茶葉，看著她在大鍋子里不斷用手翻炒著，我抵不住清香的誘惑，隨手放了片進嘴里。苦澀充滯了口腔，我一口吐了出來;坐在坐在稻草堆上和小伙伴們抬頭仰望閃爍的星空，一起許下今生的夢想，約定好到風燭殘年之時再來相聚;冬至，一家人圍著炭爐，在大雪紛飛的日子里感受家的溫暖......

終于到了5歲那年，爸媽決定離開農村去路隔千里的城市發展。年幼的我看到與農村不一樣的高樓，汽車覺得興奮，卻不想這一去再很難回到這個充滿回憶之地。

8歲那年，奶奶走了，沒有預兆的走了，陽光卻依然燦爛著，地球仍在轉動，仿佛什么也沒有發生過。當我如平常一樣等待著爸爸卻看到舅舅來接我，我的心底隱約有些東西在流逝。他告訴我爸爸為了見奶奶最后一面又不想影響我的學業，就急匆匆地帶著媽媽和只有4歲的弟弟去趕火車。生前，奶奶十分疼愛我，現在她去世了。我甚至能想象到她虛弱的躺在病床上，眼睛確不肯合上地盯著門外，盼望著，盼望著能見到她孫女最后一面!

內疚和悔恨，總要深深的種植在離別之人的心中。那夜，空留我一人想著奶奶慈祥的笑靨，在靜靜的晚月下，怪著那韶光改人容顏，歲月亦不饒人。

就這樣年復一年，童年如云影掠過，孩童時稚氣的面容變得極淺極淡，逐漸隱沒，如今只剩下模糊的影子。現在，我成了居住在城市中的一個傀儡，每天都重復著同樣的生活，我開始懷疑人生的意義，我看不清前方披上霧靄的道路。直到那一天，無意在一本泛黃的筆記本中翻出一片四葉草，上面還殘留著遙遠的青草的味道。那是離開的那天，朋友們送的。呵，還記得因為苦苦找尋不到一片四葉草，而我又要離開了，無奈只好摘下一片三葉草再將其中一瓣撕開變成了幸運四葉草，叮嚀我走了以后不要忘記那些人，那些事......那個晚上又空留我一人靜靜地吹著晚風，不過不同的是，還伴著許多孩童時的回憶。

現在的我，不曾被風霜侵蝕。所以我不想錯過花滿枝椏的昨日，又要浪費今朝的年華。此后我的人生之路漸漸變得清晰，我想起了還有年少的夢等著我追!于是該說再見了，我終將逝去的童年!我來了，終將實現的夢想!

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇七

我覺得“假如給我三天光明”所敘述的是一個純真可愛的神話或者是童話故事吧，要是真的話，我就會好好珍惜這三天時間。第一天，我會把迷茫的雙眼用清水清洗一遍，再用這明亮的雙眼看看我想象的世界，我想象中的世界就象一個圓圈，并且還可以轉動。但是我所看到的世界只有平平的路地，路邊還有整齊的路燈，大街小巷都有來來往往的人，樹下還有人們在唱歌、跳舞，悠揚的琴聲從一家音樂教室里傳了過來，在一家飯店里我看見一群人在舉杯慶祝，并聽到了他們的歡呼聲。我覺得這樣的世界已經很好很好了。

第二天，我會觀察這個世界的每一個角落，再用神奇的畫筆畫下這奇妙的世界。哇!高樓大廈都是我想象不到的.高矗，我以前的腦海中還想不到有這高樓大廈，我所想到的一切都還很渺小。我抬頭看見了天上的白云有的像奔騰的駿馬，有的像拖著長尾巴的哈雷慧星呢!到了晚上我好思念白天的情景，我不得不閉上雙眼睡著了……第三天，我會用盡全力去看大海，當我到了大海邊我就會拾起岸邊的貝殼，貝殼的表面有一圈一圈的條紋，好像是上了年紀的皺紋，我拾起它撫摸它，它的表面滑滑的很濕潤好像是剛剛被大海沖上來的。海邊還有很多人，不像冬天那么少，我還從那里學會了游泳，我真高興啊。這三天要過去了，我不悲傷，我高興，因為這三天過得很充實，我想我以后還會睜開明亮的雙眼的!

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇八

在假期中，我讀了很多書，其中就有《意林》這本書。書中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感觸最深的還是書中一個名叫《白雪雕像》的小故事。

故事講述的是一個冬天，有一位父親患上了氣管炎，總也治不好。一咳嗽，房子都會跟著震動起來。十歲的兒子就無法專心地寫作業了。所以，每當兒子寫作業的時候，父親就躲到外面去。期末復習時，兒子常常復習功課到深夜。一次，兒子見父親站在窗外，周身皆白，已成了雪人。兒子嗚咽起來沖出去與父親相擁，成了一座雪白的雕像。

這位父親多偉大呀，為了讓兒子有個安靜的學習環境，寧愿自己在屋外忍受風吹雨打。看了這個故事，我的心不由被深深的觸動了。

在我的學習歷程中，爸爸媽媽給了我很大的幫助。在我的優異成績背后，充滿了爸爸媽媽的辛勞和汗水。

我現在已經是一名六年級的學生了，正面臨著嚴峻的升學考試。為了考取一所理想的中學，媽媽特意為我報讀了新概念英語的暑期班。

在這驕陽似火的暑假中，爸爸媽媽都不辭辛苦地頂著烈日接送我。我的媽媽是一名制藥廠的質量檢驗員。每天，她都要踏著晨曦趕廠車去郊區的單位上班。可是，為了我的學習，媽媽每天早晨都要騎著電動車把我送到補習學校，然后再擠公車趕去單位上班。我的爸爸是一名長期上晚班的出租車司機，每天早晨七點才下班。眼睛里充滿血絲的爸爸一回到家，往往是倒頭就睡。可是，為了我的學習，爸爸只能睡四個小時左右，就得到補習學校接我放學。有好幾次，放學后的我被老師留下來出黑板報，不管我耽誤了多長的時間，爸爸總是耐心的等著我，從沒有怨言。有一天，我發現他竟然在家長休息室的椅子上睡著了。

母愛如水，綿延不絕；父愛如山，深厚博大。而我在青山綠水的環抱中，成為一棵健康成長的小樹苗，快樂而又幸福地生活著，學習著。當我長成參天大樹的時候，我必將以身上的片片綠葉回報父母的愛。

細雨游絲輕若煙，不成點染感柔綿。沿途顧盼枝頭看，已潤苞肥柳色鮮。當門外如霧如絲，飄飄灑灑，我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈，氣勢磅礴；不似秋雨那樣陰陰柔柔，纏纏綿綿；不似冬雨那樣斗志高昂，越下越狠。春雨是柔弱的，飄渺的，也是默默無聞的。

伴隨者春天的腳步，點綴著細細春雨，聞著淡淡泥土的芳香，一起和燕子跳起春天的舞蹈，邁著春天的步伐。是春雨，讓春回大地，萬物復蘇；是春雨，激起了一派綠色的熱浪；是春雨，奏出了一支支生命的旋律；是春雨，展出了一幅嶄新的天地！看，那遠處沉浸在春雨中的一片粉色霞云，不正是妖嬈女子桃花？雖不似牡丹雍容華貴，卻也是極其的國色天香。在春雨的襯托下，隱隱約約，更讓人忍不住想揭開它神秘的面紗。桃花羞紅了臉，隨睫毛微微眨動——那撲閃撲閃的蝶翼，多么美麗！瞧，身旁那一派白色飄渺的霧氣，不正是青春女子梨花？雖不似水仙那樣冰清玉潔，但也是秀麗之極，散發出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠，讓她的笑容，亦是更加燦爛！聽，頭頂鶯歌燕舞，唱的是春之歌，舞的是雨之色，合出的是一派生機勃勃，虛幻飄渺，細雨蒙蒙，鳥語花香的春色圖！

春天，四季的起點剛剛萌發；春雨，母親的乳汁滋潤萬物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草，喚醒了正結著晶瑩剔透冰塊的河流，喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽，喚醒了姹紫嫣紅，嬌艷欲滴的花朵！

遠處，有了春雨，山，更青了，水，更綠了，嫩芽，更可愛了，花朵，更嬌艷了！春雨，是春天一道靚麗的風景；春雨，是春姑娘最甜最美帶著關懷和呵護的笑容；春雨，是綠色的，萬物復蘇的使者春雨，是陰陰柔柔的女子，春雨，更是我心目中，一道永遠無法抹滅的身影！

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇九

在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜，智勇雙全”的關羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰。

我有兩個最喜歡的英雄一個是關羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關羽是個重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過五關斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，還要刻苦學習，立志做一個學問淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。

偉大的文學家高爾基說過：“書記是人類進步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已，我們就要引導孩子去讀好書，讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。

總之，我深深體會到，家長和孩子一起讀書，可以加強與孩子的溝通，并且對家長也是一種提高，讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十

星期六，所有作業完成以后，我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著之一《水滸傳》津津有味地讀了起來。

一開始，覺得“水滸傳”這個名字不夠吸引人，不好看，可是，我只看了幾行就愛不釋手了，這本《水滸傳》是中國歷史上每一部描寫農民起義的長篇小說，里面一個個引人入勝的故事，牢牢地吸引著我的眼球。這本小說是元末明初的施耐庵寫的。

這本書主要寫宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高裘原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，讓他當了太尉，從此，他更加無賴，無惡不做，他的獨生子高衙內橫行霸道，為得取八十萬進軍教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍事重地—白虎堂，把林沖充軍，還想在半路把他殺死，幸好花和尚魯智深路見不平拔刀相助，才把林沖從死里救了出來，就這樣，林沖和魯智深都投奔梁山。

打虎英雄武松因為西門慶勾結他的嫂子潘金蓮設計害死他的大哥武大朗，為了給大哥報仇，他也被逼上梁山。

此外，還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們取義旗，打著“替天行道，劫富濟貧”的口號，打遍大江南北，替貧苦的人民找回公道，沉重地打擊了統治者的囂張氣焰。贊揚了眾好漢的神勇斗智，干出了一翻轟轟烈烈地大事業。讀完了這本書，讓我知道了“得道者多助，失道者寡助”的道理。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十一

暑假，爸爸給我買了中國的四大名著之一《西游記》這本書，一開始我是被父母逼著看，到后來我一有空就主動翻閱，它已經成了我最喜歡的一本書。

喜歡這本書，不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結吸引了我;更重要的是，通過認真的閱讀和父母的講解，我還懂得了一個大大的道理，那就是“不要只盯著別人的缺點看”，人無完人，要寬容別人的缺點，發揮別人的優點，通過團隊合作最后才能取到“真經”。

“西天取經”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中，他們特點鮮明，各有所長：唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛，降妖除魔本領;豬八戒性情開朗，憨態可掬;沙僧忠厚誠實，任勞任怨，遵守紀律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣，他們各自的缺點也顯而易見。比如，唐僧頑固認死理，不分青紅皂白，常常“錯怪悟空”，還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經意志最不堅定，一遇困難就退縮，經常將“分家當散伙，回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾，沒有自己的半點意見，“我聽師傅的，我聽大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起，恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊，師傅把方向，大師兄沖鋒開路，二師兄牽好白龍馬，沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點，但充分發揮出各自的優點，取長補短，才能歷經九九八十一難修成正果。

聯想到我們可愛的班級，是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成，同學們有的學習成績不太好，但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律，但非常樂于助人。我們千萬不要對別人的優點視而不見，卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應該對別人的優點多多點贊，對別人的缺點多多包容，這樣的話，我們的班級團隊一定會越來越棒，我們自己也會受到越來越多的人喜歡!

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十二

這個假期里，我看了三本著名的書，分別是《愛的教育》、《勵志勤學》、《汪汪先生》。

讀了《愛的教育》，我從中獲得了許多啟發，書中一個個感人的故事和那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情，也深深的感動了我。

看了《勵志勤學》，我明白了長大要做一個有用的人，就必需從小做到勤奮好學、勤學苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說，這本書非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。

書真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的知識；書更是我最好的朋友，當我沒有小伙伴時，他會帶我去一個個神奇又美麗的地方，當我心里委屈不高興時，他會給我講一個個詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十三

今天，我讀了《昆蟲記》這本書。作者法布爾細心專注觀察昆蟲的樣子我留下了深刻的印象。

文章主要講了法布爾用40多年來觀察了蜜蜂、蜘蛛、蝴蝶等30多種昆蟲，并把它們描述得非常清楚：昆蟲們怎樣勞動﹑有怎樣習性和本能，甚至是怎樣繁殖、死亡……在法布爾的筆下都描述得栩栩如生。不管是風吹雨淋還是嚴冬或酷暑法布爾都在專心致志地觀察了昆蟲40多年。

當我讀到法布爾觀察黃蜂這個小片段時，我覺得法布爾就像看電視一樣著了迷，廢寢忘食般觀察黃蜂，他把黃蜂的身體各個部位介紹得清清楚楚。這讓我覺得法布爾做事很認真、仔細不馬虎。雖然黃蜂的巢穴是最難觀察到的，但是法布爾依然沒有放棄觀察，他親自用手把蜂巢掘開觀察蜂巢內部。這還讓我看出法布爾是個不會因為困難就退縮的人。法布爾的認真和永不放棄這兩種精神足以令我佩服！

在生活中，我也有法布爾不放棄的精神：我做作業時有一道很難的.題想來想去做不出。當我想放棄時，想到了法布爾觀察昆蟲那永不放棄的精神，于是我鼓起信心認真思考，把那道題做了出來。

我們應該學習法布爾不放棄、認真仔細的精神！

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十四

哈哈！糧食也有警告，我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書，津津有味地讀了起來。

當我讀到“春節的清晨，清新的空氣帶來第一縷春意，然而當我走到籠罩著節日氣氛的街區和高樓時，猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里，幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團的大米飯……”，我的心里有說不出來的難受，恨不得立即把它們拾起來。

記得有一天早晨，好多同學匆匆跑到校門口的小攤上買早點，突然“叮零零，叮零零……”上課鈴響了，他們連忙扔下手中的早餐，沖進教室。當時，我真想把他們一把抓住，找大家評評理。

媽媽說，抗日戰爭時，老百姓是食不裹腹，衣不遮體，過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們為了今天的幸福生活做出了多少努力，長征中他們爬雪山、過草地，多少磨難在前面等著他們。吃的是什么？野菜、樹根、樹皮……多少戰士就這樣倒下了。

現在，祖國富饒了，人們的日子過得像蜜一樣甜，但我們也不能隨便浪費糧食呀！糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的'，一粒糧食就是一滴汗。看了《糧食的警告》，想想同學們的做法，真讓人心痛。然而在今天，浪費糧食的人仍不乏其人，我們真應該好好去重新學習《鋤禾》：

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十五

中國四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來說說我讀完《西游記》后的感受。

首先，在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。

這個片段主要講了師徒四人在西行過程中經過一個叫宛子山的地方，山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾，她聽說唐僧來到了宛子山，那叫一個高興！他心想：“如果我能吃到唐僧肉，就可以長生不老了！”于是她裝成一位村姑，在唐僧面前裝的楚楚可憐，從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來，然后當著唐僧的面把“村姑”打死了。可沒想到這村姑竟是一根白骨變的！唐僧氣急了，他對孫悟空說：“出家之人怎能如此心腸惡毒！你回花果山吧，不用西行了！孫悟空又生氣又委屈，頭也不回的走了。

沒有了悟空，師徒三人可謂是智商下線，中了白骨精的計被抓了起來。八戒很幸運的逃了出來，于是他去花果山，找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去，但他想起了往日師傅的用心和自己的使命，于是和八戒一起救出了師傅。

讀完了西游記，我有許多感受，但我最想說的是，我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力，不能半途而廢，這樣才能修成正果！

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十六

《西游記》到現在已經看了一大半，師徒四人經歷的磨難也不在少數，不過給我印象（感觸）最深的，則是師徒從剛開始到現在的巨大改變。

在四人中，改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟，畢竟是個猴，總有點野性。開始時，是見到妖精、壞人，不等他說什么，一下子就打了下去，孫悟空是個妖怪，他認為打人不是一件很大的事。但經過唐僧不斷的教化，孫悟空也越來越向“善”這個目標靠近。就如七十六章里的，悟空和象鼻怪作戰時，到最后還說“不要打傷它，要不然師傅看見又會說我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變？有師傅的教導，有師弟的幫助，不過更重要的還是在于自己，他不想改誰又能奈何。“人最大的害怕，是在于我們的力量無邊無際”在這漫漫取經路上，他保護了唐僧，又何嘗不是重塑了自己？如果孫悟空沒有這些種下的因果，那他現在應該還在花果山里，紅塵世中，這樣的孫悟空只是一個候，一個妖，他永遠不會認識自己，也不會成為后來的“斗戰圣佛”

唐僧自然也是書中比不可少的人物，一切的起源都由他而生。七年級上語文書上說他膽小，小學課本里也說他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢，但我覺得這也是正常的。剛開始，唐僧一聽妖怪就馬上摔下來，那時候他只是一個剛出京城的人，后面慢慢就能應對，也沒有之前的那么膽小，（我記得哪一章還說不要把他【】死）結交了很多友人。這些都是他的改變，他的成長。在別人都對他說“西天取經太難了，往東邊去吧”的時候，他并無退縮，因為他心中有信念。

別人都說孫悟空像雷公，還身材矮小，但他總是丑，用處可大著呢。是呀，唐僧，大家的師傅精神支柱；悟空，機靈法力又高；八戒，好吃懶做，但關鍵時刻還是使得上勁兒的；沙僧，雖然不似大師兄那般高強，但老實，總能在調和大家，在這部書中，每一個人，沒一件事，都缺一不可，缺一則不是一本完整的西游之路。

如來菩薩為什么要讓他們歷經九九八十一難？如果說唐僧以前在大唐讀的經書只是了解的話，那讓他歷經這么多難后，取到了大乘經書時，他則是懂得什么？懂得了他自己的真理。在生活中，是否也有很多人像他們一樣，有的聰明，有的老實，有的憨厚，有的善良。有人曾跟我說“如果有難易兩條路，選難的那條，他帶給你智慧和經歷是在易的那條所感受不到的。”許多人也是這樣，在自己曲曲折折的人生中，去發現，去了解，去探索，去懂得。也許他們的外表并不出眾，但他們的心靈是美的。有人問我，什么是美？“美呀，就是從知道到懂得。”

讀名著寫讀后感大全（17篇）篇十七

很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實我應當早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了。可惜，我擁有著一點排外的情愫，一向拖到此刻去欣賞它，實在有些相見恨晚。作為一個外國人，我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應。可是呢，人世間的真情多數是相通的。

《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡或者說，是夏洛特的自尊與平凡。簡愛是個敏感而容易受傷的女子，也是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。每當我讀到簡因為無親無故而遭受虐待和歧視時，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮；當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自我心中的真愛時，多么令鼓舞和震撼；異常在文章最終，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時，我的心中欣慰與感動迸發而出。作者在描繪風景時，是以一個畫家的審美角度去鑒賞，以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。對正義的執著，那里含著堅強的倔強，對于簡也是生命力的一種表現。善良和愛，對于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈，執著而不偏執的溫和，把更多的人性里該有關懷和對生命的熱愛溶入愛的體驗之中。

她是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當時英國下層人民生活的真實寫照。她反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭。她是堅強獨立而富有勇氣的，他毅然決然地離開羅切斯特，這是一種徹底的勇氣，她讓我們欽配。

在我眼中，她就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自我生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。